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高校共青团工作报告
篇一：20XX年度高校团委工作总结
20XX年度高校团委工作总结
20XX年，院团委在学院党委和上级团组织的领导下，贯彻“组织青年、引导青年、服务青年、维护青年合法权益”，以育人为根本目标，围绕学校工作要点，开拓进取，不断深化对青年学生的思想引领和成长服务两大战略任务，狠抓基层组织建设和基层工作，不断加强团干部队伍建设，营造了良好的校园文化氛围，并积极探索学校团建工作特点，走出了一条适合学校团建工作的新路子，取得了一定的成绩，为做好学生管理工作、开展学生各项活动奠定了很好的基础。今年5月，院团委被评为“全省五四红旗团委”。
一、深化思想引领，大力加强青年学生的思想教育工作
（一）坚持以党建带团建，开展推优入党工作
党建带团建工作是党在新时期进一步加强和改善党对
青年工作领导的时代需求。在加强党的建设的同时加强团的建设，不断增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，对于共
青团更好的当好党的助手和后备军，具有重要的现实意义和深远的历史意义。学校的党建带团建工作，是发挥学校团队组织生力军作用的根本保证，是确保学校团建工作政治方向的重要举措，也是新时期学校思想政治工作规范化、科学化的必然要求。一年来，院党委不断创新工作机制，延伸工作手臂，大胆探索新时期学校党建带团建工作的崭新思路。为确保党建带团建的“四同步”，校党支部建立了一系列规章制度，如党团联系例会制度、积极分子培训制度、推优入党制度、民主评议考核团建制度等。
1、有计划的开设党课。为提高师生团员政治理论素质，院团委有计划的开设党课，系统讲授党的性质、历史、指导思想、最终目标、现阶段任务、组织制度、纪律、党员条件等知识。
2、健全党团联系例会制度。院团委每学期召集团委委员至少开二次会议。期初召开计划会，期中召开推进会，期末召开总结会，分别对团委工作提出总体目标，帮助解决具体困难，总结评价团建工作得失。学生团课院党委也派员全程参与。
3、落实入党积极分子培训制度。对那些素质较好的、有培养前途的青年教职工，院团委主动找他们谈心，交流思想；明确每位积极分子由两名党员联系培养，要他们定期向党组织汇报情况，悉心帮助其解决实际困难，并为其指优缺
点及努力方向。
4、发挥团校阵地作用，加快“推优入党”的工作步伐。院团委是继往开来的群众组织，院团委委员或者是学有专长的教学中坚，或者是品学兼优的学生团干。院党委首先根据其志愿，将他们作为入党对象，分层次培训，分季度考核；经由他们推荐其他青年教师(学生)，加入入党积极分子队伍，由院团委利用团校作用，成立若干党章学习小组。吸收优秀青年加入团组织，为团组织输入新鲜血液，是共青团组织的一项基本任务，是增强团组织的吸引力和凝聚力的重要举措。为进一步发挥推优入党工作，为团员青年搭建好展示平台，院团委制定了推优入党操作程序，引导带领团员青年向党组织靠拢，使优秀青年能够早日加入党组织。一年来，有130
多名学生通过“推优入党”形式被确立为发展对象，接受党组织的考查。
5、逐步规范民主评议考核团建制度。团委委员展示着
年轻教师的朝气蓬勃的精神风貌，为督促其健康成长，近年来，院党委在师生中广泛开展民主评议考核团建工作，设立了“院长信箱”、“书记信箱”。
（二）推进“青年马克思主义者培养工程”
院团委多举措打造“青年马克思主义者培养工程”，坚
定青年骨干的理想信念和民族精神，提升青年团干的思想政治素质、创新创业能力和社会实践能力。
菜单+订单，精心打造青年成才高地。“青年马克思主义者培养工程”课程体系设置采用“菜单”（必修课程）+“订单”（选修课程）的学习模式，满足青年学生的共性和个性需求。其中，以马克思主义中国化的最新成果为核心内容的必修课程，围绕理论热点、时事动态开设系列讲座、研讨活动，提高大学生骨干的理论素养和洞察辨析能力开办**学院“青年马克思主义者培养工程”专题班，紧密结合实际，开展十八大、十八届三中、四中、五中全会精神报告学习交流会，进行公务员、大学生村官考前培训，有效覆盖青年马克思主义骨干学生150人。
“请进来”+“走出去”，全面搭建青年实践平台。邀请校内外专家学者、业界精英进校园设坛开讲，与青年学生面对面交流；加强对外实践交流平台建设，提升青年就业创新能力。与**团州委合作开展在州委机关、行政部门、街道办和区属优秀企业的挂职助管项目，通过“实岗试用制”、“项目竞聘制”、“专业优化制”将“挂职助管”与“就业创业”结合起来，整体推动优秀学生的学校培育与社会需求紧密对接。此外，组织“青年领袖培养工程”营员参加香港游学营，走访香港的教育、政府机构和相关社会组织，开设青年领袖培训课程和工作坊，并开展专题调研活动，通过学习交流，培养学生(:高校共青团工作报告)工作能力和领导能力，拓宽学生视野和交流能力。
线下+线上，全方位引领青年成长。组建由知名教授、学校党政领导、专业教师组成的“成长导师团”和“专业导师团”，线下指导与线上交流结合，做好青年引领工作。其中，在线下完善以理论学习、实践锻炼、志愿服务、对外交流、课题研究五大板块为核心的培训体系，指导学员的学习、实践和生涯规划。同时组建以学校“e****”学习社区为核心，统筹推进微博、微信、专题网站建设，构建具有工作、服务、活动功能的立体化新媒体学习平台。学员们在“e****”学习社区获取学习资源、交流心得，和导师团队实现即时互动的沟通交流。“青年领袖培养工程”营员在阶段性集中学习结束后，即进入“青马工程”人才库，通过导师跟踪督导、就业创业咨询辅导等方式加强对学员的长期培养和管理。
（三）广泛开展主题教育活动
为弘扬“五四”爱国主义精神，引导全院广大团员青年进一步解放思想、更新观念，立足本职、扎实工作，4月份，院团委在全院各级团组织和广大团员青年中开展以“弘扬五四精神，奉献青春热情，共建幸福学院”为主题的教育实践活动。此次主题教育实践活动从4月起至今年年底，其中包括5项系列活动，一是以“青春·传承”为主题开展“五四”运动96周年纪念活动。二是以“青春·弘扬”为主题积极营
造宣传“五四”运动精神的良好氛围。三是以“青春·激