本次简易制作了一个电风扇模型的零件，成品如图：(零件的颜色是渲染时最后加上去的，过程中不再一一说明)
制作过程如下，首先是底座的制作。
1.在拉伸命令下草绘一个底座的模型，如图
然后拉到合适的高度即可
然后同样拉伸一个凸台
继续用拉伸命令，做出一个凹台
然后就是把底座倒一下圆角，
然后用形状混合命令
草绘出截面1与截面2，做出如下形状的臂
然后继续用拉伸的命令做出几个控制按钮
然后该做风扇上面的部分了，
首先以底面为参考做出一个辅助平面如图
用旋转命令，在草绘里做出如图形状，然后机壳就做成了
下面开始做风扇罩
还是先做辅助平面，在适当的位置
然后用扫描命令，草绘如图形状
然后是对中心连接杆扫描螺纹
在竖直的平面里继续草绘扫描
然后阵列扫描的结果，生成风扇罩的一般
利用平面进行镜像，如此形成完整风扇罩
下面进行第二个关键部件的制作，风扇叶首先用旋转做成转心
然后用拉伸草绘风扇形状
拉伸为和转心等厚，注意：做成薄壳然后在中间竖直截面继续拉伸薄壳
草绘如图。
然后选中上面两个拉伸1,2，用合并命令，选择扇叶形状完成，然后用阵列命令做出四个扇叶
扇叶部分完成。恢复所有。
至此风扇大体完成。做一些小修饰。
首先拉伸出一个圆薄板来
然后在薄板平面上草绘，用调色板选出一个五角星来，调整合适大小
然后扫描画一个小圆就行了
下面那个五角星也是同样做出，不重复了然后进行简单装配。可以先把风扇罩消隐
固定风扇架后打开扇叶，利用轴线重合，面重合的约束将其装配
然后用渲染，给零件上合适颜色，小风扇就完成了。
3D Studio Max制作简易电风扇 引言 通过本教程的学习，掌握一整套初学者必须具备的基本技能。侧重能力培养与良好操作习惯，如讲究精确、科学的思维习惯的养成。涉及到物体复制、物体间对齐、物体轴心与重心调整、角度锁定、简单动画设置等内容。特别适合3DS MAX初学者。 1）启动3DS MAX，进入主界面。 2）由于工作空间有限，建议工具条只保留主工具条（Main Toolbar）。 如果你还没有定制你的界面，下面提供使工作界面仅保留MAIN TOOLBAR的办法: A、选择Customize/Load Custom UI(用户自定义/读取用户自定义界面) B、可以看到有好几个UI文件。选取DefaultUI（缺省默认用户界面）文件。 C、读取界面后部分所示工具条如下图： D、在Main Toolbar那几个字上点右键，弹出菜单如下图： E、选中弹出菜单中的Convert to Toolbar（转换成浮动工具条）。 F、这时主浮动工具条变成了一个带标题栏。双点标题栏，工具条就会自动排到上面。 G、在菜单栏（就是File/Edit/..../Help等栏目)上点右键，看到一个弹出菜单，把Tab Panel上的勾号去掉。
3) 在命令面板中选择Create PanelL/Box（创建面板/方体）在顶视图(Top)中建立一个长为30、宽200，厚度为1的方体。如图所示： 3) 在命令面板中选择Create Panel/Cylinder（创建面板/圆柱）在顶视图(Top)中建立一个半径为45、高度为15，段数为1的圆柱体。位置不限，等一会儿再通过对齐（Align）功能把它与风叶对齐。如图： 4）在主工具条上找到对齐（Align）图标，点击它使它处于被选中状态，也可以选菜单Tools 里的Align。如下图： 5）现在我们选中了转子，转子是当前物体，在前视图点击风叶，弹出Align（对齐）功能对话框。如下图：
目录 引言 (1) 1.初步调研 (2) 1.1电风扇概述 (2) 1.1.1电风扇的概念及特点 (2) 1.1.2电风扇的发明 (2) 1.1.3电风扇的种类 (3) 1.1.4电风扇的构造 (6) 1.1.5电风扇的工作原理 (7) 1.1.6新颖独特的电风扇 (7) 1.2目前国电风扇的市场状况 (9) 1.2.1目前国知名的电风扇品牌 (9) 1.2.2国电风扇目前的发展状况 (9) 1.2.3电风扇的未来 (9) 1.3调研目的 (11) 1.4调研对象 (11)
1.5调研围及调查报告结果 (11) 1.5.1调研围 (11) 1.5.2调查报告 (11) 1.5.3调查报告结果 (12) 1.6分析与结论 (13) 2.电风扇的工作原理 (14) 2.1主要部件及工作基本原理 (14) 2.2转页扇的电气原理图 (14) 2.3电风扇的调速 (15) 2.4电风扇检修方法 (15) 3.设计方案初步确立 (17) 3.1确定主要改进容 (17) 3.2市场现有产品分析 (18) 4.建模及渲染过程 (19) 4.1底座及支撑建模过程 (19) 4.2扇叶及电机壳体建模过程 (21) 4.3扇叶罩的建模过程 (22)
4.4模型渲染 (22) 4.5作品三视图 (24) 5.推广设计 (25) 5.1最终方案 (25) 5.1.1方案设计说明 (26) 5.1.2色彩设计说明 (27) 5.2产品标志设计 (28) 5.3产品包装设计 (29) 6.设计总结 (32) 参考文献 (33)
引言 这次设计我选择的题目是电风扇设计。电风扇是一种很常见的家用电器类产品，其大类可分为落地扇、台式电风扇、吊扇、换气扇等，此外按用途分可以分为工业用电风扇和家用电风扇。电风扇家族俨然已经成为了一个极为庞大的家族，然而其队伍依然在不断扩大，无叶风扇是最新出现的一种电风扇，它最大的特点是在其送风的地方看不到扇叶，而是镂空的圆筒状装置，这种风扇由于其本身的视觉吸引力已经在市场上掀起了风浪，相对于传统风扇，它更能减少人心理上的视觉焦虑感，这是由于高速旋转的扇叶没有直接暴露在人们的视野下。但是它也有其本身的不足，它的风量并不像它宣传的那样很足，根据调查结果显示，它的风量给消费者的感受仅为传统风扇的70%左右。而对于传统风扇，视觉上的焦虑感以及可能导致感冒等疾病的健康隐患是其不可忽视的重大弊端。 对于电风扇的市场而言，电风扇在国市场虽然受到了空调的严重冲击，但其市场依旧很广，不仅在经济较落后的广大农村地区，而且就是较发达的城镇地区，电风扇依旧是炎热夏天里不可缺少的家用小电器，它相对于空调有价格便宜、便携、易于维修等先天优势，因此其前景依旧乐观。 此次课程设计的目的是为了设计一款适用围广、成本低、且能够注意到传统产品缺点的电风扇。
新疆工业高等专科学校 电气与信息工程系课程设计任务书 教研室主任（签名）系（部）主任（签名）年月日
目录 1 Proteus和Keil的使用 (5) 1.1 Proteus的使用 (5) 1.1.1软件打开 (5) 1.1.2工作界面 (5) 1.2 Keil C51 的使用 (6) 1.2.1软件的打开 (6) 1.2.2工作界面 (6) 1.2.3 电风扇实例程序设计 (7) 2.1设计方案特点 (11) 2.2关于AT89C51单片机的介绍 (11) 2.2.1主要特性： (12) 2.2.2管脚说明： (13) 2.2.3．振荡器特性： (14) 总结 (16) 结束语...................错误！未定义书签。参考文献.. (18) 附录 (18)
新疆工业高等专科学校电气与信息工程系 课程设计评定意见 设计题目：电风扇模拟控制系统设计 学生姓名：程浩专业电力系统自动化班级电力09-9（2）班评定意见： 评定成绩：
摘要 本次课程设计通过keilC软件和Proteus软件设计一个电风扇模拟控制系统设计。基于AT89C51芯片实现了用四位数码管实时显示电风扇的工作状态，最高位显示风类：“自然风”显示“1”、“常风”显示“2”、“睡眠风”显示“3”。后3位显示定时时间：动态倒计时显示剩余的定时时间，无定时显示“000”。设计一个“定时”键，用于定时时间长短设置；设置一个“摇头”键用于控制电机摇头。设计过热检测与保护电路，若风扇电机过热，则电机停止转动，电机冷却后电机又恢复转动。最终完成了设计任务。 关键词：AT89C51 keilC软件 Proteus软件
电风扇设计说明书 院系：机电信息系 专业：金属材料工程 班级：B130210 姓名：张腾 学号：B 指导老师：吴青山
一、电风扇的概述 电风扇又称风扇或者电扇，它可以通过扇叶的旋转带动空气流动，从而达到降温的目的，常用于夏天解暑降温，还可用来促进室内的空气流通，驱散热气或潮气等，夏天的“纳凉”工具主要有：空调、普通电风扇、冷风扇以及蒲扇、纸扇等。空调使用方便，且越来越智能化，但它使用费用高，常常给人带来新的疾病——“空调病”；电风扇以其低廉的价格使它的使用极为普遍，人们常常通宵达旦的使用，冷风机能增强空气的湿度，但使用久了，家里电器会受潮，同时也会让使用者长期裸露在外的关节受到伤害；蒲扇和纸扇虽然价格低廉，但由于“不自动”性，目前使用者微乎其微。因此电风扇是一种很好的夏天“纳凉”工具。 常用的电风扇有吊扇、落地扇、壁扇。台扇、转页扇。其中吊扇、壁扇为固定安装式，落地扇、台扇、转页扇移动方便，送风广泛。家用电风扇主要包括台扇、落地扇、壁扇和顶扇等；台扇中又有摇头和不摇头之分，也有转页扇；落地扇中有摇头、转页的。还有一种微风小风扇，是专门吊在蚊帐里的。 二、电风扇的发展现状 我国风扇市场从80年代末开始形成规模，经过整个年代的迅猛发展，在短短十余年时间里，就完成了产品生命周期的几个阶段。电风扇产量从80年代的20万台增至08年的9000万台，增幅达450倍多，社会零售量从80年的100万台，达到目前的平均值每年一亿万台，增幅也在900倍以上。社会拥有量则从80年的3万台增至2008年的3000万台，增长近千倍。 近几年从外销的情况来看，电风扇的外销量一直呈现稳中有升的态势，尤其在近几年电风扇的销量大幅上升，而且在销售数量上也成倍的超过了空调。有资料表明，目前农村市场电风扇使用率已经有％，所以，电风扇的主要市场是农村。电风扇具有价格便宜、便携、易于维修等优点，随着消费者的要求越来越高，电风扇自身设计也得到提升，比如更多的人性化设计，也使得电风扇一直受到市场的青睐。从目前电风扇行业的发展趋势看，今后电风扇才能在激烈的市场竞争中占有一席之地。 二、电风扇的建模
第 13 课自动感应电风扇 教学内容： 西安交通大学出版社信息技术六年级（下）第13课自动感应电风扇。教学目标：1、学生利用红外传感器进行电风扇的安装。 2、提高学生的动手能力。 教学重点：电路的连接。制作自动感应电风扇。 教学难点：程序的编写。 教学准备：学生机器人编程软件。 教学方法：讲解法演示法观察法练习法 教学课时：1课时 教学过程： 一、导入 教师：还记得大家动手制作的电风扇吗？想让它拥有更强的功能吗？让我们一起动起手来。我们的目标：前面制作的电风扇用开关来控制运转，比较麻烦！能不能让电风扇自动控制呢？当人靠近电风扇时，它能自动打开；当人离开后，它又自动关闭。这样就很方便了。 二、新授 （一）让电风扇“看得见” 教师：要制作这样的自动感应电风扇，需要回顾以前学过的知识。 学生讨论：怎么让电风扇“看得见”人靠近了？机器人有一双可以“看得见”物体的“眼睛”——红外传感器。它可以利用自身发射出的红外线来探测前方是否有物体。给电风扇装上一个红外线传感器，使它在探测到物体靠近时，就开始工作，否则停止工作。这里用到了条件判断模块。 试一试根据我们的目标以及要求，你能列出完成小设计所需要准备的材料吗？说一说不同材料在小设计中的作用。 （二）电路连接 教师指导学生操作： 1、连接电池盒与主板 完成9V 电池和4.5V 电池安装后，按照书上53页图示的连接方式，将插头插入主控板的插座内。 2、连接开关、红外传感器控制板 按照书上的图示，将开关插头和红外线传感器控制板插入主控板的插座内。注意：红外传感器板的针脚与主控板插槽的对接，别弄坏了针脚 3、连接电风扇 可以使用前面制作的电风扇。电机的连接可以直接使用 电机上引出的两条电线，它们的另一端是标准插头，可以直接与主控板连接。将电风扇固定在机架上。这样自动感应电风扇就组装好了。
目录 (1) 一：设计题目及其要求 (2) 二：设计任务 (3) 三：设计提示 (4) 四.设计分析 (4) 五，机构的选用 (4) 5.1减速机构的选用 (5) 5.2离合器的设计 (6) 53摇头机构的设计 (7) 5.4俯仰机构 (8) 六:传动方案的设计及计算 (9) 6.1根据速比系数K计算极位角9o (9) 6.2.四杆位置和尺寸的确定 (9) 6.3传动比的分配 (10) 七：设计成图 (11) 八:总结 (12) 九.参考资料 (13)
:设计题目及其要求 设计台式电风扇的摇头机构，使电风扇作摇头动作（在一定的仰角下随摇头摆动）。图1所示为电风扇的外形图。 风扇的直径为300mm电风扇电动机转速n = 1450 r/min，电风扇摇头周期t = 10 s 。电风扇摆动角度、仰俯角度与急回系数K的设计要求及任务分配见下表1
表1台式电风扇摆头机构设计数据 我选择方案E作为设计数据，摆角为书=100 :急回系数K为1.03 二：设计任务 （1）按给定的主要参数，拟定机械传动系统总体方案。 （2）画出机构运动方案简图。 （3）分配蜗轮蜗杆、齿轮传动比，确定它们的基本参数，设计计算几何尺寸。 （4）确定电风扇摇摆转动的屏幕、平面连杆机构的运动学尺寸，它应满足摆角及急回系数K条件下使最小传动角最大。并对平面连杆机构进行运动分析，绘制运动线图，验算曲柄存在条件。 （5）编写设计计算说明书。
（6）学生可进一步完成台式电风扇摇头机构的计算机动态演示或模型试验验证。三：设计提示 1）常见的摇头机构有杠杆式、滑板式和揿拔式等。可以将电风扇的摇头动作分解为风扇左右摆动和风扇上下俯仰运动。风扇要摇摆转动克采用平面连杆机构实现。以双摇杆机构的连杆作为主动件（即风扇转子通过蜗轮蜗杆带动连杆传动），则其中一个连架杆的摆动即实现风扇的左右摆动（风扇安装在连架杆上）机架可取80~90 mm风扇的上下俯仰运动可采取连杆机构、凸轮机构等实现。 （2）还可以采用空间连杆机构直接实现风扇的左右摆动和上下仰俯的复合运动。 四.设计分析 完成风扇左右俯仰的吹风过程需要实现下列运动功能要求：在扇叶旋转的同 时扇头能左右摆动一定的角度，因此，需要设计相应的左右摆动机构即双摇杆机构。 为完成风扇可摇头，可不摇头的吹风过程。因此必须设计相应的撤销离合器机构。 扇头的俯仰角调节，这样可以增大风扇的吹风范围。因此，需要设计扇头俯仰角调节机构，即外置条件按钮。 五，机构的选用 驱动方式采用电动机驱动。为完成风扇左右俯仰的吹风过程，据上述功能分解，可以分别选用以下机构。机构选型表：
设计计划书 研究对象 电风扇---落地扇：品牌:美的Midea 产品大类:落地扇 产品型号:FS4 0-8E2 材质:16寸三片AS风叶,透明件内部蚀纹 扇叶尺寸:40cm 控制方式:机械式 定时:2小时 风力档位:三档 风类模式:正常风 送风范围:俯仰送风 高度:升降调节 光触媒:无 额定电压:220V 额定功率:50W 毛重:6.4Kg 小组成员：叶泽龙，王平，付纯洁，肖能毅，胜华，纪宾。
一、电风扇历史 世界电风扇发展史 电风扇又称电扇，用于散热，夏天用它来清凉为好，还可用来驱散室内热气。电风扇究竟是谁发明的，现在已经很难找到相关的资料了。据说，1882年，美国纽约的克罗卡日卡齐斯发动机厂的主任技师休伊?斯卡茨?霍伊拉，最早发明了商品化的电风扇。第二年，该厂开始批量生产，当时的电扇，是只有两片扇叶的台式电风扇。 1908年，美国的埃克发动机及电气公司，研制成功世界上最早的齿轮驱动左右摇头的电风扇。这种电风扇防止了不必要的三百六十度转头送风，而成为以后销售的主流。 中国电风扇发展史 中国的第一台电风扇生产自1916年，发明者杨济川在上海四川路横浜桥开办生产变压器的工厂，以“中华民族更生”之意，取名为华生电器制造厂，至1925年华生电扇正式投产，很快成为著名品牌。 再此之后电风扇的品种开始日益丰富。台扇、地扇、吊扇、壁扇，根本不同场合的需求，电风扇不仅从外型到控制方式都有了不少改变。从最开始的旋钮、按钮控制方式到之后的触摸式操作。扇页材质也从最开始的金属材质换成塑料材质。 浙江嘉兴出品的第一台三用台扇 最初的电风扇在控制方面相当呆板，因此不久之后，一种只需要设置好工作时间，就会根据设置、按时开、按时关的定时风扇并且风靡一时。定时风扇的操作方式也从旋钮、按键到之后的触摸式操作，估计现在不少朋友家中还有这种风扇。
台式电风扇摇头装置设计 Prepared on 24 November 2020
题目台式电风扇摇头装置设计 目录 摘要 设计台式电风扇的摇头装置要求能左右旋转并可调节俯仰角。以实现一个动力下扇叶旋转和摇头动作的联合运动效果。本文分析了台式电风扇的摇头装置设计任务及结构工艺特点,介绍了工作过程,工作原理, 阐述了功能分解，机构选用，离合器的选用，机构设计，传动方案设计及相关计算等。 关键字：摇头风扇；工艺分析；机构
引言 飞梭弹指度，四年的大学生活接近尾声时，我们进行了为期近四个月的毕业设计。毕业设计是对大学四年来我们所学到的基础知识和专业知识的一次系统性的总结与综合运用，同时也是培养我们分析问题和解决问题能力的良好的机会，而且毕业设计也是大学教学的最后一个重要环节。因此，认真踏实地做好这次毕业设计不仅意味着我们能否顺利毕业，而且对今后我们走上工作岗位后能否很出色的做好自己的工作也有十分重要意义。另外，毕业设计还可以培养我们独立思考，开发思维和协调工作的能力，这对今后踏入社会以后能否尽快地适应社会也有很大的帮助。机械工业的生产水平是一个国家现代化建设水平的主要标志之一。 这是因为工业、农业、国防和科学技术的现代化程度，都会通过机械工业的发展程度反映出来。人们之所以要广泛使用机器，是由于机器既能承担人力所不能或不便进行的工作，又能较人工生产改进产品的质量，特别是能够大大提高劳动生产率和改善劳动条件。机械工业肩负着为国民经济各个部门提供技术装备和促进技术改造的重要任务，在现代化建设的进程中起着主导和决定性的作用。所以通过大量设计制造和广泛使用各种各样先进的机器，就能大大加强和促进国民经济发展的力度，加速我国的社会主义现代化建设。 机械加工工艺是实现产品设计，保证产品质量、节约能源、降低成本的重要手段，是企业进行生产准备，计划调度、加工操作、生产安全、技术检测和健全劳动组织的重要依据，也是企业上品种、上质量、上水平，加速产品更新，提高经济效益的技术保证。然而夹具又是制造系统的重要组成部分，不论是传统制造，还是现代制造系统。
智能电风扇设计 【摘要】 本设计以A T89S52单片机为控制中心，主要通过提取热释电红外传感器感应到的人体红外线信息和温度传感器DS18B20得到的温度以及内部定时器设定时间长短来控制电风扇的开关及转速的变化。 目录 引言 (3) 1、总体方案设计及功能描述 (4) 2、功能模块硬件简介与实现 (4) 2.1、键盘输入电路 (4) 2.2、热释电红外传感器模块 (4) 2.2.1、热释电红外线传感器原理简介 (4) 2.2.2、热释电红外线传感器应用 (5) 2.3、温度传感器 (5) 2.3.1、温度传感器DS18B20简介 (5) 2.3.2、DS18B20读写及初始化时序 (5) 2.3.3、DS18B20的一般操作过程 (6) 2.3.4、DS18B20的温度存储方式即温度计算 (6) 2.4、数码管显示电路 (6) 2.4.1、74ls164简介 (6) 2.4.2、共阴极八段数码管简介 (6) 2.4.3、显示电路设计 (7) 2.5、发光二极管电路 (7) 2.6、蜂鸣器电路 (7) 2.7、继电器控制电路 (8) 2.7.1、继电器简介 (8) 2.7.2、继电器驱动电路设计及工作原理简介 (8) 2.8、整体电路硬件设计 (9) 3、AT89S52软件设计与实现 (10) 3.1、整体设计思路介绍 (10) 3.2、主要部分流程图 (10) 3.2.1、主程序流程图 (10) 3.2.2、外部中断流程图 (10) 3.2.3、定时器0中断流程图 (11) 3.2.4、定时器1中断流程图 (11) 4、总结 (11) 致谢词 (12) 参考文献 (12) 附页： (13) 引言
自制电风扇 今天闲的无聊便想我要不自己做个电器，做什么好呢，就做个电风扇吧简单好做。想到这里，我从家里面找来了一些工具和材料：一些电线、一只小马达、一些塑料片、砂纸、胶水、胶布、两节电池、剪刀、锥子、老虎钳，还有一只从坏了的台灯上面拆下的开关等等。 准备好这些材料以后，我开始制作小电扇了。我先动手制作电风扇的叶子。我依照台扇的叶子在塑料片上画好了轮廓，接着用剪刀依着外线剪了下来并用砂纸进行了打磨，再在一只大盆子里倒了一些热水，然后，我把剪下来的塑料风扇的叶片的雏形放在热水中，浸泡了一会儿。我拿起塑料片轻轻扭动，过了一会儿，等塑料片完全冷却后，我才放手，咦，好像弧度和形状都没有达到预期的效果，于是我又拿来了吹风机给局部加热，然后在轻轻扭动，终于一片漂亮的扇叶做好了。接着我又把另外的三片叶片照样扭成了同样的形状，并按照同样的办法把扇叶做得漂漂亮亮的！电风扇上只有三片叶子，我准备了四片，一片是备用的。然后，我在叶片上钻了洞。好了，现在四片扇叶做好了。 接着，我把电线用胶水贴在一张硬板纸上，一节电池正极向上，一节负极向上，将底部靠在电线上，用胶布粘好。再将马达的钢片靠在正极上，用电线将马达的负极与电池的负极连在一起。刚刚连接起来，马达就转了起来，突然想起还有一个开关呢，然后又把开关和电线接好，这下好了。可是，没过多久，马达就停了下来，我以为是某一个地方出了错误，便重新组装了一次。可还是不行。看着自己将要只做好的风扇不能够转动了，我心里焦急万分，像热锅上的蚂蚁，急得团团转。到底该怎么办呢？正在我思考的时候一道灵光闪过我的脑海，会不会是电池没有电了，而不是我安装上面出了什么问题？ 于是，我换了两节新电池，按下开关，马达就又开始转动起来。然后，我断开电源，在小马达的转轴上装上自己制作的扇叶并将它固定好。好了，一台崭新小电风扇做成了。我接通电源，小电扇就飞快地转了起来。瞧，它的风力还不小呢！好似一位奔跑的运动员，急匆匆的。小电扇送给我连续不断的凉风，为我带走了夏天的炎热，送来了凉爽。让我在炎热的时候，不会再是吃力地扇着扇子，或是开着空调浪费电。有了小电扇，我既可以省点儿力气，又可以省电，还锻炼了我的动手制作能力，那不是一举三得嘛！ 制作完小电风扇，我明白了它的工作原理：将电池产生的电能通过马达转化成机械能，从而带动风叶转动产生凉风。 用着自制的电风扇，我心里像喝了蜜一样甜滋滋的，感觉真快乐。拿着这个漂亮的小电扇，我心里又萌生了一个念头：改善电风扇的外观，做成各种各样我们小学生喜欢的造型，让它变得既实用又好看。不是很好嘛！这将是我下一步努力的方向！ 同学们，动起手来吧，制作自己喜欢的小电器吧。
模 具 产 品 造 型 设 计 说 明 指导老师：xx 姓名：xxx 班级：xx 学号：xxxxxxxxx
这周我们的课程设计任务是模具造型设计，我们这组所设计的塑料制品就是我们大家经常见到床头用的简单方便使用的电风扇。其整体图片是如下：
我们刚开始先把风扇拆成若干个零件，然后逐步分析每一个零件的具体造型方案，采用哪种画法比较实际可靠，最后在测量基本尺寸，在测量尺寸时我们十分注重连接部位的尺寸配合，因为这里的尺寸至关重要，关系到装配体的装配问题，如果尺寸不符，在后面的工作中将造成重大的问题，由此会引发一系列不必要的麻烦。 这个风扇的构造有十几个零件组成，有扇叶，底座，曲柄，方向转换器，马达散热前盖，后盖，马达罩，连接轴，安全后盖，固定垫片等。下面我们采取自下而上的顺序介绍产品的造型步骤：
一：支撑部位 支撑零件有底座，方向转换器，曲柄。 我们先做的是底座，其具体模型如下图所示： 我们做这个零件的时候采取的是钣金做法，因为面上的两个起支撑作用的支架是弯曲做成的，不是直接拉伸的，因此采用了钣金。钣金厚度是3mm，其草图基本尺寸如下图：
和底座一起构成支撑作用的还有一个部件，其间是通过弹簧连接的，可以随意放置在自己喜欢的位置，这点比较方便使用。此零件的模型如下图：
这个零件比较复杂，我们采用了扫描，抽壳，筋，阵列等好多特征命令。上表面是采用的建立多个基准面，做多个草图，通过曲面扫描切除做成曲面实体，再通过抽壳等命令做成如上图所示的模型。 与底座相连接的是一个可以使风扇做360°转向的方向转换器，这个零件很简单，其实体造型如下图所示： 这个转换器的构造十分简单，只需要通过简单拉伸，拉伸切除等命令即可做出，这不做具体说明。其尺寸是外径是25mm，通孔直径是5mm，中间切齿拉伸宽度是15，侧面上的螺钉孔直径是5mm。
┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊装┊┊┊┊┊订┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊ 目录 一、选题来源及依据 (2) 二、目前发展及存在问题 (3) 三、设计内容 (5) 四、设计总结 (9) 五、致谢…………………………………………………… 10 六、参考文献……………………………………………… 11
┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊ ┊装┊┊┊┊┊订┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊ 一、选题来源及依据 夏季高温来临，电风扇进入销售旺季。无聊的时候坐在办公室里更想体验一下凉爽的感觉，一个向日葵形象的可爱风扇也许会带给你更多旷野的凉爽。 在家居的设计中以及在公司工作时人们大量的使用电脑，这种环境带给我们静电的同时也带来了闷热。假如你想购买一款风扇，电器商场里面多种多样的款式会令你眼花缭乱，有吊扇、台扇、落地扇、壁扇、顶扇、等；台扇中又有摇头的和不摇头之分，也有的转页扇；落地扇中有摇头、转页的。还有一种微风小电扇，是专门吊在蚊帐里的。电风扇用久以后，扇叶的下面很容易沾上很多灰尘，这是电风扇在工作时，由于扇叶和空气相互摩擦而使扇叶带上了静电，带电的物体能够吸引轻小物体的性质，从而能够吸收室内飘浮的细小灰尘造成的。而吊式风扇叶片面积大，容易积累灰尘且不容易清洗，同时带来很大的噪音。最受消费者欢迎的是台扇和落地扇，然而台扇和落地扇又没有把功能很好的结合在一起。 这里有一款别具一格的仿 生向日葵，它可爱的笑脸让你 想起旷野的清静，它旋转的角 度和高度让你随心所欲的调 节，无论你是家庭的主人、公 司的上班一族、还是富有活力 的年轻人，当夏季带给你酷热 时，我想你不会拒绝这款可爱 的风扇带给你的美好心情和 凉爽的感觉。 图1-1仿生创意
带温度显示的温控与手控自动风扇系统 摘要： 本设计为一种温控风扇系统，具有灵敏的温度感测和显示功能，系统AT89C52 单片机作为控制平台对风扇转速进行控制。可由用户设置高、低档位，测得温度值在高低温度之间时打开风扇强弱风档，当温度升高超过所设定的温度时自动切换到大风档，当温度小于所设定的温度时自动降低风扇档位，控制状态随外界温度而定。同时，能够由人工设定风扇档位不受温度控制，灵活性强。所设高低温值保存在温度传感器DS18B20内部E2ROM中，掉电后仍然能保存上次设定值，性能稳定,控制准确。 关键词： 自动控制单片机温控手控风扇 一．技术指标 1.1设计意义 在激烈的市场竞争下，虽然电风扇具有广阔的市场空间，但不断新生产品的出现，要使产品更具市场优势，仅仅是靠传统型的电风扇是远远不够的，因此要对传统的电风扇根据市场的需要进行不断的更新，不断的改进，以使自己的产品立于不败之地。传统的电风扇较为突出的缺点是：①风扇的风力大小不能根据温度的变化自动的调节风速，
对于那些昼夜温差比较大的地区，这个自动调节风速就显得优其的重要了，特别是人们在熟睡时常常没有觉察到夜间是温度变化，那样既浪费电资源又容易引起感冒。②传统的风扇是用机械式的定时方式，机械式的定时方式常常会伴随着很大的机械运动的声音，特别是在夜间影响人们的睡眠质量，另个机械式的定时有一定的局限性，定时范围有限，而且机械式的容易坏。③传统的电风扇没有单片机控制电风扇的功能，对平时调节风扇风速或其它对风扇的调节，而又不想走近风扇带来很多的不便。鉴于以上方面的考虑，我们需要设计一种智能电风扇控制系统来解决这些问题。 1．2技术指标 本设计是以51单片机为主要控制核心，用51单片机系统对用户设定信号数据的采集以及分析，能过各种可控型电子元器件对电风扇各种工作状态的控制，以达到用户需求。 设计的功能要求 ①风速从高到低设置4个档位，并且每个档位都可以由用户设置或者根据温度自动调 节。 ②风扇可以自动的根据环境的温度调节风扇风速的档位，温度上升2℃自动上升一个档 位，温度每降低2℃自动下降一个档位。 ③设置数码管显示当前的工作状态以及温度，使其更具人性化。 ④加入串口控制功能，对于工业应用的风扇，可以通过RS232接口用电脑上位机控制风 扇，同时可以对控制芯片重新编程，以实现不强大的功能。 二、方案论证 2.1传感器部分 方案一：采用热敏电阻 采用热敏电阻，可满足40摄氏度至90摄氏度测量范围，但热敏电阻精度、重复性、可靠性较差，对于检测1摄氏度的信号是不适用的。而且在温度测量系统中,采用单片温度传感器,比如AD590,LM35等.但这些芯片输出的都是模拟信号,必须经过A/D转换后才能送给计算机,这样就使得测温装置的结构较复杂.另外,这种测温装置的一根线上只能挂一个传感器,不能进行多点测量.即使能实现，也要用到复杂的算法，一定程度上也增加了软件实现的难度。方案二：采用DS18B20 温度传感器采用DS18B20数字温度传感器。DS18B20数字温度传感器芯片是以9位数字量的形式反映器件的温度值。DS18B20数字温度传感器通过一个单线接口发送或接受信息，
从神奇的小电动机到电风扇的制作 苍溪县新观乡小学校六年级杨诏指导教师严勇 在科学课上我们学习了《神奇的小电动机》，在科学老师的指导下，使我产生了制作电风扇的念头，相信明年的暑假不再像今年闷热难熬。 想到这里，我从家里面找来了一些工具和材料：一些电线、一只小马达、一些塑料片、砂纸、胶水、胶布、两节电池、剪刀、锥子、老虎钳，还有一只从坏了的台灯上面拆下的开关等等。准备好这些材料以后，我开始制作小电扇了。 我先动手制作电风扇的叶子。我依照台扇的叶子在塑料片上画好了轮廓，接着用剪刀依着外线剪了下来并用砂纸进行了打磨，再在一只大盆子里倒了一些热水，然后，我把剪下来的塑料风扇的叶片的雏形放在热水中，浸泡了一会儿。我拿起塑料片轻轻扭动，过了一会儿，等塑料片完全冷却后，我才放手，咦，好像弧度和形状都没有达到预期的效果，于是我又拿来了吹风机给局部加热，然后再轻轻扭动，终于一片漂亮的扇叶做好了。接着我又把另外的三片叶片照样扭成了同样的形状，并按照同样的办法把扇叶做得漂漂亮亮的！电风扇上只有三片叶子，我准备了四片，一片是备用的。然后，我在叶片上钻了洞。好了，现在四片扇叶做好了。 接着，我把电线用胶水贴在一张硬板纸上，一节电池正极向上，一节负极向上，将底部靠在电线上，用胶布粘好。再将马达的钢片靠在正极上，用电线将马达的负极与电池的负极连在一起。刚刚连接起来，马达就转了起来，突然想起还有一个开关呢，然后又把开关和电线接好，这下好了。可是，没过多久，马达就停了下来，我以为是某一个地方出了错误，便重新组装了一次。可还是不行。看着自己将要只做好的风扇不能够转动了，我心里焦急万分，像热锅上的蚂蚁，急
机械原理课程设计说明书 摇头装置 设计者：x x x 学号：xxxxx 院系：工学院机械工程及自动化 班级：机械三班 同组人：xxxx 指导教师：xxx 时间：xxxxxx ·目录· 一．设计题目……………………………………
二．设计任务……………………………………三．设计提示……………………………………四．功能分解……………………………………五．机构选用…………………………………… 减速机构设计…………………………… 离合机构设计…………………………… 摇头机构设计…………………………… 凸轮机构设计………………………………… 动力机构设计…………………………… 俯仰运动（支座）……………………… 六．机构组合设计………………………………七．传动方案设计及计算………………………八．方案对比及评价……………………………九．设计体会……………………………………十．参考资料…………………………………… 一．设计题目 设计台式电风扇的摇头机构，使电风扇作摇头动作（在一定的仰角下随摇头摆动）。图1所示为电风扇的外形图。
图1 电风扇外形图 风扇的直径为300mm，电风扇电动机转速n = 1450 r/min，电风扇摇头周期t = 10 s。电风扇摆动角度、仰俯角度与急回系数K的设计要求及任务分配见下表1。 表1 台式电风扇摆头机构设计数据 电风扇摇头转动电风扇仰俯转动
我选择方案E作为设计数据，摆角为ψ= 100。，急回系数K为1.03。 二．计划任务 （1）按给定的主要参数，拟定机械传动系统总体方案。 （2）画出机构运动方案简图。 （3）分配蜗轮蜗杆、齿轮传动比，确定它们的基本参数，设计计算几何尺寸。 （4）确定电风扇摇摆转动的屏幕、平面连杆机构的运动学尺寸，它应满足摆角及急回系数K条件下使最小传动角最大。并对平面连杆机构进行运动分析，绘制运动线图，验算曲柄存在条件。 （5）编写设计计算说明书。 （6）学生可进一步完成台式电风扇摇头机构的计算机动态演示或模型试验验证。 三．设计提示
成都理工大学 机械基础训练I设计说明书 设计题目：台式电风扇摆头机构设计 学生姓名：陈朋 专业：14级机械工程 学号：3201406120624 指导教师：刘念聪 日期：20 16 年12月28 日
目录 第一章：要求和任务 (3) 一．设计原始数据 (3) 二．设计方案提示 (3) 三．设计任务 (4) 四：注意事项 (4) 第二章：机构的选用 (5) 一、摆头机构： (5) 二、传动机构 (7) 第三章：机构的设计 (8) 一、四杆机构的设计 (8) 二、凸轮机构的设计： (11) 三、传动机构的设计 (14) 第四章：机构的运动分析 (18) 一、四杆机构的运动分析： (18) 二、圆柱凸轮机构运动分析： (20) 第五章：方案的确定 (22) 一、比较两种方案并选取方案： (22) 二、机构简图 (22) 总结 (23) 参考文献 (24)
第一章：要求和任务 一．设计原始数据 设计台式电风扇的摇头装置，风扇的直径为300mm，电扇电动机转速n=1450r/min，电扇摇头周期t=10s。电扇摆动角度ψ，仰俯角度φ与急回系数K的设计要求及任务分配表见下表. 表: 台式电风扇摆头机构设计数据 我选择方案B：摆角为ψ=85°，急回系数K=1.015。 二．设计方案提示： 常见的摇头机构有杠杆式、滑块式、揿拔式等。本设计可采用平面连杆机构实现。由装在电动机主轴尾部的蜗杆带动蜗轮旋转，涡轮和小齿轮做成一体，并以四杆机构的连杆作为原动件，则机架、两个
连架杆都做摆动，其中一个连架杆相对于机架的摆动即是摆头动作。机架可取80—90mm。 三．设计任务： 1．至少提出两种方案，然后进行方案分析评比，选一种方案进行设计； 2．设计传动系统中各机构的运动尺寸，绘制机构运动简图。 3．编写课程设计说明书。（用A4纸张，封面用标准格式） 4．机械传动系统和执行机构的尺寸计算。 四：注意事项 每位同学按照课程设计后最好准备一个专用笔记本，把课程设计中查阅、摘录的资料。初步的计算以及构思的草图都记录在案，这些资料是整理设计说明书的基本素材。 课程设计中所需知识可能超出?机械原理?课程课堂讲述的基本内容，同学应通过自学补充有关知识。 推荐参考资料?机械原理课程设计手册? 邹慧君主编高等教育出版社。 需要上交的资料包括：(1)设计说明书1份；（打印） (2)设计方案草图1份；（手写） (3机械运动方案图样（A3大小）1份，及主要机构的运动简图、机构运动线图、机构的受力分析等。（按照标准格式打印）
航空制造工程学院 创新能力综合训练 研究报告 题目：智能电风扇设计 所属课题：智能电风扇系统硬件设计学院： 专业名称： 班级学号： 学生姓名： 合作者： 指导教师： 二O一三年十一月
智能电风扇系统硬件设计研究 学生姓名：班级： 指导老师： 摘要：采用单片机作为控制器，基于单片机最小系统下利用温度传感器DS18B20作为温度采集元件，同时还利用风速传感器WFS-1采集室内空气流速，并根据采集到的温度和WFS-1输出的电压信号与系统设定的温度和风速值的比较实现风扇电机的自动启动和停止，并能根温度和室内空气流速的变化自动改变风扇电机的转速，用LCD显示检测到的温度、风速。研究了相关芯片如AT89C51、8255、AD0808等的功能、接线方式以及工作方式，同时，还研究了相关元件如DS18B20、LCD 等接口功能等，结果表明，通过Proteus硬件仿真软件的仿真可是在LCD上观察到两传感器对环境温度和风速的及时连续的稳定显示。 关键词:单片机、DS18B20、WFS-1、风扇、温控、风控 主要创新点 基于单片机最小系统下控制电风扇，利用温度传感器DS18B20和风速传感器WFS-1对室内温度、风速等进行检测，从而根据其检测信号对电风扇工作状态进行改变，达到使人体最舒适的工作状态，同时用LCD显示检测到的温度、风速。从而实现更人性化、智能化的控制。
目录 1 引言 (4) 2 研究方法 (5) 3 研究结果及分析 (6) 3.1 系统整体设计. (6) 3.2 温度模块硬件设计 (6) 3.2.1、DS18B20数字温度传感器简介 (6) 1、DS18B20的外形和内部结构 (6) 2、DS18B20的主要特性 (7) 3.2.2、温度传感器的接线方式 (8) 3.2.3、基于Proteus温度模块仿真 (9) 3.3风速模块硬件设计 (10) 3.3.1、风速传感器WFS-1简介 (11) 1.WFS-1型风速传感器的主要技术参数 (12) 2.安装使用 (12) 3.注意事项 (12) 3.3.2、风速传感器的接线方式 (13) 3.3.3、基于Proteus风速模块仿真 (14) 4 结论 (16) 5 参考文献 (17) 6指导教师评语和成绩评定 (18)
图片简介: 本技术新型涉及一种便携式风扇，包括风扇头、支架、锁合结构及可收展的支撑组件，所述风扇头可俯仰转动地设置于支架上，所述支架可转动地设置于支撑组件上；所述锁合结构设置于支撑组件与支架之间，用以将支架限制于支撑位置；当支撑组件收拢时，所述支撑组件可相对支架翻转并与支架叠置；当支撑组件展开时，支撑组件可通过锁合结构将支架限制于支撑位置；通过锁合结构、风扇头可俯仰转动地设置于支架上、及支架可转动地设置于支撑组件上，可使便携式风扇放置平稳、出风方向可调、携带方向便及收纳空间占小；从而提升
了便携式风扇给日常生活带来的方便性。 技术要求 1.一种便携式风扇，其特征在于，包括风扇头、支架、锁合结构及可收展的支撑组件，所述风扇头可俯仰转动地设置于支架上，所述支架可转动地设置于支撑组件上；所述锁合结构设置于支撑组件与支架之间，用以将支架限制于支撑位置；当支撑组件收拢时，所述支撑组件可相对支架翻转并与支架叠置；当支撑组件展开时，支撑组件通过锁合结构将支架限制于支撑位置。 2.根据权利要求1所述的便携式风扇，其特征在于，还包括电池仓，所述电池仓可转动地设置于支架上，所述电池仓用于收纳电池，为风扇头供电；所述锁合结构设置于电池仓与支架之间，以将支架限制于支撑位置；所述支撑组件包括至少两个支撑腿，所述至少两个支撑腿可转动地设置于电池仓上，至少两个支撑腿可向相互远离的方向转动展开；至少两个支撑腿可向相互靠近的方向转动收拢。 3.根据权利要求2所述的便携式风扇，其特征在于，还包括导线，所述电池仓设有第一走线通道，所述支架设有第二走线通道，所述风扇头设有第三走线通道；所述导线穿设于第一走线通道、第二走线通道及第三走线通道内，导线的一端与电池仓内的控制板连接，导线的另一端与风扇头中的电机连接。 4.根据权利要求2所述的便携式风扇，其特征在于，所述支撑组件还包括活动环，所述活动环套接电池仓，活动环可相对电池仓在靠近支架或远离支架的方向往复运动；所述至少两个支撑腿可转动地设置于活动环上，并可随活动环相对电池仓运动。 5.根据权利要求2所述的便携式风扇，其特征在于，所述锁合结构包括设置于电池仓上的卡块及设置于支架上与卡块锁合配合的卡槽；当卡块插入卡槽时，所述电池仓将支架限制于支撑位置。 6.根据权利要求5所述的便携式风扇，其特征在于，所述锁合结构还包括弹性复位件；所述弹性复位件的相对两端分别与卡块和电池仓连接；当支架处于支撑位置时，所述弹性复位件可驱使卡块向与卡槽锁合配合的第一方向复位，并使卡块与卡槽保持锁合状态。
.. . .. . . 绪论 塑料模具工业是当今世界上增长最快的工业门类之一，随着高分子化学技术的发展以及高分子合成技术，材料改性技术的进步，愈来愈多的具有优越异性能的高分子材料不断涌现，从而促使塑料工业的飞跃发展。 1.1塑料模具的发展 塑料模具的发展是随着塑料工业的发展而发展 的,在我国,起步较晚,但发展很快,特别是最近几年,无论在质量、技术和制造能力上都有很大发展,取得了很大成绩。这可以从下列几个方面来看。 1.1.1 CAD/CAM/CAE技术的应用现在CAD/CAM/CAE技术在塑料模的设计制造上应用已越来越普遍特别是CAD/CAM技术的应用较为普遍,取得了很大成绩。目前,使用计算机进行产品零件造型分析、模具主要结构及零的设计、数控机床加工的编程等已成为精密、大型塑料模具设计生产的主要手段。一些塑料模主要生产企业利用计算机辅助分析(CAE)技术对塑料注塑过程进行流动分析、冷却分析、应力分析等,合理选择浇口位置、尺寸、注塑工艺参数及冷却系统的布置等,使模具设计方案进一步优化,也缩短了模具设计和制造周期。 1.1.2 电子信息工程技术的应用 应用电子信息工程技术进一步提高了塑料模的设计制造水平。国一些主要的塑料模生产企业已经实现了通过客户提供的产品三维信息盘片和网上产品电子信息来进行预算、报价、设计审定、设计更改等,这不仅缩短了生产前的准备时间,而且还为扩大模具出口创造了良好的条件。由于直接利用了用户提供的产品电子信息,大大缩短了CAD/CAM的技术准备时间,也相应缩短了模具的设计和制造周期。 1.1.3气体辅助注射成型技术的使用更趋成熟几年前还是刚刚开始应用的气体辅助注射成型技术近年来发展很快,更趋成熟。目前,不少企业已能在电视机外壳、洗衣机外壳、汽车饰件以及一些厚壁塑料件的模具上成功地运用气辅技术,一些厂家还使用MOLD气辅软件,取得了良好效果。 1.1.4 热流道技术的应用更加广泛 近年来,热流道技术发展很快,热流道模具比例不断提高。虽然在全国围来说,热流道模具比例仍旧不高,但也有些模具企业,热流道模具已占其模具生产总量的1/3左右。现在,一般热式、外热式组件及 分流板多点热喷嘴的结构应用已比较普遍,具有先进水平的针阀式喷嘴和通断控制式喷嘴国也能自行设计制造。与此相应,国产商品化热流道系统组件也已出现。C 1.1.5目前国生产的小模数塑料齿轮等精密塑料模具已达到国外同类产品水平。在齿轮模具设计中采用最新的齿轮设计软件,纠正了由于成型压缩造成的齿形误差,达到了标准渐开线造型要求。显示管隔离器注塑模、多注射头塑封模、高效多色注射塑料模、纯平彩电塑壳注塑模、洗衣机滚筒注塑模、塑料管路三通接头注塑模、汽车灯及汽车饰件注塑模、冰箱吸塑发泡模等一大批精密、复杂、大型模具的设计制造水平也已达到或接近国际水平。使塑件尺寸精度达到6～7级的塑料模具国已可生产,其分型面接触间隙为0.02,模板的弹性变形为0.05型面的表面粗糙度为Ra=0.05～0.025。使用CAD 三维设计、计算机模拟注塑成形、有些模具零件达到互换、抽芯脱模机构设计新颖等 对精密、复杂模具的制造水平提高起到了很大作用。20吨以上的大型塑料模具的设计制造也已达到相当高的水平。 1.1.6模具寿命不断提高通过采用优质模具钢、对模具工作零件进行相应的热处理、采用高质量模架再镶入淬火工具钢件等结构,近年来模具寿命不断提高,不少模具的寿命已能达到100万次以上。