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关于应急联动机制建设情况汇报

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关于应急联动机制建设情况汇报

近年以来,我区认真贯彻落实国家、省、市关于做好应急管理工作的一系列部署,加快建立和完善覆盖全区的应急体系,提高应对突发事件的处置能力,较好地协助领导统一组织、协调、指挥、调度相关联动单位开展应急处置,牵头负责对辖区应急联动工作的机构、队伍、装备、预案、制度等方面建设,及时处理好各类突发事件的救援工作。

一、应急联动机制近年来的建设情况

1、应急组织体系基本健全。管委会、管委会机关各有关局室、分局、乡镇(街道)、村(居)均成立了应急管理机构,明确了应急管理的责任人和工作人员,并按照自然灾害类、事故灾难类、公共卫生类、社会安全类四个类别和公共应急突发事件等级设置相应的处置办法。目前,全区基本形成了由各级政府统一领导、部门逐层落实的应急管理组织体系。

2、应急预案体系逐步完善。全区区级应急预案有28个,其中总体预案1个、专项预案12个、部门预案15个。乡镇(街道)均制订了应急预案,共制订预案72个,36个村(居)都制订了应急预案。全区13所学校(中小学6所、幼儿园7所),共制订预案31个。截至目前,全区基本形成了管委会、乡镇(街道)、村(居)、企业四级应急预案体系。

3、应急救援体系进一步建立。全区建立了应急事件处置专家队伍库,

充分发挥专家在突发事件的信息研判、决策咨询、专业救援、事件评估等方面的作用,区级设立了公共卫生、疫情处置、计算机、刑侦、火灾、地震、道路交通、水上交通等8类专家库,在册专家13人。同时进一步加大对公安消防等应急专业救援队伍建设,增加设备设施投入,增强救援装备力量,完善应急救援队伍的管理体制,努力打造一支过硬的专业救援队伍,依托公安消防等应急专业救援队伍来完成各种急、难、险等重大应急保障任务。

4、应急快速响应体系逐步形成。全区已基本建立了各部门和单位之间快速反应、协调联动、综合处置、共同参与的应急处置体系。各级部门、各个单位根据职责和应急预案要求,明确了本部门、本单位应急工作人员和工作职责,均能根据突发事件处置要求开展工作、协同处置。管委会建立了24小时应急值班制度,每日保证一名值班人员在位,随时处理应急情况。针对柳叶湖旅游度假区的特点,景区管理办公室还建立了24小时水上安全值班室,随时处理突发事件。

5、应急预警体系正在完善。区应急办已经与市地震局、市气象局、市卫生局、市林业局、市水利局等单位建立了预警联动机制。对本地区内的各种应急突发事件及进展情况互报信息,提高了对各种灾害、疫情、社会群体性事件的预警预报能力,为领导决策和救援赢得了宝贵的时间。

二、应急联动机制在处置突发事件采取的措施和经验

1、有健全的组织机构。全区机关单位、乡镇、街道建立应急管理机构

和工作人员,保证人员全部在位并有专(兼)职人员、有办公地点、有工作制度、有相关记录台帐;村(居)和重点企业单位应急管理组织机构基本建立;各级应急办建立了日常管理制度、人员职责分工制度、应急处置流程制度、事后督查督办制度等。同时,管委会把应急管理工作纳入到各单位的绩效考核内容。

2、经常搞好急预案演练和完善。管委会根据市应急办下发文件精神,组织相关部门对区级应急预案进行认真梳理,简化应急预案操作流程,进一步增强预案的实用性。积极推动区、乡镇、街道、村(居)以及企事业单位应急预案修编工作,加强对基层单位应急预案编制工作的指导和督查力度,确保全区应急预案的全面覆盖。针对柳叶湖旅游度假区特点加强对常见、易发突发事件的演练。上半年,区宣教局组织了中小学校防火灾、防地震等模拟演练,景管办组织了防溺亡、水上搜救等模拟演练,公安分局开展了反恐演练,管委会组织了防震模拟演练等。全市区共举办各类应急演练17次,通过组织开展演练不断查找问题,修订完善应急预案,锻炼应急救援队伍,进一步增强应急队伍的处置能力。

3、抓好应急知识的宣传培训。重点加强各级领导干部应急知识和突发事件应对办法的学习培训。近两年,全区召开区级应急管理工作大会4次,对各级机关干部进行了7次培训(3次是演练现场进行),发放各类《应急手册》、应急卡片1000余份,为营造宣传氛围制作盾牌、横幅、标语等200余块(条)。全区各单位、乡镇、街道、村(居)、学

校组织开展了一系列应急知识宣传培训活动95次,经常组织消防安全知识宣讲、110(120、122)求助热线使用常识宣传、应急处置知识进学校、社区、企业等活动。通过组织学习培训,不断增强各级领导干部特别是基层领导干部的应急工作处理水平。

4、及时报送发布应急事件信息。全区各级政府、重点单位均建立了24小时值班和领导带班制度,明确了突发事件信息报告员(联络员),在重点区域、群体、社区、村(组)设立信息安全员,确保突发事件发生后信息的及时、准确上报。充分利用现有科技手段新闻媒体、网络等信息发布平台,及时通过手机短信、网站信息、电话传真等发布各种预警信息,确保各相关部门、广大群众提前做好预防准备。

应急救援联动机制85628

南大港管理区应急救援联动机制 为有效整合南大港管理区相关力量和社会公共资源,对管理区范围内的突发事件和应急求助进行应急处置的职能机构和指挥平台。南大港管理区成立应急联动中心,其职责是统一受理管理区各类突发事件和应急求助的报警,组织、协调、指挥、调度相关联动单位应急处置一般突发事件和求助;遇有重特大突发事件,协助领导统一组织、协调、指挥、调度相关联动单位开展应急处置。牵头负责对管理区应急联动工作的机构、队伍、装备、预案、制度、经费等方面工作进行规划、组织、协调。 应急联动中心的职责: (1)受理管理区范围内突发公共事件的报警。应急联动中心受理通过“110”报警电话或者其他方式的突发公共事件报警后,应当立即予以核实,启动相应的应急联动处置专项预案,并向有关联动单位的指挥机构下达指令,组织,协调,指挥,调度有关联动单位进行处置。 (2)负责应急联动处置一般突发公共事件。在处置过程中,应急联动中心应当收集,汇总突发公共事件有关情况,根据现场实际或征询有关专家意见,对突发公共事件进行综合研判,确定突发公共事件的等级。属于一般突发公共事件

的,要直接组织、协调、指挥、调度有关联动单位开展应急联动处置。 (3)负责组织联动单位对重特大突发事件进行先期应急处置,并协助管委会组织实施紧急处置。 对属于重大以上突发公共事件的,要立即组织实施先期应急处置,同时上报管委会同意后,征询有关专家意见,做好后续应急处置队伍和资源的组织,调度等准备工作,协助管委会组织、协调、指挥、调度有关联动单位实施紧急处置;属于特大突发公共事件的,还应当立即通知有关联动单位指挥人员和专家进驻应急联动中心。 发生重特大突发公共事件时,应急联动中心可以根据现场处置的工作需要,开设现场指挥部。现场指挥部负责现场处置的组织、协调、指挥、调度。应急联动中心配合现场应急联动处置,负责现场外应急处置队伍、资源的组织、协调、调度。有关单位应当为现场指挥部的开设提供必要的场地,并提供现场指挥部运作所需的后勤保障。 (4)负责对南大港管理区应急联动工作的指导。 (5)政府授予的其他职责。 应急联动单位的职责 公安、卫生、安监、建设、交通等部门以及各企事业单位(以下统称为联动单位),在各自职责范围内负责下列的应急联动处置工作:

胶州市应急救援队伍建设情况汇报

胶州市应急救援队伍建设情况汇报 根据《青岛市应急救援队伍建设管理办法》,结合我市实际,下发《胶州市应急救援队伍建设管理办法》,按照立足实际、按需发展、突出重点、统筹规划的原则,坚持专业化与社会化相结合,充分依托胶州市应急救援大队,整合现有资源,避免重复建设,积极开展应急救援队伍建设工作,着力提高应急救援队伍的应急处置能力和社会参与程度,形成了规模适度、管理规范的应急救援体系。现将有关情况汇报如下: 一、全面推进应急救援队伍建设,应急处置能力不断加强 一是完善综合性应急救援队伍。根据新《消防法》要求,2009年8月5日,我市依托市公安消防大队正式成立胶州市应急救援大队,这是一支“一专多能”的综合性应急救援队伍,是我市组织开展应急救援的主体力量,承担综合性应急救援任务,具体包括雨雪、地震等自然灾害,建筑施工事故、道路交通事故等生产安全事故,恐怖袭击、群众遇险等社会安全事件的抢险救援任务,同时协助有关专业队伍做好水旱灾害、气象灾害、地质灾害、森林草原火灾、生物灾害、矿山事故、危险化学品事故、水上事故、环境污染事故和突发公共卫生事件等突发事件的抢险救援工作。 各类突发事件发生后,应急救援大队快速反应、先期处置、先期控制、第一时间开展应急救援,保证了应急救援工作的高效与及时。2011年,为进一步提升部队抢险救援的战斗力,提高部 1

队灭火救援及处置各类灾害事故的能力,胶州市应急救援大队依托消防大队第一、第二中队分别成立交通事故救援专业分队和化危品事故救援专业分队,开展专业训练和救援,确保我市应急救援工作顺利开展。 二是完善专业和专家应急救援队伍建设。按照“专兼结合、一专多能、一队多用”的原则,结合我市实际,在胶州市应急救援大队这支综合性救援队伍的基础上,我市先后组建了由民政、城乡建设(城管)、国土资源、市政、交通运输、农业、水利、海洋与渔业、林业、卫生、环保、安监、人防、畜牧兽医、气象、地震、电力、电信等部门组成的专业应急救援队伍19支,配备了各种必要的装备、设备、器材和物资。同时,按照各相关预案要求,各单位有计划、有重点地组织应急专业救援队伍进行业务学习、教育培训和应急演练,不断提高应急互动能力和应急救援能力,确保关键时刻能调得动、用得上、顶得住。 根据应急预案要求和实际需要,我市组建了覆盖自然灾害、事故灾难、公共卫生、社会安全、综合管理等五大类20个领域的应急救援专家队伍,共登记各类专家、学者110名。各类专家队伍全程参与突发事件预防和应对的决策咨询,加强了突发事件预测预防预警预报能力,提高了高应急决策的正确性与科学性,增强了突发事件应急的技术支持能力,确保人员伤亡和财产损失降到最低程度。 三是全面开展基层应急队伍建设。不断加强基层应急队伍建 2

应急队伍建设

应急救援队伍建设 为了有效防范和处置学校可能发生的各种安全事故,切实保障全体师生生命及学校财产的安全,维护教育教学秩序稳定,确保新课改和素质教育的顺利实施,推进教育事业的可持续发展,根据习水县教育局通知要求,结合学校实际,特建立应急救援队伍,情况如下:一、责任分工明确 l、安全事故应急救援指挥领导小组 组长:何荣 副组长:黄付全任星强宋虹锋向闪 成员:各办公室主任政务员班主任 2、职责; A、负责本校应急预案的制定、修订; B、组建救援专业队伍,并组织实施和演练; C、检查督促做好重大事故的预防措施和应急救援的各项准备工作; D、发生事故时,由指挥小组副组长以上人员发布和解除应急救援命令、信号; E、组织指挥救援队伍实施救援行动; F、向上级汇报事故情况,必要时向有关单位发出救援请求; G、组织事故调查,总结应急救援工作经验教训。 3、指挥领导小组人员分工:

组长:组织指挥全校的应急救援工作。 副组长:协助组长负责应急救援的具体工作。 组员:1负责事故报警、情况通报工作。2负责道路管制、治安警戒工作。3负责学校事故报警及学生疏散工作。4负责食堂事故报警工作。5负责一至三年级学生的疏散及人数清点工作。6负责四到六年级学生的疏散及人数清点工作。7负责现场医疗救护及中毒、受伤人员分类救护和护送转院工作。 二、救援专业队伍的组成及分工 学校各职能部门和全体教职工均负有重大事故应急救援的责任,各救援专业队伍是重大事故应急救援的骨干力量,其任务主要是担负本校各类事故的救援及处置。 1、通信联络队(负责各队之间的联络和对外联络通信任务) 负责人:吴会汤富春 2、学生管理队(负责学生的疏散、集合、人数清点、情绪安抚、与家长联系、身体状况登记) 负责人:宋虹锋任钊向闪 1、消防抢救队(负责灭火、关闭总电闸、抢救被困人员) 负责人:王小龙王卫东曾利星 4、医疗救护队(负责现场抢救受伤人员,对伤员进行初步救护,安排入院) 负责人:武世发汪婷杜念念刘勇 四、重大事故的处置

关于应急联动机制建设情况汇报(一、应急联动机制近年来的建设情况)【可编辑版】

关于应急联动机制建设情况汇报(一、应急联动机制近年来 的建设情况) 关于应急联动机制建设情况汇报(一、应急联动机制近年来的建设情 况) 近年以来,我区认真贯彻落实国家、省、市关于做好应急管理工作的一系列部署,加快建立和完善覆盖全区的应急体系,提高应对突发事件的处置能力,较好地协助领导统一组织、协调、指挥、调度相关联动单位开展应急处置,牵头负责对辖区应急联动工作的机构、队伍、装备、预案、制度等方面建设,及时处理好各类突发事件的救援工作。 一、应急联动机制近年来的建设情况 1、应急组织体系基本健全。管委会、管委会机关各有关局室、分局、乡镇(街道)、村(居)均成立了应急管理机构,明确了应急管理的责任人和工作人员,并按照自然灾害类、事故灾难类、公共卫生类、社会安全类四个类别和公共应急突发事件等级设置相应的处置办法。目前,全区基本形成了由各级政府统一领导、部门逐层落实的应急管理组织体系。 2、应急预案体系逐步完善。全区区级应急预案有28个,其中总体预案1个、专项预案12个、部门预案15个。乡镇(街道)均制订了应急预案,共制订预案72个,36个村(居)都制订了应急预案。全区13所学校(中小学6所、幼儿园7所),共制订预案31个。截至目前,全区基本形成了管委会、乡镇(街道)、村(居)、企业四级应急预案体系。

3、应急救援体系进一步建立。全区建立了应急事件处置专家队伍库,充分发挥专家在突发事件的信息研判、决策咨询、专业救援、事件评估等方面的作用,区级设立了公共卫生、疫情处置、计算机、刑侦、火灾、地震、道路交通、水上交通等8类专家库,在册专家13人。同时进一步加大对公安消防等应急专业救援队伍建设,增加设备设施投入,增强救援装备力量,完善应急救援队伍的管理体制,努力打造一支过硬的专业救援队伍,依托公安消防等应急专业救援队伍来完成各种急、难、险等重大应急保障任务。 4、应急快速响应体系逐步形成。全区已基本建立了各部门和单位之间快速反应、协调联动、综合处置、共同参与的应急处置体系。各级部门、各个单位根据职责和应急预案要求,明确了本部门、本单位应急工作人员和工作职责,均能根据突发事件处置要求开展工作、协同处置。管委会建立了24小时应急值班制度,每日保证一名值班人员在位,随时处理应急情况。针对柳叶湖旅游度假区的特点,景区管理办公室还建立了24小时水上安全值班室,随时处理突发事件。 5、应急预警体系正在完善。区应急办已经与市地震局、市气象局、市卫生局、市林业局、市水利局等单位建立了预警联动机制。对本地区内的各种应急突发事件及进展情况互报信息,提高了对各种灾害、疫情、社会群体性事件的预警预报能力,为领导决策和救援赢得了宝贵的时间。 二、应急联动机制在处置突发事件采取的措施和经验 1、有健全的组织机构。全区机关单位、乡镇、街道建立应急管理机构和工作人员,保证人员全部在位并有专(兼)职人员、有办公地点、有工作制度、有相关记录台帐;村(居)和重点企业单位应急管

加强应急救援队伍建设工作的意见.docx

加强应急救援队伍建设工作的意见 各县(市、区)人民政府,市政府各部门、各直属机构: 为加快我市应急救援队伍建设,提高全市应急救援能力,最大限度地降低灾害造成的伤亡和损失,根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《广东省突发事件应对条例》和省政府《关于进一步加强应急管理工作的意见》(粤府〔20xx〕71号)、省政府办公厅《转发国务院办公厅关于加强基层应急队伍建设意见的通知》(粤府办〔20xx〕123号)等要求,结合我市实际,提出如下意见: 一、总体目标 从20xx年开始,用两年时间,建立健全以市级应急救援队伍为骨干,以县(市、区)、镇(街道)两级应急救援队伍为支撑,规模适度、结构合理、管理科学、协同有序、运作高效的应急救援队伍体系,不断完善队伍的学习、培训、演练、管理制度,确保一旦发生突发事件,能够“召之即来,来之能战,战之能胜”。 二、建设原则 (一)整合资源,分级负责 按照属地为主、分级分类负责的原则,充分利用和整合现有队伍资源,合理划分各级政府、各有关部门的建设任务,有计划、有步骤地组织实施。 (二)结合实际,突出重点 要结合实际,针对常发的、影响大的灾种确定队伍的建设,先急后缓。应急队伍的规模要与当地实际人口、经济发展和社会发展状况等相适应。 (三)政府主导,社会参与 充分发挥政策导向作用,调动各方面参与应急救援队伍体系建设的积极性;把政府管理与社会参与有机结合起来,依靠公众力量,充分发挥镇(街道)、村(居)委会、企事业单位、社会团体和志愿者队伍的作用,提高应急队伍建设的社会化程度。 三、适用范围和队伍分类 本市行政区域内各应急救援队伍的建设、管理、使用、保障适用本意见。公安消防、特警,武警和军队等应急队伍的建设管理另有规定的,从其规定。 本意见所称应急救援队伍,是指由公安消防、特警,武警和军队等力量组成的综合骨干应急救援队伍,以及各级政府、相关部门、村(居)委会、学校、企事业单位和群众自治组织利用各种力量组成,负责处置本地区、本单位突发事件的各类专职或兼职应急队伍。应急救援队伍分为:

应急处置联动制度

大南二校突发事件应急处理联动制度 为了预防、控制学校突发事故的发生,提高快速反应和应急处理突发事故的能力,确保学校各项设施的安全运行,保障学校正常的教学科研、办公及生活秩序,特制定本制度。 一、工作目标 1、普及各类突发事件的应急常识,提高师生员工的配合意识。 2、建立快速反应和应急处理联动机制,及时采取措施,确保突发事件达到及时控制,保障学校安全 二、工作原则 1、预防为主,常备不懈。立足于防范,抓早、抓小,强化信息的广泛收集和深层次研究,争取早发现,早报告,早控制,早解决。做好宣传普及突发事件的防控措施,提高师生应对突发事件的水平,及时采取预防与控制措施,防止事态的扩大。 2、统一指挥,快速反应。严格执行国家有关法律法规,对于违法行为,依法追究责任。成立中心突发事件领导小组,全面负责突发公共事件的处置工作,形成处置突发公共事件的快速反应机制。一旦发生重大事件,确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接,做到快速反应,正确应对,果断处置,力争把问题解决在萌芽状态。 3、加强保障,重在建设。从法规上、制度上、组织上、物质上全面加强保障措施。在领导精力、经费保障和力量部署等方面加强硬件与软件建设,提高工作效率。

4、条块结合,以块为主。发生突发事件后,在校长的统一领导下,启动应急预案,突发事件的预防和控制工作实行条块结合,以块为主。 5、快速反应,运转高效。建立预警控制和处理快速反应机制,强化人力、物力、财力储备,增强应急处理能力。按照“四早”要求,即早发现、早报告、早控制、早处理,及时快速对突发事件做出反应。 6、系统联动,群防群控。发生突发公共事件后,各相关部门负责人要立即深入第一线,掌握情况,开展工作,控制局面。形成各级各部门系统联动,群防群控的处置工作格局。 三、突发事件的应急反应 (一)传染病 1、一般突发事件 所在地区发生属于一般突发事件的疫情,启动第三级应急响应。 ①启动报告和零报告制度,学校实行24小时值班制度,加强系统内的疫情通报。 ②学校做好进入应急状态的准备,落实各项防治措施。 ③学校内如尚无疫情发生,可保持正常的学习、工作和生活秩序,但对集体活动进行控制。 ④传染病流行时加强对发热病人的追踪管理;呼吸道传染病流行期间,教室、食堂等公共场所必须加强通风换气,并采取必要的消毒措施;肠道传染病流行期间,对厕所及饮用水应加强消毒,并加强除“四害”工作。 ⑤严格执行出入校门管理制度。 2、重大突发事件

县级应急预案体系建设情况汇报

2011年,在上级领导、县教育局的正确领导部署下,高度重视应急管理工作,紧密围绕学校工作大局,结合实际情况,认真贯彻应急管理工作的决策部署,卓有成效地开展了大量的基础性工作,妥善处置,把突发事件控制在掌握之中,较好的完成了应急管理工作任务,确保了学校财产、师生的安全。现将我校应急预案体系建设情况总结如下: 一、2011年应急预案体系建设基本情况: (一)完善应急管理领导机构,强化工作责任 一是领导重视,将应急管理工作列为一项重要工作来抓。我校成立应急管理工作领导小组,校长任组长亲自负责,副校长任副组长,各科室主任及班主任任组员。应急管理工作办公室设在安监办,安监办主任任办公室主任。二是建立完善高效快捷运转机制。主要领导亲自抓,分管领导具体抓,各部门全面落实的应急管理工作体制,使相关部门主要负责人切实负起领导责任,层层抓落实的良好氛围。三是强化责任。安监办明确相关单位部门组承担具体工作,如水、火、毒、电由总务处负责,安全教育、课间管理、体育活动由教导处负责,值班由安监办、门卫负责。按照分组负责和谁主管谁负责的要求,整合现有资源,充分发挥各专业部门的作用。 (二)逐步完善各项应急预案体系,明确工作措施 一是完善现有预案。重新修订系统了《东平县聋哑学校突发公共事件总体应急预案》、《东平县聋哑学校危险化学品事故应急救援预案》、《东平县聋哑学校地震应急预案》、《东平县聋哑学校公共突出卫生事件应急预案》、《东平县聋哑学校防汛抗灾应急预案》、《东平县聋哑学校突发群体性事件应急处置预案》《东平县聋哑学校防拥挤踩踏应急预案》《东平县聋哑学校防食堂食品中毒应急预案》等专项应急预案进行梳理汇总。二是认真研究,充分论证,加强应急预案体系建设。编制、修订各类应急预案,使全校的应急预案形成较为完善的体系。三是明确工作措施。每项预案,从应急指挥、应急响应、各级各部门的具体分工到配合专业队伍具体处置,都制订了详细具体的工作措施,明确了各班具体任务和工作方法。 (三)建立健全值班值守机制,完善应急信息报送工作制度 明确了学校保卫人员工作职责,制定、完善安全保卫工作制度、外来人员登记制度、值班制度和门卫管理制度。要求安保人员必须坚守工作岗位,不准擅自离岗,并认真做好值班记录。上课期间,关闭学校大门,严禁外来人员、车辆随意进入学校,确需进出学校的,要查验相关证件,经学校领导批准后方可放行。要对带入、带出学校的物品进行仔细检查,对人员和车辆进行认真核对和登记。在学生上学、放学的重点时段要加强治安巡逻,及时发现和处理各类安全隐患和治安事件,确保不发生一起针对学生的伤害事件。 严格实行领导干部带班值班制度,要排出值班表,安监办要按照工作职责加强日常的安全检查,发现安全隐患要及时汇报,及时处理,确保不发生安全责任事故。 根据学校安全保卫工作的需要,加强安全保卫队伍建设,配齐2名专职保安人员。进一步加强物防、技防建设,形成集人防、物防、技防为一体的治安防控体系。要为保安人员和学校值班人员配备警棍、强光手电等必要的警用器械,积极筹措资金安装电子监控系统,及时更换不能正常工作的器械。 (四)强化应急救援队伍建设,组织应急救援演练 一是加强应急队伍建设。将应急队伍建设作为一项重要的基础性工作来抓,不断充实应急救援队伍。目前,我校建立了一支以所有男教工为骨干的应急救援队伍。紧扣直接关系学校生命财产安全的重点领域,从抵御自然灾害,预防事业灾难,防范公共卫生事件,处理社会安全事故等方面入手,认真做好隐患排查,防疫防灾,矛盾化解工作。二是组织应急救援演练。2011年我校共举行应急演练共4次,其中举行灭火应急疏散演练2次,防踩踏疏散及防震各一次。加强演练,为应急预案启动和应急处理打下良好的基础。 二.应急管理工作存在的问题:

中学应急救援队伍管理制度

应急救援队伍管理制度 总则 一、为了加强和规范应急队伍建设与管理,全面提升应急处置能力和水平,根据《江西省教育厅关于开展学校基层应急管理规范化建设的通知》,制定本制度。 二、本管理制度针对应急救援领导小组及成员和应急救援队伍小组及成员。 三、按照“统一指挥、纪律严明、反应迅速、处置高效、布局合理”的原则,根据xx二中突发事件特点,统筹建设和管理应急救援队伍。 应急救援队伍建设条件 一、根据xx二中能更好的处理突发事件的需要,按照相关规定建立正规的应急救援领导小组和应急救援队伍。 二、纳入应急救援队伍的成员,要有良好的精神面貌和身体条件,并有遇事“不慌、不乱、不怕”的心里素质。 应急救援队员条件 一、热爱工作、忠实履行职责和义务;具有奉献、敬业、团结合作精神。 二、熟练掌握相关专业知识和技能。 三、接受过应急培训和处理过突发事件者优先。 应急救援队员应履行的职责 一、积极参加应急救援培训和应急救援工作,不得以任何理由推诿、拖延、编造理由不参加。 二、在应急救援过程中应听从指挥,不能擅自做决定去救援,严格规范自己的救援行为。 三、要如实汇报并记录救援事项和过程,并做好救援工作总结。积极向上级汇报更好的应急救援工作的建议。 四、时刻准备、随时待命。 应急救援队队员享有的权利

一、对不清楚、不明了的应急救援知识向上级部门申请相关的学习。 二、配备应急救援中必备的装备,如果没有应急救援装备可能危及生命,可以拒绝作业。 奖惩制度 一、在突发救援工作中,表现突出、成绩显着的应急队伍和个人,由上级相关部门给予表彰和奖励。 二、应急救援队伍有下列情形之一的,可以根据情节对相关人员予以处分: 1.未做好应急装备、设施日常维护、检测准备工作,导致事态扩大影响恶劣的。 2.未及时采取措施处置突发事件或处置不当造成严重后果的。 3.不服从指挥机构对突发事件的指挥的。 xx第二中学

建立应急救援联动机制初探正式样本

文件编号:TP-AR-L6575 In Terms Of Organization Management, It Is Necessary To Form A Certain Guiding And Planning Executable Plan, So As To Help Decision-Makers To Carry Out Better Production And Management From Multiple Perspectives. (示范文本) 编制:_______________ 审核:_______________ 单位:_______________ 建立应急救援联动机制 初探正式样本

建立应急救援联动机制初探正式样 本 使用注意:该解决方案资料可用在组织/机构/单位管理上,形成一定的具有指导性,规划性的可执行计划,从而实现多角度地帮助决策人员进行更好的生产与管理。材料内容可根据实际情况作相应修改,请在使用时认真阅读。 省安全监管局在《关于进一步加强安全生产应急 管理工作的意见》中提出“建立应急救援部门联动机 制”。应急协调联动不是简单地把有关应急处置工作 中的职能部门与有关组织调集在一起,也不是简单地 召集有关人员到现场展开救援,而是具有特定内涵、 规范、方法和途径的,需要缜密计划和有效组织的周 密工作。协调联动机制在我国还是一个全新的研究领 域,目前这方面的专门研究很少,政府公开的有关危 机协调方面的数据和资料也极为有限。协调联动机制 的研究成果只是分散在国内有关公共危机管理的研究

成果里。 笔者认为根据我省安全生产工作的发展趋势,各地市建立一套稳定高效、覆盖面广、目标一致的应急救援联动机制已迫在眉睫。建立这样的机制,须从机构和制度上给予规范,全面整合现有的应急救援力量。 建立应急救援机制委员会,设主任1名,副主任若干名,主任可由分管副市长担任,副主任由成员单位主要负责人担任。成员单位包括:市委宣传部、市军分区司令部、市公安局、市民政局、市财政局、市国土资源局、市建设局、市交通局、市公路局、市海事局、市林业局、市商务局、市卫生局、市急救中心、市应急救援支队(消防支队)、武警支队、市交警支队、市政府应急办、市环保局、市安监局、市人防办、市地震局、市文化广电新闻出版局、市质监

应急队伍建设调查报告

项城市建设委员会 应急队伍建设调查报告 根据上级要求,我委结合自身特点,按照“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,对做好新形势下应急管理工作进行了有益的探索,采取多种措施加强应急管理工作。 一、应急队伍建设工作情况 1、建立领导机构,成立应急队伍 我们成立专门机构负责应急工作,逐步形成以分级负责、条块结合的应急管理体系。制定了应急预案,抽调施工管理股和城建监察队30人,成立了项城市建筑施工安全应急救援队,具体负责我市建筑工地应急工作。 2、明确工作措施,完善应急预案 我委围绕建设领域突发公共事件的特点,认真研究突发公共事件的发生和发展规律,加强应急预案的编制、修订和完善工作,不断提高预案的合理性和可操作性,明确工作措施,从应急指挥、应急响应、各部门的具体分工到配合专业队伍具体处置,都制订了详细具体的工作措施,明确了部门的具体任务和工作方法;对基层单位的应急工作及组织和发动群众等具体事项,也都做了详细周密的安排,推进了应急管理工作的规范化、制度化和程序化。认真做好突发公共事件的信息报告。在节假日坚持24小时值班制度,认真做好日常值守应急和信息汇

总工作,进一步提高信息报告的效率和质量,严格执行重大事项报告制度。根据我市关于突发公共事件信息报告工作的要求,完善突发公共事件的信息报告制度,明确信息报告要素、时限、渠道和责任主体,规范突发公共事件信息接收、采集和报送工作。 3、强化应急队伍建设,组织应急救援演练 目前,全市建设建筑施工企业都有相应的应急队伍。开展定期评估分析,提高应急工作能力。为提高突发公共事件应对能力,总结工作经验,我委对以往建设系统发生的安全生产事故进行了认真分析总结,并对在我市施工的建筑施工企业的安全生产工作做出了总体评估,针对今后工作,提出了切合实际的工作措施。要求各个施工企业针对自己的应急救援预案定期开展应急救援模拟演练,对每次演练存在的问题进行了跟踪整改落实,为应急预案启动和应急处置打下了良好的基础。 4、抓好安全生产,认真开展在建工程安全隐患排查专项活动 我委对在建工程安全隐患排查中,对存在的突出问题要求施工企业限期整改。先后多次对全市施工现场进行了检查,其中,对存在安全隐患的工程,下发安全隐患限期整改通知书,对不符合要求的安全防护用品清除施工现场,并召开安全防护用品现场会,将不合格的安全防护用品集中进行销毁,及时消除了隐患,收到良好的科普宣教警示效果。此外我委还充分利

夏家沟小学防汛应急救援队伍建设

夏家沟小学防汛应急队伍建设 为规范防汛抗洪程序,及时、有序、科学、高效地开展防洪防汛工作,最大限度地减轻汛期洪灾危害,确保师生人身安全和学校财产安全,结合我学区实际情况,特制定本应急预案。 一、指导思想 坚持以人为本,人民生命高于一切的理念,遵循“安全第一、常备不懈、以防为主、防抗结合”的方针,立足于“防大汛、抗大灾、早部署、争主动”,以保障师生安全和减轻财产损失为目标,按照统一指挥、高效应对的原则,组织开展防汛救灾工作,确保学校安全度汛。 二、组织机构及职责 (一)领导小组 组长:薛瑞富 成员:全体教职工 (二)领导小组职责 1、全面负责防汛抗洪的组织、筹划工作;加强对防汛抗洪工作的研究与部署,制定完善应急预案,落实各项措施。 2、指导健全各级防汛抗洪组织机构,分层级建立防汛抗洪管理体系;督促各级各类学校制定预案,并监督其贯彻执行。 3、负责汛前检查,组织各校做好预防工作,最大限度地减少灾害带来的损失。 4、全面掌握汛情、灾情和各学校防汛抗洪工作基本情况,重要信息要在第一时间上传下达,保证信息渠道畅通。 5、积极筹集防汛抗洪物资,强化管理,始终保持良好备战状态。 6、部署和指挥实施防汛救灾行动。 7、协调有关部门共同做好学校的防汛和抢险工作。 8、检查督促各级各类学校做好信息上报、后勤保障以及灾后恢复教育教学秩序等工作,严防灾后发生疫情。 三、防汛措施 (一)准备期间 1、各校要立即修订完善本校防洪防汛应急预案,分工明确,责任到人。备足物资,密切注意汛情通告,并广泛开展防汛抗洪中的自救和互救演练,切实提高广大师生防汛逃生的基本技能。 2、做好思想准备工作,接到上级指示或通知后,领导小组要立即进入临战状态,启动防洪防汛应急预案,随时准备部署、执行防汛抗洪任务。 3、加强检查和防范工作,对校舍墙体、屋面、门窗、电气,以及围墙等进行定期安全检查,保持校园道路、排水设施畅通,发现问题和隐患,要及时整改,坚决封闭学校危房,防止安全事故发生。 4、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学物品的管理,加强对食堂、门卫、财会、电教室、仪器设备等重要场所的防护,保证防汛抗洪的顺利进行。 5、各校要通过多种形式,有针对性地开展汛期安全教育,让每一位学生都知道汛期应 191

关于建立应急联动长效机制的工作汇报

关于建立应急联动长效机制的工作汇报 **市环保局认真落实**副部长在应急联动工作机制协议签署仪式时讲话精神,以建立应急联动长效机制为核心,切实加强环境事件的应对工作,**市环保局拓宽工作思路,从六个方面入手,构建环境安全防控体系,全面建立应急联动长效机制。 一、充分认识环境安全工作面临的严峻形势。环境安全是一项事关全局、事关发展、事关长远的重要工作,是环保工作的最基本内容和最底线保障。**市委、市政府始终高度重视环境安全防控工作,不断加大环境应急管理投入,强化环境应急能力建设,全市环境应急管理工作不断推进。特别是今年,面对邳苍分洪道砷污染事件的严峻挑战,在市委、市政府的正确领导下,全市环保系统积极采取措施,妥善应对环境突发事件,全面开展隐患排查整治,强化环境安全防控能力建设。截止目前,共排查企业10941家,存有环境风险隐患企业2856家,关闭取缔615家,限期治理442家,初步建立了环境风险防范机制。 二、建立健全环境风险隐患数据库。在开展的环境风险和隐患排查整治工作的基础上,坚持反复查、查反复,进行再排查、再整治,切实做到排查整治“乡不漏村、村不漏巷、巷不漏户”,全面掌握环境风险隐患信息,建立隐患档案和

数据库,并纳入环境应急平台体系建设。落实环境风险隐患整治措施,切实按照“着力改造一批、重点监管一批、限期整改一批、清理取缔一批”的要求,坚决按照整改标准彻底进行治理。结合“12369”群众举报和日常监管检查,对各类环境风险隐患发现一个、彻底整治一个。及时组织环境风险隐患排查整治“回头看”活动,落实后督察措施,确保排查到位、整改到位。建立环境风险评估制度,实行隐患分级分类动态管理,实行“排查—评估—审定—治理—验收—监管”的环境风险隐患监管模式,进一步加强对涉重金属和高污染、高排放企业的日常监管和后督查,监督指导企业落实综合防范和处置措施,对隐患突出而又不能有效整改的,要报请当地政府实行停产整治或予以关闭。 三、加强监测预警,建立健全环境风险防范体系。加强河流控制断面水质监测、污染源特征污染物监测,重点加强重金属等有毒有害物质的监测和能力建设,及时发现环境污染问题。目前各县环境监测站都具备了29项基本水质指标的监测能力,市环境监测站具备了100项以上水质指标的监测能力,要进一步优化监测方案,合理布置监测点位,充分发挥监测预警作用。严格落实有毒有害物质三道监控防线的监测预警。督促所有排放有毒有害物质的企业配置必要的监测设备,开展企业排污监测,建立企业环境监测制度,实行企业排污超标预警机制。在增设的两条有毒有害物质监控防

应急队伍建设情况汇报.docx

应急队伍建设情况汇报 近年来我街道建立健全应急组织机构,加强对应急管理工作的领导,编制和完善应急预案,坚持信息报送制度,加快推进应急指挥平台和制度建设,开展宣传和业务培训,强化应急救援队伍建设,组织应急救援演练。基本实现了应急队伍快速响应、资源共享、协调联动,初步建立了应急管理队伍体系。 一、队伍建设。我街道已经建立了消防专兼职应急队伍 15 人,配置消防车一辆、消防防护服 6 套、以及水泵、氧气瓶等救援器材;公共突发事件应急救援队伍 50 人,由预备役队伍和企业保安组成;防汛抢险应急分队 30 人,配置冲锋舟一艘,救生衣 50套;森林防火应急救援队伍 25 人,配置森林消防灭火器 10 台,对讲机 4 个;重大动植物疫病应急队伍以及村级森林防火、防洪抗台应急队伍 500 多人等应急救援队伍。建有街道避灾中心一所,能紧急转移安置 50 余人受灾群众。 二、应急处置。消防应急队伍的建立依靠出资企业养护的原则,出资购置消防车,由浙江正特集团组建消防队,做好日常管理演练和使用,消防队坚持每周训练,每年两次以上实战演练,在做好企业自身消防安全工作的同时,在街道应急联动指挥下,积极参与街区各行政村及周边乡镇的消防工作。2007 年共出警救援 38 次,今年截至 6 月底共出警 27 次,有效控制了火情减少了火灾损失。森林火警发生后,通过短信群发平台,能在最短时间内组织半专业消防队员、机关、林特、驾驶员及相关村干部约 200 多人的森林灭火应急救援队伍迅速赶赴现场参加灭火,火情事故基本上能在第一时间得到有效控制。 三、存在问题。管理体制上存在的问题,一是“应急办”在我市大部分乡镇街道尚未挂牌;二是分管领导不明确,有专职副、常务副主任分管,也有分管安全生产副主任等;三是具体承办这项工作的联络员队伍较乱,且不够稳定,有来自党政办、综治办、农办、工办、安监中队等,这样很难履行“值守应急、信息汇总、综合协调、指导督查”的职能。 四、意见建议。建立一支稳定有序的应急管理工作人员队伍,逐步完善应急管理行政体制。 ------------word文档可编辑-------------

防汛应急救援队伍建设

防汛应急救援队伍建设 为了切实做好学校的防汛工作,确保我校全体师生安全防汛和学校财产等不受损失,根据上级有关精神,结合我校实际情况,特制定本防汛工作预案: 一、成立防汛领导小组 组长:季春梅 副组长:赵明亮、李进中 组员:丁小峰、常福阳、唐振鲁、王付军 领导小组的职责: 具体负责本校的防汛工作,做好校舍的安全检查工作,积极与周边单位联系协调安排好本校防汛抢险工作。通过多种形式对师生做好防汛抗台工作的宣传教育, 坚持贯彻:“安全第一,常备不懈,以防为主,全力抢险”,的方针,以“三个代表”重要思想为指导, 做好防汛工作, 立足于防大汛, 抗大洪, 确保学校财产等不受损失, 师生无伤亡。 二、成立防汛抢险队 队长:季春梅 副队长:赵明亮 组员:各年级、科室主要领导及所属全体教师、职员 三、报警程序 1、校园值班室 2、学校校长 3、具体领导报告上级部门

四、防汛工作安排及措施 1. 成立本校的防汛领导小组和抢险队, 具体负责本校的防汛工作, 确保师生安全渡汛和学校财产不受损失。 2. 做好防汛宣传工作,提高全体师生的防汛意识,确保师生无伤亡,校舍无 塌方。 3. 防汛期间坚持 24小时值班。实行领导班子值班制度, 值班人员要坚守岗位, 不能离岗、脱岗、代岗,如遇大雨,主要领导、班子成员、及相关老师必须到岗。 4. 总务处要将所有房屋等进行严格细致的检查, 不留死角, 发现问题及时与上级联系、修复,提高防灾意识。 5. 防汛抢险队成员要做到手机不关机,保证通讯工具畅通,及时联系,每当 遇到特大暴雨,都应注意观察河流的水位上涨情况,并将学校的情况及时向上级联系汇报。 6.做好避险看护工作,尤其是路远的学生学生。汛期期间,视情况可提前放学,遇险情学生在没家长接送和老师看护下, 不能单独离校, 并及时向有关部门报告, 确保无人员伤亡。 ⒎及时掌握险情,一旦学校发生洪涝灾害,全体抢险队员应立即赶到学校,听从校长的指挥,奋力抢搬学校的教学物质。 五、注意事项 1、抗洪的首要的任务是保护人员的生命安全, 救灾要在确保人员不受伤害的前提下进行。 2、一般不组织学生参加救灾。 曹县王集镇理想学校

关于应急联动机制建设情况汇报

关于应急联动机制建设情况汇报 近年以来,我区认真贯彻落实国家、省、市关于做好应急管理工作的一系列部署,加快建立和完善覆盖全区的应急体系,提高应对突发事件的处置能力,较好地协助领导统一组织、协调、指挥、调度相关联动单位开展应急处置,牵头负责对辖区应急联动工作的机构、队伍、装备、预案、制度等方面建设,及时处理好各类突发事件的救援工作。 一、应急联动机制近年来的建设情况 1、应急组织体系基本健全。管委会、管委会机关各有关局室、分局、乡镇(街道)、村(居)均成立了应急管理机构,明确了应急管理的责任人和工作人员,并按照自然灾害类、事故灾难类、公共卫生类、社会安全类四个类别和公共应急突发事件等级设置相应的处置办法。目前,全区基本形成了由各级政府统一领导、部门逐层落实的应急管理组织体系。 2、应急预案体系逐步完善。全区区级应急预案有28个,其中总体预案1个、专项预案12个、部门预案15个。乡镇(街道)均制订了应急预案,共制订预案72个,36个村(居)都制订了应急预案。全区13所学校(中小学6所、幼儿园7所),共制订预案31个。截至目前,全区基本形成了管委会、乡镇(街道)、村(居)、企业四级应急预案体系。

3、应急救援体系进一步建立。全区建立了应急事件处置专家队伍库,充分发挥专家在突发事件的信息研判、决策咨询、专业救援、事件评估等方面的作用,区级设立了公共卫生、疫情处置、计算机、刑侦、火灾、地震、道路交通、水上交通等8类专家库,在册专家13人。同时进一步加大对公安消防等应急专业救援队伍建设,增加设备设施投入,增强救援装备力量,完善应急救援队伍的管理体制,努力打造一支过硬的专业救援队伍,依托公安消防等应急专业救援队伍来完成各种急、难、险等重大应急保障任务。 4、应急快速响应体系逐步形成。全区已基本建立了各部门和单位之间快速反应、协调联动、综合处置、共同参与的应急处置体系。各级部门、各个单位根据职责和应急预案要求,明确了本部门、本单位应急工作人员和工作职责,均能根据突发事件处置要求开展工作、协同处置。管委会建立了24小时应急值班制度,每日保证一名值班人员在位,随时处理应急情况。针对柳叶湖旅游度假区的特点,景区管理办公室还建立了24小时水上安全值班室,随时处理突发事件。 5、应急预警体系正在完善。区应急办已经与市地震局、市气象局、市卫生局、市林业局、市水利局等单位建立了预警联动机制。对本地区内的各种应急突发事件及进展情况互报信息,提高了对各种灾害、疫情、社会群体性事件的预警

关于应急值守工作情况汇报

关于应急值守工作情况汇报 2015年国庆节期间,新区按照县政府的有关要求,采取有力措施,确保了节日政令畅通和安全稳定,现将情况汇报如下。 一、严格执行领导带班和值班制度。新区专门召开会议部署相关工作,制订了《2015年国庆节值班安排表》,就节日期间应急值守有关工作进行了具体的安排,并将责任层层分解到各村场和部门单位。期间,由区领导亲自带班,切实履行职责,严格遵守24小时值班和领导带班制度,严格履行交接班程序并做好值班记录。值班人员必须当面交接班,接班人员到岗前,交班人员不得离岗。值班人员做到了全面、准确、客观填写值班工作记录,确保了人员到位、责任到位、工作到位。二、认真落实突发情况报告制度。按照“有事报事、无事报平安”的要求,层层落实节日期间应急值守工作,各村场、部门单位每日在下午3点之前向区总值班室报告各辖区内的情况,及时全面了解和掌握节日期间动态,再由总值班室进行信息汇总后,在每天下午4点之前报县政府应急办,确保信息报送渠道畅通,节日期间没有发生一起突发安全和应急处理事故,确保了辖区内的安全稳定。 三、全面做好保障工作。节日期间,严格执行单位车辆管理制度,每天,在正常使用公车进行督查各村场和部门单位的值班情况外,坚决禁止公车私用,车辆统一停靠在指定的地点,没有发生公车私用的违规行为。 我镇高度重视突发公共事件应急管理工作,按照上级统一部署,结合

我镇实际,认真组织开展突发公共事件应急管理工作,建立健全突发公共事件应急机制,编制完善各类应急预案,提高了我镇保障公共安全和处置突发公共事件的能力。现在将一年来主要工作情况汇报如下。 一、20**年工作情况 1、加强组织领导。为统一领导、协调和组织应对突发公共事件,我镇成立了突发公共事件应急管理领导小组,由镇长担任组长,分管镇长任副组长,相关部门负责人为组员,负责研究制定全镇应对突发公共事件重大决策和指导意见,决定和部署全镇突发公共事件应急管理工作,组织、指导、协调辖区内突发公共事件的预防预警、应急处置、应急保障、应急救援等工作,应对突发公共事件工作中协调与部队和上级党委、政府及有关部门(单位)的关系,领导小组办公室设立在镇党政办,主要负责管理全镇突发事件公共时间应急工作的综合协调和相关组织工作。 2、制定完善应急预案。我镇深入组织开展应急体系建设调研,结合实际,研究制定了《东港镇突发公共事件应急预案》,明确了各级、各部门处置突发公共事件职责和应急程序,完善了处置突发公共事件管理工作机制。根据《东港镇突发公共事件应急预案》,各专项应急小组坚持从实际出发,实事求是、因地制宜,勇于创新、大胆探索,积极履行各自工作职责,切实提高我镇突发公共事件应急处理能力。同时,各相关职能部门结合各自实际,制定各类专项应急预案,涉及自然灾害、安全生产、环境保护、食品卫生等多个方面,累计制定25个专项

学校应急救援队伍建设

福州左海学校应急救援队伍建设 为了有效防范和处置学校可能发生的各种安全事故,切实保障全体师生生命及学校财产的安全,维护教育教学秩序稳定,确保新课改和素质教育的顺利实施,推进教育事业的可持续发展,根据市教育局通知要求,结合学校实际,现将学区救援队伍建设情况汇报如下: 一、责任分工明确 l、安全事故应急救援指挥领导小组 2、职责;A、负责本校应急预案的制定、修订;B、组建救援专业队伍,并组织实施和演练; C、检查督促做好重大事故的预防措施和应急救援的各项准备工作; D、发生事故时,由指挥小组副组长以上人员发布和解除应急救援命令、信号; E、组织指挥救援队伍实施救援行动; F、向上级汇报事故情况,必要时向有关单位发出救援请求; G、组织事故调查,总结应急救援工作经验教训。 3、指挥领导小组人员分工: 组长:组织指挥全校的应急救援工作。副组长:协助组长负责应急救援的具体工作。组员:1负责事故报警、情况通报工作。 2负责道路管制、治安警戒工作。 3负责幼儿园事故报警及学生疏散工作。 4负责食堂事故报警工作。 5负责一至三年级学生的疏散及人数清点工作。 6负责四、五年级学生的疏散及人数清点工作。 7负责初二、初三年级学生的疏散、人数清点及全校师生疏散集合点的人数清点工作。 8负责初一、初四年级学生的疏散、人数清点及全校师生疏散集合点的人数清点工作。 9负责现场医疗救护及中毒、受伤人员分类救护和护送转院工作。 二、救援专业队伍的组成及分工 学校各职能部门和全体教职工均负有重大事故应急救援的责任,各救援专业队伍是重大事故应急救援的骨干力量,其任务主要是担负本校各类事故的救援及处置。 1、通信联络队(负责各队之间的联络和对外联络通信任务) 2、学生管理队(负责学生的疏散、集合、人数清点、情绪安抚、与家长联系、身体状况登记) 3、消防抢救队(负责灭火、关闭总电闸、抢救被困人员) 4、医疗救护队(负责现场抢救受伤人员,对伤员进行初步救护,安排入院)四、重大事故的处置 1、险情报告:最早发现险情者立即向保安室、学区办公室报警,指挥小组做出避险及疏散决定后,广播室发出相关警报,保安室向消防部门报警。 2、人员疏散:因学校是未成年人密集地,无论发生什么险情,都要把学生的疏散转移工作放在首位,并特别保证不发生人员踩踏事故。到达疏散集中地后要立即清点人数,并将缺到人员的大概位置告知消防抢救队负责人。 A、教学楼疏散:学生的疏散集合点为田径场(如发生水灾,则改为教学楼二楼以上楼层,二楼以上楼层原班学生由教师组织在本班聚集,其他位置的学生有教师组织按照安全通道指示向二楼以上楼层转移),集合方式为二列纵队。一般情况下下楼梯时,班任在队伍前,每班的科任教师在队伍后。 B、小学、幼儿园疏散:发生灾情时,由葛丽霞、李敬、刘景辉和班主任负责组织好学生,学生的疏散集合点为田径场,面向北面站立,从北至南开始依次为大班、中班、小班、一至五年级。 3、紧急避险: A、火灾避险:火灾一旦发生,必须组织学生尽量远离火源。教学楼火灾紧急避险地为走廊、卫生间。 B、地震避险:地震一旦发生,不能立即组织学生逃离,应就近躲避砸下来的物体,并打开

应急联动机制

应急救援联动机制 为有效整合公主岭市相关力量和社会公共资源,对全公主岭市范围内的突发事件和应急求助进行应急处置的职能机构和指挥平台。公主岭市成立应急联动中心,其职责是统一受理全公主岭市各类突发事件和应急求助的报警,组织、协调、指挥、调度相关联动单位应急处置一般突发事件和求助;遇有重特大突发事件,协助领导统一组织、协调、指挥、调度相关联动单位开展应急处置。牵头负责对全公主岭市应急联动工作的机构、队伍、装备、预案、制度、经费等方面工作进行规划、组织、协调。 应急联动中心的职责 (1)受理全公主岭市范围内突发公共事件的报警。 应急联动中心受理通过“110”报警电话或者其他方式的突发公共事件报警后,应当立即予以核实,启动相应的应急联动处置专项预案,并向有关联动单位的指挥机构下达指令,组织、协调、指挥、调度有关联动单位进行处置。 (2)负责应急联动处置一般突发公共事件。 在处置过程中,应急联动中心应当收集、汇总突发公共事件有关情况,根据现场实际或征询有关专家意见,对突发公共事件进行综合研判,确定突发公共事件的等级。属于一般突发公共事件的,要直接组织、协调、指挥、调度有关联动单位开展应急联动处置。 (3)负责组织联动单位对重、特大突发事件进行先期应急处

置,并协助政府组织实施紧急处置。 对属于重大以上突发公共事件的,要立即组织实施先期应急处置,同时上报市政府同意后,征询有关专家意见,做好后续应急处置队伍和资源的组织、调度等准备工作,协助市政府组织、协调、指挥、调度有关联动单位实施紧急处置;属于特大突发公共事件的,还应当立即通知有关联动单位指挥人员和专家进驻应急联动中心。 发生重、特大突发公共事件时,应急联动中心可以根据现场处置的工作需要,开设现场指挥部。现场指挥部负责现场处置的组织、协调、指挥、调度。应急联动中心配合现场应急联动处置,负责现场外应急处置队伍、资源的组织、协调、调度。有关单位应当为现场指挥部的开设提供必要的场地,并提供现场指挥部运作所需的后勤保障。 (4)负责对全公主岭市应急联动工作的指导。 (5)政府授予的其他职责。 应急联动单位的职责 公安、卫生、安监、建设、交通、等部门以及各乡镇、企事业单位(以下统称为联动单位),在各自职责范围内负责下列的应急联动处置工作: (1)设立应急处置指挥机构,建立24小时值班备勤机制,做好应急处置准备; (2)加强对突发公共事件的预测和预警,对发生或者可能发

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