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实习单位指导老师评语

实习单位指导老师评语
实习单位指导老师评语

实习单位指导老师评语

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该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。实习

态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、

关心学生,特别注意了学生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位。因此深

受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。

该生在实习期间,能遵守本单位的各项规章制度,工作积极肯干,努力学习有关知识,较好完成各项工作任务。

xx同志踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开

拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思

路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下,加时加班保质保量完成工作任务。

该实习者对待儿童有耐心有爱心,能够做到用自己的爱来关怀儿童,并且可以教授孩

子们知识,锻炼孩子的动手动脑能力。实习过程中认真负责。

该同学在我公司实习期间,能配合公司各级主管安排,工作态度好,有责任心,与同

事之间和睦相处,社交能力强。

xx同志踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的

开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的

思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工作任务。

该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。实习

态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、

关心学生,特别注意了学生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位。因此深

受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。

XXX同学在我单位实习期间,工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇

到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。

XXX同学在我单位实习期间,能够做到服从领导指挥,团结同事,不怕苦不怕累,将

学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

xx积极主动,态度端正。实践期间,主动要求到各部门了解学习,努力从多方面开拓自己的眼界。通过学习书面材料和与各部室人员的交流,比较全面地了解了我单位科室的

主要职能和重点工作,还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工

作态度获得了各科室人员的一致好评。

教学实习:

表现高度热忱,讲解钜细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教

师指导调整板书、速度、教学方式、内容,努力求得学生最大利益。批改作业认真,评语

多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜,收放自如,优秀稳健。发现问题能主动提出讨论,讨论中自然流露极佳学养与见识。

xx级XXX同学于xx年x月至xx年x月之间在xx集团有限公司xx厂实习。实习期间该员工认真学习各种专业技能,严格执行各项管理规定,积极参与相关竞赛活动,能较好

胜任流水线与CELL线各岗位需求,在月末评比中,屡次拿得名次,并有强烈的团队意识

及能为团队进步提出合理化建议,整体表现良好。

该实习生实习期间认真负责,能独立处理教材,备课完整。课堂教学组织严密,应变

能力强,能根据学生反应及教师指导调整板书、内容,教态自然,优秀稳健。

批改作业仔细、正确,并能注意学生共同的错,请保留此标记误,晚自修期间能下班

辅导,具备了一个教师应有的素质。经验。通过担任助理班主任,使我们认识到班主任工

作的重要和辛苦,也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。

勤奋好学,遵守厂规厂纪,带来先进管理理念。工作能力及专长在不断的社会实践中,自己以认真敬业,责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决得到了各实习单位的认可。

xx学生在本公司实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,体现出比较扎实的国际商务专业知识和技能基本功。努力协助指导老师的工作,从中学习运价业务知识,虚心好学,善于思考,能培养团队精神和人际沟通能力,遵守公司劳动纪律,与同事和睦相处。在时

间紧迫的情况下,加时加班完成任务,毫无怨言,展现出该校扎实的德育教育。能够将在

学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,适应能力较强。同时,该学生能遵守我公司

的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象。

通过与学生的接触,对现今中学生的思想和观念有了进一步的了解和体会,对今后从

事教师工作有很大的帮助。、实习生活的感悟通过近两个月的实习,使我们的理论知识得

到检验和应用,进一步完善和提高了教学技能,提高了自身素质,从指导老师身上学到了不少好的教学经验和方法。

同时也感受了高中课堂教学的实际状况,引发了我们对新的课程观和教学理念在高中课堂如何贯彻的思考。新课程改革的以学生为本的教育方式给我们很大出动,并深深觉得现代教育需要不仅仅是这样的想法,更需要这样的实践。除了了解本专业课程以外,同学们还与办公室其他老师沟通以了解各学科目前所面临的具体情况,为全面了解当今中学教育状况积累了实际经验。

XXX同学在联想集团北京厂实习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

最新学校、领导-对教师的评语

学校、领导对教师的评价 关于学校对教师的评语大全 1、该同志参加教学工作的一年来,能拥护中国共-产-党的领导,忠诚人民的教育事业,遵纪守法,作风正派,爱岗敬业,关心爱护每一位学生。勇担重任,不畏困难,虚心学习,常与老师探讨教法,力求精益求精。所教学科学生的学习兴趣很浓,学习成绩提高快。 2、该老师专业知识扎实,具有小学数学科循环教学的能力,业务素质好,教学理念能与当前课改吻合,对新课标有较深刻的理解,在教学实践中,坚持让学生参与教学全过程,让学生在学习交流中获取知识,培养能力。所担任的六(2)班数学和五(2)班数学两科在统考中均获较好成绩,得到学校的肯定和同行的好评。 3、该同志积极参加校本教研及校本培训,多次承担学校的公开课,很注重教学反思,是一位上进心强的教师。在这一年里成长很快。 4、该同志在思想上坚持四项基本原则,拥护中国共-产-党的领导,积极参加单位组织的各项政治学习,努力提高自己的思想政治觉悟,严格遵守单位的各项规章制度。 5、在工作中,该同志具有强烈的事业心和高度的责任感,工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新,能够虚心向老教师学习,认真钻研教材,积极参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显着的工作效果。 6、在生活中,该同志想他人之所想,急他人之所急,团结同志,乐于助人,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,积极参加各种集体活动,认真完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导和家长的一致好评。 7、本学期中,你能参加学校组织的活动,教育教学较往年,与同事关系融洽。班主任工作一丝不苟,卓有。能地黑眼睛文学社的日常工作,且本学期中成绩,望下学期能做得。 8、本学期你能从的,在班级管理,教育教学做得较往年有的,能学习理论专著,并写好摘抄和心得。能一直向上又有责任感的工作的话,你会有更大的进步。 9、你机敏灵活,敢管敢干,强烈的责任心给我印象。在学生管理上,你有一套的办法,令人钦佩。你比的青年老师多一份持重,我,这源于你有深圳从业多年的经历,更因你善于动脑的习惯。有句古话"勤能补拙",在你身上印证了这点。现实中,年轻时的成熟容易被人误解为心机过重,但你不必完全理会,在深圳南开平台上挥洒、业绩,可以说明一切。我对你信心十足。感谢你在学校多项中的担当。期待你在明年艺术节上有过人的,是你的学生的。 10、该同志热爱祖国,热爱教育事业,认真学习毛泽东思想,邓小平理论和"三个代表"重要思想,关心国家大事,拥护以胡锦涛同志为核心的党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦。 11、该同志工作勤勤恳恳,扎扎实实、脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并刻苦砖研教学大纲和考纲,以及相关教育教学理念等书籍,积极参加教研室组织的教研活动。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,力求吃透教材,找准重点、难点。上课时认真授课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,以幽默的语言和神情调动学生学习的积极性,以巧妙设疑和点拨来Ji发学生的创造性思维,使学生有举一反三的能力。>评语 12、班主任工作中,为了增强班级的凝聚力,组织了多项集体活动,定期召开主题

实习单位指导教师评语集锦

实习单位指导教师评语集锦 毕业实习是高等教育的重要组成部分,是学生从理论走向实践的演练平台, 是专业人才培养的关键环节。 指导老师也时刻关注着他们。 那么你知道大学生实 习指导老师评语要怎么写吗?下面是瑞文小编收集整理的实习单位指导教师评 语,欢迎阅读参考~ 实习单位指导教师评语 1 【一】 该实习生在实习期间, 表现出强烈的敬业精神, 深厚的专业思想和良好的师 德。实习态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导,较好地掌握 运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑,全身心投入班级管理。能较快地熟悉 班情,独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生,特别注意了学生的个 别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一 致认为是一位非常优秀的实习班主任。 【二】 xx 在我校实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,服从分配,尊敬指导 教师及实习单位人员, 能够虚心向富有经验的教师请教, 虚心听取别人提出的工 作建议。能将所学理论指导实际工作,热爱本职工作,关心爱护学生,保质保量 完成各项工作任务。同时,该生严格遵守我校的各项规章制度,实习期间,未曾 出现过无故缺勤, 迟到早退现象, 并能与同事和睦相处, 表现出强烈的敬业精神, 深厚的专业思想和良好的师德。 经过实习期间的工作和学习, 该生基本上完成了 单位交给的各项任务,综合素质得到较大提高,达到了实习的目的。。 【三】 xx 同志谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂 知识能有效地运用于实际工作中, 认真听取老同志的指导, 对于别人提出的工作 建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立 思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。 【四】 xx 同志踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维; 具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不 断地探索, 有自己的思路和设想。 能够做到服从指挥, 认真敬业, 工作责任心强, 工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完 成工作任务。 【五】
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精选实习单位指导教师评语5篇

精选实习单位指导教师评语5篇 实习单位指导教师评语 该同学在实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向各位老师请教,善于思考,能够举一反三。对于电视台节目制作流程和基本操作技巧有一个比较熟练的掌握,且能保质保量的完成每天的实习任务,在整个实习工作中表现突出,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生勤奋努力、自我控制能力强,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定 该同学在实习其间表现出色,很好的完成了单位交付的各项工作,工作踏实认真,尊重同事,并能积极的和同事沟通工作中遇到的问题,能严格遵守工作纪律,很好的完成了实习工作。 该同学在本单位实习期间,能够刻苦钻研,虚心请教,积极施行新的教育理念,探索新的教学方法,并协助指导老师做好班级管理工作,贴近学生,深受学生喜爱。 实习学生工作认真负责,虚心好学,在业务紧迫时加班加点毫无怨言。在工作中能够主动地学习和请教别人,比较仔细认真,能够完成指导老师和领导安排的工作任务。遵守公司劳动纪律,出勤率高,与同事相处和睦,能融入团队合作共事,体现出学校较高的德育和智

育水平。 学生在本公司实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,体现出比较扎实的国际商务专业知识和技能基本功。努力协助指导老师的工作,从中学习运价业务知识,虚心好学,善于思考,能培养团队精神和人际沟通能力,遵守公司劳动纪律,与同事和睦相处。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务,毫无怨言,展现出该校扎实的德育教育。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,适应能力较强。同时,该学生能遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象。 XXX同学能够探索更优秀的工作方法,以提升效率,在车间内的备料比赛中曾获第一名,在其它工位的学习中刘巍同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工,在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。 XXX同学工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,一年来技术理论水平及操作都有很大提高,希望今后加强学习尽快成才。 XXX同学工作努力,能按师傅要求去工作,尊敬师长,一年来技术理论水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。 XXX同学在我单位实习期间,能够做到服从领导指挥,团结同事,不怕苦不怕累,将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。 XXX同学在我单位实习期间,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。 XXX同学近一年来,工作主动,踏实,肯干,和老师同事关系处

单位对个人工作评价范文

单位对个人工作评价范文 一、绩效管理的五个流程:准备阶段、实施阶段、总结阶段和应用开发阶段 二、绩效考评取决于3种因素:被考评者的考评类型、考评的目的、考评指标和标准 三、绩效考评效标有三类:1特征性效标(考量员工是怎样的人,侧重点是员工的个人特质,如沟通能力、可行度、领导技巧等);2行为性效标(重点是考量员工的工作方式和工作行为);3结果性效标(是工作内容和工作质量两方面)。选择具体的绩效考评方法时应考虑3个重要因素:1、管理成本;2工作实用性;3、工作适用性(灵活性)。低层次的、管理性或服务性的宜采用行为或品质特征为向的考评方法,大公司总经理或专业人员宜采用管理为导向的考评结果。 设计考评方法可依据4个原则: 1、其成果产出可以有效进行测量的工作,采用结果导向的考评方法; 2、考评者有机会有时间观察下属的需要考评的行为时,采用行为导向的考评方法; 3、上述两种情况都存在,判断用何种 4、上述情况都不存在时,可考虑考虑采用品质特征导向的考评方法,如图解式量表评价法,或采用综合性的合成方法以及考评中心等方法。 四、绩效管理的五个阶段 (一)绩效管理的准备阶段是绩效管理系统运行提供各种前期的保证,4个程序: 1、明确绩效管理的参与者;2绩效考评方法的选择3)确定各员绩效考评要素(指标)和体系;4)对绩效管理的运行程序的要求。 (二)绩效的实施阶段有工作程序: 1、收集信息与资料积累有5条要求:1)所采集的材料尽可能以文字的形式证明所有行为;详细记录事件发生的时间地点以及参与者;3)所采集的材料在描述员工的行为时尽可能对行为的过程、行为的环境和行为的结量出说明;4)汇集并整理原始记录;5做好原始记录的保密工作。

学校对教师工作的评语

学校对教师工作的评语 评价——发展性的教育评价是落实素质教育的教育思想和教育理念,是素质教育思想中重要的一个组成部分。学校对教师执行发展性评价有利于教师个体的全而发展,培养教师的综合素质,促进教师思想素质和教学能力的和谐发展,激发教师的创新精神。以下是应届毕业生评语网为您搜集整理的一些学校对教师工作的评语范例,供参考。 学校对教师工作评语范例一: 在工作中,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,发挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,积极进行教学改革。积极参加区教研室、学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。在音乐教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。XX年12月音乐课《青春舞曲》获学校第十届优质课竞赛综合组一等奖;XX年5月本人编排的舞蹈《爱的绿意》获第二届"青春泸县"校园文化艺术节文艺汇演三等奖。 学校对教师工作评语范例二: 好一个“困难挡不住勇敢者的脚步!”看到这句话,让身陷麻烦的我都顿时平添了一股力量。这样发自肺腑的语言出现在孩子的通知书中,这就不仅仅是一纸成绩单了!期待成功、等待孩子们成长、成才,孩子成长过程中的一切问题都只是“成长的烦恼”。你的这些通知书以欣赏的口吻,肯定的语气,期待的目光与孩子们进行交流与沟通,相信能在孩子成长的途中留下深深的印迹,从而促进他们的健康成长。

实习单位指导教师评语

实习单位指导教师评语 实习单位指导教师评语 1.该生在实习期间,踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在xx领域不断地探索。 2.该生在实习期间,爱岗敬业、尊师守纪、诚信做人、踏实做事、充实知识、强化技能,发现自己所学与实际的差距以便今后补充学习。望以后能更好的学习和工作,多注意安全和注意身体。 3.该生在实习期间,能够找出自身状况与社会实际需要的差距,以便在以后的学习间及时补充相关知识,为求职与正式工作作好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理转型期。望以后能更好的学习和工作,多注意安全和注意身体。 4.该生在实习期间,符合大学生实习的要求:工作主动,踏实,肯干,和老师同事关系处理的很好,耐心学习不断的奋力工作,以提高技术的自身,受到大家好评,望今后发扬成绩。 5.该生在实习期间,谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。 6.贵校xx同学于xx时间来我单位xx部门实习。在实习期间,该同志总

体表现优秀,遵守公司的规章制度,服从分配,听从安排。为人谦虚、认真、勤奋好学,刻苦钻研业务。尊敬指导教师及实习单位人员。经过(多长时间)的学习、实践和锻炼,能将所学理论指导实际工作,善于思考,举一反三。总的来说,经过实习期间的工作和学习,该同学基本上完成了单位交给的各项任务,综合素质得到较大提高,达到了实习的目的。 7.该生在实习期间,态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导;同时善于思考,能够举一反三,具有较强地外语沟通能力和沟通技巧,能保质保量地完成领导交办的任务;还表现出强烈的敬业精神和团队精神,深厚的专业基础和良好的专业知识水平,是一位不可多得的人才。 8.该生实习期间,工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教。对于别人提出的工作建议,能够虚心听取。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成领导交办的工作。同时该生能够严格遵守我中心的各项规章制度,能与同事和睦相处,表现出较好的团队合作精神和敬业精神。 9.表现高度热忱,讲解钜细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……,努力求得学生最大利益。批改作业认真,评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜,收放自如,优秀稳剑发现问题能主动提出讨论,讨论中自然流露极佳学养与见识。 10.该生在实习期间,能遵守单位的各项规章制度,工作积极肯干,努力学习有关知识,较好完成各项工作任务。 11.xxx同志在实习期为一个月中工作积极主动、高效,学习认真,待人诚恳,能够做到服从指挥、认真听取老同志的指导,不怕苦、不怕累,表现

学校对教师年度考核评语

学校对教师年度考核评语 学校对教师年度考核评语 1、作为副班主任,她主动配合班主任协调好各项工作,灵活到位,使得班级的日常教育工作秩序井然,班级氛围积极和谐。对待其他班的学生,她也总是耐心地以温情相待,学生说:“王老师爱笑,不跟我们发脾气,手语清楚……”都喜欢找她倾诉聊天。 2、XX老师一贯勤勤恳恳、踏踏实实。她积极参加政治学习,并联系切身实际不断反思自己,在实践中不断提升自己的政治素养。她热爱阅读,经常捧着与教育教学相关的着作如饥似渴地学习吸收。为了确保教学质量,她不但认真钻研教材,精心备课,还走近耳聋学生,向他们学习手语,以便和聋生顺畅沟通,确保自己的教学落到实处。为了发挥耳聋学生视觉捕捉力强的特点,她力求课课为聋生搭建从形象到抽象过渡的阶梯,引导他们顺利完成知识的构建。因此,她的工作也和她的为人一样,不张扬,不浮躁,扎扎实实。 3、XX老师热情、开朗、踏实。一贯认真服从领导安排,尽职尽责地做好本职工作。本学年,她不仅担任着面点教学,政治教学,还承担了职高的晚课教学,可谓工作纷繁琐碎。但是,她却从未有过任何怨言,兢兢业业地默默履行着教师的职责。白天,她教职高的学生学面点,教预科的学生学政治;晚上,老师们都已经回家准备晚饭,和家人共享美好时光,她却把自己的孩子留在家里,组织住校的学生一起学按摩、学美容、学服装美学……

4、XX老师有心、用心、且有一颗巧心。她不仅积极参加政治学习,认真领会践行上级精神,还用心学习各种专业书刊,不断提高自身的专业素养及教学能力。面对性格各异,基础参差不齐的学生,她耐心想办法,有条不紊地组织学生互助互学,实施分类教学。面对学校的一次次接待任务,她静心接受,细心准备,圆满地完成了一次次接待课,尽显聋校师生在面点专业的风采,使得一批批来宾喜笑颜开。面对副班主任工作,她主动配合班主任协调好各项工作,灵活到位,使得班级的日常教育工作秩序井然,班级氛围积极和谐。 5、XX老师一贯认真服从安排,扎扎实实、尽职尽责地完成每一项工作。政治学习中,她认真听、仔细记、积极发言,总能按时高质量地完成每一次学习。教研、进修活动中,她以行动珍惜着每一次提升自己的机会,学思结合,学以致用,与时俱进,力争于己有提高,对同事有贡献,最终惠及学生。 6、该同志在一年的支教工作中,以饱满的工作热情、求真务实的工作态度,认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用,耐心细致的指导青年教师,提高本组教师的业务水平。关心爱护学生,利用各种手段激发学生学习兴趣,教育教学效果好,深受广大家长和学生的喜爱。为人师表,作风正派,堪为其他老师学习的榜样。 7、他功底深厚,具有较高的艺术素质,为人师表,深受领导的器重,一直以来委以重任,担任高三美术教师。他肩负重任,乐于奉献,把青春献给党的教育事业;他师德高尚、默默耕耘,在平凡的岗位上干出不平凡的业绩,培育出满园桃李。善教乐教,深受师生尊敬为了完成上级、学校交给的任务,XXX老师全身心投入教科研工作。为提高学生的学习积极性,

企业导师的评语

企业导师的评语 1、该生在实习期间能保质保量地完成领导交办的任务;还表现出强烈的敬业精神和团队精神,深厚的专业基础和良好的专业知识水平,是一位不可多得的人才。 2、xx同志谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察切身体验独立思考综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。 3、该生在实习单位实习期间,能够严格要求自己,工作勤恳,负责,责任心强,知识面广,基础知识扎实,在专业技术上遇到的问题能及时解决生活积极向上。望其再接再厉。 4、xx同学实习半年来,工作主动,踏实,肯干,和老师同事关系处理的很好,耐心学习不断的努力工作,以提高技术的自身,受到大家好评,望今后发扬成绩。 5、该学生对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。 6、xx同志踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行

公司指令坚决。在时间紧迫的情况下,加时加班保质保量完成工作任务。 7、该学生严格遵守实习单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。 8、该生在实习期间,工作积极认真,不怕苦,不怕累,并不断总结提高自身素质和能力,希望*同志继续努力,为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。 9、该生在实习期间,态度极其认真,工作积极细心踏实,能虚心接受指导;同时善于思考,能够举一反三,具有较强地外语沟通能力和沟通技巧。 10、该同学能够认真制订活动计划,主动向指导老师请教,能配合知道老师做好实习准备,有较强的协作能力,希望今后能再接再厉,成为一名优秀人才。 11、该生实习期间,工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,表现出较好的团队合作精神和敬业精神。 12、该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于独立思考,能够举一反三。 13、该生实习期间,工作热情主动积极。对事物保持高度的好奇与兴趣,虚心求教并勇于建言。随时调整自己,力求成长自

实习单位指导教师意见评语大全

实习单位指导教师意见评语大全 2.该生积极主动,态度端正。实习期间,她主动要求到各部门了解学习,努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科招标办公室计划财务部人力资源部办公室法律事务部设备管理科法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流,她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。 3.积极主动,态度端正。实习期间,她主动要求到各部门了解学习,努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科招标办公室计划财务部人力资源部办公室法律事务部设备管理科法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流,她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。 4.该生踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性建设性地独立展开工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域持续地探索,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下,加时加班保质保量完成工作任务。 5.该同学在我单位实习期间,遵守单位规章制度,学习认真,勤于思考,勤于实践,能灵活使用专业知识解决实际问题,给本单位留下良好的印象。 篇二 1、该员工在工作期间,表现良好,同事之间相处比较融洽,乐意服从上司的任何安排,对于工作上的不懂的地方就问,并能主动提出自己的见解,这位员工我很满意。

2、部门鉴定实习期间,态度端正,学习踏/实,工作认真,注重理论和实践相合,将大学所学的课堂知识能有效地使用于实际工作中,在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立展开工作;能吃苦耐劳,工作责任心强,注重团队合作,善于取涨补短,虚心好学,具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在计算机通讯领域持续地探索,有自己的思路和设想。 3、在实习期间,符合大学生实习的要求:工作主动,踏实,肯干,和老师同事关系处理的很好,耐心学习持续的奋力工作,以提升技术的自身,受到大家好评,望今后发扬成绩。 4、该同学在我单位实习期间,遵守单位规章制度,学习认真,勤于思考,勤于实践,能灵活使用专业知识解决实际问题,给本单位留下良好的印象。 5、该生在实习过程能够积极主动探索未知,发现问题,团同事,互助协作。此间表示优秀,体现出了应有的精神和风采圆满完成了本次实习。 篇三 1.xx同志谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地使用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,能够虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察切身体验独立思考综合分析,灵活使用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。 2.该生积极主动,态度端正。实习期间,她主动要求到各部门了解学习,努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科招标办公室计划财务部人力资源部办公室法律事务部设备管理科法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流,她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。

单位对个人的评语

单位对个人的评语 1、综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处. 2、未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作. 3、踏实肯干,吃苦耐劳.有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工 程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想. 4、能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决.在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工 作任务. 5、能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩.希望继续积极参加各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基础. 6、精明、善于经营、善于摸索招生门路 7、积极主动,态度端正.谦虚谨慎,勤奋好学. 8、工作认真负责积极主动,能够很好的完成领导交给的各项任务.人际关系方面能够很好的团结同事,受到了单位同事的一致好评.希 望在今后努力学习,早日成为国家的栋梁之才. 9、精明、能干、热情、塌实、专注. 10、注重细节、真诚亲和、信任感强,咨询成功率显著提高. 11、招生宣传思路开阔、途经广.在一年的工作中逐渐找到适合本地区的宣传方式,有力促进了招生工作. 12、在成绩面前,时刻保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风,时刻保持安教乐教、廉洁执教的师德风范.他不愧为新时代青年科技创新标兵.

13、踏实、专注、责任心强 14、善于利用人际关系建立和发展招生渠道,招生思路清晰. 15、热情,招生思路开阔、手段多样. 16、xxx同志工作认真刻苦,服务态度非常好,工作积极,热情周到,有一定的领导能力,专业技能业务水平优秀,业务水平也在不断提高,关心每一位同事,是我们大家学习的榜样. 17、xxx同志能胜任本职工作,爱岗敬业、乐于助人,与同事相处 融洽,服从整体安排,对本职工作兢兢业业,锐意进取,起榜样作用,为 我们树立良好形象. 18、该同志在工作中具有强烈的事业心和高度的责任感,工作勤 勤恳恳、任劳任怨.勇于开拓、锐意创新,能够虚心向老教师学习,认 真钻研教材,积极参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显著的 工作效果.在生活中,该同志想他人之所想,急他人之所急,团结同志, 乐于助人,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,积极参加各种 集体活动,认真完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导和家 长的一致好评. 19、xxx同志工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业, 业务知识扎实,业务水平优秀,与大家相处融洽,树立榜样,胜任xxx 工作;人品端正、做事踏实、行为规范、对待所负责区域进行有效指导,并提出建设性意见;高度敬业,表现出色. 20、xxx同志工作认真负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于合作,起带头作用. 21、xxx同志思想政治态度.认真学习马列主义、毛泽东思想、 邓小平理论、江泽民三个代表重要思想和胡锦涛科学发展观的学说, 正确树立人生观、世界观、价值观,自己是一名共产党员,牢记党的 宗旨,始终与党中央保持高度一致,政治立场坚定,态度鲜明.

学校对幼儿园教师年度考核评语

学校对幼儿园教师年度考核评语 本文是关于好词好句的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 学校对幼儿园教师年度考核评语 1、该老师把学生当成自已的孩子,将教育学生为己任,工作认真刻苦,人品端正,自身修养较高,对待工作严谨,业务水平较高,与同事相处融洽。望在今后的工作能增加创新的教学理念,进一步拓展新的教学思路,开创新的教学模式,您定会桃李满天下。 2、xx老师作为幼儿园的骨干教师,起到了一定的榜样作用,为我们幼儿园良好学风的形成、园风的形成起到了带头作用。她为人实在、纯朴、踏实。不论是对待学习,还是对待工作,她都扎扎实实,从不张扬,没有半点浮躁之气。学习中,她认真听讲、认真自学、认真讨论、认真抒写;教研活动中,她虚心向学,静心研究,精心选题,细心完成任务;教学实践中,她一点一滴地实践着教研成果,有效地引导幼儿积累着词汇,丰富着语境。作为学校的信息员,她积极参与各种活动,进行拍摄与通讯的采写,并及时上传,获得了教委领导的认可。总之,她的工作,和她的为人一样,实在、扎实。 3、xx老师以饱满的热情、诚恳的态度投入到这一年的教育教学、导师带教工件中。思想上忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,积极奉献,出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去,除了做好学科辅导外,还细致地了解学生,循循善

诱、诲人不倦,与学生建立了民主平等和谐的师生关系,工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。 4、该同志在一年的支教工作中,以饱满的工作热情、求真务实的工作态度,认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用,耐心细致的指导青年教师,提高本组教师的业务水平。关心爱护学生,利用各种手段激发学生学习兴趣,教育教学效果好,深受广大家长和学生的喜爱。为人师表,作风正派,堪为其他老师学习的榜样。 5、培养了学生学习的兴趣,学生学习的积极性和主动性得到提高,学生分析问题和解决问题能力有明显改善,促进了学生的全面发展。此外,xx老师还悉心对我校年轻教师孙宝义进行指导,一年来几乎天天坚持进班听课,课后做耐心细致的指导,经过一年的努力,我校孙老师的教学水平有了显著提高。 6、该同志拥护中国共产党的领导,热爱社会主义教育事业,坚持四项基本原则,坚持改革开放;积极参加政治和业务学习,认真学习贯彻党的教育方针、政策,认真学习了江泽民的“三个代表”和胡锦涛的“八荣八耻”重要讲话精神。尊重领导,团结同志,关爱学生,具有良好的思想品德修样。 7、冯老师思想上忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,积极奉献,出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去,除了做好学科辅导外,还细致地了解学生,循循善诱、诲人不倦,与学生建立了民主平等和谐的师生关系,工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真,

企业指导老师评语

企业指导老师评语 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 企业指导老师评语大全:1) 该生实习期间,工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教。对于别人提出的工作建议,能够虚心听取。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成领导交办的工作。同时该生能够严格遵守我中心的各项规章制度,能与同事和睦相处,表现出较好的团队合作精神和敬业精神。 2) 该生工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。 3) 该生实习期间'表现高度热忱,讲解巨细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式内容......,努力求得学生最大利益。批改作业认真,评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜,收放自如,优秀稳健。发现问题能主动提出讨论,讨论中自然流露极佳学养与见识。 4) 该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑,全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生,特别注意了学生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。 5) 该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。对待工作,热情、主动、积极。能严格遵守我校的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与同事和睦相处,其他老师都对该学生的表现予以肯定。 6) 该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好

实习单位指导教师评语

实习单位指导教师评语 篇一 1. 在实习期间工作认真,勤奋好学。踏实肯干,虚心好学,善于思考,能举一反三,能将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该生的表现给与肯定。 2. 该生在我单位实习期间,工作用心主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。 3. 工作认真负责,用心主动,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实,业务水平优秀,与北区各位经理相处融洽,树立榜样,胜任北区大区经理工作;人品端正做事塌实行为规范对待所负责区域进行有效指导,并提出建设性意见;高度敬业,表现出色 4. 该生在实习期间,能遵守本单位的各项规章制度,工作用心肯干,努力学习有关知识,较好完成各项工作任务。该员工能遵守本公司的规章制度,按时上下班。在工作中任劳任,能配合各岗位的工作。按时完成主管下达的生产任务。在流水线作业中练成好能手。 5. 该生于年月至年月之间在__实习。实习期间该员工认真学习各种专业技能,严格执行各项管理规定,用心参与相关竞赛活动,能较好胜任流水线与CELL 线各岗位需求,在月末评比中,屡次拿得名次,并有强烈的团队意识及能为团队进步提出合理化推荐,整体表现良好。 6. 办事方法有改善,工作有进步,该员工做事情踏踏实实做人本分,能够虚心理解市场招商经理的推荐,努力学习不足之处;大力开发所负责区域的空白品种,并用心和经理进行各种环节的沟通;在_年X月份进步异常迅速;对待工作兢兢业业,处处为公司思考,不记个人得失; 7. 该生综合素质较好,业务潜力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实习工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望该生继续用心参加各种社会

单位对个人工作鉴定评语大全

单位对个人工作鉴定评语大 全 __x同志政治坚定,觉悟较高。他衷心拥护党的领导,响应党的号召,关心国家大事,积极践行我党全心全意为人民服务的宗旨,能够以马列主义、毛泽东思想、__理论和****重要思想为指导,创造性的开展工作,体现出了正确的无产阶级世界观、人生观和价值观。 __x同志有良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司业务创造更多机会和效益,受公司客户及合作企业好评,为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,业务知识扎实,业务水平优秀,能带动同事积极工作,胜任__x工作;工作出色,业务熟悉,为我们成立起榜样。 __x同志工作成绩进步大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长,能有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果 __x同志勤恳务实,善于学习,对本职工作兢兢业业,注重个人成长;工作成绩进步大,业绩发展迅速,或有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果;悟性较强,能很快适应新

的岗位,在新的业务区域可以立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长;能在业余时间精专业务知识,提高工作能力;悟性高,工作认真勤奋,吃苦耐劳,进步很快,在新人中起到了榜样作用 __x同志办事方法有改进,工作有进步,该优秀员工做事情踏踏实实、做人本分,能够虚心接受市场招商经理的建议,努力学习不足之处;大力开发所负责区域的空白品种,并积极和经理进行各种环节的沟通;在 __ 年 x 月份进步异常迅速;对待工作兢兢业业,处处为公司考虑,不记个人得失; __x同志工作认真,积极勤奋,进步很快。在短时间内掌握工作要点,在内勤中起了榜样作用。 学习态度__同志积极主动,态度端正。实习期间,她主动要求到各部门了解学习,努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流,她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。 ×××同志谦虚谨慎,勤奋好学。他主动提高自己的综合素质,努力从多方面开拓自己的眼界。通过学习书面材料和与领导、同事的交流,比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还

学校对教师个人工作鉴定评语

学校对教师个人工作鉴 定评语 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】

学校对教师个人工作鉴定评语 导读:本文是关于学校对教师个人工作鉴定评语,希望能帮助到您! 学校对教师个人工作鉴定评语代表着学校最真实对教师工作最真实的看法,那么你要怎么去写学校对教师个人工作鉴定评语呢?下面由本精心整理的学校对教师个人工作鉴定评语,希望可以帮到你哦! 学校对教师个人工作鉴定评语篇一 ××老师作为副班主任,她主动配合班主任协调好各项工作,灵活到位,使得班级的日常教育工作秩序井然,班级氛围积极和谐。对待其他班的学生,她也总是耐心地以温情相待,学生说:“王老师爱笑,不跟我们发脾气,手语清楚……”都喜欢找她倾诉聊天。 ××老师有心、用心、且有一颗巧心。她不仅积极参加政治学习,认真领会践行上级精神,还用心学习各种专业书刊,不断提高自身的专业素养及教学能力。面对性格各异,基础参差不齐的学生,她耐心想办法,有条不紊地组织学生互助互学,实施分类教学。面对学校的一次次接待任务,她静心接受,细心准备,圆满地完成了一次次接待课,尽显聋校师生在面点专业的风采,使得一批批来宾喜笑颜开。面对副班主任工作,她主动配合班主任协调好各项工作,灵活到位,使得班级的日常教育工作秩序井然,班级氛围积极和谐。 学校对教师个人工作鉴定评语篇二 该生在我校实习期间,工作认真、积极,教育教学态度较好,表现高度热忱,讲解钜细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……,努力求得学生最大利益。能够与广大学生融合在一起,在教育过程中善于进行情感教育和爱国主义教育。批改作业认真,评语多样、丰富而恳切。优秀稳健。发现问题能主动提出讨论能够与学生沟通,讨论中自然流露极佳学养与见识。成为学生热爱的教师,该生热情、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣,虚心向老教师求教并勇于建言。能够调整自己,力求成长、尽善。积极争取机会,发挥所长,磨练带领技巧。学校指导教师实习熟悉学生背景、性情。心思细腻,

指导老师对实习生的评语-合集

该实习生在我校实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,服从分配, 尊敬指导教师及实习单位人员,能够虚心向富有经验地教师请教,虚心听取别人提出地工作建议.能将所学理论指导实际工作,热爱本职工作,关心爱护学生,保质保量完成各项工作任务.同时,该生严格遵守我校地各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与同事和睦相处,表现出强烈地敬业精神,深厚地专业思想和良好地师德.经过实习期间地工作和学习,该生基本上完成了单位交给地各项任务,综合素质得到较大提高,达到了实习地目地. 该实习生同志谦虚谨慎,勤奋好学.注重理论和实践相结合,将大学所学地课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志地指导,对于别人提出地工作建议,可以虚心听取.表现出较强地求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己地知识解决工作中遇到地实际困难. 该实习生同志踏实肯干,吃苦耐劳.有创造性、建设性地独立开展工作地思维;具有一定地开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己地思路和设想.能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决.在时间紧迫地情况下,加时加班、保质保量完成工作任务. 该实习生同志待人诚恳,作风朴实.该学生严格遵守我单位地各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能

与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作. 该生综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实习工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后地工作中取得出色地成绩.希望该实习生同志继续积极参加各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基础. 该生在实习期间工作认真、勤奋、踏实、敬业,能够虚心求教,善于思考,举一反三.热爱学生,特别关怀班上成绩较差、行为偏差地孩子,耐心为他们补课,并给予肯定和鼓励,深得学生地喜爱.教学上有良好地素质,教学目标明确,板书工整、语言清晰,能够适时调整教学方式,有一定地组织能力.注重教案地编写和反思,作业批改认真细致.相信今后地工作中定能更好地注重备课地针对性(备教材与备学生)、课堂地有机调控和难点地有效突破,使自己更快地成长. 指导老师:该实习生在实习期间,非常出色地完成了教育实习方面地工作.具体表现有以下几点:首先,思想上对教学实习工作非常重视,意识到位.从开始实习第一天起就全身心投入到工作当中去,顺利地完成了从学生到老师地角色转换.其次,虚心好学,肯于钻研,对于指导老师地意见虚心接受,听课积极认真.更加难得地是该实习生乐于深入到学生当中,与学生交朋友,以亲身经历向学生传授学习经验,帮助学生解决学习当中遇到地难题,真正做到了学生地良师益

事业单位对个人鉴定意见

事业单位对个人鉴定意见 升迁或者人事变动的时候一般都会需要事业单位对个人鉴定意见,员工可以根据单位的鉴定意见不断的提升自我。下面由本我精心整理的事业单位对个人鉴定意见,希望可以帮到你哦! 事业单位对个人鉴定意见篇一 XXX同志,现任XXX,自XXXX年X月始挂职任XXXX.不辞辛劳,加班加点的做好各项工作,确保了XXXX工作的进行。 XXX同志思想政治上善于理论联系实际,能够站在讲大局的高度,服从安排,团结同志,深入群众,把负责的工作开展得有声有色。在做好本职工作的同时,该同志还多次协助XXXX、对XXX全体干部进行政治理论学习,促进了XXX 的思想政治素质的提高。 工作能力上该同志勤于学习、善于总结,把握住工作重点,掌握XX工作的方式、方法,表现出良好的个人素质、较强学习能力和较高的组织协调能力。 XXXX办公室 XXXX年XXX月XXX日 事业单位对个人鉴定意见篇二 ***同志于***年***月抽调到***工作,在其工作的一年里,能协助组长、配合同事完成组内和办公室领导交办的所有工作,做到了学习勤奋上进、工作踏实肯干、作风正派严谨,在各方面都取得较好的成绩。现对其鉴定如下:政治坚定。该同志能以马列主义、邓小平理论、"三个代表"等重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,坚决执行党的各项方针政策,政治立场坚定。 学习勤奋。该同志能把学习作为自我完善和提高的重要途径,坚持经常学习政策理论文献和业务知识,做到勤学善思、学以致用,同时,在工作中善于总结好的做法,对涉及灾后重建的法规政策能熟练掌握。 工作务实。该同志在工作中能坚持用心谋事、务实干事,做到勤勤恳恳、任劳任怨。该同志作为重建组的工作人员,始终能做到服从领导及办公室主任的安排,认真履行岗位职责,与同事经常加班加点勤奋工作,较好地完成了各项工作任务。一是积极协助办公室主任做好办公室日常事务处理、重建组与相关单位

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