1、安
①怎么
1 双兔傍地走，安能辨我是雄雌？(怎么) 《木兰诗》
2 安求其能千里也？(怎么) 《马说》
3 燕雀安知鸿鹄之志哉？(怎么) 《陈涉世家》
4 君谓计将安出？(怎么) 《隆中对》
子非鱼，安知鱼之乐？（怎么）《庄子故事》
子非我，安知我不知鱼之乐？（怎么）《庄子故事》
安得广厦千万间。（如何）《茅屋为秋风所破歌》（杜甫）
②哪里
1 多歧路，今安在？(哪里) 《行路难》
2 子曰“汝安知鱼乐”云者(哪里) 《庄子与惠子游于濠梁》③
1 然后知生于忧患，而死于安乐也。(安逸) 《生于忧患，死于安乐》
2 公曰“衣食所安，弗敢专也”(养) 《曹刿论战》
2、本
1 臣本布衣，躬耕于南阳(原来) 《出师表》
2 此之谓失其本心(天性，天良) 《鱼我所欲也》
3 庄子曰：“请循其本”(根本，本源) 《庄子与惠子游于濠梁》
4 本在冀州之南，河阳之北(本来) 《愚公移山》
3、鄙
1 先帝不以臣卑鄙(见识短浅) 《出师表》
2 肉食者鄙，未能远谋(鄙陋，这里指目光短浅) 《曹刿论战》
4、毕
1 一时齐发，众妙毕备（全、都）《口技》
2 录毕，走送之，不敢稍逾约（完毕）《送东阳马生序》
3 吾与汝毕力平险（都、全部）《愚公移山》
4 忽然抚尺一下，群响毕绝（全，都）《口技》
5、兵
①士兵
1 扶苏以数谏故，上使外将兵（士兵）《陈涉世家》
2 行收兵（士兵，兵员）《陈涉世家》
3 沙场秋点兵(士兵) 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
②军队
4 可汗大点兵（军队）《木兰诗》
5 乃令符离人葛英将兵徇蕲以东（军队）《陈涉世家》
6 沙场秋点兵（军队）《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》
③兵器、武器
7 今南方已定，兵甲已足（武器，军备）《出师表》
8 兵革非不坚利也（兵器、武器）《得道都多助失道者寡助》
9 威天下不以兵革之利（兵器、武器）《得道都多助失道者寡助》
10 料知短兵敢接（兵器、武器《走马川行奉送封大夫出师西征》
11 兵戈既未息（兵器、武器，代指战争）《羌村三首之三》
6、病
1 病树前头万木春。（得病，引申枯、干）《酬乐天扬州初逢席上见赠》
2 池上碧苔三四点（池塘）《破阵子》（晏殊）
7、曾
以君之力，曾不能毁山之一毛
（用在否定副词“不”前，加强否定语气。可译为：连……都）《愚公移山》以君之力，曾不能损魁父之丘
(用在否定副词“不”前，加强否定语气。可译为：连……都) 《愚公移山》
3 曾不若孀妻弱子
（用在否定副词“不”，加强否定语气，可译作“ 竟然”）《愚公移山》
4 曾不吝情去留用在否定副词“不”，加强否定语气，可译作“ 竟然”《五柳先生传》
5 而计其长曾不盈寸（用在否定副词“不”，加强否定语气，可译作“ 竟然” ）《核舟记》
6 曾益其所不能。（通“增”增加。）《孟子二章》
8、诚
1 臣诚知不如徐公美（的确,确实）《邹忌讽齐王纳谏》
2 此诚危急存亡之秋也。（的确，确实）《出师表》
3 此诚不可与争锋。（确实）《隆中对》
4 诚宜开张圣听。（确实）《出师表》
5 今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕（果真）《陈涉世家》
6 诚如是，则霸业可成。（果真）《隆中对》
7 帝感其诚（诚心）《愚公移山》
9、池
1 池非不深也（护城河）《孟子二章》
2 巴山夜雨涨秋池（池塘）《夜雨寄北》（李商隐）
10、从
1 又间令吴广之次所旁丛祠中（树木）《陈涉世家》
2 从民欲也（依从）《陈涉世家》
3 小惠未徧，民弗从也（顺从听从）〈曹刿论战〉
4 吾从北方间子为梯（在）《公输》
5 客从外来（自）《邹忌讽齐王纳谏》
6 问所从来（自）《桃花源记》
7 从今若许闲乘月（自）《游山西村》
8 从小丘西行百二十步（自）《小石潭记》
9 家贫，无从致书以观“自”“由”〈送东阳马生序〉
10 便舍船，从口入“自” “由”〈桃花源记〉
11 客从外来“自”“由”〈邹忌讽齐王纳谏〉
12 可以一战，战则请从（跟从）《曹刿论战》
13 从流飘荡（顺、随）《与朱元思书》
14从乡之先达执经叩问（跟随、跟从）《送东阳马生序》
15 当余之从师也（跟、从、跟随）《送东阳马生序》
16 隶而从者（跟从）《小石潭记》
17 太守归而宾客从也（跟从）《醉翁亭记》
18 择其善者而从之“跟随”〈〈论语〉十则〉
19 其不善者而改之“跟随”〈〈论语〉十则〉
20 明道中，从先人还家，于舅家见之“跟随”〈伤仲永〉
21 一狼得骨止，一狼仍从“跟随”〈狼〉
22 人知从太守游而乐“跟随”〈醉翁亭记〉
23 鲦鱼出游从容（cōng）“不慌不忙” 〈庄子与惠子游于濠梁〉
11、尝
1 仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之(曾) (《伤仲永》)
2 尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云(曾) (魏学洢《核舟记》)
3 尝趋百里外，从乡之先达执经叩问(曾) (宋濂《送东阳马生序》)
4 门人弟子填其室，未尝稍降辞色。(曾) (宋濂《送东阳马生序》)
5 予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉? (曾) （范仲淹<<岳阳楼记>>）
6 未尝不叹息痛恨于桓、灵也！(曾) (诸葛亮《出师表》)
7 陈涉少时，尝与人佣耕(曾) (《陈涉世家》)
8 公亦尝闻天子之怒乎？(曾) (《唐雎不辱使命》)
9 唐雎对曰：“臣未尝闻也。”(曾) (《唐雎不辱使命》)
10唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”(曾) (《唐雎不辱使命》)
12、旦
1 旦辞爷娘去，暮宿黄河边。(早晨) (《木兰诗》)
2 旦辞黄河去，暮至黑山头。(早晨) （《木兰诗》）
3 每至晴初霜旦，林寒涧肃。(早晨) (郦道元《三峡》)
4 旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。（第二天）（《陈涉世家》）
5 旦曰，客从外来，与坐谈。（第二天）（《战国策·邹忌讽齐王纳谏》）
6 丙辰中秋，欢饮达旦（天亮）《水调歌头》
13、得
1神游其中，怡然自得。（得意）（沈复《童趣》）
2于是鸱得腐鼠（得到）《惠子相梁》
3渴欲得饮（得到）《夸父逐日》
4求之不得（得到）《关雎》
5赢得生前身后名（得到）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
6优劣得所（得到）《出师表》
7渴，欲得饮，饮于河、渭；（得到）（《山海经》）
8一狼得骨止，一狼仍从复投之，（得到）（《狼》蒲松龄）
9见余,大喜曰：“湖中焉得更有此人！”（得到）（张岱《湖心亭看雪》）
10性嗜酒，家贫不能常得。（得到）(陶渊明《五柳先生传》)
11忘怀得失，以此自终。（得到）(陶渊明《五柳先生传》)
12且欲与常马等不可得，安求其能千里也？（得到）(韩愈《马说》)
13以是人多以书假余，余因得遍观群书。（得到）(宋濂《送东阳马生序》)
14山水之乐，得之心而寓之酒也。（得到）(欧阳修《醉翁亭记》)
15民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。（得到）《隆中对》
16夫环攻之，必有得天时者矣，（得到（《得道多助，失道寡助》）
17愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。（得到）(诸葛亮《出师表》) 18二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。（得到）《鱼我所欲也》
19生欲我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；（得到）《鱼我所欲也》
20如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？（得到）《鱼我所欲也》
21一箪食，一豆羹，得之则生，弗得即死。（得到）《鱼我所欲也》
22养怡之福，可得永年（得到）《观沧海》
23林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。（发现）(陶潜《桃花源记》)
24卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。（发现）《陈涉世家》
25既出，得其船，便扶向路，处处志之。（找到）(陶潜《桃花源记》)
26寻向所志，遂迷，不复得路。（找到）(陶潜《桃花源记》)
27迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？怎能(范仲淹《岳阳楼记》
28争而不得，不可谓强。（实现）《公输》
29得道者多助，失道者寡助。（施行）（《得道多助，失道寡助》）
30所识穷乏者得我与？（同“德”，感激）《鱼我所欲也》
31得为众人而已耶（能够）《伤仲永》
32安得广厦千万间（能够）《茅屋为秋风所破歌》
33犹得备晨炊（能够）《石壕吏》
34将军角弓不得控（能够）《白雪歌送武判官归京》
14、道
1未至，道渴而死（在路上）（《山海经》）
2不足为外人道也。（说）(陶潜《桃花源记》)
3大道之行也，天下为公。（最高理想）(《礼记.大道之行也》)
4将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦。（道义）（《陈涉世家》）
5得道者多助，失道者寡助。（仁政）（《得道多助，失道寡助》）6策之不以其道，食之不能尽其材，（方法）(韩愈《马说》)
7陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言（方法）(诸葛亮《出师表》)
8既加冠，益慕圣贤之道（学说）(宋濂《送东阳马生序》) 9士不可以不弘毅，任重而道远。（道路）（《论语》十则）
10伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。（道路）(柳宗元《小石潭记》)
11先帝创业未半而中道崩殂。（道路）(诸葛亮《出师表》)
12会天大雨，道不通，度已失期。（道路）（《陈涉世家》）
13呼尔而与之，行道之人弗受。（道路）（《鱼我所欲也》）
14道阻且长（道路）《蒹葭》
15道阻且跻（道路）《蒹葭》
16道阻且右（道路）《蒹葭》
17道狭草木长（道路）《归园田居》
18古道西风瘦马（道路）《天净沙·秋思》
15、当
1唧唧复唧唧，木兰当户织。（对着）（《木兰诗》）
2阿姊闻妹来，当户理红妆；（对着）（《木兰诗》）
3当窗理云鬓，对镜帖花黄。（对着）（《木兰诗》）
4当是时，妇手拍儿声，口中呜声，...........（当……时候）(《核舟记》)
5当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。（当……时候）(《送东阳马生序》)
6今当远离，临表涕零，不知所言。（当……时候）(诸葛亮《出师表》)
7当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。（当……时候）（《陈涉世家》）8当余之从师也（在．．．．．．的时侯，表示处在个时候）〈〈送东阳马生序〉〉9三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。（当时）(诸葛亮《出师表》)
10今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原。（应当）(诸葛亮《出师表》)
11吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。（应当）（《陈涉世家》）12但当涉猎,见往事耳(应当)
13会当凌绝顶(应当)
14公等遇雨，皆已失期，失期当斩。（应当）（《陈涉世家》）
15陈胜吴广皆次当行（在……个地方,表示处在个地方）司马迁<<陈涉世家>> 16卿今当涂掌事(掌管,主持) 司马光<<孙权劝学>>
16、度
1万里赴戎机，关山度若飞。（度过）（《木兰诗》）
2会天大雨，道不通，度已失期。（估计）（《陈涉世家》）
3孤不度德量力，欲信大义于天大，....... （估计）（《隆中对》）
4崔九常前几度闻. (次) 杜甫<<江南逢李龟年>>
17、绝
1以为妙绝也。（极）(魏学洢《核舟记》)
2佛印绝类弥勒，（极）(魏学洢《核舟记》)
3则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏（极）(郦道元《三峡》)
4会当凌绝顶（极）《望岳》
5而忽然抚尺一下，群响毕绝。（消失）(魏学洢《核舟记》)
6空谷传响，哀转久绝。（消失）(郦道元《三峡》)
7大雪三日，湖中人鸟声俱绝。（消失）（张岱《湖心亭看雪》）
8夜久语生绝（消失）《石壕吏》
9雨脚如麻未断绝（消失）《茅屋为秋风所破歌》
10自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。（与世隔绝）(陶潜《桃花源记》)
11至于夏水襄陵，沿溯阻绝。（隔绝，断绝）(郦道元《三峡》)
12蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。（断）（《与朱元思书》）
13伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。（断）（《醉翁亭记》）
14奇山异水，天下独绝。（没有）（《与朱元思书》）
15虽杀臣，不能绝也。, （尽）（《公输》）
16猿则百叫无绝（停止）《与朱元思书》
18、类
1佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。（像）(魏学洢《核舟记》) 2义不杀少而杀众，不可谓知类。（道理）（《公输》）
3臣以王之攻宋也，为与此同类。（类别）（《公输》）
19、临
1鸣之而不能通其意，执策而临之。（面对）(韩愈《马说》)
2今当远离，临表涕零，不知所言。（面对）(诸葛亮《出师表》)
3则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。（对着）(范仲淹《岳阳楼记》) 4峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。（靠近）(欧阳修《醉翁亭记》)
5先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。（靠近）(诸葛亮《出师表》)
6临溪而渔，溪深而鱼肥。（到）(欧阳修《醉翁亭记》)
7东临碣石，以观沧海：来到《观沧海》
20、良
1土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。（美好的）(陶潜《桃花源记》) 2清荣峻茂，良多趣味。（很）(郦道元《三峡》)
3此皆良实，志虑忠纯。（忠良）(诸葛亮《出师表》)
4此悉贞良死节之臣。（忠良）(诸葛亮《出师表》)
21、名
(1)并自为其名（名字）《伤仲永》
(2)卷卷有爷名（名字）《木兰诗》
(3)则题名其上（名字）《核舟记》
(4)对联题名并篆之（名字）《核舟记》
(5)不能名其一处也（说出）《口技》
(6)山不在高，有仙则名（著名，出名）《陋室铭》
(7)又患无硕，师名人与游（闻名，出名）《送东阳马一生序》
(8)名之者谁？太守自谓也（命名）《醉翁亭记》
(9)故虽有名马（名贵）《马说》
(10)则名微而众寡（名声）《隆中对》
(11)死即举大名耳（名声）《陈涉世家》
22、期
(1)陈太丘与友期行（约定）《陈太丘与友期》
(2)期日中，过中不至（约定）《陈太丘与友期》
(3)与人期地，相委而去（约定）《陈太丘与友期》
(4)期年之后，虽欲言，无可进者（ji满一年）《邹忌讽齐王纳谏》
(5)期在必醉（期望）《五柳先生传》
(6)度已失期，失期法皆斩（期限）《陈涉世家》
23、求
(1)又夹百余求救声（求助）《口技》
(2)予尝求古仁人之心（探求）《岳阳楼记》
(3)好读书，不求甚解（要求）《五柳先生传》
(4)安求其能千里也（要求）《马说》
(5)不求闻达于诸候（要求）《出师表》
24、奇
(1)邑人奇之（认为……是奇才）《伤仲永》
(2)明奇巧人曰：王叔远（奇妙）《核舟记》
(3)舟首尾长约八分有奇（零数）《核舟记》
(4)未复有能与其奇者（奇境，胜境）《答谢中书书》
(5)奇山异水，天下独绝（奇异）《与朱元思书》
(6)山色空濛雨亦奇（美好）（《饮湖上初晴雨后》）
25、穷
(1)欲穷其林国（尽）《桃花源记》
(2)四时之景不同，而乐亦无穷也（尽）《醉翁亭记》
(3)蝉则千转不穷（停）《与朱元思书》
(4)穷冬烈风，大雪深数尺（极）《送东阳马生序》
(5)所识穷乏者得我与？（贫穷）《鱼我所欲也》
(6)今为所识穷乏者得我而为之？（贫穷）《鱼我所欲也》
26、去
(1)太丘舍去处（离开）《陈太丘与友期》
(2)去后乃至（走开，离开）《陈太丘与友期》
(3)待君久不至，已去（离开）《陈太丘与友期》
(4)与人期行，相委而去（离开）《陈太丘与友期》
(5)旦辞黄河去（离开）《木兰诗》
(6)一狼径去（离开，走开）《狼》
(7)停数日，辞去（离开）《桃花源记》
(8)则有去国怀乡（离开）
(9)乃记之而去（离开（《小石潭记》）
(10)游人去而禽鸟乐也（离开）（《醉翁亭记》）
（11）委而去之（离开）（《得道多助，失道寡助》）（12）我以日始出时去人近（距离）（《两小儿辩日》）（13）曾不吝情去留（去留，意为）（《五柳先生传》）
27、遣
太守即遣人随其往（派，派遣，让）《桃花源记》
28、善
(1)京中有善口技者（擅长）《口技》
(2)择其善者而从之，其不善者而改之（优点，长处）《论语》十则
(3)以大易小，甚善（好）《唐雎不辱使命》
(4)颖川徐庶，元直与亮友善（好）《隆中对》
(5)善哉，虽然公输盘为我为梯（好）《公输》
(6)善哉，吾请无攻宋矣（好）《公输》
(7)王曰：“善”，乃下令（好）《邹忌讽齐王纳谏》
(8)以咨诹善道（好的）（《出师表》）
29、稍
(1)稍稍宾客其父（渐渐）《伤仲永》
(2)宾客意少舒，稍稍正坐（渐渐）《口技》
(3)其船背稍夷（稍微）《核舟记》
(4)不敢稍逾得（稍微）《送东阳马生序》
(5)未尝稍降辞色（稍微）《送东阳马生序》
(6)廿二日天稍和（略微，稍微）《满井游记》
30、胜
(1)予观夫巴陵胜状（美好）《岳阳游记》
(2)跨州连郡者不可胜数（尽）《隆中对》
(3)臣不胜受恩感激（尽）《出师表》
(4)环而攻之而不胜（胜利）《孟子》二章
(5)战必胜矣（胜利）《孟子》二章
(6)此所谓战胜于朝廷（胜利）《邹忌讽齐王纳谏》
(7)然而不胜者（取胜，胜利）（《得道多助失道寡助》）
31、是
(1)非独贤者有是心也(这样)《鱼我所欲也》
(2)是亦不可以已乎(这) 《鱼我所欲也》
(3)流血五步，天下缟素，今日是也。（这样）《唐雎不辱使命》
(4)由是先生遂诣亮（这）《隆中对》
（5）诚如是，则霸业可成，汉室可兴也。（这样）《隆中对》（6）于是与亮情好日密。（这）《隆中对》
（7）是以先帝简拔以遗陛下也。（这）《出师表》
（8）是以众议举宠为督。（这）《出师表》
（9）由是感激，遂许先帝以驱驰。（这）《出师表》
（10）是马也，虽有千里之能--- （这样）《马说》
（11）以是人多以书假余，余因得遍观群书（这）《送东阳马生序》（12）是进亦忧，退亦忧。（这）《岳阳楼记》
（13）斯是陋室（这）《陋室铭》
（14）是故谋闭而不兴（这）《大道之行也》
（15）故户外而不闭，是谓大同。（这）《大道之行也》
（16）是日更定（这）《湖心亭看雪》
（17）自是指物作诗立就。（这）《伤仲永》
（18）当是时，妇手拍儿声--- （这）《口技》
（19）知之为知之，不知为不知，是知也。（此，这）《论语十则》
（20）是马也（这）
（21）实是欲界之仙都。（判断动词）《答谢中书书》
（22）问今是何世（表判断）《桃花源记》
（23）问其姓氏，是金陵人。（判断动词）《湖心亭看雪》
（24）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。（判断动词）《陈太丘与友期》：（25）杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。（这样的景象）《观潮》（26）于是宾客无不变色离席。（这时候）《口技》
32、食
(1)一箪食(食物) 《鱼我所欲也》
(2)衣食所安（食物）《曹刿论战》
(3)非练实不食(吃)《〈庄子故事〉两则》
(4)肉食者谋之（吃）《曹刿论战》
(5)肉食者鄙（吃）《曹刿论战》
(6)食不饱，力不足。（吃）《马说》
(7)主人日再食（吃）《送东阳马生序》
(8)饮食百物皆倍穹常时。（吃）《观潮》
(9)马之千里者，一食或尽粟一石。（吃）《马说》
(10)食马者不知其能千里而食也。（饲养）《马说》
(11)食之不能尽其材。（饲养）《马说》
(12)余人各复延至其家，皆出酒食（吃的东西）《桃花源记》
33、识
（1）所识穷乏者得我与（认识）《鱼我所欲也》
（2）今为所识穷乏者得我而为之（认识）《鱼我所欲也》
（3）相顾无相识（认识）《野望》
（4）未尝识书具（书写）《伤仲永》
（5）即书诗四句（写）《伤仲永》
（6）默而识之（记住）《论语十则》
34、视
（1）下视其辙（看）《曹刿论战》
（2）吾视其辙乱（看见）《曹刿论战》
（3）孰视之（看）《邹忌讽齐王纳谏》
（4）窥镜而自视（看）《邹忌讽齐王纳谏》
（5）游鱼细石，直视无碍。（看见）《与朱元思书》
（6）撤屏视之，一桌--- （看）《口技》
（7）转视积薪后，一狼洞其中（看见）《狼》
（8）定神细视（看）《童趣》
（9）其人视端容寂（视线）《核舟记》
35、师
（1）齐师伐我（军队）《曹刿论战》
（2）齐师败绩（军队）《曹刿论战》
（3）遂逐齐师（军队）《曹刿论战》
（4）又患无硕师名人与游（老师）《送东阳马生序》
（5）当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。（老师）《送东阳马生序》（６）温故而知新，可以为师矣（老师）《论语十则》
（７）三人行，必有我师焉。（老师）《论语十则》
36、孰
（1）我孰与城北徐公美（谁）《邹忌讽齐王纳谏》（2）吾孰与徐公美（谁）《邹忌讽齐王纳谏》
（3）吾与徐公孰美（谁）《邹忌讽齐王纳谏》
（4）卿言多务，孰若孤？（谁）《孙权劝学》
（5）孰：孰为汝多知乎（谁）《两小儿辨日》
（6）孰视之（通熟仔细的）《邹忌讽齐王纳谏》
37、书
1 上书谏寡人者（书函）《邹忌讽齐王纳谏》
2 一男附书至（书信）《石壕吏》
3 乃丹书帛曰：“陈胜王”（写）《陈涉世家》
4 家贫，无从致书以观（书籍）《送东阳马生序》
5 军书十二卷（名册）《木兰诗》
6 得鱼腹中书（字条）《陈涉世家》
38、使
（1）上使外将兵（派）《陈涉世家》
（2）秦王使人谓安陵君曰（派）《唐雎不辱使命》
（3）安陵君因使唐雎使于秦（派；出使）《唐雎不辱使命》（4）不宜偏私，使内外异法也。（让）《出师表》
（5）必能使行阵和睦，优劣得所（让）《出师表》
（6）日扳仲永环谒于邑人，不使学。（让）《伤仲永》（7）使之冲烟飞鸣（让）《童趣》
39、适
（1）而此地适与余近（正好）《满井游记》
（2）适与野情惬（恰好）梅尧臣《鲁山山行》（3）向晚意不适（适意）
（4）适彼乐土（到）《硕鼠》
40、始
（1）余之游将自此始（开始）《满井游记》（2）我以日始出时去人近（开始）《两小儿辩日》（3）蒙乃始就学（开始）《孙权劝学》
（4）始龀（刚刚）《愚公移山》
（5）始知郊田之外未始无春（才，曾经）《满井游记》（6）始一反焉（才）《愚公移山》
（7）始悟为山市（才）《山市》
41、数
1、鞭数十（几）《童趣》
2、然数年恒不同见（几）《山市》
3、见宫殿数十所（几）《山市》
4、偕数支出东直（几）《满井游记》
5、数月之后（几）《邹忌讽齐王纳谏>
6、居数日（几）《塞翁失马》
7、又数刀毙之（几）《狼》
8、夹岸数百步（几）《桃花源记》
9、复行数十步（几）《桃花源记》
10、停数日（几）《桃花源记》
11、大雪深数尺（几）《送东阳马生序》
12、艨艟数百（几）《观潮》
13、吴儿泅者数百（几）《观潮》
14、数日（几）《陈涉世家》
15、卒数万人（几）《陈涉世家》
16、跨州连郡者不可胜数（计算）《隆中对》
17、扶苏以数谏故（屡次，多次）《陈涉世家》
18、数有功（屡次，多次）《陈涉世家》
19、广故数言欲亡（屡次，多次）《陈涉世家》
20、数至入层（数数）《山市》
21、层层指数（数数）《山市》
22、珠可历历数也（数数）《核舟记》
42、说
1、公输盘不说（通“悦”，高兴）《公输》
2、不亦说乎(通“悦”愉快) 《论语》
3、莫说相公痴（谈、讲）《湖心亭看雪》
4、及郡下，诣太守，说如此（报告《桃花源记》）
5、《爱莲说》、《马说》（文体的一种）
6、子墨子起，再拜，曰：“请说之。”（解说《公输》）
7、请说之（解说）《公输》
43、属
1、属引凄异（连续）《三峡》
2、常有高猿长啸，属引凄异（连续）《三峡》
3、属予作文以记之（通“嘱”嘱托）《岳阳楼记》
4、忠之属也（类）《曹刿论战》
5、有良田美池桑竹之属（类）《桃花源记》
6、号令徒属日（部属）《陈涉世家》、
7、神情与苏黄不属（类似）《核舟记》
44、遂
1、遂与外人间隔（于是就）
2、遂率子孙荷担者三夫（于是，就）
3、后遂无问津者（于是，就）
4、遂至承天寺寻张怀民（于是，就）
5、由是先主遂诣亮（于是，就）
6、遂用猖蹶（于是，就）
7、遂许先帝以驱驰（于是，就）
8、遂逐齐师（于是，就）
9、遂迷不复得路（竟，终于）
10、然操遂能克绍（竟，终于）
45、素
1、则素端绿谭（白色的）
2、天下缟素（白色）唐雎不辱使命
3、可以调素琴（朴素）《陋室铭》
4、吴广素爱人（一向，向来）
46、戊
1、三男邺城戊（守卫）
2、尚思为国戊轮台（守卫）
3、而戊死者固十六七（防守边疆）
4、发闾左適戊九百人（防守边疆）
47、闻
1、又闻有早行者（听说）《人山市》
2、村中闻有此人（听说）《桃花源记》
3、此人一一为具言所闻（听说，知道）《桃花源记》
4、陶后鲜有闻，（听说，知道）《爱莲说》
5、吾闻二世少子也（听说）《陈涉世家》
6、今或闻无罪（听说）《陈涉世家》
7、大王尝闻布衣之怒乎（听说）《陈涉世家》
8、余闻之也久矣（听说）〈伤仲永〉
9、、子墨子闻之（听说）《公输》
10、百姓多闻其贤（听说）《陈涉世家》
11、吾从北方闻子为云梯（听说）〈公输〉
初中文言文一词多义归纳整理 具 1.政通人和，百废具兴 ②具答之 3.此印者才毕，则第二板已具(a动词：齐备、准备好b副词：通“俱”，全、都) 绝 1.以为妙 ②群响毕绝 ③往来而不绝者，滁人游也(a动词：完全没有b动词：断绝c形容词：陡峭的、无路走的d形容词：独特、独一无二) 君 ①问君能有几多愁 ②了却君王天下事，赢得生前死后名以君之力，曾不能损魁父之丘(a代词：妻子对丈夫的尊称b代词：古代对主人、对上司的尊称c代词：彼此相称，或自指d代词：古代各级据有土地的统治者的通称，后指君主制国家元首) 空 1.长烟一空，皓月千里 ②莫等闲，白了少年头(a副词：白白地b动词：消失，消散，没有了) 乐
此乐何极 ②山水之乐，得之心而寓之酒也 ③而不知太守之乐其乐也(a形容词：快乐b作动词用c使用用法，“感到……快乐”、“以……为快乐”) 疠 呼嘘毒疠 ②可以已大风、挛踠、瘘、疠(a名词：瘟疫、疫气b名词：恶疮) 临 ①峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也 ②渐近临之 ③把酒临风(a动词：面对、面临b介词：靠近、从高处往下看) 虏 ①壮志饥餐胡虏肉 ②虏太子申以归(a动词：俘获b名词：俘虏) 旅 商旅不行，樯倾楫摧(a动词：外出(的)、在外作客(的)b作名词用：指外出旅行的人) 履 ①直堕其履圯下
②父曰：“履我!” 因长跪履之 良业为取履 下取履(a名词：鞋子b动词：替……穿鞋) 妙 ①众妙毕绝 ②以为妙绝(a形容词：奇妙b名词：妙处) 名 ①不能名其一处也 ②了却君王天下事，赢得生前身后名 ③命之者谁?太守自谓也 ④此“双龙”之名所由起(a名词：名字、名称b动词：说出c动词：命名d名词：名声) 命 ①其命使各有所主 ②太医以王命聚之(a名词：命令、指示b名词：命运c动词：派遣) 能 ①肉食者鄙，未能远谋
【英语词汇】初中英语一词多义单词大汇总 A 1. about (prep) 关于 Why not talk about the Chinese culture for tomorrow’s lecture? (ad) 到处,四处Watch out! Bears about! 大约Let’s meet at about 4 o’clock at the school gate. 2. absent (a)缺席的 --Who is absent today?--Daming. He had an accident on the school trip. absent-minded 健忘的 My grandpa became absent-minded with age 心不在焉的 He was so absent-minded in class that the teacher became angry with him. 3. after (prep)在…后面 My best friend Peter sits after me .
(conj)在…以后 I will tell her the news after she comes back. 4. against (prep)倚在……上 The piano is against the wall. 对 We played against a team from the No.2 Middle School and won the game. 反对Don’t do anything against the law. 5. around 大约See you around 7:30. 向各处 I like to travel around the world someday. 环绕The earth moves around the sun. 6.as (ad)像…一样,如同He is as tall as his father. as (conj)由于,因为
初中文言文一词多义集录 1．安：①怎么—— (安求其能千里也) ②养—— (衣食所安) 2．卑：(①低下—— (非天质之卑) ②身份低微—— (先帝不以臣卑鄙) 3．备：①周全，详尽—— (前人之述备矣《岳阳楼记》) ②具备—— (一时齐发，众妙毕备《口技》) ③准备—— (犹得备晨炊《石壕吏》) 4．被：①影响—— (被于来世) ②同“披”，穿—— (皆被绮绣) ③被子——(唯见布被覆尸) ④盖，覆盖——(流血被面) 5．鄙：①边境—— (蜀之鄙有二僧《为学》) ②鄙陋，目光短浅—— (肉食者鄙《曹刿论战》) ③出身鄙野—— (先帝不以臣卑鄙《出师表》) 6．毕：①尽—— (毕力平险《愚公移山》) ②全部—— (群响毕绝《口技》) 7．薄：①迫近，接近—— (薄暮冥冥《岳阳楼记》) ②轻视—— (不宜妄自菲薄《出师表》) ③厚度小—— (薄如钱唇《活板》) 8．策：①马鞭—— (执策而临之《马说》) ②鞭打，——驱使(策之不以其道《马说》) ③记录—— (策勋十二传《木兰诗》) ④计谋—— (成语“束手无策”)
9．长：cháng①长度——(舟首尾长约八分有奇《核舟记》) ②与“短”相对——(北市买长鞭《木兰诗》) ③长久，健康——(但愿人长久《明月几时有》) ④永远——(死者长已矣《石壕吏》) ⑤zhǎng，排行最大——(木兰无长兄(《木兰诗》) ⑥zhǎng，头领——(吴广皆次当行，为屯长《陈涉世家》) 10．称：①相当，配合——(称其气之小大／不能称前时之闻) ②称赞——(先帝称之日能) 11．诚：①诚心——(帝感其诚) ②的确，实在——(此诚危急存亡之秋也) ③果真——(今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕／诚如是，则霸业可成，汉室可兴) 12．惩：①苦于——(惩山北之塞《愚公移山》) ②惩罚 13．驰：①骑——(愿驰千里足) ②驱车(追赶)——(公将驰之) 14．出：①发，起——(方其出海门) ②拿出——(皆出酒食) ③来到——(每岁京尹出浙江亭教阅水兵) ④产生——(计将安出) 15．辞：①推辞——(蒙辞以军中多务) ②语言——(未尝稍降辞色) 16．次：①编次(吴广皆次当行《陈涉世家》) ②旅行或行军在途中停留——(又间令昊广之次所旁丛祠中)
一词多义造句答案 骄傲（1）：骄傲，不谦虚。我们班的笑人同学是一个既骄傲又自作自受的人。 意思（1）指意义、含义。这段话的意思，我终于搞懂了。 （2）指趣味。这篇文章挺有意思。 （3）指意见，愿望。你说这话是什么意思？ 结果（1）果树长出果实。学校柿子树结果无数。 （2）事情最后的情况。晓人同学不听教诲，四个月过去了，结果呢？连作文都不会写。韧性 1、有弹性，2、不易折断： 藤是一种极有韧性的植物。 这鞋底很有韧性，不容易坏。 暑假里，妈妈在超市里给我买了一包牛皮糖。我边看电视边嚼着这韧性的牛皮糖，感觉很有滋味! 韧性(坚韧的性格)造句： 小白杨挺拔着身姿陪着军人守卫着边关，它是具有韧性的。 运动员们凭着无所畏惧的勇气，百折不回的韧性，终于登上了珠穆朗玛峰。 他的性格很有韧性，百折不挠。 笨：①理解能力、记忆力差。②不灵巧。③费力气。 １、中国人并不比外国人笨。（） ２、他显得笨手笨脚。（） 意思：①指意义、含义。②指趣味。③指意见，愿望。 １、你这句话是什么意思。（） ２、这棵柏树长得像座宝塔，真有意思。（） 一尘不染 （1）（指环境）____________________________ （2）（指人品）____________________________ 欣欣向荣 （1）（指花草树木）________________________ （2）（比喻事业）__________________________ 他担着百十斤的担子快步如飞。当总经理，这副担子可不轻啊！ 根据下列词语的不同意思造句。 1.丰收 (1)指农业取得好成绩。 (2)指工作和学习的收获多。 2、见识（1）接触事物，扩大见闻。（2）见闻，知识。 3、锐利（1）尖而快，指刀刃锋利等。（2）尖锐（多指目光、言论、文笔等）。
高中文言文一词多义归纳 爱秦爱纷奢,人亦念其家: 喜爱 不爱珍器重宝肥饶之地: 吝惜 使秦复爱六国之人: 爱护 晋陶渊明独爱菊: 喜欢 安君安与项伯有故: 怎麽 沛公安在: 那里 思国之安者,必积其德义: 安定 毅良久稍安 安心 燕鹊安知鸿鹄之志哉: 怎麽 衣食所安,弗赶加也: 享受 既来之,则安之: 使动 无情郎安在 哪里 按按诛五人: 查究 缇骑按剑而前: 按着 包举一滴可以包函谷 怀着 包住 包举宇内 名词用作状语 像……一样 暴暴霜露: 显露 忠义暴于朝廷: 显露 暴秦之欲无厌: 残暴 被幸被齿发 蒙受 如被冰雪 遭受 本予本非文人花士: 本来,原本 本图宦达: 希望 故有舍本而问末者耶: 根本 抑本其成败之迹: 推究 摇其本以观其疏密: 根 鄙言语粗鄙 粗俗 越国以鄙远 君知其难也 意动,以…为边境 肉食者鄙 未能远谋顾不如蜀鄙之僧载: 边远的地方敢竭鄙怀 浅陋 比比去,以手阖门: 及,等到 天涯若比邻: 并列,挨着 纳比笼中 并列,挨着 比权量力: 比较 比吾乡临之死则已后矣: 比较 比得软脚病 近来 宰严限追比 追征 敝侯生摄敝衣冠: 破旧 曹操之众远来疲敝: 疲劳,困乏 因人之力而敝之: 使动,损害 毕少选当毕 结束 毕尽于此 全
兵非我也,兵也: 兵器 非兵连祸结: 战争 斯用兵之效也:战争 必以长安君为质,兵乃出: 军队 穷兵黩武: 军队 而秦兵又至矣: 军队 草木皆兵: 士兵 病故病且殆: 穷困 病偻: 患病 君之病在肌肤: 疾病 予购三百盆,皆病者: 有病 以夭梅病梅为业: 使动 君子病无能焉,不病人之不己知也: 担心,忧虑 向吾不为斯役,则久已病矣: 困苦不堪 人皆嗤吾固陋,吾不以为病:缺点,弊病 (今日病矣,予助苗长矣: 疲劳,困乏) 并并受促织恩荫 一并 并虫亦不能行捉矣 连 搏水石相搏: 击,拍 森然欲搏人: 抓,扑 薄日薄西山: 迫近 门衰祚薄: 浅薄 有薄德于古今 浅薄的 厚古薄今: 意动 日以厌薄 轻视 拨曲终收拨当心划 拨子 弹奏弦乐所用的工具转轴拨弦三两声 拨动 弹奏 策振长策而御宇内: 鞭子 蒙故业,因遗策: 策略,计谋 策扶老以流憩: 著着 退而论书策: 竹简 策勋十二转: 书写,记 曾风景旧曾谙:曾经 则天地曾不能以一瞬: adv连…都 曾益其所不能: 增 常非常之观: 平常,寻常 常在于险远: 常常,副词 胜地不常 常存 长一技之长: 长处,特点 长歌当哭: 放声 求木之长: 生长 无长无少: 年纪大 朝燕赵韩魏闻之,皆朝于齐:朝拜
模糊：①不分明，不清楚②混淆 1.信纸被雨水打湿，字迹模糊的很。（） 2.不要模糊荣辱观。（） 勉：①努力②勉励，使人努力③能力不够而尽量做 1.是什么力量使他们这么勤勉的帮忙呢？（） 2.这项工作我还能勉强坚持下来。（） 3.老师对那位同学说：有则改之，无则加勉。（） 失：①失掉，丢掉②没有把握住③找不着④没有达到目的⑤改变⑥背，背弃 ⑦错误，过失 1.在大森林里，我迷失了方向。（） 2.答应别人的事，就应该照办，不能失信。（） 3.他失神地望着公安人员。（） 4.遇到困难，我们不能失去信心，应当努力克服。（） 5.智者千虑，必有一失。（） 6.这次比赛，我们班没有得第一，我们都很失望。（） 故：①原因②故意③事故④原来的⑤朋友⑥死亡 1.故作镇静（） 2.病故（） 3.缘故（） 4.沾亲带故（） 剩下两个义项可分别组词为：（）（） 漫：①水过满，向外流②到处都是③不受约束，随便 1.我漫不经心地一脚把象鞍踢下楼去。（） 2.瞧，盆里的水漫出来了。（） 剩下的一个义项可以组词为（） 号：①大声呼喊②大声哭③号令，命令④标记，记号 1.打暗号（） 2.哀号（） 3.发号施令（） 4.狂风怒号（） 岔：①主干的分支②事故③打断别人说话或转移话题④互相让开 1.岔开时间（） 2.打岔（） 3.岔道（） 4.出岔子（） 折：①损失，挫败②对叠，叠起来③弯曲，使弯曲④断，弄断 1.打折（）2折叠（）3.百折不挠（）4.损兵折将（） 意思：①语言文字等的意义②思想内容③意见④愿望⑤礼品所代表的心意⑥表示一点心意⑦某种趋势或苗头⑧情趣，趣味 1.小花的意思是不想去九寨沟了。（） 2.同学们通过仔细阅读，已经能够正确理解这篇文章的中心意思了。（） 3.小表弟说话很有意思。（） 4.天阴沉沉的，有要下雨的意思。（） 5.这是我的一点小意思，请你一定要收下。（） 6.益友就是对自己的工作、学习、生活有帮助的朋友的意思。（）
一字多义专项训练 （附参考答案） 修辞手法练习题 （一） １、桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。（比喻排比） ２、每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。（拟人） ３、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。（排比） ４、危楼高百尺，手可摘星辰。（夸张） ５、海底有声音吗？海底有各种动物发出的细微的声音。（设问） ６、生我养我的故乡，我怎么能忘怀呢？（反） 7、四海皆春春不老，九州同乐乐无穷。（对偶或者对仗） （二） 1、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（比喻） 2、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（反问） 3、别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它；洪水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。（拟人） 4、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（拟人） 5、芦苇，一片片，一蔟蔟，远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着，给乡村平添了一道风景。（比喻） 6、工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。（夸张） 7、是什么？这是我们中国人的志气。（设问） 8、您说这比山还高比海海深的情谊，我们怎么能忘记？（反问） 9、远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子--河！（比喻） 10、当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。（拟人） 11、有理走遍天下，无理寸步难行。（对偶） 12、杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。（拟人）
一词多义归纳（三） 1.work作品 2.yield:屈从于或者妥协 3.plague:烦扰，肆虐 4.plain:十足，彻底，浅显易懂,平凡。 5.plant:（重工业）工厂，电站；造纸厂 paper plant；power plant 发电厂 6.Play：戏剧 7.plug away at something:埋头。 8.plunge:急速下降，下跌。 9.point:目的，意义。 10.poke fun at someone:拿… 寻开心。 11.policy:原则。 12.p olish:雕琢，完善。 13.pop:pop up含义为“突然出现”。 14.pose:造成，形成，通常表达消极的含义 15.post:“岗位，职位”。v.邮寄，寄送；刊登，发布在 poster海报 16.power:电力，动力。 Power failure 断电； 17.practice:惯例，（长期一贯的）做法。 18.practise:长期，大范围地开展。 19.prescribe:规定，命令。 20.press:“出版社，新闻界”。 The Press Conference 记者招待会 21.present:出席的，在场的 be present at the conference. 22.preserve:n. 权利，所专有的东西 special preserves 特殊的权利 25.program:“教学或其他重要的活动和项目”。 26.project:作为名词的含义是“ 大型建设项目”，与program “大型活动性项目”正好相对。 27.promise:动词是“有前途，有指望”，因此“ promising ”是形容词，“有前途的”含义。 28.prompt:“敦促，鼓励”。 29.propose:动词是“提议”，比如“ propose a toast ”是“提议大家干一杯”。 30.provided that:连词，“只要”。 31.province n. 领域，范围 34.panel n. 面，板；控制板，仪表盘；专门小组 Judge panel 裁判团。 35.proceeding n. [pl.] 会议录，学报 36.pattern：样式v. 模仿，仿制 37.particular：特别的引申：讲究的，挑剔的 be particular about：对…讲究 38.pool：水池v. 集资合资 40.provision：供应，提供条款或规定according to the provision’s contract：根据合同的条款 42.property：财产; 性质，性能 Many plants have medical properties. 很多植物有药性/医疗性能。 43.quarrel:吵架，争吵，中文可以翻译成“争论”。 46.rate:“速度，比率”。at any rate:“无论如何”。
英语单词中关于一词多义的快速记忆 学英语的中国学生到了某个阶段,大都会有这样一种苦恼:学过的英语单词在新的上下文中出现时,原来的意义用不上,不解其意;经查词典或请教老师弄清其意思后,当再次遇到这个单词出现在另一个新的上下文中时,又不解其意。总觉得这些英语单词的意义太“活”、太“多”,难以掌握。 举例来说,比如英语单词hold,在不同的上下文中就会有不同的意思,如: 1、I,don’t think that branch will hold you.我觉得那根树枝可能承受不了你的重量。 2、Will you hold the door open?你能替我留着门吗? 3、My luck is stil holding. 我的运气还会保持下去的。 4、The room can hold 100 people. 那房间能容纳100个人。 在上面的四个例句中,因为上下文的不同,所以一个英语单词就出现了好几个意思,像:承受、留着、保持、容纳等,但是其本质意思确只有一个,那就是:在一定时间范围内保留某物体。 绝大多数的英语单词都会有少则四、五个,多则二十、三十多个的中文意思,这在给我们具体使用时带来了极大的困难。让我们对英语单词的使用无所 适从,总感觉英语单词的意思太多、太灵活,让我们摸不着头脑,不知道如何学习和使用,只有通过大量的句子,文章,听写等等不断练习体会,才能慢慢 的体会到那种模模糊糊的,说不清楚的英语单词真正的“根本含义”。 理解记单词解决方案:理解记单词充分利用左脑的理解记忆能力,通过详
尽的分析得出结论,每一个英语单词都有一个最最根本的含义,我们理解记单 词叫做“根意”,在英汉翻译中,由于英汉表达习惯不同,不能把英语单词的 根意,不做任何处理地应用在不同的上下文中,而是必须根据不同的上下文, 给出不同的“译意”,使其符合汉语习惯。这些给出的译意(翻译出来的众多 意思)就是我们通常所理解的“一词多义”。 我们只要善加利用左脑超强的理解能力,那么我们对英语单词的融会贯通、学以致用就不会难。我们理解记单词会通过左脑超强的理解能力做理性分析, 让您掌握每一个英语单词意义产生的根源所在,那么在以后的实际应用英语单 词的过程中就会无往而不利。再也不会出现英语单词使用难的问题。
2010英语中考词汇表常用一词多义词 A 1. abou t (prep) 关于Why not talk about the Chinese culture for tomorrow’s lecture? (ad) 到处，四处Watch out! Bears about! 大约Let’s meet at about 4 o’clock at the school gate. 2. absent (a)缺席的--Who is absent today？--Daming. He had an accident on the school trip. absent-minded健忘的My grandpa became absent-minded with age. 心不在焉的He was so absent-minded in class that the teacher became angry with him. 3. after (prep)在…后面My best friend Peter sits after me . (conj)在…以后I will tell her the news after she comes back. 4. against (prep)倚在……上The piano is against the wall. 对We played against a team from the No.2 Middle School and won the game. 反对Don’t do anything against the law. 5. around大约See you around 7:30. 向各处I like to travel around the world someday. 环绕The earth moves around the sun. 6.as（ad）像…一样,如同He is as tall as his father. as (conj)由于，因为As you weren’t there, I left a message. 在……期间,当……的时候Then she drove me over to Bobbie Decker’s house, explaining as we went that I was now one of Santa’s helpers.(朝阳期末完形) as(prep)作为，当作He had a job as a teacher three years ago, but now he worked in a company. B 1. bear (n)熊He ran away as quickly as possible when he saw the bear in the forest. bear (v)忍受He can’t bear to be laughed at. 2. bill(n)账单；--Have you paid the bill? 钞票，纸币--Yes, I paid the bill with a ten-dollar bill. 3. book (n) 书，本子There are a lot of books in the library.
细读理解，巧用方法 —低年级一词多义题 东坡底学校马丽娟典型题 读句子，选择带点词语的意思。（填序号） 白：①没有效果 ②无代价 ③清楚 1.这个问题我听明白．了。（） 2.今天可把我累坏了！力气总算没白．费，禾苗都长高了 一大截。（） 3.种田人急忙跑过去，没花一点力气，白．捡了一只又肥又大的兔子。（） 易错答案及原因分析 易错答案：第二小题选②，第三小题选①。 原因分析：这是一道二年语文的练习题，考察的是“白”这个字在不同的语境中的意思，也就是一词多义。第一小题“明白”的白的意思是“清楚”，学生作答正确率高，第二小题和第三小题学生作答错误率高。“力气白费”指的是花了力气没有得到任何的成果，没有任何的效果，所以选“没有效果”这一意思，而
“没花一点力气，白．捡了一只又肥又大的兔子”指的是没有付出任何劳动、任何代价就得到了回报，所以选“无代价”这一意思。细想平时的学习和练习，学生对于这种类型的题目频频出错，结合学情分析有以下几点原因: 1.不能充分理解每个义项的意思。山区学校的学生基础薄弱，学习资料少，课外阅读量小，积累的词汇极度匮乏，对于新词一头雾水，根本不知道每个义项的意思。例如“没有效果”这一义项，大部分学生不明白“效果”是什么意思。另外，每个词语的义项专业术语强，对于二年级的学生更是难上加难。如“无代价”这一义项，出现“无”，专业术语强，如若换成“没有”,学生更容易理解。 2.不能灵活运用答题技巧。这种类型的题目初次出现在二年级下册中，学生初次接触，不懂做题的方法。有的学生甚至都不清楚一个词有几个义项。有的学生不同的语境会选同一个义项。如“特别”有三个义项：①十分，非常；②与众不同，不普通； ③特地。语境如下： ，市场上没见过。 （1）这件工艺品构思很特别 ．． 显眼，我一眼就发现她了。 （2）妹妹的装扮特别 ．． （3）六一儿童节那天，学校特别 请来了歌舞团的叔叔阿姨 ．． 为我们表演。 有的学生前两道小题都是选择第二个义项：与众不同，不普通。第二道小题学生认为“装扮与众不同显眼”也是可以的，存
高一上册《荆轲刺秦王》一词多义归纳 高一上册《荆轲刺秦王》一词多义归纳 《荆轲刺秦王》全文记述了战国时期荆轲刺秦王这一悲壮的历史故事，反映了当时的社会政治情况，表现了荆轲重义轻生、反抗暴秦、勇于牺牲的精神。下面是小编分享的高一上册《荆轲刺秦王》一词多义归纳，欢迎大家阅读！ 【还】 1、壮士一去兮不复还(动词，回来)──《荆轲刺秦王》 2、秦王还柱而走(动词，通“环”，绕)──《荆轲刺秦王》 3、居十白，扁鹊望桓挨还走(动词，通“旋”，掉转身)──《扁鹊见蔡桓公》 4、计日以还(动词，归还)──《黄生借书说》 5、一尊还酹江月(副词，还是，hái)──《念奴娇。赤壁怀古》 6、忽过新丰市，还归细柳营(副词，通“旋”，早脱，立即，xuán)──《周亚夫军细柳营》【振】 1、诚振怖大王之威(动词，通“震”，惧怕)──《荆轲刺秦王》 2、振长策而御宇内(动词，挥动)──《过秦论》 3、大命将泛，莫之振救(通“赈”，赈济) 4、迁我如振振落叶(动词，振动) 5、振奋作声(动词，振作) 6、执敲扑而鞭笞天下，威振四海(动词，通“震”，震动)──《过秦论》 【奉】 1、荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣(双手捧着)──《荆轲刺秦王》 2、轲既取图奉之(献上)──《荆轲刺秦王》 【兵】 1、不得持尺兵(武器，名词)──《荆轲刺秦王》 2、不及召下兵(士兵、武士，名词)──《荆轲刺秦王》 3、秦兵旦暮渡易水(军队，名词)──《荆轲刺秦王》 4、今彗星长竟天，天下兵当大起(名词，战争、战役) 5、犹厌言兵(名词，战争)──《扬州慢》 【穷】 1、图穷而匕首见(穷尽，动词)──《荆轲刺秦王》 2、樊将军以穷困来归丹(困厄，走投无路，动词)──《荆轲刺秦王》 【陈】 1、诸郎中持兵，皆陈殿下(陈列，动词)──《荆轲刺秦王》 2、恐惧不敢自陈(陈述，动词)──《荆轲刺秦王》 【私】
高中英语词汇一词多义”重点词 1. stage: ①舞台②阶段 2．find: ①找到、发现 ②感觉、觉得 3．meet: ①遇见、遇到 ②满足 ③ (在车站、机场) 接（人） 4.赢得 4．course: ①课程②路线3.一道菜5．court: ①法庭、宫廷②球场3.求爱6．hold: ①掌握②举行③容纳④占据7．develop: ①发展②冲洗（相片）3.发育 4.培养 5.开发 6.研发 7.得一种病8．spare: ①业余的多余的②饶恕 ③备用的④腾出、让出9．support: ①支持②赡养 10．charge: ①负责②充电③收取（费用） ④指控5.冲向 11．realize: ①认识到②实现12．suppose: ①假设②猜想 13．expect: ①期待、期望②预计、预料14．defend: ①防御②辩解 15．drive: ①驾驶②驱使、驱赶16．treat: ①对待2.治疗3.处理4.请客款待17．accident: ①事故 ②意外、偶然的事(accidentally) 18．raise: ①提高、举起②饲养；抚养 ③筹集；集资4.种植19．stand: ①站②忍受③架 ④摊5.屹立 20．appear: ①出现②好象、似乎21．concern: ①关心、使担心、忧虑 ②与……有关 22. deliver: ①递送②发言、陈述、发表 3.接生孩子 23．still ①仍然、还②静的，不动的24．save: ①拯救、救②节约③储蓄 4. 保留 5.免得 25．lift: ①举起②电梯③搭便车 4.云雾等散去 5.提神 26：place: ①地方②放置 27．serve: ①服务、服役②招待、供应28．interest: ①兴趣、使感兴趣②利益③利息29．point: ①指（出）②点 ③时刻、瞬间④要点、论点30．check: ①核查②支票 31．try: ①尝试、试验②审问 32. break: ①打破、打碎②休息3违反 4.中止打断 5.兑开 6.破晓 7.传开7.垮掉 33．since: ①自从……（以来）2.既然34．fix: ①固定、安装②修理 ③确定④凝视
高考语文名师高效资料附答案解析 难点 28 正确理解一词多义
名师高效资料
一词多义，即一个词在不同的语言环境中具有多种含义，乃至拥有不同词性。这种现象，在文言文中 尤为普遍，也是高考中文言实词考查的重点。词义的分化衍生是有规律的，后起义往往是以原有义为基础 扩展衍生的，与原有义有着直接或间接的联系。一般来说，词有本义，引申义，比喻义和假借义之分。词 的本义是指最初造字时表示的意义，如“兵”最初的意义是“兵器”，“走”最初的意义是“跑”等。词 的引申义是指由本义引申出来的意义，如“兵”的引申义有“军事，战争”“军队”“士兵”等，“走” 的引申义有“奔向，趋向”等。词的比喻义是由本义通过打比方产生的新义，如“爪牙”的本义是“兽类 的脚爪和牙齿”，比喻义是“武臣，重臣”。词的假借义是指借用已有的或音近的文字而表示的意义，如 “至莫夜月明”（《石钟山记》）中的“莫”通“暮”，意思是“晚上”。
一、阅读下面的文言文，完成后面的题目。
马文升，字负图，貌瑰奇多力。登．景泰二年进士，授御史。历按山西、
湖广，风裁甚著。成化初，召为南京大理卿。满四之乱，录．功进左副都御史。
从考查方式看，高考对
振．巩昌、临洮饥民，抚安流移，绩甚著。是时败寇黑水口，又败之汤羊岭， 文言实词的考查主要有以下
勒．石纪之而还。进右都御史，总督漕运。淮、徐、和饥，移江南粮十万石、 三种方式：
盐价银五万两振之。孝宗即位，召拜左都御史。弘治元年上言十五事，悉议
1．单独考查，即从文言
行。帝耕藉田，教坊以杂戏进。文升正色曰：“新天子当使知稼穑艰难，此 文中选出四个语句，要求判
何为者？”即斥去。明年，为兵部尚书，督团营如故。承平既久，兵政废弛， 断出加点的实词解释不正确
西北部落时伺塞下。文升严核诸将校，黜贪懦者三十余人。奸人大怨，夜持 的一项。考查时，以单音节
弓矢伺其门，或作谤书射入东长安门内。为兵部十三年，尽心戎务，于屯田、 词居多。
马政、边备、守御，数条上便宜。国家事当言者，即非职守，亦言无不尽。
2．偶尔在选择题中与虚
尝以太子年及四龄，当早谕教，请择醇谨老成知书史者，保抱扶持，凡言语 词混合在一起考查。
动止悉导之以正。山东久旱，浙江及南畿水灾，文升请命所司振恤，练士卒
3．常与文言文翻译放在
“一词多义”重点词汇全汇总！ A 1.accident: ①事故(n.) I saw an accident when I walked in the street. ②意外、偶然的事(n.) (accidentally) 2.appear: ①出现(vi) A ship appeared on the horizon. (disappear消失) ②好象, 似乎(vi) She appears to have many friends. 3.apply: ①申请（for）(vi) Mr.Wang decided to apply for the job. ②运用、应用（to）(vt.) Our teacher applies this teaching method to his class. 4.arm 手臂(n.) 武装(v) Lay down your arms or we'll fire！放下武器，否则，我们就开枪了！ Police say the man is armed with guns and very dangerous. 警察说该男子携有枪，十分危险。 5.area: ①地区(n.) Do you like the area where you are living? ②面积(n.) The city covers an area of 30,000 square kilometer. 6.ask （熟义：问）vt．要求 The teacher asked that all the students stay at the classroom. 老师要求所有学生呆在教室 7.attend （熟义：出席）vt．参加；vi．看护，治疗 Mr．Park attended a summer course.帕克先生参加一个暑期课程。 If you go out，who'll attend to the baby？如果你走了，谁来照看婴儿？ B 1.break: ①打破、打碎(vt.) The boy broke the windows of the house. ②休息(n.) We have been working all the morning,let`s have a break. 2.bill: ①帐单(n.) Have you paid the bill? ②钞票(n.) a ten-dollar bill 3. book （熟义：书）v．预定，预购 I would like to book three seats for tonight’s concert. 我想预定今晚音乐会的三个座位。 4.beat （熟义：击打）v．①(心脏) 跳动 He is alive---his heart is still beating. 他还活着---心脏还在跳动。 ②打败He beat me at chess. 他下棋赢了我。 C 1.can （熟义：能）n．罐头vt．做成罐头
一词多义 一词多义总结 故：1、旧知识（温故而知新）2、特意（桓侯谷使人问之/余故道为学之难以告之）3、原来（两狼之并驱如故）4、所以（故余虽愚） 少：1、一会儿（少时）2、稍微（意少舒） 去：1、走开，离去（一狼径去）2、距离（我以日始出时去人近、西蜀之去南海。）意：1、心情（意少舒）2、神情、态度（意暇甚）3、情趣（醉翁之意不在酒）4、企图，想要（意将遂入以攻其后也） 暴：1、突然（屠暴起）2、同“曝”，晒。（游者皆曝日中） 决：1、判断（孔子不能决也）2、分别（意难决舍）3、断然（故决然舍去）为：1、以为、认为（孰为汝多知乎）2、做（为学）3、是（此不为远者小）4、对、向（不足为外人道也） 还：1、回家（还以与妻《乐羊子妻》）2、同“旋”，回转、掉转（还走《扁鹊见蔡桓公》） 资：1、天资、天分（吾资之昏《为学》）2、资助（此殆天所以资将军《隆中对》）鄙：1、边境（蜀之鄙有二僧《为学》2、鄙陋、目光短浅（肉食者鄙《曹刿论战》）3、出身鄙野（先帝不以臣卑鄙《出师表》） 恃：1、凭借、依仗（天下之所恃以无忧《上枢密韩太尉书》2、子何恃而往《为学》） 顾：1、回头看（颀野有麦场《狼》元方入门而不颀《世说新语》）2、反而（颀不如蜀鄙之僧哉《为学》） 之：1、往、到（吾欲之南海《为学》）2、的，助词（蜀之鄙有二僧《为学》）学：1、学问（人之为学有难易乎《为学》）2、学习（学之，则难者亦易矣《为学》） 敌：1、攻击（恐前后受其敌《狼》）2、敌人（盖以诱敌《狼》） 前：1、前面（其一犬坐于前《狼》）2、上前（狼不敢前《狼》） 市：1、集市（东市买骏马《木兰词》）2、买（愿为市鞍马《木兰词》） 射：1、射箭（尝射于家圃《卖油翁》）2、射术（尔安敢轻吾射《卖油翁》） 欲：1、想（欲至宛市《宋定伯捉鬼》）2、将要（行欲至宛市《宋定伯捉鬼》）3、愿望（从民欲也） 著：1、附着、加在（定伯便担鬼着肩上《宋定伯捉鬼》）2、接触（径至宛市中下著地《宋定伯捉鬼》）3、同“着”穿（著我旧时裳） 是：1、判断词是（我是鬼《宋定伯捉鬼》）2、代词这样（如是再三《宋定伯捉鬼》） 所：1、地方（欲至何所《宋定伯捉鬼》）2、“所”与“何”组成偏正在词组，“哪里”“什么”（不知有何所畏忌） 寻：1、寻找（寻向所志《桃花源记》）2、不久（寻病终《桃花源记》）
之： 1. 助词，相当于“的”。 虽有千里之能（马说） 醉翁之意不在酒（醉翁亭记） 脱笼之鹄（满井游记） 燕雀安知鸿鹄之志（涉世家） 寡人以五百里之地易安陵（唐雎不辱使命） 2. 代词，它，他，她，他们等，指代人或物或事。 昂首观之。（童趣） 又数刀毙之（狼） 渔人甚异之（桃花源记） 或置酒而招之（五柳先生传） 3. 助词，补充音节，没有实在意思。 久之，目似瞑，意暇甚。（狼） 处处志之（桃花源记） 鸣之而不能通其意（马说） 怅恨久之（涉世家） 公将鼓之。之，助词，补足音节，无义。（刿论战） 4. 用于主谓之间，取消句子独立性，表舒缓语气。不译。吾妻之美我者，私我也。（邹忌讽齐王纳谏） 虽我之死，有子存焉（愚公移山） 5. 倒装标志，不译。 何陋之有（陋室铭） 马之千里者（马说） 宋何罪之有。之，助词，宾语前置标志。（公输） 6. 限定关系，以。 郊田之外（满井游记） 7. 去，往，到。 辍耕之垄上（涉世家） 又间令吴广之次所旁丛祠中（涉世家） 多助之至。之，动词，到。（得道多助） 为： 1. 因为。项为之强。（童趣） 2. 表示被动，被。舌一吐而二虫尽为所吞。（童趣）仅有“敌船”为火所焚（观潮） 山峦为晴雪所洗（满井游记） 3. 对，向。不足为外人道也（桃花源记） 为天下唱（涉世家） 4. 为了。（第四声）乡为身死而不受（鱼我所欲也）今为宫室之美而为之（鱼我所欲也） 5. 名词，行为，活动。或以二者之为（楼记） 6. 动词，当作，作为。以丛草为林。（童趣） 其诗以养父母、收族为意。（伤仲永） 武林人捕鱼为业（桃花源记）
8. 动词，是。中轩敞者为舱（核舟记） 人为刀俎，我为鱼肉 9. 动词，表示“做”等具体的动作。 （1）做共工与颛顼争为帝（共工怒触不周山） 为屯长（涉世家） 今为宫室之美而为之（鱼我所欲也） （2）. 写。故为之文以志之（满井游记） （3）.修筑。为坛而盟（涉世家） （4）. 唱。好为《梁父吟》（隆中对） 10．给，替（第四声）公输盘为楚造云梯之械。（公输） 11. 句末语气词，表疑问语气（第二声）夫子何命焉为其： 其1. 物主代词，他的/她的/它的/他们的/自己的。 必细察其纹理。其，它的（童趣） 其两膝相比者。其，他们的（核舟记） 策之不以其道。其，它的（马说） 2. 人称代词，他/她/它/他们。亲旧知其如此（五柳先生传） 3. 语气词，表示揣测、反问。其言兹若人之俦乎（五柳先生传） 其真无马邪（马说） 4. 其实。其真不知马也（马说） 5. 其中。公问其故（刿论战） 6. 那。其船背稍夷（核舟记） 而： 1. 顺接连词，可译为“并且”。学而时习之。（论语十则） 2. 转折连词，可译为“却”。学而不思则罔。（论语十则） 鸣之而不能通其意（马说） 然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐（醉翁亭记） 3. 顺承连词，可译为“就”“然后”。与人期行，相委而去。（太丘与友期） 渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者（醉翁亭记） 4. 连词，连接状语和谓语。执策而临之（马说） 5. 表并列的连词。泉香而酒洌（醉翁亭记） 6. 表递进的连词。饮少辄醉，而年又最高（醉翁亭记） 7. 表修饰（状语与中心词间）。朝而往（醉翁亭记） 8. 表时间，不久。已而夕阳在山（醉翁亭记） 9. 承接连词，连接两个动作。蹴尔而与之/呼尔而与之（鱼我所欲也） 10. 修饰关系连词。河曲智叟笑而止之曰（愚公移山） 以： 1. 用。蒙辞以军中多务。（权劝学） 寡人以五百里之地易安陵（唐雎不辱使命） 2. 认为。自以为大有所益（权劝学） 臣以王吏之攻宋也，为与此同类（公输） 3. 按照。策之不以其道（马说） 必以情（刿论战） 4. 凭借。而君以五十里之地存者（唐雎不辱使命） 以此夸能（观潮）
初中文言文一词多义归纳整理资料 回头看动词先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。 探访动词度⑴衡量〈动词〉孤不度德量力（《隆中对》）⑵估计表推测〈动词〉度已失期（《陈涉世家》）⑶过〈动词〉关山度若飞（《木兰诗》）伐⑴讨伐〈动词〉①齐师伐我（《曹刿论战》）②将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦。 （《陈涉世家》）⑵砍伐〈动词〉伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。 （《小石潭记》）方⑴面积，方圆〈名词〉①荆之地方千里，宋之地方五百里。（《公书》）②今齐地方千里，百二城。 （《邹忌讽齐王纳谏》）⑵当…的时候方其远门出海，仅如银线。 （《观潮》）⑶刚刚〈副词〉方欲行，转视积薪后。 （《狼》） ⑷正在〈副词〉方出神，不觉呀然一惊。 （《童趣》）⑸指方位今南方已定，兵甲已足。 （《出师表》）发⑴起，指被任用 <动词> 舜发于畎亩之中（《生于忧患，死于安乐》）⑵发出 <动词> ①征于色发于声而后（《生于忧患，死于安乐》）②一时齐发（《口技》）
⑶出发 <动词> ①夫鹓发于南海（《惠子相梁》）②有时朝发白帝（《三峡》）⑷拥 <动词> 众军汉一发上（《智取生辰纲》）⑸开花 <动词> 野芳发而幽香（《醉翁亭记》）⑹长寿的特征 <名词> 黄发垂髫（《桃花源记》）⑺头发 <名词> 皆披发文身（《观潮》）复⑴又，再〈副词〉余人各复延至其家（《桃花源记》）⑵复兴〈动词〉愿陛下托臣以讨贼兴复之效（《出师表》）⑶回复〈动词〉不敢出一言以复（《送东阳马生序》）对⑴回答〈动词〉①对曰：“小惠未遍…”（《曹刿论战》）②唐雎对曰：“否，非若是也。” （《唐雎不辱使命》）⑵面对，向着〈介词〉①到亭上，有两人铺毡对坐。（《湖心亭看雪》）②对镜帖花黄。（《木兰诗》）固⑴吾义固不杀人（《公输》）［副］本来⑵ 固国不以山溪之险（《孟子》二章）［动］巩固⑶固不知子矣（《庄子》故事两则）［副］固然⑷子固非鱼也（《庄子》故事两则）［副］固然⑸汝心之固，固不可彻（愚公移山）［形］顽固⑹ 固以怪之矣（《陈涉世家》）［副］本来⑺而戍死者固六七（《陈涉世家》）［副］本来⑻固众人（《伤仲永》）［副］本来国⑴固国不以山溪之险国防名词〈得道多助，失道寡助〉⑵搜于国中三日三夜国都，京城名词〈惠子相梁〉⑶则有去国怀乡国都名词〈岳阳楼记〉⑷夫大国难测也国家名词〈曹刿论战〉⑸死国可呼国事名词〈陈涉世家〉⑹国险而民附地势名词〈隆中对〉⑺此用武之国地方名词