绘本阅读教案绿

绘本阅读教案绿

我有友情要出租

教学目标：

1：理解故事的主要内容，初步理解友情的真谛，友情是不能用金钱买卖的。

2、培养学生阅读的兴趣，分享阅读的快乐。

3、知道朋友是要去找寻的，而且他们都在附近，就等你去发现。

教学重难点：

如何让学生进入情景，理解大猩猩的心理变化。

教学流程：

一、课前游戏

1、上课之前，我们先来做个《找朋友》的游戏，好吗？

2、找朋友开心吗？

二、揭题，认识主人公

1、今天老师给小朋友们带来了一本有趣的图画书，讲的也是找朋友的故事。是谁要找朋友呢？看，你看到了什么？板书：大猩猩。

大猩猩在吃饼干，三个小女孩在玩。

2、这也是书里的人物，叫咪咪。

板书：咪咪她在干什么？

3、这个故事的题目叫《我有友情要出租》，什么是友

情呢？

4、出租是什么意思呢？你在什么地方看见过“出租”这个词？

大猩猩有友情要出租，这是怎么回事呢？请小朋友们仔细看，认真听，故事开始了。

三、共读故事

师：故事发生在一个绿油油的大森林??

1、从前，有一只大猩猩，他常常想：“我好寂寞，我都没有朋友。”

你们看，大猩猩现在是什么样子？

真是一只寂寞无聊的大猩猩。

2、有一天，他在大树上贴了一片叶子，上面写着：我有友情要出租，一小时五块钱。??但是，好不容易有人和他玩，他巴不得沙子不要漏得那么快呢！

这是为什么呀？原来这个游戏这么好玩呀，你们会玩这个游戏吗？我们和同桌小朋友玩一玩。

3、这一天，咪咪和大猩猩在一起玩了一个小时，大猩猩一点也不寂寞。猜猜看，第二天，咪咪还会来吗？为什么呢？

4、谁猜得对呢，继续往下听：第二天，咪咪又来租大猩猩的友情了。??后来，咪咪每天都到大树下来租友情，他总是先把一块钱交给大猩猩，等大猩猩把钱放进背包里。沙

漏开始计时了，她就和大猩猩玩。有一天，她教大猩猩玩一二三木头人。

一二三木头人的游戏是怎么玩的？你们会吗？

5、有一天，她教大猩猩讲故事??有一天，她在树下写功课，大猩猩就乖乖地趴在旁边看，即使不说一句话，大猩猩都觉得好幸福呢！

6、真的，能有这样一个朋友每天跟你一起快乐游戏，是一件多么另人高兴的事情啊！难怪大猩猩觉得幸福呢。这一天下午，大猩猩没有带小背包，只是带了几片饼干，就走到大树下等咪咪。

小朋友，你说这是为什么呢？

7、对呀，好东西应该和朋友一起分享。是呀，和朋友在一起快乐比钱更重要。想到马上能和咪咪一起吃东西，一起做游戏，大猩猩心里一定快乐极了。可是，大猩猩等了好久好久，咪咪一直没有来。

咪咪为什么一直没有来呢？

8、谁猜得对呢，接着听：终于，一部大车子开过来了，咪咪从车里探出头，大声地对他说：“喂！我没有钱了，而且我们要搬家了！再见！”大猩猩立刻追着车子，大声地喊：“喂，我还没有学会出剪刀呢！”但是咪咪留下了布娃娃，远远地离开了！

看，你看到了什么？再看看他的表情，他在想什么？