一、重点词语
toy animals 玩具动物boys and girls 男孩女孩like sth./doing sth. 喜欢做某事
like to do sth. 喜欢做某事run with sb. 跟着某人跑on the mat 在地毯上
a cute cat 一只可爱的猫on the log 在木头上make a fruit salad 做水果沙拉
how many 多少？（可数名词）how much 多少？（不可数名词）
a cake with cherry 一块带樱桃的蛋糕toy car 玩具小汽车
play table tennis 打乒乓球 so funny 很开心have a look 看一看
have a try 试一试 have a rest 休息一下be sad 伤心
play football 踢足球very well 很好in the livingroom 在客厅
on the sofa 在沙发上 in the kitchen 在厨房behind the door 在门后
fly a kite 放风筝 ride bike骑自行车at the snack bar 在小吃店
a cup of 一杯 a glass of 一杯(玻璃杯) order food 点餐
three glasses of juice 三倍果汁well done 做得好in summer 在夏天
tall and thin 又高又瘦
二、近义词辨析
1.some, any
都表示一些，some用在肯定句，any用在疑问句和否定句；但在有些疑问句中，如果希望得到肯定的回答，则也可以用some。如：
I have some books.
I don’t have any books.
Do you have any books?
Would you like some milk?
2.too,either
都表示“也”，too用在肯定句，either用在否定句，二者都用在句末。
三、常用句型
1、I like cats. I don’t like dogs.
2、Would do you like …? 表示征求对方意见，希望对方做某事
Yes, please. No. thanks.
What would you like? I would like some juice. / Some juice.
like的用法
①表示喜欢：及物动词
like sth./sb.(宾格) 如like eggs, like cats，like her, like him
like to sth.：喜欢做某事；表示某一次的喜欢
like doing sth. ：喜欢做某事；表示经常性的喜欢做某事
I like swimming. I like to go to swim with you today.
Do you like cats?
I don’t like dogs.
②表示想要，及物动词
Would you like …? I would like to do sth. = I want to do sth.
Would you like some eggs?
I would like to go shopping with.
③介词：be like, look like，怎么样，看起来怎么样，用于表示人的外貌和人品
How is he like? 他这个人怎么样？
He is like a teacher.
She looks like a doctor.
The girl looks like her father.
3、I have a cake here. I have three books.
Do you have a pencil?
He does not have a pen.
I have three books and a pencil case in my schoolbag.
I have …. I have sth. + 表示地点的介词短语
have的用法
①表示“有”，表示某物归属某人所有
I have a cake here. I have three books.
Do you have a pencil?
He does not have a pen.
②have与动词同形的名词连用，表示一种动作
have a rest, have a try, have a talk,
③吃，喝
have breakfast, have some eggs, have some water
I have a few eggs and some milk for breakfast.
4、It is cute. 形容词做表语
They are cute and fat. 形容词做表语
They are in the box. 介词短语做表语
He is here. 副词做表语
5、What about you? How about you?
6、How are you? I am hungry. 用形容词做表语的句子回答
7、Where is my bag? It is on the table./ On the table.
where 对地点提问，常用介词短语做表语的句子回答。
8、Can I help you？表示请求对方允许自己做某事
9、描述外貌的句子：
His nose and mouth are small.
His hair is long.
Her eyes are big.
10、Five men live near the river.
The person under the tree is our teacher.
如果短语修饰一个词，那么短语放在被修饰词的后面。
11、They are for my sister.
This is for you.
介词for在这里的意思是“给”，介词短语做了表语
四、重点语法
1、冠词基本用法
冠词放在名词前面，用来帮助说明名词所表示的人或事物。冠词不能单独使用。
冠词分不定冠词和定冠词两种：
不定冠词：a/an，用在可数名词单数前面，以辅音音素开头的名词前面用a，以元音音素开头的名词前面用an；
如：a student, a man, an apple, an American, a university, a useful book, an unhappy day 定冠词：the，用于特指，一般的可数名词和不可数名词都可用定冠词修饰；
如：the students, the cinema, the sun, in the east
冠词的位置：
在名词词组中，冠词一般放在最前面；
如：a book, an old blue car, the last few days, the owner of a shop
名词词组里如果有all, both, exactly, many, twice, half, quite, such, what等词，这些词可以放在冠词前面；
all the students, both the sisters, half an hour, twice a week, such a good boy
◆不定冠词的用法
1.1基本用法
表示数量“一”或者“任何一个”、“某一个”
I bought a dictionary and two pens.
Give me a book.
a Sunday of July
对专有名词和抽象名词也有同样效果
A Mr. Black called you this morning.
Many people had to leave Ireland for a better life.
Let’s have a discussion on it.
You’d better have a good rest.
The play was a great success.
第一次提到某人或某物；
One day, an pld women went into a shop with her grandson.
At that time, I was working in a factory.
说明名词所代表的人或物属于哪一类，表示泛指和概括整体；
He is a teacher.
All these things are not a healthy diet.
A teacher must love his students. = Teachers must love their students.
1.2习惯用法（固定用法）
如：have a good time, have a rest, go out for a walk
◆定冠词的用法
几乎所有的名词前面都可以加定冠词the，究竟用不用定冠词，取决我们所要表达的意思。
2.1 基本用法
如果我们要给名词以明确的、限定的、特指的意义，就要用the.
前面已经提过的在以后提到时一般都要加the
He wrote a book during the year 533-544. The book is about farming and gardening.
说话双方都知道的
Open the window please.
表示特指：有限制性成分对名词加以明确、限定时，要加the，这时名词的含义被缩小到一个特定的范围表示特指。
这些限制性的成分主要有：
形容词：the good old days, the spoken language, the same class
限定性定语从句：
We will visit the factory whick makes minibuses.
These ladders were not long enough to reach the people who were trapped.
介词短语：the language in England, the lights in our cars
分词和分词短语：
Sometimes, the language spoken in America changed.
The firefighters reached the burning building.
单数可数名词前加the代表一类人或物的整体，以区别其他人或物
The train goes faster than the bus.
= A train goes faster than a bus. = Trains go faster than buses.
The cat is a natual enemy of a mouse.
= A cat is a natural enemy of a mouse. = Cats are natural enemies of mice.
有的时候含the, a/an和复数形式的句子之间不能互换，比较下面的句子：
Who invented the radio?
Who had a radio?
形容词、分词前加the代表一类人或物
the old, the blind, the deaf(聋子), the young, the impossible(不可能的事情)等。
世界上独一无二的名词前加the
the sun, the moon, the earth, the east/north/west/south, the sky, the space
但是，这些名词前加上形容词表示某种属性或者特色时，用不定冠词a/an：
a brilliant sun, a blue sky
演奏乐器前加the
play the piano/violin
序数词、形容词、副词最高级前加the
the longest river, the strongest animal, the first person
表示方向或者方位的名词前：the east, the south, the left
用在姓氏的复数名词前面，表示一家人：the Greens 格林一家人（或者格林夫妇）
2.2 习惯用法（固定用法）
write with the left hand, hit in the face, tell the truth, go to the cinema等等
◆零冠词用法
所谓零冠词就是不用冠词的情况。
一般专有名词：人名、国家、月份、星期、时间、日期、地名等
特殊的：the U.S.A, the Great Wall
名词前有指示代词、人称代词、所有格以及some, any, every, each, no等词，不用冠词
含有普通名词的专有名词：广场名、车站名、公园名、大学名、节日、杂志名等等
抽象名词表示一般抽象概念的时候：
He likes science.
The panda was in great danger.
在三餐、球类、学科、娱乐运动前不加冠词：play chess, have dinner
复数名词、不可数名词表示泛指的时候，不加冠词
和姓氏连用表示官职、职位、头衔的时候不加冠词：President Trump, Professor Wang
2、情态动词can
情态动词没有人称和数的变化。情态动词后面必须要接动词原形。
情态动词can意思是会做某事，表示拥有某种技能。can的过去式是could 肯定句：主语+can+动词原形+其他
I can make a kite.
否定句：主语+can not/can’t+动词原形+其他
一般疑问句：Can+主语+动词原形+其他
Yes, … can. No, … can’t.
特殊疑问句：特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他
What can you do?
用于否定的推测，意思是“不可能是”
Is this his coat? It can’t be. His coat is blue.
3、名词单复数
略。
B: Goodbye.(再见) 4、 A: I have a pencil\ bag\ruler 我有一只铅笔\书包\尺子。 B: Me too . 我也有。 5、早上相见应该说-――A: Good morning. 早上好! B: Good morning! 早上好! 6、下午相见应该说――A: Good afternoon! 下午好! B: Good afternoon! 下午好! 7、跟新朋友第一次见面――A: Nice to meet you! 见到你很高兴。 B: Nice to meet you，too! 见到你也很高兴! 8、A: Let's go to school! 让我们一起去上学! B: OK! 好的。 9、看见久未见面的朋友或者别人身体不舒服，你该这么打招呼-A: How are you ? 你好吗? B: I’m fine，thank you我很好，谢谢你。/Very well,thanks.非常好，谢谢。 10. A: Let's make a puppet! 让我们一起做木偶吧! B：Great！太好啦！ 11、A:What’s this?/What’s that? 这是什么？/那是什么？ B: It’s a/an duck/dog/bear/elephant... 这是/那是一只鸭子/狗/熊/大象... 12、A:Look!A funny dog！看一只好笑的狗 B: Cool!I like it.酷！我喜欢它。 13、请别人吃东西，你该这么说――A: Have some bread.吃一些面包吧。 B: Thank you.\ No, thanks. 谢谢你。\不，谢谢你。 14、当心你表达自己想吃某样东西时A: I’d like some juice,please. 我想要一些果汁。
小学四年级英语上册基础知识汇总 Unit 1 My classroom 单词 classroom 教室 window 窗户 blackboard 黑板 light 电灯 picture图画 door门 floor 地板 computer 计算机teacher’s desk 讲台 wall 墙 fan 扇子 near 距离近 really 真的 TV 电视 clean 打扫 help 帮助 句型： 1 We have a new classroom. 我们有一个新教室。 2 Let’s go and see. 让我们一起去看看吧。 3 What’s in the classroom? 教室里面有什么？ One blackboard, one TV, many desks and chairs. 4 Where is it ? 它在哪儿？It’s near the window. 它在窗户旁边。 5 It’s so big. 它很大。 6 Let’s clean the classroom. 让我们一起打扫教室吧。 7 Let me clean the windows. . 让我来擦窗户。 8 Look! This is the new classroom. The door is orange. (看！这是新的教室。门是橙色的。） 短语： 1.地点类：on the wall在墙上 near the window在窗户旁边 in the classroom在教室里 on the fan在风扇上 near the computer 在计算机旁边 2. 动作类：clean the desks and chairs 清洁桌椅 clean the windows擦窗户 clean the fish bowl清理鱼缸clean the classroom打扫教
人教PEP三年级上册知识点归纳 重点单词： Unit 1学习文具 ruler(尺子) pencil (铅笔) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) bag (书包) pen (钢笔) pencil box (铅笔盒) book (书) Unit 2颜色 red (红色；红色的) green (绿色；绿色的) yellow (黄色；黄色的) blue (蓝色；蓝色的) black (黑色；黑色的) brown (棕色；棕色的) white (白色；白色的) orange (橙色；橙色的) Unit 3身体部位 face(脸) ear (耳朵) eye (眼睛) nose(鼻子) mouth (嘴)arm (胳膊) hand (手) head (头) body (身体)leg (腿) foot (脚) Unit 4动物 duck (鸭子) pig (猪) cat (猫) bear (熊) dog (狗) elephant (大象) monkey (猴子) bird (鸟) tiger(老虎) panda (大熊猫) zoo (动物园) Unit 5食物 bread (面包) juice (果汁) egg (蛋) milk (牛奶) water (水) cake (蛋糕) fish (鱼) rice (米饭) Unit 6数字 one (一) two (二) three (三) four (四) five (五) six( 六) seven (七) eight (八) nine( 九) ten(十) 重点句型： 1. 向别人问好应该说――A: Hello! (你好！) B: Hi! (你好！) 2. 介绍自己的名字，可以说：I’m Chen Jie. (我是陈洁。) 3. 问别人的名字应该说――Ａ: What’s your name? (你的名字是什么？) B: My name’s Chen Jie.(我的名字是陈洁。) 4. 跟别人分别时应该说――A: Bye. / Good bye! (再见！) B: See you. / Goodbye. (再见！)
四年级知识点总结 按单元 Unit 1：look/loot at用法 人称、this/that vs. these/those搭配名词单复数 Would you like / Do you like a/an；some/any 带do的一般疑问句回答 how/what引导的感叹句：同义句互改 This is for you. Thank you. on the tree/in the tree what/what time 祈使句及其否定：don’t 带do和三单的陈述句变否定句(do的三单does) 人称：主格、宾格区分 Unit 2：let’s + v. / Let’s=Let us Mango, potato, tomato, hero复数；fruit不可数 Would you like…? Yes, please. / No, thank you. I like / I’d like How many+复数 Wake up It’s time for …. Cake with 水果 人称：主格、宾格、形代区分 Unit 3: 情态动词的否定句和一般疑问句 加法：W hat’s … and …? Can I have a look? Look / see区分 a/one区分 to/too/two区分 what about / how about 名词变复数：半规则（library, strawberry, monkey, boxes, sandwiches, peaches, glasses） Unit 4: can+实义动词 can三单不变化 Too/either（陈述句改否定句） 现在进行时构成: be+doing Be good at doing sth. 名词所有格’s Play football不加the 加法：and And / but Have a try. Very well / very good Unit 5: on, in, under, behind, at She/she’s where/where’s they/they’re Some+不可数名词
班级：姓名： Unit one My classroom 一.需要掌握的单词（要求：报英语说中文，报中文说英语） classroom 教室window 窗户blackboard 黑板light 电灯picture 图画door 门teacher’s desk 讲台computer 计算机fan 风扇wall 墙壁floor 地板 really 真的TV 电视clean 打扫help 帮助 in 在…里面on 在…上面under 在…下面near 在…旁边二、需要掌握的句型（要求：中、英文能互译） What’s in the classroom? 教室里有什么One blackboard , many desks and chairs. 一块黑板,许多桌子和椅子. Where is it? 它在哪儿? It ’s near the window. 它在窗户旁边. Let’s clean the classroom! 让我们打扫教室吧! OK. All right. Good idea. 好的. 好的. 好主意. Let me help you. 让我来帮你吧. Thank you. 谢谢. We have a new classroom. 我们有间新教室。 Let’s go and see！我们去看看吧！ Look! This is the new classroom. The door is orange. (看！这是新的教室。门是橙色的。） 三、辨音：字母a（要求：能准确区别元音的发音，听写下划线的单词） a-e：[e?] cake 蛋糕face脸name 名字make 制作date hate baby table a：[?] cat 猫dad爸爸map地图bag包hat 帽子fan风扇cap 鸭舌帽candy 四．Let ‘ s do（要求：中、英文能互译，注意动词短语） Open the door. 开门Turn on the light. 开灯 Close the window. 关窗Put up the picture. 挂图画 Clean the blackboard.擦黑板 五．短语 1.地点类：on the wall在墙上near the window在窗户旁边 in the classroom在教室里near the computer在计算机旁边 2.其他类：a new classroom一间新教室excuse me 劳驾，对不起 六．语法点 where “哪里”，看到where 就要想到地点，方位词，例如on, in ,under, near等 let’s =let us 让我们；let me 让我 文化知识
ｐｅｐ小学三年级英语下册知识点汇总 Unit 1 1、I’m Amy. 我叫埃米。 2、I’m from America /Canada /China. 我来自美国/加拿大/中国。 3、We have a new friend. 我们有一位新朋友。 4、Watch out! 小心！ 5、Where are you from? 你来自哪里？.I’m from China. 我来自中国。 7、Student: I’m sorry.学生：对不起。 Teacher: It’s OK. Come in.教师：没关系。进来。 8、Happy Women’s Day!妇女节快乐！ Thank you. 谢谢你们。 Unit 2 1、Who’s that woman?那个女人是谁？ She’s my mother.她是我的妈妈。 2、Who’s that man?那个男人是谁？ He’s my father. 他是我的爸爸。 3、This is my family. 这是我的家庭。 4、Come on,BaiLing. 快来，百灵。 5、Let’s watch TV.让我们一起看电视吧！ 6、How funny! 真有趣啊！ How beautiful! 真漂亮啊！ 7、What a big fish! 好大的一条鱼啊！
8、Is she your sister? 她是你的妹妹吗？ Yes,she is.\No ,she isn’t.是的，她是。\不，她不是。 9、Is he your brother? 他是你的弟弟吗？ Yes, he is. \ No, he isn’t.是的，他是。\不，他不是。 Unit 3 1、How many kites can you see? 你能看到多少只风筝？ 2、I can see 12. 我能看到十二只。 3、The black one is a bird. 那个黑色的是一只鸟。 4、Look at my new crayons! 看我的新蜡笔！ 5、Oh, how nice! 噢，真漂亮！ 6、How many crayons do you have? 你有多少支蜡笔？ 7、I have 16. 我有十六支蜡笔。 8、Open it and see! 打开它看看！ 9、That’s right!答对了！ 10、Good idea ! 好主意！ 11、What’t in your box?你的盒子里是什么？ Unit 4 1、Do you like peaches? 你喜欢桃吗？ Yes, I do./ No, I don’t.是的，我喜欢。/ 不，我不喜欢。 2、What about pears? 梨怎么样？ I like them very much. 我非常喜欢它们。 3、Let’s have some peaches an d pears. 让我们买一些桃和梨吧。
人教版四年级英语上册知识汇总 原则：词不离句，句不离篇。 一．单词分类记忆（可利用思维导图） 1.教室里的物品 : classroom 教室 window 窗户 blackboard 黑板 light 电灯 picture图画 door门 teacher’s desk 讲台 computer 计算机 fan 电扇 wall 墙壁 floor 地板TV 电视 2.书包里的东西 schoolbag 书包 maths book 数学书 English book 英语书 Chinese book 语文书 story book 故事书 candy 糖果 notebook 笔记本 toy玩具 key 钥匙 3.形容人的词汇： strong 强壮的 friendly 友好的 quiet 安静的cute 可爱的 hair 头发 shoe鞋 glasses 眼镜 hat (常指带檐的)帽子 4.家里的摆设： bedroom 卧室 living room 起居室;客厅 study 书房 kitchen 厨房 bathroom 浴室 ; 洗手间 bed 床 phone 电话sofa 长沙发 fridge 冰箱table 桌子 5.食物及餐具：beef 牛肉 chicken 鸡肉noodles 面条soup 汤vegetable蔬菜 chopsticks 筷子 bowl 碗 fork 餐叉 knife 刀spoon 勺 < 6.家庭称呼及职业： parents 父母 cousin 同辈表亲，堂兄弟，堂姐妹uncle 舅父；叔父；姨夫；姑父；伯父 aunt 阿姨；姑母；姨母 baby brother 婴儿小弟弟 doctor 医生 cook厨师 driver 司机 farmer 农民 nurse 护football player 足球运动员 basketball player 篮球运动员 其他词汇： really 真的 near 距离近 clean 打扫 help 帮助wow 哇，呀 lost 丢失 find 找到 so much 非常地 his 他的 her 女她的 or 或者 right 正确的，对的 them 他（她、它）们 dinner （正午或晚上吃的正餐） breakfast 早餐 lunch 中餐ready 准备好 help yourself (为自己)取用 pass 给；递 try 试；尝试 (Let me try) people 人们 but但是 little 小的 puppy 小狗 job 工作 二，发音规律（元音字母 a 、e 、i 、o 、u 与 e 搭配）开音节中 e 不发音 字母在单词中就发字母本身的音。(其他的有些可按去年学的字母操的发音读) 1.a –e [ei] cake 蛋糕 face 脸 name 名字 make 做 date 日期 hate 讨厌（ make face 做鬼脸 make cake 做蛋糕） 2.i –e [ai] like 喜欢 kite 风筝 five 5 nine 9 rice 米饭 fine 好的 nice 好的 ice 冰的（ I like five kites, 我喜欢5个风筝， I like rice 我喜欢米饭）
小学四年级上册英语知识点总结归纳整理 Unit 1 My friends 1、词汇：window窗户 blackboard 黑板 light 灯 picture 图画 door 门 floor 地板 classroom教室 computer 计算机 teacher’s desk 讲台 wall 墙 fan电扇 二、句型: 1、What’s in the classroom ? 教室里面有什么？ Many desks and chairs. 许多课桌和椅子。 2、Let’s clean our classroom .让我们一起打扫教室吧 ① OK. 好。② Good idea . 好主意。③ All right .好的。 3、Where’s my seat ?我的座位在哪里？It’s near the door.它在门的附近。 4、Look at the picture .看那幅图画。It’s nice .它很好看。 5、We have a new classroom,.我们有一个新教室。 Let’s go and have a look.让我们一起去看看吧。 It’s so big.它很大。 The wall is white.墙是白色的。 6、Let me clean the window.让我来擦窗户。 Good job!做得好！ 三、语法： 1. Where 引导的特殊疑问句：Where“哪里”，看到where就要想到地点方位词，例如：on,in,under,near,behind等。 2. Let’s = Let us让我们Let me 让我 Unit 2 My schoolbag 一、词汇：Chinese book语文书 English book英语书 maths book 数学书schoolbag书包 storybook故事书notebook笔记本 candy 糖果notebook 笔记本toy 玩具 二、句型: 1、How many books do you have ?你有几本书？ ① I have six.我有6本。② Six .6本 2、I have a new schoolbag.我有一个新书包。 What colour is it?它是什么颜色的。 It’s black and white.它是黑色和白色的。 3、May I have a look?我可以看看吗？ Sure. Here you are.当然可以。给你。 4、How many English books can you see?你能看见几本英语书？ I can see ….Sorry, too many.我可以看到..对不起，太多了。 5、My schoolbag is heavy.我的书包太重了。 What’s in it?它里面有什么？ Many books.有许多书。 三、语法
新版三年级下册英语重点单词和句子! (无错误版) 班级姓名 一、考考自己：自己能在最短的时间内听听、说说、读读下列单词吗？ UK(英国) Canada(加拿大) USA(美国) China(中国) she(她) student(学生) pupil(小学生) he(他) teacher (教师) boy(男孩) and(和，与) girl(女孩) new(新的) friend(朋友) today(今天) father(dad) mother (mum，mom) grandfather (grandpa) grandmother (grandma) father(父亲) dad(爸爸) man(男人) woman(女人) mother(母亲)sister(姐、妹) brother(兄、弟) grandmother (祖母) grandma (祖母) grandfather(祖父) grandpa(祖父) family(家庭) fat thin tall short small big long short 胖的瘦的高的矮的小的大的长的短的 方位词in on under的基本句型为：It’s…the…(东西)。desk专指书桌；餐桌为table; cap一般指鸭舌帽; on(在……上) in(在……里面) under(在……下面) chair(椅子)desk(书桌)balloon (气球) cap(鸭舌帽) ball(球) car(小汽车) boat(小船) map(地图) toy(玩具) box(盒子 可数名词复数可以加s,如：pear(s) apple(s) orange(s) banana(s) watermelon(s) grape(s) 注意strawberry的不规则变化:strawberries apple /orange元音开头，用an来形容一个；其余用a; 西瓜和草莓复数形式发音要注意，为/z/。 pear(梨) apple(苹果) orange橙子) banana(香蕉) watermelon(西瓜) strawberry(草莓) grape(葡萄) buy(买) fruit(水果) eleven(十一) twelve(十二) thirteen(十三) fourteen (十四) fifteen(十五)sixteen(十六) seventeen (十七) eighteen(十八) nineteen(十九) twenty(二十)kite(风筝) beautiful(美丽的)
Unit 1 my classroom This is my classroom. It’s big.这是我的教室。它很大。 The door is green. The windows are yellow. 门是绿色的，窗户是黄色的。Let’s go and have a look.让我们去看看吧！ We have 6 new lights. 我们有六盏新灯。 Where’s your seat? It’s near the door.你的座位在哪里？在门附近。Let’s/ let me clean the board.让我们/让我擦黑板。 Open the do 打开门。 Sweep the floor. 扫地。 Turn on the light. 打开灯。 Put up the picture. 挂图画。Clean the board. 擦黑板。 Clean the 擦窗户。 window board light picture door floor computer teacher’s desk wall fan Unit 2 my schoolbag I have a new schoolbag. 我有一个新书包。 What colour is it? It’s black and white.它是什么颜色的？它是黑白相间的。 My schoolbag is heavy. What’s in it?我的书包很重。里面有什么？ Put your notebook in your bag. 把你的笔记本放进书包。 How many English books do you have? I have 6. 你有多少英语书？我有六本。 How many Chinese books can you see? I can see 20. 你能看见多少本语文书？我能看见二十本。 Chinese book English book math book notebook story-book Bag pencil pen ruler book pencil-case Unit 3 my friends
四年级上册知识点总结Unit 1 My friends 一、词汇：window窗户board 写字板light 灯picture 图画 door 门floor 地板classroom教室computer 计算机 teacher’s desk 讲台wall 墙fan电扇 二、句型: 1、What’s in the classroom 教室里面有什么？ Many desks and chairs. 许多课桌和椅子。 2、Let’s clean our classroom .让我们一起打扫教室吧 ①OK. 好。②Good idea . 好主意。③All right .好的。 3、Where’s my seat 我的座位在哪里？ It’s near the door.它在门的附近。 4、Look at the picture .看那幅图画。It’s nice .它很好看。 5、We have a new classroom,.我们有一个新教室。 Let’s go and have a look.让我们一起去看看吧。 It’s so big.它很大。
The wall is white.墙是白色的。 6、Let me clean the window.让我来擦窗户。Good job!做得好！ 三、语法：Where 引导的特殊疑问句 Unit 2 My schoolbag 一、词汇：Chinese 语文English 英语math 数学schoolbag书包story-book故事书notebook笔记本twenty二十twenty-one二十一thirty 三十forty 四十fifty五十 bag书包pencil铅笔pen钢笔book书本 ruler尺子pencil-case铅笔盒 二、句型: 1、How many books do you have 你有几本书？ ①I have 6 .我有6本。②Six .6本 2、I have a new schoolbag.我有一个新书包。 What colour is it它是什么颜色的。 It’s black and white.它是黑色和白色的。 3、May I have a look我可以看看吗
新版PEP小学三年级英语下册知识点汇总 第一课时 Unit1Welcome back to school 词汇 UK英国Canada加拿大USA美国China中国she她student学生pupil小学生he他teacher教师boy男孩and和;与girl女孩new新的friend朋友today今天句型 1，Welcome!欢迎！Welcome back!欢迎回来！ 2，Nice to see you again.再见到你很高兴。 Nice to see you,too. 见到你也很高兴。 3，Where are you from?你来自哪里？ I’m from the UK/USA.我来自英国/美国。 I’m from China/Canada.我来自中国/加拿大 4，We have two new friends today.今天我们有两位新朋友。 5，This is Amy.She is a student.这是埃米，她是个学生。 6，This is MR Jones.He is a teacher.这是琼斯先生，他是一位教师。
Unit2My family 词汇 father父亲；爸爸dad(口语)爸爸；爹爹man男人 woman女人mother母亲；妈妈sister姐；妹brother兄；弟grandmother（外）祖母grandma（外）祖母grandfather（外）祖父grandpa（外）祖父family家；家庭 句型 1，Who’s that man?He is my father.那个男人是谁？他是我爸爸。 2，Who’s that woman?She is my mother.那个女人是谁？她是我妈妈。3，Who’s that boy?He is my brother.那个男孩是谁？他是我哥哥。4，Is she your mother?Yes,she is.她是你妈妈吗？是的，她是。 5，Is he your father?No,he isn’t.他是你爸爸吗？不，他不是。 6，He is my teacher.他是我的老师。 7，This my family.这是我的家庭。
小学四年级英语知识点总结英语语法总结 一、名词复数规则 1. 一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats 2. 以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, watch-watches(手表) 3. 以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries 但boy-boys 4. 以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives leaf-leaves 5. 以o结尾有生命的加es 无生命的加s，如：potato-potatoes tomatoes photo-photos piano-pianos 不规则名词的复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, goose-geese 不可数名词没有复数形式：paper, juice, water, milk, rice, tea 在具体句子中我们应该把不可数名词当成单数看待 二、一般现在时 一般现在时的功能 1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。 3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 一般现在时的标志词：often, usually, sometimes, every等 一般现在时的构成 主语+动词原形。 如：We study English. 我们学习英语。 当主语为第三人称单数(he, she, it，my father等)时 主语(三单)+动词的三单形式（要在动词后加"-s"或"-es"） 如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。 一般现在时的变化 否定句：主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。如：I don't like bread. He doesn't like bread, too. 一般疑问句：Do( Does ) +主语+动词原形+其它。如：Do you go to school by bike? Yes, I do. / No, I don't. 当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如：Does she go to school by bike? Yes, she does. / No, she doesn't. 特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句。如：How dou you go to school? How does your father go to work? 动词的第三人称单数的变化规则
人教版PEP小学三年级英语上册知识点归纳 ※五个元音字母：Aa , Oo , Ee , Ii , Uu。 元音字母开头的名词单数前面用an。本学期要用an的单词有：ant,apple,egg,arm,elephant,eraser,ice cream,orange,umbrella. 名词分为可数名词和不可数名词。可数名词复数要加s，如：cakes,eggs,apples,oranges。不可数名词有饮料、肉类、米饭和面包，如：water,milk,juice,Coke,fish,rice,bread，这些名词没有复数。 ※26个字母大小写（常考“左邻右舍，看大写写小写、按顺序排列”） Mike Chen Jie Wu Yifan Sarah Zip
John Miss Green Mr Jones Zoom （女士）（先生） Unit 1（第一单元） 一、见面问好： （1）—Hello！—Hello！ （2）—Hi！—Hi！—Hi！ 二、询问名字：What’s your name? 回答就用My name is + 名字。 还有一种回答：I’m + 名字。
三、分手告别： （1）—Goodbye！—Goodbye！ （2）—Bye！—Bye-bye！ 四、表示拥有某物：I have +物品。表示“我也有！”Me too！ —I have a ruler./ I have two books. —Me too！ 五、Let’s 开头，回答有三种：OK！/ Great! / Good idea! 六、询问“你是……吗？”Are you + 名字？ —Are you Tutu？—No！I’m Wu Yifan. 七、边做边读 1、Open your pencil box. 打开你的铅笔盒。 2、Show me your pen. 给我看看你的钢笔。 3、Close your book. 合上你的书。 4、Carry your bag. 背上你的包。 red （红色的）yellow（黄色的）green（绿色的）blue（蓝色 white（白色的）black（黑色的）orange（橙色的）brown（棕色） 一、早上问好：—Good morning! —Good morning! 二、下午问好：—Good afternoon! —Good afternoon！
四年级英语上册知识点整理 PEP单词分类汇总表 数字类：one 1 two 2 three 3 four 4 five 5 six 6 seven 7 eight 8 nine 9 ten 10 eleven 11 twelve 12 thirteen 13 fourteen 14 fifteen 15 sixteen 16 seventeen 17 eighteen 18 nineteen 19 twenty 20 twenty-one 21 thirty 30 forty 40 fifty 方位词：in在…里面；on在…上面；under在…下面；near在…附近； 书籍和课程：Chinese book 语文 English book英语math book 数学 story-book故事书 notebook笔记本 music音乐science科学 sports体育运动 painting绘画 computer game电脑游戏 房间类：classroom教室 study书房bathroom卫生间bedroom卧室living room起居室kitchen厨房 食物类：fish鱼 beef牛肉 chicken鸡肉 rice米饭 noodles面条bread面包 egg蛋 tea 茶 milk 牛奶coffee 咖啡 Coke 可乐 soup汤 餐具类：Knife刀 chopsticks筷子 spoon勺子 plate盘子 fork叉子 用品类：ruler 尺子 pen钢笔 pencil铅笔 pencil-case 铅笔盒 book 书 bag 包 boat 小船 picture图画 board板 teacher’s desk 讲台桌 light 灯 kite 风筝 computer电脑 家具类：chair椅子 desk桌子fridge冰箱table桌子window窗户phone 电话 sofa沙发 door门floor 地板 wall 墙 fan风扇 称呼类：family家庭 father父亲 mother母亲brother兄弟sister姐妹 grandparents （外）祖父母 uncle 叔叔aunt阿姨 parents父母 baby婴儿boy 男孩 girl女孩 friend 朋友 职业类：doctor医生driver司机 farmer 农民 nurse护士 baseball player棒球运动员 描述人物的形容词：strong强壮的 thin 瘦的 tall高的 short短的，矮的 big大的 small小的 long 长的 heavy重的cool酷的quiet安静的 funny滑稽可笑的 fat胖的 PEP四会单词汇总 ruler 尺子 pen钢笔 pencil铅笔 pencil-case 铅笔盒 book 书 teacher教师 student学生boy 男孩girl女孩 friend 朋友 home家room房间 school学校classroom教室window窗户chair椅子 desk桌子door门 bed床 rice米饭 beef牛肉 bread面包 milk牛奶 egg蛋 water水chicken鸡肉 fish鱼father父亲 mother母亲brother兄弟sister姐妹 doctor医生driver司机 farmer 农民 nurse护士 PEP句型汇总
Unit 1 Our school subjects 1. Nice to see you.和Nice to meet you. 见到你很高兴。但用法上有区别。Nice to meet you.用于初次见面时打招呼，应答也是Nice to meet you.而Nice to see you.用于两个认识的人见面打招呼，应答也是Nice to see you. 2. subject 和lesson的区别 subject 是指学科，课程。而lesson指的是具体的一节课。它们的区别还在于lesson可接在具体科目名称后面，如 a Maths lesson一节数学课an English lesson一节英语课。而subject一般不与科目名称一起出现。 3.学科类的单词第一个字母要大写， 如English, Chinese, Maths, Art, PE, Music, Science等。还有一些其他的用法如：He’s an English boy. 他是一个英国男孩。We’re Chinese. 我们是中国人。I like listening to music.我喜欢听音乐。 4. It’s time for...... 到干什么的时间了。后面跟名词。 It’s time for sth. = It’s time to do sth. 意思都是干什么的时间了，但是用法上有区别。It’s time for +名词= It’s time to+动词如：It’s time for PE= It’s time to have a PE lesson. It’s time for class.=It’s time to have class. Unit 2 After school 1. 表示一周七天的单词完整形式和缩写形式。 西方国家把Sunday定位一周的第一天，而不是Monday 对星期几进行提问，用“What day is it today”回答：“It’s …”或是直接回答星期几。 2. 表示时间的介词的用法： (1) on表示“在具体某一天或某天的上、下午” ①表示在星期几，如：on Sunday. on Monday. ②表示在某天的上、下午或晚上，如：on Sunday morning ③表示节日，如：on New Year’s Day, on Children’s Day ④表示日期，如：on May 27th，on the 12th of March (2) at表示“在某一时刻，某一时点” ①在几点钟介词用at ,如at five o’clock ②at noon在中午；at night在夜间；at Christmas在圣诞节期间； (3) in表示“在某世纪、年、季度、月、周”以及泛指的上下午、晚上 ①在某世纪，如：in the 20th century 在20世纪； ②在某年，如：in 2016 在2016年； ③在某月，如：in September 在九月；④在某个季节，如：in winter 在冬季 ⑤在早晨，中午，晚上, 如in the morning, in the afternoon, in the evening.
PEP新版三年级上册复习资料 Unit 1学习文具pen (钢笔) pencil(铅笔) pencil-box (铅笔盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) book (书) bag (书包) no（不）your（你的） 牢记下面的对话，会让你的英语说得更棒！（A是上句，B是答句) 1、向别人问好应该说―A: Hello! (你好!) B: Hi! (你好!) 2、问别人的名字应该说-A：What’s your name？你叫什么名字？ B：My name’s Chen Jie.我的名字是陈洁。 3.互相自我介绍。A:Hello.I’m Sarah.你好，我是Sarah。 B: Hello.I’m Mike. 你好，我是Mike. 3、跟别人分手应A: Bye.\ Good bye!(再见) B: See you.(再见) \ Goodbye.(再见) 4、A: I have a ruler\an eraser 我有一把尺子\ 一块橡皮。 B: Me too . 我也有。 5、A: Who’s there? 谁在那儿？B：Guess! 猜！ 6、A: Are you TuTu? 你是图图吗？B: No! 不是！ 读读，记记下面的句子。你会很棒的！ 1.show me your pen. 让我看看你的钢笔。 2. open your pencil--box. 打开你的铅笔盒。 3. close your book .关上你的书。 4.carry your bag. 背起你的书包。 Unit 2颜色：red (红色的) yellow (黄色的)green (绿色的)blue (蓝色的) white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的) brown (棕色的) ok (好，行) mum (妈妈) 牢记下面的对话，会让你的英语说得更棒（A是上句，B是答句) 1、早上相见应该说A: Good morning.早上好 B:Good morning!早上好! 2、下午相见应该说―A: Good afternoon!下午好 B: Good afternoon!下午好！ 3、跟新朋友第一次见面―A: Nice to meet you! 见到你很高兴。 B: Nice to meet you，too! 见到你也很高兴！ 4、A: This is Mr Jones 这是琼斯先生。 B: Nice to meet you! 见到你很高兴。 5、A: Colour it brown.把它涂成棕色吧！ B: Ok 好。 读读，记记下面的句子。你会很棒的！ 1. Show me green. 给我看看绿色。 2. Show me red. 给我看看红色。 3. Show me blue. 给我看看红色。 4. Show me yellow. 给我看看黄色。 5. Black, black. Stand up. 黑色，黑色，站起来（起立）! 6. Orange, orange. Sit down. 橙色，橙色。坐下。 7. White, white. Touch the ground. 白色，白色，摸摸地。 8. Brown, brown.Turn around. 棕色，棕色，转个圈。 5. I see green. 我看见绿色。