东北大学高水平运动队自评报告
东北大学始建于年，是一所有着优良体育运动传统的大学。年张学良将军担任校长，十分重视体育运动，他大力提倡“智、德、体、美、群五育并重，全面发展”的教育方针，积极开展体育教育，大力筹建体育设施，提倡“健身强国，抵御外辱”。年东大篮球队出征海外东渡日本，以战胜平负的优异战绩轰动全日本，为祖国争得了荣誉。在年举办的第四届全国运动会上，刘长春等一批东大学生打破了男子×M接力和M两项全国纪录，夺得田径项全国第一。年，张学良校长亲自倡导、亲自组织、亲自资助，由东北大学学生刘长春、教授宋君复等组成体育代表团，参加在美国洛杉矶举办的第十届奥林匹克运动会，开创了中华民族奥运之先河，为中华民族扬眉吐气，推动了中华民族体育近代史的发展。
为继承老东大体育传统，几十年来，我校始终将高水平运动队的建设工作作为学校体育教案的一个重要组成部分，特别是年我校被国家教育部批准为“培养高水平运动员试点学校”以来，更进一步促进了对我校高水平运动队的招生、训练、管理工作。目前我校有篮球、田径、冰雪和羽毛球四个高水平运动队。根据教育部、辽宁省教育厅关于对“高水平运动队学校”进行检查评估的要求，现对我校四个高水平运动队各项工作进行自评，具体情况汇报如下：
.组织领导（分自评得分：分）
校领导重视（分自评得分：分）
学校各级领导高度重视我校高水平运动队的建设。学校主管教案工作的王建华副校长亲自主抓该项工作，主管学校学生工作的张国臣副校长亲自主抓高水平运动员招生工作。
学校每年定期召开由纪委、教务处、学生处、体育部等相关部门参加的关于高水平代表队学生的招生、训练、比赛、学习、生活等方面工作的联席
会议。联席会议主要对高水平运动队每阶段的各项工作做出仔细总结，并对下一阶段工作做出正确部署。学校各级领导对高水平运动队参加比赛也倾注了很大的心血，不单单是在人力物力上给予支持，而且经常亲临比赛现场，为队员们助威打气。正是因为学校领导的高度重视和大力支持，我校高水平运动队才取得了不错的成绩。
组织机构（分自评得分：分）
为了更好对高水平运动队进行管理，学校在年成立了“东北大学高水平运动队领导小组”，并于年因校内工作变动等原因做出了调整。调整后，领导小组由校党委副书记和校教案副校长两位校级领导共同作为组长，学生处、教务处、纪委、体育部等部门领导作为成员，对高水平运动队学生的招生、训练、比赛、学习、生活等进行严格管理。同时为了更好的提高高水平运动队成绩，学校于年调整了“东北大学高水平运动队训练领导小组”，由体育部主任陈松任组长，各运动队主教练任副组长，仔细抓好各运动队的训练工作，不断提升我校高水平运动队的整体水平。
发展规划（分自评得分：分）
学校制订了《东北大学高水平运动队中长期发展规划》及《东北大学高水平运动队中长期发展规划（补充稿）》，明确了我校高水平运动队中长期的奋斗目标。并在建立健全高水平运动队的组织机构与管理机制、强化高水平运动员的训练与生活管理制度、加强教练员队伍建设、完善高水平运动队后勤保障体系、完善高水平运动队比赛机制等方面做出了具体发展规划。
. 运动队管理（分自评得分：分）
招生管理（分自评得分：分）
我校高水平代表队的招生及管理工作历年来严格执行教育部有关规章制度及政策法规。成立了高水平运动员招生领导小组，在网上公布招生办法、招生项目、招生人数及录取情况等，保证招生工作公平、公正、公开。
学籍管理（分自评得分：分）
为加强对高水平运动员的管理工作，自学生入学以来便建立运动员个人档案，并由体育部课外组长徐拥军老师专门负责进行管理。同时，制定了高水平运动员参加训练和比赛的有关规定、违纪行政处分规定、办理离校请假规定、住宿管理规定等，以此促进学生的学习积极性和自觉性。通过严格要求、科学管理，我校高水平代表队学生全部完成在校期间的学习任务，“在校、在读、在训”运动员比例达到％以上。
训练竞赛管理（分自评得分：分）
为加强对运动员的管理、保证训练工作在科学、系统的前提下进行，我校对运动员进行严格的考勤制度，并要求各项目教练员要有严谨、科学、规范的训练计划、比赛总结，以此保证训练质量和运动成绩的提高。体育部与学校教务处共同制定了全年训练工作时间表，并将其纳入学校正常教案计划，以保证训练工作如期完成。每次训练教练员与运动员手签到。运动员每周训练达到小时以上。
日常管理（分自评得分：分）
为充分调动运动员训练、比赛的积极性，我校制定了较合理的运动员奖惩制度，保证了高水平代表队的训练效果和质量。为能够使高水平代表队学生在仔细训练、提高运动成绩的前提下顺利完成学业，体育部安排专职领队、辅导员加强对学生的日常管理和思想教育工作，以保证队员能够顺利完成训练和学习任务。
. 教练员队伍建设（分自评得分：分）
编制与结构（分自评得分：分）
为保证高水平代表队的训练质量，经体育部考核、学校批准，体育部聘任了篮球、田径、羽毛球、冰雪代表队专职教练员人，并成立了运动训练教研室。教练员里有教授人，副教授人，讲师人，知识结构、年龄结构、学历
结构、职称结构都比较合理。
建设与管理（分自评得分：分）
为了提高我校高水平代表队的训练效果及比赛成绩，学校聘任国家队教练员崔万军作为名誉教授，引进前国家女篮主力后卫马增玉。学校对目前在队的教练员做了教练员业务档案，出台了教练员竞聘上岗，职称晋升、奖励、日常训练规定等相关文件。
教练员素质（分自评得分：分）
多年来全体教练员能够仔细、科学地制定、安排训练计划，并能够随时了解和熟练地掌握先进的运动技术，对运动员进行科学、系统的训练，以此保证训练效果，提高运动成绩。为提高教练员的综合素质，体育部要求教练员结合体育教案及运动训练进行理论上的研究并撰写有关论文，近三年来全体教练员在省级以上刊物上发表论文余篇。
培训与提高（分自评得分：分）
体育部有计划地组织教练员多次参加了由中国大学生体育协会组织的教练员培训班，并根据大体协安排组织四名教练分别赴美国、英国进行高水平项目的培训，提高我校教练员的训练水平，为提高运动员的运动成绩奠定了基础。
. 条件保障（分自评得分：分）
训练场馆设施（分自评得分：分）
我校建有四座体育馆、四块田径场、一块冰场（冬季），可以充分保证东北大学高水平代表队的训练、比赛。为确保高水平代表队的正常训练，东北大学体育场馆管理中心、体育部都给予了大力的支持，对代表队训练场地进行专门的维护和管理，并制定了严格的管理制度。
训练辅助设施（分自评得分：分）
体育部在体育场、馆设立三个力量训练室，配备各种先进的训练设备，
充分保证了各代表队队员力量练习的需要。同时体育部在刘长春体育馆设立了两个运动损伤与康复中心，购进了现代化的康复医疗设备，对运动员出现的伤病能够给予及时、有效地治疗。在高水平代表队比赛期间，派专职随队医护人员，以确保运动员在比赛中伤害事故的及时处理。
经费投入（分自评得分：分）
学校每年投入大量经费来保证代表队的训练、竞赛，年，学校分别投入专项经费万、万、万，我校各代表队在队队员田径人、篮球人，共计人，平均万元人年。
.教案与训练效果
（分篮球、羽毛球、冰雪自评得分：分；田径自评得分：分）
教案效果（分自评得分：分）
学校领导、体育部及各学院高度重视高水平运动员培养工作，本着“育人为本”的原则，除督促他们完成正常的训练、竞赛、学习任务外，加强运动员的思想政治教育及综合能力培养。学校高水平运动员毕业率达到％，获得学士学位率。
学校在鼓励学生除完成大学四年的本科学业外，积极为运动员攻读研究生创造条件，学校制定了学生保研条例，给我校高水平运动队学生进一步深造创造了有利条件，高水平运动员遵守校纪校规，努力学习、作风良好，在学校中享有很好的声誉，目前已有人保送研究生。
参赛情况（分自评得分：分）
、篮球队（分）
东北大学篮球队在年参加了教育部大学生体育协会举办的中国大学生篮球联赛、年第十三届中国大学生运动会篮球比赛预赛阶段比赛，年参加亚洲首届大学生三对三篮球锦标赛。
、羽毛球队（分）
东北大学羽毛球队在年参加了教育部大学生体育协会举办的全国大学生
羽毛球锦标赛和沈阳市两届大学生羽毛球赛以及中国大学生羽毛球超级赛比赛。
、田径队（分）
近来东北大学田径队参加了国家、省、市举行的所有和大学生有关的田径比赛。参加了年辽宁省大学生田径运动会和年沈阳地区大学生田径运动会。年参加鄂尔多斯全国大学生田径锦标赛。年学生赵博仁代表辽宁大学生参加全国第十三届学生运动会。
、冰雪队（分）
年月在“厚持资本”杯全国首届大学生滑雪挑战赛（东北赛区）高山滑雪大回转、年月在“厚持资本杯”全国首届大学生滑雪挑战赛（总决赛）高山滑雪大回转、年月在“第二届全国大学生滑雪挑战赛”（东北赛区）高山滑雪大回转、年月在“第二届全国大学生滑雪挑战赛”（总决赛）高山滑雪大回转、年月，逯馨同学代表中国大学生参加哈萨克斯坦“第届世界大学生冬季运动会”滑雪比赛。
比赛成绩
（分篮球、羽毛球、冰雪自评得分：分；田径自评得分：分）、篮球队（分）
东北大学篮球队获得年第十七届中国大学生篮球联赛辽宁赛区亚军、年第十八届中国大学生篮球联赛辽宁赛区冠军、年第十九届中国大学生篮球联赛辽宁赛区冠军、年首届亚洲大学生篮球三对三锦标赛总冠军、东北大学篮球队在参加的年中国大学生篮球联赛比赛中，连续三年均获得体育道德风尚奖。
、羽毛球队（分）
第十三届全国大学生羽毛球锦标赛男子双打第一名周文龙徐大忠、第十四届全国大学生羽毛球锦标赛女子单打第七名刘珊珊、第十四届全国大学生羽毛球锦标赛女子双打第八名唐奥男刘芳华、第十五届全国大学
生羽毛球锦标赛男子团体第八名、第十五届全国大学生羽毛球锦标赛男子单打第二名张帆、沈阳高校羽毛球赛混合团体第一名、沈阳高校羽毛球赛男子单打第一名、沈阳高校羽毛球赛女子单打第一名、沈阳高校羽毛球赛男子双打第一名、沈阳高校羽毛球赛女子双打第一名、沈阳高校羽毛球赛混合双打第一名、沈阳高校羽毛球赛混合团体第一名、沈阳高校羽毛球赛男子单打第一名、沈阳高校羽毛球赛女子单打第一名、沈阳高校羽毛球赛男子双打第一名、沈阳高校羽毛球赛女子双打第一名、沈阳高校羽毛球赛混合双打第一名、沈阳高校羽毛球赛混合团体第一名、沈阳高校羽毛球赛男子单打第一名、沈阳高校羽毛球赛女子单打第一名、沈阳高校羽毛球赛男子双打第一名、沈阳高校羽毛球赛女子双打第一名、沈阳高校羽毛球赛混合双打第一名。
、田径队（分）
年校田径代表队参加辽宁省大学生田径运动会，获得团体第七、男团第七、女团第六。年校田径代表队参加沈阳地区大学生田径运动会上获得团体第三、男团第三、女团第三。年校田径代表队参加沈阳地区大学生田径运动会上获得团体第二、男团第二、女团第一。年校田径代表队参加沈阳地区大学生田径运动会上获得团体第一、男团第一、女团第一。在年辽宁省大学生田径运动会和年沈阳地区大学生田径运动会以及年沈阳地区大学生田径运动会上均获得体育道德风尚奖。年学生赵博仁代表辽宁大学生参加全国第十三届学生运动会获得铅球第五名。
、冰雪队（分）
年月在“厚持资本”杯全国首届大学生滑雪挑战赛（东北赛区）高山滑雪大回转的比赛中，我校陈羽阳、逯馨两位同学分别获得男、女组个人第一名和团体总成绩第二名。年月在“厚持资本杯”全国首届大学生滑雪挑战赛（总决赛）高山滑雪大回转的比赛中，我校包揽了男子组个人第一名（陈羽阳）、女子组个人第一名（逯馨）、团体总成绩第一名，年月在“第二届全国大学生滑
雪挑战赛”（总决赛）高山滑雪大回转的比赛中，逯馨获女子组个人第一名、刘博文获得单板项目大回转男子组个人第二名、团体总成绩第一名，年月在“第三届全国大学生滑雪挑战赛”（东北赛区）高山滑雪大回转的比赛中，逯馨获女子组个人第一名、杨贺获得单板项目大回转男子组个人第三名，团体总成绩第三名。
.学校群体工作状况（分自评得分分）
《国家学生体质健康标准》实施
自年教育部、国家体育局下发《国家学生体质健康标准》以来，我校积极配合并落实工作，推动了我校学生群众性体育活动的开展，增强了学生的体质，提高了学生的体育意识。
校领导的高度重视
为全面落实、实施《国家学生体质健康标准》，学校主管领导每年亲自召集教务处、学生处、校团委、体育部等相关部门，对贯彻实施学生体制健康测试标准的各项工作，进行具体分工与安排。学校成立了东北大学体质测试领导小组，并通过各种方式，在广大学生中进行广泛宣传，使其尽快对《国家学生体质健康标准》的测试目的、要求及测试项目，有所了解，树立“健康第一”意识，积极参加体育活动，争取做到“每天锻炼一小时，健康工作年，幸福生活一辈子”。
相关制度、人员的保证
学校制定了东北大学《国家学生体质健康标准》实施办法、测试中心管理规定，组织学生进行测试的具体要求、方法等，并成立了测试中心。为确保测试工作在严肃、仔细、准确、安全的情况下进行，每一年在对学生进行测试前，对测试人员进行专门的测试仪器的调试、使用、记录方法及组织测试的培训工作。体育部和教务处共同协商，合理安排全校学生体质测试时间，保证学生全部参与测试。
场地、器材、经费保证
为使学生体制测试工作正常进行，我校购进先进的体质测试仪器，保证测试结果精准，准确反应实测学生的体质状况，解决了此前测试人数多，人均测试时间长的问题。在测试场地上的安置上，我校采取了集中测试场地的方式，统一安排测试时间，将所有仪器集中在我校体育馆，对学生进行严格的测试，给学生创造了较好的测试环境和测试条件，保证了我校学生体质健康测试的数量和质量。
体质测试成绩
我校学生管理制度中明确规定，学生在校期间，体质测试不合格毕业按肄业处理，体质测试的成绩同时也按比例带入到学生体育课成绩中。体育课作为一门必修课，其成绩直接影响奖学金的评定及荣誉的评定。此举措加深了学生对体育锻炼重要性的认识，提高了学生参加体育锻炼的积极性和自觉性，对增强学生体质起到了积极推动作用。在过去的三年实践中，体质测试分别在年冬季、年夏季和年春季进行。每一年的测试都分为南湖校区和浑南校区两个测试中心，分别安排工作人员人，参加测试的范围为全体本科生。以下为三年的体质测试结果：
表年东北大学学生体质测试数据结果统计表
表年东北大学学生体质测试数据结果统计表
表年东北大学学生体质测试数据结果统计表
以上数据表明，自年教育部、国家体育局下发《国家学生体质健康标准》以来我们校一直严格按《国家学生体质健康标准》来仔细执行，并保证了测试率，合格率以上，每年按教育部时间要求按时上报测试数据。全校学生的测试合格率超过了，这表明体育教案效果明显，学生体质状况良好。
定期测试按时上报
按教育部要求，学生体质测试每一学年进行一次，并及时上报测试成绩。为使我校学生体质健康测试工作有计划、有准备的进行，我们制定学生体质测试的整体测试时间为每年月份，同时也制定了具体的测试操作方案。这样使我校每年的体质测试工作都在有序地情况下顺利完成，充分调动了学生自觉锻炼的积极性，不仅保证了测试人数，而且保证了测试的质量和学生的及格率。我们将月份作为数据统计及上报时间，并在同月总结本年度的体质健康测试工作，以便为下一年度的测试工作做好准备。
学生群体性课外体育竞赛（分自评得分分）
早操和课外体育活动、竞赛形成制度
为确保早操顺利、科学、高效地进行，体育部联合校学生会多次进行讨论，制定了《东北大学早操锻炼活动实施细则》，出台了较为完善的早操检查、反馈制度。
除此之外，为保障课外体育活动、竞赛活动顺利进行，学校创编《东北大学大学生素质拓展实施细则》、《东北大学大学生社团管理条例》、《东北大学德智体综合考核实施办法》等，并且在《东北大学学生奖学金评定和发放办法》中将学生参与课外体育活动、竞赛活动的加分办法细化。
阳光体育运动落实有力
自教育部、国家体育总局、共青团联合发起以“健康第一”为主题的“亿万学生阳光体育”活动。自此，东北大学在全校个院系学生中整体推进“阳光体育”运动。学校党政领导高度重视，专门成立了由赫冀成校长为组长的东北大学阳光体育运动领导小组，组织领导全校开展阳光体育运动。各学院和学校各部门都积极响应，体育部积极行动，向各个学院派出老师，对阳光体育活动的开展进行具体指导。
各学院积极组织学生出早操、趣味运动会、冬季运动会、体育节等活动为学生提供了广阔的舞台，保证每个学生都有机会参与到体育活动中来。同时，精英化的体育活动也如火如荼的开展。竞技性的足球比赛、篮球比赛，技术性强的街舞比赛、健美操大赛等活动使有所专长的学生有了尽情展示自我的机会，而这些学生也带动了周围其他同学的运动兴趣，以点带面，全面促进了我校体育文化的建设。
经过各方面的不断努力，“阳光体育运动”已经在全校学生中全面展开。学生们正在不断养成良好的运动习惯，享受快乐健康的人生。
学生体育俱乐部和学生体育协会覆盖面广，学生参与率高
学校现有体育社团个，其中包括起点自行车协会、青春毽球社、乒乓球社团、逆光排球协会、轮舞轮滑社团、飞鸟运动户外、啦啦操等；体育俱乐部余个，包括滑雪俱乐部、橄榄球俱乐部、横行者漂移板俱乐部、冰球俱乐部、街舞俱乐部、羽毛球俱乐部等。这些体育社团和体育俱乐部是东北大学学生体育活动的良好载体，多年来成功举办各项体育竞技、娱乐活动，深受学生喜欢，东北大学有的大学生加入了各类体育社团和俱乐部，有的学生参加了体育社团和俱乐部组织的比赛活动，近年来活动的规模和质量正在逐步提高。
结束语
东北大学自开始招收高水平运动员以来，无论是从运动员的生活、学习管理方面，还是训练、竞赛方面均取得了较好的成绩。通过参加亚洲比赛、全国比赛及省内的各级比赛为我省及我校争得了较大的荣誉，受到各级领导及社会的好评。同时，我校由于承办高水平运动队的年限较短，在管理工作方面还缺少经验。此次评估工作，是进一步提高我校高水平运动队的各项工作管理水平，进一步提高运动成绩的有利契机。我们将本着培育精品的精神，仔细总结经验，扎实开展工作，推动高水平运动队建设工作科学、健康发展，为我国培养出更多更优秀的体育人才。
自评得分：篮球队分
羽毛球队分
冰雪分
田径队分
东北大学体育部
年月日
广西师范大学申报高水平运动队建设足球项目自评报告 2010年6月10日发布????体育学院????浏览次数：1009 根据《教育部关于开展新一轮普通高等学校申请建设高水平运动队评审确定工作的通知》（教体艺函[2010]3号）的精神，为了进一步加强我校高水平运动队的建设，我校按照《“新申请学校”高水平运动队建设项目评审指标体系》的要求，对我校开展较好的足项目申请建设高水平运动队进行了认真自评，认为我校足球运动开展基础好，有传统，成绩较突出，训练设施齐备，教练员队伍结构合理，管理制度和经费投入有保障，达到了申请建设高水平运动队的要求。现将自评情况报告如下： 第一部分学校概况 广西师范大学是广西省属重点大学。学校现有25个二级学院（含独立学院--漓江学院），在职教职员工2180多人，全日制本科生15100余人，博士生59人，各类硕士研究生（不含研究生班学员）4600余人。建校七十八年来，学校为国家尤其是广西培养了近20万名教师和其他专业人才。 我校总建筑面积为80多万平方米，分设三个校区，三个校区功能布局合理，条件优良。王城校区位于桂林市中心，是国家4A级旅游景区（目前正在积极申报5A级旅游景区）；育才校区位于桂林国家高新技术开发区，目前是学校的主校区；雁山校区位于桂林市教育园区，正逐步建设为现代化校园。 我校是广西具有博士授权的三所高校之一，拥有1个博士后科研流动站、3个二级学科博士学位授权点、5个一级学科硕士学位授权点、88个二级学科硕士学位授权点、5个专业硕士学位授权点和49个全日制普通本科专业，有12个广西（高校）重点学科，2个广西（高校）重点建设学科。学校先后与40个国家（地区）的180多所高等院校和机构建立了合作与交流关系。 学校重视师资队伍建设，拥有一支结构合理、素质优良的师资队伍。现有专任教师1282人，其中具有高级职称635人，占50%，具有硕士（含）以上学位905人，占71%。教师中获国家“百千万人才工程”人选等国家级人才称号16人，广西优秀专家等省部级人才称号39人，“全国模范教师”等国家级和省部级荣誉称号20人。 多年来，我校高度重视体育工作，成立了以校党委副书记为主任的广西师范大学体育运动委员会，成员由党办、校办、教务处、学工部（处）、团委和体育学院等相关单位负责人及各学院党委副书记组成，校体委下设办公室、训练竞赛部、群体部和高水平运动队领导小组等机构，负责领导、组织、协调全校的体育工作。 全校共有体育教师122人，其中教授13人，副教授40人，高级职称教师占总数的42%；博士5人，硕士36人。近5年来，体育专业教师主持和完成的各种科研课题项目40余项，其中两项成果分别获得第十次广
东北大学大学物理期末 一、 填空题 1. 已知两分振动的振动方程分别为：t x ωcos 1= 和 )2 cos( 32π ω+=t x ， （其中 x 的单位为m ，t 的单位为s ），则合振动的振幅为A = ____2___m 。 2. 在驻波中，设波长为λ，则相邻波节和波腹之间的距离为_____ 4 λ ____ 。 3．火车A 行驶的速率为20m/s ，火车A 汽笛发出的声波频率为640Hz ；迎面开来另一列 行驶速率为25m/s 的火车B ，则火车B 的司机听到火车A 汽笛声的频率为 730 Hz . (空气中的声速为: 340m/s) 4．在空气中，用波长为λ= 500 nm 的单色光垂直入射一平面透射光栅上，第二级缺级 光栅常数 d =2.3×10 －3 mm ，则在观察屏上出现的全部主极大条纹条数为__5 _条。 5．光的偏振现象说明光波是____横波______。 6．一体积为V 的容器内储有氧气（视为理想气体，氧气分子视为刚性分子），其压强为P ，温度为T ，已知玻耳兹曼常数为k 、普适气体常数（摩尔气体常数）为R ， 则此氧气系统的分子数密度为__ kT p ___ 、此氧气系统的内能为___pV 2 5 ____。 7．处于平衡态A 的理想气体系统，若经准静态等容过程变到平衡态B ，将从外界吸热416 J ； 若经准静态等压过程变到与平衡态B 有相同温度的平衡态C 时，将从外界吸热582 J ， 则从平衡态A 变到平衡态C 的准静态等压过程中，系统对外界所作的功为 166 J 。 8．不考虑相对论效应，电子从静止开始通过电势差为U=300V 的静电场加速后， 其德布罗意波长为___0.07__nm 。 (电子静止质量：kg 101.931 -?=e m ；电子电量：C 10 6.119 -?=e ； 普朗克常量：s J 10 63.634 ??=-h ) 9．描述微观粒子运动的波函数ψ(r , t )须满足的条件是 单值 、连续、有限、归一。
基坑支护自评报告 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
晋江经济开发区外来职工廉租住房(大山后地块) 1#-4#楼及地下室有支护土方工程 基 坑 支 护 子 分 部 验 收 自 评 报 告 编制单位：福建九鼎建设工程有限公司 编制日期：2011年04月 一、工程概况 工程名称：晋江经济开发区外来职工廉租住房(大山后地块)1#-4#楼及地下室工程建设地点：晋江市灵源街道大山后社区
建设单位：福建省晋江市工业园区开发建设有限公司 设计单位：福建工大建筑设计院 勘察单位：福建省建筑轻纺设计院 监理单位：福建安华建设工程咨询监理有限公司 施工单位：福建九鼎建设工程有限公司 二、基坑支护简介 1、本工程±0.000相对于41.20m，坑底标高为-6.3m，基坑开挖深度为 5.3m~ 6.1m。经专家论证基坑支护采用土钉支护体系。 2、本工程按二级基坑设计，基坑结构使用年限为9个月。 3、本工程土方地质构成为：素填土、粉质粘土、中砂、残质砂质粘性土。 4、土方分层分段开挖至下一道土钉以下0.2m，施工第一排土钉喷射砼（C20）；土方分层分段开挖至第二道土钉以下0.2m，施工第二排土钉喷射砼（C20）；重复以上步骤至承台底。 5、土钉设计采用Q235Φ48mm钢管t=2.5㎜分段分层施工，锚杆注浆采用32.5复合水泥，浆体为水泥浆，水灰比为0.45。 6、钢筋网片采用HPB235Φ8mm@200双向、HRB335Φ12mm加强钢筋，具体做法详岩施04基坑支护详图。 三、工程执行技术标准情况： 本工程在施工过程中严格执行了以下施工规范： 1、本工程施工图纸及设计相关文件。 2、《建筑地基基础工程施工质量验收规范》GB50202－2002。 3、《建筑工程砼结构施工质量验收规范》GB50204－2002。 4、《基坑土钉支护技术规程》CECS 96:97。 四、施工过程质量控制情况： 1、针对本工程的特点制定具有实际指导意义的施工组织设计，制定一系列有效的质量及安全技术措施，组织一批精干、富有实践经验的技术骨干组成项目经理部对工程全面负责。 2、熟读图纸和施工技术资料，认真进行图纸自审。 3、制定了采购、施工过程、成品半成品保护、工程质量的检验等各项质量控制计划
汶南镇第二初级中学 重点体育项目建设自评报告 在上级主管部门和社会各界的关心支持下，经过全校师生长期不懈的努力，学校各项事业快速发展，在教学质量显著提高的同时，学校体育事业也蓬勃发展，学校先后多次获得了泰安市、新泰市级文明单位、教学先进单位等荣誉称号等荣誉。目前，学校校风严谨、特色显著、办学质量良性发展。现对照《泰安市教育局关于对学校重点体育项目建设检查评估方案》，对我校开展重点体育建设工作进行自我评估。 一、基本条件 （一）领导重视 1、组织机构健全，规章制度齐全。 学校一直来十分重视体育工作，成立以校长任组长，分管领导任副组长，教导处、质量检测中心、体育组教师、部分班主任为成员的校文体工作领导小组，并具有健全的体育组织管理机构，制订相应的管理办法、考核方案、奖惩措施等管理制度。同时，构建了由体育教研组负责组织实施，其他部门全力配合，各班主任分头落实的学校文体工作格局，使学校体育工作纳入规范化、制度化轨道，确保了体育工作正常有序高效开展。 2、制定具体可行的重点体育项目发展规划和各项具体的工作计划。 学校制订有《汶南镇第二初级中学2013---2014田径运动发展规划》《汶南镇第二初级中学2013---2014篮球运动发展规划》《汶南镇第二初级中学 2013---2014排球运动发展规划》《汶南镇第二初级中学2013---2014腰旗橄榄球运动发展规划》《汶南镇第二初级中学2013---2014中国象棋普及与提高发展规划》，将排球、腰旗橄榄球确定为学校的主要特色项目，明确发展的目标、措施和步骤，确保各项工作有序、高效推进。同时，将规划确定的工作任务分解、落实到学校年度工作计划，形成以创建三年规划、学校年度计划、教研组学期计划为主体的学校体育工作计划体系，并由校文体工作领导小组负责协调和实施。各项训练、比赛等工作进展顺利、成效显著。目前，学校初步形成了以排球、腰旗橄榄球为主要内容的办学特色，多次代表新泰市参加泰安市和山东省的比赛，且成绩喜人。
雅江縣呷拉教育集中區邊坡治理應急搶險工 程 驗 收 自 評 報 告 編制人：曹槐高 復核人：王樹良
審定人：官義明 2016 年7月12 日 一、工程概況 工程名稱：雅江縣呷拉教育集中區邊坡治理應急搶險工程 建設單位：雅江縣教育局 設計單位：四川省商業建築設計院有限公司 監理機構：四川蓉興建設監理有限公司 施工單位：四川省遠熙建築工程有限責任公司 邊坡安全等級：基坑邊坡安全等級為二級 開工日期：2014年7月20日 1.1、地理位置、工程概況及工程規模 1、工程位於雅江縣呷拉教育集中區二完小區域內，本工程因按設計標高開挖 後，影響到坡頂呷拉村村民房屋和呷拉原小學房屋の安全，擬建物受環境條件限制，放坡條件有限。根據《岩土工程地質勘查報告》，場地岩土工程地質條件為中風化白雲岩，岩土特徵情況如下： 根據現場場地及施工安排，基坑四周均採用放坡，坡度按四川省商業建築設計院有限公司設計の基坑圍護方案設計坡度放坡，坡度見放坡圖，根據建設單位提供の岩土工程詳細勘察報告。 二、工程地质、水文地质条件 （一）工程地質情況（根據地質報告） 1.查明邊坡工程地質條件和水文地質條件，確定邊坡類型和可能發生の破壞模式；
2.查明邊坡各地層の結構、成因、類型、分佈和工程特性； 3.提出驗算邊坡穩定性、變形和設計所需計算參數； 4.提供邊坡抗震設防所需參數； 5.提出邊坡整治措施建議和監測措施建議。 1.2.3依據の技術標準 根據擬建工程特點，本次勘察主要依據有： 4.1《建築邊坡工程技術規範》（GB50330-2013）； 4.2《岩土工程勘察規範》（GB50021-2012）（2012年版）； 4.3《建築抗震設計規範》（GB50011-2010）； 4.《水利水電工程地質勘察規範》（GB50287-2008）； 5.《建築樁基技術規範》（JGJ94-2008）； 6.《滑坡防治工程勘查規範》； 7.本工程の勘察合同書、任務委託書。 1.3前人调查研究工作简述 因擬建專案位於雅江縣呷拉鄉，本項目建設場地已完成勘測定界、主體建築岩土工程詳細勘察、建設用地地質災害危險性評估等相應工作，區域地質、水文、環境資料相對比較完善。 相鄰場地附近和雅礱上水已採用鋼筋混凝土樁板牆，雅江縣新中學の格構梁+錨+樁等施工經驗相對較豐富，成功經驗較多，區域內可借鑒資料相對完善。 1.4边坡安全等级 擬建邊坡使用年限與主體建築相同，屬永久性建築邊坡。根據《建築邊坡工程技術規範》（GB503301-2013）第3.1.1條，擬建建築邊坡為岩土混合邊坡；邊坡上下均無重要建築，坡頂有零星居民住房，距邊坡較遠，邊坡下方為學校運動場；
实验一霍尔效应及其应用 【预习思考题】 1．列出计算霍尔系数、载流子浓度n、电导率σ及迁移率μ的计算公式，并注明单位。 霍尔系数，载流子浓度，电导率，迁移率。 2．如已知霍尔样品的工作电流及磁感应强度B的方向，如何判断样品的导电类型？ 以根据右手螺旋定则，从工作电流旋到磁感应强度B确定的方向为正向，若测得的霍尔电压为正，则样品为P型，反之则为N型。 3．本实验为什么要用3个换向开关？ 为了在测量时消除一些霍尔效应的副效应的影响，需要在测量时改变工作电流及磁感应强度B的方向，因此就需要2个换向开关；除了测量霍尔电压，还要测量A、C间的电位差，这是两个不同的测量位置，又需要1个换向开关。总之，一共需要3个换向开关。 【分析讨论题】 1．若磁感应强度B和霍尔器件平面不完全正交，按式（5.2-5）测出的霍尔系数比实际值大还是小？要准确测定值应怎样进行？ 若磁感应强度B和霍尔器件平面不完全正交，则测出的霍尔系数比实际值偏小。要想准确测定，就需要保证磁感应强度B和霍尔器件平面完全正交，或者设法测量出磁感应强度B 和霍尔器件平面的夹角。 2．若已知霍尔器件的性能参数，采用霍尔效应法测量一个未知磁场时，测量误差有哪些来源？ 误差来源有：测量工作电流的电流表的测量误差，测量霍尔器件厚度d的长度测量仪器的测量误差，测量霍尔电压的电压表的测量误差，磁场方向与霍尔器件平面的夹角影响等。实验二声速的测量 【预习思考题】 1. 如何调节和判断测量系统是否处于共振状态？为什么要在系统处于共振的条件下进行声速测定？ 答：缓慢调节声速测试仪信号源面板上的“信号频率”旋钮，使交流毫伏表指针指示达到最大（或晶体管电压表的示值达到最大），此时系统处于共振状态，显示共振发生的信号指示灯亮，信号源面板上频率显示窗口显示共振频率。在进行声速测定时需要测定驻波波节的位置，当发射换能器S1处于共振状态时，发射的超声波能量最大。若在这样一个最佳状态移动S1至每一个波节处，媒质压缩形变最大，则产生的声压最大，接收换能器S2接收到的声压为最大，转变成电信号，晶体管电压表会显示出最大值。由数显表头读出每一个电压最大值时的位置，即对应的波节位置。因此在系统处于共振的条件下进行声速测定，可以容易和准确地测定波节的位置，提高测量的准确度。 2. 压电陶瓷超声换能器是怎样实现机械信号和电信号之间的相互转换的？ 答：压电陶瓷超声换能器的重要组成部分是压电陶瓷环。压电陶瓷环由多晶结构的压电材料制成。这种材料在受到机械应力，发生机械形变时，会发生极化，同时在极化方向产生电场，这种特性称为压电效应。反之，如果在压电材料上加交变电场，材料会发生机械形变，这被称为逆压电效应。声速测量仪中换能器S1作为声波的发射器是利用了压电材料的逆压电效应，压电陶瓷环片在交变电压作用下，发生纵向机械振动，在空气中激发超声波，把电信号转变成了声信号。换能器S2作为声波的接收器是利用了压电材料的压电效应，空气的振动使压电陶瓷环片发生机械形变，从而产生电场，把声信号转变成了电信号。
足球特色校自评报告
林西县大川寄宿制小学 “内蒙古自治区校园足球特色校”工作情况 自评报告 林西县大川寄宿制小学以“办孩子们喜欢的学校”为办学理念，以“让学校成为孩子们期待和怀念的地方”为办学目标，以“成长乐园，心灵家园，幸福校园”为办学愿景，坚持“以人为本，健康第一”理念，建立健全学校体育工作机制，充分保证学校体育课和学生体育活动，加强体育卫生设施和师资队伍建设，培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式。调动学生参与足球活动的积极性，让学生体验足球的快乐、享受体育的快乐。结合实际，对我校贯彻落实校园足球工作情况进行了认真自评，自评情况如下： 一、学校基本情况 学校占地面积32900平方米，体育运动场馆面积7600平方米，是一所成规模的公办学校。教学班6个，学生114人。教职工总数65人，其中专技教师24人。学历情况：合格率100%，学校有专职体育教师1人。 二、组织领导 （一）健全工作机制，落实国家政策 1.学校成立了“校园足球工作领导小组”，由校长担任组长，副校长具体负责工作，教务教研主任、政教主任、体育教师为成员，专人负责，规范体育工作。校园足球工作领导小组定期召开工作会议，研究每个阶段足球工作的进展情况，具体指导本校校园足球工作的开展。确保工作真正落到实处。
校园足球工作机构 领导小组： 组长：吴艳波 副组长：张华赵风合 成员：史占凌、王建玲、张玉春、郭建民、李凯锋、徐泽华、张晓敏、王亚丽、房芳、邱海燕。 工作小组 组长：史占凌 副组长：张玉春、郭建民 成员：李凯锋、徐泽华、张晓敏、王亚丽、房芳、邱海燕。 2.严格落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、中央7号文件《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《国家体育总局关于加强全国青少年校园足球工作的意见》、《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》等文件精神，树立“健康第一、以体育人、全面发展”的体育教学理念，倾力开展校园足球工作，促进学生全面、健康、和谐发展。 （二）高度重视，纳入学校规划 为保证校园足球工作的可持续性发展，我们制定了《大川寄宿制小学足球三年规划》，并将足球工作纳入《学校工作三年规划》、《学校年度工作计划》以及《体育工作年度计划》中，严格执行。 （三）完善规章制度 学校体育教育法规文件，计划、总结、教学文件等相关资料齐全规范。制定了“校园足球工作管理制度”，“校园足球工作考核办法”，“校园足球训练要求”，“校园足球训练要求”等相关规章制度，同时还建立了校园意外伤害事故的应急管理机制，明确责任落实到人。
一、单选题 1、静电场的环路定理的数学表达式和它所说明的静电场的特点是：（ A ） （A ）数学表达式为∮L E ? ·dl =0，它说明静电场是保守场。 （B ）数学表达式为∮L E ? ·dl =0，它说明静电场是非保守场。 （C ）数学表达式为∮L E ? ·dl ??? =1ε0∑qi i ，它说明静电场是非保守场 （D ）数学表达式为∮L E ? ·dl ??? =1 ε ∑qi i ，它说明静电场是保守场 ——————————————————————————————————————— 2、在下列说法： （1）可逆过程一定是准静态过程。 （2）准静态过程一定是可逆的。 （3）不可逆过程一定是非准静态过程。 （3）非准静态过程一定是不可逆的。 正确的是：（ A ） （A ）（1）、（4） （B ）（2）、（3） （C ）（1）、（2）、（3）、（4） （D ）（1）、（3） 3、计算热机效率的两个公式：①η=1- |Q|2Q 1 和②η=1- T 2T 1 ,下述说法正确的是（ D ） （A ）两个公式对任何循环都可使用 （B ）公式①对任何循环过程都可使用，而公式②只能对卡诺循环使用。 （C ）公式①对任何循环过程都可使用，而公式②只能对理想气体的卡诺循环使用。 （D ）公式①对任何循环过程都可使用，而公式②只能对可逆卡诺循环可以使用。 ——————————————————————————————————————— 4、使4mol 的理想气体，在T=400K 的等温状态下，体积从V 膨胀到2V ，则此过程中气体的熵增加为ΔS 1;若此气体的膨胀在绝热状态下进行的气体的熵增加为ΔS 2则有：（ D ） （A ）ΔS 1=4Rln2J ·K -1 ΔS 2﹥0 （B ）ΔS 1=4Rln2J ·K -1 ΔS 2≠0 （C ）ΔS 1=4Rln2J ·K -1 ΔS 2﹤0 （D ）ΔS 1=4Rln2J ·K -1 ΔS 2=0 ——————————————————————————————————————— 5、某导体圆环在匀强磁场之中发生了热膨胀，若该导体圆环在平面与纸面平行，且已知导体圆环中产生的感应电流是顺时针的，则该圆环所在处的磁感强度的方向为：（ C ） （A ）平行纸面向左 （B ）平行纸面向右 （C ）垂直纸面向外 （D ）垂直纸面向里 ——————————————————————————————————————— 6、在重力场中，分子质量m 的气体温度T 恒定，取z 轴竖直向上，z=0处的分子数密度为n 0，任意高度z 处的分子数密度为n ；在z=0处的压强这p 0。测得某高度处的压强为p 该处的高度为，它们的表达式可分别写为：（ C ） （A ）n=kT mg ln p 0p 和z=n 0e ?mgz kT 。 （B ）n=n 0e mgz kT 和z=kT mg ln p 0p （C ）n=n 0e ? mgz kT 和z=kT mg ln p 0 p （D ）n=n 0e ? mgz kT 和z=?kT mg ln p 0p ———————————————————————————————————————
在中国，大学，如果是一所有着光荣传统和悠久历史的大学，作为这所大学的学子，总会很自豪的。 校徽，校训，校歌，几乎是每个大学都会拥有的标志。学校的历史，文化，传统，底蕴不是几句话可以说得完的，学校的文化建设对于学校的发展到底有如何重大的作用也不用通篇赘述，或者说仅仅作为一位研究生来说，有点儿不自量力了吧。不过，校徽、校训、校歌至少可以蕴含了学校的这些历史文化和人文精神。作为东大人，不仅仅是东大学子，我说的是东大人，至少或多或少的对于我们的校徽校训校歌应该有一些了解。尤其是，在东北大学生活了六年，对于这些的理解也随着对于学校感情的不断加深，随着阅历的增长，对于这些更加的热爱，也对一些现在比较无奈和痛心疾首吧。 这几天正好是新生的军训，其中有一项就是唱东北大学的校歌，那今天就先说说东北大学的校歌吧。先提问一个也许大不敬的问题吧， 1.作为东大人，谁可以把东北大学校歌的大概的历史还有含义给讲出来。词曲作者是？ 2.作为东大人，谁可以把东北大学校歌背着唱下来。 3.你知道吗，东北大学校歌在2005年之后，被删改了一半的歌词，这一半歌词，删得让很多人痛心疾首，可惜，随着我们的远去，现在的东大学子已经很少有人知道东北大学校歌没被删时候的歌词了，那么，作为一直在校的东大人，您是否也知道东北大学校歌被删改的事情，知道被删改的歌词都是什么吗？ 东北大学校歌(部分修改后的,现在用的) 词刘半农曲赵元任 白山兮高高，黑水兮滔滔； 有此山川之伟大，故生民质朴而雄豪。 地所产者丰且美，俗所习者勤与劳。 愿以此为基础，应世界进化之洪潮。 沐春风时雨之德化，仰光天化日之昭昭。 惟知行合一方为贵，惟自强不息方登高。 爱校、爱乡、爱国、爱人类。 期终达于世界大同之目标。 啊！使命如此其重大，能不奋勉乎吾曹？ 能不奋勉乎吾曹？
渭南市临渭区城市风景1#、2#、5#楼 基 础 验 槽 自 评 报 告 工程名称城市风景 建设单位渭南市临渭区房地产综合开发有限公司设计单位陕西省现代建筑设计院 施工单位渭南市中良建筑有限公司
渭南市临渭区城市风景1#、2#、5#楼 基础验槽自评报告 一、工程概况 渭南市临渭区城市风景小区工程基础验槽部位为1#、2#、5#楼基槽，总建筑面积约：40000.00㎡。其中剪力墙结构32层两栋，11层一栋，地基基础采用CFG桩符合地基，地基天然承载力特征值按fa＝240kpa设计。 验收依据 1、《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300-2001 2、《地基基础工程施工质量验收规范》GB50202-2002 3、施工设计图纸 4、地方法律法规及标准 二、验槽部位及项目 本次验槽部位为1#、2#、5#楼基槽。验收的项目：基槽 坑开挖的尺寸，基底土质及标高。1#、2#楼基础外放为2m。 土方施工及边坡施工 根据建设单位要求，土方开挖自2013年月日开始施工，至2013年月日本次验槽范围内的基槽开挖完毕。土方开挖坡度为1：0.5 五、工程施工管理及资料报验 1、质量保证体系运行情况：
在施工过程中，现场管理人员到位，体制健全，制度明确，质量保证体系基本有效运行。 2、施工标准执行情况： 本次地基开挖按照设计规定以及相关规范执行，未有违反操作规程事宜。 3、方案、资质资料报审情况： 工程开工前向建设单位上报了《土方开挖专项施工方案》。 六、基槽开挖质量控制 1、坐标引测 现场根据设计给定的原始坐标进行引测，确定地基的轴线位置，经复核轴线位置正确。 2、高程引测 现场所使用的高程点：1#楼±0.00暂定为352.50m ，此高程点是根据设计给定的原始高程点引测至施工现场，土方开挖的标高是跟据±0.00进行引测，1#楼基槽基底标高为-6.88m，2#楼基槽基底标高为-7.08m。 3、5#楼根据地质勘探报告及设计要求，对基底土质进行砂石换填，至基底标高。 4、地基表观检测 基槽平整度经复核基槽平整度达到要求，无明显坡向。 基槽内无地下水上冒和积水现象。 4、地基普探检测
一、教材：选择填空题 1～5；计算题：13，14，18 二、附加题 （一）、选择题 1、一沿x 轴作简谐振动的弹簧振子，振幅为A ，周期为T ，振动方程用余弦函数表示， 如果该振子的初相为π3 4 ，则t =0时，质点的位置在： （A ）过A x 21=处，向负方向运动； (B) 过A x 21 =处，向正方向运动； (C) 过A x 21- =处，向负方向运动； (D) 过A x 2 1 -=处，向正方向运动。 2、一物体作简谐振动，振动方程为：x =A cos(ωt +π/4 ) 在t=T/4(T 为周期)时刻，物体的加速度为： (A) 222ωA -. (B) 222ωA . (C) 232ωA -. (D) 232ωA . （二）、计算题 1、一物体沿x 轴做简谐运动，振幅A = 0.12m ，周期T = 2s ．当t = 0时， 物体的位移x 0= 0.06m ，且向x 轴正向运动．求： （1）此简谐运动的运动方程； （2）t = T /4时物体的位置、速度和加速度； 2、一物体沿x 轴做简谐运动，振幅A = 10.0cm ，周期T = 2.0s ．当t = 0时， 物体的位移x 0= -5cm ，且向x 轴负方向运动．求： （1）简谐运动方程； （2）t = 0.5s 时，物体的位移； （3）何时物体第一次运动到x = 5cm 处？ （4）再经过多少时间物体第二次运动到x = 5cm 处？ 3、若简谐振动方程为m ]4/20cos[1.0ππ+=t x ，求： （1）振幅、频率、角频率、周期和初相； （2）t =2s 时的位移、速度和加速度. 4、一简谐振动的振动曲线如图所示，求振动方程. 5、一物体沿x 轴作简谐振动，振幅为0.06m ，周期为2.0s ，当t =0时位移为0.03m ，且向轴正方向运动，求： （1）t =0.5s 时，物体的位移、速度和加速度； （2）物体从m 03.0-x =处向x 轴负方向运动开始，到达平衡位置，至少需要多少时间？ 题图4
第一部分学校体育工作基本情况 一、学校简介 中国农业大学是国家“211工程” 和“985工程”重点建设的教育部直属高校，是我国现代农业高等教育的起源地。其历史起自于1905年成立的京师大学堂农科大学。 1995年9月，经国务院批准，北京农业大学与北京农业工程大学合并成立中国农业大学，江泽民同志亲自题写校名。2003年5月4日，国务院总理温家宝视察中国农业大学，发表了重要讲话。2005年10月13日，全国人大常委会吴邦国委员长视察中国农业大学，祝贺农大建校百年，鼓励学校再创辉煌。2009年5月2 日中共中央总书记、国家主席胡锦涛视察中国农业大学与师生代表亲切座谈，对青年学生提出了殷切期望，对学校提出了“加快建设世界一流农业大学步伐”的要求。 历经百年的世纪风雨，中国农业大学已经发展成为一所以农学、生命科学和农业工程为特色和优势的研究型大学，形成了特色鲜明、优势互补的农业与生命科学、资源与环境科学、信息与计算机科学、农业工程与自动化科学、经济管理与社会科学等学科群。 截至2009年底，全校共设有14个学院，涉及农学、工学、理学、经济学、管理学、法学、文学、医学、哲学等9大学科门类；设有研究生院和继续教育学院。学校具备培养学士、硕士、博士及博士后的完整教育体系，拥有 12个博士学位授权一级学科， 71个博士学位授权点，136个硕士学位授权点；56个本科专业，其中生物学、化学两个学科被列入“国家理科基础学科研究和教育人才培养基地”。现有全日制本科生 14170 名，全日制硕士研究生 3420 名，全日制博士研究生 2141 名，成人教育学生及网络教育学生 40753 名，留学生 84 名。 中国农业大学拥有雄厚的师资力量和先进的研究条件，全校专任教师1526人，其中教授（含研究员）476人、副教授（含副研究员）723人，有中国科学院院士5人、中国工程院院士6人。学校拥有6个国家重点一级学科；6个国家重点二级学科；19个省部级重点学科；12个博士后流动站；3个国家级重点实验室，1个国家工程实验室，27个部级重点实验室，1个生物安全三级实验室；6个国家级研究中心，8个省部级研究中心；1个国家野外观测研究站，4个部级野外科学观测试验站等。 中国农业大学在保持传统基础学科领先的同时，近年来，在应用学科领域和许多前沿交叉学科领域也取得了重大发展。学校注重同国外大学、研究机构合作交流，目前，已同39个国家和地区的188所大学、研究单位和国际组织建立了友好合作关系。同时，每年邀请大批世界著名学者来校讲学。 国富民殷、强农为本。解民生之多艰，育天下之英才，是我校百年不变的追求。数代农大人情系乡土，忧患苍生，为实现中国人千百年来的温饱和富庶之梦不遗余力，与祖国和人民保持着最紧密的血肉联系，形成了学校特有的勤勉持重、爱国忧民的精神传统和严谨求实、厚德博学的办学传统。今天的中国农业大学，保持着农业优势学科，发展着多种新兴学科，同瞬息万变的世界紧密相连，与日新月异的科技同步发展，正朝着世界一流农业大学的目标阔步迈进。
一、 填空题 1. 已知两分振动的振动方程分别为：t x ωcos 1= 和 )2 cos(32π ω+ = t x ， （其中 x 的单位为m ，t 的单位为s ），则合振动的振幅为A = ______m 。 2. 在驻波中，设波长为λ，则相邻波节和波腹之间的距离为_______ 。 3．火车A 行驶的速率为20m/s ，火车A 汽笛发出的声波频率为640Hz ；迎面开来另一列 行驶速率为25m/s 的火车B ，则火车B 的司机听到火车A 汽笛声的频率为 Hz . (空气中的声速为: 340m/s) 4．在空气中，用波长为λ= 500 nm 的单色光垂直入射一平面透射光栅上，第二级缺级 光栅常数 d =2.3×10 －3 mm ，则在观察屏上出现的全部主极大条纹条数为__ _条。 5．光的偏振现象说明光波是____ ______。 6．一体积为V 的容器内储有氧气（视为理想气体，氧气分子视为刚性分子），其压强为P ，温度为T ，已知玻耳兹曼常数为k 、普适气体常数（摩尔气体常数）为R ， 则此氧气系统的分子数密度为_____ 、此氧气系统的内能为_______。 7．处于平衡态A 的理想气体系统，若经准静态等容过程变到平衡态B ，将从外界吸热416 J ； 若经准静态等压过程变到与平衡态B 有相同温度的平衡态C 时，将从外界吸热582 J ， 则从平衡态A 变到平衡态C 的准静态等压过程中，系统对外界所作的功为 J 。 8．不考虑相对论效应，电子从静止开始通过电势差为U=300V 的静电场加速后， 其德布罗意波长为_____nm 。 (电子静止质量：kg 101.931 -?=e m ；电子电量：C 10 6.119 -?=e ； 普朗克常量：s J 10 63.634 ??=-h ) 9．描述微观粒子运动的波函数ψ(r , t )须满足的条件是 、连续、有限、归一。 二、 选择题
兰州理工大学技术工程学院 贯彻落实中央7号文件和《学校体育工作条例》 自查报告 兰州理工大学技术工程学院是由兰州理工大学与深圳市华育昌国际科教开发有限公司联合举办的全日制普通本科院校。2004年2月被国家教育部首批确认为“独立学院”。2010年7月被中国独立学院协作会授予“全国先进独立学院”称号。2010年12月，在北京召开的中国品牌年度总评榜颁奖盛典暨第七届中国国际教育品牌创新年会上，学院荣获“2010科教中国行?全国十大先进独立院校”称号。 学院目前有在校生8000余人，设有10个系，5个教学部，55个专业，形成了以机械、电气、土木、材料、化工等工学学科专业为主，兼备理学、文学、管理学专业，特色鲜明的专业结构体系，其中电气工程及其自动化专业为甘肃省高等学校特色专业建设点。学院依托兰州理工大学雄厚的办学实力和优越的教育资源以及深圳市华育昌国际科教开发有限公司在科教资源开发和研究方面的综合优势，根据现代科学技术发展趋势和经济社会发展需求设置学科专业，办学起点较高，办学机制科学，办学质量保证，办学特色鲜明，办学实力雄厚。 一、充分认识高等学校体育工作的重要意义，加强对体育工作的领导 高等学校担负着为国家培养高素质创新人才的重任，健康体魄是高素质人才的物质载体，学校体育是培养高素质专门人才的
重要环节。学院始终认真贯彻党的教育方针，从中华民族伟大复兴的高度，从以人为本，促进人的全面发展的高度，学习践行科学发展观，充分认识做好体育工作的重要意义。学院认真贯彻落实中央7号文件、《学校体育工作条例》和省委114号文件精神，成立了以院长为组长、副院长任副组长、各职能部门负责人为成员的体育工作领导小组。人文体育部下设体育教学与研究工作室。每年不定期召开工作会议，专题研究体育工作，制订年度体育工作计划，安排部署体育教学和体育工作，采取切实有效措施，解决体育工作中存在的实际问题。 二、贯彻落实高等学校体育课程教学指导纲要，加强教学研究与改革，提高体育课程教学质量 学院认真落实国家对高等学校体育课程的规定。将体育课作为学院体育工作的中心环节。紧紧围绕“实践能力强、创新意识强、文化素质高、社会价值高”的高级工程技术应用型人才的培养目标，在课程设置、教学大纲、教材建设、教学条件、教学过程、考核方式和教师队伍等方面狠抓课程建设与课程质量。不断积累和创造条件，基本实现以学生为本的“自主选择教师、自主选择项目、自主选择上课时间”的三自主教学形式。体育课程严格执行规定的学分和学时。将第一学期体育课程设为公共体育课，第二、三、四学期体育课程分为健美操、篮球、排球、乒乓球、跆拳道、体育舞蹈、武术、形体、羽毛球、足球等小项，学生可根据个人爱好选择所修课程，得到了广大学生的普遍欢迎。目前，我院已开设篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、武术、跆拳道、体育舞蹈、健美操、形体课、田径、网球、健美、定向运动等多项体育课程。
东北大学校园网介绍 2009-08-30 1. 东北大学校园网简介 (1) 2. 东北大学网络中心介绍 (3) 3. 东北大学网络建设的实际意义 (3) 4. 东北大学校园网基本使用 (4) 1) 通过以太网接入校园网的基本设置 (4) 2) 通过拨号网络接入校园网的基本设置 (6) 5. 东北大学校园IP网关访问外网的基本使用 (6) 6. 东北大学校园网IPv6网络的设置和使用 (8) 1) 基于IPv6的下一代互联网 (8) 2) 中国下一代互联网示范工程（CNGI） (8) 3) 东北大学基于IPv6的下一代互联网介绍 (10) 4) 东北大学校园网IPv6网络的设置 (10) 5) IPv6网络资源 (10) 7. 东北大学校园网服务与应用 (11) 1) 电子邮件服务 (11) 2) BBS电子公告板 (12) 3) FTP服务 (12) 4) VPN服务 (12) 5) 校内媒体直播服务 (12) 6) 校内媒体P2P点播服务 (12) 7) 校内防病毒服务 (13) 8) 校内Windows补丁升级服务 (13) 9) 校内IP归属查询 (13) 10) IP地址范围查询 (13) 11) FTP搜索 (13) 12) 校园网主要网站索引 (13) 1. 东北大学校园网简介 东北大学是国家首批“211工程”和“985工程”重点建设学校，并实现教育部、辽宁省、沈阳市重点共建。东北大学也是中国教育与科研计算机网CERNET东北地区节点，以及CNGI-CERNET2沈阳核心节点和中国教育科研网格ChinaGrid东北大学节点。 通过多年的持续投入和建设，东北大学校园网的硬件基础设施已具规模，软件基础环境也在逐步完善，已能够提供较丰富的网络信息服务。校园网已在东北大学的教学、科研和管理中发挥十分重要的作用。目前，东北大学校园网的出口连接到CERNET，以下是东北大学校园网拓扑结构图和中国教育与科研计算机网络CERNET拓扑结构图。
贵阳医学院花溪新校区建设项目园林绿化工程（一期） 自 评 报 告 贵州远方园林建设有限公司 二零一五年一月 贵阳医学院花溪新校区建设项目
园林绿化工程（一期） 施工单位自评报告 一、工程概况 1、贵阳医学院花溪新校区建设项目园林绿化工程为景观绿化工程，施工占地总面积约150000㎡，其中包括济世湖区域占地面积约24508.47m2，教学楼区域26753.55m2，五号路区域14397.23m2，教学楼至五号路区域7019.85m2，4#、5#学生宿舍楼区域10389.75m2，路5区域3931.956m2，3#、4#、5-1#、5-2#教学楼区域12290.85m2，图书馆区域16886.46m2。 2、本工程于2012年9月1日定位测量放线，2015年8月20日完工，景观绿化工程至今历时718个日历天。 3、对进场材料：钢材、水泥，水泥标砖砌块、砂、石等进行取样，达到设计要求后，方可进行各分部分项工程施工。 ①、钢材取样共8组； ②、砂石取样共7组； ③、水泥取样共4组； ④、混凝土试块取样共40组； ⑤、抗渗砼试块取样共4组； ⑥、砂浆试块取样共2组； 4、各砼构件均采用商品砼进行浇筑，共28份。 5、按原图及设计修改图、设计变更通知，完成了合同规定的各分部的各项工程。 6、工程施工期间，得到建设单位、设计、项目管理公司、监理等部门的大力支持和指导，保证了施工各工序、各部位能较好地按设计和规范进行施工，确保工程质量合格。 二、自检依据： a)国家和贵州省现行的相关设计规范和规定； b)《风景园林图例图示标准》CJJ/T82--99；
c)《城市绿化和园林绿地用植物材料木本苗》CJ/T34—91； d)《城市绿化工程施工及验收规范》CJJ/T82-99； e)《城市道路绿化规划设计范围》；CJJ/T75-97 f)《贵州省绿化条例》 三、自检方法： a)以检验批为基本单位，严格检验批的验收，检验批所含主控项目必须全部合格，一般项目满足设计要求和规范规定，经检查验收合格后才进行下一道工序的施工。 b)组成分项工程的检验批全部合格，且分项工程所含的质量控制资料全部齐全。 c)组成分部工程的检验批和分项工程全部合格，且分部工程所含的质量控制资料、安全和功能检测资料，感观质量验收资料齐全，并通过有关部门的验收合格后，方能施工下个分部工程。 d)施工中我们严格按照《城市绿化工程施工及验收规范》（CJJ/T82-99）进行整理，并结合贵阳市制定的《贵阳市建设工程竣工档案归档范围》规定遵照执行，确保了各工序、分项、分部工程质量的验收都处于最基础的检验批主控项目和一般项目的检测之下，实现了工程质量的全面控制。 四、自检情况： 结合本工程实际，绿化工程共分为十个分项，即土石方、模板、钢筋、混凝土、现浇结构、砌体、一般抹灰、绿化场地整理、树穴开挖、苗木种植、水电安装。 1)土石方分项工程共37个检验批，主控项目中标高、基地土性、边坡坡 度等全部合格。一般项目中表面平整度、分层挖土厚度等实测实量合格率达90%。按GB50202—2002验评，本分项工程为合格。 2)模板分项工程共18个检验批，主控项目中模板支撑、立柱位置和垫板、 承载能力、刚度、侧压力和稳定性、底模及其支架拆除时的混凝土强度均符合规范规定，经自检全部合格。一般项目中模板的预留孔中心线位置、轴线位置、表面平整度、截面尺寸、垂直度、标高、避免拆模损伤、模板拆除、堆放和清运等均符合设计要求及规范规定，经自检现场实测实量，合格率为
高平四中《中小学校体育工作评估》自评报告 我校为全面推进素质教育，提高学校体育工作水平，根据《学校体育工作条例》、《国家学校体育卫生条件试行基本标准》、《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》和教育部《中小学校体育工作评估办法》等国家有关规定，认真开展以上工作，现自评如下： 一、组织管理： 1．学校成立有政教、教务、总务、共青团等部门参与的体育工作领导小组，明确职责、落实分工，定期研究工作。 2．将体育纳入学校整体工作计划，制订具体计划，认真组织实施，定期组织检查、考核。 3．学校建立校园意外伤害事故的应急管理机制，制定和实施体育安全管理工作方案，明确责任人，落实责任制。 二、领导重视 4．校长将学校体育列入工作职责，明确一名副校长分管体育工作。 5．每学期校长听体育课不少于4次，分管校长不少于6次。 6．切实减轻学生过重课业负担，严格落实国家体育与健康课时规定。 三、监督检查
7．公布学生阳光体育运动工作方案、基本要求和监督电话。 8．利用公告栏、家长会和校园网，每学期通报一次学生体育活动情况。 四、课程教学 9．体育与健康课程教学计划、单元计划、课时计划齐全。 10．依据课程标准组织体育教学，完成教学任务。 11. 加强教学研究与课程教学改革，提高教学效果。 12. 严格执行体育课考勤和考核登记制度，并将结果放入学生档案。 五、校体育活动 13. 制订阳光体育运动工作方案、基本要求。 14. 将校园体育活动时间和内容纳入教学计划，列入课表，严格实施。 15. 每天上午安排大课间体育活动；没有体育课的当天，下午安排一小时集体体育锻炼。 16. 学校每年召开春、秋季运动会。 17. 开展体育、艺术2+1项目，有85%以上的学生掌握至少2项日常锻炼的体育技能。 18. 对学生加强体育安全教育。
雅江县呷拉教育集中区边坡治理应急抢险工 程 验 收 自 评 报 告 编制人：曹槐高 复核人：王树良 审定人：官义明 2016 年7月12 日
一、工程概况 工程名称：雅江县呷拉教育集中区边坡治理应急抢险工程 建设单位：雅江县教育局 设计单位：四川省商业建筑设计院有限公司 监理机构：四川蓉兴建设监理有限公司 施工单位：四川省远熙建筑工程有限责任公司 边坡安全等级：基坑边坡安全等级为二级 开工日期：2014年7月20日 1.1、地理位置、工程概况及工程规模 1、工程位于雅江县呷拉教育集中区二完小区域内，本工程因按设计标高开挖 后，影响到坡顶呷拉村村民房屋和呷拉原小学房屋的安全，拟建物受环境条件限制，放坡条件有限。根据《岩土工程地质勘查报告》，场地岩土工程地质条件为中风化白云岩，岩土特征情况如下： 根据现场场地及施工安排，基坑四周均采用放坡，坡度按四川省商业建筑设计院有限公司设计的基坑围护方案设计坡度放坡，坡度见放坡图，根据建设单位提供的岩土工程详细勘察报告。 二、工程地质、水文地质条件 （一）工程地质情况（根据地质报告） 1.查明边坡工程地质条件和水文地质条件，确定边坡类型和可能发生的破坏模式； 2.查明边坡各地层的结构、成因、类型、分布和工程特性； 3.提出验算边坡稳定性、变形和设计所需计算参数； 4.提供边坡抗震设防所需参数； 5.提出边坡整治措施建议和监测措施建议。 1.2.3依据的技术标准 根据拟建工程特点，本次勘察主要依据有： 4.1《建筑边坡工程技术规范》（GB50330-2013）； 4.2《岩土工程勘察规范》（GB50021-2012）（2012年版）； 4.3《建筑抗震设计规范》（GB50011-2010）；