3、总结了青花瓷的特点，我们再来看一下制作步骤（出示ppt）
4、同学们，我们已经知道方法步骤了，老师给同学们看一段制作青
花瓷瓶的小视频。（播放视频）
四、表现环节：分工合作，小队表现作业
1、视频看完了，光说不练假本事，老师要举办一场“青花瓷拍买会”。
拍卖的物品就是各组制作的青花，由于时间原因，我请同学们采用分工
合作方式来完成。请各组先商量你们打算如何分工合作，（生讨论，在
选一组说说）其他组准备好了吗，希望每组做的又快又好？大家有没有
信心做好？好，现在请各小组组长上来领取工具和材料。
2、学生创作
学生创作，老师巡回指导（课件展示作品欣赏、放音乐）
自由创作
五、展示交流
请各组的小组长把你们的作品都摆到“展示架”上。
同学们纷纷踊跃购买自己喜欢的“青花瓷”作品，并说一说为什么购买？
看看哪组同学的作品最受欢迎。
师：同学们，这些美丽的青花瓷就是来源于我们的生活，运用到生活中去的，装饰美化我们的生活，给我们带来美的享受，瓷器的英文名叫china，china就是中国，让家乡这些美丽蓝白的瓷器代表着我们中国走向世界。最后，让我们大家一起欣赏青花瓷的美丽作品吧！作品展示生生互评
欣赏
板书设计
画青花
特点：左右对称
颜色：白底蓝花
内容：花、鸟、虫。。。。。。