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幼儿园艺术节倡议书

幼儿园艺术节倡议书
幼儿园艺术节倡议书

幼儿园艺术节倡议书

尊敬的老师、亲爱的同学们:

一位著名的教育家曾经说过:“教育如果没有美,没有艺术,那是 ___的。”因为美育可以通过艺术之美把孩童导向求真、为善、尚美的境界。为了构建健康和谐的校园文化艺术氛围,营造良好的育人环境,丰富我们的课余生活,陶冶我们的情操,提高同学们的综合素质,充分展示我校艺术教育的成果。麒麟中心学校即将隆重举办第二届校园艺术节,本届艺术节的主题是“新少年,中国梦”。

每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这“中国梦”是我们新少年光荣而艰巨的使命,需要同学们坚定理想信念,励志刻苦学习,积极投身实践,为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。校园艺术节的举办,将为我们每位同学提供了一个艺术展示和梦想启航的大舞台:读书、绘画、剪报、唱歌、舞蹈……这一道道风景,必将编织起同学们的欢快,也必将把我校的文化艺术教育推向一个新的境界。这是一个充分展现自我的舞台,所以希望每一位同学都积极参与,把握难能可贵的机会,展现自己的才华,享受成功的喜悦!在此,大队部向全体教师和同学们发出以下几点倡议:

1.要高度重视,充分认识举办艺术节的目的和意义。要切实加强对各项活动的组织,充分调动全体同学参与的积极性,力争使同学们在活动中得到锻炼和提高。

2.要围绕“新少年,中国梦”的主题,组织好各项比赛活动,确保艺术节各项活动质量高、效果好。

3.要做好校园艺术节的舆论 ___,在全镇全校形成一个良好的舆论氛围。

4.要做好家校联系,充分发挥家长的作用,为校园艺术节添姿增彩。

5.要积极行动起来,通过自己的实践参与到学校的艺术节中,展示自我风采!

少年朋友们,少年智则中国智,少年强则中国强!我的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦!让我们把这次校园文化节活动作为“新少年”践行“中国梦”的启点,让艺术的涟猗荡漾在我们的校园和家园,在我们每一个人的心田!石本无华,相撞而起火花。能量在相荡相击中释放,艺术节的创造性活动就是这种结合的最好方式,使个体和群体能量迸发出来。使我们更加自信、更加充实地走向伟大复

兴!少年朋友们,加油吧!从我做起,展示自我,亮出风采,放飞梦想,为一步步实现宏伟的中国梦而努力!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好。

今天是一个令人难忘的日子,因为我们隆重地迎来了我校的第一届校园艺术节。在此,我代表全体同学,向本届校园艺术节的隆重召开表示最热烈的祝贺!向为艺术节辛勤工作的老师、同学表示诚挚的感谢!

艺术能开发人的智力,艺术能增强人的涵养,艺术能净化人的心灵,艺术能美化人的生活,更重要的是艺术能挖掘人的潜力,找到人的“闪光点”,帮助同学们挑战自己,超越自己,走向成功。

让我们走进音乐的殿堂,去聆听远古的韶音;去访问莫扎特与贝多芬;去拜会聂耳与

(Xiǎn)冼星海。让高山流水的琴音雅乐和交响乐的合声共鸣激荡我们的心灵。

让我们跨进美术的画廊,去领略吴道子的飘逸、齐白石的精细、徐悲鸿的奔放;去感觉达芬奇的专注、凡高的奇思和毕加索的抽象。

本次校园艺术节,也是一个我们展示自我的大舞台,这里有我们思想的翱翔、感情的抒发、青春的旋律、技能的展示、科学的探索和毅力的体现……本次校园艺术节可以说是我们学生的盛大节日,因为她不仅能启迪我们的才智灵性,提高我们的身体素质、展示我们的才艺特长、培养我们的科学头脑,开阔我们的知识视野,还能培养我们的竞争意识、团队精神,增强集体荣誉感,是一个让我们施展才能、张扬个性的舞台。

同学们,在素质教育的今天,德、智、体、美全面发展是我们追求的目标和成长的方向。我们要把这次盛会,做为锻炼自己,增强体质,培养集体荣誉感的好机会。在此,我们决心:要积极参加活动,赛出成绩,赛出水平,提高自己的艺术素养,展现自己的聪明才智,展示自己的才艺特长,努力提高自己的综合能力。

艺术,永无止境;运动,永无止境;创造,永无止境;我们的追求,永无止境-----

世界读书日倡议书4篇

世界读书日倡议书4篇 亲爱的小朋友们: 你们好! 你们知道吗?4月23日是“世界读书日”。英国戏剧大师莎士比亚说:生活里没有书,就好像没有阳光。智慧里没有书,就好像小鸟没有翅膀。我们这个年龄是最应该读书的时候,而我们却把读书的时间浪费在看动画片、玩电脑中去了。我们应该把爸爸妈妈给我们买玩具的钱用来买书,来了解更多的知识。xx 爷爷在电视里告诉我们说:“要好读书,读好书”。今天,我们向所有小朋友发出倡议:“希望我们班的小朋友每天都坚持看书,养成每天看书的好习惯。 活动步骤:

1、请家长周末带孩子去书店购买一本绘本故事书。 2、晚上和孩子在家做好亲子阅读并记录孩子讲述的故事内容。 (请拍下亲子阅读的精彩瞬间) 3、来园把故事讲述给小朋友。 4、离园和小朋友交换故事书,回家后和爸妈做好亲子阅读。 小朋友们加油吧!希望你们都能成为我们班的读书之星! 世界读书日倡议书世界读书日倡议书(2)| 返回目录亲爱的老师们、同学们: 4月23日是世界文学的象征日,塞万提斯、莎士比亚、维加等许多著名的作家都在这一天出生或逝世。联合国教科文组织于1995年将每年的这一天定为“世界读书日”,鼓励人们特别是年轻人发现读书的乐趣。几年来,“世界读书日”已成为许多国家读者的一个节日。 阅读对人成长的影响是巨大的,一本好书往往能改变人的一生。一个民族

的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。未来最具有竞争力并最终能胜出的民族,一定是阅读能力最强的民族。 “人文日新,从青年起!青年日新,从晨读起!”青年人早起读书,诵读原典及诗文可以振作精神,涵养性情,用简切易行的方式亲身体会,从作息规律的养成改造自己。同学们,爱国首先要爱中国文化,让我们一起翻开《道德经》、《论语》、《孟子》,晨读传统经典,恢复对传统的热爱。 今天,在“世界读书日”这个特殊的节日里,共青团武汉科技学院委员会、机电工程学院分团委、机电铁人班特向全校师生发出倡议: 让我们走进伴你终生读书的学校——图书馆; 让我们从传统文化中汲取丰富的养料; 让我们在这个优雅静谧的校园里共享晨读的快乐;

推普周倡议书

构建和谐的校园生活语言,营造共有的精神家园——关于“讲普通话、写规范字”的倡议书 各位老师、同学们: 大家好!今天我国旗下讲话的题目是《构建和谐语言生活,营造共有精神家园》。今年9月16日至22日,也就是本周是第16届全国推广普通话宣传周,本届“推普周”的主题是:推广普通话,共筑中国梦。 推广普通话有利于顺畅交流,增进交往与友谊;有利于树立良好形象,提高文明程度。随着我国综合国力的不断增强和国际地位的不断提升,全球正掀起“汉语热”,普通话成了国际友谊的桥梁,沟通的纽带。对我们在校师生而言,推广普通话更是我们不容推卸的责任。在校园内普及、使用普通话,既可以提高交流效果,规范师生言行,又可以提高师生文明意识,美化校园育人环境,何乐而不为呢? 悠悠五千年,滔滔江河水,中国是一个历史悠久的文明古国。中国的语言文字是这条历史长河中一颗璀璨的明珠。它记录了华夏儿女励精图治的脚步,它承载了炎黄子孙民族复兴的抱负!我们作为中华儿女,我们有责任将普通话和规范汉字发扬光大。我校于2012年秋被市语委办评为市级语言文字规范化示范学校,但是我们在推广普通话和书写规范汉字方面还做得很不够,在此,我们向全体师生发出如下倡议: 1、积极学习普通话、说好普通话。与老师、同学交流时,请时时处处使用普通话,形成良好的校园语言交际环境。

2、在校园内外开展“啄木鸟”纠错行动,发现不规范用字马上纠正。 3、充分利用课前十分钟开展国学经典诵读活动和课堂朗读训练时间,提升文化修养,提高普通话朗读水平。 4、各班举行一次“推普周”主题班会活动。 5、全体教师更要以身作则,率先垂范,积极参与推普活动,尤其要避免在教案、各种材料、批改作业中出现不规范用字、用语的现象。 写规范字,从你我做起;讲普通话,方便你我他。同学们,让我们一起行动起来,在校园里营造“写规范字、说普通话”的良好氛围,为创设文明和谐的校园环境而努力! 陈尧彦 2013.9.16

2020幼儿园读书节倡议书

2020幼儿园读书节倡议书 2020年的读书节即将到来,以下是关于幼儿园读书节的倡议书范文,欢迎阅读! 陪伴孩子共同阅读。给您的孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的适合幼儿阅 读的书籍,坚持每天15分钟陪伴孩子共同阅读,分享阅读的快乐。 幼儿园读书节倡议书 尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们: 你们好! 春暖花开,春回人间,在这一年中最美好的季节里,我们迎来了新世纪民族幼儿园的 读书月活动。在生动有趣的图书王国里,让我们带着发现的慧眼,相约春天,聆听小天使 们天籁的童声,一起体验与感受快乐的阅读之旅,诉说春天的故事。“让读书成为习惯, 让书香伴我成长!”本次活动旨在营造园内园外齐读书、读好书的浓厚书香氛围,让孩子 在“悦读”中健康快乐地成长。在此,我园向全体幼儿、教师、家长发出倡议。 为了让幼儿更加热爱自己的祖国,了解自己的祖国,在国庆节来临之际,我们幼儿园 结合幼儿年龄特点,开展了丰富多彩的国庆系列活动。为了营造国庆热烈的气氛,我们还 进行活动室环境布置:海星班用爱心贴出了一幅中国地图,海贝班帖上了烟花、生日蛋糕,海豚班在活动室里悬挂上了灯笼,帖上了天安门、和平鸽、气球,孩子们看到装扮一新的 教室,个个都兴奋不已。 (一) 倡议孩子们: 1.积极参加幼儿园组织开展的各个主题阅读活动。 2. 每天回家坚持读书30分钟,读好书,交好朋友。 3.读书节期间要读满10本书。 4.开展各种图书活动:小班能和伙伴进行图书分享、中班进行图书漂流、大班进行图 书交换…… (二)倡议老师们: 1.营造良好的书香环境,各班创设阅读区域,建立“好书交换站”,定期举行“好书 换着看”的活动。

幼儿园普通话的倡议书范文

幼儿园普通话的倡议书范文 篇一:幼儿园推广普通话的倡议书尊敬的家长、亲爱的小朋友们: 普通话是全国通用语言。随着社会的迅速发展,人们越来越深刻地意识到,使用普通话对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。要说好普通话就要从娃娃抓起。在幼儿园内普及使用普通话,可以起到改善交流效果、规范师生言行、提高师生文明意识的作用。而幼小阶段也是孩子语言训练的最佳时期,这就需要我们老师、家长一起努力,为孩子创造一个良好规范的语言环境,营造使用普通话的良好氛围。为了孩子健康成长,我们向老师、家长和小朋友们发出推广普通话的倡议: 1、入园后,请坚持使用普通话,养成良好的习惯; 2、给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物; 3、教学、生活中,注意规范使用文字,坚持给予孩子正确规范的引导; 4、在学习、生活过程中,教师和幼儿、幼儿与幼儿、教师与家长、幼儿与家长彼此交流应使用普通话,形成良好的语言交际环境; 5、语言交际中时刻注意自己的口语发音,并且能和周围的人相互督促,使规范用语成为一种自觉行为; 6、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话; 7、尽量坚持在社会生活中使用普通话,为城市形象的

塑造,城市文明程度的提高尽一份力量。 尊敬的家长、亲爱的小朋友们,从我做起,从现在做起,大力推广普通话,形成讲普通话的自觉习惯,使普通话成为校园语言,生活语言,使普通话成为我们学习生活的主要交流工具,让我们用普通话融入这个开放快速发展的社会。 篇二:幼儿园推普倡议书亲爱的家长、老师、小朋友们:普通话是全国通用语言,推广普通话,对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。本周是第xx届全国推广普通话宣传周,今年推普周的主题是:大力推广和规范使用国家通用语言文字。 为了适应社会发展的需要,广泛使用规范普通话已成为我们每一位孩子、家长的责任。说好普通话、发展幼儿口语对于正处在语言发展关键期的幼儿来说有着极其重要的作用。让幼儿在良好的语言环境熏陶下学习、生活,养成说普通话的习惯,能为他们今后掌握规范的语言文字打下良好的基础,并受益终生。为了做好推普工作,我园将结合“爱国主义教育”和“经典诵读”,开展为期一周的“推普”主题活动。在此,我们向全园的老师、小朋友和爸爸、妈妈们发出如下倡议: 1、课堂内,老师、孩子间的交流坚持使用普通话,幼儿园一日生活各个环节使用普通话,形成良好的语言环境。 2、老师、家长、孩子之间坚持使用普通话,逐步养成习惯。 3、积极为孩子创造各种学习机会:多听故事、多收听

世界读书日倡议书600字-倡议书格式

世界读书日倡议书600字|倡议书格式 春天,注定是一个生命复苏的季节。 1972年,联合国科教文组织向全世界发出“走向阅读社会”的召唤,号召社会成员人人读书,让图书成为生活的必需品,让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。这一天也是著名作家塞万提斯(西班牙)、莎士比亚(英国)、维加(西班牙)3位著名文学大师的辞世纪念日。“世界读书日”的目的是鼓励人们尤其是年轻人发现读书乐趣,享受读书之美,并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。 书籍是人类共同的精神财富,是全人类的营养品。阅读是与圣贤智者在时空上进行的谈话,明朝陈继儒在《读书十六观》中说:“读书以观圣贤之意,因圣贤之意,以观自然之理。” 读过一本好书,像交了一位益友,一切时代的精华尽在书中。读书是一种精神,一种力量,更是一种责任,一种使命。读书决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量。读书是生活永恒的主题,它使人睿智、使人高尚。美国诗人狄金森说:“没有一艘船能像一本书,也有没一匹骏马能像一页跳跃着的诗行那样,把人带往远方。” 为此,在第十八个世界读书日来临之际,我们向全校师生发出倡议,让我们尽享阅读之乐,共建书香校园。

读书丰富一个人的人生阅历。人,需要思考。书,帮助人们思考。远离了书籍,也就等于抛弃了前人留下来的丰富的精神财富,放弃了帮助自己思考的重要渠道。“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。” 读书,使我们的精神不再贫乏,生命不再贫弱,人生不再孤独,让我们成为有信念、达情理、知荣辱的人。 读书塑造一个民族的精神气质。一本好书往往能改变人的一生。“腹有诗书气自华”,一个人的精神成长,与他的阅读息息相关;而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。谁在读书,读哪些书,决定了一个民族的精神气质,反映了一个社会的精神面貌,影响着这个国家的未来走向。一个不爱读书的社会是人文精神缺失的社会,一个不愿读书的民族是创造力贫乏的民族。崇尚读书,才能让民族的发展保持生命的活力。 读书铸就一个国家的文化根基。党的十八大报告指出:“文化是民族的血脉,是人民的精神家园。全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴,必须推动社会主义文化大发展大繁荣,兴起社会主义文化建设新高潮,提高国家文化软实力,发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。” 国家的富强和腾飞必然要以知识凝聚力量,而读书是知识的重要来源。在知识经济社会,读书是创造力和活力的起点,是文化底蕴的基石。一个国家是否有广泛的大众阅读,是否有乐于读书的社会风尚,决定了人们能否主动吸收各种文化的营养,在潜

推普周推广普通话活动倡议书

推普周推广普通话活动倡议书 尊敬的老师,亲爱的同学们: 普及普通话、书写规范字是物质文明和精神文明发展水平的一个重要标志,对于推动经济发展和社会进步具有重要意义。我国地域辽阔,人口众多,普通话在全国范围内还远未普及,已取得的推广普通话的成绩还不能适应形势发展的需要。 普及普通话,实现语言文字的规范化、标准化,是普及教育、发展科技,推进现代化建设事业的基础性工程。为了响应国家推广普通话的号召,营造一个活泼文明的校园气氛,进一步促进我校素质教育工程的实施,学校向全校同学及教职员工发出推普倡议: 一、普通话是教师的职业语言。 根据《教师法》法律法规规定:普通话是教师的职业语言、能用普通话进行教学是合格教师的必备条件之一。在提倡素质教育的今天,教师的语言面貌、语言素质关系到教师的教学效果。如何适应时代发展的要求,我们任重而道远。我们只有树立牢固的专业思想,在实践中发现自身的缺点与不足,努力提高综合素质,特别是教师基本技能,才能在教育工作中起到良好的效果,让我们从讲普通话开始。 二、讲好普通话,提高综合素质,陶冶爱国情操。 说好普通话,提高本民族语言应用能力,是素质教育的一项重要内容,是信息技术教育的`需要。对于学生提升语言素质和综合人文素质,掌握科学文化知识,培养创新精神和实践能力,继承和弘扬中华民族优秀的传统文化,培养爱国主义情操,增强民族凝聚力等都具有重要的意义。我们应当积极推广普通话,把维护

祖国语言的纯洁与健康跟热爱社会主义祖国统一起来,这是我们每一个学子义不容辞的责任。 三、讲好普通话,促进校园精神文明建设。 推广普通话是国家一项重要的语言政策,是建设社会主义精神文明的一个重要内容,也是我校人文素质教育工程的一项重要基础内容。我国素有“文明古国”、“礼仪之邦”的美称,学校是精神文明的前沿阵地,肩负着建设社会主义精神文明的标兵作用。因此,在学校推广普通话,加强校园精神文明建设,提升师生的语言素质和综合人文素质刻不容缓。每位师生员工应当从我做起,建立语言文字规范化的意识,树立“讲普通话,做文明人”的形象,在推普和学普中,起到积极的带头示范作用,从而不断加强和提高自己的语言素质和人文素质,有力地促进校园精神文明建设。 亲爱的老师们、同学们!让我们从现在做起,大力推广普通话,形成说普通话的良好风气,使普通话成为我们的校园语言。相信有全校师生的努力,我们定能构建和谐的语言生活,营造共有的精神家园。

幼儿园节约用水倡议书3篇

幼儿园节约用水倡议书3篇 亲爱的家长、小朋友们: 水,是生命的源泉,是人类赖以生存和发展的物质基础。有了水,我们的星球才有了蔚蓝;有了水,世界才有了盎然的生机。众所周知我国是一个严重干旱缺水的国家,因此合理节约用水,保护生态环境、维护人与自然和谐相处,保护经济可持续发展,已经成为我们每个人肩负的历史使命和时代责任。 3月22日至28日是第二十四届“世界水日”、第二十九届“中国水周”,值此之际,我们向全体家长及幼儿发出热切倡议: ⒈全面认识节水的重要性和紧迫性,要积极培养幼儿的节水意识和习惯,树立节约光荣、浪费可耻的理念,重塑勤俭节约美德;小朋友们能在老师的引导下,从我做起、从点滴做起,并将节水意识辐射到家庭中,以点带面节约用水。 ⒉无论是在教室、寝室、办公室还是其他场所,都要注意节约用水,杜绝浪费行为,养成良好节水习惯。 ⒊爱水、惜水、节水,从小事做起。提倡刷牙少用一口水,洗脸少用一杯水,洗衣少用一盆水。 ⒋倡导一水多用,洗菜水、洗脸水可用于冲厕。 ⒌遇见水管跑水或漏水情况,应随时关闭或及时告之后勤部门。 让我们用自己的实际行动,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,树立良好的用水忧患意识、节水意识,养成良好的用水习惯,

争做生命之源的呵护者、城市节水的参与者、校园与家庭节水的实践者,为构建人水和谐的新太仓做出自己的贡献。 二O一X年三月 幼儿园节约用水倡议书 亲爱的家长和小朋友们: 大家好! 本周是全国城市节约用水宣传周,你节约用水了吗? 水,它可以让我们解渴;可以洗涤污秽;可以调节气温,而且水是我们身体的重要组成部分。如果有一天,这个世界没有一滴水,湖泊枯竭、江河断流、树木枯萎、土地沙化、生命也将因缺水而死去。 如果说干旱是缺水的天灾,那么比天灾更严重的则是人祸。随处可见的人为浪费水,是缺水的直接原因,更是我国水资源的头号敌人:你在洗浴时是否开着水龙头,让清水长流呢? 用过一次的水即使不太脏,你也将它倒掉吗? 看到水管滴漏,你是否想到这是我们的地球母亲在流血呢? 看到有人向河湖丢弃废物,你是否会感到愤慨并且去阻止呢? 为此,我们建议:人人增强节水意识,从自身做起,从点滴做起。 1. 在洗衣服、洗菜、洗碗、洗澡、洗脸刷牙和做清洁卫生等,随时关紧水龙头。 2. 做到一水多用,充分利用每一滴水,尽量少用水、多重复用水。 3. 少用洗涤剂,减少水污染。 4. 使用节水水龙头和节水型水箱等节水器具。

读书节活动倡议书

读书节活动倡议书 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好! 读书成就梦想,知识照亮人生。读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。明天是4月23日,联合国教科文组织于1995年把每年的4月23日这天定为“世界读书日”,提出“让世界每一个角落的每一个人都能读到书”。 在这个特别的日子里,濂江中学团委、语文组向全体师生发出如下倡议: 一、崇尚读书。我们可能依然平凡,但读书让我们拒绝平庸;我们生活的空间可能依然狭小,读书却可以让我们胸怀世界。在读书中体味人生,感悟生命;在读书中陶冶情操、健全人格;在读书中提高生活品味;在读书中成长成才。 二、品读经典。读书好,好读书,读好书。从经典名著中汲取精华,从圣贤哲理中感悟真理。阅读经典,震颤生命的琴弦,丰满人生的羽翼! 三、博览群书。时代的发展需要高素质、复合型人才,只有博闻强识,才能在错综复杂的社会环境中认清真理和谬误,以扎实的知识储备驾驭人生。 四、读以致用。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”只有将读

书、做人、做事有机统一起来,将读万卷书,行万里路结合起来,才能真正实现知行统一。 五、终身读书。把读书作为一种生活方式,多读书、读好书,读出人生的充实与美丽。从而实现自身知识、能力、观念的有机转化,达到完善自我,全面发展的目的。 让我们一起——在书海中遨游,用心体会读书的快乐。 让我们一起读书——为我们的进步与成功奠定基础,为开拓与拼搏注入活力。 让我们一起读书——让迷人的浓浓书香飘溢我们的校园,伴随我们我们的左右。 让我们一起读书——更加自信、充实地走向美好幸福的未来! 2013年4月22日

推普周家长倡议书

推普周家长倡议书 推普周家长倡议书范文(精选3篇) 随着社会一步步向前发展,我们都可能会用到倡议书,倡议书作为一种公开提议性的专用书信,其在写作上有一定的规范。怎么写倡议书才能避免踩雷呢?以下是我精心整理的推普周家长倡议书范文,欢迎大家阅读。 推普周家长倡议书1 亲爱的家长、老师、小朋友们: 普通话是全国通用语言,推广普通话,对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。9月14日至9月20日是第xx届全国推广普通话宣传周,今年推普周的主题是:大力推广和规范使用国家通用语言文字。 为了适应社会发展的需要,广泛使用规范普通话已成为我们每一位孩子、家长的责任。说好普通话、发展幼儿口语对于正处在语言发展关键期的幼儿来说有着极其重要的作用。让幼儿在良好的语言环境熏陶下学习、生活,养成说普通话的习惯,能为他们今后掌握规范的语言文字打下良好的基础,并受益终生。为了做好推普工作,我们向全园的老师、小朋友和爸爸、妈妈们发出如下倡议: 1、课堂内,老师、孩子间的交流坚持使用普通话,并能达

到准确流利。幼儿园一日生活各个环节使用普通话,形成良好的语言环境。 2、老师、家长、孩子之间坚持使用普通话,逐步养成习惯,由生硬走向自然。 3、积极为孩子创造各种学习机会,学说普通话,规范幼儿用语。让孩子多讲故事、念儿歌、绕口令等,训练幼儿口齿清楚、语言流畅的讲述。如出现不正确的发音、存在方言、土语,要给予及时纠正。 4、认真查找身边的各种用字是否规范,发现不规范汉字及时指出并改正。 5、尽量坚持在社会生活中使用普通话,为城市形象的塑造,城市文明程度的提高尽一份力量。 说好普通话是实施素质教育、弘扬民族文化精神、实现顺畅交流的重要内容,为了孩子明天的成长与发展,让我们和孩子一起学普通话,说普通话,共同构建和谐语言生活!推普周家长倡议书2 亲爱的小朋友们、老师们、家长们: 在九月丹桂飘香之际,我们迎来了第xx届全国推广普通话宣传周(9月10日至16日)。本次推普周主题为“说好普通话,迈进新时代”。

幼儿园阅读月倡议书范文(精选3篇)

幼儿园阅读月倡议书范文(精选3篇) 幼儿园阅读月倡议书范文1 你们好! 阅读是开启孩子智慧的窗,是打开孩子心灵的门,是一个人精神成长的重要渠道。早期阅读,有利于拓宽视野,激发想象,丰富幼儿的情感,促进幼儿健康和—谐发展。通过近几年阅读活动的探索研究,我园已初步形成了富有特色的绘本阅读课程和晨诵午听暮讲机制,每一位教师都积累了一定的阅读教学的理论和实践经验。为了进一步推进阅读活动在幼儿园以及每个家庭的深入、持之以恒的开展,我们将以“每月一事”活动为契机,开展“绣娃杯”阅读节活动,本次活动以“童心、悦读”为主题,特向您提出以下倡议:倡议小朋友们: 1、人人献出自己的好书。进一步充实完善各班的阅读区域,能和小伙伴一起分享好书,体验阅读的快乐。 2、坚持每天认真读书并持之以恒,形成习惯。大班幼儿人人会大方地讲故事,中班幼儿乐意朗诵诗歌、散文,小班幼儿能朗诵古诗、儿歌…… 3、积极参与幼儿园“阅读节”系列活动。 4、积极参加“书香宝宝”评选活动。 倡议家长们: 1、为孩子创设静心阅读的时间和空间,每天抽出半小时和孩子共同阅读,分享阅读的快乐,畅谈阅读的感受。

2、经常带孩子逛逛新华书店和图书馆,感受图书世界的丰富和有趣。 3、积极参与幼儿园“阅读节”系列活动,制作亲子书签、争当“故事妈妈”、撰写亲子阅读心得、参加亲子儿歌诵读比赛等。 4、积极参加“书香家庭”评选活动,并且把参评的过程作为提高自身素质,创设家庭阅读氛围的’平台。 5、及时捕捉在“阅读节”活动中孩子的精彩瞬间,以文字、图片等多种形式进行记录,为班级、幼儿园以及孩子成长档案中的资料建立提供素材。 倡议老师们: 1、教师读书不仅要专,也要博,除了阅读专业书籍,还要阅读名人传记、通俗易懂的哲理书以及优秀的文学类书籍。 2、关注幼儿的阅读情况,每天有固定的晨诵、午听、暮讲时间。 3、开展教师读书沙龙,交流读书心得体会。 4、借助博客,发布好书推荐、读书心得、教育随笔案例等,促进相互交流与学习。 5、积极组织好幼儿园“阅读节”系列活动。 “家有读书子,国有栋梁才”,在此,我们倡议大家,以全部的热情投入到“阅读节”活动中来吧!让我们用自己的阅读热情来感染身边的孩子们,带他们进入书的海洋里一起畅游,一起成长!

推普周方案,倡议书,总结

赣州市天竺山小学第17届推普周活动方案 一年一度的推普周即将来临,天竺山小学为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,推动全校语言文字工作向纵深发展,特制定活动方案如下: 一、活动时间: 2014年9月22日— 9月28日 二、活动主题: 说好普通话,圆梦你我他 三、活动内容: 1.在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语,创设良好的语言文字环境,营造浓厚的校园文化氛围,进一步渲染推普气氛,扩大推普宣传的影响。 2.利用周一升旗仪式向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把学校推普方案贯彻到全体师生,布置落实推普周活动安排。 3.利用LED发出天小推普口号: 树立语言规范意识,提高民族文化素质; 说好普通话、圆梦你我他; 4.开展“说好普通话,圆梦你我他”主题队会: 利用周三下午(9月24日)的队日活动时间,学校以班级为单位开展“说好普通话,圆梦你我他”主题队会活动。低年级组织学生朗读诗歌、课文;中年级组织学生开展说绕

口令比赛;高年级进行了普通话讲故事、比赛。 4.举行一次全校学生写规范字的写字比赛,每班评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。最后上交至大队部评选。 5.进行“说好普通话,圆梦你我他”手抄报比赛。 6.组织一次推普社会宣传活动。 开展“我给父母当老师“活动,发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个家庭,推普两级跳。 五、组织机构 为更好地落实推普工作,学校成立了推普领导小组: 组长:谢军书记李强校长 副组长:张子燕(德育副校长)傅军(教学副校长)组员:班子成员和各班班主任 每位师生员工应当从我做起,建立语言文字规范化的意识,树立“讲好普通话,做文明人”的形象,在推广普通话和学习普通话中,起到积极地带头示范作用,从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质,有力地促进校园精神文明建设。 赣州市天竺山小学 2014年9月17日

“雅言诵经典,书香润童年”幼儿园春之语阅读节活动倡议书书香雅妍手抄报

“雅言诵经典,书香润童年”幼儿园春之语阅读节活动倡议书书香雅妍手抄报 各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们: 你们好! 春暖花开,书香漫漫,伴随着春天的脚步,在4月23日“世界读书日”来临之际,沈家门幼儿园“春之语阅读节”开始了。本届阅读节的主题是“雅言诵经典 书香润童年”。孩子们将在阅读节里体验和感受中国古典文学、传统文化的魅力之美。在家园共同营造的浓厚书香氛围中齐读书、读好书、爱阅读。在此,我园发出如下倡议: 倡议小朋友们: 1.能和小伙伴一起分享好书,体验阅读的快乐。 2.坚持每天阅读,养成习惯。大班幼儿会完整讲述一则故事,中班幼儿乐意诵读一首诗歌,小班幼儿能跟念几首儿歌。 3.积极参与幼儿园“阅读节”系列活动。 4.积极参加班级图书漂流活动,每周读一本绘本,争做“书润童星”。 倡议家长们:

1.陪伴孩子共同阅读。为孩子创设静心阅读的时间和空间,每天坚持半小时和孩子共同阅读,分享阅读的快乐,畅谈阅读的感受,帮助孩子进行评价、记录。 2.经常带孩子逛逛书店和图书馆,感受图书世界的丰富和有趣。 3.积极参与幼儿园“阅读节”系列活动,阅读一些有关家庭教育的书籍,争当“书香家庭”,积极撰写亲子阅读心得及读书心得。 4.捕捉“阅读节”活动中孩子的精彩瞬间,用文字、图片等多种形式进行记录,为班级、幼儿园以及孩子成长档案中的资料建立提供素材。 5.参加班级图书漂流活动,每周借阅绘本进行亲子阅读。 倡议老师们: 1.推荐一本好书,建立幼儿园好书推荐栏 2.自选2-3本好书进行阅读,积极参加各类阅读活动。 3.创新组织午睡前的师幼阅读活动。 4.认真组织好年级段“阅读节”系列活动。 5.开展教师读书沙龙,人人撰写读书心得并交流。 6.积极参加吟诵经典诗歌朗诵赛。 “腹有诗书气自华”。孩子们、家长们、老师们让我们一起参与到阅读活动中来吧,让阅读成为我们的良师益友,让阅读成为我们的一种生活方式,让阅读成为幼儿园文化的一道亮丽的风

幼儿园推普周倡议书范文(精选3篇)

幼儿园推普周倡议书范文(精选3篇) 幼儿园推普周倡议书1亲爱的宝宝、老师、家长朋友们:在金风送爽的九月,我们又迎来了全国第xx届普通话宣传推广周。普通话是全国通用语言,推广普通话,对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。在校园内普及使用普通话,可以起到改善交流效果、规范师生言行、提高师生文明意识、美化校园育人环境的作用。从1998年开始,每年9月份的第三周为“全国推广普通话宣传周”,今年的推广周从9月14日至20日。为了响应国家推广普通话的号召,营造和谐、文明、活泼的校园环境,提升校园文化品味,我们向老师、家长和宝宝们发出推广普通话的倡议: 1、全园师幼积极学习、使用普通话,逐渐养成说普通话的习惯。 2、在学习、生活过程中,教师和幼儿之间、幼儿与幼儿之间、家长与家长之间、教师与家长之间、幼儿与家长之间彼此的交流应使用普通话,形成良好的语言交际环境。 3、语言交际中时刻注意自己的口语发音,并且能和周围的人相互督促,积极地纠正普通话的发音,使规范用语成为一种自觉行为。 4、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

5、尽量坚持在社会生活中使用普通话,为城市形象的塑造,城市文明程度的提高尽一份力量。 亲爱的宝宝、老师、家长朋友们,从我做起,从现在做起,大力推广普通话,形成讲普通话的自觉习惯,使普通话成为校园语言,生活语言。使普通话成为我们学习生活的主要交流工具,让我们利用普通话迎接五湖四海的来宾,让我们用普通话融入这个开放的快速发展的社会。相信在我们全园师生及家长的共同努力之下,我们的幼儿园一定会成为一个顺畅交流的和谐校园,为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献! xx幼儿园 20xx年xx月xx日 幼儿园推普周倡议书2亲爱的家长、老师、小朋友们:今年的9月11日—17日是全国第xx届“推广普通话宣传周”,今年推普周的主题是“推广普通话、共筑中国梦”。普通话是我国的标准语言,为了增强广大师生运用语言文字的规范意识和规范能力,以及进一步提高语言文字法律法规的社会知晓率,为了营造规范、文明、和谐的校园语言环境,我园将在本周开展一系列的推广普通话活动。 我们的国家需要普通话,它不仅体现了语言的魅力,传承了中华民族的优良传统,而且还方便了我们的学习工作与社会生活。用普通语、规范字来交流使我们的国家更加和谐,充满温馨。2008年的北京奥运会、2010年的上海世博会以及中国承办的.各种事项,都建立在普通话的基础上,与世

幼儿园阅读月倡议书

幼儿园阅读月倡议书 你们好! 阅读是开启孩子智慧的窗,是打开孩子心灵的门,是一个人精神成长的重要渠道。早期阅读,有利于拓宽视野,激发想象,丰富幼儿的情感,促进幼儿健康和-谐发展。通过近几年阅读活动的探索研究,我园已初步形成了富有特色的绘本阅读课程和晨诵午听暮讲机制,每一位教师都积累了一定的阅读教学的理论和实践经验。为了进一步推进阅读活动在幼儿园以及每个家庭的深入、持之以恒的开展,我们将以“每月一事”活动为契机,开展“绣娃杯”阅读节活动,本次活动以“童心、悦读”为主题,特向您提出以下倡议:倡议小朋友们: 1.人人献出自己的好书。进一步充实完善各班的阅读区域,能和小伙伴一起分享好书,体验阅读的快乐。 2.坚持每天认真读书并持之以恒,形成习惯。大班幼儿人人会大方地讲故事,中班幼儿乐意朗诵诗歌、散文,小班幼儿能朗诵古诗、儿歌…… 3.积极参与幼儿园“阅读节”系列活动。 4.积极参加“书香宝宝”评选活动,。 倡议家长们: 1.为孩子创设静心阅读的时间和空间,每天抽出半小时和孩子共同阅读,分享阅读的快乐,畅谈阅读的感受。

2.经常带孩子逛逛新华书店和图书馆,感受图书世界的丰富和有趣。 3.积极参与幼儿园“阅读节”系列活动,制作亲子书签、争当“故事妈妈”、撰写亲子阅读心得、参加亲子儿歌诵读比赛等。 4.积极参加“书香家庭”评选活动,并且把参评的过程作为提高自身素质,创设家庭阅读氛围的平台。 5.及时捕捉在“阅读节”活动中孩子的精彩瞬间,以文字、图片等多种形式进行记录,为班级、幼儿园以及孩子成长档案中的资料建立提供素材。 倡议老师们: 1.教师读书不仅要专,也要博,除了阅读专业书籍,还要阅读名人传记、通俗易懂的哲理书以及优秀的文学类书籍。 2.关注幼儿的阅读情况,每天有固定的晨诵、午听、暮讲时间。 3.开展教师读书沙龙,交流读书心得体会。 4.借助博客,发布好书推荐、读书心得、教育随笔案例等,促进相互交流与学习。 5.积极组织好幼儿园“阅读节”系列活动。 “家有读书子,国有栋梁才”,在此,我们倡议大家,以全部的热情投入到“阅读节”活动中来吧!让我们用自己

2020年最新幼儿园推普周工作计划集合

经国务院批准,每年9月第三周是全国推广普通话宣传周。普及普通话是提高师生综合素质的重要途径。以下是小编为大家整理的幼儿园推普周工作计划,欢迎大家阅读! 9月第三周是全国推广普通话周,我班将有计划、有目的地开展全国推广普通话宣传周活动。期待推普活动的形式多样,现将本次我班推普周活动的情况做一个计划: 一、升旗手发言。 周一轮到我班孩子国旗下讲话,我们将国旗下升旗手发言的主题定为:“学讲普通话,争当小明星。”全班孩子配合升旗手一起念儿歌:说好普通话阔步走天下同音好同心齐心建中华不说普通话说话像打架一个瞪着眼一个乱比划学说普通话起步抓娃娃坚持十几年全民笑哈哈。 二、在教育教学中发展和提升孩子的语言能力。 1、在开展语言活动(如:诗歌、故事、看图讲述等)的同时,有意识地组织幼儿玩各种有趣的语言游戏(如:手指游戏、民间游戏等),既可以激发幼儿学习普通话的兴趣,又有利于提高讲普通话的能力。 2、在日常语言活动和游戏中,注意丰富幼儿的词汇,孩子语言的表达能力也得到了很大的发展。 三、鼓励幼儿说普通话。 充分利用一日环节,鼓励幼儿说普通话,提高幼儿的普通话水平。我们老师进行讲故事比赛,平时,利用晨谈,角色游戏等时间鼓励幼儿坚持说普通话的同时,还会在餐前餐后时间、放学前时间与幼儿一起进行童谣诵读、儿歌诵读、故事诵读、绘本阅读等,发展幼儿的语言表达能力,提高幼儿的普通话水平。 四、家园合力,共同做好推普活动。 1、我们利用各种途径,比如在家园栏里张贴推普周宣传资料,利用校讯通向家长们宣传,鼓励家长在家时和幼儿交流坚持使用普通话。 2、让家长和孩子进行亲子阅读,亲子诵读活动,这样不但提高孩子的语言讲述能力,从而提高孩子和家长的普通话水平。 我们中国是个多民族多语言的国家,有一个完整规范的民族语言——普通话。 相信,我们小朋友在所有老师的帮助和引导下,一定会学好普通话,说文明语言。同时,我们也会鼓励身边的人一起说普通话,让普通话追随于我们的生活,追随于我们的教育! 一、活动时间 本届推普周时间为20xx年9月11日至17日。 二、活动主题 本届推普周宣传主题为:“大力推广和规范使用国家通用语言文

读书节倡议书-倡议书

读书节倡议书-倡议书 尊敬的各位家长: 百年大计,教育为本。构建和谐社会有赖于构建和谐教育,使得社会通过人的素质提高变得更加和衷共济,和睦相处,和谐有序。学校好,家庭好,社会风气就好,社会也才能更和谐。因此,学校、家庭、社会教育要“三结合”形成良好的教育机制和教育合力。为了创建书香校园、书香家庭、构建和谐教育,和谐家庭,推动和谐社会的构建,我校积极响应市教育局关于在全市中小学深入广泛开展读书活动的号召,为了把我校读书活动从校园延伸到家庭,辐射到社会,让读书进家庭,书香飘万家,积极营造书香环境,创建学习型家庭,促进和谐家庭建设,推动读书活动深入发展,让学生在读书中幸福成长。为此,我们特此向全校广大学生家长发出如下倡议: 一、提高对读书的深刻认识。“学而不思则罔,思而不学则殆。”学生对书籍思考得越多,他的内心由于书籍而激发的兴起强烈,他学习起来就越容易。能够在阅读的同时进行思考和在思考之后再去阅读的学生,就不会有学业上的落后。苏霍姆林斯基指出,让学习困难的学生聪明起来的办法只有靠阅读、阅读、再阅读。读书是学习的一种主要形式,过去,人们把上学叫“念书”,把上过学的人叫“先生”、“文人”等。 二、激发孩子浓厚的读书兴趣。兴趣是最好的老师。只有培养学生对读书的浓厚兴趣,孩子才会以积极主动的心态,投入到读书活动

中去。家长与孩子要同读“我最喜欢的一本书”,并与孩子交流心得体会,要以自己的读书热情去激发、培养孩子的读书兴趣。 三、创建良好的家庭读书氛围。家庭在茶余饭后全家人一起买书,读书、品书,如果遇到不懂的问题,大家一起讨论。每天晚上看书一个小时以上,做到“四少一多”,少打一场麻将,少看一会电视,少上一次街道,少拉一次家常,多看一会书。让读书进家庭,书香飘家庭。四、加大对家庭读书购置投资。“书房要摆满书籍远比钱包里塞满钞票要好。”“没有任何家具像书籍那样令人陶醉。”要让孩子读书,首先家长要给学生买书,要善于投资。资金要来自“四从”,即家长从打麻将钱中节约,从抽烟钱中节约,从穿衣打扮上节约,孩子从零花钱中节约。如果一个家长给孩子买100元钱的书,孩子就可以读到6000元的书,孩子可以通过班级实现读书资源共享。有投资,就会有收益,有读书资源,资源就可以开发利用,我们何乐而不为呢。 五、在读书中让孩子学做人。人们常说:学习是为了做人。打造书香校园、书香家庭里的文化人,是向家坡小学倡导师生读书的真正目的。大爱无声,真情无痕。通过读书,孩子才能不断地完善人格,提升孩子的文学素养和思想品格,让孩子在书香中用心灵和书进行交流,用平等的心态与大师对话,在书海中获取自我超越的能力。 六、让读书成为孩子的习惯。“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方恨读书迟”。古今中外,哲人先贤的读书经验震撼着我们的心灵,让孩子们投身书海,博览文林,采珠拾贝,含英咀华。把一本本耐人寻味的好书,带到孩子的面前,让他们兴致

第十七届推普周倡议书

第十七届推普周倡议书 说好普通话圆梦你我他 尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 在这个金秋送爽的九月里,我们迎来了全国第十七届推普宣传周,每年九月的第三周为全国推广普通话宣传周,今年推普周为9月15日—21日,本届推普周的主题是“说好普通话圆梦你我他”。能不能讲好普通话,用好规范字,反映出我们每个人文化素质。为此,学校将举行一系列丰富多彩的推普宣传活动。老师们,同学们,借本周开展“推广普通话宣传活动”之机,学校向全体师生提出以下要求: 一、全校师生积极学习、使用普通话。 二、加强校园使用普通话的力度,教师使用普通话授课,板书、教案使用规范汉字。将教师使用普通话、规范字纳入教师业务的考核中。 三、学生上课回答问题、课下与同学们讨论问题、向老师请教问题时要使用普通话,逐渐养成说普通话的习惯。在工作学习中,老师之间、师生之间、学生彼此之间的交流应使用普通话,形成良好的语言交际环境。 四、在各种场合使用文明语,不说粗话和脏话,使规范用语成为一种自觉行为。 五、尽量在家庭生活中使用普通话,并且能积极地带动家人在日常生活中使用普通话,在力所能及的范围内主动推广普通话,使身边的亲友也能养成自觉说普通话的习惯。

学校决定将在本周内开展一系列活动,周一推普倡议活动,各班设计推普宣传板报;周二、周四利用广播宣传说普通话,写规范字。五六年级的“啄木鸟”行动、周三上午第三节书法课,举行师生硬笔书法比赛,择优展出;周四各年级利用班会课时间,开展“说好普通话圆梦你我他”为主题的形式多样的班队活动,(诗朗诵、讲故事比赛、演讲比赛等);四——六年级同学做一期“推普小报”。(各班自查没有错字周五交上来,每班15份);周五利用诵读课各班开展多种形式的经典诵读活动。周五对本届推普周各班活动情况进行总结。 各位同学,各位老师,让我们从现在做起,学好普通话、大力推广普通话,形成人人都说普通话的良好风气,使普通话成为校园语言,共同为建设一个顺畅交流的和谐校园! 第四小学 二〇一四年九月十五日

幼儿园运动月倡议书

幼儿园运动月倡议书 幼儿园运动月倡议书 现特向家长发出如下倡议和邀请: 2、请您与孩子共享阅读好时光,每天至少和孩子一起坚持半小 时的课外阅读。 3、开展“图书借阅日”活动。在每周五下午,幼儿可以从班级 或乐贝儿阅读吧中挑选一本自己喜欢的图书与家长进行亲子阅读, 借阅期限为一周。 4、在读书月活动期间,您可以与孩子一起将读书的故事,读书 的心得、收获以图文并茂的形式记录下来,如书本的名称及宝宝的 阅读心得,规格为a3纸大小,并于4月20日之前上交。我们将对 优秀的“阅读感悟”进行评选展示。 5、热心参加“故事妈妈”、“故事爸爸”进课堂活动。(时间:4月15日—26日) 6、鼓励幼儿参加4月底的幼儿讲故事比赛活动。 让我们以书为媒,以阅读为纽带,让孩子们在“亲子阅读”的书香中,收获着爸爸妈妈心中那满满的爱吧! 幼儿园运动月倡议书[篇2] 亲爱的家长朋友: 一、活动内容: 保育员岗位半日体验。在班级保育老师的指导下,完整体验卫生清洁、教育配合、物品消毒、饭菜分发、生活照料等工作。 二、体验时间

2015年10月13日——10月17日大班组 2015年10月20日——10月24日中班组 2015年10月27日——10月30日小班组 三、参加人员及报名时间: 每班三位家长(仅限爸爸或妈妈),自愿报名参加,报名时间: 9月25号—26号,报满即止。 快来报名吧,期待您的加入!(报名在班级教师处,详见班级具体活动通知) 武夷幼儿园 2015年9月 幼儿园运动月倡议书[篇3] 尊敬的家长朋友们: 秋天来了,天气渐渐地变凉了,正是孩子们锻炼身体的大好时节。为了增强幼儿的体质、锻炼运动能力、磨练幼儿的意志,我园将于 xx年10月18日至11月12日期间组织主题为“我参与我快乐我锻 炼我健康”——东风幼儿园“阳光体育节”活动。 本次体育节,我们除了进行多种形式的户外活动以外,还将开展一些特色体育活动,有“大家动起来阳光体育节倡议书及活动口号征 集活动”、“我是运动小健将”评比活动“玩法变变变”体育器械 展示活动、“全家总动员”亲子体育游戏、“健康快乐走一走”负 重障碍走活动、“健康、运动我知道”活动等等。这些活动都是为 了让幼儿能够健快乐的成长! 为了让孩子能有一个健康的体魄,顺利度过传染病高发的秋冬季节,在这里我向全体家长提出几点倡议: 1.坚持晨练。请家长把每天早上来园前的这段时间作为自己的晨练时间,和孩子一起在小区的运动场地内跑跑步、做做操,多呼吸 一些新鲜空气。

幼儿园推广普通话活动方案范文3篇

幼儿园推广普通话活动方案范文3篇 幼儿园推广普通话活动方案范文3篇 为保障活动顺利开展,常常需要提前制定一份优秀的活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢?以下是收集的幼儿园推广普通话活动方案范文,希望能够帮助到大家。 开展全国推广普通话宣传周活动,是语言文字工作的基本措施之一。以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策积极引导人民群众树立科学的语言观。围绕本届推普周活动的主题——说好普通话,圆梦你我他,继续深入宣传《国家通用语言文字法》,进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识,构建优美、规范、生动的语言环境中,促进每位幼儿想说、敢说、会说,推进我园语言特色教学,增强幼儿坚持听说普通话的自信心,积极进行家园互动和社区、街道的宣传活动,形成共同说好普通话的氛围。 20xx年9月15日至21日 本届推普周活动的主题——“说好普通话,圆梦你我他”

我园推普周活动的主题——“我是中国娃,会讲普通话”,“学说普通话从我做起” 1、利用丰富多采的推普活动,使教职工和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。 2、培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的习惯,使普通话真正成为校园语言。 1、布置校园环境,营造宣传氛围强化环境建设,通过大型宣传标语、宣传画、海报、宣传专栏等进行广泛的宣传活动。 (1)校园内悬挂推普横幅,宣传画、宣传专栏、张贴《国家通用语言文字法》等进行广泛宣传。 (2)做推普周专题讲话 (3)向全园家长发放《推广普通话倡议书》,倡导全园家长讲普通话 (4)布置一版推普周活动花絮

读书日倡议书4篇

读书日倡议书4篇 “世界读书日”全称“世界图书与版权日”,又译“世界图书日”,最初的创意来自于国际出版商协会,4月23日也是西班牙著名作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”,旨在让各国政府与公众更加重视图书这一传播知识、表达观念和交流信息的形式。同时希望藉此鼓励世人尤其是年轻人去发现阅读的乐趣,增强对版权的保护意识,并对那些为促进人类的社会和文化进步做出不可替代贡献的人表示敬意。以下内容是由应届毕业生倡议书网站为大家整理提供的世界读书日主题倡议书两篇,供大家参考。 篇一 4月23日是是世界文学的象征日,这一天,西班牙文豪塞万提斯的忌日,也是加泰罗尼亚地区大众节日“圣乔治节”。传说中勇士乔治屠龙救公主,并获得了公主回赠的礼物——一本书,象征着知识与力量。每到这一天,加泰罗尼亚的妇女们就给丈夫或男朋友赠送一本书,男人们则会回赠一枝玫瑰花。实际上,同一天也是莎士比亚出生和去世的纪念日,又是美国作家纳博科夫、法国作家莫里斯·德鲁昂、冰岛诺贝尔文学奖得主拉克斯内斯等多位文学家的生日。联合国教科文组织于1995年将每年的这一天定为“世界读书日”,鼓励人们特别是年轻人发现读书的乐趣。几年来,“世界读书日”已成为许多

国家读者的一个节日。 在当今浮躁的社会里,读书率急剧下降,读网率飞速上升,生活的符号被娱乐化了。阅读这样一种传承精神与文明的活动已经被放到了最无足轻重的位置了。当物质渐丰时,精神的匮乏便尴尬的凸显了出来。作为担负社会复兴重任的当代大学生是不是更应该博览群书?不论是休闲娱乐还是学习我们都应该将阅读作为一种生活习惯。每一天都是读书日,4.23不过是个警醒,提醒我们反思自己到底多久没有好好看过一本书了? 在XX月23日这样一个特别的日子,让我们把它变得更有意义吧:这一天,请从来不进图书馆的,到图书馆借一本自己喜欢的好书,认真的读一遍, 这一天,请陶醉于网络的方便快捷的找一本纸质的优秀书籍开始阅读, 这一天,如果你逛街的话请顺便去看看从来不曾进过的书店, 这一天,如果你想购物的话,去买一本好书吧, 请从这一天开始,准备一本手边书,培养随时阅读的习惯…… 读书好,读好书,好读书! 篇二 我园近几年一直以汉文化、早期阅读为特色,通过阅读孩子能真正享受到阅读的自由与快乐,使幼儿积极主动地去建构生活经验,表现亲身体验,表达个性情感,促进幼儿的健康和谐发展。为了进一步推进阅读活动在幼儿园以及每个家庭的深入、持之以恒的开展,结合

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