2011年 9月
一、选择题。
1.下列叙述中正确的是_________。
A.算法就是程序
B.设计算法时只需要考虑数据结构的设计
C.设计算法时只需要考虑结果的可靠性
D.以上三种说法都不对
答案：D
解析：程序是为了实现算法，而不能说算法就是程序；设计算法时要考虑两个指标，一个是时间复杂度，还有一个是空间复杂度。B和C项都只说到一方面。
2.下列关于线性链表的叙述中，正确的是_________。
A.各数据结点的存储空间可以不连续，但它们的存储顺序与逻辑顺序必须一致
B.各数据结点的存储顺序与逻辑顺序可以不一致，但它们的存储空间必须连续
C.进行插入与删除时，不需要移动表中的元素
D.以上三种说法都不对
答案：C
解析：线性链表是线性表的链式存储结构，物理存储顺序与逻辑顺序可以不一致，且存储空间也不需要连续，在进行插入删除时，不需要移动其他元素，这是线性链表与线性表的区别。线性表是空间上连续存储，且物理顺序与逻辑顺序一致，插入删除数据时需要移动其他元素。在线性表（长度为n）中插入一个元素，最坏情况下需要移动n个元素。
3.下列关于二叉树的叙述中，正确的是_________。
A.叶子结点总是比度为2的结点少一个
B.叶子结点总是比度为2的结点多一个
C.叶子结点数是度为2的结点数的两倍
D.度为2的结点数是度为1的结点数的两倍答案：B
解析：利用公式：n0=n2+1（n0表示度为0的结点，即叶子，n2表示度为2的结点），即叶子结点总比度为2的结点多一个。这个公式几乎每次都考，要记忆。
4.软件按功能可以分为应用软件、系统软件和支撑软件（或工具软件）。下面属于应用软件的是_________。
A.学生成绩管理系统
B.C语言编译程序
C.UNIX操作系统
D.数据库管理系统
答案：A
解析：软件分为系统软件、应用软件和支撑软件。系统软件主要包括操作系统、语言处理程等。应用软件包括定制软件和普通软件，A就是属于定制软件。BCD均属于系统软件，其中，UNIX属于操作系统。操作系统还有：LINUX、WINDOWS、DOS等等。
5.某系统总体结构图如下图所示：
该系统总体结构图的深度是
A.7
B.6
C.3
D.2
答案：C
解析：该总体结构图的深度为3。
6.程序调试的任务是_________。
A.设计测试用例
B.验证程序的正确性
C.发现程序中的错误
D.诊断和改正程序中的错误
答案：D
解析：程序调试的目的就是为了诊断和改成程序中的错误；程序测试的目的就是尽可能的发现错误。这两个说法要多加区分，经常出题。
7.下列关于数据库设计的叙述中，正确的是_________。
A.在需求分析阶段建立数据字典
B.在概念设计阶段建立数据字典
C.在逻辑设计阶段建立数据字典
D.在物理设计阶段建立数据字典
答案：A
解析：数据字典是在数据库设计的需求分析阶段建立的文档。概念设计生成E-R图；逻辑设计阶段将E-R图转换成关系模式；物理设计阶段是将关系模式转换成内模式，即存储模式。
8.数据库系统的三级模式不包括_________。
A.概念模式
B.内模式
C.外模式
D.数据模式
答案：D
解析：数据库系统的三级模式：外模式、概念模式及内模式。外模式也称子模式或用户模式，它是数据库用户看见和使用的局部数据的逻辑结构和特征的描述，是根据库用户的视图，是与某一应用有关的数据的逻辑表示；模式也称逻辑模式或概念模式，是数据库中全体数据的逻辑结构和特征的描述，是所有用户的公共数据视图；内模式也称存储模式，它是数据物理结构和存储结构的描述，似乎数据在数据库内部的表示方式。一个数据库只有一个内模式。
9.有三个关系R、S和T如下：
则由关系R和S得到关系T的操作是_________。
A.自然连接
B.差
C.交
D.并
答案：B
解析：这是两个相同表结构的关系运算，排除A项，并是属于R或属于S；交是既属于R 又属于S；差是只属于R但不属于S，所以，只有B正确。
10.下列选项中属于面向对象设计方法主要特征的是_________。
A.继承
B.自顶向下
C.模块化
D.逐步求精
答案：A
解析：面向过程设计方法：自顶向下、逐步求精、模块化。面向对象设计方法：继承性、多态性、封装性。需要记忆。
二、填空题。
1.数据结构分为线性结构与非线性结构，带链的栈属于_________。
答案：线性结构
解析：线性结构包括线性表、栈、队列及链表（包括链栈）；非线性结构包括树和图。2.在长度为n的顺序存储的线性表中插入一个元素，最坏情况下需要移动表中________。答案：n
解析：最坏情况就是在第一个元素的前面插入一个元素，则n个元素都需向后移动一位。
3.常见的软件开发方法有结构化方法和面向对象方法，对某应用系统经过需求分析建立数据流图（DFD），则应采用_________方法。
答案：结构化方法
解析：结构化分析的常用工具：数据流图（DFD）、数据字典、判定树、判定表。
4.数据库系统的核心是_________。
答案：DBMS或数据库管理系统
解析：数据库系统即DBS由数据库管理系统DBMS、数据库DB等构成，而DBMS是DBS 核心。
5.在进行关系数据库的逻辑设计时，E-R图中的属性常被转换为关系中的属性，联系通常被转换为__________。
答案：关系
解析：关系数据库的逻辑设计就是将E-R图转换成关系模式，其中E-R图中的属性被转换成属性，联系被转换成关系。
2011年3月
一、选择题。
1.下列关于栈叙述正确的是_________。
A) 栈顶元素最先能被删除
B）栈顶元素最后才能被删除
C）栈底元素永远不能被删除
D）以上三种说法都不对
答案：A
解析：栈是“先进后出”线性表，栈顶元素先被删除，栈底元素最后被删除。考虑ABCD 四个元素的可能出栈顺序。
2. 下列叙述中正确的是_________。
A）有一个以上根结点的数据结构不一定是非线性结构
B）只有一个根结点的数据结构不一定是线性结构
C）循环链表是非线性结构
D）双向链表是非线性结构
答案：B
解析：链表都是线性结构，树是非线性结构，也可以只有一个节点。
3. 某二叉树共有7个结点，其中叶子结点只有1个，则该二叉树的深度为（假设根结点在第1层）_________。
A）3
B）4
C）6
D）7
答案：D
解析：由公式n0=n2+1知，度为2的节点为0个，则深度为7。
4. 在软件开发中，需求分析阶段产生的主要文档是_________。
A）软件集成测试计划
B）软件详细设计说明书
C) 用户手册
D）软件需求规格说明书
答案：D
解析：在软件开发中，需求分析阶段产生的文档为软件需求规格说明书。
5. 结构化程序所要求的基本结构不包括_________。
A）顺序结构
B）GOTO跳转
C）选择（分支）结构
D）重复（循环）结构
答案：B
解析：结构化程序三个结构：顺序结构、选择结构、循环结构。
6. 下面描述中错误的是_________。
A) 系统总体结构图支持软件系统的详细设计
B）软件设计是将软件需求转换为软件表示的过程
C）数据结构与数据库设计是软件设计的任务之一
D）PAD图是软件详细设计的表示工具
答案：A
解析：概要设计（总体设计）工具有：层次图、HIPO图、结构图；软件详细设计工具有：程序流程图、盒图（N-S图）、PAD（问题分析图）、PDL（伪码）。
7. 负责数据库中查询操作的数据库语言是_________。
A）数据定义语言
B）数据管理语言
C）数据操纵语言
D）数据控制语言
答案：C
解析：数据定义语言（DDL）：定义数据库表结构内容，比如CREATE、ALTER、DROP 等；数据操作语言（DML）：即数据查询、插入、删除等操作；数据控制语言（DCL）：数据库功能控制，比如权限。
8. 一个教师可讲授多门课程，一门课程可由多个教师讲授。则实体教师和课程间的联系是_________。
A）1：1联系
B）1：m联系
C) m：1联系
D) m：n联系
答案：D
解析：实体间联系有三种，其中多对多是m：n联系，一个教师可以讲授多门课，一门课可由多个教室讲授就是多对多联系。一对一是1：1联系，比如校长与学校。一对多是1:m联系，比如校长与学生。
9. 有三个关系R、S和T如下：
则由关系R 和S 得到关系T 的操作是 _________。
A)自然连接
B)交
C)除
D)并
答案：C
解析：本题考查除，这个较少考到，所谓除就是将被除关系R 中的m-n 列按其值分成若干组，检查每一组的n 列的集合是否包含除关系S ，若包含则取m-n 列的值作为商的一个元组，否则不取。
10. 定义无符号整数类为UInt,下面可以作为类T 实例化值的是_________。
1.2. 【2】 为由前序：ABDECF 调整上图如下：
由上图得出后序遍历结果：DEBFCA
3.对软件设计的最小单位（模块或程序单元）进行的测试通常称为【3】测试。
答案：单元测试
解析：软件测试四种：单元测试、集成测试、确认测试（用户参与）、系统测试。其中，单元测试是测试中最小单位。
4. 实体完整性约束要求关系数据库中元组的【4】属性值不能为空。
答案：主键
解析：关系数据库完整性约束有三种：实体完整性，参照完整性及用户自定义完整性（又称域完整性）。实体完整性要求主键不能为空。参照完整性是主关键字与外部关键字的约束条件。用户自定义完整性（域完整性）是用户字段和记录的有效性约束（SET CHECK设定有效性规则）。
5. 在关系A(S, SN, D）和关系B（D，CN, NM）中，A的主关键字是S, B的主关键字是D，则称【5】是关系A的外码。
答案：D
解析：外部关键字：该关键字在一个表中是主关键字，在另一个表中是普通关键字，用来建立两表之间联系。
2010年9月
一、填空题
（1）下列叙述中正确的是_________。
A）线性表的链式存储结构与顺序存储结构所需要的存储空间是相同的
B）线性表的链式存储结构所需要的存储空间一般要多于顺序存储结构
C）线性表的链式存储结构所需要的存储空间一般要少于顺序存储结构
D）上述三种说法都不对
答案：B
解析：由于线性表的链式存储需要使用链表，所以要给链表分配存储空间，这样就比顺序存储结构多一些存储空间。
（2）下列叙述中正确的是_________。
A）在栈中，栈中元素随栈底指针与栈顶指针的变化而动态变化
B）在栈中，栈顶指针不变，栈中元素随栈底指针的变化而动态变化
C）在栈中，栈底指针不变，栈中元素随栈顶指针的变化而动态变化
D）上述三种说法都不对
答案：C
解析：栈是属于先进后出线性表，进栈出栈都是考移动栈顶指针实现，而栈底指针固定不变。
（3）软件测试的目的是_________。
A）评估软件可靠性
B）发现并改正程序中的错误
C）改正程序中的错误
D）发现程序中的错误
答案：D
解析：软件测试的目的是尽可能发现未发现的错误；软件调试的目的是发现并改正程序中的错误。多次考到。
（4）下面描述中，不属于软件危机表现的是_________。
A）软件过程不规范
B）软件开发生产率低
C）软件质量难以控制
D）软件成本不断提高
答案：A
解析：软件危机发生在上个世纪60年代，随着软件的不断发展，软件开发过程中出现越来越多的问题，包括：软件开发生产率低；软件质量难以控制；软件开发成本不断提高；软件维护困难等。而解决此危机的办法就是引入软件工程，采用工程学的办法解决软危机。（5）软件生命周期是指_________。
A）软件产品从提出、实现、使用维护到停止使用退役的过程
B）软件从需求分析、设计、实现到测试完成的过程
C）软件的开发过程
D）软件的运行维护过程
答案：A
解析：软件生命周期是指软件提出、实现、使用维护到停止使用退役的过程，类似于普通产品的生命周期。
（6）面向对象方法中，继承是指_________。
A）一组对象所具有的相似性质
B）一个对象具有另一个对象的性质
C）各对象之间的共同性质
D）类之间共享属性和操作的机制
答案：D
解析：面向对象方法包括：继承性、封装性和多态性。其中，继承性是指子类基层父类的属性和特征；封装性是指封装性就是把对象的属性和服务结合成一个独立的相同单位，并尽可能隐蔽对象的内部细节；多态性是指同一操作作用于不同的对象，可以有不同的解释，产生不同的执行结果。
（7）层次型、网状型和关系型数据库划分原则是_________。
A）记录长度
B）文件的大小
C）联系的复杂程度
D）数据之间的联系方式
答案：D
解析：数据库有三大模型：层次模型、网状模型和关系模型，其划分原则是根据数据之间的联系方式划分。关系模型是目前主要数据库模型，如：VFP、ORACLE等。
（8）一个工作人员可以使用多台计算机，而一台计算机可被多个人使用，则实体工作人员、与实体计算机之间的联系是_________。
A）一对一
B）一对多
C）多对多
D）多对一
答案：C
解析：从题目中可以看出由于一个工作人员可以使用多台计算机，一台计算机又可以被多人使用，所以，属于多对多关系。这个每次考试都会有。
（9）数据库设计中反映用户对数据要求的模式是_________。
A）内模式
B）概念模式
C）外模式
D）设计模式
答案：C
解析：数据库设计三个模式：外模式、概念模式、内模式。其中外模式是反应用户对数据要求的模式。
（10）有三个关系R、S和T如下：
则由关系R和S得到关系T的操作是_________。
A）自然连接
B）交
C）投影
D）并
答案：A
解析：自然连接是特殊的等值连接，要求两个关系中进行比较的分量必须是相同的属性组，并且在结果中把重复的属性列去掉，不同于等值连接，等值连接不去重复的值。
二、填空题。
（1）一个栈的初始状态为空。首先将元素5，4，3，2，1 依次入栈，然后退栈一次，再将元素A,B,C,D依次入栈，之后将所有元素全部退栈，则所有元素退栈（包括中间退栈的元素）的顺序为__【1】__。
答案：1DCBA2345
解析：栈的特点是先进后出，5,4,3,2,1依次入栈后，退栈一次，即1出栈，5,4,3,2,仍然留在栈内，当A，B，C，D依次入栈再退栈，则顺序为1DCBA2345。
（2）在长度为n的线性表中，寻找最大项至少需要比较___【2】___次。
答案：n-1
解析：本题是寻找最大项，一种办法是假设第一个数为最大，依次与后面n-1个数进行比较，最后得出最大数。还有一种办法是两两比较，类似于冒泡法的第一趟排序后最大值就可以找出来，这也需要比较n-1次。
（3）一棵二叉树有10个度为1的结点，7个度为2的结点，则该二叉树共有__【3】___个结点。
答案：25
解析：由n0=n2+1，知道度为0的结点为8，则二叉树共有10+7+8=25个结点。
（4）仅由顺序、选择（分支）和重复（循环）结构构成的程序是_【4】__程序。
答案：结构化
解析：结构化程序设计包括顺序结构、选择结构和循环结构，其特点：自顶向下，逐步求精，模块化。
（5）数据库设计的四个阶段是：需求分析，概念设计，逻辑设计和_【5】_。
答案：物理设计
解析：数据库设计四个阶段：需求分析阶段（需求规格说明书，数据字典）、概念设计阶段（E-R图）、逻辑设计阶段（关系模型）、物理设计阶段（内模式，数据物理结构）。
2010年3月
一、选择题。
（1）下列叙述中正确的是_________。
A)对长度为n的有序链表进行查找，最坏情况下需要比较次数为n
B)对长度为n的有序链表进行对分查找，最坏情况下需要比较次数为（n/2）
C)对长度为n的有序链表进行对分查找，最坏情况下需要的比较次数（log2n）
D)对长度为n的有序链表进行对分查找，最坏情况下需要的比较次数（nlog2n）
答案：A
解析：有序链表和有序顺序表的查找，最坏情况下比较次数都为n次。
（2）算法的时间复杂是指_________。
A)算法的执行时间 B)算法所处理的数据量
C)算法程序中的语句或指令条数 D)算法在执行过程中所需要的基本运算次数
答案：D
解析：算法复杂度包括：时间复杂度和空间复杂度，时间复杂度指算法在执行过程中所需要的基本运算次数；空间复杂度指程序执行过程中占用的内存空间。
（3）软件按功能可以分为：应用软件、系统软件和支持软件（或工具软件），下面属于系统软件的是_________。
A)编辑软件 B)操作系统 C)教务管理系统 D）浏览器
答案：B
解析：系统软件包括操作系统，语言编辑环境，数据库管理系统等。
（4）软件（程序）调试的任务是_________。
A)诊断和改正程序中的错误 B)尽可能能多的发现程序中的错误
C)发现并改正程序中的所有错误 D)确定程序中错误的性质
答案：A
解析：软件调试任务就是诊断和改正程序中的错误；软件测试目的就是尽可能多的发现错误。
（5）数据流程图（DFD图）是_________。
A)软件概要设计的工具 B)软件详细设计的工具
C)结构化方法的需求分析工具 D)面向对象方法的需求分析工具
答案：C
解析：结构化方法需求分析工具：数据流图（DFD图）、数据字典、判定树、判定表。（6）软件生命周期可以分为定义阶段，开发阶段和维护阶段。详细设计属于_________。
A)定义阶段 B)开发阶段 C)维护阶段 D)上述三个阶段
答案：B
解析：软件生命周期可分为三个阶段：定义阶段、开发阶段和维护阶段，详细设计、编码等属于开发阶段。需求分析属于定义阶段。维护属于维护阶段。
（7）数据库管理系统中负责数据模式定义的语言是_________。
A）数据定义语言
B）数据管理语言
C）数据操纵语言
D）数据控制语言
答案：A
解析：数据库管理系统三种语言：数据定义语言（DDL）、数据操作语言（DML）、数据控
制语言（DCL）。数据操纵语言包括数据的查询、插入和删除等。数据控制语言指数据的权限问题。
（8）在学生管理的关系数据库中，存取一个学生信息的数据单位是_________。
A）文件
B）数据库
C）字段
D）记录
答案：D
解析：在数据库中，包含若干表，每个表有若干记录，即一个学生一条记录。属性则为字段。
（9）数据库设计中，用E-R图来描述信息结构但不涉及信息在计算机中的表示，它属于数据库设计的_________。
A）需求分析阶段
B）逻辑设计阶段
C）概念设计阶段
D）物理设计阶段
答案：C
解析：数据库设计阶段：需求分析阶段（需求分析说明说）、概念设计阶段（E-R图）、逻辑设计阶段（关系模式）、物理设计阶段（内模式）。
（10）有两个关系R和T如下：
则由关系R得到关系T的操作是_________。
A）选择
B）投影
C）交
D）并
答案：A
解析：本题属于一个表操作，符合条件的只有A和B项，选择是选取符合条件的记录，取行；投影是选择符合条件的字段，取列。
二、填空题。
（1）一个队列的初始状态为空。现将元素A,B,C,D,E,F,5,4,3,2,1依次入队，然后再依次退队，则元素退队的顺序为【1】。
答案：ABCDEF54321
解析：队列为“先进先出”线性表。退队顺序：ABCDEF54321
（2）设某循环队列的容量为50，如果头指针front=45（指向队头元素的前一位置），尾指针
rear=10（指向队尾元素），则该循环队列中共有【2】个元素。
答案：15
解析：头指针front=45，尾指针rear=10，存放元素的为46、47、......1、2、3 (10)
（3）设二叉树如下：
对该二叉树进行后序遍历的结果为【3】。
答案：EDBGHFCA
解析：后序遍历：左右根，遍历：EDBGHFCA
先序遍历：根左右，遍历：ABDECFGH
中序遍历：左根右，遍历：DEBACGFH
（4）软件是【4】、数据和文档的集合。
答案：程序
解析：软件是程序、数据和文档的集合。
（5）有一个学生选课的关系，其中学生的关系模式为：学生（学号，姓名，班级，年龄），课程的关系模式为：课程（课号，课程名，学时），其中两个关系模式的键分别是学号和课号，则关系模式选课可定义为：选课（学号，【5】，成绩）。
答案：课程号
解析：学号与学生表相联系，课程号与课程表相联系，这样使得三个表建立关系。
2009年9月
一、选择题
(1)下列数据结构中，属于非线性结构的是_________。
A)循环队列B)带链队列C)二叉树D)带链栈
答案：C
解析：非线性结构包含树和图。线性结构包含线性表、栈、队列和链表。
(2)下列数据结构中,能够按照“先进后出”原则存取数据的是_________。
A)循环队列B)栈C)队列D)二叉树
答案：B
解析：栈是先进后出，队列是先进先出。
(3)对于循环队列，下列叙述中正确的是_________。
A)队头指针是固定不变的B)队头指针一定大于队尾指针
C)队头指针一定小于队尾指针D)队头指针可以大于队尾指针,也可以小于队尾指针答案：D
解析：循环队列对头指针和对尾指针均可以移动，而且，前者还可以大于后者。
(4)算法的空间复杂度是指_________。
A)算法在执行过程中所需要的计算机存储空间B)算法所处理的数据量
C)算法程序中的语句或指令条数D)算法在执行过程中所需要的临时工作单元数答案：A
解析：算法的空间复杂度指程序在执行过程中需要的计算机内存空间；时间复杂度是指程序在执行是运行的基本次数。
(5)件设计中划分模块的一个准则是_________。
A)低内聚低耦合B)高内聚低耦合C)低内聚高耦合D)高内聚高耦合
答案：B
解析：模块划分的准则是：高内聚低耦合·
(6)下列选项中不属于结构化程序设计原则的是_________。
A)可封装B)自顶向下C)模块化D)逐步求精
答案：A
解析：结构化程序设计原则：自顶向下、逐步求精、模块化；面向对象程序设计特性：继承性、封装性和多态性。
(7)软件详细设计产生的图如下：
该图是_________。
A)N-S图B)PAD图C)程序流程图D)E-R图
答案：C
解析：N-S图为框图，PAD图：问题分析图，E-R图：实体联系图
(8)数据库管理系统是_________。
A)操作系统的一部分B)在操作系统支持下的系统软件
C)一种编译系统D)一种操作系统
答案：B
解析：数据库管理系统（DBMS）属于系统软件，与操作系统，编译系统同属于系统软件。是在操作系统基础上执行。
(9)在E-R图中，用来表示实体联系的图形是_________。
A)椭圆形B)矩形C)菱形D)三角形
答案：C
解析：E-R图中，实体用矩形表示、属性用椭圆形表示、联系用菱形表示。
(10)有三个关系R,S,和T如下:其中关系T由关系R和S通过某种操作得到，
该操作为_________。
A)选择B)投影C)交D)并
答案：D
解析：两个相同结构关系，排除A和B，交是取两个关系共同部分，不符合，并是取R或S，符合。
二、填空题。
(1)某二叉树有5个度为2的结点以及3个度为1的结点，则该二叉树中共有【1】个结点。答案：14
解析：n0=n2+1，度为0的结点为6，则共有5+3+6=14个结点。
(2)程序流程图中菱形框表示的是【2】。
答案：逻辑条件
解析：程序流程图利用菱形表示逻辑条件，比如选择结构的判断条件，循环结构的判断条
件等。
(3)软件开发过程主要分为需求分析、设计、编码与测试四个阶段。其中【3】阶段产生“软件需求规格说明书”。
答案：需求分析
解析：需求规格说明书是软件设计阶段产物。
(4)在数据库技术中，实体集之间的联系可以是一对一或一对多或多对多的，那么"学生"和"可选课程"的联系为【4】。
答案：多对多
解析：由于一个学生可以选择多门课，一门课可以被多个学生选，所以，属于多对多关系。
(5)人员基本信息一般包括：身份证号，姓名，性别，年龄等。其中可以作为主关键字的是【5】。
答案：身份证号
解析：主关键字是为了保证表的字段值唯一性，而只有身份证号码是唯一的，可以作为主关键字。
2009年3月
一、选择题
（1）下列叙述中正确的是_________。
A）栈是先进先出(FIFO)的线性表
B）队列是先进后出(FIFO)的线性表
C）循环队列是非线性结构
D）有序线性表既可以采用顺序存储结构，也可以采用链式存储结构
答案：D
解析：栈是“先进后出”，队列是“先进先出”，循环队列也是线性表。
（2）支持子程序调用的数据结构是_________。
A）栈B）树C）队列D）二叉树
答案：A
解析：栈支持程序调用，且具有记忆功能。
（3）某二叉树有5个度为2的结点，则该二叉树中的叶子结点数是_________。
A）10 B）8 C）6 D）4
答案：C
解析：n0=n2+1，叶子结点也就是度为0的结点，为5+1=6。
（4）下列排序方法中，最坏情况下比较次数最少的是_________。
A）冒泡排序B）简单选择排序C）直接插入排序D）堆排序
答案：D
解析：冒泡排序、简单选择排序及直接插入排序最坏比较次数最少为：n(n-1)/2。堆排序O （nlog2n）< n(n-1)/2。
（5）软件按功能可以分为：应用软件、系统软件和支撑软件（或工具软件）。下面属于应用软件的是_________。
A）编译软件B）操作系统C）教务管理系统D）汇编程序
答案：C
解析：很少考应用软件，教务管理系统属于应用软件中的定制软件。
（6）下面叙述中错误的是_________。
A）软件测试的目的是发现错误并改正错误
B）对被调试的程序进行“错误定位”是程序调试的必要步骤
C）程序调试通常也称为Debug
D）软件测试应严格执行测试计划，排除测试的随意性
答案：A
解析：软件测试的目的是尽可能的发现错误；软件调试目的是诊断和调试错误。
（7）耦合性和内聚性是对模块独立性度量的两个标准。下列叙述中正确的是_________。A）提高耦合性降低内聚性有利于提高模块的独立性
B）降低耦合性提高内聚性有利于提高模块的独立性
C）耦合性是指一个模块内部各个元素间彼此结合的紧密程度
D）内聚性是指模块间互相连接的紧密程度
答案：B
解析：模块独立性原则是：高内聚低耦合。
（8）数据库应用系统中的核心问题是_________。
A）数据库设计B）数据库系统设计
C）数据库维护D）数据库管理员培训
答案：A
解析：数据库应用系统中的核心问题是数据库设计，包括：需求分析、概念设计、逻辑设计及物理设计。数据库系统核心为DBMS。
（9）有两个关系R，S如下：
R S
由关系R通过运算得到关系S，则所使用的运算为_________。
A）选择B）投影C）插入D）连接
答案：B
解析：本题是一个表操作，排除C和D，而选择是选取满足条件的记录。排除A。
（10）将E-R图转换为关系模式时，实体和联系都可以表示为_________。
A）属性B）键C）关系D）域
答案：C
解析：E-R图在逻辑设计阶段转换成关系模式，实体和联系都可以表示为关系。
二、填空题。
（1）假设用一个长度为50的数组（数组元素的下标从0到49）作为栈的存储空间，栈底指针bottom指向栈底元素，栈顶指针top指向栈顶元素，如果bottom=49，top=30（数组下标），则栈中具有【1】个元素。
答案：20
解析：栈底指针不移动，则该数组元素包含：49、48、。。。30，共20个。
（2）软件测试可分为白盒测试和黑盒测试。基本路径测试属于【2】测试。
答案：白盒
解析：白盒法：属于逻辑测试，如基本路径测试，包括：语句覆盖、判定覆盖、条件覆盖、判定/条件覆盖和条件组合覆盖；黑盒法属于功能测试，包括：等价分类法、边值分析法、
因果图法、错误推测法。
（3）符合结构化原则的三种基本控制结构是：选择结构、循环结构和【3】。
答案：顺序结构
解析：结构化设计三大结构：顺序结构、选择结构和循环结构。
（4）数据库系统的核心是【4】。
答案：DBMS或数据库管理系统
解析：数据库系统即DBS包括软件、硬件及人等，而DBMS是属于DBS软件部分，是DBS 核心。DBS>DBMS>DB
（5）在E-R图中，图形包括矩形框、菱形框、椭圆框。其中表示实体联系的是【5】框。答案：菱形框
解析：E-R图中，矩形框表示实体、菱形框表示联系、椭圆框表示属性。
计算机二级access操作题考点总结 3.【设计视图-出厂价-格式-从下拉菜单中选择货币】 4.270105:将\规格\字段的输入掩码设置为9位字母、数字和字符的组合。其中，前3位只能是数字，第4位是大写字母，第5位是字符，最后一位是大写字母，其他位是数字。 5.[设计视图-规格-输入掩码属性设置为:000\\V-999\\W] 6、270XXXX年龄\字段内容，将查询命名为\。 7.[添加简历字段，此字段将不显示。输入标准行:如\书法* \。或者线输入:像\绘画* \] 8.270XXXX年龄字段的内容被附加到目标表中的相应字段，并且查询被命名为\。(规定:\名字\字段以姓氏开头，其余字符为名字。名称分为两部分:名字和姓氏，分别附加在目标表的名字和姓氏之后) 13.[创建附加查询-选择学生标识字段-添加新字段:姓:左([名)，1)。添加到行选择姓氏-添加新字段:名字:Mid([名字)，2)。添加到行选择名称-选择性别和年龄字段-运行-保存并命名查询] 14.280XXXX年龄\字段的有效性规则为:不能为空。17.[设计视图-年龄字段的有效性规则属性-不为空] 18，290103:将“雇用时间”字段的默认值设置为系统当前年度的1月1日。[设计视图-雇佣时间-默认值-日期序列(日期())，1，1)] 0，290106:完成上述操作后，数据库文件中表对象的备份被命名为\。 1.选择表-右键单击-另存为-修改表名-确定 2，290XXXX年龄\字段值加1，查询将命名为\。11.[创建更新查询-
选择年龄字段-更新到行输入:[年龄]+1-运行查询-保存命名] 12.300302:设计报告主要部分的复选框控件根据报告记录来源的\性别\字段和\年龄\字段的值显示状态信息:性别为\男性，年龄小于XXXX年龄\字段值，计算并显示4位数字的出生年份信息。注意:当前年份必须由相关函数返回。 19.[设计视图-标签-右侧-属性-名称行输入:泰勒-控制源行:年(日期()-[年龄]] 3XXXX年字段的有效性规则设置为:输入的日期必须满足1980年(包括1980年)之后的作曲者，有效性文本设置为:年日期必须是1980年之后的作曲者。1.[设计视图-年龄-有效性规则:> = # 1980-1-1 #-有效性文本:年龄日期必须是1980年以后的作曲家] 2.将命名XXXX(包括XXXX)之后的字段\、\主题名称\、\价格\、\购买日期\和\简介\的内容。 5.[价格大于100元，条件行输入:> 100采购日期条件行:> =#XXXX 日期10月前。 9.[设计视图-输入时间-有效性规则输入:
2019全国计算机二级ACCESS考试考点：计算机数 据管理的发展 数据库是20世绝60年代后期发展起来的一项重要技术，70年 代以来数据库技术得到迅猛发展，已经成为计算机科学与技术的一个 重要分支。本章主要介绍数据库的基本概念和基本理论，并结合Microsoft Access讲解与关系数据库相关的基本慨念。 1.1 数椐库基础知识 数据库是20世纪60年代末发展起来的一项重要技术，它的出现 使数据处理进入了一个崭新的时代，它能把大量的数据按照一定的结 构存储起来，在数据库管理系统的集中管理下，实现数据共享。那么，什么是数据库?什么是数据库管理系统呢?下面做一简单介绍。 1.1.1 计算机数据管理的发展 一、数据与数据处理 数据是指存储在某种介质上能够识别的物理符号。数据的概念包 括两个方面：其一是描述事物特性的数据内容;其二是存储在某一种介 质上的数据形式。数据的形式能够是多种多样的，例如，某人的生日 是“1988年6月25日” ，能够表示为“1988.06. 25”，其含义并没有改变。 数据的概念在数据处理领域中已经大大拓宽。数据不但包括数字、字母、文字和其它待殊字符组成的文本形式，而且还包括图形、图像、动画、影像、声音等多媒体形式，但是使用最多、最基本的仍然是文 字数据。 数据处理是指将数据转换成信息的过程。从数据处理的角度来说，信息是一种被加工成特定形式的数据，这种数据形式对于数据接收者 来说是有意义的。
人们说“信息处理”，其真正含义是为了产生信息面处理数据。 通过处理数据能够获得信息，通过度析和筛选信息能够实行决策。 在计算机系统中，使用计算机的外存储器(如磁盘)来存储数据; 通过软件系统来管理数据;通过应用系统来对数据实行加工处理。 二、计算视数据管理 数据处理的中心问题是数据管理。计算机对数据的管理是指如何 对数据分类、组织、编码、存储，检索和难护。 计算机在数据管理方面经历了由低级到高级的发展过程。计算机 数据管理随着计算机硬件、软件技术和计算机应用范围的发展而发展，先后经历了人工管理、文件系统和数据库系统、分布式数据库系统和 面向对象数据库系统等几个阶段。 1.人工管理 20世纪50年代中期以前，计算机主要用于科学计算。当时的硬 件状况是，外存储器只有纸带、卡片、磁带，没有像磁盘这样的能够 随机访问、直接存取的外部存储设备。软件状况是，没有操作系统， 没有专门管理数据的软件，数据由计算或处理它的程序自行携带。数 据管理任务，包括存储结构、存取方法、输入/输出方式等完全由程序 设计人员自行负责。 这个时期计算机数据管理的特点是：数据与程序不具有独立性， 一组数据对应一组程序。数据不能长期保存，程序运行结束后就退出 计算机系统，一个程序中的数据无法被其它程序使用，所以程序与程 序之间存有大量的重复数据，称为数据冗余。 2.文件系统 20世纪50年代后期到60年代中期，计算机的应用范围逐渐扩大，计算机不但用于科学计算，而且还大量用于管理。这时能够直接存取 的磁鼓、磁盘成为联机的主要外部存储设备;在软件方面，出现了高级
笔试第三套 一、选择题 下列各题A)、B)、C)、D)四个选项中，只有一个选项是正确的。请将正确选项涂在答题卡相应的位置上，答在试卷上不得分。 (1)下列说法中，不属于数据模型所描述的内容的是（）（X3-1） A)数据结构 B)数据操作C)数据查询 D)数据约束 (2)下列不属于软件工程的3个要素的是（）（X3-2） A)工具 B)过程 C)方法D)环境 (3)模块独立性是软件模块化所提出的要求，衡量模块独立性的度量标准则是模块的（）（X3-3） A)抽象和信息隐蔽 B)局部化和封装化 C)内聚性和耦合性 D)激活机制和控制方法 (4)在软件工程中，白箱测试法可用于测试程序的内部结构。此方法将程序看做是（）（X3-4） A)路径的集合 B)循环的集合 C)目标的集合 D)地址的集合 (5)下列叙述中，不属于软件需求规格说明书的作用的是（）（X3-5） A)便于用户、开发人员进行理解和交流 B)反映出用户问题的结构，可以作为软件开发工作的基础和依据 C)作为确认测试和验收的依据 D)便于开发人员进行需求分析 (6)数据库的故障恢复一般是由（）（X3-6） A)数据流图完成的 B)数据字典完成的 C)DBA完成的 D)PAD图完成的 (7)为用户与数据库系统提供接口的语言是（）（X3-7） A)高级语言 B)数据描述语言（DDL） C)数据操纵语言（DML） D)汇编语言 (8)下列不属于软件调试技术的是（）（X3-8） A)强行排错法B)集成测试法 C)回溯法 D)原因排除法 (9)在结构化设计方法中，生成的结构图(SC)中，带有箭头的连线表示（）（X3-9） A)模块之间的调用关系 B)程序的组成成分 C)控制程序的执行顺序 D)数据的流向 (10)下列SQL语句中，用于修改表结构的是（）（X3-10） A)ALTER B)CREATE C)UPDATE D)INSERT (11)利用查询向导不能创建的查询是（）（X3-11） A)选择查询 B)交叉查询C)参数查询 D)查找重复项查询 (12)在查询设计视图中，可以添加的是（）（X3-12） A)只能添加表 B)只能添加查询 C)既可添加表，也可添加查询 D)既不可添加表，也不可添加查询 (13)下列关于查询的功能的叙述中，不正确的是（）（X3-13） A)建立查询的过程中可以进行各种统计计算 B)利用查询可以将需要的数据提取出来以格式化的方式显示给用户 C)利用查询的结果可以建立新的数据表
PETS公共英语二级大纲词汇 A a(an) art.一(个)；每一(个)；任一 able a.能够，有能力的 about prep.关于；在…周围；在…各处ad.大约above prep.在…上方；(数量，价格等)大于…abroad ad.出国，在国外 accept v.认可，接受 accident n.事故 according a.(-to)相符的,一致的,根据…而定的 ache v.痛；哀怜n.疼痛，酸痛 achieve v.完成，达到；获得 across prep.穿过；在另一边，在对面ad.横越 act v.行动；做 active adj活动的，活泼的，活跃的；主动的，积极的；敏捷的；剧烈的 actor n.男演员 actress n.女演员 actual a.实际的，事实上的；真实的 add v.加 address n.地址 admire v.羡慕，赞赏，钦佩 admit v.承认 advance v.前进；取得进展 advantage n.优点，优势 adventure v.大胆进行，拿…冒风险n.冒险活动，冒险；奇遇 advice n.忠告；建议 advise v.劝告，建议 affair n.事，事情，事件 afford v.买得起，担负得起 Africa n.非洲 African a.非洲的n.非洲人 after prep.在…以后conj.在…以后ad.以后afternoon n.下午 again ad.又，再 against prep.反对；与之成对手，对着；防止；碰age n.年龄 ago ad.以前 agree v.同意 agreement n.协议，协定；一致，同意 agriculture n.农业,农艺,农学 ahead ad.在前；向前 aim v.把…瞄准，把…对准 air n.空气；天空 aircraft n.飞机，航空器 airmail n.空邮 airport n机场 alive a.活着的；存在的；有活力的，活跃的 all a.所有的ad.都，全部地pron.所有，全部 allow v.允许almost ad.几乎 alone a.独自一人的ad.单独；只有，仅仅 along ad.向前；和…一起，一同prep.沿着，顺着aloud ad.出声地，大声地 already ad.已经 also ad.也 although conj.虽然；尽管；即使 altogether ad.完全，全部地 always ad.总是，无例外地；永远，始终 am v.是 America n.美洲；美国 American a.美国(洲)的n.美国人；美洲人 among prep.在…之中 and conj.与，和；又；另外 anger v.使发怒，激怒n.愤怒，气愤 angry a.生气的 animal n.动物 announce v.宣告，宣布 annoy v.使恼怒，使生气；打扰，干扰 another a.另一，再一；别的pron.另一个 answer n./v.回答；答复n.答案 anxious a.(about)忧虑的，担心的；渴望的 any a.一些；任何的pron.无论哪一个；无论哪些anybody prep.(否定、疑问、条件句中)任何人；(肯定句中)随便哪一个人 anyhow ad.无论如何，不管怎么说 anything pron.任何事物 anywhere ad.任何地方；不论哪里 apologize v.(=apologise)道歉，认错 appear v.出现 apple n.苹果 April n.四月 are v.是 area n.地区 argue vi.争论,辩论vt.说服 arm n.胳膊 army n.军队，军；大群，大批 around prep.在…各处，到处；大约ad.约，到处arrival n.到达，到来；到达的人或物 arrive v.到达 art n.艺术 article n.文章，论文；条款，条文；物件；冠词artist n.美术家；艺术家 as prep.作为ad./conj.像…一样；如同；由于 ash n.灰，灰末 ashamed a.惭愧的，害臊的 Asia n.亚洲 Asian a.亚洲的；亚洲人的n.亚洲人 ask v.问，询问 asleep a.睡着的 assistant n.助理，助手
国家二级ACCESS机试（操作题）模拟试卷435 (总分：6.00，做题时间：90分钟) 一、基本操作题(总题数：1，分数：2.00) 1.在考生文件夹下，有一个数据库文件“sampl．accdb”，一个Excel文件“tScore．xls”和一个图像文件“photo．bmp”。在该数据库文件中已经建立了一个表对象“tStud”。试按以下操作要求，完成各种操作：(1)将考生文件夹下的“tScom．xls”文件导入到数据库文件“sampl．accdb”中，表名不变；分析导入表的字段构成，判断并设置其主键。(2)将“tScore”表中“成绩ID”字段的数据类型改为“文本”， 字段大小改为5；设置该字段的相应属性，使其在数据表视图中显示标题为“成绩编号”；修改“学号” 字段的字段大小，使其与“tStud”表中相应字段的字段大小一致。(3)将“tStud”表中“性别”字段的默认值属性设置为“男”；为“政治面目”字段创建查阅列表，列表中显示“党员”“团员”和“其他”三 个值；将学号为“20061001”学生的“照片”字段值设置为考生文件夹下的“photo．bmp”图像文件(要求使用“由文件创建”方式)。(4)设置“tStud”表中“入校时间”字段的格式属性为“长日期”，有效性规则属性为：输入的入校时间必须为9月，有效性文本属性为：“输入的月份有误，请重新输入”。(5)设置“tStud”表的显示格式，使表的背景颜色为：RGB(0，128,128)(青色)，网格线为“白色”，文字字号为“11”。(6)建立“tStud”和“tScore”两表之间的关系。 （分数：2.00） __________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：【操作步骤】(1)步骤1：打开“samp!,mdb”数据库，在＜外部数据＞功能区的＜导入并链接＞组中单击“Excel”按钮。步骤2：在弹出的＜获得外部数据．Excel电子表格＞对话框中，单击“浏览”按钮，在弹出的“打开”对话框内浏览“tScore．xlsx”文件所在的存储位置(考生文件夹下)，选中“tScore．xlsx”Excel文件，单击“打开”按钮。步骤3：单击“确定”按钮，系统弹出＜导入数 据表向导＞对话框，此时默认的是sheet1表中的数据，不需要修改，单击“下一步”按钮，继续保持默认，单击“下一步”按钮，再单击“完成”按钮，最后单击“关闭”按钮，关闭向导。步骤4：右击“tScore”表，选择“设计视图”快捷菜单命令，打开表设计视图。同时选中“学号”和“课程编号”两个字段，右 键单击鼠标，在快捷菜单中选择“主键”命令。步骤5：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮进行保存。(2)步骤1：右击“tScorv”表，选择“设计视图”快捷菜单命令，打开表设计视图。单击“成绩ID”字段的数据类型选择“文本”。步骤2：单击“成绩ID”字段，把“字段属性”中的“字段大小”所在行的数值修改为：5。在“标题”所在行输入：成绩编号。步骤3：单击“学号”字段。把“字段属性”中的“字段大小”所在行的数值修改为：10。(通过“tStud”表的字段属性查看到“学号”的字段大小为：10) 步 骤4：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮进行保存，关闭表的设计视图。 (3)步骤1：右击“tStud”表，选择“设计视图”快捷菜单命令，打开表设计视图。选中“性别”字段，将“字段属性”的默认值设为：“男”。步骤2：选中“政治面目”字段类型，下拉选择“查阅向导”，将弹出＜查阅向导＞对话框，选中“自行键入所需的值”单选框，单击“下一步”按钮，在弹出的对话框中列中输入“党员”“团员” 和“其他”三个值，单击“下一步”按钮，选中“不要主键”项，然后单击“完成”按钮。单击快速访问 工具栏中的“保存”按钮，关闭设计视图。步骤3：双击打开“tStud”表，右击学号为“20061001”行 的“照片”记录，选择“插入对象”快捷菜单命令，打开对象对话框。步骤4：选择“由文件创建”选项。单击“浏览”按钮查找图片“photo．bmp”存储位置(考生文件夹下)，单击“确定”按钮。步骤5：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮进行保存，关闭表。 (4)步骤1：右击“tStud”表，选择“设计视图”快捷菜单命令，打开表设计视图。选中“入校时间”字段，在“字段属性”中的“格式”中选择“长日期”，在“有效性规则”中输入：Month([入校时间])=9，在“有效性文本”中输入：“输入的月份有误，请重新输入”。步骤2：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮进行保存。(5)步骤1：双击“tStud”表，单击＜文本格式＞分组中右下角的“设置数据表格式”按钮，弹出＜设置数据表格式＞对话框。在＜设置数据 表格式＞对话框中，单击“背景色”下的下拉列表，选中“其他颜色”项，在弹出的“颜色”对话框中单 击“自定义”选项卡，在其底部的“红色”框中输入：0，“绿色”框中输入：128，“蓝色”框中输入：128，单击“确定”按钮，返回“设置数据表格式”对话框，单击“网格线颜色”的下拉列表，选择“标准色”中的“白色”。单击“确定”按钮。步骤2：在＜文本格式＞分组的“字号”列表中选择“11”。(6)步骤1：在＜数据库工具＞功能区的＜关系＞分组中单击“关系”按钮，系统弹出＜关系＞窗口，在窗口
等级考试中的vba操作题 操作说明：不允许修改窗体等对象中未涉及的控件、属性；程序代码只允许在“**********”与“**********”之间的空行内补充一行语句、完成设计，不允许增删和修改其它位置已存在的语句。 要求：打开窗体，查看代码的实际效果。 1. 数据库：samp01.mdb 实现功能： 单击“刷新”按钮（名为“bt1”），在事件过程中补充语句，动态设置窗体记录源为查询对象“qEmp”，并刷新窗体记录，实现窗体数据按性别条件动态显示退休职工的信息；单击“退出”按钮（名为“bt2”），关闭窗体。 参考答案：
数据库：samp02.mdb 实现功能： 在窗体中有一个“显示全部记录”命令按钮（名称为bList），单击该按钮后，应实现将“tStudent”表中的全部记录显示出来的功能。现已编写了部分VBA代码，请按照VBA代码中的指示将代码补充完整。 3. 数据库：samp03.mdb 实现功能： 窗体加载时设置窗体标题属性为系统当前日期。 单击“显示借书信息”按钮（名称为blist），以打印预览方式打开报表“rReader”。
数据库：samp04.mdb 实现功能： 在窗体对象“fEmp”上有“刷新”和“退出”两个命令按钮，名称分别为“bt1”和“bt2”。单击“刷新”按钮，窗体记录源改为查询对象“qEmp”；单击“退出”按钮，关闭窗体。 5. 数据库：samp05.mdb 实现功能： 窗体加载时，将标签”Tda”的标题设置为系统当前日期。 单击“显示雇员情况”按钮（名称为blist），运行宏“m1”
数据库：samp06.mdb 实现功能： 在“fEmp”窗体上单击“输出”命令按钮（名为“btnP”），弹出一输入对话框，其提示文本为“请输入大于0的整数值”。 输入1时，相关代码关闭窗体（或程序）。 输入2时，相关代码实现预览输出报表对象“rEmp”。 输入>=3时，相关代码调用宏对象“mEmp”以打开数据表“tEmp”。
练习一 1.基本操作题 在考生文件夹下，“”数据库文件中已建立三个关联表对象（名为“职工表”、“物品表”和“销售业绩表”）和一个窗体对象（名为“fTest”）。试按以下要求，完成表和窗体的各种操作： (1)分析表对象“销售业绩表”的字段构成、判断并设置其主键； (2)将表对象“物品表”中的“生产厂家”字段重命名为“生产企业”； (3)建立表对象“职工表”、“物品表”和“销售业绩表”的表间关系，并实施参照完整性； (4)将考生文件夹下Excel文件中的数据链接到当前数据库中。要求:数据中的第一行作为字段名，链接表对象命名为“tTest”； (5)将窗体fTest中名为“bTitle”的控件设置为“特殊效果：阴影”显示； (6)在窗体fTest中，以命令按钮“bt1”为基准，调整命令按钮“bt2”和“bt3”的大小与水平位置。要求：按钮“bt2”和“bt3”的大小尺寸与按钮“bt1”相同，左边界与按钮“bt1”左对齐。 1.基本操作题 【考点分析】 本题考点：设置主键；建立表间关系；链接表；窗体中命令按钮属性的设置。 (1)【解题步骤】 步骤1：打开“”数据库窗口，选中“表”对象，右键单击“销售业绩表”选择【设计视图】。 步骤2：同时选中“时间”、“编号”、“物品号”字段，单击工具栏中“主键”按钮。 步骤3：单击工具栏中的“保存”按钮，关闭设计视图。 (2)【解题步骤】 步骤1：选中“表”对象，右键单击“物品表”选择【设计视图】。 步骤2：在“字段名称”列将“生产厂家”改为“生产企业”。 步骤3：单击工具栏中“保存”按钮，关闭设计视图。 (3)【解题步骤】 步骤1：单击菜单栏【工具】|【关系】，单击菜单栏【关系】|【显示表】，分别添加表“职工表”、“物品表”和“销售业绩表”到“关系”界面，关闭“显示表”对话框。 步骤2：选中表“职工表”中的“编号”字段，拖动鼠标到“销售业绩表”的“编号”字段，放开鼠标，弹出“编辑关系”窗口，选择“实施参照完整性”复选框，然后单击“创建”按
历年Access操作试题解析（2017.5.8整理，可能为2015年以前的） 第一套 一、基本操作题（计30分） （1）新建数据库"学生.mdb"，将考生文件夹中的"学生.xls"导入到"学生"数据库，第一行包含列标题，设置"学号"字段为主键，将导入表命名为"学生信息"。 （2）将"选课.xls"以"选课"为表名导入"学生"数据库，第一行包含列标题，设置选课ID为主键。"选课"表显示情况如图1-1所示。 （3）将"学生信息"表按照"学号"字段降序排列，设置单元格格式为"凸起"。"学生信息 "表结果 图1-2 一、基本操作题 （1）【操作步骤】 启动Access，在弹出的"Microsoft Access"对话框的"新建数据"框中选择"空Access数据库"，然后单击"确定"按钮。 在"文件新建数据库"对话框中选择考生文件夹的路径，将文件命名为"学生"，单击"创建"按钮，创建并打开"学生"数据库。 在"学生"数据库对话框中单击"表"对象，单击"新建"按钮，在"新建表"对话框中选择"导入表"，单击"确定"，弹出"导入"对话框。 在"导入"对话框的"查找范围"框中找到要导入文件的位置，在"文件类型"中选择"Microsoft Excel"，在列表中选择"学生.xls"，单击"导入"按钮，弹出"导入数据表向导"对话框，然后单击"下一步"。 选中"第一行包含列标题"复选框，三次连续单击"下一步"，弹出如图1-1所示的对话框。 图1-1 选中"自行选择主键"单选按钮，在右边的下拉框中选择"学号"，然后单击"下一步"。 "导入到表"文本框中输入表的名字"学生信息"。单击"完成"按钮，弹出结果提示框，提示数据导入已经完成，单击"确定"按钮关闭提示框。 （2）【操作步骤】 在"学生"数据库窗口中，单击"表"对象，单击"新建"按钮，在"新建表"对话框中选择"导入表"，单击"确定"，弹出"导入"对话框。 在"导入"对话框的"查找范围"框中找到要导入文件的位置，在"文件类型"中选择"Microsoft Excel"，在列表中选择"选课.xls"，单击"导入"按钮，弹出"导入数据表向导"对话框，然后单击"下一步"。 选中"第一行包含列标题"复选框，然后单击"下一步"按钮。 两次单击"下一步"按钮，弹出如图1-2所示的对话框。 选中"自行选择主键"单选按钮，在右边的下拉框中选择"选课ID"，然后单击"下一步"。
公共英语三级阅读理解考前冲刺练习（2） In bringing up children, every parent watches eagerly the child’s acquisition(获得)of each new skill—the first spoken words, the first independent steps, or the beginning of reading and writing. It is often tempting to hurry the child beyond his natural learning rate, but this can set up dangerous feeling of failure and states of worry in the child. This might happen at any stage. A baby might be forced to use a toilet too early, a young child might be encouraged to learn to read before he knows the meaning of the words he reads. On the other hand, though, if a child is left alone too much, or without any learning opportunities, he loses his natural enthusiasm for life and his desire to find out new things for himself. Parents vary greatly in their degree of strictness towards their children. Some may be especially strict in money matters, others are severe over times of coming home at night or punctuality for meals. In general, the controls imposed represent the needs of the parents and the values of the community as much as the child’s own happiness. As regards the development of moral standards in the growing child, consistency is very important in parental teaching. To forbid a thing one day and excuse it the next is no foundation for morality(道德). Also, parents should realize that “example is better than precept”. If they are not sincere and do not practice what they preach(说教), their children
Access 操作题汇总 1、'010－'部分自动输出，后八位为0到9的数字显示。【输入掩码属性设置为：“010-”00000000 】 2、：查找并显示所有'李'姓学生【在姓名字段的条件行输入：like ”李*”】 3、在报表的页面页脚节区添加一个计算控件，显示系统年月。【添加一个文本框控件，设置控件来源属性：=Date()】 4、按'编号'字段的前4位分组统计每组记录的平均年龄，并将统计结果显示在组页脚节区。【视图菜单--排序/分组--选择编号字段--组页脚选是。在设计视图中，将“编号”文本框移动到组页脚节，设置控件来源属性：=Left([编号],4) 5、在编号页脚添加一个文本框，对应的标签标题改为“平均年龄”。【设置文本框的控件来源为“=avg([年龄])”，并设置文本框的“名称”属性为“tAvg” 】 6、计算并输出教师最大年龄与最小年龄的差值，显示标题为'm_age'。【添加一个计算字段m_age:Max([年龄])-Min([年龄])】 7、设置报表主体节区内文本框'tDept'的控件来源为计算控件。要求该控件可以根据报表数据源里的'所属部门'字段值，从非数据源表对象'tGroup'中检索出对应的部门名称并显示输出。(提示：考虑DLookup函数的使用。) 【设置控件来源：＝DLookUp('名称','tGroup','所属部门＝部门编号')】 8、设置'工作时间'字段的有效性规则为：只能输入上一年度五月一日以前(含)的日期。 【'工作时间'字段的有效性规则为：<=DateSerial(Year(Date())-1,5,1)】 9、将'在职否'字段的默认值设置为真值【'在职否'字段的默认值设置为：True 】 10、设置'邮箱密码'字段的输入掩码为将输入的密码显示为6位星号(密码) 【输入掩码向导—选择密码—下一步—完成】 11、将'性别'字段值的输入设置为'男'、'女'列表选择。【设计视图—性别字段—数据类型选择查阅向导—自行输入需要的值，下一步—第一行输入“男”，第二行输入“女”，下一步—完成】 12、没有运动爱好【“简历”字段条件行输入：not like “*运动*”】 13、聘期超过5年【添加计算字段：聘期:year(date( ))-year([聘用时间]) 对应的条件行输入：>5】 14、将编号与姓名合二为一输出，标题为“管理人员”。【添加计算字段：管理人员:[编号]+[姓名] 】 15、设置复选框选项按钮opt1和opt2的'默认值'属性为假值。【选中按钮—属性—默认值设置为：False 】 16、设置命令按钮bTest的单击事件属性为给定的宏对象m1。【选中命令按钮—属性—事件—单击事件—选择m1 】 17、设置'简历'字段的设计说明为'自上大学起的简历信息'。【设计视图—简历—说明列设置为：自上大学起的简历信息】 18、将学号为'20011001'学生的照片信息改成考生文件夹下的'photo.bmp'图像文件。【数据表视图—选中学号为20011001的照片—单击右键—插入对象—由文件创建—浏览—找到考生文件夹下的指定图像文件—确定—确定】 19、查找有摄影爱好的学生记录。【“简历”字段条件行输入：like “*摄影*”】 20、显示'学号'和'平均成绩'两列内容。其中'平均成绩'一列数据由统计计算得到，
2020年全国计算机二级考试ACCESS上机试题及 答案（共五套） 2020年全国计算机二级考试ACCESS上机试题及答案 （第一套） 一、基本操作题（计30分） （1）建立"学生会成员.mdb"数据库，利用表向导生成"学生"表，选择学生ID、名字、地址和主修字段。 （2）添加表6-1中信息到"学生"表中，行高设置为13。 （3）隐藏"学生"表的"学生ID"列，设置所有字段列列宽为最佳匹配。"学生"表如图6-1所示。 表6-1 学习ID名字地址主修 1 李剑4号楼电子信息 2张天7号楼计算机软件 3杨梅11号楼经济法 4刘玲4号楼经济管理 图6-1
一、基本操作题 （1）【操作步骤】 启动Access，在弹出的"Microsoft Access"对话框的"新建数据"框中选择"空Access数据库"，然后单击"确定"按钮。 在"文件新建数据库"对话框中选择考生文件夹的路径，将文件命名为"学生会成员"，单击"创建"按钮，创建并打开"学生会成员"数据库。 在"学生会成员"数据库窗口中，单击"表"对象。 单击"新建"按钮，在"新建表向导"对话框中选择"表向导"，单击"确定"按钮，弹出的"表向导"对话框，选择"商务"，示例表中选择"学生"，双击示例字段中"学生ID"、"名字"、"地址"和"主修"字段，结果如图6-1所示。 图6-1 单击"下一步"按钮，输入表名字"学生"，单击"完成"按钮。 （2）【操作步骤】 在"学生会成员"数据库窗口中，单击"表"对象。 双击"学生"表或右键单击后选择"打开"，在对应的字段中输入表6-1要求的数据。
主菜单中，选择"格式"→"行高"，在弹出的对话框中，行高输入"13"。单击"确定"退出对话框。 单击工具栏中"保存"按钮，保存"学生"表。 （3）【操作步骤】 在"学生会成员"数据库窗口中，单击"表"对象，双击"学生"表或右键单击后选择"打开"。 选中"学生"表中"学生ID"列，右键单击选择"隐藏列"。 分别选中"主修"、"地址"和"名字"列，右键单击选择"列宽"，弹出"列宽"对话框，单击"最佳匹配"按钮。 单击工具栏中"保存"按钮，保存修改的"学生"表。 二、简单应用题（计40分） 在"公司.mdb"数据库中有"雇员"、"产品"、"供应商"、"订单"四张表。 （1）以"雇员"表为数据源，创建参数查询"xx"，实现通过输入生日范围显示雇员全部信息，参数提示为"起始日期"和"终止日期"如图6-2、图6-3所示。查询结果如图6-4所示。 图6-2 图6-3
2020年计算机二级Access考试真题及答案 在考生文件夹下有一个数据库文件"samp2.mdb"，里面已经设计好 两个表对象住宿登记"tA"和住房信息表"tB"。请按以下要求完成设计： (1)创建一个查询，查找并显示客人的"姓名"、"入住日期"和"价格"3个字段内容，将查询命名为"qT1"。 (2)创建一个参数查询，显示客人的"姓名"、"房间号"和"入住日期"3个字段信息。将"姓名"字段作为参数，设定提示文本为"请输入姓名"，所建查询命名为"qT2"。 (3)以表对象"tB"为基础，创建一个交叉表查询。要求：选择楼号 为行标题列名称显示为"楼号"，"房间类别"为列标题来统计输出每座 楼房的各类房间的平均房价信息。所建查询命名为"qT3"。 注：房间号的前两位为楼号。 交叉表查询不做各行小计。 (4)创建一个查询，统计出各种类别房屋的数量。所建查询显示两 列内容，列名称分别为"type"和"num"，所建查询命名为"qT4". 在考生文件夹下，"samp1.mdb"数据库文件中已创建两个表对象 (名为"员工表"和"部门表")和一个窗体对象(名为"fEmp")。试按以下 要求顺序完成表及窗体的各种操作： (1)对表对象"员工表"操作，按照员工性别不同，为编号字段值增 补前置字符，男性员工编号前增补字符"8"，女性员工编号前增补字符"6"，如男性的000001更改为8000001，女性的000002更改为6000002。 (2)查出员工张汉望的对应密码内容，将密码实际值追加到其简历 内容末尾。
(3)设置表对象"员工表"的部门号字段值为列表框下拉选择，其值参照"部门表"的对应字段内容。 (4)将"员工表"姓名中的所有"小"字替换为"晓"。 (5)依据"员工表"中的职务信息，在经理和主管员工对应的"说明"字段内输入"干部"信息。 (6)设置窗体对象"fEmp"的"记录源"属性和"筛选"属性，使其打开后输出"员工表"的女员工信息。 四、综合应用题(共18分) 43、在考生文件夹下有“Acc3.mdb”数据库。 (1)以“房源基本情况”表为数据源，创建“房源基本情况表”窗体，显示“房源基本情况表”中的全部字段。布局为“纵栏表”，样式为“标准”。在窗体页眉中添加“房源基本情况表”标签，标签文本格式为“微软雅黑”、“14号”、“加粗”。 (2)在“房源基本情况表”窗体中添加“下一记录”、“前一记录”、“添加记录”和“保存记录”，分别实现转到下一记录、转到前一记录、添加记录和保存记录操作。设置窗体宽度为“10cm”，“弹出方式”。“房源基本情况表”窗体的效果如图4所示。 三、简单应用题(共24分) 42、在“Acc2.mdb”数据库中有“课程名”表、“学生成绩”表和“学生档案”表。 (1)以“学生档案”表为数据源，创建查询“查询l”，查询不姓“张”的学生信息。结果显示“学生档案”表中的全部字段。
公共英语二级模拟168试卷 [模拟] 120 听力理解对话一听下面5段对话。每段对话后有一道小题，从题中所给的[A]、[B]、[C]三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 第1题： What is the man doing? A.He is inviting the woman to dinner. B.He is cooking supper. C.He is putting forward a good idea. 第2题： What does the woman mean? A.They're going to be very late. B.The plane doesn't fly near Shenzhen. C.Tile plane is going to land. 第3题： When did the woman leave the hotel? A.At 2:50 p.m. B.At 2:35 p.m. C.At 2:45 p.m. 第4题： Where are they? A.In a bank. B.At a post office. C.In a department store. 第5题： What does the man mean? A.It'll be too early. B.It'll be a bit late. C.He doesn't want the woman to leave. 对话二听下面每段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的[A]、[B]、[C]三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的
2021年全国计算机二级考试ACCESS上机试题 库及答案（共三套） 2021年全国计算机二级考试ACCESS上机试题及答案 (-) -V基本操作题（计30分） 在〃xy.mdb"数据库中有〃源〃表。 （1）将〃食谱.xls〃导入数据库，第一行包含列标题，主键为食谱 ID,将食谱ID字段和源ID字段的数据类型改为长整型，将食谱名称 字段的长度改为60,表命名为〃食谱J （2）设?置〃源"表与〃食谱〃表的关系为一对多，实施参照完整性。 （3）〃食谱〃表为数据源，创建〃侮样菜的卡路里数=200〃的高级筛选，并将该筛选另存为〃200|；?的菜〃查询。〃食谱〃表如图14」所示。 单击工具栏中的〃应用筛选〃按钮显示如图14?2所示。 :RM I ■員 fl L_ ?mm! ■■B—- rx. ?* toijr 图14?2
一、基本操作题 （1）【操作步骤】 页匚打开〃xy.mdb 〃数据库，在〃数据库〃窗口中单击〃表〃对象，单 击〃新建〃按钮。 宦兀在〃新建表〃对话框中选择〃导入表〃，单击〃确定〃按钮。 页匚在〃导入〃对话框的〃查找范圉〃框中找到要导入文件的位置, 设?置〃导入〃对话框的〃文件类型〃为〃Microsoft Execel\选择〃食 谱.xls 〃文件，单击〃导入〃按钮，弹出〃导入数据表向导〃对话框，单击 L5匝在〃导入数据表〃向导中选择〃第一行包含列标题〃，三次连续 单击〃下一步J 选中〃自行选择主键〃为〃食谱IDS 如图14」所示，单 击〃下一步〃输入表名称〃食谱〃，然后单击〃完成〃。 uTd J ；二 J r ■ j RE 3 r &n KL 1 E ￡ IK 亦 山 ra I ? Ar ■ 图14J 页匸右键单击〃食谱〃表，在菜单中选择〃设计视图〃，将〃食谱ID" 和〃源ID 〃字段大小改为〃长整型J 将〃食谱名称〃字段的长度改为〃 60〃。 页兀单击〃保存〃按钮H,保存对〃食谱〃表设计的修改，关闭设计 窗口。 （2）【操作步骤】 rJ —g I
2020年公共英语二级考试单项填空试题及答案 第一节单项填空 从A、B、C和D四个选项中，选出能够填入空白处的选项，并在答题卡l上将该项涂黑 (1)—I had a very good weekend at my uncle’s. —Oh，really? ______ A. That will d0. B. Cheer up! C. It’s a pleasure. D. Glad to hear that. (2)We can give you a lift to the post office.We are going that way______. A. nearly B. either C. anyway D. however (3)Bob made a mistake but I don’t hold______against him—we all make mistakes. A. one B. it C. this D. that
(4)Put your seat belt on.The plane will be______in a few minutes. A. taking off B. taking away C. taking up D. taking down (5)John thought l was blaming him，______in fact，1 was blaming myself. A. as B. whether C. unless D. while (6)I'd like to fix______date for our next meeting，but selecting______suitable day is not easy. A. the;the B. a;a C. /;a D. the;/ (7)______a supporter of this basketball club for many years now. A. will be B. was
二级access选择题 前言：经过一天晚上奋斗，终于把二级光盘access的考题全都提取出来了，在这要感谢楚培童鞋提供光碟，本部分只提供3套 题目的选择题，答案为红色字母标注，同时需要操作题的童鞋在联系，没有买到光盘的童鞋们有福啦，不过请大家支持正版！！！ 【单选题】假设一个书店用(书号，书名，作者，出版社，出版日期，库存数量?)一组属性来描述图书，可以作为“关键字”的是 A 出版社 B 作者 C 书名 D 书号 【单选题】打开查询的宏操作是 A OpenForm B Openmodule C OpenTable D OpenQuery 【单选题】在数据库技术中，DBMS应该具备的4个基本功能是_。 A系统设计功能、系统开发功能、系统管理功能、系统维护功能 B数据定义功能、数据操纵功能、数据库的运行管理功能、数据库的建立和维护功能 C数据加密功能、用户登录验证功能、用户授权功能、数据访问权限分配功能 D数据输入功能、数据存储功能、数据查询功能、数据处理功能【单选题】计算机术语中“数据库”的英文缩写是 A AB B BB C CB D DB
【单选题】在计算机术语中，“数据库技术”的涵义是 A计 算机内部的数据集合 B在计算机中建立仓库的技术 C用计算机存储信息的技术 D使用计算机对数据进行收集、存储、分类、加工、检索和传输的技术 [单选题】ACCESS的“数据库文件”的实质是 A数据库 B数据文件C“表”的集合 D包含ACCESS数据库对象的集合 [单选题】通过ACCEESS的窗口菜单“文件一新建一空数据库.。。”产生的数据库文件的格式为 A.MDB B.ADB C.ADP D.MDA 【单选题】按照特定的查询条件，从一个或多个表中获取数 据并显示结果的查询是 a操作查询 b选择查询 c参数查询 d特 定查询 【单选题】以下不属于操作查询的是 a更新查询 b删除查询 c参数查询 d生成表查询 【单选题】利用 的方法只能创建基于单个表或查询的窗体，而且窗休将包含 有数据源的所有字段。 a在设计视图中自定义窗休 b窗体向导 c自动创建窗体 d套用系统窗休 【单选题】在设计视图中定义数据操作窗休时，窗休的记录 源(数据源)不能被指定为 a一个基于多个表所创建的查询 b一个基于单个表所创建的查询