天津中考各中学分数线
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2011年天津中考各中学分数线汇总：
2010年天津中考各中学分数线汇总：
2009年天津中考各中学分数线汇总：
. 肥东圣泉中学2018届学生作文专辑一 2015年新课标一全国高考作文题： (适用地区：河南、河北、山西、江西、陕西) 一位父亲在高速公路开车打电话，旁边的孩子一再提醒，父亲不要拨打电话，可是父亲不听劝阻，最终孩子选择报警。警察前来后对父亲进行批评教育，此事引起社会争议。以此为内容，写一封信800字的信。可选择给违章当事人、女儿、警察写。 三赞老陈的信 老陈： 您好！ 那条微博我看到了，而且我就是那些“点赞”的人中的一个。但鉴于“点赞”这个词在种种戏谑中的歪曲含义，我又有些不安，故写下此信来说一说我为什么要点赞。 我想那警局的椅子一定不好坐，那“教育”与“处罚”再应得也不是很好听。但这源于家人对您驾车安全的忧虑，举报行为也是一种无奈之举。您的女儿，看到高速上川流不息的车辆与您手里讲不完的电话时有多揪心——她有多想保护自己最爱的父亲，这场“教育”的切肤之痛就有多深刻。 所以，我要一赞您的女儿不拘于古人的“以顺为孝”，而能够冷静明智地进上深沉的孝心。 我们素未谋面，但我想您一定是一位深明大义的好父亲。规劝长辈，在21世纪已经是司空见惯的事了。然而将父亲举报给警方，这却不是一般的儿女所能做到的。我猜测，您的女儿一定从小就见过她的爸爸为公事加班到深夜的身影，见过她的爸爸拒绝为她拿回办公桌上可爱的文具后的严厉，见过她的爸爸不为私情在酒桌上放出豪言的磊落……她一定是在这样一个公私分明的家中成长起来的，在潜移默化中体悟“规则”之大与“一己私欲”之小。 所以，我要二赞您的女儿被你的正直陶冶得如此优秀，如此不凡。她的行为证明了这一点。 雪莱说过一句我十分欣赏的话：“道德中最大的秘密是爱。”诚然，国有国法，不可逾越。然而，人终究是有血有情感的动物，如果法规是一道冰冷的界线，那么道德就是一句句温暖的叮咛。从您和女儿的这一场风波中，从万千的点赞中，从这几天大范围的讨论中，我看到了一个女儿对父亲的爱，一个青年对法制的维护，一群人对道德的坚守与追求。 也许，我们的确不仅仅念着那一条交规，我们更念着他人，念着社会的 秩序，念着那一句含情脉脉的叮咛。 所以，我要三赞这一场“爱的风波”，它表明了我们的祖国涵养着 道德的力量，蓄积着“站起来”的勇气。 老陈，请接受我的这一篇“胡言乱语”吧。 明华敬上 2015年6月7日 2016年合肥市“一模”考试 18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 一部署名为罗伯特·加尔布雷特的侦探小说《杜鹃鸟的呼唤》面世 后颇受好评。出版商表示，侦查员出身的作者退伍后从事安保行业，本 书是其处女作。不过作者的新手身份因写法娴熟而被质疑。后经媒体多 方调查证实，罗伯特·加尔布雷特是《哈利·波特》作者Ｊ·Ｋ·罗琳 的新笔名。 被“揭穿”身份后，罗琳说希望这个秘密保持得更久一点，因为她 隐瞒身份后看到关于小说的真实评论时，感受到的欢乐更加纯粹。 对于以上事情，你怎么看？请给罗琳、出版商或其他相关方写一封 信，表明你的态度，阐述你的看法。 要求综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，完成写作任务。 明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。 为您点赞 亲爱的罗琳女士： 您好！ 我很高兴能有这样一次珍贵的机会给你写信，自从上一段时间从新 闻媒体上了解到您用新笔名出版新书的消息后，我对此事进行了长时间 的思考。在此，我想将我的想法与您分享，我要为您点赞。 首先，我要为您不拘束于名利的精神点赞。在当今社会有许多作家 一举成名后便开始受制于原先的荣耀与光环，受到过去的影响，他们即 使草草创作也会有人大加赞赏。于是他们便失去了原来写作的认真与用 心，甚至有些作家凭借原先的光环肆意获取商业利益。试想倘若一个作 家始终沉浸于过去的荣耀之下，又怎么不断进步，创作出无愧于时代的 力作呢？因而，对于您这种勇于摆脱过去的声名，不受制于利益的精神， 我要为您点赞。 其次，我要为您勇于追求真实的精神点赞。俗话说“盛名之下，其 实难副”。这句话是对自己，其实对他人也是如此，一个声名卓著的人 在从事另一件事往往不能得到最客观真实的评价，人们会基于过去对这 个人的认识而影响对于事件本身的看法。很多人在获得成功之时往往不 再希望听到他人的批评之辞。在面对真实评价与虚假褒奖之时他们往往 会选择虚假褒奖而非真实的评价。因而，对于您这种勇于追求真实的精 神，我要为您点赞。 最后，我要为您坚守自己的职业追求的精神点赞。当代著名作家三 毛曾说：“我从未想过自己会成为一名作家。”这正是一种有职业追求 的体现，对于她来说，创作最大的快乐莫过于将自己内心所感和所想按 照自己的意愿写于纸上，而不是成为一名知名作家或者赢得他人的赞赏。 并非只有作家如此，各行各业也都如此，做官最大的快乐应该是造福百 姓而不是贪污腐败，学习最大的快乐应该是获取知识而不是获得高分。 因此对于您这种坚守自己的职业追求，以创作为快乐的精神，我要为您 点赞。 您对名利的淡泊，对真实的追求，对职业的坚守正是我们这个社会 所或缺的正能量，感谢您给我们的启迪，我要为您点赞。 此致 敬礼！ 您的读者：明华 2016年1月30日 致罗琳的一封信 亲爱的罗琳： 您好！您隐瞒身份出版新小说的做法我能够理解。我能够明白您看 到真实评论时感受到的更加纯粹的欢乐。我认为您这样做十分有勇气， 我赞同您的做法。 罗琳，您敢于舍弃已有光环重新开始的做法，值得我学习。您的做 法令我想起了中国新晋演员金星，她的金星秀在中国十分有名。但是她 没有局限于脱口秀这个领域，而是进军大银幕，当了一名普通得不能再 普通的演员。她也是舍弃了已有的光环，大胆地在演艺领域重新开始。 虽然目前还没有什么大的成就，但是这种放得下的勇敢确实令人敬佩。 您与她的行为值得学习！ 罗琳，您面对他人的赞美仍能保持清醒的头脑，值得我学习。在当 代浮躁的社会下，如果一些人取得了成功，赞美就会紧跟而来。不少人 被赞美冲昏头脑，不再清醒。林清玄则不同，他作为有名的作家，尽管 备受关注，写出的仍是清新淡雅的文字。他没有因众人的赞美而迷失自 我。他依旧爱品茶，静下心来写文章。我想，罗琳，您的这种冷静的态 度与林清玄很是相同，都值得我学习！我想一个人在受到赞美时就该像 您一样！ 罗琳，您在成功后仍能不断前进、突破自我，值得我学习。您宁愿 换新的笔名来写新的侦探小说，可见您在《哈利.波特》取得巨大成就后 没有停滞不前，而是选择了继续前行，再创佳绩。您令我想起了中国著
肥东圣泉中学14—15学年（上）期中考试 高13级宏志班物理试卷 一、单项选择题 1.关于自由落体运动下列说法正确的是（ C A. B. C.在自由落体运动过程中, D.物体做自由落体运动位移与时间成反比 2.如图所示，小球用细线拴住放在光滑斜面上，用力推斜面向左运动，小球缓慢升高到绳与斜面平行的过程中，细线的拉力将：( D ) A.先增大后减小 B.先减小后增大 C.一直增大 D.一直减小 3.一物体以初速度v 由地面竖直向上抛出，如果物体运动时受到空气阻力大小不变，图中能基本反映出它的速度和时间关系的是 B 4.如上图所示，小球从竖直砖墙某位置静止释放，用频闪照相机在同一底片上多次曝光，得到了图中1、2、3、4、5…所示小球运动过程中每次曝光的位置．连续两次曝光的时间间隔均为T ，每块砖的厚度为d 。根据图中的信息，下列判断错误．． 的是 ( A ) A ．位置“1”是小球释放的初始位置 B ．小球做匀加速直线运动 C ．小球下落的加速度为d T 2 D ．小球在位置“3”的速度为7d 2T 5.设物体运动的加速度为a 、速度为v 、位移为s 。现有四个不同物体的运动图象如图所示，假设物体在 t =0时的速度均为零，则其中表示物体做单向直线运动的图象是（ C ） 6.如上图所示为三个运动物体的 v-t 图象,其中A 、B 两物体是从不同地点出发,A 、C 是从同一地点出发,则以下说法正确的是（ B ） A. A 、C 两物体的运动方向相反 B.t=4 s 时,A 、B 两物体相遇 C. t=4 s 时,A 、C 两物体相遇 D.t=2 s 时,A 、B 两物体相距最远 7.如图所示，在竖直平面内有一半圆，其直径水平且与另一圆的底部相切于O 点，O 点恰好是下半圆的圆 心，现在有三条光滑轨道a 、b 、c ，它们的上下端分别位于上下两圆的圆周上，三轨道都经过切点O ，现在让一物块先后从三轨道顶端由静止下滑至底端，则物块在每一条倾斜轨道上滑动时所经历的时间关系为（ A ） A.ta
2020-2021学年度安徽省合肥市圣泉中学八年级上学期 期末测试卷 一、选择题(每题3分，共36分) 1．下列数据中，最符合实际情况的是() A．人的正常体温为39 ℃ B．中学生脉搏跳动一次的时间约为3 s C．小红上学时步行的速度约是1.1 m/s D．一名初中生的质量约为50 t 2．在商场内乘坐观景电梯上升时，乘客说自己是静止的，该乘客所选的参照物是() A．地面 B．上升的电梯 C．商场内的收银员 D．货架上的商品 3．二胡是中国的民族乐器，有粗(内弦)、细(外弦)两根弦，拉弓时马尾和弦摩擦发出声音，如图所示，下列做法不能改变二胡音调的是() A．用手指按压同一根弦的不同位置 B．手指按压在弦的相同位置，从摩擦内弦换到摩擦外弦 C．加大摩擦弦的力量 D．旋转弦轴，增加弦的张紧度 4．下列措施中，不能减弱噪声的是() A．摩托车的消声器 B．居民区旁高架桥上的隔音挡板 C．学校附近安装噪声监测装置
D．工厂用的防噪声耳罩 5．宋代范仲淹的《岳阳楼记》中蕴含了丰富的光学知识，文中词句与物理知识相符合的是() A．“锦鳞游泳”，看到水里的鱼是实像 B．“皓月千里”，皎洁的月亮是光源 C．“浮光跃金”，湖面波动的光闪着金色是光的折射现象 D．“静影沉璧”，如玉璧一样月亮的倒影是光的反射现象 6．关于光现象，下列说法正确的是() A．池塘水面波光粼粼是光的反射现象 B．放映电影时，在幕布上发生的是镜面反射 C．红色月季花是因为它吸收了红光 D．近视眼患者需要用凸透镜来矫正视力 7．水是人类赖以生存的重要资源，水通过三态变化，实现了在地球上的水循环。 对以下自然现象所发生的物态变化，判断正确的是() A．春天，冰雪消融——熔化 B．夏季的清晨，河面上飘起淡淡的白雾——汽化 C．深秋时节，树叶、瓦片上出现白霜——凝固 D．寒冷的冬天，树枝上雾凇的形成——升华 8．襄阳是一座美丽的山水园林古城，四季变化分明。在下列物态变化现象中属于凝华的是() A．护城河里的冰逐渐化成水B．青草上形成的“露珠” C．严冬的早晨在窗玻璃上出现的“冰花” D．羊祜山上形成的白雾 9．如图所示，两块完全相同的直角三角形玻璃砖A和B放置在同一水平面内，斜边平行且相距一定距离。一条光线从空气中垂直于玻璃砖A的直角边射入，从玻璃砖B的直角边射出，射出后的位置和方向可能是图中的() A．光线a B．光线b C．光线c D．光线d
附件： 2010年安徽省第九届中学思想（品德）政治课教学论文获奖名单 一等奖 篇目单位作者证书编号“学案导学问题驱动”教学模式初探蚌埠市第一中学刘春久20100500001 思想政治课教学中预设与生成的实践研究蚌埠市第二中学胡玉廷20100500002 创设有价值的教学情境芜湖市第一中学鲁玉莲20100500003 思品课堂如何实现学生已有经验的有效参与广德县励志中学丁进荣20100500004 培养学生积极心态，构建和谐政治教学枞阳县宏实中学殷传德20100500005 活动体验探究践行――例谈思想品德“主题探究课”的开展 马鞍山市第七中学陆飞20100500006 思想政治课实施素质教育的理念和实践滁州市第二中学奚福芹20100500007思想政治课教学与中学生创新意识、创新能力的培养 亳州第一中学相娅20100500008新课程下增强思想政治课德育功能的探究合肥市教研室卢庆生20100500009构建生活化的思想政治课堂肥西中学黄静20100500010 让课堂“共鸣”奏响思想品德课教学的最强音庐江县教研室马春霖20100500011 浅谈提高思想政治课探究教学的有效性寿县二中梁修旭20100500012 新课程下情境教学的探索与反思宿州市萧城一中郭慧20100500013 从有效教学到优质教学――提高思想政治课教学有效性的理论思考与探索 黄山市教科所程文贵20100500014 对农村中学思想品德教学中校内课程资源的开发与利用的思考 淮北市相山区实验中学王进步20100500015 二等奖 篇目单位作者证书编号普通中学思想政治课教学现状及对策六安市教研室张初平20100500016 在思想品德课中开展研究性学习的尝试滁州市明光三中詹军20100500017 巧设教学主题营造魅力课堂――对主题探究教学模式构建与运用的思考 定远县第三中学王庆荣20100500018 精思巧设，尽得其妙――新编高中思想政治课教材《致同学们》教学小议 淮南市第一中学孙奇志20100500019 政治课堂多元化有效教学模式的探索与综合运用 合肥市三十八中学光善慧20100500020 提高课堂实效，让学生“心动”起来肥东县龙塘中学徐桂华20100500021 课堂提问有效性的探究与思考铜陵市教研室江一新20100500022 在新课标下，对政治课教学的探讨和反思铜陵市第一中学杨平20100500023 高中政治课教学在课程改革中的实践与思考铜陵市第一中学管婷婷20100500024 优化课堂提问创设“四度”空间铜陵市第二中学王士友20100500025
圣泉中学高三物理备课组
引言 开学初接到教科室的任务，要我们对高考进行展望，感觉课题挺大，以前也没系统做过，所以就在年级组和备课组里进行多次讨论。认为应该围绕高考考什么、怎么考以及对教学有什么启示进行分析研究。在充分听取校长的指导意见后，结合宏志班老师对考纲的解读，又查阅了大量的资料，到三月上形成了初稿，用多媒体展示，组内教师再进一步讨论修改，最终形成现在的报告。报告共三部分---- 考情分析、考纲分析、素养立意下的命题分析。本次报告主要围绕第三部分展开，不妥之处，敬请斧正。
近几年全国卷各专题考情分析及命题预测 ◆专题一质点的直线运动 命题预测： 本专题的命题重点有三个方面：牛顿运动定律、力的概念和理解（特别是摩擦力）及共点力的平衡条件。考察的方法主要为整体法和隔离法。综合考察时与运动规律及曲线运动综合的试题较多。本专题中，经典的基础力学理论贯穿与整个物理学，与电场、磁场及电磁感应综合的试题也常见与高考试卷中。预计2017年高考对本专题中的概念理解、相互作用及平衡条件，仍会以选择题形式出现。因3--5纳入必考，动量定理和动量守恒定律与动力学的综合可能会成为命题的新生点。 ◆专题二相互作用与牛顿运动定律 命题预测： 本专题的命题重点有三个方面：牛顿运动定律、力的概念和理解（特别是摩擦力）及共点力的平衡条件。考察的方法主要为整体法和隔离法。综合考察时与运动规律及曲线运动综合的试题较多。本专题中，经典的基础力学理论贯穿与整个物理学，与电场、磁场及电磁感应综合的试题也常见与高考试卷中。预计2017年高考对本专题中的概念理解、相互作用及平衡条件，仍会以选择题形式出现。因3--5纳入必考，动量定理和动量守恒定律与动力学的综合可能会成为命题的新生点。 ◆专题三抛体运动与圆周运动 命题预测： 高考对本专题的考察每年都有，频率较高的而是（1）运动的合成和分解（2）抛体运动的规律及分析（3）以水平面内的圆周运动为载体考察牛顿定律的应用（4）通过轻绳或轻杆模型考察竖直面内圆周运动的临界、极值问题。单独考察平抛运动和圆周运动规律时，常以选择题形式出现；综合考察时，常与牛顿定律、功能关系、电磁学知识相结合，以计算题形式出现。能力考察侧重理解和应用能力，难度适中或较难。 ◆专题四机械能 命题预测 功能关系渗透在整个物理学内容中，是历年高考必考内容。本专题常与直线运动、平抛运动、竖直面内的圆周运动及电磁学知识结合命题。今年3--5改为必考，能力与动量结合将成为命题热点。预计2017年动能定理、机械能守恒定律仍是考察重点，要注意在基本运动模型中对以上问题的考察（不宜过难），尤其注意动量与能量结合的考察。 ◆专题五碰撞与能量守恒
安徽省合肥市肥东圣泉中学2016-2017学年度八年级第二学期期末英语学科试题 制卷人：林军审卷人：张淑芳做卷人：程勇（120分） Ⅰ.听力（共四大题，满分25分） (Ⅰ)听句子，选择最佳应答语。(共5小题；每小题1分，满分5分) 1. A.Have a good time. B.I agree with you. C.Have a try! 2. A.I'm sorry to hear that. B.No problem. C.I'd love to. 3. A.Good luck! B.Sure. Here you are. C.That's good news. 4. A.More than 200. B.For five years. C.Three years ago. 5. A.This way,please. B.You're welcome. C.Let me have a look. (Ⅱ)听对话，选择相应的图片。(共5小题；每小题1分，满分5分) 6. Where did Bob get the news from? s father do? 'What does the boy7.
What will Kay bring tomorrow? 8. How will the man go to work today? 9. What did Laura lose? 10.
) 5分5听长对话, 选择最佳答案。(共小题；每小题1分，满分( Ⅲ)When did Tony go to Beijing? 11. C. On 19th July. A. On 9th June. B. On 19th June. What did Tony visit in Beijing? 12. C. Many museums. B. Many parks. A. Many factories. How often does Clair eat fast food? 13. C. Every day. B. Twice a week. A. Once a week. How many hours does Clair sleep every night? 14. C. Ten. B. Eight. A. Six. What fruit does the man like to eat? 15. C. Oranges. A. Bananas. B. Apples. ) 小题；每小题共听材料，选择最佳答案。Ⅳ()(52分分，满分10When did Tom and Jim have a good time? 16. A. Last Friday. B. Last Saturday. C. Last Sunday. 17. Where did Tom and Jim go? A. To a mountain. B. To a park. C. To a museum. 18. How long did Tom and Jim go boating in the river? A. 10 minutes. B. Half an hour. C. An hour. 19. When did Tom and Jim see on the way? A. Flowers and birds. B. Flowers and trees. C. Trees and birds. 20. What did Tom and Jim drink for lunch? A. Water. B. Orange juice. C. Coffee. Ⅱ. 单项选择（共20小题；每小题1分，满分20分） 从每小题所给的A、B、C、D四个选项中选出一个可以填入空白处的最佳选项。 21. _______ hero in this fairy story is _______ ugly duck. D. A; an A. A；the B. The；an C. The；a 22. –_______ have you been at this school? –Since I finished primary school. A. How long B. How soon C. How much D. How many times 23. –Betty, long time no see. _______ ? –Everything is OK. Thanks.
1、（判断题）从1~9这9个数字中，抽出单数的可能性较大。__________ 2、一个平行四边形与一个三角形等底等高，如果三角形的面积是802dm ，则平行四边形的面积是___________。 3、正方形剪去一个角，剩下的角可以是_________个角。 4、（判断题）一个半径为2cm 的圆的面积和周长相等。_________。 5、4时30分时针与分针成__________。 6、仅有一组对边平行的四边形是_________。 7、一个三角形的三条边的比3:5:3，这个三角形是__________三角形。 8、甲加工一批零件要8小时，乙加工同一批零件要6小时。甲、乙两人工作效率之比为________ 9、两圆的半径之比为2:3，这两个圆的周长之比是_______；面积之比是________。 10、（判断题）比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数，比值不变。_________。 11、等底等体积的圆柱和圆锥，圆锥的高是9分米，圆柱的高是_______。 12、出租车起步价是10元，超过3千米后每千米收2元。小红乘出租车从家到学校，付给司机20元，小红家到学校______千米。 13、把6.9983保留两位小数是_________；把4.6802保留三位小数是_______。 14、把一根木棒截成3段要6分钟，照这样计算，截成4段要_________分钟。 15、把一个圆柱削成一个最大的圆锥，削去的部分与圆锥的体积之比是_________。 16、12、18、24的最大公因数是______，最小公倍数是________。 17、比80千米多4 3是__________千米。 18、0.08平方米=____________-平方厘米；29000平方米=__________公顷。 19、圆柱变面积字母公式__________。 20、一个两位数，个位上是a ，十位上是b ，这个两位数可以写成________。 21、一篇稿件共48页，一个打字员第一天打了总数的8 5，第二天应从第______页打起。 22、一吨煤重4吨，用去20％，还剩_____吨，如果再用去 51吨，还剩______吨。 23、某种电视机的价格先提高20％，然后再降低20%，则现价与原价相比较：_________。 24、一套衣服打八折后的售价是400元，售价比原来的标价少________元。 25、如果5x=6y （x ，y ≠0），那么x:y=_______。 26、乘法运算定律有_______、________和___________。 27、圆有________条对称轴，长方形有_________条对称轴。 28、2020年2月有________天。 29、小丽家上月收入5000元，把收入的40％存入银行，定期六个月，年利率1.30%，这笔存款到期后得到利息_______元。 30、把2.5：4 3化成最简整数比是__________。 31、大、小两个圆的半径分别是4cm 和3cm ，大、小两个圆的周长之比是______；
圣泉中学14届宏志班期末考试物理答案 一、单项选择题（每题4分，共40分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D B C C D B C C D 二、填空题（每空3分，共27分） 11、gL 2，7.0m/s 12、 2 过原点的倾斜直线 重力加速度 13、0～8 s 内物体机械能的增量为90J 0～8 s 内物体与传送带由于摩擦产生的热量为126J 14、 2v r G 101.410? 三、计算题（共33分）解答时要有必要的步骤和文字说明 15、【答案】 （1）t =0.346s ；（2）E p =2J ；（3） 181≤μ＜2 1 。 【解析】 试题分析：（1）小物块由A 运动到B 的过程中，只受重力作用，做平抛运动，在竖直方向上根据自由落体运动规律可知，小物块由A 运动到B 的时间为：t = g h h )(221-＝5 3 s ≈0.346s
16、 【解析】在D 点：ma F mg D =-0030cos 30sin 在C 点：c D ma F mg =+0030cos '30sin D 和C 在同一等势面上，F D =F D ′可得a g a c -= 又因为D 和C 在同一等势面上，质点从D 到C 的过程中电场力不作功，运用动能定理可得： 2 202 12160sin mv mv mgL C -= v C =gL v 32+ 17、【解析】图（甲）中虚线表示A 、B 球原来的平衡位置，实线表示烧断后重新达到平衡的位置，其中α、β分别表示OA 、AB 与竖直方向的夹角．A 球受力如图（乙）所示：重力mg ，竖直向下；电场力qE ，水平向左；细线OA 对A 的拉力T 1，方向如图；细线AB 对A 的拉力T 2，方向如图．由平衡条件得 qE T T =+βαsin sin 21① βαcos cos 21T mg T +=② B 球受力如图（丙）所示：重力mg ，竖直向下；电场力qE ，水平向右；细 线AB 对B 的拉力T 2，方向如图．由平衡条件得 qE T =βsin 2③ mg a T =cos 2④ 联立以上各式并代入数据，得 0=α⑤ 45=β⑥ 由此可知，A 、B 球重新达到平衡的位置如图（丁）所示． 与原来位置相比，A 球的重力势能减少了 )60sin 1( -=mgl E A ⑦ B 球的重力势能减少了 )45cos 60sin 1( +-=mgl E B ⑧ A 球的电势能增加了 W A =qElcos 60°⑨ B 球的电势能减少了 )30sin 45(sin -=qEl W B ⑩ -q q O A B E 图（4） 图 4 图甲 图乙 图丙 图丁
安徽省肥东县圣泉中学2019-2020学年高一下物理期末模拟试卷 一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、如图，长l的轻杆两端固定两个质量相等的小球甲和乙，初始时它们直立在光滑的水平地面上。后由于受到微小扰动，系统从图示位置开始倾倒。当小球甲刚要落地时，其速度大小为( ) A．B．C．D．0 2、如图所示，在水平的桌面上有M、m两个物块，现用力F推物块m，使M、m两物块在桌上一起向右加速运动，则M、m间的相互作用力为（） A．若桌面光滑，则M、m间的相互作用力为 mF m M + B．若桌面光滑，则M、m间的相互作用力为 MF m M + C．若桌面的摩擦因数为μ，M、m仍向右加速，则M、m间的相互作用力为 MF m M + +μMg D．若桌面的摩擦因数为μ，M、m仍向右加速，则M、m间的相互作用力为 MF m M + +Mg 3、一质点在某段时间内做曲线运动，则在这段时间内 A．速度方向在不断地改变，大小也在不断地改变 B．速度方向一定在不断地改变，大小可以不变 C．速度可以不变，加速度一定不断地改变 D．速度可以不变，加速度也可以不变 4、如图所示，AB为竖直面内圆弧轨道，半径为R，BC为水平直轨道，长度也是R．一质量为m的物体，与两个轨道间的动摩擦因数都为μ，现使物体从轨道顶端A由静止开始下滑，恰好运动到C处停止，那么物体在AB段克服摩擦力所做的功为（）
A ．μmgR B ．μmgπR C ．mgR D ．（1﹣μ）mgR 5、如图所示，A 、B 为匀强电场中的两点，A 、B 间距离为L ，A 、B 连线与电场线夹角为θ，场强为E ，则A 、B 间的电势差为 A ．EL B ．ELcosθ C ．ELsinθ D ．0 6、如图所示，小车通过定滑轮用绳牵引水中的小船，当绳与水平面夹角为θ 时，小车、小船的速度大小分别为v 1、v 2。则v 1、v 2大小关系正确的是 A ．21cos v v θ = B ．12cos v v θ= C ．21in v v s θ = D ．12sin v v θ= 7、如图所示，在地面上以速度v 0抛出质量为m 的物体，抛出后物体落到比地面低h 的海平面上．若以地面为零势能面，不计空气阻力，则下列说法中正确的是 ( )
肥东圣泉中学14-15学年（上）13届宏志班段考三化学卷出卷人：薛宏亮做卷人：王军审卷人：皇甫玉国 可能用到的相对分子质量：H:1 C:12 O:16 Br:80 一、选择题（每题3分，共48分） 1．化学在工农业生产和日常生活中都有着重要的应用。下列叙述正确的是（） A．煤经过气化和液化等物理变化可以转化为清洁燃料 B．374℃、2.2×104 kPa时，水为超临界状态，可以与CO2发生“水热反应”生成有机物，该反应是吸热反应 C．要实现“APEC蓝”的关键是要全面关闭诸如电力、冶金、水泥等重污染企业 D．长期使用（NH4）2SO4、尿素[CO（NH2）2]使土壤酸化 2. 用N A表示阿伏加德罗常数的值。下列叙述正确的是（） A. 2.8g乙烯和2.8g聚乙烯中含碳原子数均为0.2N A B. 标准状况下，2.24L Cl2与过量稀NaOH溶液反应，转移的电子总数为0.2N A C. 标准状况下，11.2L氯仿中含有C—Cl键的数目为1.5N A D. 1 mol FeCl3跟水完全反应转化为氢氧化铁胶体后胶体粒子的数目等于N A 3. 下列各组离子在指定溶液中，可能大量共存的是（） A.溶有足量氨气的无色溶液中：K+、NH4+、Na+、HSO3-、PO43-、MnO4- B.能使pH试纸变蓝色的溶液中：K+、Na+、AlO2-、NO3-、S2-、SO32- C.中性溶液中可能大量存在Fe3+、K+、Cl￣、SO42- D.右表提供的数据下：HClO 、HCO3－、ClO－、CO32－4．下列反应的离子方程式错误的是（）A．NaNO2溶液中加入酸性KMnO4溶液： 2MnO4－+5NO2－+ 6H+ 2Mn2+ + 5NO3－ + 3H2O B 在碳酸氢镁溶液中加入过量氢氧化钠溶液： Mg2＋＋2HCO3-＋4OH－＝Mg(OH)2↓＋2CO32-＋2H2O C．Fe(NO3)3溶液中加入过量的HI溶液： 2Fe3+ + 2I－ == 2Fe 2+ + I2 D．铅蓄电池充电时的阳极反应： PbSO4+2H2O—2e-=PbO2+4H++SO42- 5．推理是学习化学的一种重要方法，下列推断正确的是（） A．由“HF和NH3的水溶液都能导电”，推知二者均为电解质 B．由“某过程发生化学键的断裂”，推知该过程有新物质生成 C．由“BF3和SO3互为等电子体”，推知二者均为非极性分子 D．由“蒸干NaCl溶液得到NaCl固体”：摧知蒸干AlCl3溶液得到AlCl3固体6．下列说法正确的是（） A．可以用装置1制取少量氢氧化铁胶体 B．可以用加热装置2的方法分离提纯NaCl中少量的NH4Cl固体 C．可以用装置3比较比较CH3COOH、H2CO3、C6H5OH的酸性强弱 D．用湿润的淀粉KI试纸鉴别NO2和Br2蒸气，能使试纸变蓝色的是Br2蒸气 7. 三氟化氮（NF3）是微电子工业中一种优良的等离子蚀刻气体，无色、无臭，在潮湿空气中泄露会产生白雾、红棕色气体等现象，反应方程式为：aNF3+bH2O=c__+dHNO3+eHF。下列说法正确的是（） A．反应方程式横线处物质为NO，且a=3．b=5．c=2．d=1．e =9 B．反应中被氧化与被还原的原子物质的量之比为2：1 C．若反应中生成0．2molHNO3，则反应共转移0．2mole－ D．反应中NF3是氧化剂，H2O是还原剂 8.稀土是工业上的味精，金属铈在空气中易氧化变暗，受热时燃烧，遇水很快反应．已知：铈常见的化合价为+3和+4，氧化性：Ce4+＞Fe3+．下列说法正确的是（） A.铈有四种稳定的核素Ce、Ce、Ce、Ce，它们互为同位素 B. 电解熔融CeO2制Ce，铈在阳极获得 C. 用Ce（SO4）2溶液滴定硫酸亚铁溶液，其离子方程式为：Ce4++2Fe2+=Ce3++2Fe3+ D. 铈溶于氢碘酸的化学方程式可表示为：Ce+4HI=CeI4+2H2↑ 冷水 C6H5ONa溶液
男：尊敬的各位领导，各位来宾 女：亲爱的老师们，同学们 合：大家上午好！ 女：又是一个飒爽的九月，又是一个收获的金秋！ 男：九月的天空澄澈高远，金秋的原野灿烂芳香！ 女：在这金风如酒的季节里，我们迎来了第27个教师节 男：27年的奋斗历程，收获了27年的精彩辉煌！ 女：今天，我们欢聚一堂，在笑声中品尝果实的甘美！ 男：今天，我们欢聚一堂，在成功里放飞崭新的梦想。 女：莘莘学子，用颤抖的双手捧出一颗颗感恩的心 男：耿耿丹心，以执着的灵魂，进行着崇高坚定的守望。 女：首先，让我们用热烈的掌声有请董事会王福华校长致辞 （王福华致辞） 男：感谢王福华校长热情洋溢的致辞。下面我非常荣幸的宣布肥东圣泉中学第八届我为教育献青春教师节演讲比赛正式开始！ 女：首先请允许我为大家介绍担任此次演讲比赛的评委老师，他们是：王福华校长、王昌炎校长，陈德义主席、韩永胜校长、王修胜老师，杨咏梅老师、姚方老师，汪玲莉老师 男：让我们再一次用掌声对各位评委老师表示热烈的欢迎和忠心的感谢！ 女：下面有请一号戴佳娴老师登台演讲；请二号陈健老师做好准备。 男：感谢戴老师，戴老师用她的教师初体验为我们她眼中的幸福观，下面有请2号陈健老师，请三号郝家祥老师做准备。 女：感谢陈健老师动情的演讲，认识的人，了解的事，从三个故事中，我们再一次感受到了教师的伟大与幸福。下面有请四号朱晓庆老师，请五号梁彤文老师做好准备。 男：“长大后我就成了你”小朱老师用他牵手圣泉3个月的切身经历，讲述了一波三折的心灵变迁史。下面有请五号梁彤文老师，请6号谢平老师做好准备。女：感谢梁老师的精彩演讲。老师的爱是平凡中的爱，老师的爱是生活中最朴素的爱，但这爱却是至高无上的爱，梁老师把这种爱注入到每一句对学生的引导，注入到每一个期盼的眼神。下面有请6号谢平老师，请七号罗菲老师做好准备。男：感谢谢平老师深情的演讲，从谢老师诗一般优美的语言中，我们能够读出她对学生的深情，对教育的执着。下面有请7号罗菲老师，请8号张君老师做好准备。女：感谢罗老师动情的演讲，回首向来萧瑟处，罗老师用她动人的演讲告诉我们在萧瑟的尽头，必将迎来一方晴朗的艳阳天。下面有请8号张君老师，请9号何丽老师做准备。 男：感谢张君老师感人肺腑的演讲，张老师对学生的爱是永恒的，它要毫无保留的献给所有学生；张老师的爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中。下面有请9号何丽老师，请10号陈亚运老师做好准备。 女：感谢何丽老师，何老师用一段段真诚的字句告诉我们每一位只要心中有爱，青春就能永驻！下面有请10号陈亚运老师，请11号赵瑜老师做好准备！ 男：感谢陈老师，陈老师用几个耳熟能详的小故事告诉我们培养学生生活习惯和行为的重要性。九号老师的最后得分是——，下面有请11号赵瑜老师。 男：感谢赵瑜老师，同时也感谢以上11位老师的精彩演讲。 女：老师们，同学们，我们老、中、青三代圣泉人同聚一堂，共贺教师节。我们
宿州学院师范专业奖学金发放暂行办法 根据教育厅、财政厅《关于调整我省高校师范专业奖学金发放办法的通知》（教计[2003]24号）精神，结合我校实际，特制定本办法。 一、发放对象： 毕业后在安徽省内从事教师职业的师范专业毕业生。 二、发放标准：在校学习期间每生每年500元。 三、发放程序： 1、毕业生毕业前将我院财务处发放的有效农行卡号报至辅导员（班主任）处； 2、毕业生就业后于当年的9月20日—30日、12月1日—20日将派遣到教育系统的《派遣报到证》复印件、学校“接收证明”交给辅导员（班主任）（也可以通过挂号信函方式），辅导员（班主任）汇总后填写《宿州学院师范专业奖学金发放名单登记表》（附后），连同材料一起报送至学生处； 2、学生处对发放对象材料进行审核； 3、学校审批，上网公示获得者名单； 4、财务处统一发放。 四、发放方式及时间： 1、方式：银行转帐和本人到校领取两种方式。
2、发放时间：学生处在审核材料后，由财务处在10月中旬、12月底将奖学金发放到学生帐户上，学生如没有收到转帐也可在次月到校领取，其余时间一般不予办理。 五、其他事项 1、毕业生在校期间受过下列处分的，扣发相应师范专业奖学金（50元/月）： （1）受警告处分1次，扣发师范专业奖学金2个月； （2）受严重警告处分1次，扣发师范专业奖学金3个月； （3）受记过处分1次，扣发师范专业奖学金5个月； （4）受留校察看处分1次，扣发师范专业奖学金1年。 2、凡欠费的学生，学校将按照《宿州学院学费收缴管理暂行办法》执行。 3、专科层次师范专业毕业生，升入本科层次师范院校同类师范专业学习，由本科层次师范院校发放；升入本科层次的非师范院校学习或师范专业毕业生考研，不再发放师范专业奖学金。 4、由于学校主要采取的是银行转帐发放方式，毕业生务必要保持卡号的有效性，因卡号有误、失效等原因造成的责任，由学生本人承担。 六、本办法由学生处和财务处负责具体解释。
圣泉中学16-17学年度第一学期七年级课程表一2016年9月1日执行 备注：（1）早读学科安排：星期一、三、五英语星期二、四语文 （2）各教研组、备课组活动时间安排：音体美信：星期一上午语文：星期二下午英语：星期三下午生物：星期四上午数学：星期四下午政治历史地理：星期五上午
圣泉中学16-17学年度第一学期七年级课程表二2016年9月1日执行 备注：（1）早读学科安排：星期一、三、五英语星期二、四语文 （2）各教研组、备课组活动时间安排：音体美信：星期一上午语文：星期二下午英语：星期三下午生物：星期四上午数学：星期四下午政治历史地理：星期五上午
圣泉中学16-17学年度第一学期七年级课程表三2016年9月1日执行 备注：（1）早读学科安排：星期一、三、五英语星期二、四语文 （2）各教研组、备课组活动时间安排：音体美信：星期一上午语文：星期二下午英语：星期三下午生物：星期四上午数学：星期四下午政治历史地理：星期五上午
圣泉中学16-17学年度第一学期七年级课程表四2016年9月1日执行 备注：（1）早读学科安排：星期一、三、五英语星期二、四语文 （2）各教研组、备课组活动时间安排：音体美信：星期一上午语文：星期二下午英语：星期三下午生物：星期四上午数学：星期四下午政治历史地理：星期五上午
圣泉中学16-17学年度第一学期七年级课程表五2016年9月1日执行 备注：（1）早读学科安排：星期一、三、五英语星期二、四语文 （2）各教研组、备课组活动时间安排：音体美信：星期一上午语文：星期二下午英语：星期三下午生物：星期四上午数学：星期四下午政治历史地理：星期五上午
中学体育老师自我介绍 自我介绍是别人认识自己的一种途径，下面请看中学体育老师自我介绍！欢迎大家阅读！ 中学体育老师自我介绍【1】尊敬的学校领导： 您好! 今年能有机会来到这里面试，我感到非常的荣幸，对这次机会显得尤为珍贵。同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家，希望你们能记住我，下面介绍一下我的基本情况。 我叫XX，我来自美丽的XX。性格开朗，形象可爱有一张娃娃脸，天生有一颗坦然，善良的心，在校专业技能良好，思想积极向上，通过几年来的学习，对幼教工作有了更大的信心，我热爱孩子，我的性格和年龄是我从事行业的优势，我想要找一份幼师的工作，毕竟这几年我一直学习学前教育专业，还是希望能成为一名优秀的幼儿教师，虽然我是应届毕业生，不过在之前我也去幼儿园实习过，工作过，就是想多增加个人的经验，总结怎样更好的使幼儿快乐的学习，怎样保护好幼儿等。希望给予幼儿的是最好的教育。希望您能给我一次机会，您将会看到一个更优秀的我。 我曾经在XXX幼儿园工作，在XXX幼儿园里先后在不同的岗位工作过，开始我从事XX工作，随后因幼儿园需要到XX，有一定的工作实践经验，在工作上取得一些的成绩，同时也得到幼儿园的认可。通过几年的工作我学到了很多知识，
同时还培养了我坚韧不拔的意志和关爱幼儿的精神;而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高，我热爱我的工作，但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩，我的自我认知让我觉得贵幼儿园是一个正确的选择，这些就坚定了我应征贵幼儿园的信心和决心。所以我参加了这次幼儿园应聘并应征了XX，如果这次能面试成功，我相信自己能够在XX中得到锻炼和有获得发展的机会。 俗话说：航船不能没有方向，人生不能没有理想，而我愿成为一名无私的幼师。假如我通过了面试，成为众多幼儿园教师队伍中的成员，我将不断努力学习、努力工作，把更多的欢乐和知识带给我的所有幼儿学子，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。 中学体育老师自我介绍【2】各位考官： 你们好！今天能在有机会向各位考官请教和学习，我感到十分的荣幸，同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家，希望你们能记住我，下面介绍一下我的基本情况。 我叫***，现年**岁，*族，大专文化，平时我喜欢看书和上流览信息，性格活泼开朗，能关心身边的人和事，和亲人朋友融洽相处，能做到理解和原谅，我对生活充满信心。我曾经在**工作，在公司里先后在不同的岗位工作过，开始我从事**工作，随后因公司需要到**，有一定的社会实践经验，在工作上取得一些的成绩，同时也得到公司的认可。通