中考物理光的传播练习题
一、选择题
1.(镇江)如图所示，将平面镜和铅笔竖直放置在水平桌面上，下列说法正确的是()
A.铅笔水平向右移动时，它的像将变小
B.平面镜竖直向上移动时，铅笔的像也将向上移动
C.若改用一块较小的平面镜，铅笔的像将变小
D.若铅笔按图示箭头方向转过45°，铅笔将与它的像垂直
【答案】D
2.(黄冈)下列现象由光的反射产生的是()
A.小孔成像
B.树木在水中的倒影
C.通过放大镜看到的文字变大了
D.水池的池底看起来比实际要浅
【答案】B
3.(乌鲁木齐)平面镜成像利用的是()
A.光的反射
B.光的折射
C.光的直线传播
D.光的色散
【答案】A
4.(鄂州)下列有关现象与光学知识对应错误的是()
A.茂密树林底下常能看到圆形光斑——光的直线传播
B.平静的水面出现岸边景物的倒影——平面镜成像
C.潭清疑水浅——光的反射
D.雨后天空出现彩虹——光的色散
【答案】C
5.(龙东)下列现象中，由于光的直线传播形成的是()
【答案】A
6.(东营)如图所示的四种现象中，由光的反射形成的是()
【答案】B
7.(吉林)如图所示的实验中，能够说明光沿直线传播的是()
【答案】A
8.(绥化)下列四种现象中属于光的反射的是()
A.—束光穿透玻璃
B.用凹透镜矫正近视眼
C.黑板反光
D.小孔成像
【答案】C
9.(宿迁)下列光现象与日食的形成原因不同的是()
【答案】B
10.(安顺)“猴子捞月”的寓言故事说，猴子看到水中有个月亮，以为月亮掉水中了，大叫起来“不得了啦，不得了啦，月亮掉水里
了!”…关于水中的月亮，以下说法正确的是()
A.水中的月亮比天上的月亮小
B.水中出现月亮是光的折射现象
C.水中出现月亮是光的反射现象
D.水中月亮到水面的距离比天上月亮到水面的距离远
【答案】C
11.(徐州)小明要制作如图所示的简易潜望镜，他需要下列器材中的
()
A.凸面镜
B.平面镜
C.凸透镜
D.凹透镜
【答案】B
12.(大庆)下列光现象与其成因对应正确的是()
A.雨后彩虹——光的反射
B.形影不离——光的直线传播
C.海市蜃楼——光的直线传播
D.水中倒影——光的折射
【答案】B
13.(湘西州)炎热的夏天人们总喜欢在“树荫”下乘凉，这“树荫”形成的原因是()
A.光的直线传播
B.光的反射
C.光的折射
D.光的色散
【答案】A
14.(呼和浩特)自然界中有许多有趣的光现象，下列光现象中，属于光沿直线传播的是()
A.空游泳池中注水后，看起来变浅了
B.平静的湖面上倒映着岸边的景物
C.开凿隧道时，工人们用激光束引导掘进机
D.雨后的天空中，出现了一道彩虹【答案】C
15.(攀枝花)下列有关光现象的说法中正确的是()
A.当人靠近平面镜时，镜中人会变得越来越大
B.城市中的光污染是由于光发生漫反射的缘故
C.影子的形成和小孔成像都是由于光的直线传播形成的
D.我们看到水中的鱼比实际深度要浅是由于光的反射形成的
【答案】C
16.(攀枝花)诗词是中华文化的瑰宝之一，许多优美的诗词是对生活和自然现象的生动描述，也与物理知识紧密联系，下列诗词与对应的物理知识有误的一项的是()
A.“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”﹣﹣“孤帆”运动，是以江岸为参照物的
B.“水皆缥碧，千丈见底，游鱼细石，直视无碍”﹣﹣看到水中游鱼细石是光的反射形成的虚像
C.“人面桃花相映红”﹣﹣桃花呈红色是因为它能反射红光
D.“床前明月光，疑是地上霜”﹣﹣霜实际是固态，是由水蒸气凝华形成
【答案】B
17.(揭阳)在“探究平面镜成像特点”的实验中，下列说法正确的是()
A.实验最好在较暗的环境中进行
B.把光屏放在玻璃板后面像的位置，光屏上有像出现
C.将蜡烛向玻璃板靠近时像会变大
D.物体靠近玻璃板时，所成的像将远离玻璃板
【答案】A
18.(湖州)如图所示是晚上汽车在干燥的沥青路面和潮湿的沥青路面上行驶时大灯部分光路简图，在晚上开车时()
A.潮湿的路面更容易发生光的漫反射
B.干燥的路面发生光的反射
C.对面无车时，驾驶员看潮湿的路面更暗
D.照射到干燥路面上的光不遵循光的反射定律
【答案】C
19.(福州)骑行是一种时尚的健身运动，如图所示，图中骑行者影子的形成是由于()
A.光的反射
B.光的色散
C.光的折射
D.光的直线传播
答案：D
20.(滨州)下列现象中，由于光的反射形成的是()
答案：D
21.(重庆)描绘纯美青春的《再别康桥》诗句中蕴含了丰富的光学知识。下列说法正确的是()
A.“河畔的金柳是夕阳中的新娘”，金柳的影子是光的折射形成的
B.“撑一支长篙向青草更青处漫溯”，长篙在水中的倒影是等大的实像
C.“波光里的艳影在我的心头荡漾”，湖面波光粼粼是光的直线传播形成的
D.“我挥一挥衣袖不带走一片云彩”，看到天上的云彩是由于云彩反射了太阳光
答案：D
22.(泰安)下列现象中由于光的反射形成的是()
A.海市蜃楼
B.水中倒影
C.小孔成像
D.雨后的彩虹
答案：B
23.(淮安)如图甲所示，蜡烛a在竖直放置的平面镜MN中所成像为。现将该平面镜竖直向下移动一段距离至图乙所示位置，则蜡烛a在平面镜中()
A.不成像
B.仍成像，但像下移距离与平面镜下移距离相同
C.仍成像，但像下移距离是平面镜下移距离的两倍
D.仍成像，且像还在原来位置
答案：D
24.(临沂)关于平面镜成像，下列说法错误的是()
A、平面镜成的像是虚像
B、平面镜成像原理是光的反射
C、物体越靠近平面镜，像越大
D、像与物体关于平面镜对称
答案：C
25.(淄博)光使世界绚丽奇妙，以下现象属于光的反射的是()
A.小孔成像
B.海市蜃楼
C.水中倒影
D.雨后彩虹
答案：C
26.(遂宁)光给人类带来了光明。下列关于光现象的描述中，错误的是()
A.“潭清疑水浅”是由于光的折射产生的一种现象
B.三月桃花盛开，游人能观赏到美丽的桃花，是光在桃花表面发生镜面反射的结果
C.雨过天晴后，天空中出现彩虹是光的色散现象
D.人们常说的“天狗吃月”这一现象是由于光的直线传播形成的
答案：B
28、(重庆)如图所示的光现象中，主要是由于光的反射形成的是()
答案：C
29.(德州)在如图所示的光现象中，由于光的反射形成的是()
C.日食B.山的倒影
C.小孔成像
D.筷子弯折
答案：B
30.(威海)如图1所示,属于光的反射现象的是()
答案：B
31.(连云港)下列关于光现象的说法正确的是()
A.桥在水中的倒影是光的折射现象
B.影子的形成说明了光在均匀介质中沿直线传播
C.红外线最显著的性质是能使荧光物质发光
D.镜面反射遵循光的反射定律，漫反射不遵循光的反射定律答案：B
32.(苏州)下列现象可用光的反射原理解释()
A.放大镜赏花
B.手影游戏
C.水中折笔
D.水中倒影
答案：D
33.(枣庄)阳光灿烂的日子，行走在绿树成荫的街道上，常常见
到地面上有一些圆形的光斑，这些光斑是()
A.树叶的实像
B.树叶的虚线
C.太阳的实像
D.太阳的虚像
答案：C
二、填空简答题
1.(十堰)在探究平面镜成像特点的实验中要想取得较好的实验效果，最好选择在
(选填“较亮”或“较暗”)的环境中进行;实验用透明玻璃板代
替平面镜主要是便于;实验时将点燃的蜡烛A向玻璃板靠近，观察到
蜡烛的像将(选填“变大”“不变”或“变小”)。
【答案】较暗确定像的位置不变
2.(巴中)如图所示，入射光线AO经平面镜发射后，反射角为度;某湿地公园因湖水清澈可鉴，有“镜湖”之称，这是因为光在水面
发生了(选填“漫”或者“镜面”)反射。
【答案】60镜面
3.(黄冈)如图，请作出物体ABC在平面镜中的像，观察图形可知，像与物体是相反的，雕刻工艺常用的镜像技术就是利用平面镜成像
的这一特点来实现的。
【答案】左右
4.(玉林)在光纤通迅中，电磁波的传播速度是_______m/s,通迅
用的激光从光导纤维的一端射入，在内壁上经过多次_______(选填“反射”或“折射”)，从另一端射出，从而把它携带的信息传到了
远方。
【答案】3×108反射
5.(西宁)青海湖水清澈见底，平静如镜。站在湖边的游客能清晰地看见自己在水中的倒影，这是光的现象;湟鱼洄游时游客也能欣赏
到水中的鱼在游玩，他们看到的是鱼的(选填“虚”或“实”)像;有时，游客还能看到鱼在白云中穿行的趣景，以白云为参照物，鱼是的。
【答案】反射虚运动
6.(乌鲁木齐)年2月11日，人类首次宣布探测到引力波。引力
波是100年前一位著名物理学家根据其建立的“相对论”作出的预言。
(1)建立“相对论”的物理学家是。年人类宣布探测到的引力波是来自于距离我们13亿光年处的两个巨大黑洞的“相撞”。本次探测到的引力波是年前发出的。
(2)引力波的传播速度是(选填“光速”或“声速”)，本次发现的引力波先后到达两个监测站的时间差为7×10-4s,则两个监测站
之间距离为km。
(3)引力波在传播过程中能量损失很小，说明引力波和其他物质的相互作用(选填“很强”或“很弱”)。
【答案】(1)爱因斯坦13亿(2)光速210(3)很弱
7.(三明)如图所示，在探究平面镜成像特点的实验中，选用透明的玻璃板和两只完全相同的蜡烛做实验，是为了方便确定像的和比
较像与物的关系。
【答案】位置大小
8.(徐州)如图所示，在“探究光的反射规律”实验中，入射角是;改变入射角光的方向，使入射角变大，则反射角变;以ON为轴将硬
纸板的右半面向后旋转，在硬纸板上(选填“能”或“不能”)观察
到反射光。
【答案】α大不能
9.(湘西州)入夏后，江南进入多雨季节，应注意防汛防雷，下雨时常伴随着打雷和闪电发生，但我们总是先看到闪电后听到雷声，
这说明光比声音传播的(选填“快”或“慢”)。
【答案】快
10.(湘西州)小华同学站在平面镜前，那么他和他的像到平面镜的距离是
的。
【答案】相等
11.(阜新)一只小鸟在平静的湖面上飞过，当小鸟距水面4m时，该“倒影”距小鸟
m，小鸟在湖面的“倒影”是(选填“实”或“虚”)像，它是由于光的形成的。
【答案】8虚反射
12.(温州)雨过天晴，有时天空会出现美丽的彩虹，如图为彩虹的形成示意图，根据图中信息并结合所学知识，对彩虹的形成作出解释。
【答案】夏天，雨过天晴时，常在天空出现彩虹，这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的，白光经水珠折射以后，分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光，因此彩虹的上边缘可能呈红色，这种现象叫做光的色散现象。
13.(大连)小明站在竖直放置的平面镜前0.5m处，他在镜中的像与他的距离____m。当他远离镜子时，像的大小将____。
【答案】1不变
14.(无锡)如图所示为“探究平面镜成像特点”的实验装置图，现有茶色玻璃板和透明玻璃板，实验时应选择来代替平面镜。实验时，选择两支相同的蜡烛，是为了比较像与物体的;测量两只蜡烛到玻璃板的距离，是为了比较像与物体到镜面的距离是否。
【答案】透明的玻璃板大小关系相等
15.(黔东南)小明在湖边树荫下乘凉，发现树下有很多圆形的光斑，这是由于光沿
___形成的;可以看到湖水中的鱼，这是光的____现象;当听到身后有人喊自己时，他马上判断出是同学小张的声音，这主要是通过声音的____来判断的。
【答案】直线传播折射音色
16.(滨州)检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，
被测者识别对面墙上镜子里的像(如图所示)。视力表在镜中的像与
被测者相距m。
【答案】4.2
17.(自贡)李白的诗句“举杯邀明月，对影成三人”中的三个人，除他自己外，另外的两个人，一个是由于光的形成的影子，另一个
是由酒面形成的像。
【答案】直线传播光的反射
18.(?安徽)生活中一些光现象:①阳光下树的影子;②水面波光粼粼;③交警身上穿的警用背心在灯光照射下很亮;④站在岸边能看到
水里的鱼。其中能用光的反射知识解释的是_(填序号)。
【答案】②③
19.(达州)身高1.70m的李洋同学面向穿衣镜站在镜前1m，镜中
的像与他相距
m，若他远离平面镜后退0.5m，则镜中像高为m。
【答案】21.70
20.(泰安)小红站在竖直放置的平面镜前2m的地方，像到小红的距离为m。
【答案】4
21.(成都)小雯站在竖直平面镜前看见镜中的自己，感叹由于长
期没有注意健康用眼，早早就換上了近视眼镜，她戴的眼镜对光起(选填“会聚”或“发散”)作用;如果小雯距离平面镜1.5m，则她
在镜中的像到镜面的距离为m。
【答案】发散1.5
22.(重庆)在“探究平面镜成像”的实验中，如果将蜡烛靠近平
板玻璃，像的大小将
(选填“变大”“变小”或“不变”);在实验中如果把平板玻璃
向右倾斜，如图所示，观察到蜡烛的像的大致位置在图中的(选填“A”或“B”)处。
【答案】不变A
23.(威海)多媒体教室中的投影银幕是用粗糙的白布做成的,其一是利用光的_使教室里每位同学都能看到画面;其二是白布能反射颜
色的光,使同学们能看到色彩正常的画面。
【答案】漫反射所有(各种)
24.(广安)同学们一定知道抗战时的“驼峰航线”吧!一名盟军记者写了一篇报道，其中有一句是“山下盟军坠毁的飞机残骸折射的
太阳光在几千米的高空都能看见!”其中这句话有一个物理专业术语
用法错误，请你写出此处正确的术语应该叫做;飞机坠毁的主要原因
除日寇猛烈的炮火攻击外，还有就是高空中缺氧、大气压(选填“很高”“很低”或“正常”)，发电机不能正常运转。
【答案】反射很低
25.(天津)光在真空中的传播速度约为__________m/s;小芳面向
穿衣镜站在镜前
1m处，镜中的像与她相距__________m。
【答案】3×1082
三、作图题
1.(扬州)如图所示，作出图中的反射光线。
【答案】如图所示
2.(玉林)请在图中作出入射光线AO的反射光线，并标出反射角。
【答案】如图所示
3.(邵阳)如图所示，OB是反射光线，ON是法线，请作出它的入
射光线AO。
【答案】如图所示
4.(宜宾)如图所示，S′为发光点S在平面镜MN中所成的像，S
发出的一条光线经平面镜反射后经过P点，请在图中作出发光点S
的位置，并作出经过P点的反射光线及相应的入射光线。(保留作图
痕迹)
【答案】如图所示
5.(厦门)如图所示为上午8:00太阳光经水平镜面反射的光路图，请大家画出一小时后太阳光照射同一点的入射光线及对应的反射光线。
【答案】如图所示
6.(河南)如图所示，在某房间的天花板上装有平面镜M，S为一
灯泡，P为不透明的墙，请画出灯泡发出的光经平面镜反射后，能
够照亮P墙右侧区域的光路图。
【答案】如图所示
7.(黔东南)小明妈妈的手机掉到了沙发下，没有手电筒，小明借助平面镜反射灯光找到了手机。下图中已标出了反射光线和入射光线，请在图中画出平面镜位置，并保留作图痕迹。
【答案】如图所示
8.(吉林)请在图中画出激光在光导纤维中传播的光路图。
【答案】如图所示
9.(长春)如图甲所示，光射在平面镜上，在图中画出反射光线。
【答案】如图所示
10.(重庆)如图所示，入射光与反射面的夹角为，请画出其对应
的反射光线。
【答案】如图所示
11.(?内江)如图所示，太阳光与水平地面成锐角，小聪想用一个平面镜把太阳光竖直反射到井底，请在图中帮小聪画出平面镜，并在图中标出入射角i和反射角r。
【答案】如图所示
12.(淮安)画出图甲中入射光线对应的反射光线。
答案：如图所示
13.(威海)如图所示,A′B′是物体AB在平面镜中所成的像,根据平面镜成像的特点，在图中画出平面镜(保留作图痕迹)。
【答案】如图所示
14.(广安)如图所示，作出入射线AO经平面镜反射后的反射线OB，并标出反射角的度数。
【答案】如图所示
15.(苏州)图丁中，两块平面镜成90o放置，画出图示光线经两次反射的光路图(保留作因痕迹)。
【答案】如图所示
四、实验探究题
1.(厦门)利用如图装置探究平面镜成像特点。
(1)实验时应选较(选填“厚”或“薄”)的玻璃板竖立在水平桌面上。
(2)点燃蜡烛A，透过玻璃板观察到A的像，把与A完全相同的蜡烛B放在像的位置观察到B与像完全重合，说明像与物。
(3)将光屏放到像的位置，无法直接在光屏上观察到像，说明说成的像是像。
(4)用方格纸替代白纸，更方便探究像与物关系。
【答案】(1)薄(2)等大(3)虚(4)位置
2.(龙东)在探究“光反射时的规律”实验中，如图甲小华在纸板上用笔描出入射光EO和反射光OF的径迹，接着她把纸板NOF向前折或向后折(如图乙)，在纸板上_______(选填“能”或“不能”)看到反射光，由此得出_____________________________的结论。在图甲所示的实验中如果让光沿FO方向射到镜面，会发现反射光沿OE 方向射出，这表明在反射现象中，_________________________。
【答案】不能反射光线、入射光线和法线在同一平面内光路可逆
3.(南宁)如图所示，在“探究平面镜成像特点”实验中：
(1)实验室提供较厚和较薄的两块玻璃板，应选择的玻璃板做实验;同时选用两节相同的干电池，目的是为了比较像和物的关系。
(2)将玻璃板竖直放在水平桌面上，玻璃板前放置电池A，移动玻璃板后的电池B，直到看上去电池B与电池A的像。
(3)将光屏放在电池B的位置上，发现光屏上(选填“能”或“不能”)承接到像，说明平面镜成的像是像。
(4)将电池A朝远离玻璃板方向移动一段距离，电池A的像的大小将。
【答案】(1)较薄大小(2)重合(3)不能虚(4)不变
4.(绥化)在探究“平面镜成像特点”的实验中，选取完全相同的蜡烛A和B,高为7cm。如图所示，在竖直的玻璃板前1Ocm处放一支点燃的蜡烛A,烛焰高2cm。
(1)最好选用玻璃板(选填“茶色”或“无色透明”)进行实验。
(2)选取A、B两支相同的蜡烛是为了比较。
(3)在利用蜡烛B确定出蜡烛A成像的位置后，移去蜡烛B，并在其所在位罝上放一光屏，光屏上不能得到蜡烛A的像，则平面镜所成的像是(选填“实”、“虚”)像。
(4)根据平面镜成像的特点可判断，身高1.7m的人，站在镜前5m处，他在镜中所成的像到平面镜的距离是m;当他远离平面镜时，像的大小(选填“变大”“变小”“不变”)。
【答案】(1)茶色(2)像和物的大小关系(3)虚(4)5不变
5..(三明)如图所示，在探究光的反射定律实验中，选用可折转的光屏做实验，除了可用它呈现光路外，还可用它探究反射光线、入射光线和法线是否;为了探究反射角与入射角的关系，实验时应多次改变，测量出相关数据，分析得出结论。
【答案】在同一平面内入射角的大小(或入射光线)
6.(呼和浩特)如图所示，在探究平面镜成像特点的实验中，为使实验的效果更好，实验室内光线应(选填“强”或“弱”)一些;实验中某同学将玻璃板及点燃的蜡烛放置好后，在玻璃板另一侧移动未点燃的蜡烛，观察到未点燃的蜡烛与点燃蜡烛的像重合时，记录下了物、像、镜的位置，接下来的操作应是(选填“整理实验器材”或“改变蜡烛位置多次实验”)，实验结束后同学们发现像与物对应点的连线与镜面
【答案】弱改变蜡烛位置多次实验垂直
7.(大连)小明在探究“物距和物高一定时，物体经小孔所成像的高度和像距的关系”时，所用的实验器材有：用发光二极管做成的物体、有小孔的方纸板、用半透明塑料膜做成的屏、量程为0~30cm 的直尺。实验装置的示意图如图所示。
(1)该实验应该在较___(选填“亮”或“暗”)的环境下进行。
(2)记录的实验数据如下表，请在方格纸上画出像高与物距的关系图像。
实验次数123456
物距u/cm相同
物高h1/cm相同
像距v/cm4.08.012.016.020.024.0
像高h2/cm2.04.16.08.09.912.0
(3)根据图像，得出的探究结论是：______。
(4)另一名同学在做实验时，更换了部分实验器材，其实验装置
的示意图如图所示。外筒(足够长)用不透明的材料制成，左端开有
小孔;内筒(内径约14cm)的筒壁用不透明的材料制成，左端用半透
明塑料膜做屏，并可以在外筒中自由地拉出或推入，其他器材不变。和小明使用的装置相比较，请说出该同学用这样的装置做实验的好
处和不足(各写一条即可)。
好处______;不足______。
【答案】(1)暗(2)如图所示
(3)物距和物高一定时，物体经小孔所成的像的高度与像距成正
比
(4)方便改变像距像高不方便测量
8.(福州)小亮用如图装置探究“光的反射规律”。
(1)图中反射角是度。
(2)将纸板B向后折转一定角度，在B板上(选填“能”或“不能”)看到反射光。
(3)让入射光线EO靠近法线ON，则反射角会(选填“变大”或
“变小”)。
【答案】(1)40(2)不能(3)变小
9.(青岛)探究光的反射定律
过程
方法如图，让一束光贴着纸板沿EO射到O点，把纸板NOF向后折，在NOF面上(选填“能”或“不能”)观察到反射光线。这说明：
在反射现象中，反射光线、入射光线和法线在。运用的科学方法是
法
问题
结论如图，a、b是两只相同的蜡烛，当b与a的像完全重合时，移去b换上光屏，光屏上观察不到像，说明a的像是(选填“实像”
或“虚像”)
【答案】不能同一平面内实验分析虚像
10.(益阳)如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置。
(1)为了保障实验效果，应该选择(选填“平面镜”“厚玻璃板”或“薄玻璃板”)。
(2)此实验中选择两支相同的蜡烛是为了。
(3)移开蜡烛B，在其原来位置放一光屏，光屏上无法呈现蜡烛
的像，说明平面镜成的是像。
(4)移动蜡烛A进行多次实验，目的是。
【答案】(1)薄玻璃板(2)比较物体和像的大小关系(3)虚(4)消除偶然性，使结论具有普遍性
11.(连云港)在九年级总复习时，同学们再次做"探究平面镜成像特点"的实验，小明和小红在分析数据时发现，三组数据的像距都比
物距大一些。小明认为这是由于测量粗心引起的，小红认为像距总
是比物距大可能与玻璃板的厚度有关。他们对此问题进行了进一步
的探究，数据如下表。
玻璃板厚度/mm555101010151515
像距/cm3.005.808.703.956.509.353.185.407.85
物距/cm2.655.508.353.305.958.722.054.306.90
像距与物距的差值/cm0.350.300.350.650.550.631.131.100.95
请你结合表中数据，回答以下问题：
(1)小明的看法不正确的理由是______________。
(2)玻璃板的厚度对像距与物距差值的影响，可表述为
_____________________。
(3)在“探究平面镜成像特点”的实验中，你认为应该选择较
_______(选填“薄”或“厚”)的玻璃板。
(4)在整个实验过程中，平面镜所成的像都是_______(选填“实像”或“虚像”)，从测量数据可以看出，他们测量像距和物距时所用刻度尺的分度值为1_______(选填“mm”或“cm”)。
【答案】(1)如果是粗心像距不可能总是大于物距(其他合理说法也给分)
(2)玻璃板越厚，像距和物距差值越大(其他合理说法也给分)
(3)薄(4)虚像mm
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第1课时光的传播光的反射 一、选择题 1．下列物体不属于光源的是( B ) A．点燃的生日蜡烛 B．璀璨宝石 C．奥运圣火 D．初升太阳 2．如图所示的现象中，属于光沿直线传播形成的是( A ) 错误!,B.放大镜把人眼放大) ,C.观看镜子里人的像) ,D.雨后天空中出现彩虹) 3．(2017咸宁中考)如图所示的光现象中，由于光的反射形成的是( A ) ,A.景物在水中的倒影) ,B.手影) ,C.筷子在水面处“折断”) ,D.海市蜃楼) 4．下列关于光线的说法正确的是( C ) A．光源能射出无数条光线 B．光线就是很细的光束 C．光线是看不见的，人们用一条看得见的实线来表示光线，用到理想模型法D．光线是用来表示光传播方向的直线，常用虚线表示 5．(2017广元中考)下列光现象，说法正确的是( C ) A．太阳光通过三棱镜形成彩色光带是光的反射现象 B．小明靠近平面镜的过程中，他在镜中所成的像逐渐变大 C．人在岸边看到水中的鱼比鱼在水中的实际位置浅 D．太阳通过树叶小孔所成的像是倒立、缩小的虚像 6．骑行是一种时尚的健身运动，图中骑行者影子的形成是由于( D )
A．光的反射 B．光的色散 C．光的折射 D．光的直线传播 7．小明站在与水平地面垂直的平面镜M前(如图)，现将平面镜竖直向上移动1 cm，小明在镜中的像将( D ) A．向上移动1 cm B．向上移动2 cm C．向下移动1 cm D．不动 8．如图所示，小华用照相机对着平面镜中的“他”拍照。当小华逐渐远离平面镜时，下列说法正确的是( C ) A．平面镜中成实像，像大小不变 B．平面镜中成虚像，像逐渐变小 C．照相机中成实像，像逐渐变小 D．照相机中成虚像，像逐渐变小 二、填空题 9．(2017毕节中考)2017年2月24日，毕节市“五城同创”启动大会召开。全市上下积极参与到创建工作中，在医院、学校附近常常有禁止鸣笛的标志，这是为了预防__噪声__对环境的影响。在天更蓝、水更清的碧阳湖畔，平静的湖面倒映着蓝天、白云，这是光的__反射__现象，和煦的阳光洒向湖边茂密的树林，走在树荫下，看到地面上圆形的光斑，这是__太阳经过树叶缝隙__形成的太阳的像。 10．光在真空中的传播速度约为__3.0×108__m/s；小芳面向穿衣镜站在镜前1 m处，镜中的像与她相距__2__m。 11．(2017西宁中考)晚唐诗人高骈在《山亭夏日》中的诗句“绿树浓荫夏日长，楼台倒影入池塘”，描写了酷夏特有的情趣，并表达了诗人愉悦的心情。从物理学的角度，诗句中“浓荫”的形成说明了__光是沿直线传播的__；而“楼台倒影”则是__光的反射__现象，所成的像是__正__立的__虚__像。
2016年各地中考物理试卷按考点分类汇编：光的传播光的反射平面镜成像 一、选择题 1.（2016镇江）如图所示，将平面镜和铅笔竖直放置在水平桌面上，下列说法正确的是 （） A．铅笔水平向右移动时，它的像将变小 B．平面镜竖直向上移动时，铅笔的像也将向上移动 C．若改用一块较小的平面镜，铅笔的像将变小 D．若铅笔按图示箭头方向转过45°，铅笔将与它的像垂直 【答案】D 2.（2016黄冈）下列现象由光的反射产生的是（）A．小孔成像 B．树木在水中的倒影 C．通过放大镜看到的文字变大了 D．水池的池底看起来比实际要浅 【答案】B 3.（2016乌鲁木齐）平面镜成像利用的是（） A.光的反射 B.光的折射 C.光的直线传播 D.光的色散 【答案】A 4.（2016鄂州）下列有关现象与光学知识对应错误的是（） A．茂密树林底下常能看到圆形光斑——光的直线传播 B．平静的水面出现岸边景物的倒影——平面镜成像 C．潭清疑水浅——光的反射 D．雨后天空出现彩虹——光的色散 【答案】C 5. (2016龙东)下列现象中，由于光的直线传播形成的是 ( ) A.手影 B.对着镜子画脸谱 C.海市蜃楼 D.雨后彩虹
【答案】A 6. (2016东营)如图所示的四种现象中，由光的反射形成的是（） 【答案】B 7. (2016吉林)如图所示的实验中，能够说明光沿直线传播的是（） 【答案】A 8. （2016绥化）下列四种现象中属于光的反射的是（） A.—束光穿透玻璃 B.用凹透镜矫正近视眼 C.黑板反光 D.小孔成像 【答案】C 9.（2016宿迁）下列光现象与日食的形成原因不同的是（） 【答案】B
教学设计 光的传播 【设计思想】 根据课程标准及本节教材的内容，将重难点确定为“光的直线传播及应用”。考虑到光线是看不见、摸不着的；本节又是光学知识的第一节。如果处理不好，可能造成学生只能机械地记忆，很难真正理解，不利于后面的教学。 为了使学生留下深刻的印象。在教学中设置了“三个演示实验”，让学生更直观地观察到光在透明的气体、液体、固体中的传播径迹，知道光是沿直线传播的。为突破难点“光的直线传播的应用”，在教学中设置了三个探究活动，让学生亲身体验如何能通过两个小孔看到物体，从而知道栽电线杆、站队、射击瞄准等都是类似的现象；亲身体验影子、小孔成像是形成，从而可以用类似的方法判断日食、月食等的成因。加深了学生对光沿直线传播及应用的理解和掌握。 课程标准要求 【教学目标】 1．知识与技能 ●了解光源，知道光源大致分为天然光源和人造光源两种。 ●理解光沿直线传播及其应用; ●能理解常见的光沿直线传播的现象; ●知道在真空和空气中的传播速度c=3×108m/s。 2．过程与方法 ●初步形成发现问题,形成课题,建立假说,检验论证,评价发展的思维程序; ●观察光在空气、水中传播的实验现象,了解实验是研究物理问题的重要方法。3．情感态度与价值观 ●具有对科学的求知欲,乐于探索自然现象和日常生活中的物理道理;
●通过阅读相关资料,感受我国古代科学的伟大成就,增强对中华民族的科学文明的 自豪感。 【教学重难点】 重点：:光的直线传播的探究过程以及光速的应用。能解释简单的光直线传播现象。 难点：光直线传播规律的得到及解释光直线传播现象。 【教学方法】 探究法、演示法、讨论法。 【教学器材】 卫生香(或有烟蚊香)、激光笔、一空烧杯、一装有水(滴有少量的牛奶或豆浆)的水槽、火柴、蜡烛、玻璃砖一块、带量角器的白园板。 【教学过程】 一、引入新课 哪些物体能自行发光？如太阳、电灯、燃烧的火焰、夜晚的萤火虫、在大海深处的灯笼鱼、斧头鱼、水母。哪些物体看起来能发光，但那不是它们自己发光，而是反射的光？如月亮、镜子和所有能看见的物体 二、新课开始教师用:排球、乒乓球(用细线拴好) 教师活动学生活动旁注 教师："激光直射人眼时,会对眼睛有损伤,实验前、后及实验中绝对禁止激光直射自己或他人眼睛!" （一）光源 能自行发光的物体叫光源 （二）光是如何传播的 【演示1】 将激光沿着白板表面传播，观察它的传播方向。
2018-2019年初中物理鲁教版《八年级上》《第三章-光现象》《第一节-光的传播》综合测试试卷【6】含答案解析
2018-2019年初中物理鲁教版《八年级上》《第三章光现象》《第一节光的传播》综合测试试卷【6】含答案考点及解析 班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________ 题号一二三四五六七八 总 分 得 分 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上 评卷人得分 一、选择题 1.一个正常运动的物体速度约为1mm/s，该物体可能是（） A．蜗牛B．步行的 人 C．自行车D．汽车 【答案】A 【解析】 试题分析：蜗牛的速度很慢，约等于1mm/s，人步行的速度约1m/s，自行车的速度约5m/s，汽车的速度约是72km/h＝72÷3.6m/s＝20m/s，所以选择D。
【答案】B。 【解析】中学生正常步行的速度约为1.2m/s，即1s内他大约走二小步的距离，而这二小步的距离却大约是1.2m左右。 4.小军对生活中的一些实例和对应解释，正确的是 A．近视眼镜的镜片——光的反射B．路灯下人影相随——光的反射 C．红外线夜视仪——光的反射D．水中的月亮——光的反射 【答案】D 【解析】 试题分析：A、近视眼镜的镜片凹透镜，用来使光线延迟会聚，达到矫正近视眼的目的，是光的折射现象，选项说法错误，不符合题意； B、路灯下人影相随是光沿直线传播形成的，故选项说法错误，不合题意； C、红外线夜视仪利用光的直线传播的特征及物体能发射红外线的特征，说法错误，不符合题意； D、我们看到水中的月亮是水面对光发生了反射，其实质是光的反射现象，说法正确，符合题意。 故选D．
二、《光的反射》拔高训练 一、选择题 1、关于光的反射定律，某同学的叙述如下，其中错误的是（） A、反射光线跟入射光线和法线在同一平面上 B、反射光线跟入射光线分居在法线的两侧 C、入射角等于反射角 D、入射角为θ，反射角也为θ 2、下列说法中正确的是（） A、反射光线和入射光线不可能在同一直线上 B、发生漫反射时就不遵守反射定律了 C、发生反射时光路是可逆的 D、反射光的速度小于入射光的速度 3、下列说法中错误的是（） A、在光的反射现象中，若入射光线靠近法线，反射光线也靠近法线 B、光线垂直镜面入射时，反射角是90° C、通过平面镜，甲同学能看到乙同学，那么乙也能通过平面镜看到甲 D、镜面反射遵守反射定律，漫反射也遵守反射定律 4、若一束平行光垂直射到一平面镜上，这时反射光和入射光的夹角是（） A、0° B、90° C、45° D、180° 5、若反射光线与入射光线的夹角是80°，则入射光线和镜面的夹角是（） A、40° B、50° C、80° D、130° 6、入射光线与平面镜的夹角是55°，保持入射光线不动，绕入射点转动面镜，使入射角增大10°，则反射光线跟入射光线的夹角是（） A、50° B、70° C、90° D、130° 7、如下左图所示，入射光线与平面镜MN的夹角是30°，如果保持入射光线不动，使平面镜绕入射点逆时针转动10°，则反射光线跟入射光线的夹角（）A、增大20°B、增大10°C、减小20°D、减小10°
8、如上中图所示，两平面镜A和B相交成角a，若入射光线跟B镜面平行，经镜面反射后，射出的光线与A平行，则角a为（） A、30° B、60° C、45° D、90° 9、如上右图所示，两块平面镜相交成60°，一束光线AO射到平面镜M上，要使最后反射回去的光线与AO重合，但方向与AO相反，那么光线AO与平面镜M的夹角应是（） A、15° B、30° C、45° D、60° 二、作图题 10、在下图中，根据题中给出的条件，画出入射光线、反射光线或平面镜的位置。 11、太阳光线与水平面成30°角，若要用镜子将太阳光线反射到竖直的深井里，镜面应与水平成多大角度？请在下图中画出其光路图。 三、境空题 12、入射光线垂直射到平面镜上时，反射角是如果把镜面转动30°角，这时反射光线跟入射光线的夹角是。 13、我国有一部古书《淮南万毕术》，书中记有这样一段文字：“取大镜高悬，置水盆于其下，则见四邻……”这是利用原理来观察周围景物，且类似于__________的装置。
典型例题 1.选择题： （1）下列不是光源的物体有（）。 A．太阳B．火焰C．月 亮D．电灯 （2）一根旗杆在阳光照射下，在地面上投下一个旗杆的影子。自早晨到黄昏这段时间内，旗杆影子长度变化是（）。 A．逐渐变短 B．逐渐变长 C．先变长后变 短 D．先变短后变长 （3）太阳光垂直照射到离地面一定高度的很小的正方形孔上，则在地面上产生光点的形状是（）。 A．圆形的B．正方形的 C．不规则 的D．成条形的 （4）一位在北京的剧场里看演出的观众，坐在离演奏者不太远的地方，另一位在上海的居民，坐在家里的电视机前看同一演出，上海与北京相距 1460km，他们两人若想同时听到演奏声，北京观众必须坐在离演奏者（）。 A．30m远B． 17m远C．约 1.655m 远D．无法知道 （5）无影灯是由多个大面积光源组合而成的，下列关于照明效果的说法中正确的是（）。 A.无影灯下的物体没有影子 B.无影灯下的物体有本影 C.无影灯下的物体没有本影 D.无影灯下的物体没有半影 （6）关于月食和日食，下列说法正确的是（）。 A.位于月球本影中的人，能看到月全食 B.位于月球半影中的人，能看到日偏食 C.月球位于地球的半影内，出现月偏食
D.月球位于地球的本影内，出现月全食 （7）在无任何光源的情况下，舞台追光灯发出的绿色光照在穿白上衣，红裙子的演员身上，观众看到她：（）。 A．全身呈绿色；B．上衣呈绿色，裙子呈红色； C．上衣呈绿色，裙子呈紫色；D．上衣呈绿色，裙子呈黑色． （8）彩色电视机屏幕上呈现各种颜色，都是由光的三基色混合而成，这三种基本色光是：（）。 A．红、橙、黄；B．黄、红、蓝； C．红、黄、绿；D．绿、红、蓝． 2.填空题： 光在___________中沿_______传播的。光在真空中传播的速度是 ____________。光在各种介质中传播的速度都_______光在真空中的传播速度。（填“大于”、“等于”或“小于”） 排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队伍就排成直线了，这可以用______________________来解释。 不透明物体的颜色由它能____________的颜色决定，透明物体的颜色由它能_____________的颜色决定。 3.判断题： （1）光只有在空气中才沿直线传播，在水中不一定沿直线传播。（） （2）我们先看见闪电，后听到雷声，是由于先闪电，后打雷。（） （3）工程技术中常用激光准直，这是利用了光的直线传播的规律。（） 4.简答题： 用步枪进行瞄准练习时，当眼睛看到瞄准点、准星尖和标尺缺口三者重合时，就算瞄准了。这是什么道理？
2019-2020年八年级物理光的传播单元测试试卷 1．选择题： （1）下列不是光源的物体有（） A．太阳B．火焰C．月亮D．电灯 （2）一根旗杆在阳光照射下，在地面上投下一个旗杆的影子．自早晨到黄昏这段时间内，旗杆影子长度变化是（） A．逐渐变短B．逐渐变长C．先变长后变短D．先变短后变长（3）太阳光垂直照射到离地面一定高度的很小的正方形孔上，则在地面上产生光点的形状是（） A．圆形的B．正方形的C．不规则的D．成条形的 （4）一位在北京的剧场里看演出的观众，坐在离演奏者不太远的地方，另一位在上海的居民，坐在家里的电视机前看同一演出，上海与北京相距 1460km，他们两人若想同时听到演奏声，北京观众必须坐在离演奏者（） A．30m远B．17m远C．约1.655m远D．无法知道（5）无影灯是由多个大面积光源组合而成的，下列关于照明效果的说法中正确的是（） A.无影灯下的物体没有影子 B.无影灯下的物体有本影 C.无影灯下的物体没有本影 D.无影灯下的物体没有半影 （6）关于月食和日食，下列说法正确的是（） A.位于月球本影中的人，能看到月全食 B.位于月球半影中的人，能看到日偏食 C.月球位于地球的半影内，出现月偏食 D.月球位于地球的本影内，出现月全食
（7）在无任何光源的情况下，舞台追光灯发出的绿色光照在穿白上衣，红裙子的演员身上，观众看到她：（） A．全身呈绿色；B．上衣呈绿色，裙子呈红色； C．上衣呈绿色，裙子呈紫色；D．上衣呈绿色，裙子呈黑色． （8）彩色电视机光屏上呈现各种颜色，都是由光的三基色混合而成，这三种基本色光是：（） A．红、橙、黄；B．黄、红、蓝； C．红、黄、绿；D．绿、红、蓝． 2．填空题： （1）光在___________中沿_______传播的．光在真空中传播的速度是 ____________．光在各种介质中传播的速度都_______光在真空中的传播速度．（填“大于”、“等于”或“小于”） （2）排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用______________________来解释． （3）不透明物体的颜色由它能____________的颜色决定，透明物体的颜色由它能_____________的颜色决定． 3．判断题： （1）光只有在空气中才沿直线传播，在水中不一定沿直线传播．（） （2）我们先看见闪电，后听到雷声，是由于先闪电，后打雷．（） （3）工程技术中常用激光准直，这是利用了光沿直线传播的规律．（）4．简答题： （1）用步枪进行瞄准练习时，当眼睛看到瞄准点、准星尖和标尺缺口三者重合时，就算瞄准了．这是什么道理？
课前一刻钟（7）——光的传播和反射 1、光的直线传播 光源：能够自行发光的物体叫做光源，光源按成因分为自然光源和人造光源，如太阳，蜡烛， 萤火虫，水母等。按发光原理分为热光源和冷光源。比如说，太阳是自然光源，蜡烛则是人造光源，但太阳和蜡烛都是利用热能激发的光源，都是热光源，冷光源则有萤火虫，水母等。 光的传播：光在同一种均匀介质中沿直线传播 光线：通常用一条带有箭头的直线表示光的传播途径和方向，这条直线叫光线。 常见的光的传播现象：影子的形成、日食、月食、小孔成像、激光准直、射击瞄准等。 光速：光在真空中的传播速度：c=3×108m/s ，在其他介质中的传播速度均小于这个值。空气中传播速度近似为c=3×108m/s ，水中的传播速度为34c ，玻璃中的传播速度为23c 。 思考：光的传播需要介质吗？ 答案：不需要，因为光可以在真空中传播。 例题：下列不属于光源的是（ ） A 、太阳 B 、月亮 C 、萤火虫 D 、电灯 答案：B 解析：有些物体本身不发光，但能够反射其他光源发出的光，因为月亮是通过发射太阳的光才发光的，它本身不能发光。 2、光的反射定律 光的反射定义：光从一种介质射向另一种介质表面时，有部分光返回原介质的传播现象。
注意：光发生反射时，是在同种介质中传播，并且只改变光的传播方向，而且光速不变。人看到物体的原理： （1）能够看到本身发光的物体，是由于物体发出的光射入人的眼睛，形成视觉。如太阳，小灯泡。 （2）能够看到本身不发光的物体，是由于物体表面能够使光发生反射，反射光线射入人的眼睛形成视觉。如墙壁，杯子等。 光的反射规律： a. 在光的反射现象中，反射光线、入射光线和法线在同一个平面内； b. 反射光线、入射光线分居法线两侧； c. 反射角等于入射角。 在光的反射现象中，光路是可逆的。 光的反射分类：镜面反射和漫反射，无论是镜面反射还是漫反射，每一条光线都遵循光的反射定律，在平面镜上会发生镜面反射，但是墙壁，植物等，表面会发生漫 反射。
光的传播光的反射平面镜成像 一、选择题 1.（2016镇江）如图所示，将平面镜和铅笔竖直放置在水平桌面上，下列说法正确的是 （） A．铅笔水平向右移动时，它的像将变小 B．平面镜竖直向上移动时，铅笔的像也将向上移动 C．若改用一块较小的平面镜，铅笔的像将变小 D．若铅笔按图示箭头方向转过45°，铅笔将与它的像垂直 【答案】D 2.（2016黄冈）下列现象由光的反射产生的是（）A．小孔成像 B．树木在水中的倒影 C．通过放大镜看到的文字变大了 D．水池的池底看起来比实际要浅 【答案】B 3.（2016乌鲁木齐）平面镜成像利用的是（） A.光的反射 B.光的折射 C.光的直线传播 D.光的色散 【答案】A 4.（2016鄂州）下列有关现象与光学知识对应错误的是（） A．茂密树林底下常能看到圆形光斑——光的直线传播 B．平静的水面出现岸边景物的倒影——平面镜成像 C．潭清疑水浅——光的反射 D．雨后天空出现彩虹——光的色散 【答案】C 5. (2016龙东)下列现象中，由于光的直线传播形成的是 ( )
A.手影 B.对着镜子画脸谱 C.海市蜃楼 D.雨后彩虹 【答案】A 6. (2016东营)如图所示的四种现象中，由光的反射形成的是（） 【答案】B 7. (2016吉林)如图所示的实验中，能够说明光沿直线传播的是（） 【答案】A 8. （2016绥化）下列四种现象中属于光的反射的是（） A.—束光穿透玻璃 B.用凹透镜矫正近视眼 C.黑板反光 D.小孔成像 【答案】C 9.（2016宿迁）下列光现象与日食的形成原因不同的是（）
【答案】B 10.（2016安顺）“猴子捞月”的寓言故事说，猴子看到水中有个月亮，以为月亮掉水中了，大叫起来“不得了啦，不得了啦，月亮掉水里了！”…关于水中的月亮，以下说法正确的是（） A．水中的月亮比天上的月亮小 B．水中出现月亮是光的折射现象 C．水中出现月亮是光的反射现象 D．水中月亮到水面的距离比天上月亮到水面的距离远 【答案】C 11.（2016徐州）小明要制作如图所示的简易潜望镜，他需要下列器材中的 （） A．凸面镜B．平面镜C．凸透镜D．凹透镜【答案】B 12.（2016大庆）下列光现象与其成因对应正确的是（） A．雨后彩虹——光的反射B．形影不离——光的直线传播 C．海市蜃楼——光的直线传播D．水中倒影——光的折射 【答案】B 13. (2016湘西州)炎热的夏天人们总喜欢在“树荫”下乘凉，这“树荫”形成的原因是（） A．光的直线传播B．光的反射C．光的折射D．光的色散 【答案】A 14. (2016呼和浩特)自然界中有许多有趣的光现象，下列光现象中，属于光沿直线传播的是（） A．空游泳池中注水后，看起来变浅了 B．平静的湖面上倒映着岸边的景物 C．开凿隧道时，工人们用激光束引导掘进机
考点2：光的传播、光的反射、平面镜成像 一、选择题 1．（2011年浙江衢州第4题）下列属于光的直线传播现象的是 【答案】A 2．（2011浙江温州，第10题）如图所示的四个情景中，可以用光的反射原理来解释的是 【答案】A 3．（2011浙江台州，第7题）今年3月某晚，大多数地区可看到近十九年来最大的“超级月亮”，即图中近地点月亮。下列有关“超级月亮”说法正确的是（） A．那天晚上的月相是满月 B．暗区是月球表面的高地 C．太阳光在亮区发生的是镜面反射 D．“超级月亮”是由于那天月球体积变大 【答案】A 4．（2011浙江金华，第6题）.如图所示的光现象中，属于光的直线传播现象的是 【答案】A 5．（2011浙江绍兴，第4题）如图，点燃的蜡烛放在距小孔a处，它成的像在距小孔b的半透明纸上，且a大于b，则半透明纸上的像是（） A.倒立、放大的虚像 B.正立、缩小的虚像 C.倒立、缩小的实像 D.正立、放大的实像 【答案】C 6．(2011浙江嘉兴，第9题)如图是研究光的反射定律的实验装置，为了研究反射角与入射角之间的关系，实验时应进行的操作是
A．沿ON前后转动板E B．沿ON前后转动板F C．改变光线OB与ON的夹角D．改变光线AO与ON的夹角 【答案】D 7．（2011年山东省潍坊市第2题）下列关于“影”的形成，属于光的反射现象的是（）A.在阳光照射下，大树底下出现的“阴影” B.皮影戏中的“手影” C.立竿见“影” D.岸边树木在河水中的“倒影” 【答案】D 8．（2011江苏扬州，第3题）如图所示的四种情景中，属于光反射的是 【答案】B 9．（2011年福建省福州第2题）自然界的美经常令人陶醉。如图1所示的现象中，由于光的反射形成的是（） 【答案】C 10．(2011年广东省广州市第2题)通过小孔所成的像一定是（） A．倒立的 B．放大的 C．等大的 D．缩小的 【答案】A 11．（2011江西，第10题）当你在竖直放置的平面镜前用右手写字，且正在往右移动笔时，镜中的像正在（） A、用右手写字，往左边移动笔 B、用右手写字，往右边移动笔 C、用左手写字，往左边移动笔 D、用左手写字，往右边移动笔 【答案】C 12．（2011江苏苏州，第4题）下列能说明光沿直线传播的是
初中物理光的传播优秀教案及教学反思 【教学目标】 知识与技能 了解：光在均匀介质中沿直线传播。 知道：光在真空中的传播速度。 能简单解释常见的光沿直线传播的现象。 2、过程与方法 通过观察与实验，培养学生初步的观察能力和提出问题的能力。 经历探究过程，有初步的探究意识。 3、情感、态度与价值观 具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象。 认识交流与合作的重要性，有主动与他人合作的精神。 【教学重点】通过实验，探究光在同种均匀介质中的传播特点。 【教学难点】探究光在同种均匀介质中沿直线传播。 【教学方法】自主探究式教学法。 【教学媒体】 激光手电、玻璃砖、白纸板、盛水的小烧杯、空烧杯、激光演示器 【教学过程】
一、引入新课、激发兴趣 展示光现象（收集一些光现象图片） 教师：光把世界打扮得如此美丽动人，同学们对光感兴趣吗？ 二、进行新课 1、光源 同学们，我们要看清五彩缤纷的世界，必须有光射入我们的眼睛，那么，光是从哪里发出来的呢？ 思考、讨论列举例子 除了太阳、电灯之外，日常生活中，你还知道哪些物体能够发光？ （板书）：太阳、萤火虫、恒星、水母 火柴、霓虹灯、蜡烛、电灯 能够自然发光的物体，叫“天然光源”； 由人类制造的发光物体，叫“人造光源”。 讨论、交流反馈练习 反馈练习（改进后加入的） 下列物体不属于光源的是： A．月亮。 B．萤火虫。 C．水母。 D．霓虹灯。 提出问题 2、光的传播 教师：手里拿着一个激光手电，它可以发光，是一个光
源。 有一个问题：从光源发出的光是沿着怎样的路径传播出去的？ 学生：观察、思考猜想假设 请同学们根据学过的知识讨论并提出自己的猜想，——让学生讨论回答。（光是沿直线传播的） 教师：到底猜想是否正确呢？我们就用桌子上这些简单的器材去大胆设计实验，验证你们的猜想是否正确。 学生探究活动 请同学们边讨论、边设计实验，比比看，哪个小组想出的办法多。 小组实验 分析实验 下面我们请各小组展示一下自己的实验，请把你们通过实验看到的现象和得出的结论，告诉大家。 讨论、交流 让各组学生展示不同的实验组合： A．光手电、水 B．激光手电、汽水瓶 C．激光手电、玻璃砖 D．激光手电、白纸 E．激光手电、平面镜
光的传播与光的反射平面镜成像 目标认知： 学习目标 1、知道光在同一种均匀透明的介质中沿直线传播，并能用来解释影的形成、日食、月食等现象； 2、知道光在真空中的传播速度，知道光在其他介质中的传播速度比在真空中的速度小； 3、知道什么是光的反射现象； 4、理解光的反射定律，能应用反射定律解决一些简单的问题； 5、知道镜面反射和漫反射，并能用来解释一些简单现象； 6、知道平面镜成像的特点和虚像的概念，知道平面镜的应用； 7、初步学习用光路图研究几何光学的成像问题。 学习重点 1、利用光的直线传播解决实际问题； 2、理解光的反射定律，能应用反射定律解决一些简单的问题； 3、理解平面镜成像的特点及应用。 学习难点 1、知道光在均匀介质中沿直线传播，并能用来解释影的形成、日食、月食等现象； 2、理解光的反射定律，能应用反射定律解决一些简单的问题； 3、知道镜面反射和漫反射，并能用来解释一些简单现象； 4、知道平面镜成像的特点和虚像的概念，知道平面镜的应用。 知识要点梳理： 一、光的传播 光源：能发光的物体叫光源。 自然光源：太阳、萤火虫等。 人造光源：火把、电灯、蜡烛等。 光的传播：光在同一种均匀透明的介质中沿直线传播。（影子、日食、小孔成像等） 光线：为了表示光的传播方向，我们用一根带箭头的直线表示光的径迹和方向，这样的直线叫光线。 光的传播速度：真空中的光速是宇宙中最快的速度，C=2.99792×108m/s，计算中取C=3×108m/s。 （水中是真空的3/4，玻璃中是真空的2/3） 光年：（距离单位）光在1年内传播的距离。1光年=9.4608×1012km。
二、光的反射 光的反射：光射到介质的表面，被反射回原介质的现象。任何物体的表面都会发生反射。 光的反射定律： ①.在光的反射现象中，反射光线、入射光线和法线在同一个平面内； ②反射光线、入射光线分居在法线的两侧； ③反射角等于入射角。 ④在光的反射现象中，光路是可逆的。 ⑤当光线垂直入射时，光沿原路返回。 两种反射： 1、镜面反射：入射光线平行，反射光线也平行，其他方向没有反射光。 （如：平静的水面、抛光的金属面、平面镜） 2、漫反射：由于物体的表面凸凹不平，凸凹不平的表面会把光线向四面八方反射。 （我们能从不同角度看到本身不发光的物体，是因为光在物体的表面发生漫反射） 注意：无论是镜面反射，还是漫反射都遵循光的反射定律。 三、平面镜成像 平面镜对光线的作用： （1）成像（2）改变光的传播方向。（对光线既不会聚也不发散，只改变光线的传播方向） 平面镜成像的特点： （1）成的像是正立的虚像； （2）像和物的大小相等； （3）像和物的连线与镜面垂直，像和物到镜面的距离相等。 理解： 平面镜所成的像与物是以镜面为轴的对称图形； 实像与虚像的区别： 实像是实际光线会聚而成的，可以用屏接到，当然也能用眼看到，都是倒立的。虚像不是由实际光线会聚成的，而是实际光线的反射光线或折射光线的反向延长线相交而成的，只能用眼看到，不能用屏接收，都是正立的。 平面镜的应用： （1）水中的倒影（2）平面镜成像（3）潜望镜。 四、球面镜： 1、凸面镜：对光线起发散作用。（应用：机动车后视镜、街头拐弯处的反光镜） 2、凹面镜：对光线起会聚作用，平行光射向凹面镜会会聚于焦点；焦点发出的光平行射出。
初二物理人教实验版光的传播、光的反射同步练习 （答题时间：40分钟） 光的传播 达标自查 1. 在电灯、月亮、蜡烛、太阳4个物体中，不属于光源的是。 2. 真空中光的传播速度是，可以在l s内绕地球赤道圈。 3. 百米赛跑的终点计时员如果依据发令枪的声音而不是看发令枪的白烟按下秒表，则记录的成绩跟运动员的真实成绩相比（） A. 会提高 B. 会降低 C. 准确 D. 看不看白烟对记录成绩无影响 4. 不能用光的直线传播来解释的现象是（） A. 日食和月食 B. 影的形成 C. 在开凿大山隧道时，工程师们利用激光引导掘进方向 D. 发生雷电时，先看到闪电后听到雷鸣声 5. 光线从空气进入某种液体，它的传播速度是（） A. 增大 B. 减小 C. 保持不变 D. 可能减小，也可能增大 6. 一个人沿马路行走时，经过一盏路灯，在路灯的照射下人的影子长短会发生变化，其发生的情况应该是（） A. 逐渐变长 B. 逐渐变短 C. 先变长，再变短 D. 先变短，再变长 7. 1962年5月，美国马萨诸塞工学院把红宝石激光射向月球，大约2.6 s后收到了从月球反射回来的激光讯号，请算出地球到月球的距离。 能力提高 8. 请你展开想象的翅膀，假如光的传播速度减小为原来的十万分之一，世界将会发生哪些变化?写出几个合理的场景。 9. 科学家发现，萤火虫发光的原理是由于萤火虫体内的生物能转化为光能，萤火虫体内含有荧光素和荧光敏两种物质，在荧光敏作用下，荧光素在细胞内水分的参与下，与氧化合发出荧光，科学家已经用化学方法人工合成荧光素和荧光敏而制成了生物光源（冷光源）。 （1）与普通光源相比，这种生物光源更适合在充满瓦斯的矿中当闪光灯和在消除磁性水雷时用于照明，这主要是为什么? （2）白炽灯、日光灯、生物光源三者相比，你认为哪种光源发光效率高? 10. 在探究“光在空气中沿直线传播”实验中，小明同学选用空可乐瓶子、点燃的蚊香和玩具激光电筒来完成实验。他选用点燃的蚊香目的是可以清晰地看到光在空气中的传播路线。你认为还可以选用什么器材也可以清晰的看到光在空气中的传播路线?如果要看到光在水里的传播路线，你又有什么措施? 11. 小刚同学用易拉罐做小孔成像实验。 （1）小刚发现蜡烛和小孔的位置固定后，像离小孔越远，像就越大。他测出了不同距离时像的高度，填在表格中： 请你根据表格中的数据在坐标中画出h与s的关系的图象；
光的传播知识点 1、光源：能发光的物体叫做光源。光源可分为1、冷光源(水母、节能灯），热光源（火把、太阳）； 2、天然光源（水母、太阳），人造光源（灯泡、火把）; 3、生物光源（水母、斧头鱼），非生物光源（太阳、灯泡） 2、光在同种均匀介质中沿直线传播； 3、光的直线传播的应用： （1）小孔成像：像的形状与小孔的形状无关，像是倒立的实像（树阴下的光斑是太阳的像） （2）取直线：激光准直（挖隧道定向）；整队集合；射击瞄准； （3）限制视线：坐井观天（要求会作有水、无水时青蛙视野的光路图）；一叶障目； （4）影的形成：影子；日食、月食（要求知道日食时月球在中间；月食时地球在中间） 4、真空中光速是宇宙中最快的速度； 5、在计算中，真空或空气中光速c=3×108m/s; 6、光年：是光在一年中传播的距离，光年是长度单位；1光年≈9.46×1015m；注：声音在固体中传播得最快，液体中次之，气体中最慢，真空中不传播；光在真空中传播的最快，空气中次之，透明液体、固体中最慢（二者刚好相反）。光速远远大于声速，（如先看见闪电再听见雷声，在100m赛跑时声音传播的时间不能忽略不计，但光传播的时间可忽略不计）。 7、当光射到物体表面时，有一部份光会被物体反射回来，这种现象叫做光的反射。 8、我们看见不发光的物体是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。 9、反射定律：在反射现象中，反射光线、入射光线、法线都在同一个平面内；反射光线、入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角。 （1）、法线：过光的入射点所作的与反射面垂直的直线； （2）入射角：入射光线与法线的夹角；反射角：反射光线与法线间的夹角。（入射光线与镜面成θ角，入射角为90°－θ，反射角为90°－θ） （3）入射角与反射角之间存在因果关系，反射角总是随入射角的变化而变化而
1．（2011年浙江衢州，第4题）下列属于光的直线传播现象的是 【答案】A ********** 2．（2011浙江温州，第10题）如图所示的四个情景中，可以用光的反射原理来解释的是 【答案】A ********** 3．（2011浙江台州，第7题）今年3月某晚，大多数地区可看到近十九年来最大的“超级月亮”，即图中近地点月亮。下列有关“超级月亮”说法正确的是（） A．那天晚上的月相是满月 B．暗区是月球表面的高地 C．太阳光在亮区发生的是镜面反射 D．“超级月亮”是由于那天月球体积变大 【答案】A ********** 4．（2011浙江金华，第6题）.如图所示的光现象中，属于光的直线传播现象的是 【答案】A ********** 5．（2011浙江绍兴，第4题）如图，点燃的蜡烛放在距小孔a处，它成的像在距小孔b的半透明纸上，且a大于b，则半透明纸上的像是（） A.倒立、放大的虚像 B.正立、缩小的虚像 C.倒立、缩小的实像 D.正立、放大的实像 【答案】C
6．(2011浙江嘉兴，第9题)如图是研究光的反射定律的实验装置，为了研究反射角与入射角之间的关系，实验时应进行的操作是 A．沿ON前后转动板E B．沿ON前后转动板F C．改变光线OB与ON的夹角D．改变光线AO与ON的夹角 【答案】D ********** 7．（2011年山东省潍坊市第2题）下列关于“影”的形成，属于光的反射现象的是（）A.在阳光照射下，大树底下出现的“阴影” B.皮影戏中的“手影” C.立竿见“影” D.岸边树木在河水中的“倒影” 【答案】D ********** 8．（2011江苏扬州，第3题）如图所示的四种情景中，属于光反射的是 【答案】B ********** 9．（2011年福建省福州第2题）自然界的美经常令人陶醉。如图1所示的现象中，由于光的反射形成的是（） 【答案】C ********** 10．(2011年广东省广州市第2题)通过小孔所成的像一定是（） A．倒立的B．放大的C．等大的D．缩小的 【答案】A ********** 11．（2011江西，第10题）当你在竖直放置的平面镜前用右手写字，且正在往右移动笔时，镜中的像正在（） A、用右手写字，往左边移动笔 B、用右手写字，往右边移动笔 C、用左手写字，往左边移动笔 D、用左手写字，往右边移动笔 【答案】C
光的传播光的反射定律平面镜成像 时间：90分钟总分100分 A?课程标准检测（60分） 一．精心选一选（3分×10＝30分） 1．下列因素中能影响物体在平面镜中成像大小的是（） A．物体到平面镜的距离B．物体的大小 C．像到平面镜距离D．镜面的大小 2．检查视力时，眼睛与视力表应相距5m远．如图8-1所示，若视力表距平面镜3m，人离平面镜的距离为（） A．1m B．2m C．3m D．4m 3．关于平面镜成像，下列说法正确的是（） A．物体远离平面镜，像也远离平面镜，像变小 B．物体远离平面镜，像也远离平面镜，像的大小不变 C．物体靠近平面镜，像的位置不变，像的大小不变 D．物体靠近平面镜，像靠近平面镜，像变大 4．“猴子捞月”中，猴子捞不到月亮，这是因为水中的“月亮”是（） A．光的直线传播而成的实像B．光的直线传播而成的虚像 C．光的反射而成的实像D．光的反射而成的虚像 5．小明从平面镜里看到镜子对面电子钟的示数的像如图8-2所示，这时的时刻应是（）A．21∶10 B．10∶21 C．10∶51 D．12∶01 6．图8-3中关于平面镜前AB所成的像正确的是（） 7．墙面上贴着一块穿衣镜，水平地面上一个人以速度v匀速直线朝平面镜走去，相对于人，像的速度是（） A．v B．2 v C．v /2 D．0 8．关于平面镜成像，下列说法正确的是（） A．平面镜所成的像是虚像，所以不能用照相机拍摄 B．要在平面镜中看到自已的全身像，平面镜的高度应不小于人的高度 C．像到镜面的距离跟物到镜面的距离相等 D．像与物的连线与平面镜不一定垂直 9．下列说法中，不正确的是（） A．入射角是00，反射角也是00 B．入射角增加150，反射角也增加150 C．入射光线靠拢法线，反射光线也靠拢法线 D．入射光线与反射光线垂直，反射角为900 10．关于平面镜成像的说法正确的是（） A．不在平面镜正前方的物体，不能在平面镜内成像 B．很大的物体不能在很小的平面镜内成像 C．物体静止不动，若把竖直放置的平面镜向下平移时，镜中像也向下平移 D．物体在平面镜内总成等大的虚像
第五讲 2.1光的传播&2.2光的反射 ［必记知识点］ 1．就是光源,它可以分为光源和光源两类. 2.光在中沿直线传播 3.人们为了更方便的研究光的传播情况，人们沿着光的传播路线画一条直线，并在直线上画上箭头表示光的传播方向，这种表示就叫做光线。 4.光沿直线传播原理的应用 （1） （2） （3） 5.光的传播速度 （4）到底光速有多大呢？ 光在真空中的速度约为，光在其他各种介质中的速度都比真空中 的小。 （5）计算光传播距离和时间 根据s=vt和t=s/v,可以计算光的传播的距离和时间。 6.光的反射：。 入射光线：。 反射光线：。 入射点：。 法线：。 入射角：。 光的反射定律的内容： 7．在反射时光路是的。 8.镜面反射和漫反射 光线射到发生的反射叫做镜面反射。 光线射到发生的反射叫做漫反射。 [精选例题] 例题1．池中水深2米，月球到地球的距离是3.8×105千米，月亮在水中的像距水面的距离是_____________。 例题2．试判断下列哪一组都是光源（） A．电池和萤火虫B．电池和烛焰 C．萤火虫和月亮D．萤火虫和烛焰
例题3．如右图：MN是介质甲和乙的分界面，且甲和乙中有一种介质是空气，一种是水，则OA是________光线；OB是________光线；CO是________光线；入射角等于______度；折射角等于______度；其中介质______是空气。 例题4．如下图，已知入射光线与反射光线的交角为120°，试画出镜子的位置。 例题5．一束光与水平放置的平面镜成30°角，这束光线的反射角为________，入射光线不变，转动平面镜，使入射角增大10°，这时反射光线与入射光线的夹角为________。例题6．有一位在北京剧场里观看演出的观众坐在离演奏者30米处，另一位在上海的听众在自己家里收音机旁收听实况转播，北京与上海相距1460km,问哪一个人先听到演奏声？（已知无线电波与光的传播速度相同） [习题精练] 1．关于光的直线传播，下列说法正确的是（）A．光只要在介质中就是沿直线传播的B．光在均匀介质中沿直线传播 C．光在不同介质中沿直线传播D．光在透明介质中沿直线传播 2．倒影、手影、立竿见影中的“影”的形成属于光的反射的是____________________；属于光的直线传播的是____________________。 3．能够从各个不同方向看到一些本身不发光的物体，是因为光在物体表面发生__________的缘故。 4．某人在平面镜前1米，他在镜中的像到镜面的距离是______米；当他向镜面前进0.6米后，人与像之间的距离是______米。 5．上课时有一部分同学常常因为黑板反光而看不清黑板上的字，这是因为（）A．粉笔字发生了漫反射 B．粉笔字发生了镜面反射 C．黑板发生了镜面反射，粉笔字发生了漫反射 D．黑板和字均发生了镜面反射，致使某些方向的同学接不到光 6．在下面各图中画出反射光线。
《光的传播》教学设计 教学课题光的传播 （1）了解：光在均匀介质中沿直线传播。 知识与技 能 （2）知道：光在真空中的传播速度。 （3）能简单解释常见的光沿直线传播的现象。教 学 过程与方（1）通过观察与实验，培养学生初步的观察能力和提出问 题的能力。 法 目 （2）经历探究过程，有初步的探究意识。 标 （1）具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象。 情感、态度 与价值观 （2）认识交流与合作的重要性，有主动与他人合作的精神。教学重点通过实验，探究光在同种均匀介质中的传播特点。 教学难点探究光在同种均匀介质中沿直线传播。 教学方法自主探究式教学法。 教学媒体激光手电、玻璃砖、白纸板、盛水的小烧杯、空烧杯、激光演示器 教学过程 教学环节教学内容 教师活动学生活 动 课前准 备预习布置预习及上课时要带的学生器具 预习及准备器 具
引 激 入 发兴 新 光把世界打扮得如此美丽动人（出示 迷人夜景图），同学们对光感兴趣吗？ 观察 趣 课 引 同学们，我们要看清五彩缤纷的世界， 必须有光射入我们的眼睛，那么，光是从思考、讨论哪里发出来的呢？ 题 （一）光 源除了太阳、电灯之外，日常生活中，你还知道哪些物体能够发光？ 进列 举 例 （板书）：太阳、萤火虫、恒星、水母 火柴、霓虹灯、蜡烛、电灯 讨论、交流子 能够自然发光的物体，叫“天然光源”； 行由人类制造的发光物体，叫“人造光 源”。 反馈练习1：反 新 馈 练 习 下列物体不属于光源的是： A．月亮。B．萤火虫。C．水母。D．霓 虹灯。 练习手里拿着一个激光手电，它可以发光， 课 提 是一个光源。 出 观察、思考问 有一个问题：从光源发出的光是沿着题 怎样的路径传播出去的？ （二）光 的传播 猜