山东省济宁市育才中学2021年高三上学期期中考试化学试题1：本试卷分为试卷I和试卷II两部分，试卷I为选择题，共48分。试卷II为非选择题，共52分，满分100分，考试时间为90分钟
2：可能用到的相对原子质量：H-l C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 Al-27 S-32 Fe -56
试卷I（选择题共48分）
一．选择题（本题包括16小题，每题3分，共48分，每个小题只有一个选项符合题意）1、下列实验操作或检验正确的是（）
A．收集氯气 B．转移溶液 C．模拟工业制备并检验氨气 D．用海水制少量蒸馏水【答案】D
【解析】Ａ．氯气比空气重，应采用长管进气，短管出气，错误；Ｂ．移液时应用玻璃棒引流，错误；Ｃ．检验氨气用湿润的红色石蕊试纸，错误；选D。
的是（）
2、化学已经渗透到人类生活的各个方面，下列说法正确
．．
Ａ．高纯度的硅单质广泛用于制作光导纤维，光导纤维遇强碱会“断路”
Ｂ．氮的固定只有在高温、高压、催化剂的条件下才能实现
Ｃ．服用铬含量超标的药用胶囊会对人体健康不会造成危害
Ｄ．高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型、高效、多功能水处理剂，既能杀菌消毒又能净水
【答案】D
【解析】Ａ．光导纤维的成分是二氧化硅，错误；Ｂ．氮的固定包括生物固定，则在常温、常压下就能实现，错误；Ｃ．铬属于重金属，超标会中毒，错误，选Ｄ．
3、准确配制一定物质的量浓度的NaOH溶液，下面实验操作中不正确的是（）
Ａ．用托盘天平称量时，应将NaOH固体放在小烧杯或玻璃器皿中
Ｂ．将烧杯中未冷却的NaOH溶液直接注入未经干燥的容量瓶中
Ｃ．定容时视线应平视凹液面（或平视刻度线），直到凹液面的最低点与刻度线相切Ｄ．将称好的NaOH固体放入烧杯中，加入适量水溶解
【答案】B
【解析】在烧杯中溶解NaOH溶液，待冷却到室温后再转移到容量瓶中，选B。
4、下列物质中的杂质（括号内为杂质）的检验、除杂的试剂或方法正确的是（）
【答案】D
【解析】Ａ．氯气用湿润的淀粉KI试纸，错误；Ｂ．碳酸钠的检验是向溶液中加入氯化钡溶液，产生白色沉淀，再加盐酸，白色沉淀溶解，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，则溶液中有碳酸根离子，错误；Ｃ．二氧化碳和饱和碳酸钠溶液反应，无法除杂，错误，选Ｄ．
5、用N A表示阿佛加德罗常数，下列说法正确的是（）
Ａ．300 mL 2 mol·L—1的蔗糖溶液中所含分子数为0.6N A
Ｂ．在标准状况下，2.8g N2和2.8g CO所含电子数不相等
Ｃ． 0.2 mol H 2O 2完全分解转移的电子数为0.2N A
Ｄ．在常温常压下，2.24L SO 2与O 2的混合气体中所含氧原子数为0.2N A 【答案】C
【解析】Ａ．蔗糖溶液中不仅有蔗糖分子，还有水分子，错误；Ｂ．氮气和CO 都是14个
电子的分子，所以等质量的两物质所含电子数相等，错误；Ｄ．在常温常压下，气体摩尔体积无法确定，错误；选C 。 6、下表中关于物质分类的正确组合是 （ ）
【答案】B
【解析】Ａ．CO 是不成盐氧化物，错误；Ｃ． Na 2O 2属于过氧化物，不是碱性氧化物，错
误；Ｄ．NO 2不属于酸性氧化物，选B 。 7、在下列溶液中，能大量共存的离子组是（ ） Ａ．能使pH 试纸显蓝色的溶液中：K +、Ba 2+、H +、Br - Ｂ． 加入Al 能放出H 2的溶液中：K +、Na +、NO 3-、Cl - Ｃ．含有大量Fe 3+的溶液中：SCN -、I -、K +、Br -
Ｄ．能使石蕊试液显红色的溶液中：K +、24SO -、S 2-、23CO -
【答案】B
【解析】Ａ．能使pH 试纸显蓝色的溶液是碱性溶液，H +不存在，错误；Ｂ． 加入Al 能
放出H2的溶液是酸性溶液（没有NO3-）或碱性溶液，各离子存在，正确；Ｃ．含有大量Fe3+的溶液中，SCN-和I-不存在，错误；Ｄ．能使石蕊试液显红色的溶液是酸性溶液，S2-不存在，错误；选B。
8、通过分析元素周期表的结构和各元素性质的变化趋势，下列关于砹（原子序数为85）及
的是（）
其化合物的叙述中肯定不正确
．．．
A．由KAt的水溶液制备砹的化学方程式为2KAt＋Cl2===2KCl＋At2
B． AgAt是一种难溶于水的化合物
C．相同条件下HAt比HI稳定
D．At元素位于第六周期
【答案】C
【解析】原子序数为85的砹，为第六周期，第ⅦA，和氯气的化学性质相似，但同主族元素，从上到下，非金属性减弱，气态氢化物的稳定性逐渐减弱，所以相同条件下HI比HAt稳定，选C。
9、下列有关离子方程式推理正确的是（）
【答案】C
【解析】Ａ．K比铁活泼，与盐溶液反应时，先和水反应生成氢氧化钠，错误；Ｂ．次氯酸有氧化性，能将亚硫酸钙氧化成硫酸钙，错误；Ｄ．硝酸能将亚硫酸氧化成硫酸，错误；选C，
10、下列有关热化学方程式的叙述不正确的是（）
A．已知2H2（g）＋O2（g）= 2H2O（g）；△H=—483．6 kJ/mol，则氢气的燃烧热为241．8 kJ/mol
B．已知C（石墨，s）= C（金刚石，s）；△H＞0，则石墨比金刚石稳定
C．含20．0g NaOH的稀溶液与稀盐酸完全中和，放出28．7 kJ的热量，则该反应中和热的热化学方程式为：NaOH（aq）＋HCl（aq）=NaCl（aq）＋H2O（l）；
△H=—57．4 kJ/mol
D．已知2C（s）＋2O2（g）=2CO2（g）；△H1，2C（s）＋O2（g）=2CO（g）；
△H2。则△H1<△H2
【答案】A
【解析】Ａ．燃烧热是指1mol物质完全反应生成稳定氧化物时放出的热量，水指液态水，选A。
11、宋代著名法医学家宋慈的《洗冤集录》中有―银针验毒的记载，“银针验毒”的原理是
4Ag+2H2S+O2===2X+2H2O，下列说法不正确的是（）
A．X的化学式为Ag2S B．银针验毒时，空气中氧气得到电子C．反应中Ag和H2S均是还原剂 D．每生成1mo1X，反应转移2mo1 e—【答案】C
【解析】Ａ．根据原子守恒，X为Ag2S，正确；Ｂ．银失电子，空气中的氧气得电子，正确；Ｃ．根据化合价的变化可知，H2S的各元素化合价没有发生变化，不是还原剂，错误；Ｄ．根据电子转移4molAg失4mol电子生成2molX，所以，每生成1mo1X，反应转移2mo1 e—，正确，选C。
12、J、M、R、T是原子序数依次增大的短周期主族元素，J、R在周期表中的相对位置如下
表。已知J元素最低负化合价的绝对值与其原子最外层电子数相等，M是地壳中含量最
多的金属元素。下列说法错误的是（）
A．J和氢组成的气态氢化物分子中可能只含有极性共价键
B．M单质能与氢氧化钠溶液反应，产生一种可燃性气体
C．R、T两元素的气态氢化物中，R的气态氢化物更稳定
D．J、M、R、T元素最高价氧化物对应的水化物中酸性最强的是HTO4
【答案】C
【解析】J元素最低负化合价的绝对值与其原子最外层电子数相等，则J为C，M是地壳中含量最多的金属元素，M为Al,根据图示可知R为S，则T为Cl,同周期元素，从左到
右，非金属性增强，气态氢化物的稳定性逐渐增强，T的气态氢化物更稳定，选C。
13、某溶液中可能含有H+、NH4+、Mg2+、Al3+、Fe3+、CO32-、SO42-、NO3-中的几种。①若加入锌粒，产生
无色无味的气体；②若加入NaOH溶液，产生白色沉淀，且产生的沉淀量与加入NaOH的物质的量之间的
关系如右图所示。则下列说法正确的是（）A．溶液中一定不含CO32-，可能含有SO42-和NO3-B．溶液中的阳离子只有H+、Mg2+、Al3+ C．溶液中n（NH4+）=0.2mol D．n（H+）∶n（Al3+）∶n（Mg2+） = 1∶1∶1
【答案】C
【解析】A、加锌产生无色无味气体说明锌与氢离子反应生成氢气，溶液中有大量氢离子，则没有碳酸根和硝酸根离子，因为硝酸根、氢离子与锌会反应生成刺激性的一氧化氮，
A错误；B、据图象特点可以知道：加入氢氧化钠，先与氢离子反应，再与镁、铝离子
反应生成氢氧化物沉淀，再与铵根反应得到一水合氨，再与氢氧化铝反应生成偏铝酸钠，所以溶液中的阳离子一定含NH4+、H+、Mg2+、Al3+，B错误；C、根据图象特点可以知道：加入氢氧化钠，先与氢离子反应，再与镁、铝离子反应生成氢氧化物沉淀，再与铵根反应得到一水合氨，再与氢氧化铝反应生成偏铝酸钠，根据第二段是氢氧化钠与铵根反应得到一水合氨的阶段，即NH4++OH-=NH3?H2O，消耗氢氧化钠的物质的量为0.7mol-0.5mol=0.2mol，所以溶液中n（NH4+）=0.2mol，C正确； D、根据第一段是氢氧化钠中和氢离子的阶段，所以氢离子的物质的量是0.1mol，根据第四段是氢氧化铝和氢氧化钠反应的阶段，即Al（OH）3～OH-～[Al（OH）4]-，则消耗氢氧化钠的物质的量为：0.8mol-0.7mol=0.1mol，根据第二段是将铝离子和镁离子反应生成沉淀的阶段，根据Al3+～3OH-～Al（OH）3，Mg2+～2OH-～Mg（OH）2，0.1mol氢氧化铝消耗氢氧化钠的物质的量是0.3mol，所以镁离子消耗氢氧化钠的物质的量是：
0.5mol-0.1mol-0.3mol=0.1mol，所以镁离子的物质的量是0.05mol，即n（H+）：n
（Al3+）：n（Mg2+）=0.1：0.1：0.05=2：2：1，D错误；选C。
14、在某温度下，NaOH的溶解度为20克，该温度下将40克NaOH放入110克水中，充分搅拌后，测的溶液的密度为1.2g/mL，则溶液中溶质的物质的量浓度为（）。
A．5.0mol/L B．0.02mol/L C．2.0mol/L D．0.8mol/L
【答案】A
【解析】由溶解度可知，该溶液是饱和溶液，则溶液中溶质的物质的量浓度为（20÷40）/{[（20+100）÷1.2]×10-3}=5.0mol/L,选A。
15、将12.8gMg、Al、Fe组成的合金溶于足量的NaOH溶液中，可产生0.3mol气体。另取等质量合金溶于过量稀硝酸中，生成NO气体，向反应后的溶液中加入NaOH溶液恰好使Mg2+、Al3+、Fe3+完全转化为沉淀，其质量为38.3g，则上述反应中生成NO气体的体积（标准状况下）为（）
A. 11.2L Ｂ． 33.6L Ｃ． 22.4L Ｄ．6.72L
【答案】A
【解析】氢氧化镁、氢氧化铝、氢氧化铁的总质量为38.3 g ，沉淀中氢氧根的质量为38.3g-12.8g=25.5g ，物质的量为25.5g/17g ?moL -1=1.5mol ，根据电荷守恒可知，金属提供的电子的物质的量等于氢氧根的物质的量，令NO 的物质的量为xmol ，根据电子转移守恒有（5-2）×xmol=1.5mol ，解得x=0.5，所以生成的NO 的体积为0.5mol×22.4L/mol=11.2L ,选A 。
16、A 、B 、C 三种物质中均含有同一种元素M ，它们之间有如下图所示的转化关系（部分反应物质已略去）。A 为一种金属单质，反应①②③均为化合反应，反应④为置换反应。下列有关说法不正确的是（ ） Ａ．①中所加试剂可能是氯气 Ｂ．③中需要加具有氧化性的试剂
C ．A 与稀硝酸反应一定能实现元素M 在①中发生的价态变化
D ．元素M 在②中发生的价态变化也能通过加碘化钾溶液实现 【答案】C
【解析】若A 为一种金属单质时，反应①②③均为化合反应，反应④为置换反应，根据转化
关系可确定A 为变价金属，应为Fe ，B 为FeCl 3，反应①加入氯气能实现，A 正确；C 为FeCl 2，反应③是由+2价升高到+3价，需要加具有氧化性的试剂，B 正确；过量的铁与硝酸反应，生成硝酸亚铁，C 错误；铁离子能将I-氧化成碘单质，自身还原成亚铁离子，D 正确；选C 。
试卷II （非选择题 共52分）
17、（8分）某一离子反应体系有反应物和产物共以下六种：MnO 4-、H +、O 2、H 2O 、
H 2O 2、Mn 2+，已知该反应中的H 2O 2只发生如下过程：222H O O
（1）该反应中的还原剂是，还原产物是________。
（2）KMnO4溶液随着酸性的增强氧化性不断增强，应选择_______（选填“稀硫酸”或“浓盐酸”）进行KMnO4溶液的酸化。
（3）假如反应转移了0.3mol电子，则产生的气体在标准状况下体积为________。
【答案】17：（1）H2O2，Mn2+（2）稀硫酸（3）3.36L
【解析】（1）该反应中的H2O2中氧元素的化合价由—1价升高到0价，失电子做还原剂，MnO4-的Mn元素由+7价降低到+2价，化合价降低，在反应中被还原生成Mn2+，Mn2+是还原产物；（2）盐酸也会被MnO4-氧化，KMnO4溶液随着酸性的增强氧化性不断增强，应选择稀硫酸进行KMnO4溶液的酸化；（3）该反应过程中，高锰酸根的氧化性和双氧水的还原性导致二者间发生氧化还原反应，即2MnO4-+5H2O2+6H+=2Mn2++8H2O+5O2↑，在该反应中，化合价升高值=化合价降低值=转移电子数=10，假如反应转移了0.3mol电子，则产生的气体在标准状况下体积为0.15×22.4=3.36L。
18、（8分）某同学从资料上查到以下反应
A、B为中学常见单质，AO2、BO2是能使澄清石灰水变浑浊的气体。回答下列问题：（1）元素A、B可形成化合物AB2，则A元素的原子结构示意图为， AB2中的化学键是
（2）若反应中A和B的质量比为3：4，则n（KClO3）：n（AO2）= （3）已知：
写出AB2（l）在O2中完全燃烧的热化学方程式为
【答案】18：（1），（极性）共价键（2）1:1
（3）AB2（l）+3O2（g）=2BO2（g）+AO2（g）△H=-1076.8kj/mol
【解析】（1）A、B为中学常见单质，AO2、BO2是能使澄清石灰水变浑浊的气体。它们分别是二氧化碳和二氧化硫，元素A、B可形成化合物AB2则A是C，B是S, 则A元素的原子结构示意图为,非金属元素原子形成共价键，AB2中的化学键是共价键;
（2）若反应中A为C和B为S的质量比为3：4，物质的量之比=（3÷12）:（4÷32）=2：1；依据原子守恒配平化学方程式得到；
2KClO3+2C+S=2KCl+2CO2+SO2，得到n（KClO3）：n（CO2）=1：1;
（3）根据盖斯定律，①+②×2-③得反应热为-1076.8kJ/mol，所以AB2（l）在O2中完全燃烧的热化学方程式为AB2（l）+3O2（g）=2BO2（g）+AO2（g）△H=-1076.8kJ/mol。
19、（共10分）实验室欲配制0.1mol/L NaOH溶液并进行有关性质实验，请据此回答下列问题
（1）若实验过程中遇到下列情况，则会造成所配溶液的浓度偏低的是（填字母）
a．加水时越过刻度线 b．未洗涤烧杯和玻璃棒
c．容量瓶内壁附有水珠而未干燥处理 d．定容时俯视刻度线
（2）向VmL上述浓度的NaOH溶液中，通入一定量的CO2后，然后向该溶液中逐滴中入1mol?L-1的盐酸，所加入盐酸溶液的体积与产生CO2的体积关系如图所示：
①当加入45mL盐酸溶液时，产生二氧化碳的物质的量为
②计算所取氢氧化钠溶液的体积V= mL
（3）取上述氢氧化钠溶液100mL，加入足量的铝，该反应的离子方程式为
反应生成的气体的物质的量为
【答案】19：（1）ab （2）① 0.02mol ②450
（3）2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑ 0.015mol
【解析】（1）a．加水时越过刻度线 ,导致体积增大，所配溶液浓度偏低；b．未洗涤烧杯和玻璃棒，导致溶质减少，所配溶液浓度偏低；c．容量瓶内壁附有水珠而未干燥处
理，无影响；d．定容时俯视刻度线，导致水加少了，所配溶液浓度偏高；选aＢ．
（2）25mL～45mL发生的反应为：HCO3-+H+═H2O+CO2↑，碳酸氢钠完全反应消耗
盐酸20mL，小于25mL，说明加入25mL盐酸前发生的反应分别为H++OH-═H2O，
CO32-+H+═HCO3-，①碳酸氢钠完全反应消耗盐酸为45mL-25mL=20mL，则盐酸的
物质的量为0.02L×1mol/L=0.02mol，n（H+）=0.02mol，由HCO3-+H+═
H2O+CO2↑可知，生成二氧化碳为0.02mol，②加入45mL盐酸时，溶液中氢氧化
钠、碳酸钠完全反应，此时溶液中溶质为NaCl，消耗盐酸的物质的量为
0.045L×1mol/L=0.045mol，根据氯离子守恒可知n（NaCl）=n（HCl）
=0.045mol，根据钠离子守恒可知n（NaOH）=n（NaCl）
=1×0.045mol=0.045mol，则氢氧化钠浴液的物质的量为
0.045/0.1=0.45L=450mL，
（3）反应的离子方程式为：2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑
0.01 0.015
20、（14分）下图中A—J分别代表有关反应中的一种单质或化合物，其中B、C、D、I均为无色气体。（部分产物和反应
条件已略去），若A加热后得到的气体混合物中B和C的物质的量之比为2:1，请回答下列问题：
（1）A的化学式为。
（2）实验室检验B的方法是。
（3）写出C和Na2O2反应的化学方程式。
（4）H的电子式为。
（5）若实验室要制备纯净的物质C（可含水蒸气）所需试剂最好选择（填代号）；
A．石灰石 B．浓HNO3 C．稀HCl D．稀H2SO4 E．纯碱
所需气体发生装置是（填代号）；所选装置中涉及到的玻璃仪器的名称
为。
【答案】20：（1）（NH4）2CO3 （2）用湿润的红色石蕊试纸靠近，若试纸变蓝，证明是NH3（用蘸浓盐酸的玻璃棒靠近，若出现白烟，证明是NH3）（3）2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2（4）（5）DE；A；分液漏斗、圆底烧瓶
【解析】（1）根据图示，通过碱石灰可得气体B，则混合气体中有氨气，通过浓硫酸得到的气体A能与氧化钠反应，说明A为CO2，若A加热后得到的气体混合物中B和C的物质的量之比为2:1，则A为（NH4）2CO3 ；
（2）实验室检验氨气的方法是：用湿润的红色石蕊试纸靠近，若试纸变蓝，证明是NH3或用蘸浓盐酸的玻璃棒靠近，若出现白烟，证明是NH3；
（3）CO2和Na2O2反应的化学方程式2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2
（4）氧气和氨气反应生成NO和水，则H是水，水的电子式为：
（5）盐酸易挥发，硫酸钙微溶，阻止反应持续进行，则实验室要制备纯净的CO2，所需试剂最好选择稀硫酸和纯碱，选CE。该反应是粉末状固体与液体反应不加热生成气体的反应，选A。所选装置中涉及到的玻璃仪器的名称为分液漏斗、圆底烧瓶。
21、（12分）实验是进行科学探究的重要途径，也是学习科学知识的主要手段之一。请回
答下列有关问题：
（1）在实验室若用C装置制备氨气，其化学方程式为____________________________________，若采用D装置制备氨气，那么所选药品是________________________。
（2）若用二氧化锰和浓盐酸来制取干燥、纯净的氯气，其离子反应方程式是，仪器装置连接顺序是AFEGJ,其中F的作用是。
（3）B、H、J连接后，在B中盛装浓硝酸和铜片，以制得并进行NO2的有关实验。
①写出B中反应的化学方程式____________________________________________。
②欲用H装置验证NO2与H2O的反应，操作步骤为：先关闭止水夹a、b，再打开止水夹c，使烧杯中的水进入具支试管的可能的操作是_________________________________。
【答案】21：（1）2NH4Cl+Ca（OH）2CaCl2+2H2O+2NH3↑；浓氨水、生石灰（2）4H++2Cl-+MnO2Mn2++Cl2↑+2H2O；除去氯气中混有的氯化氢气体
（3）①Cu+4NHO3（浓）=Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O ②微热试管，使试管内气体逸出，待二氧化氮和水反应后，引发烧杯中的水沿导管进入试管中
【解析】（1）C装置是固体与固体加热制备气体的反应，则在实验室若用C装置制备氨气，其化学方程式为2NH4Cl+Ca（OH）2CaCl2+2H2O+2NH3↑，D装置是是粉末状固体与液体反应不加热生成气体的反应装置，若采用D装置制备氨气，那么所选药品是浓氨水、生石灰；
（2）若用二氧化锰和浓盐酸来制取干燥、纯净的氯气，其离子反应方程式是4H++2Cl-+MnO2Mn2++Cl2↑+2H2O，仪器装置连接顺序是AFEGJ,其中F的作用是除去氯气中混有的氯化氢气体；
（3）①在B中盛装浓硝酸和铜片，以制得并进行NO2的有关实验，则B中反应的化学方程式为Cu+4NHO3（浓）=Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O，②利用热胀冷缩的原理，用H装置验证NO2与H2O的反应，操作步骤为：先关闭止水夹a、b，再打开止水夹c，使烧杯中的水进入具支试管的可能的操作是微热试管，使试管内气体逸出，待二氧化氮和水反应后，引发烧杯中的水沿导管进入试管中。
11月化学考试参考答案
选择题：每小题3分，共48分
题号12345678
答案D D B D C B B C
题号910111213141516
答案C A C C C A A C
17：（8分）（每空2分）
（1）H2O2，Mn2+（2）稀硫酸（3）3.36L
18：（8分）（每空2分）
（1），（极性）共价键（2）1:1
（3）AB2（l）+3O2（g）=2BO2（g）+AO2（g）△H=-1076.8kj/mol 19：（10分）（每空2分）
（1）ab
（2）① 0.02mol ②450
（3）2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑ 0.015mol
20：（14分）（每空2分）
（1）（NH4）2CO3
（2）用湿润的红色石蕊试纸靠近，若试纸变蓝，证明是NH3（用蘸浓盐酸的玻璃棒靠近，若出现白烟，证明是N H3）（3）2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2
（4）
（5）DE；A；分液漏斗、圆底烧瓶
21：（1）2NH4Cl+Ca（OH）2CaCl2+2H2O+2NH3↑；浓氨水、生石灰
（2）4H++2Cl-+MnO2Mn2++Cl2↑+2H2O；除去氯气中混有的氯化氢气体
（3）①Cu+4NHO3（浓）=Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O
②微热试管，使试管内气体逸出，待二氧化氮和水反应后，引发烧杯中的水沿导管进入试管中
济宁北大培文实验学校(济宁市实验中学)2019级高一下学期 开学考试生物试题 一、选择题(每题1.5分，共60分) 1. 下列关于纯合子与杂合子的叙述，错误的是 A.杂合子自交后代会出现性状分离 B.纯合子杂交后代可能是杂合子 C.杂合子的亲本一定为杂合子 D.基因组成为AA的个体是纯合子 2. 下列是对“一对相对性状的杂交实验”中性状分离现象的各项假设性解释，其中错误的是( ) A．生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的 B．体细胞中的遗传因子成对存在，互不融合 C．在配子中只含有每对遗传因子中的一个 D．生物的雌雄配子数量相等，且随机结合 3. 在制作DNA双螺旋结构模型时，各“部件”之间需要连接。下图中连接错误的是( ) 4. 一对正常的夫妇生下一个患有某遗传病的男孩，该遗传病一定不是 ( ) A．伴性遗传B．常染色体遗传 C．显性遗传D．隐性遗传 5. 初级卵母细胞和次级卵母细胞在分裂过程中都会出现( ) A．同源染色体分离B．着丝粒分裂 C．细胞质不均等分裂D．染色体复制 6. 人慢性粒细胞白血病，是由第22号染色体的一部分移接到第14号染色体上造成的。这种变异属于( ) A．基因突变B．基因重组 C．染色体数目变异D．染色体结构变异 7. 下列选项中，属于染色体异常遗传病的是( ) A．抗维生素D佝偻病B．苯丙酮尿症 C．唐氏综合征D．多指 8. 下列四组杂交组合中，能确定显隐性关系的是( ) A．高茎×高茎→高茎 B．高茎×高茎→301株高茎＋101株矮茎 C．矮茎×矮茎→矮茎 D．高茎×矮茎→98株高茎＋107株矮茎 9. 下列关于生物体内遗传物质的说法，正确的是( ) A.细菌的遗传物质主要是DNA B.某病毒的遗传物质是DNA和RNA C.有细胞结构的生物其遗传物质是DNA D.细胞质中的遗传物质是DNA或RNA 10. 下列有关基因突变的叙述，错误的是( ) A．诱发突变的突变率比自然突变的突变率高 B．只有进行有性生殖的生物才能发生基因突变 C．基因突变是生物进化的重要因素之一
2020年九年级模拟思品试题 时间：60分钟 满分：100分 第I 卷（选择题 共32分） 一、选择题(下列各题的4个选项中，只有1项是符合题意，请选出并填在后面的表格中。每题4分，共32分） 1、2020年7月26日上午，中国研制的深海载人潜水器“________”号成功潜至海面以下5057米，标志着中国已经进入载人深潜技术全球先进国家行列。 A ．深海 B ．神龙 C ．海豚 D.蛟龙 2、2020年2月14日上午，国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂举行，国务院总理温家宝代表中共中央、国务院讲话。获得获得2020年度国家最高科学技术奖的是（ ） A ．师昌绪、王振义 B ．孙家栋、谷超豪 C 谢家麟、吴良镛 D ．王忠诚、徐光宪 3、2020年7月4日，公安部统一指挥山东、浙江等地警方协同作战，成功捣毁了济南格林生物能源有限公司用“地沟油”炼制食用油“黑工厂”。查获非法生产线两条。7月14日，公安部指挥浙江、河南等地警方抓获销售“地沟油”的郑州宏大商行的17名犯罪嫌疑人，这一行动（ ） ①有利于确保群众生命安全和身体健康 ②表明我国坚持依法治国的基本方略，保障消费者的合法权益 ③表明侵犯消费的合法权益的行为都要受到刑罚处罚 ④说明法律是由国家强制力保证实施的。 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 4、深圳大运会期间，有120万名志愿者服务大会，人们称这些志愿者为“小凳子”。这群“小凳子”在大运会期间不计报酬地为大家服务，成为一道亮丽的风景。小凳子的行为（ ） ①是热心公益，服务社会的行为 ②既帮助了别人，承担了社会责任，又提升了自身价值 ③只有付出，没有回报 ④他们在服务别人的同时，锻炼了自己的能力 A ．①②③ B ．①③④ C ． ②③④ D ．①②④ 5、 2020年3月9日上午，东营市委书记姜杰、市委副书记、代市长申长友、市几大班子领导来到我市高效生态农业示范区南郊林场支脉河森林公园，与全市4000多名市直机关干部职工一起参加义务植树活动。植树过程中，姜杰指出，东营生态环境脆弱，生态建设和环境保护的任务十分艰巨。市委市政府积极组织义务植树活动在于：（ ） ①学会和大自然和谐相处，实施可持续发展战略，落实保护环境，合理利用资源基本国策 ②旨在改变我市土壤盐碱化程度高，立地条件差，生态环境脆弱的状况，为实施蓝黄两大战略做出贡献。 ③增强社会责任意识，营造积极参加社会公益活动的氛围。 ④ 增强人们的环保意识，落实环保行动。 姓名 班级 考号 -- --- --- --- --- --- -- --- --- ----------- --- --------- -------------------- --------------
山东省济宁市育才中学2015届高三质量检测 高三 2012-02-15 11:48 山东省济宁市育才中学2015届高三质量检测 语文试题 说明：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分。共150分，考试时间 150分钟。 第Ⅰ卷（选择题共39分） 一、（18分，每小题3分） 1．下列各组词语中加点字的读音，全都相同的一组是（） A.纤绳掀起仙山琼阁翩跹起舞 B.剿除姣好脚踏实地矫枉过正 C.推诿猥琐唯唯诺诺委曲求全 D.颤栗忏悔胁肩谄笑馋涎欲滴 2.下列各组词语中，没有错别字的一组是（） A.熟稔制高点牙牙学语新浴者必振衣 B.笼络增值税掎角之势时事造英雄 C.幌子编者按失口否认树倒猢狲散 D.花哨座标系指手画脚惶惶不可终日 3．依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是（） ①对于中央增加央企的红利比例，王建宙说，母公司已经做好充分准备，配合国家的新政策。 ②事实上，“四不像”、“万金油”的税收方式不仅存在于车船税，正在酝酿的房产税虽然还未正式，就已经具备了“万金油”的特征。
③争金夺银是中国体操队在亚运会上的重点，但是做好赛风赛纪和反兴奋剂工作，展现运动员风采比成绩更重要。 A.上缴面世固然 B.上缴面市虽然 C.上交面市固然 D.上交面世虽然 4.下列句子中加点的词语，使用恰当的一项是（） A．上中学时，老师在一次谈话中鼓励丁学良有机会要去哈佛读几年书，没想到一语成谶，后来丁学良就成为新中国第一个去哈佛读社会学的博士。 B．山西疫苗事件发生后，曾有7位家长到法院门口击鼓升堂，要求起诉山西省疾控中心和北京华卫时代医药生物技术有限公司。 C．在小王、小张的搀扶下，离别母校三十多年的老教师刘明沿着校园的小径踽踽而行，他仔细地看着这花、这草、这石…… D．《孔子》的主题歌《幽兰操》首唱后，激起千层浪。网友们壁垒分明，一部分人对诗词的改变和韵律大大不满，对天后的唱功也发出“王菲老矣”的感叹；另外一部分人却大赞“很王菲”。 5．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（） A．季羡林先生曾说：“如果翻译的是不需要的垃圾，翻译再多有什么意义？至于‘翻译强国’的标准是什么、怎么定、谁来评？都说不准。” B．易中天做客《非常网络》，主持人提出“有没有想到《品三国》图书会如此火爆”的问题后，易中天回答“媒体很弱智，总喜欢问动机”。 C. 《史记·李将军列传》中有云“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这是司马迁对李广的伟岸人格所产生的巨大影响的总结。 D．经过全厂技术人员三四年的技术攻关，目前我厂生产的各种规格的动力卡盘，已经成为适用于各种车床的高效自动化夹具。 6.下列各句中，没有语病的一项是（） A．近日，中国申报了广西乐业凤山地质公园、福建宁德地质公园均得到认可，被正式列入世界地质公园网络名录。至此，中国已有24处地质公园进入教科文组织世界地质公园网络名录。 B．瑞典皇家科学院宣布，将2010年诺贝尔物理学奖授予英国曼彻斯特大学科学家安德烈?海姆和康斯坦丁?诺沃肖洛夫。共同工作多年的二人因“突破性地”用撕裂的方法成功获得超薄材料石墨烯而获奖。
济宁北大培文实验学校（济宁市实验中学）2019级 高一下学期6月模块考试化学试题 注意事项： 1.本试题分为第l卷(选择题〕和第II卷〔非选择题)两部分。满分100分，考试时间90分钟。 2.本卷可能用到的相对原子质量：H－1 C－12 N－14 O－16 Na－23 Zn－65 Al－27 第Ⅰ卷选择题(共50分) 一、选择题：(包括25个小题，每小题只有一个正确选项，每小题2分，共50分) 1. 下列关于硫的叙述中，正确的是 ( ) A．硫只以化合态存在于自然界中 B．硫是一种黄色、能溶于水的晶体 C．硫在空气中燃烧生成二氧化硫 D．硫在过量纯氧中燃烧生成三氧化硫 2.下列反应中，不能说明SO2是酸性氧化物的是 ( ) A. SO2+H2O===H2SO3 B. SO2+2NaOH===Na2SO3 + H2O C. 2SO 2+O22SO3 D. SO2+CaO===CaSO3 3、下列化学反应中的说法错误的是（） A. 化学反应中有物质变化也有能量变化。 B. 化学键断裂吸收能量，化学键生成放出能量。 C. 需要加热的化学反应不一定是吸热反应。 D. 如图所示的反应为放热反应。 4、下列有关S O2的说法正确的是( ) A．SO2和SO3均是酸性氧化物B．SO2的漂白原理和氯气的漂白原理相同 C．在SO2＋2H2S===3S＋2H2O 反应中，氧化产物和还原产物的物质的量之比为1∶2 D．把某气体通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊，该气体一定是SO2 5、下列关于氨与铵盐的叙述中正确的是( ) A．铵盐大都易溶于水 B．干燥NH3时，不可以用酸性干燥剂，用中性干燥剂CaCl2即可 C．铵盐作氮肥时，与生石灰混用的效果更好 D、铵盐加热时都能产生NH3，并可以用湿润的红色石蕊试纸检验
2019年山东省济宁市中考物理试卷 一、单选题（本大题共10小题，共20.0分） 1.下列数值最接近实际情况的是（） A. 课桌的高度为8m B. 一位中学生的质量为50kg C. 人步行的速度为 D. 人体感觉舒适的气温为 2.平面镜、凸透镜、凹透镜、三棱镜四种光学元件的作用： ①都能改变光的传播方向； ②只有平面镜能成虚像； ③凸透镜既能成实像也能成虚像； ④只有凹透镜能矫正视力； ⑤利用三棱镜能研究光的色散。下列选项中，完全正确的是（） A. ①②③ B. ①④⑤ C. ③④⑤ D. ①③⑤ 3.下列说法不正确的是（） A. 汤姆孙提出原子核式结构模型 B. 煤、石油属于不可再生能源 C. 能量的转化与转移具有方向性 D. 太阳是太阳系中唯一的恒星 4.图中，正确的选项是（） A. b是非晶的熔化图象 B. 橡胶比金属的导电性好
C. 由过程中F先变大后变小 D. 电阻箱的阻值为 5.下列说法不正确的是（） A. 物体运动状态发生改变，则物体一定受到力的作用 B. 两个灯泡的电流相等，说明两个灯泡一定是串联的 C. 判断物体是运动还是静止，取决于所选择的参照物 D. 水和酒精混合后总体积变小，说明分子间存在空隙 6.如图所示，用力F把木块压在竖直墙面上，木块静止。以下说法正确的 是（） A. 木块只受重力、压力和摩擦力 B. 木块受到的摩擦力随F增大而增大 C. 木块对墙面的压强随F增大而增大 D. 木块受到的重力和压力是一对平衡力 7.小明利用一红一绿两个发光二极管（符号：）制作了一个神奇的装置： 当电流从装置一端流入时发红光，从另一端流入时发绿光。图各选项中，符合该装置内部结构的可能是（） A. B. C. D. 8.下列各选项中，完全正确的是（） A.
全省教育先进工作者公示名单 （204名） 魏风传 济南师范学校 傅磊 济南第二中学 秦真 （女） 济南市棋盘街小学 段益刚 济南市古城中学 窦燕春 （女） 平阴县龙山小学 王育新 商河县第一中学 刘宪 （女） 济南市市中区教育局 赵淑红 （女） 济南市天桥区教育局 张勇 济南市历城区教育局 王传成 济南市长清区教育体育局 郝振岱 青岛第三中学 周欣 （女） 青岛第十五中学 马鹏业 青岛第四十四中学 魏铁英 （女） 青岛第四十七中学 牟信玉 青岛第六十一中学 于冰 （女） 青岛市实验小学 李孝河 青岛市城阳第一高级中学 薛洪赤 青岛开发区张戈庄小学
乔彩花 （女） 即墨市德馨小学 孙仁强 平度市第四中学 张继军 胶南市高级职业技术学校 吴玉波 莱西市实验小学 李方进 青岛市崂山区教育体育局 岳国锋 淄博信息工程学校 孙宏伟 淄博实验中学 刘绍华 淄博第四中学 郭先星 淄博师范高等专科学校附属小学 孙正军 淄博市临淄区实验中学 司志科 淄博市淄川第一中学 安伟 淄博市周村区实验中学 徐书明 桓台县马桥镇中心学校 巴兆成 高青县实验中学 郑述庆 沂源县第二中学 付志强 枣庄市第一中学 闫业来 枣庄市第十八中学 黄维刚 枣庄市职业中专 秦兴传 枣庄市台儿庄区马兰屯镇中学 孙义忠 枣庄市市中区教育局 王吉宽 枣庄市薛城区政府教育督导室 韩超 滕州市教育局
左家志 东营市实验中学 朱林华 东营市胜利第十三中学 董和先 垦利县胜坨中学 杨子让 利津县第一实验学校 成永江 广饶县综合高级中学 王德华 东营市东营区教育局 王德清 烟台第二中学 孙全华 （女） 烟台市市级机关幼儿园 张元国 烟台市福山区臧家镇中心小学 王永平 龙口市实验小学 李安福 莱阳市府前中学 纪鹏 蓬莱第一中学 杨喜杰 海阳市第一中学 葛丽华 （女） 长岛县北隍城乡中心小学 宋吉伟 烟台市莱山区教育体育局 李健 烟台市牟平区教育体育局 杨克志 烟台开发区教育局 赵铜令 烟台高新区社会事务局教育办公室 谢书德 栖霞市教育体育局 于建平 潍坊商业学校 韩文奎 潍坊第四中学 牟灵毅 潍坊市寒亭区实验中学
山东省济宁实验中学高一生物第一学期期末试卷（含答案） 一、单选题 1．下图是光合作用示意图，下列说法错误的是（） A．物质②和物质③均可为C3的还原供能 B．当物质④供应停止时，物质①的生成速率将下降 C．当温度适当升高时，暗反应速率可能升高，而光反应不受影响 D．为叶肉细胞提供H2l8O，一段时间后在（CH2O）中能检测到18O 2．下列有关构成细胞的化合物种类和鉴别方法的叙述中，正确的是（） A．细胞中的糖类分为单糖、二糖和多糖，可以用斐林试剂鉴别 B．细胞中的脂质都能被苏丹Ⅳ染成红色，都只含C、H、O三种元素。 C．细胞内蛋白质种类众多，但都能与双缩脲试剂发生紫色反应 D．细胞的遗传物质是DNA或RNA，用甲基绿吡罗红混合染色剂可以鉴定其分布 3．糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物，相关的叙述错误的是（） A．胆固醇可参与构成动物细胞膜 B．糖类中的淀粉、纤维素和糖原都完全由葡萄糖缩合而成 C．淀粉和脂肪水解的终产物是二氧化碳和水 D．质量相同的糖类和脂肪被彻底氧化分解时，糖类耗氧少 4．以下二倍体生物的细胞中含有两个染色体组的是（） ①有丝分裂中期细胞②有丝分裂后期细胞③减数第一次分裂中期细胞④减数第二次分裂中期⑤减数第一次分裂后期细胞⑥减数第二次分裂后期细胞 A．①②③B．①③⑤C．①③⑤⑥D．①④⑤⑥ 5．某一不可逆化学反应在无酶和有酶催化时均可以进行，当该反应在无酶条件下进行到时间t时，向反应液中加入催化该反应的酶。下图中能正确表示加酶后反应物浓度随反应时间变化趋势的曲线最可能是
A．甲B．乙C．丙D．丁 6．图表示物质进入细胞的不同方式，ATPase为ATP酶，在图示生理过程中还具有载体功能。下列有关叙述错误的是 A．ATP只影响方式③的运输速率B．吞噬细胞通过方式④吞噬病原体 C．低温会影响方式①~④的运输速率D．固醇类激素通过方式①进入靶细胞 7．正常人体内的造血干细胞能分裂产生各种血细胞，在体外某些因素的诱导下，却可以分化为神经细胞和肝细胞。其根本原因是这些造血干细胞 A．有旺盛的分裂能力 B．还没有分化 C．能合成神经细胞或肝细胞需要的蛋白质 D．具有与受精卵相同的全套遗传基因 8．下列关于细胞中的化合物的叙述中，错误的是（） A．豌豆叶肉细胞中含有2种核酸、5种碱基、5种核苷酸 B．葡萄糖是细胞生命活动的主要能源物质，水浴条件下它能与斐林试剂反应出现砖红色沉淀 C．维生素D能促进人和动物肠道对钙和磷的吸收，它属于脂质 D．水和无机盐都是无机物，细胞中的水大部分是自由水，细胞中的无机盐主要以离子的形式存在 9．下列关于酶和ATP的叙述，错误的是（） A．不是所有的酶都在核糖体上合成 B．同一种酶可存在于不同的组织细胞中 C．酶的合成需要ATP供能 D．细胞质中有ATP的分布，细胞核中没有 10．下列生物中，除细胞膜外几乎不含磷脂分子的有（） ①酵母菌②变形虫③肺炎双球菌④蓝藻⑤草履虫⑥乳酸菌 A．②③⑥B．③④⑥C．①③④D．①④⑤
东营市实验中学 二〇一〇年初中一年级招生简章 一、学校概况 东营市实验中学是山东省规范化学校现有教职工266人其中专任教师222人学历达标率100中高级职称的184人特级教师3人全国优秀教师3人国家骨干教师2人省级教学能手7人市级教学能手31人市科研骨干11人硕士研究生8人26人研究生课程进修班结业学校环境优美设施配套功能完善已成为黄河三角洲地区最具吸引力的学校之一。学校先后获山东省教学示范学校、山东省校本培训示范学校、山东省民主管理示范学校、东营市十佳学校等荣誉称号。 二、招生服务区范围 根据东营市教育局东教发〔2010〕18号《2010年东营市义务教育阶段学校招生工作指导意见》和东教发〔2010〕56号《关于做好2010年东城义务教育阶段学校招生工作的通知》精神我校2010年初一招生服务区为1杭州路以东、黄河路以南、胶州路以西、府前街以北2曹州路以东、府前街以南、东三路以西、南一路以北3胜利大街以东、黄河路以南、东六路以西、南一路以北4东二路以东、北一路以南、胶州路以西、黄河路以北。5东城常住居民及以下区域内符合入学条件的非常住居民适龄子女可到我校就读胶州路以东、黄河路以南、东六路以西、府前街以北东二路以西、黄河路以北红盾小区、金盾小区、鲁班公寓、东营市公路局东营分局居民区、瑞康如意苑、金山小区等居民区居民。后附我校招生服务区示意图 三、入学需要提供的证明材料 一常住居民子女入学需提供如下材料⑴《户口簿》原件及复印件1份包括“地址页、索引页、儿童本人常住人口登记卡”2 三项内容⑵《房屋所有权证》购
房合同和发票或其他有效证明原件及复印件1份包括“房屋产权人、房屋地址”两项内容⑶还需提供小学毕业证明二张近期同底一寸正面彩色照片。 二非常住居民子女入学需提供如下材料 ⑴民营经济从业人员子女①学校招生服务区内房屋所有权证或一年期以上的正式房屋租赁许可证原件及复印件1份②原籍户口簿和现居住地暂住证原件及复印件各1份③流出地人口计生部门出具的《流动人口计划生育婚育证明》和流入地人口计生部门出具的已纳入计划生育管理的证明原件及复印件1份④父母或法定监护人营业执照原件及复印件1份。 ⑵外来投资人员子女①学校招生服务区内房屋所有权证或一年期以上的正式房屋租赁许可证原件及复印件1份②原籍户口簿和现居住地暂住证原件及复印件1份③流出地人口计生部门出具的《流动人口计划生育婚育证明》和流入地人口计生部门出具的已纳入计划生育管理的证明原件及复印件1份④招商部门出具的投资项目证明1份。 ⑶引进的高级专业技术人才子女①学校招生服务区内房屋所有权证或一年期以上的正式房屋租赁许可证原件及复印件1份②原籍户口簿和现居住地暂住证原件及复印件1份③流出地人口计生部门出具的《流动人口计划生育婚育证明》和流入地人口计生部门出具的已纳入计划生育管理的证明原件及复印件1份④单位证明与人力资源和社会保障部门出具的证明或证件各1份。 ⑷进城务工人员子女①学校招生服务区内房屋所有权证或一年期以上的正式房屋租赁许可证原件及复印件1份②原籍户口簿和现居住地暂住证原件及复印件1份③流出地人口计生部门出具的《流动人口计划生育婚育证明》和流入地人口计生部门出具的已纳入计划生育管理的证明原件及复印件1份④父母或法定监护人与务工单位签订的劳务合3 同由人力资源和社会保障部门经办并加
附件： 济宁市第三批电教骨干教师名单 （共324名） 市中区（21名） 文鲁宁济宁市第八中学 舒天收济宁市第十五中学 王伟济宁市第十五中学 周晶济宁市第十五中学 王国峰济宁市运河实验中学 牛慧济宁市第十八中学 贾志恒济宁市实验小学 梁婕济宁市实验小学 谢慧济宁市实验小学 杨亦芳济宁市实验小学 赵坤杰济宁市实验小学 马聚隆济宁市枣店阁中心小学 赵永宏济宁市永丰街小学 李平济宁市明珠小学 黄亚飞济宁市市中区唐口镇中心中学 张延芝济宁市市中区唐口镇中心中学 王树伟济宁市市中区唐口镇中心中学 周涛济宁市市中区喻屯第二中学 史佳楠济宁市市中区安居镇第一中学 崔继胜济宁市市中区喻屯第一中心小学 赵兴仁济宁市市中区喻屯第二中心小学
任城区（22名）张汝水任城区北关中心小学朱明任城区济东第二小学赵军任城区长沟中心小学李瑛齐任城区长沟中心小学刘红心任城区李营中心小学曹凤琴任城区李营中心小学陈静任城区接庄中心小学戴晓青济宁市实验中学 许辉济宁市实验中学 刘兰设任城区第二中学 吴国华济宁市第九中学 赵丽波济宁市第十三中学 邵明亮济宁市第十四中学 薛红星任城区济东中学 王慧任城区南张中学 陈玉美任城区长沟中学 赵相宾任城区廿里铺中学 张庆水任城区李营一中 胡信云任城区李营一中 李善鹏任城区接庄中学 姜波任城区接庄中学 姚俊锁任城区石桥中学 兖州市（21名）朱司峰兖州市兴隆庄煤矿学校赵维峰兖州市兴隆庄煤矿学校高庆民兖州市兴隆庄煤矿学校路庆斌兖州市第十三中学
吴四化兖州市第十三中学 马恒兖州市第十三中学 钟洪印兖州市第十三中学 宣兆群兖州市第十三中学 宋修美兖州市兴隆庄镇中心小学 秦玲兖州市新兖镇中心小学 夏栋兖州市新兖镇中心小学 张丽美兖州市第一中学 马爱华兖州市大安镇中心小学 李怀国兖州市大安镇中心小学 郭海洋兖州市第二十中学 刘国庆兖州市第二中学 徐文萍兖州市第二中学 王霞兖州市第二中学 杨洪秀兖州市第二中学 史殿雨兖州市第二中学 石俊兖州市第六中学 曲阜市（24名） 颜芳曲阜市鲁城街道办事处书院街小学张建曲阜市实验中学 蒋梅冬曲阜市书院街道西林西小学 翟跃跃曲阜市董庄乡中心小学 颜礼曲阜市姚村镇春亭小学 罗颖曲阜市姚村镇陈寨小学 刘中乾时庄镇第二中学 林洪莉曲阜市实验小学 孔祥泉曲阜市书院街道办事处中心中学孔珊珊曲阜市防山乡中学
东营市中心城区义务教育阶段招生范围区域划分 小学招生划片范围 东营市实验小学：东城南片区和开发区片区部分区域（曹州路以东、南一路以北、府前街以南、东六路以西）东城常住居民适龄子女及该区域内符合入学条件的非常住居民适龄子女，胜利石油管理局胜东社区所属慧海小区的油田职工适龄子女。 东营市海河小学：东城南片区和开发区片区部分区域（东二路以东、府前街以北、黄河路以南、东六路以西）东城常住居民适龄子女及该区域内符合入学条件的非常住居民适龄子女。 东营市育才学校小学部：东城南片区部分区域（东二路以东、府前街以南、曹州路以西、南一路以北和东二路以东、南一路以南、胜利大街以西）东城常住居民适龄子女及该区域内符合入学条件的非常住居民适龄子女。 东营市海河小学春晖分校：东城北片区部分区域（北一路以南、黄河路以北、胶州路以西、郑州路以东市安居工程安泰小区、安和小区、安宁北区、安宁西区、安慧西区及北小区）东城常住居民适龄子女和该区域内符合入学条件的非常住居民适龄子女，天鹅花园A区市房管局职工子女。 东营市实验中学晨阳分校小学部：东城北片区部分区域（北一路以南、黄河路以北、胶州路以东、登州路以西市安居工程安慧南区、安慧东区、安宁东区、安兴北区、安兴南区、安盛南区、安盛北区及汾河路以南、北一路以北、沂州路以东、康洋路以西）东城常住居民适龄子女及该区域内符合入学条件的非常住居民适龄子女。 初中招生划片范围 东营市实验中学：东城南片区部分区域（府前街以北、黄河路以南、东二路以东、沂州路以西和府前街以南、东三路以西、南一路以北、曹州路以东）、开发区片区（黄河路以南、胜利大街以东、南一路以北、东六路以西）、东城北片区部分区域（北一路以南、黄河路以北、胶州路以西、郑州路以东市安居工程安泰小区、安和小区、安宁北区、安宁西区、安慧西区及北小区）东城常住居民适龄子女小学毕业生及该区域内符合入学条件的非常住居民适龄子女小学毕业生，胜利油田胜东社区所属慧海小区的油田职工子女小学毕业生，天鹅花园A区市房管局职工子女小学毕业生。 东营市育才学校初中部：东城南片区部分区域（东二路以东、府前街以南、曹州路以西、南一路以北和东二路以东、南一路以南、胜利大街以西）东城常住居民适龄子女小学毕业生及该区域内符合入学条件的非常住居民适龄子女小学毕业生。
山东省济宁市实验中学2019-2020学年 高一下学期期中考试试题 一、选择题 1.下列有关“假说一演绎法”的叙述错误的是（） A. “测交实验”是对推理过程及结果进行的检验 B. “体细胞中遗传因子成对存在”属于假说内容之一 C. 孟德尔在“一对相对性状的遗传实验”中提出了等位基因的说法 D. 分离定律的发现离不开“假说一演绎法” 『答案』C 『解析』孟德尔的豌豆杂交实验巧妙地运用了假说-演绎法，是其取得成功的主要原因：1. 发现问题：通过对豌豆1对相对性状的杂交实验发现问题；2.针对问题提出假说：生物性状 是由遗传因子决定的、体细胞中遗传因子成对存在，配子中遗传因子成单存在、受精时，雌 雄配子随机结合；3.演绎推理：F1能产生两种不同的配子；4.测交实验验证；5.对假说进行总结。 【详解】A、测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的，是 对推理过程及结果进行的检验，A正确； B、“生物性状是由遗传因子决定；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存 在；受精时，雌雄配子随机结合”属于假说的内容，B正确；的C、孟德尔在“一对相对性状的遗传实验”中提出了遗传因子的说法，他认为生物的性状是由 遗传因子决定的，没有涉及基因的概念，C错误； D、孟德尔发现基因的遗传定律过程的研究方法是假说一演绎法，D正确。故选C。 【点睛】解题关键是掌握孟德尔用“假说一演绎法”发现基因遗传定律的过程，掌握孟德尔提 出的假说内容、演绎推理的内容、测交实验目的等知识点，分析各选项。 2.如图是部分同学在“减数分裂模型的制作研究”实验中制作的细胞分裂的模型，其中错误的 是（） A. B.
山东省东营市实验中学2014届九年级第二次模拟考试语文试题（无答案） （时间：100分钟，满分120分，试题答到答题纸上） 一、积累与运用（22分） 1、阅读下面的文字，完成题目。（3分） 古往今来，人们都在编织着梦想与希jì。如果说梦想是天边的星辰，永恒地照亮匆匆的人生，那么，现实就是脚下的土地，真实地记录着行走的足迹。人，既不能生活在华而不实的梦想里，也不要沉nì于喧嚣．纷扰的现实中。在人生的道路上，我们要一边种植梦想，一边面对现实，随时采撷，收获希望。 根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。 ①希jì②沉nì③喧嚣． 2、下面句中空白处，依次填入的词语最恰当的一项是（）（2分） ①生命有权自认为辉煌壮丽，生机竟是这样地不可。 ②望着湖面上缓缓而行的点点帆影，我暗暗祝祷，愿每张风帆下都有一个的家。 ③那娇红中又透露出一点蓝，显得十分，正配得上空气中摸得着的寒意。 A、遏制温暖沉重 B、扼制温馨凝重 C、遏制温暖凝重 D、扼制温馨沉重 3、下列填入横线处的句子，排列最恰当的一项是（）（3分） 那个春天的黄昏，当满树繁花不经意间闯入我的眼帘，我的心不禁为之震颤。 我惊诧，三年时间，树天天在，花年年开，，一连好几天，，望它们于无声处悄然散发着生命的芬芳。美丽的花树，寂寞的花树，使我领悟了一句话：。 ①可我竟然从未留意过这近在咫尺的美 ②可对这近在咫尺的美，我竟然从未留意过 ③我带着一种愧疚的心情站在阳台上望它们 ④我天天都在阳台上望它们，带着一种愧疚的心情 ⑤美丽如河流，越深越无声 ⑥美丽如醇酒，越久越香浓 A．①③⑤ B．②③⑤ C．②③⑥ D．①④⑥
4、右图是一幅漫画，介绍这幅漫画的内容、特点及其寓意， 至少用上一个成语。（3分） 5、阅读下面的文字，按要求填空。（2分） 有哪种胜利能与这场胜利相比？拿破仑的哪场胜利，奥斯特利茨哪天的阳光能达到这一超人努力的光荣？这种胜利是精神力量所从未取得过的殊荣。一个穷困潦倒、残疾而孤独、生而痛苦、世界从未给予他欢乐的人，却创造了欢乐献给全世界！他用自己的苦难锻造欢乐。他以一句充满豪情的话概括了他的一生，这句话今天已经成了一切勇敢人的座右铭： “惟其痛苦，才有欢乐。” 上面的文字出自《》，文中的“他”指。 6．填空。（5分） ①李白《行路难》中，坚信自己报效国家的远大抱负可以实现、对未来充满信心的诗句 是：，。 ②陈与义的《登岳阳楼》（其一）顾影自怜，抒写作者苍老之态的句子是 “，。 ③举世瞩目的三峡工程实现“蓄水135米”，高峡出平湖的壮观景象展现在世人面前。郦道元描述的昔日 “渔者歌曰”的“，”的凄异景状将一去不复返。 ④《江城子》中诗人化用《三国志》典故，表现少年狂气的句子是： ，，。 ⑤《山坡羊·潼关怀古》揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句 是：，。 7、综合性学习活动。（4分） 土地滋养了万物，哺育了我们，有谁能离开它呢？今年6月25日是我国第22个土地日，在它即将来临之际，梦想中学九年级准备开展一次“脚踏一方土”的语文实践活动。请你完成下列任务： ①晓耕地现状。 2008年我国为应对粮食生产的不确定性，党中央提出了坚守18亿亩耕地红线的战略决策。实际状况如何呢？请阅读某同学搜集的我国耕地面积变化的材料，概括出我国耕地面积变化的特点。
王婆卖瓜 济宁市实验中学2013级10班朱亚擎 天气如此燥热，日光肆虐的跳跃，叶子垂下枝头，这狗也耸拉着脑袋，伸着舌头哈哈地喘气。咕咚咕咚灌下一碗水，胡乱抹了一把汗，心想着天不能是要热死人啊。 天热人心也躁，自从隔壁那王婆子来了，我这是一天好生意没做过。这不，今儿一天一个桃还没卖出去。再看那边，那个人头攒动，就不嫌热的慌？我专门打听过了，这王婆从西夏来的，卖的叫胡瓜，据说比当地瓜不知甜多少。难道外地瓜就了不起呀，大家都去买。烦的我踹了那狗一脚，狗哼哼两声，悻悻地走开了，哼！我也走，收摊，回家！ 一番思索后，第二天我早早的来到了集市，我倒要看看这王婆咋卖的瓜。我把担子往地上一撂就坐下了。 王婆一脸笑的走过来了，只见她把瓜一个个地摆在摊子上，摆的倒整齐。过来几个街坊，她还嘿嘿地上前打招呼。收拾好后，王婆手摇大薄扇，一身粗布衣裳，头发绾的老高，额头光亮，一撸袖子，竟吆喝了起来：“嘿，快来瞧瞧咯，又大又甜的胡瓜，别的地儿可买不到！咬上一口冰凉可口，吃进去可舒坦了！不信快来尝尝……”。这可真是力气不知往哪用，那些人谁听你瞎吆喝，可都是光看不买的主！ “我这瓜呀，好吃不贵，咱府上大人尝了都说好吃！”王婆又说道。呦，这瓜当官的都尝过？那我这桃皇帝还吃过呢！我给自己倒了碗水喝。
慢慢地，她那边人越来越多，“真这么好吃么？”“这可是西夏来的吗？”“大人真吃过？”……王婆全都大手一挥：“不信尝尝！吃了再买也不迟！” 这一上午，眼瞧着王婆手忙脚乱地卖了不知多少瓜，衣裳都给湿透了。而我这，还真是没法跟人家比，没点收获。 心里越想越烦，走到王婆面前：“王婆！来块瓜！”“好咧！”王婆利落地切给我一块瓜。我一大口咬下去，还真挺甜哩！ 用心看了王婆一天，夜里，我辗转反侧，连那月光也蒙蒙地晃眼。现在社会压力越来越大，真是磨平了我的脾气，到底从什么时候起，我变成这个样子，毫不卖力的生活。我想起王婆满脸的笑容，想起卖力吃劲的吆喝，想起码的齐齐的胡瓜，想起熟练精准的刀法还有渗透心底的甜。我想我终于知道我比王婆少的是什么了，那是一种对待平凡生活的热血。 从西夏逃来躲避战乱，不但未消沉反而卖起胡瓜；遇上陌生的街坊邻居，也会回给一个微笑；对待战乱，对待平淡，仍会努力活出精彩。这种不畏缩，不抱怨，不计较的态度正式来自内心深处的热血。 当今，如我这般怨天尤人，消极而又不抱希望的人比比皆是，我的热血去哪了，大家的热血去哪儿了，大概是沉睡太久了，不然便是不知洒在了何处。而王婆不消沉不被动，她只是用心地去生活，积极地去卖好瓜，她永远怀着满腔热血，向着美好不断前进…… 因为瓜真的好吃，所以想让大家都吃到它；因为觉得人们还很友好，所以想回去报答大家友好；因为对生活怀着希望，所以想要争取
试卷类型A 东营市实验中学2011级毕业第二次模拟考试 英语试题 （时间：100分钟；满分：120分） 注意事项： 1、本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，65分；第Ⅱ卷为非选择题，55分；共120分。考试时间为100分钟。 2、答第Ⅰ卷前务必将自己的姓名、试卷类型A、考号、考试科目涂写在答题卡上。考试结束，答题卡收回。试卷自行保留。 3、第Ⅰ卷每题选出答案后，都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑。如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。 4、听力填表题为第Ⅱ卷的第四大题。 第Ⅰ卷（选择题，共65分） 一、听力选择（共15小题，计15分） (一) 录音中有五个句子，每个句子读两遍，然后从每小题A、B、C中选出能对每个句子作出适当反应的答语。 1. A. Two weeks ago. B. Next week C. Since two weeks ago. 2. A. O k, let?s go B. Yes, I?d love to. C. Neither, I only like water. 3. A. Never mind. B. It?s a pleasure. C. It?s very kind of you. 4. A. S orry, I won?t. B. It doesn?t matter. C. Certainly, I won?t. 5. A. Y es , I will. B. No, I didn?t. C. No, I haven?t. （二）录音中有五组对话，听对话两遍后，从每小题A、B、C中选出能回答所给问题的正确答案。 6. How does John study for a test? A. By talking the notes . B. By reading the textbook. C. By listening to English songs. 7. How does Mike learn English? A. By reading English magazines. B. By reading English storybooks. C. By reading English textbooks. 8. What is Ann going to do to improve her English? A. Ask the teacher for help. B. Join an English club. C. Join a Chinese club. 9. Why does Jane think English is a little difficult for her? A. She can?t read the new words. B. She is afraid of speaking English. C. She often makes grammar mistakes. 10.Who often writes vocabulary lists? A. Jim B. Jim?s brother C. Jim?s sister. （三）录音中有一段对话，听对话两遍后，从每小题A、B、C中选出能回答所给问题的正确答案。 11. Where?s Bill?s mother going on a trip? A. To England . B. To Japan C. To China. 12. When is Bill?s mother leaving? A. Tomorrow. B. The day after tomorrow C. Next week. 13. How often will Bill take out the trash? A. Every day B. Twice a week C. Twice a day. 14.What will Bill water in his house? A. Grass B. Flowers C. Trees
绝密★启用前 【中考冲刺】2020年山东省东营市实验中学中考语文模拟试 卷（二)（附答案) 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题) 一、选择题 1．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是( ) 对于作家而言，粉丝易得，知音难觅，粉丝，是为成名________；知音，是为寂寞________。知音之可贵，不但在于________，能看出天才，而且在于________，敢畅言所见。A．雪中送炭锦上添花慧眼独具胆识过人 B．锦上添花雪中送炭慧眼独具胆识过人 C．锦上添花雪中送炭胆识过人慧眼独具 D．雪中送炭锦上添花胆识过人慧眼独具 2．下列句中加点的成语使用不当的一项是（） A．我市举办的音乐会，将音乐无与伦比 ．．．．的美，带给了广大市民。 B．在这场比赛中，运动员们不孚众望 ．．．．，获得了冠军。 C．江姐不幸被捕，虽被打得遍体鳞伤 ．．．．，但仍然坚守党的秘密。 D．留学生小李对故乡的思念与日俱增 ．．．．，收看央视频道的节目成了她每天的必修课。3．下列各句中，没有语病的一项是（） A．越是在疫情最困境的时候，越是要让广大居民群众安心放心，坚信党和政府一定能带领大家共渡难关，疫情防控阻击战的最终胜利。 B．在面临重大疫情的重要关头，各社区始终把关心人民群众的身体健康和生命安全摆在第一的位置。 C．一场没有硝烟的病毒防控全民战争在全国升级打响，全市教育系统拉响了在第一时间疫情防控阻击战警报。 D．专家表示，康复出院的新型冠状病毒病例终于超过了死亡的病例，这一点表示了非常好的前景，也让我们看到了希望。 第II卷（非选择题)
山东省济宁市育才中学2019-2020学年高二地理下学期周末定时测试试题（一） 考试时间：90 分钟 一、选择题题（共15 小题，每小题3分，共45 分） 《中国天文年历》显示，2019 年12 月22 日12 时19 分迎来“冬至"，标志我国进入“数九寒天"。我国各地有不同版本的“九九歌"，生动形象地记录冬至到来年春分的物候变化。最常见的是：一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九沿河看柳，七九河开，八九雁来，九九加一九，耕牛遍地走。 据此完成下面小题。 1. 2019 年冬至时，与北京处于同一日期的范围约占全球的 A. 3／4 B. 1／2 C. 2／3 D. 4／5 2. 造成各地“九九歌”不同的根本原因是 A. 降水差异 B. 气温差异 C. 生物差异 D. 地形差异 近年来，研究发现德雷克海峡内的海冰进退对全球气候变化 有重大影响。冰进(海冰较常年增多)会导致德雷克海峡水流通量 减少，海峡西侧水位增高，北上水流增加；冰退，则相反。下 图示意南半球局部洋流分布。据此完成下面小题。 3. 德雷克海峡的海冰进退会改变甲 洋流的A. 流向 B. 性质 C. 强度 D. 成因 4 德雷克海峡发生冰进时，可能导致图示太平洋海域 A. 赤道与南极间的热量交换增加 B. 南美大陆西岸地区降 水增多B. 南太平洋中低纬环流速度降低 D. 赤道附近海 域东西温差减小下图示意冬季T时刻亚洲部分地区的海平面气 压分布(单位：百帕)。据此完成下面小题。 5. T 时刻可能出现的天气状况是 A. 宁夏平原大雪纷飞 B. 苏南地区阴雨 绵绵 C. 齐鲁大地朔风怒号 D. 台湾海 峡风急浪高 6. 预测图中四地将要发生的 天气变化 A. ①地小雨纤纤风细细 B. ②地西风凛冽 雪纷纷C. ③地雪晴云淡日光寒 D. ④地
信息技术与中学语文阅读教学有效整合方法的研究 研究报告 课题立项编号：YW10010 _ 课题负责人： _
2008-2009学年度教师全员课题结题材料目录课题名称：信息技术与阅读教学的整合实践研究 课题编号：YW10010 课题负责人：
【摘要】为了更好适应信息化时代的要求，大力推进新课程改革的步伐，我们课题组确立了“信息技术与阅读教学的整合实践研究”的课题，通过研究，积极构建符合创新教育要求的初中语文阅读教学模式。 【关键词】信息技术阅读教学整合模式教学效益 一、课题的提出 1、课题提出的背景 信息技术的应用给人类教育带来了一系列革命性的变化： (1)改变了人类教育信息的传递方式。 (2)推动了人类教育方式的变革。计算机发展到多媒体阶段是一次质的飞跃，它使计算机几乎能同人的所有感官交流、对话，这不仅大大扩展了计算机的应用范围，从基础上引发了教学手段、教学方式和人类学习方式的历史性变革，使教育行业完成从劳动密集型向资本、技术密集型行业的历史性转变，彻底改变干百年来以教师讲授、课堂灌输为基础，劳动强度大、效率低的传统教学模式，实现教育中人力、物力资源的多层开发与合理配置。 (3)解放和延伸了人类的体力和脑力，从根本上释放了师生创造性教与学的能力，大大提高了人类个体和整个社会的学习与创新能力，大大提高了人类的教育效率。具体、形象、生动是多媒体教学的重要特点，利用多媒体教学能够提高学习兴趣，能提供直观形象的材料，并且可为学生提供多感官参与的学习活动，有助于提高学生的记忆力。由于多媒体技术能加强想像的丰富性，提供的信息量大、范围广，使学生能利用多种感知手段获得表象，从而丰富自己的想像力，提高学习效率。 (4)正在推动着人类教育制度一系列新的变革。多媒体网络教育系统进入教育领域，为建立新型的教育体制和教育方式奠定了基础，使教育的全民化、多样化、自主化成为可能。每一个人都有选择学习内容的权利，每一个人也都有实际获得这种权利的可能，这就是网络技术给人类学习和教育带来的美好前景。 新《语文课程标准》突出了四个理念：?全面提高学生的语文素养。?正确把握语文教育的特点。?积极倡导自主、合作、探究的学习方式。?努力建设开放而有活力的语文课程。这四个理念体现了教育思想的“与时俱进”，强调“以学生为本，以促进学生的发展为本”的新理念。语文教学要致力于教学方式的革新，大力倡导自主、合作、探究的学习方式，努力改革课程的内容、结构和实施机制。 基于这些认识，使得现代信息技术与语文课程整合这一教育观念逐渐清晰起来，前几年的实践研究初步证明了信息技术与语文课程整合、与语文课堂教学整合的可行性。如何由基于教的研究转到以学生的学为中心的整个课程整合的研究领域，不仅探讨信息技术环境下教学手段教的方法和规律，而且探讨信息技术环境下学的方法和规律，这其中无疑还有广阔的研究空间。 为此，我们课题组提出了“信息技术与阅读教学的整合实践研究”的课题，结合我校的人力资源和网络资源，着重在实践应用方面进行研究。 2、课题研究的目的、意义及价值。 国内外研究现状：信息时代的到来，促进了学校教育走向网络化、虚拟化和个性化。自20世纪70年代起，现代信息技术的飞速发展为各国课程改革拉开了序幕，把现代信息技术纳入基础教育课程，改革传统教学弊端是各国课程改革的重要举措，美国、日本、新加坡更是走在世界课程改革的前列。在我国，2001年颁布的《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)，明确提出语文课程要“注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，