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架子工安全教育培训教案

架子工安全教育培训教案
架子工安全教育培训教案

架子工及高空作业培训资料

1、高处作业

(1)高处作业的定义

按照国标规定:“凡在坠落高度基准面2m以上(含2m)有可能坠落的高处进行的作业均称为高处作业。”其涵义有两个:一是相对概念,可能坠落的底面高度大于或等于2m;也就是说不论在单层、多层或高层建筑物作业,即使是在平地,只要作业处的侧面有可能导致人员坠落的坑、井、洞或空间,其高度达到2m及以上,就属于高处作业;二是高低差距标准定为2m,因为一般情况下,当人在2m以上的高度坠落时,就很可能会造成重伤、残废或甚至死亡。

(2)高处作业时的安全防护技术措施

①凡是进行高处作业施工的,应使用脚手架、平台、梯子、防护围栏、档脚板、安全带和安全网等。作业前应认真检查所用的安全设施是否牢固、可靠。

②凡从事高处作业人员应接受高处作业安全知识的教育;特殊高处作业人员应持证上岗,上岗前应依据有关规定进行专门的安全技术交底。采用新工艺、新技术、新材料和新设备的,应按规定对作业人员进行相关安全技术教育。

③高处作业人员应经过体检,合格后方可上岗。施工单位应围作业人员提供合格的安全帽、安全带等必备的个人安全防护用具,作业人员应按规定正确佩戴和使用。

④施工单位应按类别,有针对性地将各类安全警示标志悬挂于施工现场各相应部位,夜间应设红灯示警。

⑤高处作业所用工具、材料严禁投掷,上下立体交叉作业确有需要是,中间须设隔离设施。

⑥高处作业应设置可靠扶梯,作业人员应沿着扶梯上下,不得沿着立杆与栏杆攀登。

⑦在雨雪天应采取防滑措施,当风速在10.8m/s以上和雷电、暴雨、大雾等气候条件下,不得进行露天高处作业。

⑧高处作业上下应设置联系信号或通讯装置,并指定专人负责。

⑨高处作业前,工程项目部应组织有关部门对安全防护设施进行验收,经验收合格签字后方可作业。需要临时拆除或变动安全设施的,应经项目技术负责人审批签字,并组织有关部门验收,经验收合格签字后方可实施。

(3)高处作业时应注意事项

①发现安全措施有隐患时,立即采取措施,消除隐患,必要时停止作业。

②遇到各种恶劣天气时,必须对各类安全设施进行检查、校正、修理使之完善。

③现场的冰、霜、雨、雪等均须清除。

④搭拆防护棚和安全设施,需设警戒区、有专人防护。

2、临边作业与洞口作业

在建筑工程施工中,施工人员大部分世军爱女处在围完成的建筑物的各层各部位或构件的边缘或洞口处作业。临边与洞口的安全施工一般须注意三个问题:

①临边与洞口处啊施工过程中是极易发生坠落事故的场合;

②必须明确那些场合属于规定的临边与洞口,这些地方不得缺少安全防护设施;

③必须严格遵守防护规定。

(1)临边防护

在施工现场,当作业中工作面的边沿没有围护设施或围护设施的高度低于80㎝时,这类作业称为临边作业。例如在沟、坑、槽边、深基础周边、楼梯周边梯段侧边、平台或阳台边、屋面周边等地方施工。在进行临边作业时设置的安全防护设施主要为防护栏杆和安全网。

①防护栏杆

这类防护设施,形式和构造较简单,所以材料为施工现场所常用,不需专门采购,可节省费用,更重要的时效果较好。

搭设临边防护栏杆时:

1)上杆离地高度为1.0~1.2m,下杆离地高度为0.2~0.3m,防护栏杆应高于1.5m,并加挂安全立网。除经设计计算外,横杆长度大于2m,必须加设栏杆立柱。

2)栏杆柱的固定应符合下列要求:

当在基坑四周固定时,可采用钢管并打入地面50~70㎝深。钢管离边口的距离,不应小于1米。当基坑周边采用板桩时,钢管可打在板桩外侧。

3)栏杆柱的固定及其与横杆的连接,其整体构造应使防护栏杆在上杆任何除,能经受任何方向的1000N外力。当栏杆所处位置有发生人群拥挤,车辆冲击或物件碰撞等可能时,应加大横杆截面或加密柱距。

4)防护栏杆必须自上而下用安全立网封闭。

这些要求既是根据时间又是根据计算而作出的。如栏杆上杆的高度,是从人身受到冲击后,冲向横杆是的要防止中心高于,导致从杆上翻出去考虑的;栏杆的受力强度应能防止受到大个子人员突然冲击时,不受损坏;栏杆立柱的固定须使它在受到可能出现最大冲击时,不致被冲倒或拉出,这是结合国情,只规定其整体构造须能经得住大冲力。

③防护栏杆的计算

临边作业防护栏杆主要用于防止人员坠落,能够经受一定的撞击或冲击,在受力性能上耐受1000N的外力,所以除机构构造上应符合规定外,还应经过一定的计算,方能确保安全。此项计算应纳入施工组织设计。

3)钢管桩、钻孔桩等桩孔口,柱型条型等基础上口,未填土的坑、槽口,以及天窗、地板门和化粪池等处,都要作为洞口采取符合规范的防护措施。

4)在现场施工与场地通道附近的各类洞口与深度在2m以上的敞口等处设置防护设施与安全标志外,夜间还应设红灯示警。

②洞口安全防护措施要求

洞口作业时根据具体情况采取设置防护栏杆,加盖件,张挂安全网于装栅门等措施。

一般来讲,洞口防护的构造形式可分为三类:

1)洞口防护栏杆,通常采用钢筋。

2)利用混凝土板,采用钢筋网片或利用结构钢筋或加密的钢筋网片等。

3、攀登与悬空作业

(1)攀登作业

在施工现场,凡借助于登高用具或登高设施,在攀登条件下进行的高处作业,称之为攀登作业。攀登作业容易发生危险,因此在施工过程中,各类人员都应在规定的通道内行走,不允许在阳台间与非正规通道作登高或跨越,也不能利用臂架或脚手架杆件与施工设备中进行攀登。

①登高用梯的使用要求

攀登作业必须使用的工具有各种梯子,不同类型的梯子都有国家标准及规定和要求,如角度、斜度、宽度、高度、连结措施、拉攀措施和受力性能等。供人上下的踏板,其负荷能力即使用荷载,现规定为100N,是以人及衣物的总重量作为750N乘以动荷载安全系数1.5而定的。这样就同时规定了过于胖中的人不宜作攀登作业。对梯子的要求主要是:

1)不得有缺档,因其极易导致失足,尤其对过重或较弱的人员危险性更大;

2)梯脚底部除须坚固外,还须采取包紧、钉胶皮、锚固或夹牢等措施,以防护跌倾倒;

3)接长是,接头只允许有一处,且连接后梯梁迁都不边;

4)常用固定式直爬梯的材料、宽度、高度及构造等许多方面,标准内都有具体规定,不得违反;

5)上下梯子时,必须面向梯子,且不得手持器物。

另外,移动式梯子种类甚多,使用也最频繁,往往随手搬用,不加细察。因此,除新梯在使用前须按照现行的国家标准进行质量验收外,还须经常性地进行检查和检修。对各种梯子构造细节和具体要求,在制作时都必须遵守相关国家标准的规定。

②模板支撑和拆卸

模板未固定前不得进行下一道工序。严禁在连接件和支撑上攀登上下,并严禁在上下同一垂直面上装、拆模板。支设悬挑形式的模板时,应有稳固的立足点,支设临空构筑物模板时,应搭设支架或脚手架。模板上留有预留洞时,应在安装后将洞口覆盖。拆模的高处作业,应配置登高用具或搭设支架。

③钢筋绑扎

进行钢筋绑扎和安装钢筋骨架的高处作业,都是搭设操作用平台和挂安全网,未悬空的混凝土梁作钢筋绑扎是,作业人员等应站在脚手架或操作平台上进行操作。绑扎柱和墙的钢筋时,不能在钢筋骨架上站立或攀登上下。绑扎3.5m以上的柱钢筋,还须在柱的周围搭设操作用的台架。

④混凝土浇筑

混凝土浇筑时的悬空作业,必须按规范要求做:

1)浇筑离地面高度2m以上的框架、过梁、雨篷和小平台等,需搭设操作平台,操作人员不能站在模板上或支撑杆件上操作。

2)浇筑拱形结构,要从结构两边的端部对称地相向进行;浇筑储仓,要将下口先封闭,然后搭设脚手架以防人员坠落。

3)特殊情况下如无可靠的安全设施,必须系好安全带并扣好保险钩或架设安全网。

⑤预应力张拉

在进行预应力张拉的悬空作业时,应搭设站立操作人员和设置张拉设备用的牢固可靠的脚手架或操作平台。如果雨天张拉时,还应架设防雨篷。对预应力张拉区域应悬挂明显的安全标志,禁止非操作人员进入,张拉钢筋的两端必须设置挡板。挡板要求必须符合规范的规定。关于孔道灌浆应按预应力张拉安全设施的有关规定进行。

4、操作平台

(1)操作平台

在施工现场常搭设各种临时性的操作台或操作架,进行各种作业,一般来说,可在一定工期内用于承载物料,并在其中进行各种操作的构架式平台,称之为操作平台。操作平台制作前都要由专业技术人员按所用的材料,依照现行的相应规范进行设计,计算书或图纸要编入施工组织设计,要在操作平台上显著位置标明它所允许的荷载值。使用时,操作人员和物料总重量不得超过设计的允许荷载,且要配备专人监护。操作平台应具有必要的强度、刚度和稳定性,使用过程中,不得晃动。

(2)交叉作业

在施工现场上下不同层次同时进行的高处作业,称为交叉作业。上下立体交叉作业中极易造成坠物伤人。因此,上下不同层次之间,结构施工常有重物吊装,堆放或运送。而装修则往往有人员在操作或走动,有时相当频繁。所以前后左右方向必须有一段横向的安全隔离距离。此距离应该大于可能的坠落半径。如果不能达到此安全间隔距离,就应该设置能防止坠落物伤害下方人员的防护层。交叉作业中各有关工种的安全措施,主要有以下几项:

①进行上下立体交叉施工时,任何时间、场合都不允许在同一垂直方向操作。上下操作隔

断的横向距离,应大于上层高度的可能坠落半径。在设置安全隔离时,它的防止穿透能力应不小于安全平网的防护能力。

②拆除钢模板、脚手架等时,下方不得有其他操作人员。钢模板部件拆除后,临时堆放处离楼层边沿不应小于1m,堆放高度不得超过1m。楼层边口、通道口、脚手架边缘等处,严禁堆放任何拆下来的物件。

③凡人员进出的通道口都应搭设安全隔离棚或称防护棚。高度超过24m的交叉作业,应设双层防护。

6、安全帽、安全带、安全网

进入施工现场必须戴安全帽,登高作业必须系安全带。建筑工人称安全帽、安全带、安全网为救命“三宝”。目前,这三种防护用品都有产品标准。在使用时,也应算则符合建筑施工要求的产品。

(1)安全帽

当前安全帽的产品种类很多,制作安全帽的材料有塑料、玻璃钢、竹、藤等。无论选择哪个种类的安全帽,它必须满足下列要求:

①耐冲击。将安全帽在+50℃及-10℃的温度下,或用水浸的三种情况下处理后,然后将5㎏重的钢锤自1m高处自由落下,冲击安全帽,最大冲击力不应超过500㎏(5000N或5kN),因为人体的颈椎只能承受500㎏冲击力,超过时就易受伤害。

②耐穿透。根据安全帽的不同材质可采用在+50℃、-10℃或用水浸三种方法处理后,用3㎏重的钢锤,自安全帽的上方1m的高处,自由落下,钢锤穿透安全帽,但不能碰到头皮。这就要求,选择的安全帽,在戴帽的情况下,帽衬顶端与帽壳内面的每一侧面的水平距离保持在5~20㎜。

③耐低温性能良好。当在-10℃以下的气温中,帽的耐冲击和耐穿透性能不改变。

④侧向刚性能达到规范要求。

(2)安全带

建筑施工中的攀登作业、独立悬空作业如搭设脚手架、吊装混凝土构件、钢构件及设备等,都属于高空作业,操作人员都应系安全带。

安全的应用选用符合标准要求的合格产品。目前常用的是带单边护胸的。在使用要注意:

①安全带应高挂低用,防止摆动和碰撞;安全带上的各种部件不得任意拆掉。

②安全带使用两年以后,使用单位应按购进批量的大小,选择一定比例的数量,作一次抽检,用80㎏的砂袋做自由落体实验,若未破断可继续使用,但抽检的样带应更换新的挂绳才能使用;若实验不合格购进的这批安全带就应报废。

③安全带外观有破损或发现异味时,应立即更换。

④安全带使用3~5年即应报废。

(3)安全网

①安全网的形式及性能。目前,建筑工地所使用的安全网,按形式及作用可分为平网和立网两种。由于这两种网使用中的受力情况不同,因此它们的规格、尺寸和强度要求等也有所不同。

平网:指其安装平面平行于水平面,主要用来承接人和物的坠落。

立网:指其安装平面垂直于水平面,主要用来阻止人和物的坠落。

②安全网的构造和材料。安全网由网体、边绳、系生和筋绳构成。网体由网绳编结而成,具有菱形或方形的网目。编结物相邻两个绳结之间的距离称为网目尺寸;网体四周边缘上的网绳,称为边绳。此外,凡用于增加安全网强度的绳,则统称为筋绳。

安全网的材料,要求其比重小、强度高、耐磨性好、延伸率大和耐久性较强。此外还应有一定的耐气候性能,受潮受湿后其强度下降不太大。目前,安全网以化学纤维为主要材料。同

一张安全网上所有的网绳,都要采用同一材料,所有材料的湿干强力比不得低于75%。通常,多采用维纶和尼龙等合成化纤作网绳。丙纶由于性能不稳定,禁止使用。此外,只要符合国际有关规定的要求,亦可采用棉、麻、棕等植物材料作原料。不论用何种材料,每张安全平网的重量一般不宜超过15㎏,并要能承受800N的冲击力。

当前,生产安全网的厂家很多,品种也很多,产品质量也参差不齐,为了能使用合格的密目式安全网,施工单位采购来以后,可以作现场试验,除外观、尺寸、重量、目数等的检查以外,还要做以下两项试验:

①贯穿试验。即将1.8m×6m的安全网与地面成30°夹角方好,四边拉直固定。在网中心的上方3m的地方,用一根Φ48×3.5的5㎏重的钢管,自由落下(图8-1),网不贯穿,即为合格,网贯穿,即为不合格。

做贯穿试验必须使用Φ48×3.5的钢管,并将管口边的毛刺削平。钢管的端面为3.5㎜宽的一边道圆环,当5㎏重的钢管坠落到与地面成30°角的安全网上时,其贯穿力只通过钢管上的一小部分断面,作用在网面上,因为面积小贯穿力是很大的。如果选用壁厚的钢管或直径大的钢管,因贯穿时的接触面积大,贯穿力都会减弱。

②冲击试验。即将密目式安全网水平放置,四边拉紧固定。在网中心上方1.5m处,有一个100㎏重的砂袋自由落下,网边撕裂的长度小于200㎜,即为合格。

用密目式安全网对在建工程外围及外脚手架的外侧全封闭,就使得施工现场从大妄言大平网作水平防护的敞开式防护,用栏杆或小网眼立网作防护的半封闭式防护,实现了全封闭式防护。这不仅为工人创造了一个安全的作业环境,也给城市的文明建设增添一道风景线,只是建筑施工安全生产的一个质的变化,也是安全生产工作的一个飞跃。施工单位一定要选择符合要求的密目是安全防护立网,决不应贪便宜而用不合格产品。

7脚手架工程

(1)脚手架种类

随着建筑施工技术的发展,脚手架的种类也愈来愈多。从搭设材质上说,有竹、木和钢管脚手架。钢管脚手架中又分扣件式、碗扣式、承插式等;按搭设的立杆排数,又可分为单排架、双排架和满堂架。按搭设的用途,又可分为砌筑架、装修架;按搭设的位置可分为外脚手架和内脚手架。脚手架分为下列三大类。

①外脚手架

搭设在建筑物或构筑物的外围的脚手架称为外脚手架。外脚手架应从地面搭起,所以,也叫落地式脚手架,一般来将建筑物多高,其架子就要搭多高。

1)单排脚手架:它由落地的许多单排立杆与大、小横杆、扫地杆等绑扎或扣接而成。

2)双排脚手架:它由落地的许多里、外两排立杆与大、小横杆、扫地杆等绑扎或扣接而成。

②内脚手架

搭设在建筑物或构筑物内的脚手架称为内脚手架。主要有:

a. 马凳式内脚手架;

b. 支柱式内脚手架。

③工具式脚手架

(2)扣件式钢管脚手架

①特点

由钢管、扣件组成的扣件式钢管脚手架(以下简称“扣件式脚手架”)具有以下特点:

1)承载力大。当脚手架的几何尺寸在常见范围、构造符合要求时,落地式脚手架立杆承载力在15~20kN(设计值)之间,满堂架立杆承载力可达30kN(设计值)。

2)装、拆方便,搭设灵活,使用广泛。由于钢管长度易于调整,扣件连接简便,因而可适

应各种平面、立面的建筑物、构筑物施工需要;还可用于搭设临时用房等。

3)比较经济。与其他脚手架相比,杆件加工涓埃浓淡一次投资费用较低,如果精心设计脚手架几何尺寸,注意提高钢管周转使用率,则材料用量可取得较好经济效果。

4)脚手架中的扣件用量大,价格较高,如果管理不善,扣件极易损坏、丢失,因此应对扣件式脚手架的构配件使用、存放和维护加强科学化管理。

②适用范围

扣件式脚手架在我国的应用历史近40余年,积累了丰富的使用经验,是应用最为普遍的一种脚手架,其适宜应用范围如下:

1)工业与民用建筑施工用落地式单、双排脚手架,以及底撑式分段悬挑脚手架。

2)水平混凝土结构工程施工中的模板支承架。

3)上料平台、满堂脚手架。

4)高耸构筑物,如井架、烟囱、水塔等施工用脚手架。

5)栈桥、码头、高架路、桥等工程用脚手架。

⑥构配件质量与检验

1)钢管

a. 扣件式脚手架钢管应采用现行国家标准《直缝电焊钢管》或《低压流体输送用焊接钢管》。

b. 钢管钢材牌号宜采用力学性能适中的Q235A,质量性能指标应符合现行国家标准《碳素结构钢》中Q235A的规定。

c. 钢管截面几何尺寸、钢管长度应便于人工装、拆和运输,扣架规范规定的钢管查那嘎度见表7-2,每根钢管的重量不应超过25㎏。

d. 新、旧钢管的尺寸、表面质量和外形应符合表要求,钢管上严禁打孔。

(3)扣件式脚手架的搭设与使用

①搭设前的准备工作

1)脚手架搭设前应具备必要的技术文件,如脚手架的施工简图(平面布置、几何尺寸要求),连墙件构造要求、立杆基础、地基处理要求等等。应由单位工程负责人按施工组织设计中有关脚手架的要求向搭设工人和施工人员进行技术交底。

2)对钢管、扣件、脚手板等构配件应按本章7.2.5要求进行质量检查验收,对不合格产品一律不得使用。

3)对脚手架的搭设场地要进行清理、平整,并使排水畅通。对高层脚手架或荷载较打而场地土软弱时的脚手架还应按设计要求对场地土进行加固处理。如原土夯实,加设垫层(碎石或素混凝土)等等。

②搭设过程中特别注意事项

1)脚手架必须配合施工进度搭设。

2)严禁外径48㎜与51㎜的钢管混合使用。

3)扣件螺栓拧紧扭力矩不应小于40N·m,且不应大于65 N·m。

4)立杆,纵、横向水平杆,连墙件等的搭设必须符合构造要求。

(5)模板支架(模板支撑)

①模板支架立杆的构造应符合下列规定:

1)模板支架立杆的构造同前第5)条脚手架立杆的规定。

2)支架立杆应竖直设置,2m高度的垂直允许偏差为15㎜。

3)设在支架立杆根部的可调底座,当其伸出长度超过300㎜时,应采取可靠措施固定。4)当梁模板支架立杆采用单根立杆时,立杆应设在梁模板中心线处,其偏心距不应大于

25㎜。

②满堂模板支架的支撑设置应符合下列规定:

1)满堂模板支架四边与中间每隔4排支架立杆应设置一道纵向剪刀撑,由底至顶连续设置。

2)高于4m的模板支架,其两端与中间每隔4排立杆从顶层开始向下每隔2步设置一道水平剪刀撑。

3)剪刀撑的构造应参照前第6、7两项的规定。

如:套轨式液压升降脚手架,导轨式电动附着升降脚手架,锚轨式互爬手动附着升降脚手架。

2.型号

型号=厂家代号(或2个英文字母)+签定年份+型别号(阿拉伯数字)

(5)脚手架工程安全技术交底

脚手架在建筑施工中是一项不可缺少的重要工具,脚手架要求有足够的面积,能满足工人操作、材料堆置和运输的需要,同时还要求坚固稳定,能保证施工期间在各种荷载和气候条件下,不变形、不倾斜和不摇晃。脚手架工程多属高处作业,其安全技术要求主要有:

①必须有完善的安全防护措施,要按规定设置安全网、安全护栏、安全挡板以及吊盘的安装装置等。10米以上的脚手架最好在操作层下面留设一步脚手板以保证安全,否则应在操作层下张设安全网或采取其他安全措施。

②操作人员上下架子,要有保证安全的乘人吊笼、扶梯、爬梯或斜道。

③吊、挂脚手架使用的挑梁、木行梁、吊架、钢丝绳和其他绳索,使用前要作荷载检验,均必须满足规定安全系数,升降设备必须有可靠的制动装置。

④必须有良好的防电、避雷装置,钢脚手架等均可靠接地,高于四周建筑物的脚手架应加设避雷装置。

⑤必须按规定设剪刀撑和支撑,高于7米的架子必须和建筑物连接牢固,保证架子不摇晃。

⑥脚手板要铺满、铺稳,不得留空头板,保证有3个支撑点,并绑扎牢固。

⑦在脚手架搭设和使用过程中,必须随时进行检查,经常清除架上的垃圾,注意控制架上荷载,禁止在架上过多堆放材料和多人挤在一起。

⑧暂停工程复工和风、雨、雪后应对脚手架进行详细检查,发现有立杆沉陷、悬空、接头松动、架子歪斜、木行架或吊钩变形等情况应及时处理。

⑨遇有6级以上大风或大雾、大雨,应暂停高处作业,雨雪后上架操作要有防滑措施。

三级安全教育培训教案

表A5.1 工程名称图什业图小区二期工程教案名称三级安全教育培训教案 施工单位科右中旗巴彦建筑工程有限责 任公司 项目负责人刘东魁 主讲人刘东升培训对象木工班组培训学时24学时 教案内容: 一、木工作业时应注意事项: 1、模板支撑不得使用腐朽、扭烈、劈烈的材料,顶撑要垂直,低端平整坚实并加垫木楔要定牢固用模顺拉杆和剪力拉牢。 2、采用木方钢支撑应严格检查,发现严重变形、螺栓松动的等及时修复。 3、支模应按工序进行,模板没有固定前不得进行下道工序,禁止利用拉杆支撑攀爬上下。 4、支撑4m以上的拉杆模板,西周必须钉牢,操作时要搭设工作台,不足4m的可使用马凳操作。 5、支设独立梁模应设临时工作台,不得站在柱模上操作和在梁底上行走。 6、拆模板时应按顺序分段进行严禁猛撬、硬砸或大面积撬落和大面积拉到,完工前不得留下松动、悬空挂的模板,拆下的模板应及时运到指定地点集中堆放,防止钉子扎脚。 7、木工搭设支撑架子时,必须严格遵守架子工安全技术操作规程。 二、木工机械主意事项: 1、木工机械专人管理,并按清洁紧固、润滑润整、防腐的十字作业法,对机械进行认证的维护、保养,使用木工机械必须进过管理人员允许对不了解木工机械操作知识者不允许上机操作。 2、工作前必须检查电源,接线是否正确,各电器件的绝缘是否良好,机身是否有可靠的接零、接地。 3、使用前必须检查,电锯片是否正确牢固,是否良好,安全罩、防护器是否齐全有效。 4、使用前必须空车运转,转速正常后,在次空运砖2-3mis,确认无异常后在进行正常工作。 5、机械运转过程中,禁止进行调整检修和清理。

表A5.1 工程名称图什业图小区二期工程教案名称三级安全教育培训教案 施工单位科右中旗巴彦建筑工程有限责 任公司 项目负责人刘东魁 主讲人刘东升培训对象木工班组培训学时24学时 教案内容: 6、加工旧料之前必须将铁钉、灰泥、冰雪等清理后在进行正常加工。 7、操作时应注意材料情况遇到硬木结疤、残茬要适当减缓加工进度,严禁手指按在结疤上操作,一个在机械前送料,一个在机械后接料,接料必须在木头越过危险区域后方可接料,不准拉,要配合进行。 8、使用木圆锯操作人员必须带防护眼镜,电线上方必须设保险挡板,和洒水设备,操作中任何人不得站在电锯片旋转的切线方向,木料锯末端时,要用木棒推送木料。 9、木工场地禁止吸烟,用明火取暖。 三、劳动保护用品的使用方法 1、木工场地施工人员正确佩戴安全帽,帽带帽对齐全,工作时扣紧帽带。 2、电锯工作人员必须戴防护眼镜,不准带手套操作。 3、木工机械操作人员必须底袖紧扣,不得留长发。 4、高空支护模板,必须系好安全带。 四、班前活动制度 1、认真检查施工场所,必须发现隐患及时处理。 2、木工必须班前十分钟到达施工场所,专心听讲,认真做记录。 3、进入施工现场必须正确佩戴安全帽,班前活动期间,无安全帽者罚款20元,二次无安全帽者应开除出工地不准施工。 4、在同一班前总结会议上,认真听讲并提出宝贵意见并做好记录。

安全教育培训教案

5月份安全教育培训教案 一、目的 为落实上级有关部门文件及会议精神,切实做好公司安全管理工作,提高公司安全管理水平和全体员工的安全意识,组织此次安全教育培训。 二、课程基本情况 开课时间:2014年5月7日 适用人员:公司安全管理人员及司乘人员 课程负责人:孙延刚 三、培训内容提纲: 1、夏季安全行车业务培训; 2、讲解有关法律、法规; 3、公司规章制度、操作规程、岗位职责; 4、安全形势分析、事故分析、警示教育; 5、学习传达上级有关文件。 四、内容: (一)、针对夏季行车特点及天气等影响安全行车因素,讲以下几点: 1、进入夏季以来,气温逐渐升高,交通事故也开始呈上升趋势。为何夏季交通事故多于其他三个季节? 据介绍,在夏季,驾驶者的心理及生理会产生不同于其

他季节的变化,酷热的天气、大量的体力投入以及强烈的日光照射等原因都会导致驾驶员工作条件变差。高温天气使人容易烦躁,在车厢这个封闭的环境内,人一旦烦躁,就会导致开车时注意力不集中,遇到危险情况时很难避让。同时,夏季昼长夜短,且气温高,许多驾驶者的休息不够充分,导致精力不充沛,行车中易疲劳、瞌睡,出现这种情况会使得驾驶者对突发事件反应迟钝,从而导致交通事故。 那么,如何保证在夏季拥有良好的精神和身体状态呢?方法很简单,首先要保持充足的睡眠时间,在行车过程中如果出现精神疲倦、反应迟钝现象,要立即停车休息,待头脑清醒后再继续开车。其次,如果发现自己有焦躁等不良的心理状态,最好找安静的地方进行深呼吸调整,并尽量避免开车。 2、经常检查轮胎气压 随着气温及路面的温度逐步升高,高速或者长途行驶,胎压很容易上升,引发爆胎。为了安全,请您经常停车降压。 3、不宜长时间开空调 发动机怠速运转时,汽油燃烧不完全,会产生一氧化碳。一般装有空调器的车辆,密封性能较好。绝大多数人在这种环境中待几个小时就会有头晕、倦怠的感觉,记忆力也会减退。同时,车内人员呼出大量二氧化碳,使车内氧气急剧减少。所以,应适当调节空调工作状态,或每隔一段时间打开

安全生产教育培训(教案)

邢衡高速邢台段LJSG-16项目部 安全生产教育培训 安全生产事关国家和人民利益,事关社会安定和谐,事关“以人为本”和谐社会的建立。全国上下、政府各级对安全十分重视,但是近年来安全重特大事故频发,分析其原因,尽管客观是由于经济的迅速发展、改革的不断深化、施工队伍的变化、历史遗留问题的凸现,但需要注意的是,社会公众的安全技能缺乏、安全意识缺失也有很大关系。因此,提高职工安全技能和全民安全意识是摆在我们面前的迫切需要。 安全生产培训教育作为安全生产基础管理的一项重要内容,是提高职工安全技能和全民安全意识的重要途径,是培养政治素质高、业务能力强安全管理队伍的重要手段。 一、关于安全生产的各项法律法规 《安全生产法》对安全生产教育培训做出了明确规定: 第二十条规定:“生产经营单位的主要负责人和安全生产管理人员必须具备与本单位所从事的生产经营活动相应的安全生产知识和管理能力。 第二十一条规定:“生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训,保证从业人员具备必要的安全生产知识,熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程,掌握本岗位的安全操作技能。未经安全生产教育和培训合格的从业人员,不得上岗作业。”

第二十二条规定:“生产经营单位采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备,必须了解、掌握其安全技术特性,采取有效的安全防护措施,并对从业人员进行专门的安全教育和培训。” 第二十三条规定:“生产经营单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训,取得特种作业操作资格证书,方可上岗作业。 特种作业人员的范围由国务院负责安全生产监督管理的部门会同国务院有关部门确定。” 第三十六条规定:“生产经营单位应当教育和督促从业人员严格执行本单位的安全生产规章制度和安全操作规程;并向从业人员如实告知作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措施。” 第五十条规定:“从业人员应当接受安全生产教育和培训,掌握本职工作所需的安全生产知识,提高安全生产技能,增强事故预防和应急处理能力。” 贯彻落实《安全生产法》,原国家安全生产监督管理局下发了《关于生产经营单位主要负责人、安全生产管理人员及其它人员安全生产培训考核工作的意见》、《关于特种作业人员安全技术培训考核工作的意见》等文件。2004年,又出台了国家安监局第20号令《安全生产培训管理办法》。2006年,国家安监总局第3号令发布了《生产经营单位安全培训规定》。 二、安全生产的一般规定

一年级家长会安全教育培训教案

汶上小学家长会 ---暑假安全教育培训尊敬的各位家长,暑假即将开始,孩子的自由度相对增大,安全工作需要各方面尽心尽责、齐抓共管,希望家长务必增强安全意识和监护意识,加强对孩子的教育和管理,让孩子度过一个安全、文明、有意义的暑假。 一、交通安全 ●过马路遵守交通规则,走人行道,红灯停,绿灯行。● 12岁以下的小学生不准骑自行车上路。16周岁以下的学生不准骑电动车上路。●不在马路上追逐打闹、轮滑,不追车、扒车、强行拦车。 ●乘坐汽车要系好安全带,车辆行驶中,不要将头、手、身体伸出窗外。 二、活动安全 ●不到有危险的地方做游戏,外出游玩要告知父母,早回家。 ●不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。●遇到同伴溺水时

避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即寻求成人帮助。要智慧救援,立即寻求成人帮助。 三、防火安全 ●不把火柴、打火机等当作玩具,也不烧东西玩。●天气炎热,不要随处点火,遇到意外大火时,要及时逃生和报警。●遇火逃生时,要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰在低处逃生。 四、用电安全 ●不用手、金属物或铅笔芯等东西去碰触开关,不要把它们插到插座孔里。●在户外玩耍时,要远离高压输电设备及配电室之类的地方。不要在高压线附近放风筝,不要到配电室附近去玩。●禁止乱接电线,不乱动插座、电器开关。使用家用电器时须家长陪同。 五、自我保护 ●在家遇生人,不要随便开门,要先查明身份,如果不能确定身份,打电话向父母询问。●不要接受陌生人食品,不接受陌生人的邀请去看展览等,更不能到陌生人家里去玩。●出门在外一旦发现有陌生人尾随或是不停纠缠,应快速走向人多的地方,或是寻找街头民警的辅助 六、食品安全

企业安全教育知识-培训教案课件

企业安全教育知识-培训教案课件 安全对于每一个人来说,并不是一个陌生的词,大到,小到个人,安全都是极其重要的,需要安全才能繁荣稳定,企业需要安全才能顺利发展,个人需要安全才能健康幸福。 随着经济的进一步发展,近几年来大学生的生活空间不断扩展,交流领域也不断拓宽,但由于社会经验的缺乏,安全防和法律知识的欠缺,遇到各种安全问题时往往不能正确应对和处置是造成各类案件不断攀升的原因。以往发生在大学校园的一些安全事故又说明了大学生往往忽视了安全问题。所以,增强安全意识,掌握安全知识,提高自我安全保护能力,就是大学生做好安全防工作,确保安全的根本保障。 在教育系统中存在的突发公共群体性事件有 1.违规办学事件 2.自然灾害事件 3.事故灾难事件 4.教育考试事件:联系我校对考试作弊的处理进行说明 5.公共卫生事件 6.网络和信息安全事件 7.学校社会安全事件:联系10月16日、等地大学生保钓抵日游行示威事件进行说明,重点突出极易被不法分子利用造成社会秩序的混乱。 一.人身安全 在我们身边,常会有各种危及人身安全的突发性事件发生。 (1)自然灾害:水旱灾害、气象灾害、地震灾害、地质灾害、生物灾害和森林草原火灾(自然火灾,人为引起的火灾是事故灾难)等。 (2)事故灾难:煤矿、非煤矿山、危化品生产企业、建筑等安全生产事故,交通(民航、铁路)事故,公共设施和设备事故,核辐射事故,环境污染和生态破坏事故等。 其他的突发公共事件: (1)公共卫生事件:传染病疫情(禽流感)、群体性不明原因疾病(非典)、食品安全(食物中毒)和职业危害、动物疫情(鼠疫、口蹄疫)以及其他严重影响公众健康和生命安全的事件。

架子工安全教育培训教案

架子工及高空作业培训资料 1、高处作业 (1)高处作业的定义 按照国标规定: “凡在坠落高度基准面2m以上(含2m)有可能坠落的高处进行的作业均称为高处作业。”其涵义有两个: 一是相对概念,可能坠落的底面高度大于或等于2m;也就是说不论在单层、多层或高层建筑物作业,即使是在平地,只要作业处的侧面有可能导致人员坠落的坑、井、洞或空间,其高度达到2m及以上,就属于高处作业;二是高低差距标准定为2m,因为一般情况下,当人在2m以上的高度坠落时,就很可能会造成重伤、残废或甚至死亡。 (2)高处作业时的安全防护技术措施 ①凡是进行高处作业施工的,应使用脚手架、平台、梯子、防护围栏、档脚板、安全带和安全网等。作业前应认真检查所用的安全设施是否牢固、可靠。 ②凡从事高处作业人员应接受高处作业安全知识的教育;特殊高处作业人员应持证上岗,上岗前应依据有关规定进行专门的安全技术交底。采用新工艺、新技术、新材料和新设备的,应按规定对作业人员进行相关安全技术教育。 ③高处作业人员应经过体检,合格后方可上岗。施工单位应围作业人员提供合格的安全帽、安全带等必备的个人安全防护用具,作业人员应按规定正确佩戴和使用。 ④施工单位应按类别,有针对性地将各类安全警示标志悬挂于施工现场各相应部位,夜间应设红灯示警。 ⑤高处作业所用工具、材料严禁投掷,上下立体交叉作业确有需要是,中间须设隔离设施。

⑥高处作业应设置可靠扶梯,作业人员应沿着扶梯上下,不得沿着立杆与栏杆攀登。 ⑦在雨雪天应采取防滑措施,当风速在 10.8m/s以上和雷电、暴雨、大雾等气候条件下,不得进行露天高处作业。 ⑧高处作业上下应设置联系信号或通讯装置,并指定专人负责。 ⑨高处作业前,工程项目部应组织有关部门对安全防护设施进行验收,经验收合格签字后方可作业。需要临时拆除或变动安全设施的,应经项目技术负责人审批签字,并组织有关部门验收,经验收合格签字后方可实施。 (3)高处作业时应注意事项 ①发现安全措施有隐患时,立即采取措施,消除隐患,必要时停止作业。 ②遇到各种恶劣天气时,必须对各类安全设施进行检查、校正、修理使之完善。 ③现场的冰、霜、雨、雪等均须清除。 ④搭拆防护棚和安全设施,需设警戒区、有专人防护。 2、临边作业与洞口作业 在建筑工程施工中,施工人员大部分世军爱女处在围完成的建筑物的各层各部位或构件的边缘或洞口处作业。临边与洞口的安全施工一般须注意三个问题: ①临边与洞口处啊施工过程中是极易发生坠落事故的场合; ②必须明确那些场合属于规定的临边与洞口,这些地方不得缺少安全防护设施;③必须严格遵守防护规定。 (1)临边防护

混凝土罐车司机安全教育培训教案

新建银川至西安线甘宁段YXZQ-2标段 混凝土罐车司机安全教育培训教案 中铁二十二局集团有限公司 银西铁路甘宁段YXZQ-2标段项目经理部一工区二〇一七年十一月 混凝土罐车司机安全教育培训教案 一、严格遵守交通法规,认真贯彻落实拌合站各项规章制度,尊章守纪,文明驾驶,安全行车。 二、严把安全关,牢固树立安全第一的思想,确保运行的绝对安全。 三、驾驶人员要求做到“七不”。即:“不超速行车、不强行超车、不开带病车、不开情绪车、不开急躁车、不开冒险车、不酒后开车”。 保证精力充沛,谨慎驾驶,严格遵守道路交通规则和交通运输法规。 四、冬季做好危险路段记录并积极采取应对措施,特别是山区道路行车安全,要做到“一慢、二看、三通过”。 四、文明行车,严禁打架斗殴;必须持证出车。 五、起动搅拌车之前,应把搅拌筒操作手柄放在“停止”位置。 六、搅拌车在露天停放时,装料前应将搅拌筒反转,将积水和杂物排出,以保证混凝土的质量。 七、在运输砼时,要保证滑斗放置牢固,防止因松动造成摆动,在行进中打伤行人或影响其它车辆正常运行。 八、装运搅拌好的混凝土时,搅拌筒转速为2-10转/分,在运输过程中,平坦路面上搅拌筒转速保证在2-3转/分,行驶在侧倾坡度大于50的路面,或左右晃动较大的路面时,应停止搅拌旋转,待路况好转后再恢复搅拌旋转。 九、混凝土罐车运送混凝土的时间不能超过搅拌站规定的时间。

运送混凝土途中,搅拌筒不得长时间停转,以防混凝土产生离析现象。司机应时常观察混凝土情况,发现异常及时通报调度室,申请做出处理。 十、车内装有混凝土时,在现场停滞时间不得超过1小时,如超时应立即要求现场负责人给予及时处理。 十一、在排出混凝土之前,应使搅拌筒在10-12转/分的转速下转动1分钟,再进行排料。 十二、混凝土搅拌运输车出料完毕,应立即用随车的软管放水将进料口、出料斗及出料溜槽等部位冲洗干净,排去粘结在车身各处的污物及残留混凝土,再向搅拌筒内注水150-200L的清水,在返回途中要让搅拌筒慢速转动,以清洗内壁,避免残余料渣附在筒壁和搅拌叶上,并在再一次装料前将这些水放掉。 十三、运送混凝土时,发动机转速在1000-1400转/分范围内工作,以使发动机有最大扭距,在运送混凝土过程中,车速不得超过40km/h,以保行车安全 十四、工作完毕,应把搅拌筒内部和车身清洗干净,不能使剩余的混凝土留在筒内。

安全教育培训教案

(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!) 目录 一、安全教育制度 二、企业职工安全培训教育暂行规定 三、施工现场综合规定 四、安全十大禁令 五、国家安全法律法规 六、各项安全制度

安全教育制度 为逐步提高全体员工的安全素质及自我保护能力,自觉地遵守安全法律、规程及政策,防止伤亡事故发生,制定本安全教育制度。 一、广泛开展安全生产宣传教育,使各级领导和广大职工群众,真正认识到安全生产的重要性、必要性,懂得安全生产、文明施工的科学知识,牢固树立安全第一思想,自觉地遵守各项安全生产法令和规章制度。 二、建立经常性的安全教育和培训考核制度。 1、把《建筑安装工人安全技术操作规程》作为对全体工人进行安全教育的重要内容和考核、评定工人技术水平的重要依据,考核成绩记入技术档案。 2、项目部每周一进行一次安全生产教育(以周检查为主要内容)。 3、班组长对本组人员进行班前教育。 三、新工人(包括合同工、临时工、学徒工、学习和代培人员)必须进行入场三级安全教育(公司、项目、班组),教育内容包括安全技术知识、设备性能、操作规程、安全制度和严禁事项,并经考试合格后,方可进入操作岗位。 四、电工、焊工、架工、司炉工、爆破工、机操工及起重工、打桩机和各种机动车辆司机等特殊工种,除进行一般安全教育外,还要经过本工种的安全技术教育,经考核合格发证后,方准独立操作,每两年还要进行一次复审。对从事有尘有毒危害作业的工人,要进行尘毒危害和防治知识教育。 五、采用新技术、新工艺、新设备施工和调换工种时,要对操作人员进行新技术操作和新岗位安全教育,未经教育不得上岗操作。 六、对各级管理人员及安全人员必须按规定进行年度培训及考核,以提高其安全管理素质。具体要求参见《建筑企业职工安全培训教育暂行规定》(建设

架子工培训资料.

架子工培训内部资料. 架子工工程施工日益突出,脚手架工程得安全管理占很大比重。架子工通过制定较佳搭设方案、合理安排、严密组织、科学管理,保证脚手架工程搭设及使用的顺利进行,达到缩短工期,降低成本,使企业获得较好的经济效益或社会效益。 下面我们来简单地学习一下架子工必备得基础知识! 1、脚手架的定义: 脚手架又称架子,是建筑工程施工活动中工人进行操作,运送和堆放材料时必须使用的一种临时重要设施,是为保证高处作业安全、顺利进行施工而搭设的工作平台或作业通道。 2、作为一名合格的架子工必须知道一点力学知识。 力的概念: 力是人们在长期的生产劳动和生活实践中逐步形成的。当人们用手推、拉物体时,由于手臂肌肉的紧张和收缩,自身就感觉到对物体施加了‘力’,而物体就受到力的作用,并由此使物体产生运动状态的改变。后来,随着生产的发展,人们逐步建立了力的科学概念,即:力是物体间的相互作用,这种作用使物体的运动状态发生改变,或使物体变形。 由实践可知,力对物体作用的效应决定于力的大小、力的方向和力的作用点三个要素,通常称为力的三要素。 在力的三要素中,如果改变其中任何一个因素,也就改变了力对物体的效果。所以,要确定一个力,必须说明它的大小、方向和作用

点,缺一不可。 强度:构件(或结构)抵抗永久变形和断裂的能力称为强度。 刚度:结构或构件抵抗变形的能力称为刚度。 稳定性:稳定性是指物体保持其原有平衡状态(位置、形状)的能力。物体不能保持原有平衡状态的情况称作失稳。 工程上要求结构或构件有足够的承载能力,所谓承载能力就是指结构或构件在强度、刚度和稳定性三方面的统称。 3、脚手架得分类: 脚手架种类很多,可按如下几种简单分类: 1、按用途分,有结构脚手架、装修脚手架和支撑(负荷)脚手架等。 2、按搭设位置分,有外脚手架和里脚手架。 3、按使用材料分,有木脚手架、竹脚手架和金属脚手架。 不一一细说了,但是任何一种脚手架的搭设其基本要求是一样的。 4、脚手架的基本要求: 满足使用要求。脚手架要有适当的宽度、步架高度、离墙距离、总体高度,能满足工人操作、材料堆放和运输、安全围护的要求。确保安全,脚手架要有足够的强度、刚度和稳定性,在保证施工期间在规定的荷载作用及气候条件影响下不变形、不倾斜、不摇晃、不失稳。 搭设简单,搬移方便。尽量节约材料,并能多次周转使用。 5、扣件钢管式脚手架 扣件钢管式脚手架是目前使用较为广泛的一种脚手架品种。由钢

厂级安全培训教案内容(正式版)

文件编号:TP-AR-L6289 In Terms Of Organization Management, It Is Necessary To Form A Certain Guiding And Planning Executable Plan, So As To Help Decision-Makers To Carry Out Better Production And Management From Multiple Perspectives. (示范文本) 编订:_______________ 审核:_______________ 单位:_______________ 厂级安全培训教案内容 (正式版)

厂级安全培训教案内容(正式版) 使用注意:该安全管理资料可用在组织/机构/单位管理上,形成一定的具有指导性,规划性的可执行计划,从而实现多角度地帮助决策人员进行更好的生产与管理。材料内容可根据实际情况作相应修改,请在使用时认真阅读。 一、安全培训的意义 加强对从业人员的安全教育培训,提高从业人员 对作业风险的辨识、控制、应急处置和避险自救能 力,提高从业人员安全意识和综合素质,防止产生不 安全行为,减少人为失误。 二、厂级安全教育培训安排 见《安全生产教育培训计划表》 三、安全教育培训职责与分工 根据《鞍山盛盟煤气化有限公司安全教育培训制 度》规定,安全教育培训职责与分工: 1. 主管部门:综合培训中心。负责厂级安全教

育,负责全公司安全再培训计划的编制,负责公司各级管理人员安全再培训工作的组织与实施,负责生产岗位作业人员安全作业证发放、复检工作。 2. 相关部门:公司各部门、各车间。负责车间级、班组级安全教育,负责本单位安全再培训计划的编制、组织与实施。 四、安全教育培训一般规定 1. 公司经理级领导和安全生产管理人员,必须经过安全生产培训,由政府安全生产监督管理部门或法律、法规规定的有关主管部门考核合格并取得安全资格证书后,方可任职;安全资格培训时间不得少于48学时;每年接受再培训时间不得少于16学时;由经国家或省级安全生产监督管理部门审查认定的具备相应资质的安全生产培训机构进行培训。 2. 部室、车间级领导及各级技术负责人,必须

安全教育培训教案资料

小学生安全教育 精选资料一: 小学生安全教育常识 1基本资料 小学生安全教育常识:节电标语 一、交通安全 1、在马路上行走或骑车,都务必自觉遵守交通规则。走路要走人行道,骑自开车要走非机动车道,横穿马路要看清信号灯,绿灯行、红灯停,黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已超过停止线的车辆和行人,能够继续通行。[由https://www.doczj.com/doc/c03076409.html,整理] 2、不好在马路上追逐打闹,不好追车、扒车、强行拦车。 3、12岁以下的小学生不准骑自开车上路。自开车的车铃、车闸务必齐全有效。骑车不好带人,不好三五成群并肩而行,也不好聊天、勾肩搭背,更不能追逐或曲线骑行。诛仙角色名字 4、不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。 5、乘坐校车或其他车辆听从安排,行驶中,不好将头、手、身体伸出窗外。 2学校安全一 (一)校内安全1。体育活动安全①体育老师要讲清体育活动安全。②活动课老师不得离开。③学生不做不安全的活动。④在无人保护下不做危险活动。2。学校集会与群众活动安全可能发生的伤害:中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡。①上下楼梯不好拥护、礼让慢行。②不互相追逐疯打。③不开无味的可造成伤害的玩笑。3。校内劳动安全①严禁学生擦楼房外窗玻璃。②做清洁时、防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤。③严禁学生用湿布擦电器旋扭开关。4。学生实验安全学生务必严格遵守实验规则(略)5。学生住宿安全①不得允许非住宿人员入住宿舍。②不得私自接用电器电线。③不得疯疯打打。④不得将贵重物品带入宿舍。⑤不得在宿舍使用蜡烛。 三。消防安全消防安全教育的工作方针:“预防为主,防消结合”江泽民指示:“隐患胜于明火,防范胜于救灾,职责重于泰山”。(一)中学生的消防知识发生火灾的原因:1。用火不慎发生火灾。蜡烛照明、蚊烟香、用电器、液化气灶2。用电不慎发生火灾。电线老化、乱拉乱接、铜线当保险丝、电热毯、电炉故障3。用油不慎发生火灾。油加热温度过高、容器滴漏4。燃放烟花爆竹。5。吸烟乱扔烟头。6。玩火。(二)火灾的预防:1。家庭防火:①安全使用炉火。②安全使用液化器。③安全用电。④少年儿童不好玩火。⑤燃放烟火爆竹要注意场所。2。学校防火:①严禁学生携带烟花爆竹入校。②不好乱烧废物。③实验用的易燃物品要妥善使用。④经常检查电器。⑤设置消防器材,不破坏消防器材。⑥宿舍的安全防火。3。公共场所防火学生要做到:①不携带烟花爆竹到公共场所。②不准玩与火有关的游戏。③不准学生在山林野炊。(二)灭火基本知识1。隔离法:将着火物移开,不与其他物品接触。2。窒息法:隔离空气接触火,用干粉灭火器、砂、湿棉被等物灭火。3。冷却法:用水、灭火器将火冷却。4。报警:火警电话119。报警要报清失火地点街道名称。火灾自救与逃生学生应沉着冷静,采用科学的自救措施逃生。1。井然有序撤离火场,不好大声喊叫,以防吸入烟雾窒息。2。弄清楼层通道,不好盲目乱跑、不好盲目开门。3。冲出楼房,要用湿毛巾捂住口鼻,低势跑行。4。楼梯火小,就冲出去,火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。5。身上着火,要脱掉衣服,或在地上打滚压灭火。 四。卫生防病饮食安全主要是肠道、呼吸道。(一)预防传染病1。常见传染病的传播途径与预防知识。传染病传染的三个基本环节:①传染源:病人、病畜、老鼠等②传播途径:空气、食物、土壤、昆虫③易感人群:少年儿童是易感人群2。预防肠道传染病①注意传染源,发现病人及时治疗,与病人密切接触的要检查。②切断传染途径:加强环境卫生、保护

安全教育培训教案.docx

安全教育培训教案 工程名称呼和浩特市东方科苑小区工程教案名称一级安全教育 施工单位中国新兴建设开发总公司项目负责人石凯 主讲人来工培训对象项目部员工培训学时 1 学时 教案内容: 本课主要讲述“安全第一、预防为主”是安全方针: 《中华人民共和国安全生产法》第 3 条、《中华人民共和国建筑法》第36 条、《建设工程安全生产管理条例》第 3 条明确规定,建设工程安全生产管理必须坚持“安全第一、预防为主”的方针,以法律形式确立的这个方针,是建设工程整个安全生产活动的指导原则。 “安全第一、预防为主”的方针是我国安全生产工作长期经验的总结。实际证明,要搞好安全生产,减少或避免安全事故的发生,就必须坚定不移地贯彻、落实这一方针。 一、“安全第一”要坚持以人为本 1、人民的利益高于一切“,是”三个代表“精神的重要体现, 坚决贯彻落实安全生产方针,就是关心人民群众的安全与健康,是国家对人民群众利益的关 怀在具体工作中的体现。 2、在生产活动中,人是第一因素,是最宝贵、最活跃的生产力。在生产经营活动中,在处 理保证安全生产与现实生产经营活动的其他各项目标的关系上,要始终把安全特别是作业人 员的人身安全放在首要的位置,在确保安全的前提下,努力实现生产经营的其他目标。 3、在一定情况下,保证安全的目标与其他目标也是有矛盾的。比如,爱生产资金一定情况 下,投到安全生产方面的资金多一些,投到其他方面的资金就会少一些,企业用于安全生产 的费用多一些,产品的成本就会高一些,利润就会少一些;严格按操作规程办事,生产效率 就可能受到一些影响等,当保证安全与生产经营的其他目标发生矛盾时,应该坚持“安全第

木工、架子工安全教育培训

安全教育培训 主体施工过程中主要工种有:钢筋工、木工、混凝土工、电焊工等,在施工过程中需要各工种之间相互配合,各负其责,共把安全关。在该项工程施工中,安全风险为:高处坠落、物体打击、触电、机械伤害等。在此,有必要再次学习相关安全规定和各工种安全操作规程。 安全纪律 一、施工现场十不准 不戴安全帽,不准进入现场。 酒后和带闲杂人员不准进入现场。 井架等垂直运输不准乘人。 不准穿拖鞋高跟鞋及硬底鞋进入施工现场。 模板及易腐材料不准作脚手板使用。 电源开关不准一闸多用,未经培训的职工,不准操作机械。 无防护措施不准高空作业。 吊装设备未经检查(或试吊)不准吊装,下面不准站人。 木工场地和防火禁区不准吸烟。 施工现场各种材料不准乱堆乱放,不标明品牌。 二、十项安全措施 严格按操作规程使用电器设备,及安全“三宝”。 机械设备防护措施要齐全有效。 塔吊等起重设备必须有限位保险装置,不准带病“运转”,不准超负荷作业,不准在运转中维修保养。 架设电线电路必须符合当地的有关规定,严格按三相五线制接电,电器设备必须接保护零线。 电动机械和电动手持工具要设置漏电自动保护装置。 脚手架材料及脚手架的搭设,必须符合施工规范要求。 各种揽风绳及防护网必须符合国家监督部门的规定要求。 在建工程的楼梯口、电梯井口、预留洞口、通道口等“四口”,必须用栏杆或盖板加以保护。 严禁赤脚或穿高跟鞋、拖鞋等进入工地,高空作业必须系安全带,更不准穿硬底或带钉易滑的鞋靴。 施工现场的悬崖、陡坡、通道口、预留洞口等危险地区应有警戒标志,夜间要设红灯示警。 本项目重大危险源 每一个进入施工现场施工的工作人员都应知道本项目有哪些重大危险源,对重大危险源事故发生的可能性及产生的事故后果应铭记在心,严格遵守现有控制措施,确保自身安全和他人安全。

安全生产教育培训教案

湖南省有色地质勘查局二四五队 安全生产教育培训 安全生产事关国家和人民利益,事关社会安定和谐,事关“以人为本”和谐社会的建立。全国上下、政府各级对安全十分重视,但是近年来安全重特大事故频发,分析其原因,尽管客观是由于经济的迅速发展、改革的不断深化、施工队伍的变化、历史遗留问题的凸现,但需要注意的是,社会公众的安全技能缺乏、安全意识缺失也有很大关系。因此,提高职工安全技能和全民安全意识是摆在我们面前的迫切需要。 安全生产培训教育作为安全生产基础管理的一项重要内容,是提高职工安全技能和全民安全意识的重要途径,是培养政治素质高、业务能力强安全管理队伍的重要手段。 一、关于安全生产的各项法律法规 《安全生产法》对安全生产教育培训做出了明确规定: 第二十条规定:“生产经营单位的主要负责人和安全生产管理人员必须具备与本单位所从事的生产经营活动相应的安全生产知识和管理能力。 第二十一条规定:“生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训,保证从业人员具备必要的安全生产知识,熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程,掌握本岗位的安全操作技能。未经安全生产教育和培训合格的从业人员,不得上岗作业。”

第二十二条规定:“生产经营单位采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备,必须了解、掌握其安全技术特性,采取有效的安全防护措施,并对从业人员进行专门的安全教育和培训。” 第二十三条规定:“生产经营单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训,取得特种作业操作资格证书,方可上岗作业。 特种作业人员的范围由国务院负责安全生产监督管理的部门会同国务院有关部门确定。” 第三十六条规定:“生产经营单位应当教育和督促从业人员严格执行本单位的安全生产规章制度和安全操作规程;并向从业人员如实告知作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措施。” 第五十条规定:“从业人员应当接受安全生产教育和培训,掌握本职工作所需的安全生产知识,提高安全生产技能,增强事故预防和应急处理能力。” 贯彻落实《安全生产法》,原国家安全生产监督管理局下发了《关于生产经营单位主要负责人、安全生产管理人员及其它人员安全生产培训考核工作的意见》、《关于特种作业人员安全技术培训考核工作的意见》等文件。2004年,又出台了国家安监局第20号令《安全生产培训管理办法》。2006年,国家安监总局第3号令发布了《生产经营单位安全培训规定》。 二、安全生产的一般规定

安全教育培训教案

12月份安全教育培训教案 一、课程基本情况 课程名称:安全教育培训 开课时间:2013 年 12月 8 日 开课单位/部室:公司安全科 适用人员:公司驾驶员及安全管理人员 课程负责人:安全科科长 二、课程内容简介 1、有效应对恶劣天气及道路交通突发事件; 2、增强冬季安全行车意识; 3、传达上级文件精神。 三、目的 公司根据上级相关文件指示精神,结合冬季运输安全知识,提高司乘人员的安全技能及安全意识,降低事故发生率。 四、课程内容: 1、讲授汽车驾驶员所必须掌握的车辆冬季保养知识,以提高冬季行车不利因素的认识,强化雨雾冰雪天环境下的驾驶操作能力及安全意识。 基本要求:掌握冬季车辆设备的维护与保养知识,了解冬季行车安全重点和注意事项,特别是雨、雾、雪天对行车安全的不利影响、预防措施及安全驾驶技巧。

重点:结合山区道路的特点,向驾驶员们讲解冬季雨天、雾天、冰雪天行车的不利因素和安全驾驶技巧。 2、讲授车辆、驾驶员所遇应急事件类型和应急处理的正确措施,力求遇到紧急事件时从容化险为夷。 基本要求:了解常见事故的发生规律和预防措施;掌握正确的急救方法;了解各种特殊道路交通环境下的安全行车方法及车辆保险与理赔的相关规定;培养驾驶应变的能力。 重点:掌握转向失控、制动失效、行车失火、轮胎故障、碰撞、侧翻、紧急安全停车应急措施以及应急处理的原则。 3、传达上级有关文件 执笔人: 审定人: 2012 年 12月 1 日制 桦甸市公路客运有限公司

驾驶员安全教育培训教案 为规范道路运输驾驶员继续教育,强化道路运输驾驶员安全意识、责任意识、法制意识和服务意识,不断提高安全驾驶和节能驾驶职业技能,进一步提升道路运输驾驶员职业素质,根据《中华人民共和国道路运输条例》、《道路运输从业人员管理规定》(原交通部令20XX年第9号)和《道路运输驾驶员继续教育办法》(交运发〔2011〕106号)等有关规定,制定本大纲。 一、道路旅客运输驾驶员继续教育大纲(24学时) 单元一道路运输法规、政策2学时 教学目标: 深入理解道路旅客运输相关法规,强化遵纪守法意识;掌握新制定(修订)法规对道路旅客运输驾驶员的要求。 教学内容: 1.国家和行业的相关法规政策: (1)《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国劳动合同法》、《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国合同法》等国家法律对道路旅客运输驾驶

安全生产教育教案

安全生产教育教案 新民小学:张艺教学目标: 1.了解什么是安全生产? 2.了解安全生产的内容,让学生在生活中注意安全。 3.通过本次安全教育,让学生懂得珍爱生命,远离危险。 教学重难点: 让学生理解什么是安全生产内容 教学过程: 一、基本概念 1、安全安全泛指没有危险、不受威胁和不出事故 的状态。而生产过程中的安全是指不发生工伤事故、 职业病、设备设施或财产损失的状况。也就是指人员 不受伤害、物不受损失。要保证生产作业过程中的作 业安全就要努力改善劳动条件克服不安全因素杜绝违 章行为防止发生伤亡事故。 2、事故就是造成死亡、疾病、伤害和财产损失的 意外事件。事故就是以人为主体与能量系统关联中突 发的与人的期望和意志相反的事件也就是说事故就是 意外的变故或灾祸。 3、伤亡事故是指员工在劳动过程中发生的人身伤 害和急性中毒事故。 4、危害是指可能造成人员伤亡、疾病、财产损失、 工作环境破坏的根源或状态。 5、危害辨识就是指识别危害的存在并确定其性质 的过程。 6、危险源就是危险的根源。是指可能导致人员伤 亡或物质损失事故的潜在的不安全因素。危险源一般 分为两类第一类危险源是指在生产过程中存在的可能 发生意外释放的能量或危险物质。如电能、有毒化学 物质等。第二类危险源是指导致能量或危险物质约束 或限制措施破坏或实效故障的各种因素。主要包括物 的故障人为失误和环境破坏因素。 7、安全生产安全生产是指为了使劳动过程在符合 安全要求的物质条件和工作秩序下进行防止伤亡事 故、设备事故及各种灾祸的发生保障劳动者的安全健

康和生产作业过程的正常进行而采取的各种措施和从事的一切活动。 二、安全帽的作用和使用注意事项 1、安全帽的防护作用①防止物体打击伤害②防止高处坠落伤害头部③防止机械性损伤④防止污染毛发伤害 2、使用注意事项①要有下颌带和后帽箍并拴系牢固以防止帽子滑落或碰掉。②热塑性安全帽可用清水冲洗不得用热水浸泡不能放在暖气片上、火炉上烘烤以防止帽体变形。③安全帽使用超过规定的期限值或受过较严重的冲击以后虽然看不到帽体的裂纹也应予以更换。一般塑料安全帽的使用期限为3年。④佩戴前应检查各种配件有无损坏、装配是否牢固、帽衬调节部分是否卡紧、绳带是否系紧等确认各部件完好后方可使用。 三、安全色的含义及用途 1、安全色包括四种颜色红、黄、蓝、绿。红色表示禁止、停止的意思。禁止、停止或有危险的器件设备或环境涂以红色的标记。黄色表示注意、警告的意思。蓝色表示指令、必须遵守的意思。绿色表示通行、安全和提供信息的意思。 2、安全色的对比色对比色有黑白两种颜色黄色安全色的对比色为黑色红、蓝、绿安全色的对比色均为白色。黑色用于安全标志的文字、图形符号、警告标志的几何图形和公共信息标志。白色则作为安全标志中红、蓝、绿色安全色的背景色也可用于安全标志的文字和几何图形及安全通道、交通的标线及铁路站台的安全线等。红色与白色相间的条纹比单独使用安全色更加醒目表示禁止通行禁止跨越等用于公路交通等方面的防护栏及隔离墩等。黄色与黑色相间的条纹比单独使用安全色更加醒目表示特别注意。蓝色与白色相间的条纹比单独使用安全色更加醒目用于指示方向多为交通指导性导向标示。 3、安全线用以划分安全区域与危险区域的分界线安全线用白色宽度不小于60mm。 四、作业现场的基本安全知识 1、什么是违章指挥违章指挥就是指违反国家的安全生产方针、政策、法律、条例、规程、标准、制度及生产经营单位的规章制度的指挥行为。 2、出现违章指挥的原因①不从客观实际出发盲目追求完成生产任务②没有安全防护措施设备、人员、方法等条件不具备③安全意识淡薄不懂安全技术操作规程④不尊重专家、员工的建议强令或指挥他人冒险作业。

小小班月份安全教案

小小班9月份安全教案:安全过马路 计意图: 城市交通的不断发展促使我们加强交通安全教育,让幼儿了解一些危险因素,知道遵守交通规则的重要性,懂得如何保护自己。 设计这个活动时,我首先根据小班幼儿的已有生活经验与认知发展水平,将目标定位为:了解行人在马路上应该遵守的一些交通规则,培养初步的安全意识与自我保护意识。由于小班幼儿注意力集中的时间很短,因而活动内容不能过于繁杂,而应简单明确。为此,我选择了幼儿日常生活中经常会遇到的几个场景,教育幼儿不在马路上玩耍,要走人行道,过马路要走斑马线等。我采用多媒体课件、情景模拟游戏等引导幼儿参与活动,并请家长在平时参与教育活动,实现家园共育,以增强幼儿的安全意识、自我保护意识和能力。活动目标:1、了解一些基本的交通安全知识,知道红灯停、绿灯行的道理。 2、知道过马路时要注意自己的安全3、不走斑马线会肇成事故的危险性。 活动重点:形象地感知交通常识——过马路要小心走斑马线,红灯停,绿灯行。 活动难点:日常生活中,较自觉地遵守交通规则。 活动准备:红绿灯图片、画有十字路口(有斑马线)的图片 活动过程: 1、出示发生车祸图片,请幼儿观看。幼儿讨论,为什么会发生交通事故呢?(幼儿回答,主要原因是不遵守交通规则)引出主题。 2、教师出示十字路口的图片提问: ①这是哪里?小朋友在什么地方见过它? ②上面的白线叫什么?有什么作用? 3、出示红绿灯图片提问:它有什么作用呢? 4、让幼儿讨论,如果没有红绿灯的地方怎么过马路。 如果没有红绿灯,行人怎么过马路?(学生表演)总结要做到:一站二看三通过。 5、教师小结 小朋友过马路时要注意自己的安全,要看红绿灯,绿灯可以走,红灯不能走,走的时候要走斑马线,如果没有红绿灯的地方,要两边看一看,没有车子才能过,要慢慢走,不能乱跑。要小手牵大手靠右走。

月度安全教育培训教案

二月份安全教育培训方教案 通过安全培训工作的深入开展,进一步推进安全标准化工作进程,在提升管理人员的专业水平的同时强化从业人员的安全操作技能,强化安全思想意识,为各部门的安全生产工作提供坚实保障。 一、课程名称 节后复工前教育,安全操作规程、岗位应知、应知应会知识 二、教学目的及要求: 进一步加强全员安全知识普及,提高全员安全素质,确保节后复工正常生产,逐步完善安全标准化建设。 三、教学重点: 安全操作规程及安全标准化建设。 四、教学难点: 如何确保节后正常生产。 五、教学方法及时间安排: 授课教学,二月上旬、下旬各一次 六、教学内容: 一、节后复工前教育 春节已过,分公司的各项工作已步入正常,希望大家从现在起要从节日的气氛中收回心来,尽快投入到紧张的工作中去,在新的一年里,希望大家要以高度的责任心和对工作极其负责的态度,尽职尽责,切实抓好安全环保、保卫管理工作,结合节后复工和近期安全管理工作提几点要求: 一、做好复工前的安全检查工作。春节停产期间各坑口都安排了人员在井下值班巡查,但因停工期间发现的问题没有得到整改,加之巡查工作存在着局限性,有的工作面还末检查到位,因此,复工前的安全检查尤为重要。各采区坑口必须由矿区主任、施工队负责人、安全员组成检查小组,逐中段逐工作面进行全面检查,检查出的问题要责任到人,监督整改落实到位,确保在安全的前提下复工生产,切实做到不安全不生产。严禁图形式、走过程、敷衍了事,检查不到位、整改不到位而盲目复工生产造成事故。复工前的安全检查矿区主任、选厂厂长是第一责任人,必须认真填写鑫辉分公司2012年春节复工安全情况确认表,实行签字确认制度,谁出问题谁负责,确保检查到位,隐患整改落实到位。

架子工安全教育培训考试试卷

架子工安全教育培训考试试卷 姓名:成绩:年月日 一、填空题:(满分50分,每题5分) 1.凡患有、、以及其他不适于高空作业的不得从事高空作业。高空作业人员禁止穿鞋和鞋。 2.高空作业的人员在作业中不得往下投掷、、手提工具和零星物料 应随手放在。 3.凡在坠落高度基准面有可能坠落的高处作业均称为高处作业,两米以上的悬空作 业必须使用,使用安全带时应注意选用经质检合格的安全带,并保证在 内使用,安全带严禁。在使用过程中,安全带要挂用防止摆动,避免和,安全带钩应挂到上,不能直接挂在安全绳上。 4.脚手架作业必须挂好,各种料具应,不得,每跨桥架总承重荷载 不得超过公斤(包括人、具、料),在桥架上行走不准、,作业人数每 跨不得超过人,升降桥架必须专业进行操作。 5.脚手架的脚手板,一端超出时称为探头板,高处作业严禁使用 板。 6.钢管、脚手架应用外径毫米,壁厚毫米的钢管,长度以米和米为宜。 有严重、、或的不得使用,扣件应有,发 现、、的禁止使用。 7.安全网一般由、、、、等组成,安全网分为、 和两类,平网的宽度不得小于米,立网的高度不得小于米,每张网的重量不宜超过15 公斤。 8.安装平网应高里,以度为宜,网不宜绑紧,施工中要保证安全 网、,网内不得有,两网的搭接要________不得有缝隙,支搭 的安全网直至无高空作业时,方可拆除。 9.脚手架的两端、转角处以及每隔根立杆应设和,剪刀撑和支杆与 地面的角度应不大于度,支杆底端要埋入地下不小于______厘米,架子高度在米以 上或无法设支杆时,每高 4 米,水平每隔米,脚手架必须同建筑物连接牢固。 10.、、、和等特殊脚手架必须有设计计算,有搭设 方案,有详细图纸,有荷载试验,有文字交底,有专人管理和维修。 二、选择题:(满分40分每题4分) 1.钢管脚手架立杆应垂直稳放,在金属底座或垫木上,立杆间距不得大于_____米,大横杆间距 不得大于米,小横杆间距不大于米。 A:1、2、2 B:2、1、1 C:2、、D:、、 2.抹灰、勾缝、油漆外装修用的脚手架,宽度不得小于米,立杆间距不大于米,大横 杆间距不得大于米。 A:、、B:、2、1.8 C:、、2 D:、、 3.内装饰工程脚手架立杆间距和大横杆间距不得大于米,小横杆间距不得大于米, 脚手板至少铺块,操作面距地面2米以上应绑_________护身栏。 A:、、2、两道B:2、2、1、两道C:、、2、一道D:2、、1、一道 4.架子的铺设宽度不得小于米,脚手板须满脯,不得有空隙和探头板,脚手板搭接时不得 小于米,对头接时应设双排小横杆,间距不大于_____米,在拐弯处脚手板应交叉接搭。 A:、、B:、、0.2 C:、、D:、、

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