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初中物理电学知识点

初中物理电学详细知识点

一电荷电荷也叫电，是物质的一种属性。

1．①电荷只有正、负两种。与丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷相同的电荷叫正电荷;而与毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷相同的电荷叫负电荷。②同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。③带电体具有吸引轻小物体的性质④电荷的多少称为电量（Q)。

⑤验电器：用来检验物体是否带电的仪器,是依据同种电荷相互排斥的原理工作的。

2、导体和绝缘体容易导电的物体叫导体,金属、人体、大地、酸碱盐的水溶液等都是是常见的导体。不容易导电的物体叫绝缘体,橡胶、塑料、玻璃、陶瓷等是常见的绝缘体。

理解：导体和绝缘体的划分并不是绝对的,当条件改变时绝缘体也能变成导体，例如在常温下是很好的绝缘体的玻璃在高温下就变成了导体。又如常态下，气体中可以自由移动的带电微粒(自由电子和正、负离子）极少,因此气体是很好的绝缘体,但在很强的电场力作用下，或者当温度升高到一定程度的时候,由于气体的电离而产生气体放电,这时气体由绝缘体转化为导体。所以,导体和绝缘体没有绝对界限。在条件改变时,绝缘体和导体之间可以相互转化。

3、电路将用电器、电源、开关用导线连接起来的电流通路

电路的三种状态：处处连通的电路叫通路也叫闭合电路，此时有电流通过;断开的电路叫断路也叫开路,此时电路中没有电流;用导线把电源两极直接连起来的电路叫短路。

４、电路连接方式串联电路、并联电路是电路连接的基本方式。

理解：识别电路的基本方法是电流法，即当电流通过电路上各元件时不出现分流现象,这几个元件的连接关系是串联,若出现分流现象，则分别在几个分流支路上的元件之间的连接关系是并联。

５、电路图用符号表示电路连接情况的图形。

二、电流电压电阻欧姆定律

1、电流的产生：由于电荷的定向移动形成电流。

电流的方向:①正电荷定向移动的方向为电流的方向

理解:在金属导体中形成的电流是带电的自由电子的定向移动，因此金属中的电流方向跟自由电子定向移动的方向相反。而在导电溶液中形成的电流是由带正、负电荷的离子定向移动所形成的,因此导电溶液中的电流方向跟正离子定向移动的方向相同,而跟负离子定向移动的方向相反。②电路中电流是从电源的正极出发,流经用电器、开关、导线等流回电源的负极的。

电流的三效应:热效应、磁效应和化学效应,其中热效应和磁效应必然发生。

2、电流强度:表示电流大小的物理量，简称电流。

①定义:每秒通过导体任一横截面的电荷叫电流强度,简称电流。Ｉ＝Q/t

②单位：安(A）常用单位有毫安（ｍA)微安（μＡ) 它们之间的换算:１A＝103 mA＝１06μA

③测量：电流表

要测量某部分电路中的电流强度,必须把安培表串联在这部分电路里。在把安培表串联到电路里的时候，必须使电流从“+”接线柱流进安培表,并且从“－”接线柱流出来。在测量前后先估算一下电流强度的大小，然后再将量程合适的安培表接入电路。在闭合电键时,先必须试着触接电键,若安培表的指针急骤摆动并超过满刻度，则必须换用更大量程的安培表。

使用安培表时,绝对不允许不经过用电器而将安培表的两个接线柱直接连在电源的两极上,以防过大电流通过安培表将表烧坏。因为安培表的电阻很小，所以千万不能把安培表并联在用电器两端或电源两极上，否则将造成短路烧毁安培表。

读数时,一定要先看清相应的量程及该量程的最小刻度值，再读出指针所示数值。

3、串联电路电流的特点:串联电路中各处的电流相等。I＝Ｉ1=I2

并联电路电流的特点：并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和I＝I１+I２

4、电压是形成电流的原因，电源是提供电压的装置

5、①电压的单位:伏特,简称伏,符号是V。

常用单位有:兆伏(ＭＶ）千伏(KV）毫伏（ｍＶ)微伏（μV）

它们之间的换算:１MＶ＝１0３KＶ1ＫV＝1０３V 1V=103ｍＶ１mV=1０3μＶ

②一些常见电压值:一节干电池 1.5伏一节铅蓄电池2伏人体的安全电压不高于36伏照明电路的电压2２０伏动力电路的电压3８0伏

③测量:电压表

要测量某部分电路或用电器两端电压时，必须把伏特表跟这部分电路或用电器并联,并且必须把伏特表的“+”接线柱接在电路流入电流的那端。

每个伏特表都有一定的测量范围即量程,使用时必须注意所测的电压不得超出伏特表的量程。如若被测的那部分电路或用电器的电压数值估计的不够准，可在闭合电键时采取试触的方法，如果发现电压表的指针很快地摆动并超出最大量程范围，则必须选用更大量程的电压表才能进行测量。在用伏特表测量电压之前,先要仔细观察所用的伏特表,看看它有几个量程,各是多少，并弄清刻度盘上每一个格的数值。

6、串联电路电压的特点：串联电路的总电压等于各部分电压之和。Ｕ=Ｕ1+U2

并联电路电压的特点:并联电路各支路两端的电压相等。Ｕ＝U1＝U２

7、电阻:电阻是导体本身的一种性质，是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量。与导体两端的电压及通过导体的电流都无关。

电阻的单位：欧姆，简称欧，代表符号Ω。常用单位有:兆欧(MΩ）千欧（KΩ）它们的换算：1MΩ=10６Ω1KΩ＝１０3Ω

8、决定电阻大小的因素：导体的电阻跟它的长度有关，跟横截面积有关,跟组成导体的材料有关，还跟导体的温度有关。

9、滑动变阻器:通过改变接入电路导线长度改变电阻值的仪器。接法:一上一下作用：改变电路中的电流

铭牌含义：“1０0Ω 2A”表示最大阻值为100Ω 允许通过的最大电流为２A

注意点：滑动变阻器在接入电路时,应把滑片Ｐ移到变阻器电阻值最大的位置，从而限制电路中电流的大小,以保护电路。

10、变阻箱:通过改变接入电路定值电阻个数和阻值改变电阻大小的仪器。变阻箱有旋钮式和插入式两种。它们都是由一组阻值不同的电阻线装配而成的。调节变阻箱上的旋钮或拔出铜塞，可以不连续地改变电阻的大小,它可以直接读出电阻的数值。

11、欧姆定律

内容:一段导体中的电流,跟这段导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比。公式:Ｉ=U/R

12、电阻的串联:串联电路的总电阻，等于各串联电阻之和。Ｒ总＝R１＋Ｒ2

１３、电阻的并联：并联电路的总电阻的倒数，等于各并联电阻的倒数之和。1/R总=１/R１+１／R2

１4、串联分压,分压与电阻成正比;并联分流，分流与电阻成反比。

【方法介绍】识别串联电路与并联电路的方法

（１）元件连接法分析电路中电路元件的连接方法，逐个顺次连接的是串联电路,并列接在两点间的是并联电路。(2)电流路径法从电源正极开始,沿电流的方向分析电流的路径，直到电源的负极。如果只有一条回路,则是串联;如果电流路径有若干条分支，则是并联电路。

（3)元件消除法若去掉电路中的某个元件时,出现开路的话则是串联；若去掉电路中的某个元件后，其他元件仍能正常工作则是并联。

三、电功电能生活用电

1、电功：电流做的功叫电功。电流做功的过程是电能转化为其它形式能的过程。

计算式:W＝UIｔ=Pt=u2ｔ/R＝I2Rｔ=UＱ（其中W＝I2Rt=U2t/Ｒ只适用于纯电阻电路-－－--对于纯电阻电路，满足欧姆定律,电流做功，把电能转化为焦耳热，即热能或者内能；对于非纯电阻电路,不满足欧姆定律,电流做功，电能并没有完全转化为焦耳热,还有一部分转化其他形式的能。例如,常见电风扇、发电机、蓄电池等等。前两者还有一部分转化为机械能，后者转化为化学能。）

单位:焦耳(J）常用单位千瓦时(KWｈ）1ＫWｈ=3.6×1０６J

测量:电能表（测家庭电路中用电器消耗电能多少的仪表）

接法:①串联在家庭电路的干路中②“1、３”进“2、４”出；“1、2”火“3、4”零

参数:“２20V 10A（20Ａ）”表示该电能表应该在2２0V的电路中使用；电能表的额定电流为10Ａ，在短时间内电流不能超过20A;电路中用电器的总功率不能超过２２0０W；“５0Ｈz”表示电能表应在交流电频率为50Hz的电路中使用;“30０0Ｒ/KWｈ”表示工作电路每消耗１KＷｈ的电能，电能表的表盘转动3００0转。

电能表间接测量电功率的计算式:P＝度数×3.6×1０６（Ｗ）

２、电功率:电功率是电流在单位时间内做的功。等于电流与电压的乘积。电功率的单位是瓦。计算式：P=Ｗ／t=UI ＝U2/Ｒ＝I2Ｒ（其中P＝U2/R(并联电路)=I2Ｒ(串联电路)只适用于纯电阻电路）

３、额定功率与实际功率的区别与联系：额定功率是由用电器本身所决定的,实际功率是由实际电路所决定的。联系: P实=(1/n）2P额，可理解为用电器两端的电压变为原来的１/ｎ时，功率就变为原来功率的1/n2。

4、小灯泡的明暗是由灯泡的实际功率决定的。

5、焦耳定律：电流通过导体产生的热量Q跟电流I的平方成正比,跟导体的电阻R成正比,跟通电的时间t成正。

计算式:Q=I2Rt=UIt＝U2t/R(其中Q=UIt＝I２Rt=U2t／R只适用于纯电阻电路)

6、电热器：主要部件是发热体,是由电阻较大、熔点较高的材料制成的。其原理是电流的热效应。

7、家庭电路:由电源线、电能表、开关、保险丝、用电器、插座等元件组成。

①家庭电路的进户线相当于家庭电路的电源，由两根线组成,一根是火线，一根是零线,火线与零线之间有220V的电压。

②开关及保险丝必须与电路的火线相连。开关接在火线上,当拉开开关切断电路时,电路上各部分都脱离了火线，这样人体碰到这些部分就不会触电，检修电路也比较方便。能使整个电路更安全。

③电灯的开关应该接在火线和灯座（或灯头）之间，利用测电笔可以检查开关安装是否正确。拧下灯泡,将开关闭合，把测电笔笔尖分别触灯座两接线柱,其中有一个氖管发光,再将开关断开,再用测电笔分别触两接线柱,如果两个都不发光,说明开关安装正确;如果仍有一个发光，说明开关接在零线和灯座之间，应予以纠正。

④一般照明电路里使用的保险丝由电阻率比较大而熔点较低的铅锑合金制成。在电路中的电流超过保险丝熔断电流时，保险丝立即熔断，使电路断开,从而保护用电器，避免引起火灾。选用保险丝的原则，应该使用它的额定电流稍大于或等于电路的正常工作电流。在照明电路中如果用铜丝代替保险丝，当电流超过额定电流时，铜丝不会熔断，起不到保险的作用。

８、触电:一定强度的电流通过人体时所引起的伤害事故。

9、安全用电常识:不接触电压高于３6伏的带电体，不靠近高压带电体。明插座的安装应高于地面1.８m,电风扇、洗衣机等家用电器应接地

四电和磁

1.磁性: 物体吸引铁,镍,钴等物质的性质. 磁体:具有磁性的物体叫磁体．它有指向性:指南北.

2．磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极.任何磁体都有两个磁极,一个是北极(N极);另一个是南极(S极)

3．磁极间的作用: 同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引. 磁化使原来没有磁性的物体带上磁性的过程. ４．磁体周围存在着磁场,磁极间的相互作用就是通过磁场发生的.

5.磁场的基本性质: 对入其中的磁体产生磁力的作用.

6．磁场的方向: 小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向.

7．磁感线:描述磁场的强弱，方向的假想曲线.不存在且不相交,北出南进.

8.磁场中某点的磁场方向, 磁感线方向,小磁针静止时北极指的方向相同．

９.地磁的北极在地理位置的南极附近;而地磁的南极则在地理的北极附近.但并不重合,它们的交角称磁偏角，我国学者沈括最早记述这一现象.

１0.奥斯特实验证明:通电导线周围存在磁场．

1１.安培定则：用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中电流方向, 则大拇指所指的那端就是螺线管的北极(Ｎ极）.

1２．通电螺线管的性质：①通过电流越大,磁性越强;②线圈匝数越多,磁性越强;③插入软铁芯,磁性大大增强;④通电螺线管的极性可用电流方向来改变．

１３.电磁铁: 内部带有铁芯的螺线管就构成电磁铁.

1４.电磁铁的特点: ①磁性的有无可由电流的通断来控制;②磁性的强弱可由改变电流大小和线圈的匝数来调节；③磁极可由电流方向来改变.

15.电磁继电器：实质上是一个利用电磁铁来控制的开关．它的作用可实现远距离操作,利用低电压,弱电流来控制高电压，强电流.还可实现自动控制.

16．电话基本原理: 振动→强弱变化电流→振动.

1７.电磁感应: 闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流,这种现象叫电磁感应,产生的电流叫感应电流.应用：发电机

感应电流的条件：①电路必须闭合;②只是电路的一部分导体在磁场中;③这部分导体做切割磁感线运动．

感应电流的方向：跟导体运动方向和磁感线方向有关.

发电机的原理:电磁感应现象.结构:定子和转子.它将机械能转化为电能．

磁场对电流的作用:通电导线在磁场中要受到磁力的作用.是由电能转化为机械能．应用：电动机.

通电导体在磁场中受力方向: 跟电流方向和磁感线方向有关．

电动机原理: 是利用通电线圈在磁场里受力转动的原理制成的．

换向器: 实现交流电和直流电之间的互换.

交流电:周期性改变电流方向的电流.

直流电:电流方向不改变的电流．

实验

一.伏安法测电阻

实验原理:(实验器材,电路图如右图)注意：实验之前应把滑动变阻器调至阻值最大处

实验中滑动变阻器的作用是改变被测电阻两端的电压．

二.测小灯泡的电功率——实验原理:P=UI

电学知识总结

一, 电路

电流的形成-－-－-:电荷的定向移动形成电流.(任何电荷的定向移动都会形成电流）.

电流的方向:－---从电源正极流向负极．

电源:－-－---能提供持续电流(或电压）的装置.

电源是把其他形式的能转化为电能.如干电池是把化学能转化为电能.发电机则由机械能转化为电能.

有持续电流的条件：----－---必须有电源和电路闭合.

导体:------－-容易导电的物体叫导体.如:金属，人体,大地，盐水溶液等.

绝缘体:－-----不容易导电的物体叫绝缘体.如：玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等.

电路组成:－-－-－-由电源，导线,开关和用电器组成.

路有三种状态：(１)通路--－--:接通的电路叫通路；(２)开路--－-：断开的电路叫开路;(3)短路:－-－－直接把导线接在电源两极上的电路叫短路.

电路图:－----－-用符号表示电路连接的图叫电路图．

串联:－－－-－-－把元件逐个顺序连接起来,叫串联.（任意处断开,电流都会消失)

并联-------:把元件并列地连接起来，叫并联.(各个支路是互不影响的)

二, 电流

国际单位:安培(Ａ);常用:毫安(mＡ）,微安( A),1安培＝103毫安=1０6微安.

测量电流的仪表是：电流表,它的使用规则是：①电流表要串联在电路中；②电流要从"+"接线柱入，从＂-＂接线柱出;

③被测电流不要超过电流表的量程;④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上.

实验室中常用的电流表有两个量程:①0～０.6安,每小格表示的电流值是０.02安；②0~３安，每小格表示的电流值是0.1安.

三,电压

电压(U):电压是使电路中形成电流的原因,电源是提供电压的装置.

国际单位:伏特(V);常用:千伏(ＫV)，毫伏(ｍV).１千伏＝103伏=106毫伏．

测量电压的仪表是:电压表,使用规则:①电压表要并联在电路中;②电流要从"＋"接线柱入,从＂－"接线柱出;③被测电压不要超过电压表的量程;

实验室常用电压表有两个量程:①0～3伏，每小格表示的电压值是０.1伏; ②0～１5伏,每小格表示的电压值是0.5伏.

熟记的电压值:①1节干电池的电压1.5伏;②1节铅蓄电池电压是２伏；③家庭照明电压为2２０伏;④安全电压是：不高于36伏;⑤工业电压3８0伏.

四, 电阻

电阻(R):表示导体对电流的阻碍作用.(导体如果对电流的阻碍作用越大，那么电阻就越大,而通过导体的电流就越小）．国际单位:欧姆(Ω);常用:兆欧(ＭΩ),千欧(ＫΩ)；１兆欧=1０３千欧;１千欧=１０３欧.

决定电阻大小的因素:材料,长度,横截面积和温度(Ｒ与它的U和I无关).

滑动变阻器：

原理：改变电阻线在电路中的长度来改变电阻的．

作用:通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压.

铭牌：如一个滑动变阻器标有＂50Ω２Ａ＂表示的意义是:最大阻值是5０Ω，允许通过的最大电流是2A.

正确使用:a,应串联在电路中使用;b,接线要"一上一下";c,通电前应把阻值调至最大的地方.

五, 欧姆定律

欧姆定律:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比.

公式：式中单位：I→安（A);Ｕ→伏（V);R→欧（Ω).

公式的理解:①公式中的I,U和R必须是在同一段电路中;②I,U和R中已知任意的两个量就可求另一个量;③计算时单位要统一.

欧姆定律的应用:

①同一电阻的阻值不变,与电流和电压无关,其电流随电压增大而增大.(Ｒ＝U/I)

②当电压不变时，电阻越大，则通过的电流就越小．（Ｉ=Ｕ／R)

③当电流一定时,电阻越大，则电阻两端的电压就越大.(U=IR)

电阻的串联有以下几个特点:（指Ｒ1，R2串联,串得越多,电阻越大)

①电流:I=I１=I２(串联电路中各处的电流相等)

②电压:Ｕ=Ｕ1＋Ｕ2(总电压等于各处电压之和)

③电阻:R=R１+Ｒ2（总电阻等于各电阻之和)如果ｎ个等值电阻串联,则有Ｒ总＝ｎR

④分压作用:=;计算U1，U2，可用:；

⑤比例关系:电流：I1：Ｉ2=1:1 (Q是热量)

电阻的并联有以下几个特点:(指Ｒ１,R2并联,并得越多,电阻越小)

①电流:I=I1+I2(干路电流等于各支路电流之和)

②电压:U=Ｕ1=U2(干路电压等于各支路电压)

③电阻:(总电阻的倒数等于各电阻的倒数和）如果n个等值电阻并联，则有R总＝R /ｎ

⑤比例关系:电压:Ｕ１:U2＝１：1 ,(Q是热量)

六, 电功和电功率

1．电功(W): 电能转化成其他形式能的多少叫电功,

2.功的国际单位：焦耳.常用:度（千瓦时),1度=1千瓦时=３.6×106焦耳.

3．测量电功的工具:电能表

4.电功公式:W=Ｐt=UＩt(式中单位W→焦(J）;U→伏（V);I→安(A);t→秒)．

利用W＝ＵIｔ计算时注意：①式中的W.U.Ｉ和t是在同一段电路；②计算时单位要统一;③已知任意的三个量都可以求出第四个量．还有公式：＝I２Rｔ

电功率(P):表示电流做功的快慢.国际单位:瓦特(W);常用：千瓦

公式:式中单位P→瓦(w）;W→焦；t→秒;Ｕ→伏(V），I→安(A)

利用计算时单位要统一,①如果W用焦,t用秒,则Ｐ的单位是瓦；②如果W用千瓦时,t用小时，则P的单位是千瓦.

10.计算电功率还可用右公式：Ｐ=I２R和P＝U2/Ｒ

11.额定电压(U０）: 用电器正常工作的电压.另有:额定电流

12.额定功率（P０):用电器在额定电压下的功率.

13.实际电压(U):实际加在用电器两端的电压．另有:实际电流

1４.实际功率(Ｐ): 用电器在实际电压下的功率.

当U > U０时,则P > Ｐ0 ;灯很亮，易烧坏.

当Ｕ< U0时，则P

当U ＝U0时,则Ｐ= P0 ;正常发光.

15.同一个电阻,接在不同的电压下使用,则有;如：当实际电压是额定电压的一半时,则实际功率就是额定功率的1/４．例"220V1０0Ｗ＂如果接在１1０伏的电路中,则实际功率是25瓦.)

1６.热功率:导体的热功率跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比.

１7.P热公式：P=I2Rt,(式中单位Ｐ→瓦(W)；I→安(Ａ);R→欧(Ω);t→秒.)

18.当电流通过导体做的功(电功)全部用来产生热量(电热),则有:热功率=电功率,可用电功率公式来计算热功率.（如电热器,电阻就是这样的.)

七,生活用电

家庭电路由:进户线（火线和零线)→电能表→总开关→保险盒→用电器．

所有家用电器和插座都是并联的.而用电器要与它的开关串联接火线.

保险丝:是用电阻率大,熔点低的铅锑合金制成.它的作用是当电路中有过大的电流时,它升温达到熔点而熔断,自动切断电路,起到保险的作用．

引起电路电流过大的两个原因:一是电路发生短路;二是用电器总功率过大.

安全用电的原则是：①不接触低压带电体;②不靠近高压带电体.

八,电和磁

磁性：物体吸引铁,镍,钴等物质的性质.

磁体:具有磁性的物体叫磁体.它有指向性:指南北．

磁极:磁体上磁性最强的部分叫磁极．

任何磁体都有两个磁极,一个是北极(N极);另一个是南极(S极）

磁极间的作用:同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引.

磁化使原来没有磁性的物体带上磁性的过程.

磁体周围存在着磁场，磁极间的相互作用就是通过磁场发生的.

磁场的基本性质:对入其中的磁体产生磁力的作用．

磁场的方向: 小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向．

磁感线：描述磁场的强弱，方向的假想曲线.不存在且不相交,北出南进．

磁场中某点的磁场方向, 磁感线方向,小磁针静止时北极指的方向相同.

10．地磁的北极在地理位置的南极附近;而地磁的南极则在地理的北极附近.但并不重合,它们的交角称磁偏角,我国学者沈括最早记述这一现象.

1１.奥斯特实验证明:通电导线周围存在磁场．

12.安培定则：用右手握螺线管，让四指弯向螺线管中电流方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极(N 极).

1３.通电螺线管的性质：①通过电流越大,磁性越强；②线圈匝数越多,磁性越强;③插入软铁芯,磁性大大增强;④通电螺线管的极性可用电流方向来改变．

14.电磁铁: 内部带有铁芯的螺线管就构成电磁铁.

15.电磁铁的特点：①磁性的有无可由电流的通断来控制;②磁性的强弱可由改变电流大小和线圈的匝数来调节;③磁极可由电流方向来改变.

1６.电磁继电器: 实质上是一个利用电磁铁来控制的开关.它的作用可实现远距离操作,利用低电压，弱电流来控制高电压,强电流.还可实现自动控制.

1７．电话基本原理: 振动→强弱变化电流→振动.

１8.电磁感应: 闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流,这种现象叫电磁感应,产生的电流叫感应电流.应用:发电机

感应电流的条件:①电路必须闭合;②只是电路的一部分导体在磁场中;③这部分导体做切割磁感线运动.

感应电流的方向:跟导体运动方向和磁感线方向有关．

发电机的原理:电磁感应现象.结构:定子和转子.它将机械能转化为电能.

磁场对电流的作用:通电导线在磁场中要受到磁力的作用．是由电能转化为机械能.应用：电动机.

通电导体在磁场中受力方向:跟电流方向和磁感线方向有关．

电动机原理: 是利用通电线圈在磁场里受力转动的原理制成的.

换向器: 实现交流电和直流电之间的互换．

交流电：周期性改变电流方向的电流.

直流电:电流方向不改变的电流.

一、填空题（每题2分,共３2分)

1.电流在某段电路上所做的功,等于这段电路______＿_跟路中的_＿___＿_以及_＿＿_＿__的乘积，写成公式就是＿____＿_＿_。

2.一个电熨斗，标有“220V ３00W”，它的物理意义是＿_________。这个电熨斗正常工作4小时，消耗电能_＿______＿_千瓦时,合＿__＿____＿_焦耳。

3.照明电路的电压是__２20＿_______伏特。在照明电路里,某个电灯正常发光时，通过它的电流强度是０.22安培,此时,灯泡的电阻是__1000_＿＿_____欧姆。

4．一只标有“6V３W”的小灯泡,接在４.5伏特的电源上,它的实际功率是_＿__＿____＿瓦特。

6．一个导体，电阻为20欧姆,接在某一电源上，通过的电量为18库仑，电流做功10８焦耳。这电源的电压是_＿＿__＿____伏特,通过导体电流强度为__＿＿____＿＿安培,这导体消耗的电功率为 __＿＿______瓦特。

8.磁场周围的磁感线都是从磁体的____N_＿__＿_出来，回到磁体的__S___＿_＿＿＿。

9.在磁场中，小磁针北极所受磁场力的方向跟该点的磁场方向___相反_＿____＿。

10．直线电流周围磁感线的方向跟__电流 ___＿___＿方向有关,它们之间的关系可以用_＿＿_安培＿_____定则来判定。

11.电磁铁的优点是:它的__磁性___有无可以由通断电流控制,它的_磁性强弱＿_可以由电流的强弱来控制,它的_磁极＿可以由变换电流方向来控制。

１2.在丝绸和玻璃棒摩擦的过程中,有一部分_正电荷_从玻璃棒转移到丝绸上,摩擦起电的实质是_电荷的转移__。摩擦起电并没有__产生电荷_。

1３.电阻是导体_＿_______＿的性质，我们用_电压和电流＿＿跟的比值表示导体的电阻，写成公式就是____＿_＿＿__。

14．闭合电路的一部分导体,在磁场里做切割磁感线运动时，导体中就会产生电流,这种现象叫做__电磁感应__＿。如果电路不闭合不会产生_电流＿__，只在导体两端产生__电压＿＿_。

15．家庭照明电路里的保险丝是由电阻率比较而熔点比较_______＿_＿的铅锑合金做的。选用保险丝时，应使它的额定电流____＿_____或_＿__＿＿____电路最大的正常工作电流。

１6．如图4－２所示,电源电压不变,滑动变阻器的滑片p向a端滑动时,安培表的读数变大＿,伏特表的读数__变小_;当滑片p向b端滑动时，伏特表的示数_变大__,安培表的示数

二、判断题,对的打“√”，不对的画“×”(每题2分,共6分）

［］

2．在连接电路的过程中，电键要断开[ ]?3．伏特表的正、负接线柱不能直接跟电源的正、负极相连[ ]

三、选择题:(每小题4个选项中至少有一个是正确的)(每题3分,共27分)

1．两个电阻并联，其总电阻:[ ]

A.等于两个电阻之和B．等于两个电阻的倒数之和? C.比每个电阻都要小

D.比每个电阻都要大?

电键K断开时,安培表的示数为

0.6安培,若将电键Ｋ闭合，下列说法正确的是［］

A.安培表的示数不变

B.安培表的示数变为0.8安培

Ｃ.总电阻变为40欧姆 D.总电阻变为7.5欧姆

K闭合时,下列说法正确的是[ ］?Ａ．安培表示数变大,伏特表示

数变小?B．安培表示数变大,伏特表示数不变?

压不变,各电路中电流强度最大的是［ ]

6.标有“２40０Ω４0W”和“２4０0Ω20W”的两个定值电阻，串联起来接在220伏特的电路上,则它们在相同的时间内产生的热量之比为［］? A.１∶2 B.2∶１ C.1∶1 D.1∶4

7.一个定值电阻，接在电路中每分钟产生的热量为Q。现在想让它每分钟产生的热量为３Ｑ,下列措施正确的是：［]?

A.将电压变为原来的3倍

Ｃ.将此电阻对折后接入原电路 D．将电流强度变为原来的3倍

8.1个电冰箱标有“２2０V110W”,每天起动时间累计10小时，在1个月(30天）内,电流对它做功：[ ]

9．如图４-6所示，电源电压不变,闭合电键后当滑动变阻器的滑片p向a端滑动时，伏特

表和安培表的示数将:[ ］

A.安培表示数增大，伏特表示数减小

B.安培表示数增大,伏特表示数增大

C.安培表示数增大，伏特表示数不变

D.安培表示数减小,伏特表示数不变

四、填图与作图(1、２题各3分，３、4、5题各2分,共12分)

１.将安培表，伏特表的符号填到图4-７各图中,并注明它们的正、负接线柱。

2.将图4-8所示的元件连线。三节干电池串联,K控制两电压,导线不要交叉。

3.知道图4－9各图中直导线电流方向，标出磁场方向。

４．在图4－10各图中标出通过电螺线管的电流方向，(小磁针黑端为Ｎ极)

5.试画出图4-１1各图电磁铁中线圈的绕行方向。

五、实验题:（８分）

1．测量定值电阻的阻值,画出实验电路图。

2．将图4-12中的实物连线（连线不要交叉)

3.连线过程中，电键应是的，连好电路后,滑动变阻器阻值应。

4.伏特表、安培表的示数如图4－13所示，则R＝欧姆。

六、计算（1题6分,2题9分，共15分)

２.图4-１4所示电路中,电灯L的电阻和电源电压Ｕ不变,滑动变阻器的滑片p从变阻器的中点移到b端时,求：(1)p在变阻器中点和p在b端时,两次灯L上电压表的读数?(2)若变阻器的阻值Rab=60欧姆，电灯L的电阻是多少?

人教版初中物理电学专题复习解析(含答案)[1]

电荷及检验、带电与导电（常考单选或填空，题目简单，注意区分带电与导电的不同，重要度1）如图甲所示，验电器A带负电，B不带电．用带有绝缘手柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间（如图乙所示），金属棒中（） A．电流方向由A到B B．电流方向由B到A C．有电流但方向无法确定 D．始终无电流有A、B、C、D四个轻质小球，已知C与丝绸摩擦过的玻璃棒排斥，A与C相吸引，A与D相排斥，B 与D相吸引，则下列判断正确的是（） A．A球带负电，D球带负电，B球一定带正电 B．A球带负电，D球带正电，B球一定带负电 C．A球带负电，D球带负电，B球可能带正电，也可能不带电 D．A球带正电，D球带正电，B球可能带正电，也可能不带电小军在加油站看到一醒目的标语：“严禁用塑料桶装汽油”，简述此规定的缘由：。打扫房间时，小明用干绸布擦穿衣镜时发现擦过的镜面很容易沾上细小绒毛，这是因为镜面因_________而带了电，带电体有_________的性质，所以绒毛被吸到镜子上. 下列说法中，正确的是 ( ) A．摩擦起电就是创造了电荷 B．金属导体中自由电子定向移动的方向与电流方向相同 C．规定正电荷定向移动的方向为电流的方向 D．与任何物体摩擦后的玻璃一定带正电电流的产生与电路的构成（此知识点极少单独出题，一般会融入到电学的其他知识中考查，重要度2）特别提示要熟练掌握通路、断路、短路、短接四个概念。如图所示的电路，当S闭合时灯___________亮。人们规定定向移动的方向为电流的方向，金属导体中的电流是__________定向移动形成的。在金属导体中，若10s内通过横截面的电荷量为20C，则导体中的电流为_________A。如图的电路中，当开关S1、S2断开，S3、S4闭合时，灯发光，它们的连接方式是联；当开关S1闭合，S2、S3、S4断开时，灯发光，它们的连接方式是联；当开关S2、S3、S4闭合，S1断开时，灯发光，它们的连接方式是联；当同时闭合开关S1、 S3时，灯发光，会出现现象．串并联电路（此知识点是电学的重要基础，必须完全掌握各自特点，会用电流法，等效图法分析出电路构造，中考一般不涉及混连，一般也会融入其他电学知识考查，极少单独出题。重要度3）如图所示的电路中，若闭合S后则电路里将会发生；要想使两灯泡并联，只需将导线e由B接线柱拆下改接到接线柱上即可，要使两灯泡串联，在原图基础上最简单的改接方法是．

2013初中物理电学电路图大全1

9.（09贵阳）请在图中用笔画线代替导线，按要求连接电路。要求：⑴开关同时控制两盏电灯；⑵电灯L1、L2并联；⑶电流表测通过两灯的总电流；⑷所画导线不能交叉。 10.根据电路图，以笔线代替导线，把元件对应地连接起来，组成电路。要求做到导线不交叉、不破线。 11、在图52中添两根导线，使两灯并联，电流表测干路电流 12、在图53电路中补画两根导线，使电键控制两盏灯，且电键闭合后电流表只测量灯L2的电流。图52 图53

13. 在图56中补上两根导线，使两灯并联，电键控制两盏灯，电流表只测L 1的电流强度（导线不要交叉） 14. 在图58中将两根未连接的导线接到滑动变阻器上，使得滑片向右移动时，灯变亮。 15.在如图60所示的电路中，有两根导线未连接，请用笔线代替导线补上，补上后要求：电键闭合后，当滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表的读数变小，灯的亮度不变。 16、如图61所示中的电路连线中缺两根导线，请用笔线代替导线补上，且满足当滑动变阻器的滑片向右移动时电流表的读数变大，电压表的读数变小。 17.请根据图中磁感线的方向标出通电螺线管的N 、S 极及电源的正，负极 18. 请依照如图所示的电路图把图的实物图连接成相应的电路 19.用笔画线，将图4中的器材连成电路。（要求：两灯并联，开关控制两盏灯）图 56

20.如图11所示是小明同学设计的测电阻只的电路图．请根据这个电路图用笔画线代替导线，将图12中的元件连成电路．要求：滑动变阻器的滑片P 向左移动时，电流表的示数变大．(电压表选用0～3V 量程，电流表选用0～0.6A 量程，导线不能交叉 ) 图11 图12 21．小明要研究小灯泡的亮度与流过小灯泡电流的关系，他已连接的部分电路如下图所示，请你用画线代表导线，将电路连接完整，并在方框内画出对应的电路图． 22.按照图7所示的电路图，将图8中各元件连接起来。（用笔画线表示导线，导线不许交叉） 23.请依照如图9所示的电路图把图10的实物图连接成相应的电路。图 7 图8

初中物理电学综合试题及标准答案

物理电学试题一、选择题 1．下列物理量的单位不是“焦耳”的是( ) A．热量 B．功 C．功率 D．能量 2. 两只灯泡串联在电路中，其中一只亮，另一只不亮，这原因可能是（） A. 不亮的灯泡灯丝断了或接触不良 B. 两灯相比，不亮的灯泡其电阻太小 C. 两灯相比，不亮的灯泡其电阻太大 D. 两灯相比，通过不亮灯泡的电流较小 3. 甲、乙两电炉并联在同一电源上，各有开关控制，甲炉电阻是乙炉的4倍，要两电炉产生同样多的热量则应：（） A. 甲通电时间是乙的4倍 B. 乙通电时间是甲的4倍 C. 甲、乙通电时间一样长 D. 不知道额定电压无法比较 4. 分别标有“6V，2W”和“12V，8W”的两个灯泡，串联后接在电路中，为使其中一个恰能正常发光，加在电路两端的电压应是（） A、6V B、12V C、18V D、24V 5. 有两个灯泡，L 1标有“6V，3W”的字样，L 2 没有标记测得L 2 电阻为 6，把它们串联在电路中，两灯均正常发光，那么该电路两端电压和L 2 的电功率分别是（） A. 12V，3W B. 12V，1.5W C. 9V，3W D. 9V，1.5W 6.如图所示，置于通电螺线管内能自由转动的小磁针是静止的，则线圈两端的磁极和电源的正负极分别是 ( ) 。 A．线圈右端为N极，电源右端为正极 B．线圈右端为N极，电源右端为负极 C．线圈右端为S极，电源右端为正极 D．线圈右端为S极，电源右端为负极 7. 有一个额定电压为220伏的电炉，想把它接在 110伏的电路上，而不改变电炉的功率，办法是（） A. 把电炉的电阻丝截去一半 B. 把电炉的电阻丝截成相等的两段，再并联起来 C. 用另一根和它相同的电阻丝串联 D. 用另一根和它相同的电阻丝并联 8. 如图3所示的四个电路中，电压U都相等，并且电阻R 1大于R 2 ，电流表示数最小的是

初中物理典型易错题分析与解答

初中物理典型易错习题分析与解答第一部分力学 (2) 一、测量的初步知识简单的运动 (2) 二、质量和密度 (6) 三、力力和运动 (15) 四、压力和压强液体压强大气压强 (19) 五、浮力 (25) 六、简单机械机械能 (36) 第二部分声现象光学热学 (43) 一、声现象 (43) 二、光学 (45) 三、热学 (55) 第三部分电学 (62) 一、电路电流 (62) 二、电压电阻 (67) 三、欧姆定律 (71) 四、电功电功率 (77) 五、电和电磁 (89) 第四部分物理实验设计开放题 (94) 第五部分其他开放题 (112) 一、跨学科开放题 (112) 二、社会热点开放题 (123) 三、图像开放题 (131) 说明：该开放题文档的答案部分的一些下标并不规范，省略了一些公式，但不影响试题使用，敬请谅解。

第一部分力学一、测量的初步知识简单的运动【习题1】一把钢尺在20℃时是准确的，如果在O℃时用它测量物体的长度，则测量的长度数值比实际长度( )(条件开放) A．大 B．小 C．相等 D．无法确定【答案】因为钢尺的温度降低，尺收缩，所以测量值比真实值大，应选A。【习题2】想测一枚一元硬币的直径，请设计出两种不同性质的方法来测量，分别需要甩什么器材?(策略开放) 【分析】本题可用等效法和曲直互化法解答。【答案】方法一：需白纸一张、铅笔、刻度尺。在白纸上画一条直线，让硬币沿此直线滚一周，用刻度尺量出直线的起、始点的长度即是硬币的周长，将此值除以π，则得直径。方法二：需三角尺两个、刻度尺一只。按图所示，用直尺测出两直角边间的距离d，即是硬币的直径。【习题3】要测量出一只圆形空碗的碗口边缘的长度，你能设计几种测量方法?(策略开放) 【分析】本题可利用各种辅助工具进行等效法和曲直互化法测量解答。【答案】 (1)在白纸上画一条直线，在碗的边缘某点作一记号，从这一点起沿直线的一端滚动一周，记下滚到的位置，用刻度尺测量直线上起点到滚到位置的长度，即是碗口边缘的长度。 (2)取一条弹性不大的细软棉线，绕过碗口一周，用刻度尺测出这段棉线长度即是碗口边缘的长度。【习题4】如图1—2 a所示，一个瓶内装有体积为V的酒，现给你一把直尺，如何测出酒瓶的容积大约是多少?(条件开放) 【分析】利用液体的形状可改变的性质来解决这个问题。【答案】先用直尺量出瓶底到液面的高L1(图 a)，即装酒部分的高度，然后将酒瓶倒置，再用直尺量出液面到瓶底的高度L2(图b)，即瓶内空余部分的高度。设瓶的容积为V'，瓶底的面积为S，酒的体积为V，则：故酒瓶的容积为：V'=V+L2s=V+L2×V/L1

人教版初三物理电学实验专题训练

初三物理电学实验专题训练 1.当温度降低到—定值时，某些物质的电阻值会变为零，这种物质叫做超导体，如果能够研制出室温下的超导材料，那么下列家用电器可大大提高效率的是：( ) A．电风扇 B．微波炉 C．电饭锅 D．白炽灯 2.现有图9所示的实验器材，其中灯泡的额定电压为2.5伏，额定功率是0.8瓦．要求开关控制电路，电流表和电压表分别测灯泡的电阻和电压；用滑动变阻器调节通过灯泡的电流，且滑片向右滑动时，灯泡电流变大． (1)按上述要求，用笔画线代替导线将它们连成实验电路． (2)闭合开关，调节滑动变阻器使电压表的示数如图(a)所示，请在图(b)中标出这时电流表指针的位置． 3.小明利用如图所示的装置探究电流产生的热量与哪些因素有关。他在两个相同的烧瓶中装满煤油，瓶中各放置一根电阻丝，且R甲大于于R乙，通电一段时间后，甲瓶玻璃管中的煤油上升得比乙高。该现象能够说明电流产生的热量与下列哪个因素有关： A 电压 B．电流 C．电阻 D．通电时间 4.小明为了探究电流的热效应，找来了如下器材：12V的电源，开关，一段电炉丝，粗细、长短与电炉丝相同的铜导线，蜡和导线若干。他设计了一个简单的实验：把电炉丝和铜导线串联起来接到电源上，在电炉丝和铜导线上分别滴上几滴熔化的蜡。如图3-3所示，等蜡凝固后，合上开关，过一会儿，发现电炉丝上的蜡熔化了，而铜导线上

蜡没有熔化。 (1)他的这个简单实验能不能用来探究电流的热效应? (2)他把电炉丝和铜导线串联在电路中的目的是什么? (3)电炉丝上的蜡能熔化，而铜导线上的蜡没熔化，则此你能得出什么结论? 5.实验桌上备有电流表一只 (量程为0.6A和3A)，电压表一只(量程为3V和15V)，电源—组 (6V)，额定电压为3.8V灯炮一只，其灯丝电阻约20Ω，“10Ω1.5A"和"20Ω1A"的滑动变阻器各一只，若用以上器材测定小灯泡的额定功率，则：（1）为组成实验电路除以上器材，还需要 1只，导线至少根，实验中，电流表应使用______A的量程；电压表应使用_____V 的量程。根据实验要求，他应选择规格为____________的滑动变阻器。若闭合开关之前，发现电压表的指针偏在零刻度线左侧，解决的办法是。（2）用笔画线代替导线将电路中未连接的部分连接好，使它成为完整的实验电路。 (3) 上表是四位同学在实验中遇到的现象，请你分别写出造成这些现象的具体原因。

(完整版)初中物理电学知识点总结(精华)

初中电学公式归纳与简析初中物理电学公式繁多，且各种物理规律在串并联两种电路中有时完全不同，使得学生极易将各种公式混淆，为了使学生对整个电学公式有一个完整的了解，形成一个完整清晰的知识网络，现将初中串、并联中的物理规律以及电学公式以两个表格的形式归纳总结如下：

二、电学中各物理量求解公式表（二） 1、对于电功、电功率、电热三个物理量，它们无论是在串联电路还是并联电路中，都是总量等于各部分之和。同学们在解答这类题时应灵活选取公式进行计算。如以计算电路中的总功率为例，既可以根据P=P1+P2,也可以跟据P=UI进行计算，其它几个物理量的求解也与之类似。 2、用欧姆定律Ｉ= U R求电路中的电流，让学生明白此公式是由实验得出，是电学中最基本的公式，但此公式只适合于纯电阻电路(所谓纯电阻电路即电路中电能全部转化为热能的电路)。 3、电功率求解公式P = W t与P=UI这两个公式为电学中计算电功率时普遍适用最基本的两个公式，第一个为电功率的定义式，也常常作为用电能表和钟表测记家用电器电功率的公式。第二个公式是实验室用伏安法小灯泡功率的原理，也是计算用电器电功率的最基本公式。 4、虽然表中公式繁多，但电学基本公式只有4个，即：Ｉ= U R、P = W t、P = UI、Q = I 2Rt 。其他公式都是导出公式，同学们可以在掌握这4个公式的基础上进行推导练习，很快就会熟悉并掌握。 5、应熟练掌握的几个比较重要的导出公式。具体公式：在表中分别是如下八个公式（2）I = P U（5） U = IR （6）R = U I（7）R = U2 P（12）P = U2 R(13) P = I 2R (14) W = Pt (17) Q = I2Rt 这八个公式在电学解题中使用的频率也较高，要求学生能熟练掌握。本资料大部分来自网络，经过格式转换，以便大家使用，并对部分内容修改整理。

初三物理电学综合题(较难)及详细答案解析

初三物理电学综合题(较难)及详细答案解析一、电磁学综合题 1．R2= R总-R1=484Ω-48.4Ω=435.6Ω.（2019·天津中考模拟）（一）小泽发现：漆黑夜间上洗手间，很难摸到墻上开关，于是动手自制夜间照明电路。器材：6V新蓄电池，规格为“2.5V0.5A”的新灯泡L、定值电阻R0、开关S、导线若干。（1）请在图甲中以笔画线代替导线完成电路连接。要求：夜间闭合开关S，电压表显示电源电压，灯泡正常发光；白天断开开关S，电压表指针指零，灯泡熄灭。（______）（二）数月后，小泽发现：闭合开关S，灯泡发光，亮度有所下降。（2）小泽猜想1：可能是长期使用，蓄电池用旧了导致电源的输出电压有所降低。闭合开关，如图乙所示，电压表显示旧蓄电池的输出电压为________伏。小泽猜想2：可能是长期使用，灯泡自身发生了变化。因为他发现灯泡玻璃壳内壁发黑。灯泡玻璃壳内壁发黑是由于钨丝发生________（填所选项的字母）。 A．先升华后凝华B．先汽化后液化 C．先熔化后凝固 D．先升华后凝固（三）小泽用该旧蓄电池探究、绘制旧灯泡的I—U图像。（3）请在图内中以笔画线代替导线完成电路，要求：闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于A端。（______）（4）请根据图丁将实验⑥的电流表的示数填入表格，并根据实验表格在图戊中画出旧灯泡的I—U的图像。（______）

【答案】详见解析 4.5 A 详见解析 0.4 详见解析【解析】【分析】根据题中“于是动手自制夜间照明电路”可知，本题考查电路的连接、电表读数、物态变化、以及I-U图象。根据电压表的使用规则和滑动变阻器的连接方式连接电路，根据量程和分度值读出电压表和电流表的示数，根据描点法画出图象。完成解答。【详解】（一）（1）闭合开关S，灯泡正常发光，电压表显示电源电压，说明电压表可并联在电源两端或并联在灯泡和定值电阻的两端；断开开关S，灯泡熄灭，电压表指针指零，说明电压表并联在灯泡和定值电阻的两端，电源电压为6V，所以电压表选用0~15V量程，实物连接如下：（二）（2）由图乙可知，电压表使用0~15V量程，分度值为0.5V，示数为4.5V；灯泡的钨丝在温度较高时会直接变成气体，发生了升华现象；当钨蒸气遇到冷的玻璃泡内壁时，又会直接变成固体附着在灯泡上，发生了凝华现象。即先升华后凝华，故选A。（三）（3）滑动变阻器的接线柱应一上一下串联电路中，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于A端，即最大值端，所以应将B接线柱接入电路中，电路图如下：（4）由图丁可知，电流表选用0~0.6A量程，分度值为0.02A，示数为0.4A；根据实验数据，描点连线画出旧灯泡的I-U图象，如图所示： 2．（2）已知电流表a测量L1的电流，则通过灯L1的电流I1=0.3A，并联电路的干路电流等于各支路电流之和。则L2的电流I2=I?I1=1.2A?0.3A=0.9A。（2019·江苏南通田家炳中学中考模拟）阅读短文，回答问题 2018年5月21日，在嫦娥四号升空前，中继星“鹊桥”号成功发射，为即将发射的嫦娥

人教版初中物理电学难题及解析

1．如图25所示电路，电源两端电压保持不变。当开关S1闭合、S2断开，滑动变阻器的滑片P移到A端时，R3的电功率为P3，电流表的示数为I1；当开关S1断开、S2闭合时，R 的电功率为P3’，电流表的示数为I2。已知P3:P3’= 9:25， 3 （1）求电流表的示数I1与I2的比值。（2）当开关S1、S2都断开，滑动变阻器的滑片P在中间某位置C时，变阻器接入电路的电阻为R c，电压表V1的示数为U1，电压表V2的示数为U2，已知U1:U2=3:2，R c的电功率为10Ｗ，这时R3的电功率为P。通过闭合或断开开关及移动滑动变阻器的滑片，会形成不同的电路，电路消耗的最大功率与电路消耗的最小功率之比为3:1。求R3的电功率P。

解: (1)当开关S 1闭合、S 2断开，变阻器的滑片移到B 端时，等效电路如图甲所示；当开关S 1断开、S 2闭合时，等效电路如图乙所示。 25 9 32232 133= ='R I R I P P 5321=I I （2）当开关S 1、S 2都断开，变阻器的滑片在C 点时，等效电路如图丙所示。 ∵ 23 21=U U ∴2 3113 =++C R R R R ∴3R 1+3 R C = 2R ３+2R 1 2R ３ = R 1+3 R C …………………………① 电源两端电压一定，在甲、乙电路中，根据U =IR I 1（R ３+R B ）= I 2（R ３+R 1） 3R B = 2R ３+5R 1…………………………② 电路消耗功率最大应为开关S 1、S 2都闭合，只有R 3接入。消耗功率最小应为R 3、R 1、滑动变阻器R B 全部串联接入电路。 ∵电路总电压U 一定 ∴最小最大P P ＝B R R R U R U ++132 3 2 ＝13313=++R R R R B 2R 3 = R 1+R B …………………….……③ 根据①②③式，可得：R 3＝2R C 在丙电路中，电流一定，1 23==C C R R P P P = 2P C = 2×10Ｗ = 20Ｗ 1分 1分 1分 1分 1分 1分 1分用其它方法解题，过程结论正确给分。

[实用参考]初中物理电学电路图大全.doc

初中物理电学电路图大全20PP.10.14

9. 请在图中用笔画线代替导线，按要求连接电路。要求：⑴开关同时控制两盏电灯；⑵电灯L 1、L 2并联；⑶电流表测通过两灯的总电流；⑷所画导线不能交叉。 10.根据电路图，以笔线代替导线，把元件对应地连接起来，组成电路。要求做到导线不交叉、不破线。 11、在图11中添两根导线，使两灯并联，电流表测干路电流 12、在图12电路中补画两根导线，使电键控制两盏灯，且电键闭合后电流表只测量灯L 2的电流。图11 图12

13. 在图13中补上两根导线，使两灯并联，电键控制两盏灯，电流表只测L 1的电流强度（导线不要交叉） 14. 在图14中将两根未连接的导线接到滑动变阻器上，使得滑片向右移动时，灯变亮。 13 15.在如图15所示的电路中，有两根导线未连接，请用笔线代替导线补上，补上后要求：电键闭合后，当滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表的读数变小，灯的亮度不变。 16、如图16所示中的电路连线中缺两根导线，请用笔线代替导线补上，且满足当滑动变阻器的滑片向右移动时电流表的读数变大，电压表的读数变小。 15 16 17.请根据图中磁感线的方向标出通电螺线管的N 、S 极及电源的正，负极 18. 请依照如图所示的电路图把图的实物图连接成相应的电路 19.用笔画线，将图4中的器材连成电路。（要求：两灯并联，开关控制两盏灯）

20.如图11所示是小明同学设计的测电阻只的电路图．请根据这个电路图用笔画线代替导线，将图12中的元件连成电路．要求：滑动变阻器的滑片P 向左移动时，电流表的示数变大．(电压表选用0～3V 量程，电流表选用0～0.6A 量程，导线不能交叉 ) 图11 图12 21．小明要研究小灯泡的亮度与流过小灯泡电流的关系，他已连接的部分电路如下图所示，请你用画线代表导线，将电路连接完整，并在方框内画出对应的电路图． 22.按照图7所示的电路图，将图8中各元件连接起来。（用笔画线表示导线，导线不许交叉） 23.10的实物图连接成相应的电路。 24.图7 图8 2

初三物理易错题及典型题(沪科版)

初三物理易错题及典型题 1、一油轮满载时排开水的体积为200m 3 ,则该油轮受的浮力为___________,若在某港口御下80 m 3 密度为 0.8×103㎏/ m 3的汽油后,油轮浸入水中的体积为___________m 3 2、质量为2㎏的物体挂在弹簧秤下，当物体有一半浸入水中时，示数为12N ，则该物体此时受的浮力为 ___________N ，该物体的密度为___________㎏/ m 3 。 3、物理书静放在水平桌面上，有如下力：A 、书受的重力 B 、书对桌面的压力 C 、桌面对书的支持力 D 、书对地球的吸引力 E 、桌子对地球的吸引力 F 、桌子受的重力其中属于平衡力的是____和_____；属于相互作用力的是____和______。 4、家庭电路中所有用电器同时工作时，电阻________（最大，最小）。若有一支路中用电器发生短路，则可能会________________________（烧坏其余用电器或烧坏熔丝） 5、体积为2 m 3 的氢气球下吊2㎏的重物，共同匀速向上运动，若不计氢气和气球的重力，已知ρ空=1.29 ㎏/ m 3 ，则受空气阻力___________N ；若某时刻氢气球与重物间绳子突然断开，物体将_________________，氢气球受合力___________N 。 6、如图，用F=100N 的压力将重40N 的物体竖直压在墙上，使物体恰能匀速向下滑动，则f=___________N ；为使物体能匀速向上滑动，应对物体施加__________N 的竖直向上的拉力（压力F 不变） 7、一氢气球和重物共重550N ，受空气浮力400N ，恰好匀速下降，则受的空气阻力为___________N ，为使它们能匀速上升，至少应抛出___________N 的物体。 8、小王用30N 水平力向右推木箱，小李用40N 水平力向左推木箱，使木箱在水平地面上匀速向左运动，则物体受摩擦阻力___________N ；若小李用的水平力突然减小为15N ，其他条件不变，木箱由于惯性继续向左运动过程中，木箱受合力为___________N 。 9、如图，三个质量不计、底面积相等的容器内装相同深度的水，则水对器底的压力F 1、F 2、F 3的大小关系是___________；器底对桌面的压强P 1、P 2、P 3的大小关系是_________。 10、如图，在A 点施加一个最小力F ，使杠杆平衡，请在图中画出力F 垂直于杠杆，将杠杆由图位置抬升至水平的过程中，F 的大小将 ___________。11、如图，已知AB=3 OB ，G 物=120N ，AC 与OA 夹角30ο ，请在图中作出绳对杠杆拉力的力臂，并算出拉力F 的大小是___________N 12、如图甲，物体的左端所对应的刻度为________㎝，物体的长度应记为 __________㎜；如图乙，物体长度应记为___________㎝。 13、用50N 的力踢0.2㎏的足球一脚，足球在水平地面上滚动40m ，在此过程中，足球受到的重力做功为________J ，脚对足球做功________0J 。（选“大于”或“等于”） 14、汽车功率30KW ，总质量10t ，若阻力是总重的0.02倍，当汽车以10m/s 匀速行驶10S 的过程中，牵引力做功________J ；汽车在这过程中效率是________。 15、完成单位换算：54km/h=_____________=________m/s; 1μm=________km ； 2度电=________J ； 64.5g=________t; 1.5t=_______kg 270cm 3=________m 3 150cm 2=________m 2 16、发电机的原理是______________；发电机和电动机的原理图中有电源是的________机。 17、由图甲可知R 1________R 2；由图乙可知，R 1、、R 2串联的总电阻应在________区域。 18、如图，灯L 不亮，已知可能是L 处开路或短路，现取下电流表，换接成电压表，闭合开关，若电压表有示数，则L 处________路；若电压表无示数，则L 处________路。 19、小明在做测量小灯泡的功率实验时，发现灯不亮，在检查时： A 、若电流表有示数，电压表无示数，则可能是________________； B 、若电流表无示数，电压表有示数，则可能是________________； C 、若电流表无示数，电压表无示数，则可能是________________； D 、若电流表有示数，电压表有示数，则可能是________________________。 20、下列光现象中：A 、小孔成像 B 、形影不离 C 、日食月食 D 、倒影成像 E 、潭清疑水浅 F 、照相留影 G 、汽车观后镜成像 H 、老花眼将字放大成像。其中属于反射现象的有______________；属于折射现象的有______________；属于实像的有__________________；属于虚像的有__________________。 21、下列有关热的现象：A 、冰雪消融 B 、霜的形成 C 、用“干冰”进行人工降雨 D 、吃冰棒解热 E 、喝汽水解热 F 、用久的灯丝变细 G 、露珠的形成 H 、湿衣服变干 I 、雾凇冰花的形成 J 、早上浓雾逐渐散去其中属于汽化现象的有____________________；属于液化现象的有________________；属于凝华现象的有____________________；属于吸热过程的有________________。 22、人体安全电压___________V ；照明电压________V ；一节干电池电压________V ；水的比热容_______________；一个标准大气压________________；真空中电磁感波的速度是_____________；空气中声音传播速度________________。水的密度是________，成年人体重是________，人的平均密度是________，中学生步行速度约_______ 23、2009年是世界天文年，是为纪念“日心说”的提出者____________；而___________通过天文望远镜观测数据有力的支持“日心说”，是实验物理学的先驱。 2009年诺贝尔奖金物理获得者______________被称为“光纤”之父，而光纤中通过传播______________来传播信息的。 2005年是世界物理年，是为纪念_____________提出狭义相对论100周年，而_____________提出运动三大定律，被称为经典物理学的奠基之父。 24、物理是以观察和________为基础的学科，主要研究物质结构、______________、物体间的相互作用最一般规律的学科。 25、一小孩用力推车，但车没被推动，则小孩对车的推力________车受到的阻力（等于，大于，小于） 26、下列现象中是利用惯性的_______ G F 甲图

初中物理电学电路问题难点突破

初中物理电学电路问题难点突破 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

初中物理电学综合问题难点突破电学综合题历来是初中物理的难点，在近几年的中考题中屡屡出现，由于试题综合性强，设置障碍多，如果学生的学习基础不够扎实，往往会感到很难。在实际教学中，许多教师采用的是“题海战术”，无形加重了学生学习的课业负担。探索和改进电学综合问题教学，是一项很有价值的工作。在长期的初中教学实践中，本人逐步探索了一套电学综合问题教学方案，对于学生突破电学综合问题中的障碍有一定效果。一、理清“短路”概念。在教材中，只给出了“整体短路”的概念，“导线不经过用电器直接跟电源两极连接的电路，叫短路。”而在电学综合题中常常会出现局部短路的问题，如果导线不经过其他用电器而将某个用电器（或某部分电路）首尾相连就形成局部短路。局部短路仅造成用电器不工作，并不损坏用电器，因此是允许的。因它富于变化成为电学问题中的一个难点。局部短路概念抽象，学生难以理解。可用实验帮助学生突破此难点。实验原理如图 1，当开关S闭合前，两灯均亮（较暗）；闭合后，L1不亮，而L2仍发光（较亮）。为了帮助初中生理解，可将L1比作是电流需通过的“一座高山”而开关S的短路通道则比作是“山里的一条隧洞”。有了“隧洞”，电流只会 “走隧洞”而不会去“爬山”。二、识别串并联电路电路图是电学的重要内容。许多电学题一开头就有一句“如图所示的电路中”如果把电路图辨认错了，电路中的电流强度、电压、电阻等物理量的计算也随之而错，造成“全军覆没”的局面，所以分析电路是解题的基础。初中电学一般只要求串联、并联两种基本的连接，不要求混联电路。区分串、并联电路是解电学综合题的又一个需要突破的难点。识别串、并联有三种方法，⑴、电流法；⑵、等效电路法；⑶、去表法。 ⑴、电流法：即从电源正极出发，顺着电流的流向看电流的路径是否有分支，如果有，则所分的几个分支之间为并联，（分支前后有两个节点）如果电流的路径只有一条（无分支点），则各元件之间为串联。此方法学生容易接受。 ⑵、等效电路法：此方法实质上运用了“电位”的概念，在初中物理中，电压的概念，是通过“水位差”的类比中引入的。那么，可借助于“高度差”进行类比，建立“一样高的电位”概念。可以通过类比手法，例如：如果某学校三层楼上有初三⑴、初三⑵、初三⑶三个班级，二层楼上有初二⑴、初二⑵、初二⑶三个班级，那么初三年级与初二年级任意两个班级之间的“高度差”是一样的，都相差“一层楼”。因为初三年级各班处于“一样高”的三层楼上，而初二年级各班级处于“一样高”的二层楼上。在电路中，也有“一样高电位”的概念。在电路中，无论导线有多长，只要其间没有用电器都可以看成是同一个点，即电位“一样高”。因此，我们可以找出各元件两端的公共点画出简化的等效电路。

初中物理电学综合题专题训练

班级： __________ 姓名: 得分： _________ 初中物理电学综合题专题训练（时间：40分钟一、选择题：（6'左30'） 1、关于电阻，下列说法中准确的是（ ______________ ） B 、导体的电阻越大，电流通过导体产生的热量越多 C 、某学校教学楼中，同时发光的电灯越多，电路的总电阻越小 D 、导体两端的电压越大，导体的电阻越大 2、关于磁场、电磁波，下列说法准确的是（ _______ ） A 、电磁波在真空中传播的速度是 3 xi05 m /s B 、通电直导线周围存有磁场，通电弯曲导线周围不存在磁场 C 、光纤通信是利用光经多次反射实行传输光信号的 D 、发电机是利用磁场对电流作用的原理实行工作的 3、人类正面临能源危机，为选用节能交通信号灯的灯源，实验室通过实验发现，下表中的 LED 灯和白炽灯在正常工作时光照强度相同。相关数据如下表：分值：100分） C 、电流表的示数减小，弹簧的长度增加 D 、电流表的示数减小，弹簧的长度减小 5、如图所示是电阻甲和乙的 U-I 图像，下列说法中正确的是（ ________ ） A 、电阻甲和乙都是阻值不变的电阻 B 、当乙两端电压为 2V C 、甲、乙串联在电路中，源电压为2V D 、甲、乙并联在电路中，总功率为1.2W 二、填空题：（3'X=133'） 6、在图甲所示的电路中，闭合开关 S 后，电压表的示数为2V ，两个电流表的指针指在图乙所示的同一位置。则电灯L 1中的电流I 1 = ______________ A , L 1的电阻R 1 = _____ Q,电路的总电阻 R = _____________ Q;电灯L 1消耗的电功率P 1与L 2消耗的电功率P 2之比为时，R 乙=5 Q 当电路电流为当电源电压为 0.2A 时，电 2V 时，电路两种灯 LED 灯白炽灯发光原理二极管发光钨丝高温发光额定电压 24V 220V 响应时间 10「9s 10「3s 额定功率 12W 100W 请根据以上材料说明，下列的说法错误的是（ ______ ） L2 —I —3— A 、在光照强度相同的情况下， LED 灯不必要达到很高的温度就能发光，电能基本上不转化成内能，几乎全部转化光能，因而发光效率高 B 、 LED 灯的额定电压低，人直接接触不会触电 C 、 LE D 灯响应时间短，也就是从开始发光到正发光所用的时间短 D 、 LED 灯额定功率小，消耗的电能肯定比白炽灯少 4、如图所示，给电磁铁通电，铁块及弹簧在图中位置静止，当滑动变阻器的滑片向 b 端滑动时，关于电流表示数和弹簧长度变化情况是（ _______________ ） A 、电流表的示数增大，弹簧的长度增加 B 、电流表的示数增大，弹簧的长度减小 2 ---------- 1 甲 7、下表是某电炒锅的铭牌，问题：若家庭电路中的电压只有 1h 消耗的电能是 0.2 0.4 3 0 0.6 A o 0朋乙根据表中的信息回答下列 198V ，电炒锅工作 kW ?h 。若家庭电路中只有电炒锅在烧水且正常工作，电炒锅产生的热值有 70%被水吸收后水的温度升高了 30C ，且右图中电能表的转盘正好转了 300转，该电炒锅中水的质量为 __________ 。［水的比热容 c = 4.2 X103J / （ kg -°C ）］ BC-65B 电炒锅额定电压 220V 额定功率 1100W 工作频率 50Hz 8、一款太阳能旋转吊钩，其内部装有一个用太阳能电池供电的小型电动机，能使花盆缓慢旋转，让植物各部分得到充足的光照。太阳能属于 ________________ （选填可再生”或不可再生”）能

中考物理易错点100例

中考物理易错点100例 1.弹拨的钢尺振动得越快，发出声音的响度越大 2.我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小 3.声音在不同介质中的传播速度相同 4.只要物体在振动，我们就能听到声音 5.炒菜时冒出的“白气”是汽化后的水蒸气 6.雪灾时在马路上撒盐是为了降低积雪的熔点 7. 盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”——汽化 8.人离平面镜越近,所成的像越大. 9.从水面上看到水中的鱼，看到的是鱼的虚像 10.近视眼是将像成在了视网膜的后面 11.光从空气射入水中．传播方向一定改变 12.看到物体成的虚像时，没有光射入我们的眼晴 13.用磨砂玻璃做教室的黑板是为了克服漫反射 14.雨后天空出现彩虹是由于光的反射形成的 15.老年人通过放大镜看书，看到的字的实像 16.光照在物体上时，物体的颜色由照射光的颜色决定 17.测量工具选择时，分度值越小越好 18.小明坐在行驶的船中，看到河岸的青山往后运动，他以青山为参照物 19.匀速直线运动的速度与路程成正比，与时间成反比 20.质量大的物体密度一定大 21.天平调节好后，当发现指针停在分度盘中央刻度线的右边时，应将平衡螺母向左移动 22.“破镜难重圆”是因为固体分子间只存在着排斥力 23.在空调房间吸烟时，会看到烟雾在空中弥漫，这是分子的无规则运动 24.弹簧能够被压缩，说明分子间有空隙 25.固体很难被压缩．说固明体分子间没有间隙 26.只有相互接触的物体才会产生力的作用 27.人推停在路上的汽车没能推动，是因为推力小于摩擦力 28.人向上爬杆时，人与杆的摩擦力的方向向下 29.某物体在传输带上与传输带一起做匀速直线运动，它们之间的摩擦力为0 30.不相互接触的物体间不存在摩擦力 31.足球在空中时受到脚的作用力 32.如果物体的运动状态发生改变，它一定受到力的作用 33．静止的物体，如果受到推力的作用，它的运动状态一定发生改变 34．高速公路上之所以对汽车有最大限速，原因是速度越大惯性越大 35．物体受平衡力的作用，一定保持静止状态 36．运动的物体有惯性，静止的物体无惯性 37．物体不受力，一定静止 38．作用在运动物体的力一定不平衡 39．一个杯子放在水平桌面处于静止状态．杯子对桌面的压力与桌面对杯子的支持力是一对平衡力 40．石头扔进河里会沉入水底说明石头在水中不受浮力 41．拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体(坝里的水)的压强随深度增大而增大 42．浸入液体中的物体所受浮力的大小等于被物体排开的液体所受的重力，与物体的形状及浸没在液体中的深度无关43．阿基米德原理只适合于液体，不适合于气体 44．用高压锅煮饭是利用大气压工作的 45．一艘轮船从海里驶入河里，轮船所受浮力变小

人教版初二物理电路和电路图练习题

电路和电路图练习 1．将下列元件用导线连接起来使小灯泡能够发光，并在右边方框中画出相应的电路图。 2、根据实物图，在下边方框中画出相应的电路图（1）（2）（3） 3.根据电路图连接实物图（1）（2） 4、试指出下面电路有什么错误，并改正。 5、一个开关能够控制3个灯泡，试画出连接方式。

怎样识别电路图正确识别电路图，是初中学生的最基本的能力要求，一些电学计算也总是要事先进行电路情况分析，中考中所占比重较大，中考中的电学压轴题的难点、关键点往往就是电路识别问题，是普遍学生觉得难以弄懂，并且也是高中学习及以后从事涉及电学知识工作中还会经常遇到的问题，因此，必须高度重视。要过好识别电路这关，必须扫清知识、方法上的障碍。现将几个关键的问题提出来和大家一道探讨，以期抛砖引玉。一、串、并联电路的概念及特点人教版新教材八年级上册第106页是这样说的：“两个小灯泡首尾相连，然后接到电路中，我们说这两个灯泡串联”和“两个小灯泡的两端分别连在一起，然后接到电路中，我们说这两个灯泡是并联”，原老教材第二册第57页也有类似的叙述。我们从上述关于串联和并联的定义中不难看出串、并联电路的特点，串联电路只有一条通路，各用电器通则都通，断则都断，互相影响，无论开关接在何处均控制整个电路，而并联电路有两条或多条支路，各用电器独立工作，干路的开关控制整个电路，支路的开关只控制其所在的那一路。二、串、并联电路的判断方法 1．用电器连接法分析电路中用电器的连接法，逐个顺次连接的是串联，并列接在电路两点间的是并联。 2．电流法在串联电路中电流没有分支，在并联电路中干路的电流在分支处分成了几部分。 3．共同接点数法在串联中，某一用电器与另一用电器只有一个共同的连接点，而在并联中，某一用电器与另一用电器有两个共同的连接点。 4．在分析电路连接情况时，从电源正极开始，顺着电流的方向，一直到电源的负极。 5．由于在初中阶段多个用电器的连接不涉及混联，因而对于初中生来说，电路连接的最终结

初中物理--电路图详解

初中物理--电路图详解电路识别是初中物理电学的重点之一。很多同学在学电学之初还是很感兴趣的，毕竟"电"跟我们生活密切相关么，电脑、电话、电视这些玩意儿天天挂在嘴边，早~就想知道什么是“电”了，这把真要解开电的奥秘了！好兴奋~！电学一开始，果然不负重望，老师一个劲儿的做实验，一会摩擦玻璃棒，一会摩擦橡胶棒，然后又搬来一个带金属箔的"小闹钟"，上课就是看热闹，很开心；在加上这部分的考试作业主要考知识点，尽考些玻璃棒、橡胶棒都带什么电，是排斥还是吸引等鹦鹉学舌的问题，小case~。上课又热闹看，下课作业不难，还能学知识，总体感觉电学真是8错。可惜好景不长，进入电流电路后，初中物理三大猛药之一——电学的糖衣吃完了，开始动真格的了。电学的各难点中，打前锋的就是电路识别，课上讲的很简单，电路就串联、并联就两种，看上去很清纯~。但实际做题发现满不是那么回事儿，无数出题老师们殚精竭虑、前仆后继，把原本清纯可爱的串并联电路，设计成错综复杂电路怪物，再掺和进去电表和变阻器，使得电路的复杂度达到极致，不少同学学到这杯具了，之前的兴奋劲儿一扫而空，取而代之的是做错题的郁闷和对电路怪物的恐惧，更要命的是，过不了电路识别这一关，接下来的电学都得杯具：电路识别错，后面的计算判断都是无用功。因此吧里同学跑上来求电路识别方法者层出不穷。电路识别虽然是有些难度，但还是有章可循的，电路识别相关的包括二部分：电路图简化以及电路图、实物图互化。这次我先介绍一个简化电路图的方法，我把它叫做标号法。这种方法简单易学、练练就会、便于记忆，而且适用于所有电路，是居家旅行、特别是简化电路的杀手锏。我朋友的孩子上学期初二学电学，概念啥的都没问题，但是就认不出复杂电路图，所以电学习题一做就错，班里都倒数了。马上就要期末考试了，她妈妈请我去给她单独辅导一下，教给她一个识别电路的法子，当场学会，练习几道后就明白了，期末考试物理从70多提升到92。可见学会了标号法，就像张无忌学了乾坤大挪移、郭靖学了降龙十八掌，马上从无名小卒变大侠。好了，废话少说言归正传，我们来标号发的内容。先看口诀，就两部分，很简单：标号和画图： 1、标号：电路每个节点编号，标号遵循以下原则 (1) 从正极开始标 1 (2) 导线连通的节点标同样的数字 (3) 沿着导线过一个用电器，数字+1 (4) 到遇到电源负极为止

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