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教职工排球赛方案。

教职工排球赛方案。
教职工排球赛方案。

2016年白界中学教师排球比赛方案为加强教师们的身体素质,丰富我校教师校园活动,提高教师的身体和竞技水平,增强教师的团结和合作意识,特举办此项赛事。具体方案如下:

一、主办:白界中学工会

协办:体育组

二、比赛日期:2016年4月11日—4月15日下午15:15

三、人员安排:

主持:常艳玲

后勤保障:卜虎军常艳玲

音响设备:毛玉娥董炜

照相:毕银丽王娜郭春慧

统计:李艳张瑛

马志娥彭爱云

白天珍杨琴琴

证书书写:孙菊鲜郭春慧马志娥董炜胡永莉

四、场地:排球场

五、裁判安排:

总裁判:卜虎军

裁判员:梁兴伟仇潇

高峰马明

卜虎军白永飞

比赛分组:A、郭大军(领队)梁兴伟孙菊鲜仇潇

马艳梅张瑛王巧伟王娜胡永莉李艳

B、高峰(领队)马明马军平张红霞

王秀梅高晓华郭春慧马志娥赵瑜彭爱云

C、卜虎军(领队)白永飞毕银丽常艳玲

刘咏梅董炜毛玉娥白天珍贺娟杨琴琴分阶段比赛:以小组循环积分制形式进行,若遇积分相同,最终以三场的比分和计算,。(胜一场得2分,负一场得1分,弃权不得分。)

1、按照A-B B-C A-C 进行比赛,另一组裁判。

2、上场人员安排、换人、暂停等由各组的领队安排协调。

七、注意事项

1、比赛遵循友谊第一,比赛第二的原则。

2、注意要穿宽松的衣服或运动服。

3、各参赛队必须严格按照比赛日程到指定场地参加比赛,如遇特殊情况需作日程改变,以通知为准。

4、每场比赛队员必须服从裁判判罚,比赛需要轮转位置。

八、组织要求和纪律:

1、各队在比赛时必须准时到达场地,比赛开始后15分钟仍未到者以弃权论处,并判对方取胜。

2、每场比赛分三局两胜。

1、比赛中前面第一、二局打25分制,第三局打15分制,每局暂停不得超过三次,暂停时间为2分种。

2、在第一、二阶段小组赛中,以小组循环积分制比赛,每胜一场就得2分,负一场得1分,弃权为0分,按积分多少决定名次.. 若遇积分相同,最终以三场的比分和计算。

十、奖励办法:

本次比赛设一、二等奖,

附件:各种表册

白界中学

2016年4月7日

白界中学2016年春季教职工排球赛程表

白界中学2016年春季教职工排球比赛积分表

白界中学2016年春季教职工排球比赛得分统计表

白界中学2016年春季教职工排球比赛人员名单

2016年白界中学教职工春季排球友谊赛实施方案

白界中学

2016年4月7日

气排球比赛活动方案

气排球比赛活动方案 一、 比赛目的:丰富员工业余文化生活,增强员工体质,增进员工之间友谊,加 强团队凝聚力。 二、 比赛时间: 2012年3月27日18: 00进行初赛(淘汰赛)。 2011年3月29日18: 00进行决赛(循环赛)。 三、 比赛地点:公司篮球场 四、 场地要求: 如图所示:场地长12米宽6米。中线的中心线将场地分为长 6米、宽6米 的两个 场区。每个场区多画一条距离中心线2米并与边线连接的平行的平行线叫 限制线。球网高度为2米。 五、比赛规则: 1、 比赛为三局两胜制。比赛上场队员5人(3男2女),前排3名,后排2名 替补队员3名(2男1女)。 2、 发球队员发球时,双方队员须在本场区内各站两排,当发球队胜一球时,则 由另一排的队员继续发球。不准连续发球。比赛采取每球得分制。 3、 发球队员必须在裁判员鸣哨后五秒内将球发出,球被抛起发球队员未击到球 而落地,判对方得分。发球队员在裁判未鸣哨而发球的,发球无效,重发,不判 对方得分,第二次则判犯规,且对方得分。发球方将球击入对方场区内任何位置 均为有效发球。 4、 队员的一脚或双脚踏过中线不算犯规,但触及对方或影响对方的则判犯规。 5、某队先赢得 20 分并超出对方 2 分时, 或双方得分成 20:20 时,谁先得两分成 22:20 时,则该队胜一局。决胜局必须超出对方 2 分时,才能结束全场比赛。 】 *

6、任何队员只有在两米线后(踩线犯规)才可以对高于网的球做进攻性扣球动作,否则判犯规。 7、在对方发球时,前排队员不允许单手上手击球或拦网。 8、每局比赛有三次换人(犯规换人和主动换人)或暂停的机会。 9、第一局和决胜局开场由双方抽签决定发球权,第二局开场则由另一方先发球,每次得分后由得分方发球。 10、每队最多击球三次(拦网除外)并将球回击过网进入对方场区,否则判对方得分。一名队员不得连续击球两次,否则判犯规且对方对分。 11、身体的任何部位都允许触球,并取消"持球"这个概念,队员只要不把球接住后直接击入对方区不判犯规。 12、局间休息时间为两分钟,决胜局为三分钟。决胜局某一队先得8 分时,两队交换场区,不进行休息。 13、一场比赛中,裁判员的判定是最终判决。 14、只有队长可以对裁判员的判罚当场提出询问或要求解释,裁判应及时予以解释。申诉比赛队对裁判员判罚有争议,比赛时必须服从裁判员的判决,比赛后向裁判申诉。 15、一场比赛累计犯规两次者,不得再参加本场比赛;一场比赛累计犯规四次者,不得再参加本次比赛。 16、其他规则均按照排球比赛规则进行。 17、本次比赛归行政人事部解释。 六、比赛报名规定: 生产设备部自由组合四支队伍,其他部门自由组合两支队伍,各单位组队队数没有上限,各队选出一名领队、5名参赛队员(含领队)、3 名替补队员,领队于2012 年 3 月24 日前将名单上交行政人事部,比赛顺序由各队领队抽签决定。 七、奖项设置:第一名奖励600 元第二名奖励500 元第三名奖励400 元

排球比赛总结

篇一:排球比赛总结 攀枝 花学院第十一届排球锦标赛总结 烈的排球比赛落下了帷幕,土木系的排球搏了一场场精彩的比赛。排球队队员们在比赛中经过默契的配合,也 向广大新生宣传和教授了排球运动的规则和技巧,让更多同学了解排球,感受排球带来的乐趣。排球场上激烈 的气氛无时无刻不围绕在赛场的每一个角落,虽然有时会受伤、但队员们更多的时候是热血沸腾、挥汗如雨、 永不放弃。正是由于有这种精神,我们土木系的队员们给所有的观众留下了深刻的印象。虽然不是第一,但是 我们看到了她们的努力,在我们心中她们就是最棒的。有奋斗就有成功,希望比赛我们系会取得更优异的成绩,因为我们“赢”。现在想想还是令人激动不已。 在4月7日——4月22日,我们继承了属于我们院特色的第十一届排球锦标赛,可能是因为第一次接手举办,在某些细节方面还是没 来得及改善,不过我们也尽力的在每一场比赛中吸取经验,力求下一场比上一场要成功。虽然到最后总结出来的,还是存在那么一点的问题,但比刚开始的那几场,很明显的有了很大的改善。 这已是我们学院第十一次举办排球锦标赛,在某些方面继承了以前的好的方面,并且在不断的改进不足。譬如说,在比赛规则方面, 一开始时,我们没有向大家交代细节,只 笼统的说了一下大概,但我们部门也马上做出了调整,避免出现混乱。 这一次活动,最大的意义就是,带起了我们院很多人对排球的激情。同时也改变了我们部门的体育活动只限于篮球与足球的局限。总 的来说,整个排球赛的举办是还不错的,过程中大家的气氛都很好,没有球员冲突事件,双方队员都能和谐相处;特别是在半决赛和决赛中,整场比赛的观赏性都还不错,吸引了非常多的观众,拉拉队也很积极,另一方 面也说明了我们学院学生即使是面对我们平常没有接触的活动也同样可以做的很好!我们有信心在接下来的活 动中,做到更好! 土木学院气势如虹,一直掌握着场上主动,依靠发球不断得分。取得了不错的成绩。我院先后与人文学院、生化学院、材料学、电信 学院、机电学院交锋。我院女子奋力拼搏,有的对手实力强劲,但我们还是维持1:1胜负难决,令观者揪心,虽然最后没有胜利,但我们的精神在,希望就在。但土木院的队员们并未放弃,与对方力拼每一球,第三场小 组赛对阵生化学院,由于双方实力差距过大,法学院0比2失利,最终由于胜负关系没有出线。本次比赛,我院队员们都有上佳发挥,打出了自己的水平,我们相信土木学院在今后的排球赛场上一定会取得更大的突破。 次活动在院领导和各系的大力支持下及各位老师和全体队员的共同努力下,经过半个月的紧张有序激烈的角逐,圆满完成了各项比赛日程。在比赛中,全体运动员自觉遵守比赛规程,听从指挥,服从裁判,发扬友谊第一, 比赛第二,和更高、更快、更强的体育精神,顽强拼搏,奋力争先,赛出了风格,赛出了友谊,赛出了水平; 各位教练员、裁判员尽职尽责,不辞劳苦,付出了艰辛的劳动。大家不怕流血,不怕流汗,打出了真实的技术,打出了真正的友谊,打出了真正的风格。同时,各队长认真负责、积极参与、沉着指挥;各班都组织了“拉拉队”,为场上的运动员加油鼓劲,充分体现了我院学生良好的精神风貌,达到了增强体质、陶冶情操、促进团 结的效果。

20年秋季期教职工气排球比赛活动方案

20年秋季期教职工气排球比赛活动方案 为丰富我校教职工的日常文体活动,全面落实《全民健康计划纲要》到实处,促进我校体育活动的正常开展,增强教职工的身体综合素质,构建和谐校园,经学校领导讨论通过,决定举行本校教职工气排球比赛。 一、比赛制度: 全体教职工气排球比赛采用循环比赛制。 二、比赛安排: 1.比赛时间安排:每天下午17:00开始第一场比赛,每天两场,每场比赛间隔5分钟。 2.裁判组员提前10分钟到场准备、安装、检查所有设备器材。 3.裁判组员负责布置场地,比赛结束还要收拾设备归还体育室并将比赛结果公布学校信息栏。 4.比赛积分如下:气排球赛采取三局两胜制,每场胜者积2分,负者积1分,弃权积0分。如第一、第二名出现积分相同的,按小分计算。 5.比赛队如比赛时间后5分钟未到或未够人数(气排球赛5人)比赛者,视为弃权。 6.比赛队若有特殊原因需推迟比赛,必须于赛前两个小时,由本队教练或队长向组委会提出申请。否则按弃权处理。 三、奖励办法:

1.全体教职工气排球赛:分一、二、三等奖和参与奖,一等奖2队,,二等奖3队,,三等奖5队,其余的参与奖。 2.奖励要求:文明比赛,关系和谐,团队意识强,注重配合和组织进攻,不迟到、早退,队员较齐(包括不上场队员)。 四、具体分工: 1.裁判: 2.记分员: 3.组长:负责自己组队员进行比赛 五、比赛安排如下: 10月24日第一组对第六组 10月25日第二组对第三组 10月26日第四组对第五组 10月30日第一组对第三组 10月31日第二组对第四组 11月1日第三组对第五组 11月2日第二组对第六组 11月6日第一组对第五组 11月7日第三组对第六组 11月8日第一组对第二组 11月9日第五组对第六组 11月12日第一组对第四组 11月13日第二组对第五组

教职工排球赛总结讲话

在教职工排球赛总结会上的讲话 老师们、同学们: 早上好! 冷菊送秋雁,寒梅迎飞雪。跨越秋冬两季的全校第三届教职工排球联赛现已圆满结束,让我们再次以热烈的掌声对积极参与此项活动的所有教职员工表示祝贺。排球联赛是我校丰富和活跃教职工业余文化生活的一项重大活动,每年在秋冬季节都要如期举行。这项活动也受到全体教职工的激情参与,参与面广、参与人数之多,起到强身健体的重大作用。我非常感动于刘学钊、李尚雷、刘贤路、杜其洪、徐道江、刘爱萍、刘翠萍等许多老教师,每天能够早早到达排球场上并投入比赛,与年轻教师一起分享快乐,享受排球赛场的拼搏与激情。我提议,我们把掌声送给这些年老而又青春的老师们。 近几年,我校体育教学成绩显著,体育课已走上规范轨道。许瑞、张伟、王守鹏三位体育专业教师能够正确对待体育课堂,把体育课和语文、数学、英语课放在同等位置,认真备课、上课,积极努力出台并实施体育校本课程,每年级除上完国家规定体育课程外还进行校本课程的教学,教会学生校园集体舞、排球、篮球、乒乓球等体育技能,力争让每位学生在小学阶段都能够学会一项体育技能,培养一门体育兴趣爱好。上一学年度,我校积极参加全县所有体育竞赛活动并都获奖,我校乒乓球队参加全县小学生乒乓球联赛荣获乡镇第一名的好成绩;参加全县小学生排球联赛,我校女子、男子排球队分获三、四名,这也是我校在这一项目上的最好成绩;积极参加全县小学生运动会也进入全县前名。这些成绩的取得与我校长期重视体育教学,长期开展大课间活动,严格落实国家“阳光体育1小时活动”,大力发展兴趣小组活动是分不开的。 近几年,我校兴趣小组活动蓬勃发展。兴趣小组是发展学生兴趣、特长的重要途径。我校十分重视兴趣小组活动。每学期初都积极组建兴趣小组并积极开展活动,根据学生兴趣爱好和特长情况特点,学校长期组建书法、美术、音乐、电脑、篮球、排球、乒乓球等7个兴趣小组。专门安排教干负责,选配专业教师定期辅导,本着培养兴趣、发展特长的原则开展活动。书法兴趣小组由我校书法大

气排球比赛活动方案总结

气排球比赛活动方案 一、比赛目的: 为争强班级凝聚力,鼓舞士气,缓解学生紧张的学习气氛,激发同学们积极向上的热情,使同学们能继续保持良好的精神状态投入学习,迎接四级的到来,特举办此项赛事。 二、比赛时间:2012年4月14日下午3:30 三、比赛地点:荷园气排球场 四、参赛对象:物理1101班VS电信1103班 五、参赛办法: 1、每班可出队员若干名,场上比赛队员确定为:四男一女 2.比赛要求:每局五上五下,若打到决胜局可派主力上,被换下的队员不能再上场,目的重在参与,鼓励更多同学参加。希望各班排好阵容,积极备战。 3、比赛采用三局两胜,每一局21分制,决胜局15分。各位参赛人员自觉遵守比赛规则,服从裁判指挥。 4、体育委员组织全班同学参加比赛。 5、希望同学们准时到场参加比赛。 六、活动规则: 1.发球必须经过裁判示意,才能开始发球;发球不过网,对方得分;不能踩线发球或界内发球,否则重发。 2.发球出界,对方得分;发球时必须站在任意位置线外。 3.比赛时听到哨声,应立即停止。 4.起跳扣球时必须站在扣球线外,否则对方得分。 5.比赛中,身体触网,对方得分。界外击球时不从网上过到对方场地,对方得分。 6.压线球算为界内球。过网击球,对方得分。 7.比赛时,每方最多能击球3次,超过四次,对方得分。(注:身体任一部位接触球算击球一次) 8.开球不能直接拦网,但发球要过扣球线。

七、活动注意事项: 1.活动前: (1)做好气排球、球网、记分卡,边裁旗、结果展板等的租借和制作工作。 (2)统计好参赛队员。 (3)邀请好裁判,包括两个主裁判(各配口哨一个)、边裁。 由当天参赛参赛的队派一名边裁。(各配边裁旗一面) (4)做好经费预算,开赛前准备好水。 2、活动中:每次比赛前,负责人及维持现场秩序者提前到场,做好相关工作,保证各场比赛准时顺利进行。 3、活动后:做好各种球等用具和场地的归还等工作,做好总结工作。 电子工程系物理1101班 二零一二年四月十二日

学校工会文体活动总结

雪野镇中心中学工会文体活动总结 工会工作是全校教职工工作和生活中重要的组成部分,而丰富多彩的教职工文体活动,既是广大教职工康健身体、愉悦心情的重要途径,也是校园文化建设的组成部分,还是人心凝聚、校园和谐的充分体现。我校工会历年来积极发挥在教职工中的核心作用,在上级主管部门和学校党政的正确领导和大力支持下,积极开展了形式各样的文体活动,活跃教职工生活。现将我校2017年工会开展教职工文体活动情况总结汇报如下: 2017年,我校以“每天健身一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”为主题,全面推进职工文体活动的开展,各项活动在各位领导和广大教职工的大力支持和参与下全面展开。 一、高度重视并积极参与区教育局举办的教职工排球赛。通过学校内部教职工乒乓球赛的进行,决出男女前六名代表学校,认真训练准备,积极参加区赛。 二、继成功举办了教职工趣味运动会。活动方案出台后,广大教职工踊跃报名,全员参与,积极为参赛做准备。5月9日下午,全体教职员工汇聚在田径场,简短的开幕式后,运动会在女教职工精彩的广场舞表演中开始。本次比赛

项目分团体、个人两个大项四个小项。团体项目有同舟共济、接力传球和车轮滚滚;参与面广,共有各类运动员247人次。全校学生观看、助威。下午四点,经过半天的角逐,趣味运动会在学校工会、竞赛委员会大力支持与全校教职工的共同努力下,圆满结束。此次趣味运动会,把单纯的体育竞技转换成了竞技加游戏的形式,多了一份趣味,多了一份童真。让教职工们体验运动的快乐,竞争的乐趣、参与的欣慰。整个运动会气氛热烈、秩序井然,体现了教职工们良好的精神风貌。运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力。 三、不定期举行师生间、各年级组间的篮球、羽毛球、乒乓球、羽毛球、排球等比赛,增强教职工的团体精神和集体凝聚力。 四、另外,学校工会结合学校实际,精心组织、开展健康向上的丰富多彩的职工文体活动,丰富教职工文体生活促进教工身心健康发展,推动校园文化建设。校工会结合重大活动、传统节日,都能做好活动安排。 新的一年,新的挑战,工会将会再接再厉,紧密依靠上级,密切联系群众,听取群众心声,开拓进取,把广大教职工组织好、团结好,继续开展丰富多彩的各项文体活动,为学校的和谐发展、为教育事业的发展做出更大的贡献!

教职工气排球比赛活动方案2篇

教职工气排球比赛活动方案2篇 为丰富我校教职工的日常文体活动,促进我校体育活动的正常开展,增强教职工的身体综合素质,构建和谐校园,经学校班子会议讨论通过,决定举行本校第二届教职工气排球比赛。 一、组织机构: 组长: 副组长: 成员:全体工会委员 二、裁判组: 三、参赛队伍: 参赛队伍名单: 四、比赛时间:2018年9月17日至10月26日,每周一至周五下午18:00开赛。 五、工作安排: 1.场地规划及布置:裁判组全体成员。 2.奖励金准备: 3.图片收集: 比赛场地:排球场和篮球场。 六、比赛安排: 大循环赛,共45场比赛。 1.2018年9月17日开始比赛,每天下午17:30开始比赛,每天两场,同时开赛。 2.裁判队员提前10分钟到场准备、安装、检查所有设备器材。 3.裁判队员负责布置场地,比赛结束还要收拾设备归还体育室并将比赛结果公布学校信息栏。 4.比赛采用积分制,按积分取名次。积分办法如下:气排球赛采取三局两胜制,每局21分,每场胜者积2分,负者积1分,弃权积0分。如第一、第二名出现积分相同的,按小分计算。 5.比赛队如比赛时间后10分钟未到或未够人数(气排球赛5人)比赛者,视为弃权。 6.比赛队若有特殊原因需推迟比赛,必须于赛前两个小时,由本队教练或队长向队委会提出申请。否则按弃权处理。 7.每队每场比赛只能派两名男队员参加。 七、奖励办法: 1.教职工气排球赛取前六名。第一名奖励金2400元; 第二名奖励金2200元; 第三名奖励金2000元; 第四名奖励金1800元; 第五名奖励金1600元; 第六名奖励金1400元; 。 八、经费预算 1.奖励金

总计 11400 2.设备购买 排球网2副,150×2=300元; 气排球4只,100×4=400元。 合计:11400+300+400=12100元。 小学校工会委员会 二〇一八年九月十二日 根据学校历届工会的活动精神,为丰富教职工业余生活,加强学校的各部门之间的联系交流,增进员工间的友谊,促进营造和谐的校园文化氛围,特举行气排球比赛。 一、活动对象:全体教职工 二、比赛时间:4月25、26日初赛(小组淘汰赛)。 5月2日16:20—18:00决赛。 三、比赛地点:校内篮球场 四、比赛方式:趣味发球(8人发球)和比赛(21分制)两部分 五、分组情况与人员(158人): 1.小学一、六年级为第一组(31人):组长李少林、邝少仪,夏金铃、黄筠、李炜星、张冬冬、吴丽君、钟嘉伦、罗燕维、谢静、周群、黄晓斐、倪林涛、彭昀、曾春辉、赖小江; 杨洁、旷文虹、赵莉萍、刘欣、周振锋、李晓琴、何春玲、余凤、张彩云、邓少林、林景怡、邹佳枫、邹亦玲、洪钰、朱建名。 2.二、五年级为第二组(32人):组长赵杰、李海云,肖慧兰、凡荣慧、曹涓涓、刘传凤、吴海菁、吴群星、史雯、孙伟、张春燕、莫永娇、孟祥芬、詹敏萍、黄哲昙、郑文静、文莉; 李林臻、宋新蕾、叶秋蓉、刘靖、张玉静、许元、李显飞、吴玉梅、陈红梅、谭丹丹、汪蓉、吴清敢、陈炜欣、吴芳、曾晓宇。 3.三、四年级为第三组(31人):组长彭文健、梁海文,黄一玲、庄文双、唐龄、刘瑞、喻安婷、华锐娴、周建连、聂芹、陈莉、曾云、黄彦萍、张莹莹、李群、林玉兰、范秀红、樊师、朱珍慧、张柳、张丽华、苏洁薇、刘姣、郑静华、周文丽、何晓青、张慧华、林淦、李平、赵艳芳、严珊红。 4.初一年级为第四组(15人):组长张晓鹏,郑丹娜、徐胜华、吴晓霞、刘艮艳、张迪新、吴冠仪、车劲源、闫春侠、姜晓娟、周妙仪、杨艳梅、王琪、袁宇迪、林伟忠。 5.初二年级为第五组(15人):组长陈鑫,李丽娜、薛峰、黄佰玲、王红梅、杨波、肖梅玲、何正枢、何宜航、涂筱辉、林旭丽、钟慧珍、曾华丽、李丽华、饶荣恺。 6.初三年级为第六组(15人):组长吴学斌,张强、周莉、黄晓凌、欧兴发、程向阳、周秀莲、刘晓、蒋龙洁、吴文凤、胡琴、靳保玉、李方、李红海、黎翔。 7.行政后勤组(19人):组长朱中振、顾洪萍,吴玉爱、陈又新、颜放清、颜俊、谢元建、庄顺发、史新、刘明山、张军兰、李小丽、冯健敏、尚卫利、麦丹妹、刘珊、郭立忠、赵煦雅、陈媛媛。 六、比赛规则: 1.比赛为三局两胜制。第一局趣味发球(8人)双方发定位球比赛,每人发

气排球活动方案

气排球活动方案 篇一:气排球比赛活动方案 气排球比赛活动方案 一、比赛目的:丰富员工业余文化生活,增强员工体质,增进员工之间友谊,加强团队凝聚力。 二、比赛时间: 20XX年3月27日18:00进行初赛(淘汰赛)。 20XX年3月29日18:00进行决赛(循环赛)。 三、比赛地点:公司篮球场 四、场地要求: 如图所示:场地长12米宽6米。中线的中心线将场地分为长6米、宽6米的两个场区。每个场区多画一条距离中心线2米并与边线连接的平行的平行线叫限制线。球网高度为2米。 五、比赛规则: 1、比赛为三局两胜制。比赛上场队员5人(3男2女),前排3名,后排2名。替补队员3名(2男1女)。 2、发球队员发球时,双方队员须在本场区内各站两排,当发球队胜一球时,则由另一排的队员继续发球。不准连续发球。比赛采取每球得分制。 3、发球队员必须在裁判员鸣哨后五秒内将球发出,球被抛起发球队

员未击到球而落地,判对方得分。发球队员在裁判未鸣哨而发球的,发球无效,重发,不判对方得分,第二次则判犯规,且对方得分。发球方将球击入对方场区内任何位置均为有效发球。 4、队员的一脚或双脚踏过中线不算犯规,但触及对方或影响对方的则判犯规。 5、某队先赢得20分并超出对方2分时,或双方得分成20:20时,谁先得两分成22:20时,则该队胜一局。决胜局必须超出对方2分时,才能结束全场比赛。 6、任何队员只有在两米线后(踩线犯规)才可以对高于网的球做进攻性扣球动作,否则判犯规。 7、在对方发球时,前排队员不允许单手上手击球或拦网。 8、每局比赛有三次换人(犯规换人和主动换人)或暂停的机会。 9、第一局和决胜局开场由双方抽签决定发球权,第二局开场则由另一方先发球,每次得分后由得分方发球。 10、每队最多击球三次(拦网除外)并将球回击过网进入对方场区,否则判对方得分。一名队员不得连续击球两次,否则判犯规且对方对分。 11、身体的任何部位都允许触球,并取消”持球”这个概念,队员只要不把球接住后直接击入对方区不判犯规。 12、局间休息时间为两分钟,决胜局为三分钟。决胜局某一队先得8分时,两队交换场区,不进行休息。 13、一场比赛中,裁判员的判定是最终判决。

排球比赛的总结

排球比赛的总结 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 排球比赛的总结篇一20XX年10月12日我校的排球比赛圆满落幕。此次比赛得到了学校领导、各科室及班主任的大力支持。在整个比赛过程中,参赛的6支队伍纷纷发扬了“团结、进取、拼搏、向上”的精神,各班公平竞赛,奋力争先,赛出友谊,赛出风格,赛出了水平。全体裁判员严格遵守《裁判员守则》,认真履行工作职责,不辞劳苦,公正裁判。全体学生工作人员辛勤工作,乐于奉献,服务周到,为保证排球比赛的圆满成功作出了积极的贡献。对此,体育组向你们表示衷心的感谢! 一、赛前的准备工作 人员准备 由于十一假期刚过,因此我们利用了很多课余的时间进行排球裁判员、记录员的培训,让他们能顺利地完成工作。 赛制设定 经过认真研究,征集了全体班主任的意见最终制定了最公平标准的赛制和赛程。 器材、场地准备 在开赛前一周,我们就球、记分牌等器材准备到位。并于开赛前两天,请体育老师进行了场地的维护和准备工作,使其达到比赛要求。 二、组织赛程工作 此次比赛将6支队伍分成2组,每个小组分配一名体育教师进行赛事的通知工作,同时由少先队进行赛事的调整安排工作。这样,不仅减小了体育组调整赛程的压力、平均分配利于管理和提高效率,而且让少先队从中得到了锻炼。 三、裁判工作 本届排球比赛延续了往届以旧带新的方式,第一裁判员主要由有一年裁判工作经验的裁判员组成,不仅提高了裁判员的整体水平,也为运动员公平竞争创造了良好的环境。第二裁判员主要由课任教师组成,使他们在不断工作中学习、成

庆元旦气排球比赛方案

“庆元旦”教职工气排球比赛 活动方案 生命在于运动,为丰富教职工业余文化生活,锻炼身体,提高身体素质,提高参与活动的积极性,增加团队凝聚力,经学校工会研究决定,将决定举行“庆元旦教职工气排球比赛”。有关事宜安排如下: 一、活动时间、地点: 1、12月22日——12月 28日,每天下午4:30开始。(12月22日下午4:30举行开幕仪式,如遇天气等原因不能如期进行,具体时间再另行通知)。 2、地点:学校排球场。 二、参赛对象及办法: 1、参赛对象:全体教职工。 2、组队办法:按年级为单位,每年级报名不少于7人(男教师最多三人),每年级选1名队长,于12月20日前把名单交到工会。附:落级教师(工会小组)名单。 三、竞赛办法: 1、比赛采用循环积分制,按名次给予奖励。 2、比赛执行最新中国气排球竞赛规则。 3、比赛采用三局两胜制,每球得分,先得21分为胜一局,当比分为20:20时,先超出2分的队即获胜该局。

4、决胜局,先得15分的队即获得这场比赛胜利(8分时交换场地)。当比分14:14时,先获得15分的队即获得这场比赛的胜利。 5、比赛开始前和决胜局开始前,有裁判长召集双方队长抽签。获先者选择:发球或接发球或场区;抽签失利者从余项中选择。 四、成绩记录及决定名次: 1、两队比赛胜队得2分,负队得1分,弃权得0分,按积分多少排列名次。 2、如遇两队或两队以上积分相等,按得失分率决定名次。 五、比赛要求: 1、请各年级级长、工会组长、队长做好赛前训练和安全工作,以保证比赛始终在井然有序中进行。 2、参赛队员要服从学校安排,具有大局意识,遵循“娱乐第一,比赛第二”的原则,赛出水平,赛出风格。 3、总指挥: 安全: 总负责: 裁判员: 4、拍摄: 5、卫生员: 6、裁判人员、相关工作人员,要听从指挥、服从安排,以严谨、认真的工作态度对待,确保比赛做到公正、公开、公平。

排球赛总结范文

排球赛总结范文 排球赛工作总结 持续两个星期的排球赛终于圆满结束,此次排球赛中,全体运动员自觉遵守比赛规程,听从指挥,服从裁判,发扬友谊第一,比赛第二,和更高、更快、更强的体育精神,顽强拼搏,奋力争先,赛出了风格,赛出了友谊,赛出了水平。达到了增强体质、陶冶情操、促进团结的效果。但是在此次排球赛的工作中仍然有以下不足之处: 一、赛前的准备工作 1、在运动会结束后,我们部门就开始着手排球赛的有关工作,首先是要求每个人写一份排球赛的策划书,并且对比赛的规章制度进行了解,但是由于时间比较仓促,并没有使每个人都真正的了解比赛的具体过程,致使在比赛过程中有些人对比赛的规则不太了解,导致比赛时出现一下小状况。 2、在比赛还没正式开始之间,由于我部门人手不够,然后在别的部门要了几个干事过来帮忙,但是由于上课时间、比赛时间和安排工作的时间没有事先调整好,导致有几场比赛时没有边裁,都是叫别人帮忙的。

3、比赛之前虽然每天安排了边裁,但是却没有将工作的具体安排说明,导致在比赛开始之前边裁都不知道自己要干什么,只知道要去排球场。 4、由于天气的原因导致比赛推迟,赛程都有所调整,把部分比赛调到了中午,原本中午没有比赛,我们部的有些人也 没有安排工作,也没有过去排球场,导致人手不够。 5、由于下午的比赛时间定在4:00,有些人要上课,又有比赛,导致去办公室搬器材的人手就不够,而且做事有点拖拉,有点慢吞吞的。 二、比赛时的工作 1、比赛时,有些工作人员注意力不集中,没有认真对待自己的工作,导致比赛时出现裁判不好判断那方得分的情况。 2、记分员对自己所记录的比赛的双方队员不太清楚,导致在计分的时候出现差错,并且对记分表格的填写不清楚。 3、经常出现比赛时间到了,但是裁判员都还没有到场的情况。

气排球活动策划

“跃动青春,气宇轩昂”欢送毕业生党员气排球联赛 策 划 书 广西大学环境学院研究生第一、第二党支部 2017年5月

在盛夏五月的阳光下,到处绽放着毕业生的玫瑰花。道声再见,莫忘手足情。美丽的校园,留下了你们青春的足迹和风采。转眼间,你们毕业了,虽然我们心中有一些不舍,也看到你们眼中的留恋。 送别毕业生党员,共勉挚友情谊。毕业生党员欢送会承载着一年又一年的回顾与期盼,也是一批又一批优秀学子扬帆起航的温暖码头。为欢送毕业生党员,加强新老党员的沟通和联系,我们策划此次气排球联赛。希望通过此次活动,不仅能够共勉新老党员的挚友情谊,还能加强我们学生党支部的建设。进一步增强彼此的交流。 一、举办单位 广西大学环境学院研究生第一党支部、研究生第二党支部、研究生第三党支部 二、活动安排 活动对象:环境学院研究生第一党支部、研究生第二支部、研究生第三党支部全体成员 特邀嘉宾:邓珍琪副书记伍小羽书记 活动时间:2017年5月26日 活动地点:东体育场 三、活动形式 方案:按照支部分为四个队伍(其中,三个支部研三的各出一个队,研一研二的三个支部出一个队。每个队伍同时上场队员为5人),四个队伍进行抽签比赛。赛制:三局两胜制(胜负规则参照附录)。 四、活动流程

(一)赛前准备 1.活动前安排比赛流程并布置好场地; 2.活动前准备好比赛用球,一般为重约100-150克,圆周为79-85厘米的塑料充气皮球 3.准备适当的应急用品,如创可贴等,以防处理意外伤害; 4.比分表、奖品、饮用水等采购; 5.报名、赛前比赛分组; 6.赛前裁判员安排,原则自愿报名,裁判员遵照气排球比赛规则进行判决;(规则如下附录) 7.赛前宣传工作,以电子海报的形式对本次气排球比赛进行宣传; 比赛过程中跟踪报道拍照,比赛结束及时报道学院主页上。(二)比赛流程 1.比赛分两个场地同时进行,每场配1名裁判人员,比赛顺序按抽签方式决定。 2.比赛按气排球规则进行采用三局二胜制。(胜负规则如附录)3.活动结束的颁发奖品并全班同学合影留个念。并把比赛结果公布在学院门口,以及写一篇报道到学院网站。 五、活动注意: 1. 要求全体同志都积极参加到活动中去,健康比赛,友谊第一。爱 惜场地设施及比赛道具。 2. 在比赛过程中,同志们需快速、井然有序的进行,保持活动的连 续性。

文体活动总结范文

文体活动总结xx 根据学校工会计划和上级工会的安排,四月份的文体工作已经圆满结束。在此我们召开了“校工会文体工作总结大会”,旨在总结成绩,找出差距,展望未来,为以后工作的顺利开展做好充分的准备。 回顾前半个学期来,在校领导班子的正确领导下,在各位文体委员的大力支持下,我们的文体工作取得了可喜的成绩。共组织各种活动7项,参加人数达到120多人次。体育活动有创新,文艺活动有亮点。特别是在今年我国多灾多难特殊时期,我们开展的各项文体活动又具有了更加深远的历史意义。 工会工作是全校教职工工作和生活中重要的组成部分,而文体活动又是工会工作中重要的组成部分,所以开展丰富多彩的文体活动,营造活泼和谐的校园环境,调动广大教职工的工作积极性、创造性,使他们身心健康地生活、工作和学习是工会工作的重要任务之一,也是深入学习和实践科学发展观、构建和谐校园的重要途径。 一、2015年校工会文体工作回顾 四月份我们共策划组织了各种文体活动7项,参与人数达到120多人次,参与率达70%,得到了广大教职工的称赞和领导们的认可。详细内容见附表1。 1教职工女子排球赛3个年级组队参加行政队弃权 2女子一分钟跳绳比赛共有25名女教职工参加 3教职工男子篮球赛分年级每个年级出两个队共6个队4男女教职工200米接力赛共四个队参加比赛 5男女100米短跑比赛共有16名队员参加个别女队员弃权6男女倒退跑比赛共有12名队员参加 7男子铅球比赛。 按年龄分两组参加了比赛8

我们举办的各项文体活动的特点可以用十六个字概括,那就是:组织规范、形式创新、亮点突出、人气兴旺。并主要表现在以下三个方面。 1.领导重视,组织规范 我们学校及工会领导非常重视文体工作。他们从文体工作年度计划的制定,到活动组织的实施,以及项目的设置都非常关心,可以说是亲力亲为。我们突破了以往场地受限的困惑,在领导的亲自率领下,校工会领导也非常关心职工的生活。各种比赛设置的奖品尽量贴近生活,而且奖品经费有一定提高。 在活动的组织方面更加规范。我们把体育活动当赛事举办,这样既活跃了校园气氛,又让教职工享受到高雅艺术的魅力。 2.内容丰富,形式创新 今年校工会举办的文体活动可谓是丰富多彩、形式多样。既有我们开展了十几年的传统项目,又有设计新颖的趣味项目,还有首次开展的项目。 3.亮点突出,人气xx 亮点突出是本月文体工作的一大特点。如形式上的多样化,又如,在女子排球赛中,冠亚军的争夺战可谓是惊心动魄,观众的呐喊声和锣鼓声响成一片,从参与率情况看,首先我们得到了行政领导的大力支持,得到了各位文体委员的大力协助,得到了广大教职工的积极参与,在各项活动中各分会的参与率达到90%以上。教职工积极向上的精神风貌突显了工会工作的向心力和凝聚力。 在每开展一次活动,每举办一项赛事时,校工会文体部的委员们都会聚在一起,共同商量工作,制定行动方案,统一步调,统一组织,尽量把工作做细、做扎实,这就为我们四月份各项文体活动的顺利开展奠定了坚实的基础,取得的成绩也得到了广大教职工的充分肯定。 二、教职工文体活动在构建和谐校园中所起的作用 1.开展丰富多彩的文体活动,可以加强校园精神文明建设,提高教职工的文化素质。

2017教师排球比赛方案

2017教师排球比赛方案 为丰富我校教师,提高教师的身体和竞技水平,增强教师的团结和合作意识,特举办此项赛事。具体方案如下: 一、主办:三青山镇中学 二、协办:体育组 三、比赛日期:2017年6月12日—16日,周一到周五,每天课外活动时间。 四、场地:排球场 五、裁判安排: 1、体育老师参加裁判工作。 2、每班派出2名学生捡球。 2、参赛人员:全校教职工分成六组,每组出6名教师参赛,要求三男三女混合(场地上的队员)。 3、分阶段比赛:以小组循环积分制形式进行。 星期一:A—B 星期二:A—C 星期三:B—C 1、比赛遵循友谊第一,比赛第二的原则。 2、各队服装必须是运动服。 3、各参赛队必须严格按照比赛日程到指定场地参加比赛,如遇特殊情况需作日程改变,以体育组通知为准。 4、每场比赛队员必须服从裁判判罚,比赛需要轮转位置。 八、竞赛规则:采用排球最新竞赛规则。 九、组织要求和纪律:

1、每场比赛,组委会均安排执场人员,负责纪律监督及协调有关事宜。 2、各队在比赛时必须准时到达场地,比赛开始后15分钟仍未到者以弃权论处,并判对方取胜。 3、比赛中不限制更换队员人数,上场队员本队自行安排。 4、每场比赛分三局两胜。 九、竞赛办法 1、比赛中前面第一、二局打25分制,第三局打15分制,每局暂停不得超过三次,暂停时间为2分种。 2、在第一、二阶段小组赛中,以小组循环积分制比赛,每胜一场就得2分,负一场得1分,弃权为0分,按积分多少决定名次.如遇两队积分相等,则胜队名次在前.如果三队相等,则按照相互间的得失局数比去决定名次. 再相同则按照相互间的局得失分决定名次,如还相同,最后加赛决定出现队伍,在比赛中不按时比赛或弃权处理。 十、奖励办法: 本次比赛分组为单位奖励,设一、二、三名. 长岭县三青山镇中学 2017年6月3日

气排球比赛策划方案

排球比赛活动方案 一、活动目的 1、丰富员工业余文化生活,增强员工体质,增进员工之间友谊,加强团队凝聚力。 2、调节员工工作热情。 二、主办单位、承办单位 主办: 承办: 三、比赛时间、地址 比赛时间: 地址: 四、比赛工作人员安排 组长: 工作人员: 裁判(暂定): 五、参赛成员安排 参赛成员采取集体抽签分组形式,分为1、2、3、4、5、6六队,每队包括队长在内共有八名队员。比赛上场队员5人,替补队员3名。 六、比赛流程

比赛为三局两胜制。比赛采用随即循环赛制进行比赛。取胜的一队积3分,负的一队积1分。共15场比赛,积分最高的队伍为冠军。 七、奖项设置 比赛设有冠军,亚军,季军,以及参与奖若干。将根据比赛中各队的表现以及最终的比赛结果予以奖励。 冠军:奖励元 亚军:奖励元 季军:奖励元 参与奖:奖励元 年月日 汽排球比赛规则 一、比赛成绩的计算

每局21分。胜一局:某队先得21分即为胜一局!或双方得分成21比21时,以最终超过对方2分的队获得本局胜利。决胜局谁先得15分,即算该队获胜。 二、得分的计算 采取每球得分制,不论发球队或接发球队胜球时即得1分。若发球方触犯下列错误,则接发球方可得一分。如接发球方触犯下列错误,则发球方可得一分,并且继续发球。 1、球落在自己一方的球场范围内。 2、界外球(发球或击球出界)。 3、发球员没有在规定的发球区内发球,或发球时脚踏到端线。 4、本方球员连续击球超过三次。(拦网不算一次触球,还可再击球三次将球击入对方场区。) 5、持球(即在击球时球在手中有明显的接球停留现像。) 6、连击(即一人连续击球两次,或者球先后连续触及队员身体的不同部位。拦网不算一次触球)。 7、触网(即比赛进行时,身体的任何部份明显碰着球网。但队员在已经完成了击球动作和击球试图(如拦网)之后,无意触网或被动触网则不算犯规。) 8、过线(队员的一脚或双脚踏过中线同时触及对方或影响到对方比赛。允许队员的一只脚或双脚越过中线触及对方

XX公司气排球比赛方案

XX公司气排球比赛活动方案 编制:审核:批准:日期:2013.8.5 版本号:V1 一、活动目的:为丰富员工的业余文化生活,增强员工的体质,促进员工间的交流,提高企业凝聚力。 二、报名时间:2013年8月6日至8月8日下午17:30止。 三、比赛时间:2013年8月12日—9月27日,下午18:00—20:00(具体赛程安排、晋级情况另行通知)。 四、气排球比赛 4.1组队要求: (1)本次比赛原则上按部门组队,部门人数多的可组成多个队;部门人数不够的可跨部门组队,但只能与一个部门组队。 (2)每支队伍报名人数5-10人(包括候补队员),上场人员至少4人,其中女队员不能少于1人。 (3)每支比赛队伍设队长一名,负责通知本队队员按照比赛时间参加比赛,维护比赛秩序,并配合组委会人员、裁判的相关工作。 4.2 比赛方式: 实行循环赛与淘汰赛相结合。第一轮初赛为循环赛,每组六个队进行循环赛,根据比分决出小组的第一至六名,每个组的第一至第五名直接晋级第二轮比赛,第六名直接淘汰。第二轮比赛为决赛,A、B 两组中小组排名相同名次的队伍进行排名争夺,如A组的第一名与B组的第一名进行第一、二名的争夺;A组的第二名与B组的第二名进行第三、四名的争夺,以此类推,直至决出比赛第一名至第十名。 4.3 比赛成绩的计算: (1)胜一局:某队先得21分即为胜一局,或双方比分为20比20时,以最终超过对方2分的队获得本局胜利;进入拉锯赛时,某队先到达25分即为胜一局;决胜局谁先得15分,即算该队获胜。 (2)排名规则:在小组排名赛中在胜局相同的情况下按以下方式进行排名:①积分;②净胜球;③两队的胜负。 五、比赛纪律: (1)比赛当天,各参赛队伍需提前10分钟到达比赛场地,并在签到表上签名;非生产等特殊原因,超过开赛时间15分钟未能到场的队伍,视为弃权该场比赛;裁判员对比赛现场评分有

学校工会活动总结

学校工会活动总结 百度最近发表了一篇名为《学校工会活动总结》的范文,觉得应该跟大家分享,希望对网友有用。 篇一:--年学校工会工作总结榆中县骆驼巷学校工会工作总结(—学年度)这一年,学校工会组织在校委会的领导下,坚持以科学发展观为指导,围绕学校办学目标,以全面提升教育教学质量,办人民满意学校为中心开展工作,调动和发挥教职工的工作积极性和创造性,带领教职工积极投身教育教学改革;切实履行工会的基本职责,推进学校民主管理和民主监督,关心教职工的工作与生活,团结和动员全校教职工为学校的发展作出新贡献。 现将近一年来的工会工作小结如下:一、加强教师队伍建设,配合党政做好教育教学工作。 紧密配合学校党政领导,发挥工会的特色和优势,认真组织全体会员深入学习贯彻《教育法》《教师法》《中小学职业道德规范》,不断提高教职员工的思想政治觉悟和理论水平,在全体教职工中大力开弘扬高尚师德,促使他们牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,敬业爱岗,乐于奉献,为教育事业多做贡献。 不断提高教职员工的业务素质,让全体教职员工坚定正确的政治方向,热爱教育事业,热爱溱小,热爱学生,勤勉务实地工作。 与时俱进,开展读书活动,努力学习新理论、范文新知识,学习、运用现代教育科学技术,不断提高教育教学效益。

密切配合学校党政工作,努力为教职工不断提高业务素质创造优良的条件。 二、加强工会自身建设,增强新形势下教育工会工作的紧迫感和责任感。 加强思想作风建设,提高理论水平,把学习宣传贯彻《工会法》作为一项重要工作抓紧抓好,统一思想,采取措施,把它与依法治教紧密结合起来,使广大教职员工进一步增强法律意识,强化法律观念、民主观念、权益观念。 三、积极推进学校民主管理,充分发挥以教代会为基本形式的民主管理和民主监督制度。 认真依照工会章程,按规定行使教代会的审议权、评议权、建议权或决定权,使教职员工参与学校重大问题的决策和日常事务的管理,增强主人翁责任感。 认真组织民主评议学校领导班子成员活动。 把教工代表评议校领导班子成员做为行政管理和民主管理、民主监督的一项常规活动抓好。 倾听群众的呼声,了解他们的意见,改进工作作风,改进学校的管理工作,提高管理效能。 四、深入推行校务公开,对校务公开中规定的有关项目予以公布。 后备干部的推荐、党员转正、年度考核、晋级晋职、评先评优、重要建设项目的安排和大额资金的使用以及收费等均以党务、校务公

教职工排球赛方案。(DOC)

2016年白界中学教师排球比赛方案为加强教师们的身体素质,丰富我校教师校园活动,提高教师的身体和竞技水平,增强教师的团结和合作意识,特举办此项赛事。具体方案如下: 一、主办:白界中学工会 协办:体育组 二、比赛日期:2016年4月11日—4月15日下午15:15 三、人员安排: 主持:常艳玲 后勤保障:卜虎军常艳玲 音响设备:毛玉娥董炜 照相:毕银丽王娜郭春慧 统计:李艳张瑛 马志娥彭爱云 白天珍杨琴琴 证书书写:孙菊鲜郭春慧马志娥董炜胡永莉 四、场地:排球场 五、裁判安排: 总裁判:卜虎军 裁判员:梁兴伟仇潇 高峰马明 卜虎军白永飞

比赛分组:A、郭大军(领队)梁兴伟孙菊鲜仇潇 马艳梅张瑛王巧伟王娜胡永莉李艳 B、高峰(领队)马明马军平张红霞 王秀梅高晓华郭春慧马志娥赵瑜彭爱云 C、卜虎军(领队)白永飞毕银丽常艳玲 刘咏梅董炜毛玉娥白天珍贺娟杨琴琴分阶段比赛:以小组循环积分制形式进行,若遇积分相同,最终以三场的比分和计算,。(胜一场得2分,负一场得1分,弃权不得分。) 1、按照A-B B-C A-C 进行比赛,另一组裁判。 2、上场人员安排、换人、暂停等由各组的领队安排协调。 七、注意事项 1、比赛遵循友谊第一,比赛第二的原则。 2、注意要穿宽松的衣服或运动服。 3、各参赛队必须严格按照比赛日程到指定场地参加比赛,如遇特殊情况需作日程改变,以通知为准。 4、每场比赛队员必须服从裁判判罚,比赛需要轮转位置。 八、组织要求和纪律: 1、各队在比赛时必须准时到达场地,比赛开始后15分钟仍未到者以弃权论处,并判对方取胜。 2、每场比赛分三局两胜。

1、比赛中前面第一、二局打25分制,第三局打15分制,每局暂停不得超过三次,暂停时间为2分种。 2、在第一、二阶段小组赛中,以小组循环积分制比赛,每胜一场就得2分,负一场得1分,弃权为0分,按积分多少决定名次.. 若遇积分相同,最终以三场的比分和计算。 十、奖励办法: 本次比赛设一、二等奖, 附件:各种表册 白界中学 2016年4月7日

气排球比赛活动方案

气排球比赛活动方案 一、比赛目的:丰富员工业余文化生活,增强员工体质,增进员工之间友谊,加 强团队凝聚力。 二、比赛时间: 2012年3月27日18:00进行初赛(淘汰赛)。 2011年3月29日18:00进行决赛(循环赛)。 三、比赛地点:公司篮球场 四、场地要求: 如图所示:场地长12米宽6米。中线的中心线将场地分为长6米、宽6米的两个场区。每个场区多画一条距离中心线2米并与边线连接的平行的平行线叫 限制线。球网高度为2米。 五、比赛规则: 1 、比赛为三局两胜制。比赛上场队员5人(3男2女),前排3名,后排2名。替补队员3名(2男1女)。 2 、发球队员发球时,双方队员须在本场区内各站两排,当发球队胜一球时,则 由另一排的队员继续发球。不准连续发球。比赛采取每球得分制。 3、发球队员必须在裁判员鸣哨后五秒内将球发出,球被抛起发球队员未击到球 而落地,判对方得分。发球队员在裁判未鸣哨而发球的,发球无效,重发,不判 对方得分,第二次则判犯规,且对方得分。发球方将球击入对方场区内任何位置 均为有效发球。 4、队员的一脚或双脚踏过中线不算犯规,但触及对方或影响对方的则判犯规。

5、某队先赢得20分并超出对方2分时,或双方得分成20:20时,谁先得两分成22:20时,则该队胜一局。决胜局必须超出对方2分时,才能结束全场比赛。 6、任何队员只有在两米线后(踩线犯规)才可以对高于网的球做进攻性扣球动作,否则判犯规。 7、在对方发球时,前排队员不允许单手上手击球或拦网。 8、每局比赛有三次换人(犯规换人和主动换人)或暂停的机会。 9、第一局和决胜局开场由双方抽签决定发球权,第二局开场则由另一方先发球,每次得分后由得分方发球。 10、每队最多击球三次(拦网除外)并将球回击过网进入对方场区,否则判对方 得分。一名队员不得连续击球两次,否则判犯规且对方对分。 11、身体的任何部位都允许触球,并取消"持球"这个概念,队员只要不把球接住后直接击入对方区不判犯规。 12、局间休息时间为两分钟,决胜局为三分钟。决胜局某一队先得8分时,两队交换场区,不进行休息。 13、一场比赛中,裁判员的判定是最终判决。 14、只有队长可以对裁判员的判罚当场提出询问或要求解释,裁判应及时予以解释。申诉比赛队对裁判员判罚有争议,比赛时必须服从裁判员的判决,比赛后向裁判申诉。 15、一场比赛累计犯规两次者,不得再参加本场比赛;一场比赛累计犯规四次者,不得再参加本次比赛。 16、其他规则均按照排球比赛规则进行。 17、本次比赛归行政人事部解释。 六、比赛报名规定: 生产设备部自由组合四支队伍,其他部门自由组合两支队伍,各单位组队队数没有上限,各队选出一名领队、5名参赛队员(含领队)、3名替补队员,领队于2012年3月24日前将名单上交行政人事部,比赛顺序由各队领队抽签决定。七、奖项设置: 第一名奖励600元 第二名奖励500元 第三名奖励400元

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