谈初中语文学困生的转化
摘要：转化初中语文学困生是实施新课改“面向全体学生，全面提高教学质量”的教学理念的要求，也是初中语文教学中的重点。如果能够诊断出语文学困生的成因，教师便能找出好的引导方法，再加上他们的态度，大多数语文学困生都是能够转化的。
关键词：初中语文；后进生；转化
学困生是和优秀生相比较而言的，他们通常是指那些在品行或学习方面暂时落后的学生。每一个学困生都有着这样或那样的优点，而这个优点往往就是转变差生的突破口。这就需要我们教师抓住这个突破口，对学困生进行有的放矢的教育。我从以下几个方面谈谈自己的看法：
一、激发学困生学习语文的兴趣，进行思想教育
很多学困生之所以学习困难，是因为他们不理解学好语文的重要性，在行动上缺乏自觉性。所以，我对这些语文学困生进行了这样的思想教育：九年义务教育是每个人必须接受的教育，热爱祖国语言的思想、感情是每一个公民应该具有的基本品质。一个说起话来头绪不清、写起文章来错别字连篇、读起报来困难重重的人，是难以在竞争激烈的社会中生存、发展的。我还讲一些因缺乏语文素养而闹出笑话或酿成悲剧的事给他们听，使他们在笑声中或深思中提高认识，明确目的。平时在校也应经常把学困生叫到身边交谈，在“闲谈”中潜移默化地改变他们。
二、让学困生充分表现自己的思想