艺术学概论期末复习综合练习题
一、选择填空题
1、作为一门学科，艺术学形成于世纪末叶。
A.16
B.17
C.18
D.19
D.19
2、德国的主张将美学与艺术学区分开来，从而标志着艺术学作为一门独立的学科正式形成。因此，他也被称为“艺术学之父”。
A.康拉德?费德勒
B.黑格尔
C.格罗塞 D狄索瓦
A.康拉德?费德勒
3、艺术的发生虽然是多元决定的，但是，与劳动说更为重要。从根本上讲，艺术的起源最终应归结为人类的实践活动。
A.模仿说
B.表现说
C.巫术说 D游戏说
C.巫术说
4、哲学、社会科学总是以抽象的、概念的形式来反映客观世界，艺术则是以具体的、生动感人的来反映社会生活和表现艺术家的思想情感。
A.艺术作品
B.艺术形象
C.艺术创作
D.艺术构思
B.艺术形象
5、作为艺术的基本特征之一，体现在艺术生产活动的全过程，包括艺术创作、艺术作品和艺术欣赏。
A.形象性
B.审美性
C.主体性
D.文学性
C.主体性
6、“以情感人”、“潜移默化”、“寓教于乐”是艺术作用的特点。
A.审美认知 B审美教育 C.审美娱乐 D.审美理想
B审美教育
7、“以美育代宗教”的思想是提出的。
A. 王国维
B. 蔡元培
C. 鲁迅
D.胡适
B.蔡元培
8、最早提出“寓教于乐”的美学家是。
A. 柏拉图
B. 亚里士多德
C. 贺拉斯
D.普洛丁
C.贺拉斯
9、美育的核心是。
A. 家庭教育
B. 学校教育
C. 社会教育
D. 艺术教育
D.艺术教育
10、对于艺术来讲，大系统作为一种总的文化氛围或文化条件，直接制约着作家、艺术家和读者、观众、听众等每一个人“文化心理结构”的形成，从而间接对艺术的创作与欣赏产生巨大的影响。
A.社会文化
B. 物质文化
C. 制度文化
D. 精神文化
A.社会文化
11、所谓是指一种活跃的、丰富的、深刻的内心活动，它伴随着强烈的情感情绪，把艺术家长期对于生活的感受、观察和思考，形成艺术创作的基础和前提，乃至萌发不可遏制的创作欲望。
A.艺术构思
B. 艺术传达
C. 艺术体验
D. 艺术鉴赏
C. 艺术体验
12、是指艺术家在创作总体上表现出来的独特创作个性与鲜明的艺术特色。
A.艺术构思
B. 艺术传达
C. 艺术体验
D. 艺术风格
D. 艺术风格
13、是指在一定社会历史条件下，特别是在一定的社会思潮和学术思潮的影响下，艺术领域所发生的具有广泛影响的思想潮流和创作倾向。
A.艺术流派
B.艺术思潮
C. 艺术体验
D. 艺术特色
B.艺术思潮
14、是指在中外艺术一定历史时期里，由一批思想倾向、美学主张、创作方法和表现风格方面相似或相近的艺术家们所形成的艺术派别。
A.艺术流派
B.艺术思潮
C. 艺术风格
D. 艺术特色
A.艺术流派
15、是指任何一门艺术都有自己独特的表现方式和手段，运用独特的物质媒介来进行艺术创作，从而使得这门艺术具有自己独具的美学特性和艺术特征。
A.艺术流派
B.艺术语言
C. 艺术风格
D. 艺术特色
B.艺术语言
16、是指深藏在艺术作品中内在的含义或意味，常常具有多义性、模糊性和朦胧性，体现为一种哲理、诗情或神韵，经常是只可意会，不可言传，需要欣赏者反复领会、细心感悟，用全部心灵去探究和领悟，它也是文艺作品具有不朽的艺术魅力的根本原因。
A.艺术风格
B.艺术语言
C. 艺术意蕴
D. 艺术特色
C. 艺术意蕴
17、乃是中国传统艺术的精神性。
A. 气
B. 悟
C. 道
D. 心
C. 道
18、乃是中国传统艺术的生命性。
A. 气
B. 悟
C. 道
D. 心
A. 气
19、乃是中国传统艺术的审美性。
A. 和
B. 悟
C. 舞
D. 心
D. 心
20、乃是中国传统艺术的音乐智慧。
A. 和
B. 悟
C. 舞
D. 心
C. 舞
21、乃是中国传统艺术的直觉思维。
A. 和
B. 悟
C. 舞
D. 心
B. 悟
22、乃是中国传统艺术的辩证思维。
A.道
B. 悟
C. 舞
D. 和
D. 和
23、是指读者、观众、听众凭借艺术作品而展开的一种积极的、主动的审美再创造活动。
A.艺术构思
B. 艺术传达
C. 艺术体验
D. 艺术鉴赏
D.艺术鉴赏
24、，是指人们在审美活动或艺术鉴赏活动中，对于审美对象或艺术形象具有
一种不假思索而即刻把握与领悟的能力，使人刹那间暂时忘却一切，聚精会神地观赏它，全部身心沉浸在审美愉悦之中。
A. 审美体验
B. 审美直觉
C.审美升华
D.审美娱乐
B. 审美直觉
25、阶段，主要是鉴赏主体反作用于艺术作品，整个心理活动处于一种主动状态，体现为一种积极的审美再创造活动。
A. 审美体验
B. 审美直觉
C.审美升华
D.审美娱乐
A. 审美体验
26、是指鉴赏主体在审美直觉和审美体验的基础上达到一种精神的自由境界，通过艺术鉴赏的审美再创造活动，在艺术作品和艺术形象中直观自身，实现本质力量的对象化。
A. 审美体验
B. 审美直觉
C.审美升华
D.审美娱乐
C.审美升华
27、艺术批评具有二重性的特点，即科学性与的统一。
A.形象性
B.审美性
C.主体性
D.艺术性
D.艺术性
28、“实用、坚固、美观”是建筑的。
A. 基本原则
B.表现手段
C. 艺术语言
D. 艺术造型
A. 基本原则
29、空间、形体、比例、均衡、节奏、色彩、装饰等是建筑的。
A. 基本原则
B.表现手段
C. 艺术语言
D. 艺术造型
C. 艺术语言
30、人们喜欢把比喻为“凝固的音乐”。
A. 工艺美术
B.建筑
C. 园林
D.现代设计
B.建筑
31、中国园林真正的精华与核心是它的。
A. 艺术美
B.自然美
C. 形式美
D.文化美
D.文化美
32、工艺美术品的审美特性集中体现为。
A. 艺术美
B.造型美
C. 形式美
D.文化美
B.造型美
33、实用艺术中，实用性与，二者相互促进，缺一不可，密不可分，它们构成了实用艺术最基本的原则和特征。
A.表现性
B.审美性
C. 节奏性
D. 永固性
B.审美性
34、表现性与形式美是艺术的一个审美特征。
A.实用
B. 造型
C.表情
D. 综合
A.实用
35、绘画是艺术中最主要的一种艺术形式。
A.实用
B. 造型
C.表现
D. 综合
B. 造型
36、西方绘画艺术源远流长，品种繁多，尤其是艺术更可以说是世界绘画艺术中最有影响的画种。
A.山水画
B. 版画
C.油画
D. 水粉画
C.油画
37、绘画《清明上河图》是中国朝的作品。
A.唐
B. 宋
C. 元
D. 明
B.宋
38、绘画《向日葵》是画家的作品。
A.米勒
B. 莫奈
C.凡〃高
D. 高更
C.凡〃高
39、绘画《蒙娜丽莎》的作者是。
A.达〃芬奇
B.罗丹
C.丹纳
D.但丁
A.达〃芬奇
40、一般认为，西方雕塑史上有个最为辉煌的高峰期。
A.二
B. 三
C.四
D. 五
C.四
41、意大利佛罗伦萨，美弟奇教堂内的四个大理石雕刻《晨》、《暮》、《昼》、《夜》的作者是。
A.米开朗基罗
B.罗丹
C.米隆
D.乌桐
A.米开朗基罗
42、摄影艺术独具的审美特征主要集中在纪实性与的统一上。
A.形象性
B.审美性
C.主体性
D.艺术性
D.艺术性
43、书法艺术是特有的一种民族传统艺术形式。
A.日本
B. 朝鲜
C.中国
D.古罗马
C. 中国
44、苏、黄、米、蔡“四大家”是我国代的著名书法家。
A.汉
B.晋
C.唐
D.宋
D.宋
45、瞬间性与永固性是艺术的一个审美特征。
A.实用
B. 造型
C.表情
D. 综合
B. 造型
46、音乐、舞蹈属艺术。
A.实用
B. 造型
C.表情
D. 综合
C.表情
47、堪称音乐的灵魂。
A.旋律
B. 节奏
C. 和声
D. 曲式
A.旋律
48、人们喜欢把比喻为“流动的建筑”。
A.舞蹈
B.音乐
C.戏剧
D.电视
B.音乐
49、《梁山伯与祝英台》是一首。
A.小提琴独奏曲
B.二胡独奏曲
C.小提琴协奏曲
D.交响曲
C.小提琴协奏曲
50、《二泉映月》是一首独奏曲。
A.京胡
B.板胡
C.二胡
D.古筝
C.二胡
51、《命运交响曲》是的代表作之一。
A.贝多芬
B.巴赫
C.柴可夫斯基
D.肖邦
A. 贝多芬
52、的《悲怆交响曲》充满了深刻的矛盾和无法排遣的郁闷，表现了自己对理想的热烈追求以及最后希望破灭的悲惨结局。
A.贝多芬
B.巴赫
C.柴可夫斯基
D.肖邦
C.柴可夫斯基
53、芭蕾舞起源于意大利，形成于。
A.意大利
B. 俄国
C. 法国
D. 美国
C. 法国
54、芭蕾舞起源于，形成于法国。
A.意大利
B. 俄国
C. 法国
D. 美国
A.意大利
55.美声唱法源于意大利，它追求声音效果，讲究发声方法，注意运用华彩和装饰唱法。
A. 法国
B.俄国
C.意大利
D. 美国
C.意大利
56、在独舞《水》中，塑造了一位西双版纳傣族妇女优美形象的著名舞蹈艺术家是。
A.马兰
B.陈爱莲
C.杨丽萍
D.刀美兰
B.陈爱莲〃
57、节奏性与韵律美是艺术的一个审美特征。
A.实用
B. 造型
C.表情
D. 综合
C.表情
58、戏剧、戏曲、电影、电视属艺术。
A.实用
B. 造型
C.表情
D. 综合
D. 综合
59、作为戏剧艺术的主要类型之一，历来被认为是戏剧之冠，具有崇高的地位。
A.悲剧
B. 喜剧
C.正剧
D. 多幕剧
A.悲剧
60、与西方戏剧比较，中国戏曲在形式美上是“”。
A. 以多见一
B.一曲多用
C.一套程式
D. 以一求多
D.以一求多
61、作为中国戏曲史上划时代的浪漫主义杰作《牡丹亭》，其作者是。
A.孔尚任
B. 汤显祖
C.洪昇
D.关汉卿
B. 汤显祖
62、我国京剧史上的“四大名旦”是、程砚秋、苟慧生、尚小云。
A.白玉霜
B.梅葆玖
C. 张君秋
D. 梅兰芳
D. 梅兰芳
63、古希腊剧作家索福克勒斯的《俄底浦斯王》是一部。
A.喜剧
B.命运悲剧
C.性格悲剧
D.社会悲剧
B.命运悲剧
64、《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》是的“四大悲剧”。
A. 易卡生
B.莫里哀
C.莎士比亚
D.果戈理
C. 莎士比亚
65、一度盛行欧洲的“三一律”是戏剧的创作法则。
A.文艺复兴
B.古典主义
C.浪漫主义
D.现实主义
B.古典主义
66、年12月28日晚，法国人卢米埃尔兄弟在巴黎一家大咖啡馆的地下室里，放映了他们自己拍摄的《火车进站》、《水浇园丁》等短片，这一天被电影史家们定为电影正式诞生的日子。
A.1921年
B.1895年
C.1905年
D.1915年
B.1895年
67.常被人们称作“第七艺术”的是。
A.舞蹈、
B.戏剧、
C.建筑、
D.电影
D.电影
66、影视艺术的成功首先取决于，对于故事片、电视剧和电视专题片来讲，具有举足轻重的地位与作用。
A.情节
B.人物
C. 剧本
D. 环境
C. 剧本
68、“蒙太奇”是法文montage的音译，原为用语，意为装配、组合、构成等，在影视艺术中，这一术语被用来指画面、镜头和声音的组织结构方式。
A. 建筑学
B.社会学
C. 物理学
D.医药学
A. 建筑学
69、电视的形成了这门艺术的观赏特点。
A. 审美性
B. 介入性
C.主体性
D.文学性
B. 介入性
70、情节性与主人公是艺术的一个审美特征。
A.实用
B. 造型
C.表情
D. 综合
D. 综合
71、按照作品的性质和塑造形象的方式不同，诗歌可分为和叙事诗。
A. 格律诗
B. 自由诗
C. 抒情诗
D.散文诗
C. 抒情诗
72、人物、情节和环境是的三要素。
A.诗歌
B. 散文
C.小说
D. 剧本
C.小说
73、间接性与广阔性、情感性和思想性属艺术的审美特征。
A.实用
B. 语言
C.表情
D. 综合
B. 语言
74、《红楼梦》的作者是。
A.罗贯中
B.曹雪芹
C.施耐庵
D.吴承恩
B.曹雪芹
75、《琵琶行》是我国唐朝著名诗人的作品。
A.李白
B.白居易
C.杜甫
D.李商隐
B.白居易
76、北朝民歌《木兰诗》是一首。
A.五言绝句
B.散文
C.抒情诗
D.叙事诗
D.叙事诗
77、朱自清的《背影》，乍看似乎只是随意倾吐家常琐事，仔细回味，不难从中发现浓郁的情感和深沉的寓意。
A.诗歌
B. 散文
C.小说
D. 剧本
二、多项选择题
1、关于艺术的起源有多种说法，其中影响较大的主要是（）。
A“模仿说”、B“游戏说”、C“表现说”、D“巫术说”、E“生产劳动说”
A B C D E
2、艺术具有（）等基本特征。
A表演性、B形象性、C主体性、D审美性、E情节性
B C D
3、艺术的社会功能有许多种，其中最主要的是审美 ( ) 作用。
A认知、B普及 C教育、D娱乐 E提高
A C D
4、文化大系统主要包括（）要素。
A物质文化、B社区文化 C 制度文化 D科学文化 E精神文化
A C E
5、西方现代派艺术主要有（）等。
A浪漫主义、B象征主义、C存在主义、D表现主义、E未来主义
B C D E
6、艺术创作过程大致可分为（）几个阶段。
A艺术体验、B艺术构思、C艺术作品、D艺术传达、E艺术鉴赏
A B D
7、如果对艺术作品进行分析，我们会发现（）等构成了艺术语言的层次。A文字、B声音、C线条、D色彩、E画面
A B C D E
8、从艺术作品的角度来看，艺术形象可以分为（）。
A视觉形象、B听觉形象、C综合形象、D文学形象、E人物形象
A B C D
9、艺术鉴赏的审美心理中包含着（）理解等基本要素。
A注意、B感知、C联想、D想象、E情感、
A B C D E
10、艺术鉴赏是一个完整的、动态的审美过程，可以区分为( )。
A审美认知、B审美直觉、C审美教育、D审美体验 E审美升华
B D E
11、从艺术分类的美学原则来看，可以将整个艺术区分为（）。
A实用艺术、B造型艺术、C表情艺术、D综合艺术、E语言艺术
A B C D E
12、依据教材，实用艺术主要包括（）等。
A建筑艺术、B园林艺术、C影视艺术、D工艺美术、E现代设计
A B D E
13、（）是建筑的基本原则。
A实用、B形体、C坚固、D均衡、E美观
A C E
14、（）等许多因素是建筑的艺术语言。
A空间、B形体、C比例、D均衡、 E坚固
15、（）是中国园林的美学特征。
A形式美、B自然美、C建筑美、D社会美、E文化美
B C E
16、视觉设计范围十分广泛，包括（）广告设计等等。
A装帧设计、B印刷设计、C包装设计、D展示陈列设计、E视觉形象设计
A B C D E
17、实用艺术具有（）等美学特征。
A实用性与审美性、B表现性与形式美、C瞬间性与永固性、D再现性与表现性、E民族性与时代性
A B E
18、依据教材，造型艺术主要包括（）等。
A绘画、B雕塑、C摄影艺术、D舞蹈艺术、E书法艺术
A B C E
19、从体系来划分，绘画可以分为（）。
A风景画、B东方绘画、C连环画、D西方绘画、E版画
B D
20、从表现手法和形式来区分，雕塑一般可分为（）。
A木雕、B圆雕、C浮雕、D石雕、E透雕
B C E
21、摄影艺术的样式和体裁繁多，按题材分，可以分为（）等。
A肖像摄影、B风光摄影、C舞台摄影、D体育摄影、E建筑摄影
A B C D E
22、汉字书法可分为（）。
A篆书、B隶书、C楷书、D行书、E草书
A B C D E
23、造型艺术具有（）等美学特征。
A表现性与形式美、B造型性与直观性、C瞬间性与永固性、D再现性与表现性、E民族性与时代性
B C D
24、依据教材，表情艺术主要包括（）。
A芭蕾、B戏剧、C音乐、D舞蹈、E话剧
C D
25、我国声乐一般被划分为（）唱法。
A民歌、B男声、C美声、D女声、E通俗、
A C E
26、从体裁形式来划分，器乐可以分为（）组曲、夜曲、进行曲、叙事曲、幻想曲、狂想曲、随想曲、协奏曲等等。
A序曲、B交响音画、C交响曲、D舞曲、E谐谑曲
A B C D E
27、从表现风格区分，艺术舞蹈可以分为（）等等。
A古典舞、B现代舞、C民间舞、D芭蕾舞、E宫廷舞
A B C E
28、表情艺术具有（）等审美特征。
A抒情性与表现性、B瞬间性与永固性、C表演性与形象性、D节奏性与韵律美、E综合性与独特性
A C D
29、依据教材，综合艺术是（）等一类艺术的总称。
A戏剧、B戏曲、C舞蹈、D电影、E电视
A B D E
30、戏剧艺术历史悠久，种类繁多。按照作品的样式类型划分，可以分为（）。
A多幕剧、B独幕剧、C悲剧、D喜剧、E正剧
C D E
31、中国戏曲具有自身的审美特征。尤其是表现在（）方面。
A综合性、B大众化、C程式化、D表演性、E虚拟性
A C E
32、（）是影视艺术的主要语言。
A情节、B画面、C声音、D蒙太奇、E人物
B C D
33、综合艺术具有（）等美学特征。
A综合性与独特性、B抒情性与表现性、C情节性与主人公、D文学性与表演性、E瞬间性与永固性
A C D
34、依据教材，语言艺术被分为（）。
A诗歌、B散文、C小说、D剧本、E骈文
A B C D
35、散文的种类丰富多样，一般将其分为( )散文。
A古代、B现当代、C抒情、D叙事、E议论
C D E
36、（）是小说不可缺少的基本要素。
A典型、B人物、C情节、D环境、E白描
B C D
37、（）是语言艺术独具的审美特征。
A综合性与独特性、B情感性与思想性、C抒情性与表现性、D间接性与广阔性、E结构性与语言美、
B D E
三、名词解释：
1.艺术体验
指一种活跃的、丰富的、深刻的内心活动，它伴随着强烈的情感情绪，把艺术家长期对于生活的感受、观察和思考，形成艺术创作的基础和前提，乃至萌发不可遏制的创作欲望。
2.艺术传达
指艺术家借助一定的物质材料和艺术媒介，运用艺术技巧和艺术手法，将自己在艺术构思活动中形成的审美意象物态化，成为可供其他人欣赏的艺术作品和艺术形象。
3.形象思维
是人类能动地认识和反映世界的基本形式之一，也是艺术创作的主要思维方式。是运用一定
的形象来感知、把握和认识事物，也就是通过具体、感性的形象来达到对事物本质规律认识的一种思维形式。
4.灵感
指在创造活动中，人的大脑皮质高度兴奋时的一种特殊的心理状态和思维形式，是在一定抽象思维或形象思维的基础上，突如其来地产生出新概念或新意象的顿悟式思维形式。
5.艺术风格
指艺术家在创作总体上表现出来的独特创作个性与鲜明的艺术特色。事实上，艺术风格是非常复杂的，它既与艺术家主观方面的特点有关，也与题材的客观方面的特点分不开，它涉及艺术作品内容与形式的各个层面，更是从艺术作品的整体上呈现出来。
6.艺术流派
指在中外艺术一定历史时期里，由一批思想倾向、美学主张、创作方法和表现风格方面相似或相近的艺术家们所形成的艺术派别。
7.艺术思潮
指在一定社会历史条件下，特别是在一定的社会思潮和学术思潮的影响下，艺术领域所发生的具有广泛影响的思想潮流和创作倾向。是倡导某种文艺思想的几个或多个艺术流派所形成的。
8.艺术语言
指任何一门艺术都有自己独特的表现方式和手段，运用独特的物质媒介来进行艺术创作，从而使得这门艺术具有自己独具的美学特性和艺术特征。这种独特的表现方式或表现手段，就是艺术语言。
9.综合形象
指话剧、戏曲、电影、电视艺术等综合艺术，其中既有视觉形象、听觉形象，还有文学形象。它们综合成为一个有机的整体，因此，这些门类中的艺术形象，可以统称为综合形象。
10.艺术意蕴
指深藏在艺术作品中内在的含义或意味，常常具有多义性、模糊性和朦胧性，体现为一种哲理、诗情或神韵，经常是只可意会，不可言传，需要欣赏者反复领会、细心感悟，用全部心灵去探究和领悟，它也是文艺作品具有不朽的艺术魅力的根本原因。
11.典型
又称典型人物、典型性格或典型形象，是指艺术作品中塑造得成功的人物形象。
12.意境
是中国古典美学传统的一个重要范畴。是艺术中一种情景交融的境界，它是情与景、意与境的统一。是中华民族在长期艺术实践中形成的一种审美理想境界。
13.艺术鉴赏
指读者、观众、听众凭借艺术作品而展开的一种积极的、主动的审美再创造活动。鉴赏的本身便是一种审美的再创造。
14.建筑艺术
指按照美的规律，运用建筑艺术独特的艺术语言，使建筑形象具有文化价值和审美价值，具有象征性和形式美，体现出民族性和时代感。建筑的三条基本原则是“实用、坚固、美观”。任何建筑都应当是物质功能与审美功能、实用性与审美性、技术性与艺术性的统一。
15.造型艺术
指运用一定的物质材料（如颜料、纸张、泥石、木料等），通过塑造静态的视觉形象来反映社会生活与表现艺术家的思想情感。它是一种再现性空间艺术，也是一种静态的视觉艺术，主要包括绘画、雕塑、摄影艺术、书法艺术等。
16.园林艺术
“园林”，是在一定的地域运用工程技术和艺术手段，通过改造地形（或进一步筑山、叠石、理水）、种植花草、营造建筑和布臵园路等途径创作而成的优美自然环境和游憩境域。从广义来讲，园林艺术也是建筑艺术中的一种类型。世界三大园林体系，包括东方园林（以中国园林为代表）、欧洲园林（以法国园林为代表）、以及阿拉伯园林，都具有极高的艺术性和观赏性。中国园林又可分为北方大型皇家园林与江南小型私家园林两大体系。
17.工艺美术
又称为实用工艺，指在造型和外观上具有审美价值，与人类的生活用品或生活环境相关的一类工艺美术品的总称。工艺美术直接受到物质材料和生产技术的制约，具有鲜明的时代风格和民族特色。主要包括三大类：一是经过艺术处理的日常生活实用品，另一类是民间工艺美术品，再一类是特种工艺美术品。
18.现代设计
现代设计是将造型艺术与工业产品结合起来，使得工业产品艺术化，其本质是追求功效与审美、功能与形式、技术与艺术的完美统一。
19.绘画艺术
绘画是造型艺术中最主要的一种艺术形式。它是一门运用线条、色彩和形体等艺术语言，通过构图、造型和设色等艺术手段，在二度空间（即平面）里塑造出静态的视觉形象的艺术。
20.雕塑艺术
雕塑是一种重要的造型艺术。雕塑是立体（三度空间）的空间艺术和视觉艺术,它是用一定的物质材料制作出具有实体形象的艺术品,由于制作方法主要是雕刻和塑造两大类,故被称为雕塑。
21.摄影艺术
是一种现代的造型艺术。它是摄影师运用照相机作为基本工具，根据创作构思将人物或景物拍摄下来，再经过暗房工艺处理,塑造出可视的艺术形象，用来反映社会生活与自然现象,并表达作者思想情感的一种艺术样式。
22.书法艺术
是中华民族特有的一种传统艺术形式。主要通过汉字的用笔用墨、点画结构、行次章法等造型美，来表现人的气质、品格和情操，从而达到美学的境界。形式上，它是一门刻意追求线条美
的艺术；内容上，它是一门体现民族灵魂的艺术。
23. 表情艺术
指通过一定的物质媒介（音响、人体）来直接表现人的情感。间接反映社会生活的这一类艺术的总称，主要指音乐、舞蹈这两门表现性和表演性艺术。
24.音乐艺术
指通过有组织的乐音在时间上的流动来创造艺术形象，传达思想感情，表现生活感受的一种表现性时间艺术。它是人类社会历史上产生最早的艺术种类之一，也是日常生活中人们最喜爱的艺术种类之一。从某种意义上讲，音乐是声音的艺术、时间的艺术，也是表现的艺术、再创造的艺术。
25.旋律
音乐最主要的表现手段，它把高低、长短不同的乐音按照一定的节奏、节拍以至调式、调性关系等组织起来，塑造音乐形象，表现特定的内容和情感。旋律具有很强的艺术表现力，它可以表现出音乐的内容、风格、体裁，甚至还可以体现出音乐的民族特色和地域特征，因此，人们常把旋律称为音乐的灵魂。
26. 和声
音乐最基本的表现手段之一，指多声部音乐按照一定关系构成重叠复合的音响现象，使音乐具有结构感、色彩感和立体感。此外，复调、曲式、调式、调性，以及速度、力度等音乐语言和表现手段，也都是通过有规律的变化与组合，共同将乐音在时间中展开来塑造出音乐形象。
27.舞蹈艺术
是指以经过提炼加工的人体动作来作为主要表现手段，运用舞蹈语言、节奏、表情和构图等多种基本要素，塑造出具有直观性和动态性的舞蹈形象，表达人们的思想感情的一种艺术样式。
28.芭蕾舞
芭蕾，是法文Ballet的音译，起源于意大利，形成于法国。古典芭蕾舞有一整套严格的程式和规范，尤其是脚尖鞋的运用和脚尖舞的技巧，更是将芭蕾舞与其他舞蹈品种明显地区分开来。芭蕾舞剧则是以舞蹈作为主要表现手段，将舞蹈、音乐、戏剧、美术等融合在一起，来刻画人物性格，表现故事情节和传达情感氛围。
29.戏剧艺术
戏剧是在舞台上由演员以对话和动作为主要表现手段，为观众当场表演故事情节的一门综合艺术。戏剧艺术作为二度创作的艺术，包括两个重要组成部分，也就是作为舞台演出基础的戏剧文学和演员创造舞台形象的表演艺术。按照作品容量大小，可以分为多幕剧和独幕剧；按照作品题材不同，可以分为历史剧、现代剧、儿童剧等；按照作品的样式类型划分，又可以分为悲剧、喜剧和正剧三大类型。
30.戏曲艺术
戏曲是中国传统的戏剧形式的总称。中国戏曲艺术，作为戏剧艺术的一个组成部分，既具有戏剧的共同特征，又因其独特的表现手段和独有的审美特征，从而有别于其他戏剧形式。尤其是戏曲艺术深深植根于中华民族传统文化，具有鲜明的民族特色，将表现审美意境作为最高的艺术
追求，属于一种表现性的综合艺术，以其特有的艺术风格在世界戏剧艺术中独树一臶。
31.电影艺术
是现代科学技术与艺术相结合的产物。是通过画面、声音和蒙太奇等电影语言，在银幕上创造出感性直观的形象，再现和表现生活的一门艺术。
由于电影诞生在音乐、舞蹈、绘画、雕塑、戏剧、建筑之后，所以常被人们称作“第七艺术”。
32.蒙太奇
是法文Montage的音译，原为建筑学用语，意为装配、组合、构成等，在影视艺术中，这一术语被用来指画面、镜头和声音的组织结构方式。
33.格律诗
又称旧诗，指按照一定的字句格式和音韵规律写出的诗歌作品。无论中国还是外国，格律诗都是古代形成的诗体。如中国古典诗歌中的五绝、七绝、五律、七律等，欧洲古典诗中的十四行诗。
34.散文
散文是一种自由灵活、不受拘束的文学样式，能够迅速地表现作者的生活感受，真实地反映社会生活，选材范围广泛，表现手法多样，结构自由多样，以形散而神不散的艺术特长来集中而凝练地体现主题思想。
四、问答题
1、简述艺术起源与人类实践活动的密切关系？
要点：
（1）、艺术的产生经历了一个由实用到审美、以巫术为中介、以劳动为前提的漫长历史发展过程，其中也渗透着人类模仿的需要、表现的冲动和游戏的本能。艺术的发生虽然是多元决定的，但是，巫术说与劳动说更为重要。
（2）、从根本上讲，艺术的起源最终应归结为人类的实践活动。事实上，巫术在原始社会中同样是人类的一种实践活动。归根结底，艺术的产生和发展来自人类的社会实践活动，艺术是人类文化发展历史进程中的必然产物，艺术的起源应当是原始社会中一个相当漫长的历史过程。
2、简述艺术的主要特征。
艺术具有形象性、主体性、审美性等基本特征。
形象性。文学、艺术是以具体的、生动感人的艺术形象来反映社会生活和表现艺术家的思想情感。艺术形象是客观与主观的统一，是内容与形式的统一，是个性与共性的统一。
主体性。艺术要用形象来反映社会生活，但这种反映绝不是单纯的“模仿”或“再现”，而是融入了创作主体乃至欣赏主体的思想情感，体现出十分鲜明的创造性和创新性。因而，主体性作为艺术的基本特征之一，体现在艺术生产活动的全过程，包括艺术创作和艺术欣赏。
审美性。从艺术生产的角度来看任何艺术作品都必须具有以下两个条件：其一，它必须是人类艺术生产的产品；其二，它必须具有审美价值，即审美性。正是这两点，使艺术品和其他一切非艺术品区分开来。
3、如何理解艺术的社会功能？
艺术的社会功能主要是审美认知、审美教育和审美娱乐三方面。
审美认知，主要是指人们通过艺术鉴赏活动，可以更加深刻地认识自然、认识社会、认识历史、认识人生。
审美教育，主要指人们通过艺术欣赏活动，受到真、善、美的熏陶和感染，思想上受到启迪，实践上找到榜样，认识上得到提高，在潜移默化的作用下，引起人的思想、感情、理想、追求发生深刻的变化，引导人们正确地理解和认识生活，树立起正确的人生观和世界观。特点是“以情感人”、“潜移默化”和“寓教于乐”。
审美娱乐作用。审美娱乐，主要是指通过艺术欣赏活动，使人们的审美需要得到满足，获得精神享受和审美愉悦，赏心悦目、畅神益智，通过阅读作品或观赏演出，使身心得到愉快和休息。
4、简述艺术教育与美育的关系及其主要任务。
(1) 美育即审美教育，美育的目的是促进人的全面和谐的发展。美育旨在提高人们的审美感受力、审美创造力及审美情趣，促进人格的完善及全民族整体素质的提升。艺术教育是美育的核心，也是实施美育的主要途径。
(2) 艺术教育的任务和目标与美育的任务和目标根本上是一致的，主要包括普及艺术的基本知识，提高人的艺术修养；健全审美心理结构，充分发挥人的想象力和创造力；陶冶人的情操，培养完美的人格
5、简述艺术在人类文化中的地位。
艺术作为一种独特的文化形态或文化现象，在整个人类文化大系统中占有极其重要的地位。艺术的起源同人类文化的起源一样古老，从那时起，艺术作为文化的独特组成部分，就始终参与和推动着人类文化的历史发展进程，体现和反映出人类文化的各个历史发展阶段。
作为文化的独特组成部分，从另一方面来讲，艺术又必然受到文化大系统的制约。艺术作为文化大系统中的一个子系统，它只是整个文化的一个有机组成部分，是一种独特的社会文化范畴。文化系统的整体性决定了它所属的子系统，必然从属和依附于文化大系统。对于艺术来讲，社会文化大系统作为一种总的文化氛围或文化条件，直接制约着作家、艺术家和读者、观众、听众等每一个人“文化心理结构”的形成，从而间接对艺术的创作与欣赏产生巨大的影响。
6、简述艺术与宗教彼此间的相互关联作用。
（1）、宗教与艺术有着密切的联系
首先，在认识世界、掌握世界的方式上有某些共同之处。如感知、想象、联想、情感等诸多心理因素。审美感情与宗教感情都追求精神愉悦而不是物质满足等。
其次，宗教对艺术的利用。
（2）、宗教影响艺术
首先，表现在利用各门艺术来宣传宗教，为艺术提供了宗教题材和内容。
其次，表现在它具有促进艺术发展和阻碍艺术发展两种相反的作用上。
（3）、艺术影响宗教
首先表现在参与宗教活动。
其次，表现在宣扬宗教思想上。
7、简述艺术与道德的相互关系
道德影响艺术。
首先表现在，一定时代和一定社会的伦理道德思想总是要通过艺术作品的主题、题材、情节、人物、思想性、倾向性、内在意蕴等体现出来。任何艺术，不管是文学、戏剧、电影、电视，还是建筑、绘画、音乐、舞蹈，总是一定时代的社会生活的反映，而社会生活的重要组成部分就是
人们的道德生活，因此，艺术作品常常包含有道德的内容，通过塑造典型形象的手法来反映人们的道德面貌。
其次，道德对艺术的影响，尤其表现在作家、艺术家的世界观和道德观对艺术创作有重大的影响。艺术是社会生活在作家、艺术家头脑中反映的产物，因而在描写和表现人们的道德面貌与道德生活时，必然要融入作家、艺术家自己的道德评价和道德判断。
艺术影响道德。
主要表现在艺术作品对人民群众的道德教育作用上。由于艺术具有生动、感人的形象和特殊的魅力，因此，它对道德观念的评价和道德行为的选择都具有很大的影响。一部优秀的艺术作品，可以提高人们的道德水平和精神境界。
艺术对道德的影响，还表现在对于社会道德意识和道德观念的改变产生一定程度的影响。
8、简要说明艺术与科学的区别。
科学是人类认识客观世界的知识总和；艺术是人类进行审美创造的最高形式。
科学求真，揭示事物发展的客观规律；艺术求美，满足人们精神文化生活方面的审美需要。
科学主要运用抽象思维，强调理性因素；艺术主要运用形象思维，强调情感因素。科学客观冷静地对待事物，准确地揭示事物的本来面目；艺术则是一种主观色彩很浓的创造活动，除了反映生活外还应当评价生活与表现情感。科学理论具有普遍性，放之四海而皆准；艺术作品必须具有独创性，前无古人后无来者。
9、简述艺术活动的构成。
艺术活动由客体世界、艺术创作与制作、艺术作品、艺术传播与接受4个要素或环节构成。
(1)客体世界即指艺术活动所反映和表现的客观社会生活及自然界，具有审美价值的客体世界是艺术创作主体观照的主要对象。
(2)艺术创作指艺术家基于自身的审美经验，运用特定的艺术语言和方式将其审美意识物化为艺术形象、情境或意境的创造性活动。艺术制作指与艺术创作密切相关、以物质性制作为主、以精神性创造为辅的艺术活动。
(3)艺术作品是艺术创作和艺术制作的成果，是审美意识的物态化。
(4)艺术传播指借助于一定的物质媒介和传播方式，将艺术信息或作品传递给接受者的过程。艺术接受指在传播的基础上，以艺术作品为对象，以鉴赏者为主体的积极能动的消费、鉴赏和批评活动。
10、简述艺术家的涵义。
(1) 艺术创作主体一一艺术家，是人类审美活动的体验者和实践者，也是审美精神产品的创作者和生产者。他们掌握专门的艺术技能与技巧，具有良好的修养和突出的审美能力，具有独立的人格和丰富的情感。同时艺术家又是具体的和社会的人。艺术家的生命在于创造。
(2) 艺术家是从事审美精神生产的人，由于艺术生产具有复杂性和多样性的特点，作为艺术生产创造者的艺术家内部有多种多样的分工，艺术家既包括以个体劳动方式进行创作的文学作家、雕塑家、画家等，也包括以集体劳动方式进行创作的戏剧艺术和影视艺术的编剧、导演、演员、美工等。
11、简析艺术意境与艺术典型的异同。
艺术意境与艺术典型二者之间既有区别，又有联系。
区别：
意境在景物中也有人物，意境的产生本身就是情景交融的结果，它一方面以自然景物的意象描述为主，另一方面也必然熔铸进艺术家的思想情感和美学情趣。简言之，如果说典型是在主客体统一中侧重于客体，那么意境却是在主客体统一中侧重于主体；前者侧重于塑造人物形象，后者侧重于抒发艺术家自己的情感。
共同点：
它们都是在有限的艺术形象中，体现出无限的艺术意蕴。艺术典型是在个别的有限艺术形象中，体现出无限的艺术意蕴。艺术典型是在个别的人物形象身上体现出共性、普遍性和本质必然性，艺术意境则是在情景交融的境界中让人们领悟出无穷的“象外之象，景外之景”，乃至于某种说不清、道不明的深层意蕴。或许，从有限中把握无限，正是艺术的极致境界。
12、简述艺术创作中主体与客体的关系。
(1) 艺术创作客体与主体相对应而存在。艺术创作客体是包括社会生活、自然界和人在内的客观世界，它应具有一定的审美价值，或经过提炼而具有审美价值。艺术创作客体是主体观照、实践和创造的对象。
(2) 艺术创作主体与客体的相互交流运动与相互作用，是艺术活动的核心。这种相互交流运动是双向的，即主体可以影响客体、作用于客体，客体也可以影响主体、作用于主体。主体可以向客体运动、转化，客体也可以向主体运动、转化。在这一动态过程中，主体应居于矛盾运动的主导方面。主体的价值将通过对客体的实践和创造而得到实现。
13、简述审美感知在艺术创作中的作用。
(1) 感知包括感觉和知觉。感觉是指客观事物在人的头脑中的主观映象，是对事物个别属性的反映。审美感觉是人在审美活动中的一种特殊感觉。知觉，则是在感觉的基础上对事物的综合的、整体性的把握，审美知觉的对象不是事物的客观物理属性，而是事物的审美属性。
(2) 审美感觉是我们进入审美世界的第一个台阶。审美知觉与审美感觉有联系也有区别。审美知觉的主要作用在于其整体性、选择性、情感性特点与审美活动的适应性。
14、简述审美想象在艺术创作中的作用。
(1) 审美想象是在记忆表象的基础上，经过有目的的组织和改造，创造新的艺术形象或情境的过程。审美想象是艺术家从事创造活动以及获得审美经验的过程中最重要的因素之一。想象又分为再造性想象（知觉想象）和创造性想象，艺术家的创作活动主要依靠创造性想象。
(2) 想象的特征：第一，审美想象离不开表象记忆；第二，审美想象是积极的、能动的和创造性的；第三，审美想象要符合生活的逻辑和情感的逻辑。
(3) 审美联想是指审美主体由当前所感知的事物引发而想起有关的另一事物的心理活动。想象和联想有着密切的联系，联想往往能激发艺术家的想象。
15、简述审美情感在艺术创作中的作用。
(1) 情感是人对客观现实的一种特殊的心理反应，审美情感则是审美主体对客观审美对象是否符合自己的需要所做出的一种心理反应。
(2) 情感在创造活动中是联系感知、想象、联想、理解、判断等心理因素的中间环节，是将诸种心理功能综合在一起的“混凝土”，是推动艺术创作思维进展的内驱力。
(3) 审美情感是丰富多彩的，也是多层次、多类型的，同时具有很强的个性色彩。
16、简述审美理解在艺术创作中的作用。
(1) 审美理解是人在审美过程中对主体与审美对象的相互联系、内容与形式的审美特性及其
规律的认识、领悟或把握。
(2) 审美理解是和感知、情感、想象等心理因素交织在一起的、领悟式的理解，体现出积淀在感性中的理性，是审美判断和逻辑推理的结果。
(3) 审美理解是美感演化的表现和必要环节，能够推动想象和联想的展开，并促成艺术意蕴的升华。
17、简要说明艺术作品中内容与形式的关系。
(1) 艺术作品的内容，是指经过艺术家体验、加工和创造的人类生活，其中既包含着对客观存在的一定社会生活的能动反映，又凝聚着艺术家对一定社会生活的感受和评价，融入艺术家的知、情、意。在具体的艺术作品中，艺术内容主要指题材、主题、人物、环境、情节等诸多要素的总和，题材和主题是艺术内容的主要要素。
(2) 艺术作品的形式，是指艺术作品内容的存在方式，也就是作品的内部联系和外部表现形态。其内部联系表现为内部形式，包括内容诸要素之间的相互联系和组织方式，主要指结构；其外部表现形态呈现为外部形式，即表现内容的方式和手段，包括艺术语言、艺术手法、类型体裁等。
(3) 艺术作品的内容和形式是统一的和不可分割的有机体。在艺术创作中，内容常常起到主导的作用，形式的选择应以是否适应内容的需要为原则；但同时，形式又呈现相对的独立性，它不仅具有独立的审美价值，而且由于形式的变化，可以直接影响和制约内容的审美价值的实现。
18、简要说明艺术作品中感性与理性的关系。
(1) 在艺术作品中，感性更多地是指蕴含于作品之中的情感因素，以及寄寓在形式之中的感性特色。
(2) 在艺术作品中，理性是指通过作品的形象及意境所凸显的理性内涵。
(3) 艺术作品是感性与理性的统一，表现在：一方面，艺术作品表现为感性形式与理性内涵的统一；另一方面，艺术作品还表现为情感因素与理性精神的统一。
19、简要说明艺术作品中再现与表现的关系。
(1) 再现是指在艺术创作中将客体世界及人物真实地呈现于作品之中。
(2) 表现是指在艺术创作中重在表达主体的情感和理想，以及主体对客体世界的思考和评判。
(3) 再现和表现从来都是紧密联系的，在侧重再现的艺术作品中，不可能没有表现的因素；在侧重表现的艺术作品中，也不会没有再现的因素，其间只是存在比重的差别。再现性艺术作品同样需要融入主体的情感和理想，表达作者的思想和情趣；表现性作品也要注重对客体世界及其规律的遵循，只不过它所表达的主要是心理和情感的真实。
20、简述艺术语言及其特性。
(1) 艺术语言是创作主体在特定艺术种类的创作活动中，运用独特的物质材料和媒介，按照审美法则，进行艺术表现的手段和方式。
(2) 艺术语言是各门类艺术创作的媒介和形式的总称。同时，艺术语言又可分为文学性语言、纯艺术语言和综合性语言。
(3) 艺术语言具有多样性和丰富性，并在艺术发展中不断变化和革新。
(4) 艺术语言是渗透了艺术家独特个性的特殊语言。艺术家应在创作活动中不断锤炼语言，追求艺术形式与表现手段的创新。
21、联系实际说明艺术风格、艺术流派、艺术思潮的相互联系与区别。
(1) 艺术风格就是艺术家的创作个性与艺术作品的语言、情境交互作用所呈现出的相对稳定的整体性艺术特色。风格是一个艺术家创作个性成熟的标志，也是一部作品达到较高艺术水准的标志。
(2) 艺术流派是指思想倾向、审美观念、艺术趣味、创作风格相近或相似的一些艺术家所形成的艺术派别。
(3) 艺术思潮是指在一定社会条件下，由于受到某种社会思潮和哲学思潮的影响，艺术领域所出现的具有较大影响的思想潮流和创作倾向。
(4) 艺术风格、艺术思潮与艺术流派之间有着密切的关系，但又存在着明显的区别。一般来讲，艺术风格是创作主体独特个性的表现，艺术流派是风格相近或相似的创作主体的群体化，而艺术思潮则是倡导某种文艺思想的几个或多个艺术流派所形成的一种艺术潮流。简言之，艺术风格、艺术流派和艺术思潮，分别针对个体、群体以及在一定历史时期内具有相当规模的较大群体而言。
22、简要说明艺术鉴赏中的审美体验
艺术鉴赏中的审美体验，作为整个审美过程的中心环节，是指鉴赏主体在审美直觉的基础上，达到艺术审美活动的高潮阶段，调动再创造的想象力和联想力，激起丰富的情感，设身处地地生活到艺术作品之中，获得心灵的审美愉悦，把外在作品中的艺术形象转化为鉴赏者自身的生命活动。如果说在艺术鉴赏活动中，审美直觉阶段主要是艺术作品作用于鉴赏主体，整个心理活动相对处于被动状态，体现为一种感性直观的审美感受；那么，审美体验阶段则主要是鉴赏主体反作用于艺术作品，整个心理活动处于一种主动状态，体现为一种积极的审美再创造活动。
23、简述艺术鉴赏中的审美升华
作为艺术鉴赏活动的最高境界，审美升华是指鉴赏主体在审美直觉和审美体验的基础上达到一种精神的自由境界，通过艺术鉴赏的审美再创造活动，在艺术作品和艺术形象中直观自身，实现本质力量的对象化。审美升华是在审美直觉、审美体验的基础上，通过更高层次的审美再创造活动，实现主体（鉴赏者）与客体（艺术作品）的浑然合一，发生了共鸣与顿悟，使鉴赏主体的心灵得到净化，精神得到升华，获得一种精神人格层次上的审美愉快，完成了艺术鉴赏的审美过程的超越。
24、简述艺术活动中的共鸣现象。
(1) 共鸣是指在鉴赏过程中，鉴赏者为作品中的思想情感、理想愿望及人物命运所打动，从而形成的一种强烈的心灵感应状态。
(2) 不同时代、阶级、民族的鉴赏者，在鉴赏同一部艺术作品时可能会产生相同或相近的审美感受，也可以称作共鸣。
25、举例阐述建筑艺术的民族性与时代性特征。
（1）建筑艺术作为民族文化的体现和时代精神的镜子，总是以直观形象的方式反映出一定的社会意识形态和深刻的历史文化内涵。
（2）中外古今的建筑，可以称得上是千姿百态，由于历史的悠久，数量的众多，风格的差异，民族和时代的特色，使得这些建筑具有很高的审美认识价值和文化价值。
（举例阐述略）
26、中国园林的美学特征和美学思想是什么？
美学特征：
自然美——充分利用与创造自然美
建筑美——讲究亭、台、楼、阁
文化美——是中国园林真正的精华与核心。将风景美、艺术美和文化美融为一体，处处使人感受到悠久民族文化传统的氛围。
美学思想：
小中见大——借景、对景、隔景、分景
变化多致——虚实相生、曲折含蓄
（举例阐述略）。
27、简述中国画的主要特点。
中国画，简称国画，在世界美术领域中自成体系，独具特色，成为东方绘画体系的主流。
第一，表现在工具材料上，往往采用中国特制的毛笔、墨或颜料，在宣纸或绢吊上作画。
第二，在构图方法上不受焦点透视的束缚，多采用散点透视法（即可移动的远近法），使得视野宽广辽阔，构图灵活自由，画中的物象可以随意列臵，冲破了时间与空间的局限。
第三，绘画、诗文、书法、篆刻四者有机地结合在一起，相互补充，交相辉映，形成了中国画独特的内容美和形式美，也形成了中国画特有的诗、书、画、印交相辉映的特色。
第四，中国画的特点来源于中华民族悠久的传统文化和丰富的美学思想。
28、摄影艺术的美学特征与表现手法是什么？
审美特征：
主要集中在纪实性与艺术性的统一上。
表现手法：
首先，表现在运用的科学技术手段能够逼真精确地将被摄对象再现出来，使得摄影作品具有客观性、真实性，给人以逼真感。
其次，表现在它必须直接面对被摄对象进行现场拍摄，如实地反映现实生活中实际存在的人物、事伯和环境，许多优秀的摄影作品常常是抓拍或抢拍出来的，这种纪录性拍摄方式能给人一种身临其境的感觉。
29、书法艺术的基本技法和表现形式是什么？
1、用笔，指行笔的方式、方法及产生的效果。如运笔中的刚柔、急缓、轻重、藏露、提按、方圆等。涉及情感、意蕴如何转化为点画。
2、用墨，指墨的着色程度及变化，如浓淡、枯润等。墨色对于烘托书法的神采、意境和情趣有着重要的作用。所谓“润含春雨，干裂秋风”；所谓“润取妍，燥取险”。用笔和用墨相结合，“以笔取气，以墨取韵”，可以使书法更加气韵生动。
3、结构，结构指字的大小、奇正、宽窄、比例等。字的结构有如建筑，其造型对于表达感情十分重要
4、章法，指作品的整体布局，也叫布白。在多样统一中显示整体的和谐。
欣赏书法首先感受的是黑白的大效果。
5、韵律，指作品中线条整体形成的生动气韵。
6、风格，以上共同形成的作品的独特艺术特征和书法家不同的艺术追求。
30、音乐的艺术语言是什么？
主要包括旋律、节奏、和声、复调、曲式、调式、调性等。最主要的是前三者，旋律堪称音乐的灵魂，节奏体现出音乐的时间感，和声体现出音乐的空间感。
31、从表现特征区分，艺术舞蹈可以分为哪几类？并对各类作简要说明。
1、情绪舞 (直接抒发舞蹈者思想感情的抒情性舞蹈，如女子独舞《春江花月夜》等)。
2、情节舞 ( 通过简单的情节或事件来塑造人物和表现主题，如《胖嫂回娘家》等)。
3、舞剧 (一种以舞蹈为主要艺术手段，综合戏剧、音乐、舞美等多种艺术样式的产物，如大型古典芭蕾舞剧《睡美人》和我国的大型民族舞剧《宝莲灯》等)。
30、中国戏曲独具的审美特征是什么？
要点：
1、以一求多的美学追求。
2、综合性、程式化和虚拟性。
综合性：歌、舞、剧高度综合。
程式化：演员的角色行当、表演动作和音乐唱腔等等，都有一些特殊的固定规则。
虚拟性：注重写意，略形传神，充分利用戏曲舞台有限的时空，更加广阔地反映现实生活和表现思想感情。对时空的虚拟、对事物的虚拟。
31、简述西方话剧同中国戏曲的异同。
要点：
（1）、共同点：
两者都吸收了各门艺术中的多种元素，将它们有机融汇在自己的表现手段之中，从而大大丰富了自己的艺术表现力。
集中地体现在它们将时间艺术与空间艺术、视觉艺术与听觉艺术、造型艺术与表演艺术综合在一起，实现了美学层次的高度综合性，使得它们能够将视与听、时与空、动与静、再现与表现集于一身，从而具有了巨大的综合表现能力，极大地扩展和丰富了观众的审美感受，使综合艺术成为最具有群众性的艺术门类。
（2）、区别：
虽然都是综合性舞台艺术，话剧注重再现生活，因此，话剧的舞台美术大多是写实和具象的，包括布景、化妆、服装、灯光、效果、道具等都力求真实，创造出使观众仿佛身临其境的舞台气氛，在舞台上形象地展现出社会生活环境；戏曲则注重表现生活，因此，戏曲的舞台美术基本上是写意和抽象的，戏曲的布景和道具都很简单，全凭演员的虚拟性表演来表现，演员手中的一根马鞭，可以让观众想象到剧中人物正纵马飞奔，演员手中的一支船桨，仿佛使观众看到了大江中一叶扁舟正破浪前进。另外，源于西方的话剧注重写实，植根中国的戏曲注重写意，也造成了二者在表演艺术上的巨大区别。话剧艺术是一种建立在体验基础上的舞台表现艺术，演员对于角色必须有深切的体验，不管是本色表演还是性格化表演，话剧演员都必须从客观现实生活中找到创造角色的依据，塑造出真实、生动的人物形象。戏曲艺术作为一种表现性艺术，它是将生活中的动作加以变形和夸张，形成戏曲表演艺术特有的唱、念、做、打的程式和手、眼、身、步的身段来表现，戏曲表演还划分成生、旦、净、丑等不同的行当，在唱腔、宾白、台步、动作等各都有一整套各自不同的程式，使得戏曲表演程式成为戏曲艺术最明显的特点。
32、简述世界电影艺术发展史上三次重大变革均与现代科技的发展有着十分密切的联系？
要点：
第一次大变革是从无声到有声。
《艺术概论》自考辅导试题（一） 一、单项选择题（每小题1分） 同时具有时空综合的美学特质。近世纪出现的影视艺术都和它有亲缘关系。 A.舞蹈 B.戏剧 C.文学 D.建筑 2.总来说，迄今学术界对艺术发生的问题尚无一致的看法，一般倾向于作 A.单一性的解释 B.复杂性的解释 C. 3. 我们在纵观艺术的发展史时，最突出的印象应该是 A.每个时代的艺术都是一样的 B.艺术保持着固有的风貌 C.不同时代有不同的艺术 D.艺术分离于时代 4.“言者所以明象，得象而忘言；象者所以存意，得意而忘象。”的是 三国时期的 A.曹植 B. C.王弼 D.诸葛亮 5. A.欧阳修 B.苏轼 C.黄庭坚 D.郑板桥 6. A.埃斯库罗斯 C.欧里庇得斯 D.荷马 7.艺术的 B.认识属性 C.审美属性 D.商品属性 “世界上最年轻的艺术家”，就在于他从不肯重复别人，也不肯重复自己，他的艺术生命始终是旺盛的、永恒的。 A.米勒 B.罗丹 C.安格尔 D. 毕加索 9.20世纪人类审美领域的开拓方面 有它的积极作用和贡献的是 A.再现性艺术 B.表现性艺术 C.写实性艺术 D.抽象性艺术 10. 界的艺术理论统称为 A.表现论 B.再现论 D.再现性艺术 11.《播种》里，不仅能感受到太阳升起的景色，同时还感受到艺术家的生命、脉搏、呼吸，同太阳升起合一的那种精神、情感和境界。 A.毕加索 B.高更 C.凡·高 D.达芬奇 二、多项选择题（每小题3分） 1.人类思维着的头脑用四种方式掌握世界，即艺术的方式和 A.宗教的方式 B.理论的方式 C.实践精神的方式 D.心灵关照的方式 E.哲学的方式 2.时间艺术包括 A.文学音乐 B.雕塑 C.音乐 D.文学 E.建筑 3.舞蹈的三个要素是 A.姿态 B.姿势 C.节奏 D.动作 E.结构 4.我们说的外在世界，就是指 A.物质世界 B.精神世界 C.自然世界 D.实体世界 E.虚拟世界
2020最新《艺术概论》题库及答案
姓名成绩 温馨提示：同学们，经过综合学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试题吧。加油！ 一、选择题（每小题1分，共20分） 1、法国伟大作家雨果称建筑艺术的杰出作品为（ A ） A、“石头的史书” B、“凝固的音乐” C、“巅峰性的艺术成就” D、“具有双成性的造型艺术” 2、以艺术形态的感知方式为标准，下列属于想像艺术的是（ D ） A、绘画 B、音乐 C、戏剧 D、文学 3、德国伟大音乐家贝多芬的第九交响曲又称为（ D ）交响曲 A、英雄 B、命运 C、田园 D、合唱 4、下列美术作品中，其不属于梵高创作的是（ C ） A、《向日葵》 B、《鸢尾花》 C、《舞蹈》 D、《红色葡
萄园》 5、在美术成就方面，下面不属于“文艺复兴三杰”的是（ B ） A、达芬奇 B、乔托 C、米开朗基罗 D、拉斐尔 6、对于文学体裁的划分，下面不正确的一种划分方式是（ A ） A、一分法 B、二分法 C、三分法 D、四分法 7、黑格尔说，艺术史的起点是（ C ） A、音乐 B、雕塑 C、建筑 D、摄影 8、在西方现代艺术中，被誉为现代艺术之父的是（ D ） A、毕加索 B、梵高 C、高更 D、塞尚 9、马蒂斯是__D___画派的代表画家。 A、立体主义 B、达达主义 C、抽象主义 D、野兽派 美术作品《自由神引导人民》是下面（ C ）艺术家的作品。
A、库尔贝 B、杜尚 C、德拉克罗瓦 D、安格尔 11、“主题”一词始创于（ B ），本是音乐术语，指的是乐曲中最富特征的核心乐段。 A、法国 B、德国 C、意大利 D、西班牙国画《溪山行旅图》是北宋（ D ）的名作。 A、张择端 B、吴道子 C、赵佶 D、范宽 13、《霓裳羽衣舞》是__B__代宫廷乐舞。 A、汉 B、唐 C、宋 D、元 14、（ B ）是艺术创作的中心环节。 A、艺术体验 B、艺术构思 C、艺术表现 D、艺术接受 15、下列不属于灵感的主要特征的是（ D ） A、突发性 B、突破性 C、亢奋性 D、永久性 16、（ C ）是形象思维的根本特征。 A、形象性 B、情感性 C、想像性 D、审美性 17、凡是由两个以上的基形意象组合在一起，构成一个单一
1.为什么说艺术是意识形态，也是生产形态？ 2.简论艺术形态的主体性和对象化的存在这二者的内在联系（从文学、音乐、绘画等形态之一而论） 3.为什么说音乐是时间艺术而绘画是空间艺术？ 4.舞蹈，作为时空艺术，其三要素有着怎样的构成关系？ 5.怎样把握表演艺术的结构体系？重点结合戏剧进行分析。 6.你是否认同书法艺术是“内在世界与外在世界的综合显现？从书法艺术四要素进一步探究。 7.根据物化结构的不同，怎样划分艺术形态？根据符号体系的不同，怎样划分艺术形态？请简略扼要地进行概括和描述。 8.概述模仿说、游戏说、巫术说、表现说、潜意识说、劳动说的代表性观点及其长处与不足。 9.你如何看待艺术发生的原因？ 10.艺术的发展是否具有历史继承性？如果有，体现在哪些方面？ 11.艺术发展中的历史继承性与革新创造之间是什么关系？请作具体论述。 12.如何看待艺术在人类社会生活中的位置？试以马克思主义基础与上层建筑的理论加以论述。 13.简述艺术与政治、道德、宗教、哲学、科学之间的关系。 14.艺术具有哪些基本的社会功用？它是如何实现这些社会功用的？ 15.怎样理解艺术作品是独立自在的艺术实践产品？ 16.艺术作品的形式和内容关系及作用是怎样的？ 17.理解各门类艺术的语言特点、区别和独特性。 18.艺术语言的功能有哪些？ 19.怎么理解艺术作品的商品属性？尊重艺术作品版权与艺术生产有何关系？ 20.艺术家的主体性包括哪些方面？ 21.艺术家的创造性特征包括哪几方面？
22.为什么说创新是艺术家的使命？如何理解艺术个性对艺术家创新的影响？ 23.艺术创新与继承是怎样的关系？ 24.如何正确评价艺术家在社会中的作用？ 25.简述艺术创作的理论和创作类型。 26.你怎样认识再现论和表现论？ 27.探讨什么是中国艺术的精神。 28.怎样认识艺术的灵感？ 29.结合创作实际描述艺术创作的过程。 30.艺术创作要具备怎样的主、客观条件？ 31.为什么说艺术欣赏也是一种创造活动？ 32.艺术作品中的再现因素和表现因素及其召唤的审美经验，各自有什么特点？例分 33.艺术欣赏主体面对作品发生审美共鸣，经历着怎样的心理过程？ 34.结合自己的欣赏体验描述审美心象的产 35.艺术欣赏也有可能与创作者共忧乐、同呼吸，进入迷狂状态吗？简述之。 1.任何艺术，它的本质特性是审美的、创造性的意识形态，也是审美的、创造性的生产形态。艺术，是人借助一定的物质材料和工具，借助一定的审美能力和技巧，在精神与物质材料、心灵与审美对象相互作用、相互结合的情况下，充满激情与活力的创造性劳动。艺术，是人类按照美的规律创造世界，同时也按照美的规律创造世界自身的实践活动。艺术，又是人类能动的、创造性的实践力生产出来的精神产品 2.二者相互依存、有机统一。任何艺术形态都要求生产者主体把强烈的主观意识及主观因素渗透到生产过程里，赋以自己独特的艺术个性和气质、艺术风格和语汇、艺术天才和情感符号，“物化“到产品之中。如古琴曲《高山流水》，以悠扬悦耳的琴声成功的表现了浪花激溅、海鸟翻飞的自然景色，使得音随意转。其意境独创性和个性风格皆具有不可复制性。
一、填空: 生活体验、艺术构思、意象物化三个基本阶段。 3.形象思维的主要特征有形象性、想象性、情感性、艺术个性、审美性。 4.艺术作品主题的产生有两个基本条件:一是作品的思想内容,二是作者的情感上的偏爱。 5.艺术的社会功能主要有认知功能、教育功能、审美功能。 6.艺术作品的内容由题材和主题两种因素构成。 7.艺术创作方法的两大主流是现实主义和浪漫主义。 8.《思想者》雕塑的作者是法国艺术家罗丹。 9. 德国接受美学家伊瑟尔提出了的“隐含的读者”概念。 10. 艺术典型主要包括典型环境、典型形象等。(典型人物、典型形象或典型性格,自己选着写吧 11. 王朝闻早在50年代就首先提出艺术接受中“再创造”、“再评论”的理论。 术家和欣赏者个人的私人情感,而是通过艺术语言符号化、客观化、普遍化的人类共同的情感。12. 中国画独特美是形式美与意境美相结合。 13. 罗丹的“巴尔扎克”属于艺术中的雕塑美术。 14. 马克思主义的起源说是劳动说。 15. 艺术创作方法主要有现实主义、古典主义、自然主义、现代主义和浪漫主义。
16. 顾恺之的《论画》和谢赫的《画品》为代表的著述,是中国最早的绘画理论专著。 二、名词解释: 1. 艺术语言:指的是它在艺术作品中起到类似语言的表情达意的作用。事实上艺术语言就是艺术作品的物质表现手段,是作品的外部形式。每个种类的艺术都有自己独特的语言。如绘画语言包括线条、色彩、构图等;音乐语言包括旋律、和声、节奏等;电影语言包括画面、声音、蒙太奇等。 2. 艺术直觉:就是在一定的艺术心理定势的不知不觉的导向和作用下,对客观事物感知后,不经过复杂的智力思考的逻辑过程而直接、迅捷的认识和把握事物的思维活动。 3. 现代主义创作方法:是指艺术家按照生活的本来面貌,通过艺术形象的典型化,真实的再现生活的一种创作方法。它的基本特征是:艺术描绘的客观性、艺术形象的典型性、思想倾向和情感的隐蔽性。 4. 艺术风格:简单地说,风格就是艺术作品的因于内而符于外的风貌,是艺术作品在整体上呈现出的具有代表性的面貌。艺术家独特的创作个性,离不开艺术家独特的人生道路、生活环境,阅历修养,审美需求和艺术追求。 5.艺术意境:是艺术作品整体所呈现给欣赏者的景真、情深、意切的出神入化的艺术境界,是内容与形式完美统一的有机整体中偏重于内容方面所表现出来的艺术效果。 6. 艺术流派:是指在一定的历史阶段内,由一些思想倾向、艺术主张、创作方法、艺术风格等方面相近或相似的艺术家,自觉或不自觉的形成的艺术家群体。艺术流派是多种多样的。它是艺术不断发展、多样化与繁荣的表现。 7.形象思维:是指在艺术构思过程中,以表象作材料,通过艺术想象,对表象予以升华,或对表象予以分解、重组、联结等,加工成艺术意象的思维过程。
《艺术理论》试题A卷评分标准 、解词：（每题5分，共50 分）1、什么是艺术流派? 2、什么是艺术作品的内容? 艺术作品的内容，指的是经过艺术家选择、提炼、加工和改造过的人类生活的外部客观世界和内部主观世界。其构成因素包括题材、主题、人物、情感、环境等诸因素，其中最为主要的构成因素是题材和主题。 3、什么是艺术批评？ 艺术批评是艺术活动的重要组成部分，是对艺术作品及一切艺术活动、艺术现象予以理性分 析、评价和判断的科学活动。 4、艺术传播的主要方式有哪些？ 艺术传播的主要方式有三种，即现场传播方式、展览性传播方式和大众传播方式。 5、什么是美育？ 美育即审美教育，是指运用审美的方式实施教育，旨在提高人们的审美感受能力、审美创也是实施美育的主要途径。 以促进其人格的完善以及全民族整体素质的提升。艺术教育是美育的核心, 6、什么是艺术中的幽默? 幽默是喜剧性的一种独特形态，它把内容和形式中美和丑的复杂因素交合为一种直率而风趣的形式外化出来。幽默所引发的笑，常常带有轻微的讽刺意味。 8、什么是艺术欣赏的审美效应? 审美效应是艺术欣赏活动具体运作的结果，也是艺术欣赏的作用和目的。艺术欣赏活动最 为显著的审美效应，是能够产生共鸣；其二是能够陶冶欣赏者的情绪，净化他们的灵魂；其
三是能够深化人们的哲思，提高其精神境界。= 9、什么是艺术创作的物化与表现？ 即艺术家将自己在艺术构思中已经基本形成的艺术意象转化为艺术符号，并以物态化的形式 得以显现，使之成为具体的、稳定的、可感的艺术形象、艺术情态或形象体系的过程。 10、雕塑的涵义及其艺术特征是什么？ 雕塑是一门直接利用物质材料，运用雕刻或塑造的方法，在立体（三度空间）的空间中创 造出具有实体形象艺术品的艺术。雕塑艺术的基本特征是：（1）物质与技艺的统一； （2）造型与观念的融合。 （3） 二、简答:（每题10分，共50分） 1、简述艺术与宗教的关系。（要点） 艺术与宗教在其早期是融合在一起的，而在其后的发展进程中也有着极其密切的关系。二者在认识与掌握世界的方式上有着相似之处。宗教长期利用艺术来宣传宗教，客观上促进了艺 术的发展, 同时艺术也在不断影响着宗教。但由于宗教反科学的性质，决定了它与艺术的本 质不同。 2、简述艺术主体与客体的关系。（要点） 在艺术创造活动中，艺术主体和艺术客体是一对重要的范畴，它们之间的运动形式，决定着艺术创造的总体趋势；艺术主体是指在艺术活动中的社会历史实践中形成的与审美对象相对应的具有一定创造能力的认识和实践者，艺术客体是与艺术主体相对立的诸客观审美事物，是艺术主体认识和实践的对象；艺术主体具有能动的创造性；艺术主体需要具有一定的 审美和艺术创造能力；艺术创造主体与艺术客体的相互交流运动与相互作用，是艺术活动的 核心，二者的相互交流运动是双向的，同时主体应处于矛盾统一体的主要方面。 3、简述艺术活动中的形象思维。 形象思维是艺术家在创作活动中从发现和体验生活、到进行艺术构思、形成艺术意象和意念，并将其物化为艺术形象的整个过程中所采取的一种主要的思维方式。形象思维具有很强 的具象性、情感性、创造性和整体性，它以具体的形象作为思维的主要材料，以情感作为思维的中介和动力，并体现出浓烈的创造色彩和艺术家对事物的整体把握。 4、简述艺术创造中的崇高。（要点） 崇高是在实践主体提出了理解、征服和掌握现实客体的历史要求，并且已经或必将趋于实现的历史条件下产生的。崇高以现实客体压倒实践主体为其外表特征；而其实质在于受到压
精心整理 艺术概论试题库——选择题 1、艺术首要本质和第一层面的本质是( C ) A．社会性 B．认识性 C．审美性 D．科学性 2、 2、艺术作为上层建筑，起决定作用的是( B ) A 全面的社会生产劳动B．经济基础 C．政治 D．哲学 3、在阶级社会中，艺术是( B ) A ．无阶级性的B．有阶级性的 C．超阶级性的D．为艺术而艺术的 4、一切艺术都是社会生活的() A. 模仿B.再现C.表现D.反映 5.决定艺术存在的根本因素是( B ) A. 经济基础 B.社会意识 C.政治法律制度 D.科学文化 6.把“艺术”看作一种生产方式或生产形态，是谁的独特发现和一贯见解。（ C ）A.唯心主义 B.旧唯物主义 C.马克思主义 D.毛泽东思想 7.艺术与宗教的关系是 ( B )。 A.相互和谐 B.相互利用 C.宗教对艺术的否定 D.没关系 8.艺术形象一方面是社会生活的再现和反映，同时又是艺术家对社会生活独特的认识和评价。因此 具有 ( D ) A. 内容和形式的统一 B.抽象和具象的统一 C.感性与理性的统一 D.客观与主观的统一 9、一切艺术审美特征的核心和艺术区别其它社会意识形态的根本特征是( B ) A ．科学性 B．形象性 C．逻辑性 D．认识性 10、艺术的基本特征是 ( D ) A. 情感性 B.审美性 C.虚构性 D.形象性 11.艺术美感中最显著的特征是( A ) A.形象 B.情感 C.思想 D.生活 12.自然界具体事物的美称为( D ) A. 艺术美 B.现实美 C.社会美 D.自然美 13.符合「黄金比」的矩形比例是 ( A ) A. 3： 5 B. 1：3 C. 1： 5 D. 3：7 14.美学上的最高形式原理就是 ( D ) A. 反复 B.节奏 C.对比 D. 多样的统一。 15.下列哪一项不属于马克思所谓的“掌握世界”的方式? ( B ) A.艺术的 B.时间的 C.宗教的 D.理论的 16.意大利哲学家 ( A ) 从其主观唯心主义哲学思想体系和方法论出发，主张“艺术是幻象或直觉” ，““直觉只能来自情感，基于情感” ，“艺术的直觉总是抒情的直觉” ，是一种心灵活动。 A ．克罗奇 B．伯格森 C．科林伍德 D．黑格尔 17.德过古典哲学家( A ) 认为，“艺术作品是诉之于人的感官的” ，“多少要从感性世界吸取源泉” ，
《艺术理论》试题 A卷评分标准 一、解词:( 每题5分, 共50分) 1、什么是艺术流派? 艺术流派是指思想倾向、审美观念、艺术趣味、创作风格相近或相似的一些艺术家所组成的艺术派别。她们既要有明确的艺术主张, 还要有具体的创作实践、艺术成果和成就显著的代表人物。 2、什么是艺术作品的内容? 艺术作品的内容, 指的是经过艺术家选择、提炼、加工和改造过的人类生活的外部客观世界和内部主观世界。其构成因素包括题材、主题、人物、情感、环境等诸因素, 其中最为主要的构成因素是题材和主题。 3、什么是艺术批评? 艺术批评是艺术活动的重要组成部分, 是对艺术作品及一切艺术活动、艺术现象予以理性分析、评价和判断的科学活动。 4、艺术传播的主要方式有哪些? 艺术传播的主要方式有三种, 即现场传播方式、展览性传播方式和大众传播方式。 5、什么是美育? 美育即审美教育, 是指运用审美的方式实施教育, 旨在提高
人们的审美感受能力、审美创造力及审美情趣, 以促进其人格的完善以及全民族整体素质的提升。艺术教育是美育的核心, 也是实施美育的主要途径。 6、什么是艺术中的幽默? 幽默是喜剧性的一种独特形态, 它把内容和形式中美和丑的复杂因素交合为一种直率而风趣的形式外化出来。幽默所引发的笑, 常常带有轻微的讽刺意味。 7、书法的涵义及其艺术特征是什么? 书法是以线组合文字的艺术形式, 它主要经过用笔用墨、结构章法、线条组合等方式进行造型和表现主体的审美情操。书法艺术的基本特征是: ( 1) 线条与组合; ( 2 ) 具象与抽象; ( 3 ) 情感与象征。 8、什么是艺术欣赏的审美效应? 审美效应是艺术欣赏活动具体运作的结果, 也是艺术欣赏的作用和目的。艺术欣赏活动最为显著的审美效应, 是能够产生共鸣; 其二是能够陶冶欣赏者的情绪, 净化她们的灵魂; 其三是能够深化人们的哲思, 提高其精神境界。 9、什么是艺术创作的物化与表现? 即艺术家将自己在艺术构思中已经基本形成的艺术意象转化为艺术符号, 并以物态化的形式得以显现, 使之成为具体的、稳定的、可感的艺术形象、艺术情态或形象体系的过程。
成考专升本《艺术概论》练习题及答案（六）参加成人高考考试的同学们，为你整理“2020年成考专升本《艺术概论》练习题及答案”，供大家参考学习，希望广大放松心态，从容应对，正常发挥。更多请关注我们的更新哦! 第1题单选 表现宋代汴京繁华景象的画作是() 1.下列音乐作品中，由贝多芬创作的是()。 A.《第三交响曲(英雄)》 B.《e小调第九交响曲(自新大陆)》 C.《(威廉退尔)序曲》 D.《如歌的行板》 参考答案：A 2.被列入世界人类口头语非物质文化遗产的剧种是()。 A.京剧 B.越剧 C.昆曲 D.豫剧 参考答案：C 3.电视在当代艺术传播活动中作用突出，它属于艺术传播诸要素中的()。 A.传播媒介 B.传播内容
C.传播主体 D.传播效果 参考答案：A 4.巴黎圣母院的建筑风格属于()。 A.巴罗克式 B.洛可可式 C.拜占庭式 D.哥特式 参考答案：D 5.影片《乱世佳人》女主人公的扮演者是著名影星()。 A.奥黛丽赫本 B.费雯丽 C.葛丽泰嘉宝 D.英格丽褒曼 参考答案：B 6.下列选项中，属于汉族民间舞蹈形式的是()。 A.芦笙舞 B.锅庄 C.长鼓舞 D.绸舞 参考答案：D 7.莎士比亚剧作《罗密欧与朱丽叶》是()。
A.喜剧 B.正剧 C.悲剧 D.悲喜剧 参考答案：C 8.诗句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”出自()。 A.《北朝民歌》 B.《离骚》 C.《古诗十九首》 D.《诗经》 参考答案：B 9.武侠小说是我国历史悠久的通俗文学类型，《射雕英雄传》的作者是()。 A.梁羽生 B.金庸 C.古龙 D.温瑞安 参考答案：B 10.在艺术创作中，艺术家思想倾向、审美观念、创作手法相近或相似，从而形成()。 A.艺术思潮 B.艺术意蕴
《艺术概论》期末考试卷一 一、填空题（共10分，每空2分） 1、米开朗基罗的西斯庭教堂的天顶画《创世纪》，是应教皇朱诺二世的委托而创作的。 2、工艺美术的物化形态，既具有审美特性，又具有较强的物质特性，是物质文明和精神文明的结晶。 3、根据造型的形式和展示艺术形象特点的不同，雕塑有圆雕和浮雕的区别。 二、名词解释（共15分，每题5分） 1、艺术典型 艺术典型指的是艺术作品之中那些具有高度典型性的形象体系，包括典型人物、典型环境等，其中，典型人物是艺术典型的主体，典型性格是典型人物的核心。 2、艺术流派 艺术流派是指思想倾向、审美观念、艺术趣味、创作风格相近或相似的一些艺术家所组成的艺术派别。他们既要有明确的艺术主张，还要有具体的创作实践、艺术成果和成就显著的代表人物。 3、悲剧 悲剧是同崇高有密切联系而又互有区别的一个范畴。悲剧的美学特征表现为一种主体与客体的矛盾斗争趋向于统一的过程，即体现人的本质力量的实践主体暂时被否定而最终被肯定，代表历史发展方向的实践主体暂时受挫折而终将获得胜利。 三、列举题（共15分，每题3分） 1、试列举艺术传播的主要方式 现场传播方式、展览性传播方式和大众传播方式。 2、试列举书法艺术的基本特征是 线条与组合；具象与抽象；情感与象征。 3、试列举艺术家应具有的审美创造能力 艺术家应具有的审美创造能力:（1）敏锐的感知能力；（2）丰富的想象能力；（3）精湛的艺术技能。 4、试列举舞蹈艺术的基本特征 舞蹈艺术的基本特征：（1）动作与姿态；（2）抒情与表现；（3）节奏与韵律。 5、试列举音乐艺术的基本特征 音乐艺术的基本特征：（1）情感的涌流；（2）想象的自由；（3）象征的意味。 四、简答题（共10分，每题5分） 1、简述艺术与宗教的关系 艺术与宗教在其早期是融合在一起的，而在其后的发展进程中也有着极其密切的关系。二者在认识与掌握世界的方式上有着相似之处。宗教长期利用艺术来宣传宗教，客观上促进了艺术的发展，同时艺术也在不断影响着宗教。但由于宗教反科学的性质，决定了它与艺术的本质不同。 2、简述艺术鉴赏的过程 艺术鉴赏一般可分为三个环节。首先，艺术鉴赏往往从感知艺术作品的外在形式美开始，欣赏者对艺术作品外在形式美的发现和感受，主要是通过感、知觉来进行的；其次，是对艺术作品的形象及情感的观赏和体验，主要是通过
一、填空： 1.艺术起源说有巫术说、游戏说、模仿说、劳动说、心理映射说。 2艺术创作过程可分为生活体验、艺术构思、意象物化三个基本阶段。 3.形象思维的主要特征有形象性、想象性、情感性、艺术个性、审美性。 4.艺术作品主题的产生有两个基本条件：一是作品的思想内容，二是作者的情感上的偏爱。 5.艺术的社会功能主要有认知功能、教育功能、审美功能。 6.艺术作品的内容由题材和主题两种因素构成。 7.艺术创作方法的两大主流是现实主义和浪漫主义。 8.《思想者》雕塑的作者是法国艺术家罗丹。 9. 德国接受美学家伊瑟尔提出了的“隐含的读者”概念。 10. 艺术典型主要包括典型环境、典型形象等。（典型人物、典型形象或典型性格，自己选着写吧） 11. 王朝闻早在50年代就首先提出艺术接受中“再创造”、“再评论”的理论。 12. 中国画独特美是形式美与意境美相结合。 13. 罗丹的“巴尔扎克”属于艺术中的雕塑美术。 14. 马克思主义的起源说是劳动说。 15. 艺术创作方法主要有现实主义、古典主义、自然主义、现代主义和浪漫主义。 16. 顾恺之的《论画》和谢赫的《画品》为代表的著述，是中国最早的绘画理论专著。 二、名词解释： 1. 艺术语言:指的是它在艺术作品中起到类似语言的表情达意的作用。事实上艺术语言就是艺术作品的物质表现手段，是作品的外部形式。每个种类的艺术都有自己独特的语言。如绘画语言包括线条、色彩、构图等；音乐语言包 括旋律、和声、节奏等；电影语言包括画面、声音、蒙太奇等。 2. 艺术直觉：就是在一定的艺术心理定势的不知不觉的导向和作用下，对客观事物感知后，不经过复杂的智力思 考的逻辑过程而直接、迅捷的认识和把握事物的思维活动。 3. 现代主义创作方法：是指艺术家按照生活的本来面貌，通过艺术形象的典型化，真实的再现生活的一种创作方 法。它的基本特征是：艺术描绘的客观性、艺术形象的典型性、思想倾向和情感的隐蔽性。 4. 艺术风格：简单地说，风格就是艺术作品的因于内而符于外的风貌，是艺术作品在整体上呈现出的具有代表性 的面貌。艺术家独特的创作个性，离不开艺术家独特的人生道路、生活环境，阅历修养，审美需求和艺术追求。 5.艺术意境：是艺术作品整体所呈现给欣赏者的景真、情深、意切的出神入化的艺术境界，是内容与形式完美统 一的有机整体中偏重于内容方面所表现出来的艺术效果。 6. 艺术流派：是指在一定的历史阶段内，由一些思想倾向、艺术主张、创作方法、艺术风格等方面相近或相似的
《艺术概论》期末考试卷一 一、填空题(共10分,每空2分) 1、米开朗基罗的西斯庭教堂的天顶画《创世纪》,就是应教皇朱诺二世的委托而创作的。 2、工艺美术的物化形态,既具有审美特性 ,又具有较强的物质特性 ,就是物质文明与精神文明的结晶。 3、根据造型的形式与展示艺术形象特点的不同,雕塑有圆雕与浮雕的区别。 二、名词解释(共15分,每题5分) 1、艺术典型 艺术典型指的就是艺术作品之中那些具有高度典型性的形象体系,包括典型人物、典型环境等,其中,典型人物就是艺术典型的主体,典型性格就是典型人物的核心。 2、艺术流派 艺术流派就是指思想倾向、审美观念、艺术趣味、创作风格相近或相似的一些艺术家所组成的艺术派别。她们既要有 明确的艺术主张,还要有具体的创作实践、艺术成果与成就显著的代表人物。 3、悲剧 悲剧就是同崇高有密切联系而又互有区别的一个范畴。悲剧的美学特征表现为一种主体与客体的矛盾斗争趋向于统 一的过程,即体现人的本质力量的实践主体暂时被否定而最终被肯定,代表历史发展方向的实践主体暂时受挫折而终 将获得胜利。 三、列举题(共15分,每题3分) 1、试列举艺术传播的主要方式 现场传播方式、展览性传播方式与大众传播方式。 2、试列举书法艺术的基本特征就是 线条与组合;具象与抽象;情感与象征。 3、试列举艺术家应具有的审美创造能力 艺术家应具有的审美创造能力:(1)敏锐的感知能力;(2)丰富的想象能力;(3)精湛的艺术技能。 4、试列举舞蹈艺术的基本特征 舞蹈艺术的基本特征:(1)动作与姿态;(2)抒情与表现;(3)节奏与韵律。 5、试列举音乐艺术的基本特征 音乐艺术的基本特征:(1)情感的涌流;(2)想象的自由;(3)象征的意味。 四、简答题(共10分,每题5分) 1、简述艺术与宗教的关系 艺术与宗教在其早期就是融合在一起的,而在其后的发展进程中也有着极其密切的关系。二者在认识与掌握世界的方式上有着相似之处。宗教长期利用艺术来宣传宗教,客观上促进了艺术的发展,同时艺术也在不断影响着宗教。但由 于宗教反科学的性质,决定了它与艺术的本质不同。 2、简述艺术鉴赏的过程 艺术鉴赏一般可分为三个环节。首先,艺术鉴赏往往从感知艺术作品的外在形式美开始,欣赏者对艺术作品外在形式美的发现与感受,主要就是通过感、知觉来进行的;其次,就是对艺术作品的形象及情感的观赏与体验,主要就是通过
艺术概论试题及答案 艺术概论 小题，一、选择题：1-20小题，每小题分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符选择题：小题每小题2分分在每小题给出的四个选项中，合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。 1. 图1是唐代绘画名作 图1 A.《清明上河图》图》A.圆雕【】B.顾闳中 C.吴道子D.朱耷【】B.浑雕 C.浮雕D.透雕B.《洛神赋图》C.《女史箴图》D.《步荤 2.在平面上雕出凸起的艺术形象的雕刻形式称为 3.右中国古代绘画史上，被尊为画圣的是 A.顾凯之【】 B.陶渊明【】 B.孔尚任 C.汤显祖 D.洪昇C.王维 D.孟浩 4.意境深远的诗句“采菊东篱下，悠然见南山”出自东晋诗人 A.曹植然 A.关汉卿【】被人们认可，这就形成了A.艺术风格味 A.西北地区区【】 B.《魂断蓝桥》】 B.黑格尔 C.圣·佩韦D.布封C. 《雨中曲》 D.《乱世【】 B.西南地区 C.东北地区 D.华北地 B.艺术流派C.艺术思潮D.艺术趣 5.明代戏曲《牡丹亭》的作者是 6.艺术创作者群体有相同或相近的艺术主张，代表人物成就显著，其创作实践和艺术成果也 7. “花儿”这一民歌形式流传于我国 8.美国著名小说《飘》被改编为经典好莱坞影片 A.《出水芙蓉》佳人》 A.歌德【】 B.旦行 C.净行D.丑行【 9.在艺术风格问题上，鲜明提出“风格即人”这一论断的文艺理论家是 10.京剧艺术家梅兰芳先生所扮演的角色属于A.生行【】 11.钟鼓楼怪人加西莫多的形象出自文学大师雨果创作的A.《巴黎圣母院》工》 A.传播媒介【】A.刘海粟【】A.康德【】 B.叔本华 C.席勒 D.尼采 B.徐悲鸿 C.黄宾虹 D.齐白石【】 B.传播主体C.传播效果D.传播活动 B.《悲
精心整理 填空： 创作过程可分为生活体验、艺术构思、意象物化三个基本阶段。 象思维的主要特征有形象性、想象性、情感性、艺术个性、审美性。 作品主题的产生有两个基本条件：一是作品的思想内容，二是作者的情感上的偏爱。 朝闻早在50 名词解释： 术语言:指的是它在艺术作品中起到类似语言的表情达意的作用。事实上艺术语言就是艺术作品的物质是作品的外部形式。每个种类的艺术都有自己独特的语言。如绘画语言包括线条、色彩、构图等；音旋律、和声、节奏等；电影语言包括画面、声音、蒙太奇等。
术直觉：就是在一定的艺术心理定势的不知不觉的导向和作用下，对客观事物感知后，不经过复杂的逻辑过程而直接、迅捷的认识和把握事物的思维活动。 代主义创作方法：是指艺术家按照生活的本来面貌，通过艺术形象的典型化，真实的再现生活的一种它的基本特征是：艺术描绘的客观性、艺术形象的典型性、思想倾向和情感的隐蔽性。 术风格：简单地说，风格就是艺术作品的因于内而符于外的风貌，是艺术作品在整体上呈现出的具有 术意境 术流派 象思维 型艺术 境 简答题 何理解艺术作品内容与形式的关系？ 作品的内容与形式是对立统一、互相包容、互相转化的关系。两者都以对方的存在而存在。不可想象内容的形式和没有形式的内容。所以也不存在只有形式或只有内容的艺术作品。“如果形式是内容的和内容紧密的联系着，你要想把它从内容分出来，那就意味着消灭了内容；反过来，你要想把内容从
，那就等于消灭了形式。”另外形式是内容的外观，形式不佳，肯定会影响对内容的鉴赏。所以，在，从这一意义上说，艺术形式确是具有先行性的，而且也是有决定性的，另外，从接受角度来看美术等作品它们的形式本身就是内容，就是说这些作品形式不但体现了作品的内容，同时它们也决定了自已完成的作品中，内容与形式是紧密结合的，成为一个整体的两个方面。【P-398】 述道德、宗教对艺术发展的影响。 2）：第一,其次,在 式样中, 现。艺术作品的格调有高下雅俗之分。它们首先体现在作品的思想内容和创作立意方面。对生活中的假、恶、丑的判断能力在很大程度上决定着创作格调的高低。一般来说，进步的世界观、积极的人生审美理想以及创作上的社会责任感是创作高格调的艺术作品的基础和前提。俗与雅是衡量作品格调高要标准。高格调的艺术作品一般来说有着健康的内容，深刻的思想，也就是说，它能触及生活的本质的丰富性与复杂性，给世界和人生以新的解释，赋予生活以新的意义，在格调高的作品中还能体现艺
2艺术创作过程可分为生活体验、艺术构思、意象物化三个基本阶段。 3.形象思维的主要特征有形象性、想象性、情感性、艺术个性、审美性。 4.艺术作品主题的产生有两个基本条件：一是作品的思想内容，二是作者的情感上的偏爱。 5.艺术的社会功能主要有认知功能、教育功能、审美功能。 6.艺术作品的内容由题材和主题两种因素构成。 7.艺术创作方法的两大主流是现实主义和浪漫主义。 8.《思想者》雕塑的作者是法国艺术家罗丹。 9. 德国接受美学家伊瑟尔提出了的“隐含的读者”概念。 10. 艺术典型主要包括典型环境、典型形象等。（典型人物、典型形象或典型性格，自己选着写吧） 11. 王朝闻早在50年代就首先提出艺术接受中“再创造”、“再评论”的理论。 12. 中国画独特美是形式美与意境美相结合。 13. 罗丹的“巴尔扎克”属于艺术中的雕塑美术。 14. 马克思主义的起源说是劳动说。 15. 艺术创作方法主要有现实主义、古典主义、自然主义、现代主义和浪漫主义。 16. 顾恺之的《论画》和谢赫的《画品》为代表的著述，是中国最早的绘画理论专著。 二、名词解释： 1. 艺术语言:指的是它在艺术作品中起到类似语言的表情达意的作用。事实上艺术语言就是艺术作品的物质表现手段，是作品的外部形式。每个种类的艺术都有自己独特的语言。如绘画语言包括线条、色彩、构图等；音乐语言包括旋律、和声、节奏等；电影语言包括画面、声音、蒙太奇等。 2. 艺术直觉：就是在一定的艺术心理定势的不知不觉的导向和作用下，对客观事物感知后，不经过复杂的智力思考的逻辑过程而直接、迅捷的认识和把握事物的思维活动。 3. 现代主义创作方法：是指艺术家按照生活的本来面貌，通过艺术形象的典型化，真实的再现生活的一种创作方法。它的基本特征是：艺术描绘的客观性、艺术形象的典型性、思想倾向和情感的隐蔽性。 4. 艺术风格：简单地说，风格就是艺术作品的因于内而符于外的风貌，是艺术作品在整体上呈现出的具有代表性的面貌。艺术家独特的创作个性，离不开艺术家独特的人生道路、生活环境，阅历修养，审美需求和艺术追求。 5.艺术意境：是艺术作品整体所呈现给欣赏者的景真、情深、意切的出神入化的艺术境界，是内容与形式完美统一的有机整体中偏重于内容方面所表现出来的艺术效果。 6. 艺术流派：是指在一定的历史阶段内，由一些思想倾向、艺术主张、创作方法、艺术风格等方面相近或相似的艺术家，自觉或不自觉的形成的艺术家群体。艺术流派是多种多样的。它是艺术不断发展、多样化与繁荣的表现。 7.形象思维：是指在艺术构思过程中，以表象作材料，通过艺术想象，对表象予以升华，或对表象予以分解、重组、联结等，加工成艺术意象的思维过程。 8.造型艺术：是指运用一定的物质材料（如颜料、纸张、泥石、木料等），通过雕塑静态的视觉形象来反映社会生活与表现艺术家思想情感。它是一种再现性空间艺术，也是一种静态的视觉艺术。它主要包括绘画、雕塑、摄影艺术、书法艺术等。 9.意境：是艺术家的思想、审美观念及审美理想与客观景物的融合。它是情与景、意与境的统一。“意境”追求天然之美，追求纯真之美，追求朴素之美，归结为一种自然天真的审美趣味，对于中国传统关系产生了巨大的影响。 三、简答题 1.如何理解艺术作品内容与形式的关系？ 艺术作品的内容与形式是对立统一、互相包容、互相转化的关系。两者都以对方的存在而存在。不可想象会存在没有内容的形式和没有形式的内容。所以也不存在只有形式或只有内容的艺术作品。“如果形式是内容的表现，它必和内容紧密的联系着，你要想把它从内容分出来，那就意味着消灭了内容；反过来，你要想把内容从形式分出来，那就等于消灭了
一、填空： 2艺术创作过程可分为生活体验、艺术构思、意象物化三个基本阶段。 3.形象思维的主要特征有形象性、想象性、情感性、艺术个性、审美性。 4.艺术作品主题的产生有两个基本条件：一是作品的思想内容，二是作者的情感上的偏爱。 5.艺术的社会功能主要有认知功能、教育功能、审美功能。 6.艺术作品的内容由题材和主题两种因素构成。 7.艺术创作方法的两大主流是现实主义和浪漫主义。 8.《思想者》雕塑的作者是法国艺术家罗丹。 9. 德国接受美学家伊瑟尔提出了的“隐含的读者”概念。 10. 艺术典型主要包括典型环境、典型形象等。（典型人物、典型形象或典型性格，自己选着写吧） 11. 王朝闻早在50年代就首先提出艺术接受中“再创造”、“再评论”的理论。 12. 中国画独特美是形式美与意境美相结合。 13. 罗丹的“巴尔扎克”属于艺术中的雕塑美术。 14. 马克思主义的起源说是劳动说。 15. 艺术创作方法主要有现实主义、古典主义、自然主义、现代主义和浪漫主义。 16. 顾恺之的《论画》和谢赫的《画品》为代表的著述，是中国最早的绘画理论专著。 二、名词解释： 1. 艺术语言:指的是它在艺术作品中起到类似语言的表情达意的作用。事实上艺术语言就是艺术作品的物质表现手段，是作品的外部形式。每个种类的艺术都有自己独特的语言。如绘画语言包括线条、色彩、构图等；音乐语言包括旋律、和声、节奏等；电影语言包括画面、声音、蒙太奇等。 2. 艺术直觉：就是在一定的艺术心理定势的不知不觉的导向和作用下，对客观事物感知后，不经过复杂的智力思考的逻辑过程而直接、迅捷的认识和把握事物的思维活动。 3. 现代主义创作方法：是指艺术家按照生活的本来面貌，通过艺术形象的典型化，真实的再现生活的一种创作方法。它的基本特征是：艺术描绘的客观性、艺术形象的典型性、思想倾向和情感的隐蔽性。 4. 艺术风格：简单地说，风格就是艺术作品的因于内而符于外的风貌，是艺术作品在整体上呈现出的具有代表性的面貌。艺术家独特的创作个性，离不开艺术家独特的人生道路、生活环境，阅历修养，审美需求和艺术追求。 5.艺术意境：是艺术作品整体所呈现给欣赏者的景真、情深、意切的出神入化的艺术境界，是内容与形式完美统一的有机整体中偏重于内容方面所表现出来的艺术效果。 6. 艺术流派：是指在一定的历史阶段内，由一些思想倾向、艺术主张、创作方法、艺术风格等方面相近或相似的艺术家，自觉或不自觉的形成的艺术家群体。艺术流派是多种多样的。它是艺术不断发展、多样化与繁荣的表现。 7.形象思维：是指在艺术构思过程中，以表象作材料，通过艺术想象，对表象予以升华，或对表象予以分解、重组、联结等，加工成艺术意象的思维过程。 8.造型艺术：是指运用一定的物质材料（如颜料、纸张、泥石、木料等），通过雕塑静态的视觉形象来反映社会生活与表现艺术家思想情感。它是一种再现性空间艺术，也是一种静态的视觉艺术。它主要包括绘画、雕塑、摄影艺术、书法艺术等。 9.意境：是艺术家的思想、审美观念及审美理想与客观景物的融合。它是情与景、意与境的统一。“意境”追求天然之美，追求纯真之美，追求朴素之美，归结为一种自然天真的审美趣味，对于中国传统关系产生了巨大的影响。 三、简答题 1.如何理解艺术作品内容与形式的关系？ 艺术作品的内容与形式是对立统一、互相包容、互相转化的关系。两者都以对方的存在而存在。不可想象会存在没有内容的形式和没有形式的内容。所以也不存在只有形式或只有内容的艺术作品。“如果形式是内容的表现，它必和内容紧密的联系着，你要想把它从内容分出来，那就意味着消灭了内容；反过来，你要想把内容从形式分出来，那就等于消灭了形式。”另外形式是内容的外观，形式不佳，肯定会影响对内容的鉴赏。所以，在接受活动中，从这一意义上说，艺术形
2018年艺术概论试题及答案大全 今天给大家带来了2018年艺术概论试题及答案大全，有需要的小伙伴一起来参考一下吧，相信能给大家带来帮助，下面大家参考！ 艺术概论试题及答案 一、解释: 一、选取题：本大题共14个小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是贴合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。 1、苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄是我国代四大书法家。 A 汉 B 晋 C 唐 D 宋 2、《蒙娜丽莎》是意大利文艺复兴时期著名画家的油画作品。 A 米开朗琪罗 B 拉斐尔 C 达·芬奇 D 提香 3、郭沫若的著名作品《凤凰涅盘》的体裁是。 A 诗歌 B 散文 C 小说 D 戏剧文学 4、陈钢、何占豪创作的《梁祝》是著名的协奏曲。 A 小提琴 B 中提琴 C 钢琴 D 二胡 5、青铜雕塑《思想者》的创作者是。 A 菲狄亚斯 B 亨利·摩尔 C 马约尔 D 罗丹 6、清代画家郑板桥所说的从“眼中之竹”到“胸中之竹”，再到“手中之竹”，形象地描述了过程的基本特征。
A 艺术发生 B 艺术创造 C 艺术欣赏 D 艺术批评 7、电影《英雄》是我国著名导演的作品。 A 陈凯歌 B 张艺谋 C 冯小刚 D 黄建新 8、长诗《浮士德》是诗人的作品。 A 歌德 B 席勒 C 拜伦 D 雪莱 9、小说《茶花女》是法国作家的作品。 A 雨果 B 小仲马 C 福楼拜 D 乔治·桑 10、话剧《雷雨》是我国剧作家的作品。 A 洪深 B 田汉 C 曹禺 D 夏衍 11、享誉世界的卢浮宫是的艺术博物馆。 A 美国 B 英国 C 德国 D 法国 12、“三吏”、“三别”是唐代大诗人的作品。 A 王维 B 李白 C 杜甫 D 白居易 13、《孔雀舞》是我国族的代表性舞蹈。 A 苗 B 彝 C 傣 D 瑶 14、国画家以画虾而著称于世。 A 吴昌硕 B 齐白石 C 潘天寿 D 李苦禅 二、填空题：本大题共9个小题，22个空，每空1分，共22分。把答案填在题中横线上。 15、艺术概论是一门研究_______基本规律的学科。 16、根据艺术分类的美学原则，能够将艺术分为五大类别，即_______、_______、_______、语言艺术
2019成人高考艺术概论命题预测试卷及答案三 专升本招生全国统一考试艺术概论命题预测试卷（三）（考试时间150） 一、选择题：本大题共14个小题，每小题2分，共28分。在每 小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的 字母填在题后的括号内。 1.“扬州八怪”是指朝活跃在扬州的8位风格相近的革新派画家。 A.宋 B.元 C.明 D.清「」 2.《自由女神引导人民》是法国绘画垢代表作品。 A.古典主义 B.浪漫主义 C.现实主义 D.印象主义「」 3.《蓝色多瑙河圆舞曲》是奥地利作曲家的代表。 A.贝多芬 B.巴赫 C.约翰o施特劳斯 D.李斯特「」 4.汉末魏晋时期出现的名曲《广陵散》、《梅花三弄》已经达 到了相当高的艺术水平。 A.古琴 B.古筝 C.扬琴 D.二胡「」 5.由些可夫斯基作曲的古典芭蕾舞剧达到了古典浪漫主义舞剧 的光辉顶点。 A.《天鹅湖》 B.《天鹅之死》 C.《罗密欧与朱丽叶》D.《浮士德》「」 6.梅特林克的《青鸟》、《不速之客》等作品是戏剧的典型之作。 A.荒诞派 B.象征派 C.写实派 D.印象派「」 7.影片《偷自行车的人》是20世纪50年代影片。 A.法国 B. 意大利 C.英国 D.日本「」 8.影片《城南旧事》由导演，曾获金鸡奖。 A.谢添 B.谢晋 C.吴贻弓 D.滕文骥「」 9.《红字》是美国作家的代表作。 A.奥尼尔 B.霍桑 C.爱默生 D.福克纳「」
10.席勒在中首次提出了“美育”这个概念。 A.《美育书简》 B.《诗艺》 C.《艺术哲学》 D.《美学》「」 11.宋代米芾、米友仁父子的“米派”以最为。 A.山水画 B.花鸟画 C.人物画 D.墨竹画「」 12.提出“风格即人格”的法国文学理论家是 . A.莫里哀 B.布 封 C.福楼拜 D.丹纳「」 13.柏拉图在《理想国》中要驱除 . A.诗人 B.政治家 C.工匠 D.军人「」 14.康德最的学论著是 . A.《美学》 B.《判断力批判》 C.《汉堡剧评》 D.《拉奥在孔》「」 二、填空题：本大题共9个小题22个空，每空1分，共22分。把答案填在题中横线上。 15.魏晋六朝时期的、、三位画家被称为“六朝三杰”。 16.20世纪20年代，萧友梅在蔡元培的支持下筹建了我国第一所音乐学校 . 17.最早的舞蹈是、、三位一体的。 18.我国戏曲种类繁多，其中起源于江苏昆山的是最古老的剧种之一，而京剧是在多年前进京演出后逐渐形成发展起来的。 19.工艺艺术的基本特征有、和三点。 20.艺术创造的过程为、和三步。 21.与艺术风格体现艺术家的创造个性特征相比较，艺术流派则 体现了风格相似、相近的艺术家们的 . 22.审美效应包括、和三种情形。 23.艺术语言除了自身的价值之外，还有更重要的功能即 .