永安中小“学雷锋，树新风”典型事例集
一（１）班：
朱园园：她是我们班的卫生委员。乐观、活泼、人缘也特别好：班里的卫生用具乱了，总是一个人独自默默地整理；地上有纸屑她只要看到都会拣起来。同学生病了，她能及时给予关心和关照。
马骏烨：他是我们班的“闲事主任”，什么事都要管。班上同学只要遇到困难，他都能伸出援助之手。他可以算作是个好汉，“路见不平，拔刀相助”。是同学们心中的救世主。
一（2）班：
董春：他乐观、活泼、人缘也特别好；同学的笔丢了，他就会主动借笔给同学使用；班里的卫生用具乱了，总是一个人独自默默地整理；同学生病了，他能及时给予关心和关照；在平时，对于有困难的同学，他会伸出手来尽他最大的能力帮助同学解决困难。
刘可：在一（2）班的教室里，总会看见她那熟悉而又忙碌的身影。在今年的学雷锋活动月里，她的表现更是突出。劳动时，每当遇到最脏、最累的活儿，她总是冲在最前面。她能积极主动地擦黑板、打扫教室。见到地上有垃圾或杂物，她总是能够主动地捡起来，放到垃圾桶里。
一（3）班：
严子君：他乐观、活泼、人缘也特别好：同学的笔丢了，他就会主动借笔给同学使用；班里的卫生用具乱了，总是一个人独自默默地整理；在平时，对于有困难的同学，他会伸出手来尽他最大的能力帮助同学解决困难。
包彩可：在今年的学雷锋活动月里，她表现突出。劳动时，每当遇到最脏、最累的活儿，她总是冲在最前面。她能积极主动地擦黑板、打扫教室。见到地上有垃圾或杂物，她总是能够主动地捡起来，放到垃圾桶里。
一（4）班：
梁彦茹：拿梁彦茹自己的话说：“老师教育我们要乐于助人，所以争做雷锋小明星最重要”。新时代“雷锋式好少年”成为孩子最天真无邪的梦。上学的每天早晨，她必须坚持稍微早一点儿到校，她是班级当之无愧的“劳动小明星”，她把“环境是我家，清洁靠大家”牢牢记在了心中。劳动时，每当遇到最脏、最累的活儿，她总是冲在最前面。她能积极主动地擦黑板、打扫教室。见到地上有垃圾或杂物，她总是能够主动地捡起来，放到垃圾桶里。小事情，大风格，这是“雷锋式好少年”的做法！
二（1）班：
杨帆：我班杨帆同学，劳动时，每当遇到最脏、最累的活儿，他总是冲在最前面。在今年的学雷锋活动月中，他的表现更是突出。他能积极主动打扫教室；见到地上有垃圾或杂物，他总是能够主动地捡起来，放到垃圾桶里，哪里脏了他都会赶紧用拖把拖干净，并且每天的垃圾桶都是他主动去倒。只要谁有困难他都会伸出援助之手，是我班学雷锋的好榜样。
二（2）班：
徐逸凡：徐逸凡性格活泼，作为班长平时就十分关心班级里的每一位同学，见到同学有做的不对的地方就会主动的指出来，并且帮助他们改正。例如每天的眼保健操他都提醒坐姿不正确的同学要坐正，还帮助他们纠正动作，同桌刘珊的成绩不是很好，作业经常遇到困难，他都是不厌其烦的给她讲，告诉她好的方法，课间督促同学们不要追逐打闹，文明活动。
二（3）班：
虞亦乐：在我班的教室里，总会看见她那熟悉而又忙碌的身影。在今年的学雷锋活动月中，她的表现更是突出。劳动时，每当遇到最脏、最累的活儿，她总是冲在最前面。她能积极主动地擦黑板、打扫教室。见到地上有垃圾或杂物，她总是能够主动地捡起来，放到垃圾桶里。是我班学雷锋的
好榜样。
华安：她是一个这样的女孩：乐观、活泼、人缘也特别好：同学的笔丢了，她就会主动借笔给同学使用；班里的卫生用具乱了，默默地整理；平时，只要哪位有困难，她就会伸出手来尽她最大的能力帮助同学解决困难，学习上刻苦认真，作业一丝不苟，是我班同学习的好榜样。
二（4）班：
__金龙宇：是一个这样的男孩：乐观、活泼、人缘也特别好。课上能认真听讲，课后作业一丝不苟，能够帮助爱护同学。同学生病了，他能及时给予关心和关照；在平时，对于有困难的同学，他会伸出手来尽他最大的能力帮助同学解决困难。在二（4）班的教室里，总会看见刘艺那熟悉而又忙碌的身影。在今年的学雷锋活动月里，她的表现更是突出。劳动时，每当遇到最脏、最累的活儿，她总是冲在最前面。她能积极主动地擦黑板、打扫教室。见到地上有垃圾或杂物，她总是能够主动地捡起来，放到垃圾桶里。
二（5）班：
_钱锐：同学在这次开展的学雷锋活动中，能够积极响应学校号召，时时处处以雷锋为榜样。同学的笔没铅了，会自动借笔给同学用；班里的卫生用具乱了，他会一个人独自默默的整理；同学生病了，他能及时的给予关心和照顾；在平时，对于有困难的同学，他会伸出手尽最大的能力来帮助同学解决困难；在学习上，他能认真上好每一节课，按时完成老师布置的作业，学习成绩在班里一直保持优秀。班上的值日生有事请假，他会积极主动的替他值日，打扫教室。见到地上有垃圾或杂物，他就主动捡起来，放到垃圾桶里。_
三（1）班：
吴振龙：是个乐于助人的好同学。邻居要带孩子，可眼看天色已晚，外面还晒着被子，可孩子又缠着邻居不放，吴振龙主动帮助邻居将被子收回家。
柏晗：同学的邻居是一位年迈的老奶奶，行动不便。在一个下雨天，为了不让她家的被子被打湿，柏晗同学将老奶奶的被子收回了家；还有一次，老奶奶在菜田里割菜，不小心将眼镜掉在了田里摸不着了，柏晗同学将老奶奶的眼镜拾起并戴在了她的鼻梁上。
孙佳熠：同学见女厕所的纸篓倒在地上，其他同学均来去匆匆，细心的她发现了，将纸篓扶好，并将撒落在外的纸捡回纸篓。
张硕越：同学是个爱劳动、爱集体的孩子。中午，当在校吃饭的同学还没回到教室的时候，她已将教室地面打扫得干干净净，让同学们有个好的学习环境。
三（2）班：
_刘欣语：是个团结友爱，乐于助人的好孩子。她听说贵州山区里的孩子没有午餐吃，就捐出自己的压岁钱20元到贵州基金会“午餐计划”，让山里的孩子也能吃上营养午餐。 _ 赵媛倩：同学是个爱劳动、爱集体的孩子。中午，当在校吃饭的同学还没回到教室的时候，她已将教室地面打扫得干干净净，让同学们有个好的学习环境。
赵雨婷：同学见女厕所的纸篓倒在地上，其他同学均来去匆匆，细心的她发现了，将纸篓扶好，并将撒落在外的纸捡回纸篓。
汪姗：是个乐于助人的好同学。她听说贵州山区里的孩子没有午餐吃，就捐出自己的压岁钱20元到贵州基金会“午餐计划”，让山里的孩子也能吃上营养午餐。
三（3）班：
顾鑫梦：在这次开展学雷锋活动中，她能够积极响应学校号召，时时处处以雷锋为榜样。同学的笔没水了，她会主动借笔给同学使用；班里的卫生用具乱了，她一个人独自默默地整理。
张雨佳：班上的值日生有事情请假时，她积极主动地帮助别人擦黑板、打扫教室。见到地上有垃圾或杂物，她就主动地捡起来，放到垃圾桶里。在平时，对于有困难的同学，她会伸出手来尽最大的能力帮助同学解决困难。_
三（4）班：
蒋娜：同学是学习的标兵，作业工工整整，听课全神贯注，坐姿端端正正；她是纪律的楷模，严格遵守学校的各项规章制度；她助人为乐，只要有困难，她总是能伸出援助之手；她勤俭节约，一学期从没多花一分零花钱（学习用品在家备好）；她尊敬师长，团结同学，从未与其他同学发生一次口角，提起她，三（4）师生无不佩服。
程诗琳：同学是班长，她严于律己、宽以待人、文明礼貌、团结守纪。平日里，对每位同学的言行举止都能笔笔清晰、毫无差错的记录在册；工作中，她公平公正、无怨无悔；在校，每时每刻都坚持说普通话，并且还经常大胆指出其它同学的缺点，她这种刚正直言的品格受到同学们的一致好评。她时刻用行动感染着大家，操场上的垃圾，她会主动捡起；班内义务劳动她总是积极参与。
三（5）班：
丁天一：同学在放学的路上，看到清洁工老爷爷吃力地推着垃圾车，立马上去帮忙。
倪秋阳：同学的邻居骨折，但没钱住院，倪秋阳同学在征得妈妈同意的情况下，把自己的零花钱以及妈妈的工资一起拿给邻居治病。
蔡琰：同学，张必华同学在看到比自己小的小朋友摔倒，主动上前把他扶起来。
王嘉业：同学在回家的路上看到人家的衣服被风吹到地上，他立马上去把衣服捡起来，从新挂道衣架上。
四（１）班：
何皓：我叫何皓，是四（1）班的生活委员。老师经常夸我是一名品学兼优的好学生。自从知道雷锋这个名字
雷锋的故事。从小就下决心要向雷锋叔叔学习。在家里，我十分懂事，非常体贴父母、孝敬奶奶。每天放学后
独自上、
下学。父母下班后送上拖鞋。奶奶累了，我还帮她捶背呢，不仅如此，我还经常帮助邻居们做一些事。比如：帮他们拿拿东西、照看小弟弟、小妹妹等。妈妈说这些小事都是学习雷锋的表现。我叫秦云云。在学校，我各方面做得都很出色。我各科成绩都很优异，是全校同学的学习榜样。身为班干部的我，处处以身作则，关心班级体，团结、帮助同学。有时，我都会主动与同学们沟通。经常帮助几位成绩不理想的同学补习功课。有的同学们经常丢三落四，。我会主动将自己的东西借给他们。值日时，我更是一丝不苟。不是我值日，只要有时间我也会帮助同学们一起做，同学们都夸我是班上的“环保小卫士”。
四（２）班：
王梓轩同学是一个这样的男孩：乐观、活泼、热爱舞蹈、人缘也特别好：同学生病了，他就会主动替他做好值日工作；班里的卫生用具乱了，总是一个人独自默默地整理；黑板数他擦得最干净；在平时，对于有困难的同学，他会伸出手来尽他最大的能力帮助同学解决困难。
朱贞凤同学是四（2）班人缘最好的同学，团结同学、助人为乐。在今年的学雷锋活动月里，她的表现更是突出。劳动时，每当遇到最脏、最累的活儿，她总是冲在最前面。她能积极主动地擦黑板、打扫教室。见到地上有垃圾或杂物，她总是能够主动地捡起来，放到垃圾桶里。
四（３）班：
陈旭：教室里总能见到他勤劳的身影，每当有值日生没有及时打扫时，他总是第一个站出来帮忙。他不怕脏不怕累，打扫时总是冲在最前面。碰到地上有纸屑，他就主动拾起来扔到垃圾桶里；黑板没有擦，他就主动去擦；同学有困难，他就主动帮忙。
四（４）班：
施鑫杰同学是一个这样的男孩：乐观、活泼、爱动脑、人缘也特别好：同学生病了，他就会主动替他做好值日工作；班里的卫生用具乱了，总是一个人独自默默地整理；黑板数他擦得最干净；在平时，对于有困难的同学，他会伸出手来尽他最大的能力帮助同学解决困难。
陈凯同学是四（4）班人缘最好的同学，团结同学、助人为乐。在今年的学雷锋活动月里，她的表现更是突出。劳动时，每当遇到最脏、最累的活儿，她总是冲在最前面。她能积极主动地擦黑板、打扫教室。见到地上有垃圾或杂物，她总是能够主动地捡起来，放到垃圾桶里。
五（１）班：
顾梓晗：在这次开展学雷锋活动中，她能够积极响应学校号召，时时处处以雷锋为榜样。同学的笔没水了，她会主动借笔给同学使用；班里的卫生用具乱了，她一个人独自默默地整理。
程心怡：班上的值日生有事情请假时，她积极主动地帮助别人擦黑板、打扫教室。见到地上有垃圾或杂物，她就主动地捡起来，放到垃圾桶里。在平时，对于有困难的同学，她会伸出手来尽最大的能力帮助同学解决困难。
五（２）班：
我是“雷锋小标兵”
我叫张诗佳，是五(2)班的劳动委员。我做了许多的好事，比如说当同学没带笔时，我会主动借给他；当同学遇到不会的作业来请教我时，我又会很耐心的教他……而我每天必做的是管理班级包干区，督促同学认真清扫。
我们班的包干区是学校大道，玩耍、走动的同学很多，离我们班又较远，难于监督。在老师选谁负责时，同学们都低下了头，生怕被老师点中。我却毫不迟疑的接受了如此艰巨的任务，下定决心尽自己最大的努力让我们班的包干区干干净净，不留一点垃圾。我每天总是早早就来到了学校，提醒当天打扫的同学去包干区打扫。尽管常常有同学来晚了，我还是会主动帮忙。开学初，我得了急性阑尾炎，手术出院没几天我就迫不及待地来学校了。我身体虽然没有完全恢复，但每天早上仍坚持检查包干区。在我的带动下，我们班的包干区总是那么干净，班级同学也总能自觉的打扫，见到纸屑便主动捡起。
班上同学都私下叫我“小雷锋”，我真的好开心啊! 我真心希望每个人都从身边的小事做起，爱校、爱集体，让雷锋精神代代传!
五（３）班：
王凯在公交车上，看见老奶奶上车了，就给老奶奶让座；在学校，主动帮助需要帮助的同学；在家里，经常帮家人做家务。
陈强鹏在医院挂水时，看见一个五、六岁的小妹妹来挂水，喷嚏打个不停，满脸鼻涕，她妈妈又没有纸。这时，就用挂水的左手从口袋里拿出一包纸递给这位母亲，而她的手却因为动的幅度大，而漏了针，鲜血直流。
五（４）班：
崔羽娇在公交车上，看见老奶奶上车了，就给老奶奶让座；在学校，主动帮助需要帮助的同学；在家里，经常帮家人做家务。
王欣晨在医院挂水时，看见一个五、六岁的小妹妹来挂水，喷嚏打个不停，满脸鼻涕，她妈妈又没有纸。这时，就用挂水的左手从口袋里拿出一包纸递给这位母亲，而她的手却因为动的幅度大，而漏了针，鲜血直流。
李海欣在打扫包干区时，看到别的班包干区脏，就把纸捡起来。
李菊杰在家帮妈妈叠被子，帮妈妈倒洗漱水，吃早饭时帮妈妈拿筷子碗；在学校帮助同学。
六（１）班：
周雪濛：她是这学期我班新来的一位学生，与其他同学友好相处，能很快融入到这个大集体中来。开学初，她在操场值日时，捡到了数元钱，她想也没想就交到了校体育处，希望能尽快中找到失主。
六（２）班：
卞燚是六（2）班的语文课代表，为图书角捐书，她踊跃积极；放学后总看到她在帮助同学扫地；哪个同学不舒服，她会为他递上风油精；捡到钱、红领巾、校服她总会耐心地寻找失主，找不到的话就主动上交值日老师。她也是老师的得力助手，每天坚持带领同学们进行早前读。她就是这样一朵让人骄傲的鲜花！
六（３）班：
蒋世杰同学热爱劳动，每当看到班级的垃圾桶满了的时候，他总是将垃圾桶送到垃圾池倒掉，每当看到教室地面脏了的时候，他总会拿起拖把和水桶将教室拖扫一遍。
张雨婷同学平时热心助人，每当班上有同学在学习上遇到困难，她总能耐心地对其进行辅导，班级每次出黑板报，总能见到她忙碌的身影，为了追求板报的质量，她有时对一个版块进行了好多次修改。
六（4）班：
陈庆军同学一如既往主动帮助他人打扫包干区。
何琴同学热心帮助学有困难的人。
戴静怡同学默默无闻地为班级管理经营者图书漂流角。一旦哪位同学的书丢了，她总是想方设法地去寻找。
学雷锋讲文明树新风演讲稿 学雷锋讲文明树新风演讲稿【一】各位老师，同学们： 早上好! 伴随着新学期的脚步，我们又将迎来花红柳绿的三月。每年的3月是我们广大学生学习雷锋的传统活动月。今年的 3月5日是毛主席“向雷锋同志学习”题词发表48周年。一提起雷锋，中国人可以说是家喻户晓，人人皆知。这位普通的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值。 四十多年来，雷锋精神已成为亿万中国人民不朽的精神财富，我们的国家也发生了巨大变化，也许我们已经模糊了他的样子，却从来不曾忘记雷锋的精神----助人为乐精神、钉子精神、勤俭节约精神以及全心全意为人民服务精神。 我们作为一名中学生，学雷锋、讲文明要做些什么呢? 1.做一个讲文明、懂礼仪、爱护公物的中学生。 第一周班会课各班认真学习、讨论了学生日常行为规范：遇到师长、来宾，主动问好;上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走;课间活动不互相追逐，不讲脏话;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡拾;爱护公共财物，不在桌椅、
墙壁上乱划乱刻;节约水电，不浪费一张纸、一节粉笔头等;严格遵守学校规章制度，相互监督，共同进步!还是那句老话：“学校是我家，美丽靠大家”。只要人人从我做起，个个遵守“行为规范”，大家都会成为一个好学生，我们的学校就会成一个美丽的大家园。 2.做一个有安全意识的中学生。 本周开始，学校将不间断地渗透以“构建和谐校园，健康安全成才”为主题的安全教育活动，提高全体师生安全意识，充分认识到“校园安全无小事”，牢固树立“安全第一”的思想，时刻绷紧安全这根弦，要做到牢抓不懈，警钟长鸣，让我们与平安同行，与安全结伴。 3.做一个快乐、健康、锐意进取的中学生。 快乐就是我们每天要保持一份好的心情。健康就是拥有良好的体魄。健康的身体是我们学习、生活的根本保证。全心全意地做好每一件事情，合理地安排时间，培养自己的兴趣爱好，多读书课书，勤练习，专心听每一节课，及时认真的完成每一次作业，学会合作。会给我们带来快乐! 本学期，初三学生正面临人生的第一次选择，希望你们珍惜时光，全力备战，力争以雄厚的实力、良好的心态去迎接挑战，为自己的人生增添新的光彩，为自己的家庭成就希望，为学校谱写新的辉煌。 初二学生将奋战地理、生物小中考，希望你们在有限的
学雷锋树新风主题班会教案阳春三月，又到了学习雷锋月了，每年这个月份学校都会召开关于学习雷锋精神的主题班会，那么关于XX年学习雷锋主题班会要怎么策划呢下面是小编为大家整理的学雷锋树新风主题班会教案，欢迎大家借鉴! 【学雷锋树新风主题班会教案一】一、活动目标： 1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。 2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。 3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。 二、活动准备： 1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。 2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。 三、具体活动过程(主持人台词实录) 1、出旗，唱队歌。
2、(用雷锋的名言引入) 主持人甲：人的生命是有限的， 主持人乙：为人民服务是无限的， 主持人(合)：我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去! 主持人甲：这句话是雷锋同志说的 主持人乙：今天我们进行四(5)班学雷锋、树新风主题班会—— 主持人(合)：三月风 主持人甲：首先我们一起来唱一唱《学习雷锋好榜样》这首歌吧! 3、(全班齐唱《学习雷锋好榜样》) 主持人乙：下面请听故事：《雷锋的童年——孤儿》 4、﹙主持人乙、甲：讲雷锋的故事《孤儿》﹚ 主持人甲：让我们来读一读、背一背雷锋的这句名言吧! ﹙全班齐读雷锋的名言：人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!﹚
5、﹙全班齐背雷锋的名言﹚ 主持人乙：大家心目中的新时代的雷锋是怎样的呢什么人可以称为当代的雷锋 6、(两位主持人请同学来说说自己心目中的新时代的雷锋) 主持人甲：下面让我们来告诉大家人民心目中的新时代的雷锋吧! 7、(主持人乙、主持人甲：讲人民心目中的新时代的雷锋) 主持人乙：大家知道哪些行为是正确的，哪些行为是错误的吗 8、(表演和评讲身边错误的行为) 主持人甲：欢菁，我知道我们班有许多好人好事，你记得吗 主持人乙：我当然记得啦!比如：陈利经常帮助摔跤的同学等。 主持人甲：相信大家也记得很多好人好事吧，让我们大家也来说说吧! 主持人乙：下面进行四人小组讲讲我们身边的好人好事。
2019年小学 “学雷锋，树新风”活动总结 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。现将具体情况小结如下： 一、营造气氛，深入宣传 二月底，学校制订了“学雷锋，树新风”主题教育活动的方案，做到行动有计划，安排有部署,在校园内,利用升国旗、班队会、手抄报、讲故事、美化街道等等活动，使广大同学耳濡目染，营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。 二、开展丰富多彩的学雷锋活动 3月3日起我校掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动有声有色，涌现出许多的小雷锋。 1.利用周一升国旗，围绕“学雷锋，树新风”这一主题，开展学雷锋活动动员会，宣传、倡导雷锋精神，陈冬梅主任传达这次活动的目的和意义。 2.组织全校唱响《学习雷锋好榜样》，让同学们在歌声中理解雷
锋精神，学习雷锋精神，展示雷锋精神。 3.开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，并开展实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，还要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟，并对学生感言进行了评选交流。 4.为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，我们学校开展了“三要”（要以纯洁的微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格）“三不要”（即向不文明语言说不；向不文明行为说不；向不文明习惯说不）活动。开展评比，争创文明班级、雷锋标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动，对改变学校整体精神面貌起到了积极作用。 5.组织少先队员到街清理街道两侧白色垃圾，清除杂草，为人们营造一个良好的生活环境。开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起,还有许许多多的同学默默无闻的为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡拾垃圾，拾金不昧的现象也层出不穷。还有一些同学将自己的零用钱捐给了贫困生，这些点点滴滴,都是一些平凡的小事,但却折射出了雷锋精神的光芒。 三、进行总结评比，树立榜样，深化活动内涵 此次主题活动即将结束了,各中队都对本次活动进行了认真总结评比，学校评选出学雷锋之星和优秀班级，树立榜样，让雷锋精神永远活在我们心中！ 总之，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未结束。在这
一年级学雷锋树新风演讲稿 同学们： 你们知道吗？有这样一位叔叔，他来到这个世界普普通通；离开这个世界平平静静。他身高只有1米54，却成了几百万人民解放军的排头兵；他的体重不足50公斤，却像一块巨石，激起我们心灵深处浪花层层。叔叔永远年轻，因为叔叔有一张年轻的面容，他的微笑永远留在千万人的心中，22岁是他永远的年龄。他的日记，人们越读越起劲；他的故事，人们越听越动情！ 同学们，在这960万平方公里的土地上，哪一个不知道叔叔的英名！他的名字就叫――雷锋。 雷锋叔叔他助人为乐，毫不利已。 有一次，雷锋因肚子疼到团部卫生连开了点药回来，见本溪路小学的大楼正在施工，便推起一辆小车帮着运砖，一连干了好几个小时。这就是雷锋。 在一次出差换车时，雷锋发现一个背着小孩的中年妇女的火车票和钱丢了，他就用自己的津贴费给大嫂买了一张去吉林的火车票。人们因此留传着这样一句话："雷锋出差一千里，好事做了一火车。"这就是雷锋。 他"偷"着为战友的亲人寄钱，为灾区人民寄上几年来的全部存款。有人说他是"傻子"，雷锋却说他甘愿做革命的"傻
子"。这就是雷锋。 雷锋大公无私，乐于奉献的事还真是太多了。 如今，雷锋精神在感化着人们，在我们中间就有不少革命的"傻子"。雷锋已经离开我们有40多年了，可是他的精神却与时俱进，永放光芒。 交警，他们日夜站在马路上，经受风雨的考验，经受冰霜的折磨，不管是寒冷的严冬，还是炎热的盛夏，他们总是那样站在那里；不管是亲朋好友还是普通老百姓，他们总是铁面无私，秉公处理。他们为了这个事业付出了太多太多，牺牲的也太多太多了，不管前路有多艰辛，他们毅然决定这么做。我们伟大的交警不正是雷锋的传人吗？ 老师，他们夜以继日地工作，不知批改过多少作业，不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下，我们懂得了怎样做一个有抱负的人，一个高尚的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人；在他们的悉心教导下，不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作，付出了全部，回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗？ 解放军战士，他们守卫着祖国的大好河山，用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵，是排头兵；抗洪抢险，是排头兵；舍己救人，还是排头兵……几天几夜都未曾合眼，他们无怨言；与亲人聚少离多，他们无怨言；无私为人民，为祖
--- 学雷锋讲文明树新风演讲稿 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好!今天我演讲的题目是：《学雷锋树新风》。 他，并没有高大的身材，却受世人的仰慕。他没有漫长的人生，却用短暂的生命留下永恒的精神。他，用最平凡的行动，铭刻不朽的青春。他只是一名普通的解放军战士。他，做好事不留名，谦虚地笑着：“举手之劳”。他就是我们可亲可爱的雷锋叔叔。 雷锋是中国家喻户晓的全心全意为人名服务的楷模，在他短暂的一生中助人无数，“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。 在21世纪的今天，作为世界的未来的我们更应该学习雷锋无私奉献、助人为乐、不怕吃亏的优良品德。然而，我们曾经火热的心灵早已开始变得冷漠，有些本不该变的东西也在变：亲情冷了，同居一楼，邻里相见不相识;友谊馊了，与人方便与己方便，成了互相利用的通行证。曾经，我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。 但是，当我们的身边的雷锋精神被越来越多的人们所淡忘时，他出现在世界的各个角落，雷锋被不同肤色的人们所崇敬，所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。一个美国商人如此说道：雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。而西方人则和我们一样，给予雷锋最高的表彰：“雷锋精神与上帝共存。” 作为一个中国人，我们更应该把雷锋无私奉献、助人为乐、不怕吃苦的优良品质发扬光大。 不过，现实中，还是有很多像雷锋这样的人：郭明义被誉为“雷锋的传人”20年无偿献血、1 6年帮困助学，以实际行动学习实践雷锋精神，集中展现了我们这个时代公民道德的高度与力量;蚌埠市蚌山小学五年级五班的同学主动上街纠正商店招牌上的错别字，他们虽然有几次“碰壁”，但还是改正了不少错字;陈晓娜同学在乘坐公共汽车时看见几个小混混趁司机不注意没有投币就上车，便大声指责他们，致使那几人灰溜溜地投币上车……倘若人人都像他们那样，把自己当作社会大家庭的一员，我们生活的环境一定会更加文明，更加美好。 -
学雷锋树新风 ——一年级主题班会 活动目的 : 1(通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。 2(利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。 活动过程 : 一、导入 1、师:三月，阳光明媚，三月，万物复苏，，三月，春风送暖，三月，大地换新颜，同学们，三月，是什么日子呢, 全班答:学雷锋活动月。 2、3月5日是什么日子 3、你们认识雷锋叔叔吗, 4、看雷锋叔叔的照片。 二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士 1、了解雷锋 师:同学们，下面就让我们来了解雷锋，一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士～ 师:雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放
后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日雪锋因公牺牲时，年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。 2、请听《雷锋故事联播》 故事(一)人民的勤务员 雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。 故事(二)助人为乐 一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧～”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
江背镇中心学校开展 “学雷锋讲文明树新风”系列活动总结 为推进长沙两型社会建设和文明城市创建，推动培育和践行社会主义核心价值观活动常态化、制度化，同时进一步加强和改进青少年思想道德建设，提高广大青少年的文明素质，江背镇中心学校积极响应《关于在全县共青团、少先队和青年工作系统中全面推进“学雷锋讲文明树新风”系列活动的通知》的号召，组织各校开展了以“学雷锋讲文明树新风”为主题的系列活动。 活动立足校园，走向社会，把学习教育活动与校风建设及各种教育活动相结合，通过学习雷锋精神，把握精神实质，不断丰富和发展了新时期学雷锋活动的内涵和形式。现就活动开展情况小结如下： 一、适时启动，多途径营造学雷锋氛围 1、高度重视，加强领导。为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见》，弘扬和培育新时代雷锋精神，进一步推动我镇精神文明建设和良好道德风尚的形成，研究制订切实可行的学雷锋活动计划，成立学雷锋活动小组，落实人员，落实时间，落实活动内容及地点，防止走过场。 2、精心组织，务实求效。各中小学校对照要求，号召
师生积极组织参加学雷锋活动，各中小学校制定学雷锋活动实施方案。要求全体师生要严格遵守《中小学教师职业道德规范》、《小学生日常行为规范》、《公民道德实施纲要》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把文明带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人；坚持岗位学雷锋，发扬雷锋同志的“钉子”精神，在学习上要“钻”，在时间上要“挤”。 3、加大宣传力度，营造浓厚氛围。各中小学校充分利用学校的广播、橱窗、班会校会、团队活动等阵地，讲雷锋故事，学雷锋精神，及时宣传和表扬学雷锋先进事迹，促使人人争做新时代的活雷锋，在校园内营造了浓厚的学习雷锋精神的氛围。 二、注重过程，多形式开展学雷锋活动 （一）开展“学雷锋讲文明树新风”主题教育活动 1、学校利用周一的国旗下讲话，学习雷锋的艰苦奋斗、助人为乐、为人名服务的优良品质。各校各班都出版了一次以“学雷锋”为主题的黑板报。 2、各中队利用班队课，开展了“学雷锋讲文明树新风” 的主题教育班队活动，并组织学生重温了雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛。
2020学雷锋树新风演讲稿600 字 学雷锋树新风演讲稿1 在这960 万平方公里的土地上，哪一个不知道叔叔的英名! 他的名字就叫雷锋。 雷锋虽然离我们远去了, 可他的精神依然感召着一代又一代的人. 几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值. 如果你是一颗最小的'螺丝钉'，你是否永远的坚守岗位?我们立志要当永远的活雷锋, 而不是3月5日的雷锋;我们不用做惊天动地的大事,只需要做好身边的每一件小事. 来学校时, 如果看见了体格较弱却在费力地拎着大包小包的同学, 自己有没有去帮助他?在交作业时, 有没有想过要帮老师把沉重的作业搬到办公室去? 你可以弯腰为他人捡起一本书; 你可以扶盲人过马路; 你可以为有需要的人让座；你可以扶起摔在地上的小朋友…… 让我们回想一下，在生活中有那些人是有着雷锋精神的。 老师，他们夜以继日地工作，不知批改过多少作业，不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下，我们懂得了怎样 做一个有抱负的人，一个高尚的人，一个有道德的人，一个有益
于人民的人; 在他们的悉心教导下，不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作，付出了全部，回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗?解放军战士，他们守卫着祖国的大好河山，用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵，是排头兵; 抗洪抢险，是排头兵;舍己救人，还是排头兵……几天几夜都未曾合眼，他们无怨言；与亲人聚少离多，他们无怨言; 无 私为人民，为祖国奉献，他们无怨言... 他们真正做到 了 正是因为有人交警、老师、解放军战士和青少年这些人，我们的社会才更安定、繁荣，民族才更团结友爱，朝着文明迈进的脚步才更稳健，我们的国家也才更强大，未来也才更加充满希望与活力。不管是老师，解放军战士，青少年也好，他们都具有雷锋这种 人最宝贵的是生命，可是人为什么活着?生命的意义在 哪里?雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。同学们，请允许我以雷锋的这句话作为这次演讲的结束语 吧:
八年一班讲文明树新风主题班会 《与文明同行》主题班会教案 一、活动目的和要求 结合本班和我校的实际情况，通过本次主题班会使学生增强学生文明意识，讲文明从身边事情做起的意识。 二、活动准备 1.学生动员：班主任与班委各成员沟通，策划本次活动并落实 到负责同学，以达到全班同学自我教育、自我提高，把礼仪教育向纵深推进的目的。 2.准备节目：视频短片、、图片收集、诗歌朗诵、背景音乐、宣誓以及课件的制作。 3.教室布置。 三、活动形式 全班同学共同参与，以观看视频短片、图片，、诗歌朗诵、宣誓等形式展开。 四、活动时间 活动时间：星期四第四节 活动地点：八年一班教室 参会人员：学校领导、全体学生 五、使用工具 多媒体 六、活动过程
准备：课件图片1，放音乐 （一）主题班会开始，主持人发言 女主持人：尊敬的各位领导领导，亲爱的同学们，大家晚上好！我是主持人，我是 我们以热烈的掌声欢迎各位领导参加我班的主题班会活动。（鼓掌） 现在，请大家先看一段视频。播放视频1 在视频看完之后，主持人发言 女主持人：中华民族，落落大方，华夏儿女，谦恭礼让。礼仪是我们塑造人格的根基，文明是帮助我们健康成长的双臂，讲文明树新风，是我们当代学生 义不容辞的责任，构建文明校园，是我们共同追求的目的。八年一班《与 文明同行》主题班会现在开始。 主持人诗朗诵：课件图片2 文明青年 女：文明是一朵花，绚丽芬芳。 男：文明是一团火，暖人心房。 女：文明是一座山，四季常青。 男：文明是一首歌，热情奔放。 合：我们是新时代的青年，我们要做新时代文明的代言。 女:雨露下，我们播撒文明的种子； 男：阳光里，我们装扮心中的春天。 女：带给别人一个微笑，别人给你快乐无限。 男：带给别人一个温暖，别人给你灿烂的春天。
“学雷锋、树新风”主题班会教案 一、活动目标: 1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬雷锋精神。 2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校 园”。 3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。 六、活动准备: 1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。 2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的视频。 二、活动安排程序： 欣赏图片------ 生平简介------雷锋日记------雷锋故事------ 要求行动------总结归纳------谈谈体会 三、活动流程： 1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。 （陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务） 2、向同学们补充介绍雷锋的生平简介。 《雷锋的生平》雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。 1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。 3、读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。 雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。 4、讲一讲有关雷锋的真实故事。《助人为乐的雷锋》故事 一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永
学雷锋树新风团日活动总结 导语：各班组织学习雷锋精神的团日活动，活动内容丰富多彩， 形式多样，并将“雷锋精神”与身边的先进事迹贯穿了起来，晒出我们身边的“雷锋”。以下是品才网pincai.整理的20XX学雷锋树新 风团日活动总结，欢迎阅读参考。 一.活动背景 雷锋是一个普普通通的人，虽然生命是那样的短暂，可在这短暂 的生命中却把有限的时间奉献到了无限的为人民服务中去了。 要学雷锋，我们首先了解雷锋，为了重温雷锋事迹，我们xxxx团支部号召每一个学生利用课余时间通过图书、网络等渠道，收集雷锋生平事迹，了解雷锋，积极展开了学雷锋的活动。 团支部书记生动的讲解让大家更加深刻的了解了雷锋，深深的被 雷锋的悲惨的童年生活所感动。 二.活动主题: 向雷锋学习，为人民服务 三.活动方式. 我们团支部组织同学们利用周末时间组织同学们到社区进行学雷 锋活动。此次的学雷锋团会不仅是我们大家一次学习了解雷锋的机会，更是一次陶冶、洗涤心灵的机会，让我们努力的做到“遇到困难的时候就要想一想雷锋!” 四.活动成员: xxxx班全体成员
五.活动时间: 20xx年11月29日 六.活动总结： 对于这次活动，总体来说我们是成功的。 通过这次的学雷锋活动，我们得到了以下认识: 1、使我们团员树立科学的世界观，人生观和价值观，培养良好的道德情操，努力提高自身素质，自觉地投入到为人民服务中去。 2、“在学雷锋月”中，同学们参加学习雷锋活动的热情是积极的，雷锋精神依然在我们团支部的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心社会，关心国家，虽然11月即将逝去，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的11月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续。 3、团员学习雷锋热爱集体、助人为乐、勇于奉献的精神，从我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，将奉献热情从校园推向社会，让每一份爱心都能给予他人莫大的温暖与帮助。 4、我们的的思想觉悟、理论水平和个人能力都有了相应的提高.通过学习讨论，增强了自身修养，改进了工作方法，树立了服务意识。班级凝聚力增强，充分发挥了共青团组织的战斗和堡垒作用，为同学
要从具体的事情抓起，把“讲文明，改陋习，树新风，塑形象”活动不断引向深入。从长远着眼，从现在做起。从小事做起，从自我做起。从日常的具体行为抓起。 抓好“十不”以改掉不良的恶习，养成良好的个人卫生习惯，即不随地吐痰便溺;不乱扔脏物废物;不说粗话脏话;不乱贴乱画;不攀折花木;不损害公物;不违反交通规则;不打架斗殴;不吸烟; 不沾染黄、赌、毒。 要发挥好模范带头作用，通过开展“讲文明，改陋习，树新风，塑形象”活动，倡导科学文明的生活方式，要加强科普和法制教育，深入学习宣传《管理守则》，《文明守则》等，不断提高文明道德水平，增加自我保护意识和遵纪守法意识。 要选准切入点，建立长效管理机制，使“讲文明，改陋习，树新风，塑形象”活动贯穿在日常工作和生活之中，要把“讲文明，改陋习，树新风，塑形象”活动与“文明行业”活动结合起来，做到相互促进，协调发展。 要从现在开始，从自我开始，要从一点一滴抓起，常抓不懈。一切遗风陋习要坚决改掉，一切高尚的道德风尚要大力弘扬。做为一名大学生，我们要不断提高自身素质。 要修身养性，让自己拥有一颗爱心。爱心能使自己高尚，快乐，能让别人愉悦，享受。要确立合适的积极的人生目标，让自己拥有一个通过努力可以达成的理想和目标。与社会共进，与集体相融，不孤傲也不丧失原则。了解自己，发现自己的兴趣和特点，确定自己独特的人生目标，然后在目标的指引下，一步步努力实现，不要操之过急，更不要总是追求“最好”，也不要模仿他人随便确定自己的目标，无论是为了求知，为了真情，还是为了影响力，财富，创新，道德等等，我们对自己要有正确定位 其实，文明离我们很近很近很近，近得触手可既。比如，把没有盖好的窨井盖盖好，把盲道上的障碍物推开，捡起地上的垃圾……等等，都是一个又一个文明的体现。文明很小很小，但是只要每一个人都做一件文明的好事，就能使社会迈出一大步，在社会上迈出的每一小步也许微不足道，但是用处却很大很大。每一份文明就是一份力量，无数文明在一起就会产生一种无与伦比的力量，这种力量如破土的小苗，在每一个人的心里萌发。 一分文明好像一滴水，许多文明就是一片海。 一分文明好像一盏灯，照亮一个热情。 一分文明好像星星之火，许多文明可成燎原之势。 迎奥运，讲文明，树新风，相信我。 讲文明,树新风;让我们从小事做起现如今,有两种人混杂在人群里.一类是文明人,一类是不文 明人. 文明人懂得拾起大街上的垃圾,不文明人只懂得往大街上抛弃垃圾;文明人懂得给需要座位的人让座,不文明人只懂得抢座.文明人懂得帮助有困难的人,不文明人只懂得大肆的嘲笑有困难的人 经过种种对比,我只想反问一句:''当你发现与不文明人差距如此之大时,你不觉得羞愧和脸红吗?" 没有人生下来就是文明人;也没有人生下来就是不文明人.然而文明的好习惯也不时一天两天能养成的.与其一步登天倒不如从小事做起,从身边的小事做起.使自己的文明行为在文明人的
学雷锋树新风心得体会 雷锋精神体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。我们学习雷锋，就要学习他的“钉子”精神，做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。只有深入进去才能看到实质，才能有所收获。雷锋从身边点点滴滴的小事做起，时时想着他人，刻刻为了他人，走到哪里，就把好事做到哪里。正如人们所说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车！” 在49年前的3月5日，毛主席亲笔题词：“向雷锋同志学习！”然而即便在半个世纪后的今天，社会上的任何一位好人，仍会被人们称为“活雷锋”、“雷锋传人”。一个出色的劳动者仍会被称为“雷锋司机”。一个杰出的团队会被称为“雷锋班”、“雷锋组”、“雷锋街道”、“雷锋集体”。一个守护雷锋精神的城市被命名为“雷锋城”。“雷锋”，已经成为亿万人感同身受的文化现象，成为一个普遍认同的美好境界。经历了时代变迁的雷锋精神，具有丰富的内容和崇高的意蕴。全心全意为人民服务是雷锋精神的核心；爱憎分明、言行一致、公而忘私、奋不顾身是雷锋精神的特征；忠于党忠于人民，是雷锋精神的基石；甘当“螺丝钉”的敬业精神、刻苦钻研的“钉子精神”、艰苦奋斗的优良作风，是雷锋精神的重要内容。它所体现的爱国主义、集体主义情怀，激励着无数人坚定理想信念、胸怀爱国热情、投身社会建设、共襄民族复兴。党的十七届六中全会提出，
“坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮，在全党全社会形成统一指导思想、共同理想信念、强大精神力量、基本道德规范。”过去几十年中，雷锋精神所蕴含的价值、信念、理想，已经成为社会主义核心价值体系的重要组成部分，它所代表的职业道德、社会公德、艰苦奋斗与刻苦钻研的精神，已经成为和谐社会的内生动力。 雷锋能赢得亿万人民如此真挚和长久的敬意，学雷锋活动能够在几十年历史进程中延续不断，影响一个时代的社会风尚，说明雷锋精神已经融入了全党全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础，对我们的社会始终具有重大价值和长久魅力。 人是需要一点精神的，就像雷锋同志那样，只要处处为大家着想，为人民群众着想，为社会着想，我们的事业就会兴旺发达，我们的社会就会安定和谐。 雷锋精神是我们的财富，也是世界的财富，更是子孙后代的精神财富，我们有责任，有义务将雷锋精神代代相传，发扬光大。 二〇一二年六月二十一日
学雷锋树新风--国旗下讲话（合辑） （篇一） 尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！ 3月5日是毛主席“向雷锋同志学习”题词发表46周年。3月，又是我们学习雷锋的传统文明月。几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值。今天我们在这升旗仪式上再一次进行广泛宣传，主题是：学雷锋，扬新风，养成文明行为习惯。围绕这一主题，今天我讲话的题目是：学雷锋从小事做起一提起雷锋，中国人可以说是家喻户晓，人人皆知。这位普通的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力； 一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等等。所以人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰。 是啊，自从毛主席题词以来，多少人在他的精神感召下，在平凡的岗位上做出了不平凡的事。可是，多少伟大的人，伟大的事，哪个不是从身边的小事做起？ 我曾经看过这样一个故事：一个小女孩经过一片草地时，看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了，于是她小心翼翼地为它拔掉刺，让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩，化做一位仙女，对小女孩说：“请你许个愿吧！我将让它实现。”小女孩想想说，“我希望快乐”。于是，仙女在她耳边细语一番便飞走了，后来，这个小女孩果真快乐地度过了一生。而这个快乐的秘密就是力所能及地帮助身边的每一个人。 同学们，这个故事告诉我们，我们向雷锋叔叔学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做 …………………………此处隐藏部分文章内
学雷锋树新风主题班会 > 学雷锋树新风主题班会 一、活动时间：**年3月6日下午第三节班会课。 二、活动地点:六年级教室。 三、活动内容：学雷锋、树新风。 四、参加人员：六年级全体师生。 五、活动目标: 1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬雷锋精神。 2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建"优良班风、和谐校园"。 3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。 六、活动准备: 1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。 2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的视频。 七、活动安排程序： 欣赏图片------ 生平简介------雷锋日记------雷锋故事------ ------听一听歌曲------学会唱歌------要求行动------总结归纳------ 谈谈体会 八、活动流程： 1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。 (陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务) 2、班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。 《雷锋的生平》 雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。 3、读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。 雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说："人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。"这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。 4、讲一讲有关雷锋的真实故事。《助人为乐的雷锋》故事 一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他："同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!""我不累。"雷锋叔叔是永远不知道累的。 5、思考：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢? (学生讨论、交流|) 小结：雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。 雷锋是一个助人为乐的好战士。
校园学习雷锋精神活动总结 三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神 吹遍神州大地每一个角落的季节。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。根据 市教委的安排，3月份作为学雷锋活动月，在这一个月里，我们学校组织开展了丰富多彩 的学雷锋活动，取得了良好的效果。 一、营造学雷锋氛围，积极宣传雷锋精神 3月5日，以“向雷锋同志学习”题词为契机，校团委通过校园广播向全体学生发出 学雷锋倡议，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋精神。 学习雷锋，也就应该从身边做起，从自我做起，从关心身边的同志做起，以下为大家 提供学习雷锋精神活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到大家。 二、从身边的小事做起，体验雷锋精神 (1)激情歌唱 在我校中午激情歌唱的时间里，通过播放影音材料、组织全体同学通过看、听、歌唱《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》两首歌曲。让同学们对雷锋有了更深 入的了解，对雷锋精神也有了更深刻的感悟。 (2)校园广播 为了让全校同学都深入的了解雷锋精神及学习雷锋活动的意义，团委通过校园广播每 周二、四早上进行雷锋事迹的简介，雷锋名言，读雷锋日记等一系列内容的宣传，让学生 更深刻的体会学雷锋活动意义。 系统干部职工通过开展雷锋故事宣讲、雷锋日记摘抄、雷锋精神大讨论等活动，进一 步认识到学雷锋活动有利于在全社会营造奉献、友爱、团结、互助的良好氛围，有利于推 动繁荣精品幸福文明东湖建设。局党委积极策划宣传实施方案，组织文化志愿者深入基层 提供文艺演出、图书阅览、电影放映等服务活动;在公共场所悬挂宣传横幅;利用区图书馆、方志敏广场及辖区多处网吧的LED显示屏滚动宣传“学习雷锋奉献他人提升自己”、 “弘扬雷锋精神做良好社会风尚的创造者和传播者”等标语;网络通讯员及时向江西日报、南昌日报、南昌晚报、中新网等新闻媒体及政府信息网报送了“为留守、留入儿童送书”、“为农民工网上订票”、“完善无障碍设施方便疾人”等信息，进一步浓厚了学雷锋活动 的氛围。
关于学雷锋树新风的讲话稿 老师们，同学们： 大家上午好！春天把我们带入了三月，北国的三月仍略带寒意，但神州大地处处却充满人间的真情和融融的暖意。每年三月5日，是伟大领袖毛主席提出向雷锋同志学习的光辉日子。从1963年3月5日至今，全国乃至全世界向雷锋同志学习的热潮已历经47个年头。近半个世纪的学习活动中，社会上不断涌现出像雷锋叔叔一样毫不利己专门利人、全心全意为人民服务的好典型好榜样。他们不断接过雷锋手中的枪，用颗颗传递的爱心构建起一座座爱的小屋，使得雷锋精神不断弘扬，神州大地处处温情无限，爱的奉献之歌一次又一次被唱得更响、唱得更亮！ 向雷锋叔叔学习，就要学会“热爱生活、热爱读书、热爱学习”。生活是美好的，家庭是幸福的，我们应当像雷锋那样，尊老爱幼，团结同学，将读书当成是最快乐的事情，把学习看成是意义最大的事情。我们应当比较的是谁的知识最丰富，谁的学问最渊博，而不是像现在一些孩子那样在吃喝玩乐方面讲究所谓的阔气和排场。 向雷锋叔叔学习，就要学会“有目标、有信念、有原则、有爱心”。一个人不管做什么事情，要有坚定的目标、必胜的信念。雷锋的一生是“全心全意为人民服务”的一生，他是这样说的，更是这样做的，他是“行”的巨人！雷锋叔叔
在部队，不论是训练，还是作战，大大小小的活动他一直讲原则，这里的原则就是纪律，违犯规定和原则的事情，雷锋一件都没有做过，即使是周围没有一个人在监督他，他也丝毫不会破坏制度，雷锋始终是一个严守纪律的好战士。雷锋叔叔爱憎分明，对待朋友他在日记中写到：“对待朋友，我要像春天般的温暖。”在生活中，雷锋叔叔的所有爱心全都献给了困难的人，他的心里唯独没有想到的就是他自己，这就是舍己为人一心只为别人着想的崇高思想。 今天，在XX年3月这阳光普照的今天，学校再次号召全校少先队员，以实际行动向雷锋叔叔学习。希望队员们接过雷锋手中的枪，做一个“爱祖国、爱人民、爱家乡；爱学校、爱班级、爱同学；爱家庭、爱父母、爱自己”的新时代少年！让我们胸前的红领巾更加耀眼！在雷锋精神的激励下努力学习开创祖国美好的前程！另：今天是三八国际妇女节，希望班主任班会课认真安排感恩母亲的一件事、一句话，让我们把爱心送给天下最可爱的妈妈！各班精心配合少先大队组织好寒假年画、小制作展评活动，预祝各班取得优异成绩！
学雷锋讲文明树新风问卷调查 随着时代的发展雷锋精神应不应该继续传扬？对于雷锋您又有多少的了解？欢迎您参加这次的问卷调查 1.你记得雷锋日是哪一天吗？（） A、3.5 B、4.5 2.平时你会在不经意之间说出脏话吗？（） A. 会 B. 不会 3.你觉得雷锋精神的内涵是什么（） A. 助人为乐 B. 勤奋学习 C. 勤俭节约 4.您赞同为了宣传雷锋精神而大肆举办活动吗？（） A. 赞同，通过丰富多彩的活动使雷锋精神深入人心 B. 赞同适当举办活动 C. 不赞同，太过浪费，有悖雷锋精神 D. 无所谓，都是形式问题 5.现在很多学生对雷锋事迹知之甚少，您觉得原因最可能是：（多选）（） A. .学校在这方面的教育越来越少 B. .受长辈的影响越来越少 C. 现在社会学雷锋做好事的人越来越少 D. 新时代学生价值观取向发生了变化 E. 认为雷锋精神太过理想化而不愿接触 6.您如何看待“学雷锋”与“做志愿者”的？（） A. 完全是一回事 B. 大体相当，稍有差别 C. 完全是两回事 7.在公交车上您是否会给老弱病残让座？* （） A. 经常主动给他们让座 B. 心情好了就让座 C. 有时碍于面子不得不让座 D. 人人平等，从不给别人让座 8.如果您当了“雷锋”，却被冤枉甚至栽赃，以后再遇到类似的情况是否还会施以援手？（） A. 事不关己，绝对不会 B. 视情况而定，有时还会帮忙 C. 毫不犹豫，上前帮忙 9.您认为现在社会上出现的“雷锋精神在，雷锋行动少”的原因是？(多选) （） A. 雷锋精神只是精神方面 B. 雷锋行动不切实际 C. 学雷锋活动付出的时间太多 D. 自己能力有限 E. 处理不好会惹麻烦，害怕被误解为多管闲事 10.您认为在当今这样的时代，提倡“雷锋精神”还有必要吗？* （） A. 当下人情冷漠，非常有必要 B. 有一定的必要性，但作用不显著已经失去意义，完全没必要 C. 已经失去意义，完全没必要 D. 无所谓 11.您认为雷锋精神怎样才能传承下去？* （） A. 从个人做起，从点滴小事做起，落实到行动中去 B. 加强雷锋精神文化宣传教育 C. 多举办道德模范评选活动，营造良好氛围 D. 加强思想教育，从娃娃抓起 12.您认为每年的三月定为雷锋月有这个必要吗*（） A. 有必要 B. 没什么必要，太形式化了 C. 无所谓 1
学雷锋树新风的征文范文 学雷锋树新风的征文范文 学雷锋的行为值得人们赞扬，下面就是小编为您收集整理的学雷锋树新风的征文范文的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！ 篇一：学雷锋树新风 雷锋是中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模，也是伟大的共产主义战士。雷锋这个伟大的名字家喻户晓、熠熠生辉，群众性学雷锋活动在全国城乡蓬勃发展，雷锋精神成为亿万人民的自觉实践。 虽然时代已发生很大变化，但雷锋始终活在人民的心里，雷锋精神始终放射着夺目的光辉。每年三月都是雷锋月，在这阳光温热，春意盎然的三月我们在欣赏春色的同时更应该将学雷锋做好事贯彻落实在生活中。帮助他人，快乐自己。学习雷锋，就要像雷锋那样，大力弘扬文明新风，用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德的实践者、新型人际关系的倡导者。我们作为新世纪的接班人，也一定要学习和贯彻雷锋精神。必定将雷锋精神发扬光大，这对整个社会的意义重大。我们要深入总结学习雷锋活动和实施青年志愿者行动的经验，全面推进志愿服务的队伍建设、组织建设、项目建设和机制建设，推动青年志愿者行动再上新台阶，引导广大青年在学习雷锋、志愿服务的实践中锻炼成长。 时代需要雷锋精神，人民呼唤雷锋精神。让我们唱响更加雄壮的雷锋之歌，让雷锋精神之花开遍神州大地。 篇二：学雷锋树新风 “学习雷锋好榜样。”这首关于雷锋的歌，是我们再熟悉不过的了，在我们身边，也有许许多多的雷锋。住在我们楼道三楼的一对聋哑夫妻，他们就是我们院里的雷锋。 那件事是去年暑假发生的，那个暑假我们都喜欢骑自行车玩，后来骑熟练了，我们就开始比谁骑得快。可是，有一天晚上，我爸妈都去商店里了，所以，我就在外面骑车玩，骑着骑着，我开始尝试一个新动作——站在自行车上，坐下来的时候没坐好，一下蹲在车上了，只听“啪”的一声，我摔倒在地上，爬起来时，