《红色传奇》系列记录片观看情况总结《红色传奇》系列记录片观看情况总结
按照《X X区“两学一做”学习教育协调小组办公室关于组织观看（红色传奇）系列纪录片的通知》的要求，我乡先后组织了出席乡第三届党代会代表、乡直全体党员干部以及各村委党员干部观看了由自治区党委组织部组织摄制的十集大型党员教育纪录片《红色传奇》，并要求大家将观后感做好记录。
纪录片深刻记录了在建党初期和革命初期，我们的革命先辈们为了党和人民的解放事业，在对敌斗争中，在极其艰苦的环境和条件下，始终是英勇顽强、百折不挠，表现出坚强意志和信念，甚至献出了宝贵的生命，展现了他们无产阶级和劳动人民英雄的伟大形象。
通过观看该纪录片，我乡广大党员干部进一步了解了我党建党史和党的光辉历程，深深地触动了心灵，给他们注入了强大的精神动力，增强了广大党员干部干事创业的信心和决心，鼓舞了士气。我们也想通过“两学一做”学习教育，在全乡党员中全面推开“两学一做”学习教育，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向，进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩，进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作
用。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，着力解决一些党员党的意识淡化的问题，着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，着力解决一些党员精神不振的问题，着力解决一些党员道德行为不端的问题。深入推进党的制度建设，进一步锤炼党员队伍的党性修养，转变党员干部的工作作风。坚持和落实党员直接联系服务群众制度，严格执行落实党员干部为民务实清廉长效机制，进一步巩固和扩大群众路线教育实践活动成果。
纪录片课结束之后，收获到的是对一种艺术的喜爱和一种对生活的态度。当然，经过实践，我也在这个过程中增长了不少经验。就像伊文思说的，纪录片是记录下今天成为明天的历史，在我看来，看纪录片的过程，是对一种不同思想和文化的体验，是一种对历史的回顾和对未来的反思。而拍纪录片的过程，是在发现生活，永远不知道下一秒会发生什么，这是纪录片最大的乐趣；此外，用摄像机去观察生活给我了一个新的角度来观察生活，无论是摄像还是剪辑，都让我发现了一些生活中忽视的细节，这样的发现是很令人兴奋的，也让我对生活有了更多的感悟。 我认为电影是一门很深奥和富有灵性的艺术，但是接触了纪录片之后，我发现纪录片这种艺术形式比一般意义上的电影更为高级，在某种角度上也显得更有意义，纪录片人非常值得尊敬。本质上来说两者没有很大的区别，如果非要分的很清楚的话，我觉得电影导演是在写小说，纪录片导演在写自传；对于一个问题，大部分电影表现的是电影导演想要告诉我的，但是纪录片还是更偏向解决问题的过程，因为大多数纪录片导演也没有答案，有答案他们就去拍电影了。 如果一个人一生都能投身到纪录片的创作中，生命将是多么的激情！纪录片工作者在我心中一直是这样的形象——他们像探险家一样走遍这个星球的各个角落，他们紧紧追随一个时代最前沿的变化，他们深入一种文化探索人类本质的情感，他们接近一个人物最真实的纪录他们的生活。他们有着强烈的好奇心，他们对社会有极强的责任感，他们耐得住寂寞，他们用纪录片这样的艺术方式来表达自我。我喜欢很多纪录片导演，也喜欢看各种形式的纪录片，看片子一方面是感受世界的多元化，另一方面就是和记录对象和导演进行思想上的交流，看一个好的纪录片也像跟大师对话。 人物纪录片要深入观察被拍摄者的生活，让片子更有吸引力就要去深入的了解人物，例如，日常的生活中发现非日常化的故事，纪录片有故事太重要了。如果说上学期的片子很大程度上为了完成作业，那么下学期就需要我们以一种真正做纪录片的精神去努力，也就是说，我们要深入的发展和拍摄对象的关系。 但是第二个学期的片子远没有第一个学期顺利，直到期中课程结束，我们的进程都少的可怜。总结一下有四点原因： ?选择对象，emily本身比较shy，还有camera恐惧症，schedule这学期排的相当之满，我总是期待她能主动跟我联系，事实上这很大程度上在浪费时间 ?大家不住在一起，生活没有交集，平时见面的机会不多，基本上都用邮件，这样根本不能真正走入她的生活 ?语言上的交流，这个其实并不是文化的差异，想必她到中国这么长时间，也很chinese了。我想的其中有的原因是对英语的把握不到位，例如平常说话的时候，词汇或者语气的选择不太正确，造成意义的混淆和语气的生硬。但愿她能理解，就像我们去年拍几个蒙古朋友一样，但于此同时也是是深刻的体会到了英语的重要性…… 事情在上个星期出现了转机，本来我几乎都要放弃这个素材了，突然之间接到了emily的电话，说她的很好的朋友kim要回美国了，她为kim准备了一个party，问我愿不愿意帮她记录下来，她说她愿意付给我一笔不小的收入。 Party安排在了5月28号的晚上，之前不论我问什么细节，emily都不告诉我，她说这是一个秘密，她还说不能跟任何人透漏有party的事情，弄得我觉得她们实在是太正式了，我们之前甚至都不知道除了摄像机要准备什么。 知道28号得下午我才知道原来这个party是整个外语学院的老师们和kim教过的所有同学给她准备的。之前kim猜到可能是一个party，但没有想到来了这么多人，她一走进阶梯教室，所有的人一起说surprise，我觉得当时她就快哭了。接下来这个party足足开了3个小
摄像是一场有“预谋”的战争 --拍摄感想 熊梅芳 在我看来，拍摄是一场有预谋的战争。 未雨绸缪在摄像中的重要性是不言而喻的，就像一场战争，若没有充分准备，十有八九便是要输的。古语有云，兵马未动，粮草先行，说的便是这个道理。 所以，在摄像中，若没有事先充足的准备，一切都免谈，而这些准备必须包括以下三个方面，其中缺少任何一方面都会让一部好的作品频频“难产”，甚至“胎死腹中”。 这都是我的教训。 一、资料准备 在我们小组确定要拍以吉庆街为主题的宣传纪录片之后，我查阅了大量的资料，既有新闻报道也有杂志专栏，随笔与游记以及齐追航拍摄过的与吉庆街有关的纪录片《江湖三姐胡幕萍》、《吉庆街四大天王》和齐追航为吉庆街的草根艺人录制的唱片等，在对吉庆街由一定了解之后，便敲定了这个选题，但因为时间紧促，所以这样的准备也不算十分充分，所以陈静雯便先写了拍摄方案，暂定下了分镜头脚本，后期主要是我在修改--按照王老师的提议，要充分体现出吉庆街的历史文化内涵，也会根据具体的拍摄进行修改。 其实，若是当时能预先到吉庆街进行实地走访，那么后面的那些突发状况也会少了许多，对于整个纪录片的拍摄进度也能有序把握，减少一些无用功。 在第一次实地走访了吉庆街之后，我们先与当地的老板—园园大排档老板胡幕萍的弟弟胡先生进行了闲谈，观察了吉庆街的游客与艺人，并与他们进行了交谈，对吉庆街的了解也不止于资料之上。在这次实地了解之后，我们对吉庆街的汉味文化有了一定的了解，对我们原先的拍摄方案与脚步也有了进一步的改动，不断完善。 每一次拍摄之后，我都会对拍摄方案与脚本进行修改，解说词也改了无数遍，力求精简，富有文化内涵。 《我在故宫修文物》的事先准备时间极其充分，导演花了近五年的时间做了十万字的调查报告，然后进行了几个月的拍摄，最终剪辑出了这部精致且受欢迎的纪录片，相比之下我们的准备便显得十分粗糙了。 二、拍摄准备 在确定拍摄方案之后，我们先在园园大排档（园园大排档在吉庆街已经有二十多年的历史，是一家老字号大排档）品尝了吉庆街的几样特色美食，并拍摄了部分美食镜头。因为胡幕萍出差，所以我们便选择了胡幕萍的弟弟胡先生作为采访对象。因为我们在店消费，加上那天
毕业设计心得体会 通过近一周的拍摄，我们有了很大的收获。在做毕业设计的过程中，我们感触最深的是团队合作的精神。我们的专业决定了我们完成一部作品必须要团队的合作，否则靠一个人的力量是无法完成的。在制作的过程中，我们遇到了很多的困难，其中有机器的使用，拍摄手法的运用，以及后期制作的艰辛。从这些困难中我们充分的感受到了学习的重要性。大学三年，我们的专业课程很多，但是我们学到的东西却很少，这是我们个人的原因，我们缺少自主学习的精神，所以在拍摄的过程中，许多的简单问题我们都无法快速的解决。同时在整个的制作过程中，我们认识到要想获得别人的尊重，首先就要尊重别人！并且要积极地配合，一起解决遇到的困难，这样才能顺利的完成作品。大学因毕业设计而完整，而我们大学生活的最后阶段，却因毕业设计的创作而变得更加精彩。 纪录片被誉为人类的“生存之镜”。在对客观现实的放映上，纪录片动态影象和声色并茂的优势是文字、绘画和照相等传统手段所难以比拟的，正因为如此，“真实”成为纪录片经典定义中不可或缺的词汇。但纪录片真的像镜子一样“真实”的反应了现实吗？不尽然。纪录片摄像时的开机时间、镜别和角度的选择，后期制作时的剪辑加工等工作，无不渗透了制作者个人的创作理念和表达欲念，所以，纪录片只是“创造性地处理现实”（格里尔逊语），只是“抓住现实地片段，将期有意义地结合起来”（维尔托夫语），它不是复制现实的一面镜子，而是面向现实的一条渐近线。我们只能尊重客观现实进行重新演绎，以得到“真实”的记录。 努力的付出，出来的成果并不一定能得到认同，第一次纪录片成品出来，我们组拿给老师看，老师一边看一边评，给出了很多缺点和不足。老师拖拉着进度条，并没有完全看。老师要求第一次制作纪录片的我们能拍出深刻的东西。我的心还是有一点凉透的感觉，倒不是纪录片拍得不好的原因，而是，我们的想法跟老师出现好多分歧。最后在老师耐心讲解下，我们对纪录片进一步了解了。 一种思考的方式。一种发人深省的思考，一种态度鲜明的个性观点，这就是纪录片的意义。但没有什么窍门。如果说在纪录片或者其他片子的成功中有窍门的话，如果谁知道成功的窍门这一秘密的话，所有的制作人就都成亿万富翁了，都发家致富了。孤独的眼睛，看见了不一样的世界。我们付出了我们所有的精力，
关于组织学习观看党员教育电视片 《筑梦中国》情况的报告 党委： 根据党委《关于做好历史文献纪录片<筑梦中国>学习宣传工作的通知》文件要求，党支部高度重视，将此次观看《筑梦中国》纳入今年党员学习的重要内容，组织党员、干部和入党积极分子按照播出时间观看了党员教育电视片《筑梦中国》。现将具体情况总结汇报如下： 一、收看情况 （一）组织党员自行收看。结合实际，向各个党员发出通知，要求党员和入党积极分子通过电视、共产党员网等党员教育平台自行学习收看党员教育电视片《筑梦中国》。通知中详细说明了节目播出频道和时间安排，便于党员学习和收看。同时要求观看人员写出观后感或学习体会。全体党员均进行了记录片的观看学习，做到了全体党员人人观看。 二、组织座谈交流 系列观看教育片后，党支部组织召开了一次交流座谈会。在座谈交流中，全体党员各抒己见，通过收看该系列片，党员干部纷纷对该电视系列片的播放给予了好评；有党员在观看影片后表示通过影片，重温了中国革命史，也更加了解为实现中华民族的复兴之路，中国共产党如何披荆斩棘、力挽狂澜，也增强了自己身为一名共产党员的荣誉感和使命感。大家一致认为，中国梦是
要让国家富强、民族振兴、人民幸福。为了实现中华民族的复兴之路所经历的种种波折，中国共产党披荆斩棘、英勇斗争、力挽狂澜，从一个胜利走向又一个胜利为实现国家富强、民族振兴、人民幸福付出了艰辛与汗水，甚至贡献出宝贵的生命。百年坎坷复兴路，世纪沧桑强国梦。没有梦想的民族是可悲的，对美好梦想没有坚定不移、矢志不渝精神的民族同样没有前途。只有自强不息坚定梦想的奋斗才会有当今强大的中国。 三、党员学习体会 纪录片通过回顾1840年鸦片战争以来中国人民在屈辱苦难中奋起抗争，为实现民族复兴进行的种种探索，特别是中国共产党领导全国各族人民争取民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的光辉历程，充分展示了中华民族的复兴之路，生动阐释了中国梦的深刻内涵。全体党员干部职工认真观看了文献纪录片《筑梦中国》之后，深受鼓舞。总书记说过“让每个人人生出彩之梦，是每个人和祖国一起成长的梦。”年轻人的未来决定国家的未来，年轻人的“中国梦”汇成整个国家的“中国梦”。通过这次意义深远的教育，党员同志一致认为，这次学习是一次对我们党员心灵的洗礼，对大家起到一个很好的教育作用。今后的道路还很长，但只要找准了方向，只要努力，树立正确的共产党员核心价值体系，我们都将会成功。全体党员同志一致表示，身为共产党员，理当冲锋在前，战斗不止，在今后工作中更应该坚定梦想，自强不息的去奋斗去拼搏，完成自己的中国梦。同时，各
观看纪录片《筑梦中国》情况汇报 筑梦中国情况汇报：自接到金华镇远教办 __，按照通知于6月30日至7月6日 __电视台新闻频道20：30学习《筑梦中国》专题片。 由于学习时间在晚上，我村通过电话通迅、万村千乡网等宣传方式要求党员干部自主性学习为主，集中学习强化的形式来提高广大党员干部和入党积极分子的思想觉悟，加深和提高广大党员干部和入党积极分子对党的认识和了解，使其忠诚于党的事业，服务于人民群众。 并于7月3日，组织党员干部、入党积极分子共45人，在集中学习期间进一步加强学习《筑梦中国—中华民族复兴之路》第一集：风雨如磐。 纪录片“风雨如磐”中通过实例和图片生动诠释了从十九世纪三十年代开始的虎门销烟、洋务运动、太平天国、鸦片战争，一系列丧权辱国的《南京条约》、《辛丑条约》等不平等条约的签订，导致中国一步步沦为半殖民地半封建社会，而后中国人民又通过 __起义、武昌起义、辛亥革命等起义抗争来探索救国救民的道路。
纪录片的重现将大家带回 __长空，让在座的党员、入党积极分子受到极大的震撼到，为了实现中华民族的复兴之路所经历的种种波折，中国共产党如何披荆斩棘、英勇斗争、力挽狂澜，从一个胜利走向又一个胜利来实现国家富强、民族振兴、人民幸福所付出的艰辛与汗水，甚至献出宝贵的生命。 会后，大家讨论到这是一篇无不受到心灵震撼和精神洗礼，并 深刻意识到今日之太平生活是先辈们一步一个脚印、摸着石头过河摸索出来的，经历千辛万苦，来之不易。让我们深深地感受到，中国由于近代清政府的封闭和腐朽， __的剑与火，使中华大地变得满目疮痍，太平天国农民起义、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、都无法改版国家积贫积弱，人民饱受欺凌，只有中国共产党才能开辟创建新中国的正确道路。 我村支部书记吴长华同志要求党员干部要充分利用好休息时间，自主性学习《筑梦中国》，并在学习后每人交一份一篇心得体会。 《筑梦中国——中华民族复兴之路》该片由中央组织部、中央 宣传部、中央电视台和国家博物馆联合摄制，通过回顾鸦片战争以来中国人民在屈辱苦难中奋起抗争，为实现民族复兴进行的种种探索，特别是中国共产党领导全国各族人民争取民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的光辉历程，生动阐释了中国梦的深刻内涵。
第一节纪录电影的本性 “纪录片”一词是英国纪录电影奠基人约翰·格里尔逊在1926年评论罗伯特·弗拉哈迪的《摩阿娜》时用到的，并在此后的二三十年代开始流行起来，当时，“纪录片”用于指称一战后古典电影时期制作的各种创造性的非叙事电影。格里尔逊还为纪录片作出界定：凡是摄影机就所发生事件在现场拍摄的（不论拍的是新闻片还是特写片，集锦式趣味还是戏剧行趣味，教育影片或是科学影片，正常影片还是特殊影片）那一事实的影片，便都称为纪录片。 纪录片设计的是真实的人物、地方、事件和动作，但问题在于将真实搬上银幕的行动本身不可避免地会在某种程度上改变真实（如摄影机和制作者的存在对事件人物的影响）。显然，真实本身是不可能原封不动地被搬演的，必须加以选择并赋予它某种形态。所以，有关纪录片的争论就集中在电影制作者多大程度上影响到他所记录和展现的真实。一般来说，记录片制作者都试图在情绪、感觉和情景方面给给观众造成真正存在的真实感，尽管为达此目的的制作者可能会使用明显的电影技巧甚至先入之见和叙事主线。 后来关于“真实性的程度”的争论就成为了困扰纪录片发展的荆棘。一种说法是将胶片所呈现出来的影像原封不动地保存下来并作为完成品，因为这才是最直接、未经篡改的真实；另一种说法是将拍摄的原材料提炼和结构成为更具意义和更有连贯性的叙事形式，否则就不会人看它，继而它的真是元素就根本不可能对观众造成任何艺术化的影响。 在斯坦利·卡维尔的《被观看的世界：电影本体论的反思》中指出：正因为电影的物质基础是真实的投射，这一媒介才能够像描述真实一样地描述幻想和神话。真实在所有电影中都扮演着基本的角色，但没有一部电影里真实单单是扮演被记录的角色。当世界将自身展现在胶片上的时候，真实就已然被转换或变形了。这样，在人类经验中，真实本身也就被打上了幻想和神话的烙印。 第二节《北方的纳努克》 罗伯特·弗拉哈迪被公认为“纪录片之父”和第一位伟大的写实主义者，他的《北方纳努克》开创了非叙事电影的历史。 弗拉哈迪出生在美国密歇根州的一个采矿工程师家庭，并与土著印第安人结为朋友，早就了他对古朴原始生活的留恋和对奇遇冒险经历的向往。1913年，弗拉哈迪开始拍摄探险纪录片，他被爱斯基摩人在冰天雪地中面对寒冷、接合死亡所表现出的乐天和活力所感动，拍摄了大量的以爱斯基摩人为主人公的镜头，1916年他带回的长达七万尺的胶片素材因火灾被毁，只得重返北方去拍摄，成就了后来誉满全球的《北方的纳努克》。 在《北方纳努克》中，弗拉哈迪积极地鼓励纳努克和他的家人参加影片拍摄，经常告诉他们怎么做，并指导他们在摄影机前表演。银幕上展现的许多内容的确是纳努克一家的典型日常生活，但也不尽然，如弗拉哈迪在影片中表现纳努克捕猎海豹的危险方法，其实在爱斯基摩人能够用皮毛交枪支时就已经被纳努克们摒弃了，弗拉哈迪还让爱斯基摩人穿上他们不再穿着的传统服装，以抹去西方世界的影响。但《北方纳努克》却宣称它的主人公是真实人物，不是虚构人物。这是对这部影片争议最大的地方，真实人物也是叙事中的人物，真实人物也是演员，与扮演虚构人物相反，《纳努克》中的主人公以自身形象出现，其实就是自己
XX学习筑梦中国情况报告 【学习筑梦中国情况报告篇一】 为了进一步提高工作人员对“中国梦”的认识，引导树立坚定理想信念、构筑精神支柱，积极投身实现“中国梦”的生动实践。根据《关于组织学习观看党员教育电视片的通知》，我局组织全体工作人员在局办公室观看纪录片《筑梦中国》并进行了讨论学习。 纪录片以1840年鸦x战争拉开了中国近代历史的序幕，通过回顾1840年鸦x战争以来中国人民在屈辱苦难中奋起抗争，为实现中华民族复兴进行的种种探索，特别是中国共产党领导全国各族人民争取民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的光辉历程，充分展示了中华民族的复兴之路，生动阐释了中国梦的深刻内涵。第一集《风雨如磐》反映了1840年的鸦x战争后，中国沦为半封建半殖民地不堪回首的历史。告诉了我们一个深刻的道理，即“落后就要被挨打”。唯有承受过艰难困苦而始终不曾屏弃梦想的民族，才有力量提出复兴的目标;唯有真正伟大的民族才不会在苦难中沉沦，反而会从苦难中奋起。 观看纪录片之后，党员干部积极发言，叙述自己所理解的“中国梦”，并把“中国梦”联系到自己的工作生活。随后，局党支部书记刘爱国同志要求：一是要充分利用好休闲时间，继续组织局党员干部积极收看《筑梦中国》，并在收看后对该片进行讨论交流，认真撰写观后感。二是根据工作实际情况，结合观后感，认真总结，拟定下一步工作打算。通过观看纪录片《筑梦中国》，大家深刻感受到了中
华民族复兴之路的艰辛，增强了大家为实现中国梦而奋斗的动力，进一步加深了思想认识。 【学习筑梦中国情况报告篇二】 通过学习党的组织制度和党的纪律，我对党的认识进一步加深了，我的思想觉悟也有了很大的提高。我们现在还处于学生的学习阶段，我们应该如何按照党的要求严格要求自己和全面发展自己是值得我们思考的一个问题。 党的根本宗旨是全心全意为人民服务，这个根本宗旨不仅体现在党的路线、纲领和方针政策上，还体现在党对每一个党员的具体要求上。党章规定，共产党员必须全心全意为人民服务，党员的个人利益要服从党和人民的利益，所有共产党党员都不得谋求个人私利和特权。作为一个入党主动分子，我也是用这个来要求自己，争取从行动上和思想上向党组织靠拢，争取早日加入伟大、光荣、正确的中国共产党。 我认为，首先我们要自觉加强党性修养，逐步树立为人民服务的世界观。首先要学好马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观，学好中国特色社会主义理论和党的路线方针政策，用科学的理论武装自己的头脑。其次要从身边的小事做起，培养为人民服务的习惯。我们现在生活在大学校园里，目前的主要任务是学习，好像为人民服务的机会不多，其实不然，只要有心，天天都有为人民服务的事情可做。比如寝室卫生，脏了乱了，有的同学视而不见，不屑于去做，如果你去做了，而且坚持经常做，
观看《XX监察》纪录片心得体会 《国家监察》纪录片心得体会一 基层“微腐败”主要有 __受贿、贪污、优亲厚友、违规收费、挪用资金、失职失责等类型。“微腐败”中贪污行为包括冒领、虚报、套取、侵占、克扣、骗取、私分各类救济金、补助款和集体资金等情形，但不论哪种类型的“微腐败”也可以酿成“大祸害”，损害的是老百姓切身利益，啃食的是群众获得感，挥霍的是基层群众对党的信任。 强化监管，约束“小微权力”运行。基层纪委、监委要列出村级事务“小微权力清单”，对工程项目建设、物资采购等方面要明确规范程序和操作要求，明晰了“村官”权力“边界”，划清了纪律“红线”。针对基层微腐败整治工作列出“责任清单”，要求财政、民政、农委等单位落实业务主管部门责任会同乡镇党委、乡镇政府、乡镇纪委和村监委开展四级严管，共同对村级“小微权力”运行进行监督、检查及整改，促使村组干部廉洁履职。 管好“微权力”，严惩“微腐败”。这是推进农村基层党风廉政建设，是落实全面从严治党的重要任务，也是实施乡村振兴战略的重要基础。要坚持把规范农村基层干部“小微权力”作为切入口，抓住关键少数，紧盯与群众联系紧密、权力集中的基层岗位和人员，对
发生在群众身边的“四风”和腐败问题、涉农专项资金管理使用违规违纪问题、农村集体土地征迁和农村工程项目建设中的侵害群众利益问题，集中开展专项整治，优化基层 __。 强化监督，多元治理。推行村级事务阳光工程，使社会监督、党政监督、司法监督协调发力，实现乡村“微腐败”多元治理。通过村务公开栏、小组公示栏、网络平台等渠道，让广大村民对村、组干部的“微权力”一目了然，让所有村干部的权力全过程在阳光下运行。同时要加大对于村干部“微权力”的惩处力度，提高村民素质，强化外部监督能力，从治标入手，辅之以文化治理，在遏制村干部“微腐败”增量、消减存量的同时，逐步实现乡村“微腐败”治理的标本兼治。 《国家监察》纪录片心得体会二 基层侵害群众利益的不正之风以及腐败问题需要聚焦重点难点精准发力，围绕制度措施落实责任，推进全面从严治党向基层延伸，对任务目标进行再明确，对有关纪律进行再强调，进一步提振基层干部作风，坚决解决群众身边的不正之风和腐败问题，增强群众满意度和获得感。
观看《筑梦中国》心得体会 自6月30日至7月6日，我全程收看了中央电视台新闻频道播出的历史文献纪录片《筑梦中国——中华民族复兴之路》，共有“风雨如磐”“中流击水”“正道沧桑”“伟大转折”“世纪跨越”“发展新境”“圆梦有时”7集，是中华民族与中国共产党同呼吸、共命运历史的真实回望与写照。通过回顾1840年鸦片战争以来中国人民在屈辱苦难中奋起抗争，为实现民族复兴进行的种种探索，特别是中国共产党领导全国各族人民争取民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的光辉历程，充分展示了中华民族的复兴之路，生动阐释了中国梦的深刻内涵。我们的民族是伟大的，一直以来都有着一股意志支撑着我们——那就是中国梦。中国梦是国家富强之梦，是民族振兴之梦，更是人民幸福之梦。 翻开《筑梦中国》，中国从强大到衰落、从奋斗抗争到走向新盛世的艰难历程跃然纸上，让我感觉新潮澎湃。中华民族曾经饱受欺凌，山河破碎、民生凋敝，但中国梦在无数矢志于民族复兴的仁人志士心中从未泯 灭过，中国梦给人以希望、给人以信心、给人以力量。无数中华儿女为之前仆后继、上下求索，却始终没有找到一条光明之路。1921年，中国共产党从登上历史舞台那一刻起，就勇敢担当起这一使命，披荆斩棘开启征程。“五四”运动以来，中国共产党率先破解了中国梦的密码，找到了实现中国梦的路径，波澜壮阔的铸梦世
纪工程大幕开启。片中的一篇篇历史典故和事例，一个个数据和生动的图片都在向我们描绘着中国梦牵引着 中国砥砺前行的脚步。 此时，我深刻理解领会到习近平总书记关于中华民族伟大复兴的中国梦的重要论述，认识到中国特色社会主义道路是实现中国梦的唯一正确道路。多年来，我们党紧紧依靠人民，把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来，历经千辛万苦，取得革命建设和改革开放的伟大胜利，开创了中国特色社会主义，既成功抵御国际金融危机冲击，又在推动世界经济摆脱危机、走出低谷中发挥了重要作用。在我们实现中国梦的过程中，也推动了国际社会互利共赢和平发展的进程。尽管我们距离梦想越来越近，但越是在这样的时刻，越需要我们满怀信心，振奋精神，凝聚力量，共同努力。 新的时期，我们站在了新的起点。回首千年辉煌，百年屈辱，让人感慨万千，但更多的是充满着希望，一个实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐的希望，那就是中国梦!实现中国梦是我们新时期的伟大任务，是我们每一个炎黄子孙的梦想，如何为实现中国梦做出我们每个人应有的贡献，如何做一个成功的筑梦人?《筑梦中国》告诉你我他，观看学习《筑梦中国》就要争做“中国筑梦人”。 我们每个中国人都应该用眼睛认真去观看《筑梦中国》，加深对中国梦更深的了解。《筑梦中国》告诉了我们中国从昨天走到今天，百年寻梦的过程，国人渐已醒，东方睡狮已
纪录片拍摄心得体会 2013050236 13新闻2班宋新越 经过一段时间的拍摄，我们的纪录片终于完成了。看着成品出来有一种莫大的欣喜，也有一点小小的骄傲。我参与拍摄的纪录片虽然不是什么大作，但我还是想和大家一起分享我所理解的纪录片的拍摄。 在最开始确定好分组后，我们开始商量确定主题，大家各抒己见。主题的确定经过一番波折，由于大家商讨出的第一个主题不合适，于是我们又重新确定主题。这过程中大家一起出力，也在网上查找了相似的事例，同时也请教了我们的指导老师，最后确定了主题。主题确定了之后，我们几个女生开始写拍摄脚本。脚本编写经过了几次的修改，存在着各种不足，如内容太繁琐，场景太大，效果拍摄不出来，甚至编写的时候还出现了脱了主题。但最后经过大家的共同努力，经过几次修改最终完成脚本。虽然开头就让我觉得困难重重，但是团队的力量很强大，有的时候也会出现意见不合，但最后都能融洽解决。 脚本完成后，我们按照分镜头脚本编写并打印出来，这样便于中期的拍摄以及为了后期的剪辑更加有条理。编写的时候尽量细化，将同场景的镜头分出来，这样不管是拍摄还是最终的剪辑都更加省时省力。 拍摄现场常常是纷乱的、复杂的。对于纪录片而言，场面不受我们控制。在人物众多的嘈杂场面，我们常常会遇到不知所措、令人困
惑的“盲点”。我在开始拍片时也时常遇到这种情况，事先预定了许多的拍摄方案、拍摄角度，但一到现场，突然的变化会让我手忙脚乱。这是考验人的时刻。环境变化、摄制组人员的建议或其他人的提示常会干扰你的初衷。应该学会排除干扰，保持自己的独立思考和清醒意识，不妨反复问自己：“我事先准备的拍摄方案是否能行?我的主要目的是什么?在这些众多的事件或人物中，哪一个最有意义?如何去实施?”当然，对这些问题的回答必须在短时间做出，因为你所拍摄的事件、人物是不能等待你的。 在整个拍摄过程中，不断地学习不断摸索的过程，从中我知道了要拍好纪录片，首先要知道何谓纪录片。纪录片首先是一种观点、一种看法，一种对于某种问题、某个人物、某一状态所持的看法。纪录片作为一种“理念”，它永远以自己特殊的视角和方法去观察、描述、记录世界，既有对那些社会的弱势群体、边缘群体的关注，也有对我们今天飞速发展和变迁的社会、文化的关注与记录。 拍摄者与被拍摄对象永远在“平等”之上进行平视、对等的交流，包括怎样适应险恶环境，怎样与你拍的对象融为一体，与被拍摄者一样思维，一样呼吸，一样喜怒哀乐。我们常要做的就是和拍摄对象交朋友，使他信任你，在拍摄中不再回避你和摄影机的存在，而是坦率地接纳这种存在，乃至忽略这种存在，忘记这种存在。 在纪录片拍摄中，现场的声音是构成真实性不可缺少的部分。忠实地录下同期声是必不可少的。但是，事实却并不完全如此，我们很
纪录片总结 纪录片《答案交易诞生记》总结 陆承万 学习知识犹如吃饭，只有真正消化了才是自己的东西。这个学期我们学习了《电视纪录片创作教程》这门课程，也有机会将学过的知识运用到现实中去。 一直以来，我很喜欢看纪录片，因为纪录片是一种非虚构的影片，每一部片子里都有一种吸引人的有说服力的主题或观点，而且它又是从现实生活中汲取素材，并用剪辑和音响来增进作品的感染力。纪录片是自然素材的使用，而且需要运用艺术技法对素材进行创造性的处理。 平时用空的时候，我常看看播放器里的纪录片频道，我愿意上CCTV高清纪录片频道、美国的国家地理频道和探索频道、英国的BBC、日本的NHK、韩国的PBS 频道等，因为我觉得里面的东西即真实又有科学依据，与其看偶像泡沫剧还不如看看里面的一些优秀纪录片，既能打发时间，又能学到知识，是一举两得的消遣方式。 《电视纪录片创作教程》这门课程学习后，老师给我们一个创作纪录片的机会，我们寝室有五个人，我们是一个组。由于当时已经是期末了，时间比较紧，不仅要复习考试，还要拍一些其他课程的作品，所以我们经过商量，最终决定拍一个微电影，同时把微电影的拍摄过程记录下来，整理编辑成一部纪录片。 微电影是我们的自创作品，题目叫《交易》，内容是讲两个混大学时光的学生，到大四了才知道英语四级是与毕业证挂钩的，由于平时贪玩，英语成绩并不理想，而且马上就要考四级，已经没什么时间来复习了。于是他们决定走捷径，与专门从事英语答案贩卖的机构购买这次四级考试的答案。开始讨论的时候，我们商量微电影名叫《答案交易》，所以，纪录片名叫《答案交易诞生记》。
从前期准备到拍摄完成，我们共用了半个月的时间，拍摄过程还是比较顺利的，但也有些小困难，在我们小猪的共同努力、其他同学的帮忙以及老师的指导下，我们客服了那些困难，完成创作。 这次纪录片创作算是我们的处女作，由于技术不到位，编剧不够优秀，设备条件受限制等因素，影片有瑕疵的地方比较多，以后能够不断的学习、积累，得到老师的更多指点，我们一定会创作出更好的优秀作品。 经过这次纪录片创作，我们小组的成员(一个寝室的兄弟)更加相互了解了，大家齐心协力的在一起工作是多么难得的，这也是一段大学里难以忘怀的值得回忆的时光。 在工作中，我们又学到了很多。比如:纪录片选题尽量要具备以下几个条件. 1 现场环境要具有可实行和新鲜感，拍摄现场要利于极为转换。 2 事件、人物、细节要利于镜头表现。 3 人物选择要注意人物形象的个性和特点突出，人物职业和活动有较丰富的视觉表现力，人物经历和事件要曲折丰富，有故事性。 4 人物和事件的内涵较为深沉，具有一定的思想和内涵。 纪录片创作是一件很有趣的事，我热爱它。 下面是泰戈尔励志经典语录，欢迎阅读。 不需要的朋友可以编辑删除～～ 1. 上帝对人说道:“我医治你，所以要伤害你;我爱你，所以要惩罚你。” 2. 如果错过太阳时你流了泪，那么你也要错过群星了。 3. 天空中没有翅膀的痕迹，但我已飞过。 4. 当你把所有的错误都关在门外，真理也就被拒绝了。 5. 错误经不起失败，但是真理却不怕失败。 6. 离我们最近的地方，路程却最遥远。我们最谦卑时，才最接近伟大。
观看《筑梦中国》纪录片心得体会 观看《筑梦中国》 学做“筑梦公民” 历史文献纪录片《筑梦中国——中华民族复兴之路》于6月30日20时30分在中央电视台新闻频道首播。该片由中央组织部、中央宣传部、中央电视台、国家博物馆联合摄制，通过回顾1840年鸦片战争以来中国人民在屈辱苦难中奋起抗争，为实现民族复兴进行的种种探索，特别是中国共产党领导全国各族人民争取民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的光辉历程，充分展示了中华民族的复兴之路，生动阐释了中国梦的深刻内涵。 实现中国梦是我们新时期的伟大任务，是我们每一个炎黄子孙的梦想，如何为实现中国梦做出自己的个人精彩贡献，如何做一个美丽筑梦人?《筑梦中国》告诉你，观看《筑梦中国》学做“筑梦公民”。 我们应该用眼睛去观看《筑梦中国》，对中国梦更科学的了解。这部片子有“风雨如磐”“中流击水”“正道沧桑”“伟大转折”“世纪跨越”“发展新境”“圆梦有时”7集，这7级告诉了我们中国从昨天走到今天，百年寻梦的过程，国人渐已醒，东方睡狮已昂首，通过这些形象生动的故事，我们加深对中国梦的深刻了解，让中国梦在我们眼前更加熠熠生辉。 我们应该用心去观看《筑梦中国》，感悟中国梦的家国情怀。观看《筑梦中国》不仅是为了看故事，看画面，听音乐，更是为了感悟故事、画面、音乐背后的历史情怀，民族精神，国家担当，通过用心去观看，让自己的个人与国家的心脉一起跳动，孕育出家国情怀，形成强大的梦想力量。 我们应该用行动去观看《筑梦中国》，为实现中国梦拼搏奋斗。中组部、中宣部近日联合发出通知，要求基层党组织结合主题党日活动、组织生活会等组织集中学习观看并进行讨论交流，党员领导干部要带头学习观看，确保学习取得实实在在成效。党员领导干部要带头观看，我们一般群众要紧紧跟上，我们要把对中国梦的的观看学习感悟体会运用到具体的行动工作实践中，用行动的光辉照耀中国梦。 据悉，为方便广大党员群众学习收看，除中央电视台外，中国教育
纪录片《答案交易诞生记》总结 陆承万 学习知识犹如吃饭，只有真正消化了才是自己的东西。这个学期我们学习了《电视纪录片创作教程》这门课程，也有机会将学过的知识运用到现实中去。 一直以来，我很喜欢看纪录片，因为纪录片是一种非虚构的影片，每一部片子里都有一种吸引人的有说服力的主题或观点，而且它又是从现实生活中汲取素材，并用剪辑和音响来增进作品的感染力。纪录片是自然素材的使用，而且需要运用艺术技法对素材进行创造性的处理。 平时用空的时候，我常看看播放器里的纪录片频道，我愿意上CCTV高清纪录片频道、美国的国家地理频道和探索频道、英国的BBC、日本的NHK、韩国的PBS频道等，因为我觉得里面的东西即真实又有科学依据，与其看偶像泡沫剧还不如看看里面的一些优秀纪录片，既能打发时间，又能学到知识，是一举两得的消遣方式。 《电视纪录片创作教程》这门课程学习后，老师给我们一个创作纪录片的机会，我们寝室有五个人，我们是一个组。由于当时已经是期末了，时间比较紧，不仅要复习考试，还要拍一些其他课程的作品，所以我们经过商量，最终决定拍一个微电影，同时把微电影的拍摄过程记录下来，整理编辑成一部纪录片。 微电影是我们的自创作品，题目叫《交易》，内容是讲两个混大学时光的学生，到大四了才知道英语四级是与毕业证挂钩的，由于平时贪玩，英语成绩并不理想，而且马上就要考四级，已经没什么时间来复习了。于是他们决定走捷径，与专门从事英语答案贩卖的机构购买这次四级考试的答案。开始讨论的时候，我们商量微电影名叫《答案交易》，所以，纪录片名叫《答案交易诞生记》。 从前期准备到拍摄完成，我们共用了半个月的时间，拍摄过程还是比较顺利的，但也有些小困难，在我们小猪的共同努力、其他同学的帮忙以及老师的指导下，我们客服了那些困难，完成创作。 这次纪录片创作算是我们的处女作，由于技术不到位，编剧不够优秀，设备条件受限制等因素，影片有瑕疵的地方比较多，以后能够不断的学习、积累，得到老师的更多指点，我们一定会创作出更好的优秀作品。 经过这次纪录片创作，我们小组的成员（一个寝室的兄弟）更加相互了解了，大家齐心协力的在一起工作是多么难得的，这也是一段大学里难以忘怀的值得回忆的时光。
xx年收看筑梦中国心得体会范文 最近发表了一篇名为《xx年收看筑梦中国心得体会范文》的范文，觉得有用就收藏了，为了方便大家的阅读。 文献纪录片《筑梦——中华民族复兴之路》于6月30日20时30分 ___电视台新闻频道首播。该片由中央组织部、中央宣传部、中央电视台、国家博物馆联合摄制，通过回顾1840年鸦片战争以来中国人民在屈辱苦难中奋起抗争，为实现民族复兴进行的种种探索，特别是领导全国各族人民争取民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的光辉历程，充分展示了中华民族的复兴之路，生动阐释了中国梦的深刻内涵。 实现中国梦是新时期的伟大任务，是我们每炎黄子孙的梦想，如何为实现中国梦做出自己的个人精彩贡献，如何做一个美丽筑梦人?《筑梦中国》告诉你，观看《筑梦中国》学做“筑梦公民”。 我们应该用眼睛去观看《筑梦中国》， ___梦更科学的了解。这部片子有“风雨如磐”“中流击水”“正道沧桑”“伟大转折”“世纪跨越”“发展新境”“圆梦有时”7集，这7级告诉了我们中国从昨天走到今天，百年寻梦的过程，国人渐已醒，东方睡狮已昂首，通过这些形象生动的故事，我们加深 ___梦的深刻了解，让中国梦在我们眼前更加熠熠生辉。
我们应该用心去观看《筑梦中国》，感悟中国梦的家国情怀。观看《筑梦中国》不仅是为了看故事，看画面，听音乐，更是为了感悟故事、画面、音乐背后的历史情怀，民族精神，国家担当，通过用心去观看，让自己的个人与国家的心脉一起跳动，孕育出家国情怀，形成强大的梦想力量。 我们应该用行动去观看《筑梦中国》，为实现中国梦拼搏奋斗。中组部、中宣部近日联合发出通知，要求基层党组织结合主题党日活动、组织生活会等组织集中学习观看并进行讨论交流，党员领导干部要带头学习观看，确保学习取得实实在在成效。党员领导干部要带头观看，我们一般群众要紧紧跟上，我们要把 ___梦的的观看学习感悟体会运用到具体的行动工作实践中，用行动的光辉照耀中国梦。 据悉，为方便广大党员群众学习收看，除中央电视台外，中国教育电视台、各地电视台和共产党员网、人民网、新华网、全国党员干部现代远程教育专用频道近期将陆续播出该片。共产党员网、共产党员手机报、共产党员微信(易信) ___还开设了学习讨论园地，广大党员群众可通过发帖、短信交流观看体会。该片DVD光盘由中国国际电视总公司出版发行，同时，共产党员网提供下载。这是一个全媒体的时代，这一个融媒体的时代，我们应该利用好这些
纪录片心得：用孤独的眼睛观察生活 一个多月的拍摄经历结束了，一周的剪辑的时光也过去啦。看着成品出来有一种莫大的欣喜，也有一点小小的骄傲。我参与拍摄的纪录片虽然不是什么大作，但我还是想和大家一起分享我所理解的纪录片的拍摄。 这一个月来，我感受到了太多的孤独。虽说是团队合作，但是很多感受是孤独的。当视线专注的看着镜头里的世界，这个世界就只剩下了我一个人。我不能太多的参与他们的生活，因为我是一个记录者，需要一双孤独的眼睛，观察他们的生活细节。在他们拥挤的地方，想要架起脚架，几乎是不可能的，只能自己扛着摄像机。有时候一扛就是半个小时、一个小时。看LCD显示屏看到眼睛干涩视线模糊了，才按下暂停键。 我们小组的拍摄内容是记录现在大学生特别是90后被誉为新新人类，他们对待爱情又有着怎样的看法。我选择了我的几个同学，因为和他们有过一些接触，比较了解他们的背景，性格，有利于拍摄。一个月下来，大家更加熟络。我更加深刻的明白，这是一种情感的交流，并不是真的互相之间带有情绪色彩。看着这一群大学生的生活画面，寂寞空虚受伤的情感世界，没日没夜的玩电脑看小说，为期末作业奋战，一次又一次喝酒聚会。 在整个拍摄过程中，不断地学习不断摸索的过程，从中我知道了要拍好纪录片，首先要知道何谓纪录片。纪录片首先是一种观点、一种看法，一种对于某种问题、某个人物、某一状态所持的看法。纪录片作为一种“理念”，它永远以自己特殊的视角和方法去观察、描述、记录世界，既有对那些社会的弱势群体、边缘群体的关注，也有对我们今天飞速发展和变迁的社会、文化的关注与记录。 拍摄者与被拍摄对象永远在“平等”之上进行平视、对等的交流，包括怎样适应险恶环境，怎样与你拍的对象融为一体，与被拍摄者一样思维，一样呼吸，一样喜怒哀乐。我们常要做的就是和拍摄对象交朋友，使他信任你，在拍摄中不再回避你和摄影机的存在，而是坦率地接纳这种存在，乃至忽略这种存在，忘记这种存在。 在纪录片拍摄中，现场的声音是构成真实性不可缺少的部分。忠实地录下同期声是必不可少的。但是，事实却并不完全如此，我们很多节目的同期声要么拒绝录入“噪音”，要么根据主观需要随意开启、关闭同期声，要么配以后期模拟音响。在拍摄纪录片中，真实还原同期声最好的办法，就是外接一路话筒收音，成为混合音响。 拍摄现场常常是纷乱的、复杂的。对于纪录片而言，场面不受我们控制。在人物众多的嘈杂场面，我们常常会遇到不知所措、令人困惑的“盲点”。我
筑梦中国，实现梦想 ——观《筑梦中国》有感人因梦想而勇敢，我们因梦想而成长，祖国因梦想而繁荣昌盛。感恩习总书记的号召，将一个虚无缥缈的梦化作了我们为之奋斗的动力，不断激励着我们前进。而最近观看的《筑梦中国》系列纪录片，也使我对“中国梦”的理解更为深刻。 伟大的中华文明五千多年来生生不息。从伏羲明道到精卫填海，从女娲补天到大禹治水；从始皇统一到汉唐盛世，从富庶大宋到繁华明代；勤劳的华夏子孙向世界展现中国智慧，中国精神。我们拥有着物华天宝的“天朝上国”，让世人钦慕、万国敬仰。但只沉迷当下不进取，不奋斗，狂妄自大便会丧失所拥有的一切，历史给了我们多么现实的教训，我们也不能再浑浑噩噩的去面世，只有自力更生，艰苦奋斗才会有发展，才会有进步，所以当时中国共产党发现了存在的问题，领导我们发现问题，运用正确的思想结合中国的实际，真正解决当时的疾苦，从而解放了新中国，解救了困境中的中国人民，实现中华民族的伟大复兴。岁月长河将我们从刚刚的兴起带到现在的强大，所以面对的问题也从一开始的简单到现在的复杂化，所以中国梦的提出也正好符合当下的要求。 百年坎坷复兴路，世纪沧桑强国梦。中国梦是要让国家
富强、民族振兴、人民幸福。这样一个伟大的梦想，是需要华夏儿女无数个“中国梦”编织在一起才能实现的。那么我的梦想是什么呢？作为一名扎根基层的大学生村官，我想说，我有一个梦想，就是早日迈入农村的广阔土地，感受秋收为农民带来的那一份喜悦；我有一个梦想，就是早日融入村民的丰富多彩的生活，感受不一样的民俗风情和淳朴民风；我有一个梦想，就是扎根基层扎根农村，为农村的现代化建设奉献自己的全部力量。最初的梦想，是我前进的动力，是我不断完善自己的信念、走向成功的必要条件。我深知，所有美好梦想的实现，都离不开筚路蓝缕和手胼足胝的艰苦奋斗，我既然选择了农村，便只顾风雨兼程，无怨无悔。 梦想是从地平线上跃出的朝阳，而青春，是一段在风华正茂之时为自己梦想毫无顾忌去拼搏的岁月。青春之所以宝贵，恰恰在于我们有一个值得自己为之付出一切的梦想。我无悔我把青春奉献给农村，是因为我怀揣着一个全心全意为人民服务的“中国梦”，激励着我勇往直前……
第二段第一句话论点1： 在纪录片《舟舟的世界》中，音乐是一个重要的元素，多次出现的优美音乐使作品渗透着人性的光辉，使作品在平凡中具有一种高贵的格调。例如在片中， 第三段第一句话论点2： 张以庆很注重对光线的运用。泽特尔指出：“很像音乐，操纵灯光可以产生非常直观的效果，直接影响我们的情感。有些灯光令我们快乐，有些令人悲伤，还有些会令我们不自在，甚至恐惧。：光具有一种内部引导的功能，可以直接引起我们的情感，引导我们对作品的理解。而纪录片《舟舟的世界》就是通过光来表现出作品的主题，塑造人物、形成节奏。 《舟舟的世界》开头的音乐演奏，背景是黑暗的，画面中只有金属乐器和它在黑暗中所折射的光线。然后画面转亮，演奏者的面孔出现，最后画面切换，舟舟把门推开一条缝，明亮的光线立刻射进来，舟舟探头进来：门打开，炫目的阳光从门口摄入，舟舟从门外走进，强烈的阳光直射在舟舟的身上、脸上。在这一组画面当中，编导塑造了一个光的小高潮，用光线给作品奠定了基调。 黑格尔指出：“如果把光看做善、正义、福气，生命的支援者和传播者，那也并不是把光看作只是代表善的形象，而是把光和善看作是一回事。光的反面也是如此，例如黑暗
就等于污浊，祸害、恶、毁灭和死亡。”“凡是具有生命和幸福而又能促进生命和幸福的东西都是体现光明和纯洁的……每一种真、善、爱、正义和温和的表现，以及每一个有生命的，做好事的保护人和施福与人的事物都被沙拉斯丘罗看作光和身本身。”在纪录片《舟舟的世界》中，舟舟第一次出现就是在炫目的阳光中，他是在光的伴随和护送下出现的。在这里，光的运用表现了作品的主题：舟舟作为一个残疾人，一个弱者，但周围的世界却以人性的光辉照亮了舟舟。除此之外，纪录片曾多次出现舟舟在侧幕旁边一个幽暗的角落里独自忘情指挥乐队的情景，幽暗的角落里的暗淡光线表现出了舟舟的孤独与忘情。 第四段第一句话论点3： 纪录片是对现实的记录，但它并不是对现实的机械罗列，而需要精心编排，从某种意义上说，纪录片使选择和舍弃的艺术，是结构的艺术。如何在保证客观性，真实性的基础上，以巧妙的结构使整个作品显得通顺、流畅和统一，甚至通过结构来表达创作者对生活的认识和判断，是决定一部艺术作品成就高下的一个重要标准。而纪录片《舟舟的世界》是一个中心发散的结构模式，其中出现最多的画面是乐团的排练室。舟舟以排练室为中心，在周围的世界中来往自由穿梭，世界通过舟舟而被联系起来。这样就把本来缺少情节连贯的、事件凝聚成一部有机的作品。