★养(衣食所安) ★身份低微(先帝不以臣卑鄙) ★周全、详尽。(前人之述备矣《岳阳楼记》) ★具备。(一时齐发，众妙毕备《口技》) ★准备。(犹得备晨炊《石壕吏》)
★同“披”，穿(皆被绮绣)
★鄙陋、目光短浅(肉食者鄙《曹刿论战》) ★出身鄙野(先帝不以臣卑鄙《出师表》) ★全部(群响毕绝《口技》)
★轻视。(不宜妄自菲薄《出师表》) ★厚度小。(薄如钱唇《活板》) ★鞭打、驱使。(策之不以其道《马说》) ★记录。(策勋十二传《木兰诗》) ★计谋。(成语“束手无策”)
★与“短”相对。(北市买长鞭《木兰诗》) ★长久，健康。(但愿人长久《明月几时有》) ★永远。(死者长已矣《石壕吏》) ★zh ǎng ，排行最大(木兰无长兄(《木兰诗》) ★zh ǎng ，头领。(吴广皆次当行，为屯长《陈涉世家》)
(先帝称之曰能)
2020年安徽中考语文高分分项突破初中文言文阅读一词多义全汇总称：★相当、配合(称其气之小大/不能称前时之闻)★称赞长：cháng ★长度。(舟首尾长约八分有奇《核舟记》)策：★马鞭。(执策而临之《马说》)薄：★迫近，接近。(薄暮冥冥《岳阳楼记》)
毕：★尽(毕力平险《愚公移山》)鄙：★边境(蜀之鄙有二僧《为学》)
被：★影响(被于来世)备:安：★怎么(安求其能千里也)
卑：★低下(非天质之卑)
★慰问(人皆吊之)
★渡过、越过(关山度若飞)
★正、端正(其人视端容寂)
★厌恶(所恶有甚于死者)
★发射(见其发矢十中八九)★起，被任用(舜发于畎亩之间) ★征发(发闾左適戍渔阳九百人) ★开放(野芳发而幽香 ) ★发出(一时齐发，众妙毕备) ★f ā，头发(黄发垂髫并怡然自乐)
★总共(凡三往)
羲之之不可强以仕)
★分配，分给。(必以分人《曹刿论战》) ★长度单位。(长约八分有奇《核舟记》) ★fèn ，职分，本分。(忠陛下之职分也《出师表》) ★接受、奉行(奉命于危难之间) ★供养(不知口体之奉不若人也)
★恶、坏(陟罚臧否) ★f ú，句首发语词(夫环而攻之/且夫人之学) ★丈夫(夫齁声起/罗敷自有夫) ★成年男子的通称，人(荷担者三夫)
★搀扶(出郭向扶将《木兰词》) 扶：★沿，顺着(便扶向路《桃花源记》)
夫：★那(予观夫巴陵胜状)否：★同“不”没有(尊君在否)
奉：★通“俸”侍奉(为妻妾之奉)分：f ēn ★划分，分开。(今天下三分《出师表》)方：★见方(方七百里)★长方形(方以长)★当……时候(方凡：★凡是(则凡数州之土壤)发：★行动、发动(四夷之所惮以不敢发)
恶：★怎么(恶能无纪)端：★画幅的右端(左手执卷端)
度：★dúo 估计、推测(孤不度德量力)
吊：★凭吊(为我吊望诸君之墓)
★回家(太守归而游人从)
★到(及鲁肃过寻阳《孙权劝学》) ★犯过失(人恒过) ★超过，胜过(况才之过于余者乎)
★喜欢(好为梁父吟/好读书，不求甚解) ★以便、能够(好收吾骨瘴江边)
★hào ，别号。(故自号日醉翁也《醉翁亭记》) ★hào ，国号。(号为张楚《陈涉世家》) ★hào ，号召。(号令召三老……)
★xuán ， 同“旋”，回转、掉转(还走《扁鹊见蔡桓公》)
立) ★忧患(无冻馁之患) ★当作祸害、认为……是祸害(为乡人所患)
★同“慧”，聪明(汝之不惠) 杀蛟/或以为死或以为亡) ★或许(或异二者之为)
★尽、到(南极潇湘) ★穷尽，动词(尝极东方)★非常、最(初极狭)
★寂静(寂寥无人)
以少报多(弗敢加也)
★一会儿(立有间) ★参间：★夹杂(中间如拉崩倒之声)加：★更加(而山不加增)★好处(万钟于我何加焉)★虚夸，寂：★平静(视端容寂)极：★尽头、穷尽(此乐何极)或：★有时(一食或尽粟一石/或王命急宣)★有的人(或说处惠：★恩惠(大王加惠)患：★担忧、忧虑(又患无硕师名人与游/且人患志之不还：★回家(还以与妻《乐羊子妻》)
号：háo ★大叫，呼啸。(阴风怒号《岳阳楼记》)好：★美(秦氏有好女/好鸟相鸣)过：★经过(过秦汉之故都《上枢密韩太尉书》)
归：★归依(微斯人，吾谁与归)
★同“弼”，辅佐(入则无法家拂士) ★轻轻擦过(以手拂之)
★好事、有福之事(此何遽不为福乎)
有许多(家富良马)
★进而(醉则更相枕以卧) ★互相(更相庆) ★再、又(更上一层楼) ★更加(举杯销愁愁更愁)
★苟且(故不为苟得/苟全性命于乱世) ★且、或许，表希望(苟无饥渴)
★顽固、固执(汝心之固《愚公移山》)★一定、必定(而戍死者固十六七)★巩固(固国不以山溪之险)★安守，固守(君子固穷……)
★特意(桓侯谷使人问之/余故道为学之难以告之)★原因，缘故(公问其故) ★所以，因此(故余虽愚)
语》) ★难道(顾不如蜀鄙之僧哉《为学》)★看望，拜访(三顾臣于草庐之中)
为东坡)★男子成人礼(既加冠)
★光线(仿佛若有光) 光：★发扬光大(以光先帝遗德)冠：★居第一位(以才略居第一位)★帽子(中峨冠而多髯者观：★看(予观夫巴陵胜状)★景色,景象(此则岳阳楼之大观)顾：★回头看(顾野有麦场《狼》元方入门而不顾《世说新故：★旧的，原来的(温故而知新/两狼之并驱如故)固：★本来(固众人《伤仲永》)苟：★如果(苟富贵/苟慕义强仁)更：★另，另外(即更刮目相待)富：★富丽(与仓廪府库城池苑囿之富且大)★富有、充足，福：★赐福、保佑(神弗福也)
拂：★违背、阻碍(行拂乱其所为)
其一处《口技》) ★名字(自名为罗敷《陌上桑》)
★谋划、筹划(抑亦人谋/肉食者谋之)
★奇特。(明有奇巧人《核舟记》)★奇怪，罕见。(此独根分而枝合，奇已!《峡江寺飞泉亭记》) ★j ī。零数。(长约八分有奇《核舟记》)
面者)
★上前(狼不敢前《狼》) 以仕)★力行(慕义强仁)★强盛，强大(以弱为强者)★通“僵”，僵硬(项为之强)
★况且(且焉置土石《愚公移山》)
★凄清、冷清清(以其境过清)
★友情、交情(于是与亮情好日密)
★请教(俟其欣悦，则又请焉)
★尽头，名词(而不知其所穷) ★穷尽，形容词(乐亦无穷) ★深(穷冬烈风)★贫穷(所识穷乏者得我与)
/西蜀之去南海。)
去：★走开，离去(一狼径去)★距离(我以日始出时去人近
屈：★委屈(猥自枉屈)★弯曲(手指不可屈伸)穷：★穷尽，动词(穷山之高而止/穷回溪/欲穷其林)请：★请允许，敬辞(请献十金)★请求(曹刿请见)
情：★实情(必以情)清：★清澈(水尤清冽/回清倒影)
且：★将近(年且九十《愚公移山》)
强：★强悍(凶强侠气)★有余(赏赐百千强)★勉强(不可强前：★前面(其一犬坐于前《狼》)骑：★j ì，骑兵(骑千余)★马(并有乘骑弄旗标枪舞刀于水奇：qí谋：★商量(陈胜吴广乃谋曰/聚室而谋)
★放晴(连月不开) ★打开(旁开小窗)
★可以(珠可历历数也)
★使……苦(苦其心志) ★愁(何苦而不平)
之) ★乐趣(而不知人之乐) ★欢乐、快乐(游人去而禽鸟乐也)
宋为与此同类)
★锐利(兵革非不坚利/怀抱利器) ★认为……有利可图(父利其然) ★物资(利尽南海) ★善良(此皆良实)
★来到，在(临溪而渔/临池学书) ★靠近(有亭翼然临于泉上者) ★将要(故临崩寄臣以大事)
★让，使。(忿恚尉，令辱之)★指县令。(陈守令皆不在)
★说出(不能名
名：★命名、起名(名之者谁《醉翁亭记》)妙：★奇怪(妙无一人肯泊岸)★奇妙(以为妙绝)
令：★命令。(乃令符离人葛婴……《陈涉世家》)
鳞：★像鱼鳞一样(鳞浪层层)★鱼(呷浪之鳞)临：★面对、对着、当着(执策而临之/把酒临风)
良：★真，实在(良多趣味)隶：★属于(世隶耕)★跟着(隶而从者)
利：★有利的(天时不如地利)类：★类似(绝类弥勒)★同类(不与培塿为类/臣以王吏之攻乐：★以……为乐(太守之乐其乐)★使……快乐(钟鼓乐苦：★苦于(苦秦久矣)
可：★大约(高可二黍许/潭中鱼可百许头)
开：★散开(日出而林霏开)
★果真(今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕/诚如是，则霸业可成，汉室可兴))
★驱车(追赶)(公将驰之)
★在边疆打仗(出则方叔、召虎) ★来到(每岁京尹出浙江亭教阅水兵) ★产生(计将安出) ★语言(未尝稍降辞色) 途中停留。(又间令吴广之次所旁丛祠中)
筐(一箪食，一豆羹)
★应当。(当奖率三军《出师表》) ★将要。(今当远离) ★对着，向着。(木兰当户织《木兰诗》) ★值，正在。(当时此，诸郡县苦秦吏者《陈涉世家》) ★抵挡。(“锐不可当”)
无道，诛暴秦) ★方法。(策之不以其道《马说》)★说，讲。(不足为外人道也《桃花源记》)
★
同“德”，感激(所识穷乏者得我与)
表多数(公等遇雨)
★敌人(盖以诱敌《狼》) 敌：★攻击(恐前后受其敌《狼》)等：★同样(等死，死国可乎/且欲与常马等不可得)★诸位，得：★能够(二者不可得兼)★得到、获得(故不为苟得)
道：★道路。(会天大雨，道不通《陈涉世家》)★道义。(伐
当：★承当，承受。(当之无愧)箪：★用箪装着(百姓孰敢不箪食壶浆)★古代装饭的圆形竹次：★编次。(吴广皆次当行《陈涉世家》)★旅行或行军在辞：★推辞(蒙辞以军中多务)出：★发、起(方其出海门)
驰：★骑(愿驰千里足)惩：★苦于(惩山北之塞《愚公移山》)★惩罚
诚：★诚心(帝感其诚)★的确，实在(此诚危急存亡之秋也)
★同“缺”，中断(略无阙处)
态柳情，山容水貌)
★奶头(儿含乳啼《口技》) ★好(善哉，吾请无攻宋矣) ★擅长，动词(罗敷善蚕桑)
可) ★尚且
★稍微(意少舒 ★不多(饮少辄醉) ★shào ，年轻(陈涉少时)
而窃敝舆/便舍船，从口入)★丢开、离去(意难决舍/故决然舍去)★sh ě，施舍(舍与你的《范进中举》)
★射术(尔安敢轻吾射《卖油翁》)
★十分(流辈甚称其贤)
(予观夫巴陵胜状)★忍受，能承受(高处不胜寒/驴不胜怒)尽(跨州连郡者不胜数)
★y ì，(施★施)慢步徐行的样子。(施施而行，漫漫而游《始得西山宴游记》)施：★sh ī，施实。(然后施行……《出师表》)
胜：★取胜，胜出、超过(此时无声胜有声)★优美、美好
甚：★超过、厉害、严重(所恶莫甚于死者)
射：★射箭(尝射于家圃《卖油翁》)
舍：★学舍、书馆、房屋(至舍/屋舍俨然)★舍弃(舍文轩
少：sh ǎo ★一会儿(少时)尚：★尊重、推崇(而使后人尚之如此)★还(而君前途尚善：★专长，名词(岂爱人之善)
乳：★喂奶(妇抚儿乳《口技》)
容：★许、让(虽席地不容闲)★神色(视端容寂)★容貌(花阙：★宫殿(不知天上宫阙今夕是何年)
与(又何间焉)★中间(傅说举于版筑之间)★期间(奉命于危难之间)★量词(宫阙万间都做了土)★间隔，隔开(遂与外人间隔)★暗暗地(又间令吴广之次所旁)
★引见(胡不见我于王) ★召见，接见(于是见公输盘/曹刿请见) ★拜见(子墨子见王/乃入见) ★知道(见往事耳) ★看见(贵人过而见之)
之军) ★将要(公将战)★搀扶(出郭相扶将) ★无实义(宫使驱将惜不得)
★吹号角(且角且走)
★即使(借第令毋斩)
★全部取得(利尽南
海) ★尽量，尽可能(进尽忠言) 成，达到 ★即使
★停留(不可久居)
★发动(举大计亦死) ★被举用(管夷吾举于市)★参加(董生举进士) ★全(举国欢庆/举世无双)
★具有(各具情态)
★断然(故决然舍去)
★极点(以为妙绝《口技》)★停止，消失(群响毕绝《口技》)★极高的，陡峭的
绝：★隔绝决：★判断(孔子不能决也)★分别(意难决舍)
具：★同“俱”，全、都(具答之)举：★传扬(死即举大名耳)
居：★过了(居十日)就：★接近、趋向(此人可就见，不可屈致/颓然就醉)★完尽：★没有了(担中肉尽/林尽水源)
借：★借(每假借于人)★依靠(愿借子杀之)
角：★吹奏的乐器(鸣角振铃)将：★将领，名词(则命一上将)★率领(则命一上将将荆州见：★同“现”(路转溪头忽见)
★通晓、掌握(未能通习吏事) ★顺利、顺畅(政通人和) ★整个(通计一舟) ★通报、传达(皆俊才清称及中表亲戚乃通) ★贯通(中通外直) ★谋取(此可以为援而不可图) ★画(命工吏图而书之)
★光着(免冠徒跣/徒步旅行)
★推广(其亦欲推其事) ★停驻(屯大泽乡) ★看见(望桓侯而还走)
★做，制造(为学/凡可以辟患者何不为也/公输盘为我为云梯) ★是(此不为远者小) ★对、向(不足为外人道也) ★替、给(公输盘为楚造云梯之械) ★刻有(为人五) ★为了(故不为苟得也) ★接受(今为宫室之美为之)
★对(谓先主曰) ★是(太守谓谁) ★认为(予谓莲) ★商量(舍人相谓曰) ★叫做(此之谓失其本心) ★命名(太守自谓也)
彩饰(舍其文轩)
文：★画着文彩(皆披发纹身)★文章(属予作文以记之)★谓：★说(谓为信然)为：★以为、认为(孰为汝多知乎)
望：★声望(先达德隆望尊)屯：★堆积(大雪屯门)
推：★推究、考察(推王君之心)
徒：★仅仅、只(叶徒相似/徒以有先生也)
图：★想(不图观瀑一至于斯)
通：★通过(初极狭，才通人)所以：★用什么方法(吾知所以距子矣)
★用这些来(所以★……原因(此先汉所以兴隆也)动心忍性)
★s ì，通“饲”，喂养。(食之不能尽其材)
★出使(使于秦) ★使者(使子为使)
乎始)
★买(愿为市鞍马《木兰词》)
书》 ★子何恃而往《为学》)
(如是再三《宋定伯捉鬼》)
★正好(而此地适与余近) ★舒适(其体不适)
(得鱼腹中书) ★书信。(一男附书至《石壕吏》) ★文件。(军书十二卷《木兰诗》)
★sh ǔ，计算。(珠可历历数也《核舟记》) ★shu ò，屡次。(扶苏以数谏故《陈涉世家》)
遂：★完成(已遂述数行)★就、于是(遂逐其师)(恐遂汩没)
★因而所：★地方(欲至何所《宋定伯捉鬼》)
★“所”与“何”组成偏正词组，“哪里”“什么”(不知有何
所畏忌)食：★sh í，吃。(食不饱，力不足《马说》
)使：★派(秦王使人谓安陵君)
始：★曾(未始知西山之怪特)★才(始指异之)开始(游于是市：★集市(东市买骏马《木兰词》)
恃：★凭借、依仗(天下之所恃以无忧《上枢密韩太尉是：★判断动词，是(我是鬼《宋定伯捉鬼》)★代词这样适：★往(抱而适市)
书：★书写。(乃丹书帛日《陈涉世家》)★文字，字条。
数：★sh ù，表多次。(又数刀毙之《狼》)
★据理力争(知而不争) 异之/皆指目陈胜)
★到(至无所见而犹不欲归/僧富者不能至，而贫者至焉/至舍，四支僵劲不能动) ★周到(礼愈至)
★标记(寻向所志)★做标记(处处志之)★志向(且人患志之不立)★立志(不志其大，虽多而何为)
★资质(非天质之卑) ★取得(盖以精力自致者，非天成也/气可以养而致/无从致书以观) ★招致、引来(此人可就见，不可屈致)
★那些(其西南诸峰)★各位，众位(今诸生学于太学)
★君主(其贤者使使贤主《晏子使楚》)
★类。(忠之属也《曹刿论战》) ★侪、辈。(徒属皆日《陈涉世家》) ★管辖。(司命之所属《扁鹊见蔡桓公》) ★相同，同类。(神情与苏黄不属《核舟记》) ★zh ǔ，通“嘱”，嘱托。(属予作文以记之《岳阳楼记》)
★接触(径至宛市中下著地《宋定伯捉鬼》) ★同“着”穿(著我旧时裳)
著：★附着、加在(定伯便担鬼着肩上《宋定伯捉鬼》)属：sh ǔ主：★掌管(齐命使各有其主《晏子使楚》)
诸：★“之于”的合音(投诸渤海之尾)
致：★表达、表述(听妇前致词)质：★询问(援疑质理)
志：★记(故为之文以志)至：★极点(寡助之至)指：★手指(人有百指)★指明(不能指其一端)★指点(始指争：★争夺(杀所不足而争所有余)
★名声(不能称前时之闻) ★向下(日光下澈) ★往下走
(下见小潭) ★有才能的
(如此其贤《伤仲永》) 人相谓曰)
★取得成效(不效则治臣之罪)
子(而楼上人往来屑屑)
谢曰“明天子在上”)
★信实(牺牲玉帛，弗敢加也，必以信) ★确实(谓为信然/岂信然邪)★通“伸”，伸张(欲信大义于天下)
★行军(行收兵，比至陈) ★行列、队伍(皆次当行/行阵和睦) ★行走(行深山巨谷中)
★答应，承认、同意(时人莫许之/遂许先帝以驱驰) ★大约的数量(高可二黍许) ★h ǔ，拟声词(曳屋许许声)
★学习(学之，则难者亦易矣《为学》) 学：★学问(人之为学有难易乎《为学》)
许：★赞成(杂然相许《愚公移山》)行：★品德(性行淑均)信：★信任(愿陛下亲之信之)谢：★请问(使君谢罗敷)★道歉(长跪而谢之)★致意(为我屑：★不屑指因轻视而不肯接受(乞人不屑也)★忙碌的样效：★功效、效果，名词(愿陛下托臣以讨贼兴复之效)相：★一起、共同(此子独以跛之故，父子相保)★互相(舍贤：★胜过、超过(贤于材人远矣《伤仲永》)
鲜：★鲜艳(芳草鲜美)★xi ǎn ，少(陶后鲜有闻)
下：★攻下、攻克(蕲下)
闻：★听说(余闻之也久)
★连接，紧跟(途中两狼，缀行甚
远) ★资助(此殆天所以资将军《隆中对》) ★儿子(子又生孙)
★自、从(自是指物作诗立就) ★从、由(自三峡七百里中) ★如果(自非亭午夜分不见曦月)
★画脚(子安能为之足) ★充足(今北方已定，兵甲已足)★足以(以中有足乐者) ★值得(不足为外人道也)
★最终(卒于鲁也传之)
★写(属予作文以记之)
★坐在(口技人坐屏障中) ★通“座”，座位(满坐寂然)★犯罪(何坐?坐盗)
坐：★因为、由于(但坐观罗敷)
作：★奋起、有所作为(而后作)卒：★士兵(卒买鱼烹食)足：★脚(蛇固无足)自：★自己(并自为其名)子：★夫子、先生、老师(子墨子闻之)★您(愿借子杀之)资：★天资、天分(吾资之昏《为学》)
缀：★点缀(缀以珠玉)
★不久(寻病终《桃花源记》)
★句末语气词(始一反焉) ★欣羡(略无慕艳意) ★平和、平易(言和而色夷) ★少数民族(四夷之所惮以不敢发)
裘葛之遗) ★死去的人留下的(深追先帝遗诏/遗风余思) ★丢失的(得遗金一饼)
矣) ★算了，罢了(且壮士不死即已) ★已经(骨已尽矣) ★正义、仁义(舍生而取义) ★适宜、恰当(引喻失义)
★认为……奇怪(父异焉/渔人甚异之)★意外的事(久行怀思，无它异也)
★容易(难者亦易矣) ★交易，买(易以百金)
★利益、好处(满招损，谦受益/有所广益) ★更加、进一 步(将以益治其文) ★渐渐地(益习其声)
★神情、态度(意暇甚) ★情趣(醉翁之意不在酒) ★企图，想要(意将遂入以攻其后也) 意：★心情(意少舒)益：★增加(曾益其所不能)诣：★去、到，去拜访(由是先主遂诣亮/及郡下，诣太守)
易：★交换(寒暑易节)
异：★奇异、特殊、不同(奇山异水/觉无异能者)义：★坚持合宜的道德、情理
已：★停止(蒹葭采采，白露未已)★完了、完毕(死者长已遗：★wèi ，留给、给予(是以先帝简拔以遗陛下/父母岁有
夷：★平(船背稍夷)焉：★哪里(且焉置土石)
艳：★妖艳、艳丽(艳装骑驴)
寻：★寻找(寻向所志《桃花源记》)
依靠(高祖因之以成帝业)★根据、依照(罔不因势象形)★因此(因以为号焉/而因以及乎其迹)
★拿起(引刀趋机/丁壮者引弦而战) ★称引(引喻失义)
★充满，士气正旺盛(彼竭我盈)
★因此(遂用猖獗)
★友爱、亲近(琴瑟友之)
★第一人称，我(余闻而愈悲)
我与)★给(蹴尔而与之)
★将要(行欲至宛市《宋定伯捉鬼》) ★愿望(从民欲也)
★外援(此可以为援而不可图也)
★沿着(缘染溪/缘溪行)
★交互错杂(杂然前陈《醉翁亭记》)
★两次(日再食)
一毛) ★同“增”，增加(曾益其所不能) ★尚、还(曾不盈寸) 曾：★加强语气，与“不”连用，连……都(曾不能毁山之
再：★第二次(再而衰)杂然：★纷纷地(杂然相许《愚公移山》)
缘：★缘故援：★提出、引(援疑质理)
欲：★想(欲至宛市《宋定伯捉鬼》)
与：★通“欤”疑问语气词，相当于“吗”(所识穷乏者得余：★剩下的、留下的(余寒犹厉)
友：★朋友(有朋自远方来)用：★使用、采用(则凡可以得生者何不用也)
盈：★满(曾不盈寸)引：★拉，表示好感(下车引之)
因：★于是、就(因屏人曰/安陵君因使唐雎使于秦)★凭借、
宝山区 （四）阅读下文，完成11-14题(12分) 2019-2020年初三一模课外文言文分类汇编 邑西白家庄居民某，盗邻鸭烹之。至夜，觉肤痒。天明视之，茸生鸭毛，触之则痛．大惧，无术可医。夜梦一人告之日：“汝病乃天罚。须得．失者骂，毛乃可落，”而邻翁素雅量，生平失物，未尝征于声色。某诡告翁曰：“鸭乃某甲所盗。彼甚畏骂焉，骂之亦可警将来。”翁笑日：“谁有闲气骂恶人。”卒．不骂。某益．窘，因实告邻翁。翁乃骂，其病良已。异史氏曰：“甚矣，攘者之可惧也：一攘而鸭毛生！甚矣，骂音之宜戒也：一骂而盗罪减！然为善有术，彼邻翁者，是以骂行．其慈者也。” 【注释】①邑：县城。②茸生：柔密丛生的样子。⑧良已：果真痊愈了。 ④异史氏：作者自称。⑤攘：偷窃。 11．依次对文中四个加点词语解释，全部正确的一项是_______（3分） A．领会终于更加实行 B．能够去世好处实行 C．得到终于更加做 D．发现终于好处做 12．用现代汉语翻译文中的画线句，注意加点词语的含义。（3分） 邻翁素雅量，生平失物，未尝征于．声色。 13．翁从“不骂”到“骂”，是因为某“”。（2分） 14．我们曾学过的《狼》也是异史氏作品，所以异史氏就是（人名）这篇故事，异史氏特地设计了雅量的“邻翁”责骂偷窃者并使之病癔的情节，其实是喻示了 的道理。（4分） 11、（3分）C 12、（3分，得分点，“素”、“未尝”、“征于声色”）邻居老人平素气量很大。平时丢了东西（心中的不愉快）从来不在（不曾）话语、脸面上流露出来（括号中内容不不出来也可以） 13、（2分）因实告邻翁 14、（4分，前一空1分，后一空3分）蒲松龄对坏人坏事要勇于批评，才能使之改正（对坏人坏事不应该原谅，要揭露出来等） 长宁区 （四）阅读下文，完成第11—14题（12分） 惠子相梁①，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鵷鵮②，子知之
2019安徽中考语文考纲 优秀古诗文篇目和课外读物篇目 (一)优秀古诗文篇目 依据《课程标准》推荐的61篇优秀古诗文，本《纲要》规定的古诗文阅读和默写的范围如下： 1.关雎 2.十五从军征 3观沧海 4.饮酒 5送杜少府之任蜀州 6.登幽州台歌 7.次北固山下 8.使至塞上(单车欲问边) 9.间王昌龄左迁龙标遥有此寄 10.行路难(金樽清酒斗十千) 李白 11.黄鹤楼(昔人已乘黄鹤去) 崔颢 12.望岳(岱宗夫如何) 杜甫 13.春望(国破山河在) 杜甫 14.茅屋为秋风所破歌(八月秋高风怒号) 15.白雪歌送武判官归京(北风卷地白草折) 岑参 16.酬乐天扬州初逢席上见赠(巴山楚水凄凉地) 刘禹锡 17.钱塘湖春行(孤山寺北贾亭西) 白居易
18.赤壁(折戟沉沙铁未销) 杜牧 19.泊秦淮(烟笼寒水月笼沙杜牧 20夜用寄北(君问归期未有期) 李商隐 21.无题(相见时难别亦难) 李商隐 22.渔家傲(塞下秋来风景异) 范仲淹 23.浣溪沙(一曲新词酒一杯) 晏殊 24.登飞来峰(飞来峰上千寻塔) 王安石 25.江城子(老夫聊发少年狂) 苏轼 26.水调歌头(明月几时有) 苏轼 27.渔家傲(天接云涛连晓雾) 李清照 28.游山西村(莫笑农家腊酒浑) 陆游 29.南乡子(何处望神州) 30.破阵子(醉里挑灯看剑) 辛弃疾 31.过零丁洋(辛苦遭逢起一经) 文天祥 32.天净沙·秋思(枯藤老树昏鸦) 马致远 33.己亥杂诗(浩荡离愁白日斜) 龚自珍 34.满江红(小住京华) 秋瑾 35.《论语》12章 36.《孟子》三则(鱼我所欲也:富贵不能淫:生于忧患,死于安乐 37.《庄子》一则(北冥有鱼…亦若是则己矣。) 38.邹忌讽齐王纳谏《战国策》 39.出师表诸葛亮
2020年中考语文课标21篇文言文必考名句 41.《论语》十二章 （1）《论语》中阐述了志同道合的人从远方来也是一种乐趣的句子是：有朋自远方来，不亦乐乎？阐述当别人不了解甚至误解自己时，应当采取的正确的态度是：人不知而不愠，不亦君子乎？ （2）《论语》中强调复习的重要性的句子是：温故而知新，可以为师矣。 （3）《论语》中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。 （4）《论语》中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是：三人行，必有我师焉。告诉我们不但要学习别人的长处，还要借鉴别人短处的句子是：择其善者而从之，其不善者而改之。 （5）孔子在《述而》中论述君子对富贵的正确态度是：不义而富且贵，于我如浮云。 （6）孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：逝者如斯夫！不舍昼夜。 42.《左传·曹刿论战》 （1）肉食者鄙，未能远谋。 （2）小大之狱，虽不能察，必以情。 （3）夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。 （4）夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 43.孟子三则 鱼我所欲也 （1）鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。 （2）生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。 （3）一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。 （4）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？
富贵不能淫 （1）居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。 （2）得志，与民由之，不得志，独行其道。 （3）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。 生于忧患死于安乐 （1）故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 （2）人恒过，然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
2019年全国语文中考文言文阅读汇编(名师押题练习+解析答案，建议下载背诵) (三)文言文阅读(共8分) 曹刿论战 十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱．，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 赵威后问齐使 齐王使使者问赵威后。书未发，威后问使者曰：“岁亦无恙邪？民亦无恙邪？王亦无恙邪？”使者不说，曰：“臣奉使使威后，今不问王而先问岁与民，岂先贱而后尊贵者乎？”威后曰：“不然。苟无岁，何以有民？苟无民，何以有君？故有舍本而问末者耶？” 乃进而问之曰：“齐有处士①曰锺离子，无恙耶？是其为人也，有粮者亦食，无粮者亦食；有衣者亦衣，无衣者亦衣。是助王养其民也，何以至今不业②也？叶阳子③无恙乎？是其为人，哀鳏寡，恤孤独，振困穷，补不足。是助王息其民者也，何以至今不业也？北宫之女婴儿子④无恙耶？彻其环瑱⑤，至老不嫁，以养父母。是皆率民而出于孝情者也，胡为至今不朝⑥也?此二士弗业，一女不朝，何以王．齐国，子万民乎？於陵子仲⑦尚存乎？是其为人也，上不臣⑧于王，下不治其家，中不索交诸侯。此率民而出于无用者，何为至今不杀乎？”
2017-2019年安徽省中考语文卷【古诗词默写与阅读题及解析】汇集2019年安徽省中考题
2018年安徽省中考语文试题卷 1.默写古诗文中的名句。 （1）补写出下列名句中的上句或下句。 ①所以动心忍性，____________________________。（《孟子》） ②水河澹澹，________________________________。（《曹操（观沧海》） ③至于夏水襄陵，____________________________。（郦道元《三峡》） ④________________________________,恨别鸟惊心。（杜甫《春望》） ⑤________________________________,巴山夜雨涨秋池。（李商隐（夜雨寄北》） ⑥________________________________，身世浮沉雨打萍。（文天祥（过零丁洋》（2）根据提示写出相应的名句。
①《渔家傲·秋思》中，范仲淹借酒抒发思乡之情的句子是“_________________________________。” ②《送东阳马生序》中，宋濂面对衣着华丽的“同舍生”的态度是“___________________________。” 【答案】(1).（1）①曾益其所不能(2).②山岛竦峙(3).③沿溯阻绝(4).④感时花溅泪(5).⑤君问归期未有期(6).⑥山河破碎风飘絮(7).（2）①浊酒一杯家万里(8).②略无慕艳意 【解析】试题分析：考查对名句名篇的背诵和默写。这类试题属于基础题，也是语文中考必考题。默写题 不论分几种类型，都是以识记、积累为根本的。作答时一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找 出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“曾、竦峙、 溯、溅、絮、慕”等字词容易写错。 点晴：积累和默写名句名篇的内容，要做到熟练背诵，默写正确，这是得分的前提。对于理解性默写，要 认真分析题干，找出题干中的提示语或是限制语，再依据平时对名句的理解进行筛选，就能写出答案。 【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人日：“肉食者谋之，又何间焉？”刿日：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公日：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对日：“小惠未稿，民弗从也。”公日：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对日：“小信未孚，神弗福也。”公日：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对日：“忠之属也。可以一战。战则请从。” （节选自《左传》）【乙】长勺之役,曹刿问所以战于庄公。公曰：“余听狱,虽不能察,必以情断之。”对曰：“是则可矣。知夫苟中心图民①，智虽弗及，必将至焉。” （节选自《国语》）【注】①中心图民:内心为百姓考虑。 15.解释下列加点词在文中的意思。 （1）又何间焉（2）小惠未编（3）必以信（4）必以情断之（5）智虽弗及 16.把下面的句子翻译成现代汉语。 （1）肉食者鄙，未能远谋。（2）是则可矣。 17.【甲】【乙】两段文字刻两人物主要运用了______描写，【甲】在写作手法上还使用了________。 18.长勺之战最终鲁国大胜，请结合选段简要分析取胜的原因。 【答案】15.（1）参与（2）通“遍”，遍及，普遍（3）实情（4）代指案件、案情（5）够，达到 16.（1）当权的人目光短浅，不能深谋远虑。（2）这就能（开）战了。 17.(1).对话（语言）；(2).对比 18.①鲁庄公任人唯贤②曹刿的远见卓识。 【解析】选自《左传》作者：左秋明年代：春秋时期
中考文言文真题十篇 一 公子①留赵十年不归。秦闻公子在赵，日夜出兵东伐魏。魏王患．之，使使往请公子。公子恐其怒之，乃诫门下：“有敢为魏王使通者，死。”宾客皆背魏之赵，莫敢劝公子归。毛公、薛会两人往见公子曰：“公子所以重于赵，名闻诸侯者，徒以有魏也。今秦攻魏，魏急而公子不恤，使秦破大梁而夷先王之宗庙，公子当何面目立天下乎？”语未及卒．，公子立变色，告车趣驾归救魏。 魏王见公子，相与泣，而以上将军印授公子，公子遂将。公子使使遍告诸侯。诸侯闻公子将，各遣将将兵救魏。公子率五国之兵破秦军于．河外，走蒙骜②。遂乘胜还秦军至函谷关，抑秦兵，秦兵不敢出。 秦王患之，乃行金万斤于魏，求．晋鄙③客，令毁公子于魏王曰：“公子亡．在外十年矣，今为魏将，诸侯将皆属，诸侯徒闻魏公子，不闻魏王。公子亦欲因此时定南面而王，诸侯畏公子之威，方欲共立之。”秦数使反间，伪贺公子得立为魏王未也。魏王日闻其毁，不能不信。后果使人代公子将。公子自知再以毁废，乃谢病不朝，与宾客为长夜饮，饮醇酒，多近妇女。日夜为乐饮者四岁，竟病酒而卒。 ［注］①公子：即信陵君，是“战国四公子”之一。②蒙骜：秦国大将。③晋鄙：人名，曾被信陵君所杀。 7．下列句中的“于”与“公子率五国之兵破秦军于．河外”中的“于”意义和用法相同的一项是（）（2分） A．告之于．帝B．此所谓战胜于．朝廷 C．所欲有甚于．生者D．万钟于．我何加焉 8．下列对人物的分析评价有错误的一项是（）（2分） A．面对秦国的进攻，魏王多次派人去请公子，公子不肯回到魏国，主要是担忧魏王的责怪。 B．面对毛公、薛公的劝说，公子幡然醒悟，立即返回魏国，说明他是知错能改的人。 C．公子为将后，诸侯都派军队救助魏国，最终大败秦军，表明公子在诸侯间威望很高，公子的才能卓著。 D．打败秦军后，公子面对荣耀不能谦虚面对，反而沉溺酒色，最终因之身亡，令人叹息。 9．解释下列句子中加点的词（4分） ①魏王患．之患：②语未及卒．卒： ③求．晋鄙客求：④公子亡．在外十年矣亡： 10．翻译下列句子（4分） （1）诸侯闻公子将，各遣将将兵救魏。（2分） 译： （2）魏王日闻其毁，不能不信。（2分） 译：
近4年江西语文中考文言文阅读真题 (2011)阅读下面文言文，完成第11-15题。（10分） 解元，字善长，吉安吉水人。竦眉俊目，曙光玉立，神彩铄人，垂手过膝，能百步穿杨叶，号“小由基①”。能以索持犀牛却行②。尝乘骏马驰突贼阵，往返如飞。 初，起兵保安军德清砦③，积功授青涧都虞侯。建炎三年，诏隶韩世忠，擢⑤偏将军。世忠出下邳，闻金人大至，众心摇愕。世忠忧之。元便领二十骑游击，俘其生口，备悉敌情。俄而复出，敌骑数千四面集，元掷身陷阵，左右鹘击⑥，大呼，声振刀甲。一大酋惊，坠马走，众惧辟易遁去。以功授閤门宣赞舍人。 【注释】①由基：即养由基，春秋时楚人，善射。②却行：倒退而行。③保安军德清砦：与下文“下邳”，均为地名。④清涧都虞侯：与下文“偏将军”“閤门宣赞舍人”，均为官名。⑤擢：提拔。⑥鹘击：像鹘一样猛击。鹘：鸷鸟。 11.用“/”给下面的句子划分朗读节奏。（只划一处）（1分） 敌骑数千四面集 12.解释文中加点的词语。（3分） （1）优（）（2）备（）（3）遁（） 13.说说“闻金人大至，众心摇愕”的意思。（2分） 14.《口技》中写宾客“两股战战，几欲先走”，是通过侧面描写表现口技人技艺高超。请找出选文中与它有异曲同工之妙的句子。（2分） 15.为了突显人物形象，选文主要写了解元的哪两个特点？请用自己的话概括。（2分） (2013)（二）阅读下面文言文，完成第9 -13题。（10分） 楚庄王欲伐越①。庄子谏日：“王之伐越，何也？”日：“政乱兵弱。”庄子日：“臣愚患之，智之如目也，能见百步之外，而不能自见其睫②。王之兵自败于秦晋，丧地数百里，此兵之弱也；庄蹻③为盗于境内，而吏不能禁，此政之乱也。王之弱乱，非越之下也。而欲伐越，此智之如目也。”王乃止。故知之难，不在见人，在自见，故日：自见之谓明。 【注释】①越：越国。②睫：眼睫毛。③庄蹻( qiāo)：当时民间反对派首领。 9．对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（2分） 王之兵自败于秦晋 A．王之兵自败于／秦晋 B．王之兵／自败于秦晋 C．王之兵自败／于秦晋 D．王／之兵自败于秦晋 10.解释文中加点词语的意思。（2分） ①丧( ) ②明( )[来源:https://www.doczj.com/doc/c115336365.html,] 11.翻译文中画线句子。（2分） 王之弱乱，非越之下也。 12.庄子劝谏楚庄王放弃伐越的故事说明了什么道理？用自己的话概括。（2分） 13.结合文意，简要说说楚庄王是个怎样的人。（2分） (2012)（二）阅读下面文言文，完成第9—13题。（10分） 戴胄犯颜执法 上以兵部郎中戴胄忠清公直，擢为大理少卿。上以选人多诈冒资荫，赦令自首，不肯者死。未几，有诈冒事觉者，上欲杀之。胄奏：“据法应流。”上怒曰：“卿欲守法而使眹失信乎？”对曰：“敕者出于一时
2019湖北省中考语文课外文言文汇编（word版，含答案） 【2019·咸宁卷】 陶侃少孤贫。建兴三年，侃在广州无事，辄朝运百甓①于斋外，暮运于斋内。人问其故答曰:“吾方致力中原，过尔优逸，恐不堪事，故自劳耳。” 太宁三年，五月，以陶侃为征西大将军，都督②荆、湘、雍、果四州请军事。判州刺史、荆州士女③相庆。促性聪敏恭勤，终日敛膝危坐，军府众事，检摄无遺，未尝少闲。常语人曰:“大禹圣人，乃惜寸阴，至于众人，当惜分阴。岂可但逸游荒醉，生无益于时，是自弃④也!” 侃在军四十一年，明毅善断，识察纤密，人不能欺；自南陵迄⑤于白帝，数千里中，路不拾遗。 (节选自《晋书?陶侃传) 【注】①甓(p)ì:砖。②都督:统领。③士女：泛指百姓。④弃：放弃。⑤迄:：到，至。 17下列句中加点的词解释有误的一项是(3分) A.故自劳耳(使…劳累) B.常语人日(告诉) C.军府众事，检摄无遗(放弃，含弃) D.明毅善断(善于) 17.C(3分。遗:硫忽，遗漏) 18.下列选项中的“于”和例句中的“于”意义相同的一项是(3分) 例:朝运百甓于斋外 A.箕畚运于渤海之尾 B.不求闻达于诸侯 C.皆以美于徐公 D.每假借于藏书之家 18.A(3分。A与例句都是介词，到;B介词，在C介词，比:D介词，向) 19.下列対文章内容的理解和分析，不正确的一项是(3分) A.陶侃对自己要求严格，不贪图安逸清闲，常常早上把砖从书房运出去，晚上又运回 来 B.从“荆州刺史、荆州士女相庆”，可以看出陶侃为官深得人心。 C.陶侃在生活上不拘小节，但他治军严谨，反对不正之风。
D.陶侃办事严肃认真，为人精明果敢，观察事物细致周密，别人欺骗不了他。 19.C(3分。“陶侃在生活上不拘小节”与原文不符) 20.将下面的句子翻译成现代汉语。(6分，每小题3分) (1)侃性聪敏恭勤，终日敛膝危坐。 (2)生无益于时，死无闻于后。 20.(1)陶侃秉性聪明机敏，对人恭敬，做事勤恳，整天并拢双膝、端正地坐着。(终日:整天，1分;危:端正地，1分;大意1分) (2)活着的时候对于社会没有什么好处(或贡献)，死了后对于后世没有留下好名声。(益:好处，1分;闻:闻名，此处可译为“留下好名声”，1分;大意1分) 【参考译文】 陶侃年轻时父亲就去世了，家境贫寒。晋愍帝建兴三年(315)，陶倪在广州刺史任上比较空闲，常常早上运一百块砖到书房外，晚上又把砖运回书房里。有人问他这样做的原因，陶侃回答道:“我正要努力去恢复中原，过于清闲安乐，以后恐怕担当不了重任，因此要使自己筋骨劳累。” 晋明帝太宁三年(325)五月，任命陶侃为征西大将军，统领荆、湘、雍、梁四州军事。荆州刺史，荆州地方的百姓听到这个消息后，都互相庆贺。陶促秉性聪明机敏，对人恭数做事勤恳，整天并拢双膝、端正地坐着，营暑里许多的事情，检查管理，没有疏忽遗漏的地方，也没有一定的空闲时间。陶侃经常告诉别人说:“古代治水有功的大画是位圣人，他尚且爱惜每一寸光阴，至于我们这些普通人，更应当爱借每一す光阴，怎么可以只图尽管玩乐、过度喝酒以至大醉呢!活着的时对于社会没有什么好处，死了后对千后世没有留下好名声，这是在放弃自己啊!” 陶侃在军队里工作了四十一年，精明果敢，善于判断，观察事物细致周害，别人不能欺骗他;陶侃管辖的地方很多，从南陵一直到白帝城，方圆几千里内都很太平，甚至东西丢失在路上也没有人拾为己有. 【2019·随州卷】 阅读下面的文言文，完成12～15题。 【甲】史称颜真卿①立朝正色，刚而有礼，非公言直道，不萌于心。天下不以姓名称咸曰“鲁公”而独为权奸卢杞所忌遣谕李希烈竟被贼害。观其赴火骂逆，何其烈也。生平善正、
素养全练(一) 名句默写 一、A组2018模拟集训 1.(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。(任选其中 ．．．．6．题．) ①忽如一夜春风来, 。 (岑参《白雪歌送武判官归京》) ②,再而衰,三而竭。 (《曹刿论战》) ③,决眦入归鸟。 (杜甫《望岳》) ④沉舟侧畔千帆过, 。 (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) ⑤持节云中, ? (苏轼《江城子·密州出猎》) ⑥,自缘身在最高层。 (王安石《登飞来峰》) ⑦居庙堂之高则忧其民, 。 (范仲淹《岳阳楼记》) ⑧在《邹忌讽齐王纳谏》中,齐王接受了邹忌的建议,下令“” 受到上等奖赏。 (2)默写文天祥的《过零丁洋》前四句。 , 。 , ②一鼓作气③荡胸生曾云④病树前头万木春⑤何日遣冯唐 ⑧群臣吏民能面刺寡人之过者 (2)辛苦遭逢起一经干戈寥落四周星山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍?导学号64714041? 2.(1)请在下列横线上填写出古诗文的名句。(任选其中 ．．．．) ．．．．6．题．,．不得多选 ①水何澹澹, 。 (曹操《观沧海》) ②,悠然见南山。 (陶渊明《饮酒》) ③忽如一夜春风来, 。 (岑参《白雪歌送武判官归京》) ④,浅草才能没马蹄。 (白居易《钱塘湖春行》) ⑤浊酒一杯家万里, 。 (范仲淹《渔家傲·秋思》) ⑥,亲射虎,看孙郎。 (苏轼《江城子·密州出猎》) ⑦不畏浮云遮望眼, 。 (王安石《登飞来峰》) ⑧郦道元的《三峡》中,作者面对春冬之时各种景物的感受的句子是“”。 (2)请默写龚自珍的《己亥杂诗》。 , 。 , 。
①山岛竦峙②采菊东篱下③千树万树梨花开④乱花渐欲迷人眼⑤燕然未勒归无 ⑦自缘身在最高层⑧良多趣味 (2)浩荡离愁白日斜吟鞭东指即天涯落红不是无情物化作春泥更护花 3.(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。(任选其中6题,不得多选) ①先天下之忧而忧, 。 (范仲淹《岳阳楼记》) ②,濯清涟而不妖。 (周敦颐《爱莲说》) ③水何澹澹, 。 (曹操《观沧海》) ④,闻说鸡鸣见日升。 (王安石《登飞来峰》) ⑤城阙辅三秦, 。 (王勃《送杜少府之任蜀州》) ⑥?心远地自偏。 〔陶渊明《饮酒(其五)》〕⑦几处早莺争暖树, 。 (白居易《钱塘湖春行》) ⑧欧阳修在《醉翁亭记》中描写春季景色的一句是: 。 (2)默写杜甫《望岳》的后四句。 , 。 , ②予独爱莲之出淤泥而不染③山岛竦峙④飞来山上千寻塔⑤ ⑦谁家新燕啄春泥⑧野芳发而幽香 (2)荡胸生曾云决眦入归鸟会当凌绝顶一览众山小 4.(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。(任选其中6题) ①荡胸生曾云, 。 (杜甫《望岳》) ②乱花渐欲迷人眼, 。 (白居易《钱塘湖春行》) ③无丝竹之乱耳, 。 (刘禹锡《陋室铭》) ④悠哉悠哉, 。 (《诗经·关雎》) ⑤,百草丰茂。 (曹操《观沧海》) ⑥但愿人长久, 。 (苏轼《水调歌头·明月几时有》) ⑦,后天下之乐而乐。 (范仲淹《岳阳楼记》) ⑧有人冒充广场舞爱好者,通过聊天来夸耀自己的特殊理财途径,引诱老年人上当,这真是“ ”(请填写欧阳修《醉翁亭记》中的句子)。 (2)默写王维的《使至塞上》最后四句。 , 。 , ③无案牍之劳形④辗转反侧⑤树木丛生⑥千 ⑧醉翁之意不在酒
文言文阅读专题 杭州 10．阅读下面的文言文，完成下列各题。 潘生者，富阳人，幼丧父，独与两弟奉母居。大德间，江南大饥。道 殣①者相望。自度无所得食，曰：“吾终无以给母，则母子俱死。等死，何若 用吾强壮，少延母旦夕活乎？”即以母属两弟，自佣回鹘人，乃告母曰：“儿 当佣钱塘②数月，得钱米活家，母勿忧。” 既而，回鹘人转卖潘生于辽东。不数年，使还乡土。生道遇一女子， 丫鬟③尾行。问之，则曰：“淮人也，昔因饥，父母弃我，转徙数家。今主家 使我归，君南人，得挟我同归乎？”生许之，于是日操瓢道乞。 渡淮，女上堂见父母，皆涕泣，起相抱持。引生相见，即具酒炙乐。饮酒半，执盏跪曰：“吾女幸完骨肉，归见乡里，免罹④霜露盗贼，君力也。且君去家久母不知在亡庐舍必墟莽虽有兄弟亦恐不能自存活。吾家尚薄有园田；吾女，实君箕帚妾⑤也。君必无归。”生则毅然谢曰：“吾何敢以若女为利哉？吾虽贱，不读书，且义不敢取；况吾母固衰耄⑥，度尚可活。万一母死，两弟倘或有一存，今遂不归，是吾遽死吾母也，吾又何忍即安此土乎？”遂告归。 （选自朱国桢《涌幢小品》，有删改） 【注】①殣（jìｎ）：饿死。②钱塘：地名，今杭州。③丫鬟：此处意为像丫鬟那样。④罹（lí）：遭受。⑤箕帚妾：持簸箕扫帚的奴婢，此处作为妻的谦称。⑥衰耄（màｏ）：年老体衰。 （1）下列句子中加点词语意思相同的一组是 A A．自度无所得食会天大雨，道不通，度已失期 B．即以母属两弟神情与苏、黄不属 C．即具酒炙乐此人一一为具言所闻，皆叹惋
D．生则毅然谢曰秦王色挠，长跪而谢之曰 （2）对文中画波浪线的部分断句恰当的一项是 B A．且君去/家久母不知在/亡庐舍必墟莽/虽有兄弟亦恐/不能自存活。 B．且君去家久/母不知在亡/庐舍必墟莽/虽有兄弟/亦恐不能自存活。 C．且君去家久/母不知在/亡庐舍必墟/莽虽有兄弟亦恐/不能自存活。 D．且君去/家久母不知/在亡庐舍必墟莽/虽有兄弟/亦恐不能自存活。 （3）用现代汉语写出下列句子的意思。 ①儿当佣钱塘数月，得钱米活家，母勿忧。 ②于是日操瓢道乞。 （4）潘生是一个怎样的人？请结合其言行分析。 【考点】课外文言文阅读． 【分析】参考译文：潘生者是富阳人，幼年丧父，只与两个弟弟奉母居住．大德间，江南大饥．道上饿死的人都出都是． 自己估计没办法得到食物，说：“我没有给母亲的东西，那么母子都会饿死．与其等死，何不用我强壮的身体，稍稍延长母亲的性命呢？”就把母亲托付给两个弟弟，自卖给回鹘人当佣人，于是告诉母亲说：“儿子到钱塘当佣人几个月，得钱米让家人活下去，母亲不用担心．” 不久，回鹘人把潘生转卖到辽东．不几年，让他回到了自己的家乡．潘生路遇一个女子，还有一个像丫鬟那样的人随行．问他们，说：“是淮人，以前因为饥饿，被父母抛弃，转了好几家．现在主人家让我回去，您是南方人，能带着我一起回去吗？”潘生答应了他们，于是每天拿着瓢在路上乞讨．渡过淮水，女子上堂见父母，都痛哭流涕，抱在一起．引潘生互相见面，备好酒饭欢乐．酒饮到一半，拿着酒杯跪在地上说：“我的女儿幸运的完好回来，见到自己的父母乡亲，免遭受霜露盗贼，是您的功劳．吾家还有一些园
2012年全国中考语文试题分类汇编之课外文言文阅读（四） 上传: 章杰明更新时间：2012-12-9 18:26:59 （浙江嘉兴） （三）义犬（9分） 潞安①某甲，父陷狱将死。搜括囊蓄，傅百金，将诣郡关②说。跨骡出，则所养黑犬从之。呵逐使退。既走，则又从之，鞭逐不返，从行数十里。某下骑，乃以石投犬，犬始奔去。视犬已远，乃返辔疾驰，抵郡已暮。及扫腰橐③，金亡其半，涔涔汗下，魂魄都失，辗转终夜。候关出城，细审未途。又自计南北冲衢④，行人如蚁，遗金宁有存理！逡巡至下骑所，见犬毙草间，毛汗湿如洗。提耳起视，则封金俨然。感其义，买棺葬之，人以为义犬冢云。 （选自《聊斋志异》有删减）【注释】①潞安：县名。②郡关：州府。③扫橐③：扫，清理。橐③，钱袋。④冲循：交通要道。 21.（1）已经（2）离开（3）快速（4）丢失 22.（他）又想到（来路）是南北交通要道，来往的行人像蚂蚁一样多，丢失的银两（钱财）哪有存在的道理！（意对即可） 23.紧随主人，打骂它都不回；为主人寻找丢失的银两，竟累死在草丛中；临死也不忘用身紧护主人的银两。（答出两点即可） （浙江丽水） (三)(7分) 海鸥与巷燕 鸥于海渚遇巷燕。 燕谓鸥曰：“我至子所，而子不至我所，何也?”曰：“吾性傲以野，不乐依人焉，故也。” 燕曰：“我以依人而处，故飙风得所障，冻雨得所，蔽，炽日得所护。以是观之，子其病①矣。”鸥曰：“吾病而有不病者存，不若子之昧于病而未见也。” 燕曰：“我之得以依人者，以人不之憎且爱之也。子之病我者，忮②其爱乎?”鸥曰：“子谓人之于我，爱乎，憎乎?”燕曰：“皆无之。”鸥曰：“吾以傲野自适，人之憎爱非所论也。即以人论，吾以不见③爱，故不见憎。然则，见爱者其危哉!” 燕不喻而去。其后，巷人方食，燕泥污其羹。因怒而逐之，燕于是始思鸥言。(选自刘熙载《寤崖子》) 【注】①病：困苦。②忮(zhì)：嫉妒。③见：表示被动，相当于“被”。 23.解释下列句中加点的词。(3分) (1)我至子所 (2)不乐依人焉 (3)燕不喻而去 24.选出下列句中加点的词用法相同的一项。(2分) A、鸥于海渚遇巷燕贤于材人远矣 B、以人不之憎且爱之也手指不可屈伸，弗之怠 C、吾以不见爱，故不见憎子墨子解带为城，以牒为械 D、巷人方食，燕泥污其羹安陵君其许寡人 25、这则故事的寓意是： (2分) (三)(7分) 23、(3分)(1)处所(2)依附，依靠(3)知道，明白 24、 (2 分) B 25.(2分)示例一：劝告人们要自主自强，不要依附他人，以免受制受辱。 示例二：说明爱与恨、祸与福相互倚伏，相互转化的道理。(大意写出即可)
2021部编版语文安徽中考 文言文 | 7-9年级词类活用汇总 七年级（上） 教材句子原意句中意 名词用作动词 1.吾十有五而志于学（《〈论语〉十二志向有志 2.饭疏食，饮水（《〈论语〉十二章》）饭吃 3.非志无以成学（《诫子书》）志向立志 方位名词，前面， 4.狼不敢前（《狼》） 向前 与“后”相对 5.—狼洞其中（《狼》）洞穴挖洞 名词用作状语 6.学而时习之（《〈论语〉十二章》）时间按时 7.吾日三省吾身（《〈论语〉汁二章》）一天每天 8.其一犬坐于前（《狼》）狗像狗似的 9.意将隧入以攻其后也（《狼》）通道从通道 动词用作名词 10.传不习乎（《〈论语〉十二章》）传授老师传授的知识 形容词用作名词 旧的学过的知识11.温故而知新（《〈论语〉十二章》） 新的新的理解和体会 12.非宁静无以致远（《诫子书》）远大远大目标 形容词用作动词 13.非学无以广才（《诫子书》）广大增长 动词的使动用法 14.闻之于宋君（《穿井得一人》）知道、听说使知道 形容词的意动用法 15.友人惭（《陈太丘与友期行》）惭愧感到惭愧 16.好之者不如乐之者（《〈论语〉十二 喜悦、愉快以……为快乐章》）
七年级（下） 教材句子原意句中意 名词用作动词 17.但微颔之（《卖油翁》）下巴点头 18.有仙则名（《陋室铭》）名声，名誉出名，有名 19.苔痕上阶绿（《陋室铭》） 方位名词，上面，与 “下”相对 长到 20.不蔓不枝（《爱莲说》） 藤蔓横生藤蔓 枝茎旁生枝茎21.以为顺流下矣（《河中石兽》） 方位名词，下面，与 “上”相对 向下 22.棹数小舟（《河中石兽》）, 船桨划（船） 动词用作名词 23.吾射不亦精乎（《卖油翁》）射箭射箭的本领 24.尔安敢轻吾射（《卖油翁》）射箭射箭的本领 25.岂能为暴涨携之去（《河中石兽》）水位急速升高大水 形容词用作动词 26.尔安敢轻吾射（《卖油翁》）分量小，与“重”相对轻视 名词的使动用法 27.苔痕上阶绿（《陋室铭》）绿色使……绿了 28.草色入帘青（《陋室铭》）青色使……染上了青色 八年级（上） 教材句子原意句中意 名词用作动词 29.每至晴初霜旦（《三峡》） 气温降到0℃无以下 时，空气中所含的水汽 凝结成的白色结晶 下霜 30.五色交辉（《答谢中书书》）光辉辉映 31.相与步于中庭（《记承天寺夜游》）脚步散步 32.任意东西（《与朱元思书》）方位名词，东边，西边向东或向西
2019年安徽省中考古诗文必考篇目1、关雎 作者：《诗经》 (先秦) 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 2、十五从军行 / 十五从军征 作者：佚名 (汉) 十五从军行，八十始得归。道逢乡里人，家中有阿谁？ 遥望是君家，松柏冢累累。兔从狗窦入，雉从梁上飞。 中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作饭，采葵持作羹。 羹饭一时熟，不知贻阿谁。出门东向望，泪落沾我衣。 3、观沧海 作者：曹操 (汉) 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 4、饮酒·结庐在人境 作者：陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 5、送杜少府之任蜀州 作者：王勃 (唐) 城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。 6、登幽州台歌 作者：陈子昂 (唐) 前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！ 7、次北固山下 作者：王湾 (唐) 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。 8、使至塞上
作者：王维 (唐) 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 9、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 作者：李白 (唐) 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 10、行路难 作者：李白(唐) 金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓坐溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 11、黄鹤楼 作者：崔颢(唐) 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 12、望岳 作者：杜甫(唐) [ 岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 13、春望 作者：杜甫 (唐) 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 14、茅屋为秋风所破歌 作者：杜甫(唐) 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ 15、白雪歌送武判官归京 作者：岑参(唐) 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
2019-2020年中考文言文专题复习（10篇） 一、《三峡》（郦道元北魏著名地理学家、散文家） 1、文学常识：作者：郦道元，北魏著名地理学家、散文家.《三峡》一文出自《水经注》这是记叙我国古代水道 的一部地理书。 2、实词：自：从。空谷传响：回声襄：漫上。漱，这里是冲刷的意思。 沿：顺流而下。溯：逆流而上。御：驾。献：山峰。 良：实在、真。肃：寂静。属：连续。引：延长。 绝：消失。素；白色旦；早晨。漱，这里是冲荡的意思。 嶂：像屏障一样的高山。朝：早晨。清荣峻茂曦月：阳光，月亮。曦，早晨的阳光，这里指阳光…… 3、特殊用法：奔：飞奔的马。湍：急流的水。三声：几声。三，这里不是确数 4、区别：属：属引凄异（连续）绝：久绝（消失）。自三峡……（从） 有良田美池桑竹之属（类）绝献（山峰）：极自非……（如果） 属予作文以记之（嘱咐）。阻绝：断5、通假字：阙；同"缺"，中断。 6、重点句翻译：自非亭午夜分不见曦月至于夏水襄陵，沿溯阻绝，虽乘奔御风不以疾也。 素湍绿潭，回清倒影，：白色的急流，回旋着清波，碧绿的深水，映出了（山石林木的）的倒影。 常有高猿长啸，属引凄异 7、理解性背诵： 1）写山连绵不断（长）的句子：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处 2）写山高峻的句子：重岩叠嶂，隐天蔽日。从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句：自非亭午夜分不见曦月。 3）写夏水的句子：（1）写水势凶险的句子：夏水襄陵，沿溯阻绝。 （2）写水流湍急的句子：有时朝发白帝，暮到江陵。 4）写春冬三峡水的特点的句子：素湍绿潭，回清倒影。 5）烘托三峡秋景凄凉的语句是；空谷传响，哀转久绝。 6）引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。"（引用渔歌作用：进一步突出 三峡山高水长的特点，同时渲染三峡秋季肃杀、凄凉气氛） 7、结构。结构：文章先总写三峡地貌，（总写）（第一段），再写三峡四季壮丽景色，（分写）（第二段） 8、文章表现作者怎样的思想感情：表现作者对祖国山水的热爱之情。 9、运用：（1）2003年6月，世界人民见证了"三峡蓄水315"高峡出平湖的壮丽景象，郦道元所描述的昔日渔者歌曰 "巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。"的三峡秋日的凄凉景象将一去不复返。 （2）由李白的"朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。"这一诗句，你想到《三峡》中与此意境相同的句子是：朝发白 帝，暮到江陵。 10、探讨：（1）文章为何先写夏而后写春冬、秋，春冬为何放在一起写？ （2）文章第一段写山，第二段写水，这样安排的目的是什么？（写山的特点，为写水设置了条件或为下文作铺垫， 山高水的落差大，水速自然急速。） 11、欣赏：（1）你喜欢文中那一点？说出喜欢的原因。如；用词精当，趣；表愉快心情。或引用渔歌起反衬作用。 （2）本文语言精致、洗炼，用语俏丽贴切，选一点分析。 （如：描写三峡深秋清幽静寂，说明人们感伤程度。如：描写三峡春冬时，因急流险滩，雪浪飞溅，故以"素"字修饰"湍"，因潭水澄碧，深沉宁静，故以"绿"字修饰"潭"字。 飞漱其间。的"飞"字。答："飞"形象一写出了瀑布从天而降，落下深谷的气势。） 二、《记承天寺夜游》 （一）作者：苏轼，北宋著名的文学家，唐宋八大家之一。学过他的文章有《水调歌头o 明月几时有》、《江城子密州出猎》 （二）解释句中加点的词： 念：考虑，想到寝：睡但：只是相与：共同，一起闲人：清闲的人空明：形容水的清澈透明。户：窗户水（月
一、中考语文文言文 1．阅读下面两个语段，完成下列小题。 （一）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改。困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 （选自《孟子》）（二）郑之鄙人学为盖①。三年而大旱，无所用，弃而为桔槔②。三年而大雨，又无所用，则还为盖焉。未几盗起民尽戎服鲜用盖者欲学为兵则老矣。 越有善农者，凿田种稻，三年皆涝。人谓宜泄水种黍，弗听，而仍其旧，乃大旱连岁。计其获，则偿歉而赢焉。故曰：“旱斯具舟，热斯具裘。”天下名言也！ （选自刘基《郁离子》）补充注释：①盖：雨具。②桔槔（jié gāo）:一种从井里汲水的工具。 413．下列句中加点词语意思相同的一项是（） A．管夷吾举于士．/入则无法家拂士． B．郑之鄙．人学为盖/肉食者鄙．，未能远谋 C．出则无敌国外患．者/故患．有所不辟也 D．旱斯．具舟，热斯具裘/微斯．人，吾谁与归 2．把语段（一）中划线句子翻译成现代汉语。 所以动心忍性，曾益其所不能。 3．语段（二）中划线句子停顿正确的一项是（） A．未几/盗起/民尽戎服/鲜用盖者/欲学为兵/则老矣 B．未几/盗起民尽戎服/鲜用盖者/欲学为兵/则老矣 C．未几/盗起民尽/戎服鲜用盖者/欲学为兵/则老矣 D．未几/盗起/民尽戎服鲜用/盖者欲学/为兵则老矣 4．请简述语段（一）中第二段的论证思路。 5．请从语段以外另写出一条成语，概括两个语段所表达的共同观点。 【答案】 1．C 2．用（这些）来使他的心受到震撼，使他的性格坚忍，增加他不具备的能力。（要求“所以”“动”“忍”“曾益”解释准确，整句通顺。） 3．A 4．首先从个人角度正面论述“生于忧患”的道理，然后从国家角度反面论述“死于安乐”的道理，最后总结中心论点——生于忧患，死于安乐。 5．居安思危、未雨绸缪、防患未然、有备无患、防微杜渐、曲突徙薪等。 【解析】
初中语文必背古诗34首 关雎 《诗经·周南》 关关雎鸠，在河之洲。 窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。 窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。 悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。 窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右毛之。 窈窕淑女，钟鼓乐之。 蒹葭 《诗经·秦风》 蒹葭苍苍，白露为霜。 所谓伊人，在水一方。 溯洄从之，道阻且长。 溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞。 所谓伊人，在水之湄。 溯洄从之，道阻且跻。 溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。 所谓伊人，在水之涘。 溯洄从之，道阻且右。 溯游从之，宛在水中沚。 观沧海 曹操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 饮酒 【晋】陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠悠见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。 杜少府之任蜀州 【唐】王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。 次北固山下 【唐】王湾 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。 使至塞上 【唐】王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 【唐】李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西！ 行路难 【唐】李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 望岳 【唐】杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 春望 【唐】杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 茅屋为秋风所破歌 【唐】杜甫 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，骄儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ 白雪歌送武判官归京 【唐】岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 观刈麦 【唐】白居易 田家少闲月，五月人倍忙。 夜来南风起，小麦覆陇黄。 妇姑荷箪食，童稚携壶浆。 相随饷田去，丁壮在南冈。 足蒸暑土气，背灼炎天光。 力尽不知热，但惜夏日长。 复有贫妇人，抱子在其旁。 右手秉遗穗，左臂悬敝筐。 听其相顾言，闻者为悲伤。 家田输税尽，拾此充饥肠。 今我何功德，曾不事农桑。 吏禄三百石，岁晏有余粮。 念此私自愧，尽日不能忘。 早春呈水部张十八员外 【唐】韩愈 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。