甘肃省事业单位专业技术内部等级岗位
任职条件(试行)
根据原人事部?关于印发?事业单位岗位设置管理试行办法?的通知?（国人部发…2006?70号）、?关于印发?事业单位岗位设置管理试行办法?实施意见的通知?（国人部发…2006?87号）、原人事部与有关部门印发的岗位设置管理行业指导意见（以下简称?行业指导意见?）和中共甘肃省委办公厅、甘肃省人民政府办公厅印发的?甘肃省事业单位岗位设置管理实施意见?（省委办发…2008?66号）的规定，结合我省实际，制定本任职条件。
一、基本条件
竞聘专业技术内部不同等级岗位，在现等级岗位上，除必须具备遵守宪法和法律、具有良好的品行和适应岗位要求的身体条件外，还必须具备下列条件：
（一）取得相应层级岗位的专业技术职务任职资格。
（二）年度考核均在合格以上。
（三）实行职业资格准入制度的岗位，取得职业资格证。
二、业绩条件
业绩条件是指竞聘专业技术内部等级岗位时，在现等级岗位认真履行岗位职责，全面完成本职工作任务的基础上，必须具备的专业技术业绩要求。包括：重大业绩和突出业绩。
对内部等级岗位的重大业绩和突出业绩条件要求不同，必须符合内部等级岗位各自的要求。
三、各内部等级岗位任职条件
（一）专业技术一级岗位
专业技术一级岗位是国家专设的特级岗位，任职条件按国家有关规定执行。
（二）专业技术四、七、十、十二和十三级岗位
按现行专业技术职务评审或以考代评的有关规定，取得层级岗位正高、副高、中级、助理级和员级专业技术职务任职资格的人员，分别具备竞聘专业技术四、七、十、十二和十三级岗位任职条件资格。
（三）专业技术二、三级岗位
任现等级岗位以来，基本条件符合统一规定和要求。
专业技术二级岗位：作为前２名获奖人，获国家自然科学、技术发明、科技进步、社会科学、教学成果等一二等奖，国家优秀设计金、银奖。其他人员至少要符合下列第1条业绩2项，或第1条业绩1项、第2条业绩2项，或第2条业绩4项。
专业技术三级岗位：至少要符合下列第1条业绩1项，或第2条业绩2项。
1.重大业绩
（1）作为前5名获奖人，获得国家自然科学、技术发明、科技进步、社会科学、教学成果等一二等奖，国家优秀设计金、银奖；或作为前3名获奖人，获得上述国家级三四等奖、省部级一二等奖，省部级农牧渔业丰收、省敦煌文艺一二等奖，中国土木工程詹天佑奖、国家优秀设计铜奖、省优秀设计一等奖。
（2）本人（第一完成人）完成的作品获中宣部五个一工程奖，中国文化艺术、广播电视、优秀图书、新闻、出版、戏剧一二等奖。
（3）作为施工项目经理、质量安全负责人、技术负责人、总监理工程师，完成的工程项目获国家优质工程鲁班奖。
（4）获全国杰出专业技术人才、国家有突出贡献优秀中青年专家称号，省科技功臣奖，新世纪百千万人才工程国家级人选，入选中国科学院院士、中国工程院院士国家级公示名单的专家、学者。（省市属单位不累加计算）
2．突出业绩
（1）作为定额内人员，获国家自然科学、技术发明、科技进步、社会科学、教学成果等奖，上述省部级一二等奖，省部级农牧渔业丰收、省敦煌文艺一二等奖，国家优秀设计铜奖、中国土木工程詹天佑奖、省优秀设计一等奖；或作为前2名获奖人，获省部级科技进步、农牧渔业丰收三四等奖，省敦煌文艺、省社会科学最高奖三等奖，省教学成果厅级奖，市厅级科技进步、农牧渔业丰收一二等奖；或作为专业负责人，获国家建筑工程装饰奖、省优秀设计二三等奖。
（2）本人（第一完成人）完成的作品获省委宣传部五个一工程奖，中国广播电视新闻一等奖，中国新闻奖、甘肃省好新闻一等奖。
（3）作为施工项目经理、质量安全负责人、技术负责人、总监理工程师，完成的1项工程项目获省优质工程飞天金奖，或完成的2项工程项目获省优质工程飞天奖。
（4）主持（前2名）完成2项列入国家部委和省科技、经济、社
会发展等部门下达的重点或大型科研、工程、技术改造、技术推广等项目，通过省部级鉴定、验收（以鉴定、验收证书或文件为准），并取得显著经济效益。
（5）主持（前2名）完成未列入省计划的科研成果、新技术、新产品、新材料、新设计、新工艺、新品种等开发项目，通过省级业务主管部门组织的鉴定、验收（以鉴定、验收证书或文件为准），填补了省内空白，为单位创经济效益80万元以上（以单位收款收据为准）；或获省优秀新技术、新产品一二等奖。
（6）主持（前2名）完成了创建新专业、新学科的工作，成立了该新专业、新学科的专门机构（含单位内设部门），经省级业务主管管部门组织专家认定，填补了省内空白，并达到国内先进水平。
（7）本人（第一完成人）获得国家发明专利2项；或本人（第一完成人）获得与本专业相关的国家实用新型专利4项，实施后取得显著经济效益，并经省级业务主管部门验收认定。
（8）主持（前2名）完成列入省部级以上社科规划的社会科学研究项目l项，经省部级以上鉴定验收（不含阶段性鉴定验收），取得显著效益。
（9）主持（前2名）制定了由国家颁布（以文件为准，下同）的行业标准1项；或省上颁布的地方标准2项（省市属单位不累加计算）。
（10）独著或作为第一作者正式出版了有重要科学价值的专著或译著l部；或主编（排名第一）公开出版了全国性或省级教材1部；或作为合作者，本人撰写部分专著或译著不少于10万字、教材不少
于12万字。（省市属单位不累加计算）
（11）独著或作为第一作者、执笔人、通讯作者（以期刊中署名为准），在国家权威学术刊物（不含增刊、副刊、专刊，下同）上全文发表本专业论文2篇以上；或在世界著名检索刊物 SCI（科学引文索引）、EI（工程引文索引）上收录l篇以上。
（12）作为第一完成人完成的成果（包括作为第一指导老师，指导团队和学生参加竞赛），在全国本专业竞赛、考评中获一二等奖或取得名次。（省市属单位不累加计算）
（13）被评为享受政府特殊津贴专家、甘肃省优秀专家、省部级以上劳动模范（先进工作者），省人才工程一二层次人选；或获省委、省政府、国家部委授予的专业技术工作先进称号。（省市属单位不累加计算）
（四）专业技术五、六级岗位
任现等级岗位以来，基本条件符合统一规定和要求。
专业技术五级岗位：至少要符合下列第1条业绩1项，或第2条业绩2项。
专业技术六级岗位：至少要符合下列第2条业绩l项。
1．重大业绩
（1）作为定额内人员，获国家自然科学、技术发明、科技进步、社会科学、教学成果等一二等奖，国家优秀设计金、银奖；或作为前3名获奖人，获上述国家级三四等奖、省部级一二等奖，国家优秀设计铜奖，省敦煌文艺、省部级农牧渔业丰收一二等奖，国家建筑工程
装饰奖，省优秀设计一等奖。
（2）作为定额内人员，获中国文化艺术、广播电视、优秀图书、新闻、出版、戏剧、长江韬奋出版新人奖一二等奖，中宣部五个一工程奖。
（3）作为施工项目经理、质量安全负责人、技术负责人、总监理工程师，完成的工程项目获国家优质工程鲁班奖。
（4）获全国杰出专业技术人才、国家有突出贡献优秀中青年专家称号，省科技功臣奖，新世纪百千万人才工程国家级人选，入选中国科学院院士、中国工程院院士国家级公示名单的专家、学者。（省市属单位不累加计算）
2．突出业绩
（1）作为前2名获奖人，获省部级自然科学、技术发明、科技进步、农牧渔业丰收三四等奖，省优秀设计二三等奖，市厅级科技进步、农牧渔业丰收一二等奖；或2次获市厅级科技进步、农牧渔业丰收三等奖。
（2）作为前2名获奖人，获省敦煌文艺、省社会科学最高奖三四等奖，省教学成果厅级奖，省委宣传部五个一工程奖；或2次获市州委宣传部五个一工程奖。
（3）作为施工项目经理、质量安全负责人、技术负责人、总监理工程师，完成的1项工程项目获省优质工程飞天金奖，或完成的2项工程项目获省优质工程飞天奖。
（4）主持（前2名）完成2项列入国家部委和省科技、经济、社
会发展等部门下达的重点或大型科研、工程、技术改造、技术推广等项目，通过省部级鉴定、验收（以鉴定、验收证书或文件为准），并取得显著效益。
（5）主持（前2名）完成未列入省计划的科研成果、新技术、新产品、新材料、新设计、新工艺、新品种等开发项目，通过省级业务主管部门组织的鉴定、验收（以鉴定、验收证书或文件为准），为单位创经济效益80万元以上（以单位收款收据为准）；或获省优秀新技术、新产品一二等奖。
（6）主持（前2名）完成了创建新专业、新学科的工作，成立了该新专业、新学科的专门机构(含单位内设部门)，经省级业务主管部门组织专家认定，填补了省内空白。
（7）本人（第一完成人）获得国家发明专利2项；或本人（第一完成人）获得与本专业相关的国家实用新型专利5项，其中至少1项实施后取得显著经济效益，并经省级业务主管部门验收认定。
（8）主持（前2名）完成列入省部级以上社科规划的社会科学研究项目1项，并经省部级以上鉴定验收（含阶段性鉴定验心），取得显著效益。
（9）主持（前2名）制定了由国家颁布（以文件为准，下同）的行业标准1项；或省上颁布的地方标准2项（省市属单位不累加计算）（10）独著或作为第一作者正式出版了有重要科学价值的专著或译著l部；或主编（排名第一）公开出版了全国性或省级教材1部；或作为合作者，本人撰写部分专著或译著不少于10万字、教材不少
于12万字。（省市属单位不累加计算）
（11）独著或作为第一作者、执笔人、通讯作者（以期刊署名为准），在世界3300种著名学术刊物上全文发表本专业论文l篇；或在国家权威学术刊物上全文发表本专业论文2篇以上；或在国家权威学术刊物上全文发表本专业论文1篇，并在省级学术期刊上全文发表本专业论文2篇。
（12）作为第一完成人完成的成果（包括作为第一指导老师，指导团队和学生参加竞赛），在全国本专业竞赛、考评中获一二等奖或取得名次；或获全国三等奖、全省一二等奖2次。（省市单位不累加计算）
（13）被评为享受政府特殊津贴专家、省部级有突出贡献的优秀中青年专家，省人才工程一二层次人选，省劳动模范（先进工作者），省委、省政府、国家部委授予的专业技术工作先进称号；或获市州和省级业务主管部门学术技术带头人、骨干教师、教学能手，市州劳动模范（先进工作者），市州党委政府、省级业务主管部门授予的专业技术工作先进称号2次（或其中2个）。（省市属单位不累加计算）（14）担任全国本专业学会常务理事、正副秘书长、专业委员会正副主任委员；或受聘为国家级学术刊物编委。（省市属单位不累加计算）
（五）专业技术八、九级岗位
任现等级岗位以来，基本条件符合统一规定和要求。
专业技术八级岗位：至少要符合下列第1条业绩1项，或第2条
业绩2项。
专业技术九级岗位：至少要符合下列第2条业绩1项。
1．重大业绩
（1）作为定额内人员，获省部级以上自然科学、技术发明、科技进步、社会科学、教学成果奖，中国土木工程詹天佑奖、国家建筑工程装饰奖，省部级农牧渔业丰收、优秀设计奖，市厅级科技进步、农牧渔业丰收一、二等奖。
（2）作为定额内人员，完成的作品获中宣部五个一工程、中国文化艺术、广播电视、优秀图书、新闻、出版、戏剧、长江韬奋出版新人奖，省教煌文艺、省委宣传部五个一工程奖。
（3）作为施工项目经理、质量安全负责人、技术负责人、总监理工程师，完成的工程项目获国家优质工程鲁班奖、省优质工程飞天金奖。
（4）被评为省部级有突出贡献的优秀中青年专家、省劳动模范（先进工作者），或获省委、省政府、国家部委授予的专业技术工作先进称号。（省市属单位不累加计算）
2．突出业绩
（1）作为定额内人员，获省优秀新技术、新产品奖，获市厅级科技进步、社科联、高校社科、教学成果、农牧渔业丰收奖等有关厅局同类奖项的三四等奖1项；或作为主持人(前2名)获县(市、区)科技进步一等奖2项。
（2）作为施工项目经理、质量安全负责人、技术负责人、总监理
工程师，完成的工程项目获省优质工程飞天奖1项，或市州优质工程奖(如白塔奖、麦积奖等)2项。
（3）主持（前2名）完成列入国家部委和省科技、经济、社会发展等部门下达的科研、工程、技术改造、技术推广等项目l项，通过省市级鉴定、验收（以鉴定、验收证书或文件为准），并取得显著经济效益。
（4）主持（前2名）完成未列入省计划的科研成果、新技术、新产品、新材料、新设计、新工艺、新品种等开发项目，通过省级业务主管部门或市州组织的鉴定、验收（以鉴定、验收证书或文件为准），为单位创经济效益20万元以上（以单位收款收据为准）；或获市州优秀新技术、新产品奖。
（5）在市州、省直厅局系统内主持完成了创建新专业、新学科的工作，成立了该新专业、新学科的专门机构（含单位内设部门）。省直单位经省级业务主管部门认定，达到省内先进水平；市州单位经市州业务主管部门认定，达到市州先进水平。
（6）本人（第一完成人）获得与本专业相关的国家实用新型专利2项，实施后取得较好经济效益，并经省业务主管部门验收认定；或本人（第一完成人）获得国家发明专利1项。
（7）主持（前2名）完成了列入省部计划的社会科学研究项目1项（或市厅级2项），并经省（或市厅）级鉴定验收（含阶段性鉴定验收），取得较好效益。
（8）主持（前2名）制定了由省上颁布的地方标准l项。（省市
属单位不累加计算）
（9）独著或作为第一作者正式出版了本专业专著或译著1部；或主编（排名第一）公开出版了本专业全国性或省级教材l部；或作为合作者，本人撰写部分专著或译著不少于6万字、教材不少于10万字（省市属单位不累加计算）
（10）独著或作为第一作者、执笔人、通讯作者（以期刊中署名为准），在国家权威学术刊物（不含增刊、专刊、副刊，下同）上全文发表本专业论文1篇以上；或在省级学术刊物上全文发表本专业论文4篇以上（市州属单位和兰州城关、七里河、安宁、西固4区属单位3篇，其他县属单位2篇。省市属单位不累加计算）（11）作为第一完成人完成的成果（包括作为第一指导老师，指导团队和学生参加竞赛），在全国本专业竞赛、考评中取得名次或获奖；或全省本专业竞赛、考评中获一二等奖、取得名次；或获全省三等奖、市州一等奖2次。（省市属单位不累加计算）
（12）获市州和厅局学术技术带头人、骨干教师、教学能手、市州劳动模范（先进工作者），市州党委政府、省级业务主管部门授予的专业技术工作先进称号；或2次获县委县政府、市州业务主管部门授予的专业技术工作先进称号。（省市属单位不累加计算）（13）担任省级本专业学会常务理事、正副秘书长、专业委员会正副主任委员；或担任全国本专业学会理事；或受聘为省级学术刊物编委。（省市属单位不累加计算）
（六）专业技术十一级岗位
任现等级岗位以来，基本条件符合统一规定和要求，其他业绩基本达到专业技术十级岗位要求。
四、有关问题的规定和说明
（一）各系列（专业）任职条件的制定
省级各有关业务主管部门要会同有关事业单位，按国家已经出台的?行业指导意见?规定，以本任职条件为基本参照标准，制定适合本系列（专业）特点和工作特点的内部不同等级岗位任职条件，经省人事行政部门和省级有关业务主管部门联合审定后，以省人事行政部门和省级有关业务主管部门名义印发全省执行。未制定本系列（专业）任职条件，能够参照相近系列（专业）任职条件执行的，经省人事行政部门同意，可以参照执行；无法参照的按本任职条件执行。
（二）专业技术职务任职资格的使用
1．专业技术职务任职资格以省、市州人事（职改）行政部门审定的有资格通知权的人事（职改）行政部门、主管部门和有关单位所发的任职资格文和资格证原件为准。
2．取得小范围有效（兰外有效、单位有效）任职资格的人员，流动到要求大范围有效（全省有效）任职资格的单位，在未取得大范围有效任职资格前，暂按下一层级岗位认定内部等级岗位。
3．未经各级人事（职改）行政部门认可的单位有效资格，不作为认定内部等级岗位的依据。
4．评审专业技术职务任职资格时使用过或超过部分的业绩条件，
不作为取得专业技术职务任职资格后，再次竞聘高一等级内部等级岗位的条件重复使用。
（三）现等级岗位计算
1．现等级岗位从人事行政部门认定岗位等级后，按人事管理权限聘用、变更合同内容或签订?事业单位聘用合同?之月起计算。
2．在首次岗位聘用时，本任职条件中的“现等级岗位”，是指现任职务。从专业技术人员取得相应专业技术职务任职资格后，按人事管理权限正式聘任的聘文时间为准计算。
（四）重大业绩和突出业绩计算
1．任现等级岗位以来取得的重大业绩和突出业绩，除注明不累加计算的业绩条件外，其他业绩条件计算够1项条件后，超过部分的业绩可累加计算。但竞聘取得高一等级岗位后，之前超过部分的业绩不再累加到下次竞聘更高等级岗位的业绩中计算。
2．高等级岗位落聘到低等级岗位的人员，再次竞聘原高等级岗位时，其原竞聘高等级岗位使用过的业绩，可作为再次竞聘原高等级岗位的业绩条件使用。
3．同一成果（项目、著作、译著、教材等）获奖、通过鉴定验收、公开出版、效益显著等，只计算1次，不重复计算，同一先进称号也不重复计算。
4．专业技术人员在业绩条件要求不同（条件高低、数量多少等）的单位之间流动，其业绩条件要按新单位的要求重新计算。
（五）合作成果计算办法
1．获奖项目参加者按下表计算比例：
2.鉴定项目参加者按下表计算比例：
3．合作项目按上述办法计算比例后，本人所占比例只有达到或超过100％时，才能计算为完成一个项目。高等级项目可以和低等级项目合并计算为低等级项目所占条件。
4．合作论文第一作者按一篇论文计算，其他人员不再计算比例。其中，明确撰稿执笔人和通讯作者的，执笔人和通讯作者按一篇论文计算，其他人员不再计算比例。
5．合作论著、教材等第一主编按100％计算，其他人员按以下办法计算：
（1）注明各自完成章节内容的，按实际完成部分计算。
（2）未注明各自完成章节内容的，除去第一主编撰写不少于1/4的内容外，其他人员和剩余内容按以下比例计算：
（3）本人完成部分不够计算100％条件，但达到或超过3万字以上者，可按一篇相应级别论文对待。
（六）关于获奖项目和先进称号
1．本条件所列奖项和先进称号，包括同等规格同等级别的奖励。如未分等级，原则上按同级三等奖计算。
2．集体奖项和先进称号中未明确个人地位和作用的，不能做为个人条件使用。
3．本条件中的“先进称号”是指因专业工作成绩突出，在某一行政区域或行业系统授予的常设综合性先进称号。凡授予的单项工作先进称号，如勤工俭学先进、节能先进、水土保持先进、职业病防治先进等，降低一个等级对待，即省部级按市厅级，市厅级按县区级对待。
（七）关于论文
1．本任职条件中的论文是指在相应学术期刊正刊发表的论文。增刊、副刊、专刊上发表的论文，降低一个等级对待，即国家权威期刊的增刊、副刊、专刊上发表的论文按省级论文对待；省级刊物的增刊、副刊、专刊上发表的论文按市级论文对待。
2．获奖论文不能按获奖项目对待和折算计分，但可以计算l篇同等级别论文。
3．论文中的其他要求及刊物级别的认定，暂按?甘肃省评定职称中论文要求及刊物级别认定试行办法?（甘职改办…2004?7号）执行。
（八）本任职条件的使用
1．首次岗位设置和岗位聘用认定内部等级岗位时，在核定的结构比例内，要对专业技术人员任现职务以来的情况进行全面考核。其中，年度考核均须在合格（称职）以上；基本情况和业绩，要对照本任职条件规定，按?甘肃省事业单位工作人员岗位等级认定试行办法?
进行考核，符合什么岗位条件，就认定什么岗位。有条件的事业单位可以实行竞聘上岗，本任职条件作为竞聘上岗的条件之一使用。
2．岗位设置和岗位聘用工作转入正常化后，本任职条件只作为竞聘上岗所有条件中的条件之一使用。
五、本任职条件由省人事行政部门负责解释
科研事业单位专业技术岗位分十三等级 人事部和科技部最近联合印发《关于科学研究事业单位岗位设置管理的指导意见》，就科研事业单位岗位设置的适用范围、岗位类别、岗位等级、专业技术岗位名称及岗位等级、岗位设置的基本条件、审核、聘用等作出了具体规定。 《指导意见》明确提出，科研事业单位专业技术岗位共分十三级，其高中初级岗位内部不同等级岗位之间的结构比例，全国总体控制目标是：二级、三级、四级岗位之间的比例为1∶3∶6，五级、六级、七级岗位之间的比例为2∶4∶4，八级、九级、十级岗位之间的比例为3∶4∶3，十一级、十二级岗位之间的比例为5∶5。 《指导意见》的适用范围是，国务院及有关部门（单位）所属科学研究事业单位、各地方所属科学研究事业单位以及其他使用事业编制的科学研究事业单位。科学研究事业单位的在册正式工作人员都要纳入岗位管理。岗位设置管理中涉及科学研究事业单位领导人员的，按照干部人事管理权限的有关规定执行。 科研事业单位岗位分为管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位三种类别。管理岗位分10个等级，即一至十级职员岗位；专业技术岗位分为13个等级。其中，专业技术岗位高级岗位分为7个等级，即一至七级；中级岗位分3个等级，即八至十级；初级岗位分3个等级，即十一至十三级，其中十三级是员级岗位。工勤技能岗位包括技术工岗位和普通工岗位，其中技术工岗位分为5个等级，即一至五级。普通工岗位不分等级。高级技师、技师、高级工、中级工、初级工，依次分别对应一至五级工勤技能岗位。 人事部和科技部首次对事业单位的“特设岗位”作出明确界定，即：特设岗位是科学研究事业单位根据事业发展聘用急需的高层次人才等特殊需要，经批准设置的工作岗位，是事业单位中的非常设岗位。特设岗位的等级根据具体情况确定。特设岗位不受科学研究事业单位岗位总量、最高等级和结构比例限制，在完成工作任务后，按照管理权限予以核销。 《指导意见》规定，科研事业单位按照核准的岗位设置方案，根据按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用的原则，确定具体工作岗位，明确岗位等级，聘用工作人员。具备条件的岗位，应推行面向全社会公开招聘，在岗位有空缺的条件下，按照公开招聘、竞聘上岗的有关规定择优聘用。科学研究事业单位聘用人员原则上不得同时在两类岗位上任职，确需兼任的，须按人事管理权限审批。 科学研究事业单位首次进行岗位设置，专业技术高级、中级、初级岗位的结构比例设置不得突破现有人员专业技术职务结构比例。对于现已超过核定结构比例的，应通过自然减员、调出、低聘或解聘等办法，逐步达到规定的结构比例。尚未达到结构比例的，要严格控制岗位聘用数量，根据事业发展要求和人员队伍状况等情况逐年逐步到位。
技术岗位职责和任职要求 第一条高级工程师 1)工作职责 1.根据部门管理人员安排承担项目的技术任务，通过与客户沟通对项目进行技 术分析和需求策划，独立撰写标书中技术部分。 2.参与项目评审，对重点、复杂项目的技术方案与实施方案进行完整系统设计, 对一般项目的技术方案进行审核； 3.进行项目背景调查，收集整理项目相关资料；根据需要撰写项目调查报告。 4.进行项目组人员生产管理和工作安排，落实各种必须资源，确保目标实现并 顺利交付； 5.负责项目过程中的内外部技术交流、沟通和技术支持服务； 6.负责检查验收项目结果，确认最终技术文档资料。评定项目组人员工作情况， 并认真执行相关奖惩。 7.参与其他项目的讨论并提供可行建议,接受数据事业部员工的技术咨询，解 决项目运行中的技术难题，积极协助制图员提高技能。收集项目进程中各方面意见，提供更优秀的解决方案，积极对公司产品及市场发展提供意见； 8.根据情况参与所承担项目或者其他项目组任务。 9.不承担项目时配合上级技术人员或者其他项目组完成工作任务。 10.根据时间进程完成管理人员交办其他临时性事务性工作和技术沟通、培训、 协助任务。 2)任职要求 1.本单位工作3年以上（相关工作5年以上），年龄26岁以上，职业素质高， 有非常丰富的行业成功经验，非常熟悉行业、产品情况，大专以上学历。2.需要有公司认可的不少于8次的一般项目管理经验。专业技能扎实，精通相 关制图软件（MAPINFO，ARCGIS，ERDAS等），学习能力强，能专研。(能有一定的编程能力及英语能力最佳) 3.有一定的管理能力，能独自带领团队（10人以上）完成整个项目的运行； 4.明确项目的质量目标观念，并能严格控制项目的质量、进度，确保项目的按
关于印发《贵州省高级专业技术岗位基本任职条 件指导意见》的通知 黔人通〔 2007〕 194号 各市（州、地）党委组织部、编委办，政府（行署）人事局，省委各部委、省级国家机关各部门、各省级人民团体、各省属高等院校、各省属事业单位组织人事部门： 根据人事部《关于印发 <事业单位岗位设置管理试行办法 > 的通知》（国人部发 [2006]70号）、《关于印发 <事业单位岗位设置管理试行办法实施意见 >的通知》（国人部发 [2006]87号）和中组部、人事部《关于做好党群系统事业单位岗位设置管理工作的通知》（国人部发 [2007]85号）以及省委组织部、省人事厅、省编委办《关于印发 <贵州省事业单位岗位设置管理试行办实施意见 >的通知》（黔人发 [2007]9号）精神，结合我省实际，我们研究制定了《贵州省高级专业技术岗位基本任职条件指导意见》，现印发给你们，请结合本地区、本系统实际，认真制定实施细则并组织实施。 二 00七年十月十二日 贵州省高级专业技术岗位 基本任职条件指导意见 为指导事业单位开展岗位设置管理工作，实现事业单位人事制度管理规范化、制度化、科学化，根据人事部《关于印发 <事业单位岗位设置管理试行办法 >的通知》（国人部发 [2006]70号）和
省委组织部、省人事厅、省编委办《关于印发 <贵州省事业单位岗位设置管理试行办实施意见 >的通知》（黔人发 [2007]9号）精神，结合我省实际，制定本指导意见（下称《意见》）。 一、适用范围 1.本《意见》适用于为社会公益目的，由国家机关举办或其他组织利用国有资产举办的事业单位忠的高级专业技术一至七级以及特设高级专业技术一至七级岗位。 2.使用事业编制的各类学会、协会、基金会等社会团体的高级专业技术一至七级岗位。 二、高级专业技术岗位等级 3. 高级专业技术岗位分为 7个等级，其中一至四级为正高级岗位，五至七级为副高级岗位。 4. 高级专业技术特设岗分为一至七级，分别对应高级专业技术岗位的一至七级。 三、任职条件 （一）基本任职条件 5.遵守宪法和法律，具有良好的品德、岗位所需的专业技术水平、技能和适应岗位要求的身体条件。 6.任现职以来，工作成绩明显，圆满完成各项工作职责。 7.具备相应的高级专业技术职务任职资格。竞聘实行职业资格准入控制的高级专业技术岗位，应具有准入控制所要求的条件。
技术岗位任职资格管理办法 (修改版) -标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
设计有限公司 号 技术岗位任职资格管理办法 根据《工程建设设计企业质量管理规范》GB/T50380-2006、公司质量作业文件《技术岗位任职资格规定》（BVAD-C2-2012）及2014年公司管理机构、机制改革的有关规定，针对公司各设计所技术岗位任职资格管理颁布以下实施细则： 一、公司管理机制改革决定自2014年起实施各专业人员的12等级职级管理制度。各专业职级的申报、审批基本要求及与国家正式技术职称的对应关系等，见公司人力资源部门相关文件。 二、各职级专业技术人员的配置应满足各设计所承担的工程设计的需要，因此各设计所应积极支持与组织本所人员参加专业继续教育与技术培训，参加技术职称升级评定和注册建筑师、工程师执业考试。 三、每年三月份各设计所技术人员申请职级晋升的技术人员填写职级晋升申报表（见附表1）在网上进行申报，经评审、批准（评审、批准方法见公司人力资源部相关文件）后方能根据本办法四款规定任职相应技术岗位。新调入人员由人力资源部和各专业总工讨论确定其试用期暂定职级，进行项目设计工作；待其试用期结束后，在系统上填写试用期转正单，经过正式审批后确定正式职级。五级以下由人力资源部审批，五级以上（含五级）经过技术委员会审批。 四、工程项目设计各专业、各阶段、各技术岗位任职的最低职级要求见下表（工程等级见附表2）：
五、为统一公司设计质量把关标准、提升设计质量把关能力，各专业技术委员会对本专业审定人员的审定资格和审定能力进行了核实，并确定了本专业的审定人员。各专业审定人员由人力资源部录入公司信息管理系统供项目组人员策划选用。各专业审定人名单如下： 建筑专业： 结构专业： 设备专业： 电气专业：
国家通用专业技术岗位等级 岗位国家通用专业技 术岗位等级 岗位等级 自然科学研究系列工程技术系列 正高级专业技术岗位一级 研究员一级正高级工程师一级二级 研究员二级正高级工程师二级三级 研究员三级正高级工程师三级四级 研究员四级正高级工程师四级 副高级专业技术岗位五级 副研究员一级高级工程师一级六级 副研究员二级高级工程师二级七级 副研究员三级高级工程师三级 中级专业技术岗位八级 助理研究员一级工程师一级九级 助理研究员二级工程师二级十级 助理研究员三级工程师三级 初级专业技术岗位十一级 研究实习员一级助理工程师一级十二级 研究实习员二级助理工程师二级 员级专业技 术岗位 十三级技术员 二、支撑岗位
1．专业技术系列岗位 岗位国家通用 专业技术 岗位等级 岗位等级 工程技术系列实验技术系列图书资料和出版系列 正高级专业技术岗位三级正高级工程师三级 研究馆员（编审）三 级 四级正高级工程师四级 研究馆员（编审）四 级 副高级专业技术岗位五级高级工程师一级 高级实验师一 级 副研究馆员（副编审） 一级 六级高级工程师二级 高级实验师二 级 副研究馆员（副编审） 二级 七级高级工程师三级 高级实验师三 级 副研究馆员（副编审） 三级 中级专业技术 岗位八级工程师一级实验师一级 馆员（编辑、技术编 辑、一级校对）一级九级工程师二级实验师二级 馆员（编辑、技术编 辑、一级校对）二级十级工程师三级实验师三级 馆员（编辑、技术编 辑、一级校对）三级 初级专业技术 岗位十一级助理工程师一级 助理实验师一 级 助理馆员（助理编辑、 助理技术编辑、二级 校对）一级 十二级助理工程师二级 助理实验师二 级 助理馆员（助理编辑、 助理技术编辑、二级 校对）二级 员级专业技术 岗位十三级技术员实验员 管理员（技术设计员、 三级校对） 2．工勤技能系列岗位 岗位等级国家通用工勤技能岗位等级高级技师技术工一级 技师技术工二级 高级工技术工三级 中级工技术工四级 初级工技术工五级 普通工
设计有限公司 号 技术岗位任职资格管理办法 根据《工程建设设计企业质量管理规范》GB/T50380-2006、公司质量作业文件《技术岗位任职资格规定》（BVAD-C2-2012）及2014年公司管理机构、机制改革的有关规定，针对公司各设计所技术岗位任职资格管理颁布以下实施细则： 一、公司管理机制改革决定自2014年起实施各专业人员的12等级职级管理制度。各专业职级的申报、审批基本要求及与国家正式技术职称的对应关系等，见公司人力资源部门相关文件。 二、各职级专业技术人员的配置应满足各设计所承担的工程设计的需要，因此各设计所应积极支持与组织本所人员参加专业继续教育与技术培训，参加技术职称升级评定和注册建筑师、工程师执业考试。 三、每年三月份各设计所技术人员申请职级晋升的技术人员填写职级晋升申报表（见附表1）在网上进行申报，经评审、批准（评审、批准方法见公司人力资源部相关文件）后方能根据本办法四款规定任职相应技术岗位。新调入人员由人力资源部和各专业总工讨论确定其试用期暂定职级，进行项目设计工作；待其试用期结束后，在系统上填写试用期转正单，经过正式审批后确定正式职级。五级以下由人力资源部审批，五级以上（含五级）经过技术委员会审批。 四、工程项目设计各专业、各阶段、各技术岗位任职的最低职级要求见下表（工程等级见附表2）：
五、为统一公司设计质量把关标准、提升设计质量把关能力，各专业技术委员会对本专业审定人员的审定资格和审定能力进行了核实，并确定了本专业的审定人员。各专业审定人员由人力资源部录入公司信息管理系统供项目组人员策划选用。各专业审定人名单如下：建筑专业： 结构专业： 设备专业： 电气专业：
事业单位专业技术人员年度总结_工作总结 篇一：2015年度考核表 附件3 事业单位专业技术人员年度考核登记表 （2015年度） 单位：晋宁县宝峰中学填表日期： 2“参加时的身份”填写，如：工人，干部，专业技术干部。 篇二：事业单位专业技术人员年度考核登记表(思想工作总结) 事业单位专业技术人员年度考核登记表 ( 2013 ) 年度 篇三：2014年从事事业单位人事工作的年终总结 2014年从事 事业单位人事工作的年终总结2014年，我局在县委、县政府的正确领导下，在上级人事部门的具体指导下，认真贯彻上级人事人才工作会议精神，紧紧围绕县委、县政府中心工作和本局工作要点，以深入学习实践科学发展观活动为契机，大力推进人才强县战略，切实履行工作职能，不断加强人事干部队伍建设，全面推进人事人才工作为经济建设和社会发展服务，各项工作进展顺利，圆满地完成了全年工作目标任务。 一、深入贯彻上级人才工作会议精神，进一步加大实施人才强县战略的力度 1、完善人才工作机制，优化人才环境。县委、县政府十分重视人才工作，要求人事部门搭好平台、做好后勤、当好“人梯”。为此，我们继续做好事业单位聘用制和人事代理工作。对387人
进行了续聘和续聘人事代理，流动人员代理349人。县人才交流中心接收学生报到共331人，库存学生档案1785个(其中今年接收大中专毕业生400人)，为学生推荐县外企业就业42人，县内民营企业就业71人。办理个人档案查阅服务近百次。 2、人才服务体系建设得到加强。今年，我们积极参加全省XX年高校毕业生就业服务活动。为文教、卫生、民营企业等用人单位发布需求岗位264个。我县举办招聘会2次。 今年我县文教系统事业单位面向社会从专科以上学生中公开招考聘用教师150人，卫生系统事业单位面向社会招聘40人，其他部分事业单位招聘10人，民营企业招聘9人。 3、人才教育培训工作取得新进展。一年来，我局加强了专业技术人员继续教育培训，推荐了4名专业技术人员参加了市知识产权师资培训。举办了全县知识产权培训班，培训124人。做好了全县4963名专业技术人员知识产权知识考试。完成了专业技术人员继续教育验证工作。 4、完善了人才评价考核体系。按照加快专业技术人才队伍建设的要求，我们加强了专业技术人员的职称评聘工作，评审初级247人，中级423人，高级73人。聘任初级227人，中级425人，高级71人。并对参加XX年度全省机关事业单位技术工人晋升技术等级考试的合格人员，中级174人，高级203人进行了评审，并办理了技术等级证书。我们还组织了专业技术人员参加计算机考试报名135人次，并为考试合格人员办理了证书。在做好了对专家的联系与管理工作的同时，我们也对全县高级专业技术人员进行了专项考核，发放高级专业技术人员津贴189500元。并推荐了2名高级专业技术人员参加市优秀专家的评选。 5、人才转化流动顺利进行。我们对新成立的县城管办和拆
2015事业单位专业技术人员（教师）薪级工资标准 2015-05-27 薪级工资主要体现工作人员的工作表现和资历。事业单位薪级工资标准由相应的“薪级”确定，对专业技术人员和管理人员设置65个薪级，对工人设置40个薪级，每个薪级对应一个工资标准，而“薪级”需要由“不同级别的岗位上的具体任职年限”和“套改年限”两个信息确定。 任职年限，是指从正式聘用到现岗位当年起根据实际聘任时间按年度累加计算至2006年的年限(只适用这次工资制度改革)。 工资套改时，在相同等级岗位的任职年限可合并计算。例如研究机构的助理研究员到高校被聘为讲师的，其讲师与助理研究员的任职年限可合并计算。 套改年限=工作年限+不计算工龄的在校学习时间，其中须扣除1993年以来除见习期外年度考核不计考核等次或不合格的年限。 2015年事业单位专业技术人员工资对照表 工资涨幅计算方法：(岗位工资+薪级工资)*10%-年度考核奖金(第十三个月工资)=本次调资的涨幅 注：薪级工资的查询方法是查薪级工资套改表任职年限档下的与工龄的交叉点得到多少级，再回查“二、薪级工资”中该级的标准是多少元。 一、岗位工资(元) 中学高级教师(副高职称)岗位为七级(930元) 中教一级岗位(小教高级)为十级(680元) 中教二级(小教一级)岗位为十二级(590元) 中教三级(小教二级、员级)岗位为十三级(550元) 二、薪级工资 注：共65级，61-65级工资标准略。各专业技术岗位的起点薪级工资为一级岗位34级二至四级岗位25级五至七级岗位16级八至十级岗位9级十一至十二级岗位6级十三级岗位1级 三、薪级工资套改表 教师工资套改说明 首先了解一下工资改革后构成部分： 一、岗位工资 这部分所聘职称岗位工资，教师属于专业技术人员一般分为员级(小二、中三或未定级)、助理级(小一、中二、助教)、中级(小高、中一、讲师)、副高级(中高、副教授)、高级(教授)等，根据职称可以从套改表岗位工资栏目中直接查出。
事业单位专业技术岗位名称及岗位等级一览表 公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-
事业单位专业技术岗位名称及岗位等级一览表
级岗位级 岗 位 级 岗 位 级 岗 位 级 岗 位 科学研究研 究 员 一 级 岗 位 研 究 员 二 级 岗 位 研 究 员 三 级 岗 位 研 究 员 四 级 岗 位 副 研 究 员 一 级 岗 位 副 研 究 员 二 级 岗 位 副 研 究 员 三 级 岗 位 助 理 研 究 员 一 级 岗 位 助 理 研 究 员 二 级 岗 位 助 理 研 究 员 三 级 岗 位 研 究 实 习 员 一 级 岗 位 研 究 实 习 员 二 级 岗 位 工程正 高 级 工 程 师 一 级 岗 位 正高 级工 程师 二 级 岗 位 正 高 级 工 程 师 三 级 岗 位 正 高 级 工 程 师 四 级 岗 位 高 级 工 程 师 五 级 岗 位 高 级 工 程 师 六 级 岗 位 高 级 工 程 师 七 级 岗 位 工 程 师 一 级 岗 位 工 程 师 二 级 岗 位 工 程 师 三 级 岗 位 助 理 工 程 师 一 级 岗 位 助 理 工 程 师 二 级 岗 位 技术 员岗 位 农业农业农 业 技 术 推 广 研 究 员 一 级 岗 位 农 业 技 术 推 广 研 究 员 二 级 岗 位 农 业 技 术 推 广 研 究 员 三 级 岗 位 农 业 技 术 推 广 研 究 员 四 级 岗 位 高 级 农 艺 师 一 级 岗 位 高 级 农 艺 师 二 级 岗 位 高 级 农 艺 师 三 级 岗 位 农 艺 师 一 级 岗 位 农 艺 师 二 级 岗 位 农 艺 师 三 级 岗 位 助 理 农 艺 师 一 级 岗 位 助 理 农 艺 师 二 级 岗 位 技术 员岗 位 农 业 技 农 业 技 农 业 技 农 业 技 高 级 畜 牧 高 级 畜 牧 高 级 畜 牧 畜 牧 师 畜 牧 师 畜 牧 师 助 理 畜 牧 助 理 畜 牧 技术 员 岗位
部门：技术部职务：技术部主管 上司：总经理下属：技术员 工作资历要求： 1.理工类专业本科以上学历，机械制造类优先。 2.受过项目管理、管理学、市场营销等方面的培训。 3.有五年以上从事技术支持服务经验，有技术管理相关工作经验。 4.熟悉注塑类产品结构、性能、机理、使用方法；熟悉行业的工艺工序、工作原理，具有良好的英 语阅读能力，掌握 AutoCAD 、 Office 等相关计算机软件； 5.有扎实的理论基础和技术工作经验，能独立解决产品使用相关问题。 6.知识面广、善于与各类性格的人交往，善于沟通与交际； 7.有较强应变能力，有责任心，对人热情，良好的团队合作精神。 8.优秀的团队合作意识。 技术部主管的工作范围及职责： 1、组织公司新产品的研究试制工作及现有产品的改进工作； 2、主持公司产品性能分析、技术可行性研究与评定工作； 3、组织制定产品工艺方案、编制工艺文件的技术标准； 4、建立健全公司的质量保证体系，组织落实公司产品质量认证准备工作； 5、组织制定并监督实施公司产品质量管理制度； 6、组织公司质量事故的分析及处理工作； 7、编制公司年、季、月度产品研究开发计划，并组织实施； 8、主持编制公司年度研究开发经费预算，并控制经费的总体支出； 9、完成上级交办的其他工作。 制表：审批：版本号：
部门：技术部职务：技术员 上司：技术部主管下属：无 工作资历要求： 1.理工类专业本科以上学历，机械制造类优先。 2.有两年以上从事技术支持服务等相关工作经验。 3.熟悉注塑类产品结构、性能、机理、使用方法等 4.熟悉行业的工艺工序、工作原理，具有良好的英语阅读能力，掌握AutoCAD 、Office 等相关计算 机软件；熟悉工程设计软件者为优。 5.有扎实的理论基础和技术工作经验，学习能力强，抗压能力强。 技术员的工作范围及职责： 1.严格遵守公司规章制度，认真履行其工作职责； 2.负责制定公司技术管理制度。负责建立和完善产品设计、新产品的试制、标准化技术 规程、技术情报管理制度，组织、协调、督促有关部门建立和完善设备、质量、能源等管理标准及制度； 3.组织和编制公司技术发展规划。编制近期技术提高工作计划，编制长远技术发展和技 术措施规划，并组织对计划、规划的拟定、修改、补充、实施等一系列技术组织和管理工作； 4.负责制订和修改技术规程。编制产品的使用、维修和技术安全等有关的技术规定； 5.负责公司新技术引进和产品开发工作的计划、实施，确保产品品种不断更新和扩大； 6.合理编制技术文件，改进和规范工艺流程； 7.研究和摸索科学的流水作业规律，认真做好各类技术信息和资料收集、整理、分析、 研究汇总、归档保管工作，为逐步实现公司现代化销售的目标，提供可靠的指导依据； 8.负责制定公司产品的企业统一标准，实现产品的规范化管理； 9.编制公司产品标准，按年度审核、补充、修订定额内容； 10.认真做好技术图张、技术资料的归档工作。负责制定严格的技术资料交接、保管工作 制度； 11.及时指导、处理、协调和解决产品出现的技术问题，确保经营工作的正常进行； 12.及时搜集整理国内外产品发展信息，及时把握产品发展趋势； 13.负责编制公司技术开发计划，抓好技术管理人才培养，技术队伍的管理。有计划的推 荐引进、培养专业技术人员，搞好业务培训和管理工作； 14.组织技术成果及技术经济效益的评价工作； 15.负责公司技术管理制度制订检查、监督、指导、考核专业管理工作； 16.按时完成公司领导交办的其他工作任务。 制表：审批：版本号：
人事部关于印发《全民所有制事业单位专业技术人员和管理人员辞职暂行规定》的通知 现将《全民所有制事业单位专业技术人员和管理人员辞职暂行规定》印发试行。请你们在执行中注意总结经验，并及时将有关问题和意见告我部流动调配司。 全民所有制事业单位专业技术人员和管理人员辞职暂行规定 第一条为了完善全民所有制事业单位的人事管理制度，促进人才合理流动，充分发挥人才的作用，特制定本规定。 第二条本规定适用于全民所有制事业单位的专业技术人员和管理人员。 全民所有制事业单位的专业技术人员和管理人员都可以提出辞职。 第三条辞职应遵循下列原则： （一）有利于人才的分布与国民经济发展的需要相适应； （二）有利于更好地发挥人才作用； （三）鼓励和支持人才到边远地区、贫困地区、少数民族地区、工农业生产第一线及其他国家最需要的地区、行业和部门工作。 第四条辞职必须按人事管理权限，向所在单位或主管部门提出书面申请。 第五条所在单位或主管部门从收到辞职申请起，除本规定第六条、第七条规定的情况外，应在三个月内，予以办理辞职手续并发给辞职证明书。 第六条与所在单位订有聘用合同的人员，其辞职按聘用合同的规定办理。聘用合同没有明确规定的，可按本规定的第五条或第七条办理。 第七条有下列情况之一的人员，其辞职必须经过批准。 （一）国家和省、市（地区）重点科研项目的主要负责人和业务骨干，辞职后对工作可能造成损失的； （二）在边远地区、少数民族地区工作的； （三）从事特殊行业、特殊工种的； （四）从事国家机密工作，或曾从事国家机密工作，在规定的保密期内的； （五）经司法或行政机关决定或批准，正在接受审查、尚未结案的； （六）法律、法规、规章规定的其它情况。
第七章总工程师 岗位名称：总工程师 直接上司：总经理 下属岗位：总工办 主要工作：全面负责公司的生产技术、安全、质量工作。 管理权限：主持公司生产技术、安全、质量工作，对公司项目建设的可行性、初步设计，组织设计单位、专家进行技术性把关，对项目建设的安全工作、质量工作负全责。对公司各级涉及生产技术、安全、质量的工作，进行指导、监督、管理。并承担和执行各项规章制度既定的义务。 管理责任：对公司生产技术、安全、质量工作负全责。 工作职责： 1、在总经理的领导下全面负责公司的生产技术、安全、 质量管理工作，对总经理负责。 2、组织审查项目技术方案，在保证项目安全、满足运 行工况的前提下优化设计方案。
3、审查项目施工组织方案，对项目建设危及安全的工程部位，要从技术上，施工组织上提出合理化意见。有效地进行工程技术管理。 4、联系设计单位、监理单位、组织项目工程的施工图会审和技术资料交底。协调设计单位，确保设计图纸及资料满足施工需求。 5、负责审查工程施工规划及方案，组织编写工程招标文件及技术协议。参加工程招标、评标工作。 6、负责对设计合同、监理合同、施工合同、设备采购合同、设备制造合同的技术条款进行审查。 7、建立公司安全、质量管理体系。总工程师是公司安全、质量管理工作的第一责任人。 8、组织制定公司项目预防安全事故、质量事故的措施。对项目发生的工程事故、质量事故负责组织调查及处理。
9、负责联系安监、质量监督部门，技术档案部门，确 保工程项目依法、有序施工。 10、会同生产副总经理组织项目的分部工程验收、单位 工程验收、项目竣工验收；组织或参与编写工程竣工报告和 技术总结。 11、组织工程索赔的技术资料核查，提出重大索赔的处 理意见。 12、完成总经理交办的其它工作。 任职要求： 1、具有本科以上文化程度和工程管理类相关专业高级职称。 2、熟悉项目专业技术业务，具有提出关键技术课题，组织研究并付诸实施的能力和水平。 3、熟悉有关工程技术标准，能对工程方案的评审提出独立意见，能结合应用不同的工艺技术，使工程方案科学、经济、合理。
1、计划统计员 一、岗位职责： 1、负责协助生产部经理进行生产数据的统计、分析和生产报表的编制。 2、负责统计工作，填报生产报表，编制物料消耗报表，做好各类资料统计工作，分析统计资料，向领导提供工作决策所需统计数据。 3、与其他部门密切配合，确保订单合同的履行，力争公司生产任务全面、超额完成。 4、负责成本核算与产品统计工作。 5、对各类数据进行统计，分析人员配置，反馈各类问题，提出合理化建议权利。 二、任职要求： 1、高中以上学历，有财会与生产相关经验； 2、熟悉电算化办公设备和软件的操作使用，掌握相应工作组织计划、统计等方面知识 3、具备良好的沟通能力，可协调各种工作关系； 4、具备一定的文字功底，可提交相关报告； 2、乳品工程师 一、岗位职责： 1、负责新产品的开发 2、收集市场上的竞品，并对其进行分析，完成分析报告，为新产品开发提供参考。 3、负责制定产品配方及生产工艺等技术标准，对生产中配方及工艺执行情况进行跟踪和稽核。 4、负责对生产及相关人员进行生产操作、工艺指导培训。 二、任职要求 1、大专及以上学历，食品类或生物工程等相关专业； 2、三年以上乳品行业工作经验，具有乳品研发工作经验； 3、熟悉食品研发及工艺流程改进，能够独立组织新品开发和新工艺技术开发； 4、思维活跃，勇于创新，具有较强的应变能力和动手能力； 3、电气工程师 一、岗位职责 1、负责公司低压柜产品的电气设计：包括电气图纸绘制、电气部件选型等； 2、负责电气设备的拆卸、组装、维修； 3、负责完成各项设备改造的设计、预算、结算、外协加工等工作； 4、负责变频器、软启动器等样机设计，参与现场试验并处理电气故障，提出产品改进措施； 5、确定最终产品或系统，并准备生产文件、使用手册等相关文件资料； 6、制定生产线设备的中、大修计划并进行中、大修； 7、了解设备的发展动向，对设备的改造、革新提出建设性的建议； 二、任职资格 1、大专及以上学历，电子、电气等相关专业，2年以上电气产品设计以及维护经验； 2、具备EMC方面的知识及经验，熟悉ISO9000体系与设计开发流程； 3、熟悉电气布线、电气控制柜设计、电气部件选型； 4、有较强的责任心,良好团队协作能力、沟通能力、谦虚踏实；
国家通用专业技术岗位等级一、科技岗位 岗位国家通用专业技 术岗位等级 岗位等级 自然科学研究系列工程技术系列 正高级专业技术岗位一级 研究员一级正高级工程师一级二级 研究员二级正高级工程师二级三级 研究员三级正高级工程师三级四级 研究员四级正高级工程师四级 副高级专业技术岗位五级 副研究员一级高级工程师一级六级 副研究员二级高级工程师二级七级 副研究员三级高级工程师三级 中级专业技术岗位八级 助理研究员一级工程师一级九级 助理研究员二级工程师二级十级 助理研究员三级工程师三级 初级专业技术岗位十一级 研究实习员一级助理工程师一级十二级 研究实习员二级助理工程师二级 员级专业技 术岗位 十三级技术员
二、支撑岗位 1．专业技术系列岗位 岗位国家通用 专业技术 岗位等级 岗位等级 工程技术系列实验技术系列图书资料和出版系列 正高级专业技术岗位三级正高级工程师三级 研究馆员（编审）三 级 四级正高级工程师四级 研究馆员（编审）四 级 副高级专业技术岗位五级高级工程师一级 高级实验师一 级 副研究馆员（副编审） 一级 六级高级工程师二级 高级实验师二 级 副研究馆员（副编审） 二级 七级高级工程师三级 高级实验师三 级 副研究馆员（副编审） 三级 中级专业技术 岗位八级工程师一级实验师一级 馆员（编辑、技术编 辑、一级校对）一级九级工程师二级实验师二级 馆员（编辑、技术编 辑、一级校对）二级十级工程师三级实验师三级 馆员（编辑、技术编 辑、一级校对）三级 初级专业技术 岗位十一级助理工程师一级 助理实验师一 级 助理馆员（助理编辑、 助理技术编辑、二级 校对）一级 十二级助理工程师二级 助理实验师二 级 助理馆员（助理编辑、 助理技术编辑、二级 校对）二级 员级专业技术 岗位十三级技术员实验员 管理员（技术设计员、 三级校对） 2．工勤技能系列岗位 岗位等级国家通用工勤技能岗位等级高级技师技术工一级 技师技术工二级 高级工技术工三级 中级工技术工四级 初级工技术工五级 普通工
附件2： 广西壮族自治区事业单位岗位说明书（范本） 单位名称乐业县同乐林场内设机构名称二层机构 岗位名称二层领导（九级）岗位类别管理岗位 岗位等级管理岗位（九级）岗位代码 职责任务： 1、拟定本部门负责的工作计划，并认真地组织实施，做好总结工作。 2、切实抓好部门工作人员的思想政治工作，加强职工的道德品质以及规范职业道德教育。 3、服从领导，积极完成领导交办的各种工作安排。 4、具体抓好辖区内的安全生产和社会稳定工作。 工作标准： 1、工作计划具有针对性，工作落实具体，具有时效性，及时做好工作总结、分析和反思。 2、做到本部门无人违纪违规行为，服从工作安排和部门协调工作。 3、设计精度达90%以上，任务完成率达100%。 4、严格执行工作请示、汇报制度。 任职条件： 1、拥护中国共产党的领导，遵纪守法，爱岗敬业，热爱林业事业，具有团结协作精神： 2、具有大专以上学历，身体健康，对党的路线方针、政策领会较深，对林场的情况比较 了解，具有较强的组织协调和解决问题的能力。
3、在九级职员岗位上工作三年3年以上或者曾在专业技术十级以上岗位工作。 说明：编写事业单位岗位说明书的要求是：1、一岗位一书；2、岗位按照单位的内设季候进行归类；3、与机构编制部门下达给单位的机构编制通知、政府人事行政部门下达的岗位设置核准通知单一并装订成册；4“岗位代码”在初次设岗时可暂不填写，待全区岗位设置管理信息系统建立后再填写。 附件2： 广西壮族自治区事业单位岗位说明书（范本） 单位名称乐业县同乐林场内设机构名称专业技术岗位岗位名称专业技术岗位（五级）岗位类别专业技术岗位岗位等级专业技术岗位（五级）岗位代码 职责任务： 1、 工作标准： 1、
教师系列专业技术岗位设置，聘用及 岗位职责与任职条件（试行） 教师系列岗位包括具有教育教学、科学研究工作职责和相应能力水平要求的专业技术岗位。学院在教师岗位中设十一个岗位级别的专业技术岗位，二至四级为教授岗、五至七级为副教授岗、八至十级为讲师岗、十一级十二级为助教岗。具体如下： 一、适用范围 教师系列岗位包括具有教育教学、科学研究工作职责和相应能力水平要求的专业技术岗位。 二、基本任职条件 1、热爱祖国，贯彻国家的教育方针； 2、具有良好的政治素质和职业道德，遵纪守法，教书育人，敬业爱 岗，为人师表； 3、勇于探索，开拓创新，具备履行岗位职责能力、水平和责任心， 能正常履行岗位职责； 4、具备适应岗位要求的身体条件； 5、具有高等学校教师资格； 6、在任现职期间年度考核合格以上。 三、教授岗位职责和任职条件 （一）岗位职责 1、对本专业有深厚的专业知识和坚实的理论基础，及时掌握本专业 国内外的发展动态，积极参加学术活动，具有提出本专业的研究方向或开拓新的研究领域的能力； 2、在本专业某一领域有突破性研究成果，主持或直接指导具有较大
学术、技术意义的研究课题或攻关项目，取得重大成果； 3、公开发表高水平的学术论文、艺术作品，出版高水平的学术著作、 教材，在本专业有一定知名度； 4、积极承担教学任务，完成规定教学工作量，教学效果优秀，教学 成果显著； 5、具有领导本专业教学、科研以及专业建设、课程建设的能力，主 持和指导教学改革、实训和教材建设，承担其它公益活动； 6、教书育人，指导青年教师，取得显著成绩。 （二）任职条件 基本任职条件： 1、教授二级岗位 （1）受聘教授专业技术职务满8年； （2）能系统讲授本专业两门及以上课程，（其中一门必须是专业基础课程或专业核心课程；基础课教师能系统讲授两门及以上课程）并能根据人才培养计划的安排组织课堂教学，指导实习实训，毕业论文，毕业设计和社会调查等教学工作。教学水平，教学效果综合考核成绩优秀。 （3）近两年均完成教学工作任务且年终考核合格以上；每年完成教学工作量不少于260课时（折合后课时）。 （4）双师素质与育人工作：指导青年教师、专业教师取得相应的双师资格，并在带教或育人工作中取得显著成绩，在学生中有较高的威望。 （5）近两年至少在国家核心期刊、外文重要期刊上发表本专业学术论文2篇，或主持、承担了市级及以上科研课题并结题，或主编出版了专著、国家级规划教材，或获得市级以上科研奖励，或有一项科研成果转化并取得明显效益，每年在省级及以上刊物公开发表学术本专业论文2篇（第一作者），或主编审国家规划类教材1部（含学术专著）。
技术职称晋升方案 为了加快公司技术人才的培养，提高员工队伍专业技能素质，充分调动技术人员的工作热情和积极性，提高工作效率，推行此技术职称晋升方案，最大限度地提高公司整体效益。 一、员工技术等级的划分： 员工技术等级类型分为3级，分别为助理工程师、工程师及主管工程师三部分，每部分包含4个等级。 二、员工技术薪酬以及技术评定： 公司每年对员工进行二次考核评定，评定时间分别为每年的6月、12月份，由公司领导、人力资源部及相关部门人员组成评审小组，对员工进行评定，当员工项目积分达到下级别要求积分时,可由员工本人提出申请进行评定,如达不到要求则不予以升职。 三、评定积分及相关说明： 二级单位成立技术革新小组，人员由各二级单位助理工程师以上人员组成，针对各二级单位设备进行技术创新，并提出依据提供总结性报告。公司成立专业评审小组进行审核，审核通过后由公司提供平台进行技术创新发表（严禁抄袭，否则直接取消晋升资格），供公司各部门进行学习、讨论，如有部门采纳意见或推 行此项技术创新，员工从项目中获得每千元奖金为1积分;当员工年度积分达到下一级别标准时可申请进行升职评定，公司内部可根据实际情况进行预先评估。 项目中获得相应国家专利可相应加分,如:发明创造类专利5
分、实用新型、外观专利以及其他专利皆为1分； 取得相应国家资格等级证书在可在评定时作为加分项，如： 助工1工程师 5 高级工程师 10 四、员工薪酬标准及晋升资格： A B C 1 3000~3500 4700 6800 2 3800 5200 7600 3 4100 5700 8500 4 4400 6200 9500 五、聘用办法 各部门根据实际需要对内部技术人员进行聘用，并通过单位负责人、公司分管领导同意后由人力资源部下发聘请通知书，按上述薪酬标准进行晋升。 技术等级标准：详见附表1、附表2、附表3。
事业单位认定等级岗位政策解读 1、专业技术人员申请晋升高一级内部岗位等级，业绩必须是在任现等级以来的业绩。在低一级等级上已经用过的业绩或者未用过的业绩均不得作为晋升高一级等级的业绩条件使用。 2、晋升内部岗位等级实行逐级晋升，晋升内部等级必须在低一级内部等级岗位任职满2年。2014年晋升高一级内部等级岗位的人员必须为2012年6月30日前晋升现等级的人员。从中级岗位晋升高级岗位的，不受内部等级时间的限制，只要具备中、高级资格，并且有空岗的，可以直接晋升高一级等级。 3、根据张人社通〔2013〕70号文件，享受优惠政策的人员，2014年男为1957年6月30日前出生，女干部（专业技术人员）为1962年6月30日前出生，女工人为1967年6月30日前出生。 4、事业单位岗位等级实行逐级晋升后，八、九级岗位数额可以移到十级岗位使用，五、六级岗位数额可以移到七级岗位使用。但八级岗位不能移到九级岗位使用，五级岗位不能移到六级岗位使用。 5、破格晋升中、高级职务的人员不受单位结构比例限制可以评审取得职称资格。取得资格后必须在单位限额内聘用。单位没有限额的，可以申请限额，随时调整增加限额。 6、原为限额外聘用的人员，后晋升内部岗位等级后又纳入限额内的人员，不再上报限额外管理，按限额外人员管理。已经聘用在各等级岗位上的人员，符合限额外的聘任，上报申请限额外管理，待批复后再移岗和晋升内部岗位等级。 7、在最低一级岗位上符合限额外聘任条件的人员，不管现在在哪个等级岗位，均可以申报限额外管理，不占单位限额。 8、目前在九级岗位或者六级岗位上的人员，只要在任现等级以
来的业绩符合晋升八级或者五级等级岗位的，只需要一个业绩条件。 9、在晋升岗位等级时，专业技术人员提供的论文必须为省级以上本行业专业期刊发表的本专业论文。教育口的必须为省级及以上教育主管部门或从事教育工作的机构出版的刊物；卫生口为省级及以上卫生主管部门或各类高校出版的刊物；农业口以大农业为主，包括水利、农业、林业、畜牧、农机等。论文所发表的期刊必须在国家新闻出版广电总局网站上查询，且必须有一个版面。 10、同等条件下，论文不作为优先推荐晋升岗位等级的条件。若工作年限或者业绩符合评审或者可以报考中级的条件，但没有空岗不能评审或者考试没有过关的人员，可以在空岗内申报十一级岗位等级。 11、事业单位技师、高级工在认定时必须坚持在低一级岗位等级任职时间满5年。享受优惠政策的人员可以申报享受高一级待遇，不受任低一级5年的限制。 12、省教育厅主办的《甘肃教育》、《教育督导》、《教育革新》、《甘肃职业与成人教育》所发表的论文虽不能在国家新闻出版广电总局网站上查询，但仍可以作为业绩条件认定岗位等级。 13、申报限额外的省、部级荣誉原则上为发给本人的综合性、常设性专业技术荣誉称号。各类大赛指导奖、辅导奖、组织奖、论文论坛奖等奖项不得作为申报限额外认定岗位等级的条件。 14、在申报本次岗位等级认定时，除申报限额外的人员晋升高一级等级，申报的限额外人员移出的岗位暂不认定外，其他均可以认定。享受优惠政策的人员，可以一边移岗一边按规定晋升等级。 二〇一四年六月十四日
设计院各技术岗位任职要求及职责 一、总工程师 1、任职要求 （1）在本行业有较高知名度和影响力，有丰富的设计经验，在本专业有较高的造诣； （2）从事本专业设计工作十年以上，具有高级及以上职称及注册（3）有很高的技术管理水平； （4）具有较强的组织协调能力和创新意识，有较强的责任感、进取心和奉献精神，有注册职业资格优先。 2、岗位职责 （1）领导本公司技术发展和科研开发工作，负责组织技术发展规划的制定并按计划组织实施； （2）领导公司级设计评审工作，严格设计关键点控制；为项目全过程提供技术支持； （3）组织召开本公司科技和质量、环境、专业健康、安全会议，对技术和管理工作进行总结、检查和分析，布置技术系统管理工作；（4）领导本公司科研项目的申报立项、成果鉴定、报奖工作；领导优秀设计的申报、奖励等工作； （5）领导本公司技术交流和技术培训工作。 二、院副总工程师 1、任职要求 （1）具有高级及以上职称；
（2）从事本专业设计工作十年以上； （3）有丰富的设计经验，在本专业有较高的造诣； （4）具有较强的组织协调能力和创新意识，有较强的责任感、进取心和奉献精神，有注册职业资格优先。 2、岗位职责 （1）技术管理： ①跟踪分管专业的技术发展，组织制定分管专业的技术发展规划。协助总工程师组织制定院技术发展规划； ②负责分管专业的技术质量状况分析，解决和处理分管专业的重要的技术问题，控制分管专业的设计质量，不断提高设计水平； ③负责分管专业的科技创新、创优工作，对成果进行审查； ④负责分管专业的技术培训工作，提出相关专业的培训要求，并监督实施。 ⑤对项目设计成果的技术、质量进行考核，组织综合质量评定； ⑥参与项目的检查、回访、事故处理； （2）技术决策： ①跟踪和决策院级重点项目的技术方案； ②主持公司级级技术会议、设计评审，决策技术方案； ③参与协调各专业技术接口方面的问题，必要时做出决定。（3）完成领导交办的其它任务
2006年事业单位专业技术人员套改工资对照表 昨天推出了“2006年公务员套改工资对照表”、明天还将推出“2006年事业单位工人套改工资对照表”，有兴趣者请注意查对自己的工资。这些都是第一手资料，本想将表格直接粘贴进博客，可这个表格不知是啥算法，小小的表格就超过了一万字，无奈只好截图再一个个上传，弄得挺费时的，只好每天上传一种表格。随便申明一下，可不是故意钓博友们的胃口哟！ 一、岗位工资（元） 湖南省永州地区的套改标准如下： 中学高级教师（副高职称）岗位为七级（930元） 中教一级岗位（小教高级）为十级（680元）
中教二级（小教一级）岗位为十二级（590元） 中教三级（小教二级、员级）岗位为十三级（550元） 二、薪级工资 注：共65级，61-65级工资标准略。 各专业技术岗位的起点薪级工资为 一级岗位34级 二至四级岗位25级 五至七级岗位16级 八至十级岗位9级 十一至十二级岗位6级 十三级岗位1级
特别提醒：第23级金额有误，是499元三、薪级工资套改表
套改对照表使用说明： 要查自己的工资，首先从“一、岗位工资”确定自己的岗位工资（按职称），然后从“三、薪级工资套改表”中根据自己的职称年限及工龄（大中专毕业生加上在校年限）查到自己的薪级是多少，再到“二、薪级工资”查到工资数是多少，加上岗位工资，中小学教师再乘以1.1（即加上百分之十），再加上补贴等，即总工资数。 例如：张老师是中学高级教师，已经任“中高”10年，1980年参加工作，读本科4年（共30年工龄）。 他的工资是： ①岗位工资：930元 ②薪级工资：767元（查“三、薪级工资套改表”中第一表中“五至七级”任职年限“9－10年”档下的与工龄“30－31年”的交叉点知道是32级，再回查“二、薪级工资”中32级的标准是767元） ③教龄津贴：5年3元，10年5元，15年7元，20年及以上10元。 ④适当补贴：中学高级教师165元，中学一级教师155元，中学二级教师150元，中学三级教师145元. ⑤保留工资：70.80元 ⑥误餐补助：60元 合计：（①+②）×1.1+③+④+⑤+⑥＝2172.50（元） 还想解释一点，有博友问：这个标准全国一样吗？俺的回答是：全国物价都一样吗？地域差别大阒呢！此标准仅作参考，为茶余饭后增加一些谈资而已。