制作插花艺术400字作文
课堂上，综合老师给我们上了一节有趣的课，就是——插花艺术。我非常喜欢这节课。我非常想自己动手，做一盆插花艺术，来装点我的小卧室。
星期天，我到花店买了一块花泥和一些鲜花。买完东西回到家后，我心里开始七上八下，害怕做不好。我又打开了课本，看了一下书上介绍的制作方法，想了想老师课堂上讲的话，这时我心里有底了。我很快就开始了“工作”：先准备一盆清水，一把剪刀、一束鲜花、一小块花泥。首先，把花泥放入水中，浸泡一会儿；再从花朵下方10厘米左右的地方，将花枝剪断。这时，要特别注意，剪花枝时要在水下进行，这叫水切法。然后，立刻再用打火机烧一烧花朵的底部，并将花朵的茎部放入热水中浸泡大约10秒钟；最后，按你喜欢的图形插到花泥上，插花艺术就做好了！
除此之外，还有剩下的绿色的枝条，你可以插到水里，它虽然不会开花了，但是随着时间，它的叶子会长的很茂密，有红花，有绿叶，一盆美丽的插花就做好了。同学们，自己动手试试吧，相信你也会做出一盆美丽的插花。
————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
那一次我真的很棒作文400字 我们站在舞台中间，开始了表演。“我来 自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱·······”我们听着那美妙的歌声，做着那优美的舞蹈。舞蹈结束后，我们这几个人站成一排一起大声 地说“谢谢大家，谢谢”啪啪啪啪啪啪啪啪， 同学们又鼓起了掌。我们这几个人听到掌声以 后高兴的合不住嘴。 回到班后，老班特意在办你表扬了我。那 是我的心里真是美滋滋的。 “***班主任让你去办公室一趟，说是有事 找你”小A跑过来告诉我。我听后连忙走向办 公室，我心惊胆战的走向办公室，在去办公室 路上我就在想“这几天我很安稳啊，没犯什么 错误啊，老班找我干什啊”“报告”“嗯嗯， 进来”“老师，你找我有事吗？我这几天没犯 什么错误啊”我在一旁心惊胆战的说的，身上 直冒冷汗。‘哈哈，你这几天的确很好，我要 表扬表扬你，给你个小奖励”“奖励，什么奖 励啊？”“你们语文老师要在学校开语文演讲
比赛，语文老师呢，想让你在那天去表演个舞蹈，你看行吗？你在多召集几个人，排练排练”我听后惊呆了，像我这样的学生，学习既不好，上课还捣蛋老师能让我表演？“老师，我能表 演舞蹈？”“恩。当然了，你很有舞蹈天分吗。”听完老师的话后，再信你悬挂的石头终于落 下来，而且很高兴的说“老师，这件事没问题，我一定会好好排练，为咱班争光的”“哈哈， 老师相信你，加油！” 我从办公室出来后，按照老班的吩咐，找 了几个人，开始了我们的训练。为了给我们班 争光，我们这几个人可下了血本了。我们每天 不出去买饭，让别人捎。有时候还不吃饭，我 们只要一有时间就去练。为了这次的表演我们 做足了心理准备。 “***，带着你们这几个人去****楼去，”“哦”我们这几个人手拉着手，怀揣着紧张的心 情去了****楼。到了****楼，我们看见还没什 么人，我们这几个人又练了起来。 “同学们，请安静一下，现在我们开始演
一件有趣的事情作文400字 导读：一件有趣的事作文400字(篇1) 记得去年，天空晴朗，我和爸爸吃完早饭便高高兴兴的去放风筝了。 我们来到甲天下广场，已经有很多人在放风筝了。看，那老鹰飞得多高啊!还有小金鱼、蝴蝶好多的风筝。看到如此情景，心里想：我的风筝一定要比它们飞得还要高。 我让爸爸端端正正地举起我的蜻蜓风筝，我拿着线轴，迎着风一边往后退，一边放线，等退到十几米的时候，我大声对爸爸说了一声：“放!”爸爸把风筝一松，我就转过身拽着风筝飞快地跑了起来。跑着跑着，突然风筝掉在地上。我很沮丧，但是，没有泄气，到了一片更大的空地上来放风筝，这回终于把风筝放上去了，我边跑边放线，不时地拽一拽风筝线，我的风筝越飞越高。看，我的'大蜻蜓多么漂亮啊!翅膀扇来扇去，仿佛在天空中跳舞一样。我的心情一下子变得好了起来。 风筝虽然很难放，可是，放风筝是一件多么有趣的事情啊! 一件有趣的事作文400字(篇2) 今天是星期天，早上，我和弟弟懒洋洋的睡在被窝里不想起床，在妈妈的催促下，我和弟弟才慢吞吞的起了床，然后洗漱。不一会儿，妈妈把饭做好了。 吃完饭后，我和弟弟便一起开始写作业了。 正当我们写的起劲的时候，爸爸出差回来了，他对我们说：“你
们谁写起作业了?”我说：“我只剩下一篇日记就写完了。”爸爸说：“一会儿你们谁写起作业，我就和谁一起去骏马岭公园玩。”我们听了便快速的写了起来。时间一分一秒地过去了，我把作业写起了。我问弟弟写起了吗?他说：“写起了。”于是，爸爸就开着车带我们去了。一会儿到了，我刚走进大门，看见里面空荡荡的，没什么可玩的。于是，我就问爸爸：“这里也没什么好玩的呀!”爸爸说：“好玩的还在后面呢。”走到了后面，弟弟看见有人在绿网里玩，便对爸爸说：“我也想去。”于是，爸爸就让他进去了。刚进去里面，弟弟就到独木桥前，准备要去冲，没想到弟弟却掉到水里了，他在里面“哇哇”大叫，让旁边的小朋友把他拉了上来，他的衣服全都湿了，爸爸只好带他回家了。回到家里，爸爸给弟弟换衣服，我便去把弟弟掉水的事情告诉了妈妈，逗的妈妈哈哈大笑。妈妈说：“你不是每天看电视里的冲关我最棒吗?”今天你可冲关了吧!弟弟气呼呼地说：“你们可高兴吧，刚进去就把我掉水里了，我还没有看清还有什么好玩的呢?”爸爸说：“下星期我还带你们去玩，你可不要过那独木桥了。”弟弟高兴的说：“好啊!” 一件有趣的事作文400字(篇3) 星期天，我们一家人去逛街。奶奶说：“我腿脚不灵了，你们去吧。”不管我们怎么劝奶奶，奶奶都不去。我们只好把奶奶留在家里。 我们走后，放在桌子上的手机响了，奶奶知道爸爸把手机忘在了家里，便对着手机说：“家里有人，家里有人。”手机里的人没有反应，还是在响，奶奶突然意识到自己说错了，便再对着手机说：“家
我能行我最棒作文400字 【篇一：我能行我最棒】 关宇轩 生活中，“我能行，我最棒”几乎和我们朝夕相处，并影响着，改变着我们每一个人的生活。 记得那一次，我听说跑步可以锻炼身体，于是就决定早上早些起来腾出时间来跑步。我以前总是六点半起床，现在我坚持每天六点起床，跑步半小时。开始，我总是坚持不下来，六点对于我来说太早了！可我不能放弃！ 怎么办呢？我把闹钟调到最大音量，把它放在枕边，尽量让我听起来刺耳。“叮铃铃，叮铃铃……”闹钟响了，我睁开惺忪的睡眼，跑到洗手间，用凉水洗脸，为的是让我自己清醒清醒。那水，凉得刺骨，每洗一下，我就打个喷嚏。但即使这样，我也依然坚持着。洗完后，我立马清醒了。我换好衣服，准备出发。 到了楼下，我一哆嗦：风，好刺骨；空气，好清新！我要开始晨跑了！一圈、两圈……我的手已经僵了，我的身体都是寒意。我的脚步越来越沉重，像灌了铅似的。可是，我的脑子只有一个念头：
“一切为了我的身体健康，不管再冷再累，也一定要坚持！”我暗暗告诉自己：“我能行，我最棒！”有了这个念头，我更卖力地跑步。“滴滴、滴滴……”时间到了，我恨不得马上飞回家里，到空调旁吸收热量。我一路小跑回家。好奇怪哦！我怎么觉得不那么冷了呢？原来我的内心很热、很兴奋！我坚持下来了！我很惊异，是信念，是一个“我能行，我很棒”的信念让我坚持下来了！ 从那件事以后，我就一直坚信：“我能行，我最棒！”而“我能行，我最棒”也会伴我左右，伴我一生！ 【篇二：我能行我最棒】 韩彦雯 在生活中，有许多事情，我们能够做到的，但是并不敢去尝试，我们应该坚信：“我能行，我最棒”忘却“我不能”先生！这样我们将振奋精神，勇往直前！ 记得有一次，老师留了一道三次元方程，题目是5_4y+4z=13，①，2x+7y_3z=19，②23x_2y_2=18，～咦！这道题我们也没有学过！，老师说自己尝试的做，下周时讲解，还说这道题，不要认为自己不会做，不会，一定要仔细看，认真想，你们在六年级上册学过《为
【摘要】：插花就是把花插在瓶、盘、盆等容器里，而不是栽在这些容器中。所插的花材，或枝、或花、或叶，均不带根，只是植物体上的一部分，并且不是随便乱插的，而是根据一定的构思来选材，遵循一定的创作法则，插成一个优美的形体（造型），借此表达一种主题，传递一种感情和情趣，使人看后赏心悦目，获得精神上的美感和愉快。所以，插花是一门艺术，同雕塑、盆景、造园、建筑等一样，均属于造型艺术的范畴。 【关键词】：东方式插花清新自然西方式插花富丽堂皇 插花艺术是指将剪切下来的植物之枝、叶、花、果作为素材，经过一定的技术（修剪、整枝、弯曲等）和艺术（构思、造型设色等）加工，重新配置成一件精致美丽、富有诗情画意、能再现大自然美和生活美的花卉艺术品。 插花既不是单纯的各种花材的组合，也不是简单的造型，而是要求以形传神，形神兼备，以情动人，溶生活、知识、艺术为一体的一种艺术创作活动。国内外插花界的朋友们都认为，插花是用心来创作花型，用花型来表达心态的一门造型艺术。 因此，看似简单容易，然而要真正插成一件好的作品却并非易事。 一）插花艺术的特点 插花艺术虽与雕塑、盆景、造园、建筑等艺术学科有很多共同之处，但也有其自己的特点。时间性，随意性，装饰性，自然性等等。 时间性：由于花材都不带根，没有根部，吸收水分及养分受到限制，以植物种类及季节不同，水养时间少则1～2天，多则10天或个把月。因此插花作品供创作和欣赏的时间较短，属于快捷的临时性的艺术欣赏活动，要求创作者与欣赏者抓紧时间插作和品味。 随意性：这表现在选用花材和容器都很随意和广泛，档次可高可低，形式多种多样，常随场合和需要而选用。高档的气生兰、鹤望兰、火鹤花、切花月季固然很美，而路边的狗尾草、酸模、芦花、蒲草、车前草同样可有用；芹菜、辣椒、豆角、萝卜及各种水果常是家庭和饭店插花的好材料。其构思、造型可简可繁，可以根据不同场合的需要以及作者自己的心愿，随意创作和表现。因此，插花作品在选材、创作、形式、陈设、更换上都较灵活随意。 装饰性：集众花之美而造型，随环境而陈设的插花作品、艺术感染力最强，美化效果最快，具有画龙点睛和立竿见影的效果。这是盆景、雕塑等艺术无法与之相比的。 自然性：插花作品独具自然花材绚丽的色彩、婀娜的姿容、芬芳而清新的大自然气息。 总之，插花艺术是最接近生活环境，最容易被人们所接受的一种美化方式、一种艺术修养及文化娱乐活动。 二）传统插花艺术的其风格和特色： 东方传统插花具有崇尚自然、讲究诗情画意，注重意境创设、重视个体的线条美、花材人格化、重视作品与环境的统一等特点。西方传统插花艺术则具有用花量大、追求块面和整体效果，极富装饰性和图案之美、有豪华富贵之气魄的风格特点 东方传统插花 1崇尚自然师法自然，以自然为第一宗旨；力求花材自然的形态美和色彩美，反对刻意造作。形式自由活泼，即有规范，又没有规范。以顺乎自然之理，富有自然之趣的原则。“虽由人作，宛自天开”，是插花作品的最高境界 2、讲究诗情画意，注重意境创设；不仅注重花材形体美和色彩美，而且更讲究以花传情，以花达意，形神兼备。即追求插花作品内涵有富于诗情画意的意境美。作品不仅要体现外在形态和色彩美，而且还要深入展示其意境美。观赏者可在作品内涵的广阔天地里遨游，并深入地理解和诠释插花作品。 3、线条造型，重视个体的线条美；东方插花造用花材十分考究而精练，不以量取胜，而以花材的姿态和质量为先，着力展现花材个体的线条美，所以作品中用花种类少，数量也少，色彩简单。如清代沈复说：“其插花朵，数宜单，不宜双。每瓶取一种，不取二色。”线
我真的很棒作文800字_叙事作文 【第1篇】 古人云：“不登高山，不知天之高也，不临深溪，不知地之厚也，不积跬步，无以至千里。”今年的五一，我用自已的双脚完成了人生中的第一次长距离徒步，全程23公里。那徒步时的艰辛，至今还历历在目。 那天早晨的8点，我们一行人在永来村徽杭古道的入口处集合后出发了。从永来村到大坦是一段平坦且逐渐上升的乡村公路。这时的我，像一只快乐的小鸟。时而看看天上飘忽的白云，时而看看山边那粉色的杜鹃花，时而停下来让爸爸给我拍下一张搞怪的照片。行进了半小时以后，山路开始变得崎岖，突然，一个大斜坡出现在我的面前，正所谓“上山容易下山难”，此时，看着那陡直的斜坡，我不禁有点害怕起来。我战战兢兢地走进斜坡，一面听从教练的指挥，不时地给迎面而来上坡的队伍让路，一面小心翼翼地寻找着落脚点。好不容易走完斜坡，出现在我眼前的又是一段异常陡峭的上坡路。渐渐地，我的体力开始不支，脚步也越来越觉重，身上的背包也似乎变成了一个沉重的负担。我艰难地一步步向上爬着，嘴里“呼哧呼哧……”直喘粗气。天上，火辣辣的太阳似乎也在存心和我作对，烤得我满脸通红，汗水不停地往外冒。疲惫的我，意志力正在逐渐地消失，我真觉得自已快要坚持不下去了，我快要哭出来了。早知道古道是这么难走，我就不来了。难得放假，我呆在家里，看看书，看看电影，该是多么舒服，我这真是自讨苦吃！这时，一直在我旁边的爸爸似乎看出我的小心思，找了一块石头让我坐下休息一会，又不失时机地给我讲起了微杭古道的历史：微杭古道是古时徽商与浙商作贸易的重要通道，那时的徽商们为了求生，把货物卖出一个好价钱，吃苦耐劳，风餐露宿，一步步地走出了这条饱经风霜的古道……听着爸爸的讲解，我的脑海中不禁浮现出古人穿越古道的情景，他们背着沉重的货物，汗流浃背，但却没有一句怨言，这条古道是他们的生命之路。而我呢？轻装上阵，身上只有一个个轻轻的小背包，却还在不断地抱怨、生气，一味地责怪。想到这里，我的心慢慢平静下来。我下定决心，一定要将微杭古道征服！我站起身，迈着坚定的步伐，继续前进。渐渐地，我走在了队伍的最前端，到下午三点半左右时，古道的尽头渐渐地映入了我的眼帘。 站在微杭古道的终点---江南第一关，我和爸爸妈妈一起留下了一张宝贵的合影。照片上的我，自豪地笑着。那笑容背后，有我付出的汗水，有我坚持到底的执着，有我克服困难后的骄傲，有目标挑战成功的喜悦。“镌而不舍，金石可镂”，我战胜了自已的惰性，那一次，我是最棒的！ 【第2篇】 人的一生并非是一帆风顺的，遭受挫折是在所难免的。我是“人中人”，也不例外。以前，我很喜欢写作文，回家总是坚持练笔。因为作文好，常得到老师的表扬，也曾获过奖，所以我对写作更有信心了。 随着生活水平的提高，我家有了电脑，我便常常在上面打游戏，很少写作文，有时几乎忘了怎样下笔了。有一天，爸爸对我说：“我给你开通了一个博客……”“博客？真的吗？”我欣喜若狂，大呼小叫。从此，我就挤出时间，写点东西发上去。今年，汶川大地震后，我看到那里的学生不幸遇难，很难过，心想：如果他们有足够的逃生常识，在老师的引导下能及时撤离，也许悲剧就不会发生。于是，我构思了一天，写出了童话《代价》，让爸爸帮我发到博客上。几天时间点击率已达一百多次，《代价》也被选为精品。看着大家给我的博客里留言评论，我甭提
《一件有趣的事作文400字》 一件搞笑的事作文400字（一）： 一件搞笑的事 多姿多彩的童年生活中快乐的、难忘的、感动的事不计其数，而暑假里发生在姥姥家的一件小事，至今还让我记忆犹新。 一天，我看见姥姥家厨房的啤酒瓶里有一些刚喝剩下的啤酒，心想：啤酒是液体面包倒掉了多可惜啊！恰巧叽叽的叫声从纸箱里传来，哦！有了，把啤酒给小鸡喝吧！于是我把啤酒倒进鸡食槽里，但是小鸡不会喝。我只好抓住小鸡，用手摁住小鸡的脖子，让它的嘴伸到酒里，停了一会儿，小鸡咂巴咂巴嘴，我就这样反复做了许多次，只见小鸡像上了瘾一样，你看，它把嘴伸进酒里，然后仰起头津津有味儿地喝个没完，一会儿食槽里的啤酒就都喝光了。小鸡已经东倒西歪，不一会儿就呼呼大睡了。我禁不住哈哈大笑起来。 笑声惊动了姥姥，她意味深长地说：你以后可不能像小鸡这样贪嘴哦！我笑着点了点头。 此刻想想我那次真的有点玩儿大了，一想起这件事，我仍会大笑不止。 一件搞笑的事作文400字（二）： 一件搞笑的事 哈哈哈教室里传来一阵欢声笑语，原先我们在玩贴鼻子游戏。 首先，老师画了一个小姑娘的脑袋，她有长长的头发，水灵灵的眼睛，一张调皮的嘴巴还吐着舌头，活泼又可爱。但是美中不足的是她没有鼻子。所以我们打算给她添个鼻子。 游戏开始了，大家争先恐后的上台。第一个是赵依儿。只见老师蒙住她的眼睛，在原地转三圈。赵依儿摇摇晃晃，留意翼翼的上来了。结果她竟然走错了方向，大家哄堂大笑。赵依儿不服输，继续贴鼻子。结果又把鼻子贴在了头发上。教室顿时炸开了锅。有的同学笑得肚子都痛了，有的捧腹大笑，还有的笑得眼睛眯成了一条线。赵依儿摘下红领巾也大吃一惊。 最后老师依次叫了几个同学上来。有的把鼻子贴到了眼睛上，还有的贴到了嘴巴上，更有的贴到了十万八千里。 真是一堂搞笑的游戏课。 一件搞笑的事作文400字（三）：
我真的很棒作文400字 我真的很棒作文400字（一） 世界上只有一个我，所以，我是最棒的！ 我真的很棒，向灾区捐款时，我带着一颗热腾腾的爱心和一袋子零用钱急匆匆地向捐款箱跑去，硬币碰撞的清脆声里，我仿佛看到在面包与棉衣的热气里露出一张张笑脸，那一刹那，我觉得自己真的很棒！ 我真的很棒。过马路去公交车站时，我拉着一个小女孩的小手帮助她过了马路。在阳光下，小孩的笑仿佛融入了春风里。当大孩和小孩的手拉在一起，陌生人之间的冰墙瞬间融化，一大一下女孩们的心彼此贴近。当小女孩朝我躬了躬腰说，谢谢姐姐时，我的心里涌起一股暖流;;我真的很棒。 我真的很棒。在一次竞赛中，我没有理睬递来的纸条，而是自己思考问题。眼看时间在一分一秒地流逝，我绞尽脑汁也做不出最后一道题;;但我还是克制着想去打开纸条的冲动，交了试卷。虽然那次竞赛我只得了第三，不过，我还是觉得我真的很棒，关键时刻能经住考验。 “人外有人，天外有天”。尽管可能有比我优秀的人，但我真的很棒！ 我真的很棒作文400字（二）
每个在这世上的人都有他独一无二的价值，我也不例外，每次抬头仰望天空，都想大喊一句：“我真的很棒！” 我并没有多么杰出，我也不是多么聪明，可是，我却总是那个最努力的，把要做的事情认认真真的完成，没有一丝懈怠。我喜欢那句，知之为知之，不知为不知，是知也。事实上，我也做到这一点了，不懂的就问，每次都会不厌其烦的把问题问到清楚为止，每当这时候，也是我最快乐的时候。这时候，我会对自己竖起大拇指，我真的很棒！ 每次在操场，看到同学们像白驹一样飞驰而过，而自己，总在队伍的后面，我也有灰心过，但是，看看湛蓝的天空，感受着凉爽的清风后，我也会在心中大喊：“我可以的！”于是，在他们都休息时，我会一个人在操场上一圈又一圈的奔跑着，直到自己满意为止，在付出汗水后，我微笑着对自己说：“我是最棒的！” 在家里，我也会主动帮爸爸妈妈做家务，虽然微不足道，但是却可以让爸爸妈妈高兴，在听到爸爸妈妈说：“你真棒”时，我也会高兴地对他们说：“应为爸爸妈妈很棒，所以我也真的很棒;;” 是的，每次我都只和自己比，努力做后，我才会大声对自己说：“我是最棒的！” 我真的很棒作文400字（三） 谁一生中都会觉得自己很棒，我也是，但是在那一次，我觉得自己真的很棒呢。 是在三年级的期末考试，每个同学都很害怕，不知()道自己的分数如何，当杜老师进来时，大家疯也似的跑上去，等自己的卷子，
《插花艺术》教学设计 苏湉 教学目标: 德育目标：增强学生的美感，培养学生的审美能力和创造力，增强集体协作精神。 知识目标：了解有关插花的知识：花名、花语、插花的工具、插花方法 能力目标：掌握制作插花的操作方法及要领，会自己设计并制作插花。 教学重点：插花的艺术性 教学难点：插花的技巧 教学方法：讲授法、演示法 教具：鲜花、人造花、干花、剪刀、花泥，花器等 教学过程及内容 一、导言： 今天我给大家带来了一些特殊的礼物：鲜花。同学们喜欢吗？下面再请同学们欣赏一段录像，看一看鲜花装点的城市、居室。 欣赏录像：鲜花不但装点了我们的城市，净化了空气，陶冶了人们的情操，而且已经走进了我们的生活，成为居室一种高雅的礼品。鲜花有这么大的作用。那么怎样才能使鲜花更具有艺术性和表现力呢，这就使我们想到了插花，今天我们就来学习如何插花。 二、新授： 1、插花：就是将花朵、叶片、果实、枝条等植物材料经 过构思巧妙地组合在一起，使之成为具有生命力的艺术品。在世界上两种插花形式，一种是以中国为代表的东方式插花，另一种是以欧美为代表的西方式插花。 2、请大家欣赏插花作品。 大家所看到的是实用性插花，也叫礼仪插花，还有一种是商业插花。
3、花语：人们爱花、赏花，把花人格化，所产生了一种花的语言叫花语。请同学们回家收集一些常见花的花语，现在请说一说你所你了解的话语。学生说：玫瑰：纯洁的爱情，在希醋神话中，爱神为了救它的情人急速奔跑，手,腿被玫瑰花的刺划破了，鲜血滴在花辨上，白色变成了红色，红玫瑰成了爱情的象征。 百合：纯洁、庄严、事业顺利，象征吉祥如意。我国取其百合的寓意，康乃馨：象征母爱、慈爱、健康、层层叠叠忧如母亲对儿女绵绵不断的爱护和关怀。 向日葵：憧憬、光辉、敬慕。 教师:了解了花语，才能使作品更具有艺术性和表现力。 4、我们来认识一下插花的工具材料： 利刀、剪刀、花泥等。花泥：是一种化学制品，它吸水性强，可以保持水分的供给。 按花材的性质分为鲜花、绢花和干花。我们常见的种类是鲜花和绢花。 它们的插花方法:⑶确定花插的形状或大小，也叫打底。 ⑷根据造型选用确定插入焦点花材，要选择鲜艳、富有神采形状的花材。我选当前盛开的鲜花。另外要意高低的搭配，要具有合谐性。 ⑸添充花插的空间，使线条和焦点和谐融为一体。我选用康乃馨和玫瑰，要注意色彩的搭配。 师：下一步应添入什么呢？ 生：一些配草、配叶，除有衬托作用外还可起到遮盖的作用。 师：大家说的很好，最后还要加一些装饰性花材，如满天星等。 你喜欢教师的插花吗？相信大家一定很想试一试。 5、演示插花步骤： ⑴立意构思：也就是在进行艺术创作之前先要确定意 图。
那一次我真的很棒初中作文600字800字400 字八篇 那一次我真的很棒初中作文一 抬头仰望碧蓝的天空，亘古不变，我眯起双眼，思绪飞到了过去，天空下的是我那清澈透明的过往。 那时，我还只是个懵懂的男孩，整天只知道和伙伴们嬉戏玩耍，还经常和比我小几岁的妹妹吵架。那次，我刚跟她吵完架，一气之下便溜出了家门，贪玩的我，很快和小伙伴搅和到一起，不知不觉就到了傍晚。我心中的不快早已飞到九霄云外，蹦蹦跳跳地跑回了家，刚进家门，妹妹热烈的呼唤声却没听见，我不禁疑窦丛生。 当我走进后院时，却发现妹妹躺在了地上，我的心一下子提到了嗓子眼，飞奔过去，却见妹妹脸色铁青，身体蜷缩着，手紧紧地捂着腿，我突然害怕起来，用手掰开了妹妹的手，却见腿上有两个牙印，正汩汩地往外渗着血，我明白了事情的原委：一定是妹妹将气撒在了刚生小狗的狗妈妈身上，被咬伤了。 我一下子焦虑起来，以往妹妹被批评时幸灾乐祸的表情早已荡然无存，无助袭遍了我的全身，爸爸妈妈为了生计出去打工了，而爷爷奶奶还在二里外的田里干活，等他们回来时，妹妹还能撑得住吗？她会死吗？我打了一个寒颤，使劲摇晃着妹妹，可是越摇，妹妹越发显示出痛苦的表情，我忽然想到村里的赤脚医生，就住在附近，于是心一横，背起妹妹撒腿就往医生家跑。
天已经微暗，可我一点也不害怕，妹妹越发粗重的喘气声使我越发着急，心中好像注入了一股神奇的力量，战胜了黑暗，战胜了恐惧，一口气便跑完了全程。当到达目的地，放下妹妹时，我一屁股累的坐在了地上。 事后才知道，妹妹当时并不会死，可我并不后悔，因为我战胜了心中的恐惧，认识到自己的不懂事，更用自己的行动挽救了妹妹! 那一次，我真的很棒！ 那一次我真的很棒初中作文二 语文读吧在我们班开展地异常热烈。一期又一期的精彩呈现给同学们带去了无穷的收获。 上课铃声响了------该轮到我上台主持，我连忙把捏的满是皱背的烂熟于心的主持词放进了口袋里，起身走向讲台。每一个脚步都似乎踏响一个声音。我的同桌鼓励我说：“daxiang，这回就看你的了，不要为我们小组丢脸啊。”语文老师微笑着说：“没事的，放轻松点。”我的心仿佛跳得更加厉害，似乎向面临着一场严峻的考验。来到讲台前，我的目光与台下的无数道目光撞出一片闪亮的火花，大腿不禁有些发抖，在点开幻灯片的那一瞬间，我的脑子了集合时一片空白，原本背的滚瓜烂熟的主持词，现在却一字也记不得了。“啊，怎么搞的，这下完了-----真是急死人了”微风吹在脸上竟毫无了感觉---------脸烫的的像是着了火，鼻尖上流了一滴滴汗水。 “daxiang，快点啊，别老站着啊。”我下意识的咬了咬嘴唇，
三年级多彩的童年作文400字【六篇】【篇一】三年级多彩的童年作文400字 有人说童年像一块糖豆，甜滋滋的;上面写着童年的美妙和趣事。还有人说童年就像暴风雨，黑漆漆的，上面写着批评和倒霉。 的确，我们的童年生活幸福快乐，多姿多彩的;我们的童年生活一半是甜的，一半是苦的。 春天来临了，成群结队的小鸟飞回来了，我和伙伴们便唱着歌，跳着舞，欢悦着迎接春天。你看，小草发芽了，绿的生辉。小花开了，开的鲜明，整个世界充满生机。这时候，小伙伴们和我跑到自家竹林里看来竹子，自己动手制作风筝。当一只只可爱的小风筝做完后，我和小伙伴们又会欢呼着把它送上天空。夏天来了，只有知了在树后不知疲劳，躲在高高的树枝上大声的鸣唱。我和小伙伴们也不怕热，总在知了们欢歌的时候给它们一个突然袭击，然后我们把被蜘蛛网住的知了一只只分发给那边的小弟弟和小妹妹们。 啊，我的童年真美，里面有甜甜的，也有挨打和沮丧。【篇二】三年级多彩的童年作文400字 我的童年，是多彩的，有漫画，有电脑，有小说，有零食，还有很多动画片，海贼王啊，偷星九月天啊，穿越西元3000后啊，还有TNT啊，多姿的童年是我最棒的一本漫画，每一张是美好的，我的傻话，我的欢笑，还有哭泣，都是我的童年。 这些都是我的童年，虽然现在想起来，以前的自己很傻，
经常说一些无聊的问题，还要去惹一些惹不起的人，结果被他们弄哭，那也只能对自己说活该了，不过我还是认为挺开心的，这些啥傻事我估计现在我还会做出来的。但也还有开心的事，比如去儿童公园玩过山车，结果，我的喉咙都喊哑了，下车吐了一点，但我还是笑出来了，不过，这个真的很好玩呢！ 哈哈，我还记得我被妈妈冤枉的那一天，也就是哥哥回来的那个暑假，妈妈弄出她心爱的护肤品，挺贵的，然后就搁在冰箱上去工作了，但回来发现少了一点（也就大拇指那么一点），就说是我弄掉的，嗨~我哪有心情去玩这种东西，我可只对吃的玩的感兴趣。嗨，僵持了1小时，最后，我还是被认定为为：不经过家长同意，乱玩东西的不诚实的小孩。 不管怎么说，我还是觉得，挺好玩的，童年是多姿的，怎样，其实我认为也就我会那么无聊，会那么幼稚吧，但也很好。【篇三】三年级多彩的童年作文400字 童年，像漂亮的贝壳，像嬉闹的浪花，像清凉的泉水……说起童年，使我不禁想起小时给猫剪毛的事。 记得我六岁那年的暑假，我在家里看电视。突然，我家的小白猫——小雪，跳到我的手上，我抱着它，摸着它那软软的皮毛，心里想：我在家里吹着空调，穿着短袖T恤和短裤，嘴里还吃着雪糕，还感觉很热，难道小雪穿着一身的皮毛都不觉得热吗？突然，我灵机一动，想到了一个办法：给小雪剪毛！ 我把小雪放到沙发上，然后，拿来一把剪刀，准备给小
做最好的自己作文400字4篇 做最好的自己，就是攀登人生的珠穆朗玛峰。下面是橙子为你带来的做最好的自己作文，欢迎阅读。 做最好的自己作文1 如果你做不了苹果树，就做一棵上好的橡树，供工人们做家具；如果你做不了一枝倾国倾城的牡丹花，就做一枝不太有名的野花，为春天增添一点色彩；如果你做不了一位治国安民的君王，就做一个无名无功的平民百姓，努力干活。 以前，我经常羡慕一些同学当“大官”，天天出入老师办公室，十分威风。而我们这群无名小卒，只能犯了错才能进去，在老师面前“打官司”，成功次数最多的肯定是他们。这让我十分羡慕。 更让我羡慕的是班长，老师不在时，班长威风得很。可谓：班长大人吼一吼，地球也要抖三抖。谁冒犯了班长，都要到老师办公室走一遭，老师办公室就如同鬼门关一样。班干部的权威，让我羡慕不已，我想当上官却当不上，这让我十分沮丧。 那天我不经意看到《做最好的自己》这首诗，体会到了许多：做不上大官，就做最好的平民百姓。班级有需要时，做出一些贡献；集体劳动时，也献出一点力气。所谓：你走你的阳光道，我走我的独木桥。努力做好自己的每一件事，不能一味的艳羡别人。当不了大官，就认真学习，去做最好的自己。 做最好的自己作文2 老师看我腿长，硬是给我报了跳高这个
项目，这下我可苦恼了：虽然腿长可我就是跳不高呀！再说我还没有接触过跳高呢！ 为了在比赛中大显身手，我一有时间就会喊上同学一起勤奋练习。 第一次尝试时，我完全找不到技巧，一不小心就趴到杆子上去了，摔了个“狗啃泥”。在一旁的同学哈哈大笑起来，我的脸顿时成了一个红苹果，在老师的指导下，我渐渐地明白了：要想跳得高，必须借助跑的力量，跳起来跨越，才能跳过去。再次尝试时，我便飞一般地跳了过去。欣喜若狂的我，连续跳了好几次后，跃跃欲试想挑战新的高度。待老师把跳杆升高后，我傻了眼，怎么这么高呀！我的心里顿时如十五只吊桶打水——七上八下，冲到杆子边便没了胆量，抬不起腿，停下了脚步，这次失败了。接下来又是好几次失败，灰头土脸的我总结了经验：越是胆小，越跳不过去。所以要相信自己，鼓起勇气，一鼓作气地跳过去，没有什么大不了嘛，大不了摔几跤就是！我把跳杆扶好，再一次像箭一般冲了过去，抬起双腿，纵身一跃，稳稳当当地落在了沙池里。挑战成功的我很是兴奋，连续练了好几次，让自己更加熟练。就这样我“跨”过了好几个“难关”，直到跳到0。85米时才肯罢休。 我要抓紧时间练习，争取在比赛中取得好的成绩，做最好的自己。 做最好的自己作文3 就在今年四月份，学校开运动会，我报名参加四百米跑步比赛。我从没有参加过比赛，非常珍惜这次机会，更不巧的是我感冒了。运动会的前一个晚上，我翻来覆去睡不好觉，我担心自己跑得差，给班级丢脸，怕同学嘲笑我，心里的压力特别大。
插花 名词解释： 插花艺术：是以切花花材为主要素材，经过一定的技术和艺术加工，再现自然美与生活美的一门造型艺术 花艺设计：以盈利为目的，按照消费者的需要或用途进行策划、制作的切花造型艺术。 花道：日本人对插花的别称 线状花材：是构成花型轮廓和基本构架的主要花材。枝条、根、茎、长形叶、芽，蔓性植物和具有长条状枝叶、花序的一些草花 浮花：漂浮在水面上的盆花，可摆放在茶几、办公桌、服务台上观赏。 花器单位：花器的长加宽的最大值 花泥：是用酚醛塑料发泡制成的一种插花用品 花器：盛放花材的器皿 理念花：以花的品格寓意人伦教化的插花花型。多以松、柏、竹、兰、梅、桂等素雅的花材为主，结构较为清、疏。或影射人格，或解说教义，表现理学之理。 心象花：不以花材的品格理念为内容，而从个人的感性出发，追求借花传情，表达作者个人的思想感情。常利用花材的寓意和谐音表达主题。 骨架花：外形呈长条状或线状，在插花构图中主要起骨架作用，确定造型的形状、大小、方向等 焦点花：外形呈较整齐的圆团状或呈不规整的特殊形状的花材，一般插在构图的中心位置，是视线集中的地方。 填空： 插花造型三大要素：质感、形态、色彩 生活四艺：点茶、焚香、插花、挂画 瓶插的固定方法：①瓶口隔小法②接枝法③弯枝法④铁丝网固定法 沈复提出：“起把宜紧”、“瓶口宜清”两个技巧诀窍。并自创了最早的“剑山” 小野妹子日本插花始祖池坊流、小原流、草月流 插花的花型：理念花、心象花、自由花、写景花 花材的种类：线状花材、团块状花材、特殊形状花材、散花花材 固定花材可用：花插、花泥、铁丝网 插花器具：花器、垫座、固定花材的用具、其他工具和附属品 花型分类：基本花型和创意花型 基本花型：东方式的有直立型、倾斜型、下垂型、水平型；西方式的有三角型、倒T型、L 型、弯月型、S型、半圆形、水平型等 艺术表现手法：写实、写意、抽象 切花花材：切花、切果、切叶、切枝 插花的技术加工：修剪、弯曲、整枝 插花的艺术加工：构思、造型、配色 袁宏道《瓶史》；最早的插花书；沈复发明“剑山”； 简答： 1.插花艺术的特点？ 答：生命性、随意性、装饰性、时间性
我心目中的榜样优秀作文400字 “学习雷锋，好榜样……”每当耳边响起了这首动人的音乐，我就想起了雷锋，俗话说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”我要向雷锋学习，多做好事。 星期六早晨，阳光明媚，我和陈樱丹、林伊婷、李欣瑶、赵盼兮组成了“青苹果小队”。我们一组来到了太平小学门口。突然李欣瑶说：“我们没有垃圾袋，怎么捡垃圾呢？”这时，我们像热锅上的蚂蚁——团团转。突然林伊婷说：“我们可以去校门口买。”我们买来了垃圾袋，每人都有一个。 我们进了学校，来到了操场，看见操场上垃圾满天飞。有垃圾袋、牛奶瓶、小石块……我拿着垃圾袋把垃圾扔了进去，可垃圾好似一个淘气的小娃娃不可进入她的“家”，可老天爷不作美，让风大哥吹了一口气，把垃圾全给吹了出来，我花了九牛二虎之力才把垃圾捡了进去。 我们见中天井有点脏，便也跑了过去。拿起手中的垃圾袋，把垃圾全放了进去。过了一会儿，我们五个人才完工，把中天井打扫得干干净净！我们五人站在那个钥匙铜像上合了个影，并开口说：“学习雷锋，好机榜样，希望大家多做好事。” 之后，我们也要像雷锋一样，多多做好事，多多为人民服务，现在学习雷锋有新的含义：爱自己、爱生活、爱他人、爱学习。总之一句话：“学习雷锋，多做好事。”
今天，在我的房间里，弟弟“打仗”又把房间弄得乱七八糟，妈妈这个战场上的“老收拾员”，老是帮我们清理“前线”。这次又看到了弟弟打仗扔的围棋“圆形子弹”，军棋“方形子弹”，积木“炸弹”，被子“战壕”。妈妈立刻火冒三丈，“辞职”不干了。 我只好亲自出马收拾“战场”，并让弟弟杜昱韬“少将”过来帮忙收拾。像“少将”这样的“高官”哪肯干这种活儿，立刻摆出“官架子”，不干！我叫了数声，没想到他理都不理，反正是不肯过来。我这个“司令”只好吃点苦头儿了。我把“圆形子弹”理到一起，放到盒子里。可刚理好不久，只见“少将”杜昱韬将放“子弹”的盒子又重重一扔，“子弹”又乱七八糟了，这时妈妈又叫我送弟弟下围棋，情急之下，我只好带着这位“少将”去下围棋。“少将”去上兴趣班了，哈！这次我可以好好房间了，我先将围棋放好，又将堆好的围棋放入盒中，再看看地下床底下有没有棋子，然后放军棋，放军棋可有讲究，不像放围棋那样哗啦啦放下去，要一个一个摆整齐。还有就是积木也放到一边，将床上的纸叠起来放到一边，橡皮等工具放回桌子上，被子叠叠好。这些小事就弄得我满头大汗，妈妈每天做这么多，该多累啊！ 看来我得给弟弟做个榜样，让妈妈平时少操些心了！ 她长着一头乌黑的头发，总是扎着马尾辫，走起路来，辫子东摇西摆；清秀的四方脸上，张着一双柳叶眉；眉毛下面是一双炯炯有神的大眼睛，眼睛上带着一副小眼镜；高高的鼻梁下面长着一个大嘴
《插花艺术基础知识》教案 执教人：蔡美娟教学目标 1、学习插花艺术的定义与范畴、特点与作用和插花艺术的类型等插花基础知识。 2、提高审美和鉴赏能力，净化与陶冶心灵和情操，体会艺术插花的魅力。 3、通过欣赏插花、表达主题和讨论作品，对学生进行一次感恩和生命教育。 教学重点与难点 1、教学重点： （1）插花艺术的特点与作用的学习。 （2）插花艺术风格的欣赏学习。 2、教学难点： 插花作品类型的欣赏与插花艺术在生活中的应用。 课前准备 教具准备：ppt与教案多媒体教室 学具准备：手绘工具 教学过程（组织教学是指教师进入课堂、宣布上课、师生致礼、检查人数、安定秩序等，目的是使学生做好上课的心理准备） （一）引导阶段 在我们生活的地方，春天山花烂漫。人们用花瓶上几朵百合，为居室亮色；养上一盆金银花，为居室添香。花朵无时无刻地为我们的生活添加着色彩。插花是古今中外人们都喜爱的一门艺术，在生活中起了不少作用，往小了说：不仅可以美化环境、而且活跃生活，往大了说：不仅大大有助于社会风气的改善，而且有助于人们道德情操的培养，有助于提高全民族的精神文明素养。 讲解： 第一节插花艺术的定义和范畴 一、定义： 在生活中是怎样了解插花这门艺术的？是以切花花材为主要素材，通过艺术构思和适当地剪切整理及摆插，表现花材的活力和自然美。 插花艺术是一门“高雅的造型艺术”、优美的“空间艺术”、“有生命的花卉艺术品 特点：以形传神、形神兼备、意在笔先，立意——构思——造型。 插花的花：指广义的花，泛指植物体上具有观赏价值的器官。如花朵、枝、叶、果实、芽、根等统称为花。 插花创作：将各种插花素材巧妙组合插置的过程。 二、专业名词 1、花卉艺术：将花材经过人工处理，赋以花卉自身新的艺术生命的均可称为花卉艺术。包括：园林花卉、盆花、组合盆栽、佩花、篮花、瓶花、盘花等。 2、花卉装饰：凡是利用花卉装饰美化的均称为“花卉装饰”。花卉应用的统称。 用花卉装饰美化其他物品（环境或人），包括切花花材应用、园林花卉的配植应用、盆花的摆设应用。 3、花艺设计：指切花花材的造型艺术设计。 以理性投入为主，带有商业性的产品计。 作品更强调观赏性、装饰性。造型上更具装饰性和时代感。 4、艺术插花：作品创造空间取决于作者的主观意念、情感和兴趣，强调作品的艺术性，
那一次我真棒作文 那一次我真棒作文（一） 今年暑假，我们全家人到鼓浪屿旅游。 我们怀着急切而激动的心情来到鼓浪屿，啊！这儿可真美！古色古香的建筑，枝繁叶茂的树林，沁人心脾的花香，尤其是那蔚蓝浩瀚的大海，海中帆船点点，空中几只海鸥展翅飞翔。在海边，许多孩子身着各色泳衣在水中嬉戏。看着他们，我羡慕极了，很想下海试一试。可又害怕。在爸爸的鼓励下，我鼓足了勇气下了水，刚下水就不小心呛了几口海水，真是又苦又涩。我皱着眉头回到岸边，此时，爸爸来到我身边鼓励我说：“儿子，加油，相信自己，你一定能行！”我听了爸爸的话，不想让爸爸失望，又下了水。我学着别人的样子，憋住气，用手往前划，用脚往后踢。突然一个浪头打来，冲得我满脸都是水，甚至连鼻子也进了水，一种难受的感觉真不知道怎样形容。这一次，我彻底放弃了，又回到岸边。爸爸走过来，对我说：“儿子，我们一起游吧！”我愣住了，不知道是游还是不游。想起在大海中游一直是我心中的心愿，如果错过了这次机会，那我可能就再也不能实现我的愿望了，我一定要抓住这次机会，况且怎么能因一点小小的困难就放弃呢？于是我再一次鼓励自己“我----罗斯夫不是胆小鬼，是N0。1”这时，我拉着爸爸的手，冲向蔚蓝的大海，游着、叫着，此时，我更愉悦了，活像一只快乐的小鱼得了冠军样自豪。我越游越有劲，好像
浑身充满了力量，仿佛整个鼓浪屿都在为我欢呼。 那一次，我战胜了恐惧，战胜了自己，那一次，我真的很棒！ 那一次我真棒作文（二） 人的一生充满了坑坑洼洼，总是会遇到一些不顺心的事。 但是那一次，我包容了生活中的不公平，改变了愚蠢的步伐。那天，阴风送暖，冰冷的气息冻结了花朵的芳香，停滞的空气驱赶了树林的阴影。我带着绿叶的幽香走在小径上，并约好了两位同学一起去清溪公园游玩。我刚跑到门口，发现了他们已经等我许久，我便赶紧招手，同他们一起进入了公园。我们边走边玩，一同走到湖前，一位同学问道：“我们交给你的任务完成了吗？”我说道：“怎么可能没完成。”我边说边脱下书包，拿出里面的食物说道：“看，中午的伙食。”他们竖起大拇指对我说：“你真棒！”我开心地点了点头，便坐下来在湖边乘凉。时间飞快流逝，很快就到了午饭的时间，我对一位同学说道：“别玩游戏机了，快吃饭了。”他不耐烦又无奈地说道：“好吧。”他说完就准备把游戏机放入书包，就在这时，另一位同学正开心地带着照相机下坡，一不小心就把游戏机碰了滚下坡。他正急忙下去捡时把我的书包也碰下了坡。只见游戏机虽然保住了，可是我的书包和所有的伙食都掉入了湖。我见用我所有零花钱买来的食物全部报废，我的脸瞬间变了色，同时他们也做好了受骂。我正准备大骂时，一次次友谊的美好回忆冲进我的大脑，将心比心、宽容、温柔组成的力量阻挡了我的话语，似乎有一双双手把骂语推下了深渊，一股内藏在心的宽容涌了出来。那一瞬间，我似乎改变了方向，那一瞬间，我全身充
《我作文400字》 我作文400字（一）： 我 我是一个开朗的女孩，由于学习好，在班里担任班长，虽说是班长，可缺点还真不少。 一自相矛盾的我 为什么自相矛盾呢？因为在我弹琴时，该慢的地方我总是弹的个性快，结果总出错，挨了不少批评。可我每次吃饭的时候却个性慢。有一次，我在二姨家吃饭，他们都吃完后，姨夫把碗都刷完了，我还有半碗饭没吃完，可把姨夫给急坏了。可我觉得细嚼慢咽有利于身体健康，也没有什么错。 二爱急躁的我 我十分爱急，因为这我不知流了多少泪。就说前天晚上吧，我想在网络电视上看《快乐星球》这部电视剧，可网速慢，等了五分钟，画面也没有出来，我急得都哭了。爸爸说：有什么好急的，不看就是了。我气急败坏的说：我想看，缺一集都不行。妈妈说：你看呗，等着吧！但是最后还是没看成。你们说爱急的毛病好不好？ 优点嘛，我爱学习，爱看书反正比缺点多，我就不一一去说了。 我作文400字（二）： 我 我叫吴煜聪，今年11岁了，是角美镇中心小学的一名三年级学生。 我理着一头短发，方形脸，一双明亮的眼睛滴溜溜地转。我的身材有点儿胖，看上去很结实。 我喜欢打篮球，做完作业就和同学们打篮球。在篮球场上你追我赶的，打得不可开交。既愉悦了情绪，又锻炼了身体。妈妈说过，身体是革命的本钱，只有有一个好身体，才是做事情的基础。 我还喜欢看书，一看书就沉浸在书的海洋里。有一次，我还在看书，妈妈来叫我吃饭，说了几句话，我都还没反应过来，不明白妈妈刚才在说什么话呢！ 当然啦，人不可能是十全十美的，我也有自己的缺点呀。比如我太文静了，平时不多言语，而且胆子特小。小时候我总以为世界上真有鬼，不敢靠近黑暗的
地方。然而，随着知识的拓展，慢慢地，我明白了世界上没鬼。虽然明白世界上没有鬼，但这个毛病仍然存在。唉，江山易改，本性难移呀！ 我期望自己改掉缺点，发扬优点，做个优秀的中国少年。 我作文400字（三）： 我就是我，一个普普通通，平平凡凡的女孩儿。我有属于我自己的梦想，自己的追求，有属于我自己的独特性格。我就是我，我年轻，心中充满了似水的柔情。我崇尚真诚和善良，我用我纯洁的心声把完美的生活尽情讴歌。 我就是我，我年轻，心中充满了如火的激情。为了理想我拼搏不止。奋斗不懈，永远做人生旅途上不知疲倦的跋涉者。 我就是我，以前有过迷茫的选取，也品尝过成功的的喜悦和失败的苦涩，但是我从来没有放下过对期望的执着追求。我明白，人生就是在成功和失败的交织中前进的，只有不怕失败，只有不停的追求，才能拥有成功的喜悦。 我就是我，渴望真的友谊，如同疲倦的鸟儿渴望树林。口渴的人渴望清泉，寒冷的心里渴望炭火。我真爱友谊，我用诚挚的心对待朋友。 我就是我，哭笑由己，不在乎别人的眼光，不在乎别人怎样说。我有我自己的生活态度和目标。我认为，真诚正直，有正义感，爱恨分明，是一个人应有的品格。 我就是我，平平凡凡，普普通通如同一棵小草---我活着就要努力展示生命的绿色。 我就是我，没有人能够模仿。我是上帝的杰作！ 我作文400字（四）： 我 镜子说：这个小姑娘长的挺漂亮，圆圆的苹果脸，弯弯的柳叶眉，小小的蒜头鼻，红红的樱桃嘴，不胖不瘦的身材，个子高高的。她十分注重仪表，整天在我面前这照照，那照照的，还用妈妈的画眉笔画过眉呢！ 妈妈说：她呀天性活泼的就像男孩，给她买裙子还不要，非要穿运动装。 老师说：她是一个可爱的女孩，阳光热情，大方，一点儿也不扭扭捏捏，作文，歌唱，朗读都很棒！ 同桌说：这家伙脾气实在是太怪了，你瞧，又生气了，但是，你放心，10秒
课程导论：1、插花艺术概论、定义与范畴、特点与作用、插花艺术类型 2、插花器具与花材、插花容器、用具与材料 3、插花基本理论与技能、插花三要素、插花艺术原理、插花基本技能 4、西方插花艺术 5、东方插花艺术 一、什么是花卉 （一）广义：一切具有观赏价值的植物，包括草本、木本植物、又称观赏植物 （二）狭义：具有观赏价值的草本植物 二、花卉的作用 1、园林应用：1）木本：庭荫木、经榆树、林木、绿篱 2）草本：花坛、花镜、花丛、花架、水景园、草坪 2、室内应用插花，观叶植物，盆栽花卉、盆景 3、其他应用：食用，饮用，香精油提炼，药用等 最主要：鲜切花、盆花、苗木、药用、工业用 第一章概论 第一节含义及范畴 一、定义：插花艺术是以切花、切叶等花材为主要素材，通过摆插造型来表现其活力及自然美的一门造型艺术。 插花艺术素材除花、叶以外，还包括植物的根、茎、枝、果、芽、皮以及花插、花泥、盆、钵等非植物材料。 花卉——广义：观赏植物狭义：草本观赏植物（观赏树木）花材：枝条、树皮、蔬菜、水果、叶，都可以用于插花 二、有关名词 花卉装饰：利用花卉对环境、器物等进行装饰美化。既包括切花，也包括利用盆花、观赏树木等进行装饰。 花艺设计：指利用切花花材的造型艺术设计。插花是纯欣赏性的艺术创作，作品的形式多取决于创造者的主观意念、情趣，一感情投入为主。而花艺设计是带有商品性的展品设计，以理性投入为主。 第二节特点与作用 一、特点：1、有生命的艺术品；2、制作方便，周期短，人人可为；3、创作性强，具有新鲜感。 二、作用：1、美化环境，改善人际关系；2、陶冶情操，提高精神文化素质；3、开发植物资源，促进花卉产业发展。 第三节插花艺术类型 一、按时代特点分类 1、传统插花：1）东方式插花；2）西方式插花 （1）东方式插花：起源于中国，以中国和日本为代表。花型自然，重线条，轻色彩，留空白，清秀隽雅的艺术形式。多以木本花材为主，常以花材品格寓意人伦，或意在花材的自然风韵表露。 （2）西方式插花：以美国和荷兰等欧美国家为代表。花型端庄，色彩华丽，构图规则对称，富于图案和色彩装饰之美。多为规则的几何图案形，结构较严谨，也称“大堆头”插花。 2、现代插花（以日本最为发达）：1）东西方结合式的现代插花；2）抽象的现代插花 （1）东西方结合式的现代插花：传统西方式、东方式插花相互吸收，借鉴，既有东方式插花重线条、留空白的特点，及写实、写意、写景的手法，也吸收西方式插花几何造型美及明快艳丽的色彩美特点。既有造型艺术和意境美，也具有装饰性。 （2）抽象的自由式现代插花 自由式现代插花是受西方抽象艺术派影响的一种造型式插花，又成自由花。其渗入了现代人意识，追求变异，没有固定花型，不受固定规程的约束，可以根据花材的特点、个人的感受自由发挥，既追求造型美和装饰型，也有一些抽象的意念。 二、按插花用途分类 （一）摆设花：指以瓶、盘等为容器进行花卉造型。多用于厅堂、桌案的布置，常见形式有： 1、瓶花：用高型花器的插花，日本成“投入花”； 2、盘花：用浅身阔口花器的插花，日本称“盛花”，（时间不长）； 3、篮花：用篮子插花称篮花或花篮； 4、敷花：不用器皿，直接把花敷在桌面上； 5、吊挂花：把花吊于梁柱或挂于窗壁，称吊花或挂花；（二）服饰花：指以人体为主要装饰对象的插花，有头花、胸花、肩花、手腕花、花束、手捧花、花环等。 捧花：瀑布形、放射形、球形、新月形 第二章插花基础知识 第一节插花器具 一、花器 1、作用：盛养、固定、作品的一部分 2、花器种类：按材料分：塑料1、金属（铜、银、合金）、陶1、瓷12 3、玻璃1、竹、藤、木等 按造型分：瓶、盘、碗、杯、蝶、罐、缸、篮、壶等及各类异形器具 3、花器的选配：主要根据插花环境、使用的花材、表达的情趣及构图需要等因素选定容器的材质、颜色、造型。 （1）花器与环境：中式或西式环境选用不同容器； （2）花器颜色：应与花材色彩协调，花色浅则容器宜深，反之宜浅；一般选用中性色彩，如白、黑、灰白、米黄、暗绿、绛紫，初学者宜少用透明、彩绘等色彩复杂容器； （3）花器的外形：初学者选用外形简洁明快、无雕花装饰等容器，少用高身瓶器、异形器。 二、固定花的用具 1、剑山：又名花插，由许多铜针固定在锡座上铸成； 2、花泥：酚醛熟料发泡形成，随意切割，吸水性强，干轻湿重； 3、铁丝网：有铁丝编织成六角形孔网，高形花器使用剑山，可利用铁丝网 三、其他用具及饰物：剪刀（枝剪）、小刀、铁丝、铜线、胶带、钉书器、喷水器、摆饰物、缎带、包装纸、胶带（用于包裹）等； 四、垫座、几架：用于成列插花，可起到烘托作品、增加美感、完善造型的作用，一般常成列传统艺术插花 第二节插花花材 一、花材的种类 （一）根据花材外形分类：线状花材、团块状花材、散状花材、特殊形状花材 1、团块状花材：呈圆团状花朵、小花组成的花序，呈平展状态叶片，可单独插，也可与线性花材配合作焦点花，如月季、牡丹、香石竹（康乃馨）、菊花、非洲菊等 月季花 月季 蔷薇属杂种月季：等于中国玫瑰 香水月季 玫瑰：常用作工业、食用，花店一般不可能有玫瑰，因为玫瑰不好看 蔷薇 中国十大名花：梅花、牡丹、菊花、兰花、荷花、山茶、杜鹃、月季、水仙、桂花 世界六大切花：月季、菊花、香石竹（康乃馨）、唐菖蒲（剑兰普兰）、非洲菊（扶郎花）、百合 蓝色的热带睡莲：在茎内灌满水，再插入说中保鲜 菊花：常见黄色，白色紫色其次，绿色较少，没有蓝色 菊花：日本国花之一，是皇室用花，樱花是民间国花，菊花花期长，可插一个月 香石竹（康乃馨）：花型花色丰富，切花中花期长（月季很短），南欧是主要产国（意大利），中国云南较多 郁金香：原产波斯湾，（伊朗，土耳其，西亚）而现在全世界都有供应地；是荷兰、伊朗、土耳其国花，是情人节送花，没有蓝色，江苏连云港最多梅花：原产中国西南和东南，南京、武汉、无锡的市花（台湾民国时期国花） 牡丹：原产中国西北、东北，洛阳、河泽牡丹产量大，花期4、5天，（中国清朝国花），大本，分布偏北，南京4月中旬开，老叶草绿色 芍药：草本，广明芍药分布扬州，5月初开，谷雨三朝看牡丹，立夏三朝看芍药，老叶墨绿色；由于牡丹长得慢，做切花成本高，故常用芍药 大花菊：观赏嘞的花，蓝紫色、粉、白矢东菊：德国国花麦秆菊：原产澳大利亚，常作干花甘蓝：原产东欧，羽衣甘蓝 花毛茛：红花（橙菠萝）向日葵：