中国计量学院专业型研究生培养方案（2014版） 光学与电子科技学院光学工程领域培养方案（代码：085202） 一、领域简介 光学工程领域依托于中国计量学院光学工程学科，隶属中国计量学院光学与电子科技学院。光学工程学科为浙江省重点学科和国家质检局重点学科，是浙江省重中之重创新平台之一，2012 年教育部学科排名中位居浙江省属高校第一名，全国排名第 24 名。2010 年经国务院学位委员会办公室批准，中国计量学院光学工程领域招收在职工程技术或工程管理人员。 光学工程学科拥有一支既具有较高学术水平又具有丰富工程背景和经验的优秀师资队伍，现有教授 12 名（其中省特聘教授 1 人、校特聘教授 2 人、享受政府特殊津贴专家２人），副教授 11 人，博士 30 余人，与国内外相关研究机构（中国计量科学研究院、浙江医疗器械研究院、浙江省计量科学研究院）、行业学会（国际照明委员会(CIE)、国际计量技术联合会(IMEKO)、中国光学学会、中国仪器仪表学会）和众多知名企业（宁波升谱光电半导体有限公司、浙江中宙光电股份有限公司、浙江阳光照明电器集团股份有限公司）等建立了多种方式的合作关系。 近年来，该领域在光学仪器与检测、光纤传感、LED照明、光学生物检测、光电图像与信息处理等领域处于国内领先、国际先进水平。学科主持完成了国家重大攻关、国家自然科学基金等国家级项目 30 多项，省部级重大科技攻关项目30 多项，目前在研项目包括国家“973”项目课题 1 项、“863”计划项目2项、十二五科技攻关项目1项、以及国家自然科学基金、浙江省自然科学基金、浙江省科技厅重大科技专项、钱江人才计划、国家质检总局计划项目等 50 余项；实验室固定资产 4000 余万元，年科研到款经费 1000 余万元。 二、培养目标 1.了解本领域国内外的研究现状和发展方向，较为熟练地掌握一门外语，具有独立担负工程技术和工程管理工作的能力，并具有良好的职业道德和品行，热爱祖国，积极为我国社会主义现代化建设服务。 2.为企业培养应用型、复合型的高级工程技术和工程管理人才，学位获得者应掌握光学工程领域坚实理论基础宽广的专门知识，掌握解决工程实际问题的先进方法和现代技术手段。 3.可在本工程领域单位胜任相关工作，可在光电检测仪器、光纤传感与通讯、半导体照明、光学生物检测等行业就业。 三、专业方向 1. 光纤技术 分布式光纤传感技术、光纤光栅传感技术、光纤智能传感网及其在智能建筑、特种设备、大型工程安全监测物联网等方面的应用，光纤通信技术，光纤放大器与激光器等器件的性能测试、方案设计及应用等。 2. 光电仪器及测量
重庆大学电气工程学院老师名单及简介 刘和平，博士，教授，博士生导师。重庆大学研究生院研究生创新实践基地技术支持专家；重庆大学—美国德州仪器数字信号处理方案主任；重庆大学—美国微芯公司PIC单片机实验室主任。 赵霞，博士，副教授。主讲“电力系统稳态分析”、“专业英语”及Power System Analysis全英文硕士课程；从事电力系统建模与仿真、电力系统风险评估及新能源接入方面的研究。 杨丽君，博士，副教授，硕士生导师。从事大型电力变压器内绝缘老化机理及寿命预测、变压器局部放电在线监测、局部放电模式识别、电力设备在线监测抗干扰技术、绝缘材料改性等方面研究。 韩力，博士，教授，博士生导师。获国家教学成果二等奖2项、国家教委教学成果三等奖1项、重庆市教学成果一等奖1项、重庆市教学成果二等奖1项、重庆市教委和重庆市高等教育学会教育科学奖励各1项，发表科研论文70余篇（其中SCI、EI检索论文20余篇），培养研究生30余人。 李剑，博士，教授，博士生导师院长助理，系主任。
周雒维，教授,博士生导师。重庆大学电气工程学院党委书记；IEEE高级会员；国务院政府特殊津贴专家；重庆市首届电力电子学科学术带头人；《电路原理》国家精品课程负责人；中国电源学会副理事长、国际交流工作委员会主任委员；《电工技术学报》、《电源技术学报》、《电源技术应用》等杂志编委；2002-2007 International Conference on Power and Energy Systems USA 国际程序委员会委员、亚洲联络人。 王正勇，电力电子与新技术系老师,主讲电路原理1.2。曾担任本科生毕业设计导师，其毕业设计方向有建筑电气与智能化工程设计与研究等。 张谦，博士，副教授，硕士生导师。主持省部级教学改革研究项目1项，主持“国家电工电子基础实验教学中心创新性实验”项目1项，参加国家及省部级教改项目4项；2008-2009学年第一学期、2009～2010学年第二学期两次荣获重庆大学教学效果好前50名教师称号；2008年荣获电气工程学院“师德师风先进个人”称号；2007年获得重庆大学青年教师讲课比赛二等奖。 廖瑞金,博士、教授、博士生导师。输配电装备及系统安全与新技术国家重点实验室主任；重庆大学电气工程学院院长；教育部长江学者特聘教授；“高电压输配电装备安全与新技术”国家自然科学基金创新研究群体带头人；国家杰出青年基金获得者；重庆市两江学者特聘教授。
EDA试卷 一、单项选择题 1、2. 基于EDA软件的FPGA/CPLD设计流程为：原理图/HDL文本输入→________→综合→适配→__________→编程下载→硬件测试。 A. 功能仿真 B. 时序仿真 C. 逻辑综合 D. 配置 3. IP核在EDA技术和开发中具有十分重要的地位；提供用VHDL等硬件描述语言描述的功能块，但不涉及实现该功能块的具体电路的IP核为__________。 A. 软IP B. 固IP C. 硬IP D. 全对 4. 综合是EDA设计流程的关键步骤，在下面对综合的描述中，_________是错误的。 A. 综合就是把抽象设计层次中的一种表示转化成另一种表示的过程。 B. 综合就是将电路的高级语言转化成低级的，可与FPGA / CPLD的基本结构相映射的网表文件。 C. 为实现系统的速度、面积、性能的要求，需要对综合加以约束，称为综合约束。 D. 综合可理解为，将软件描述与给定的硬件结构用电路网表文件表示的映射过程，并且这种映射关系是唯一的（即综合结果是唯一的）。 5. 大规模可编程器件主要有FPGA、CPLD两类，其中CPLD通过_______实现其逻辑功能。 A. 可编程乘积项逻辑 B. 查找表（LUT） C. 输入缓冲 D. 输出缓冲 6. VHDL语言是一种结构化设计语言；一个设计实体（电路模块）包括实体与结构体两部分，结构体描述___________。 A. 器件外部特性 B. 器件的内部功能 C. 器件外部特性与内部功能 D. 器件的综合约束 7. 电子系统设计优化，主要考虑提高资源利用率减少功耗（即面积优化），以及提高运行速度（即速度优化）；下列方法中________不属于面积优化。 A. 流水线设计 B. 资源共享 C. 逻辑优化 D. 串行化 8. 进程中的信号赋值语句，其信号更新是_________。 A. 立即完成 B. 在进程的最后完成 C. 按顺序完成 D. 都不对 9. 不完整的IF语句，其综合结果可实现________。 A. 时序逻辑电路 B. 组合逻辑电路
生涯人物访谈报告 专业：电气工程及其自动化姓名：xxx 学号：xxx 班级：电气xx班 2015年4月20日
生涯人物访谈人物简介 访谈时间：4月8日18：30—19：30 访谈方式：面对面交流 人物姓名：xx 工作单位：国网xx江北供电公司 岗位及职务：电力调度控制中心指挥班班长 前言： 在2014年学院举办的暑期实践活动中，我有幸可以通过此次机会到国网xx 江北供电公司实习，并且在电力调度指挥中心进行的为期45天实习中，很幸运的认识了部门管理汪班长。于是通过电话询问并确定了可以进行访谈的时间，在访谈过程结束后，我受益匪浅，这不仅让我对自己的职业生涯规划有了一个更明确的方向，同时也懂得了自己在大学里面应该怎样去充实自己、丰富自己，更加看清了当代高等教育给与我们的机遇和挑战。作为一个大学生，我们似乎更应该去了解一下自己周围的社会环境和社会形势，明确自己的人生方向，在进入社会前做好充分的准备，积极应对社会就业形势的巨变，让自己在茫茫人海中占有一席之地。 访谈主要内容 1.请问你是怎样决定自己的职业的？你做了哪些准备？ 答：在进入国家电网工作前我是在部队担任职务，任职期限满以后部队可以分派我们到自己家乡工作，同时因为当时有亲戚在江北供电局工作然后就委托家里人
帮忙为我争取到了在国家电网工作的机会。我记得当时挺年轻气盛的，干劲十足，估计是为了自己以后有一个更好的未来吧，我在得知自己可以去工作以后在网上查找了很多与电网相关的资料等，还时常请教在电网工作的老前辈关于工作上面的问题。在多年的踏踏实实、勤勤恳恳工作以后，如今也是担任了电力调度中心抢修指挥班的班长，我很感谢年轻时候对自己的高要求和高标准，如果以前没有严格要求自己，我相信自己也还只是一个小职员。 2.您认为这个工作一开始要求什么技能，知识？除了专业知识以外还求什么？ 答：最开始要求的技能还是比较基础的，大概就是熟悉一些电脑办公软件，然后知道并熟悉公司的运作流程，学会对平时的工作进行总结。后期要求的技能就比较专业化一点了，我要掌握电工及电力系统的知识和技能以及班组建设组织能力等。除了专业知识，电力工作人员最需要具备的技能要有：一、很强的安全意识以防止意外事故发生；二、对集体、对群众都必须要有高度的责任心；三、具备默契的、和谐的团队精神。专业知识外还必须具备两方面的知识：安全生产知识、操作规程知识等。要知道在进入企业前的一个月培训期间必须要掌握安全生产知识，最后安全生产知识考试中必须要获得优异的成绩后才方可被公司录用，所以除了专业知识外，这些安全知识也是十分看重的。 3.目前行业从事此工作要求什么样的教育和培训背景？ 答：安全生产、操作规程、企业文化等教育和培训，同时也要具备同其他工作人员正常沟通交流的能力。 4.工作中您的主要职责是什么？ 答：我从事的电力调度抢修指挥工作，每天的首要任务就是确定江北片区哪些线路会存在断电或者抢修的工作，然后分派任务给部门工作人员相应任务，去及时解决市区群众提交的事故抢修情况，最后就是需要向上级领导提交前一天的工作情况。除了每天的日常工作，我还要负责自己班的班组建设，主要内容就是定时召开班组会议以及创建班组独特文化等。
序号考生编号考生姓名拟录取专业代码及名称初试总成绩复试成绩综合总成绩（按该成绩、 学位类别、专业排序） 备注奖学金 1106115017080071匡发国市政工程34560.464.7夏令营优秀营员A 2106115017080049方艳娟市政工程38177.9077.05A 3106115017080164温宇惠市政工程38477.0576.93A 4106115017080135任扬市政工程37477.5376.16A 5106115017080093廖姣蓉市政工程39668.4873.84A 6106115017080031陈楠市政工程36771.2572.33A 7106115017080105刘进市政工程35772.6372.01A 8106115017080040邓静市政工程36870.2071.90B 9106115017080208郑浩市政工程38964.7071.25B 10106115017080157王昕蕾市政工程39064.4871.24B 11106115017080108刘秋虹市政工程41060.2871.14B 12106115017080111刘永芝市政工程36968.3071.05B 13106115017080159王荀市政工程36667.4070.30B 14106115017080074雷凯市政工程35768.8870.14B 15106115017080048方博市政工程35668.3869.79B 16106115017080196张璐市政工程35768.1569.78B 17106115017080185裔士刚市政工程38662.3369.76B 18106115017080055苟尧市政工程36964.9569.38B 19106115017080146王畅市政工程35168.1569.18B 20106115017080211周山罡市政工程35667.0569.13B 21106115017080144汤红亮市政工程38760.1668.78B 22106115017080100刘晨茜市政工程34867.4168.50B 23106115017080066黄永周市政工程37062.9568.48B 24106115017080043邓雄文市政工程36464.0568.43B 25106115017080155王文豪市政工程38460.0068.40C 26106115017080205赵宇婷市政工程36264.0868.24C
重庆大学电气工程学院实习报告 摘要 2012年9月，重庆大学电气工程学院组织了2010级同学参加认识实习，从而使同学们对电力设备的生产及电力的生产和配送产生直观的认识，以便于后期学习的开展，本文详细记录了本人在认识实习期间的收获与心得，在本次认识实习中，本人共参观了九龙电厂、重庆大学主教学楼、巴山变电站、重庆ABB 变压器有限公司、重庆电机厂等五个场所，同时接受了两次视频学习，在文章中，包含了本人对每个场所的概况介绍，实习过程和收获，实习小节等三个部分。并在最后进行了本次实习认识的总结，提出进一步加深自身基础理论学习，同时更好地将理论结合实践学习的想法。 关键字：认识实习概况介绍总结理论结合实践
目录 目录 1、实习目的及性质： (3) 2、实习内容： (3) 3、实习日程： (4) 4、参观过程： (4) 4.1、实习动员大会 (4) 4.2九龙电厂 (5) 4.2.1九龙电厂概况 (5) 4.2.2实习过程及收获 (5) 4.2.3实习小结 (7) 4.3重庆大学A区主教 (7) 4.3.1主教概况： (8) 4.3.2实习过程及收获： (8) 4.3.3实习小结 (9) 4.4 巴山220KV变电站 (9) 4.4.1 巴山220KV变电站概况 (9) 4.4.2实习过程及收获 (9) 4.4.3实习小结： (10) 4.5教学录像观看 (10) 4.5.1实习过程及收获 (11) 4.6重庆ABB变压器有限公司 (13)
4.6.1重庆ABB变压器有限公司概况 (13) 4.6.2实习过程及收获： (13) 4.6.3实习小结 (14) 4.7重庆电机厂 (14) 4.7.1重庆电机厂概况 (14) 4.7.2实习过程及收获 (15) 4.7.3实习小结 (15) 5、实习总结： (15) 6、参考文献： (16) 1、实习目的及性质： 现场认识实习为重庆大学电气工程与自动化专业必修实践教学环节，在同学们掌握基础课知识的基础上，通过参观生产企业、听取学术讲座和观看教学录像片，结合工程实际问题，进一步了解各种主要电气设备的基本结构和作用、电能的生产和输配方法、电气设备的控制与检测方法，为今后的专业课程学习打下良好的基础。并通过现场实习，让学生学习工厂工作人员的优良品质和严肃认真的工作作风，初步了解电气工程领域相关的仪器、仪表和设备，熟悉企业的生产、运行和管理等情况，培养学生了解专业、热爱专业、勤奋学习、树立为我国电气工程发展作贡献的思想品质和业务素质。 2、实习内容： 1、学习和了解主要电气设备（含建筑电气设备）的种类、名称、结构、作用、和主要参数。 2、学习和了解变电站主控制室和开关的作用和布置方式，电气主接线类型。
目录 前言 0 一班青春纪念册 (1) 物理1001班生活委员工作总结 (8) 物1002团支部委员会记录（1） (10) 物1002团建说明会 (16) 物理三班放马金鞍 (19) 1003班生活委 (21) 物1004活动总结 (22) 物1004生活委员工作总结 (23) 物理1005 (25) 物1005生活委员工作总结 (30) 物科1001班活动总结 (32) 物科工作总结 (37) 物理与光电工程学院2010级队2010～2011学年工作总结 (38) 物理与光电工程学院2010上半学年级队长工作总结 (53) 物理与光电工程学院2010级队2010-2011学年上学期团支书工作总结 (56) 物理与光电工程学院2010级队学习委员2010——2011上学期工作总结 (59) 物理与光电工程2010级队 2010~2011学年生活委工作总结 (61) 物理与光电工程学院2010级队宣传委员工作总结 (64) 物理与光电工程学院2010~2011学年级队心理工作总结 (66) 物理与光电工程学院2010级队文艺委员工作汇报 (69) 物理与光电工程学院2010级队2010-2011学年体委总结汇编 (72) 物理与光电工程2010级队 2010~2011学年组织工作汇报 (74) 物理与光电工程学院2010级队组织委员例会纪要物理与光电工程2010级队77 第8周级队委例会纪要 (77) 物理与光电工程学院2010级队宣传委员工作总结 (79) 聆听前辈教诲，追寻奋斗足迹 (81)
第一个来到大学的学期是快乐的也是忙碌的，在这半年中，我们的学习取得了可喜的成绩，同时，工作也有声有色的进行，期间我们对嘉年华的全程支持获得了全院甚至全校的好评，元旦游园会更是收到了极大的关注。各班的班级建设取得了丰硕成果，各班形成了自己独特的班风。 在此制作级队工作汇编，展示级队工作成果、班级风貌。总结经验，为下学期工作提供借鉴，并期望大家可以从中回顾自己参加的活动，对这学期所得所失有所回顾，下学期争取能更上一层楼。 资料由各班班委及级队委提供，各级队委精心总结，由级队团支部汇编整理成册（部分进行删改）并得到庞老师和佟老师的支持和指导，由策划到付诸实践经历8周时间。其中收录了级队精彩的图片资料，各班上学期整体工作及级队委工作成果。值得一提的是有些班委进行了上学期工作的总结，说出自己对上学期工作的感受。 因是第一次尝试，制作比较粗糙，也存在一些纰漏作，由于网络等问题导致资料的不完整性，以及印刷对资料的要求，还望同学随时对内容进行增补，电子版还有待同学进一步完善。 在此感谢各班同学、各级队委班委的全程大力支持。感谢庞老师佟老师的指导。 郝熙格于2010年2月9日
重庆大学本科学生毕业设计（论文） 光注入与电注入下LED发光特性研究 学生：吴飞 学号：20073401 指导教师：文静 专业：光电信息工程 重庆大学光电工程学院 二O一一年六月
Graduation Design(Thesis) of Chongqing University The studies on characteristics of luminescence under optical and electronic injection Undergraduate: Wufei Supervisor: Prof. Wenjing Major: Optoelectronic Information Engineering College of Opto-Electronic Engineering of Chongqing University June 2011
摘要 发光二极管（LED）的非接触测量手段就是光激励LED，那么非接触测量手段能否实现关键是光激励能否取代电激励。国内外的研究表明，在分别往AlInGaP 红色LED里注入相同强度的电流和光强激励LED时，PL和EL有着极为相似的光谱，但是光谱随着注入强度的变化，存在着波峰红移情况，造成两种光谱图有差异。 随着研究的深入，发现影响这种差异的不是注入方式的影响，而是注入方式的不同给LED的p-n结温带来的不同影响，也就是说如果能控制p-n结的结温，相同注入强度下的PL和EL光谱会完全相同，研究表明光注入完全可以取代电注入，即：非接触测量手段是完全可能实现的。 本课题通过研究了LED的发光机理，以及影响LED发光的因素，通过比较光注入与电注入下LED发光特性的区别，得出了以下结论：光致发光和电致发光有着完全相同的发光原理，影响发光光谱的因素也完全相同，但是PL光谱和EL光谱存在着差异，这种差异不是注入方式的影响，而是源于注入方式的不同给LED 结温带来的不同影响。 关键词：发光二极管（LED），p-n结结温，光致发光（PL），电致发光（EL），注入方式
1、选择题 04（1） 1、下面哪一个矢量恒等式是正确的（）？ ( a ) ； ( b )； ( c ) 。 2、静电场中电位的零值点，其电场强度（）。 ( a ) 为零； ( b )不为零； ( c ) 不一定为零。 3、电位的偏微分方程（泊松方程或拉普拉斯方程）只适于（）介质区域。 ( a ) 各向同性、线性； ( b ) 各向同性、非线性；( c ) 各向同性、线性、均匀。 4、恒定电场的基本方程为（）。 ( a ) ； ( b ) ； ( c ) 。 5、恒定电场中，流入或流出闭合面的总电流等于（）。 ( a ) 闭合面包围的总电荷量；( b ) 总电荷量随时间的变化率； ( c ) 零。 6、选出错误的描述（）。 ( a ) 空间任意一点的能流密度由该点处的电场强度和磁场强度确定； ( b ) 理想导体内部不存在时变的电磁场； ( c ) 在分界面上磁感应强度的法向分量是不连续的。 7、透入深度d 表示电磁波衰减到表面值的（）时所经过的距离。 ( a ) 63.2%； ( b ) ； ( c ) 。 8、称导电媒质为色散媒质是因为（）。
( a ) 电磁波是衰减波； ( b ) 超前； ( c ) 相速与频率有关。 9、当电磁波在均匀导电媒质中传播时下面哪一种现象不会发生（）。 ( a ) 体电荷密度； ( b ) 集肤效应； ( c ) 去磁效应。 10、时变电磁场的波动性是指（）。 ( a ) 时变的电场和磁场互相激励，彼此为源，由近及远向外传播。 ( b ) 电场以电荷为源，由近及远向外传播 ( c ) 磁场以电流为源，由近及远向外传播。 （2）2007 ~2008学年第 2学期A卷 1. 静电场中的介质产生极化现象，介质内电场与外加电场相比，有何变化？（ ） ① 变大 ② 变小 ③ 不确定 2. 在恒定电场中，分界面两边电流密度矢量的法向分量是（）； ① 不连续的 ② 连续的 ③ 不确定的 3. 虚位移法求解磁场力的原理依据是（ ） ① 安培环路定律 ②毕奥--沙伐定律 ③ 能量守恒定律 4. 矩形波导中的截止波长与（ ）有关； ① 波导尺寸 ② 频率 ③ 波导尺寸和模式 5. 单元偶极子的近区场的条件是（ ）： ① r << λ， r << 1 ②r << λ， r >> 1 ③r >> λ， r >> 1 6. 下面的说法不正确的是（ ）； ① 相速代表信号的能量传播的速度 ② 在导电媒质中，相速与 频率有关 ③ 相速是指等相面移动的速度 7. 滞后位的概念反映了（ ）； ①电场的变化滞后于磁场的变化 ② 场的变化滞后于源的变化③
重庆大学法学院2015年在职人员攻读硕士专业学位研究生拟录取名 单 重庆大学法学院2015年在职人员攻读硕士专业学位研究生拟录取名单 序号姓名准考证号初试成绩面试成绩政治成绩最终成绩是否拟录取1蒋有全1550035120120726593.474225.96是 2曹仕林1550035120211126185.867217.72是 3李吉1550035120183023887.485211.76是 4王明江1550035120212924578.868205.72是 5唐家欢1550035120210424485.862205.52是 6薛瑶1550035120221724272.678205.44是 7何富冰1550035120021024284.260202.88是 8甘诚1550035120181125167.263202.68是 9刘娅155003512016262339164201.8是 10郑光伦1550035120051523678.470200.96是 11胡宗维155003512007042348660198.8是 12张亢155003512022272436961197.8是 13张浩155003512007172367366197.2是 14张雷1550035120041423370.872196.92是 15周维维1550035120042021984.473194.36是 16罗凌1550035120091622484.865194.32是 17马宁1550035120230923181.856193.72是 18李智1550035120210220788.885193.72是 19敬也丁1550035120101621392.270192.68是 20谢宇155003512013032208265190.8是 21张仕治1550035120101222777.455189.16是 22马托儿1550035120042421578.472189.16是 23傅典模1550035120241221583.267189.08是 24杨旭1550035120231021374.678188.84是 25黄杰1550035120131220983.872187.72是 26魏荣峰155003512002012177667187.4是 27陈敏1550035120033020576.277184.28是 28谭玉华1550035120040220975.871184.12是 29彭伟1552035110330419780.684184.04是 30丁军华1550035120240220782.266183.48是 31何娟1550035120071020683.661181.44是 32谭东1550035120053021179.456180.76是 33陈晴1550035120041922065.856180.72是 34吕鹂欧155003512003162276942180.6是
南开大学物理科学学院 光电信息科学与工程 （光信息科学与技术）专业介绍 光电信息科学与工程专业原为物理科学学院的“光信息科学与技术”专业，创建于1998年，是天津市重点专业。该专业的前身是南开大学“光学”专业，是国家“211工程”和“985振兴计划”重点支持和建设的学科专业；也是国务院首批硕士学位、博士学位授权专业。根据2012年教育部新颁布的高校本科专业目录更名为“光电信息科学与工程”专业。 本专业以南开大学的“‘光学’国家重点学科”、“物理学国家理科人才培养基地”和“国家级实验教学示范中心”为支撑；以《弱光非线性光子学教育部重点实验室》和《天津市信息光子材料与技术重点实验室》等省部级重点实验室为依托；集中物理科学学院光学学科的优势教学和科研资源；坚持基础教学和前沿科学研究拓展相结合、基础理论与专业实践并重的教育原则；旨在培养德、智、体全面发展的，具备扎实的数理基础，掌握现代光学及光信息科学与技术领域的基本理论、基本知识和基本技能，受到科学研究的初步训练，具有一定的创新意识和创新能力，能够在应用光学、光子学、激光与光电子学、光信息处理、光通信和光传感等领域从事科学研究、教学、技术开发和管理等工作的应用型专门人才。 本专业属于光子学和光电子学在信息领域的科学研究和技术应用的前沿学科，是以物理学中的“光学”为主要基础的交叉综合学科。本专业学生除了学习物理学基础课程以外，将进一步学习现代应用光学、激光原理、信息光电子学、光学信息处理、光通信原理与光网络、光电图像技术、光子学与技术、非线性光物理学、现代电子技术导论以及现代光学实验等光信息科学与技术相关专业课程。 南开大学物理科学学院的光学学科创建于1954年，是国家重点学科，师资力量雄厚。物理科学学院设有物理学一级学科博士点和博士后科研工作流动站，为学生的深造发展奠定了基础。
第一章光学测量的基本知识。 光学测量系统的主要组成部分：常用光源、探测器与处理电路、调制方法等任一测量系统组成部分：（被测对象）传感器信号调理数据显示与记录（观察者）光学测量系统的基本组成部分: 光源、被测对象与被测量、光信号的形成与获得、光信号的转换、信号或信息处理 光学测量的主要应用范围：辐射度量和光度量的测量非光物理量的测量光电子器件与材料及光电子系统特性的测试 光学测量方法的优点:非接触性、高灵敏度、高精度 光学测量技术主要特点:非接触性、高灵敏度、三维性、快速性与实时性技术现状（近代光学测量系统的主要特点）: 从主观光学发展为客观光学，用光电探测器取代，提高测量精度和与效率。用激光光源来取代常规光源，获得方向性极好的实际光束。 从光机结合的模式向光机电一体化的模式转换，实现测量与控制的一体化。 发展方向： 1.亚微米级、纳米级的高精密光学测量方法将优先得到发展，利用新的物理学原理和光电子学原理产生的光学测量方法将不断出现 2.以微细加工技术为基础的集成光学及 其它微传感器将成为技术的主流方向 3.3D 测量技术取得突破，发展带存储功能的全场动态测量仪器4.发展闭环式光学测量技术，实现光学测量与控制的一体化5.发展光学诊断和光学无损检测，取代常规的无损检测方法 光学测量方法分类：相位检测、时间探测、谱探测、衍射法、图像探测、各种物理效应方法选择依据：被测对象与被测量、测量范围、测量的灵敏度或精度、经济性、环境要求 光源选择的基本要求：对光源发光光谱特性的要求对光源发光强度的要求对光源稳定性的要求 光源的分类：按光辐射来源不同，分为自然光源和人工光源。按工作原理不同，人工光源大致分为热光源，气体放电光源，固体光源和激光光源。 通常把能发出可见光的物体叫做光源，把能发出不可见光的物体叫做辐射源。 激光器：利用受激发射原理和激光腔的滤波效应。 主要特点: 有极小的光束发散角，方向性好和准直性好激光的单色性好，或者说相干性好功率密度很高 分类：按工作物质的不同分为气体激光器、固体激光器、半导体激光器半导体激光器优点：体积小、重量轻、寿命长、具有高的转换效率 光电探测器：把光辐射量转换为电量的光探测器。光电探测器的物理效应：光子效应、光热效应光子效应：指单个光子对产生的光电子起直接作用的一类光电效应。直接引起原子或分子内部电子状态的改变。响应速度一般比较快，光子效应分为外光电效应（光电发射效应）和内光电效应。内光电效应又分为光电导效应和光伏效应。 光电导效应: 若光照射到某些半导体材料上时。透过表面到达材料内部的光子能量足够大。某些电子吸收光子能量后从原来束缚态变成导电的自由态。这时在外电场的作用下，流过半导体的电流增大，即半导体的电导增大。这种现象叫光电导效应。 光生伏特效应: 光赵零偏pn 结产生开路电压的效应。 光热效应: 探测元件吸收光辐射能量后，把吸收的光能变为晶格的热运动能量。常用光电探测器：
电气工程与自动化专业认识实习报告 姓名： 学号： 年级：级 班级：电气6班 指导老师： 实习时间：9月2日至9月13日
目录 摘要 ........................................................................................................................................... - 1 - 1.实习性质.................................................................................................................................. - 2 - 2.实习目的.................................................................................................................................. - 2 - 3.实习动员大会 9月2日......................................................................................................... - 2 - 4.实习内容.................................................................................................................................. - 3 - 4.1重庆赛力盟电机公司 9月3日.......................................................................................... - 3 - 4.1.1公司简介................................................................................................................... - 3 - 4.1.2参观过程................................................................................................................... - 3 - 4.1.3参观感想................................................................................................................... - 4 - 4.2巴山变电站 9月4日.......................................................................................................... - 4 - 4.2.1电站简介................................................................................................................... - 4 - 4.2.2参观过程................................................................................................................... - 5 - 4.2.3参观感受................................................................................................................... - 5 - 4.3重庆大学A区主教学楼 9月10日.................................................................................... - 6 - 4.3.1重庆大学A区主教学楼简介................................................................................... - 6 - 4.3.2参观过程................................................................................................................... - 6 - 4.3.3参观感想................................................................................................................... - 7 - 4.4重庆ABB变压器厂 9月11日............................................................................................ - 7 - 4.4.1重庆ABB变压器厂简介........................................................................................... - 7 - 4.4.2参观过程................................................................................................................... - 7 - 4.4.3参观小结................................................................................................................... - 8 - 4.5看录像 9月6日和12日.................................................................................................... - 8 - 4.5.1录像纪实................................................................................................................... - 8 - 4.5.2观看小结................................................................................................................... - 9 - 6.总结 ....................................................................................................................................... - 10 - 参考文献.................................................................................................................................... - 11 -
重大最终录取名单 恭喜各位录取的亲，里面有太多认识的，你们的努力让你们如愿以偿！录取的各位亲可以联系下导师，看下导师的研究方向，自己没事了可以学习点东西，为研究生生活打下基础！有问题了也欢迎留言，加油！ 小伙伴们快来围观吧： 机械工程学院2014年拟录取全日制硕士研究生名单 学生姓名奖学金等级录取专业专业代码录取导师 郭红玉 B 管理科学与工程120100 段鹰 袁攀 A 机械工程080200 王家序 张瑞金 B 管理科学与工程120100 段鹰 曹寓 B 机械工程080200 林腾蛟 张思琦 B 机械工程080200 张大可 邵辉 A 机械工程领域085201 段黎明 张宗伦 B 机械工程080200 董小闵 陶能发 A 机械工程080200 徐中明 巩佳翼 A 机械工程080200 金鑫 张鹏跃 B 机械工程领域085201 詹涵菁 杨小进 B 机械工程080200 舒红宇 谷广 B 机械工程领域085201 钟志华 刘淼 B 机械工程领域085201 周忆 常宏远 B 机械工程（工业工程）0802Z1 邓蕾 杜建辉 B 工业工程领域085236 王旭 李石贤 B 机械工程080200 罗键 李扬宇 B 机械工程080200 李奇敏 黄志峰 B 机械工程080200 鄢萍 陈启林 B 机械工程080200 朱才朝 刘鹏祥 C 机械工程080200 李国龙 蒋楠梁 B 车辆工程领域085234 詹振飞 姚文权 B 机械工程080200 尹爱军 张晓丽 B 机械工程080200 陈兵奎 段绪明 B 机械工程领域085201 胡明辉
周烨 B 机械工程080200 朱才朝代鹤 B 机械工程080200 王时龙陈昆弘 B 机械工程080200 柏林孔德昭 C 机械工程080200 段黎明郑仁蔚 B 动力机械及工程080703 张力朱誉品 C 机械工程领域085201 王见林小燕 C 机械工程080200 刘振军柳溢沛 C 机械工程080200 唐倩刘赛 A 机械工程080200 谢志江袁瑷辉 C 机械工程080200 杨阳任一航 C 机械工程领域085201 林超刘姗姗 B 机械工程080200 罗键郑智伟 B 机械工程领域085201 杨亚联牛睿 B 机械工程080200 王战江胡宇航 B 机械工程080200 于今陈欢 C 机械工程080200 罗键王军 B 机械工程领域085201 周伟张兆夺 B 机械工程领域085201 金晓清李中明 B 机械工程080200 段黎明彭定强 A 机械工程080200 钟志华赵凯 B 车辆工程领域085234 舒红刘巧斌 B 车辆工程领域085234 郑玲赵为民 A 机械工程080200 柏林郭宇 A 机械工程（工业工程）0802Z1 杨育徐浪 A 机械工程080200 孟凡明段痴 A 机械工程080200 董小闵高超 A 机械工程领域085201 龚宪生郑榕 A 机械工程080200 舒红李传闪 A 机械工程080200 陈兵奎彭小江 A 机械工程领域085201 石万凯黄微 A 管理科学与工程120100 段鹰
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