小学三年级语文下册插班生考试试卷
学校_________班级_________ 姓名_________
一、字词练兵场。
1、拼一拼，写一写，可要认真仔细哟！（12分）
xū dài jìng chá
（）要穿（）（）子观（）
（）心领（）环（）检（）
胡（）等（）安（）（）叶
2.给带点的字找到自己的朋友，用线连起来。（4分）
zhōng zài xíng zh?ng háng diào zǎi tiáo 记载中毒行业调整载满行医调查中间
3.照样子写词语，可要找好规律哟，相信你是词语小专家！（9分）
红红绿绿（）（）（）
水落石出（）（）（）
商量商量（）（）（）
4.还记得下面的诗句吗？把它们连起来吧，你一定做得很好！（5分）
烽火连三月烈火焚烧若等闲汉乐府
春蚕到死丝方尽天光云影共徘徊李商隐
江南可采莲蜡炬成灰泪始干杜甫
千锤万凿出深山莲叶何田田朱熹
半亩方塘一鉴开家书抵万金于谦
5.读一读，填上合适的词语吧！（6分）
例：分享（快乐）品尝（）观看（）渴求（）例：金色（的阳光）（）云彩（）春雨（）图片6.把下面词语中不是一类的用“——”划出来吧。（4分）
例：北京烤鸭云阳桃片糕川江牌牛肉干四川腊肉云南白药三峡石钟乳石化石石头玉石
蘑菇西瓜荔枝菠萝苹果
菊花月季百合花鲜花荷花
二、句子阅兵场。（16分）
1．将句子写得更具体。（4分）
（）战士们（）战胜了（）困难。
（）巴金是（）作家。
2．改变句子的说法，使句子意思不变。（4分）
（1）战士们必须接受常人难以忍受的痛苦。（改为被字句）
_____________________________________________________________________ （2）信被战士们小心翼翼的夹进笔记本里。（改为把字句）
_____________________________________________________________________ 3.照样子，用加点的词语写句子。（4分）
例：李时珍为了写这部书，不但
．．还亲自到各
．．在治病的时候注意积累经验，而且
地去采药。
____________________________________________________________________
例：小松鼠四肢灵活
．．，行动十分敏捷。
4.请你为同学们推荐一本你认为好的课外书。要求有书名、作者、主要人物和事迹简介。（4分）
三、课文链接。（12分）
一起来回忆学过的课文吧，你一定会有新的收获。
1．按课文内容填空。（5分）
（）给蜜蜂写，赶快来（），花已姹紫嫣红。
（）给小船写，快去（）吧，海上（）。
2．想一想，还有谁给谁写信？写一段话吧。（3分）
____________________,__________________________,_________________。
★3.你知道对信还有哪些称呼？写出四种。（4分)
________________、______________、__________________、_______________ 四、阅读感悟大看台。（12分）
读短文，完成练习。
老鼠买鱼
一天，鼠倾巢出动，窜上大街要把所有的鱼全买下来。鱼行老板问：“你们不愁吃喝，买那么多鱼干啥？”
“虽不愁吃喝，可要平安无事总得破费些钱财呀！”老鼠狡黠地笑了笑。
鱼行老板仍听不明白，却狠狠地“敲起竹杠”来。一下子，鱼价抬高了几倍。
买完鱼后，小老鼠们有的把鱼扛在身上，有的举在头上，有的抱在手上。
这时，一个小老鼠跑到老鼠头领面前说：“头儿，咱们买这么多鱼干啥呀？”
老鼠头领说：“笨蛋！咱们（）不愁吃，（）有老猫就过不了安稳日子。猫爱吃鱼，咱们送些鱼，不就和猫化敌为友了吗？哈哈！”说着，露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白，但也不想去问了，心想：头儿让我干啥，我就干啥。跟着头儿干准没错。（）老鼠把鱼买完了，（）街上没有鱼卖。猫只好自认晦（huì）气，运气不好。不过，从此每天都有老鼠给猫送鱼，猫非常高兴，果真与鼠“化敌为友”了。不久，该市鼠患成灾，鱼行老板这才猛然醒悟，叹息道：“我虽然赚了钱，却上了老鼠的当，不该啊！”
1．选择下列合适的关联词语填进短文的括号里。（2分）
因为……所以……虽然……但是……
2．鱼行老板“敲起竹杠”是什么意思？在文中找到答案，用横线划出那个句子。（2分）
3．“不久，该市鼠患成灾”的原因是什么呢？（4分）
4．这则寓言故事告诉我们的道理是（）（4分）
（1）老鼠买鱼送给猫。（2）老鼠成灾，给社会造成危害。
（3）老鼠给猫送鱼，达到化敌为友的目的，讽刺社会上敌我不分的丑陋现象。（4）反映鱼行老板开始不明白，后来猛然醒悟。
五、快乐习作展示台。（30分）
习作：生活中每天都在发生着一些新鲜事。想想你的身边最近发生了哪些事，选择其中的一件写下来，内容要写清楚，语句通顺，300字左右。
100
200
300
答案
3.略
4.略三、1.花朵采蜜大海航海风平浪静 2.略3.函简书札四、1.虽然……但是……因为……所以……
2. 一下子，鱼价抬高了几倍。
3. 每天都有老鼠给猫送鱼，猫非常高兴，与鼠“化敌为友”了。
小学三年级语文测试卷 苏教版小学三年级语文第一单元测试卷 苏教版小学三年级语文第一单元测试卷 班级________姓名_________等第_________ 一、看拼音，写词语 nu li hou sheng pu xie jia shi dao yu liao kuo hai yu qi ji lian mian qi fu xing luo qi bu 二、比一比，组词 驾（）嘉（）礁（）朽（） 架（）佳（）瞧（）杭（） 浩（）豪（）漫（）折（） 洁（）毫（）慢（）拆（） 三、选词填空 1、是谁（）了这人间奇迹？（创造、发明） 2、在万花筒里，我们会看到一个（）的世界。（奇怪、奇异） 3、飞机终于（）地降落在北京（平静、平稳） 4、李老师地话就像（）地阳光，照得我心里暖烘烘的。（温和、温暖） 四、写出下列句子中带点词的反义词 1、老师反复叮嘱我们：课间活动要注意安全。（）
2、太阳给地球带来了光明。（） 3、过去的城隍庙街道十分狭窄，如今可大变样了啦！（） 4、开发大西北会使每一个黄土高坡上的人告别贫穷。（） 五、在原句上修改 1、植树节那天，兴致勃勃地参加了植树活动。 2、我们要勤俭节约的好习惯。 3、汽车在宽阔笔直的公路上奔跑着。 4、他一个人把教室打扫得整整齐齐。 六、按课文内容填空 1、起来！不愿________________！把我们的________________，筑成_____________________！到了最危险得时候，每个人被迫着__________。 2、北起，南到_____________，京杭大运河谱写了___________。是谁_________________？是我们___________。 3、南沙是祖国巨大的_________________，她拥有_______________的珍贵的海洋生物。蕴藏着____________________的矿产资源，贮存了_________________的海洋动力。 七、将下面乱句重新编号，变成一段通顺的话 （）它的茎像个绿色的圆球，仿佛挺着个圆圆的“大肚子”。 （）这些花有白的，也有黄的。 （）茎上长满了小刺，还开过几次花。
小学三年级语文试卷 《时间：60分钟；总分75分】 一；看拼音；写词语。(10分) jù lǒng xiàn mùōu zhōu zhàn lán ào mì 《】《】《】《】《】 chan shān sh úxīdīnɡzhǔ tuò mo pán chan 《】《】《】《】《】 二；用“√”选择正确的答案《8分】 1；给带点字选择正确读音《4分】 呜咽《yàn ya】情不自禁《jīn j ìn】 模样( mómú) 载誉而归《zǎ i zài】 2；在括号里选择正确的字《4分】 清《翠脆】演《奏凑】《疼痛】 爱《棵裸】露 教《诲悔】冶《练炼】《辨辩】 别《忧犹】豫 三；我会按要求写词语。《14分】 1；把词语补充完整。《2分】 目不转《】栩栩如《】和颜《】 色饥《】交迫 2；写出两个出自寓言故事的成语。《2分】 揠苗助长； 3；照样子写词语。《4分】 郁郁葱葱；南辕北 辙； 4；在括号里填上合适的词语。《6分】 奇异的《】一动不动地《】鲜花开得《】
芬芳的《】情不自禁地《】小脸冻得《】 四；按要求写句子。《8分】 1；太阳离地球那么远；箭哪能射得到呢？《换一种说法；使句子语气更强烈】 2；雪花从天空中飘落下来。《改成打比方的句子】 3；小彼得把60芬尼塞进了妈妈的上衣口袋。《改为“被”字句】 4．同桌不珍惜时间；总是把今天的事情推到明天；我会这样劝说 他：(用一句惜时格言或警句)。 五；按课文内容填空。《6分】 1；《咏柳》的作者是。诗句 “；。”自问自答；想象丰富。 2；《画杨桃》中老师说的一番话；是要告诉他的学生；也在告诉我们：当我们自己做事或看问题时；不要想当然；要。 3；《乞巧》这首古诗和《》的神话故事有关；《嫦娥》一诗则与 《》的神话传说有关。 六；下面排列错乱的句子按由近及远的顺序；连成一段通顺的话；《4分】 《】再向远一点的地方望去；湖水在春风的吹拂下；泛起鱼鳞般的波纹。 《】映入我眼帘的是一排排绿色的小松树；还有那五颜六色的小花。 《】更远处；湖面有很多机帆船；来来往往；渔民在撒网捕鱼；一派繁忙的景象。《】我站在亭上向前望去。 七；阅读感悟《25分】 《一】课内阅读。《11分】 太阳虽然离我们很远很远；但是它和我们的关系非常密切。有了太阳；地球上的庄
一、选择加点字的正确读音 好似（shì sì）困窘（jiǒnɡ jǔn）迸出（bènɡ bìnɡ）应声(yìnɡyīnɡ) 家禽(qín qínɡ) 歼灭(qiān jiān ) 粗糙(zào cāo ) 勉强(qiánɡ qiǎnɡ) 二、判断下面说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 1．“潘”和“庞”这两个字的读音是一样的。（） 2．“瀑”和“爆”的音节相同；“遨”和“袄”的音序相同。（） 3．“栏”和“难”的声母相同；“晕”和“拥”的韵母不相同。（） 4．《西江月》《清平乐》《破阵子》都是词牌名。（） 三、比一比，再组成词语 辩（）掏（）援（）谣（）壁（）锦（） 辨（）淘（）缓（）遥（）璧（）绵（） 四、选词填空（只写序号）。 ____公共秩序、____公共安全、____公共财物、___环境卫生等都是社会公德的基本要求。 A、注意 B、保护 C、遵守 D、爱护 E、保持 五、填写反义词。 （）惊（）怪同（）共（）口（）心（）（）嘲（）讽出（）入（）不（）则（）自（）至（）七（）八（）六、下面带点字意思相同的一组是（）。 A．医学家作曲家他们家专家B．父亲亲眼亲自亲人 C．记载刊载登载载入D．花费花朵昏花花白 七、把下列句子补充完整。 1．风声雨声读书声声声入耳，________________ _____________ 2．善学者，___________________ __________ 3．___________________ __________，疑则进也。 4．写课外积累的关于学习的名言一句：______ _________________________________ 八、按要求改写句子。 1．一位旅客正出神入化地望着窗外那笔直的白杨树。（缩句） _______________________________________________________________________ 2．忙人怎么可能做事那么从从容容？（陈述句） _______________________________________________________________________ 3．今天，我家添置了空调、电脑、沙发和家具。（修改病句） _______________________________________________________________________ 4．刘胡兰的动人事迹深深感动我们。（被字句） _______________________________________________________________________ 5．蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”（转述句） _______________________________________________________________________ 九、指出下列句子使用的修辞方法。 1．如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？（） 2．黄盖的船把帆张足，快得像离弦的箭。（）
2019年春季小学语文三年级下册单元质量检测 语文园地一至二检测试卷（一） （完成时间：80分钟书写：2分总分：110分） 班别：姓名：成绩：等级： 一、语文与生活：请根据下面的情况，写一个通知。（5分） 通知各班班长到图书室领取少儿期刊。 二、基础知识。（共45分） 1、读拼音，写汉字。（15分） fújùlǒng bàn zī shì jiāo ào 吹（）（）花（）（）（） qiān xū táng yìng yún chèn sh ī （）池（）倒（）（）（）子 2、形近字组词。（8分） 伶（）杆（）骄（）尊（） 邻（）秆（）桥（）遵（） 3、照样子，写词语。（6分） 念念不忘： 无边无际： 4、先圈出错别字，然后在括号内写上正确的字。（8分） 自相茅盾（）刻舟求箭（）杞人优天（）滥芋充数（） 篇篇起舞（）守株侍兔（）淹耳盗铃（）杯弓蛇景（） 5、照样子写句子。（6分） （1）一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那
样可爱的活泼的小燕子。（描写一种小动物的外形特点） （2）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（描写一种植物的外形特点） 三、语言积累：填空。（共16分） 1、默写《绝句》 （作者） ，。 ，。 2、《惠崇春江晚景》中，哪一种动物先察觉了初春江水的回暖：。 你是从那句诗得知的 : 。 3、，。这句诗展现了色彩艳丽 的江南春景。 四、课外阅读与知识拓展：在括号中填写寓言故事名称。（3分） 1、乌鸦找不到水喝，找到水又喝不到嘴里，最终通过自己的智慧喝到了水。 （） 2、郑国人去买鞋，只相信量好的尺码，却不相信自己的脚，结果没有买到鞋子。 （） 3、买来装珍珠的木匣子，退还了珍珠。（） 五、阅读感悟：阅读短文，然后回答问题。（共13分） 小草 我喜爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。 我家门前有一片草坪，上面种着小草。它们是那样富有生机。春天一到， 一下子就铺满了一片地。细看，它们是绿色的，水灵灵的，多么喜人！ 一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左摇右摆，真像小孩在跳舞嬉戏。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返呢！
小学三年级语文试卷 （时间：60分钟；总分75分） 一、看拼音，写词语。(10分) jù lǒng xiàn mùōu zhōu zhàn lánào mì （）（）（）（）（）chan shān sh ú xī dīnɡzhǔtuò mo pán chan （）（）（）（）（） 二、用“√”选择正确的答案（8分） 1、给带点字选择正确读音（4分） 呜咽（yàn ya）情不自禁（jīn j ìn） 模样( mómú) 载誉而归（zǎ i zài）2、在括号里选择正确的字（4分） 清（翠脆）演（奏凑）（疼痛）爱（棵裸）露 教（诲悔）冶（练炼）（辨辩）别（忧犹）豫 三、我会按要求写词语。（14分） 1、把词语补充完整。（2分） 目不转（）栩栩如（）和颜（）色饥（）交迫 2、写出两个出自寓言故事的成语。（2分） 揠苗助长、 3、照样子写词语。（4分） 郁郁葱葱、南辕北辙、 4、在括号里填上合适的词语。（6分） 奇异的（）一动不动地（）鲜花开得（） 芬芳的（）情不自禁地
（）小脸冻得（） 四、按要求写句子。（8分） 1.太阳离地球那么远，箭哪能射得到呢？（换一种说法，使句子语气更强烈） 2.雪花从天空中飘落下来。（改成打比方的句子） 3、小彼得把60芬尼塞进了妈妈的上衣口袋。（改为“被”字句） 4．同桌不珍惜时间，总是把今天的事情推到明天，我会这样劝说他： (用一句惜时格言或警句)。 五、按课文内容填空。（6分） 1、《咏柳》的作者是。诗句“、。”自问自答，想象丰富。 2、《画杨桃》中老师说的一番话，是要告诉他的学生，也在告诉我们：当我们自己做事或看问题时，不要想当然，要。 3、《乞巧》这首古诗和《》的神话故事有关，《嫦娥》一诗则与《》的神话传说有关。 六、下面排列错乱的句子按由近及远的顺序，连成一段通顺的话.（4分） （）再向远一点的地方望去，湖水在春风的吹拂下，泛起鱼鳞般的波纹。 （）映入我眼帘的是一排排绿色的小松树，还有那五颜六色的小花。（）更远处，湖面有很多机帆船，来来往往，渔民在撒网捕鱼，一派繁忙的景象。
2019-2020学年第一学期三年级语文期末试 满分：100分 考试时间：80分钟 一、基础达标。(23分) (考察学生对多音字和易错字的掌握) 1．下列词语中加点字的注音有四个是错误的，请用“____”标出并改正。 (4分) 假．期(ji ǎ) 散．步(s àn) 中．计(zh ōng) 一切．(qi è) 似．乎(s ì) 几．乎(j ī) 钥匙．(chi) 挨． 打(āi) ①__________ ②__________ ③__________ ④__________ 2．正确书写词语。(8分)(考察学生对本册书中必须会写的一类字的掌握) hu āng y ě zh ǎng sh ēng cu ì ni ǎo k ǎn sh ù li ú l èi c ōng m íng z èng s òng gu ī z é 3．辨字组词。(8分)(考察学生对形近字的掌握) ?????准（ ）推（ ） ?????悄（ ）哨（ ）?????洞（ ）同（ ） ? ????臂（ ） 壁（ ） ?????怒（ ）努（ ） ?????晾（ ）凉（ ）?????径（ ）经（ ） ? ????猎（ ） 惜（ ） 4．查字典，选择正确的字义，将序号填进括号里。(3分)(考察学生查字典 的能力) 【装】①穿着的衣物；②用服饰改变人的原来面貌；③ 假作，故意做作。 ①特务化装．成游击队员混进了革命队伍。( ) ②那鲜艳的服装． ，把学校打扮得绚丽多彩。( ) ③我和小王以前是同学，可前天见到他时，他却假装．不认识我。( ) 二、积累与运用。(32分) 5．把词语补充完整，并选其中的两个各说一句话。(8分)(考察学生对四字词语的积累与运用) ( )( )累累 ( )心( )胆 七( )八( ) 百( )百( ) 五( )( )登 ( )( )手快 ______________________________________________________ _______________________________________________________ 6．把句子补充完整。(6分)(考察学生课文内容的掌握) ①______________，孤帆一片日边来。 ②有理走遍天下，________________。 ③众皆____________，光____________击瓮破之。 7．选择合适的关联词填空。(4分)(考察学生对关联词语的掌握) 一边……一边…… 只要……就…… 因为……所以…… 虽然……但是…… ①( )冬天要来了，( )鸟儿必须离开树飞到很远的地方。 ②红头蟋蟀( )一答应，( )会被青头蟋蟀发现。 ③手推车( )这么想着，( )费力地跑来跑去。 ④蚂蚁队长( )很想吃地上的奶酪渣子，( )他还是遵守了禁令。 8．句子训练。(8分)(考察学生对基本句式变换的掌握和仿写能力) ①孙中山想：这样糊里糊涂地背，没有用。(改成反问句) _________________________________________________________ ②鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。(缩句) ___________________________________________________ ③男孩把灰雀带走了。(改为“被”字句) _______________________________________________________ ④种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不．．． 把身体缩成一团。(双重否定句)
小学四年级语文试题 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
钻石培训班小学四年级语文试卷 考试时间：90分钟总分：100分 姓名：年级 一、看拼音写词语（17×=） guīlǜ（）fèng xì（）jìng jì（）yìng jiē（） bùxiá（）xìnɡɡé（） bào（）发告cí（） 客shè（） wéi（）见平hénɡ ( ) fú（）下身子 山hónɡ（） lǎn（）duò（） z à n( ) 时 da( )击 二、比一比，再组词。（23×=） 宅（）址（）它（）毫（）扑（） 隐（）建（）燥（）朴（）稳（）健（）躁（）空（）铺（）曲（）高（）搞（）童（）撞（）彩（） 踩（）驼（）蛇（） 三、写出下列词语的反义词。（8×1=8） 宽敞（）隐蔽（）干燥（）光滑（）简单（） 平坦（）粗糙（）安静（） 四、选词填空。（16×=8） 第一部分 柔弱柔和柔软1．练杂技的大姐姐身体很（）。2．蟋蟀的挖掘工具很（）。 3．我们在（）的灯光下看书。 简朴俭朴朴素 4．蟋蟀的住所是很（）。5．爷爷的一生过着（）的生活。 6．刘老师的穿着总是那么（）大方。
隐蔽隐藏隐瞒7．犯了错误我们要勇于承认，绝不（）。8．别的昆虫大多在临时的（）所藏身。 9．青草丛中（）着一条倾斜的隧道。 第二部分 因为不论……总是……虽然……但是……如果……就……因为……所以…… 1．( )是在院里，还是在院外，它( )挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。 2．( )我以前讨厌母鸡，( )，现在我改变了心思，我爱那孵出一群小鸡雏的母鸡。 3．它伟大，( )它是鸡母亲。4．( )发现了一点儿可吃的东西，它( )召唤儿女们吃。 五、填上“的、地、得”（8×1=8） 深深（）水沟跑过（）痕迹小鸟（）爪印快乐（）喊道 勤恳（）工作兴奋（）很清澈（）泉水诧异（）看看 六、给框内字选择正确的读音。（10×=5） ānɡ B dànɡ(A ɡōu B ɡòu ) ánɡ B liànɡ(A cōnɡ B cón ɡ ) (A bēn B bèn ) è B wù) óu B chú) ī B jì(A lónɡ B lǒnɡ(A ɡèB ɡē) 七、填空（17×1=17） 1、我们的船渐渐榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目。枝上又生根，有许多根到地上，进泥土里。一部分树枝到水面，从远处看，就像一株大树在水面上。 2、那些叶子绿得那么（），看着非常（），叶尖一顺儿朝下，在墙上铺的那么（），没有重叠起来的，也不留一点（）。一阵风（），一墙的叶子就 （）波纹，好看得很。 3、榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力给我们看。那么多的绿叶，一簇在另一簇上面，不留一点。那翠绿的颜色，明亮地着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在。这美丽的南国的树！ 八、按要求写叠词（6×1=6） AABB 式 ACC 式 1. 1. 2. 2. 3. 3.
部编三年级语文下册各单元检测卷含答案全套 目录 部编三年级语文下册第一单元检测卷 部编三年级语文下册第二单元检测卷 部编三年级语文下册第三单元检测卷 部编三年级语文下册第四单元检测卷 部编三年级语文下册第五单元检测卷 部编三年级语文下册第六单元检测卷 部编三年级语文下册第七单元检测卷 部编三年级语文下册第八单元检测卷 小学三年级语文（下册）第一单元检测题 （2019年春季） （检测时间70分钟，满分100分） 班级：________ 姓名:________ 座号:_______ 成绩：_______
一、读拼音，写词语。（16分） 二、比一比，再组词。（5分） 减（ ） 偶（ ） 拢（ ） 瓣（ ） 佛（ ） 喊（ ） 遇（ ） 扰（ ） 辫（ ） 拂（ ） 三、填空。（6分） （ ）的尾巴 （ ）的小燕子 （ ）的图画 （ ）的天空 （ ）的花瓣 （ ）的莲蓬 四、选择正确的词语打“ ”。（4分） （1）我一进门就闻到一阵荷花的（浓香 清香）。 （2）水面的小圆晕一圈圈地（荡漾 飘荡）开去。 （3）他们走在回家的路上，唱起了一首（轻快 轻巧）的歌曲。 （4）这只小狗的鼻子真（灵活 灵敏），老远就闻到了食物的味道。 五、用加点词语写句子。（8分） （1）有的．．才展开两三片花瓣儿。有的．． 花瓣儿全展开了，露出嫩黄色yu`n y`ng xi2o x~ l% y1 6u 0r j& l6ng z~ sh# hu` b 3n f2ng f%
的小莲蓬。有的 ．．还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 （2）一阵微风吹来，我就翩翩起舞 ．．．．，雪白的衣裳随风飘动。 六、判断下列句子运用了什么修辞手法。（6分） 1.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（） 2.千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集 似的聚拢来。（） 3.有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的 小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。（） 七、按课文内容填空。（5分） 1.泥融飞燕子，。 2. ，春江水暖鸭先知。 3.绿阴不减来时路， 4.江南好，。日出江花红胜火，。能不忆江南？ 八、阅读下面两段话，回答后面的问题。（13分） 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨（āi ái）挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露（lù lòu）出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
上海小学三年级语文试卷 班级姓名得分 一、基础知识（28%） 1、将下列词语补充完整：8% 吉（）如意心急火（）不知所（）笑容可（） 绿草如（）完（）归赵如愿以（）（）不及待 2、请你写出3个描写春天的词语：3% 3、再写3个表示人物的神态的词语：3% 4、请用“希望”一词来造个句子：2% 希望—— 5、刘伯承元帅被称为“军神”，是因为： 2% 6、把句子写具体：4% （1）我第一次受到老师的表扬，高兴得 （2）知道小军做了一件坏事，爸爸气得 7、填空：6%（4%+2%） （1）当你的好朋友非常忧愁的时候，你可以这样劝他：如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而你把忧愁 ；而当你的好朋友做事要半途而废时，你又可以这样鼓励他：， 往往做到离成功尚差一点就终止不做了。 （2）谁言寸草心，？ （3）竹外桃花三两枝，。 二、阅读（37%） （一）时光老人和流浪汉（19%） 一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问你是谁为什么哭“我少年时代玩玻璃球，青年时代玩电子游戏，中年时代打麻将，家产都败光啦。如今我yī wúsuǒ yǒu（），我真后悔呀！”流浪汉说。 时光老人看他哭得可怜，试探着问：“假如你能返老还．（huán hái）童……” “返老还童？”流浪汉抬头将老人打量．（liáng liàng）一番，“扑通” 一声跪下，苦苦āi q iú（），“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好．（hǎo hào）学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。 惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成了一个十来岁的少年，肩上还背．（bèi bēi）着书包呢。 他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，玩电子游戏，打麻将……到了老年，他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，乞（qǐ）求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢(chǔn)事！”时光老人冷笑着，“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”
《小学三年级语文试题|小学三年级上册语文题》 摘要：运( ) ( )本，)惊( )怪 ( )顾( )盼，)嘴( )舌 ( )紫( )红 同学们的学习过程中总是需要做些试题来测试与巩固。下面是小学三年级语文试题，一起来做一下吧。 1、我会拼，也会写。(11分) xiǎnɡ shòu saì pǎo xiàn mù yù yán ( ) ( ) ( ) ( ) tuò mo shū cài jiāo huàn dǎo tā ( ) ( ) ( ) ( ) shū shū shū shū shū shū ( )适 ( )菜大 ( ) 特( ) 运( ) ( )本 2、我能分清，还能组词。(4分) 恰( ) 堆( ) 预( ) 重(zhònɡ)( ) 给( ) 稚( ) 项( ) 重(chónɡ)( ) 3、我会查。(2分) “贷”字用音序查字法应先查大写字母( )，再查音节( );用部首查字法应先查( )部，再查( )画。 1、照样子，写词语。(4分) (1)动静： (攻守) ( ) ( ) ( ) ( ) (2)栩栩如生： (彬彬)有礼
( )俱到 ( )相关 ( )不舍 ( )在目 2、按要求写成语。(10分) (1) 在括号里填上表示相反意思的字，组成成语。(4分) ( )口( )声 ( )辕( )辙 ( )惊( )怪 ( )顾( )盼 (2) 在括号里填上合适的数字，组成成语。(4分) ( )面( )方成( )上( ) ( )嘴( )舌 ( )紫( )红 (3) 从上面的八个成语中选择一个说一句话，写在下面的横线上。(2分) _________________________________________ 1、把句子补充完整。(4分) (1)花有重开日，_____________ 。 (2)张飞穿针——____________。 (3)久旱逢甘雨，______________。 (4)____________，无雨山半腰。 2、《乞巧》和《嫦娥》都是有关民间故事的古诗，你更喜欢哪一首，把它默写在下面。注意写明作者。(5分) 通过课内外学习，你还了解哪些民间故事(传说)，把题目写在下面的横线上。(最少写三个，不会写的字用拼音)(3分) _________________________________________ 3、按原文填空。(2分) 地球上的( )和( )都是太阳送来的┄┄ 一句话，没有太阳，就没有我们这个( )( )的世界。
四年级语文期中能力测试 班级：姓名：成绩：xx、11( 书写占5分) 一我能把生词写正确，写端正。（12分） zīwèi báo wùbǐng xīníng shìfèng xì ( ) ( ) ( ) ( ) zhào yào yǐn bìfùgài suíyùér ān ( ) ( ) ( ) ( ) zhīshéhuāluòzēng tiān ( )( ) 二我会选词填空。（6分） 羞愧悔恨惭愧 （1）小强语文没有考及格，感到很（）。 （2）弟弟一句话中有两个错别字，老师批评他，他（）地低下头。（3）吴冬冬不听话，把妈妈气病了，他（）及了。 爱戴爱护爱抚 （1）每个同学都要（）国家财产。 （2）伯伯（）地摸摸我的头。 （3）周总理关心人民的疾苦，得到全国人民的（）。 三我爱积累。（16分） 1．我学会了带动物名称的成语，像“生龙活虎”，我还记住了（6分）2．我还积累了对联：(2分) 绿水皱面青山白头3．我还积累了古诗：（4分） 《题西林壁》中描写景色的两句诗是： ，。 说明道理的两句诗是： ，。4．课外我还积累了一首描写秋天的古诗，我能默写。（4分） ，。 ，。 四结合课文的学习，判断正误，对的用“√”，错的用“ⅹ”。（8分） 1. “钱塘江大潮是天下奇观。”“观”在这句话中是看的意思。（） 2. “榕树枝干的数目不可计数。”这句话中两个“数”都读作shù（） 3. “丰年留客足鸡豚”这句中“豚”的意思是海豚。（） 4. “干燥”的反义词是“潮湿”。（） 5. “大陆漂移的假说”是著名科学家魏格纳提出来的。（） 6. “九月丹桂满枝黄，十月菊花初开放。”（）
7. 下列词语是按顺序排列的：元旦春节端午节清明节重阳节。（） 8. “鹅吃饭时非有一个人侍候不可，真是架子十足！”从这句话看出作 者讨厌白鹅。（） 五阅读短文，做练习。（27分） （一） 凉爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习。大地穿上了黄色的毛衣；枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来，好像是翩翩起舞的彩色的蝴蝶。虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着碧绿的长袍，显得更加苍翠。花园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子都落了，黄澄(chéng)澄的柿子却还挂在枝头，像一个大大小小的橘黄灯笼。红通通的海棠(táng)把树枝压弯了。秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。 1．根据短文内容填空。（6分） （）的蝴蝶（）的长袍（）的秋天（）的柿子（）的海棠（）的枫树叶2．用“”画出文中的比喻句。（2分） 3．文中哪句话能概括全段意思，用“”画出来。（2分） 4．秋天的校园是什么样的，你留心观察了吗？自己写写，注意写具体. （80字左右）（4分） ( 二)窗 我最喜欢从窗子里看外面的景物。 四岁时，我家在哈尔滨的松花江畔。从窗口往外望去，一派江水，茫茫东去。早上雾很大，看不到对岸。中午却异常晴朗，一目了然，连太阳岛都看得清清楚楚。夜晚坐在窗口，看月亮映在水里的影子，倒也十分有趣。沙沙沙，一群鱼儿游过来，水中玉盘破碎了，一会儿又合拢了。 五岁时，我从武汉坐轮船到重庆去，从窗里眺望长江，江面平静得像面镜子。大小数百只渔船，停在江面上，密密麻麻的。远处龟山和蛇山的轮廓十分清晰。 六岁时，我和爸爸到北京来，我又选择了靠窗的位子。窗外是平旷的、绿色的原野，近处的树木飞快地向后倒退。晚上，火车的轮子隆隆地响着，响得人不能入眠。这时欣赏窗外的景色，却别有风味。火车道旁的路灯，发出黄色昏暗的光，远处的灯光像朵朵金花，点缀着大地，这真是个神奇的世界。 每天我都要倚着窗子观赏，祖国的美景吸引着我，常常引起我的遐想。透过窗户，我看到了祖国前进的步伐，看到了四化建设的壮丽远景。 1在文中摘录表示“看”的不同词语。（4分） 2填空。（3分） （1）作者写了（）个不同地点的窗口分别是； ＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿。 （2）第二自然段，作者是按（）顺序写观看到的窗外景物。（1分） （3）文中“水中玉盘”是指（）。它为什么会“破碎”了，“一会儿又合拢了”？（5分）
人教版小学三年级语文下册单元测试题【全套】 三年级语文下册第一单元测试试题 一、我会拼写。（10分） Lian peng chui lun bi sai jing ti x i gai lao ying jiao rang mo shui yu zhou ju hon g 二、多音字组词。（3分） 骨gu( ) 扎za( ) 供gong ( ) gu( ) za( ) gong ( ) 三、积累运用。 1、填充词语。（4.5分） 各（）各（）（）不在（）（）目养（） （）（）有味全神（）（）（）鸡报（） 炊烟（）（）旭日（）（）（）（）习习 2、写四个本单元你学到的四字词语。 3、组词。（4分） 拨（）楼（）耘（）探（）
拔（）搂（）耕（）深（） 4、填动词。（2分） （）球赛（）风筝（）节目（）山峰 5、写合适的词语。（4.5分） （）太阳（）举着（）来到 （）球赛（）呼扇（）跑 （）白雪（）注视（）叫嚷 6、按要求写词语。（2分） 例：高高兴兴 四、句子。 1、照样子写句子。（2分） 那边挤满了人，可见有什么事情发生了。，可 见。 2、写"被"字句: 在回家的路上，我弄丢了书包。（1分） 3、造句。（2分） 精致： 4、改病句。（2分） 这次考试，我们班差不多全部都及格了。
5、写两个表示"看"的词语，从中选择一个词语写一句话。（3分） 看：瞧 （）： 五、阅读。 （一）天空中的风筝越来越多，热闹极了。那金黄色的"小蜜蜂"，翘着两只绿色的翅膀，好像在百花丛中飞来飞去。那鲜红色的"大金鱼"，尾巴一摆一摆的，好像在水里游。还有那精致的"小卫星"，闪着金光，仿佛在宇宙中飞行…… 1、这段话共有（）句话。（1分） 2、找出段中描写风筝颜色的词语抄在下面。（2分） 3、小作者望着风筝想到什么？在有关句子下面画"~~~~"。（3分） 4、这段话写了（）种风筝，把你最喜欢的那种的句子抄下来。（3分） 5、这段话段末为什么用上"……"？（2分） 6、这段话是围绕哪句话写的？用"===="画出。（2分） （二）高伯伯好像看出了我的心思，当天下午就带我们登上了企鹅岛。我以前从电视里看到，企鹅差不多有小孩子那么高。可现在一看，这个岛上的成年企鹅只有一尺来高，未成年的就更小了，只有小猫那么大。岛上一共有三种企鹅，最漂亮的是金企鹅，嘴是金红色的，头部有两块白毛，又叫花脸企鹅。还有一种企鹅颈部有一圈黑毛，好像系帽子的带儿，叫帽带儿企鹅。它们彬彬有礼，站在远处向我们点头，像欢迎我们似的。最凶猛的是阿德雷企鹅，我刚迈进它们的"领地"，一只企鹅就尖叫着把我驱逐"出境"了。它们的叫声很像毛驴，所以又叫驴企鹅。 1、这段话描写了（）种企鹅，包 括、、。（4分） 2、这三种企鹅的特点分别 是：、、，
小学三年级语文下册期末试卷（完美版）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音，写词语。（20分） mù chǎng má fan yōu xián hú li xíng zhuàng mì mìxiāng cháng jì xù 二、比一比，再组词。（10分） 援（______）傅（______）货（______）资（______）暖（______）缚（______）贷（______）姿（______）络（______）绸（______）模（______）班（______）洛（______）稠（______）膜（______）斑（______） 三、读一读，连一连。（10分） 红红的鼓励深深地平息 热烈的眼圈渐渐地鞠躬 极大的掌声早早地来到 四、想一想，选词填空。（10分） 激动感动 1．英雄的事迹使我们非常（______）。
2．当狂风吹起，整座森林都（______）起来。 宝贵珍贵名贵 3．森林向人们献出了人参等（______）的药材。 4．树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常（______）的肥料。 5．博物馆里陈列着许多（______）的历史文物。 五、照样子，按要求写句子。（15分） 雨一来，他们便放假。（用加点的词语说个句子） ________________________________ 2.菊点头。（把句子写具体） _________________________________________ 3.那棵树被农夫做成了一辆手推车。（改为“把”字句） ______________________________________ 4.银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子。（仿写比喻句） _____________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分） ____________ 我三岁时，父亲去世，我便踏着母亲的泪水走进了幼儿园。在这期间，母亲对我无微不至的关怀让我终生难忘。小时候我是一个体弱多病的孩子，记不清多少个风雨如晦的夜晚，我高烧不退，是亲爱的母亲让我穿的暖暖的，然后背上我走出家门，一步一步向医院走去。在幽幽的月光下，望着她那慈祥的面孔，我能不心潮起伏吗？ 渐渐地，我长大了，终于迈进了小学的大门。上一二年级时，母亲天天接送我上学，满眼热泪看着我欢快地跑进教室后，她才满意地离去。 岁月悠悠，她走过的路已无法计算，其中的艰辛不难想象。在漫天的雪花下，望着她那远去的背影，我能不思绪万千吗？ 在我步履蹒跚走过的十个春夏秋冬中，母亲倾注了多少爱心，无法计算。
小学四年级语文考试常见题型及答题技巧 汉字类考题 汉字是阅读和写作的基础。学习汉字主要是能做到读准字音，认清字形，理解字义， 学会查字典。 重点可以复习以下几个内容： 1、读准字音：主要是对同音字、多音字和音近字的读音要能够辨别清楚，防止混淆。 特别是多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义确定读音。我们课文中有不少多音字，要注意积累，了解它们在什么样的情况下读什么音。有些汉字读音完全相同，我们称它们为同音字。同音字虽然音同，但字形和字义基本上都不同，要注意区分。 常见题型： ⑴多音字组词。 ⑵选择多音字的正确读音。 ⑶给一个音节写出3个（或若干个）以上的汉字。 2、认清字形：汉字的笔画比较复杂，要认清字的形体，掌握汉字的笔画、笔顺规则、 偏旁部首以及间架结构，要注意区别形近字，做到书写正确。形近字是指形体相似、差别不 大的字。有的是偏旁部首易混淆，如“日”和“目”；有的是个别部件易混淆，如“辩”和“辨”；有的是结构单位相同，位置不同，如“陪”和“部”；有的是笔形易混，如“见”和“贝”；有的是笔画多少、长短易混，如“末”和“未”。区别形近字，我们要养成一丝不苟的好习惯，从字音、字形、字义上仔细区别。 常见题型： ⑴写出汉字的笔画（或笔顺）。 ⑵按汉字的结构要求写字。 ⑶加（或换）偏旁组字再组词 ⑷选字填空。 ⑸区别形近字组词。 ⑹找出错别字并改正。 ⑺把下面繁体字的简化字写出来。 3、理解字义，会查字典：不同的汉字表达的意思不同，不少字是一字多义，同一个字 在不同的语言环境中表达的意思也不同。我们要能够联系上下文来理解字义。我们还要能运
用“音序查字法”、“部首查字法”和“数笔画查字法”来熟练地查字典，帮助我们更好地理解字 义，正确用词，提高我们的识字能力。 常见题型： ⑴查字典，按要求填空。 ⑵读一读，给句子中的加点字选择正确的字义。 ⑶根据一个字的不同意思组词。 词语类考题 词语是语言的建筑材料。正确地理解和运用词语，是我们阅读和写作的基础。 （一）我们要正确地认读和书写学过的词语，懂得意思，注意积累词语并能在口头和 书面表达中正确运用。 作为四年级的学生，尤其要在理解词语的意思上多下功夫，要能理解每个词语的意思及 同一词语的不同含义，才能准确地使用词语，也才能加深对文章的理解。理解词语不能靠死 记硬背，要弄懂它的意思，除了查字典、词典得到确切的解释外，还可以采用下面的一些方法： 1、把词语中每个字的意思先弄清楚，再联系整个词语的意思来理解。如“一丝不苟”。“苟”就是“马虎”，“一丝不苟”就是“一点也不马虎”。 2、运用近义词或反义词来解释。如“富裕”就是“富足”。还有的词可以用简洁的语言作 解释。如“慷慨”就是“情绪激昂的样子”。 3、联系上下文来理解词义。 4、注意词的褒贬义。要结合具体的语言环境分析、判断词的感情色彩。如，“果断”和“武断”的感情色彩截然不同；“骄傲”则在不同的句子中可能有不同的感情色彩。 常见题型： ⑴给带点字写出（或选择）正确的解释。 ⑵一词多义。 ⑶联系上下文解释词语的意思（或是同一个词语的不同意思） ⑷判断词语的感情色彩。（或按词语的感情色彩分类。） （二）我们要能辨析近义词和反义词。汉语词汇丰富多彩，它的特点之一就是近、反 义词很多。近义词中，意义完全相同的叫等义词。辨析近义词，要注意： 1．分辨意义上的细微差别。有的是词义范围大小不同，如“战斗”和“战争”；有的是词 义轻重不同，如“优秀”和“卓越”。
三年级语文下册第一单元测试题及答案(人教版) 说明：本试题满分100分，考试时间90分钟。 一、看拼音，写词语。（10分） chìbǎng jùlǒng huó pō wàn zǐqiān hóng （）（）（）（） wǔdǎo qīng tíng yīn fú guāng caǐ duó mù （）（）（）（） 二、比一比，再组词。（8分） 胀（）沾（）掠（）凑（）涨（）站（）谅（）奏（） 忆（）曾（）蜓（）咏（）亿（）增（）挺（）泳（）三、按要求排列下面的字。（6分） 拢倦谱符塞佛咏 1．按笔画从多到少的顺序：__________________________ 2．按音序：________________________________________ 四、根据课文内容填空。（6分） 1．__________的草，__________的叶，__________的花，都像 __________聚拢来，形成了__________的春天。 2．荷叶挨挨挤挤的，像一个个____________________。 五、选词填空。（4分）
寂静安静宁静平静 1．风停了，湖面又恢复了（）。 2．上课铃响了，教室里逐渐（）下来。 3．夜晚，这片松树林里（）无声。 4．清晨，（）的校园显得很美。 六、用自己的话说说《春日》这首诗，并按要求填空。（10分） ______________________________________________________ ______ 《春日》一诗是__________代理学家__________所作，赞美了 ____________________，同时也点出了“东风”是美好春天的 __________这个道理。 七、用简笔画的形式来表达下列诗句的景象。（6分） 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 八、古诗园地：填上表示颜色的词。（6分） 1．日出江花（）胜火，春来江水（）如（）。 2．春色满园关不住，一枝（）杏出墙来。 3．两个（）鹂鸣（）柳，一行（）鹭上（）天。4．（）日依山尽，（）河人海流。 5．（）玉妆成一树高，万条垂下（）丝绦。 九、阅读短文，回答问题。（14分） 放风筝
人教版三年级语文下册第一单元单元测试 一、拼音写字我最棒！(9分) ｚēｎｇｔｉāｎｙǎｎｚòｕｙīｎｆúｌｉáｎｐeｎɡ ｃáｉｊｉǎｎｑīｎɡｔíｎɡｗǔｄǎｏｙīshangɡｕāｎɡｊǐｎɡ 二、给下面的多音字选择正确的读音，连一连。(8分) 挨．打挨．挨挤挤仿佛佛 ．．像 āｉáｉｆúｆó 似．的类似曲 ．．线乐曲． ｓｈìｓìｑǔｑū 三、仔细观察下面的词语，并照样子写几个。(4分) 例：吞吐是非 四、填上恰当的量词。(6分) 一()画面一()珍珠一()清泉一()金光一()羽毛一()微风 五、先把词语补充完整，再给图画配词语。(11分) 群()吐()()()峻岭层峦()()()()起舞万()长()悬()峭()喷()欲() 冉冉()()旭()东()姹()嫣()争()斗()万()千() 六、在括号里写出下列句子所运用的修辞方法。(4分) 1.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（） 2.天只有井口那么大！（） 七、选词填空。(6分)称赞赞歌赞叹 1.演员们的精彩表演，令观众们（）不已。 2.停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的（）。 3.“她歌唱得非常好，是我们班的‘小百灵’。”同学们（）道。 八、修改病句，我最拿手。(8分) 1.透过玻璃照在桌子上，屋里显得暖烘烘的。 2.我们步行走到英雄广场。 3.你是中队长，要严肃要求自己。 4.演员们为我们表演了许多精彩的演出。 九、先把诗句补充完整，再回答问题。(12分) 1.碧玉妆．成一树高，。妆：。 这句诗出自（）代（）写的《》。这句诗所运用的修辞方法是（）。 2.等闲 ．．识得东风面，。等闲：。这句诗出自（）写的《》。用自己的话说说这句诗的意思是。
小学三年级语文期末考试试题及答案 一、看拼音写词语(15分) chèn shān dīng zhǔjiào huìáng shǒu tǐng xiōng （）（）（）（） wǎn xīwēi wǔhén jìhé yán yuèsè （）（）（）（） 二、组词(8分) 绣( )( ) 侧( )( ) 透( )( ) 测( )( ) 三、给下面句子中的“干”字选择恰当的解释，把序号写在括号里(8分) ①没有水分或水分很少。②徒然或白白。③不用水的。④只具形式的。 1.地上的水晒干了。( ) 2.你怎么喜欢干笑?( ) 3.特务不懂俄语，只好干着急。( ) 4.我明天把这件衣服送去干洗一次。( ) 四、在( )里填上合适的词语。(8分) ( ) 的天空( ) 地飞翔 优秀的 ( ) 飞快地( ) 五、选词填空。(18分) 审视注视 1.他久久地( )着远方。 2.老师( )了一下讲桌上的杨桃。 严格严肃
1.老师的神情变得( )了。 2.爸爸对我的要求一贯非常( )。 激烈强烈 1.世乒赛男单冠军之战,双方争夺异常( )。 2.在( )的阳光下长时间暴晒，对皮肤没有好处。 六、修改病句。(12分) 1.我们从小要做到讲究卫生的好习惯。 2.上课的时候，发言很积极。 3.书架上各种各样的摆着图书。 4.我有时经常去图书馆看书。 七、默写古诗《咏柳》(7分) 咏柳作者：( ) ，。 ，。 八、排列顺序，把序号写在括号里。(6分) ( )借着楼道的光，我将教室的门关好，走下楼去。( )我关上楼道内的灯，摸着黑下了楼。 ( )写完作业，灯火通明的教室里只剩下我一个人了。( )一夜要浪费多少电啊!于是，我转身又上了楼。( )我快速地收拾好书包，关灯走出教室。 ( )走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。