品德名言警句
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1、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。
2、欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意。
3、厚者不毁人以自益也，仁者不危人以要名。
4、德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。
5、善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。
6、凡是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。
7、内不欺己，外不欺人，上不欺天，君子所以慎独。
8、对于道德的实践来说，最好的观众就是人们自己的良心。
9、修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。
10、即使不考虑道德因素，不诚实的广告也被证实无利可图。
11、说谎话的人所得到的，就只是即使说了真话也没有人相信。
12、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。
13、对于道德的损害是出自于良心的完全麻痹。
14、类君子之有道，入暗室而不欺。
15、不是不能见义，怕的是见义而不勇为。
16、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非
宁静无以致远。
17、装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。
18、遵照道德准则生活就是幸福的生活。
19、忍耐——**的小心和道德的勇气的混合。
20、世上最奇妙的是我头上灿烂星空和内心的道德准则。
21、劳动却是产生一切力量一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。
22、人要正直，因为在其中有雄辩和德行的秘诀，有道德的影响力。
23、谁能从道德败坏的地方脱出来，还保持洁白，便是有了最伟大的功德。
24、只有以爱情为基础的婚姻才是合乎道德的。
25、道德是永存的，而财富每天在更换主人。
26、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。
27、法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。
28、人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见绌。
29、道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却望远填补不了道德的缺陷。
30、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。
31、谦虚使人进步，骄傲使人落后。我们应当永远记住这个真理。
32、汝若全德，必忠必直，汝若全行，必方必正。
33、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。
34、道德的损害是良心的完全麻痹。
35、人类最不道德订户，是不诚实与懦弱。
36、只有有道德的公民才能向祖国致以可被接受的敬礼。
37、君子之守，修其身而天下平。
38、道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。
39、对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。
40、问心的道德胜于问理的道德，所以情感的生活胜于理智的生活。
41、人类最高的道德标准是什么？那就是爱国心。
42、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。
43、没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。
44、好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。
45、社会和自然的区别就在于，社会是有一定道德目标的。
46、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。
47、讲话气势汹汹，未必就是言之有理。
48、道德应当成为科学的指路明灯。
49、德行的实现是由行为，不是由文字。
50、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。
51、修身以不护短为第一长进。人能不护短，则长进者至矣。
52、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。
53、道德衰亡，诚亡国灭种之根基。
54、金玉满堂莫收，古人安此尘丑。独以道德为友，故能延期不朽。
55、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是洁净的。
56、国家用人，当以德为本，才艺为末。
57、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。
58、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。
59、有学问无道德，如恶汉；有道德无学问，如鄙夫。
60、体也，载知识之车而寓道德之舍也。
61、礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。
62、道德不是良心的可卑的机谋，而是斗争和艰难，**和痛苦。
63、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。
64、身不修则德不立，德不立而能化成于家者盖寡矣，而况于
天下乎。
65、真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。
66、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。
67、虚伪永远不能凭借它生长在权利中而变成真实。
68、同情是一切道德中最高的美德。
69、兰芳不厌谷幽，君子不为名修。
70、美——是道德纯洁精神丰富和体魄健全的强大源泉。
71、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。
72、君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
73、人应当头脑清楚，道德纯洁，身体干净。
74、骄谄，是一个人。遇胜我者则谄，遇不知我者则骄。
75、骄傲道德导致丰盈，然后导致贫困，最后导致声誉扫地。
76、心灵美就是精神的美与道德的美。
77、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。
78、道德美……包含两个互相区别的因素，就是正义与慈爱。
79、道德方面的伟大，就在于对朋友始终不渝的爱，对敌人不可磨灭的恨。
80、道德活动既受**长官支配，又受良心的制约。
81、芝兰生于幽林，不以无人而不芳；君子修道立德，不为穷困而改节。
82、满口仁义道德，一肚子男盗女娼。
83、日省其身，有则改之，无则加勉。
84、美德大都包含在良好的习惯之内。
85、道德美，包含两个互相区别的因素，就是正义与慈爱。
86、美德对于每个人，都是善；不道德对于每个人，都是恶。
87、闻人之谤当自修，闻人之誉当自惧。
88、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。
89、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。
90、礼貌经常可以替代最高贵的感情。
盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。 ——陶渊明解释：精力充沛的年岁不会再重新来过，就像一天之中只能有一个早晨。年纪正青的时候，要勉励自己及时努力，否则，岁月一去不回，它是不会停下来等人。 意义：劝导人们，当风华正茂的时候，我们应当勉励自已努力，奋发进取，当阴流转，岁月无情，它是不会停下来等人的，这两句诗劝告人们要爱惜时间，莫让光阴虚度！ 2．知之者不如好知者，好之者不如乐知者。 ——孔子解释：懂得学习的人比不上喜爱学习的人；喜爱学习的人比不上以学习为乐趣的人。 意义：对于学习，了解怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不如以学习为乐的人。比喻学习知识或本领，知道它的人不如爱好它的人接受得快，爱好它的人不如以此为乐的人接受得快。就学习而言，我们常说，兴趣是学习的动力，兴趣是学习最好的老师。阐述读书求学问的态度是以求学为快乐。 3．不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。 ——荀子解释：不攀登高山，就不知道天有多高；不下临深溪，就不知道地有多厚。 意义：喻指站得高才能看得远。亦用来说明实践的重要。 4．不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 ——荀子解释：不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远；不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海。 意义：做事要脚踏实地，一步一个脚印，不畏艰难，不怕曲折，坚忍不拔地干下去，才能最终达到目的。 5．苟日新，日日新，又日新。 ——《礼记·大学》解释：如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新。 意义：激励自己不断创新，每天都有所作为。 6．知人者智，自知者明。 ——老子解释：能了解、认识别人叫做智慧，能认识、了解自己才算聪明。 意义：能清醒地认识自己、对待自己，这才是最聪明的。 7．人告知以有过，则喜。 ——孟子解释：若别人指出他的过错，他就很高兴。 意义：喜欢别人指出自己存在的过错（或问题）（有利于自己改正）。
精选的质量格言警句大全 1、市场是检验产品的唯一标准。 2、对质量百分之一的疏漏，就是对患者百分之百的失职。 3、人生寄望健康，健康源于质量。 4、质量就是政治，质量就是生命，质量就是价值。 5、诚信是质量优劣之本，质量为企业兴衰之根。 6、人为本，质做基，企业大厦平地起！ 7、人的生命*心脏生存，企业的生命质量永恒。 8、过程控制，精益求精，一次做好，缺陷为零。 9、工作质量决定产品质量，产品质量决定企业兴衰。 10、*质量打造世界名牌，*质量呵护人类健康。 11、产品质量是企业的生命，工作质量是员工的岗位。 12、量变演变到质变需要漫长过程，质变转为量变只需一小步。 13、塑高尚人格，创优质产品。 14、质量是成功的伙伴。 15、质量是维护顾客忠诚的最好保证。 16、质量大堤，企业长城。 17、以一流的企业文化，创造一流的产品质量。 18、品牌的魅力来自于生产的质量，品牌的魅力还在于质量管理的完善和发展。 19、好人品出好质量，好质量出好产品。
20、质量第一——永恒的主题。 21、效益诚可贵，质量价更高。 22、质量就是用心做好每一件事。 23、把质量融入血液，用精品成就事业。 24、诚信是质量的前提，质量是诚信的保证。 25、用真情锻造产品，以爱心打造质量。 26、加固质量大堤，争创世界名牌。 27、上道工序服务下道工序是为用户负责，下道工序监督上道工序是为市场把关。 28、质量体现素养，素养决定质量，质量决定生存。 29、以科技为动力，以质量求发展。 30、质量在的心中，名牌在的手中，责任在的肩上，诚信在的言行中。 31、药品质量是消费者心中最重要的砝码。 32、有百分之百的工作态度，才有百分之百的产品质量。 33、以质量征服人心，让世界认识。 34、优质是奉献的堆积，效益是优质的结晶。 35、凭诚信打动客户，凭质量赢得人心。 36、质量是我们的自尊。 37、行为是意识的结果，而质量又是行为的结果。 38、以信誉求生存，以质量求发展。 39、质量出效益，操作是关键；工作完成好，精心是尺度。 40、视人类健康为己任，以质量第一为生命。
有关人生阅历的名言警句 当我们处于低谷的时候，不要气馁，因为，已经在低谷了，只要努力，便只有上升一种可能。而当我们处于顺境时切不可自满，认为自己了不起，什么事都可以做，要知道过满则溢，溢则倾，倾则亏覆!下面是整理的有关人生阅历的名言警句，希望对大家有所帮助! 有关人生阅历的名言警句推荐 1、一个人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多优秀。 2、赚钱是一种能力，花钱是一种水平，能力可以练，水平是轻易练不出来的。 3、年轻人不可以太狂。 4、一个人的知识，通过学习可以得到;一个人的成长，必须通过磨练。 5、这个世界上好书很多，可以改变命运的书很少。 6、这个世界上朋友很多，可以用一生托付的朋友很少。 7、如果发现一个人，一个地方，一件事，一本书，可以改变你的命运。一定要想办法跟他发生关系，否则，他就跟你没关系。 8、当一个人没有成功的时候，装也装出成功的样子。(因为装的时候，他已经成为你性格的一部分) 9、我们学习的目的，是为了使用，不是知识没有用，而是你没
有使用，说明你没有用。 10、别人对你的态度，决定了你的命运。 11、笑由心生。 12、一个人出门的时候，口袋里都装的钱，装钱的目的，就是为了花出去，那里舒服就往那里花。一个人让别人舒服，他就是一个经营者;别人让你舒服，他就是一个消费者。 13、一个人，敢听真话，需要勇气;一个人敢说真话，需要魄力。 14、因为你的存在，让别人快乐起来，你叫朋友;因为你的存在，让别人卓越起来，你是教练;因为你的存在，让别人强大起来，你是领导。 15、一件事情，对你伤害的程度与事情本身没有任何关系，取决于你对这件事的态度。 16、你，简单了，你的世界就简单了;你，简单了，事情就简单了。 17、一件事，会干了，好好干;不会干了，乱干。干的次数多了，自然会干。但是，首先，你要干。 18、一个人，想要优秀，你必须要接受挑战;一个人，你想要尽快优秀，就要去寻找挑战。 19、一个人想要创业，先要学会打工。 20、世界上，成功的有两种人，一种人是傻子，一种人是疯子。傻子是会吃亏的人，疯子是会行动的人。 有关人生阅历的名言警句集锦
阳山中学高二年级语文科“先学后教、以学定教”导学稿（20180223） 课题：名言警句类材料作文的审题课型：新授课 主备人：林树娣审核人：饶志青 一、学习目标： 1.了解多则型名言警句作文的特点，掌握解读名言警句的步骤、方法。 2.通过练习培养学生审题立意的能力。 二、学习重点、难点： 1.掌握解读名言警句的步骤、方法。 2.通过练习培养学生审题立意的能力。 三、学习过程：呈现目标——自主学习——合作交流——展示点评——巩固拓展——总结评价 四、学习方法：自主学习、合作探究、讲练结合 五、时间分配：自主学习交流研讨，展示，点拨： 六、学习内容： （一）课前自主完成 1. 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） ①鲁迅说：“无论什么事，如果不断收集材料，积之十年，总可成一学者。” ②歌德说：“一个人在年轻时积累了许多银币和铜币，年岁愈大，这些钱币的价值也愈高。到了最后，他年轻时的财产在面前块块都变成了纯金。” ③一位历史学教授对他的学生说：“如果你收集两万张卡片，就可以在历史届成为权威。” 要求：综合材料内涵，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 逐则分析材料的内涵： 鲁迅： 歌德： 教授： 三则材料主要内容： 得出立意： 2. 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） ①志愿军英雄冯玉祥曾说：“我不是什么英雄，当年在朝鲜战场上我是个兵，后来转业到地方，我也是个“兵”，现在离休了，我还愿当个老“兵”，这辈子我掂量自己，只要够个兵的分量就心满意了。” ②拿破仑说“不想当元帅的兵不是一个好士兵。” 要求：综合材料内涵，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 逐则分析材料的内涵： 冯玉祥： 拿破仑： 两则材料主要内容： 得出立意： 1
思想品德格言警句 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】
名言警句 摘抄于七年级上册《思想品德》 第一单元:自尊自信 第一课:我是中学生了 要做一番伟大事业,总得在青年时代开始。---歌德 你不同情那跌倒人的痛苦，在你摔跤时也没有人扶助。----民谚 能克服困难的人，可使困难化为良机。---丘吉尔 有所作为是“生活中的最高境界”。---恩格斯 第二课：天生我才必有用 知人者智，自知者明。---老子 才能本身并无光泽，只有在运用中才能发出光彩。---谢德林 自信是成功的第一秘诀。---爱默生 切莫垂头丧气，即使失去一切，你还握有未来。---王尔德 第三课：知耻近乎勇 人需知耻，方能过而改。---朱熹 人之有所不为，皆赖有耻之心，若无耻心，则无事不可为也矣。---康有为 自尊心是一个人灵魂中的伟大杠杆。---别林斯基 虚荣是一件无聊的骗人的东西：得到他的人未必有什么功德，失去他的人也未必有什么过失。
---莎士比亚 第四课：人格不可辱 名誉是人的第二生命。---佚名 正当生活的人应该持有人类应该特有的尊严。---佚名 建筑人格长城的基础就是道德。---陶行知 大地上，赤子最高的幸福是人格。---歌德 第二单元：善于交往 第五课：敬人者，人恒敬之 对人不尊敬的人，首先是对自己不尊敬。---陀思妥耶夫斯基 只有尊敬别人的人，才有权受人尊重。---苏霍姆林斯基 只有人中人，没有人上人，也没有人下人。---陶行知 对于一个人的评价，不可视其财富出身，也不可视其学问的高下，而是要看他真实的品德。---培根 藐视别人，就是藐视自己。---惠特曼 第六课：授人玫瑰，手留余香 乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。---白居易 如果人人都为自己活着，世界便会冷却下来。---拜伦 人与人的友谊，把多数人的心灵结合起来，这种可贵的联系，是温柔甜蜜的。
[关于工程质量的名言]工程质量的名言 关于品质质量的名言一 1 质量是我们的自尊。 2 宁信其品格，勿信其誓言。 3 质量赢信誉，信誉得效益。 4 市场是检验质量的唯一标准。 5 星星虽多，但不能高攀太阳。 6 质量就是用心做好每一件事。 7 市场是检验产品的唯一标准。 8 人生寄望健康，健康源于质量。 9 以人品带产品，以品质带品牌。 10 效益在我手中，质量在我心中。 11 质量缔造名牌，名牌承载质量。 12 用完美的质量打造常青的品牌。 13 加固质量大堤，争创世界名牌。 14 质量缔造名牌，名牌承载质量。 15 其德薄者其志轻。——《礼记》 16 以质量征服人心，让世界认识。 17 以科技为动力，以质量求发展。 18 优质良药惠百姓，粒粒融入情。 19 以信誉求生存，以质量求发展。
20 质量以我为本，我以质量为荣。 21 质量等于利润。——汤姆·彼得斯 22 抓素质教育是促进产品质量的母本。 23 以诚信赢得市场，以质量铸造品牌。 24 用诚信打造脊梁，用质量铸就辉煌。 25 人为本，质做基，企业大厦平地起! 关于品质质量的名言二 1、以一流的企业文化，创造一流的产品质量。 2、品性是一个人的内在，名誉是一个人的外貌。莎士比亚 3、质量就是政治，质量就是生命，质量就是价值。 4、品格是一种内在的力量，它的存在能直接发挥作用，而无需借助任何手段。爱默生 5、抓素质教育是促进产品质量的母本。 6、有德而富贵者，乘富贵之势以利物;无德而富贵者，乘富贵之势以残身。胡宏 7、宁信其品格，勿信其誓言。 8、你要宣扬你的一切，不必用你的语言，要用你的本来面目。卢梭 9、职业尽管不同，但天才的品德并无分别。巴尔扎克 10、质量以我为本，我以质量为荣。 11、惟有品德，可以开成功之门，收成功之果。马顿 12、一个人的品格不应由他的特殊行动来衡量，而应由他的日常行为来衡量。爱默生 13、设计是质量的源头，质量是成功的保障。
鼓励孩子学习的名言警句 1、如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。 2、愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。 3、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡 4、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 5、智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。 6、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。 7、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。 8、再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。 9、有建树的人，并非具备了比一般人更优越的条件，相反，他们要经过更多的磨练，走更艰辛的路。
10、好学而不勤问非真好学者。——古训 11、竹根——即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。 12、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿 13、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。 14、在懒汉的眼里，汗是苦的，脏的；在勤者的心上，汗是甜的；在勤者的心上，汗是甜的，美的。 15、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生 16、跑得越快，遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。 17、一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。 18、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯 19、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈 20、希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。 21、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——古训 22、勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。 23、不安于现状，不甘于平庸，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。
50条名言警句 导读：1、那个让你流泪的，是你最爱的人；那个懂你眼泪的，是最爱你的人。那个为你擦干眼泪的，才是最后和你相守的人。 2、不管怎样的事情，都请安静地愉快吧！这是人生。我们要依样地接受人生，勇敢地、大胆地，而且永远地微笑着。 3、一个人只有一个心脏，却有两个心房。一个住着快乐；一个住着悲伤。不要笑得太大声，不然会吵醒旁边的悲伤。 4、有时候人就像只刺猬，当别人抱着他，血滴在他身上时，他说“我把你伤害了”，可他却不知道那血是那个人的。 5、在这个世界上取得成功的人，是那些努力寻找他们想要的机会的人，如果找不到机会，他们就会自己创造机会。 6、友谊之火温暖了朋友受伤的心，照亮了迷途者前进的方向，驱散了孤独者心中的阴云，点燃了失败者新的希望。 7、在一个不算美好的时代里，却过着还算快乐的生活。不富不贵，自由自在，不出意外，大致这就是最好的人生了。 8、一人勇敢而率真的灵魂，能用自己的眼睛去观照，用自己的心去爱，用自己的理智去判断。不做影子，而做人。 9、只有把握现在，才能在明天驰骋风云，只有把握现在，才能充实虚幻的明天，只有把握现在，才能造就明天的辉煌！ 10、白天有你就有梦，夜晚有梦就有你。你要好好照顾你自己，不要感冒流鼻涕；要是偶尔打喷嚏，那就代表我想你！
11、认清自己往往比轻视别人更重要。生活的美，来源于你对生活的热爱；友情的纯真，来源于你对朋友真诚的相待。 12、人并不是在有时间时才培养耐心，正确的观念应该是：由于人学会了有耐心，所以才拥有比足够还要多的时间。 13、沉默不是简单地指一味不说话，沉不住气的人容易失败，适时的沉默是一种智慧、一种技巧、一种优势在握的心态。 14、失败也是需要的，它和成功对我一样有价值。只有一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。 15、一分钟就能让一个人心碎，一小时就能喜欢上一个人，一天就能爱上一个人，要用一生的时间才能去忘掉一个人。 16、我伤心了，受伤了，生气了，愤怒了，失望了。但是你知道吗？我会面带微笑，继续生活。伤会痛，但我还要生存。 17、人生有了远方也就有了追求的高度，人生一旦有了追求，远方也就不再遥远。一个人最可怕的是找不到自己的方向！ 18、不管怎样的事情，都请安静地愉快吧！这是人生。我们要依样地接受人生，勇敢地大胆地，而且永远地微笑着。 19、雨水净化空气，泪水净化心灵。是痛苦的，这种痛苦并非来自本身，而是在过程中我们要面对那么多和刻骨铭心。 20、提起青春，人们会想到初升的太阳；说起青春，人们会看到含苞待放的花蕾；谈起青春，人们会听到初春时的雨声。 21、爱情就像一双袜子，越是瞧起来不顺眼的袜子，越有可能永
巧用名言警句上活《思想品德》 ——兼谈七年级思想品德新课程中名言警句的处理 在七年级思想品德新课程中，穿插了许多名言警句，主要是人们普遍熟悉的成语、俗语、谚语、格言、诗词歌曲中的某些句子等等。这些名言警句是人们在实践中经验教训的提炼和总结，是历史文化精华的积淀，对后人有重要的指导意义和警戒作用。青少年健康成长需要各种正确的导向，作为一种宝贵的教学资源，名言警句有利于学生正确对待学习、生活、成长过程中出现的问题，培养健康、有益的兴趣爱好，学会正确地做人和处事。思想品德是一门德育课程，它不需要深刻的理论和教条，它需要的是各种浅显易懂、生动活泼的实例和人性化的引导。从这个角度讲，用名言警句上好、上活思想品德课，是一种很有意义的尝试。 名言警名作为新教材的一大“新生事物”，是原中学《思想政治》教材改革的重要体现，不仅反映了教材在结构体系、语言文字、版式设计等方面求新、求实、求活的探索；更体现了教材着眼于提高学生的阅读兴趣和能力，引导学生主动思考、深入探究的特点。因此，教师应充分认识名言警句作为一种引导、激活、推动教学的手段，发挥其释疑解惑、点拨诱导、强化联系、深化认识的功能，能过各种方法和途径充分发挥其作用。一般说来，在思想品德课中，它具有三个作用： 一是点题。思想品德课的主要内容是教会学生怎样做人和处事，绝大部分名言警句可以说都与之契合，起到很好的点题（引入、归纳、解释）作用。由于社会流传和现代媒体的影响，名言警句多为学生熟知，能给学生留下深刻的印象。 二是引证。作为一门德育课程，纯粹的理论阐述或逻辑演绎会扼杀这门学科的活力，以此为基础的书面考试更难显现实际的教学效果，而相关名言警句的佐证，则可以使学生感受到：课本的要求并非是死板的教条，而是前人在实践中遇到的成功经验和失败教训的宝贵总结，是一种实实在在的探索成果。这就能使学生产生一种真实感和实用感，不再认为是空洞的说教，这是学习动力的重要之源。 三是活跃气氛，搞活课堂。思想品德课比一般的理论课程，如数学、自然等更难上，因为这些课程强调的是知识性、理论性、逻辑性，只须具备一定的智力、勤奋和基础即可，而思想品德要求学生学会正确地做人处事，无所谓知识性、理论性和逻辑性，亦非智力因素就能奏效。要上活它，让学生真正接受并在实践中外化为相应的行动，就要求教师在课堂上多下功夫。名言警句作为实践精华的浓缩和流行的句语，如同诗词，琅琅上口，简约而有力量，恰当地运用它们，具有很好的调节气氛的作用，能激发学生的注意力，唤起学生的兴趣（一些学生本来对此就有偏好，他们自发收集名言警句即为例证）。 名言警句在各门学科中均能广泛地应用，但在思想品德课上尤需要注意恰当性，即要正确理解它的内涵，把它与要讲授的内容对应起来，作出客观可信的解释。这就要求教师具有较高的理解能力和语文水平。一些名言警句，如“不想当元帅的士兵不是好士兵”，过去我们常作为批判用语，以为只强调了主要矛盾，忽视了次要矛盾的作用，即现实生活中既要红花也要绿叶，既要有干大事也要有干小事的人，既要有指挥家也要有操作员。但是，
质量格言 1、工程质量零缺陷，安全生产零死记亡 2、三年之内无病害，设计使用年限内不大修，创国优工程和西部地 区高速公路改扩建示范工程 3、建设国优工程和西部地区高速公路改扩建示范工程 4、把质量融入血液，用精品成就事业 5、以科技为动力，以质量求发展 4、质量就是政治，质量就是生命，质量就是价值 6、加强质量管理，建设优质工程 7、百年大计、质量第一 1.重视产品质量，加强企业管理。 2.质量是企业的生命，质量是企业的效益，质量是企业发展的动力，质量靠全体员工去保证。 3.质量是企业生存的根基，需人人来扶持。 4. 5. 6.优质精神，上下一心。 7.同心协力，提高品质。 8.强化竞争意识，营造团队精神。 9. 10.质量靠大家，情系你我他。 11.同心协力创佳绩，敬业乐群齐参与。 12.齐心协力，共创优质境界。 13.全员参与，持这以恒。 14.深化质量管理，提高产品质量。 15.以精立业，以质取胜。 16.百年大计，质量第一。 17.提高质量，从我做起。 18.要想效益好，就要质量高。
19.加强质量意识，端正质量态度，规范质量行为，树立质量风气。 20.质量第一，从我做起。 21.质量来自精心操作。 22.质量放松，劳而无功。 23.工作是要“做好”而不是“做了” 24.21世纪是质量世纪。从现在做起，从我做起，为创造世界级质量的产品而不懈努力。 25.力臻完善，永不摆休。 26.产品质量好，全靠工作质量保。 27.要想行的通，练好质量功。 28.生产再忙，莫忘质量。 29.质量做的好，错漏自然少。 30.要把质量保，管理不能少；要想质量高，管理要更好。 31.时时讲质量，树立生命观。 32.居安思危，提高责任感，坚持不懈抓产品质量。 33.讲求实效，完善管理；提升品质，增创效益。 34.老兄！品管不是空想，而是起而行的工作。 35.产品质量无缺陷，顾客服务无抱怨。 36.品质一马当先，业绩遥遥领先。 37.勿以小恶而为之，勿以小善而不为之。 38.该说说到，说到做到，做到有效。 39.一流的质量来源于一流的管理。 40.精益求精，铸造品质的典范。 41.人人都有改善的能力，事事都有改善的余地。 42.追求至善凭技术开拓市场，凭管理增创效益，凭服务树立形象。 43.质量创郊率，效率出效益。 44.没有最好只是更好。 45.严师出高徒，精工出细活。 46.企业要兴旺，质量是保证。 47.平日用心做得好，企业提升跟着跑。 48.创名牌、夺优质，全厂员工齐努力。 49.多流一把汗，多操一份心，网创一批优质品。 50.坚持一流管理，生产一流产品，提供一泫服务，创建一流企业。 51.提倡巧干不甘落后苦干，鼓励做好不是做了。
《关于道德的名言警句》 1、土扶可城墙，积德为厚地。――李白 2、不念居安思危，戒奢以俭；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。魏徵 3、在一切道德品质中，善良的本性是世界上最需要的。罗素 4、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。列夫托尔斯泰 5、勿以恶小而为之，勿以善小而不为之。陈寿 6、脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之一，人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步。达尔文 7、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。――张衡 8、天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。苏轼 9、革命道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的，正如玉石越磨越亮，黄金越炼越纯一样。胡志明 10、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。李商隐 11、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。――刘备 12、我深信只有有道德的公民才能向自我的祖国致以可被理解的敬礼。卢梭 13、半截粉条犹爱惜公家物件总宜珍。诸生不解余衷曲，反谓余为算细人。徐特立 14、不是不能见义，怕的是见义而不勇为。谢觉哉 15、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮 16、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。孟德斯鸠 17、唯宽能够宽人，唯厚能够载物。君子以厚德载物。易传 18、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮 19、君子己善，亦乐人之善也。礼记 20、礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他尊重别人，和别人合得来。约翰洛克 21、谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。萨迪 22、侈则多欲。君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。司马光
质量管理格言警句 1、铸造辉煌，惟有质量。 2、百年大计，质量第一。 3、质量，信誉的基石。 4、质量存在于人类生存的一切地方。 5、质量，立业之本；管理，强业之路；效益，兴业之源。 6、今日的质量，明日的市场。 7、以质量求生存，以质量求发展，以质量求效益。 8、只有不完美的产品，没有挑剔的顾客。 9、企业精神，品质第一。 10、建质量效益之路，创质量效益之业。 11、质量安全，企业生命之源。 12、立安思危，创优求存。 13、贯彻ISO9000标准，树立企业新形象。 14、质量是成功的伙伴，贯标是质量的保障。 15、完善体系，强化管理，提高质量。 16、坚持质量第一原则，确保体系有效运行。
质量小故事 有一个小和尚担任撞钟一职，半年下来，觉得无聊之极，“做一天和尚撞一天钟”而已。有一天，主持宣布调他到后院劈柴挑水， 原因是他不能胜任撞钟一职。小和尚很不服气地问：“我撞的钟难道不准时、不响亮？ ”老主持耐心地告诉他：“你撞的钟虽然很准时、也很响亮，但钟声空泛、疲软，没有感召力。 钟声是要唤醒沉迷的众生，因此，撞出的钟声不仅要洪亮，而且要圆润、浑厚、深沉、悠远。” 感想： （1）.本故事中的主持犯了一个常识性管理错误，“做一天和尚撞一天钟”的结果，是由于主持没有提前公布工作标准造成的。如果小和尚进入寺院的当天就明白撞钟的标准和重要性， 我想他也不会因怠工而被撤职。 （2）.工作标准是员工的行为指南和考核依据。缺乏工作标准，往往导致员工的努力方向与公司整体发展方向不统一，造成大量的人力和物力资源浪费。 因为缺乏参照物，时间久了员工容易形成自满情绪，导致工作懈怠。制定工作标准尽量做到数字化，要与考核联系起来，注意可操作性。
关于借鉴前人经验的名句 关于借鉴前人经验的名句(优秀篇) 1.经验是每个人为其错误寻找的代名词。(英国剧作家诗人王尔德O) 2.经验是当你没得到想得到之物时所得到的东西。(美国实业家斯坦福。D) 3.经验始终是收费高的学校，然而，笨汉非进此学校不可。(美国总统富兰克林B ) 4.经验给我们太多的教训，告诉我们人类最难管制的东西，莫过于自己的舌头。(荷兰哲学家斯宾诺沙B) 5.经验永远不会对你做错误的引导;把你引导错的只是你自己的判断，而你的判断之所以对你发生误导的作用，乃是由于它根据那种并非借着实验而产生的经验来预料的结果。(意大利画家达芬奇) 6.有经验而无学问胜于有学问而无经验。(英国哲学家数学家罗素B) 7.我只拿一盏灯来指引我的脚步，而那盏灯就是经验，对于未来，我只是能以过去来判断。(美国政治家享利P) 8.从错误中吸取教训是教育极为重要的一部分。(英国哲学家罗素B ) 9.不要因为别的人相信或否定了什么东西，你也就去相信它或否定它。上帝赠予你一个用来判断真理和谬误的头脑。那你就去运用它吧/ (美国总统杰斐逊T)
10.经验犹如一所大学校，它能使你认识到自己是个什么样的傻瓜。——乔希·比林斯 11.经验犹如一盏明灯的光茫，它使早已存在于头脑中的朦胧的东西豁然开朗。——德拉·梅尔 12.一个人应能利用别人的经验，以弥补个人直接经验的狭隘性，这是教育的一个必要的组成部分。——杜威 13.人最大的不幸之一，就是他的优良品质有时甚至也会对他无益。正确运用和支配这些优点的艺术常常是经验的最后果实。尚福尔 14.人在一小时中获得的经验，用尽莎士比亚作品中的全部词汇也表达不清。——斯蒂文森 15.人生意义的大小，不在乎外界的变迁，而在乎内心的经验。—— 佚名 16.强调未成熟的人的早期经验的价值是非常重要的。——杜威 17.一根经验的荆棘抵得上忠告的茫茫荒原。——洛厄尔·坎贝尔 18.当一个人自以为有丰富的经验时，就往往什么事情也干不了了。——奥斯卡·王尔德 19.对大多数人来说，经验犹如航船上的尾灯，只照亮已经驶过的航程。——柯尔律治借用经验比付出代价得到经验好得多。——科尔顿 20.一次痛苦的经验抵得上千百次的告诫。(英国诗人批评家洛威尔J R ) 21.实用的知识只有通过亲身体验才能学到。(英国作家斯迈尔斯
名言警句成语归类 珍惜时间的名言警句 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府·长歌行》 莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿 少年易学老难成，一寸光阴不可轻。——朱熹 时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。——郭沫若 盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人－－渊明 一年之计在于春，一日之计在于晨－－萧绎 时间就是生命。——富兰克林 学习、读书的名言警句 黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿 书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游 敏而好学，不耻下问——孔子 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——愈 学而不思则罔，思而不学则殆——孔子 读书破万卷，下笔如有神——杜甫 读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹 黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿 友情的名言警句 海存知已，天涯若比邻。——(唐)王勃 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——（唐）白 人生得一知已足矣，斯世当以同怀视之。——鲁迅 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。——(唐)白居易 莫愁前路无知已，天下谁人不识君。——(唐)高适 人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。——(春秋)孟子 君子之交淡若水，小人之交甘若醴，君子淡以亲，小人甘以绝。——(战国)庄子近朱者赤，近墨者黑。——(西晋)付玄 人生贵相知，何用金与钱。——(唐)白 与朋友交，言而有信。——(春秋)子夏 冤家宜解不宜结，各自回头看后头。——（明）梦龙 路遥知马力，日久见人心。——《元曲选.争报恩》 团结的名言警句 团结就是力量。——谚语 单丝不成线，独木不成林。——俗语 人心齐，泰山移。——谚语 众人拾柴火焰高。——谚语 三个臭皮匠顶个诸亮——俗语 关于知错就改的名言
关于道德修养的30条名言警句 、圣人不是如同蘑菇，经一阵雷雨之后，就能从山土里钻出来的。 也不是可以经一班门徒或和一系一派一党的人，于短促的时间所能捧起来的。 圣人纵有超凡脱俗的个性，有出众超群的天才，有勤勉刻苦的修养，有博古通今的学识，有富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈的道德与精神。 又须一些志同道合的信徒的辅佐与继成之力。 老宣、抵御寒冷没有比加厚的毛皮服更好的了，想制止别人的诽谤，没有比加强自身的道德修养更有效的了。 、道德修养能达到的最高价段，是认识到我们应该控制我们的思想。 达尔文、我们培养的学生首先应该是一个全面的人，是一个爱国者，一个辩证唯物主义者，一个有文化艺术修养、道德品质高尚、心灵美好的人；其次，才是一个拥有学科、专业知识的人，一个未来的工程师、专门家。 、儿童对优秀教师的信任的确是无限的。 当儿童跨进学校大门，成了你的学生之后，他就会无限地信任你，你的每一句话对他来说就是神圣的真理；你的行为在他看来就是智慧的化身和道德的典范。 儿童对教师的信任，犹如玫瑰花上的一滴洁净的露珠。
请不要把这一滴露珠抖落，要珍惜信任。 这也就是说，要珍惜儿童对人不加防备的心。 这种教育智慧，应该贯穿于我们全部工作之中，哪里的教师不懂得儿童的内心世界，竭力把儿童不加防备的心变为关闭小鸟的樊笼，并把自己认为有益的和必要的东西强加给儿童、哪里就会开始出现教师缺乏修养和愚昧无知的现象。 、明道德以固本，重修养以安魂，知廉耻以净心，去贪欲以守节。 、当金钱的罪恶弥漫了大地，利欲的风雨遮盖了天地，人们才意识到道德修养的重要意义。 此时修养已蜷缩在世界的一隅，等待着世人的醒悟与拯救。 、解脱自己的最高境界，就是在逆境中奋起。 在人生的长河中，每个人都有身处逆境之时，只是程度不同、表现不一罢了。 在身处逆境时，如果消极对待，就会自怨自艾，一事无成；如果积极对待，就会欣慰超然，激励人生。 学会解脱，是攀登高峰的阶梯，是通向成功的铺路石，是人生一笔丰厚而宝贵的财富。 学会解脱，是一种人生态度，是一种道德修养，是一种学识智慧，它将永远属于那些热爱生活的人们。 、鸟鱼飞先振翅，人求上进先读书正值青春期的我们有着积极进取的心态，有着勇于拼搏的豪情。
质量格言警句 导读: 质量格言警句 1、质量是我们的自尊。 2、质量是维护顾客忠诚的最好保证。 3、人的生命*心脏生存，企业的生命质量永恒。 4、不会发生没有故障的产品，才是消费者心中的品质。 5、以诚信赢得声誉，以质量保证效益。 6、上工序服务下工序，为产品负责；下工序监督上工序，为质量把关。 7、抓素质教育是促进产品质量的母本。 8、爱心保质量，放心给患者。 9、用真情锻造产品，以爱心打造质量。 10、质量铸就品牌，诚信编织未来。 11、效益在我手中，质量在我心中。 12、人为本，质做基，企业大厦平地起！ 13、以诚信赢得市场，以质量铸造品牌。 14、高质量的产品出自高素质的员工。 15、以一流的企业文化，创造一流的产品质量。 16、优质是奉献的堆积，效益是优质的结晶。 17、高质量是一种美。 18、质量不是检验出来的，而是生产出来的！
19、人生寄望健康，健康源于质量。 20、药品质量是消费者心中最重要的砝码。 21、质量大堤，企业长城。 22、质量是品牌的基础，质量是素质的体现，质量是市场的保证。 23、质量就是用心做好每一件事。 24、质量是企业的生命线。 25、上道工序服务下道工序是为用户负责，下道工序监督上道工序是为市场把关。 26、诚信是个宝，诚心质量好，操作要规范，细心事故少。 27、客户的质量需求，就是我们的工作标准。 28、不讲质量的员工，不是合格的员工。 29、诚信是质量的前提，质量是诚信的保证。 30、设计是质量的源头，质量是成功的保障。 31、不重视产品质量的领导下台，不重视产品质量的工人下岗。 32、产品是钱、质量是命，不能要钱不要命。 33、以质量征服人心，让世界认识。 34、有百分之百的工作态度，才有百分之百的产品质量。 35、工作质量决定产品质量，产品质量决定企业兴衰。 36、优质产品名扬天下，劣质产品关门回家。 37、人品决定产品，素质就是质量。 38、行为是意识的结果，而质量又是行为的结果。
关于思想品德的名人名言名句 1、作为一个未来的总裁，应该具有激发和识别创新思想的才能。美国管理学家 2、在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩（前苏联）苏霍姆林斯基《给教师的建议》? 3、在月球遥望地球，我看不到任何国界，我觉得地球就是一个整体，我的整个思想也就开阔了。塞尔南 4、怎样思想，就有怎样的生活。爱默生 5、这样的家庭不是坟墓，而是比坟墓更糟的东西：一座修道院。在这个冷冰冰的环境中，他用没有爱情的眼光打量着他们的妻子：他怀着剧痛注意到她的思想的狭隘，表现在她头发紧贴着低矫而微凹的额角；他发现她的端正的脸上有一种刻板和固执的表情，使他过了不久就憎恨起以前他被迷惑住的伪装的温柔。巴尔扎克 6、真正的朋友是一个灵魂寓于两个身体，两个灵魂只有一
个思想，两颗心的跳动是一致的。菏马 7、在任何学校里，最重要的是课程的思想政治方向，这完全由教学人员来决定。列宁 8、在识别创新思想方面最成功的公司总裁，总是善于同有创新意识的人打交道的，善于倾听他们的意见，包括听来有点古怪的意见。……为了获取创新思想，作为公司总裁必须乐于承认和接受由创新思想带来的种种不愉快。斯威尼 9、真正的虚心，是自己毫无成见，思想完全解放，不受任何束缚，对一切采取实事求是的态度，具体分析情况对于任何方面反映的意见，都要加以考虑，不要听不进去。邓拓 10、争论是思想的最好触媒。巴甫洛夫 11、有些人，尤其是儿童，常常在生人或他们的长辈面前显出一种村俗的羞怯态度，他们的思想、言辞、容貌，全都显得狼狈不堪；自己在紊乱中也失去了主宰，什么事情都做不成，至少做来显得不自然，不优雅，不能因此得到人家的喜悦与欢迎。医治这种毛病的惟一办法也与医治其他毛病的办法一样，要使他们通过练习养成一种相反的习惯，而主要的就是多交各种朋友。洛克 12、有许多时候，最简单的和最无分歧的真理，在它能传播
关于质量的名言警句 导读：不讲质量员工，不是合格员工。下面是小编整理的关于质量名言警句，希望对你有所帮助！ 1、产品质量是生产出来，不是检验出来。 2、行为是意识结果，而质量又是行为结果。 3、只有敬业精神，才有高质量药品。 4、对产品质量来说，不是100分就是0分。 5、过程控制，精益求精，一次做好，缺陷为零。 6、用诚信打造脊梁，用质量铸就辉煌。 7、质量不是检验出来，而是生产出来！ 8、质量赢信誉，信誉得效益。 9、人生寄望健康，健康源于质量。 10、诚信是质量前提，质量是诚信保证。 11、做药先做人，炼药先炼心。 12、做人守诚信，制药重质量。 13、高品质才是硬道理！ 14、合格不是高质量，满意才能有市常 15、质量是维护顾客忠诚最好保证。 16、以人品带产品，以品质带品牌。 17、以诚信赢得市场，以质量铸造品牌。 18、不讲质量员工，不是合格员工。
19、效益在我手中，质量在我心中。 20、产品如人品，质量如生命。 21、加固质量大堤，争创世界名牌。 22、人人都是质量员，产品批批质量优。 23、人为本，质做基，企业大厦平地起！ 24、诚信争天下，质优赢客心。 25、凭诚信打动客户，凭质量赢得人心。 26、以质量征服人心，让世界认识。 27、优质是奉献堆积，效益是优质结晶。 28、以一流企业文化，创造一流产品质量。 29、人生命*心脏生存，企业生命*质量永恒。 30、质量是成功伙伴。 31、质量以我为本，我以质量为荣。 32、把质量融入血液，用精品成就事业。 33、客户质量需求，就是我们工作标准。 34、今天没有质量，明天没有销量！ 35、以科技为动力，以质量求发展。 36、设计是质量源头，质量是成功保障。 37、视人类健康为己任，以质量第一为生命。 38、质量打造世界名牌，质量呵护人类健康。 39、以信誉求生存，以质量求发展。
心得的名言警句范文 . 名言警句积累心得 作者：程胜王玲 ：《读写算·素质教育论坛》xx年第08期 ：G633.3 ：A ：1002-7661（xx）08-0072-01 积累是学习语文的重要途径之一。积累的方法很多，在这里，就如何指导学生巧妙积累名言警句谈一点我的做法和认识。 一、示范 每天上课前，我改变以往全体学生起立向老师问好的“老师好”为齐声诵读经典名言警句（预先由教师板书在小黑板上或教室黑板的一侧），读后要求学生抄写在日记本上。这样做的目的是示范引路，告诉学生要注意书写的工整性和名言警句的准确性（要求注明名言警句的出处、作者）。
二、实习 在这个阶段，我采取“名言警句值日”的方法，开展名言警句接龙——由语文科代表首先“值日”，将自己当天积累的名言警句认真誊写在“名言警句火炬簿”上后传递给下家。就这样，轮回接力，一轮下来，正好是期中，每学期可以接龙两个回合。一般来讲，每学期可积累一百则名言警句。在接龙过程中，如果有谁失职，科代表有权处罚他重新“值日”。这样，不仅可以培养学生良好的阅读、积累习惯，更重要的是能增强他们的合作意识和责任感。 三、 在一个学年结束之前，即“名言警句值日”达到四个回合时，我指导学生将平时积累起来的名言警句进行分类，用专门的笔记本出来进行展览，让同学们大饱“眼福”，相互学习、相互促进、共同提高。名言警句共分十个类别——爱心篇、立志篇、真理篇、理想篇、青春篇、修养篇、勤奋篇、毅力篇、事业篇、友谊篇。这样的分类，一方面可强化学生的记忆，另一方面可为学生作文提供充足的营养，从而提高他们的写作水平。 四、仿写
所谓仿写，即以名言警句的结构特点或是修辞手法等作为借鉴，运用联想、想象，写出一句具有新意的“名言警句”。仿写同样由语文科代表按前面的要求首先“值日”，先写出名言警句，再写出仿句。如：“莫等闲，白了少年头，空悲切。”（岳飞《满江红》）仿句：“勿虚度，废了黄金时，只哀叹。” 五、评比 1.凡是没有实际经验的，都只是口头智慧。(英国政治家锡得尼 D .) 经验是一位先行测试然后才授课严厉的教师。(英国作家弗农. L.) 2.经验直到自我重复时才变得有意义，事实上，直到那时才算得上经验。(英国小说家鲍恩 E.) 3.经验不会从天而降；经验只有通过实践才能获得。(美国作家郝胥黎.A.L.) 4.经验是思想之子，思想是行动之子，了解他人不可以书本为据。(英国政治家迪斯雷利 B .)
“吾日三省吾身”，“不患人之不能，而患己之不勉。”作为机关工作人员，对于自己的工作责任应该有明确的认识，每天都应自我检查一下，多问问自己工作中是否有失职、过错之处 “能用众力，则无敌于天下矣。”群众力量始终是监督队伍的重要组成部分。 《资治通鉴》中说：“夫聪察强毅之谓才，正直中和之谓德。才者，德之资也；德者，才之帅也。” “官德正则民风淳，官德毁则民风降”。 古人说"士皆知有耻，则国家永无耻矣，士不知耻，为国之大耻"。 仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。 孔子说：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之。” 顾炎武说：“不廉则无所不取，不耻则无所不为。人而如此，则祸败乱亡亦无所不至，况为大臣，而无所不取，无所不为，则天下其有不乱，国家其有不亡者乎？” 唐太宗：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”和孔子：“吾日三省吾身” 孔子把“信”列为对学生进行教育的“四大科目”(言、行、忠、信)和“五大规范”(恭、宽、信、敏、惠)之一，强调如果“人而无信，不知其可也。大车无皔?(大车辕端与衡相接处的关键)，小车无皔(小车辕端与衡相接处的关键)，其何以行之哉！”意思就是说，一个人，如果失去“信”，就像车子没有轮中的关键一样，是一步也不能行走的。
古人说：“智者不为外其事，廉者不为非其有。” 孟子云：“无羞恶之心，非人也”。朱熹解释道：“耻者，吾所固有羞恶之心也。有之则进于圣贤，失之则入于禽兽，故所系甚大。”管仲提出：“礼义廉耻，国之四维。四维不张，国乃灭亡”。“国有四维，一维绝则倾，二维绝则危，三维绝则覆，四维绝则灭”。 曾有一位老年盲人，家境贫寒，中年丧妻，独身生活，有人问他：“生活如此悲凉，你不觉得痛苦吗?”老人淡然一笑：“痛苦什么?我会说话，比哑巴强；我会走路，比瘸子强。何来痛苦?”这不仅是知足常乐，也是一种知不足也常乐的生活态度。 求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。作风建设，马克思主义政党的本质属性，马克思主义政党的生命所系，力量所在。 毛泽东同志指出，政治路线确定之后，干部就是决定因素。胡锦涛总书记提出，全面贯彻落实科学发展观，关键在于各级领导干部。 （一）从提高党的执政能力和保持党的先进性出发，必须加强干部作风建设。党的执政能力和先进性，不仅体现在党的理论和路线方针政策上，也体现在党员干部的良好作风上。干部作风好坏，是衡量一个政党是否具有执政能力和先进性的重要标尺，是人民群众评判一个政党能否值得信赖的重要依据，是检验党员干部世界观、人生观、价值观和权力观的试金石。当前，国际国内形势风云变幻，我们党要经受住各种考验，始终走在时代前列，永葆先进性，确保事业不衰、本色不变，必须时刻加强党员干部作风建设。 （二）从构建和谐社会和实现富民强县的要求出发，必须加强干部作风建设。在经济体制、社会结构、利益格局、思想观念发生深刻变革的新形势下，构建和谐社会面临着许多变数和诸多考验，迫切要求党民同心、干群同力、目标同向。党风正则干群和，干群和则社会稳。当前影响我县和谐、稳定的因素较多，如重点工程征地拆迁、企业改制、农村综合改革、涉法涉诉等问题，需要我们去