Unit 3 Art and architecture
一、单项填空（共15小题；每小题1分）
1. A computer does only what thinking people __
A. have it do
B. have it done
C. have clone it
D. having it done
2. The lady said she would buy a gift for her daughter with the
A. 20 dollars remained
B. 20 dollars remain
C. remained 20 dollars
D. remaining 20 dollars
3.--What happened to Mr Smith early this morning?
--Oh,he was seen __ down and the driver __ away.
A. knock; drive
B. knocking; driving
C. knocked; drove D, to knock; driven
4. After half a year's training, they were made entirely used __underwater again.
A. to stay
B. to staying
C. staying
D. stay
5. Mr. Brown was much disappointed to see the washing machine she had had __ went wrong again.
A. it repaired
B. to be repaired
C. repair
D. repaired
6. I'd rather have a room of my own, however small it is, than______ a room with someone else.
A. share
B. to share
C. sharing
D. to have shared_
7. _______ Lucy for example, she raised her voice so as to make____
A. Take ; herself heard
B. Make; her hear
C. Put; herself heaving
D. Follow; her heard
8. She was glad that her success would __ for the women who would follow.
A. make things easier
B. be easier
C. make it easier
D. be easier to make
9. The murderer was brought in, with his hands __ behind his back.
A. being tied
B. having tied
C. to be tied
D. tied
10. --What do you think of your new roommate?
--I can't really_____ her, She's always making loud noises atmidnight. And when I remind her, she always makes rude
remarks.
A. put up with
B. catch up with
C. come up with
D. keep up with
11. We got lost in the dark forests.______ ,it began to rain.
A. Beside
B. Besides
C. Expect
D. Though
12. He always did weU at school __ having to do part-time jobs every now and then.
A. in spite of
B. instead
C. in case of
D. in favor of
13. What a great weight the mother felt __ her mind the moment she found her lost son!
A.turned off
B. taken off
C. set free
D. brought into
14. I think she will____ a good monitor, so I'm going to vote for her.
A. remain
B. grow
C. turn
D. make
15. With our life developing rapidly, people buy ____ to decorate their rooms.
A, a great many furniture B. a lot of furnitures
C. a large number of furitures
D. plenty of furniture
二．完形填空（共20小题，每小题1.5分，满分30分）
Building a house costs quite a lot of money. Your first __16___
will be to find a 17 piece of land. Your 18 will depend on many different things. You will probably try to find a sunny place,with 19 surroundings near shops and bus stops, not too farfrom your friends and the place where you work.
20 you will find an excellent 21 , and together with the builder you will work out a 22 . The builder will draw theplan. It will 23 the number of rooms, their position and
24 , and other 25 which must be noticed, 26
windows, doors, and electric outlets. The builder will work out how much money is 27 to build your house. He will work out the 28 of the wood, bricks, the glass, and 29 else that must be used in building the house. Later on, when he starts to build, this estimate mustbe corrected and revised. His estimate is based on 30 price, but prices of such things may change, and many other things may happen 31 the time when he makes the 32 and the time when he builds
the house.
When the builder gives his estimate, you may wish to change
your plan. You may also wish to change your builder, if his estimate is too
33 ! You may find that some of the features you wanted at first cost too much, or that you can spend a little more and 34 something to your plan. The builder's estimate depends on the plan, 35 the final plan depends on the builder's estimate.
16. A. step B. plan C. way D. idea
17. A. small B. large C. right D. exact
18. A. land B. choice C. house D. preference
19. A. quiet B. pleased C. lonely D. pleasant
20. A. Yet B. Next C. However D. Though
21. A. worker B. engineer C. builder D. drawer
22. A. plan B. cost C. suggestion D. price
23. A. appear B. design C. show D. recite
24. A. height B. width C. length D. size
25. A. rooms B. doors C. parts D. roofs
26. A. for example B. such as
C. in other words
D. on the other hand
27. A. needed B. spent C: collected D. taken
28. A. numbers B. amount C. cost D. level
29. A. something B. everything C. whatever D. others
30. A. rising B. falling C. existing D. remaining
31. A. by B. in C.among D. between
32. A. plans B. design C. estimate D. cost
33. A. expensive B. high C. cheap D. low
34. A. reduce B. place C. add D. lay
35. A. but B. so C. and D. then
三．阅读理解（共20小题，每题2分，满分40分）
A
In the late 1960's,many people in North America turned their attention to environmental problems, and new steel-and-glass skyscrapers were widely criticized. Ecologists pointed out that a forest of tall buildings in a city often overburdens public transportation and parking lots.
Skyscrapers are also consumers and wasters of electric power.In one recent year, the addition of 17 million square feet of skyscrapers office space in New York City raised the peak daily demand for electricity by 120,000 kilowatts--enough to supply the entire city of Albany, New York, for a day.
Glass-walled skyscrapers can be especially wasteful. The heat loss ( or gain) through a wall of half-inch plate glass is more than ten times that through a typical brick wall filled with insulation (绝缘) board. To lessen the strain on heating and
air-conditioning equipment,builders of skyscrapers have begun to use double-glazed panels of glass, and reflective glasses coated with silver or gold mirror films that reduce glare(眩目的光) as well as heat gain.
However, mirror-walled skyscrapers raise the temperature ofthe surrounding air and affect neighboring buildings.
Skyscrapers put a strain on a city's sanitation facilities(卫生设备),too. If fully occupied,the two World Trade Center towers in New York City would alone produce 2.25 million gallons of wastes each year-as much a city the size of Stanford, Connecticut, which has a population of more than 109,000.
Skyscrapers also affect television reception,block bird flyways and air traffic, In Boston in the late 1960's, some people even feared that shadows from skyscrapers would kill the grass on Boston Common. Still ,people continue to build skyscrapers for all the reasons that they have always built them-personal pride and the desire of owners to have the largest possible amount of space to rent.
36. The main purpose of the passage is to __
A. compare skyscrapers with other modern structures
B. describe some architectural designs of skyscrapers
C. describe skyscrapers and their effect on the environment
D. encourage using bricks in the construction of skyscrapers
37. According to the passage, what is one disadvantage of skyscrapers that have mirrored walls?
A. The surrounding air is heated.
B. Construction time is increased.
C. The windows must be cleaned daily.
D. Extra air-conditioning equipment is needed.
38. According to the passage, in the late 1960's some residents of Boston were
concerned with which aspect of skyscrapers?
A. The noise from their construction.
B. The high cost of renting an office.
C. The harmful effects on the city's grass.
D. The removal of trees from building sites.
39. The author raises problems that would most concern which of the following groups?
A. Pilots .
B. Electricians.
C. Environmentalists.
D. Construction workers
B
Art museums are places where people can learn about various cultures. The increasingly popular “ design museums”that are opening today, howeve r, perform quite a different role. Unlike most art museums, the design museum shows objects that are easilyfound by the general public. These museums sometimes even placethings like fridges and washing machines in the center of the hall.
People have argued that design museums are often made useof as advertisements for new industrial technology. But their role is not simply a matter of sales--it is the honoring of excellently invented products. The difference between the window of a department store and the showcase in a design museum is that the first tries to sell you something, while the second tells you the success of a sale.
One advantage of design museums is that they are places where people feel familiar with the exhibits. Unlike the average art museum visitors, design museum visitors seldom feel frightened or puzzled. This is partly because design museums clearly show how and why mass-preduced products work and look as they do, and how design has improved the quality of our lives. Art museum exhibits, on the other hand, would most probably fill visitors with a feeling that there is something beyond their understanding.
In recent years, several new design museums have opened their doors. Each of these museums has tried to satisfy the public's growing interest in the field with new ideas. London's Design Museum,for example, shows a collection of mass-produced objects from Zippo lighters to electric typewriters to a group of Italian fish-tins. The choices open to design museums seem far less strict than those to art museums, and visitors may also sense the humorous part of our society while walking around such
exhibits as interesting and unusually attractive toys collected in our everyday life.
40. Showcases in design museums are different from store windows because they __
A. show more technologic~Llly advanced products
B. help increase the sales of products
C. show why the products have sold well
D. attract more people than store windows do
41. The author believes that most design museum visitors.
A. do not admire maes-preduced products
B. are puzzled with technological exhibits
C. dislike exhibits in art museums
D. know the exhibits very well
42. The choices open to design museums __
A. are not as strict as those to art museums
B. are not aimed to interest the public
C. may fail to bring some pleasure to visitors
D. often contain precious exhibits
43. The best title for this passage is .
A.The Forms of Design Museums
B.The Exhibits of Design Museums
C.The Nature of Design Museums
D.The Choice Open of Design Museums
C
CAIRO--After nearly a decade 0f planning , the Egyptian Government has announced an ambitious plan t0 build the world the biggest museum devoted entirelyto exhibitingthe ancient relics(遗物)．Called the New Egyptian Museum，it will eventually housethe largest collection 0f pharaonic(法老的)monuments，including the solid gold death musk of Tutankhamun．King Nebkheperura TutankhalTlun remains the most famous ofallthe Pharaohs 0f Ancient Egypt．He lived over 3，300 years ag0 during the period known as the New Kingdom．The museum will als0 house more than 120，000 antiquities (古代艺术品)from the 4th milknnium(1，000 years)Bc to the fall 0f the Roman Empire．
For the first time．the entire 3，500 items from Tutankhamun’sTomb will be disDlayed．Permanent exhibitions will include the royal mummies of Ramses Ⅱand Ⅲand other pharaohs and a largequantitv 0f collection of Pharaonic jewellery．Antiquities wiU be 0rganized by the theme rather thanchronogically(编年地)．The four main themes will be：the 1and of EgYPt；royalty and the state；arts of life and death；and scribes(文牍)and wisdom．With building costs estimated near US$31 1 mimon，funding forthe new museum’viU Come from corporate sponsorship(资助)and charitable(慈善的)donations．The Egyptian Government isexpected to pay one tlliId 0f the final bill．
44．Wh0 has planned t0 build the wodd’s biggest museum?
A．The EgYPtian Government．
B．A corporate body．
C．The charitable body．
D．The EgYPtian Government and a corporate body．
45．When you go into one exhibiting hall 0f the wouldbe museum，you’ll see A．all the exhibits are arranged bythe year
B．all the exhibits are arranged by the theme
C．more than 120，000 Egyptian antiquities are on show
D．Pharaonic monuments of Tutankhamun and the royal relics
46．According to the passage，——-
A. the most valuable relics that are to be displayed are 120，000 antiquities from t11e 4th miueBBiuin BC
B．3．500 items 0f relics have been discovered from Tmankhamun's
tomb
C．the Pharaonic monuments ofTutankhamun arethe oldest relics
D．the royal mummies 0f RamsesⅡand Ⅲand 0ther pharaohs
Will be displayed for the second time
47．The best title for the passage should be“——”．
A．Egypt’s AmbitiOUS Plan
B．The Wodd’s Biggest Museum for tlle Ancient Relics
C．EgYPt to Construct New Museum
D．Ancient Egyptian Relics Are to Be Displayed
D
Experts have put forward detailed plans for a tunnel to join Taiwan with the Chinese mainland．
The shortest proposed route wonld be 126 kilometers—more than twice the length 0f the Endish Channel Tunnel．And the longest proposed route would be 207 kilometers．
A recent conference in xiamen，Fujian Province brought together more than 70 experts．The event was co一sponsored(共同发起)by universities from Taiwan and the Chinese mainland．Fujian is the province where both proposed mutes would begin．
There is no direct passenger access(通道)between the mainland and Taiwan by air or sea at the moment．
Experts say that it is better to start research sooner rather than later，althongh there is a lack 0f government funding(资金)．There are no technical problems t0 build a Taiwan tunnel．But it will require an improved political relationship across the Straits．
A professor 0f TsinghHa University said，“A special feature 0f huge projects is that the period of preparation is longer than the period 0f construction．”
For example，he said，the Endish channel Tunnel took 14 years 0f planning and had been discussed for two centuTies．And
preparations for the huge Three Corges(三峡)dam on the Yangze River began in the 1950s．
The xiamen conference focused on the longest southern route，which would use the Taiwan-controlled islands of Jinmen and Penghu as stepping_stones.
The first stage 0f the new project could be a bridge to cross the five kilometers between Xiamen and Jinmen．This would mean that traveling from Xiamen to Jinmen by car would only take five minutes．
The longest tunnel now being planned anywhere in the world is the 54-kilometer land tunnel to link Lyon in France with Turin in Italy．The tunnel will not be completed until 2015-2020．
48．Which is the longest tunnel in the world at present?
A．The Endish Channel Tunnel．
B．The tunnel between Lyon and Turin．
C．The Taiwan straits tunnel_
D．The passage does’t mention it．
49．The example of English Channel Tunnel shows——．
A．it’s important to complete a huge project
B．there are many problems to be solved before doing somethihg
C．discussions among countries usually take a lot 0f time
D．the preparation takes 1onger time than the construction
50．Which oftlle following is NOT true?
A．Universities both at_home and abroad have sponsored(赞助)the plan．
B.If the project is completed，the world's longest tunnel willappear．．
C．You can't reach Taiwan from the mainland directly atPresent.
D．The starting point of the proposed tunnel is in Fujian．
51．What is the possible difficulty in carrying out the plan?
A．The 1ack 0f money for the project from the government．
B．Improving the relationship between Taiwan and the mainland．
C．The detailed plans for the tunnel．
D．The technical problems with the tunnel．
E
SHANGHAI--The Shanghai World Financial Centre will be
the tallest land-mark in the world after its completion this century in Pudong, according to the project's Japanese investors.
The building will be located in the prime Lujiazui Zone in
Pudong , on a 30,000-square-metre site. The building was originally designed to be a 94-floor office tower with a height of 460 metres.
The project broke ground in 1997 but was later halted as a
result of the financial crisis in Southeast Asia.
“As the economy warms up, we are more confident about
Shanghai and the whole China and we are working hard to get the
Project restarted as soon as possible,” said Katsuyuki Takeuchi,
vice-president and general manager of the Shanghai World
Financial Centre Company.
Its parent company, Japan-based Moil Building Co. Ltd,
established the Shanghai subsidiary as the opreator responsible for this ambitious project. The design, which is undergoing revision in apan, will accommodate international high-tech businesses,
department stores, art galleries, clubs and a five-star hotel. Unlike the gloomy economies of the United States, Europe and Japan, China enjoys a strong growth with brighter prospects, Takeuchi said.
More capital and businesses are expected to flow into
Shanghai, which aims to become a world centre for trade and the
financial industry--with Lujiazui as its showpiece.
The layout of Luijiazui includes three tall buildings, one of
which is the completed Jinmao Tower, each rising above 400
metres, as designed by local government after holding an international design competition early last decade.
Other buildings nearby fall in height gradually, creating a
special shape against the skyline. The Shanghai World Financial
Centre will be built as the peak of the mountain.
“The peak will be safe thanks to the perfect design,advanced
technology and the stable social and political environment in
Shanghai,” Takeuchi said, reassuring those who might be anxious
about the safety of the soon-to-be world's tallest building.
52. Why is the Shanghai World Financial Center to be built? :
A. Because it is by the bank of the Changjiang River.
B. Because it is going to be the highest building in China.
C. Because the economy of China is of a better future than of other countries.
D. Because the builders in Shanghai could be sure of the quality of the building.
53. Seen from a long distance,the Lujiazui Zone looks like a(an)
A. apple
B. mountain
C. box
D. basin
54. Why will the Shanghai World Financial Center be of great safety?
A. Because it will be the peak of a mountain.
B. Because its design and technology are of the top levels.
C. In Shanghai there is a stable social and political environment.
D.B and C.
55. Which of the following has the same meaning as the sentence“... reassuring those who might be anxious about the safety of the soon-to-be world's tallest building”
A. Comfort the people so that they won't worry about the safetyof the peak.
B. Tell the people the tallest building will be finished soon.
C. Advise people not to be anxious about the building until it is finished.
D. Make sure that the building will be built in Shanghai.
短文改错（满分10分）
The Great Wall of China is being called“the
56.
Ten-Thousand-Li Great Wall”in Chinese. It has the history of
57.
over twenty centuries. Parts of it were built through different
58.
dynasties. It was during the Qin Dynasty when the parts were
59.
joined up into one long wall. It's very difficult build such
60.
a long wall in the ancient days without some modern machines.
61.
All the work were done by hand. Thousands of men died
62.
of cold and hungry when they were forced to work on the
63.
wall. Today the Great Wall has become a place of interesting
64.
to the Chinese and to the people in all over the world~ 65.
书面表达（满分25分）
请你根据以吓图表和提示写一篇关于我国手机拥有量变化的报道，并阐述手机给人们生活带来利与弊。
1。方便
1．随时，随地联系；
2．许多功能满足不同要求。如发短信，上网等；
3．接到打错的电话并为之付费；
4．电磁辅射（radiation）有害健康。
注意：1。词数100左右；2。开头已写好
As can be seen from the chart...
Unit3 知识与能力同步测控题
1．A it指代计算机；人们让计算机做事情，所以d0的逻辑主语就是计算机(it)，那魔作为宾语补足语的形式用动词原形即可。’
2．D本句含"with+宾语+宾补”句型，因为一remain为不及物。
动词，所以没有过去分词形式作宾补及定语用法，所以表示“剩下的”时，用remaining即可。
3．C Mr!Smith是被人看到被车撞倒，所以作宾补的应是过去分词形式。后一分句由and连接，独立成句，所缺成分作谓语动词。
4．B be used to doing sth．表示“习惯于做某事”，当它作宾语补足语时．be 动词去掉即可。、
5．D“she had”作定语从句，修饰“洗衣机”；洗衣机是让别人修理，所以应用被动语态作宾补。
6．A 中包含句型would rather do sth than do sthl．。
7．A表示“举例子”用take…for example；第二空表示Lucy 提高嗓音以便让她自己被别人听见。
8．A若选B、D则成了“成功是较容易”，不符合题意。it一般要代替不定式，
但本题中无不定式。who引导的定语从句只修饰women，而for the women作本句的状语，所以只能选意义完整的A项作为答案。
9．D该结构的难点在于应用哪一种形式作宾补。本题中的“小偷被带来了，他的双手是被人绑在身后”，所以应用过去分词形式作宾补。
lO．A catch up witll表示“跟上；赶上”，come up with表示“提出”，keep up with 表示“跟上”，均不符合语境体现出来的“我的确容忍不了她”。
11．B从句意及用法看，后者表示的是递进关系，所以用副词besides .
12．A “did well”与后半句的“不时地做兼职工作”之间是让步关系。
13．B turn 0ff表示“关闭；使人厌倦”，set free表示“释放”，bring into表示“使进入某种状态”。语境表示“当她见到失踪的儿子时候，心头多么大的负担被卸掉了啊!” feel a great weight taken off是其正常语序。
14．D当表示“有条件成为……(人或物)”时，用make表示。又如：She will mke a good wife．她将会成为一位好妻子。
15．D fumiture表示家具的总称，是个不可数名词，不可由a great many，a number of等词修饰，也无复数形式。
16．A此处指建房的第一步(step)是选择一块合适的土地。
17．C此处指建房选择土地。不是选大、小土地，而是选合适的土地。。
18．B “选址”这个选择取决于很多东西。
19. D 一般要选择阳光充足，周围环境优美的地方。
20．B 现在指下一步该干什么。
21. C 就在此空后面有the builder，所以本空指选一个好的建筑师。
22．A 从下文the builder will draw the plan可知。
23．C it指代建筑图纸，它的上面是标明了各自的位置。
24．D 图纸上标的是房间数、房间的大小及位置等。
25．C 一座房子不仅仅只有房间，还有其他的部分。
26．B 这些部分比如说(such as)，有门、窗、电线等部分。举出部分例子用such as。
27．A 此处指建筑师也会帮你算出建房要多少钱。
28．C 这些材料得花费多少钱。
29．B 指其他的建房需要的一切。
30．C 此时的预算只是依当时存在的价钱算的，所以在以后的日子会有浮动。
31．D 由下文的the time…与the time…可知指两段时间之间。
32．C指作预算的时间与做房子时的两个时间。
33．B 当然指价钱要得太高的话，你可能换个建筑师。
34．C add．．．t0为习语，表示“把……添加到……上去”。
35. A 两句话(建筑师的估计取决于计划、计划取决于建筑师的估计)之间存在对比转折关系。
36．C本文主要记叙摩天大楼及其对环境的影响。
37．A 从第三段最后一句话中的raise the temperature可以推出。
38．C本题是个细节理解题。从第五段最后一句话可知。
39．C从36题可知，摩天大楼对环境产生极大的影响，因为与此最相关的人当然是环境学家了。
40．C从第二段内容可知。
41．D普通博物馆似乎拒人于千里之外，但大多数参观“设计博物馆”的人十分喜欢这种形式，那么对展品就不太陌生,甚至很了解了。
42．A见最后一段第三句话。
43．C nature此处指“本性、特征”。而不是指自然。因此“设计博物馆的特性”便是最好的标题了。
44．A答案可以从第一段知道。
45．B倒数第二段第一句提供了答案。
46．B见第五段内容。其余三个选项均与文中事实不符。
47．C第一段告诉读者，埃及政府经过多年的筹划，现在宣布将建造世界上最大的古文物博物馆。随后讲了该博物馆的作用、特点以及筹款方式等。所以C 项才能恰当地反映文章主题。
48．D 题目的意思是指现在世界上最长的已经建成的隧道。英吉利海峡隧道并没有在文章中提到是否是最长的；根据文章的最后一段，法国到意大利的海峡隧道还未建成；台湾海峡隧道虽是文章介绍的主题，但还在计划之中，所以文章没有告诉我们答案。
49．D 英吉利海峡隧道的例子在第八段，主要是为了证明第七段的观点。
50．A文章只提到计划是台湾和大陆的大学发起，没有提到国外的大学，故A项不对；B项不能只看文章最后一段提到法国至意大利的海峡隧道是最长的，而the project(台湾海峡隧道)比它要长的多；c项在第五段提到；D项在第四段提到。
51．B 从第六段的But it will require and improved political relationship across the Straits．中"require(需要)”，说明这方面还是障碍；虽然第六段中提到A项，但句中用了although(尽管)这个词，可见资金方面不是主要问题；c项是文章一开始就说明已经完成的事项；D项从第六段There are no technical problems to build a Taiwan tunnel．得知，也是不成问题的。
52．c由第五段可知，与日本、美国、欧洲等相比，中国经济发展的潜力更大。
53．B由倒数第二段可知，陆家嘴金融区分三部分，中间高，四周低，nearby，gradually，in the middle是关键词。
54．D最后一段可知，在上海建造世界金融中心，有三个有利因素：完美的设计；先进的技术；安定的社会环境。
55．A在所给的四个选项中，唯有comfort与reassure(打消……的疑虑)最接近，其他三项均与文意不符。
56．去掉being 。is being called是现在进行时态的被动语态。此处应该用一般现在时。is called表示“被称为……”。
57．the改为a 。have a history of…为固定用法。
58．√。
59．when改为that。此处是强调句型。
60．在build前面加to。It is+adj．+to do sth．结构中，it为形式主语。动词不定式是真正的主语。
61．some改为any。without表示否定意义。
62．were改为was。work为不可数名词，谓语动词用单数形式。
63．hungry改为hunger。die 0f cold and hunger：死于寒冷和饥饿．。
64．interesting改为interest。习惯用法。a place 0f interest：名胜。风景。
65．in改为from。表示“来自世界各地”。应用介词from。
书面表达One possible version：
As can be seen from the chart，great changes have been taking place in the ownership 0f mobile phones in China．At the end of 2002，there were 20 million mobile users．By the year 2005，the number will reach up to 30 million．People have found mobile phones very convenient．they Can get in touch with each other whenver and wherever they like．There are many different functions for different needs．Such as sending short messages and surfing the Internet．However，it may also bring us some trouble．For example．You will have to pay for a wrong number，and the radiation from the phone may do harm to our health．In spite of this，the number of people having mobile phones is still increasing steadily．
新课程通识试题及答案（一） （2009-06-03 19:48:20） 转载 标签：分类：教师试题 杂谈 一、判断下列说法是否正确，对的在题后括号内打错的打“X”。（每小题2分，共24分） 1．在新课程背景下，课程是教学内容和进展的总和。（） 2．在新课程中，教材提供给学生的是一种学习线索，而不是惟一的结论。（） 3．教师是既定课程的阐述者和传递者，学生是既定课程的接受者和吸收者。这是新课程倡导的教学 观。（） 4．教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程。（）5．开发地方课程和校本课程就是编写适合学生发展的新教材。（） 6．在教学中，我们要抛弃一切传统的教学技术，发展现代教学技术，大力推进信息技术在教学过程中的应 用。（ ） 7．在新课程中，课程评价主要是为了“选拔适合教育的儿童”，从而促进儿童的发展。（） 8．在考试改革方面，纸笔测验仍然是考试的惟一方式，只有这样，才能将过程性评价和终结性评价相结 合。（ ） 9．教学反思是促进教师更为主动参与教育教学、提高教育教学效果和专业发展的重要手 段。 （） 10．在新课程推进过程中，课程的建设、实施与发展将成为学校评价中的重要内容。（） 11．学校课程管理是指学校有权对国家课程、地方课程和校本课程进行总的设计。（） 12．发展性评价体系中的评价改革就是考试内容和考试方式的改革。（） 二、下列各题的选项中，有一项是最符合题意的。请把最符合题意的选项前的字母填在题后的括号内。（每小题2分，共16分）
1．本次课程改革的核心目标 A.实现课程功能的转变 B ?体现课程结构的均衡性、综合性和选择性 C.实行三级课程管理制度 D ?改变课程内容“繁、难、偏、旧”和过于注重书本知识的现状 2.综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的课程，自小学___年级开始设置，每周平均课时。( A . 必修B。必修 C . 选修D 。 选修 3. 学科中的研究性学习与研究性学习课程的终极目的是 A . 形成研究性学习的学习方式 B .促进学生的个性健康发展 C . 强调学科内容的归纳和整合 D ?注重研究生活中的重大问题 4. 在新课程背景下，教育评价的根本目的是( A . 促进学生、教师、学校和课程的发展 B .形成新的教育评价制度 C . 淡化甄别与选拔的功能 D ?体现最新的教育观念和课程理 念 5. 在学校课程中，与选修课程相对应的课程是 A . 活动课程 B .学科课程 C ?必修课程 D .综合课程6. 关于地方课程和校本课程设置重要性的认识，下列说法错误的是( A . 能够弥补单一国家课程的不足 B . 能够满足不同地区、学校和学生的相同需求和特点 C . 能够发挥地方和学校的资源优势与办学积极性 D . 能够促进学生个性的健康和多样化发展 7. “新教材一方面关注并充分利用学生的生活经验，另一方面也注意及时恰当地反映科学技术新成果…”这主要说明新 教 ①为学生提供了更多现成的结论 ②强调与现实生活的联系
小学数学教师招聘考试新课程理论测试题及答 案 集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
2012年小学数学教师招聘考试新课程理论测试题及答案【01】 作者：文亮教师招聘?来源：时间：2011-12-22 一、填空题： 1、数学在提高人的（）、（）、（）和（）等方面有着独特的作用。 2、《标准》倡导（）、（）、（）的数学学习方式。 3、数学教学活动必须建立在学生的（）和（）基础之上。 4、数学教学是（）的教学，是（），（）交往互动与共同发展的过程。 5、按照《标准》的基本理念，学生的发展包括了（）、（）、（）和（）四个方面。 6、（）是小学数学学科中最庞大的领域。 7、《标准》提出在（）学段引入计算器。 8、《标准》提倡采取（）的原则，为有特殊需要的学生留出发展的时间和空间，满足（）的学习需求。 二、单选题： 1、新课程标准通盘考虑了九年的课程内容，将义务教育阶段的数学课程分为（）个阶段。 A）两个B）三个C）四个D）五个 2、《标准》安排了（）个学习领域。 A）三个B）四个C）五个D）不确定 3、下列说法不正确的是（） A）《标准》并不规定内容的呈现顺序和形式 B）《标准》提倡以“问题情境—建立模型—解释、应用与拓展”的基本模式呈现知识内容
C）《标准》努力体现义务教育的普及性、基础性和发展性 D）1999年全国教育工作会议后，制订了中小学各学科的“教学大纲”，以逐步取代原来的“课程标准” 三、简答题： 1、课堂教学应树立哪四个基本观念？ 2、课堂教学应遵循哪四项基本原则？ 3、课堂教学有哪三个要求？ 4、写出本学科课标的基本理念。 四、论述题： 1、论述课堂教学改革的方向。 2、结合本学科设计研究性学习活动。 ? 新课程理论测试题(一)参考答案 一、填空题： 1、推理能力、抽象能力、想像力、创造力 2、自主探索、合作交流、实践创新 3、认知发展水平、已有的知识经验 4、数学活动、师生之间、学生之间、 5、知识与技能、数学思考、解决问题、情感态度 6、数与代数 7、第二 8、开放、多样化 二、单选题：
北京市普通高中新课程音乐学科
北京市普通高中新课程音乐学科教学指导意见和模块学习要求 （试行）
目录 北京市普通高中新课程音乐学科教学指导意见（试行）……………………（）第一部分课程性质与基本理念…………………………………………………（） 一、课程性质………………………………………………………………………（） 二、课程基本理念…………………………………………………………………（）第二部分课程结构、目标与模块内容概要……………………………………（） 一、课程结构………………………………………………………………………（） 二、课程目标………………………………………………………………………（） 三、模块内容概要…………………………………………………………………（）第三部分课程实施建议…………………………………………………………（） 一、教学建议………………………………………………………………………（） 二、教学资源开发与利用建议……………………………………………………（）第四部分课堂教学评价建议……………………………………………………（） 一、课堂教学评价的基本理念……………………………………………………（） 二、课堂教学评价的基本原则……………………………………………………（） 三、课堂教学评价的基本要素……………………………………………………（） 四、课堂教学评价的基本方法……………………………………………………（） 北京市普通高中新课程音乐学科模块学习要求(试行)………………………（） 一、音乐鉴赏………………………………………………………………………（） 二、歌唱……………………………………………………………………………（） 三、演奏……………………………………………………………………………（） 四、创作……………………………………………………………………………（） 五、音乐与舞蹈……………………………………………………………………（） 六、音乐与戏剧表演………………………………………………………………（）
新课程通识试题及答案(一) 一、判断下列说法就是否正确,对得在题后括号内打“√”,错得打“╳”。(每小题2分,共24分) 1.在新课程背景下,课程就是教学内容与进展得总与。( x ) 2.在新课程中,教材提供给学生得就是一种学习线索,而不就是惟一得结论。(√) 3.教师就是既定课程得阐述者与传递者,学生就是既定课程得接受者与吸收者。这就是新课程倡导得教学 观。( x ) 4.教学就是师生交往、积极互动、共同发展得过程。( √) 5.开发地方课程与校本课程就就是编写适合学生发展得新教材。( x ) 6.在教学中,我们要抛弃一切传统得教学技术,发展现代教学技术,大力推进信息技术在教学过程中得应 用。 ( x ) 7.在新课程中,课程评价主要就是为了“选拔适合教育得儿童”,从而促进儿童得发展。( x ) 8.在考试改革方面,纸笔测验仍然就是考试得惟一方式,只有这样,才能将过程性评价与终结性评价相结 合。( x ) 9.教学反思就是促进教师更为主动参与教育教学、提高教育教学效果与专业发展得重要手段。 ( √) 10.在新课程推进过程中,课程得建设、实施与发展将成为学校评价中得重要内容。( √) 11.学校课程管理就是指学校有权对国家课程、地方课程与校本课程进行总得设计。(x ) 12.发展性评价体系中得评价改革就就是考试内容与考试方式得改革。( x ) 二、下列各题得选项中,有一项就是最符合题意得。请把最符合题意得选项前得字母填在题后得括号内。(每小题2分,共16分) 1.本次课程改革得核心目标就是(A ) A.实现课程功能得转变 B.体现课程结构得均衡性、综合性与选择性 C.实行三级课程管理制度 D.改变课程内容“繁、难、偏、旧”与过于注重书本知识得现状 2.综合实践活动就是新得基础教育课程体系中设置得___课程,自小学___年级开始设置,每周平均____课时。( A ) A.必修 3 3 B。必修 1 1 C.选修 3 3 D。选修 3 4 3.学科中得研究性学习与研究性学习课程得终极目得就是( B ) A.形成研究性学习得学习方式 B.促进学生得个性健康发展 C.强调学科内容得归纳与整合 D.注重研究生活中得重大问题 4.在新课程背景下,教育评价得根本目得就是( A ) A.促进学生、教师、学校与课程得发展 B.形成新得教育评价制度 C.淡化甄别与选拔得功能 D.体现最新得教育观念与课程理念 5.在学校课程中,与选修课程相对应得课程就是( C ) A.活动课程 B.学科课程 C.必修课程 D.综合课程 6.关于地方课程与校本课程设置重要性得认识,下列说法错误得就是( B ) A.能够弥补单一国家课程得不足 B.能够满足不同地区、学校与学生得相同需求与特点 C.能够发挥地方与学校得资源优势与办学积极性 D.能够促进学生个性得健康与多样化发展 7.“新教材一方面关注并充分利用学生得生活经验,另一方面也注意及时恰当地反映科学技术新成果…”这主要说明新教 材( C ) ①为学生提供了更多现成得结论 ②强调与现实生活得联系 ③强调知识与技能、过程与方法得统一 ④体现了国家基础教育课程改革得基本思想 A.①② B.③④ C.②④ D.①③④ 8.教师由“教书匠”转变为“教育家”得主要条件就是( D ) A.坚持学习课程理论与教学理论 B.认真备课,认真上课 C.经常撰写教育教学论文 D.以研究者得眼光审视与分析教学理论与教学实践中得各种问题,对自身得行为进行反思 三、下列各题得选项中,有2个及2个以上得答案就是符合题意得,请把符合题意得选项前得字母填在题后得括号内。少选、多选、错选,该题不得分。(每小题2分,共12分) 1.新课程实行国家、地方、学校三级课程管理。三级课程管理制度得确立( ABC )
新课程理论测试题及答案 一、填空题 1、课程的价值在于促进学生(知识、能力、态度及情感的)和谐发展。 2、对学生的评价不仅要关注(学生的学业成绩)，而且要发现、发展学生(多方面的潜能)。改变单纯通过书面测验、考试检查学生对知识技能掌握的情况，倡导运用多种方法综合评价学生在(情感)、(态度)、(价值观)、(创新意识)和(实践能力)等方面的进步与变化。 3、校本教研的核心因素是：(教师个体)、(教师群体)、(专业研究人员)；(自我反思)、(同伴互助)、(专业引领)是校本教研的三种基本活动形式。 4、新课程改革重点培养和发展学生的创新精神和实践能力、收集和处理信息的能力、分析解决问题的能力、交流与合作的能力以及对自然环境和人类社会的责任感和使命感。 5、新课程要求教师必须明确学生是教育的主体、发展的主体。课堂教学的着力点是尊重学生的主体地位，发挥学生的主动精神，培养学生的创新能力，使学生真正成为学习的主体。 6、改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。 7、探究学习是一种教学方式，更是一种教学思想。探究性学习是让学生在主动参与过程中进行学习，让学生在探究问题的活动中获取知识。 8、未来社会对人才综合素质的基本要求是什么 具备宽厚的基础知识、系统的专业知识、灵活的思维方式和较强的动手能力，更需要高度的事业心、责任感、合作精神及沟通能力。 9、所谓个性发展，就是面向有个体差异的学生，开发每个学生的潜能，为每一个学生的成才提供机会，使所有学生都能成才，以适应各个领域发展的需要。 10、校本教研是以学校为研究主阵地，以学校教师为主体，以学校教育、教学中的问题为研究对象，以促进学校发展、教师专业化水平提高为目的，把教师培训、教育科研和教学研究融为一体的研究制度 二：简答题 1、课堂教学应该遵循哪些基本原则？ 1)目标导向性原则。 2)主体性原则。
新课程通识试题及答案（一） 一、判断下列说法是否正确，对的在题后括号内打“√”，错的打“╳”。（每小题2分，共24分） 1．在新课程背景下，课程是教学内容和进展的总和（×）2．在新课程中，教材提供给学生的是一种学习线索，而不是惟一的结论。（∨）3．教师是既定课程的阐述者和传递者，学生是既定课程的接受者和吸收者。这是新课程倡导的教学观。（×）4．教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程。（∨）5．开发地方课程和校本课程就是编写适合学生发展的新教材。（×）6．在教学中，我们要抛弃一切传统的教学技术，发展现代教学技术，大力推进信息技术在教学过程中的应用。（×）7．在新课程中，课程评价主要是为了“选拔适合教育的儿童”，从而促进儿童的发展。（×）8．在考试改革方面，纸笔测验仍然是考试的惟一方式，只有这样，才能将过程性评价和终结性评价相结合。（×）9．教学反思是促进教师更为主动参与教育教学、提高教育教学效果和专业发展的重要手段。（∨）10．在新课程推进过程中，课程的建设、实施与发展将成为学校评价中的重要内容。（∨）11．学校课程管理是指学校有权对国家课程、地方课程和校本课程进行总的设计。（×）12．发展性评价体系中的评价改革就是考试内容和考试方式的改革。（×）二、下列各题的选项中，有一项是最符合题意的。请把最符合题意
的选项前的字母填在题后的括号内。（每小题2分，共16分）1．本次课程改革的核心目标是（）A．实现课程功能的转变B．体现课程结构的均衡性、综合性和选择性C．实行三级课程管理制度D．改变课程内容“繁、难、偏、旧”和过于注重书本知识的现状2．综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的___课程，自小学___年级开始设置，每周平均____课时。（）A．必修3 3 B。必修1 1 C．选修3 3 D。选修3 43．学科中的研究性学习与研究性学习课程的终极目的是（）A．形成研究性学习的学习方式B．促进学生的个性健康发展C．强调学科内容的归纳和整合D．注重研究生活中的重大问题4．在新课程背景下，教育评价的根本目的是（）A．促进学生、教师、学校和课程的发展B．形成新的教育评价制度C．淡化甄别与选拔的功能D．体现最新的教育观念和课程理念5．在学校课程中，与选修课程相对应的课程是（）A．活动课程B．学科课程C．必修课程D．综合课程6．关于地方课程和校本课程设置重要性的认识，下列说法错误的是（）A．能够弥补单一国家课程的不足B．能够满足不同地区、学校和学生的相同需求和特点C．能够发挥地方和学校的资源优势与办学积极性D．能够促进学生个性的健康和多样化发展7．“新教材一方面关注并充分利用学生的生活经验，另一方面也注意及时恰当地反映科学技术新成果…”这主要说明新教材（）①为学生提供了更多现成
新课程理论测试题及答案 一、1、课程的价值在于促进学生(知识、能力、态度及情感的)和谐发展。 2、对学生的评价不仅要关注(学生的学业成绩)，而且要发现、发展学生(多方面的潜能)。改变单纯通过书面测验、考试检查学生对知识技能掌握的情况，倡导运用多种方法综合评价学生在(情感)、(态度)、(价值观)、(创新意识)和(实践能力)等方面的进步与变化。 3、校本教研的核心因素是：(教师个体)、(教师群体)、(专业研究人员)；(自我反思)、(同伴互助)、(专业引领)是校本教研的三种基本活动形式。 4、新课程改革重点培养和发展学生的创新精神和实践能力、收集和处理信息的能力、分析解决问题的能力、交流与合作的能力以及对自然环境和人类社会的责任感和使命感。 5、新课程要求教师必须明确学生是教育的主体、发展的主体。课堂教学的着力点是尊重学生的主体地位，发挥学生的主动精神，培养学生的创新能力，使学生真正成为学习的主体。 6、改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。 7、探究学习是一种教学方式，更是一种教学思想。探究性学习是让学生在主动参与过程中进行学习，让学生在探究问题的活动中获取知识。 8、未来社会对人才综合素质的基本要求是什么 具备宽厚的基础知识、系统的专业知识、灵活的思维方式和较强的动手能力，更需要高度的事业心、责任感、合作精神及沟通能力。 9、所谓个性发展，就是面向有个体差异的学生，开发每个学生的潜能，为每一个学生的成才提供机会，使所有学生都能成才，以适应各个领域发展的需要。 10、校本教研是以学校为研究主阵地，以学校教师为主体，以学校教育、教学中的问题为研究对象，以促进学校发展、教师专业化水平提高为目的，把教师培训、教育科研和教学研究融为一体的研究制度 三、1、课堂教学应该遵循哪些基本原则？ 1)目标导向性原则。 2)主体性原则。 3)面向全体的原则。 4)知情并重原则。 5)开放性原则。 2、探究性学习的基本特点有哪些？ 以增进学习者的创新意识和创造才能为主要任务，以解决问题为主题，注重学生的自主选择和认知过程，不仅要培养学生思维的概括性、严谨性、流畅性，而且还要培养学生思维的独特性、批判性和创新性。探究性学习围绕问题展开教与学的活动，激发学生发现问题、提出问题、研究问题、解决问题的动机，让学生在发现问题、分析问题和解决问题的过程申，培养他们搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。 3、如何开展集体备课活动？ 总体思路是“分块备课、集体评议、个人修改、注重反思”，教师先分块备课，然后是教研组集体评议，在此基础上教师根据教学实际修改，课后要有反思。反思要把课堂中的闪光点与失败处、学生的错例、二次教学建议等都记录下来。有条件的学校，教案要采用电脑输入，实现网上备课资源共享，加强教师之间的学习交流，减轻教师的负担，提高备课实效。 4、“没有不可教育的学生，只有不善教育的教师”。这一理念对教师提出了哪些要求？ 第一，教师要面向全体学生，面对每一个学生，面向全体学生，这是教育的最大效益，面对每一个学生，这是教育的最高追求。面对每一个学生，使每一个学生都得到发展，是通过保
2020年北京市春季普通高中会考（新课程） 语文试卷 一（10分。共5道小题，每题2分） 1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是 A ．搭讪．（sh ān ） 哽咽．(yè) 扣人心弦．(xu án) B ．联袂．(mèi ) 跻．(j ǐ)身 叱咤．（ch à）风云 C ．溯．（shuò）源 装帧．(zhēn ) 针砭．（bi ǎn ）时弊 D ．灼．(zhuó)热 悄． (qi ǎo)然 浮想联翩．（pi ā n ） 2.“斗”是我国的一种量器，人们也常借用它来形容事物的大或小。下列句子中的 “斗”， 用于形容“小”的一项是 A. 李白斗．酒诗百篇。 B. 他身居斗．室，笔耕不辍。 C. 我斗．胆地说一句：“这件事您做错了。” D. 著名学者钱钟书学富五车，才高八斗．。 3．根据下面语段内容，填入横线处的语句，最恰当的一项是 苏州园林中的留园从序曲部分的园门进入，经过发展阶段的曲廊、小院，再 考场 号 座 位 序 号
经过为高潮准备的绿阴，到达高潮部分的五峰仙馆。，好像是一首江南丝竹乐，又像是一部田园交响曲。可见，。它的设计借助音乐艺术手法，巧妙地处理了统一、比例和均衡等问题。 A．这连续的景物音乐使留园更加完美 B．这和谐的乐章音乐使留园更加完美 C．这连续的景物留园如同凝固的音乐 D．这和谐的乐章留园如同凝固的音乐 4．下列文学常识表述有误 ．．的一项是 A．《祝福》选自鲁迅短篇小说集《彷徨》，作品借祥林嫂这一形象批判了宗法制度与封建礼教。 B．《庄子》是战国中期思想家庄周及其门人、后学所著，其中许多寓言想像奇特、语言瑰丽。 C．关汉卿是元代著名的戏曲家，金末元初大都（今北京）人，《窦娥冤》是他的代表作之一。 D．契诃夫用批判和讽刺的笔法在世界文学画廊中留下了柯瓦连科这样一个“套中人”的形象。 5．下列句子与原文完全相同的一项是 A．久在樊笼里，一去三十年。（陶渊明《归园田居》） B．千岩万转路不定，倚石迷花忽已暝。（李白《梦游天姥吟留别》） C．无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》） D．千呼万唤使出来，犹抱琵琶半遮面。（白居易《琵琶行》） 二、阅读《赤壁赋》（节选），完成6—9题。（10分） 苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子，渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
教师考试通识部分复习题及答案 一、新课程标准基本理念是什么？ 强调面向全体学生，提高学生的科学素质，指导学生进行倡导探究性学习。 二、十项教学技能是什么？ 从教学信息传播的过程出发分析教学信息交流过程中教师行为方式的构成要素，十项教学技能总结归纳如下： 1、导入技能；集中注意，引起兴趣、激发动机、明确意图、进入交流。 2、语言技能；用准确的语言，恰当的语调、语义交流信息。 3、板书技能；提纲挈领、突出重点、辅助口头语言交流。 4、教态变化技能；活跃气氛、增强情感、辅助口头语言交流。 5、演示技能；促进感知、变换信息通道，增强交流效果。 6、讲解技能；了解事实、形成概念、掌握原理和规律，认识交流本质。 7、提问技能；检查学习、促进思维、获得反馈、改善交流过程。 8、反馈强化技能；调控教学、强化学习，巩固交流成果。 9、结束技能；总结归纳、拓展延伸、形成系统，结束交流。 10、教学组织技能；教育学生、指导学习，保证交流顺利进行。
三、课程改革的指导思想是什么？ 基础教育课程改革要以邓小平同志关于“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”，江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导，全面贯彻党和国家的教育方针，全面推行素质教育。 四、课程改革的总目标是什么？ 新课程改革的目标应体现时代要求。要求学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统；具有社会主义民主法制意识，遵守社会法律和社会公德；逐步形成正确的世界观、人生观、价值观，具有社会责任感，努力为人民服务，具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识；具有终身学习的基础知识，基本技能和方法；具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 五、基础教育课程的具体目标是什么？ 改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。 改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状，设置九年一贯的课程门类和课时比例，并设置综合课程， 通识部分试题示例
全国新课程理论测验试题及答案
————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：
全国新课程理论考试试题及答案 一、判断题 1: 师生伦理关系并不是师生关系的有机组成部分。错 2: 新课程观下的教学评价应该是诊断性的、形成性的评价。正确 3: 教学方法的优化就是指教师教的方法的优化。错 4: 评价教师课堂教学应关注的焦点是课堂上学生的状态。对 5: 新课程倡导的教学方式是研究性学习、体验性学习和实践性学习，不主张接受式学习。错 6: 质疑就是让学生学会提出问题。对 7:建立新型的师生关系既是新课程实施与教学改革的前提和条件，又是新课程实施与教学改革的内容和任务。对 8: 新课程观下，课程就是指文本课程，即教学计划、教学大纲、教科书等文件。错 9: 学生犯错的过程是一种尝试和创新的过程。正确 10: 教师的课堂教学评价活动实质上就是教师深层教学思想的具体化和现实化。对 11: 学生的主要任务是学习，就学习而言，教师对学生的评价是关于学习的评价。错 12: 对学生的评价是教师对学生的单向刺激过程。错 13: 档案袋评价法、小组评价法都是定性评价的方法。错 14: 新课程背景下，传统的教学基本功将不再被重视，教师的课程开发整合能力、信息的搜集处理能力等与新课程相适应的能力将逐渐取而代之。对 15: 教师在课堂上所扮演的角色对教学效果的影响有时是直接的有时是间接的。错 16: 学生厌学的主要原因是现在的课业过重、课程要求过高、内容偏难。错 17: 出现刘海洋向狗熊泼硫酸、马家爵因打牌而残杀四位学友等极端事件的根本原因，在于刘、马等人的个人品质、素质低下，与社会风气以及教育方式方法等关系不大。错 18: 义务教育要以培养高级人才、专家、大家为根本目标。错 19: 教学的本质是教师的教与学生的学的统一，是师生的交往和互动。对
北京市朝阳区普通高中新课程课程设置方案 （试行） 按照教育部关于普通高中课程改革的总体部署，自 2007 年秋季入学的高一年级起，北京市普通高中全部进行课程改革实验。为体现新课程“适应社会的多样化和学生全面而有个性的发展，构建重基础、多样化、有层次、综合性的课程结构”的特点，落实《北京市实施教 育部〈普通高中课程方案（实验）〉的课程安排指导意见》，同时兼顾朝阳区的实际情况，特制定《北京市朝阳区普通高中新课程课程设置方案（试行）》，请各校参照执行。 一、高中课程结构 朝阳区高中课程结构由学习领域、科目、模块三个层次构成。 1、学习领域 高中课程设置了语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、 艺术、体育与健康、综合实践活动八个学习领域。 2、科目 每一个学习领域由课程价值相近的若干科目组成。八个学习领域共包括语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术（含信息技术和通用技术）、艺术（或音乐、美术）、体育与健康共 12－13 个科目。 3、模块 每一科目由若干模块组成。模块之间既相互独立，又反映学科内容的逻辑关系。每一模块都有明确的教育目标，并围绕某一特定内容构成相对完整的学习单元。
二、课程说明及课程设置 （一）课程说明 普通高中学制为三年。课程由必修和选修两部分组成，并通过学分来描述学生的课程学习情况。 普通高中学生须修满三年并且每学年在每个学习领域都获得一 定的学分，总学分达到 144 学分方可毕业。其中必修 116 学分、学习各学科课程标准所设置的选修模块至少获得 22 学分、学习学校自主开设 的选修模块至少获得 6 学分。 必修 116 学分包括：语文 10 学分、外语 10 学分、数学 10 学分、思想政治 8 学分、历史 6 学分、地理 6 学分、物理 6 学分、化学 6 学 分、生物 6 学分、技术 8 学分（其中信息技术和通用技术各 4 学分）、艺术 6 学分（或音乐、美术各 3 学分）、体育与健康 11 学分、研究性学习活动 15 学分、社区服务 2 学分、社会实践 6 学分。 学生修满 144 学分之后，还可以根据个人兴趣、爱好和发展潜力选修更多的模块，并获得更多的学分。 高三下学期学校开设一定的选修课，同时安排总复习。 （二）课程设置（见附表） 北京市朝阳区普通高中课程模块设置分为四个层次五种类型， 即：必修模块、必选模块、选修模块（含指定选修模块和建议选修模块）和校本模块。 （三）研究性学习活动的建议
新课程通识试题及答案 1、基础教育课程改革要以邓小平同志关于“教育要, 、 ”与江泽民同志“三个代表”得重要思想为指导。 2、新课程得三维目标就是目标、目标与目标。 3、新课程得课堂实施要改变传统得以、、为中心得状况。 4、新课程实施中,要对课程结构方面过于强调, 与得现状加以改变,整体设置九年一贯得课程门类与课时比例,并设置。 5、在教学实施中,新课程倡导学生、、。 6、对于学生,新课程强调要建立得评价体系。 7、各学科课程标准就是教材编写、与得依据。 8、新课程指出,要改变课程评价过于强调得功能,发挥评价促进学生发展、教师提高与改进教学实践得功能。 9、新课程要求教师要由教材得单纯执行者转变为。 10、新课程提倡通过信息技术与学科课程得整合,逐步实现得呈现方式、方式与方式得变革。 选择题(从每个小题得四个备选答案中选择一个正确答案并在答案题号上打√;每小题2分,共10分) 11、贯彻新课程“以人为本”得教育理念首先应该做到 A 、充分地传授知识 B、尊重学生人格,关注个体差异 C、培养学生正确得学习态度 D、让学生自主地选择课程 12、新课改整体设计九年一贯得义务教育课程,在小学阶段 A、以综合课程为主 B、以分科课程为主 C 、分科课程与综合课程相结合D、分科课程为主,综合课程补充 13、“关注个体差异”就就是根据学生实际存在得爱好、兴趣与差异 A、完全由学生自己决定如何学习 B、将学生分按优、中、差分班教学 C 、使每个学生得特长都得到发挥 D、大力培养单科独进得尖子生 14、新课程得核心理念就是 A、为了每一个学生得发展 B、更好地提高学生成绩 C 、满足社会、家长提高升学率得需求D、提高每一位教师得教学水平 15、新课程强调将学生学习知识得过程转化为形成正确价值观得过程,其价值观就是指 A、充分认识知识对社会得价值 B、学科、知识、个人、社会价值有机地结合 C 、让学生尊重知识尊重教师D、将知识转化为巨大得经济利益 16、新课程改革实际上就就是新一轮得教材改革。( ) 17、新课程改革得核心目得就是培养全面发展得人。( ) 18、新课程在小学阶段就是以分科课程为主,在初中阶段就是以综合课程为主。( ) 19、新课程把中小学教材由“国定制”改为“国审制”,形成了教材编写、出版、选用混乱得局面,不利于教师把握教学与考试得标准。( ) 20、《纲要》提出得要使学生“养成健康得审美情趣”得培养目标,只能在语文、美术、音乐课中才能实现,其她课程没有办法培养学生得审美情趣。( ) 21、《纲要》提出要使学生“具有良好得心理素质”这一培养目标很有必要,不但应该在心理健康教育课中培养,其她课程也都应该关注与培养学生得心理素质。( ) 22、《纲要》提出得要使学生“逐步形成正确得世界观、人生观、价值观”得培养目标,只能在思想品德课中才能实现,其她课程无法实现这一培养目标。( ) 23、强调教师做学生学习得促进者,表明传授知识已经不再就是新课程对教师得要求了。
浙江省普通高中新课程实验语文学科教学指导意见 《论语》选读 一、课程标准关于文化论著选读与专题研讨的教学目标 1．选读古今中外文化论著，拓宽文化视野和思维空间，培养科学精神，提高文化修养。以发展的眼光和开放的心态看待传统文化和外来文化，关注当代文化生活，能通过多种途径，开展文化专题研讨。思考人生价值和时代精神，增强使命感和责任感，努力形成自己的思想、行为准则。 2．借助工具书、图书馆和互联网查找有关资料，了解论著作者情况、相关背景和论著中涉及的主要问题，排除阅读中遇到的障碍。在整体了解论著内容的基础上，选读其中的重点章节，有侧重地进行探究学习，把握论著的主要观点和基本倾向，了解用以支撑观点的关键材料。 3．学习连用科学的思想方法发现问题、分析问题和解决问题，在阅读过程中注重反思，探究论著中的疑点和难点，敢于提出自己的见解，并乐于和他人交流切磋，共同提高。 4．关注现实生活和社会的发展，对感兴趣的问题进行思考，参考有关论著，学习对当代社会生活中的问题和中外文化现象作出分析和解释，积极参与先进文化的传播和交交流，提高自己的思考、交流能力和认识水平。 二、关于教读课文和自读课文 把《(论语>选读》的l5课分成教读课文和自读课文两类，主要考虑到三点原因：一是教学时间只有36课时，二是学生的古汉语和传统文化的基础尚浅．三是教师选修课教学的经验有待积累。为了减轻学生和教师的负担．规定10课为教读课文，5课为自读课文。自读课文让学有余力的学生在课外自学，建议不作为各类考试涉及的依据。5课自读课文分别为“待贾而沽”、“求诸已”、“出辞气远鄙倍”、“学以致其道”、“敬鬼神而远之”。 三、对于选修课教学和课型的建议 《论语》是用古代汉语记载下来的以语录式样呈现的中华文化的经典。从语言来说，它是古代汉语；从形式上说，它是古代特有的对话文体；从内容上说，它是传统文化的源头。所以《<论语>选读》应该考虑到三个层次的教学内容：文字、文章和文化。如下表： 就《<论语>选读》而言，语录的格局、对话的语体仅仅是古代文章格式的萌芽，所以教学建议着重是从语言文字和文化内涵这两个教学层次上作出说明的。该部分是对“教学要求”的具体体化，同时对教师在教学时需要注意的问题也作了提示。 选修课教学首先要有合宜的定位。它不同于大学中文系的古代文学选修课，不追求系统和深度；也不同于中学的必修模块教学，不必过于讲究字字落实，句句翻译。语言文字的理解和文化内涵的探究都要兼顾。应该说，语言文字的理解是基础，文化内涵的探究是结果。因此，教师要在教学中探索各种能够操作并且行之有效的课型。根据平时文言文教学的习惯，遵循选修课程的教育目标，借鉴各地选修课教学的成功经验，我们对《(论语)选读》的课型提出如下建议，仅供大家参考。 1．教师串讲课型：以文言文传统教读方法为主，在师生共同参与下，完成语言文字的理解和积累，进行思想文化的评析和探究。 2．主题讲座课型：规定一个文化主题(话题)，以课文选段为材料，以教师讲座为主要形式，阐发课文内容，探讨该话题的文化意义。
全国新课程理论考试试题及答案
全国新课程理论考试试题及答案 一、判断题 1: 师生伦理关系并不是师生关系的有机组成部分。错 2: 新课程观下的教学评价应该是诊断性的、形成性的评价。正确 3: 教学方法的优化就是指教师教的方法的优化。错 4: 评价教师课堂教学应关注的焦点是课堂上学生的状态。对 5: 新课程倡导的教学方式是研究性学习、体验性学习和实践性学习，不主张接受式学习。错 6: 质疑就是让学生学会提出问题。对 7:建立新型的师生关系既是新课程实施与教学改革的前提和条件，又是新课程实施与教学改革的内容和任务。对 8: 新课程观下，课程就是指文本课程，即教学计划、教学大纲、教科书等文件。错 9: 学生犯错的过程是一种尝试和创新的过程。正确 10: 教师的课堂教学评价活动实质上就是教师深层教学思想的具体化和现实化。对 11: 学生的主要任务是学习，就学习而言，教师对学生的评价是关于学习的评价。错 12: 对学生的评价是教师对学生的单向刺激过程。错 13: 档案袋评价法、小组评价法都是定性评价的方法。错 14: 新课程背景下，传统的教学基本功将不再被重视，教师的课程开发整合能力、信息的搜集处理能力等与新课程相适应的能力将逐渐取而代之。对 15: 教师在课堂上所扮演的角色对教学效果的影响有时是直接的有时是间接的。错 16: 学生厌学的主要原因是现在的课业过重、课程要求过高、内容偏难。错 17: 出现刘海洋向狗熊泼硫酸、马家爵因打牌而残杀四位学友等极端事件的根本原因，在于刘、马等人的个人品质、素质低下，与社会风气以及教育方式方法等关系不大。错 18: 义务教育要以培养高级人才、专家、大家为根本目标。错 19: 教学的本质是教师的教与学生的学的统一，是师生的交往和互动。对
浙江省普通高中学科教学指导意见（地理·必修模块） 高一地理（下） 必修《地理Ⅱ》 第三章区域产业活动 一、课标内容 1．分析农业区位因素，举例说明主要农业地域类型特点及其形成条件。 2．分析工业区位因素，举例说明工业地域的形成条件与发展特点。 3．结合实例说明农业或工业生产活动对地理环境的影响。 4．举例说明生产活动中地域联系的重要性和主要方式。 5．结合实例，分析交通运输方式和布局变化对聚落空间形态和商业网点布局的影响。 二、教学要求 3.1 产业活动的区位条件和地域联系
三、教学建议 1．课时分配 本章建议用7课时完成，课时分配如下表：第一节1课时，第二节2课时，第三节2课时，第四节2课时。 2．教学方法 （略） 第四章人类与地理环境的协调发展 一、课标内容 1．根据有关资料，归纳人类面临的主要环境问题。 2．了解人地关系思想的历史演变。 3．联系“21世纪议程”，概述可持续发展的基本内涵，举例说明协调人地关系的主要途径。 4．领悟走可持续发展之路是人类的必然选择；认识在可持续发展过程中，个人应具备的态度、责任。 二、教学要求 4 ．1 人类面临的主要环境问题
1．课时分配 本章建议用5课时完成，课时分配如下：第一节1课时，第二节1课时，第三节1课时，第四节2课时。 2．教学方法 （略） 必修《地理Ⅲ》 第1章区域地理环境与人类活动 一、课标内容 1．了解区域的含义。 2．以某区域为例，比较不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。 3．以某区域为例，分析该区域能源和矿产资源的合理开发与区域可持续发展的关系。 4．以某区域为例，分析该区域农业生产的条件、布局特点和问题，了解农业持续发展的方法与途径。 5．以两个不同区域为例，比较自然环境和人类活动的区域差异。 6．举例说明产业转移和资源跨区域调配对区域地理环境的影响。 二、教学要求 1.1 认识大洲
新课程理念考试试题及答案 一选择 1 1983年提出面向（现代化）（世界）（未来） 2 教育的个性化包含三层含义：人性化个性化（学校的个性化） 3 提出不愤不启不悱不发的教育家是（孔子） 4 美国心理学加德纳提出的理论是（多元智能理论） 5 教育的最高宗旨是（培养人） 6 创新教育核心是培养（创新思维） 7 提出教育生活理论的教育家是（杜威） 8 陶行知生活教育的方法论是（教学做合一） 9 新课程回归生活最明显的体现在（综合实践活动课程） 11 主张教法要根据学法的教育家是（陶行知） 12 1992年第一次以国家课程身份出现在课程计划中的课程是（活动课程） 13 现代发现法的倡导者是（布鲁纳） 14、教学要志在学生发展和全面的理论根据是（A、主题教育理论） 15、以建构主义理论为指导形式的教学模式有：（D、抛锚式） 三、简答题 1、创新教育的内容主要有哪些？ 答：1.）创新意识的培养 2.）创新思维的培养 3.）创新技能的培养 3、进行活动教育必须抓好哪些基本点？ 答：第一，活动教学坚持以“活动促发展”为基本教学指导思想。 第二，活动教学倡导以主动学习为基本习得方式。 第三，活动教学强调以能力培养为核心，以素质整体发展为取向。 4、尊重的教育包括哪些基本内容？ 答：1）、尊重教育规律 2）、尊重受教育者 3）、尊重教育者 4）、教育者和受教育者的自尊 2、你认为如何实施创新教育？ 答：（一）教育观念的转变 （二）创新教育的实施原则 1.个性化原则
2.自主性原则 3.探索性原则 4.开放性原则 5.民主性原则 6.实践性原则 7.启发性原则 （三）创造良好的创新教育环境和氛围 （五）解放学生 （六）注重创新思维的训练 （七）开设创新课程 （八）重视家庭的影响 新课程理念试题 1．教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力，声音抑扬顿挫，并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生（B） A．有意注意B．无意注意C．兴趣D．共鸣 2．在下列教师行为中，属于心理健康表现的有（B ） A．交往中，将关系建立在互惠的基础上B．冷静地处理课堂环境中的偶发事件 C．将生活中的不愉快情绪带入课堂，迁怒于学生D．偏爱甚至袒护学习成绩好的学生 3．评价是为了促进学生的全面发展，发展性评价的核心是（C ） A．关注学生的学业成绩B．关注学生在群体中的位置 C．关注和促进学生的发展D．帮助学生认识自我，建立自信 4．为了保证和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，国家实行三级课程管理体制。这三级课程是（ D ） A．必修课、选修课和活动课B．理论课、实验课和活动课 C．显形课、隐形课与实践课D．国家课程、地方课程和校本课程 5．现代学生观的基本观点是（D ） ①学生是发展的人②学生是独特的人 ③学生是自由的人④学生是教育活动的主体 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 6．个别教师不允许班上学习差的学生参加考试、随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。这些行为主要侵害的是学生的 （C ） A．健康权B．名誉权C．受教育权D．隐私权 7．下列哪种情况下造成的学生伤害事故，学校应当承担责任（D） A．在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的 B．学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告之学校的 C．学生行为具有危险性，学校、教师已经告戒、纠正，但学生不听劝阻，拒不改正的
新课程通识考试试题及答案 新课程通识试题及答案 转载 标签： 分类：教师试题一、判断下列说法是否正确，对的在题后括号内打，错的打“X”。侮小题2分，共24分） 1?在新课程背景下，课程是教学内容和进展的 总和。（x ） 2?在新课程中，教材提供给学生的是一种学习 线索，而不是惟一的结论。（v ） 3.教师是既定课程的阐述者和传递者，学生是 既定课程的接受者和吸收者。这是新课程倡导的教 学观。 （x ）
4.教学是师生交往、积极互动、共同发展的过 程。（v ） 5 ?开发地方课程和校本课程就是编写适合学生发展的新教材。（x ） 6.在教学中，我们要抛弃一切传统的教学技术，发展现代教学技术，大力推进信息技术在教学过程中的应用。 （x ） 7?在新课程中，课程评价主要是为了“选拔适合教育的儿童”，从而促进儿童的发展。 ( x ) 8 ?在考试改革方面，纸笔测验仍然是考试的惟一方式，只有这样，才能将过程性评价和终结性评价相结合。 (x ) 9.教学反思是促进教师更为主动参与教育教学、提高教育教学效果和专业发展的重要手段。 ( v ) 10 ?在新课程推进过程中，课程的建设、实施与发展将成为学校评价中的重要内容。(v) 11?学校课程管理是指学校有权对国家课程、地方课程和校本课程进行总的设计。(x)
12.发展性评价体系中的评价改革就是考试内容和考试方式的改革。(x ) 二、下列各题的选项中，有一项是最符合题意的。请把最符合题意的选项前的字母填在题后的括号内。(每小题2分，共16分) 1.本次课程改革的核心目标是 ( A ) A ?实现课程功能的转变 B ?体现课程结构