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怎样理解国际经济合作讲稿

怎样理解国际经济合作讲稿
怎样理解国际经济合作讲稿

一、含义

怎样理解国际经济合作含义?通俗的讲解,在一般人看来是一个似是而非的概念,很好理解,但是真的较真到何为经济合作?很难准确回答。在全球经济一体化的今天,起了非常重要的作用,比国际贸易的作用大。因为由于经济科技的飞速发展,当传统的生产要素被局限于某一个国家的情况极为罕见。所以在今天,要素是迅速移动的,就产生了新的科学。举例来说,我国的一汽集团,现在就是一个国际经济合作的典范。以前在改革开放之前,第一制造厂,解放和红旗牌,民族品牌。但是今天,一汽生产马自达,捷达,奥迪等。遍布了近百个企业。同时这些汽车品牌是民族品牌么?不是,来自于美国、日本和德国。产品就是经济合作的产物。所以,各种要素等来自于世界各地,产品向中国也向海外输出。这种情形需要本课程所阐述和指导。

何为合作?指双边、多边为了达到某个共同目标建立的协作与配合的关系。结合当代参加的主体,有政府、企业和自然人。结合主体、领域和原则,那么定义就是不同主权国家的政府、企业及国际经济组织之间为了共同的利益通过竞争与协调,在平等互利的基础上,侧重在生产领域中,以生产要素的移动和重新组合配置,而开展的经济协作,就是国际经济合作。根据上述定义,它应该具有这几方面含义:

1、关于国际经济合作的主体——各国政府、企业和国际经济组织(协调的机构)。在他们之间开展的经济协作活动,不同国家政府、企业之间和经济组织之间的合作。也包括政府与企业、政府与国际经济组织之间、企业与组织之间。有时主体也可以是自然人。比如劳务输出。国家政府指主权国家政府,有别于历史上宗主国与殖民地之间的剥削与被剥削,因为是平等互利基础上进行的经济合作。比如中国在未加入WTO时是与美国双边协作。

2、具体的内容,从事哪些活动。是不同国家生产要素的优化组合。比如一汽与大众的合作,大众有丰富的科学技术和管理技术与资金,一汽有充分的廉价的劳动力和厂房、和中国广大的市场。由于各国自然条件与经济发展水平的不同,各国所拥有的生产要素存在一定的差异(K/L 技术、土地管理信息)只有将不同国家的优势要素结合起来才能更快的发展,促进世界经济的发展。通过经济合作,各国可以直接利用他国要素弥补本国要素不足。通过要素的转让,从优势走向劣势国家,与当地优势要素重新组合配置达到优化,是合作的重要前提。(举例)

国际投资合作研究资本要素在国际间的移动,国际科技合作研究技术要素跨国间的转让,国家劳务合作研究劳动力要素的流动。可见无论以何种形式出现,国际合作的内容都是围绕生产要素国际间移动展开。

3、领域。与国际贸易不同,是不同国家生产领域的相互合作,而国贸是在本国生产通过贸易进行交易,所以一个是生产领域,一个是流通领域。随着科技的发展,国家间的经济联系不断加强,生活日趋国际化,过去的主要发生在流通领域的交流方式已经不能适应发展的需要,现代化国际发展要求在生产领域中实现最有优势的要素组合,采用最先进的科技成果以取得最佳的经济效益。举例,波音飞机美国生产,但是却是全球几十个国家包括我国,数百个厂家生产,就有优化配置,利用中国的机尾部的一个零件,在美国生产成本高。一家大型飞机的电子配件有日本生产。如果美国研发就得投入大量的研究经费。通过这样的方式来达到要素的优化组合获得最佳的经济效益。世界上只要是大型企业,无不都是国际经济合作的结果。所以,经济合作是世界各国之间在生产领域进行的经济协作和配合,以及由此产生经济政策的协调。

4、基本原则。二战之前是靠侵略,二战之后就是协调。主权国家政府、国际经济组织,区域组织、自然人法人等之间,平等互利的基础上,各自具有优势的要素通过一定的协调机制,共同开展较为长期的经济协调活动。比如WTO,就是协调机制。一汽大众就是长期的。短期的类似国际贸易,一手交钱一手交货。平等互利指相互经济交往中,根据双方的需要可

能,有来有往,互惠互利。(这里应举案例,遇到矛盾时,协商改立合约)各方只要有合作,就会有摩擦,参与各方应友好解决。通过仲裁或WTO也可。

5、竞争与协调。在现代经济中,竞争是普遍存在的。合作的实践告诉我们合作与竞争是一个事物的两个方面。合作就会有冲突,就需要在协调中解决。在当今的政府企业之间,相互依赖,都处于错综复杂的混合状态中。因为任何一个合作比如某个项目的实现,都反映了该主体追求的价值利益和目标。在实现的过程中,会遇到其他主体的支持与反对,难免有冲突。既要坚持独立自主,还得经过协调解决,才能消除冲突,推动发展。(这里应举例)

6、研究对象。实质是国际间各种生产要素的移动与重新配置组合的规律,以及各国的协调与机制。比较抽象,到底什么是规律和机制呢?具体的包括:国际经济合作形成与发展的理论基础。早在100多年前,马克思提出应研究生产中的国际关系、国际分工与交换、输出与输入、汇率等。当时他就设想阻塞国际经济的很多问题,但当时时代不一样,那时没有飞机,没有现代科学技术的发展没有成形。受到客观条件的限制,没有完成研究。但他的设想具有远见。现在,随着分工的发展,国际经济的发展关系中,出现了很多问题。比如生产要素的国际间流动和表现形式,各国的相互依赖与竞争与合作的关系,区域经济的发展前景等等,都与经济合作的形成与发展相连。经济合作是伴随着分工的广泛深入发展,围绕着生产要素的组合配置展开。相互依赖是重要特征,经济全球化是趋势。因此,这些理论要运用马克思主义理论才分析。

各国政策调节和机制。从宏观来看,研究各国为了鼓励或限制生产要素的移动而采取的政策和措施。比如日本政府,为了防止产业空洞化,限制本国核心技术流向它国。为了解决国际交往中出现的矛盾,减少摩擦建立的制度和法律保护的问题,这也是研究的领域。再如区域经济一体化。

比如货币一体化实例。

二、生产要素的概念及种类

比如美国的寡头公司都是绝对的优势要素的投资

传统经济学四要素:土地:区域经济组织劳动:劳动输入输出资本:最为活跃

才能:管理企业家

土地跨国不可能,是固定。除非加入区域经济组织,欧盟已经完全可以流动,不存在跨国了。比如上海有个科委国际技术贸易公司,建议国内中药加工企业,因为波兰要加入欧盟了。只要中药现在波兰建厂,产品进入欧盟就没有壁垒。是一个好的投资机会。因为欧盟不仅是自贸区,而且生产要素完全自由流动。区域组织的土地不再区分为不同国家。

劳动力,中国的劳务输出。比如迪拜。。。比如奥运会央视采访雅典中国的一个办事处,成员介绍时,雅典需要2万人船员,主要从新加坡马来西亚引进。我国的船员就可以去,专门给中国人编英语教材。

资本国际流动最活跃,只要拥有资本就能找到最好的劳动力最好的设备和管理。国际投资使我们研究的最重要的内容。

企业家才能。可以提高效率,拥有再多的资本也不可能产生好的经济效益,中国欠缺。上海锦江国际集团,管理都是美国人,花很多钱来经营,因为自己的管理很难适应快捷的发

展过程。管理其实也是一种服务。

生产要素配置与经济体制。建立在市场经济的体制为前提,之前的计划经济体制,将资源配置到国有企业上,最后是坏账。目前我国的市场经济体制未完善,如果达到最优的配置,必须建立在假设的完全的条件下(经济学要求),不可能达到,但是需要去不停完善。在计划经济下,以前资本要素稀缺,还通过国有银行配置到国有企业。。。政府是很重要,在古典经济学中,政府是不参与经济的,但是市场会失灵,所以政府去参与经济生活,宏观调控,所以包括美国都是混合经济体制。与不同国家的协调谈判,汇率的谈判中,政府的作用不容忽视。

二战之后出现了新要素观点。人力资本

研究国际经济合作的具体方式和内容。

二、国际经济合作与国际贸易的异同。

以前中国经济类学科叫国际贸易,后来此专业被取消,改成国际经济与贸易专业。原因在国际经济合作与贸易的异同。

都是国际分工的表现形式。从历史发展的进程来看,国际经济合作较为短暂,远没有贸易历史长,所以合作在贸易的基础上发展起来。经济合作是传统贸易的扩大和延伸,因此两者存在密切的关系。从广义来看,同属一个经济范畴,但在狭义上,两者研究有不同的侧重点。经济合作从内容方式看具有与贸易不同的特殊性。

共同处:

1、都是经济交往的重要形式,是各国参与国际分工获得比较利益的重要手段。

2、都与生产要素相关。一般来说,各国开展国际经济合作的具体方式反映了生产要素的禀赋情况。各国大量的进出口也都密集的使用了禀赋稀缺或是丰腴的生产要素。

3、二者常结合在一起。国际经济合作就是国际贸易、国际投资、国际工程承包、国际资本输出、国际技术转让等的结合。

不同处:

1、研究对象不同。国际经济合作研究国际之间各种要素重新组合与配置的运动规律与协调机制,属于生产领域。国际贸易研究国际间商品的流通。侧重点是商品进出口贸易活动,属于流通领域。

2、具体方式不同。国际贸易的程序是一笔商品交易签约,进出口方责任按合同要求交货付钱。国际经济合作是在项目谈判时,双方要根据项目的特点和各自需要确定适当的合作方式。达成协议后,不需要组成一个联合性质的经济实体,参加实体的有关各方,对项目的成败有着共同的厉害关系。比如中国的广州汽车与标致合作,由于双方利益不同,导致合作失败。有的项目还要共同管理公担风险。

3、业务周期长短不同。国际贸易一年以内,而经济合作项目周期比较长。内容很复杂。从谈判签约到执行完毕,长达几十年。

4、经济合作可以发挥独特的作用。通过合作可以绕开贸易保护保护壁垒,在东道国办厂,有利于谋求自身发展。比如中美贸易,中国的机电产品出口产品,严格限制中国电视对美国出口。为了打破,中国海尔在美国投资办厂,将贸易变成合作。通过经济合作可以直接获得比较先进的技术和管理知识,有利于本国落后的改造。

第二节经济合作的类型与方式

一、类型

1、根据参与主体不同,分为宏观与微观。比如国家政府之间,经济组织之间,政府与组织之间。包括签订双边多边条约,比如日本新加坡之间的双边合作。调整和确定本国的涉外经

济法律措施,对本国的经济合作提供法律保护。通过经济外交形势不断协调与外国的经济形势。比如,我国加入WTO,就是多边条约。与WTO相矛盾的就要调整和完善,我们承诺我们要进行法律的保护。允许2006年之后,对金融放开限制,各国符合WTO可在中国开设金融机构,要对原先的法律进行修改。通过经济外交形势不断协调我国和他国的经济合作关系。微观指不同国家公司或企业间开展的经济合作。比如合资企业,技术转让,工程承包。

2、根据宏观经济合作参加方参加数量,双边与多边。双边指政府间,多边指两个以上进行的。一国政府与经济体的就是多边,比如中国与东盟的合作。

3、根据经济发展程度、制度不同,分为发达国家之间与发展中国家之间的合作。比如南南合作,西方国家合作。南北合作等。

4、根据目前世界各地区成立的区域组织,分为区域经济合作。欧盟、北美自贸区、亚太经合作等区域内的合作。近年来洲际间的合作,欧亚之间,亚非之间,欧非会议等。

5、根据参与方发展水平,以及合作的内容,分为垂直型与水平型。水平型指经济发展水平接近的国家,技术接近的厂商,或商品处于同一阶段。垂直型指差异较大,技术和生产水平差异较大,或是处于前后不同阶段的合作。典型的就是发达国家掌握技术,将产品的组装以及简单的生产移到(来料加工和来量加工)发展中国家。

二、方式

由于科技的进步,国际分工也越来越向深度和广度发展。各国或企业在从事对外经济合作中呈现出不同的特点,对合作方式有了新的要求。因此各种各样的合作方式应运而生。但是内容归根结底还是围绕生产要素的移动和组合配置。移动的方式可以单一,也可以符合移动。

1、国际投资合作。研究资本要素国际间移动,包括国际直接投资和间接投资。直接投资指东道国设立投资独自企业或收购当地企业的投资行为。一般为长期投资。间接投资研究国际证券市场的运行机制,趋向于短期投资。我国鼓励直接投资政策取向,因为FDI稳定经济发展有重要意义,间接投资有较强的破坏性。那是不是间接投资不好呢?也有意义,直接投资方向是固定资产,间接投资为企业生产提供流动性,因此间接市场也具有意义,是双刃剑。

2、国际信贷合作。研究资本要素国际移动关系密切的资金信用方面的合作。比如外国政府贷款,国际金融组织贷款、出口信贷、国际租赁等。

3、国际科技合作。研究技术要素国际移动的有关内容。包括国际技术转让和科技交流。技术转让有硬件交易和许可证贸易。科技交流有国际间交换科技情报等,召开国际技术讨论会,互派专家交流、专家讲学等。技术转让比如一汽大众公司组建后,德国将捷达技术和奥迪技术等转让给一汽集团,这样的合作就是科技合作。

4、国际劳务合作。研究劳动力要素在国际间移动的具体形式。比如国际工程承包,中国的建筑企业在中东、非洲和南亚就是承包。国际劳务输出、国际咨询业务(法律咨询、医疗合作、技术咨询等)

5、国际信息与管理合作。研究信息与管理要素在经济合作的作用。经济信息指世界上一切事物运动状态和特征的反映。信息本身不能生产出效益,但信息可以像粘合剂一样将各种要素组合一起发挥作用。比如,信息就是资源,信息就是金钱。如果掌握信息经济体可以在很大程度上推动经济效益的提高,如果闭塞会阻碍。一个好的经济体如同一只猛虎,充分的信息资源如同给老虎插上翅膀,如虎添翼。

经济管理是为了需要对经济活动中的控制,通过计划、组织等。使他们在时间和空间更好的组织起来。也如同信息一样。。。

6、国际发展援助。国际发展援助主要研究发展的方式和如何实施。是国家政府间通过资本、技术和劳动力要素的移动展开的援助。中国的经济发展过程中,我们接受了以平等的原则,

享受了很多好处。我们也对世界落后的国家提供援助。方式手段如何实施也是重要的经济合作领域。

第三节国际经济合作的产生与发展

国际经济合作是当代经济发展的必然趋势,是一个主流。是各国人民要求发展经济的客观需要。(本节自习)

国考言语理解常见题型

言语理解与表达的常见题型 众所周知,在中央国家机关公务员考试的行政职业能力测试中,言语理解与表达占有相当大的比重,行测能否得高分和考生言语理解与表达部分的答题效果息息相关。因此,考生在备考即将到来的 2014年国考中,必须做好计划并分配好时间,以保证言语理解与表达部分得到合理的复习,从而为行测拿高分做下准备。下面华图公务员考试研究中心为你作全面的解析。 考生在言语理解与表达部分的复习过程中,要心中有数才能有的放矢。所谓心中有数,就是说公务员考试的形式很很多种,包括国考、省考、还有地方考等,虽然都是公务员考试,但是具体到相应的考试中,是存在区别的,比如题量、题型等。有些不参与联考的省考或者地方公务员考试中言语理解与表达的题量常会有所变化,或增或减,而近年来国家公务员中言语理解与表达考试题量则是比较固定的,一般会保持40题。根据考试大纲中的规定,40道题中对考生能力的测查又是有所区别的,因此考生还必须特别注意的是这40道题主要涉及到哪些题型。考生只有对题型特别是常见的考查题型有了比较清晰的了解做到心中有数,才能在备考的过程中有的放矢比较有针对性地进行复习。 根据2013年国考大纲中的规定,言语理解与表达主要测查考生运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力,包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地潜词用字等。(具体要看2014年考试大纲做调整)根据测查要求,国考中言语理解与表达常见的题型有阅读理解、逻辑填空和语句表达等。这三种常见的题型根据考试大纲中的相应规定,有着不同的测查重点和复习要求。 一、逻辑填空 华图公务员考试研究中心研究发现国考中逻辑填空经常考察常见的实词和成语,虚词的考察涉及较少。 考生在备考过程中,要多做真题,对选项给定的词汇和成语进行词语含义、搭配范围、感情色彩、表达风格、词性功能等方面的全面掌握,通过大量的练习和积累,从而培养自己解题的语感。 二、阅读理解 国考中的阅读理解题的提干来源一般是截取文章的某一段或某些语句组成一个段落,因

国际经济合作知识点归纳

第一章国际经济合作概述 一、国际经济合作的研究对象就是什么?开展国际经济合作的基本前提就是什么? 研究对象:生产要素在国际间的移动与重新组合配置(即生产要素的国际移动与重新组合配置就是国际经济合作的实质内容。) 基本前提:国家主权与平等互利。(互相尊重主权、坚持平等互利就是开展国际经济合作的必要前提与基本原则。) 二、国际经济合作的特征与作用包括哪些内容。 最根本特征:在主权国家间进行经济合作(也就是判断就是否就是真正的国际经济合作的主要标志。综合特征:全球性、经常性、持久性、合作范围广、领域宽、方式灵活多样。 外部条件作用:通过国家间的经济协调与合作为世界各国经济发展提供了良好的外部条件。互补作用:1、促进了生产要素在国家间的互通有无,2、推动了生产要素在国家间的合理配置,3、带来了规模经济效益。 三、国际经济合作的具体方式有哪些内容。 微观国际经济合作方式内容(即国际经济合作的具体方式内容): 1、国际投资合作(直接投资:合资经营,合作经营,独资经营;间接投资:1、国际信贷合作—外国政府信贷、国际金融组织信贷、出口信贷、混合贷款、贴息贷款、国际租赁信贷, 2、国际证券融资合作—包括债券、投资基金、商业票据等多种方式的融资行为。) 2、国际技术合作(无偿技术转让—一般通过多边技术合作或双边无偿赠送来实现;有偿技术转让—即技术贸易。采用专利、专有技术或者商标使用权交换等多种许可贸易方式;另外一些带有技术转让性质的设备硬件交易、成套设备进出口中,有偿技术转让的成分也就是很多的。) 3、国际服务合作(就是指提供服务的企业与其她企业与国外企业或者承包人根据服务合同的规定进行合作的一种方式。境内服务:加工贸易的来料加工、来样加工、来图加工、来件装配,科研生产与文化艺术合作,国际旅游,咨询服务等;境外服务:对外工程承包,派遣人员参加外国企业与承办人承认的项目服务等) 4、国际劳务合作(有劳务进出口、国际旅游、国际投资、国际工程承包等) 5、国际工程建筑合作(就是国际服务合作的主要内容之一,指一国的工程建筑公司以投标的方式进入东道国承揽工程项目建筑,待项目建成后或直接移交东道国、或参与管理与经营。) 6、国际发展援助(主要渠道就是多边援助与双边援助。具体方式包括财政援助、技术援助、物资援助、现汇援助等) 宏观国际经济合作方式:1、宏观国际经济合作与微观国际经济合作,2、多边国际经济合作与双边国际经济合作,3、垂直型国际经济合作与水平型国际经济合作,4、广义的国际经济合作与狭义的国际经济合作 四、什么就是“走出去”战略,“走出去”战略的实质就是什么? 实施走出去战略,就是把对外开放推向新阶段的重大举措,就是更好地利用国内外两个市场、两种资源的必然选择,就是逐步形成我们自己的大型企业与跨国公司的重要途径。 “走出去”的实质就是全面参与国际经济合作。(1、就是参与经济全球化、拓展经济发展空间的迫切需要;2、就是深化中国与发展中国家关系、实现共同发展的需要;就是中国行使在世贸组织中的权利、提高对外开放水平的需要;3、就是促进中国经济战略结构调整的需要,就是维护中国经济安全、实现国民经济可持续发展的需要;4、就是形成中国式跨国公司、增强国际竞争力的需要。) 所以,在21世纪,中国必须抓紧时机,发挥比较优势,以积极的姿态参与经济全球化与国际产业转移,努力在国际竞争与合作中掌握主动,为国民经济开辟新的发展空间。

厦门大学《国际经济合作》复习题

厦门大学网络教育2 0 1 2 - 2 0 1 3 学年第一学期 国际经济合作》课程复习题 、判断题 1.国际经济合作所涉及的风险、法律、背景等都比地区间经济协作复杂。(对) 2.广义的国际经济合作是国际工程承包、劳务合作和对外经济援助。(错) 3.中国利用外资的方式主要有外商直接投资、对外借款和外商其他投资。(对) 4.柜台交易是指在证券交易所以外进行的交易活动,也可称为场外交易。(对) 5.亚洲劳务市场是中国劳务输出的最主要市场。(对) 6.国际经济合作的范围主要集中在流通领域。(错) 7.企业走出去战略的三个层次依次为:商品输出、资本输出、品牌输出。(对) 8.按照募集方式分,债券可以分为记名债券和不记名债券。(错) 9.二包是指总包商或分包商将自己所包工程的一部分转包给其他承包商。(对) 10.跨国公司的组织形式有两层含义,一是法律结构,二是组织结构。(对) 11.一个企业的“走出去”战略可以分为三个层次,第一层次是商品输出,第二层次是品牌输 出,第三层次是资本输出。(错) 12.中国负责对外技术贸易的管理部门是商务部。(对) 二、单项选择题 1.以下关于TRIMS的说法,哪一项是错误的?(C ) A.仅适用于货物贸易 B.所涉及的投资措施都是限制性的,未涉及鼓励性的投资措施 C.包括限制性商业惯例问题 D.所涵盖的范围很有限,仅涉及了一小部分与货物贸易相关的投资措施 2.以下关于证券交易所的描述,哪一项是错误的?(C ) A.属于二级市场 B.组织形式一般有两种,一种是会员制,一种是公司制 C.投资者可以不通过经纪人直接买卖证券 D.属于证券流通市场

3.以下关于中国租赁业的描述,哪一项是错误的?(D ) A.承租人可提前向出租人偿还租金 B.中国的租赁企业多以从事进口融资租赁业务为主 C.中国运用租赁融资的,多为技术改造项目 D.外国独资企业是中国租赁业的骨干 4.以下哪一项不属于跨国公司进行技术保护的形式?(A ) A.内部规章制定 B.企业内部保护 C.专利 D.申请商标 5.以下关于股票的描述哪一项是错误的?(D ) A.股票是一种虚拟资本 B.股票是一种可转让证券 C.股票是一种证权证券 D.股票是一种债权证券 6.以下关于债券的描述,哪一项是正确的?(C ) A.按发行主体分类,可分为政府债券和公司债券 B.记名债券转让时无需办理过户手续 C.无抵押债券是以发行者的信誉为担保的债券 D.国内债券和国际债券均以本国货币计价 三、简答题 1.国际直接投资的主要动机有哪些? 1、市场导向型动机。2 、降低成本导向型动机。3、技术与管理导向型动机。4 、分散投资导向型动机。5、优惠政策导向型动机。另外还有全球战略导向型动机、信息导向型动机、“随大流”型动机、公司决策者个人偏好型动机、为股东争利导向型动机。 2.简述专利的种类和特点。 (1)发明专利。发明一般有三个特征:一是发明必须是一种技术方案,二是发明是对自然规律的利用,三是发明是具有最高水平的创造性技术方案 (2)实用新型专利。一是它必须是一种产品,二是实用新型是一种具有形状的物品,;三是它必须实用。 (3)外观设计专利(Design ). 专利的特点:专有性、地域性、时间性、实施性 3.国家对海外投资的宏观管理目标主要是什么?

国际经济组织合作习题集和规范标准答案

如果错一个字或错几个字请自己改正过来O(∩_∩)O~ 《国际经济合作》习题 考题类型: 名词 4*5 20分 单选 10*1 10分 多选 10*2 20分 判断 10*1 10分 简答 10*4 40分 一、单选题 1.国际经济合作主要是在( B )领域内进行的相互协作。 A 流通B生产 C 服务D金融 2.国际间接投资是一种主要以( D )为媒介的国际投资活动。 A 商品贸易B对外援助 C 贷款D证券 3.国际独资企业的形式除国外分公司、国外子公司外,还包括( D )。 A 国外办事处B国外代理 C 国际咨询公司 D 国际避税地公司 4. 在各种类型的股票中,通常只有( A )的持有人在股东大会上有投票权。 A 普通股 B 优先股C后配股 D 转换股 5.( D )不是经过有关当局按照法定程序批准和认可的法定权利。 A 专利所有权 B 商标所有权C版权 D 专有技术所有权 6.一般( D )中都订有保密条款。 A 专利许可合同 B 商标许可合同 C 版权许可合同 D 专有技术许可合同 7.技术价格的构成中最主要的费用是( D ) A 技术服务费用 B 技术资料费用 C 项目设计费用 D 技术开发费用 8.谈判招标是一种( D )方式。 A 公开招标B竞争性招标 C 选择性招标 D 非竞争性招标 9.生产要素在国际间的间接移动是通过( D )进行的。 A 国际直接投资 B 国际间接投资 C 国际劳务合作 D 国际商品交换 10.国际直接投资的突出特征是( D )。 A 投资方式灵活多样 B 投资利润等 C 投资风险大D投资者拥有有效控制权 11.公司破产后,( C )有权最先索回本息。 A 普通股股东B优先股股东 C 债券投资者 D 公司职工

【言语理解】讲义

言语理解与表达高分技巧班 章晓铭

言语理解与表达 目录 第一讲:如何具备高分素养 (2) 第二讲:逻辑填空语境分析 (5) 第三讲:表面主旨题(一) (9) 第四讲:表面主旨(二) (10) 第五讲:隐含主旨题 (14) 第六讲:细节判断题、词语理解题 (17) 第七讲:标题接语题、态度观点题、语句衔接题 (21)

第一讲:如何具备高分素养

词语考查角度和辨析方法一、词语考查角度 (一)实词考查角度 (二)成语考查角度 (三)虚词考查角度 二、实词辨析方法

【例题1】 在下面各句横线处依次填入的词语,最恰当的一组是() (1)应该以实际运用能力来________我们的学习效果。 (2)老百姓说得好,________常年无灾情,不可一日不防备。 (3)这小伙子整体素质的确不错,_______诚实温和。 A.考查宁可品性 B.考察宁愿品性 C.考查宁愿品行 D.考察宁可品行 【例题2】 下列依次填入横线处的词语,恰当的一组是()。 大乡绅的仆人可以指挥警察区区长,可以_______招摇过市——这都是民国五六年的事,并非前清君主专制时代。自己当时_______,看了一肚子气;可是_______,也只好让那口气憋着罢了。 A.大模大样血气方刚人微言轻 B.威风凛凛血气方刚人穷志短 C.像模像样年轻气盛人微言轻 D.昂首阔步年轻气盛人穷志短

【例题3】 填入下列句子中的虚词,恰当的一项是()。 (1)人家的进度_______就要超过咱们了,咱们得加油干呐。(2)情况很复杂,你不了解一下就大发议论,_______太主观了。(3)李伟思想敏捷,李黎的思想_______敏捷。 A.马上未免更加B.马上不免更加 C.立刻不免越发D.立刻未免越发 例题答案:1-3:A A A 第二讲:逻辑填空语境分析一、语境逻辑关系类型

2015国考行测言语理解部分真题及答案(地市级以下)

2015国考行测言语理解部分真题及答案(地市级以下) 本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。 21、交流是复杂的艺术,有声语言并不是表达意义的唯一方式,辅以动作和面部表情,可以使表达生动形象,也折射出历史和文化智慧的光芒。各民族间的形体语言,有的形式和意义相同(如握手致意),有的虽然形式相同,意义却________.如果不能正确解读就可能产生误会,甚至引起严重的后果。 填入划横线部分最恰当的一项是() A.南辕北辙 B.针锋相对 C.截然相反 D.纷繁复杂 22、从统计学角度看,用平均数指标反映趋势虽精确敏感,但也有其致命弱点,尤其是平均数的“________”,很容易掩盖个体之间的差异。 填入划横线部分最恰当的一项是() A.以管窥天 B.削峰填谷 C.大而化之 D.等量齐观 23、定义的使命是抽象、概括出某类事物的本质特征。当定义概括不了时,本应修正定义,而有人却常常“开除”那些概括不了的同类事物,以维护定义的纯洁性,这无疑是________. 填入划横线部分最恰当的一项是() A.指鹿为马 B.削足适履 C.自欺欺人 D.掩耳盗铃 24、对于家长们来说,能够和孩子一起参与其中,亲身________到孩子的进步,是一次难得的亲子活动经历。同时,他们也可以在训练营中受到________,得到一些教育的灵感。 依次填入划横线部分最恰当的一项是() A.感触启示 B.感悟启蒙 C.感受启发 D.感觉启迪 25、缺乏必要的试错机制,很多政府部门和领导干部对改革创新都心存________情绪,“不求有功,但求无过”,导致改革创新动力普遍不足。以此来看,________“改革失败”的责任,创造一个宽容的创新环境,才能让更多的政府部门和官员“甩开膀子”谋改革、搞创新。 依次填入划横线部分最恰当的一项是() A.畏难豁免 B.紧张宽恕 C.侥幸淡化

国际经济合作

国际经济合作 第一章国际经济合作概述 1.国际经济合作的概念【名词解释】 国际经济合作是指世界上不同国家(地区)政府、国际经济组织和超越国家界限的自然人与法人为了共同利益,在生产领域和流通领域(侧重生产领域)所进行的以生产要素的国际移动和重新合理组合配置为主要内容的较长期的经济协作活动。 2. 国际经济合作具体含义: 【简答】 主体:不同国家(地区)政府、国际经济组织和各国的企业与个人 内容:不同国家生产要素的优化组合与配置 范围:主要是生产领域 原则:平等互利 期限:较长期的经济协作活动 3.研究对象:国际间各种生产要素的移动和重新组合的规律以及各国间的经济协调机制。【填空】 4.国际经济合作与国际商品贸易的异同【论述或简答】 相同之处 A.都是国际经济交往的重要形式:两者都是各国参与国际分工,获得比较优势利益的重要手段。 B.都与生产要素有关:国际经济合作通过生产要素的直接转移,将各国具有相对优势的生产要素直接结 合,生产经济上更合理的商品。同样,在国际商品贸易中,每个生产与出口具有相对优势的生产要素的商品,进口密集使用且不具有相对优势的生产要素的商品。 C.两者常常结合起来:国际经济合作项目中涉及的多项合作都与国际商品贸易相关联。往往是贸易先行, 导致合作,又带动贸易。 不同之处 A.研究对象不同:前者是生产要素的跨国界转移,后者则是商品的国际交换。 B.具体方式不同:前者是有关合作主体在生产领域内的直接合作,后者则是交易双方在商品流通领域中 开展的经济活动。 C.业务周期长短不同:前者是需要合作各方在一段时间内发生经济往来,合作时间较长。而后者是断买 和断卖的行为。 D.国际经济合作可以发挥独特作用:前者通过生产要素直接转移和结合能直接获得别国有优势的生产 要素,有助于提高各国生产力,有利于促进经济发展;后者则是通过进出口来影响各国经济。它使各国在产品上能够互通有无或节约本国稀少而昂贵的生产要素的耗费,一半并不直接促进各国的生产力的提高和经济结构的改善。 5. 国际经济合作的方式有:国际直接投资合作、国际间接投资合作、国际科技合作、国际劳务合作、国际土地合作、国际经济信息与经济管理合作、国际经济援助、国际经济政策的协调与合作。【填空】 6、二战后国际经济合作发展的原因【简答或论述】 A.第三次科技革命 B.战后国际分工的新发展 C.经济生活的国际化:生产国际化、市场国际化、资本国际化、资本市场国际化 D.国际经济组织的诞生:关贸总协定、世界银行、国际货币基金组织 E.世界政治经济局势的改变 7、经济全球化(Economic Globalization)是指,在科技革命的推动下,通过国际贸易、国际金融、国际投资以及国际间人员和技术的流动,越来越紧密地把世界经济结合成一个有机整体,以致

国际经济合作复习重点.doc

名词解释: 1.商标 商标(trade mark)是指生产者或经营者用以标明自己所生产或经营的商品,与其他人生产或经营的同一商品有所区别的标记。 2.PPP合同 PPP合同是指公营与私营合作项目合同。 3 .国际劳务合作 国际劳务合作也称劳务或劳动力输出,它是指一国的各类技术和普通劳务,到另一国为另一国的政府机构、企业或个人提供各种生产性或服务性劳动服务,并获取应得报酬的活动。 4.国际发展援助 国家发展援助是国际经济合作的主要方式之一。它是指发达国家或高收入的发展中国家及其所属机构、国际有?关组织、社会团体以提供资金、物资、设备、技术或资料等方式,帮助发展中国家发展经济和提高社会福利的具体活动。 一、国际经济合作的概念 是指世界上不同国家(地区)政府、国际经济组织和超越国家界限的自然人与法人,为了共同利益,(不同主体之间跨境)在生产领域和流通流域(侧重生产领域)内所进行的以生产要素的国际移动和重新合理组合配置为主要内容的较长期的经济协作活动。 二、国际经济合作方式(案例) 1、国际工程承包 具体形式包括总包、单独承包、分包、二包、联合承包和合作承包等。 业务涉及范围不仅涵盖工程设计和工程施工,还包括技术转让、设备供应与安装、资金提供、人员培训、技术指导和经营管理等 2、国际劳务合作 主要包括直接境外形式的劳务合作和间接境内形式的劳务合作。 具体形式有劳务人员(劳动力)的百接输出和输入、国际旅游、国际咨询、服务外包以及加工贸易中的一些业务环节等 劳务人员(劳动力)的直接输出和输入:海员、厨师、工人

中国加工贸易被视为一种“变相的”劳务输出形式。 加工贸易企业大约解决了3000万人的就业。如果将这3000万人直接劳务输出,目前来看 是绝对不可能的。 3、国际技术合作 有偿转让是指国际技术贸易。采取形式包括许可证贸易(分为专利、商标和专有技术许可等)、技术服务、合作生产或合资经营中的技术转让、工程承包或补偿贸易中的技术转让等无偿转让一般以科技交流和技术援助的形式出现。 4、国际发展援助 包括对外援助和接受国外援助两个方面。 具体形式有财政援助、技术援助、项目援助、方案援助、智力援助、成套项目援助、优惠贷款、援外合资合作等。 中国对外援助资金主要有3种类型:无偿援助、无息贷款和优惠贷款。其中,无偿援助和无息贷款资金在国家财政项下支出,优惠贷款由中国政府指定中国进出口银行对外提供。 截至2009年底,中国累计对外提供援助金额达2562.9亿元人民币,其中无偿援助1062亿元,无息贷款765.4亿元,优惠贷款735.5亿元 5、国际直接投资 国际直接投资包括一个国家引进的其他国家的直接投资和在其他国家进行的直接投资。 具体方式包括:中外合资企业、中外合作企业、外资企业、外商投资股份有限公司、中外合作开发、境外投资企业、境外加工贸易企业、境外研发中心、境外并购、非股权投资等。 6、国际间接投资 主要包括国际证券投资和国际信贷投资两种方式。 具体形式包括发行国际债券、境外发行股票、外国政府贷款、国际金融组织贷款、国际商业银行贷款、出口信贷、混合贷款、吸收外国存款、项目融资、国际风险投资以及国际租赁信贷等。 7、其他方式 包括双边与多边(分全球多边和区域多边)经贸合作、国际经济政策的协调与合作(世界贸易组织(WTO)、国际货币基金组织(IMF)、世界银行(World Bank).经济合作与发展组织(OECD)、8国集团

国际市场营销的重点

国际市场营销的重点: 1 如何理解国际市场营销学这门课程??市场营销的理论体系:营销战略+4Ps战术?战略管理的分析方法:SWOT等等?国际贸易的研究视角:全球、国际。?跨国公司面临的问题:要不要国际营销?要的话去哪里?怎么去?去了后怎么办?一,国际市场营销与市场营销的关系1.面临的环境和背景不同国际市场营销的环境和背景与国内市场营销不同,主要体现在社会文化背景的差异上。不同国家的社会文化背景不同,风俗习惯、教育水平、语言文字、宗教信仰、价值观念差异也很大,各种社会力量的影响程度也有差别,不同国家的法律、政策也有很大的区别。由于环境的影响而形成了不同国家的消费者的消费方式和需求的侧重点不同,因此,对同一产品或信息的理解也就不同,这就直接影响到产品的设计、产品被接受程度、信息传递的方法、分销和推广的措施等。环境与背景上的差异要求国际市场营销比国内市场营销更注重市场环境的调研和分析,在产品的功能设计、外观设计、质量、品种、规格或包装等方面,都应该以目标市场国的消费者的需要、价值观、效用观为标准,而不是想当然的以本国人的标准代替他国人的标准。(见下页案例) 2.利用资源、获得比较优势的程度不同在国际市场营

销中,由于资本、资源、技术服务的广泛流动,生产一种产品可以是第一国的资源,第二国的资本,第三国的技术,第四国的劳动等等。国际市场营销使资源在两个或两个以上的国家进行配置,强调发挥不同国家的特长,组合成一个有竞争力的综合产品。这种国际上各种要素的组合可以提高效益,降低成本,获得比在国内市场营销中更大的比较优势。 3.与国内营销的策略和手段不同国际市场营销环境较之国内营销环境更复杂多变,对企业市场营销策略的制定和实施的影响也更强烈。因此,企业必须根据不同国家、不同民族、不同目标市场的营销环境,采用不同的营销策略。例如,产品策略的标准化、个性化和民族化问题;定价策略受国际市场价格和汇率变化的影响问题;销售渠道的长短、宽窄和国外中间商的介入问题;促销活动因各国经济发展的水平不同和文化差异而有所不同等等。 4.市场营销管理的难度不同 市场营销管理是指对企业的市场营销活动进行系统的规划和控制的过程。市场营销是一个由各种因素组成的系统,与国内市场营销系统相比,国际市场营销系统显然更加复杂。1)从市场营销系统的参加者来看,国际市场营销的参加者不仅包括国内

行测言语理解与表达讲义2

方法精讲-言语2 主讲教师:林依 授课时间:2017.06.01 粉笔公考·官方微信

方法精讲-言语2(笔记) 【说在课前】 1.方法精讲言语1讲了中心理解题的解题技巧,帮助同学们找中心句,讲了转折词之后提示重点;因果结论词提示重点,例如因此、可见、于是等;通过主题词,可以对整个文段有完整的把握。 2.本堂课继续学习比较微观的词语,讲到并列关联词。 (三)必要条件关系 典型格式:只有……才…… 例22(2012山东)每个企业都有自己的核心价值观,它是企业一切理念、制度和技术的价值基础。企业在重视财务、营销、技术的同时,更应重视员工。员工是企业的主人,是企业的根本,只有建立起以“重视员工”为核心价值观的企业文化,企业才能凝聚员工、创造个性,为自身的发展提供目标、方向和动力。 这段文字意在说明()。 A.企业文化是企业发展的内在动力 B.建立企业核心价值观的途径

C.企业文化应以“重视员工”为中心 D.企业如何形成和加强自身的凝聚力 【解析】22.文段首句介绍价值观很重要,要建立起重视员工的价值观才有助于企业向前发展,“只有……才……”给出文段的核心信息,对应C项。文段比较简短抓住关联词即可。A项“企业文化”表述不明确,若企业具有消极的企业文化不能成为动力,要有重视员工的价值观,排除。B项“途径”属无中生有,文段没有列举具体的办法途径,排除。D项“如何”表述不明确,排除。【选C】 例23(2016山东)机会分配不仅能对收入分配结果产生重要影响,而且会直接影响到社会的经济发展效率。在不公正的机会分配下,一些人会因为某些特殊原因而获得发展机会,但这些获得机会的人很可能缺乏利用发展机会从事社会劳动和创造的能力,这必然导致他们所从事的劳动或经营项目的生产效率下降,进而影响到整个社会的经济发展效率。让真正有才华的人获得机会,把合适的人放在适合的岗位上,是经济体系健康运行的基础。只有实现机会平等,才能最大限度地激发社会活力和人的积极性、主动性、创造性,提高社会劳动生产率和生产力发展水平。 这段文字意在说明()。 A.收入分配的差距主要由机会分配不平等造成 B.经济体系健康运行的标志是公平的机会分配 C.公平的机会分配有助于提高社会经济发展效率 D.机会分配是维护社会公平正义不可或缺的内容 【解析】23.“意在说明”即中心理解题。文段首句表示机会分配会影响社会经济发展的效率,后文是对首句详细的解释说明和分析,即没有能力的人在该岗位会导致效率低。尾句“只有……才……”强调如何做才能使机会分配不影响效率,把合适的人放在合适的岗位上,即实现机会平等,“只有”之后是重点,对应C项。A项属无中生有,文段没有提及“收入分配的差距”,且通过客观分析,差距不是主要由于机会分配不平等造成的,例如有个人很上进,有个人很懒惰,他们之间收入的差距并不是由于机会分配不平等造成的,排除。B项非文段重点,文段谈论的是机会分配影响效率,并非谈论经济体系健康运行的标志,排

言语理解总结

言语理解之复习总结(By Plucky) 序言 言语理解一般主要考查两种能力:理解能力和表达能力。其中理解能力主要通过片段阅读和篇章阅读来考查,而表达主要通过逻辑填空和语句表达来考察。时间上,我们一般控制在30-45秒/题,40题一共用20-30分钟。 具体说来,言语理解部分一共可以分为三大模块: 一、片段阅读 二、语句表达 三、逻辑填空 接下里我们看一下上述题型分别包括什么题型。 一、题型综述 (一)片段阅读题主要包括以下题型: 1,主旨概括题 2,意图判断题 3,细节理解题 4,态度观点题 5,词语理解题 6,代词指代题 7,标题填入题 其中前三种题型是必考题型,后四种题型是选考题。 (二)语句表达题主要包括以下题型: 1,语句排序题 2,结语推断题 3,语句衔接题 其中语句排序题一般是2-3题,语句衔接题1题,结语推断题偶尔会出现。(三)逻辑填空题主要包括以下题型 1,虚词辨析题 2,实词辨析题 3,成语辨析题 题型看完了,那么接下来我们说一下做题顺序: 二、做题顺序 1,审题干 2,读题面 3,看选项 先审题干的原因是我们先看一下题干,可以了解我们要做的题目是什么题型,从而有针对性的阅读,采用相关的技巧,从而快速解题。 三、正确答案的标志 正确答案一般是对原文主要内容的一种替换,替换可以采用2种形式: 1,同意替换比如是否=也许,差异=不同 2,精简压缩 了解了上述基本内容后,接下来,我们对上述题型逐一进行一个分析,首先看一下片段阅读。

第一部分片段阅读 通过之前的分析,我们知道片段阅读里有其中题型,其中主旨阅读题是最重要的,也是做其他题的基础,那么我们首先分析一下主旨概括题。 一、主旨概括题 (一)主旨概括的辨别标志 1,这段话主要讲述(谈论、强调、说明、阐明、阐述、分析、介绍等)的是?2,这段文字的主旨、关键词、中心议题、旨在说明? 3,对这段文字概括(复述、归纳、总结)最准确的是? 通过上面的辨别标志,我们可以发现,主旨题主要让我们对原文进行概括,主要、主旨、概括等是这种题型的显著标志。 (二)做题原则 1,找重点,即文章的主题句 2,对比选项进行转换(同义替换或精简压缩) 3,通常为对策或核心观点 4,优选忠于原文的选项 (三)解题技巧 宏观(行文脉络)+微观(关联词语) 宏观上主要是文章结构,微观主要是逻辑标志。 接下来,我们就将对微观方法进行一个剖析。 (四)微观法 1、递进复句 递进复句的典型关联词是:不但…而且…,这是一重递进,在考试过程中我们还经常遇到二重递进,即:不但…而且…甚至…。 在关联词语上,还有如下的对等词语: 不但=不仅=不单=不独=不只=不光 而且=并=并且=也=还 甚至=更=特别=尤其=重要的是=关键的是=核心的是 上述同义替换是必背的。 总结:1,递进复句重点在递进之后 2,一级递进和二级递进同时出现时,二级递进是重点。 穿插技巧1:反面论证法 反面论证的作用是论证正面的观点。 主要有2种类型: 1)正+反(否则、不然) 2)(正)+反(如果不/没有,就/则) 其中第2种类型省略了正面论证,我们可以从正面论证推出反面论证。 注意:围绕反面论证的论述不是主旨题的答案。 观点引导词: 显示、表明、指出、说明等常引导观点句。 穿插技巧2:表达倾向法 1)正确答案的倾向性要与原文保持一致 2)积极的倾向性一般可以从文中看出

国际经济合作期末复习

填空题 1、“4C规律”:竞争、矛盾、协调、合作 2、国际经济合作原则:平等互利 3、国际经济合作范围:主要是生产领域 4、早起的国际分工理论:绝对优势理论和比较优势理论 5.、新要素学说:人力资本说和研究与开发说 6、模仿差距:反应差距和掌握差距 7、关税同盟的静态效果:贸易创造效果、贸易转移效果、贸易扩大效果 8、关税同盟理论实质:集体保护贸易 9、国际经济活动受到三种机制调节:市场经济的自发调节、各国政府单独制定的经济政策和措施的调节、在国际协调的基础上若干国家政府的联合调节,即国际经济协调 10、国际经济协调的组织形式:国际经济结构、区域经济一体化集团、国际会议 11、多边贸易规则的具体原则:非歧视原则、透明度原则、互惠原则 12、世界银行的资金来源:成员国缴纳的股金、借款、累计收益和偿还的贷款 13、补偿贸易按补偿产品的不同划分:直接补偿(产品返销)和间接补偿(互购) 14、支付方式条款:银行贷款、对开信用证、托收方式、银行担保 15、租期:基本租期和续租租期 16、节税租赁在美国被称为真实租赁 17、国际直接投资的主要方式:合资经营、合作经营、独资经营 18、国际间接投资的特点:第一,流动性大,风险性小;第二,自发性和频繁性 名词解释 1、国际经济合作:是指不同国家或不同地区为了在经济上达到一个共同目标(或为了取得某种经济效益)而进行相互协调的有效机制。 2、国际经济协调:是指在国际分工高度发展的基础上,各国为了解决涉及彼此间在国际经济利益中的矛盾与问题,保障世界经济按比较正常的秩序进行,由各国政府出面通过一定的形式,对国际经济活动采取联合干预、管理和调节的行为。 3、国际经济关联度:是指随着各国对外经济活动的规模和范围的扩大,国家间的相互联系程度相应提高,它是生产国际化高度发展的结果,是国际水平分工的产物。 4、区域经济一体化集团:是在一定的区域范围内由国家出面组成的国际经济联合体,各国成员必须把自己的一部分主权让渡给共同体。 5、国际会议:是指主权国家间政府代表通过会晤、就相互间经济关系和有关国际经济问题进行协商、进而规定各方权利与义务的协调形式。 6、国际加工装配贸易:是指海外厂商提供全部或部分原材料、辅料、零部件、包装物料及必要的技术设备,国内企业提供劳务和设备进行加工装配,成品交外商销售,加工方只收取工缴费的一种交易,是来料加工、来件加工和来样(图)生产的统称,也即“三来一补”贸易中的三来部分。 7、补偿贸易:即交易的一方提供设备、技术;另一方基本上不支付现汇,而是以该设备、技术生产出来的产品或双方商定的其他商品,去偿还设备和技术的价款。 国际租赁:租赁是指出租人将物品较长期地租给特定用户使用并收取租金的活动,是有偿转让物品使用权的经济行为。在租赁业务中如果有关当事人分属不同的国家,则称之为国际租赁。

国际经济合作平时作业

“国际经济技术合作”课程 平时作业(一)(第一章――第三章) 一、名词解释 1、国际经济合作:是指不同主权国家政府、国际经济组织,尤其是超越国家界限的 自然人和法人,为了共同的利益,在生产领域中,以生产要素的移动和重新组合配置为主要内容,而进行的较长时期的经济协作活动。它包括国家间的经济协调政策。 2、国际直接投资:指一国的自然人、法人或其他经济组织单独或共同出资,在其他 国家的境内创立新企业,或增加资本扩展原有企业,或收购现有企业,并且拥有有效管理控制权的投资行为。 3、国际服务合作:是指提供服务的企业和其他机构与国外企业或承包人根据服务合 同的规定进行合作的一种形式 4、风险投资:投资人将风险资本投向具有巨大潜力的初创企业或快速成长的未上市新兴企业,在承担很大风险的基础上,为融资人提供长期股权投资和增值服务,培育企业快速成长,数年后再通过企业上市、并购或其他股权转让方式撤出投资,取得高额资本增值的一种投资方式。 二、选择题(有三个选项的为单选,其余为多选题) 1、国际经济合作的实质内容是( C )。 A.生产要素的国际移动和交换 B.生产要素的国际运动和分配 C.生产要素的国际移动和重新组合分配 2、国际经济合作是不同国家在以下哪种领域内所进行的经济协作和配合( C )。 A.流通领域 B.分配领域 C.生产领域 3、垂直型国际经济合作一般指经济发展水平( A )的国家之间进行的经济合作

活动。 A 差异较大 B 差异不大 C 较低 3、投资者依据投资环境的内容结构,分别列出阻碍直接投资的主要因素,并在潜在的东道国之间进行比较,这种方法投资环境评价方法是( B )。 A.投资冷热国对比分析法 B.投资障碍分析法 C.抽样评估法 4、投资者将影响投资环境的重要因素列举出来,以表格的方式逐级确定分数,然后按表中的各项比较进行评分,并以得分多少来评价一国投资环境优劣的方法称为( A )。 A.投资环境等级评分法 B.加权等级评分法 C.投资障碍分析法 5、国际直接投资的突出特征是投资者对所投资的企业拥有有效的( B )。 A.控股权 B.控制权 C.销售权 6、美国洛克菲勒公司与沙特共建石油输油管道,这属于( A )投资。 A 出口带动型 B 市场导向型 C 自然资源导向型 7、水平型国际经济合作一般指经济发展水平( B )的国家之间进行的经济合作活动。 A 差异较大 B 差异不大 C 较高 8、国际经济合作与国际贸易的共性有( A 、B、C )。 A 都是国际经济交往的重要形式 B 都与生产要素有关 C 都与国际性的商品生产有关 D 所采取的交易方式相同 9、国际经济合作是不同国家( B、C )。 A 自然人与法人 B 在生产领域的相互协作 C 生产要素的优化组合 D 在流通领域的相互协作 10、以下 ( A、B、D )属于国际投资环境“硬环境”。 A 能源 B 交通 C 经济政策 D 自然资源 11、投资项目可行性研究的内容包括( A、C、D、E )。 A.技术论证 B.政策论证 C.经济论证 D.管理论证 E. 政治与社会论证 12、收购的基本方式包括( A、B、C )。 A.直接收购 B.间接收购 C.杠杆收购 D.跨国收购

(完整版)言语理解与表达讲义_整理版

言语模块概述 1.各类考试中言语所占比重 2.言语模块总分 3.言语模块作答要求 言语理解与表达模块 1. 考查能力: 2. 考查题型及题量: 3. 时间管理: 4. 题型综述: 片段阅读 语句表达 1.主旨概括题 2.意图判断题 3.标题填入题 4.细节理解题 5.态度观点题 6.词语理解题 7.代词指代题 1.语句排序题 2.语句衔接题 3.结语推断题 逻辑填空 1.实词辨析题 2.成语辨析题 5. 考试学相关的命题原理: (1)题干的来源和选择 (2)提问方式的设置 (3)正确答案和干扰选项的设置 6. 做题顺序 (1)审设问——读题干——选答案 (明确题型分类)(寻找正确答案的标志) (2)正确答案的标志——精简压缩/同义替换 【原文 1】和谐的一个条件是对于多样性的认同 【选项 1】差异是和谐的必要条件 【原文 2】气候变暖对世界经济的负面影响是主要的

(3)干扰选项的设置 ① 无中生有 ② 概念混搭 ③ 曲解文意(各种偷换,如概念、主体、时态等等) 言语秒杀十五大技法 言语技法 TOP1:主体排除法 言语技法 TOP2:成分分析法 言语技法 TOP3:指代引导法 言语技法 TOP4:表达倾向法 言语技法 TOP5:标点符号法 言语技法 TOP6:分步解题法 言语技法 TOP7:替换压缩法

言语技法 TOP8:背景铺垫法言语技法 TOP9:援引观点法言语技法 TOP10:举例论证法言语技法 TOP11:反面论证法言语技法 TOP12:原因推断法言语技法 TOP13:选项差异法言语技法 TOP14:排同求异法言语技法 TOP15:相对绝对法一、逻辑填空

言语理解类最新题库150道及答案

言语理解类最新题库150道及答案 第一部分 言语理解与表达提高练习(一) 阅读下面短文: 妇女的出路问题,是这几年中国的一个热门话题。 据《中国妇女》杂志对10城市2000余市民的调查,81.2%的人在“女人应该参加工作还是回家做家务”中选择前者,赞成妇女工作;即使丈夫的收入足够维持家庭开支,也有75.7%的丈夫选择让妻子参加工作。70%的女性和62.5%的男性都认为工作和家务对女性同样重要。相信妇女能在工作中作出成绩的,女性占78.1%,男性则达80.7%;持相反意见的女性反占3.4%,男性为3.2%。中国社会目前男女平等程度如何?71.7%的人认为比较平等或非常平等,19.5%人持相反态度。 1.这段话谈论的主题是: A.男女平等问题 B.对于调查结果的分析 C.中国妇女的出路问题 D.中国妇女地位逐渐在提高 2.对妇女参加 A.比较支持妇女参加工作 B.绝对支持妇女参加工作 C.认为妇女应该做家务 D.反对妇女参加工作 3.对妇女能不能在工作中作出成绩,正确的看法是: A.妇女不可能在工作中作出成绩 B.妇女的工作会做出前所未有的成绩 C.妇女的工作成绩是不能与男性比的 D.大多数人认为妇女完全可以在工作中作出成绩 4.被调查者对中国实现了男女平等的看法是: A.认为已经实现了 B.还不认为实现了男女平等 C.认为中国男女平等逐渐地在实现,越来越多的人认为男女应该平等 D.男女之间永远也不可能平等 5.被调查者对工作和家务对女性的重要性的看法是:A.都认为同样重要 B.大部分人认为同样重要C.大部分人认为不是样重要 D.被调查者中认为工作和家务对女性同样重要的男性的比例富于女性 阅读下面短文: 我们生活于其中的那个物的世界,在它同爱的世界之间断绝交通的时候,便失支了它的平衡。于是我们就不得不为极低廉的东西,付出灵魂的代价。而这种事情只能发生物物的监狱以其铜墙铁壁永远牢不可破威胁吓唬我们的时候,于是就引起了可怕的战斗、嫉妒和压迫,争夺空间和机会,因为这些都是有限的。我们痛苦地意识到这种事情的邪恶,努力采取一切措施,在一个残缺不全的真理的狭窄范围内加以调整。这种努力导致失败。只有他帮助了我们,他以他的一生给我们证明:我们有个灵魂,它的住所建筑在爱的王国里,当我们达到精神上自由的境界,物就无从以其虚假的价格霸道欺压我们了。 6.这段话的主题是: A.我们的物的世界丰富多采,应该珍惜 B.人们应该有一个爱人的心,去抵制物质所带来的诱惑C.人应该有感情 D.物质是战斗、嫉妒和压迫的来源 7.文中“断绝交通的时候”的意思是: A.两个世界和情感世界被隔开了 B.物的世界和情感世界被隔开了 C.物的诱惑使人们失去理智而做出不应该的事情D.人们以后不再被物质所诱惑了 8.在文中“吓唬我们”指的是: A.因为犯罪而受到身心上的惩罚 B.有人威肋他们 C.他们受到自己内心深处的遣责 D.大众舆论让此们很难受 9.本文中的“狭窄范围内加以调整”指的是: A.因为不合实情而做出调整 B.因为范围空间太小而做出调整 C.人类狭窄的认识范围内不断吸取教训而不断进步D.真理很狭窄,需做出调整 10.本文中作者强调的是: A.物质很重要、要不断丰富我们的物质 B.真理的世界要不断地开拓 C.人类世界的发展过程是残酷、漫长的 D.人们应该有一颗爱心,去爱这个世界,它将让人们不

江苏自考 27184 国际经济合作 重点内容整理

27184 国际经济合作 重点: 1.国际经济合作:第二次世界大战后,不同主权国家政府、国际经济组织和超越国家界限的自然人与法人为了共同的利益,在生产领域中以生产要素的转移与重新组合配置为主要内容而进行的较长期的经济协作活动,国家间的经济政策协调也是国际经济合作的重要内容。 2.国际经济合作的特征: 1)尊重主权、坚持平等互利是国际经济合作的前提和原则; 2)国际经济合作以生产领域为主并具有综合性特征; 3)国际经济合作内容广泛时间较长:合作范围广、领域宽、方式灵活多样; 3.当代国际经济合作特征: 1)出现了经济全球化背景下的全要素国际经济合作; 2)生产要素需要进行全面调整和新一轮的组合配置; 3)通过协调与合作建立起的规则涵盖范围越来越广; 4)围绕人类经济可持续发展问题,走低碳化道路; 4.国际经济合作(C)与国际商品贸易(T)的联系与区别: 联系: 1)都是国际经济交往的重要组成部分,都需要在国际市场上进行交换活动 2)都与生产要素有关 3)都和商品生产有关 4)两者经常结合在一起进行,相互之间有着密切的联系 5)两者具有互补性与替代性 区别: 1)研究对象不同。C研究生产要素在生产领域里的直接协作;T研究流通领域里的商品进口与出口 2)领域不同:C生产领域;T流通领域 3)交易方式不同。C一种较长期的协作行为,T一种一次性的交易行为;C作价复杂,T作价比较容易;C交易形式多样复杂,投资多、周期长、风险大,T交易方式比较简单;C可以直接促进各国生产力水平的提高,推动国民经济高速发展;C可以获得独特的经济效益。 5.多边国际经济合作:两个以上的国家政府之间,或一国政府与国际经济组织之间进行的经济合作 6.双边国际经济合作:两国政府之间进行的经济合作 7.生产要素:是生产的基本元素,即生产过程中使用的各种资源 8. 国际经济合作理论包括:生产要素理论、国际分工理论、经济一体化理论 9.国际分工:世界各国商品生产与服务的劳动分工,是社会分工发展和国内社会分工超越国界的结果 10.绝对优势:亚当斯密,主张世界各国都应该分工生产成本费用绝对低廉的产品,以绝对优势的产品的一部分换回自己生产成本绝对高的产品,形成国际分工 11.比较优势:大卫李嘉图,集中力量生产那些利益较大货不力较小的商品 12.经济一体化:两个或两个以上的国家在现有生产力发展水平和国际分工的基础上,由政府间通过协商缔结条约,建立多国的经济联盟。 13.国际经济一体化作用: 1)有利于实现更高层次的规模经济,提高区域内各国市场竞争力; 2)促使区域内各国生产要素实现优化组合和配置; 3)给区域内企业提供了重新组织和提高竞争力的机会与客观条件 14.经济一体化理论:关税同盟理论、大市场理论、相互依赖理论 15.经济全球化:世界经济活动超越国界,通过对外贸易、资本流动、技术转移、提供服务、相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体。 16.国际投资:国际间发生的投资行为,或者说是一国的个人、企业、政府对他国进行的跨国界投资。

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