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高中疫情主题班会教案 《自律、责任、理想》

高中疫情主题班会教案 《自律、责任、理想》
高中疫情主题班会教案 《自律、责任、理想》

《自律、责任、理想》主题班会教案教学背景:2020年春节期间,新型冠状肺炎病毒袭击湖北,随之蔓延至全国。这次疫情,让我们重新认识了一些人:如在寒冬的早晨在屋顶“蹭网”的小通、面对疫情驰援湖北的医护人员、给我们吃定心丸的高龄院士钟南山、李兰娟等。这一次的疫情,我们推迟开学,由于父母上班,你在家学习是否自律?如何培养自律的习惯?我们在新闻里听到看到一篇篇感人的报道,你有何感想?作为高中生,你是否对未来的职业有了重新的思考?

教学目标

(1)知识目标学生通过由于新冠疫情而延迟开学的这段时间中的学习的交流,明白自律的重要性,自律对人一生的影响。通过了解在一线的医务人员的感人故事,明白什么是责任。同学们如何在日常生活中培养责任感。通过钟南山、李兰娟等院众士的故事,树立远大的理想。

(2)情感目标:通过三类人物介绍为主线,使学生认识到自律是一个人能走向成功的好习惯,责任和理想可以帮助人们更好地实现人生价值。

(3)行为目标:学生能主动参与课堂讨论和交流,经过这次疫情,可以对未来有更深入的思考和打算。

2020年初,我们遇见了—场肆虐的疫情。这次的疫情,使我们的开学无法如期而至,只能呆在家里听课、学习、做作业,我们从来没有这么渴望开学。在这次战“疫”中,有无数的医疗工作者奔赴一线,舍小家为大家,扛起了“保家卫国”的责任。从来就没有什么岁月静好,是有人在前线为我们负重前行。作为高中生,经历了这一次的疫情,你是否又有一些重新的思考与感爱?

战疫系列主题班会之——《自律责任理想》

图1:高三学子小通,学习成绩一直名列前茅。特殊时期学校选择了用网上开课。小通家境并不富裕,家中没有开通网络,就跟邻家借网。寒冬之下,他每天5点半起床晨读,8点爬上屋顶读书。一张照片感动了一大批网友。

有人评论:古有匡衡凿壁偷光,今有学霸借网上课。

师:同学们,看了这张图片和这段文字,对照自己在这一特殊时期的学习情况,你觉得小通有哪些值得我们学习的地方?

生1:小通是个学习非常勤奋的学生,值得我们学习

生2:从“每天”两字看得出,他是一个能克服困难,能坚持的学生,即使放假对学习也毫不松懈。

生3:小通的学习环境一般,但他学习名列前茅,与他的勤奋自律有很大的关系。生4:不怕同学是学霸,就怕学霸放长假。

生5……

师:的确,学霸学习优秀,不仅仅靠的是智商,而是在其他人放纵的时候,默默的努力和持续的自律。美国总统罗斯福曾说:“有一种品质,可以使一个人从碌碌无为的平庸之辈中脱颖而出。这个品质不是天资,不是教育,也不是智商,而是自律。”自律,是优秀人生的标配。养成自律的习惯,收获的不仅仅是一个好成绩,而是一个受用终身的强大助力。接下来,我们来学习一下学霸是如何做到自律的,怎样培养自律的习惯。

【板书】自律

【举例】曾经因为一张作息计划表被夸上热搜的浙大学生胡一捷,也是如此。师,他的作息表,不仅精确到分,而且根据计划每周调整,严格执行。大一时,有一个月,他要考托福,又要为转专业备考,他给自己定的学习计划是晚上10点睡觉,凌晨3点起来学习。由于严格的自律和时间管理,胡一捷顺利考进了高手聚集的竺可桢学院,转专业到建筑系,还在浙大成了“神一般的存在”。不仅成绩好,他还学会了开飞机、潜水,自创潮牌服装,代表浙大参加《职来职往》浙大120周年校庆特稿中心学生负责人,第六届浙江大学十佳大学生候选

人……

师:那我们如何培养自律的习惯呢?

生1:我发现学霸都会制定学习计划表,我想应该从学习计划表开始。

生2:计划表我也会制定可是执行起来太难了

师:的确,贵在坚持。陀思妥耶夫斯基说:“如若你想征服世界,就得先征服自己。”但是我们很多同学计划都还没有制定吧

【活动】制定符合自己个性的计划表,先从一天安排制定起。

师:如何坚持执行?

生1:找个好朋友互相监督。

生2:老师监督我,没有完成就接受相应的惩罚。

生3:确定一个高考目标,朝着这个目标不断努力,直到实现它,这样可以自我监督。

生4:假期在家不在床旁边写作业,不把手机带进书房,起床就把睡衣换掉有点仪式感,排除一切干扰。

生5……

(设计意图)通过在这特殊时期涌现出来的停课不停学的正面事例,引出学习中甚至以后人生中自律的重要性。通过学霸越自律越优秀的事例,引导学生在日常学习中逐步培养自律的习惯。

图2:在我们的身边,有这么一些人,在国家最需要他们的时候,他们挺身而出,不计个人安危,舍小家为大家,积极冲锋到湖北疫情最前线。他们是平湖最美的“逆行者”盛菊萍、许瑾、张芳护士。当然,在全国各地,这样的勇士不计其数,更有七八十岁的院士钟南山、李兰娟等。

【视频】医护人员在前线的视频

师:同学们,在疫情期间,我们总是能看到很多人投入到这场疫情战役中,他们全副武装,连续工作7-8个小时,为了节约防护服,甚至不吃不喝。当防护服脱下的那一刻,全身湿透,精疲力竭。他们也是父母的孩子更是孩子的父母。如果你是他们,你觉得支撑他们的是什么?

生1:是责任心

生2:是必胜的信心

生3:是家人期盼早日回家的心

生4:疲惫的时候,责任鞭策着他们前行;受挫的时候,理想支撑着他们坚持;困难的时候,环境压迫着他们独立。

生5 ……

师:同学们,最美“逆行者”,这是我们给所有白衣斗士的称呼。因为他们的逆行,我们来不及知道他们的名字,隔着厚厚的口罩和防护服,我们甚至看不清他们的脸。当我们知道他们的故事,靠近他们的心理世界,我们就更明白他们怎样对待职责,他们如何践行初心、不辱使命,他们的勇敢来自何处,他们的牺牲是怎样的无悔。医者无惧,医者仁心。越是艰巨的任务,越有冲天的豪情;越是最危险的地方,越有最英勇的战斗。

【板书】责任

师:同学们,这一次的疫情,对于我们高中生来说,甚至对于我们这种非专业人士来说,感觉心有余而力不足。但是我们身边也看到了很多的好人好事,这也是一种责任体现,如有些老师主动请愿去当志愿者,社区门口或卡点上,不畏寒冷,只希望尽绵薄之力。我们虽然还未成年,但在这个期间你是否为自己的家庭付出了自己的一份力?

【交流】这次假期中为长辈做哪些力所能及的事?

生1:为父母做了一桌菜

生2:父母上班,每天烧好饭

生3……

(设计意图)通过在这特殊时期涌现出来的医护工作者的先进事例,引出责任感。我们高中生目前主要是承担着家庭责任感和作为学生的班集体责任感,通过假期中为长辈做的一些事例交流,使学生明白,作为家庭的一位成员,我们不能单方面向家庭成员(父母)索取,也要为家人付出,不仅要对自己负责,也要为家庭负责。

图3:国有战,召必回,战必胜。这次疫情,重新把“国家宝藏”李兰娟院士推向了第一线。细读有关李兰娟院士的一篇报道“在钟南山举国瞩目的时候,能与他齐名的女人,究竟有多厉害?你会发现她在学生时期也是一个非常自律的学生,边干农活边自学;高中毕业后,更是一边教书,一边自学医学,当赤脚医生,服务村民,人人称她“活菩萨”。大学毕业工作后,更是立志要在十几年后将我国彻底摘掉乙肝大国的帽子!中国的肝医学史上,将永远记录一位以身涉险,以一己之力挽救成干上万中国人性命的女战士。在李兰娟担任浙江省卫生厅厅长时,她还做过这样几件壮举:

一、每两年为农民进行一次免费健康体检。

二、全面推进浙江的合作医疗,将乡村社区医疗报销50%

三、实施农村公共卫生服务项目。村民每人每年支出15元,就可以享受责任医生免费上门服务4次,包括三大方面12项公共卫生服务。数据是冰冷的,我们却从中看到了一个真真正正出身农村,感受到社会底层艰难的人,在用她一点一点的大爱,燃烧成无数人的希望。

师:同学们,这次疫情的爆发显然非常严重,但是我们国家有像钟南山、李兰

娟这样专业的呼吸科、传染病专家,我们犹如有了颗定心丸,相信在国家的正确领导下,他们的专业指导和科学研究,通过我们全体医护人员的努力和我们的听从指挥,我们一定能战胜这次的疫情。老师这次真的是被这些专家的专业精神和奉献精神所折服,不知道我们同学是什么感受?你觉得以后选择什么专业可以为社会做出贡献,实现自己的人生价值?

【板书】理想

【活动】学生在老师下发的纸上写下自己的理想,并简要说明如何实现。

【交流】同学们相互交流自己的理想。

【视频】央视主持人大赛,邹韵采访袁隆平的视频。

(设计意图)通过李兰娟院士的故事,引出在新形势下学生的理想。生活在盛世时代的中学生,追求科星的很少,更多的是追歌星、影星、网红等。通过这一次的疫情,他们肯定对科学家的专业精神和为社会做贡献的精神更有深刻体会,借此机会再次提出理想,他们会重新审视自己的价值。

【结语】本节班会课以“自律责任理想”为关键词,以三类人物为主线,引导学生当下做好自己,正如陀思妥耶夫斯基说:“如若你想征服世界,就得先征服自己。”努力学习,制定计划高效学习,为自己负责,为家庭负责,以后做一个对社会有用的人才。这三个词虽然分别提出,但实际上每一个事例中的人物皆有自律的习惯,对自己,对他人,对社会的责任心,以及为心中的梦想而奋斗的精神。

自律主题班会教案

“学会自律”主题班会教案 活动目的: 自律的宗旨为“自爱、自省、自控”。通过本次班会加强自律,让学生从小培养自己高尚的道德情操、良好的心理品质和健康的人格,为祖国、为人民、为自己的将来奠定良好的基础,为未来撒下阳光、雨露和希望。 活动过程: 一、开场白:大家都知道我们这一次班会的主题是“自律”,那么谁能说一说自律的含义呢?(通过举手发言,调动同学们的积极性,得到正确的答案后)对,我们要做一名优秀的小学生,就必须能够做到自律,自律的宗旨“自爱、自省、自控”。希望同学们能通过本次班会加强自律,从小培养自己高尚的道德情操、良好的心理品质和健康的人格,为祖国、为人民、为自己的将来奠定良好的基础,为未来撒下阳光、雨露和希望。 二、宣布开始:五年级一班“自律”主题班会“让花儿在自律中绽放”,现在开始。 三、演讲开场:现在有请张昕同学来为我们讲一个故事,题目是《周恩来的故事》:1913年,15岁的周恩来,以优异成绩考入天津南开学校。在天津,他见到洋人、军阀任意蹂躏中国人民,心里充满了忧国忧民之惰,痛感改造中国、改造社会的必要。为了长大后能够报效祖国,他严格规定自己要做到五个"不虚度":读书不虚度,学业不虚度,习师不虚度,交友不虚度,光阴不虚度。他在学校四年,不折不扣地履行对自己的要求,得到了全面的锻炼,严格自律的良好品质也从此坚持下来。在1943年,他又写下了《我的修养要则》七条,规定自己加紧学习,努力工作,要有创造,发扬长处,弥补短处,遵守纪律,联系群众,与一切不正确的思想意识做斗争,保持合理的生活规律。新中国成立后,

他身居高位,始终不放松自己的修养。活到老,学到老,改造到老,是周恩来一生修养和自律的实际要求。 四、故事提问:听完这个故事,我们不禁要提出几个问题: 1、增强自律能力与个人心理品质的完善和健康人格的培养;有什么关系呢? (2-3人回答) 2、我们应当怎样学会自律? 3、自律给我们带来了什么好处? 五、说说身边自律的人:刚刚我们听了伟人的自律故事,那么我们身边有没有自律榜样呢?请同学们畅所欲言(请几位同学发言)。现在大家有了心中的榜样,那么你们心中的理想的自我形象是怎么样呢?请分组讨论并回答。现在让我们一起来看一看几位同学为自己设计了几个理想的自我形象。 六、设计自我形象小结:看过了一个又一个同学所描绘的“自我形象”,在进行心与心的交流的同时,我们可以感受到他们都拥有自爱的精神。自爱,不仅仅是爱护我们的外在形象,维护我们在他人心中的地位,更要求我们维护、塑造自己的内在的美。但是,人人都懂得自爱了吗?看,某地又发生了一起交通事故。让我们一起来看看小品《事故》。 七、小品小结:在刚才的小品中,我们看见A同学因为贪图一时的方便,而走上机动车道,结果造成一起“车毁人亡”的恶性交通事故,在当今的社会中,这种情况也是屡见不鲜的,我们要从中吸取教训,自律,自珍,自爱,避免类似事件的发生。 九、班主任总结:同学们,今天我们的班会主题是自律,一直以来,我们班级存在着这样那样的问题,但我觉得我们的同学是非常可爱的,你们团结活泼,有良好的集体荣誉感,是些很有感情的孩子,在我们班集体的活动中,大家所

高中主题班会教案集

主题11:“学会感恩” 本次主题班会的意义:由于近来阅读了一本《感悟父爱》的书,于是想到了“感恩”,对比现在的高中生普遍存在的一种现象不大懂得“感恩”。所以,决定在班级举办这样一个主题班会。想以此来唤醒同学们心中那业已尘封的感恩的情结。 过程: 主持人:陈慧、肖磊

表演手段:小品,心得交流,舞蹈,手语歌表演等 设计理念:通过对经典作品的解读及对成长过程中身边事件的感悟,学会感受关爱,学会感恩。教育学生,世上并不缺乏爱,而是缺乏能够体会爱的心灵,只要愿意用心灵沉浸其中,便能感受到无处不在的爱和关怀,从而萌发出感激之情。 班会流程: 主持人a:同学们、老师们,很高兴今天能够在此召开我们进入高三以来第一次主题班会。主持人b:是啊!对了,我先来考考你,进入南中已经快三年了,你知道我们南中的校训是什么吗? 主持人a:这我当然知道啦!那就是:自尊、自强、自信心、诚实、守信、责任心和常怀感恩之心。 主持人b:没错,那么今天我们就对常怀感恩之心来展开讨论。 主持人ab:“走进经典,体验感恩”主题班会现在开始! 第一部分历史的见证 主持人a:出个问题考考你,听好了,什么人给你做可口的,自己吃剩下的;什么人给你买新的,自己穿旧的;什么人在训斥你的眼底充满爱意? 主持人b:我知道,这当然是父母啦。父母抚养子女的艰辛绝非“含辛茹苦”四个字可以概括得了的,对子女的恩情也不止“恩重如山”那么简单。 支持人a:是啊,提起父母谁能不为之动容呢? 主持人b:对,今天我们班几个颇具表演天赋的同学就为大家带来了一段自编自导自演的小品,改编自《左传》中的经典历史故事: 小品表演《郑伯克段于鄢》(演出:陈仲、张涛等) 主持人a:看了这个故事真是让人感动,怪不得左丘明引用《诗经》中的句子“孝子不匮,永赐尔类”来赞美颖考叔这样的孝子。 主持人b:确实,真正的孝道不止是关心自己的父母,而是用自己人性的光辉去感染他们的同类,甚至是人性即将泯灭的不肖子。 主持人a:不知道,我们的几位演员在排练这个历史故事的时候,有什么心得体会呢? 主持人b:下面就请两位主(转载自第一范文网,请保留此标记。)演的同学来发言,不知这次他们有什么高论。 学生就表演历史剧的心得进行交流(发言人:表演学生) 主持人a:中国的史书真是博大精深,其中蕴藏着这么多具有教育意义的内容,看来我们都得好好学习历史,充分挖掘一下这笔文化宝藏。 主持人b:说起历史,我忽然想到鲁迅先生的一句诗“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,你知道“孺子牛”这个典故出自哪里吗? 主持人a:啊呀,这句诗人人都会背,不过这个典故真是没什么人知道。 主持人b:告诉你吧,这个典故也出自《左传》,说得是齐景公为了哄自己的儿子,甘愿给他当牛,嘴里衔着一条绳子,让幼子牵者走。他的儿子不小心摔了一跤,齐景公因此连牙齿也被磕掉了,后世就用甘愿当“孺子牛”表现父母对儿女无条件的爱。 主持人a:真是长见识了,不过现在“孺子牛”大多用来形容老师了,好象这个词语还被评为最受欢迎的十大教师代名词之一呢! 主持人b:确实很贴切,父母的恩情最深最重,没齿难忘,可是在我们的生命和生活中不仅有父母,更有许多为我们耕耘和奉献的人——教师——一个神圣的职业。他们象红烛般照亮所有人的生命和前路。从小学到高中,想必在这十年的光阴,大家对自己的老师都会有着特殊的感情。下面我们就请几位同学来谈一谈他们的故事或者感想。 第二部分心情故事

高中优秀主题班会教案设计集锦

高中优秀主题班会教案设计集锦目录主题1:我需要真诚的你――朋友 1 主题2:时时刻刻注意安全 5 主题3:生命在你手中10 主题4:让父母了解孩子,让孩子理解父母13 主题5:架起沟通的桥梁――走进父母 15 主题6:改变一生的五句话19 主题7:爱,让我们更靠近22 主题8:《再做一天好人》27 主题9:《“防松散”主题班会》 35 主题10:“学会感恩”39 主题11:"理想与前途"主题班会 43 主题12:“诚信”主题班会47 安全连着你我他55 跌倒了,爬起来 56 凤凰涅盘---如何解决厌学问题 59 你快乐吗?63 优化情绪释放压力67 网瘾的危害69 责任73 做人当自强81 做一名有教养的中学生 84 诚信考试 86 走进经典,拥有一颗感恩的心 89 增强自信心迈向成功路91 感恩的心95 行规你我知,习惯你我晓97 学会感恩 101 告别陋习,走向文明110 做人当自强 112 走进经典,拥有一颗感恩的心115 生命在你手中117 爱,让我们更靠近 119 诚信 122 学习中苦多、乐多? 125 建立自信,争创美好未来 135 防松散137 诚信在我心中139 架起沟通的桥梁--走进父母144 让父母了解孩子,让孩子理解父母 147 学会感恩149 习惯与人生 151 我需要真诚的你--朋友152 理想与前途 155 时时刻刻注意安全 158 建立自信,争创美好未来162 再做一天好人164 发扬奥运精神,全力拼搏,为班级增光 169 改变一生的五句话 171 母爱173 学会适应 175 我与校园环境176 做人的根本--诚信 178 零用钱,怎么花? 180 珍爱生命拒绝毒品181 懂你183 为了实现绿

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一、活动的目的: 为了帮助同学更好贯彻“文明、诚实、守信”的做人原则,作一个有优良品质的文明高中生,结合校园内文明与不文明的现象谈谈自己观点,同时发出倡议:希望大家做一名值得自豪的文明高中生。 二、活动准备: 1、开学初,组织学生学习有关社会礼仪的知识 2、平时注意到一些不良习惯,利用晨会、班会及时加以纠正和教育 三、活动时间及地点:XXXX年9月28日高一(4)班 四、活动过程: 1、教师导入 2、活动程序 (一)活动开始: 一、班长讲话并宣布活动开始: 同学们,大家下午好!今天我班在这里开展主题班会,主题是:争做文明学生希望大家相互配合,积极发言下面班会正式开始从踏进这个校园开始,每天我们呼吸着她馥郁的芬芳,采撷着知识的花粉校园需要每个人共同努力来建造,在良好的言行下为学校增添光彩。 我想问大家,你认为自己是一个文明人吗?我们谈谈身边存在有哪些不文明现象

2、同学们各抒己见,自由发言 甲:同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重,扔纸片、扔纸盒、扔饮料瓶,更不文明的是走着,吃着,吐着,扔着 乙:说的没错,我们身边破坏公共财物也十分严重,举两个例子,班上的簸箕、扫把、提水桶领回来不几天就损坏了,还有很多同学的课桌都画了“大花脸”(一些同学默不作声) 丙:还有一些欺负弱者或弱势群体的,同情弱者,是中国的人之常情,但有的同学以大欺小,以强凌弱,特别是欺负那些弱者,甚至乱起绰号,以别人的残疾来取笑 主持人:刚才同学们说的是大家平时经常看到的不文明的现象,我们不能这么做,要坚决与这些行为划清界限 3、同学们讨论、发言 某同学:文明言行主要是三管好管好自己的嘴,不要乱骂人,不讲脏话,不放野话,不起绰号,不乱吐,管好自己的脚,不要乱走,乱踢、乱踩、乱塌,管好自己的手,不要乱丢乱扔,不要随便伸手拿别人的东西,不要打人,不要损坏公共财物,不要乱采乱摘 4、倡议书 亲爱的同学们: 学生,家之学子,国之未来我们应该切之弊端,正身立己,扫除不良行为习惯关键在于自身思想上的认识与重视只要我们有恒心,有毅力,没有攻不破的难关;只要我们真正有“建文明校园,做文明学生”这个理念,就能清除掉所有的“问题”,完善自我踏踏实实做事,

高中新学期新起点主题班会教案设计

高中“新学期新起点”主题班会教案设计 “新学期新起点”主题班会教案设计 一、时间: 二、地点:高一 三、班会主题:新的起点 四、班会背景: 开学两个月以来,学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,大部分学生对高中生活表现出不适应,但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都很努力,班级已经形成积极向上的气氛,可是考到我校的学生普遍基础薄弱,他们身上的习惯非常不好,所以特别需要老师的指导。 五、班会目的: 1.通过“新的起点”主题班会,让学生明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上,同时使学生能初步认识自身的问题,从而不断改进,为高中生活奠定良好的基础。 2.通过让所有的学生积极参与,让学生深刻理解高中生活“开头难”,而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。 3.通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点,要好好把握; 六、班会准备: ,据此由全班制《中学生道德操行手册》、组织学生学习《教育管理手册》1. 定班规,讨论通过。 2.第一次月考之后每一个学生与家长一起对试卷进行了分析;组织班中本次考试成绩较好的学生总结自己两月来的学习方法。 3.请全班学生参与,每人以“新的起点”为题,完成一件作品与全班同学共勉。

4.通过竞选产生新的班委会,由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度;由团支部准备向全班同学寄语。 七、班会过程: 1.主持人致词,班会开始 2.班委会发言 3.学习方法、经验、教训交流 4.学生代表发言,展示“新的起点”作品,与全班共勉 5.值日班主任发言 6.班主任发言 7.宣誓 八、关于主题班会“新的起点”的总结: 首先,从班会背景和设计看,高一的德育主题应以“适应”为支点,为同学从初中到高中“转弯”“爬坡”的心理适应提供多方面的帮助。开学两个月以来,我所带普通班的学生已经初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,绝大部分学生对高中生活表现出不适应:由于对高中缺乏充足的思想准备,有的学生总是紧张不起来,松松垮垮,想学又学不进去;有的学生对新集体不能尽快适应,不 能融入集体;由于缺乏合理的时间安排以及科学的学习方法,有的学生学习努力,但成绩却没有进步,第一次月考失利,甚至几门不及格,表现出困惑与迷惘;由于缺乏良好的学习习惯和养成了依赖心理,班中作业交不齐、忘记写、忘记带、甚至抄作业、上课睡觉的现象都时常发生。 为进一步了解学生,使自己的教育工作更有的放矢,我进行了家长和学生的问卷调查。不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都很努力,这样,无论从家长还是学生,班级已经形成积极向上的心理气氛,但他们中的大多数对高中与初中的区别不甚了解。面对第一次月考的失败,许多家长和学生都不知所措。在这样的背景下,我决定召开“新的起点”主题班会。使学生明确高中的第一步应该怎样走。 通过连续几年带高一学生的实践以及对高一规律的摸索,我深深知道,高中的第一步不是直走,而是转弯;不是走坦途,而是爬高坡。高中的学习知识点密度大,知识难度深,课程进度快;高中的社会活动多,要求学生承担更多的社会责任。而考到我校的学生之所以分数低,并非智商有问题,而主要是情商上的缺陷。因此我认为指导我校学生迈好高中的第一步应该着重在三点上:1.要让学生把学会做人放在首要的位置上,做人从规矩始,要狠抓规范的养成教育,抓反复、反

廉洁教育主题班会教案

廉洁教育教案 新城小学 六年级 2012年5月

活动目标: 1、我们应该侧重培养学生初步认识和理解廉洁的基本行为表现,如做事有责任心、勤俭节约、抵制诱惑、自律自强、公平竞争、做事守规矩讲程序的廉洁品质为重点。 2、教育学生不贿选、不攀比、不贪婪。让学生初步树立正确的是非观、荣辱观、金钱观、消费观。 教学过程: (一)导入 1、什么是廉洁? 从古至今,有不少人用一身正气,一世清白大大书写了这个“廉”字。(二)认识廉洁 1、你认为什么是廉洁? 2、听于谦的故事。 3、发生在我们身边的故事:《焦裕禄的破藤椅》 4、这样的事在中国历史上有很多很多,人民铭记着他们、赞颂着他们。正所谓:为民着、民恒爱之。课前,我们同学通过查资料、一定了解了不少廉洁自律的人和事,我们一起来交流一下。 5、(一)说说我最欣赏、敬佩的一个人、一件事、一首古诗、一句格言。 6、从上面的例子可以看出,廉洁自律与我们每个少年儿童有着密切关系,我们要时刻给爸爸妈妈提个醒,让爸爸妈妈做一个廉洁自律的人,让自己的家庭多一份快乐,多一份幸福。 7、廉洁对于我们小学生而言意味着什么?我们要做到那些? (三)、辨别是非:

(1)班级要选举班干部,张明对李强说,你投我一票,我请你吃肯德鸡。(2)班级的王小立出钱请同学做作业。 (3)请你对上述行为做一个评说。 小结:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 (四)、表演儿歌: 《小学生,讲廉洁》(儿歌) 小学生,讲廉洁, 诚实守纪要牢记。 不撒谎,不骗人, 说到做到干实事。 小学生,讲廉洁, 遵守校规不违纪。 勤奋学习不懒惰, 文明礼貌要牢记。 小学生,讲廉洁, 平时吃穿不攀比。 勤俭节约心中记, 要比就比好成绩。 (五)、总结:让我们每个同学都把正直、无私、廉洁清明、严于自律这样的意识深深地扎根在心里,做一个廉洁自律的小公民。

高中优质主题班会教案教学设计——高三“梦想·大学“主题班会教案

“梦想·大学”主题班会记录 【教育目的】 随着物质生活水平的提高,以及越来越多的独生子女的涌现,现在的中学生一代,不缺吃,不缺穿,因为生活的安逸,他们少了对未来的打算,往往只是得过且过,很少有学生明确求学路上的真正目的是什么,因而培养他们对未来的憧憬显得任重而道远。通过本次班会,让学生体会大学的美好和梦想的重要性,树立要考上大学,追逐梦想,期望美好生活的愿望。 【活动准备】 1.播放北大微电影《星空日记》 2剖析《星空日记》(PPT展示) 3.学生个人准备,我最理想的大学 教师总结,表明理想的重要性和实现理想要付出努力。 四、活动过程: 1、引入主题:同学们正值朝气蓬勃的年纪,会对未来充满了无数的憧憬和想象,总会在做一些梦,一些大大小小、漫无边际的梦。而对于你们来说,进入了虎中,进入了高中学堂,那么现阶段的梦想就是考大学,这个梦想就成为了理想,你们要为之付出努力的理想。 2、观看微电影《星空日记》(别人是怎样实现梦想的) 3、剖析微电影经典语句(重温内容) ●我们会拿什么来定义一个人,是他所处的位置?不是,是他前进的方向。 ●如果梦想是一件衣服,那天文学是我穿不起的牌子。 ●笑完了,又能怎么样呢? ●我一直在逼自己长大,逼自己走正确的路。 ●不是现实支撑了梦想,而是梦想支撑了你的现实。 ●别喜欢那些不该你得的东西。 ●如果人只能活一次,就让梦想比现实,高那么一点吧!

●我们相信你的梦想。 ●别人对我说过一千次:“别做梦了。” 可王老师对我说:“梦,才是最真的现实。” 4、学生发表观后感(老师可以自己先讲,带动气氛) 梦想很重要,一个人有了梦想,生活就会有了动力,变得更加有意义,打个比方:如果你们认为这次段考的成绩不理想,那么就给自己设下一个梦想,也就是目标,告诉自己下次段考一定要达到多少分。那么在下次段考前的这段时间里,每天都会充满干劲,每天都学到新的知识。不要害怕自己给自己的目标太高,最后就算没有达到最终目的,但也是进步了。反过来,如果一个人连做梦的机会都不想要,每天得过且过,碌碌无为,那就是在浪费生命了。 5、理想的大学(学生们可以畅所欲言) 既然有了理想的大学,那么就要付出努力,好好学习,而不是仅仅的纸上谈兵。 教师总结:(表明梦想的重要性和实现梦想要付出努力。)

高中主题班会教案集_策划书.doc

高中主题班会教案集_策划书 随着高中新学期的到来,同学们为了让班里更加团结,特意举行了主题班会。下面小编为大家整理的关于高中主题班会教案集,希望能够帮助到大家。 高中主题班会教案(一) “举文明,注重仪表”主题班会 一、活动的目的: 为了帮助同学更好贯彻“文明、诚实、守信”的做人原则,作一个有优良品质的文明高中生,结合校园内文明与不文明的现象谈谈自己观点,同时发出倡议:希望大家做一名值得自豪的文明高中生。 二、活动准备: 1、开学初,组织学生学习有关社会礼仪的知识 2、平时注意到一些不良习惯,利用晨会、班会及时加以纠正和教育 三、活动时间及地点:2019年9月28日高一(4)班 四、活动过程: 1、教师导入 2、活动程序

(一)活动开始: 一、班长讲话并宣布活动开始: 同学们,大家下午好!今天我班在这里开展主题班会,主题是:争做文明学生希望大家相互配合,积极发言下面班会正式开始 从踏进这个校园开始,每天我们呼吸着她馥郁的芬芳,采撷着知识的花粉校园需要每个人共同努力来建造,在良好的言行下为学校增添光彩。 我想问大家,你认为自己是一个文明人吗?我们谈谈身边存在有哪些不文明现象 2、同学们各抒己见,自由发言 甲:同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重,扔纸片、扔纸盒、扔饮料瓶,更不文明的是走着,吃着,吐着,扔着 乙:说的没错,我们身边破坏公共财物也十分严重,举两个例子,班上的簸箕、扫把、提水桶领回来不几天就损坏了,还有很多同学的课桌都画了“大花脸”(一些同学默不作声) 丙:还有一些欺负弱者或弱势群体的,同情弱者,是中国的人之常情,但有的同学以大欺小,以强凌弱,特别是欺负那些弱者,甚至乱起绰号,以别人的残疾来取笑 主持人:刚才同学们说的是大家平时经常看到的不文明的现象,我们不能这么做,要坚决与这些行为划清界限

高一班会课教案

高一班会课教案 【篇一:高一新生主题班会教案】 高一新生主题班会教案 城口中学高2017级9班周应兵 这是入学以来第一次高一新生主题班会,这次主题班会的目的在于 让新生尽快融入高中生活。 一、班会时间:2014年9月8日 二、班会目标: (1)让学生熟悉学校和老师,增进师生感情,增强学生对学校的归属感。 (2)引导学生尽早融入高中生活. (3)增进学生间的认识和交流,培养学生集体主义荣誉感。(开场白) 一、自我介绍 首先祝贺大家今天正式进入高中生活,来到新的学校——城口中学, 同学们的人生又翻开了崭新的一页。我是咱班的班主任,我的名字 叫周应兵,以后大家叫我周老师就可以了 我提到这些是想告诉大家,命运掌握在我们自己手中,成功的路就 在脚下,失败也是自己走出来的。大家要把握变幻莫测的 命运,把握宝贵的时间,从今天做起,从现在做起,用我们的自信 和努力书写彼此光辉灿烂的高中生活。 二、拉近师生距离,激发学生班集体荣誉感。 今天看到大家,我的心情很激动,胸膛中流淌着一种莫名的暖意, 我想用三个词来形容。 第一个词:“缘”:——有缘分才能走到一起,佛说:前世的五百次的 回眸才换来今生的擦肩而过。而我们却有缘能在接下来的学习生活 中朝夕相伴,更是难得的缘分,看来我们前世什么都没干,光回眸了。 人就如一粒沙,海水的漂流或许会让一些沙聚在一起,这就是缘。 今天,正因为我们有缘才聚在一起,成为朋友,希望大家能够珍惜。第二个词:“朋友”:——孔子说:有朋自远方来,不亦乐乎?虽然 在外人看来,尤其在课堂上我们是师生,但是我更愿意与大家交朋友,因为我觉得做朋友更有亲切感,更能够打开心扉去交流,去倾听,去分享。古人交朋友不分地位、年龄,两人相差三四十岁甚至

最新高中生早恋主题班会教案优质教案

开错时间的早恋花 -- 2012级26班拒绝早恋主题班会 教学目的: 青春期是情感的萌动时期,早恋现象比较普遍,其引发的问题(对家庭、对自己、对社会)也是不容忽视的。通过本次主题班会,使学生正确看待早恋危害,知道如何正确处理早恋。理性地把握青春期的情感。 教学重点、难点: 早恋的危害。如何正确处理早恋 教学手段: 情景剧模拟小组合作探究多媒体展示 一.班会过程:播放歌曲《明天会更好》 男女主持人导入:(男女)带着对未来对明天的美好祝愿,欢迎大家来到2012级26班班会现场。 女主持人:我们是处于花季中的少男少女,我们正处于拼搏奋进花样年华,与此同时,我们的情感开始萌发,对爱恋有着一种朦胧的感觉。有人说,青春期的这一种爱恋就像是一朵带刺的玫瑰,我们常常被他们的纷芳所吸引,然而一旦情不自禁的触摸,却常常就被无情的刺伤。尽管如此,我们身边依然有些人出现了这样的现象。 男主持人:现在,让我们一起来看走进他们。 女主持人:帮白介绍各自的家庭情况,他是小西,他是来自农村的一名留守孩子,爸爸妈妈上期外打工。 男:他是小明,是班上的班委干部,成绩优异,他是是来自一个城镇学生,我的爸爸妈妈在家,但工作繁忙,很少与他沟通交流,每每放假的时候,他就像一个没爸没妈的孩子。 第一环节:情景模拟,认识早恋 女主持人:小西活泼、好学、善良,小明乐于助人成绩优异,,他们坐在前后桌,常常一起聊天,互相倾诉内心的秘密。日子一天一天的过去了。有一天,小明神秘地塞了一封信给小西,并叮嘱她一定要看,小西急忙打开信,原来信的内容是如此简单——(语速慢而又慢,深沉的)。 男主持人:亲爱的小西: 生活经历相似的我们走到一起,自从你坐在我的前面,你甜美的笑脸和声音让我难以忘怀,和你在一起我是多么的快乐,我情不自禁地喜欢上你,为你陶醉! 爱你的小明 女主持人:同学们,小西和小明的发生的什么事情?是什么原因引起的呢?(若干同学各抒己见)班主任:从同学们的回答,我们知道,处于“花季和雨季”年龄的我们,容易对彼此产生好感,从而互相吸引、互相仰慕对方,产生爱慕之情,可是这种爱慕之情是不是真正的恋爱呢? 不是,中学生的这种恋爱属于早恋 女主持人:那么,我们一起来看看心理学家是怎么分析早恋的? (播放幻灯片:心理学上对早恋的分析)(含义,产生的原因) 班主任:早恋,所谓早恋,就是过早的恋爱,即生理上和心理上均未成熟的少男少女,由于性意识的萌发而对异性产生了特殊的情绪体验,并有意识地爱慕异性的行为,缺乏思想情感方面的考虑。就目前我国的实际情况及社会规范来说,中学生谈恋爱属于早恋,主要原因有两点:一是经济生活尚未独立。恋爱的目的是两性结合成婚,这需要经济上独立生活上自立而且有能力承担家庭责任,中学生显然不具

高中疫情主题班会教案 《自律、责任、理想》

《自律、责任、理想》主题班会教案 教学背景:2020年春节期间,新型冠状肺炎病毒袭击湖北,随之蔓延至全国。这次疫情,让我们重新认识了一些人:如在寒冬的早晨在屋顶“蹭网”的小通、面对疫情驰援湖北的医护人员、给我们吃定心丸的高龄院士钟南山、李兰娟等。这一次的疫情,我们推迟开学,由于父母上班,你在家学习是否自律?如何培养自律的习惯?我们在新闻里听到看到一篇篇感人的报道,你有何感想?作为高中生,你是否对未来的职业有了重新的思考? 教学目标 (1)知识目标学生通过由于新冠疫情而延迟开学的这段时间中的学习的交流,明白自律的重要性,自律对人一生的影响。通过了解在一线的医务人员的感人故事,明白什么是责任。同学们如何在日常生活中培养责任感。通过钟南山、李兰娟等院众士的故事,树立远大的理想。 (2)情感目标:通过三类人物介绍为主线,使学生认识到自律是一个人能走向成功的好习惯,责任和理想可以帮助人们更好地实现人生价值。 (3)行为目标:学生能主动参与课堂讨论和交流,经过这次疫情,可以对未来有更深入的思考和打算。 2020年初,我们遇见了—场肆虐的疫情。这次的疫情,使我们的开学无法如期而至,只能呆在家里听课、学习、做作业,我们从来没有这么渴望开学。在这次战“疫”中,有无数的医疗工作者奔赴一线,舍小家为大家,扛起了“保家卫国”的责任。从来就没有什么岁月静好,是有人在前线为我们负重前行。作为高中生,经历了这一次的疫情,你是否又有一些重新的思考与感爱? 战疫系列主题班会之——《自律责任理想》 图1:高三学子小通,学习成绩一直名列前茅。特殊时期学校选择了用网上开课。小通家境并不富裕,家中没有开通网络,就跟邻家借网。寒冬之下,他每天5点半起床晨读,8点爬上屋顶读书。一张照片感动了一大批网友。 有人评论:古有匡衡凿壁偷光,今有学霸借网上课。 师:同学们,看了这张图片和这段文字,对照自己在这一特殊时期的学习情况,你觉得小通有哪些值得我们学习的地方? 生1:小通是个学习非常勤奋的学生,值得我们学习 生2:从“每天”两字看得出,他是一个能克服困难,能坚持的学生,即使放假对学习也毫不松懈。 生3:小通的学习环境一般,但他学习名列前茅,与他的勤奋自律有很大的关系。 生4:不怕同学是学霸,就怕学霸放长假。 生5…… 师:的确,学霸学习优秀,不仅仅靠的是智商,而是在其他人放纵的时候,默默的努力和持续的自律。美国总统罗斯福曾说:“有一种品质,可以使一个人从碌碌无为的平庸之辈中脱颖而出。这个品质不是天资,不是教育,也不是智商,而是自律。”自律,是优秀人生的标配。养成自律的习惯,收获的不仅仅是一个好成绩,而是一个受用终身的强大助力。接下来,我们来学习一下学霸是如何做到自律的,怎样培养自律的习惯。 【板书】自律 【举例】曾经因为一张作息计划表被夸上热搜的浙大学生胡一捷,也是如此。 师,他的作息表,不仅精确到分,而且根据计划每周调整,严格执行。大一时,有一个月,他要考托福,又要为转专业备考,他给自己定的学习计划是晚上10点睡觉,凌晨3点起来学习。由于严格的自律和时间管理,胡一捷顺利考进了高手聚集的竺可桢学院,转专业到建筑系,还在浙大成了“神一般的存在”。不仅成绩好,他还学会了开飞机、潜水,自创潮牌

高二下学期主题班会课教案集全册

高二下学期主题班会课教案集全册一.建立自信,争创美好的未来 由班主任引入一个小故事:有人曾用鲮鱼和鲦鱼做了个实验(注:鲮鱼很喜欢吃鲦鱼):用窗格玻璃把一个水池隔成两半,在一边放进鲮鱼,另一边放进鲦鱼。开始时,鲮鱼飞快地往一边游想去吃鲦鱼,可一次次都撞在挡板玻璃上,通不过去,于是鲮鱼放弃了努力。更有趣的是甚至当实验者把玻璃板抽出来后,鲮鱼也不再尝试去吃鲦鱼了,鲮鱼对吃鲦鱼失去信心。时常,人有时也很像鲮鱼的习性,缺少对于自己的信心,结果,好多能办到的事付诸流水。 概括出自卑、自信、自大的特点。自卑──过低地评价自己,看不到自己的优点。(板书)自大──过高地评价自己,看不到自己的缺点。(板书)自信──恰当地评价自己的优缺点。(板书)过渡:现在大家基本能判断自己是否一个自信的人,如果不是的话如何着手建立自己的信心呢? 建立自信的方法(板书)在介绍方法之前先向大家提出一个问题:"学习成绩不理想的同学如何建立学习信心?"。提出这个问题是因为很多同学发觉周围强手如云,加上一些同学觉得成绩很不理想,于是学习信心发生了动摇。而学习信心对学习成绩有很大影响。请大家带着对这个问题的思考,看如何利用接下来学习的建立自信的一般方法来解决这个问题。刚才我们在比较自卑、自信、自大时知道自卑的人往往看不到自己的优点,所以要

克服自卑、建立自信首先要清楚自己身上有些什么优点、能力和特长。 认识自己的优点、能力和特长(板书)每个人都会有他特有的优点、特长,关键是自己能否认识到和把他们发挥出来。如何认识自己身上存在哪些优点呢?"列优点清单"(板书)大家要学会从多方位评价自己,把自己各方面的优点、长处一一罗列出来。请课后大家填好表格"我的优点"。具体详细地写出自己在学习能力、交际能力、文娱才能、体育强项、性格方面、动手能力和其它方面存在哪些优点和长处,写在自我评价一栏。再请父母、朋友、教师过目看有什么异议,写在他人评价一栏,达成共识,以保证自评优点的准确性。当我们知道自己有这么多优点时信心自然会增强。通过"列优点清单"如发现自己有过人之处就应制定计划发展这一特长,当我们知道自己有某的优点一定要充分发挥出来。对自已不足的地方一定要改正。 结束语:总之每个人身上总会存在优点,存在某些过人之处,如果你懂得保持自信,定立适当的目标,付出真正的努力,满怀信心地向目标一步步行进,成功将会是属于你的。希望每个同学都有美好的未来。全班同学唱《明天会更好》这首歌 二.如何合理利用时间 1.容易流失的时间。什么是容易流失的时间,包括早读前,中午放学后,第九节下课至晚修前。这都是同学们容易浪费的时间。有的同学总是觉得时间不够,自习,晚自修,总有做不完的

自强自律自立自信自理主题班会教案

《自强自律自立自信自理》主题班会的教学设计 活动的目的:针对现在的学生动手能力较低,在学习和生活上的依赖思想严重,为了改善他们的这种状况,开展一次'五自活动"。让学生提高自我的生活能力,增强自强自立的生存意识,树立健康的人格意识和良好的生存习惯,发展学生的劳动能力和积极生活的能力。 活动时间:两节课 活动准备:将本次活动的目的和内容告诉学生,将要准备的材料让学生准备好,例如扯破的衣服,布,纽扣,土豆,水果,针线,刀具,菜板,肉,抄手皮,葱蒜,盐,盆等。 活动的过程: 主持人:同学们,想必大家都还记得<夏令营中的较量>那个故事吧。日本队员生了重病还能继续前进,中国孩子生了病却回大本营。在前进的过程中,日本队的孩子自觉地保护环境,而中国队的孩子却随意的破坏环境。日本队的孩子自己做饭吃,而中国队的却不知道怎么办?现在有的学生上了大学还将自己的脏衣服寄回家让父母洗,还有的带着保姆上学,他们除了读书什么都不会?他们过惯了衣来伸手,饭来张口的生活。面对这样的学生,同学们想想他们以后会出现什么状况? 学生甲:以后离开父母就不能独立的生活。 学生乙:以后不能在社会上立足,不能融入社会,适应社会。 主持人:那么现在作为青少年我们该怎么做,才会为将来我们立足于社会打下强有力的基础你呢?下面请欣赏小品《如此的人》。 学生讨论:这个人在生活中不会照顾自己,更不会动手去做任何事,导致最后脖子上挂着面包圈而饿死了。 主持人:我们今天的活动内容是“五自”,我们应该学会料理自己的日常生活,能够学会解决自己生活中遇到的困难,能掌握基本的生活技能。下面我们就举行一些家务活动比赛,每个组可以选派两个成员参加。 一:切土豆丝。程序:每个组的参赛成员将土豆削皮洗净再切成丝放在盘子里,看哪个组切得又快又好。 二:削苹果。程序:每个组一个参赛者,综合评价。 三:对扯破衣服的缝补和定纽扣。程序:每个组两个参赛者比赛,综合评定。 四:规定的时间内包抄手。程序:每组选派两个参赛者共同协作,综合评定。 比赛结束,计算每组的得分,选出优胜者。 主持人:通过今天的活动,同学们来谈谈自己的感受。

高中主题班会教案【五篇】

高中主题班会教案【五篇】 导读:本文高中主题班会教案【五篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 教师要认真贯彻课标精神,按教材内在规律,结合学生实际来确定教学目标、重点、难点。小编整理了高中主题班会教案【五篇】,希望对你有帮助!生命在你手中教学目的:1、使学生知道各种交通信号、标志和标线的作用。2. 使学生知道有关的交通法规。3、使学生懂得应该自觉遵守交通法规。教学重点:各种交通信号、标志和标线的作用。教学难点:有关的交通法规。教法:讲解法教具学具:多媒体教学过程:一、导入:师:同学们,我们每天步行或乘车,最主要应该注意什么?生:交通安全师:怎样注意交通安全呢?二、教学内容师:怎么样做才是注意交通安全呢?生:听从交通警察的指挥师:为什么要听从他的指挥?生:因为他交通安全的维护者师:每天上学、放学都能看到交通警察叔叔在交通岗上指挥来往的车辆,请你上来表演一下并说出手势的作用。生:上台表演师:除了听从交通警察的指挥,还要怎样做才是注意交通安全?生:看信号、标志、标线师:(板书:信号、标志、标线)师:(出示图片)请你来指出哪些是信号、标志、标线,并说出它们的作用?生:信号-红绿灯(红灯停、绿灯行、黄灯缓行)标志-禁止鸣笛和道路转弯标线-黄色的纵线和白色的斑马线师:老师这里有一幅交通标志图,你能指出在哪里见过,并说出其作用?生:警告标志、禁令标志、指示标志、指

路标志。师:今后同学们走在街上多多注意道路两边就会看到这些交通标志。师:(看黑板)以上老师讲了两种交通警察,一是人、二是物,也就是永不下岗的交通警察。师:我们走在路上时常会看到交通警察叔叔在扣压一些违章的车辆,他们为什么被扣压?交通警察依据的是什么?生:违反了交通法规,依据的是《中华人民共和国道路交通管理条例》师:(板书:交通法规)师:读第六十三条师:读完后你最熟悉的是以下哪一款?生:过马路要走人行横道,没有人行横道的要靠路边行走。师:(出示投影片图1、图2)这两幅图符合以上哪个条款,他们做的对不对?生:过马路走人行横道,图1做的对。不要在火车通过时,横穿铁路,小哥哥做的很对。师:读六十五条师:(出示投影片图3、图4)这两幅图符合以上哪个条款,他们做的对不对?生:做公共汽车时,要先下后上,他们做的对。做货运机车时,要坐在车的后面,不要站起来,会有危险,他们做的对。师:通过这两条的学习,请你说说你都知道哪些违反交通规则的事例?师:违反交通规则会造成严重的交通事故,你能说说发生在你的身边,听到或看到的这方面的事例?生:畅所欲言,自由回答师:(出示照片传阅)这些都是违反交通规则所造成的交通事故照片。三、教师总结可见交通安全是与我们息息相关的,通过这节课的学习,同学们一定要向你的亲人或身边的人宣传交通法规,共同维护好我们良好的交通秩序!板书设计:生命在你手中,请珍惜!!!爱,让我们更靠近甲:2000年1月17日,浙江省金华市第四中学学生徐力,因母亲对他的学习成绩要求比较苛刻,亲手杀死了自己的母亲。2003年4

自信主题班会教案

自信主题班会教案 一、教学目的 1、通过班会课,让学生能够正确认识自我,接纳自己的缺点,更明白自身的优点,从而建立自信心,以乐观的心态面对生活,迎接挑战。 2、采取同学间相互赞美,学会欣赏他人,接纳他人,同时也感受被他人赞美的快乐。 二、教学重点 通过收集资料,课堂相互交流感受自信对于成功的重要性,从而体会到树立信心的必要。 三、教学背景 经过对学生的了解、观察,我发现我班的许多学生不积极参与学校开展的各项活动,即使是有某方面特长的同学,总怕出丑,总认为自己的能力不够。 四、教学过程 1、由实验引入。 将一只跳蚤放入杯中。开始,跳蚤一下子就能从杯中跳出来。然后,在杯上盖了透明盖,跳蚤仍然会往上跳,但是碰了几次盖后,碰疼了,慢慢就不跳那么高了。 提出问题:如果现在把盖子打开,跳蚤还能跳出杯子吗?为什么? 学生回答:跳蚤跳不出杯子,因为跳蚤碰几次后,认为上面还有盖子,就不再跳的那么高了,把自己的目标就定得相对较低些,认为自己没有能力与信心跳出杯子。

教师:是的,跳蚤失去了自信,跳不出杯子了。那么在我们的生活中,在我们的心理是否也有这样的一个盖子,使大家的信心也受挫呢? 2、由学生来测试同学的信心。 元旦即将来临,准备举办文艺晚会。由明炳同学负责晚会的节目的落实。他请一些班上能歌善舞的同学表演节目。这些同学的表现有自信、自卑与自大。 3、根据学生的表现提出什么是自信。 结合表演中的同学,概括出自卑、自信、自大的特点。 自卑──过低地评价自己,看不到自己的优点。 自大──过高地评价自己,看不到自己的缺点。 自信──恰当地评价自己的优缺点。是相信自己有能力实现自己愿望的心理,是对自己力量的充分肯定。 4、自信会给我们带什么好处呢? 讲述两个故事:尼克松是我们极为熟悉的美国总统,但就是这样一个大人物,却因为一个缺乏自信的错误而毁掉了自己的政治前程。1972年,尼克松竞选连任。由于他在第一任期内政绩斐然,所以大多数政治评论家都预测尼克松将以绝对优势获得胜利。然而,尼克松本人却很不自信,他走不出过去几次失败的心理阴影,极度担心再次出现失败。在这种潜意识的驱使下,他鬼使神差地干出了后悔终生的蠢事。他指派手下的人潜入竞选对手总部的水门饭店,在对手的办公室里安装了窃听器。事发之后,他又连连阻止调查,推卸责任,在选举胜利后不久便被迫辞职。本来稳操胜券的尼克松,因缺乏自信而导致惨败。 小泽征尔胜于自信的故事。小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中,他按照评委会给的乐谱指挥演奏,敏锐地发现了不和谐的声音。起初,他以为是乐队演奏出了错误,就停下来重新演奏,但还是

高中优秀主题班会教案设计集锦

高中优秀主题班会教案 设计集锦 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

高中优秀主题班会教案设计集锦目录主题1:我需要真诚的你――朋友 1 主题2:时时刻刻注意安全5 主题3:生命在你手中 10 主题4:让父母了解孩子,让孩子理解父母13 主题5:架起沟通的桥梁――走进父母15 主题6:改变一生的五句话19 主题7:爱,让我们更靠近22 主题8:《再做一天好人》27 主题9:《“防松散”主题班会》35 主题10:“学会感恩”39 主题11:"理想与前途"主题班会43 主题12:“诚信”主题班会 47 安全连着你我他55 跌倒了,爬起来56 凤凰涅盘---如何解决厌学问题59 你快乐吗63 优化情绪释放压力67 网瘾的危害 69 责任73 做人当自强81 做一名有教养的中学生 84 诚信考试86 走进经典,拥有一颗感恩的心89 增强自信心迈向成功路91 感恩的心95 行规你我知,习惯你我晓97 学会感恩101 告别陋习,走向文明110 做人当自强112 走进经典,拥有一颗感恩的心115 生命在你手中117 爱,让我们更靠近119 诚信122 学习中苦多、乐多 125 建立自信,争创美好未来135 防松散137 诚信在我心中 139 架起沟通的桥梁--走进父母144 让父母了解孩子,让孩子理解父母147 学会感恩149 习惯与人生151 我需要真诚的你--朋友152 理想与前途155 时时刻刻注意安全158 建立自信,争创美好未来162 再做一天好人164 发扬奥运精神,全力拼搏,为班级增光 169 改变一生的五句话171 母爱173 学会适应175 我与校园环境176 做人的根本--诚信178 零用钱,

自律主题班队会教案方案记录总结

自律主题班队会教案方案记录总结 ——从现在做起、从我做起班会背景 进入高中以来,有的学生便有所放松。尤其是进入高中中已经三个月了,随着年龄的增长,学生的生理有了很大的变化,学生的心理也在悄悄的发生着变化,有的学生自以为长大了,开始“反抗”家长、反感老师的教诲,而自身的约束力又差,于是上课说话、课下抄作业、逃避值日、盲目攀比、沾染不良习气等不遵守规章制度的事,于是决定开一次有关自律的班会。 班会目的 通过全班每一个同学都参与本次班会,加强班级的凝聚力,通过对故事反映的自律从思想上认识到自律的重要性,在行动上自觉遵守有关规定,树立良好的行为习惯。 教法与学法指导: 讲授法、编故事、讲故事、交流活动法 班会活动分析: 重点:开展自律活动,增强自律意识 难点;变自律教育为自律活动 关键:让学生参与到课堂活动中来 活动过程: 一、引入主题:(媒体辅助:画面——可爱的棕熊和受伤的棕熊) 大家知道图中两只棕熊的来历吗?在1971年,罗马尼亚政府把

一对棕熊作为回赠礼物送给了我们祖国,图中这两只活泼可爱的棕熊就是棕熊大使的子孙们。众所周知,动物是我们人类的朋友,但是,竟然有人为了验证熊的嗅觉是否灵敏,毫无人性地用火碱、浓硫酸去残害它们。你们看,这只棕熊的舌头已经被烧成了重伤,另外一只棕熊的前脚掌也烧得血肉模糊。多么令人痛心疾首的一幕啊!大家知道这事件的罪魁祸首是谁吗?他竟然是清华大学的高材生——刘海洋。 头上有无数荣誉光环的刘海洋竟然做出如此缺乏公德的事情,这件事不得不引起我们的深思。那在我们身边又是怎样呢? 从几时起,影视娱乐成了我们道不完的话题,怪异的服装服饰成了我们追不完的新奇;从几时起,日夜陪伴我们的教科书成了陌路,老师家长谆谆教导被我们疏忽。于是,迷恋小说、电视、上课说话、课下抄袭作业等现象多了起来。只有注意自我约束、自我教育,我们才能“柳岸花明又一村”。我们这节班会课的主题是:“自律与慎独——从现在做起、从我做起”。 首先我们先来听一个关于“天知、地知、你知、我知”的小故事。 二、天知、地知、你知、我知的故事(附录) 自我约束、自我教育便是自律,自律的最高层次是慎独。什么是慎独呢?从杨震拒金的故事中,你是否已经明白了慎独的含义?所谓慎独,意思是说,有修养的人独自一人时,仍能谨慎的遵守准则,一样不做有背道德的事,而且不产生邪念。杨震能够慎独,与他平时的严格自律分不开。 我们平时应该怎样做到自律呢?现在一起参与一个活动:给你的

高中主题班会活动方案

高中主题班会活动方案 方案一:"青春如虹,梦想在飞"高中主题班会活动方案 【活动目的】 面对刚刚结束紧张的中考,步入高中生活的高一学生,举办这个主题为"青春如虹梦想在飞"的班会活动。一方面,是为了帮助他们调整状态,重整旗鼓,让他们快点适应高中生活;另一方面,可以丰富高一学生的学习生活,展现当代高中生充满活力富于朝气的精神面貌,积极地营造团结向上的班级风貌,增进班集体的凝聚力,提供展示个人才能的平台,引导高一学生树立正确的价值观和人生观。 【活动原则】 全班学生参加,活动内容健康活泼,形式丰富多彩,以学生为主体,可邀请指导老师共同参与。 【活动流程】 活动前奏:由主持人的开场白引入本次活动的主题,并请指导老师发表讲话。 一、青春篇 1、诗歌朗诵:《青春起航》 通过本环节正式进入本次班会的主题,由三四名同学朗诵诗歌《青春起航》。青春对于我们每一个人来说都是一次充满着新奇和心动的航行,我们期望着能长风破浪,但也许迎接我们的是惊涛骇浪;我们希望能一帆风顺,但等待我们的却是暗涌下的礁石;我们渴望着能直抵港湾的怀抱,但也可能会迷失在茫茫大海中。每个人在抛锚的时候,回望漫漫的航程,就会发现,原来我们在同样的距离中演绎的人生却是如此的不同内容。无论结果如何,我们的青春,已经起航! 2、数学家的故事——指导老师提供 让同学们增进对著名数学家的了解,从中了解到数学学习是要经过艰辛的探求才会有所成就的。 3、流金岁月:《同桌的你》 有了新朋友,不忘老朋友。在新的高中生活中,我们会找到更多的知己挚友,但是别忘了那些在以往的学习生活中同我们朝夕相处的昔日好友,在未来的日子里,他们依然是我们最温馨的回忆和前进的动力。同时,我们更加要珍惜现在身边的每一个人,因为缘分,我们成为同一个班集体中的一份子,因为缘分,我认识了"同桌的你"。 二、梦想篇 1、现场讨论:"我有一个梦想" 高中,是我们人生中的一个重要转折点,站在这个十字路口,展现在我们眼前的是丰富多彩而又充满着挑战的学习生活。从初中走过来,我们会发现自己正在走向成熟,在经历了中考的抉择之后,也许我们曾经失落过、埋怨过、后悔过,但面对着已经开始了的高中生活,我们应该及时地融入到新的学习和生活环境中来,学会自我思考和毕业规划,为实现自己最初的梦想而做出人生中的一个选择。孔子说:不患无位,患所以立。处于花季雨季中的我们,每个人心田里都孕育着一个梦想,期待着我们用青春的激情和拼搏的汗水去精心地培育,当循着奋斗的足迹渐行渐远时,我们将会发现,其实梦想早已开花,在我们不断开拓进取的人生旅途上,一颗颗梦想的种子早已绽开灿烂的希望之花,成为两旁一道道美丽的风景。士不可不弘毅,任重而道远!我们要做一名敢于有梦想,并且敢于为了实现梦想而不懈追求的有为青年! 引导同学们现场阐述自己的梦想和愿望,并鼓励大家朝着各自既定的目标奋斗。 2、小品表演:一至两个(待定)

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