一．名词解释
1．培养基
是指由人工配置的、适合微生物生长繁殖或产生代谢产物用的混合营养料。
2．生长因子
是一类调节微生物正常代谢所必需，但不能用简单的碳、氮源自行合成的有机物。
3．天然培养基
指一类利用动、植物或生物体包括用其提取物制成的培养基，这是一类营养成分既复
杂又丰富、难以说出其确切化学组分的培养基。
4．组合培养基
又称合成培养基或综合培养基，是一类按微生物的营养要求精确设计后用多种高纯化学试剂配置成的培养基。
5．选择性培养基
一类根据某微生物的特殊营养要求或其对某化学、物理因素的抗性而设计的培养基，具有使混合菌样中的劣势菌变成优势菌的功能，广泛用于菌种筛选等领域。
二．填空
1.葡萄糖氧化生成琥珀酸，通过底物水平磷酸化可形成4个ATP。
2.经呼吸链，每个NA DH可产生3个ATP。
3.在循环光合磷酸化过程中，被激发的叶录素分子释放的电子最后给_菌绿素
4.在非循环光合磷酸化过程中，O2来自水被氧化.
发酵过程中ATP仅在葡萄糖降解途径产生。
5.培养微生物的培养基中含有的主要成分有碳源，氮源，能源，生长因子，无机盐和水。
6.微生物吸收营养物质的方式以单纯扩散，促进扩散，主动运输和基团转位。
7.根据微生物利用碳源，能源的能力不同，微生物的营养类型可分为光能无机自养型，
光能有机异养型，化能无机自养型，化能有机营养性等方式
三．判断
1. 发酵和呼吸一样都需要O2。（错误）
2. 一分子葡萄糖经发酵作用产生的ATP多于有氧呼吸。（错误）
3. 在非循环光合磷酸化过程中产生的NADPH被用做Calvin cycle中提供电子。（正确）
4. 氧化磷酸化包括发酵作用、有氧呼吸和无氧呼吸。（错误）
5. 异养型细菌总是利用糖作为碳源和能源。（错误）
6. 微量元素可作为微生物的辅酶。（错误）
7. ED 途径是原核生物所特有的代谢途径。( 正确 )
8. 固氮酶的底物有N2, H2 , C2H4.。（错误）
9. 红螺菌是光能自养菌。（错误）
10红螺菌进行非循环光合磷酸化..( 错误 )
11除在光合细菌以外，水并不参与微生物的代谢活动。（错误）
四．选择
1.下述反应中那种物质被氧化：B
乙醛 + NA DH + H+ →乙醇 + NAD+
A 乙醛
B NA DH
C NAD+
D 乙醇
2. 通过有氧代谢，下述那个反应产生的ATP最多：B
A 葡萄糖→ 6-磷酸葡萄糖
B 葡萄糖→丙酮酸
C 琥珀酸→延胡索酸
3. 下述过程那个不产生ATP D
A 光合磷酸化
B 氧化磷酸化
C 底物水平磷酸化
D Calvin cycle
4. 葡萄糖彻底氧化包括那三个典型的阶段： B
A 化学渗透，光合磷酸化，还原
B 葡萄糖降解，TCA循环，电子传递链
C 底物水平磷酸化，Calvin cycle，TCA循环
D 光合作用，发酵，氧化
5. 葡萄糖降解过程中，来自葡萄糖氧化产生的电子传递给：B
A NA DH
B NAD+
C FAD+
D FADH
6. 异养生物利用有机物作能源和碳源，产生5碳中间产物供合成核酸，利用的途径是：D
A 混合酸发酵途径 B循环光合磷酸化 C TCA循环 D HMP途径
7. TCA循环产生ATP的过程属于 B
A 氧化磷酸化
B 底物水平磷酸化 C光合磷酸化 D 电子传递链
8.下述那个是呼吸链的最终步骤 C
A NAD+ 形成
B 质子被转移到膜外
C 电子传递给氧
D NA DH 被氧化
9.下列那个分子可作为无氧呼吸的末端电子受体：C
A cAMP
B PO4+
C NO3+
D O2
10.下述那个不可能是发酵终产物 A
A 丙酮酸
B CO2
C 乙酸
D 乳酸
11．下列属于化能自养微生物的是（A）
A 亚硝化细菌
B 光合细菌
C 蓝细菌
D 霉菌
12．中稳型微生物最适生长温度（℃）是（D ）
A 35-40
B 10-20
C 20-35
D A和C
二．问答
1．举例说明微生物的营养类型有那些，其划分依据是什么？
1）光能无机自养型（光能自养型）能以CO2为主要唯一或主要碳源；进行光合作用获
取生长所需要的能量；以无机物如H2、H2S、S等作为供氢体或电子供体，使CO2还
原为细胞物质；
例如：藻类及蓝细菌等和植物一样，以水为电子供体（供氢体），进行产氧型的光合
作用，合成细胞物质。红硫细菌，以H2S为电子供体，产生细胞物质，并伴随硫元
素的产生。
2）能有机异养型（光能异养型）不能以CO2为主要或唯一的碳源；以有机物作为供氢体，利用光能将CO2还原为细胞物质；在生长时大多数需要外源的生长因子；例如，
红螺菌属中的一些细菌能利用异丙醇作为供氢体，将CO2 还原成细胞物质，同时
积累丙酮。
3)化能无机自养型（化能自养型）生长所需要的能量来自无机物氧化过程中放出的化
学能；以CO2或碳酸盐作为唯一或主要碳源进行生长时，利用H2、H2S、Fe2+、NH3
或NO2-等无机物作为电子供体使CO2还原成细胞物质。
4)化能有机异养型（化能异养型）生长所需要的能量均来自有机物氧化过程中放出的
化学能；生长所需要的碳源主要是一些有机化合物，如淀粉、糖类、纤维素、有机
酸等
2．pH值对微生物生长有何影响？
环境中的酸碱度通常以氢离子浓度的负对数即pH值来表示。环境中的pH值对微生物的生命活动影响很大，主要作用在于：引起细胞膜电荷的变化，从而影响了微生物对营养物质的吸收；影响代谢过程中酶的活性；改变生长环境中营养物质的可给性以及有害物质的毒性。每种微生物都有其最适pH值和一定的pH范围。在最适范围内酶活性最高，如果其他条件适合，微生物的生长速率也最高。大多数细菌、藻类和原生动物的最适pH为6.5-7.5，在pH 4-10之间也可以生长；放线菌一般在微碱性即pH7.5-8最适合；
酵母菌、霉菌则适合于pH5-6的酸性环境，但生存范围在pH1.5-10之间。有些细菌甚至可在强酸性或强碱性环境中生活。微生物在基质中生长，代谢作用改变了基质中氢离子浓度。随着环境pH值的不断变化，微生物生长受阻，当超过最低或最高pH值时，将引起微生物的死亡。为了维持微生物生长过程中pH值的稳定，配制培养基时要注意调节pH值，而且往往还要加入缓冲物以保证pH在微生物生长繁殖过程中的相对稳定。强酸和强碱具有杀菌力。无机酸杀菌力虽强，但腐蚀性大。某些有机酸如苯甲酸可用做防腐剂。强碱可用作杀菌剂，但由于它们的毒性大，其用途局限于对排泄物及仓库、棚舍等环境的消毒。强碱对革兰氏阴性细菌与病毒比对革兰氏阳性细菌作用强。
3.什么是生长因子，他包括哪几类化合物？
答：生长因子是一类对微生物正常代谢必不可少且不能用简单的碳源或氮源自行合成的有机物，其需要量一般很少。广义的生长因子除了维生素外，还包括碱类卟呤及其衍生物，胺类等以及需要量较大的氨基酸；狭义的是指维生素
Chapter 4 Revision Exercises 1. What is syntax? Syntax is a branch of linguistics that studies how words are combined to form sentences and the rules that govern the formation of sentences. 2. What is phrase structure rule? The grammatical mechanism that regulates the arrangement of elements (i.e. specifiers, heads, and complements) that make up a phrase is called a phrase structure rule. The phrase structural rule for NP, VP, AP, and PP can be written as follows: NP→(Det) N (PP) ... VP→(Qual) V (NP) ... AP→(Deg) A (PP) ... PP→(Deg) P (NP) ... We can formulate a single general phrasal structural rule in which X stands for the head N, V, A or P. The XP rule: XP→(specifier) X (complement) 3. What is category? How to determine a word’s category? Category refers to a group of linguistic items which fulfill the same or similar functions in a particular language such as a sentence, a noun phrase or a verb. To determine a word's category, three criteria are usually employed, namely meaning, inflection and distribution. The most reliable of determining a word’s category is its distribution. 4. What is coordinate structure and what properties does it have? The structure formed by joining two or more elements of the same type with the help of a conjunction is called coordinate structure. It has four important properties: 1)there is no limit on the number of coordinated categories that can appear prior to the conjunction. 2) a category at any level (a head or an entire XP) can be coordinated. 3)coordinated categories must be of the same type. 4)the category type of the coordinate phrase is identical to the category type of the elements being conjoined. 5. What elements does a phrase contain and what role does each element play? A phrase usually contains the following elements: head, specifier and complement. Sometimes it also contains another kind of element termed modifier. The role each element can play:
语言学题库： Chapter 1 1. Read the following passage carefully and then state your own position concerning the use of knowing some linguistics. ( 2007, 中国人民大学研究生入学试题) One famous scholar says that language is an interesting subject to study on its own right, for the simple reason that everybody uses it every day. It is unbelievable that we know very little about something we are so familiar with. Just a few questions will arouse our interest in language. Why should we call the thing we sit on chair? Can’t we call chair table and table chair? How is ti that children don’t seem to make a big effort in learning their first language while we adults have to word very hard to learn a second language? Why can we talk about yesterday and last year while cats and dogs never seem to make noises about their past experience? Do you think we can think as clearly without language as with language? Does language determine what we think or thought determines what we say? These questions make us curious about language and linguistics can satisfy our curiosity. To seek the answer to any of these questions is a good reason for studying linguistics. I. Please disambiguate each of the following ambiguous sentences by means of tree diagrams. 1. She showed her baby pictures. 2. The old man was drinking in the open air. 3. John left directions for Tom to follow. 4. The young bachelor hit the color ball. 5. Leave the book on the shelf. 6. John saw a girl with a telescope. 7. more beautiful flowers 8. I went to the bank. (? Polysemy/ homonymy)
管理沟通A答案 一、名词解释（每题5分，共计20分）： 副语言沟通：通过非语言的声音，如重音、声调的变化、哭、笑、停顿来实现的沟通。 交叉处理：当沟通双方对对方的期望状态与对方的实际状态不一致时，形成交叉处理，出现冲突的可能。交叉处理是一种恶性沟通方式。 态度：个体对事物的看法和采取行动的心理倾向，包括三个方面：认识（想法、看法），情感（喜怒哀乐）和行为（反应倾向）。 正式沟通：由组织内部明确的规章制度所规定的沟通方式，主要包括正式组织系统发布的命令、指示、文件、组织召开的正式会议，颁布的法令、规章、手册、简报、通知、公告、正式工作接触等。 二、正误判断题（每题2分，共计20分） 1、只要上级能让下级与自己保持一致，就说明沟通良好（×） 2、只要沟通得好，什么问题都能解决。（×） 3、由于相同背景，相同资历的人易于沟通，因此，一个单位只要全招牌相同背景、资历的人，就能提高工作效率。（×） 4、承包制采用的是委托型领导。（√） 5、沟通提高管理效率，是达到企业目标的重要手段，因此可以不惜一切代价。（×） 6、在正式组织中，沟通困难通常是组织管理系统出现了问题，而不是产生问题的原因。（√） 7、善于倾听就是要同意对方的意见。（×） 8、管理写作行文应尽量采用专门术语，使具有同等背景的人易于掌握要表达的内容。（×） 9、在商务谈判中，应当尽量让对方了解自己，以促进沟通。（×） 10、在企业中，当人们偏好非正式沟通时，说明正式沟通出现了问题。（√） 三、简答题（每题10分，共计30分） 1、说明沟通的背景主要包括那几个方面，内容是什么？ （1）心理背景：即沟通双方的情绪和态度。 （2）物理背景：即沟通所发生的时间、地点和场所。 （3）社会背景：沟通双方的社会角色关系。 （4）文化背景：沟通者的长期价值取向，思维模式及心理结构的总和。 （5）反馈：包括对方反馈和自我反馈，以了解对方的理解程度。 2、在谈判过程中，谈判人可以采取那些策略 答：a、互利型：（说明）互利型谈判策略是建立在互谅互让、有理有节原则基础上的谈判方式与技巧：(一) 精诚所至(二) 充分假设(三) 润滑剂策略(四) 游刃有余，留下回旋余地 (五) 把握契机 b、我方有利型： (一) 最后期限法(二) 声东击西(三) 疲劳策略(四) 得寸进尺(五) 既成事实 c.讨价还价型：(一) 投石问路(二) 有取舍的让步(三) 目标分解(四) 最后报价 3、什么是人际沟通，其主要动因是什么？ 人和人之间的信息和情感传递过程，其动因是协调人的能力和行为方向，促进效率提高，克服个人能力的局限性，这类动因包括
第九章分批法练习题参考答案 一、某工业企业生产甲、乙两种产品。生产组织属于小批生产，采用分批法计算成本。2002年4月份的生产情况和生产费用资料如下： （1）本月份生产的产品批号有： 2051批号：甲产品12台，本月投产，本月完工8台。 2052批号：乙产品10台，本月投产，本月完工3台。 （2）本月份的成本资料：（单位：元） 2051批号甲产品完工数量较大，完工产品与在产品之间分配费用采用约当产量法。在产品完工率为50%，原材料在生产开始时一次投入。 2052批号乙产品完工数量少，完工产品按计划成本结转。 每台计划成本为：原材料880元，燃料140元，工资及福利费720元，制造费用450元。 要求：根据上列资料，采用分批法，登记产品成本明细账，计算各批产品的完工产品成本和月末在产品成本。
解： 甲产品费用分配情况： 材料费用分配率=6840/12=570 燃料费用分配率=1452/（8+4×50%）=145.2 工资及福利费分配率=4200/（8+4×50%）=420 制造费用分配率=2450/（8+4×50%）=245 产品成本明细账 产品批号：2051 投产日期：4月 产品名称：甲批量：12台完工日期：4月完工8台
乙产品完工产品成本按计划成本转出 完工产品原材料计划成本=880×3=2640 完工产品燃料计划成本=140×3=420 完工产品工资及福利费计划成本=720×3=2160 完工产品制造费用=450×3=1350 产品成本计算单 产品批号：2052 投产日期：4月 产品名称：乙批量：10台完工日期：4月完工3台
二、某企业生产属于小批生产，产品批数多，每月末都有很多批号没有完工，因而采用简化的分批法计算产品成本。 （1）8月份生产的产品批号有： 8210号：甲产品6件，7月投产，8月25日全部完工。 8211号：乙产品14件，7月投产，8月完工8件。 8212号：丙产品8件，7月末投产，尚未完工。 8213号：丁产品6件，8月投产，尚未完工。 （3）各批号产品8月末累计原材料费用（原材料在生产开始时一次投入）和生产工时为： 8210号：原材料32000元，工时9200小时。 8211号：原材料98000元，工时29600小时。 8212号：原材料62400元，工时18200小时。 8213号：原材料42600元，工时8320小时。 （4）8月末，该企业全部产品累计原材料费用235000元，工时65320小时，工资及福利费26128元，制造费用 32660元。 （5）8月末，完工产品工时25200小时，其中乙产品16000
Economics of Money, Banking, and Financial Markets, 11e, Global Edition (Mishkin) Chapter 4 The Meaning of Interest Rates 4.1 Measuring Interest Rates 1) The concept of ________ is based on the common-sense notion that a dollar paid to you in the future is less valuable to you than a dollar today. A) present value B) future value C) interest D) deflation Answer: A AACSB: Application of Knowledge 2) The present value of an expected future payment ________ as the interest rate increases. A) falls B) rises C) is constant D) is unaffected Answer: A AACSB: Reflective Thinking 3) An increase in the time to the promised future payment ________ the present value of the payment. A) decreases B) increases
英语语言学 Ⅰ.Directions：Read each of the following statements carefully，Decide which of the four choices completes the statement and put the letter A,B,C or D in the brackets. 1.There are ( )main areas of phonetic study. A.2 B.3 C.4 D.5 ANSWER:B 2.The term( )linguistics may be defined as a way of referring to the approach which studies language change over various periods of time and at various historical stages. A.synchronic B.diachronic https://www.doczj.com/doc/c34355727.html,parative D.historical comparative ANSWER:B 3.Foreign language learning always contain ( ) A language historical process learning B.input and language learning C inter language in language learning D.grammar and language learning ANSWER:BCD 4.The way in which people address each other depends on their age, sex, social group, and personal relationship. The English system of address forms frequently used includes first name, last name, title+ last name, ( )and kin term. A title+ first name B title+ title
《管理沟通实务》练习题答案 一、简答题 1、简述约哈里窗 答：约哈里窗是一种重要的进行自我认知、纠正认知偏差的工具。约哈里窗认为个体的信息可以分为公开的自我、隐蔽的自我、盲目的自我和未发现的自我。个体可以通过反馈和自我透露的方法来扩大开放区域，缩小秘密区域和盲目区域，并探索未知区域，从而更好地认识自己并客观了解他人。约哈里窗可以有效地减少人际沟通中的知觉偏差。 2、简述管理沟通的基本策略 答：沟通客体策略(沟通者)、沟通主体策略（听众）、信息策略、渠道策略、文化策略。 3、简要说明提问技巧在面谈中的作用。 答：通过提问回答获取信息，传递信息和阐明信息。 4、简述演讲准备所需考虑的几个方面。 答：通常演讲的准备工作包括８基本个方面：明确目的、评估自己、了解听众、明确主题、收集资料、组织演讲稿、视听辅助手段、预先试讲。 5、如果你是一位会议主席，将如何对待会议中的非正式群体？ 答：给之适当的发言和表现机会，但是不能让之言行超越会议的主题，更不能任其主导甚至串改会议目标。 6、简述口头沟通和书面沟通的优缺点 答：口头沟通的优点是快速传递和即时反馈。其缺点在于信息传递过程中存在着巨大的失真的可能性。书面沟通的优点--①书面沟通具有有形展示、长期保存、法律防护依据等优点。②书面沟通更加周密，逻辑性强条理清楚。③书面沟通的内容易于复制、传播。缺点--①相对口头沟通而言，书面沟通耗费时间较长。 7、跨文化沟通中应注意哪些策略？ 答：口头语言沟通：直接、婉约，插嘴、沉默；非口头语言沟通：目光接触、面部表情、手势、身体空间运用及沉默。 8、简述沟通的内涵 答：1. 沟通首先是意义上的传递。 2. 要使沟通成功，意义不仅需要被传递，还需要被理解。 3. 在沟通过程中，所有传递于沟通者之间的，只是一些符号，而不是信息本身。 4. 良好的沟通常被错误地理解为沟通双方达成协议，而不是准确理解信息的意义。 5. 沟通的信息是包罗万象的。 沟通的内涵包括：（1）沟通首先是意义上的传递。（2）要使沟通成功，意义不仅需要被传递，还需要被理解。（3）良好的沟通应是准确理解信息的意义。
（一）基本情况 某企业属单件小批多步骤生产企业，按购货单位要求小批生产甲、乙、丙三种产品，产品成本计算采用分批法，该企业9月份的有关成本计算资料如下： 1、各生产批别产量、费用资料 （1）901号甲产品50件，7月份投产，本月全部完工，7、8两月累计费用为：直接材料4000元，直接人工1000元，制造费用1200元。本月发生费用：直接人工400元，制造费用500元。 （2）902号乙产品100件，8月份投产，本月完工60件，未完工40件，8月份发生生产费用为：直接材料60000元，直接人工15000元，制造费用13000元。本月发生费用：直接人工7000元，制造费用6000元。 （3）903号丙产品7件，本月份投产，尚未完工，本月发生生产费用为：直接材料20000元，工资福利费5600元，制造费用4800元。 2、其他资料 （1）三种产品的原材料均在生产开始时一次投入。 （2）902号乙产品本月完工产品数量在批内所占比重较大（60%），根据生产费用发生情况，其原材料费用按照完工产品和在产品的实际数量比例分配外，其他费用采用约当产量比例法在完工产品和月末在产品之间进行分配，在产品完工程度为50%。 （二）成本计算过程 1、901号成本计算 901号产品，本月全部完工，7、8、9三个月份累计生产费用全部为完工产品成本，除以完工产品数量，为完工产品单位成本。 表8—1 901号产品成本计算单 批号：901 产品名称甲投产日期：7月份 会计分录: 借:库存商品7100 贷:基本生产成本—甲产品7100 2、902号产品成本计算 902号本月完工60件，尚有40件未完工，属于是跨月陆续完工，且完工产品数量在批内所占比重较大，生产费用应在完工产品和月末在产品之间进行分配。因原材料一次投入，完工产品和在产品负担的原材料费用相同，按产品数量分配。其余按约当产量比例分配。 约当产量=完工产品数量+在产品约当产量 直接材料项目的约当产量=60+40×100%=100 直接人工项目约当产量=60+40×50%=80
单片机基础（第3版） 第1章计算机基础知识 （一）填空题 1.十进制数14对应的二进制数表示为（1110B），十六进制数表示为（0EH）。 十进制数-100的补码为（9CH），+100的补码为（64H）。 2.在一个非零的无符号二进制整数的末尾加两个0后，形成一个新的无符号二 进制整数，则新数是原数的（4）倍。 3.8位无符号二进制数能表示的最大十进制数是（255）。带符号二进制数 11001101转换成十进制数是（-51）。 4.可以将各种不同类型数据转换为计算机能处理的形式并输送到计算机中去 的设备统称为（输入设备）。 5.已知字符D的ASCII码是十六进制数44，则字符T的ASCII码是十进制数 （84）。 6.若某存储器容量为640KB，则表示该存储器共有（655360）个存储单元。 7.在计算机中，二进制数的单位从小到大依次为（位）、（字节）和（字），对 应的英文名称分别是（bit）、（Byte）和（Word）。 8.设二进制数A=10101101，B=01110110，则逻辑运算A∨B=（11111111），A ∧B=（00100100），A⊕B=（11011011）。 9.机器数01101110的真值是（110），机器数01011001的真值是（89），机器 数10001101的真值是（141（无符号数）或-115（带符号数）），机器数11001110的真值是（206（无符号数）或-50（带符号数））。 说明：机器数是指计算机中使用的二进制数，机器数的值称为真值。机器数可表示无符号数也可表示带符号数，其中计算机中的带符号数一般为补码形式。1000 1101若为无符号数，则其真值为+141；若为带符号数，由于最高位（符号位）为1，所以为负数（补码形式），则其真值为-115。 （二）单项选择题 1. 用8位二进制补码数所能表示的十进制数范围是（D） （A）-127 ~ +127 （B）-128 ~ +128
《语言学概论》练习测试题库 一、单项选择题 1、“人有人言，兽有兽语”中的“言”属于： A. 语言。 B. 言语。 C. 言语行为。 D. 言语作品。 2、人运用语言可以说出无限多的句子，这反映了语言的：(C) A. 民族性。 B. 符号性。 C. 生成性。 D. 系统性。 3、被社团作为母语使用和学习的语言是： A. 人工语言。 B. 自然语言。 C. 共同语。 D. 世界语。 4、从语言学分科来看，《语言学概论》课属于： A. 一般语言学。 B. 具体语言学。 C. 共时语言学。 D. 历时语言学。 5、“我爱家乡”中“爱”和“家乡”： A. 是聚合关系。 B. 是组合关系。 C. 既是聚合关系又是组合关系。 D. 既非聚合关系又非组合关系。 6、汉语南方方言比北方方言更接近于古汉语，这反映了语言发展的： A. 渐变性。 B. 相关性。 C. 规律性。 D. 不平衡性。 7、下列说法正确的是： A.义项是最小的语义单位。 B.义素是最小的语义单位。 C.词义的主要内容是语法意义。 D.词义不包括语法意义。 8、有人说语言是古代文化的“活化石”，这说明语言具有： A. 交际功能。 B. 思维功能。 C. 文化录传功能。 D. 认知功能。 9、“衣领”是“衣服”的： A. 上义词。 B. 下义词。 C. 总义词。 D. 分义词。 10、转换生成语言学的代表人物是： A. 乔姆斯基。 B. 菲尔默。 C. 皮亚杰。 D. 韩礼德。 11、下列说法正确的是 A.语言是无限的，言语是有限的。 B.语言是个人的，言语是社会的。 C.语言是一般的，言语是个别的。 D.语言是具体的，言语是抽象的。 12、人类最重要的交际工具是 A.文字。 B.语言。 C.书面语。 D.手势语。 13、下列说法正确的是 A.所有的符号都有任意性。 B.有些符号有任意性。 C.只有语言符号有任意性。 D.语言符号没有任意性。 14、词汇变化比语音语法快，这体现了语言发展的 A.渐变性。 B.稳固性。 C.相关性。 D.不平衡性。 15、“小王喜欢小李”中“喜欢”和“小李” A.是组合关系。 B.是聚合关系。 C.既是聚合关系又是组合关系。 D.既非聚合关系又非组合关系。 16、语言最重要的功能是 A.思维功能。 B.标志功能。 C.交际功能。 D.认知功能。 17、日语属于 A.屈折语。 B.粘着语。 C.词根语。 D.编插语。
管理沟通练习题: 名词解释: 1.沟通：沟通是信息凭借一定符号载体，在个人或群体问从发送者到接收者进行传递，并获取理解的过程。 2.知觉：即感觉的集合，或在感觉的基础上对事物的分散的个别信息属性进行的综合。知觉的过程，就是对事物整体的感性信息进行综合把握的过程。如我们关于西瓜这种水果的知觉，就是对西瓜的形状、颜色、味道等各种单一的感性信息属性的综合认知。 3.思维方式：各种具体思维如概念、判断、推理所共有的一般的结构或秩序是思维。而思维方式是思维固有属性的显现，是其本质的具体实现。思维方式表现在一定历史时代中，人们(或某一社会集团、社会阶层、社会共同体等)认识事物、思考问题的本质特点，是特定时代、特定人群的特殊思维属性的模式化。 4.组织沟通：组织沟通是指发生在组织环境中的人际沟通。因为，说到底，在组织沟通中，仍然是人们在相互进行沟通，而不是组织本身。 组织沟通不同于一般意义上的人际沟通。其一，组织沟通有明确的目的，其目的是影响另一个人的行为，使之与实现组织的整体目的相符，并最终实现公司目标。这种行为的改变包括：增加了知识、态度的改变或行为的变化。其二，组织沟通的活动是按照预先设定的方式，沿着既定的轨道、方向、顺序进行，作为一种日常管理活动而发生的。其三，组织沟通与公司的规模有关。即公司规模越大，其组织沟通越规范，组织沟通过程越长；公司规模越小，其组织沟通相对来讲越不完全依赖于正式的、规范的沟通体系和顺序，组织沟通过程越短，沟通效果越容易控制。最后，组织沟通活动作为管理的一项日常功能，组织对信息传送者有一定的约束，管理者必须为自己的沟通行为负责，并确保实现沟通目的。 5.人际关系：是在人类社会生活实践活动中，作为个体的人为了满足自身生存和发展的需要，通过一定的交往媒介而与他人建立和发展起来的、以心理关系为主的一种显在的社会关系。 6.人际沟通：所谓人际沟通，顾名思义，就是指人和人之间的信息和情感相互传递的过程。它是群体沟通、组织沟通乃至管理沟通的基础，从某种程度上来说，组织沟通是人际沟通的一种表现和应用形式，有效的管理沟通都是以人际沟通为保障的 7.非语言沟通：所谓非语言沟通就是指不通过口头语言和书面语言，而是通过其他的非语言沟通技巧，如声调、眼神、手势、空间距离等进行沟通。因为非语言沟通大多通过身体语言体现出来，所以通常也叫身体语言沟通。 8.演讲：演讲者在特定的时间、环境中，借助有声语言和态势语言的手段，面对听众发表意见，抒发情感，从而达到感召听众的一种现实的带有艺术性、技巧性的社会实践活动。 9.文化：我们认为文化就是一个国家民族特定的观念和价值体系，这些观念影响着人们生活、工作中的行为方式，是“进一步行动的制约因素”。 10.说话：指管理人员在经营实践中，为了实现管理目标而有效地运用口头语言表情达意以实现管理目标的活动。 单项选择题 1.人际沟通的障碍包括语言障碍、习俗障碍、观念障碍、( A )、个性障碍、心理障碍、情绪障碍。 A.角色障碍 B.文化障碍 C.地域障碍 D.时间障碍 2.管理沟通的构成要素包括( D )。 A.沟通者 B.信息符号 C.沟通目标 D.反馈 3.不属于人际沟通的动机是:（ A ） A.支配动机 B.实用动机 C.探索动机 D.归属动机 4.提出需求层次理论的心理学家是：( A )。 A.马斯洛 B.麦克利兰 C.赫茨伯格 D.弗洛姆
1、设A={2,4,6}，A上的二元运算*定义为：a*b=max{a,b}，则在
A. {1，2，4，8} B. {1，12} C. {1，3，9} D. {1，5，8，12} 4. 下面集合关于相应的加法和乘法运算构成域的是（ ）。 A. {a+b 3√3| a, b ∈Z} B. {a+bi| a ，b ∈Q} C. {a+b √2| a, b ∈Z} D.{?? ?? ??d c b a | a ，b ，c ，d ∈Z} 三、证明题： 1、设是
I. Decide whether each of the following statements is True or False: 1. Linguistics is generally defined as the scientific study of language. 2. Linguistics studies particular language, not languages in general. 3. A scientific study of language is based on what the linguist thinks. 4. In the study of linguistics, hypotheses formed should be based on language facts and checked against the observed facts. 5. General linguistics is generally the study of language as a whole. 6. General linguistics, which relates itself to the research of other areas, studies the basic concepts, theories, descriptions, models and methods applicable in any linguistic study. 7. Phonetics is different from phonology in that the latter studies the combinations of the sounds to convey meaning in communication. 8. Morphology studies how words can be formed to produce meaningful sentences. 9. The study of the ways in which morphemes can be combined to form words is called morphology. 10. Syntax is different from morphology in that the former not only studies the morphemes, but also the combination of morphemes into words and words into sentences. 11. The study of meaning in language is known as semantics. 12. Both semantics and pragmatics study meanings. 13. Pragmatics is different from semantics in that pragmatics studies meaning not in isolation, but in context. 14. Social changes can often bring about language changes. 15. Sociolinguistics is the study of language in relation to society. 16. Modern linguistics is mostly prescriptive, but sometimes descriptive. 17. Modern linguistics is different from traditional grammar. 18. A diachronic study of language is the description of language at some point in time. 19. Modern linguistics regards the written language as primary, not the spoken language.
管理沟通B答案 一、名词解释（每题5分，共计20分）： 副语言沟通：通过非语言的声音，如重音、声调的变化、哭、笑、停顿来实现的沟通。 交叉处理：当沟通双方对对方的期望状态与对方的实际状态不一致时，形成交叉处理，出现冲突的可能。交叉处理是一种恶性沟通方式。 态度：个体对事物的看法和采取行动的心理倾向，包括三个方面：认识（想法、看法），情感（喜怒哀乐）和行为（反应倾向）。 正式沟通：由组织内部明确的规章制度所规定的沟通方式，主要包括正式组织系统发布的命令、指示、文件、组织召开的正式会议，颁布的法令、规章、手册、简报、通知、公告、正式工作接触等。 二、正误判断题（每题2分，共计20分） 1、只要上级能让下级与自己保持一致，就说明沟通良好（×） 2、只要沟通得好，什么问题都能解决。（×） 3、由于相同背景，相同资历的人易于沟通，因此，一个单位只要全招牌相同背景、资历的人，就能提高工作效率。（×） 4、承包制采用的是委托型领导。（√） 5、沟通提高管理效率，是达到企业目标的重要手段，因此可以不惜一切代价。（×） 6、在正式组织中，沟通困难通常是组织管理系统出现了问题，而不是产生问题的原因。（√） 7、善于倾听就是要同意对方的意见。（×） 8、管理写作行文应尽量采用专门术语，使具有同等背景的人易于掌握要表达的内容。（×） 9、在商务谈判中，应当尽量让对方了解自己，以促进沟通。（×） 10、在企业中，当人们偏好非正式沟通时，说明正式沟通出现了问题。（√） 三、简答题（每题10分，共计30分） 1、沟通的障碍是什么？ （1）传递工具（2）地位差异（3）选择性知觉（4）传递层次（5）情绪（6）过滤 2、说明沟通的背景主要包括那几个方面，内容是什么？ （1）心理背景：即沟通双方的情绪和态度。 （2）物理背景：即沟通所发生的时间、地点和场所。 （3）社会背景：沟通双方的社会角色关系。 （4）文化背景：沟通者的长期价值取向，思维模式及心理结构的总和。 （5）反馈：包括对方反馈和自我反馈，以了解对方的理解程度。 3、说明会议的特点 答：会议是群体活动，是社会交往的一种模式，同样是权力角逐的机会，也是解决问题的途径，易于接受约束，同时是耗时费力的活动。 四、分析题（15分）： 1、目前我国内各媒体正在讨论是否应当公开报道灾难事故的问题，有人认为公开报道有损国家社会形象，给社会主义抹黑，不利于社会稳定；又有人认为灾难是一种客观存在，报道可以引起社会各界的重视，起到预防未来发生灾难的效果。请通过管理沟通理论分析这两种说法，谈谈自己的观点。 答：报道及不报道的理由及后果。
DC-AC变换器（无源逆变电路） 一、学习目的： 通过本章的学习，学者可以了解逆变器的电路结构、分类、特点及主要性能 指标；对三种基本变换方式——方波变换、阶梯波变换、正弦波变换，有一定的 认识；可以理解采用各种变换方式的逆变器的工作原理；了解空间矢量PWM控制 的基本原理。 二、主要内容： 1、基本概念 DC-AC变换器是指能将一定幅值的直流输入电压（或电流）变换成一定幅值、 一定频率的交流输出电压（或电流），并向无源负载（如电机、电炉、或其它用 电器等）供电的电力电子装置，又称为无源逆变电路，常简称作逆变器（Inverter）。 完成直流电压变换的逆变器称为电压型逆变器，而完成直流电流变换的逆变 器则称为电流型逆变器。 2、变换方式的分类 （1）方波变换方式 逆变器的交流输出有两种基本调制方式：脉冲幅值调制（PAM－Pluse Amplitude Modulation）和单脉冲调制（SPM－Single Pluse Modulation）。 所谓脉冲幅值调制（PAM）是指：逆变器的输出频率可由180°方波或120°方波（如图4-3b 所示）的周期来控制，而逆变器输出基波的幅值则由输出方波的幅值即逆变器直流侧电压（或电流）的幅值来控制。显然，采用PAM控制方式时，其方波的导通角恒定（180°方波或120°方波）。 所谓的单脉冲调制（SPM）是指：逆变器的输出频率仍由方波的周期来控制，而逆变器输出基波的幅值则由逆变器输出方波的导通角进行控制，即可使导通角在0°～180°范围调节。显然，采用SPM控制方式时，逆变器输出方波的幅值即逆变器直流侧电压（或电流）的幅值恒定。 （2）阶梯波变换方式 （3）斩控调制方式：是指逆变器输出的调制脉冲幅值固定不变，而逆变器中的功率管 以一定的控制规律进行调制。斩控调制方式主要有以下二类即：①脉冲宽度调制（PWM ）；②脉冲频率调制（PFM） 3、逆变器的分类 （1）按直流侧储能元件的性质，逆变器可分为电压型逆变器（VSI－Voltage Source Inverter）和电流型逆变器（CSI－Current Source Inverter）。 （2）按逆变器输出波形的不同，逆变器可分为方波逆变器、阶梯波逆变器、以及正弦 波逆变器等。 （3）按逆变器功率电路结构形式的不同，逆变器可分为半桥逆变器、全桥逆变器、推 挽式逆变器等。 （4）按逆变器功率电路的功率器件的不同，逆变器可分为半控型逆变器和全控型逆变 器。 （5）按逆变器输出频率的不同，逆变器可分为工频逆变器、中频逆变器以及高频逆变 器。
一、填空题 1.个别语言学一般语言学 2.语文学历史比较语言学结构主义语言学形式语言学交叉语言学 3.普通语言学 4.中国印度古罗马－希腊 5.文字学音韵学训诂学 6.文言文言文 7.索绪尔《普通语言学教程》 8.专语语言学 9.历史比较语言学 10.共时语言学 11.结构规律演变规律 12.语文学古代的书面语 13.编码发送传递接收 14.威廉·琼斯施列格尔 15.历史比较语言学 16.索绪尔洪堡特《普通语言学教程》 17.布拉格学派哥本哈根学派美国学派 18.乔姆斯基语言生成语法系统 19.交叉性边缘性 20.语言能力 21.规则 22.交际工具工具 23.左 24.语言 25.社会性阶级性 26.社会具体 27.辅助性语言和文字 28.最重要的交际工具和思维工具一套音义结合的符号系统 29.直观动作表象抽象概念判断推理
30.形式内容形式内容 31.形式内容 32.语音语义 33.交际工具思维工具音义结合的符号系统 34.约定俗成 35.任意性线条性 36.组合关系聚合关系 37.组合关系聚合关系 38.音位序列语素词句子 39.抽象思维发音 40.音素 41.音质语音形式结构单位 42.拉丁 43.音质音高音重音长音高 44.动力发音体共鸣腔 45.自然社会生理物理 46.生理物理心理 47.乐音元音 48.主动被动 49.音高音强音长音质 50.发音体不同发音方法不同共振腔的形状不同 51.ts ts h s 52.看声门以上的发音器官有无阻碍看气流的强弱看发音器官的各部分均衡紧张还是部分紧张看声带振动与否 53.对立 54.元音辅音辅音 55.舌位的前后舌位的高低圆唇与否 56. [s] [n] [p h] [s] 57.浊鼻音舌尖前塞音 58.元音辅音受阻碍