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高中地理(中图版)复习提纲-(理科会考)(精华锦集)教材

高中地理(中图版)复习提纲-(理科会考)(精华锦集)教材
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高中地理·必修1、2、3(中图版)复习提纲

1、(1)天体系统的级别:『填空』

(2)太阳系八大行星的由里向外的顺序是水星、金星、地球、火星(类地行星)、木星、土星(巨行星)、天王星、海王星(远日行星);其中小行星带是位于火星和木星之间。绕日公转共同特征:同向性、共面性、近圆性。

(3)地球是太阳系中既普通又特殊的行星,其特殊性在于是目前已知的宇宙中唯一存在着高智慧生物的天体。

存在生命原因是:①外部条件:稳定安全的宇宙环境

②自身条件:适宜的温度、液体水、可供呼吸的大气。

2、(1)太阳主要成分是氢和氦,太阳能量的来源是:核聚变反应;其能量以电磁波的形式释放出来。太阳辐射能由赤道向两极递减。

太阳辐射能丰富区:青藏高原区,西北内陆,典型城市拉萨,

太阳辐射能贫乏区:四川盆地,典型城市成都。

(2)太阳活动主要标志:(伴随发生,周期11年)

黑子——光球层——太阳活动强弱

的标志

耀斑——色球层——太阳活动最激

烈的显示

(3)太阳活动对地球的影响主要有

①对地球气候的影响:黑子影响降水量;②耀斑扰乱地球电离层,无线电短波通信受

阻;

③干扰地球磁场,发生磁暴;④高纬度地区产生极光。

3、(1)比较自转公转

(2)晨昏线:昼夜半球的分界线。顺地球自转方向,由黑夜进入白天的是晨线,白天入黑夜

的是混线

此线上太阳高度是0度。在太阳直射点上正午太阳高度是90度。

(3)时间计算:东加西减。(加减)

地方时:经度每相差1度,时间相差4min 。(东加西减)

时区:为了统一标准,国际上把经度每隔15°划分为一个时区,全球划分为24个时区。

区时:各时区的都以本区的中央经线的地方时作为全区使用的时刻,相邻时区相差1

小时。(东加西减)

北京时间:是东八区的区时,1200E的地方时。伦敦所在时区:0时区(中时

区):

(4)地转偏向力的规律:南半球左偏,北半球右偏。.

(5)黄赤交角为23°26′,导致太阳直射点的回归运动。

(6)太阳直射点的回归运动

原因:黄赤交角的存在,地球的公转和自转(自转或公转)运动。

(7)各节气的特点研究

23°26′N

23°26′S

冬至12月22日

出现极昼范围北极圈及其以北地区出现

极昼

南极圈及其以南地区出现

极昼

全球昼夜等长

(8)天文四季的划分依据:昼夜长短和正午太阳高度角季节变化,

太阳直射点的移动反向与昼夜长短变化趋势关系

时间太阳直

射点方

昼夜长短的变化趋势

北半球南半球

12月22

日至次

6月22日向北移

昼渐长,夜渐短,6月22日

北半球各地昼最长,夜最短

昼渐短,夜渐长,6月22日

南半球各地昼最短,夜最长

6月22日

至12月22

日向南移

昼渐短,夜渐长,12月22日

南半球各地昼最短,夜最长

昼渐长,夜渐短,12月22日

北半球各地昼最长,夜最短

3月21日

9月23日

全球昼夜平分

★课标:说出地球的圈层结构,概括各圈层的主要特点

外部圈层:位于地表以上,包括大气圈、水圈、生物圈

地球圈层结构

内部圈层:位于地表以下,包括地壳、地幔、地核

岩石圈结构:地壳全部、软流层以上的地幔部分

★课标:运用示意图说明地壳内部物质循环过程

如右图2所示,①冷却凝固②风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩③变质作用④重融再生。

岩浆岩:由于岩浆活动岩浆喷出地表或停留在地壳中冷凝成岩

浆岩。(内力作用)

沉积岩:露出地表的岩石经过外力作用(风化、侵蚀使其成碎

屑,搬运到较低区域沉积压实,固结成岩)形成沉积岩。(外力

作用)

变质岩:岩石在地下高温高压经变质作用成变质岩。(内力作用)

★课标:结合实例,分析造成地表形态变化的内、外力因素

造成地表形态变化的内、外力因素(见图3)

引起地表形态发生改变的力量包括来自地球内部的内力和来自太阳的外力,我们统称为地质作用。内力和外力是一对矛盾,内力形成高生低谷,而外力削低高山填平低谷,二者总是同时作用。

褶皱:形成的地貌是高山、谷地,绝大部分山脉是褶皱山脉;

地堑:地貌常呈狭长的凹陷地带如:渭河平原、东非大裂谷

地垒:地貌形成块状山地如:华山、庐山

风力和流水的侵蚀、沉积形成的主要地貌形态:

风力侵蚀:风蚀蘑菇、风蚀洼地、风蚀沟谷、戈壁、裸岩荒漠

风力沉积:沙丘、沙垄、黄土高原的黄土堆积

流水侵蚀:黄土高原的千沟万壑,流水使沟谷加宽加深、瀑布、峡谷、科斯特地貌

流水沉积:山前冲积扇、河流中下游冲积平原、河口三角洲

★课标:运用图表说明大气受热过程

1、(1)太阳辐射是地球大气的最重要的能量来源,地面辐射是近地面大气的最主要、直接的热源。

(2)与大气的保温作用有关的现象

现象成因

白天多云时气温比晴天低多云时云层反射作用强,到达地面的太阳辐射少夜晚多云时气温比晴天高夜晚多云时大气逆辐射强,地面散失热量少人造烟雾的防冻效果可增强大气逆辐射,提高地面温度

晚秋或寒秋,霜冻出现在晴朗夜

晴朗夜晚,大气逆辐射低,气温低,易出现霜冻及雾等天气

现象

及“十雾九晴”

吸收作用:臭氧和氧原子吸收紫外线、水汽和二氧化碳吸收红外线(3)大气运动

(4)热力环流:由地面冷热不均而形成的空气环流

垂直方向规律:受热的地方垂直(运动),高空(近地面或高空)形成高压,

受冷的地方水平(运动),近地面(近地面或高空)形成高压。

水平方向规律:在同一水平面上,总是由高压流向低压。

(5)风形成的直接原因:大气的水平运动。

高空大气风向是地转偏向力和水平气压剃度力的共同作用的结果,风向最终与等压线平行。

近地面大气风向是摩擦力、地转偏向力和水平气压剃度力的共同作用的结果,风向最终与等压线斜交。风向北半球右偏、南半球左偏。

★课标:绘制全球气压带风带分布示意图,说出气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响。

(1)大气环流:使高低纬度之间海路分布之间的水分和热量得到交换,调整了全球的水热分布。

(2)三圈环流所对应的地面气压带风带:(注:风向指南北半球的风向)

由于太阳直射点的季节移动,气压带和风带在一年内也做周期性季节移动。

就北半球来说,大致是夏季(7月)北移,冬季(1月)南移。

(3) 夏季,大陆增温比海洋快,大陆上形成热低压,切割副热带高气压带

冬季,大陆降温比海洋快,大陆上形成冷高压,切割副极地低气压带分别写出名称:7月份亚欧大陆上形成亚洲低压;太平洋上形成夏威夷高压;

1月份亚欧大陆上形成亚洲高压;太平洋上形成阿留申低压。

(4)季风环流

东亚季风:范围:我国东部,朝鲜半岛和日本等地区。

风向:冬季西北风,夏季东南风。

成因:海陆热力性质差异。

南亚季风:范围:印度地区,我国的西南地区。

风向:冬季东北风,夏季西南风。

成因:①海陆热力性质差异②气压带风带季节移动。

(5)大气环流对气候的影响

气压带风带气压带分布成因性质影响

赤道低

气压带

赤道附

强烈的太阳辐射不断加热地表,暖空气稳定上

热低压;湿热

副热带

高气压

南北纬

30度附

赤道地区上升的暖空气向南北流去,受地转偏

向力影响发生偏转,在30度附近上空积聚被迫

下沉而成

暖高压;干热

副极地

低气压

南北纬

60度附

南北两股气流相遇,暖空气上升而成冷低压,湿冷

极地高

气压带

两极地

气温低,空气冷却收缩下沉,积聚在低空,形

成高压区

冷高压,干冷

分布风向

成因性质纬度位

气压

带之

北半球南半球

南北纬

30°与

赤道之

副热

带高

气压

带-

赤道

低气

压带

东北风东南风

由副热带高气压带流向赤

道低气压带的风,受地偏力

的影响偏转而成

干热

西

南北纬

30°~

60°之

副热

带高

气压

带-

副极

地低

气压

西南风西北风

由副热带高气压带流向副

极地低气压带的风,受地偏

力的影响偏转而成

温热

南北纬

60°~

极地

高气

东北风东南风

极地高压的下沉气流在低

空向低纬度地区运行,受地干冷

3、(1)锋面

(2)气压系统

4、

(1)认识水循环的各个环节的名称。

组成内陆循环的各环节 蒸发、植物蒸腾、凝结、降水(4个)

组成海陆间循环的各环节蒸发、凝结、水气输送、降水、下渗、径流(地表、地下)(6个) 组成海上内循环的是蒸发、凝结。降水(3个)

台风登陆属水气输送环节,江河入海属径流环节,它们都属于海陆间循环。 塔里木河只参与内陆循环。 (2)水循环的地理意义

联系各圈层,进行水分的联系,同时进行物质迁徙能量交换,使自然地理过

程延续。使人类赖以生存的淡水资源不断得到更新,并能持续利用。水循环还能塑造地表形态。

四大渔场的成因。

干旱半干旱气候

“V ”2.在任何地理地域五种自然要素都是相互联系、相互渗透、相互制约,构成了一个有机整体;在某地域环境特征的形成中,地形、气候往往起主导作用。

★课标:举例说明地表形态对聚落及交通线路分布的影响

1.聚落包括:乡村和城市

2.世界城市多分布在水热条件好适宜的平原地区、热带的高原地区、山区的谷地。

城市建设最好的地貌条件是大片地形平坦,地势稍高的区域;因为其利于建筑减少投资;周围平坦的地区农耕活动的农产品满足城市居民的需求。因此,平原是建城的理想地形。

热带地区:聚落往往分布在高原上(因为低地过热,不宜居住)

山区河谷:聚落发展空间常受到地形条件的制约,形态往往成为狭长形地带

3.平坦地区利于铁路公路等交通线的建设;地表形态影响交通线的走向、密度、建设投资、技术难度。

★课标:根据有关资料,说明全球气候变化对人类活动的影响

1.气候变化的表现:冷暖干湿交替。

2.近代(近一、二百年)气候变化的整体趋势:变暖,(但幅度大小不同,有些的方可能降低)。全球气候变暖的原因:大量温室气体的排放,植被的破坏

3.全球气候变暖的影响

农业:高纬度收益(升温幅度加大,生长期延长,产量增加);中纬度受损(水分亏缺);病虫害爆发受害范围扩大;农作物分布范围扩大;粮食生产总体下降。

工业:高纬度供暖耗能减少、低纬度制冷耗能加大,影响能源工业;产生温室气体的工业压力大,节水节能、耐寒耐热的培育技术市场广阔。

人类健康:对人类健康的威胁会增加,疾病发病率和传播范围加大。

海平面和海岸带:导致海平面的上升;部分沿海地区被淹;地下水位抬高、土壤盐渍化,影响农业;港口设备和建筑物受损影响航运;影响水产养殖等。

生态系统:海洋生态系统受影响大,某些渔场消失或扩大;干旱半干旱地区的土地荒漠化。

必修二一、人口

1.人口的自然变动是由人口自然增率决定的,自然增长率即人口的出生率和死亡率之差。

原始低增长阶段(高高低):农业社会,高出生率,高死亡率,低自然增长率;

人口增长处于相对静止或低速增长状态;

原因:灾荒、战争或瘟疫影响

加速增长阶段(高低高):工业化初期,出生率高,死亡率首先下降,自然增长率提高

原因:科技发展和某些疾病得到控制如:非洲、大多数发展中国家

过渡模式:始于20世纪50年代;出生率开始下降,死亡率降至低水平,人口增长减缓;如:中国(08年,出生率12‰、死亡率6.3‰、5.7‰),

新加坡

低速增长阶段(三低):现代的发达国家,有些国家出现人口零增长或负增长(欧洲);

问题:人口增长缓慢、人口老龄化、劳动力不足等,需要引进移民和鼓励生育

2.环境承载力:决定环境承载力的重要因素有:水资源、土地资源。一般用粮食生产来估算。

人口合理容量:与资源呈正比,地域越开放,数值也越大;与消费水平成反比。

二、城市

1.城市空间结构的形成因素:

影响地租的因素:①距离市中心的远近,②交通的便捷程度

一般分布:地租最高的地区形成商业区,地租次高布局住宅区,地租最低的是工业区

2.城市对区域发展起到主导作用。一般来讲,城市等级高,服务种类多,服务范

围比较大。

但这不等于说,城市的规模大小与城市的服务功能的强弱成正比。

3.城市化标志:城市人口比重上升(最主要)、城市人口增加、城市用地规模扩大、城市数目增加

4.衡量城市化水平的最主要标志:城市人口比重

5.城市化的本质内容:第二、第三产业的建立和集聚

6.当今世界城市化两大突出特点:

①城市化进程加快②城市数量迅速增加,大城市带出现

世界主要城市带分布地区:中低纬度的沿海平原地区

有利的地理条件:气候温暖湿润、地形平坦、交通便利、经济发达

7.城市化的地区差异:发达国家和发展中国家的城市化差距加大

(1)发达国家:起步早,城市化水平高,出现逆城市化现象

①城市郊区化:人口、工业、商业等先后从城市中心向郊区迁移,中心区人口绝对数量下降。

②逆城市化:城市中心、郊区人口向外迁至离城市更远的农村和小城镇,大城市出现人口负增长。

(2)发展中国家:起步晚,发展快,但城市化水平较低,

城市发展不合理(①城市化速度过快、②工业化滞后于城市化)城市化带来的社会问题:交通拥挤,住房紧张,就业困难,失业人多

三、农业、工业、地域联系

1.影响农业的自然因素比较稳定,社会经济因素发展变化较快。农业的主要区位因素:

①水稻主要分布在季风区、“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”——气候

②千烟洲立体农业——地形

③茶叶宜在南方丘陵酸性红壤种植——土壤

④大城市公路边的乳畜业、园艺业——交通

⑤郊区农业(种菜、种花、乳牛等)——市场

市场的需求量最终决定了农业生产的类型和规模

⑥改善局部自然条件发展农业(大棚农业生产反季节蔬菜)——技术

⑦冬季,南方蔬菜运往东北(交通和保鲜技术)

交通运输的发展和冷藏技术的进步使世界农业出现专业化和地域化

⑧我国大部分地区实行了农村税费改革(政策)

2. 农业地域类型

①原始迁移农业:分布:热带雨林地区;

②传统旱作谷物农业:分布:温带大陆的东岸及亚热带干旱地区;特点:自给自足、精耕细作。

③季风水田农业:分布:亚洲的季风区(东亚、东南亚、南亚)

区位条件:①气候高温多雨②地势平坦③劳动力丰富

④现代混合农业:分布:澳大利亚、北美、新西兰;

特点:重规模效益、高度机械化、商品率高3.澳大利亚混合农业(小麦—牧羊) 的主要特征:

经营方式:家庭大农场

优点:轮作,良性的农业生态系统,有效地时间安排,收入稳定,灵活性和对市场的适应性

①鞍钢的区位:接近原料、燃料产地、消费市场

②宝钢的区位:消费市场、便利的交通运输供原料的运入和产品的运出

6.大气污染企业:水泥厂、酿造厂

(1)常年盛行一种风向:工业区区布局在下风向

(2)季风地区:工业区与季风垂直的郊外

(3)最小风频地区:工业区布局在最小风频的上风向

水污染企业:印染厂、造纸厂、电镀厂、皮革厂:远离水源地或河流下游

固体废物污染:远离农田或居民区

7.新兴工业区:如美国“硅谷”,日本的“硅岛”

区位条件:(1)人才密集(2)交通便利(3)环境优美(4)设施完善和信息灵通

8.商业网点分布位置:①市场最优原则---分布在城市几何中心

②交通最优原则---分布在高速公路沿线,分布在城市道路交叉点,分布在市环路边缘

四、人类与地理环境的协调发展

1.环境问题的本质:发展问题,在发展的过程中产生的,必须在发展的过程中解决

2.世界三大酸雨区:欧洲(工业、西风影响)、北美(工业发达)和我国长江以南地区

我国南方多酸雨的原因:①有色金属工业发达(最主要原因),②酸性土壤,③

多丘陵山地。 根本措施:减少人为硫氧化合物和氮氧化合物的排放。 3.可持续发展 : ①其内涵:生态持续发展(是基础)、经济持续发展(是条件)、社会持续发展(是目的) ②可持续发展的原则:公平性、持续性、共同性。只有全球协调一致,才能最终实现可持续发展。 4.赤潮:成因:①自然:温度高,降水少,水体交换少; ②人为:含N 、P 的工农业废水、生活污水 危害:水中缺氧,影响水生生物、渔业生产。 对策:①减少化肥、农药的使用量; ②污水处理后再排放。 5.自然灾害:自然界发生的,对人类构成危害的事件。 如:①气象灾害:暴雨洪涝、干旱、寒潮等 泥石流等 必修三 1.1区域与区域差异

一、中国三大自然区 1、产生原因:纬度位置、海陆分布和海拔高度 地形、气候:自然差异的基本因素 2、自然地理五要素 土壤、植被:自然区域的标志(镜子) 、三大自然区的差异(4、东部季风区的内部差异 (1)、南北差异 ①分界线: 1月0℃等温线 秦岭—淮河 暖温带与亚热带 800mm 年等降水量线、湿润区与半湿润区

②南北差异(P9图) (P12

、依据:自然

“西部大

中图版-高中地理必修三知识归纳整理

必修3提纲(文) 第一章区域地理环境和人类活动1.1 区域和区域差异 一、区域与区域差异 1、区域:是指一定范围的地理空间,它具有一定的地理位置,是一个可度量的实体。区域是人们在地理环境差异的 基础上按一定的指标划分出来。区域具有一定的面积、形状、范围和界限。 2、区域划分:从地域范围来说,区域的范围有大有小,级别有高有低。 从区域划分的指标来看,有自然区、经济区、文化区、行政区、综合区等等。 从划分指标,有单一指标,有综合指标。 从界限:有明确边界和过渡边界 3、区域的基本特征:具有一定的界线、区域内部各要素相互联系,相互影响,构成一个整体(整体性);各区域之 间普遍存在差异(差异性);各区域不是孤立存在,而是与其它区域存在各种联系(开放性)。 4、衡量区域发展水平的标志:常用的有人均国内生产总值、人均国民收入、三次产业产值比重等。其余的指标如人文发展指数(预期寿命、教育程度和国内生产总值) 5、区域各发展阶段的特征 二、中国三大自然区 1、产生原因:纬度位置、海陆分布和海拔高度 地形、气候:自然差异的基本因素 2、自然地理五要素土壤、植被:自然区域的标志 水文 3、三大自然区的差异

4、东部季风区的内部差异 (1)、南北差异①分界线: 秦岭—淮河 1月0℃等温线 800mm 年等降水量线 南方与北方的分界线 暖温带与亚热带分界线 温带季风气候与亚热带季风气候分界线 旱地与水田的分界线 湿润区与半湿润区分界线 结冰期和非结冰期 ②南北差异(东部季风区以秦岭-淮河为界,分为南方和北方) (2)四大亚区的差异(P10图)

(3)南北差异对人类活动的影响 二、中国三大经济地带(P12图) 1、依据:自然条件、自然资源 、社会经济发展水平 2、差异 补充:西部大开发:“西部大开发”的西部范围:西部经济地带所包括省区+内蒙+广西(110°E 以西地区) 范围:10+2+3(西部地带10个省区、内蒙古、广西两个自治区。湖南湘西、湖北恩施和吉林延边3个自治州也比照西部大开发有关政策实施开发开放。 条件:矿产、油气、水能、土地资源等有突出优势,发展潜力大。但西部基础设施落后,人才、技术、资金匮乏。 措施:抓好基础设施和生态建设;加快优势资源开发,发展特色产业;发展科技教育,扩大对外开放。 意义:将西部的资源优势转化为经济优势,缩小东西部之间的发展差距,推动区域经济的协调发展;实现全国各族人民的共同富裕,加强民族团结,保持社会稳定与边疆安全;扩大国内市场需求;实施可持续发展战略。 1.2 区域地理环境对人类活动的影响 一、陆地环境对人类活动的影响(阶段性、变化性) 早期农业主要起源地区

2021年广东省普通高中学业水平考试地理科考试大纲

2021年广东省普通高中学业水平考试地理科考试大纲2021年广东省普通高中学业水平考试地理科考试大纲 Ⅰ.考试性质 广东省普通高中地理学科学业水平考试是普通高校招生考试的组成部分,是依据普通高中课程标准,考核报考理科类和体育类专业的考生地理学科学习情况的水平测试。 Ⅱ.命题指导思想 以教育部xxxx年制订的《普通高中地理课程标准(实验)》和本大纲为依据,主要考查考生对地理学科的基础知识、基本原理和基本技能的掌握和理解程度,以及运用所学知识、技能与基本观念简单分析地理问题、解决地理问题的能力。引导考生关注全球问题以及我国改革开放和现代化建设中的重大地理问题,弘扬科学精神和人文精神,增强社会责任感,强化人口、资源、环境、社会相互协调的可持续发展观念。试题适用于使用经全国中小学教材审定委员会初审通过的各版本普通高中课程标准实验教科书的考生。 Ⅲ.考核目标与要求 1.能够快速、全面、准确地从文字表述和图形语言中获取地理信息。 2.能够准确和完整地理解所获取的地理信息。 3.能够调动和运用基本的地理数据、地理概念、地理事物的主要特征及分布、地理原理与规律等知识,回答问题。 4.能够运用地理学科基本技能。如地理坐标的判断和识别,不同类型地理数据之间的转换,地理数据和地理图表之间的转换,基本的地理观测、地理实验等。 5.能够运用所学的地理知识和其他相关学科的知识,通过比较、判断、分析,简单阐释地理基本原理与规律。 6.能够根据所学知识,发现地理问题。 7.能够运用正确的地理观念,简单评价现实中的地理问题。 8.能够应用简单的论据或措施,解决地理问题。 IV.考试范围和考试内容 根据《普通高中地理课程标准(实验)》以及《广东省普通高校招生考试改革调整

年福建省高中学业会考-地理试题

2015年1月福建省普通高中学生学业基础会考 地理试题 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个正确答案) 1.目前人类所知道的最高一级天体系统是 A.太阳系B.银河系C.总星系 D.河外星系 2.图l是太阳大气层的结构示意图,发生在A层的太阳活动主要是 A.黑子 B.日珥 C.耀斑D.太阳风 3.图2中能正确表示“海陆风”的是 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 4.图3是地球上气压带示意图,与热带雨林气候形成有关的是 A.甲B.乙C.丙D.丁 5.图4是水循环示意图,我国南水北调工程直接干预的环节是 A.a B.b C.CD.d 6.图5是某海区表层海水等温线分布示意图,与图示相符的是 A.a洋流流向是从较低纬流向较高纬 B.a洋流对沿岸气候有降温减湿作用 C.海轮从甲到乙是顺洋流航行 D.乙处水温比同纬度海域的水温低 图6是地质构造示意图,读图回答7-8题。 7.图中岩层发生弯曲及断裂位移的主要原因是 A.变质作用 B.岩浆活动 C.地壳运动 D.外力作用 8.与汾河谷地成因相吻合的地质构造是 A.① B.②C.③ D.④

图7是自然景观地域分异示意图,读图回答9-l0题。 9.自然景观从①→②→③→④的变化体现的是 A.由赤道到两极的地域分异规律 B.从沿海向内陆的地域分异规律 C.山地的垂直地域分异规律 D.非地带性现象 10.形成③→⑤→⑥地域分异的基础是 A.光照 B.水分 C.热量D.海拔 11.农业文明时期,人类与环境的关系是 A.崇拜又依赖B.对抗性明显增强 C.征服自然 D.谋求人地协调 美国“硅谷”以微电子工业为主导,集中了数千家电子工业企业,是目前世界上最大的微电子工业基地。据此完成l2-l3题。 12.影响美国“硅谷”工业的主要区位因索是 A.市场B.技术 C.劳动力 D.原料 13.微电子工业的特点是 A.研究开发费用在销售额中所占比例低 B.产品的更新换代周期长 C.增长速度比传统工业慢 D.产品面向世界市场 表1为第六次全国人口普查部分数据表,读表回答l4-l5题。 表1 项目四川省广东省全国 “六普”人口数/亿人 0.8402 1.0430 13.4 较“五普”年均增长率/%-O.35 1.90 0.57 14.第六次全国人口普查的数据反映我国人口增长模式是 A.原始型 B.传统型 C.过渡型D.现代型 15.四川、广东两省人口变化的主要原因是 A.人口迁移 B.四川省人口老龄化,死亡率高 C.文化观念 D.广东省人口出生率高,增长快 图8是江西千烟洲土地利用示意图,读图 回答l6-17题。 16.该地区发展立体农业的主导因素是 A.气候 B.地形 C.植被 D.水文 17.20世纪80年代初,该地区乱砍滥伐导致的主要环境问题是 A.土地荒漠化B.资源枯竭 C.水土流失 D.环境污染

2017福建高中地理会考纲要(完整版)

2016年福建高中地理会考纲要 第一章.行星地球 ~考点解析~ 理解地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。 (1)比较太阳系中各行星的质量、体积、轨道特征等数据,理解地球的普通性。 (2)从地球自身所具备的条件及其所处的宇宙环境,理解地球是太阳系中唯一拥有生机 勃勃的生命现象的特殊的行星。 (3)能运用恰当的方式(如小短文、绘图或制作一段计算机动画等)简述地球所处的宇 宙环境。 了解太阳活动对地球的主要影响。 了解太阳活动的主要类型及其活动周期,了解太阳活动对地球产生的影响。 理解地球自转与公转运动产生的地理意义。 (1)解读时区示意图,理解地方时、区时、格林尼治时间、北京时间和国际日界线等概念。 (2)在日常生活与学习中能进行简单的区时与地方时的计算、两地间时间的换算。 (3)在地球二分二至日太阳光照侧视示意图和俯视示意图、地球公转轨道标准示意图中 辨认或绘出地球自转或公转方向、晨昏线与昼夜半球、太阳直射点位置,推断所处节气、季节和日期。 (4)计算日照示意图中特殊点的昼夜长短、正午太阳高度角和具体时刻。 (5)理解自转与公转运动产生的主要地理意义。 (6)能够运用教具、学具或计算机模拟,完成地球自转与公转的独立操作,分析昼夜更 替与四季形成的原因。 今正确认识人类所处的自然环境。 从宏观层面看,人类所处的自然环境是由岩石圈、生物圈、水圈、大气圈交叉而成的。 。。。适应性练习 一、选择题(每小题只有一个正确或最佳答案) 1.下列不属于天体的是 A.太空试验站B.星云C.织女星D.陨星 地球是我们的家园,月球绕地球转,地球绕太阳转,太阳是银河系的一颗普通恒星.据此完成2~3题。2.上述涉及的天体系统层次有()。 A.一个B.两个C.三个D.四个 3.地球是太阳系中一颗特殊的行星,主要体现在其()。 A.是八大行星中体积最大的行星B.是八大行星中质量最小的行星 C.既有自转运动,又有公转运动D.是太阳系中唯一存在生命的行星 4.以下天体系统中,不包含火星的是()。 A.太阳系B.河外星系C.银河系D.总星系 5.能正确标注图1—1—2中天体系统的名称的是()。 A.①一太阳系B.②一银河系 C.③一总星系D.④一地月系 6.图1-1-3中的大、中、小圆分别表示河外星系、太阳系、地月系,其中能正确表示它们三者之间关系的是()。 7.下列各组天体中距太阳由远及近排序正确的是()。 A.金星、木星、海王星、天王星B.天王星、土星、火星、地球 C.水星、小行星带、土星、海王星D.地球、小行星带、火星、木星 8.维持地表温度,促进地球上水、大气运动、生命活动的主要动力是()。 A.重力B.核裂变C.太阳辐射D.风能 9.下列自然现象与太阳辐射关联不大的是()。 A.生物活动B.大气和水体的运动 C.火山的爆发D.煤和石油的形成 10.太阳大气的外部结构从里到外依次是()。 A.光球、日冕、色球B.光球、色球、日冕 C.色球、日冕、光球D.色球、光球、日冕 11.通常情况下我们肉眼所看到的太阳是()。 A.太阳外部的整个大气层B.太阳内部 C.太阳大气的色球层D.太阳大气的光球层

高中地理会考试题及参考答案

1. 在天体系统的层次划分中,太阳系属于:() A. 最高一级天体系统 B. 最低一级天体系统 C. 仅次于银河系的天体系统 D. 高于河外星系的天体系统 2. 当地球运行到九月二十三日时:() A. 夜弧和昼弧不等长 B. 北极圈内产生极夜 C. 晨昏线于北极圈相切 D. 南半球为春季 3. 人们总是在夜间看到北斗七星绕着北极星在运动:() A. 西升东落 B. 东升西落 C. 顺时针方向 D. 逆时针方向 4. 不属于地球外部圈层的是:() A. 岩石圈 B. 大气圈 C. 水圈 D. 生物圈 5. 下列叙述正确的是:() A. 水平气压梯度力垂直于等压线并指向高压 B. 在没有摩擦力的情况下,水平气压梯度力与风向平行 C. 水平气压梯度力愈大,风速就愈大 D. 摩擦力和水平气压梯度力方向相反,大小相等 6. 与大气逆辐射有关的现象是:() A. 雨后天空格外蓝 B. 城市上空多雾 C. 夏至日漠河市几乎是不夜城 D. 深秋阴天的夜晚无霜冻 7. 关于海洋表面盐度的叙述,正确的是:() A. 盐度最低的海区纬度最高 B. 同纬度海区, 暖流比寒流盐度偏高 C. 有大量河水汇集的海区, 盐度较 D. 盐度从赤道向两极递减 8. 河流径流季节的变化的主要原因是: ( ) A. 河床的渗流 B. 气候反常 C. 农田灌溉用水 D. 水源补给的变化

9. 承压水与潜水的根本区别是: () A. 补给方式不同 B. 地质条件不同 C. 排泄条件不同 D. 水位深浅不同 10. 目前地球内部圈层划分的主要依据是: ( ) A. 岩浆的比重不同 B. 各层的厚度不同 C. 地震波传播速度的突然变化 D. 岩浆组成物质的不同 11. 关于地球六大板块划分的正确叙述是: ( ) A. 把整个地球分为六大板块 B. 把地壳分为六大板块 C. 把陆地分为六大板块 D. 把岩石圈分为六大板块 12. 在野外识别地层先后顺序的正确方法是:() A. 观察地质构造 B. 鉴别地层中的化石 C. 根据地层上下排列顺序 D. 鉴别组成岩层的物质性质 13. 城市生态系统与自然生态系统的区别是: ( ) A. 没有无机环境、生产者和消费者之分 B. 城市环境不是生态系统 C. 工业发达,生产者充足 D. 分解者不足,无法自净 14. 在温带森林食物网中,有“果实→鼠→鼬→狼”食物链,为避免鼠灾,应采取的最好措施是:() A. 人工围捕 B.对生产者进行保护而建立正常的能量流动 C. 对次级消费者进行适当保护而建立正常的生态平衡 D. 对三级消费者进行适当保护而建立正常的生态金字塔 15. 赤道地区水资源比副热带地区水资源丰富,说明了自然资源:() A. 分布的规律性和不均衡性 B. 自然资源之间相互影响,相互制约的关系 C. 数量是有限的 D. 生产潜力可不断扩大和提高 16. 关于我国矿产资源分布的正确叙述是:()

2018年高中地理会考题及答案

2018年高中地理会考 题及答案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

2019年高中地理会考题及答案 2019年最新的高中地理会考题,能带你什么样的启发呢?以下是学习啦小编今天所分享的2019年高中地理会考题及答案,答案仅供参考。2019年高中地理会考题: 第一部分选择题 (共50分) 下列各小题均有四个选项,其中只有一项是符合题意要求的。请将所选答案前的字母,按规定要求填涂在答题卡第1~50题的相应位置上。(每小题1分,选对一项得1分,多选则该小题不得分。) 北京时间2019年11月18日14点07分,神舟十一号载人飞船返回舱在内蒙古四子王旗预定区域安全着陆,航天员景海鹏、陈冬状态良好,天宫二号与神舟十一号载人飞行任务取得圆满成功。阅读材料,完成1~4题。 1. “神舟十一号”返回舱着陆时,中时区处于 A.凌晨 B.早上 C.中午 D.下午 2. “天宫二号”所处的天体系统中,级别最低的是 A.地月系 B.太阳系 C.银河系 D.总星系 3.地球存在生命的根本原因在于 ①具有适宜生命生存的温度和水②与太阳距离适中 ③具有适宜生命生存的大气④体积和质量适中

A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 4.下列有关太阳活动对空间站影响的叙述,正确的是 A.太阳活动对空间站的影响可以忽略 B.空间站在地面实验过程中不会受到太阳活动的影响 C.太阳黑子比耀斑对空间站的影响大 D.太阳活动会影响空间站的安全及地空联系(通信) 将一盏灯放在桌子上代表太阳,在电灯旁放置一个地球仪代表地球,拨动地球仪模拟地球运动。读图1,回答第5、6题。 5.该实验能够演示的地理现象是 A.水平运动物体偏向 B.四季的更替 C. 昼夜的更替 D.极夜范围变化 6.在演示该实验的过程中,需要注意 ①使灯泡中心与地球仪球心在同一水平面上②保持地轴的空间指向不变 ③面向地球仪,从右向左拨动地球仪④拨动地球仪的同时转动灯泡 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 7.关于地球各圈层的主要特点,说法正确的是 A.地球内部可分为四大圈层 B.岩石圈包括地壳和上地幔顶部

【通用版】高中地理学业水平考试(会考)知识点复习提纲

【通用版】高中地理学业水平考试(会考)知识点复习提纲 《地理1》 专题一宇宙中的地球 1.八大行星的公转运动特征:同向性、近圆性、共面性。 2.地球上存在生命的条件: ⑴宇宙环境:①公转轨道固定→互不干扰,安全; ②太阳光照条件相对稳定。 ⑵自身条件:①日地距离、温度条件适中→液态水; ②地球体积与质量适中→适合生物呼吸、生存及昼夜温差不大的大气层; ③地球自转和公转周期适中→地球表面温度日变化和季节变化幅度不大。 3.太阳辐射对地球的影响 (1)太阳辐射能维持着地表温度,是促进地球上水、大气运动和生物活动变化的主要动力——产生水能、风能和洋流能。 (2)太阳辐射能是我们日常生活和生产所用的能源:①一部分直接来自太阳能:如太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站、太阳能干燥器等。②另一部分是地质历史时期生物固定、积累下来的太阳能:如煤、石油等化石燃料。 4.太阳的大气分层:从里到外分为光球、色球和日冕三层。 5.太阳活动的形式:黑子(太阳活动强弱的标志)、日珥和耀斑、太阳风 太阳活动周期性:11年 太阳活动对地球的主要影响:①影响气候(太阳黑子的变化周期与降水量的年际变化有相关性);②扰乱电离层,使无线电短波通信中断;③干扰地球磁场,产生“磁暴”现象;④两极地区产生极光次数增多。 6.地球自转: ①方向:自西向东 ②周期:(恒星日)23时56分4秒(太阳日)24小时 ③速度:角速度,除南北两极点外,地球表面的角速度处处相等; 线速度,除两极点外,纬度越低线速度越大;反之,线速度越小。 7.地球公转: ①方向:自西向东 ②周期:(恒星年)365日6时9分10秒(回归年)365日5时48分46秒 ③速度:1月初,近日点,公转速度较快;

高中地理会考题目示例及答案

题目示例 一、单项选择题 1.图1中包括的天体系统有 A .一级 B .二级 C .三级 D .四级 考查内容: 认知层次:Ⅰ 难易程度:易 2.地球是太阳系一颗特殊的行星,主要体现在 A .是太阳系中体积、质量最大的行星 B .是八大行星中质量最小的行星 C .既有自转运动,又有公转运动 D .是太阳系中唯一存在生命的行星 考查内容: 认知层次:Ⅱ 难易程度:易 3.维持地表温度,促进地球上大气、水、生物活动和变化的主要动力是 A .重力势能 B .生物能 C .太阳辐射能 D .风能 考查内容: 认知层次:Ⅰ 难易程度:易 4.太阳活动对地球的影响有 A .诱发地震和潮汐现象 B .产生“磁暴”和“极光” C .诱发海啸和台风 D .干扰电离层和无线电长波通讯 考查内容: 认知层次:Ⅰ 难易程度:易 5. 我国某地有一口井,一年中只有一天太阳可直射井底,该地位于 A .赤道上 B .北回归线上 C .北极圈上 D .南回归线上 考查内容: 认知层次:Ⅱ 难易程度:难 图1

小明同学利用暑假赴日本旅游,并拍摄了一幅富士山的风景照(图2),拍照时间为8时15分(北京时间) 。据此完成6~8题。 6.小明拍摄照片时,东京正值 A .上午 B .正午 C .下午 D .晚上 考查内容: 认知层次:Ⅱ 难易程度:易 7.富士山顶部的岩石,按成因类型划分属于 A .岩浆岩 B .侵入岩 C .变质岩 D .沉积岩 考查内容: 认知层次:Ⅰ 难易程度:中 8.此时,控制北太平洋的气压中心是 A .亚洲低压 B .夏威夷高压 C .亚洲高压 D .阿留申低压 考查内容: 认知层次:Ⅱ 难易程度:中 读地震波波速与地球内部构造图(图3),回答9-10题。 9.图4中①表示 A .地幔 B .地壳 C .地核 D .软流层 考查内容: 认知层次:Ⅰ 难易程度:易 10.岩石圈位于 A .①顶部 B .②顶部 C .①和②顶部 D .③外部 考查内容: 认知层次:Ⅰ 图2 ① ② ③ 图3

高中地理会考知识点总结全汇总

高中地理必修一、二、三复习要点 必修模块1(自然地理) 【第一章宇宙中的地球】 1、天体系统的级别:总星系——银河系(河外星系)——太阳系——地月系 2、地球上生命存在的条件 ②比较安全的宇宙环境 ⑤形成并存在液态水 3、太阳活动对地球的影响: (1)太阳活动的标志:黑子、耀斑 (2 影响地球气候。 4、地球自转的地理意义: ①昼夜交替:昼半球和夜半球的分界线——晨昏线(圈)——与赤道的交点的时间分别是6时和18时——太阳高度是0度——晨昏圈所在的 平面与太阳光线垂直; ②地方时差:东早西晚,经度每隔15度相差1小时。 ③地转偏向力:赤道上不偏,北半球右偏、南半球左偏。偏向力随纬度的增大而增大。 5、地球公转的地理意义: (1)昼夜长短的变化: ①北半球夏半年,太阳直射北半球,北半球各纬度昼长夜短,纬度越高,昼越长夜越短。夏至日北半球各纬度的昼长达到一年中的最大值,北 极圈及其以北的地区,出现极昼现象。 ②北半球冬半年,太阳直射南半球,北半球各纬度夜长昼短,纬度越高,夜越长昼越短。冬至日北半球各纬度的昼长达到一年中的最小值,北 极圈及其以北的地区,出现极夜现象。 ③春分日和秋分日,太阳直射赤道,全球各地昼夜等长,各为12小时。 ④赤道全年昼夜平分。南半球的情况与北半球的相反。 (2)正午太阳高度的变化: 同一时刻,正午太阳高度由太阳直射点向南北两侧递减,夏至日,太阳直射北回归线,正午太阳高度由北回归线向南北两侧递减,此时北回归线及其以北各纬度达到一年中的最大值,南半球各纬度达最小值。冬至日,太阳直射南回归线,正午太阳高度由南回归线向南北两侧递减,此时南回归线及其以南各纬度达到一年中的最大值,北半球各纬度达最小值。春分日和秋分日,太阳直射赤道,正午太阳高度自赤道向两极递减。 (3)四季的变化(昼夜长短和正午太阳高度随着季节而变化,使太阳辐射具有季节变化的规律,形成了四季)北半球季节的划分:3、4、5月为春季,6、7、8为夏季,9、10、11为秋季,12、1、2为冬季。 6、地球的圈层结构以地表为界分为内部圈层和外部圈层。 (1)地球内部的圈层根据地震波(纵波、横波)的特点划分为地壳、地幔、地核三个圈层。地壳物质主要由岩石(岩浆岩、沉积岩、变质岩)组成,上地幔的软流层是岩浆的源地,地核主要由铁镍物质组成。 (2)外部圈层:大气圈、水圈和生物圈。 【第二章自然地理环境中的物质运动和能量交换】 1、岩石分三大类:①岩浆岩(岩浆上升冷却凝固而成)②沉积岩(岩石在外力的风化、侵蚀、搬运、堆积、固结成岩作用下形成)③变质岩(变质作用)。从岩浆到形成各种岩石,三大类岩石可以相互转化,又到新岩浆的产生,这一运动变化过程,构成了地壳物质循环。 2、地表形态变化的内外力因素(地质作用): (1)内力作用——能量来自地球本身,主要是地球内部热能,它表现为地壳运动、岩浆活动、变质作用。造成地表高低不平。地质构造的类型有褶皱(背斜和向斜)和断层(地垒和地堑)。 (2)外力作用——能量来自地球外部,主要是太阳能和重力。使高低不平的地表趋向平坦。表现为风化、侵蚀、搬运、堆积、固结成岩作用。流水侵蚀地貌(V型谷)、堆积地貌(冲积扇、冲积平原和三角洲);风蚀地貌(风蚀洼地、蘑菇)、风积地貌(沙丘)。 3、六大板块名称:亚欧板块、非洲板块、印度洋板块、太平洋板块、美洲板块、南极洲板块。一般说来,板块内部,地壳比较稳定,两个板块

中图版高中地理必修三

高中地理必修三复习提纲第一章区域地理环境和人类活动 1.1 区域的基本含义 1、区域与区域差异 (1)区域:是指一定范围的地理空间,它具有一定的地理位置,是一个可度量的实体。 (2)要素及其关系: 要素:自然、经济、社会方面的多个要素。 关系:有内在联系,表现出相对一致的特征。 2、区域的基本特征:具有一定的界线、区域内部的相似性和连续性、区域之间的差异性和相互联系、 整体性。 3、区域的空间结构:区域中各要素的相对位置关系和空间分布形式。农业通常表现为面状,交通运 输线路表现为线状和网络状,城市和工业表现为点状,城市群和工业区表现为 岛状。影响区域空间结构的主要因素是社会经济发展水平。 4、区域的产业结构:传统的农业区域和发展水平较低的区域,第一产业所占比重比较大;工业区域 或加速推进工业化的区域,第二产业所占比重较大。发展水平较高的区域,第 三产业比重较大,三次产业的产值比重呈现出“三、二、一”的格局。 1.2 区域的发展阶段 1、衡量区域发展水平的标志:常用的有人均国内生产总值、人均国民收入、三次产业产值比重等。其余的指标如人文发展指数(预期寿命、教育程度和国内生产总值) 2 一、中国三大自然区 1、产生原因:纬度位置、海陆分布和海拔高度 地形、气候:自然差异的基本因素 2、自然地理五要素土壤、植被:自然区域的标志 水文

3、三大自然区的差异 4、东部季风区的内部差异 (1)、南北差异 ①分界线: 秦岭—淮河 1月0℃等温线 800mm 年等降水量线 南方与北方的分界线 暖温带与亚热带分界线 温带季风气候与亚热带季风气候分界线 旱地与水田的分界线 湿润区与半湿润区分界线 ②南北差异(东部季风区以秦岭-淮河为界,分为南方和北方)

高二地理会考复习提纲

高二地理会考复习提纲 地 球 一、天体系统 (2)太阳系 日地距离:水金地火(类地行星)、木土(巨行星)、天海王(远日行星) 2、地球——普通而特殊的行星 ●地球存在生命的条件: 外部条件:稳定的太阳光照;大、小行星各行其道,使地球处于比较安全的宇宙环境中 内部条件:日地距离适中(1.5亿千米)——适宜的温度;地球体积质量适中——形成大气层;有液态水 二、太阳对地球的影响 1、太阳辐射与地球:太阳辐射能量来源于太阳内部的核聚变反应。 三、地球运动 1、地球公转和自转的基本特征 公转自转 方向自西向东自西向东(北极上空看逆时针,南极上空看顺 时针) 角速度 近日点(1月初)最快 远日点(7月初)最慢 除两极点外,全球各地相等,每小时15o 线速度 从赤道向两极递减,纬度相同,线速度大小相 同;海拔高,线速度大; 2、地球自转的地理意义 (1)昼夜更替:周期为一个太阳日(24h)。晨线和昏线的判读。 (2)地方时:因经度不同而产生的不同时刻。越往东时间越大; (3)地转偏向:北半球右偏,南半球左偏,赤道上不偏。 3、地球自转和公转的关系: (1)黄赤交角:赤道平面和黄道平面的交角。目前约为23.5o。如果黄赤交角变大,热带、寒带扩大,温带缩小。如果黄赤交角变小,温带扩大,热带、寒带缩小。 (2)太阳直射点的移动(如图) 4、地球公转的地理意义

日期太阳直 射点位 置 昼夜长短正午太阳高度日出方位 3月21 直射赤 道全球昼夜均分从赤道向两极递 减 全球正东日出 正西日落 3月21——9月23 太阳在 北半球 北半球昼长夜短,纬度越高,昼 越长; 6月22日,北半球昼最长;夜最 短; 南半球相反; 从太阳直射点从 南北两侧递减; 6月22日,北回 归线及其以北地 区太阳高度最大; 全球东北日出, 西北日落 9月23 直射赤 道全球昼夜均分从赤道向两极递 减 全球正东日出 正西日落 9月23——次年3月21 太阳在 南半球 北半球昼短夜长,纬度越高,夜 越长; 12月22日,北半球昼最短,夜最 长; 南半球相反 从太阳直射点向 南北两侧递减; 12月22日,南回 归线及其以南地 区太阳高度最大; 全球东南日出, 西南日落 地质与地貌 一、地壳的物质组成和物质循环 岩浆岩:有侵入岩和喷出岩两种形式,典型的侵入岩:花岗岩;喷出岩:玄武岩1、三大岩石沉积岩:具有层理结构,常含有化石,包括(石灰岩,页岩,砂岩,砾岩等) 变质岩:由变质作用形成的岩石,如大理岩、石英岩、板岩 2、地壳物质的循环(如右图) 三、内力作用与地貌 1 板块构造学说的基本论点: ①全球岩石圈分为六大板块。板块内部地壳比较稳定,板块交界处地壳比较活 跃,多火山地震。 ②板块相对移动而发生的彼此碰撞或张裂形成了地球表面的基本面貌。 边界类型地形类型典型实例 生长边界(板块张裂)裂谷、海洋东非大裂谷,大西洋、红海 消亡边界大陆板块—大陆板块高大山脉、高原喜马拉雅山、阿尔卑斯山、青藏高原 大陆板块—大洋板块海岸山脉、海沟、岛弧安第斯山脉、太平洋西部的海沟、亚洲东部岛弧链大洋板块—大洋板块洋中岛弧、海沟马里亚纳群岛及海沟 2 地质构造与构造地貌 3、地质构造与构造地貌褶皱:岩层受挤压弯曲变形,分背斜、向斜两种形式

2016年宁夏高中地理会考试题

机密★启用前 2016年7月宁夏普通高中学业水平文化课考试 地 理 试 题 本试题分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。共120分,考试时间100分钟。考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试题上答题无效。考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号、市(县、区)、考点名称、考场号、座位号填写在答题卡上,认真核对条形码上的姓名、考场号、座位号、准考证号,并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上,条形码不得撕下重新粘贴。 2.选择题答案使用2B 铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案的标号;非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔在答题卡规定区域内书写,字体工整、笔迹清晰。 3.请按照题号在答题卡各题的答题区域(黑色线框)内作答,在草稿纸、答题卡规定区域外、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁,不折叠,不破损。 第Ⅰ卷 选择题 (共50分) 一. 选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。每小题2分。) 读图1,完成1~2题。 1.图1所示天体系统属于 A .河外星系 B .太阳系 C .行星系统 D .总星系 2.关于该天体系统中心天体的叙述,正确的是 A .为地球提供光和热 B .有高级智慧生命存在 C .主要组成成分为氢和氮 D .耀斑现象发生在光球层 图 1

2015年9月10日至13日,第五届中阿博览会在宁夏银川举办。 据此完成3~4题。 3.与会期间,下列说法正确的是 A .银川正午太阳高度渐增 B .吴忠白昼时间渐短 C .地球公转速度渐慢 D .北极点进入极夜 4.从博览会举办至冬至日(12月22日),太阳直射点的移动方向是 A .先南移后北移 B .先北移后南移 C .始终北移 D .始终南移 2015年10月4日,第22号台风“彩虹”在我国广东省湛江市登陆,给当地带来狂风暴雨,灾情严重。 据此完成5~6题。 5.此日影响湛江市的天气系统是图2中 6 .监测上述灾情主要运用的地理信息技术是 A .GPS B .RS C .GIS D .数字地球 结合图3的新疆景观图,完成7~8题。 7. 由风力堆积作用形成的景观是 A .吐鲁番盆地 B .天山山脉 C .风蚀城堡 D .沙丘地貌 8. 形成天山山脉的主要地质作用是 A .挤压隆起 B .火山喷发 C .冰川侵蚀 D .流水堆积 图2 图3

2020年高中地理会考复习资料

2020年高中地理会考复习资料 知识分类复习打破传统按章节或会考条目复习的方法,是将11章44节必修内容中的229个会考知识条目分为地理基本概念、地理事物演变、地理基本规律和地理事物空间分布等四部分,并将能力融于其中进行复习,具体作法如下: 地理基本概念 地理基本概念主要包括地理数据、地理名称和地理名词。按会考考试要求,它可分为记忆和理解两个层次。不同层次的地理概念用不同的方法进行复习。 (1)重要比例数据用归类法。 要求学生将所学的地物: ①可见光区能量占太阳辐射总能量比例 ②地壳中氧元素的含量 ③中东石油储量占世界的比例 ④我国平地占全国总面积的比例 ⑤我国人均耕地面积占世界人均的比例 ⑥东北林区林木蓄积量占全国的比例 ⑦山西煤炭储量占全国的比例 ⑧乡镇企业产值占工业总产值的比例 ⑨地壳中硅的含量 (10)我国宜林面积占全国总面积的比例 (11)西南林区林木蓄积量占全国的比例

(12)我国浅海渔场面积占世界浅海渔场面积的比例等,填入图下方相应方框内进行归类 (3)相对和绝对的地理名词用图解法。如下经纬网图中:E点位 于高纬度、C点位于低纬度,这是绝对概念,而A点比C点的纬度 高是相对概念,这是指AC两地纬度相比较而言,所以高纬度与纬度 高是相对概念和绝对概念的关系。从A点到B点是沿纬线方向或是 沿经度方向,指的是东西相对方向,从C到E是沿经线方向或是沿 纬度方向,指的是南北绝对方向。再如气温高与高气温、高气压与 气压高,寒流与暖流等相对和绝对地理名词都要用图解法,帮助学 生加以理解。 (4)相似地理名词用比较法。如下表比较天气和气候的异同: 不同点相同点天气影响因素是气团、锋面 大气物理状况长期变化理状况的变化 再如恒星与星云,寒流与寒潮,矿物与矿产,水能与水资源,土地与国土,国土与国土资源,国土整治与国土规划等都可一一效法。 一、地理基本原理 地理基本原理主要包括地理事物的特点、成因和规律。它们虽有着密切关联,但按会考考试要求则有所侧重。 1、地理事物的特点用归纳比较法许多同类地理事物的特点既有 共性又有差异,用归纳比较法区分它们的异同。如冷锋与暖锋天气 特点,归纳比较可抓出其异同点。 2、事物的成因用知识结构图表以果导因法地理事物的形成必有 其因,有一因一果,一因多果,也有多因一果。如下四季更替的因 果关系知识结构图: 3、地理基本规律用投影演示法地理事物的规律往往在普遍性中,又包含着局部性。如昼夜长短变化投影(①—⑤曲线代表太阳直射点 回归运动轨迹):演示太阳直射点由①—③曲线,揭示北半球昼渐短 夜渐长的普遍规律,包含着由①到②北半球昼长于夜,南半球昼短

中图版地理必修一知识点总结

文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 1 高中地理 必修1复习知识点 第一章:宇宙中的地球 一、行星地球 1.宇宙:时间上的无始无终,空间上的无边无际。 2.天体: ●概念:物质存在的形式,包括星云、行星、流星体、彗星以及一些星际物质(如气体、尘埃)。 ●天体系统:各天体相互吸引、绕转才形成天体系统。 ●天体系统的层次: 3.太阳系及其成员: ●九大行星的排列:水、金、地、火、木、土、天王、海王、冥王星。 ●它们的公转运动共同特点:同向性、共面性、近圆性。 ●又可以分为三类: (1) 类地行星::水、金、地、火星 (2) 巨行星:木、土星 (3) 远日行星:天王、海王、冥王星 ●小行星带:位于火星和木星之间。(记法:火和木在一起易燃烧,用小行星带隔开) 4.地球存在生命的原因: 二、太阳对地球的影响 1.提供能量: ●太阳的主要成分:氢和氦。 ●太阳辐射是以电磁波的形式辐射。来源:内部的核聚变。 ●纬度差异→热量差异:纬度低,太阳辐射强,生物量多;反之。 2太阳活动: ●太阳大气层从外到内分为:日冕(最外层)、色球、光球(太阳表面、最亮)。 ●太阳活动的主要标志:太阳黑子(周期11年)。 耀斑也是重要标志,它是太阳活动最强烈的显示。 ●太阳风在日冕层;太阳风暴发生于太阳表面。 ●太阳活动的三大影响: (1)太阳电磁波扰动电离层→影响无线电短波通讯 (2)带电粒子流扰动地球电磁场→产生磁暴 (3)带电粒子流进入大气层→产生极光。 ●降水量与太阳黑子有一定相关系:(P11)1、3图是正相关,2图是负相关。 三、地球运动: 1.地球的运动:自转和公转。方向都是自西向东。 2.地球自转: ●绕转中心:地轴(它的北端总是指向北极星附近) ●地球真正的自转周期:恒星日(23时56分4秒),360o 另一周期是:太阳日(24小时),360o 59’ ●自转方向: 从北极上看地球自转是逆时针,南极上看是顺时针。 ●角速度:除南北两极点为0外,其他各地角速度都为15o /h 。 ●线速度:赤道最大(1670m/s),向两极逐渐减小,两极线速度为0。 3.地球公转: ●绕转中心:太阳 ●周期: 恒星年:365日6时9分10秒(真正周期) 回归年:365日5时48分46秒(太阳周期) ●公转轨道:椭圆形 近日点(1月初,角速度和线速度最大),远日点(7月初,角速度和线速度最小)。 注意:夏至日点在远日点附近,冬至日点在近日点附近。 ●黄赤交角(230 26’):黄道面+赤道面 4. 地球运动的意义: ●自转:产生昼夜更替、地方时、地转偏向力、改造地球的形态(两极稍扁,赤道略鼓) ●公转:季节变化(正午太阳高度变化、昼夜长短变化)、五带的形成。 地球公转和自转产生:黄赤交角(23o 26’)。

2019高考地理大纲及考试说明

2019 高考地理大纲及考试说明 考核目标与要求 根据普通高等学校对新生文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部2003 年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中地理课程标准(实验)》,确定高考地理科考核目标与要求。地理学科注重考查考生的地理学习能力和学科素养,即考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。 1. 获取和解读地理信息 能够从题目的文字表述中获取地理信息,包括读取题目的要求和各种有关地理事物定性、 定量的信息。 能够快速、全面、准确地获取图形语言形式的地理信息,包括判读和分析各种地理图表所 承载的信息。 能够准确和完整地理解所获取的地理信息。 2. 调动和运用地理知识、基本技能 能够调动和运用基本的地理数据、地理概念、地理事物的主要特征及分布、地理原理与 规律等知识,对题目要求作答。 能够调动和运用自主学习过程中获得的相关地理信息。 能够选择和运用中学其他相关学科的基本技能解决地理问题。 能够运用地理基本技能。如地理坐标的判断和识别,不同类型地理数据之间的转换, 不同类型地理图表的填绘,地理数据和地理图表之间的转换,基本的地理观测、地理实验等。 3. 描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律 能够用简洁的文字语言、图形语言或其他表达方式描述地理概念,地理事物的特征, 地理事物的分布和发展变化,地理基本原理与规律的要点。 能够运用所学的地理知识和相关学科的知识,通过比较、判断、分析,阐释地理基本原理与规律。 4. 论证和探讨地理问题 能够发现或提出科学的、具有创新意识的地理问题。 能够提出必要的论据,论证和解决地理问题。 能够用科学的语言、正确的逻辑关系,表达出论证和解决地理问题的过程与结果。 能够运用正确的地理观念,探讨、评价现实中的地理问题。 考试范围与要求 考试范围主要包括《普通高中地理课程标准(实验)》必修地理1、地理2、地理3,以及《全日制义务教育地理课程标准》的有关内容。对所列考试范围的考查程度不超过课程标准规定 的要求。 必考内容 第一部分自然地理 1. 宇宙中的地球 地球所处的宇宙环境。地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。太阳对地球的影响。 地球运动的地理意义。 地球的圈层结构及各圈层的主要特点。

11吉林省地理会考真题(带答案)

2011吉林省地理会考卷(带答案) 一、选择题 1.下列天体系统中,级别最高的是() A.地月系 B.太阳系 C.总星系 D.银河系 2.冬至日时,太阳直射点的纬度是() A.23°26′N B.23°26′S C.66°34′N D.66°34′S 3.下图是“等压线分布示意图”,图中表示南半球风向的箭头是() 右图为“某天气系统示意图”,读图回答4~5题 4.图中表示的天气系统是() A.气旋 B.反气旋 C.冷锋 D.暖锋 5.下列天气现象中,由该天气系统引起的是 () A.台风 B.伏旱 C.寒潮 D.梅雨 6.在水循环各环节中,最容易受人类活动的影响是() A.海水蒸发 B.水汽输送 C.大气降水 D.地表径流 7.世界著名的四大渔场中,主要由海水上升形成的是() A.纽芬兰渔场 B.北海渔场 C.北海道渔场 D.秘鲁渔场 右图是某地理景观图,回答8-9题 8.形成该图地理景观的外力作用是() A.风化作用 B.侵蚀作用 C.搬运作用 D.沉积作用 9.形成右图地理景观的岩石具有层理构造且含有化石,该 岩石属于() A.沉积岩 B.变质岩 C.喷出岩 D.侵入岩 10.影响环境人口容量最主要的因素是() A.科技发展水平 B.资源 C.经济发展水平 D.人口生活和文化消费水平 图中是“各类土地利用付租能力随距离递减示意图”, 回答11~12题 11.影响地租高低最主要的因素是() A.距市中心远近 B.国家政策 C.地形地势 D.交通通达度

12.图中OA最适宜的城市功能区是 A.住宅区 B.工业区 C.商业区 D.文化区 13.下列运输方式中,运费最高的是( ) A.航空运输 B.公路运输 C.铁路运输 D.水路运输 14.季风水田农业种植的农作物主要是( ) A.小麦 B.水稻 C.玉米 D.棉花 15.影响甘蔗制糖厂、制鞋厂、微电子厂、啤酒厂的主导因素依次是( ) A.劳动力、原料、技术、市场 B.市场、劳动力、技术、原料 C.原料、劳动力、技术、市场 D.原料、劳动力、市场、技术 16.西欧气候温凉湿润,有利于多汁牧草的生长,适宜发展的农业地域类型是() A.大牧场放牧业 B.季风水田农业 C.混合农业 D.乳畜业 17.下列做法符合可持续发展观念的是() A.倡导使用一次性筷子 B.大力开垦沼泽,努力增产粮食 C.自备篮子或布袋购物 D.商店出售的商品都进行独立包装 18.山西省最突出的优势资源是() A.石油资源 B.煤炭资源 C.铁矿资源 D.天然气资源 19.遥感的坚称是() A.RS B.GIS C.GPS https://www.doczj.com/doc/c311265520.html,A 20.些列不属于森林环保功能的是() A.净化空气 B.吸烟除尘 C.防风固沙 D.提供木材 二、填空题 21.洋流按性质可分为__________和__________ 22.太阳系中,公转轨道与地球相邻的行星是__________和_________ 23.褶皱的两种基本形态是___________和__________ 24.人口增长模式取决于人口的出生率、___________和_____________ 25.城市等级越高,数目越_____________,服务范围越____________。 三、综合题 26.下图是某日太阳光照图,读图完成下列问 题。 (1)图中所示日期是_______月22日,北半 球的节气是________。 (2)此时,A、B、C三点中昼夜等长的是____; 出现极昼现象的是____________点;太阳直 射的是_______点。 (3)此日,长春的昼夜长短状况是昼最 _______(长或短),夜最_______(长或短),

高中地理会考知识点总结大全

(会考)地理基础知识总结 1、天体及主要类型 天体是指宇宙中各种形态物质的总称。 几种常见的天体: 恒星、星云、行星、卫星、彗星、流星体、星际物质等, 2、天体系统 (1)宇宙中的各种天体之间相互吸引、相互绕转而形成宇宙天体系统 二、太阳系中的一颗普通行星 按由近及远依次为:水、金、地、火、木、土、天王星、海王星。小行星带位于火木之间。 三、存在生命的星球——地球是一颗特殊的行星 地球上存在生命物质的条件 1、宇宙环境 2、地球自身条件:日地距离适中(温度)、地球的质量适中(大气)、液态水 一、太阳辐射对地球的影响 1、太阳辐射的概念:太阳源源不断的以电磁波的形式向四周放射能量。 2、能量来源:太阳内部的核聚变反应。 3、太阳辐射由赤道向两极递减 二、影响太阳辐射能的因素 1、太阳高度角(纬度) 2、海拔高度 3、天气状况 三、太阳活动对地球的影响 1、太阳大气结构:太阳的大气层由里到外分为光球层、色球层和日冕层 2、太阳活动的主要类型①黑子(光球)②耀斑(色球)③太阳风(日冕) 3、对地球的影响:①扰动地球上空的电离层,影响无线电短波通讯;②对地球磁场的影响,产生磁暴现象;③作用于两极上空大气,产生极光;④对气候的影响 地球运动 方向 周期 速度 角速度 线速度 自转 自西向东(北逆南顺) 一个恒星日23时56分4秒 除极点都是15每小时 从赤道向两极递减 公转 自西向东(北逆南顺) 一个恒星年365日6时9分10秒 约1度每天 近日点最快 远日点最慢 正午太阳高度角夏至日:北回归线及其以北达到最大值,南半球达到最小值 冬至日:南回归线及其以南达到最大值,北半球达到最小值 昼夜长短分布:夏之日:北半球达昼达到最大值。越往北越长,南半球相反 冬至日:南半球昼达到最大值,越往南昼越长,北半球相反 岩石圈厚度大于地壳厚度 根据地震波的这种变化特征,我们把地球分成三层(地壳17km 、地幔2900km 、地核) 大气的受热过程(自己写出): 地震波 传播介质 通过莫霍界面 通过古登堡界面 纵波P 固液气 明显加快 突然下降 横波S 固体 明显加快 突然消失 总星系 银河系 河外星太阳系 其他恒星 地月其他行星

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