071012 生态学 生态学（Ecology）是研究有机体及其周围环境相互关系的科学。 生物的生存、活动、繁殖需要一定的空间、物质与能量。生物在长期进化过程中，逐渐形成对周围环境某些物理条件和化学成分，如空气、光照、水分、热量和无机盐类等的特殊需要。各种生物所需要的物质、能量以及它们所适应的理化条件是不同的，这种特性称为物种的生态特性。 任何生物的生存都不是孤立的：同种个体之间有互助有竞争；植物、动物、微生物之间也存在复杂的相生相克关系。人类为满足自身的需要，不断改造环境，环境反过来又影响人类。 随着人类活动范围的扩大与多样化，人类与环境的关系问题越来越突出。因此近代生态学研究的范围，除生物个体、种群和生物群落外，已扩大到包括人类社会在内的多种类型生态系统的复合系统。人类面临的人口、资源。环境等几大问题都是生态学的研究内容。 排名学校名称等级 1 兰州大学A+ 2 北京师范大学A+ 3 华东师范大学 A+ 4 东北师范大学 A+ 5 东北林业大学A 兰州大学：http:https://www.doczj.com/doc/c411275138.html,/NewsSpecialDetailsInfo.aspx?SID=17012 北京师范大学：http:https://www.doczj.com/doc/c411275138.html,/NewsSpecialDetailsInfo.aspx?SID=1069 华东师范大学：http:https://www.doczj.com/doc/c411275138.html,/NewsSpecialDetailsInfo.aspx?SID=7347 东北师范大学：http:https://www.doczj.com/doc/c411275138.html,/NewsSpecialDetailsInfo.aspx?SID=5697 东北林业大学：http:https://www.doczj.com/doc/c411275138.html,/NewsSpecialDetailsInfo.aspx?SID=6203 北京大学--生命科学学院-- 生态学
生态学考研试题 一、名词解释（共40分，每体4分） 种群空间分布格局生态因子生活型谱构件生物 原生演替林德曼效率群落排序生态对策种间关联 二、填充（共15分，每空1分） 1、生物多样性一般有三个水平_________、__________、____________。 2、群落演替按演替发生的时间进程可分为：__________ 、_________ 、_________ 。 3、影响陆地生物群落分布的主要因素是：__________ 、__________ 、__________ 。 4、种群动态主要表现在：__________ 、___________ 、___________ 。 5、生物地化循环可分为：__________ 、___________ 、___________ 。 三、问答题（共30分，每题10分） 1、简述群落的基本特征。 2、试述种群两种进化动力的关系。 3、用能量流程图简述在最适条件下植物利用太阳能形成净初级生产力（千卡·米－2·天－1）。 四、计算题（15分） 用比例重叠法计算A、B两物种利用食物资源（以食物大小表示）的生态位重叠值？ 物种食物资源大小（mm） 1-10 11-20 21-30 A 11 2 0 B 5 2 1 一、名词解释（每题3分，共30分） 生态型协同进化生态入侵演替群落排序 生态位食物链初级生产力负载量（carrying capacity) 同资源种团（GUILD） 二、问答题（70分） A 必答题（10分） 绘图说明生态系统能量流动的渠道和基本特点。 B选答题（任选4题，每题15分） 1、试论Logistic种群增长模型中各参数的生物学意义及该模型的适用性和局限性。 2、试分析野生生物管理应遵循的生态学原则。 3、试述捕食对群落结构的影响。 4、比较三种演替理论模型的异同点。 5、试论“冷血生物——温血生物（cold-blood vs warm-blood)";"同温生物——异温生物（homentherm vs poikilotherm)";"内热生物——外热生物（ectotherm vs endotherm)"三对术语的含义及适用范围。 一、名词解释 生态位内禀增长能力生物地化循环生态入侵生活型顶极群落
四川大学各专业全国排名 (摘自中国统计出版社) 一、四川大学研究生院在全国大学研究生院（部）中的位置;; 四川大学研究生院在全国410所大学研究生院（部）中位居第14名，A级；其中自然科学第15名，A级/345；社会科学第14名，A级/328。;; 二、四川大学研究生院各一级学科、二级学科情况;; （一）自然科学;; 四川大学研究生院自然科学居全国大学研究生院（部）第15名，A/345。在自然科学的4个学科门中，理学第14名，A/232；工学第29名，B /267；农学D/65；医学第7名，A/109。;; 1、理学：第14名A/232。4个一级学科30个二级学科。;; （1）数学：第7名A /147。5个二级学科。;; 基础数学☆:第6名A /96；计算数学△:B/48；概率论与数理统计△:B/39；应用数学☆:第5名A /114；运筹学与控制论△:第6名A/51。;; （2）物理学：第12名A/113。8个二级学科。;; 理论物理△:B/76；粒子物理与原子核物理△:B/28；原子与分子物理☆:第3名A /29；等离子体物理△:第8名A/25；凝聚态物理△:C /63；声学△:B /27；光学△:第3名A /54；无线电物理△:B/25。;; （3）化学：B /102。5个二级学科。;; 无机化学△:B /50；分析化学△:B/60；有机化学△:第8名A/61；物理化学△:B /68；高分子化学与物理△:C /44。;; （4）生物学：第15名A/149。12个二级学科。;; 植物学☆:第13名A/75；动物学△:B /58；生理学△:B /66；水生生物学〇:第12名A/38；微生物学△:B /60；神经生物学〇:第11名A/39；遗传学△:第8名A/54；发育生物学〇:B /38；细胞生物学△:B /49；生物化学与分子生物学△:B /98；生物物理学〇:B /43；生态学〇:B/56。;; 2、工学：第29名B /267。20个一级学科43个二级学科。;; （1）力学：C /87。2个二级学科。;; 固体力学△:B /56；流体力学 /29。;; （2）机械工程：B/149。3个二级学科。;; 机械制造及其自动化△:B /82；机械电子工程:C /85；机械设计及理论△:C /116。;; （3）光学工程△：C /43。1个二级学科。;; （4）仪器科学与技术：C/54。1个二级学科。;; 测试计量技术及仪器△:B/49。;; （5）材料科学与工程：B /127。3个二级学科。;; 材料物理与化学△:B/64；材料学☆:第6名A /105；材料加工工程△:B/80。;; （6）动力工程及工程热物理：C/73。1个二级学科。;; 化工过程机械△:第6名A/33。;; （7）电气工程：C /70。3个二级学科。;; 电机与电器:C /27；电力系统及其自动化△:B/33；电力电子与电力传动:B/48。;; （8）电子科学与技术：C/80。2个二级学科。;; 电路与系统:B/52；微电子学与固体电子学 /43。;; （9）信息与通信工程：B/93。2个二级学科。;; 通信与信息系统△:B /74；信号与信息处理:C /58。;; （10）控制科学与工程：C/125。3个二级学科。;; 控制理论与控制工程:C/100；检测技术与自动化装置:B /65；模式识别与智能系统:B/38。;; （11）计算机科学与技术：B /164。3个二级学科。;; 计算机系统结构:B /72；计算机软件与理论△:B/85；计算机应用技术△:B /150。;; （12）土木工程：C /92。2个二级学科。;; 岩土工程△:B /51；结构工程:C/70。;; （13）水利工程：B /43。5个二级学科。;; 水文学及水资源△:B /22；水力学及河流动力学☆:第3名A/14；水工结构工程△:B/18；水利水电工程△:B/21；港口、海岸及近海工程△:B/13。;; （14）化学工程与技术：B /118。5个二级学科。;; 化学工程△:C /35；化学工艺△:B /49；生物化工△:B/28；应用化学△:B /101；工业催化△:C /22。;;
四川大学2000年攻读硕士学位研究生入学考试试题 考试科目：生态学 适用专业：生态学 研究方向：（1）生态学和资源环境管理：（2）资源生态学 1、名词解释（6小题，每题3分，共18分）： 静态生命表 营养生态位 气候学派 捕食者·食物的共同进化 2、简要回答下列问题（3小题，每题6分，共18分） 2．1 美国Clausen, Keck 和Hiesey 等研究植物，Arermisia vulgaris，发现该种植物在加利福尼亚海滨（ 气候干燥）的染色体n=9,在美国内陆（湿度适中）染色体n= 27，在美国大盆地和大平原（湿润）染色 体n=18，从生态学上讲，这是一种什么现象？ 2．2试说明a多样性和?多样性之间的区别。 2.3试说明Logistic 方程中参数r和K的生态学意义，用它来描述种群增长有什么优缺点？ 3．计算（4小题，3.1-3.3每题5分，3.4题6分,共21分）： 3.1 某湖泊生态系统中所含的氮为500千克，这些氮在400天的时间里全部循环一次，求该湖泊氮的转周率。 3.2 一个种群的瞬时增长率为10-2，在种群为指数增长的前提下，求该种群的密度的加倍时间。 3．3 假设一个植物群落有4个物种，其种群密度分别为128，64，16，4（株/平方米），用Shannon指数 表示其物种多样性。 3.4为估计一个湖泊中某物种的鱼的数量，先在湖中捕捞一网，捕获该种鱼50条，将50条鱼的一侧胸鳍剪去 后 放回湖中。然后再捕第三网，发现第二网40条鱼中有4条被剪去了胸鳍。试用Pearson方法估计湖中 该种 鱼的数量，并说明用这种方法估计鱼的数量应该有哪些假设。 4．回答下列问题（2小题，每题12分，共24分）： 4.1说明生态系统进化（或叫群落演替）过程中，群落结构的变化趋势。 4.2说明生态学对人类的意义。 5.说明下列各图的生态学意义（2小题，5.1题12分，5.2题7分，共计19分）： 5.1Gause 先用营养充足的培养液在不同容器中分别培养草履虫Paramecium aurelia和Paramecium caudatum,观察两个物种在18天中种群密度的变化情况（下图）。 试说明两个图的生态学意义。 5.2 下图是一个寄生者-宿主系统在30个世代中成年个体种群密度的变化情况，说明它的生态学意义。
当前位置:首页> 四川大学招生信息> 大学排名> 四川大学各专业全国排名 一、四川大学研究生院在全国大学研究生院（部）中的位置 四川大学研究生院在全国410所大学研究生院（部）中位居第14名，A级；其中自然科学第15名，A级/345；社会科学第14名，A级/328。 二、四川大学研究生院各一级学科、二级学科情况 （一）自然科学 四川大学研究生院自然科学居全国大学研究生院（部）第15名，A/345。在自然科学的4个学科门中，理学第14名，A/232；工学第29名，B+/267；农学D/65；医学第7名，A/109。 1、理学：第14名A/232。4个一级学科30个二级学科。 （1）数学：第7名A+/147。5个二级学科。 基础数学☆:第6名A+/96；计算数学△:B/48；概率论与数理统计△:B/39；应用数学☆:第5名A+/114；运筹学与控制论△:第6 名A/51。 （2）物理学：第12名A/113。8个二级学科。 理论物理△:B/76；粒子物理与原子核物理△:B/28；原子与分子物理☆:第3名A+/29；等离子体物理△:第8名A/25；凝聚态物理△:C+/63；声学△:B+/27；光学△:第3名A++/54；无线电物理
△:B/25。 （3）化学：B+/102。5个二级学科。 无机化学△:B+/50；分析化学△:B/60；有机化学△:第8名A/61；物理化学△:B+/68；高分子化学与物理△:C+/44。 （4）生物学：第15名A/149。12个二级学科。 植物学☆:第13名A/75；动物学△:B+/58；生理学△:B+/66；水生生物学〇:第12名A/38；微生物学△:B+/60；神经生物学〇:第11名A/39；遗传学△:第8名A/54；发育生物学〇:B+/38；细胞生物学△:B+/49；生物化学与分子生物学△:B+/98；生物物理学〇:B+/43；生态学〇:B/56。 2、工学：第29名B+/267。20个一级学科43个二级学科。（1）力学：C+/87。2个二级学科。 固体力学△:B+/56；流体力学+/29。 （2）机械工程：B/149。3个二级学科。 机械制造及其自动化△:B+/82；机械电子工程:C+/85；机械设计及理论△:C+/116。 （3）光学工程△：C+/43。1个二级学科。 （4）仪器科学与技术：C/54。1个二级学科。 测试计量技术及仪器△:B/49。 （5）材料科学与工程：B+/127。3个二级学科。 材料物理与化学△:B/64；材料学☆:第6名A+/105；材料加工工程△:B/80。
生态学专业分析报告 引语：已经过去的20世纪是一个爆炸的历史时期。该世纪四五十年代，一门关于人类自身、人类生活的新学科——生命科学开始蓬勃发展，到七十年代已然成为一门当代的热门学科，无数科研工作者密切关注、积极参与。各种成果举世瞩目：体细胞克隆哺乳动物技术的突破、人类基因组计划的实施、干细胞研究的进展等。生物科学和技术不仅正在改变人类的生活，还深刻影响着人们的思想观念和思维方式。人类数千年来的梦想正随着生命科学发展逐一实现，随着物理学世纪让位于生命科学世纪，世界还将会有更多的奇迹出现。可以预计，在发展和危机并存的21世纪，生命科学将成为自然科学的带头学科。生态学是生命科学众多专业的一门，同微观的分子生物学相对应，是生命科学向两极发展中宏观综合方面的重要标志。生态学的概念和成果已经被更多方面所接受，甚至被称为＂生态学的热潮″，已作为一门＂生存的科学″而出现，受到高度的重视。 一、生态学简介 生态学（Ecology），是德国生物学家恩斯特·海克尔于1869年定义的一个概念：生态学是研究生物体与其周围环境（包括非生物环境和生物环境）相互关系的科学。目前已经发展为“研究生物与其环境之间的相互关系的科学”。有自己的研究对象、任务和方法的比较完整和独立的学科。它们的研究方法经过描述——实验——物质定量三个过程。系统论、控制论、信息论的概念和方法的引入，促进了生态学理论的发展。如今，由于与人类生存与发展的紧密相关而产。二、专业介绍 【1】主要课程 主干学科：生态学、生物学、环境科学。 主要课程：普通生物学、生物化学、生态学、环境微生物学、环境学、地学基础、环境生态工程、环境人文社会科学等。 主要实践性教学环节：包括教学实习、生产实践、毕业论文等。 修业年限：四年 授予学位：理学学士
生态学专业考研院校排名 生态学（Ecology），是德国生物学家恩斯特?海克尔于1869年定义的一个概念：生态学是研究生物体与其周围环境（包括非生物环境和生物环境）相互关系的科学。目前已经发展为“研究生物与其环境之间的相互关系的科学”。有自己的研究对象、任务和方法的比较完整和独立的学科。它们的研究方法经过描述——实验——物质定量三个过程。系统论、控制论、信息论的概念和方法的引入，促进了生态学理论的发展。如今，由于与人类生存与发展的紧密相关而产。 生态学 排名学校名称等 级 排 名 学校名称 等 级 排 名 学校名称等级 1兰州大学A +7北京大学 A 1 3华南农业大学 A 2北京师范大学A +8南京农业大学 A 1 4中国农业大学 A 3华东师范大学A +9北京林业大学 A 1 5中山大学 A 4东北师范大学A + 1 0复旦大学 A 1 6厦门大学 A 5东北林业大学A 1 1云南大学 A 1 7西南大学 A 6浙江大学 A 1 2 西北农林科技大学 A 1 8 南京林业大学A B+等(28个)：湖南农业大学、南京大学、内蒙古大学、中国海洋大学、武汉大学、中南林业科技大学、安徽师范大学、福建农林大学、东北农业大学、山西大学、南开大学、华中农业大学、西南林学院、安徽大学、四川大学、新疆大学、广西大学、安徽农业大学、甘肃农业大学、河北师范大学、杭州师范大学、华中科技大学、山东大学、河北农业大学、海南师范大学、湖北大学、华南热带农业大学、浙江师范大学
B等(28个)：河南农业大学、陕西师范大学、扬州大学、上海交通大学、西华师范大学、三峡大学、新疆农业大学、湖南师范大学、西北大学、吉首大学、河南大学、山西农业大学、广西师范大学、山西师范大学、华南师范大学、贵州大学、青海师范大学、沈阳农业大学、浙江林学院、清华大学、哈尔滨师范大学、昆明理工大学、首都师范大学、辽宁大学、江苏大学、内蒙古农业大学、贵州师范大学、宁夏大学 C等(19个)：名单略
四川大学考研历年真题解析 ——656生物学 主编：弘毅考研 弘毅教育出品 https://www.doczj.com/doc/c411275138.html,
资料说明 《生物学专业历年真题解析（专业课）》系四川大学优秀生物学考研辅导团队集体编撰的《弘毅胜卷》专业课考研资料系列之一。 历年真题是除了参考教材之外的最重要的一份资料，其实，这也是我们聚团队之力，编撰此资料的原因所在。历年真题除了能直接告诉我们历年考研试题中考了哪些内容、哪一年考试难、哪一年考试容易之外，还能告诉我们很多东西。 1.命题风格与试题难易 第一眼看到四川大学历年试题的同学，都觉得试题“简单”。其实，这也是很多学生选择四川大学的原因吧。四川大学的试题不偏、不怪，80% 的题目可以在课本上找到部分的答案。这不同于一些学校的试题，比如北京大学，理论性很强，说不会答，一点也答不上来。四川大学的试题，不管你复习的怎么样，一般都能答上一点，至于能答到什么程度，则因人而异。 现在，我告诉大家一个数字，“80%”，这是试题中能够在书本中找到具体答案的数字。看到这个数字，你会觉得题目“简单”吗？其实，“试题很基础”----“试题很简单”----“能得高分”根本不是一回事。试题很基础，所以每个学生都能答上一二，但是想得高分，就要比其他学生强，要答出别人答不出来的东西。要答出别人答不出来的东西，这容易吗？大家不要被试题表象所迷惑。很多学生考完，感觉超好，可成绩出来却不到100分，很大程度上就是这个原因：把考的基础当成考的简单。其实这很像武侠小说中的全真教，招式看似平淡无奇，没有剑走偏锋的现象，但是如果没有扎实的基础和深厚的内功是不会成为大师的。我们只能说命题的风格是侧重考察基础的知识，但是，我们要答出亮点，让老师给你高分，这并不容易。 2.考试题型与分值 大家要了解有哪些题型，每个题型的分值。从最近五年看，四川大学的题目主观题占了很大的比重，还有选择题、判断对错题和填空题。可很多学生平时喜欢做选择题，不想写，到考试的时候就会傻眼。每个题型的分值是不一样的，一个名词解释一般也就是5分，可一个论述就是30分。这要求我们平时一定要注意书面表达能力的练习。 3.各章节的出题比重 四川大学的专业课没有考试大纲，因此没有重、难点的告知，但大家可以通过对历年真题的分析，掌握各个章节在整个考研中的重要地位。例如，生物学的内容又多又杂，
四川大学生命科学学院学院2019年硕士研究生招生拟录取名单公示 （不含推免生） 考生姓名拟录取专业加权录取总成绩初试成绩加权复试成绩备注胡莎莎生物学97.46364190.38 蹇庭昆生物学95.92357188.08 刘怡生物学95.34354187.40 欧阳丹生物学94.27353183.66 华心悦生物学94.21345187.79 徐德金生物学93.92333193.22 费隽洁生物学93.52351181.76 杨维佳生物学93.50361176.18 张体重生物学92.54337185.51 王誉生物学92.50360190.45 陈磊生物学91.93401167.73 付雪生物学91.85336183.31 桑宇鹏生物学91.83383176.31 张皓宇生物学91.26377177.03 王意达生物学91.22353188.81 张春辉生物学91.09382173.85 刘小凤生物学91.03320188.76 王如新生物学90.99388170.46 杨小聪生物学90.89365181.51 杨港生物学90.84339177.60 唐瑞祥生物学90.79378174.65 姚虹生物学90.77338177.88 刘苗苗生物学90.69331181.37 胡珂生物学90.59360165.10 孙雯生物学90.29346171.58 董源源生物学89.92325181.61 苏李炀生物学89.87365159.49 殷鹏鲲生物学89.85332177.50 成瑞瑜生物学89.84346169.75 朱淋生物学89.74340172.68 张婷生物学89.55338173.00 兰秋燕生物学88.66319179.85 舒朋生物学88.57362173.75 陈慧敏生物学88.47345164.86 周琴生物学88.39316180.40 陈久易生物学88.38333171.07
四川大学普通生物学曾经的题库！（8） 2009年01月14日星期三 21:42 第五部分：问答论述题 1.水有哪些特性？说明这些特性的生物学意义。 2.细胞的穿膜运动有哪几种方式？简要说明之。 3.说明脊髓的结构和功能。 4.生物膜的结构是怎样的？生物膜具有什么特点？ 5.说明两类动物激素的作用机制。 6.化学进化全过程可分为哪几个阶段？简要说明之。 7.细胞呼吸的全过程可分为哪几部分？简要说明之。 8.比较人的精子和卵的发生过程。 9.以心脏结构的变化说明脊椎动物各纲血液循环系统的进化。 10.试从呼吸、循环系统、附肢结构、生殖方式、皮肤角度比较探讨脊椎动物从水生到陆生的进化趋势。 11.植物的永久组织分为哪几类？各有何特点和功能？ 12.概述细胞免疫的过程。 13.抗体的作用有哪几种？简要说明之。 14.动物细胞与植物细胞细胞质的分裂有何不同？ 15.试述人肺的呼吸运动。 16.请叙述气孔开关的机制 17.请叙述遗传物质DNA在细胞周期中各阶段的变化。 18.请以呼吸、循环或神经系统之一为例，叙述进化过程中，动物的形态结构如何适应其生存环境 19.请叙述植物根的形态结构如何适应其生理功能 20.请叙述你所食的牛肉蛋白转变成组成你自身蛋白的过程 21. 请叙述生物膜的结构及其功能 22.单子叶植物茎的构造和双子叶植物的茎有何不同？ 23.试述生长素在植物体内的分布和作用 24.试述人体对环境化学污染物可能的吸收和排除途径 25.碳、氮元素的转化循环为试以例，说明微生物在自然界中的地位和作用 26.以动物的神经系统为例，阐述生物进化过程中，生物体的结构和功能是如何与环境相适应的。 27.叶的形态结构是如何适应其生理功能的？ 28.神经系统的静息电位和动作电位是如何产生的？ 29.为什么根据老树的年轮能够推测以前的气候和环境的状况。 30.试述人体对环境化学污染物可能的吸收和排除途径 31. 碳、氮元素的转化循环为试以例，说明微生物在自然界中的地位和作用。 32.举例说明细胞无氧呼吸的代谢过程，并阐述其生物学意义。 33.请叙述酶在食物消化过程中的作用。 34.稳态是生命的基本特征之一，请分析生物有机体通过哪些途径以维持其稳态。 35.为什么爬行动物能成为真真的陆生脊椎动物？ 36.从遗传学角度来看，有丝分裂和减数分裂各有何意义。
分享一下我的复习经验 政治： 政治分为主观题50分和客观题50分，客观题就是选择，分为单选和多选，主观题就是大题简答。前期主攻客观题，就是选择。买了李凡的《政治新时器》系列，看一节的大纲，做一节的配套习题，政治中有的部分比较难，比如说哲学中的政治经济学部分，我在看不懂的时候就会去找一些视频来看，老师讲的都很生动。在做新一节的时候看看前一天的错题，就这样，习题我做了两遍。第二遍的时候错误就已经没有第一遍那么多了，但是依然有错误。 在考研大纲出了之后，我每天都会读半个小时到一个小时，熟悉考点。 后期会有各种模拟卷，可以练练选择题。主观题本人就是只背了预测卷，年年都会压中大题。 另外，平时还要注意关注当年的时事热点，要了解并记住。 政治要想打60分以上，一定要多刷选择题，至少两遍100题，建议三遍更好。 英语： 考研初期要着重背单词，也可以背高频词汇，我用到的词汇书《一本单词》。直接练习考研真题的阅读，在阅读中会增强对单词的理解和运用能力。将真题直接买了，推荐《木糖英语真题手译版》。真题推荐多做几遍，不推荐做模拟题，前期可以只练阅读，作文留作10月份再专项练习。每篇阅读做完在批改后要对原文进行翻译，并对照翻译进行比对，以此来练习翻译，同时也可以整理好的句型，留作作文用。作文的话可以将各种主题的都选一些来背，至少背20篇，书信也是要至少掌握10个体裁的，以应对各种主题。作文资源可以在蛋核英语微信公众号和木糖英语微信公众号找。 我认为复习研究生考试比复习高考更考验一个人的心智，在这场战役里，你自始至终是一个人在战斗，最多有三两同学能陪你一起上自习，但学校的选择、教材的搜集、学习计划的制定全都需要你自己亲力亲为，最终的结果也需要你一个人承担。这是一个长达数个月的战役，你需要每时每刻都全情投入，杜绝骑驴找马、杜绝懒惰、不能找任何借口，一旦确定目标就只能猛打猛冲。在这个复习过程中，你一定会疲惫，一定想放弃，但请你一定坚持。
2019四川大学重点专业最新排名 篇一：四川大学专业排名2019 四川大学专业排名2019 全国前十五名的专业罗列如下，供大家参考(仅列排名全国15名以前的专业)： 口腔医学：第1名宗教学：第1名法医学：第1名皮革化学与工程：第1名人力资源管理：第1名对外汉语：第2名轻化工程：第2名营养与食品卫生学：第2名光学：第3名原子与分子物理：第3名专门史：第3名博物馆学：第3名信息资源管理：第3名生物医学工程：第3名水文与水资源工程：第3名高分子材料科学：第3名劳动卫生与环境卫生学：第3名生物工程：第4名 预防医学：第4名精神病与精神卫生学：第4名卫生毒理学：第4名药剂学：第4名药物化学：第4名考古学：第5名历史地理学：第5名史学理论及史学史：第5名历史文献学：：第5名中国古典文献学：第5名中国语言文学：第5名应用数学：第5名核科学与核技术：第5名材料物理：第5名材料化学：第5名化学工程与工艺：第5名水利水电工程：第5名编辑出版学：第5名诉讼法学：第5名病原生物学：第5名比较文学与世界文学：第6名 运筹学与控制论：第6名公共事业管理：第6名无机非金
属材料工程：第6名材料学：第6名有机化学：第6名化工过程机械：第6名药学：第6名妇产科学：第6名传媒学：第7名金属材料工程：第7名新闻传播学：第7名生物科学：第7名企业管理学：第7名免疫学：第7名航空、航天与航海医学：第7名中国少数民族语言文学：第8名护理学：第8名麻醉学：第8名制药工程：第8名高分子材料工程：第8名材料物理：第8名 临床医学：第8名文艺学：第9名光信息科学与技术：第9名市场营销：第9名土地资源管理：第9名病理学与病理生理学：第9名外科学：第9名生态学：第10名微电子学：第10名光学工程：第10名电子商务：第10名图书馆学：第10名英语语言文学：第10名给水排水工程：第11名行政管理学：第11名电子信息科学与技术：第12名生物技术：第12名医学检验：第12名化学：第12名水生生物学：第12名生物科学：第13名 相关阅读：四川大学特色专业 1、文科 四川大学的文科一直都非常强，有历史文献学、中国语言文学等众多国家级重点学科的金字招牌，新闻学为西部唯一的博士点，宗教学的唯一的国家级重点学科点也设置在这里。 2、理科 四川大学的理科中数学学科的成绩是最明显的，数学、应用数
第二章环境 一、名词解释：1 环境（中科院-中国科技大学，） 2生态因子（华东师大/98）3 生态幅（中科院植物所/2003）4生态环境 5生境6 限制因子7 驯化 8 协同进化（华东师大/2000）9 内稳态（华东师大/2001；西双版纳/2003） 10休眠（西双版纳/2003） 11生物学零度 12临界温度 13冷害 14冻害（中科院植物所/2003） 15霜害16适应组合（中科院地化所）17辐射适应 18趋同适应（中科院植物所/2001） 19光补偿点（华东师大/2004、中科院植物所/2003）20光周期现象（中科院地化所）二、填空题：1.研究______与______之间相互关系的科学叫做生态学。2.环境中影响生物的______、______和______等的因素叫生态因素。生态因素可分为______和______两类。3.阳光对植物的______和______起决定作用，另外对植物的______也有影响。4.阳光对动物的______、______、______、______和______也有影响。5.在海平面20m以下红藻很难生存，这是受非生物因素中的______的影响。6.光的生态作用表现在、、。 7.在生态学上通常把生物生存的、和称为温度的三基点。8.水生植物有三类，分别是、和。 9.陆生植物有三类，分别是、和。10.根据土壤质地可把土壤区分为、和三大类。三、选择题：（建议将所有题选项按照第一题尽可能排列整齐）1、环境中影响生物的形态、生理和分布等的因素叫做( )A．环境因素B．生物因素 C．非生物因素D．生态因素2、非生物因素不包括下面的( ) A．阳光B．大气C．水 D．食物链3、对海洋岩礁上的藻类植物调查时发现，一般在浅水处生长着绿藻，稍深处是褐藻，再深一些的水域中则以红藻为主。直接影响海洋中藻类植物分布的主要因素是 ( ) A．阳光B．温度C．海水含盐量D．海水含氧量4、决定菊科植物深秋开花的因素是 ( ) A．短日照B．长日照C．高温D．低温5、下列实例中，主要属于适应温度条件的是 ( ) A．梨北桔南B．仙人掌的叶刺C．蛾类的趋光性D．人参在林下才能生长好6、下列动物的活动，主要受温度因素影响的是 ( ) A．候鸟的迁徙B．蛾类在夜间活动C．鱼类的生殖洄游D．飞蝗群集迁飞7、沙漠狐的耳朵比极地狐的耳朵大得多，造成这种差异的主要生态因素是 ( ) A．阳光B．水C．温度D．食物8、年轮是生物对（）的适应表现。 A 气候变化 B 光周期现象 C 温度变化D营养变化9、Allen规律描述的是（）。 A 动物对高温环境的适应；B动物对低温环境的适应； C动物对高湿环境的适应；D动物对光作用的适应10、溯河洄游鱼类对环境的适应最主要表现是（）。 A 要适应温度的变化；B要使渗透压由高向低调节； C渗透压由低向高调节；D渗透压的调节机制因环境而异 四、判断题：1、白天空气的温度随高度的增加而增加.（）2、关于土温和气温：南坡﹥北坡﹥西南坡（） 3、生活在高纬度地区的恒温动物,一般其身体较低纬度地区的同类个体大,以此来减少单位体重散热量,这一适应称为贝格曼法则.（） 4、可见光穿过水体遵循一个称为比尔定律的负指数关系.( ） 5、最有利于植物生长的土壤结构是块状结构.（） 6、植物开始生长和进行净生产所需要的最小光照强度称为光补偿点( ） 7、光照强度在赤道地区最大，随纬度增加而减弱。（） 8、一般说来，在低温地区和低温季节，植物的吸水量和蒸腾量小，植物生长缓慢。（） 9、土壤酸碱度对土壤养分的有效性没有影响。（）10、生物的昼夜节律和光周期现象是受温度控制的。（）五、简答题：1、什么是最小因子定律?2、什么是耐受性定律（华东师大/2001）3、太阳光的主要光谱成分有哪些？（西双版纳/2004）简述光质的生态作用。4、有效积温法则有哪些实际应用？（中科院地化所）5、简述生态因子分为哪五类（中科院-中国科技大学）6、生态因子作用的特点有哪些？7、简述环境,生态环境和生境的区别与联系.8、什么是限制因子？（中科院地化所）其有何实际意义？9、简述植物温周期现象.10、简述物候节律及其意义.六、论述题：1、试述生态因子的作用规律. 2、光作为重要的生态因子有哪些特点？对动物和植物各有什么生态作用？（华东师大/99）3、说出土壤生物性质的生态作用.4、试述植物是如何通过调节根系吸水和叶片蒸腾来保持其体内水分平衡的。（西双版纳/2004）5、请说出变温的生态作用有哪些 6、简述生物的趋同和趋异适应，如何理解生物与环境的协同进化 7、动、植物是如何适应干旱沙漠环境的？（华东师大/2001） 8、生物是如何对极端温度适应的？ 9、水生物是如何维持水盐平衡的？10、动物是如何
拥有一级学科和国家重点实验室支撑的专业，其科研实力、师资力量、实验设备、继续深造渠道都是在国内是顶级的。 三、四川大学 一级重点学科 四川大学在全国学科排名中的名次
国家重点实验室（5个） 1、水力学与山区河流开发保护国家重点实验室，以山区河流开发（尤其是高坝大型水利水电工程）和保护（尤其是山区河流开发所引起的河流健康和水环境保护）领域的科学研究、人才培养和开放平台建设为主要任务；以我国西南山区河流和世界级高坝工程中的水力学（包括工程水力学、山区河流动力学和环境水力学）和岩石力学的应用基础研究为主要特色。 2、高分子材料工程国家重点实验室，实验室的创始人和学术带头人中国科学院院士徐僖教授是我国高分子材料科学奠基人之一。实验室的总体定位是瞄准国家关键需求和国际高分子材料科学研究前沿，以高分子材料高性能化、加工为特色，开展应用基础研究，建设高分子材料领域内国内领先、国际知名的科学研究、技术创新、人才培养和对外交流的重要基地，为我国高分子材料科学和高分子工业的发展提供知识、技术和人才支撑。 3、生物治疗国家重点实验室，生物治疗研究范围非常广泛，主要包括针对重大疾病的生物技术药物、基因治疗、免疫治疗(疫苗治疗、抗体治疗、细胞因子治疗等)、调节血管生成治疗、干细胞及组织工程治疗、诱导分化及凋亡治疗等相关的基础研究、应用基础研究、关键技术及产品研发等。 4、口腔医学国家重点实验室（筹建）
5、制革清洁技术国家工程实验室，依托于四川大学，是针对皮革行业结构调整和产业发展中的关键技术、瓶颈技术、共性技术而建立的以工程技术集成、转化为重点的国家级实验室。该实验室是我国皮革化学与工程领域唯一的国家工程实验室。从事制革清洁生产新技术、新工艺、新材料和新装备所涉及的关键技术研究和试验。
985学校生态学考研 北京大学： 初试科目：101思想政治理论；201英语一；708普通生物学；823生态学及保护生物学 复试科目：暂无信息 考研报录比：报考人数录取人数报录比推免人数 2009年9 0 0.00% 2 2011年9 0 0.00% / 2006年/ / 7.14% / 百度一下：请问北京大学的生态学好考吗？每年的竞争激烈吗？有什么特别的要求（例如六级）吗？都有什么方向？分数线怎么样？考什么内容？谢谢了 答：排名第一,难考.他们做全球生态和数量计量生态竞争激烈但努力争取是有机会的 中国人民大学： 初试科目：101思想政治理论；201英语一或202俄语或203日语；615生态学；831普通生物学 复试科目：基础生态学,外语 考研报录比：报考人数录取人数报录比推免人数 2011年11 4 27.27% 1 2007年/ / 40.00% / 清华大学： 初试科目： ①101思想政治理论②201英语一③635生态学基础④865生态遥感或 866水文生态 学或 872湿地生态学科目四中三门专业考试选一。复试时专业综合考试内容：全球变化生态学（英语问卷）。 考研报录比：报考人数录取人数报录比推免人数2007年12 5 41.67% 未知
厦门大学： 初试科目：①101思想政治理论②201英语一③619生态学或620细胞生物学或621动物生物学或622微生物学或625海洋科学导论④831植物生物学或832生物化学或840普通生物学 考研报录比：报考人数录取人数录取最低分 2007年53 10 336 2008年48 17 341 2009年56 8 335 2010年40 10 330 中国科技大学： 初试科目 1．分子 生态学2．水鸟 和湿地生态学3．生态修复与生态工程4．极地生态学5．生态规划与管理考试科目 第一组： 101思想政治理论 201英语一 619生物化学与分子生 物学 841细胞生物学 第二组： 101思想政治理论 201英语一 302数学二 835污染控制工程 （注：报考本组考试科目 的考生请选择报考化学与材料 科学学院、083000环境科学与 工程专业，并在网报时填写备 注信息“071300生态学”）第 三组： 101思想政治理论 201英语一 601高等数学B 806地质学原理或820环 境科学基础 （注：报考本组考试科目 的考生请选择报考地球和空间 科学学院、077600环境科学与 工程专业，并在网报时填写备 注信息“071300生态学”） 覆盖范围： 第一组：参考生命 科学学院071000 生物学专业相关科 目。 第二组：参考 化学与材料科学学 院083000环境科 学与工程专业相关 科目。 第三组：参考 地球和空间科学学 院077600环境科 学与工程专业相关 科目。 参考书目： 第一组：参考生命 科学学院071000 生物学专业相关科 目。 第二组：参考 化学与材料科学学 院083000环境科 学与工程专业相关 科目。 第三组：参考 地球和空间科学学 院077600环境科 学与工程专业相关 科目。
一、专业全称及性质： 生态学（理科） 二、主修课程： 《普通生物学》《普通生态学》《生物化学》《环境微生物学》《环境生态工程》《城市生态学》《景观生态学》《恢复生态学》《污染生态学》《生态学技术》《计算机应用与程序》 三、与专业最接近的选修课： 《农业气象学》《环境学导论选》《环境微生物学选》《城乡规划设计》《测量学》《3S技术》四、专业技能： 实践技术： 熟练掌握GINGKOV1.0、SPSS、TWINSPAN&DCA past等植物的分析技术。 五、考研涉及课程： 英语、政治、数学、生态学、植物学、植物生理学、大气污染学等（因院校和方向不同而有所差异）。 六、可供参考的考研院校、方向和相关名师： 所在学校名称 导师姓名 主要研究方向 备注 南京农业大学 崔中利 环境微生物学与环境微生物结构生物学、微生物分子生态学 农业部农业环境微生物工程重点开放实验室副主任。 南京农业大学 黄为一 微生物发酵与酶工程、土壤养分的微生物活化 教授。 中国农业大学 刘云慧 生态系统生态学 硕士生导师。 许艇 生态系统生态学 硕士生导师。
另外，还有以下方向： 中国农业大学 1、生态农业与区域发展 2、景观生态与土地持续利用 3、农牧生态工程与食品安全 4、分子生态与生态毒理 5、土壤生态及土壤生物 6、恢复生态与生态安全 7、种群与群落生态学8、理论与进化生态学 9、生态系统生态学 中科院 1、植物生态 2、生理生态 3、细胞生态 上海交通大学 1、种群生物学和生态学 2、生态毒理学 3、污水生物处理 4、土壤生态学 5、可再生能源工程 四川大学 1、分子生态学 2、生物安全 3、数值生态学 4、生态工程 5、生态与资源环境管理 七、就业方向 1、可以在园林景区、林业局、花卉企业或基地、风景区、森林公园、环保局、自然保护区、生态园区、林场、苗圃等，从事各类园林绿地的规划、设计、环保、城市规划、园林、农林、水利、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理、生态监测和动物保护等工作； 2、还可以在高校任教或在高校、动植物研究所，从事教学科研工作。 八、企业单位对应聘者专业素质的要求： 1、掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识； 2、掌握现代生态学的基本理论、基本知识、基本实验技能 和生态工程设计的基本方法； 3、了解相近专业的一般原理和知识； 4、熟悉国家环境保护、自然资源合理利用、可持续发展、知识产权等有关政策和法规； 5、了解生态学的理论前沿、应用前景和最新发展动态； 6、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验、撰写论文和参与学术交流的能力。 九、最近两年我校本专业的就业率： 专业 07年 08年 生态学 82.05％ 十、近期对专业有利的政策： 1、为推动建立生态补偿机制，完善环境经济政策，促进生态环境保护，环保总局近日印发《关于开展生态补偿试点工作的指导意见》。 2、流域水环境保护等四个领域生态补偿试点将启动。 随着经济的不断发展，生态环保问题越来越受到关注。国家加大对生态环保问题的关注力度，
四川建筑 第39卷2期2019.4 四川大学江安校区景观生态格局与过程分析 张少莹 （成都文理学院建筑学院，四川成都610000） 【摘要】四川大学江安校区位于成都市双流县境内，地处温带常绿阔叶林带。这里气候宜人，雨量充沛，虽为人工景观，却营造出了良好的生态环境。根据景观生态学原理分析校园景观生态格局以及过程，可以了解校园的景观生态情况，从而评价校园景观生态环境，对校园景观的管理以及未来规划提出合理化建议。 【关键词】江安校区；景观生态学； 生态格局； 过程分析【中图分类号】TU244．3 【文献标志码】A ［定稿日期］ 2018－07－23［作者简介］张少莹（1986 ），女，硕士，讲师，工程师，主要从事居住景观、生态景观研究。 四川大学江安校区是环境生态化、景观园林化、校园信息化的新型大学校园，位于成都市西南角双流航空港经济开发区的白家镇和文星镇之间， 用地规模约200ha ，与4条成都市城市干道相通， 交通十分便利。校区总体设计的主要特色是打破了以往校园轴线对称结构的模式，实行功能分区， 将教学楼、实验室、图书馆、管理类建筑集中在一条全长2．2km 、宽24m 的环道以内，成为校区的腹地。教学区的东西两侧设有学生生活区。 校区水面积约30ha ，占校园面积15%左右。其中，岷江的支流江安河横穿校园， 与波光粼粼的明远湖，共同构成了以水为核心的生态环境。另有三条以著名校友命名的人工支渠：德水、沫溪、巴渠，穿流于建筑楼群之间，形成一个 “川”字；渠水汇入明远湖、江安河，流入长江，汇入大海，与校训“海纳百川，有容乃大”相呼应。校区绿化设计以生态绿色为 主题， 绿化面积占校区总面积的52%，绿色走廊贯穿校园的景观步行道，渗透到四周的建筑群。使建筑镶嵌在景观之中， 又将景观向建筑的内部空间延伸，实现环境生态化，景观园林化的总体效果。 1景观生态学 景观生态学（Landscape Ecology ）是研究在一个相对大尺 度的区域内， 由许多不同生态系统所组成的整体景的空间结构、 相互作用、协调功能及动态变化的一门生态学新分支。它是以整个景观为对象，通过物质流、能量流、信息流与价值流在地球表层的传输和交换， 通过生物与非生物以及与人类之间的相互作用与转化， 运用生态系统原理和系统方法研究景观结构和功能、 景观动态变化以及相互作用机理、研究景观的美化格局、优化结构、合理利用和保护的学科。景观生态学在研究景观单元的类型组成、空间配置及其 生态学过程中相互作， 强调空间格局、生态学过程与尺度之间的相互配合。景观格局是一种空间格局，是大小和形状各 异的景观要素在空间上的排列形式， 或景观要素的类型、数目及空间分布与配置等 。“斑块－廊道－基质”模式是构成并用来描述景观空间格局的一个基本模式。 2校园景观生态格局与过程 2．1 校园景观格局分析 景观格局，一般是指其空间格局，即大小和形状各异的 景观要素在空间上的排列和组合，包括景观组成单元的类型、数目及空间分布与配置，比如不同类型的斑块可在空间上呈随机型、均匀型或聚集型分布。它是景观异质性的具体体现，又是各种生态过程在不同尺度上作用的结果。要分析校园的景观格局，就要从“基质———斑块———廊道”这个模式来探讨学校景观要素的构成，从而分析景观格局。 2．1．1基质分析 基质是斑块镶嵌内的背景生态系统或土地利用形式。景观是由若干景观要素组成，其中基质是面积最大，连通性最好的景观要素。 在江安校区中，人工打造的硬质铺地（包括运动场地）以及建筑构成的硬质界面是占主导地位的肌底，也是校园景观中的基质。校园硬质部分分为教学区、学生生活区、运动场以及连接这些区域的广场道路等。另外一个主要硬质区与是位于学校中部的教学活动区，这里有教学楼以及图书馆， 体育场（馆），还有成都高校最长的桥———长桥，以及庆祝建校110周年庆典的景观水道。 2．1．2斑块分析 斑块是指不同于周围背景的、相对均质的非线性区域。斑块的丰富程度可以反映土地利用的多样化。分析斑块的构成以及相对位置可以得出校园大致的景观布局。 四川大学江安校区的斑块大致分为建筑区、植被区、水域、硬质铺装区。在这些斑块中，位于校园中心的水域区以及植被区占据了主导地位。这个区域的水域为江安河以及明远湖， 还有位于校园中心偏北的不高山植被区，这个区域被称为“绿色中心”。这里植物种类繁多，有丰富的动植物资源，生态效益良好。校园整体绿化结构是以生态 “绿色中心”5 1·建筑论坛与建筑设计·