人教版数学二年级上册认识米教学设计
视机的长大约是1米
四、认识米与厘米之间的关系
（1）课件演示1米里面有多少个10厘米。
（2）提出问题：1米有多少厘米？
（3）归纳：1米=100厘米
（4）用米量，分组活动：用米尺测量教室
的长、宽、黑板的长、同学的身高
五、课堂练习
1.在合适答案后的□里面画“√”。
2.判断
3.填一填
4.巩固提高
课后动手测量自己的卧室，长和宽各是多少米？认真观察，独立
思考，同桌交流。
记录并汇报测量
结果。
独立思考，举手
回答。
独立思考，分组
完成练习后，自
主讨论，小组派
代表发言。。
通过探究，让
学生更为深刻
地认识长度单
位米与厘米之
间的关系，学
会自主学习。
当堂过关，巩
固米的概念，
使学生熟练掌
握米与厘米之
间的换算。