什么是定向培养研究生?定向培养的范围是什么?
定向培养研究生，是指在招生时即通过合同形式明确其毕业后工作单位的研究生，其学习期间的培养费用按规定标准由国家向培养单位提供。凡属研究生国家招生计划服务范围的用人单位，即高等学校，以基础研究为主的科研机构，国家重点企业(由国家教委会商有关部门确定)，由财政拨款的文化、医药卫生等公益事业单位，党和国家机关以及人民解放军对研究生的需求，均可要求定向培养研究生。除上述范围外的用人单位对研究生的需求，不得定向培养，只能由用人单位提供培养费用，进行委托培养。培养单位或其主管部门均不得自行扩大定向培养用人单位的范围。
定向生的形式有哪几种?
定向生的形式有以下三种：
(1)由用人单位推荐为本单位定向培养的在职人员参加研究生入学考试；
(2)从参加全国统考的在职人员中选定；
(3)从推荐应届大学本科毕业生为硕士生的人员中选定。
采取上述三种形式的定向生，招生工作由招生单位负责，按国家教委规定的标准进行初选，并提出录取名单，经与用人单位协商(第二、第三种形式的定向生还须征得考生本人同意)，签定合同后，由招生单位发出录取通知书。采取第一种形式的在职人员被录取为研究生后，其学习期间不转工作关系，享受原工资福利待遇；采用第二、第三种形式被录取为研究生的待遇与脱产研究生相同，即在学期间享受国家规定的生活补助费。定向生的用人单位还可向定向生提供部分生活补助。
定向培养研究生合同管理的内容是什么?
定向培养研究生一律采取合同制办法。招生的高等学校与用人单位之间、用人单位与研究生之间必须在录取前，按照规定要求，分别签定定向培养合同，并办理公证。合同未签定前，培养单位不得向定向培养研究生发出录取通知书。单位之间合同的内容应包括：招生专业、招生人数、考生姓名、培养要求、研究生学习期间的待遇及管理、合同有效期限、违约责任，以及其他双方认为必要的内容。
用人单位与研究生之间合同的内容应包括：研究生学习的专业、毕业后的工作安排和最低服务年限、用人单位提供研究生学习期间的待遇、合同有效期限、违约责任，以及其他双方认为必要的内容。
单位之间定向培养研究生培养合同的基本格式如何?
单位之间就定向研究生的培养而签订的合同，其基本内容一般包括招生专业、招生人数、考生姓名、培养要求、学习期间的待遇及管理、合同有效期限、违约责任以及其他双方认为必要的内容。合同的基本格式(范例)如下：
定向培养研究生协议书(范例)
根据国家教委关于“国家计划内招生按一定比例实行定向招生”的规定。通过协商，双方达成如下协议。一、招收定向培养攻读学位研究生单位(简称甲方)，接收定向培养单位(简称乙方)，经协商从一九年统一招收研究生中确定为专业研究方向研究生。
二、定向培养研究生名额属国家计划内招生名额，招生工作由乙方负责，按乙方录取标准录取，正式录取前，由乙方提出名单，经甲乙双方研究同意后乙方发录取通知书。
三、定向培养研究生的培养费用，由国家教委拨给乙方，并由乙方开支。
四、定向培养生的户口、粮油关系、人事关系和党团关系均转至乙方，由乙方负责管理，培养期间定向生的住宿由乙方负责。
五、按教委规定“用人单位推荐的为本单位定向培养的本单位在职人员被录取后，其学习期间不转工资关系，
享受原工资、福利待遇”。该生的副食补贴、价格补贴均由甲方负责。
六、定向培养生在培养期间，必须遵守乙方的学籍管理制度和规章制度。定向生受警告、严重警告、记过、留校察看等行政处分，由乙方做出决定，通知甲方。定向生中途退学和受勒令退学、开除学籍处分或其他原因被取消学籍，由乙方做出决定，由甲方接受处理。
七、定向生的教学按乙方研究生专业培养方案进行，凡具备学位授予条件的，可申请学位，经答辩通过的，可授予学位。定向生毕业后，必须到甲方工作，乙方不负责分配工作，其毕业证书，学位证书，人事档案，党、团关系，一律由乙方直接寄给甲方。
八、本协议书一式两份，甲乙双方各保存一份。本协议自签定之日起至年月底有效。
(甲方)单位公章：(乙方)单位公章
负责人：负责人：
年月日年月日
委托培养研究生的形式主要有哪几种?
委托培养研究生的形式主要有以下三种：
(1)从招生单位招收的研究生中选定；
(2)由委托单位推荐本单位在职人员参加招生单位研究生的入学考试；
(3)试行由委托单位招生录取(招生的学科、专业必须有学位授予权)，由招生单位培养的办法。采取第一、第二种形式的委托生，整个招生工作由招生单位负责，按规定标准录取，并提出初选名单，经与委托单位研究同意(第一种形式的委托生还须征得考生本人同意)，并签订合同后，由招生单位发出录取通知书。
采取第三种形式的委托生，由委托单位按其录取标准提出初选名单，经招生单位指导教师、教研室、系(所)审查同意，并经研究生院院长审核批准，在征得本人同意后，由招生单位与委托单位联合发出录取通知书，或由委托单位录取后，转入招生单位。
什么是委托培养研究生?它和国家计划招收的研究生有何区别?
高等学校招收委托培养研究生是我国研究生招生计划和毕业生分配制度的一项重要改革。它对鼓励高等学校挖掘潜力，培养更多的研究生、更好地满足社会对高级专门人才的需要，起了积极作用。高等学校招收委托培养研究生一律实行合同制。委托单位与培养单位之间、委托单位与委托生之间应分别签定委托培养合同。委托生的培养费用由委托单位提供，毕业后到委托单位工作。委托生在学期间和毕业后享受与国家计划内硕士生相同的待遇。委托培养研究生和国家计划招收的研究生之间的主要区别在于培养费用的来源和毕业分配的办法不同。委托培养研究生的培养经费由委托单位提供，毕业之后回委托单位工作；国家计划招收的研究生，其培养经费由国家提供，其中非定向生毕业时实行在国家计划指导下，由本人选报志愿，招生单位推荐，用人单位择优录用的就业制度，而定向生按合同规定毕业后到定向地区或单位工作。
委托培养研究生合同管理的基本内容是什么?
高等学校招收培养研究生一律实行合同制。委托单位与培养单位之间、委托单位与委托培养的研究生之间应分别签订委托培养合同。委托单位与培养单位之间的合同，应包括招生专业、招生人数、培养要求、委托培养研究生在学习期间的待遇及管理、毕业分配办法、培养费用数量及拨付办法、合同有效期限以及委托合同者应承担的责任等主要内容。委托单位与委托培养的研究生之间的合同，应包括委托培养志愿、学习专业、在学习期间的待遇、毕业分配办法、在委托单位最低工作年限、合同有效期限及违反合同者应承担的责任等主要内容。为了维护合同的严肃性，应办理公证手续。
单位之间委托培养研究生合同的基本形式如何?
委托单位与培养单位之间就委托培养研究生而签订的合同应包括的内容同上述第7条。合同的基本格式(范例)如下：
委托培养研究生协议书(范例)
一、招收委托培养攻读学位研究生单位(简称甲方)，接收委托培养单位(简称乙方)，双方商定，从一九年统一招收的研究生中推荐为专业研究方向研究生。
二、委托培养研究生的招生计划列入乙方，并报国家教委备案。招生工作由乙方负责，按乙方规定录取，正式录取前，由乙方提出名单，经甲乙双方研究同意后由乙方通知考生，经考生同意后，由乙方发出录取通知书。
三、委托培养费每人每学年元，由甲方在每年月日前付给乙方。如不按期付款，乙方则不允许委托生报到、注册。委托培养生的教学、管理、学习调查等费用由乙方开支，标准与研究生相同。委托培养期间，该生的工资、副食补贴、价格补贴、生活困难补助和医疗费用均由甲方开支。
四、委托培养研究生的户口，粮油关系，人事关系和党、团关系，均转至乙方，由乙方负责管理，培养期间研究生的住宿由乙方负责解决。
五、委托培养研究生在委托培养期间必须遵守乙方的学籍管理制度和其他规章制度。委托研究生受警告、严重警告、记过、留校察看等行政处分，由乙方作出决定，通知甲方。委托生因病休学，本协议书延长年有效期，由甲方向乙方另支付元培养费。委托生中途退学和受勒令退学、开除学籍处分，或其他原因被取消学籍者，由乙方作出决定，由甲方接受处理。乙方不退甲方支付的当年委托经费。
六、委托培养研究生的教学按乙方研究生专业培养方案进行。凡具备乙方学位授予条件的，可申请学位，经答辩通过的，可授予学位。委托培养研究生毕业后必须到甲方工作，乙方不负责分配工作，其毕业证书，学位证书，人事档案，党、团关系，一律由乙方直接寄给甲方。
七、本协议书一式两份，甲乙双方各保存一份。本协议自签定之日起至年月底有效。
(甲方)单位盖章：(乙方)单位盖章：
负责人负责人
年月日年月日
开户银行：
帐号：
户名：
自筹经费研究生的含义是什么?
自筹经费生是由学校在培养条件、指导力量具备的前提下，用导师的科研经费及其他自有经费培养研究生，不同于大学本专科招收的自费生。与国家计划内招收的硕士生一样，自筹经费硕士生应参加国家统一的入学考试并执行统一录取标准。
XX 女槽定向搐幕硕士确究* （旅舍日制丿紡衩车 甲方：XX 大学（以下简称甲方） 乙方：《定向单位》（以下简称乙方） 丙方：《姓名》 甲、乙、丙三方就定向培养硕士研究生（非全曰制）签定如下协议： —、甲方同意录取_?姓名》_为XX 大学传媒学院新闻与传播专业攻读2020年定 向培 养硕士研究生（非全曰制），学制三年。 二、 丙方在学习期间，甲方将按照培养方案对其进行培养，并按照《XX 大学学 生 管理规定》进行管理。 三、 丙方在校学习期间，应遵守甲方的各项规章制度，若有违反按甲方相关文 件规 定处理。 四、 丙方不转户口、组织关系、档案和工资关系等。丙方毕业后回到乙方，由 乙方 安排其工作，若丙方因故在甲方休学、退学、取消学籍或有其它原因 离校，均由乙方安置。 五、 丙方在甲方学习期间，不享受各类奖学金、助学金及公费医疗等。学校不 安排 学生宿舍住宿。具体按照学校相关文件执行。 六、 丙方学习期间的工资、福利和医疗保险等待遇由乙方负责。 七、 丙方于每学年开学后两周内缴纳培养费等。收费标准和缴费方法详见《XX 大学 学生缴费须知》。不缴费者，甲方不予注册，按照《XX 大学研究生学 籍管理条例（试行）》进行处理n 八、 本协议在三方签章后生效。 九、 本协议一式三份，甲乙丙三方各执一份，具有同等效力。 十、本协议未尽事宜，由三方协商解决。 注：本协议经乙方和丙方签字盖童后一式三份于6月20日之前全部寄回，协议书（限用EMS 或顺丰）寄回地址：江苏省XX 市工业园区仁爱路199号XX 大学独墅湖校区传媒学院 唐 庆华收 由收编：****** ；电话：******** 甲方（盖章）：XX 大学 乙方（盖章） 丙方（签字） 甲方负责人： 2020年 月曰 乙方负责人（签字）: 2020年 月曰
关于建设“XX研究生联合培养基地”的试行办法 第一章总则 第一条 为了切实贯彻“科教兴市”、“人才强市”战略，着眼于国家发展和战略的需要，进一步深化高等教育体制改革，加强高等教育与经济社会的紧密结合，创新高层次专业人才培养模式，建设高层次人才培养基地，促进产学研联盟的形成，加大研究生培养力度，特制定本办法。 第二条 建立XX研究生联合培养基地(以下简称“基地”)是落实科教兴市战略、构建产学研联盟的重大举措。“基地”是XX市产学研联盟高层次人才培养的社会平台。在此平台上，实施高层次人才培养的机制和“引逼”政策。一批具有较强专业实力的科研院所和大型企业集团与具有硕士、博士学位授予权的高校(以下简称“高校”)合作，直接参与XX市的研究生教育与培养工作。 第三条 “基地”的建设，既是为了拓展XX市研究生培养的主体，更是为了从根本上突破传统的封闭办学的研究生培养模式，促进高等学校与社会经济建设的有效沟通与有机结合，有助于推进与完善产学研结合办学模式和教育体制。在XX教育综合改革的框架下，逐步加大改革力度，使之逐渐成为XX研究生教育的一个重要方面。 第四条 “基地”招生研究生的学科专业方向应符合XX经济社会和高等教育发展的需要，以促进XX高校学科专业结构的完善与学科水平的提高。 第五条 根据实际情况，“基地”可以参与多种不同专业、不同类型的研究生教育，只要符合条件都可以向XX市学位委员会提出申请，经审核后允许与一所或多所高校开展合作，联合培养研究生。 第六条
“基地”与“高校”应通过协议的方式进行合作，明确各自的职责，确保培养质量。“基地”必须保证导师、资金及各种教学、科研和生活设施的到位。 第二章设置标准 第七条 “基地”的设置标准，要充分考虑到企业与科研院所的不同特点，从满足教学和科研基本需要出发，实事求是地予以确定；“基地”的遴选，还应充分考虑到其所涉及的学科和专业应为XX经济社会和科技文化发展所急需。 第八条 申请“基地”，应具备下列基本条件： (一)专业人员 “基地”应具有若干名在产业、行业领域具有影响力的领军人物和一批学术造诣精深、研发成果突出、具有指导研究生能力的高层次人才队伍；其具有高级专业技术职务的专业人员和具有博士、硕士学位的人员应达到较高比例。 (二)科学研究 科研机构应在近五年中曾获得国家级科研奖励，以及较多的省部级科研奖励；或在国内外学术刊物等发表过一定数量的学术论文，出版过一定数量的学术专著；在为我国经济建设、教育科技和社会发展以及国防建设中做出较显著的成绩和贡献的；目前承担有一定数量的省部级及以上重点科研项目，或有重要价值、较高学术水平的技术开发项目，有较充足的科研经费。企业应具有很强的研发能力和先进的技术装备，工艺技术或开发产品处于国际或国内领先地位，近五年来曾获得多项国内外专利，经济效益显著，目前承担有一批处于科技前沿的研究项目或者科技开发项目，有充足的研发经费。 (三)工作条件 1.“基地”应拥有可供研究生开展高水平科学研究工作所必需的教学和科研仪器设备，这些设备应能够较好地满足研究生培养工作的需要。 2.“基地”应具备必要的生活设施条件，包括落实研究生学习期间的住宿安排等。 3.“基地”应为研究生提供奖学金或助研等工作的相关报酬。 (四)管理与规章制度
广州体育学院年 定向培养硕士研究生协议书 为了培养更多高级专门技术人才，应用人单位_____________________(甲方)的要求，广州体育学院(乙方)从全国统一招收的硕士生中录取____________同志为______________________专业定向培养硕士研究生。双方签订协议如下： 一、定向培养硕士生由乙方负责培养和管理，学制三年。 二、定向培养硕士生培养经费由国家有关教育行政部门向乙方提供。入学后第一学年与非定向研究生享受同样的免学费（￥7000元）待遇。从第二学年起，根据学习表现重新进行评定。 四、定向培养硕士生在读期间，其人事档案、户口、工资等仍保留在甲方；医疗费用、副食品补贴、困难补助及其它待遇均由甲方负责；但党、团组织关系须转至乙方。 五、乙方依照国家及广州体育学院研究生教育的有关规定对定向培养硕士生进行培养与管理，定向培养硕士生在读期间如违反校纪校规或由于其它原因不宜继续培养，乙方将终止其学业并退回甲方。 六、定向培养硕士生毕业前如申请出国留学，须由甲方出具同意公函。 七、定向培养硕士生毕业后仍回甲方工作。其学籍档案由乙方转至甲方（含毕业证书、学位证书）。 八、本协议未尽事宜，由协议各方另行议定。自生效日起，任何一方不得违反或无故中止协议。否则，由此而造成对另一方的经济损失应予赔偿。 九、本协议经甲、乙双方签字并加盖公章后生效。本协议一式二份，甲、乙双方各执一份。 甲方乙方 委托单位（盖章）：培养单位：广州体育学院（盖章） 代表：代表：________________________ 单位地址：单位地址：广州市广州大道中1268号 邮编：邮编：510500 联系电话：联系电话；（020）87553731 接收学籍档案（机要）邮编：传真：（020）87553731 地址： 年月日年月日
西安电子科技大学 硕士研究生定向、委托培养协议书 甲方（委托单位）： 乙方（培养单位）：西安电子科技大学 根据硕士研究生入学考试成绩、复试成绩和教育部有关规定，乙方为甲方定向（委托）培养硕士研究生。为了明确各方的职责，便于管理，确保定向（委托）培养研究生的培养质量，甲、乙双方根据国家有关政策，经协商签订协议如下： 一、甲方同意推荐本单位在职人员（以下简称“该生”）为乙方级 专业定向（委托）培养硕士研究生。 二、该生在乙方学习期间须自觉遵守乙方的学籍管理规定，对违纪者，乙方有权按照有关规定做出处理；该生因病休学时，休学时间不超过一年，超过一年者按退学处理。 三、该生在入学报到时，其人事档案、户口、工资、粮油关系等均不转入乙方，党、团组织关系转至乙方。 四、该生在校期间医疗待遇按学校医院有关规定执行。 五、该生在乙方学习期间，研究方向、选题和论文题目一般由乙方确定，并尽可能结合甲方的需要。甲方为毕业论文课题提供方便与合作，论文在甲方或乙方完成。该生按时完成乙方培养计划，考试成绩合格，通过毕业论文答辩后，由乙方发给毕业证书，并按有关规定授予硕士学位。 六、甲方须在年月日之前交纳委培生的培养费元/人，其中不含住宿费、生活费、书费等。所有录取新生在入学报到时还须交纳住宿费等其它费用。未经批准不按时交纳，乙方有权不予录取或终止该生学习。 七、该生工资（奖学金）由甲方负担，其硕士学位证书、毕业证书由乙方直接寄送甲方。 八、该生因故（包括提供虚假报名信息、虚假证书、违法违纪、病退、学习成绩不合格等原因）不能完成研究生培养计划或中途提出终止学习，甲方已交纳的培养费，乙方不予退还。 九、协议书一式两份，甲、乙双方各执一份，经双方单位签字并加盖双方单位公章后生效。 十、本协议内容如有与今后国家颁布的有关规定抵触者，须按国家规定进行修订。协议未尽事宜，由双方协商解决。 甲方：乙方：西安电子科技大学 （单位公章）学院（盖章）负责人（签字）：主管院长（签字）： 日期：年月日日期：年月日
xx大学研究生联合培养基地建设项目方案 为了适应国家研究生教育改革和发展需要，提高xx大学研究生教育水平和培养质量, 增强研究生实践动手和科研创新能力，搭建学校服务地方经济建设和社会发展平台，特制定本方案。 一、总则 （一）项目建设应立足于切实贯彻“科教兴省”、“人才强省”战略，着眼于xx发展和战略的需要，进一步深化高等教育体制改革，加强xx大学高等教育与经济社会的紧密结合，创新高层次专业人才培养模式，建设高层次人才培养基地，促进“产学研”联盟的形成，加大联合研究生培养力度。 （二）建立研究生联合培养基地是落实科教兴省战略、构建“产学研”联盟的重大举措，是xx大学“产学研”联盟高层次人才培养的社会平台，并从根本上突破传统的封闭办学的研究生培养模式，促进xx大学高层次人才培养与社会经济建设的有效沟通与有机结合，推进与完善“产学研”结合高层次人才培养模式的创新。 （三）研究生联合培养基地建设应该紧紧围绕xx大学学科专业研究生培养的需求，充分利用联合单位人才、资源和条件优势，并使其能在我校研究生创新能力和实践能力培养过程中发挥重要作用。 二、具备的条件 联合培养基地建设是我校研究生创新计划的一项重要内容，是以促进教育与科技、经济紧密结合为出发点，以具有硕士、博
士学位授予权的学院为主体，联合具有优质资源的科研院所、大型企业集团，建立以培养研究生创新思维和创新能力为核心、以培养高层次研发型、应用型人才为重点的多学科相互融合的研究生培养平台。研究生联合培养基地合作单位应具备下列基本条件： (一)专业人员 具有若干名在产业、行业领域具有影响力的人物或一批学术造诣精深、研发成果突出、具有指导研究生能力的高层次人才队伍。 (二)科学研究 1、科研机构应在近五年中曾获得国家级科研奖励或多项省部级科研奖励；或在国内外学术刊物等发表过一定数量的学术论文，出版过一定数量的学术专著；在为我省经济建设、教育科技和社会发展做出较显著的成绩和贡献的；目前承担有一定数量的省部级及以上重点科研项目，或有重要价值、较高学术水平的技术开发项目，有较充足的科研经费。 2、企业应具有很强的研发能力和先进的技术装备，工艺技术或开发产品处于国际或国内领先地位，近五年来曾获得多项省部级及以上的奖励或取得多项国内外专利，经济效益显著，目前承担有一批处于科技前沿的研究项目或者科技开发项目，有充足的研发经费。 (三)工作条件 1、拥有可供研究生开展高水平科学研究工作所必需的教学和科研仪器设备，这些设备应能够较好地满足研究生培养工作的需要。
研究生协议书 [大学录取委托（定向）培养研究生协议书] 甲方：_________大学 乙方：_________（委托或定向单位） 丙方：_________［委托（定向）培养研究生］ 经三方协商，达成如下协议： 一、_________大学（甲方）录取_________（丙方）为_________（乙方）委托（定向）培养的_________专业的_________研究生。 二、甲方的职责 1．收到乙方为丙方缴纳的全部培养费后，为丙方 ___录取手续（不为丙方 ___档案、户口和工资等转移关系）。 2．按照有关规定，负责对丙方进行培养，督促丙方按计划完成学业。 三、乙方的职责
1．根据约定按时向甲方一次性支付丙方的培养费。培养费标准为_________元。否则，甲方不予录取丙方。 2．应定期了解丙方在校学习情况，与甲方共同督促丙方完成学业。 四、丙方的职责 1．在学期间，遵守学校各项规章制度，按培养计划完成学业。 2．如报考 ___研究生或进入 ___后科研流动站工作，须征得乙方同意，并按甲方有关规定 ___。 3．在学期间可参加先进个人评选，但不享受甲方提供的奖学金、公费医疗及其他福利。 五、共同条款 1．丙方因违反校规或疾病等其他原因不能继续学习时，甲方按国家有关文件和研究生学籍管理规定处理，并及时将处理结果通知乙方。 2．在学期间，丙方与乙方劳资关系，由乙丙双方协商解决。
3．丙方毕业时，甲方负责派遣，将丙方的各类材料转至乙方。由乙方负责安排工作。 4．协议有效期内，三方必须严守协议。任何一方或两方不履行或不完全履行协议即为违约。违约方应承担相应的经济和法律责任。另 外两方或一方除有权要求违约方继续履行协议外，还有权终止协议 的执行。 5．本协议一式三份，三方各保存一份。未尽事宜，经三方协商后，可另外签订补充协议，作为本协议附件，具有同等法律效力，协议 有效期为丙方在读期间。 六、甲方委托研究生处全权负责协议的签订及解释。 培养单位（甲方）（盖章）：_________ 委托（定向）单位（乙 方）（盖章）：_________ 法定代表人（签字）：_________ 法定代表人（签字）：_________ _________年____月____日 _________年____月____日
定向培养研究生协议书模板通用版 General version of agreement template for oriented training of graduate students 甲方：___________________________ 乙方：___________________________ 签订日期：____ 年 ____ 月 ____ 日 合同编号：XX-2020-01
定向培养研究生协议书模板通用版 前言：合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议。依法成立的合同，受法律保护。本文档根据合同内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 为满足国家对高级专门人才的需求，根据原国家教委（88）教研字026号等有关文件规定，我校每年招收一定比例的定向培养硕士研究生，为做好此项工作， 特定如下协议： 一、_________（简称甲方）与_________大学（简称乙方）商定，从________年全国统一考试录取的硕士研究生中，由甲方委托乙方定向培养硕士研究生_________名。 二、_________同志已同意录取为由甲方委托乙方定向培养的_________专业硕士研究生，学制________年。从 ________年____月起到________年____月止。 三、计划内定向培养是在国家计划内按一定比例实行定向招生、培养、分配的。定向生在学习期间培养费用由上级核拨（甲方不承担培养费）
四、甲方推荐为本单位定向培养的在职人员考生，被录 取为硕士研究生后，其学习期间，不转人事档案、不转户口、工资关系，按甲方有关规定享受相关待遇。 五、甲方须在与乙方签定定向协议时（____月底寄发录 取通知书前）向乙方一次性交纳定向管理手续费_________元。 六、定向培养研究生在校学习期间，乙方按所学专业的 培养方案进行培养，完成培养计划规定的要求，考试成绩合格，通过论文答辩，由乙方发给研究生毕业证书。经本人申请，校学位委员会审查通过，授予硕士学位。 七、定向培养研究生应遵守乙方学籍管理等各项规定， 因故无法完成培养计划（包括违纪、病退、学习成绩不合格等），乙方有权根据学籍管理规定对其作出退学或开除的处理决定。 八、定向培养研究生毕业后，由甲方安排工作。 九、定向培养研究生毕业后，毕业证书、学位证书、组 织关系及报到证等均由乙方直接转交甲方。 十、甲方应与定向生之间签订必要的合同以规范双方的 权利及义务。
合肥工业大学全日制硕士专业学位研究生 联合培养实践基地协议 为认真落实教育部对全日制硕士专业学位研究生的培养要求，更好地贯彻国家高等教育要服务于经济建设的战略决策，经合肥工业大学（甲方）与 （乙方）协商一致，决定共同成立“合肥工业大学研究生联合培养实践基地”（以下简称实践基地）。 为保证实践基地的顺利运行，经双方协商，达成如下协议。 一、实践基地及其职能 1、双方同意在乙方所在地合作建立“合肥工业大学研究生联合培养实践基地”； 2、实践基地的主要职能是：（1）根据乙方生产和科研的需要，甲方每年选派一定数量的研究生进入实践基地完成实践环节并结合实践内容撰写学位论文；（2）提出工程项目和研究课题、提供导师和必要的工作条件；（3）定期在甲乙双方举行各种形式的学术交流。 二、实践基地的管理体制 3、甲乙双方协商成立实践基地管理委员会，管理委员会的正副主任分别由乙方和甲方领导担任，实践基地委员会下设甲乙双方实践基地委员会办公室，全面负责实践基地的运行。乙方实践基地管理委员会办公室设在人力资源部或人事部门，甲方实践基地管理委员会办公室设在实践基地建设学院； 4、乙方实践基地管理委员会办公室为每届研究生安排导师，协调在实践基地研究生的科研工作与生活中出现的问题，定期对研究生的工作情况与论文进度进行检查，并及时将检查结果向校企双方导师通报。甲方实践基地管理委员会办公室负责研究生的选派，及时与乙方管理委员会沟通，配合乙方实践基地定期对
研究生的工作、学习、论文进度和日常生活进行管理和检查； 三、研究生的培养与管理 5、进入实践基地研究生的培养方式采取双导师制，即有乙方导师和甲方导师共同指导研究生。由甲方聘请乙方导师担任校外导师（校外导师遴选条件参见《合肥工业大学全日制专业学位研究生校外导师信息登记表》），由甲方颁发导师聘书； 6、合作培养的研究生在进入实践基地后，承担乙方的科研工作，并完成相应的科研任务和学位论文； 7、乙方导师参与研究生实践过程、项目研究、课程与论文、日常管理等多个环节的指导工作，具体工作内甲乙双方导师协商确定；甲方导师负责根据实践内容制定研究生的培养计划、课程学习、学术指导、论文指导和日常管理。甲乙双方导师应建立交流机制，及时解决研究生的科研和日常生活中出现的问题。 8、研究生在实践基地期间应定期返校（一年至少返校两次），向学校及导师汇报学习、工作与生活情况，并参加学校的有关活动； 9、研究生返校答辩前应向研究生培养处、学院和导师提交《合肥工业大学研究生实践环节总结考核表》，作为研究生的主要考核依据，回校后统一交由各学院研究生教务员； 10、基地研究生的学位论文答辩必须回学校进行。有关学位论文要求及答辩程序按校内相关规定执行； 11、研究生在实践基地的政治学习以及思想教育工作，由基地所在单位统一管理； 四、实践基地研究生的相关经费问题 12、乙方为研究生的食宿提供方便，费用双方协商解决； 13、研究生在基地学习、工作期间，若因执行乙方指派的工作任务而导致的伤、残、亡的，由甲乙双方按照相关法律和乙方有关规定处理。研究生非因公致
Both parties jointly acknowledge and abide by their responsibilities and obligations and reach an agreed result. 甲方：___________________ 乙方：___________________ 时间：___________________ 研究生定向培养协议
编号：FS-DY-20210 研究生定向培养协议 甲方：____大学 乙方：____（委托或定向单位） 丙方：____［委托（定向）培养研究生］ 经三方协商，达成如下协议： 一、_____大学（甲方）录取_____（丙方）为_____（乙方）委托（定向）培养的_____专业的_____研究生。 二、甲方的职责 1．收到乙方为丙方缴纳的全部培养费后，为丙方办理录取手续（不为丙方办理档案、户口和工资等转移关系）。 2．按照有关规定，负责对丙方进行培养，督促丙方按计划完成学业。 三、乙方的职责 1．根据约定按时向甲方一次性支付丙方的培养费。培养费标准为_____元。否则，甲方不予录取丙方。
2．应定期了解丙方在校学习情况，与甲方共同督促丙方完成学业。 四、丙方的职责 1．在学期间，遵守学校各项规章制度，按培养计划完成学业。 2．如报考博士研究生或进入博士后科研流动站工作，须征得乙方同意，并按甲方有关规定办理。 3．在学期间可参加先进个人评选，但不享受甲方提供的奖学金、公费医疗及其他福利。 五、共同条款 1．丙方因违反校规或疾病等其他原因不能继续学习时，甲方按国家有关文件和研究生学籍管理规定处理，并及时将处理结果通知乙方。 2．在学期间，丙方与乙方劳资关系，由乙丙双方协商解决。 3．丙方毕业时，甲方负责派遣，将丙方的各类材料转至乙方。由乙方负责安排工作。 4．协议有效期内，三方必须严守协议。任何一方或两方
编号：QT-20218586 甲 方：______________________________ 乙 方：______________________________ 日 期：_________年________月_______日 定向培养博士研究生合同模板 The parties to the contract have equal legal status, and neither party may impose its will on the other.
[标签: titlecontent] 甲方(定向单位)： 乙方(培养单位)： 根据教育部关于年招收博士研究生的有关规定，考生符合定向培养博士研究生录取标准。经甲方与考生协商，委托乙方培养该生为专业定向培养博士研究生。现经甲乙双方协商，签定以下合同： 一、甲方应承担的责任： 1、定向培养者被正式录取前，甲方应向乙方一次性付清定向费元。(开户名： 帐号： 开户行： 并注明博士研究生定向费)。 2、定向培养的博士研究生按规定享受的工资待遇，由甲方与所定向培养的研究生协商解决。 3、定向培养研究生入学时，甲方应将其本人的党、团组织关系转至乙方。 4、在该定向培养研究生学习期间，甲方应关心其思想、学习和生活情况，并尽可能提供必要的条件，使之能顺利完成学习任务。 5 该定向研究生在学习期间，因自身原因终止学习或不能获得学位，甲方应将定向培养的研究生予以妥善安置， 并不得向乙方索要定
向费。 二、乙方应承担的责任 1、定向培养研究生属国家计划内招收的研究生，对毕业时符合条件的，发给与计划内非定向研究生相同的毕业证、学位证。 2、乙方要保证质量，严格按照《高等学校学生守则》和《培养方案》，努力把定向培养研究生培养成德、智、体全面发展的合格人才。 3、该生毕业后，乙方应将其毕业证书、学位证书及有关学籍档案直接寄往甲方。 4、该生因自身原因，不能继续培养的，乙方应如实向甲方说明情况，并将有关材料寄送甲方。 三、本合同有效期一般为三年。合同自签字之日起生效，至该生毕业离校之日止。 四、本合同如有未尽事宜，须经双方协商一致后，予以补充。 五、本合同一经签订，甲乙双方必须共同履行。如有一方违约，则应由违约方承担由此所造成的损失，并给另一方以经济赔偿。 甲方甲方单位 (公章)(签章) (定向单位)负责人 乙方乙方单位 (公章)(签章) (培养单位)负责人
西北师范大学2016年招收攻读硕士学位研究生 定向培养协议书 甲方:西北师范大学 乙方(定向单位): 丙方(硕士研究生): 身份证号: 根据《中华人民共和国合同法》和国家硕士研究生招生有关规定， 经三方协商一致，签定本协议。 一、甲方录取乙方单位的丙方为2016级 (学术型/专业 学位) 专业攻读硕士学位研究生,学习期限 年。攻读方式： （在职攻读/全脱产攻读）（仅公共管 理和旅游管理专硕选择在职攻读，其余全部全脱产攻读） 二、定向培养的研究生正式录取前，乙方对丙方进行审查后，签订 该协议。 三、定向培养期间，甲方负责丙方的培养、管理、毕业论文答辩、 学位授予工作。如丙方因违反校规或其他原因不能毕业或未能授予学 位，责任由丙方承担，是否接收其到乙方工作，由乙方决定。 四、除硕士专业学位公共管理和旅游管理外，其余专业研究生定向 培养期间，丙方必须全脱产住校集中学习，乙方不得给丙方安排任何工 作，丙方也不得私自兼任社会事务。 五、丙方在学期间学费按照学术型每生每年8000元，普通专业学位 每生每年9000元，艺术类专业学位12000元缴纳，住宿费按照每生每年 1100元缴纳。 六、定向研究生在学期间的生活待遇分别以下情况对待： 1.丙方如系乙方推荐的本单位在职人员，学习期间不转户口、工资 关系和人事关系，享受乙方原工资福利待遇或按乙丙双方约定执行。 2.丙方如系应届本科毕业生，其学籍(人事)档案和党团组织关系迁 至乙方，在读期间丙方在乙方的待遇由乙丙双方协商解决。 七、丙方的培养按甲方硕士研究生相应专业培养方案进行，毕业后 依约到乙方工作，其毕业证书、学位证书、学籍档案由甲方直接转递乙 方。 八、丙方拟报考攻读博士学位，须征得乙方同意并给甲方出具书面 公函后，方可报考。 九、丙方拟变更就业单位，须征得乙方同意并向甲方出具书面退
海南大学研究生联合培养基地建设项目方案为了适应国家研究生教育改革和发展需要，提高海南大学研究生教育水平和培养质量, 增强研究生实践动手和科研创新能力，搭建学校服务地方经济建设和社会发展平台，特制定本方案。 一、总则 （一）项目建设应立足于切实贯彻“科教兴省”、“人才强省”战略，着眼于海南发展和战略的需要，进一步深化高等教育体制改革，加强海南大学高等教育与经济社会的紧密结合，创新高层次专业人才培养模式，建设高层次人才培养基地，促进“产学研”联盟的形成，加大联合研究生培养力度。 （二）建立研究生联合培养基地是落实科教兴省战略、构建“产学研”联盟的重大举措，是海南大学“产学研”联盟高层次人才培养的社会平台，并从根本上突破传统的封闭办学的研究生培养模式，促进海南大学高层次人才培养与社会经济建设的有效沟通与有机结合，推进与完善“产学研”结合高层次人才培养模式的创新。 （三）研究生联合培养基地建设应该紧紧围绕海南大学学科专业研究生培养的需求，充分利用联合单位人才、
资源和条件优势，并使其能在我校研究生创新能力和实践能力培养过程中发挥重要作用。 二、具备的条件 联合培养基地建设是我校研究生创新计划的一项重要内容，是以促进教育与科技、经济紧密结合为出发点，以具有硕士、博士学位授予权的学院为主体，联合具有优质资源的科研院所、大型企业集团，建立以培养研究生创新思维和创新能力为核心、以培养高层次研发型、应用型人才为重点的多学科相互融合的研究生培养平台。研究生联合培养基地合作单位应具备下列基本条件： (一)专业人员 具有若干名在产业、行业领域具有影响力的人物或一批学术造诣精深、研发成果突出、具有指导研究生能力的高层次人才队伍。 (二)科学研究 1、科研机构应在近五年中曾获得国家级科研奖励或多项省部级科研奖励；或在国内外学术刊物等发表过一定数量的学术论文，出版过一定数量的学术专著；在为我省经济建设、教育科技和社会发展做出较显著的成绩和贡献的；目前承担有一定数量的省部级及以上重点科研项目，或有重要价值、较高学术水平的技术开发项目，有较充足的科研经费。
中央美术学院定向培养研究生协议书 根据国家教委关于“国家计划内招生要安排一定比例定向招生”的规定。接受定向培养研究生单位（简称甲方），招收定向生单位中央美术学院（简称乙方），定向生本人（简称丙方）。通过协商，达成如下协议： 一、经协商从年全国统一招收研究生中确定丙方为专业研究方向定向博/硕士研究生。 二、上述定向培养名额列入乙方研究生招生计划之中，上报乙方主管部门批准，并报国家教委备案。招生工作由乙方负责，按乙方规定的录取标准录取。拟录取之前，由甲乙丙三方签订本合同，由乙方发出录取通知书。 三、定向培养研究生的教学按乙方专业培养方案进行，学制为三年。学业期满，凡具备《学位授予工作细则》条件的，可申请学位，答辩通过者可授予博士学位或硕士学位。 四、关于定向培养研究生的生活待遇，根据国家教委（88）教研字026号文件精神。 （1）凡属用人单位（甲方）推荐的为本单位定向培养的本单位在职人员考生，被录取后，其学习期间户口、人事关系、工资关系均不转入乙方，甲方负责其工资、福利待遇（包括困难补助、医疗费及其他应享受的福利待遇）。 （2）其他被录取的定向培养研究生的待遇与非定向研究生相同，但要求定向培养用人单位（甲方）可向定向培养研究生提供部分生活补贴（其费用为每月元）。 五、定向培养研究生的培养费用，由国家教委拨给乙方，并由乙方开支。定向培养研究生的教学、管理、实习、调查等费用的标准与乙方非定向研究生相同。 六、定向培养研究生在培养期间，必须遵守乙方的各项管理条例和规章制度。定向生发生违纪行为由乙方根据相关管理规定做出决定处理意见，通知甲方；丙方受到开除学籍处分、中途退学或其它原因被取消学籍者，由乙方做出处理意见，将委托培养生退回甲方，由甲方处理。 七、定向生（丙方）毕业后，必须回原定向单位，乙方不负责其就业推荐工作。 八、本协议一式三份，甲、乙、丙三方各保存一份。 九、签订此协议书的单位必须有人事权，否则无权签署。在甲方单位公章处只能盖人事单位的公章，其他部门章无效。 甲方：乙方：丙方： 负责人：招生单位公章：签字： 单位人事部门盖章： 年月日年月日年月日
定向培养研究生合同书 为满足国家对高级专门人才的需求，根据原国家教委(88)教研字026号等有关文件规定，我校每年招收一定比例的定向培养硕士研究生，为做好此项工作，特定如下协议: 一、_________(简称甲方)与_________大学(简称乙方)商定，从_________年全国统一考试录取的硕士研究生中，由甲方委托乙方定向培养硕士研究生_________名。 二、_________同志已同意录取为由甲方委托乙方定向培养的_________专业硕士研究生，学制_________年。从_________年_________月起到_________年_________月止。 三、计划内定向培养是在国家计划内按一定比例实行定向招生、培养、分配的。定向生在学习期间培养费用由上级核拨(甲方不承担培养费)。 四、甲方推荐为本单位定向培养的在职人员考生，被录取为硕士研究生后，其学习期间，不转人事档案、不转户口、工资关系，按甲方有关规定享受相关待遇。 五、甲方须在与乙方签定定向协议时(_________月底寄发录取通知书前)向乙方一次性交纳定向管理手续费_________元。 六、定向培养研究生在校学习期间，乙方按所学专业的培养方案进行培养，完成培养计划规定的要求，考试成绩合格，通过论文答辩，由
乙方发给研究生毕业证书。经本人申请，校学位委员会审查通过，授予硕士学位。 七、定向培养研究生应遵守乙方学籍管理等各项规定，因故无法完成培养计划(包括违纪、病退、学习成绩不合格等)，乙方有权根据学籍管理规定对其作出退学或开除的处理决定。 八、定向培养研究生毕业后，由甲方安排工作。 九、定向培养研究生毕业后，毕业证书、学位证书、组织关系及报到证等均由乙方直接转交甲方。 十、甲方应与定向生之间签订必要的合同以规范双方的权利及义务。 本协议双方签字盖章后生效(有效期_________年)。 本协议一式三份，三方各存一份。 甲方(盖章)：_________ 乙方(盖章)：_________ 代表(签字)：_________ 代表(签字)：_________ _________年____月____日_________年____月____日 签订地点：_________ 签订地点：_________
江苏师范大学硕士研究生定向培养协议书 甲方（定向就业单位）： 乙方（培养单位）：江苏师范大学研究生院 丙方（拟录取考生）： 根据教育部及江苏省教育厅有关文件精神，甲、乙、丙三方达成如下协议： 1.乙方为甲方定向培养（丙方）攻读学院 专业（学科、类别或领域）（全日制、非全日制）学习方式硕士学位研究生，录取的学科、专业学位类别（或领域）、学习方式以录取通知书为准，学制根据相应培养方案确定。 2．丙方入学报到注册前，甲方（或丙方，由甲、丙双方协商确定）须向乙方缴纳培养费（分年度缴纳，收费情况等详见报到须知）。 3．丙方入学时，可转党团组织关系。丙方的人事关系（含人事档案）、工资、医疗、福利等待遇仍由甲方负责。 4．丙方入学时，若为全日制学习方式，需要乙方提供住宿的，由乙方负责安排，丙方按乙方规定的标准缴纳住宿费及相关费用；若为非全日制学习方式，乙方不安排住宿。 5．丙方在学期间，若为全日制学习方式，则不享受研究生国家助学金，但可享受学校设立的其他研究生奖学金；若为非全日制学习方式，则不享受奖助学金。 6．丙方在学期间，按相应的培养方案（甲方如有特殊需要，可和乙方协商，共同制定培养计划）进行学习，并遵守乙方的各项规章制度，如有违反校纪、校规行为，按乙方有关规定处理。丙方因故休学、退学、取消学籍或被开除时（包括其他原因离校）由甲方负责安排处理。 7．丙方在学期间，若需升学、出国时，必须经甲方人事部门同意并出具相应证明，方可办理有关手续。丙方毕业时，乙方将其毕业证书、学位证书及学籍档案寄给甲方，由甲方为丙方安排工作，丙方应服从甲方的工作安排。 8．本协议有效期为丙方享有乙方学籍期间。因故丧失学籍的，乙方不退还当年度所收取的各项费用。 9．本协议一式三份，甲、乙、丙三方签字（甲、乙双方加盖公章）后生效。甲、乙、丙三方各执一份。 10．本协议未尽事宜，由三方协商解决。 甲方乙方丙方 （公章）江苏师范大学研究生院（公章） 负责人：负责人：定向生：
武汉理工大学研究生联合培养基地建设与管理办法 （经2013年第8次校长办公会审议通过） 为规范我校研究生联合培养基地的建设和管理，根据研究生培养要求，制定本办法。 第一章总则 第一条专业实践是研究生培养的重要环节，专业实践基地是实现研究生培养目标的重要条件保障。 第二条本办法所指的研究生联合培养基地（以下简称“基地”）是指我校与合作单位经友好协商共同建立的开展研究生联合培养的场所。 第三条基地的建设与管理应遵循按需设立、分级管理、合作共赢、讲求实效的原则。 第二章基地的设立 第四条基地由学校或学院（部）与有关单位共同建立，称为“武汉理工大学人才联合培养基地”。 第五条基地设立的条件： （一）在区域或行业内具有代表性，其主要业务能满足相关类别或领域研究生完成专业实践或学位论文研究的要求。 （二）有一定数量的符合研究生指导教师基本条件的相关专业技术人员。
（三）具有长期稳定为培养研究生提供科研合作项目并拓展合作范围的能力和潜力。 （四）具备研究生生活、学习、工作所需的基本条件，具有劳动保护、卫生安全保障。 （五）具有一定的承载规模，能同时接收一定数量的研究生参加实践研究。 （六）同一基地的构成单位应在同一城市或地区。 第六条基地按以下程序设立： （一）提交论证报告。由相关学院（部）根据实际需要和现有合作基础向研究生院提交论证报告。论证报告的内容包括合作单位的行业性质、基本条件、适用专业领域等。 （二）实地考察。由研究生院会同相关学院（部）组织人员到拟设基地的单位进行考察和磋商，由相关学院（部）填写《武汉理工大学研究生联合培养基地申报表》（附件）。 （三）签订协议。由研究生院会同有关学院（部）根据实地考察和磋商结果拟定合作协议，经分管校领导审批同意后，签订正式合作协议并挂牌。 第七条合作协议到期后，双方根据实际需要和合作成效，可续签协议；未续签协议的基地自动终止合作并取消基地资格。 第三章基地的建设 第八条各基地须成立基地工作小组，负责协调落实专业实践计划、安排指导教师、进行专业实践考核等工作。基地工作小组组
定向培养研究生协议书 以下是定向培养研究生协议书文章，供大家参考！ [提示]合同范本请点击以下链接: 租房合同|劳动合同|租赁合同|劳务合同|用工合同|购销合同|装修合同 为满足国家对高级专门人才的需求，根据原国家教委教研字026号等有关文件规定，我校每年招收一定比例的定向培养硕士研究生，为做好此项工作，特定如下协议: 一、_________与_________大学商定，从_________年全国统一考试录取的硕士研究生中，由甲方委托乙方定向培养硕士研究生_________名。 二、_________同志已同意录取为由甲方委托乙方定向培养的_________专业硕士研究生，学制_________年。从_________年_________月起到_________年_________月止。 三、计划内定向培养是在国家计划内按一定比例实行定向招生、培养、分配的。定向生在学习期间培养费用由上级核拨。 四、甲方推荐为本单位定向培养的在职人员考生，被录取为硕士研究生后，其学习期间，不转人事档案、不转户口、工资关系，按甲方有关规定享受相关待遇。 五、甲方须在与乙方签定定向协议时向乙方一次性交纳
定向管理手续费_________元。 六、定向培养研究生在校学习期间，乙方按所学专业的培养方案进行培养，完成培养计划规定的要求，考试成绩合格，通过论文答辩，由乙方发给研究生毕业证书。经本人申请，校学位委员会审查通过，授予硕士学位。 七、定向培养研究生应遵守乙方学籍管理等各项规定，因故无法完成培养计划，乙方有权根据学籍管理规定对其作出退学或开除的处理决定。 八、定向培养研究生毕业后，由甲方安排工作。 九、定向培养研究生毕业后，毕业证书、学位证书、组织关系及报到证等均由乙方直接转交甲方。 十、甲方应与定向生之间签订必要的合同以规范双方的权利及义务。 本协议双方签字盖章后生效。 本协议一式三份，三方各存一份。 甲方：_________ 乙方：_________ 代表：_________ 代表：_________ _________年____月____日_________年____月____日 签订地点：_________ 签订地点：_________
第2卷第3期2010年6月 当代教育理论与实践 T h e o r y a n dP r a c t i c eo f C o n t e mp o r a r y E d u c a t i o n V o l.2N o.3 J u n e.2010 地方院校研究生联合培养基地现状及发展趋势概论① 刘 云1,2,李阿利3 (1.湖南农业大学人文学院,湖南长沙410128;2长沙理工大学党政办,湖南长沙410076; 3湖南农业大学研究生处,湖南长沙410128) 摘 要:研究生培养基地作为研究生培养模式的创新,起到提升地方院校研究生培养能力、提高研究生培养质量的重要作用。在研究总结现有培养基地建设理论以及特色模式的基础上,对现阶段地方院校研究生联合培养基地进行理论探索,并以此为指导,提出几种新的构建模式,如“高校+企业+项目(新产品或新技术研发)”模式;“高校+科研院所+课题”模式;“高校+政府或行政事业单位+咨询决策项目”模式;“高校+高校+课题联合研究”模式等。 关键词:地方院校;研究生联合培养基地;创新模式 中图分类号:G643.6 文献标识码:A 文章编号:1674-5884(2010)03-0023-03 地方高等院校作为现代社会的科研及人才高地,对科技创新、科技成果转化,建设创新型国家,推动经济社会发展,有着义不容辞的责任。目前,研究生培养教育是培养高层次创新人才的重要渠道。随着市场经济的发展,社会对高层次人才需求也不断增加,这对于地方院校而言,既面临机遇也面临挑战。如何不断提高研究生的综合素质,提高培养质量,则是各高校,尤其是地方院校在深化教育改革过程中正在摸索的一个课题。 在众多的研究生培养方式当中,培养基地作为研究生培养模式的创新,起到了提升地方院校研究生培养能力、提高研究生培养质量的重要作用。然而,我国的研究生教育起步较晚,对于研究生培养基地的构建,还存在较大的缺陷,在实践上还欠成熟,它是在学习和借鉴国外研究生教育方式及不断地适应本国实际的基础上形成的。因此,以提高我国研究生培养质量为基本前提,探索适合现阶段社会发展的研究生培养基地的研究,便显得尤为重要。本文试图从分析我国现有研究生培养基地的研究理论以及地方院校研究生培养基地诸多模式为出发点,进行理论探索,并提出适合我国地方院校研究生培养联合基地的新模式,为今后我国研究生培养提供思路。 一 研究现状 长期以来,我国诸多学者一直致力于研究生培养方式的研究与创新,对培养基地的理论研究与基地建设被视为近年来研究生创新培养模式的研究重点。 (一)研究生培养基地构建的理论研究 创新性的人才,需要有创新性的培养。研究生培养基地的构建,其本身就是以创新性为基础的研究生培养手段。付云霞[1]指出,推进素质教育,培养创新能力,必须具备相应的创新环境和条件。建立一个“以学生为本”、让学生积极主动参与的创新基地,才能给学生提供实实在在的大环境、大背景,通过安排各种创新实践让学生实施创造性研究、设计与培训,培养学生的创新实践能力,全面推进研究生素质教育。河海大学研究生院[2]分析指出,基地建设中的关键问题,提出研究生培养采取“理论训练+创新实践”的模式。另外,研究生培养基地建设与区域经济发展特色相结合,也成为研究的重点。史万兵[3]提出,研究生教育承担着为老工业基地振兴培养高层次创新人才的重任。研究生创新能力培养基地与东北经济振兴关系密切。目前研究生创新能力培养基地在东北经济振兴中发挥的作用还不够。有必要针对问题去寻求研究生创新能力培养基地充分发挥作用的对策。刘敏等[4]也指出,培养高层次创新人才的研究生教育随着招生规模的逐步扩大,各高校均在积极探索新形势下研究生教育培养模式以提高培养质量。其研究通过以区域特色为切入点建设省属高校校外研究生教育创新基地,以丰富研究生培养模式,提高培养研究生创新能力和实践能力。 研究生培养基地建设要以市场为导向,探索校企合作 23 ①收稿日期:2009-12-23 作者简介:刘 云(1979-),男,湖南长沙人,硕士研究生,主要从事高等教育管理研究。
广州大学硕士研究生 定向（委托）培养协议书 （编号） 为确保定向（委托）培养研究生工作的顺利进行，根据教育部有关规定，经用人单位（甲方）、定向（委托）培养研究生（乙方）、广州大学研究生招生办（丙方）（以下分别简称甲、乙、丙方）三方共同研究，达成以下协议： 一、甲方同意乙方作为甲方的定向培养研究生到丙方专业攻读硕士学位，学制，学习起止时间年月至年月；并由甲方或乙方一次性向丙方缴纳培养费整。缴清培养费后，方能办理入学注册手续。 二、甲方同意丙方按照学校制定的培养计划和有关规定对乙方进行培养和管理。 三、乙方在学校期间要服从丙方的培养计划安排，遵守学校规章制度，若违反学校规定的，丙方有权按学校有关规定作出处理。 四、乙方在校期间的工资、医疗及其他福利补助等由甲方负责。 五、根据广东省招生办的有关规定，乙方在校期间不转档案及户口关系，乙方毕业（结业）后回原单位工作，丙方负责将乙方的有关资料（学籍表、毕业证书、学位证书等）直接寄到甲方。 六、乙方中途辍学，必须征得甲、丙双方同意后，由丙方按学籍管理条例处理，如因乙方被勒令退学、开除学籍或被取消学籍等原因造成中途辍学的，乙方负责向甲方退赔全部培养费及生活费用。 七、各方要严格履行本协议的各项条款。若乙方违约，需向甲方赔偿培养费和其他已支出的相关费用。甲、丙方任何一方违约，要向对方支付违约金三万元（按每年壹万元计）。 八、本协议经三方签署之日起生效，如遇特殊情况需经三方协商方可改变。 本协议一式三份，甲、乙、丙各执一份。 甲方（人事部）：乙方： 详细地址：定向培养研究生（签章） 邮编：电话：年月日 负责人签名（加盖公章）： 年月日 丙方：广州大学研究生招生办公室邮编：510006 电话：（020）39366238 地址：广州市大学城外环西路230号 负责人签名（加盖公章）：年月日