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百年教育强国梦

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百年教育强国梦

百年教育强国梦

如果追本溯源,中国的义务教育梦,要回到1901年,时任大清头等专使大臣张百熙出使英国归来,被派为管学大臣。这对他而言,正是一个极好的机会―――出使英国期间,他一直在细细考察:此弹丸小国,为何船坚炮利,一跃为世界经济大国?

张百熙将此归结为“教育”。被任命为管学大臣不久,他便将酝酿已久的教育振兴计划进呈朝廷。

1904年,清政府颁定《奏定学堂章程》,规定:“儿童自6岁起受蒙学4年,10岁入寻常小学修业3年。埃各处学堂一律办齐后,无论何色人等皆应受此7年教育,然后听其任为各项事业。”义务教育自此在华夏大地生根发芽。

中华民国成立后,很快接受了义务教育“免费”的观念。1912年9月29日,教育部公布《学校征收学费规程》16条,明确规定:“初小、师范、高等师范免收学费”,并对高小、中学、大学、实业学校、高等专门学校的收费标准作了具体规定,对成绩最优者,还由学校减免学费。

许多学校成立后,仿发达国家给学生添置校服,令贫寒学生苦不堪言。1919年6月,北京政府教育部向各省区发文,要求学生不必一律制服:“国民学校施行义务教育,以普及

为主旨,实无一律着制服之必要。”

时值内忧外患,各级学校的建立和发展举步维艰,直到1930年代,现代学校仍然堪称凤毛麟角。安徽大学教授张德元说,“一般来说一个县里只有一所中学,小学有两所就不错了。”而在百业凋敝的农村,生活稍像样的农民,也只能把孩子送到私塾,念上两年“子曰诗云”。直到1949年,全国学龄儿童的入学率也仅20%。

学校只有富人家的孩子才上得起。张德元教授的父亲当时进了县立高级学校(相当于今天的初中),一年下来也要几十块大洋。农村的孩子就读于私塾,只要一年给先生交上三四斗米,中秋春节时上上贡即可。

民国义务教育面虽窄,但政府财政在学校经费投入和老师待遇上却较高。张德元举例,“当时普通警察一个月两块银洋,县长一个月20块银洋。而在国立小学,校长一个月可以拿到40块银洋,普通老师拿的俸禄比校长少,但要多过县长。”

不过自新式教育开办以来,对其“食洋不化”的批评就一直存在:代价昂贵、普及教育遥不可及,城乡差距进一步扩大、教育的内在精神并未更新,等等。平民教育家陶行知曾激烈抨击为“培养小姐、少爷、‘高级废物’的教育”。

为普及新式教育,1935年5月,国民政府行政院修正通过《实施义务教育暂行办法大纲》及《民国24年度中央义

务教育经费支配办法大纲》。计划拟于10年期内使全国学龄儿童逐渐由受一二年制义务教育而达于四年制之义务教育。

计划还未行,八年抗战始。

1939年7月28日,抗战相持,国民政府教育部公布《师范学校毕业生服务规程》21条。其中规定:“6岁至12岁之学龄儿童,一律受基本教育,免纳学费。”“已逾学龄未受基本教育之人民,一律受补习教育,免纳学费。”

国民政府还规定:“教育经费之最低限度,在中央为其预算总额15%,在省区及县市为其预算总额30%,其依法律独立之教育基金并予以保障。贫瘠省区之教育经费,由国库补助之。”战祸连绵,这一规定,最终并未执行。

直到近10年后的1948年8月,国民政府教育部通令各省市教育厅局:遵照宪法第164条之规定,即教育、科学、文化经费,中央不得少于总预算之15%,省级不得少于25%,县市级不得少于35%。但这只能是纸上文章―――此时的国民党政府已是风雨飘摇。

人民公社撑起“免费”教育

新中国奠基,私塾此后被全面取缔,中国开始仿照苏联模式建设中国特色的现代教育。

建国之初,百废待兴。为了实现迅速普及初等教育目标,1951年10月,政务院颁布《关于学制改革的决定》,将工农速成学校、业余学校、识字学校等正式纳入学校系统,形成

工农速成教育、成人业余教育和正规教育三足鼎立之格局。

经过三年国民经济恢复,1952年,全国学龄儿童入学率已达49.2%,小学毕业生升学率高达96%。“这一指标,已经和改革开放后的同类指标相当。”张德元教授说。

1956年1月,面对国内经济的良好发展态势,教育部印发雄心勃勃的《十二年教育事业规划纲要》,准备“7年内在全国基本普及义务教育”。到了9月份的中共八大,基本上普及更变成了“普及义务教育”,时间也延长到12年。

对于农村孩子来说,这是一段好时光。“当时中小学教育收费低,公共保障好,由上级政府负责教育经费,村民象征性交点钱,即使交不起,中小学也有助学金可以申请。”张德元说。

人民公社成立后,教育、卫生医疗到水利建设,全由公社包干,“免费”教育的“好时光”仍然持续,一直到“文革”结束。

期间惟一的波折发生在1960年代初――当时从中小学教育到大学教育,在“大跃进”风潮中急剧膨胀,教育规模瞬间扩充数倍,随后“三年自然灾害”,教育规模又急剧萎缩,大批学生被迫失学,小学毕业生的升学率由1952年的96%骤降到1962年的42.6%。

1964年,毛泽东发表著名的甲辰谈话,对农村教育没有受到足够重视提出批评。而在“文革”中,大批知识分子和

知识青年从城里下放到农村的广阔天地,农村学校大量设立,民办教师也大量出现,全国农村迅速形成了大队办小学,公社办初中,区委会办高中的新格局。农村学龄儿童的入学率和升学率陡然攀升,前者从1962年的56.1%上升到1976年的97.1%,后者则由42.6%升至94.2%。

“当时的教育基本免费。”在“文革”中度过小学时代

的张德元教授说,“我上小学的时候,一个学期学费是两毛钱―――语文和算术两本教材,每本一毛钱,算起来只相当于农民抽的两三包烟钱。”

而教师工资同样由县财政负担。“文革时期公办教师工

资由县财政全包,民办教师收入分两部分,一部分为补贴,从7元涨到14元、21元钱,由县财政局出,另一部分算工分,由生产大队负担。”南京大学社会学系教授张玉林说,“教师工资占教育经费80%的比例,县财政承担下来很能解决问题,所以当时尽管工资水平低,但基本不拖欠。”

虽然学生上学近乎免费,但教学质量却低。“文革”时

期的中小学,一半以上的时间上课,主要是语文、算术,另一半时间用来学工、学农、学军:随贫下中农下地,到工厂劳动,或者扛着红旗和部队一样拉练,一天步行三五十公里。

“义务教育”推开收费大门

张德元教授1978年上高中,学费每年5块钱,数年不变。1981年上大学,更是享受到了“国家全包”的待遇:从

洗脸盆、茶缸到床上的被子,全是公费。除此外,一个月还

“当时工人一个月才30元钱。”发17.5元,足够他一人伙食费。

张德元说。

1978年,庞大的中国社会主义航船从计划经济的航路上回转,大包干拉开了经济改革的大幕,教育战线随之开始“拨乱反正”。

大包干改变了“政社合一”的人民公社体制。农民生产的积极性空前高涨,农业生产突飞猛进,但过去由公社负责的教育医疗和农田水利等公共产品,却一下子无人提供了。

自1978年肇始的教育改革,重点放在重建高等教育和提高教育质量上。农村地区的中小学被大幅撤销和合并,教学人才和资金迅速向城镇回流,造成农村学龄儿童的入学率和小学毕业生升学率持续下降。当时中央在改革过程中迅速注意到了这一现象,连续发文要求加强农村小学教育。

面对这种情况,1985年,《中共中央关于教育体制改革的决定》中要求:“把发展基础教育的责任交给地方”,中小学教育实行“地方负责,分级管理”。

此后的义务教育法对免费的表述是:“对接受义务教育的学生免收学费,国家设立助学金,帮助贫困学生就学。”但并没有像其他国家一样直接定为“免费”。

但全国60%到80%的中小学都在农村,义务教育的重担由乡镇和县级政府承担,他们的经费从何而来?这部法律

开了一个政策口子,允许他们“按照国务院的规定,在城乡征收教育事业费附加,主要用于实施义务教育”。

而在1990年代初的义务教育法实施细则中,“实施义务教育的学校可收取杂费”的口子固定下来,从那时到现在,杂费以各种名目在学生们的缴费单上出现,成为农村乃至城市居民的主要开支之一。

“收费”拨乱反正

乡镇政府的财力匮乏确是现实,自1989年到1993年间,国家建立乡(镇)级财政预算后,乡镇财政入不敷出,县财政会予以少量补助,1994年“分税制”改革完成后,财权上移,县乡政府财源剧减,深陷教育经费不足困境。

此时,国家发布《中国教育改革和发展纲要》,明确提出,国家财政性教育经费支出占国民生产总值的比例,到20世纪末要达到4%以上。

1992年后,乘着第二轮改革开放的东风,我国的教育事业也开始驶入快车道。2000年基本实现“两基”――基本普及九年制义务教育和基本扫除青壮年文盲――这一宏伟目

标摆上桌面,但对基层而言,这也是一道紧箍。

自1995年起,基层教育收费风开始愈演愈烈。弱小的乡镇财政无法满足农村义务教育的需求,政府向农民征收教育费用成为常态。

有关部门曾清理过教育收费的名目,除教育附加费、杂

费和课本费外,还有赞助费、考试费、补考费、住宿费等;一些重点中小学还收取与入学挂钩的择校费,强制代收保险费等。

南京大学社会学系张玉林教授估算,上世纪90年代10年间,全国对农民征收的“教育附加费”和各种“教育集资”,最保守的估计也在1500亿元。

而1993年《纲要》规定的4%以上的目标,一直未能实现,根据国家公布的资料,实际上在《纲要》公布当年,这一指标比上年还有所下降,此后一直徘徊在2%到3%左右。

在农村,许多学校是农民自己建起来的,教师的工资和办公费用也由农民来分担,但令他们尴尬和无奈的是,他们的孩子,仍然不能顺利就读―――许多家庭为供孩子上学,终年生活在贫病之中。

1998年,张艺谋电影《一个都不能少》风行大陆,为上世纪90年代的农村教育,刻下了一个深切的注脚,片中反映乡村教育的凋敝和老师学生的艰辛,令人嘘唏。

新世纪的努力

2001年1月,中国政府向世界宣布如期实现“两基”的战略目标。但随之而来的是一场关于教育收费和教育公平的论战,不免费的义务教育成为焦点。

此后,中央政府顺应民意,通过税费改革取消了农民身上的教育附加费。农民负担开始减轻,但对乡镇政府而言,

财政状况也是“雪上加霜”。张玉林说,乡镇财政困境,一个关键的原因就是无法承受的教育经费。与张玉林的判断相印证,2001年国务院发展研究中心一项调查发现,农村义务教育实际上是农民自己负担,全部义务教育投入中,乡(镇)一级的负担高达78%,县财政负担约9%,省地负担约11%,中央财政只负担了2%。

税费改革后,“乱收费”的新名词迅速进入人们的眼帘。国家发改委多次统计显示,教育乱收费举报,连续数年居价格举报首位。从中央各部委到各级地方政府,紧急通知、调查组、举报电话再加上三令五申,一年年治理风暴刮过,效果却有限。

中央制止“乱收费”的行动,最后演变成了中央和地方政府的博弈。中央电视台报道称,8月29日,教育部副部长张保庆在公开场合把乱收费的矛头直接指向地方政府:“我调查的结果是,中小学乱收费主要是地方政府的乱收费。不是学校在乱收费,都是地方政府逼着学校乱收费。”

事实上,一些地方政府不仅对中央部委的相关规定置之不理,连取消教育附加费都在暗中抵制。

对收费“义务教育”的广泛批评浪潮中,制度变革已经提上了议事日程,并引起了中央领导的高度重视。

从2001年起,农村义务教育的投入主体,重心开始从乡镇一级上移到县级政府,教师工资由县财政发放。但积弱

已久的县级财政同样无法承受义务教育的重担,相关的改革仍在继续,中央和省市政府,有望承担起更多的责任。

今年3月5日全国人代会上,国务院总理温家宝表示,从今年起,免除国家扶贫重点县农村义务教育阶段贫困家庭学生的书本费、杂费,并补助寄宿学生生活费,到2007年在全国农村普及这一政策。

而对义务教育法的重新修订,也成为义务教育向免费回归的重中之重。

按教育部明确的时间表,“十一五”期间实现真正免费的义务教育,从进展来看,各种利益主体的博弈仍在继续――8月份征求意见稿中“不得收取学费、杂费”的条款,到了10月份修订草案中措词是“逐步免收杂费”。

此外,修订草案中对义务教育经费占GDP的比例,也没有作硬性规定。杨东平教授的看法是,“修订草案比征求意见稿明显有了后退。”

种种迹象显示,虽然人们的心情已迫不及待,但受制于国情,免费义务教育的恩泽,惠及全国的孩子仍需时日。

可喜的是,一些地方政府已先行一步。广东在该省16

个扶贫开发重点县的农村开始免费义务教育试点,并在2008年秋季推广到全省农村。

江苏也酝酿从明年起,在经济薄弱的农村地区进行免费义务教育试点。

苏州是第一个宣布为义务教育全面“埋单”的地区。市委书记在9月8日宣布从2006年秋新学年开始,苏州市享受义务教育的孩子不仅免学费、杂费,教科书费也将全免。

免费义务教育,一场跋涉了100年的路,终点毕竟在望。

(摘自2005年11月24日《南方周末》)

责编:熊春阳

我的梦中国梦演讲稿:强国梦

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演讲稿共筑强国梦

共筑强国梦 船,因为有舵,才能远渡重洋;鹰,因为有翅,才能翱翔天空;我们,因为有祖国,才能被全世界温柔以待。 历史告诉我们,每个人的前途、命运都与国家和民族紧密相连。“大河有水小河满”,一个国家强盛了,富裕了,和谐了,这个国家的人民才会富裕幸福。有一句话是这样讲的,如果你觉得你活很很舒服,那是因为有很多人在默默的为你付出。如果你觉得很安全,那是有很多人在默默地为你承担风险。而始终在为我们的幸福和安全承担风险的就是我们的祖国。 还记得那个昏暗的时代…… 英国发动鸦片战争,强迫清政府签下了丧权辱国的《南京条约》。英法联军入侵北京,闯入圆明园,掠走了无数的珍宝。中国上下五千年的历史被抹上了血色,辉煌的历史被风吹散。那时的中国就如同待宰的羔羊……终于,在无尽的黑暗中爆发了一声怒吼:起来!起来!起来!黑暗中一面五星红旗迎着狂风、迎着寒霜、迎着波涛向我们走来,是中国共产党!毛泽东、周恩来、朱德、叶挺、贺龙……数不尽的爱国之士抛头颅,洒热血,用一枪一弹把属于我们的东西从外人的手中抢了回来。如今的中国早已不是当日任人欺凌的东亚病夫,在奥运赛场的最高处有我们的身影,承载着中华民族几千年飞天梦的“嫦娥一号”响彻云霄……我们随时随地向世人宣示着我们的存在,狠狠地将“东亚病夫”这个称号丢进大海里。国家发展起来了,人民富足起来了,可是那面旗帜仍然在飘扬,那颗牵挂人民的心始终在跳动!

如今的中国正在为全面建成小康社会而奋斗,预计在2020年让所有的困难群众脱离贫困。我们这一代代青少年更是备受国家的关怀:两免一补让我们这些大山里的孩子有了更好地学习环境,贫困寄宿生生活费让我们的生活不再那么局促,营养餐让我们和城里的孩子一样幸福,三农补贴、精准扶贫让我们的家庭生活一天更比一天好…… “大河有水小河满”,反过来讲:“小河有水大河满”,每一个个人都努力提升自己的价值,完善自己的品格,追求自己的梦想,寻找自己的幸福;每一个家庭都其乐融融,和谐美满;每一个单位都改革创新、与时俱进;每一个团体都文明有序,健康有益,这个国家必然富裕强盛、文明和谐。 常言道:居安思危。新一代的我们已经不再需要为国家抛头颅、洒热血,但我们更应该在成长中磨练意志,提升本领,早日肩负起建设祖国的重担。少年勤学,青年担纲,中国青年,国之栋梁!让我们早立志,立长志,立大志,共筑我们的强国梦!

中国梦与我的教育梦演讲稿

“中国梦”与我的“教育梦” 尊敬的各位领导: 大家好! 我今天演讲的题目是《中国梦与我的教育梦》 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。 然而,什么是梦?什么又是梦想?梦是期待,而梦想是坚强,是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著,是你对自己负责的最高境界。 我们的梦想,是一个简单的信念,是一份对自己未来与生命的责任。也许,是二十岁的豪情壮志;也许,是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望,渴望掌声,渴望成功。无数的“可能”,无数的“希望”,因为我们的青春岁月充满奇迹,我们心中大大小小的梦,在生活的每一个角落里芬芳弥漫。 亲爱的朋友们,回眸自己的一路成长,还记得每一个梦想带来的悸动,在生命中留下了怎样的轨迹么?回首自己的历程,我的梦想之路由此启航。 蜗牛缓缓地向着金字塔的顶端爬行,纵然烈日当头,因为蜗牛相信,它虽然没有鹰的矫健,但毅力是它最大的天赋;蜘蛛没有翅膀却可以把网结在空中,因为蜘蛛相信,梦想是最好的翅膀;叶子在风雨中飘摇却依然坚守在枝头,因为叶

子相信一生执著的绿,一定会换来一个金色的秋天……而我相信,为梦想插上翅膀,就一定可以冲上云霄。 作为2013年新进校的音乐教师,我始终为这份工作感到自豪,我希望能以“人民教师”的身份为祖国培养出栋梁的花朵。清楚地记得自己走上讲台上第一节课的情景,面对着几十双亮晶晶的小眼睛,我顿时觉得自己长大了,感觉到了自己肩头责任的重大,感觉到从此我必须用我的心血和智慧引领他们成长!于是,我如饥似渴地学习着教育教学理论;不断向教育前辈请教,寻求指导;在我的课堂上我大胆实践创新;阳光总在风雨后,一段时间后,我摸着了门道,找到了方法。在讲台上我通过自己的努力,寻找到了自我存在的价值,我的梦想在我奋力前行中也一步步变为现实!而在我自身成长的同时,我需要和我的同事、我的学校一同成长。 大家都读过《青蛙看海》这篇课文,看到大海的动物除了苍鹰,还有青蛙。苍鹰凭借它优越的先天条件,翱翔天宇,登上山顶,看到大海。而青蛙呢?这样微小的动物怎样爬上顶峰?它就是因梦想而迸发出的力量。 我就这样整天疲于应付纷繁复杂的教育教学事务,忽视了自己的专业化成长,对自己的要求放松了,对梦想的追求变淡了。每天按时上下班,认真地完成着自己份内之事,机械地重复着不尽相同的故事,简单地履行着为师之道。我在梦想之路上变得迷茫了,懈怠了,停滞了。

“中国梦,强国梦”主题演讲比赛

“中国梦,强国梦”主题演讲比赛 一.【活动名称】 计算机工程学院“中国梦,强国梦”主题演讲比赛 二.【活动目的】 为引导当代大学生重温历史,铭记责任,苏州市职业大学团委特举行以“中国梦·强国梦”为主题的纪念一二·九运动七十九周年系列活动,其中包括以“中国梦,强国梦”为主题的演讲比赛,为积极响应学校号召,充分展现计算机工程学院学生的精神风貌,计算机工程学院学习部举办此次演讲比赛的院的选拔赛,胜出的选手将参加校演讲比赛的预赛。 三.【书画大赛对象】 计算机工程学院全体大一新学生 四.【活动时间和地点】 选拔赛时间: 2014年11月 21 日下午6:00 选拔赛地点:信知楼1-412 五.【活动要求】 报名:1.每个班至少两个人。

2.各班在11月13日前将报名表交至学习部干事或部长手中。参赛:1.参赛选手必须在赛前5分钟入场,找相关人员签到。 2.比赛开始后,各参赛选手不得无故退出比赛。 3.各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守 会场纪律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手 的比赛都给予掌声鼓励。如果违反会场纪律,评委可视情况 给予扣分处罚。 演讲: 1.本次比赛演讲稿的内容必须围绕中国强、中国梦的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明,切忌空谈理论。 2.选手参赛必须使用普通话,采用站立式演讲,最好脱稿。 3.比赛顺序由抽签决定,选手上场迟到5分钟视为弃权。 4.每位选手的演讲时间限定在5分钟内,最终按分数取 10-15名进入校预赛。 5.选手在演讲完毕后,由评委就演讲内容提问,选手做出即 兴回答。 六.【演讲比赛流程】 1.参赛人员签到,亲友团、评委到场。 2.参赛人员抽签排序,准备。 3.主持人致辞,介绍嘉宾和参赛班级,说明规则。 4.参赛选手按照抽签的顺序上场;每人有1分钟自我介绍时间, 然后是5分钟的演讲时间,演讲完毕接受评委的提问和点评。

科技托起强国梦征文800字篇三

科技托起强国梦征文800字篇三 每个人都有自己的梦想,也希望能早日实现"中国梦"。这个"中国梦"是什么?有人说"中国梦"是强国富民;有人说"中国梦"是经济发达;有人说"中国梦"是社会和谐......而我说:上面说的这些都有道理,但我最喜欢实现的中国梦是科技强国梦。 因为我的理想是成为一名发明家、设计师和工程师,在30年之后,我的梦想成真,我在为中国科技的发展贡献力量,现在就由我来带你看看30年之后的中国吧。 当你在未来的家中,清晨你的枕头会轻轻地震动起来,提醒你起床。你一睁开眼,床会自动升高,让你半坐半卧。窗帘自动拉开躲到墙角,阳光暖暖地洒落在床上。窗户缓缓打开,让清新的空气跑进屋子里。你站到衣柜的镜子前,镜子里会出现各种各样的衣服,给镜子里的"你"穿上。你点一上某件衣服,衣柜门就会自动打开,里面就是你选择的衣服。可是床上的被子怎么办?没关系,床两边会生出机器手,帮你叠好被子。走到冰箱前,冰箱会为你搭配食物,并且告诉你过期了没有,啥时候吃它们味道,提示信息显示在冰箱显示屏上。点一下屏幕,冰箱自动联接上烤箱和微波炉。自动启动,只要放入食物就行了。哎呀,一本书找不到了,别着急,在手机上输入物体名称,手机就会显示在哪儿。出门前

忘了关灯?没事,灯会自动关闭。这一切,全得靠先进的信息传感设备,比如自动识别系统、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等。 走出家门,一辆车会停在你的面前,在车门上的投币孔里投一枚硬币,车门会自动打开,因为它是无人驾驶的。说出要去哪儿,汽车就会去哪儿。这汽车是海、陆、空三栖车,它可以在天上飞、在水里游、在地上走,它是吸收太阳能的,很环保。还有一种车,它叫钻地车。它的前面有个大钻头,用于开采地下煤矿、金矿等。它吸收地热作为能源,所以也很环保。 说到环保,以前的环境污染太严重了。幸好我发明了各种能环保的工具。一种溶液可以把河里的有害物质和垃圾溶解成二氧化碳,并且不会污染河水;工厂早已没有了大烟囱,全部是用地热和太阳能做能源;汽车不再排出尾气,它也以太阳能作为能源...... 医学也很发达。癌症也能治好了。各种先进的医疗设备诞生了,各种各样的人造器官、助听器......让老人们健康长寿,这样的科技让人们啧啧称赞。 未来和今天是紧密联系在一起的。没有今天的努力,就不会有美好的未来。未来的国家,靠谁去建设,靠什么去建设?靠现在的我们--我们是"中国梦"未来的建设者,只有现在脚踏实地,努力学习,奋发进取,才会创造美好的未来!

中国梦 强国梦 富民梦

中国梦强国梦富民梦 ——雄关漫道真如铁,而今迈步从头越! 吕玲 枣庄镇中心校 2013-10-9

中国梦强国梦富民梦 ——雄关漫道真如铁,而今迈步从头越! 2012年11月29日,新一届中央领导集体走进国家博物馆,参观《复兴之路》展览。这是在十八届一中全会上和中外记者见面之后,新班子的又一次集体亮相。再次亮相,重温历史。回首百年,感慨良多。参观过程中,中共中央总书记、中央军委主席习近平发表了重要讲话。阐述了引发广泛共鸣的“中国梦”话题。每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。现在,大家都在讨论中国梦,我认为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女共同的期盼。 历史告诉我们,每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好,民族好,大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业,需要一代又一代中国人共同为之努力。 我坚信,到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现,到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现,中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。 “中国梦”记录着中华民族从饱受屈辱到赢得独立解放的非凡历史 从1840年起,中华民族为实现中国梦,整整走过了109年,才迈出了赢得民族独立、人民解放的第一步。在这一百余年的前80年间,中国人民始终在黑暗中探索。只有中国共产党的诞生和奋斗,才把中国从黑暗引向了光明。在整个中国革命中,中国共产党为了实现“中国梦”牺牲了数百万优秀党员,中华民族牺牲了上千万英雄儿女,英烈们的鲜血染红了五星红旗。对于这段历史、对于为这段历史而献身的先烈,我们要永远铭记。 一系列的侵略战争接踵而至,一系列的不平等条约被迫签订,中华民族遭受的屈辱与苦难世所罕见。这证明了一个铁律:落后就会挨打,生存必须自强。中华民族犹如一头沉睡的雄狮。在唤醒中华民族萌发出中国梦的过程中,无数仁人志士屡踣屡起,不懈探索奋斗。真正把中国人民和中华民族带上实现“中国梦”的人间正道的,是中国共产党人。中国共产党自1921年诞生之日起,就在华夏大地掀起了一场前所未有的彻底反帝反封建的民主革命。在这场前无古人的伟大革命中,中国共产党从蹒跚学步的幼年迅速成长起来,经历过一次又一次血与火的考验。从大革命失败的血雨腥风到井冈山的星火燎原,从第五次反“围剿”失败到经过万里长征后在抗日烽火中再起,从奋起反击国民党军的全面内战到五星红旗在天安门广场冉冉升起,正可谓“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”!“中国梦”承载着为开创中国特色社会主义道路艰辛探索的伟大历程新中国成立伊始,毛泽东同志等老一辈革命家就带领中国共产党和全国各族人民,为建设一个繁荣昌盛、各族人民当家做主的社会主义现代化国家而奋斗。 改革开放新时期全部成就归结到一点,就是开辟中国特色社会主义道路,形成中国特色社会主义理论体系,确立中国特色社会主义制度。它们“三位一体”,分别以实现途径、行动指南、根本保障共同支撑着中国特色社会主义伟大实践,形成了最鲜明的中国特色、中国经验。有了道路、理论、制度支撑的“中国梦”距离我们不再遥远,它是必定实现的美好未来。 “中国梦”展现中国特色社会主义前程似锦

2020科技托起强国梦征文优秀范文

2020科技托起强国梦征文优秀范文 小编给大家整理的科技托起强国梦主题作文,希望对大家有所帮助,欢迎阅读! 科技托起强国梦主题作文1 当你正兴高采烈地和朋友们游玩时,当你和家人欢聚一堂享受家的温暖时,当你坐在窗明几净的教室里如饥似渴地学习时,你是否会想到这些幸福时刻的来之不易?你是否知道是谁在背后默默的付出? 是解放军叔叔,是他们在边疆保卫国家,才有了和平稳定繁荣的大好环境。军人全天候的训练,每个动作必须精准,任务必须完成。有时甚至还要冒着生命的危险,这样数十年如一日,你能做到吗?正是有了他们才有了我们强大的国家,而科技强军,科技强国更是他们保卫祖国的坚韧利剑! 面对大海的召唤,2012年我国的首艘航母——辽宁舰入列中国海军,中国结束了五大国唯一没有航母的历史,航母下水百年梦,拼死为国显军威。就在今年12月17日,我国第一艘自主建造的国产航母——山东舰正式下水,标志着我国航母事业迈出了重大一步,令全国为之振奋,让世界为之惊叹,向世界充分展示了海洋大国的自信。科技强国不再是口号,而是一项又一项科技成果的世界亮相。 还记得”神舟五号”的载人航天成功?中国成为第三个拥有此项技术的国家。还记得”嫦娥四号”代表全人类,首次成功登陆月球背面吗?中国已不再是任人宰割的国家了。2020年我国长征五号遥三运载火箭成功发射,雪龙2号首航南极,5G商用加速推出,北京大兴国际机场”凤凰展翅”等等,这些重大科技事件彰显了不同凡响的中国风采和中国力量。今天的中国已经是一个崭新的科技大国,在我们中国发展的征途上,我们看到了未来,看到了希望。 科技强国是我们每个中国人心中的梦,无论有多艰难,让我们为着拳拳爱国之心勇往直前,最是行稳能致远,最是科技能强国,不为别的,只为了中国的未来! 科技托起强国梦主题作文2 人类的发展就是一部了解自然、征服自然的历史。竭力的了解自然,以图掌握更高更新的知识,这成了人类文明的发展规律。但现代科技的发展在造福人类的同时,人类也遭受过自己文明的摧残。

我们的中国梦朗诵稿

我们的中国梦 男1:我们的中国梦,是国家富强的梦, 女1:我们的中国梦,是民族振兴的梦, 男2:我们的中国梦,是人民幸福的梦, 女2:我们的中国梦,是你的梦,是我的梦,是他的梦, 男女合:是十三亿中国人的梦。 男1:我们知道,这个梦凝聚了几代人,戮力同心,接力奋斗的忠诚。 男2:为中华崛起而读书,激励我们时刻准备着,怀揣梦想奋力前行。 女1:洁白的教案纸上,书写着我们的中国梦 男1:智慧的课堂里,传播着我们的中国梦 女2:宽阔的操场上,呵护着我们的中国梦 男2:三尺讲台上,述说着我们的中国梦 男1:我们明白,祖国为我们打开了广阔的天空,志存高远,锤炼意志。 男2:在时代进步中焕发出青春的光彩,这是祖国对我们殷切的叮咛。 女1:在希望的田野,茂盛我们的中国梦;在崭新的道路,提速我们的中国梦。女2:在蓝色的大海,航行我们的中国梦;在宁静的边疆,守卫我们的中国梦。 男1:我们深知,教育是一个民族最稳定、最持续的力量。 没有人民教师的辛勤浇灌,哪来桃李芬芳; 没有人民教师的笔耕墨耘,哪来祖国昌盛富强。 男2:对学生的现在负责,编织一个火红的青春。

对学生的未来负责,奠基一个幸福的明天。 这已经深深印在每位教师的心中。 女1:走过“雄关漫道真如铁”的昨天, 女2:跨越“人间正道是沧桑”的今天, 男1:向着“长风破浪会有时”的明天。 男女合:我们相信 只要十三亿中国人众志成城, 一个富强、民主、文明、和谐、美丽的中国,就在每个华夏儿女的脚下。 男1女1:兴国之魂高扬起我们的风帆,强国之梦铸就了我们的人生。 男2女2:我们的国家,一天比一天强盛;我们的日子,一天比一天火红。 男女合:我们将带着智慧和汗水向着我们的教师梦前行,向着我们的中国梦前行。朋友们,让我们张开热情的双臂拥抱这一天的到来吧!

从文化强国梦到教育强国梦——文化强国梦心得体会

从文化强国梦到教育强国梦 ——文化强国梦心得体会 温建明 “文化是民族的血脉,是人民的精神家园。全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴,必须推动社会主义文化大发展大繁荣,兴起社会主义文化建设新高潮,提高国家文化软实力,发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。”党的十八大提出了要扎实推进社会主义文化强国建设,明确了中国要成为文化强国的发展方向。 文化强国,何为真正意义上的文化强国呢?美国是当今真正意义上的文化强国。 美国的文化影响是通过“三片”即土豆片(麦当劳等快餐)、影视片(好莱坞等)和电子芯片(网络、手机等)等物质文化表现的。它是美国文化的物质象征。“三片”的影响力主要依赖的是创新力、物质力和无所不在的网络力。 美国的文化影响是通过美国先进的教育体系表现的。美国的大学吸引了来自世界各地的人才,无论是喜欢美国还是讨厌美国,都不妨碍各国大量的政、经、文、军各界的精英把自己的人才和子女送到美国求学。 美国文化最大的最具影响力的还是美国文化中的核心价值观,美国在全世界宣扬美国和西方世界的民主、人权、自由、基督教精神,把它们作为人类文明的普世价值加以或软或硬地推销或强制实行。在美国的物质文化文明和美国的教育中,都渗透了美国的民主人权自由的观念。例如在全世界无处不在的的美国大片,大多数都表现了这样的精神;美国哈佛大学听课人数最多的是关于正义公正的课堂。

所以,文化强国首先就是要把文化的相关产业做大做强,要有一流的教育、出版、媒体、电影、动漫、艺术等。其次是借助先进和强大的、能够覆盖全世界的文化艺术的网络,为全世界生产更多更新更为各国民众喜闻乐见的文化艺术产品。当然真正意义上的文化强国是以其核心价值观的强大影响力而称强的。 那对于我们技工教育工作者而言,我们能做些什么呢? 中国梦!文化强国梦!教育强国梦!是啊,通过教育来文化强国,再来实现民族复兴的中国梦不正是我们技工教育工作者应该做的 吗? 对于我们技工教育工作者来说,我们要做让人民满意的教育。这是我们实现文化强国梦,实现中国梦的前提。 技工院校是培养千千万万技工人才的地方,是国家各行各业实用型人才培养的集训地,我们首先要担负起教育的社会责任。教育有国家富强、民族振兴的作用。世界银行教育局局长阿克利卢·哈比特曾经说过:“每个国家必须确定优先要办的事情,每个国家必须在资源有限的时候作出艰难的选择。但是,一个国家能否成功地达到任何一个目的,都取决于本国公民的受教育程度。”所以,每一个教育人,从老师到父母,从校长到教育行政部门的官员,都应该清晰地意识到自己肩上的责任,我们不是简单地教给学生知识和技能,我们是在奠定一个国家的基石,我们是在塑造一个民族的未来。 其次,我们这些从事技工教育工作的人,要具有奉献的精神。获得中国好教育“烛光奖”的顾明远老师在获奖感言中说:“没有爱就没有教育;没有兴趣就没有学习;教师的育人在细微处,学生的成长在活动中。”爱与奉献的确是教育的真谛。当然,教育不仅仅是奉献。教学相长,一个优秀的教师,应该能够与学生一起成长,应该能够充分享受日常教育生活带给他的感动与喜悦,应该能够通过阅读提升自

科技托起强国梦征文优秀作品范文大全

科技托起强国梦征文优秀作品范文大全 篇一: 当你正兴高采烈地和朋友们游玩时,当你和家人欢聚一堂享受家的温暖时,当你坐在窗明几净的教室里如饥似渴地学习时,你是否会想到这些幸福时刻的来之不易?你是否知道是谁在背后默默的付出? 是解放军叔叔,是他们在边疆保卫国家,才有了和平稳定繁荣的大好环境。军人全天候的训练,每个动作必须精准,任务必须完成。有时甚至还要冒着生命的危险,这样数十年如一日,你能做到吗?正是有了他们才有了我们强大的国家,而科技强军,科技强国更是他们保卫祖国的坚韧利剑! 面对大海的召唤,2012年我国的首艘航母——辽宁舰入列中国海军,中国结束了五大国唯一没有航母的历史,航母下水百年梦,拼死为国显军威。就在今年12月17日,我国第一艘自主建造的国产航母——山东舰正式下水,标志着我国航母事业迈出了重大一步,令全国为之振奋,让世界为之惊叹,向世界充分展示了海洋大国的自信。科技强国不再是口号,而是一项又一项科技成果的世界亮相。 还记得“神舟五号”的载人航天成功?中国成为第三个拥有此项技术的国家。还记得“嫦娥四号”代表全人类,首次成功登陆月球背面吗?中国已不再是任人宰割的国家了。2019年我国长征五号遥三运载火箭成功发射,雪龙2号首航南极,5G商用加速推出,北京大兴国际机场“凤凰展翅”等等,这些重大科技事件彰显了不同凡响的

中国风采和中国力量。今天的中国已经是一个崭新的科技大国,在我们中国发展的征途上,我们看到了未来,看到了希望。 科技强国是我们每个中国人心中的梦,无论有多艰难,让我们为着拳拳爱国之心勇往直前,最是行稳能致远,最是科技能强国,不为别的,只为了中国的未来! 篇二: 梦想,这是一个经常谈论到的话题,每个人都有着自己的梦想,与此同时还为着梦想而努力奋斗。我也有一个自己的梦想,一个树立已久的梦想——那就是通过科技来实现我们伟大的中国梦。 我一直都在给自己立下这个梦想,盼望着实现中华民族的伟大复兴,而在我看来,科技的发展最能实现一个国家一个民族的发展。 自古以来,没有一个国家不是因为科技的发展而富强繁荣的。古时候的中国,凭着四大发明,使中国成为一个昌盛的国家;16世纪时,葡萄牙和西班牙利用先进的航海技术,从世界各地获取资源,甚至发现了美洲新大陆,为国家的强盛起到了十分重要的作用;到了18世纪,由英国带头发起了第一次工业革命,以蒸汽机作为动力机为标志使国家一下子成为了世界大国。 如果你还没意识到科技的重要性,我还可以举一个更贴切的例子。自从清朝闭关锁国以来,中国便开始积贫积弱,弱小的我们经常受到别国的压迫,百姓生活得十分艰苦。到了后来,新中国成立了,特别是改革开放后中国开始慢慢变得强大,两弹一星的技术、袁隆平的杂交水稻,再到后来神舟号载人航天的成功、“蛟龙”号海底勘测

我的强国梦作文(精选3篇)

我的强国梦作文(精选3篇) 导语:中国梦是凝聚各族人民智慧与力量的强磁场,而我们是围绕这强磁场不懈奋斗的其中一员,渺小却不弱小。下面是的作文,希望对您有所帮助。 祖国是金铸的摇篮,如今,我们幸福的生活在党宽阔的胸怀中,嬉戏在党温暖的怀抱下。我们是祖国的花朵,是祖国未来希望的寄托。 回想昨天,辛亥革命,南京大屠杀,9.18事变,这些都是别人伤害我们的证据!我们是中国人,我们应该为祖国尽一份力,争一分光,不管敌人多么的猖狂,我们都要扞卫祖国的尊严。 近代的中国,命运太悲惨了,帝国主义不断的掠夺我们的土地,残害的我们的人民,我们不应该让帝国主义践踏我们的土地,所以,从现在开始,局面要扭转了,一次次的抗争,一次次的失败,中国人民终于找到了马克思主义,找到了中国共产党,开辟走向胜利、走向幸福的道路。 今天的我们,正生活在一个好时代,比任何历史时期的我们更接近中国民族的伟大复兴目标,中国共产党正领导着我们奔向小康社会。 我们是祖国的花朵,是祖国的栋梁,我们肩上的任务是艰巨的。中国的人口多,底子薄,有的城市甚至生活在水深火热之中,和发达的国家比,我们太弱小了,所以,我们要做出努力,做出贡献,解决祖国的难题,成就人生的辉煌!

有梦想,民族才会有希望,每一次的为国梦都是坚定不移、矢志不渝的追求,每一个人都能成为祖国的追求者。 俗话说空谈误国,实干兴邦,实现中华民族伟大复兴,需要不懈的努力,我相信,在不久的将来,中国,一定会成为世界东方一颗璀璨的明珠! 中国是一个伟大而古老的国度,里面流传着许多英雄儿女的历史故事,而她的子民----数以亿计的炎黄子孙则世世代代守护着这个和平的国度,并在这里安居乐业。一眼望去,那巍峨群山,浩瀚的长江都表现我对祖国母亲的敬仰。在《沁园春——雪》中写道:“望长城内外,惟余莽莽;大河上下顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象。江山如此多娇,引无数英雄尽折腰。”这首词我将永远地铭记早心。 我们还要铭记祖国母亲曾经的伤痛:1860年10月6日,无能的清政府防守不力,让英法联军侵入北京,闯入圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的就用车或牲口搬运;实在拿不走的,就任意破坏,这样还不算,20XX年12月13日,那一天侵华大军进入南京城,拿一天,几乎每一秒都有一个国人死亡,一个战士牺牲,一幢楼房被炸毁。这是每一个中国人都不能忘记的,因此我要牢记:“少年智则中国智,少年强则中国强,少年进步则国进步。”我还要努力学习,天天向上。还要学会团队合作。像一则谚语所说:“人们在一起可以做出一个人所不能做出的事业。”“攻城不怕坚,攻书莫畏难,科学有险阻,苦战能过关。”

理想信念教育活动之《我的梦,中国梦》

开展理想信念教育活动之《我的梦,中国梦》 三一班主题队会 和求香 2016.9.3 【教学目标】 1.让学生从小怀抱梦想,树立目标,用健康向上的美好心灵去实现创新进取的人生。 2.激发学生的创造力和想象力,明白实现梦想需要不怕困难、坚持不懈的努力。 3.体会自己的未来也是祖国的未来,个人的梦想与国家的发展息息相关。 【教学准备】 1.歌曲的收集 2.制作课件 【教学过程】 一、导入: 同学们,很高兴今天能在这里和大家一起参加这次队会活动,我们本次队会的主题是理想信念教育之《我的梦,中国梦》。在任何一个时代里,人都不能没有梦想。尤其是在我们中华民族伟大复兴的今天,作为祖国未来的我们更应该怀揣梦想,坚定不移的前行。那么今天就让我们来一起谈论我们的梦想,畅想我们心中的中国梦!有请我们今天的两位主持人。 主持人1:尊敬的老师! 主持人2:亲爱的同学们! 合:大家好! 二、谈心中的梦 (一)你的梦想是什么?

主持人1:2008年,中国有一个举世瞩目的大手笔,那就是举办奥运会,那正是中国人民百年梦想的实现,也是千万个梦想升起的地方。 主持人2:有梦想的人是幸福的,有梦想的人生是充满希望的。每一个人都应该拥有自己的梦想,无论这个梦想是什么,这个梦想有多大。下面我们就来听听同学们的梦想是什么。 (学生畅谈梦想) 师:从同学们的话语中,字字句句都表达着自己美好的梦想,我们更能深刻的体会到这些同学对建设祖国、回报家乡的深切之情,你们都是好样的! (二)你心中的中国梦是什么样子? 主持人1:梦想提供了创造力和想象力的动力,梦想提供了信念。有梦就有未来。 主持人2:每一个孩子的梦想聚集起来,就汇成了明天的中国梦。你心中的中国梦是什么样子的呢? 学生交流畅谈 三、名人中国梦 主持人1:中国梦是我们共同的梦想。 主持人2:要想实现中国梦,就得全国人民齐心协力。 合:只有我们每个人都有梦,中国梦才能实现。 主持人1:下面我们一起来看看他人的梦想 出示:图片。 四、你的梦想怎样实现? 主持人2:确定梦想后,怎样来实现梦想? 主持人1:实现梦想需要坚持,需要协作支撑,需要积极探索。 主持人2:对个人来是说,就是相信自己、相信生活、相信未来。 主持人1:只要坚持不懈的去实现梦想,你就一定会实现梦想。正如英国第一位盲人内阁大臣所说的,你若能将当总统的梦想坚持20年,你就已经成为一名总统了。

中国梦 强国梦

中国梦强国梦 每个人的心底都有属于自已的梦想,我就曾经有一个美丽的梦,那梦如彼岸花开,让人心醉,唤起我内心点点涟漪。那就是让中华民族再一次的屹立于世界之巅,这也是中华民族传承了五千年的一个长长的梦。几经辗转,几经沉浮。时至今日,汇聚成了全中国每一个人的中国梦。 中国,一个饱经五千年风霜雨雪的悠悠古国,一个走过辉煌65年的发展中国家,一个站在亚洲之巅的雄鸡,一个 为世界锦上添花的新生命!自从新中国成立的那一天起,就注定要光彩夺目!中国的地大物博、风景壮美,散发着她的迷人魅力。我爱置身于美丽的地方,所以我每时每刻都督促自己发奋学习,长大后让中国成为“美丽中国”! 梦想是美好的,它深深的埋藏在心里, 我们不能只会说自己有梦想!梁启超先生曾说:“少年智则国智,少年强则国强。”而作为新一代的少年儿童,我们肩负祖国腾飞的重任,我们要用自己的汗水去浇灌那个梦,让他生根、破土、发芽,长成参天大树。那样你这个梦想是值得的,哪怕你刚刚完成这个梦想就是去了生命,那你的这一辈子才没有白活。“有志不在年高,无志空活百岁”嘛。 自古以来和平就是百姓的梦想,当秦朝统一六国时,这个时候中国梦是“和平梦”,一直到现在百年不变的梦想,

然而这一路并不是一帆风顺的,古时六国之战,近代侵华战争,一路坎坷。到了解放战争工业化又是当时的“工业梦”。一五计划改变了我国工业化落后的情景,到了八九十年代改革开放又是一个“梦”“改革梦”使我国迈入一个新纪元。21世纪注定是一个不平凡的年代,袁隆平是一位真正的耕耘者,他的梦想是让全世界的人都远离饥饿,他淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。还记得李中华吗?试飞英雄,当时他完全可以弃机跳伞,但是他没有。他用自己的试飞经验使飞机安全着陆。因为他说过的:“人生有梦想,每一个梦想都需要自己的努力。”当“嫦娥二号”的成功发射又为我国的“探月梦”推进了一一步。这又是一个梦想。探月梦注定永无止境,他叙述着中国人的探月的新篇目。 伙伴们,我们要努力实现我们的中国梦,让祖国永远高傲的屹立在世界的东方,让其它国家的人对我们心悦诚服!

强国梦,标语口号

强国梦,标语口号 篇一:宣传标语 1、感党恩凝心聚力,谋发展争创一流; ()2、高举旗帜唱响十八大主旋律,发扬优良传统砺尖兵谋打赢; 3、紧跟党中央新思路,唱响十八大主旋律; 4、听党话履行使命立新功,迎盛会豪情满怀谱新篇; 5、坚持扎实务实落实作风,开启强国强军强校征程; 6、贯彻能打仗打胜仗要求,实现强国梦强军梦蓝图; 7、牢记空谈误国实干兴邦,聚力强国之梦强军之梦; 8、坚定信念铸军魂,满怀豪情迎盛会; 9、真抓实干描绘强军梦,满怀豪情喜迎两盛会; 10、聚焦强国梦强军梦,献策能打仗打胜仗(解放军报标题); 11、瞄准强素质练精兵目标,贯彻能打仗打胜仗要求; 12、紧紧围绕主题主线思想,贯彻能打仗打胜仗要求; 13、深入贯彻主题主线,加紧完成双重任务; 篇二:20XX年全国“质量月”活动口号 20XX年全国“质量月”活动口号 迈向质量时代建设质量强国 推动“三个转变”建设质量强国打造经济升级版实现质量强国梦 增强质量意识培养职业精神践行核心价值强化质量效益服务转型升

级 质量提升标准引领 传递质检信任引导质量消费 夯实质量基础共建质量强国 共建质量大业共享发展成果 坚持以质取胜打造中国质量 提升质量调结构增长效益促转变推进质量共治开创质量时代 更高质量的发展更高品质的生活质量检验客观公正服务企业引导消费重视质量安全促进社会和谐 适应经济新常态实现质量新跨越建设质量强国共创美好生活 履行质量安全主体责任推进质量诚信社会共治品质引领新常态共筑质量强国梦推进质量发展助力产业升级 篇三:一个品牌人的强国梦 一个品牌人的强国梦 作者:何周慧(赣州汇和品牌策划有限公司创意总监、清华大学美术学院毕业生) 在抗日风潮日益高涨的今天,我显得无比冷静;在大家都喊口号、赶去游行的时候,我毫无反应。作为一个品牌人,我们从业所涉略到的、所感受到的,今时今日的中国不缺口号、不缺热血;缺的是实干,缺的是踏踏实实在每个工作岗位上的务实进取,缺的是在普遍缺乏民主正义和公平的环境下如何保持一颗不泯灭的自由心,缺的是以百分百热情投入到每天必做的看似没有太大意义的点点滴滴......

中国梦,强国梦_优秀作文

中国梦,强国梦 内蒙古赤峰市敖汉旗(十一年级)张向磊指导教师:康吉辉 每一份成功的取得,都源于心中所不灭的梦想。雏鹰的梦想是翱翔天宇,涓涓细流的梦想是汇聚大海,闪闪群星额梦想是点亮黑夜,而她,这个蛰伏于东方之际的美丽国家,终厚积薄发,绚烂了整个世界。 2008年的奥运盛会,是每一个中国人都难以忘怀的。开幕会的那夜,万众璀璨,无数梦想的交织终于迸发,炙热的如岩浆一般席卷开来。郑重的向世人宣告中国的崛起。 艰难困苦,风霜雨雪永远也阻挡不了我们前进步伐。汶川地震,“一方有难,八方支援”“众志成城,团结一心”。这些温暖人心的话语像一股春风吹遍神州大地,安抚受伤的心灵。 在强国梦面前,每一位炎黄子孙都整装待发,一同向梦想致敬,在追梦的路上,坎坷与曲折早已不是阻碍,汗水与血泪早已不再重要,拼搏与奋斗成了我们最为坚实的脚步。 追溯历史的长河,忽然发现我们的祖国是那么让人自豪,经历了无数磨难的洗礼,她的美犹存,她的神秘朦胧犹存,她的梦想也从未改变。一个不朽的民族,用无以伦比的气势实现着“强国梦”。 翻开《中华上下五千年》,它沉淀着民族的寂寞与辉煌,呐喊与彷徨。大禹治水,三过家门而不入;春秋战国时的小农作业和残酷的诸侯争霸;秦朝的一统天下的魄力和百姓的劳苦;清朝的鼎盛与闭关

锁国的落后。虽然历经磨难,但梦想依旧未变。近代史是令人不堪回首的,八国联军的肆意侵入,火烧圆明园是要永远让人无法忘记的罪行,南京大屠杀是人深处的灵魂也为之颤栗。无数不平等的条约瓜分着铁蹄下的中国,列强的侵占使中国走了一次回头路,梦想与我们渐行渐远。历经了半个世纪的顽强抵抗,革命的鲜血为我们再次开辟了强国之路。因为梦想,让国人前所未有的团结,因为梦想,哪怕前方有枪林弹雨,也一往如前,因为梦想,就算中国处在孤立的地位也未曾彷徨。 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。历经沧海桑田,无尽苍穹下,中国如旭日一般正在喷薄,在一个又一个的挫折打击下,正慢慢的走向成功,走向心中的强国梦。让世界为中国喝彩,让世界为中国的存在而鼓掌,让世界因中国而灿烂辉煌。 中国如一条腾飞的巨龙在天空中飞舞,绘画着梦想的图幅,中国梦,强国梦,梦想的色彩有我们来着笔,梦想的脊梁由我们来担起,我们是自豪的,是幸福的,因为我们生活在一个强国里。人生,有梦想而精彩。 教师评语:文章大气磅礴,开头紧扣“梦想”这一主题,连用排比的方式使文章连贯有力,随后用了北京奥运及救灾汶川两个实例,都突出了梦想的伟大力量及作用。文章的抒情真实而感人,稍有不足的是文章的结构不是十分严谨。

我的强国梦

我的强国梦 梦想,是每个孩童与生俱来就拥有的,它会随着时间的推移而不断改变,不断更替。 身为中国人,心中就必然会怀揣着祖国,而对祖国的希望,就是我们的强国梦。这梦,同样会随着时代的发展而更替。在秦王嬴政荒暴无能的统治下,百姓叫苦连天,这时,人民的强国梦就是能有一位贤君体贴百姓;盛唐之下,百姓安居乐业,有一个贤厚仁德的君主,那时,他们的强国梦是希望能够生活在大同社会。百年前的中国经历了一个开天辟地的变化,结束了两千多年的封建统治,而那段时间内,人民心中对祖国的期待在不断变更中:在百日维新中,人们期望清朝能够及时醒悟,拯救自己的国家;在五四运动中,人们希望“外争主权,内除国贼”,让自己的国家不再是傀儡;在国民党与共产党内战时,人们期待着共产党早日胜利,争取一个人人平等的国家…… 梦在不断变换着,时代在不断进步着。最终,梦定,一个崭新的中国就这样呈现在世界的面前。它被人称作东方的雄狮!它被人叫做东方的巨龙!而这一切的一切,在于我们无数革命先辈的梦想与热血。其中,三位领袖统一的梦想极其重要,他们的梦想都是让中国成为世界第一,他们一个是中国民主革命的先行者,一个是新中国的缔造者,一个是改革开放的设计者。正因有了他们的正确领导,才会有了如今已步入强国的世界第二,正迈向世界第一的泱泱华夏! 炎黄子孙共同的中国梦是希望祖国能够繁荣昌盛,这是大梦。大梦想是由无数个小梦想组成的。 这些梦想需要实现,我们就得心系国家。我们要从一件件小事做起,有些梦想看似容易做起来难,我们就得坚持不懈;有些梦想看似不容实现,我们就得把不可能变为可能。这些,对于我们任何一个中国人来说,都是使命,都是责任,不容推卸,不容狡辩。 当这些小梦想一一实现,那么,大的梦想也会得到实现。 我的强国梦,就是中国人的强国梦! 石门寨小学五年级一班张洪洋

中国梦演讲稿5分钟:“中国梦”是一个强国梦

中国梦演讲稿5分钟:“中国梦”是一个强国梦 “中国梦”是一个强国梦,不再受人欺负,我的中国梦就是继承 了上一辈们的执着,让祖国更强大,人民更富有。同时,让我们的下 一代有更好的条件实现他们的中国梦。每一个人的梦想都必须要以国 家的强大为坚强后盾。上个世纪火得一塌糊涂的美国梦,都是以美国 强大的经济实力和文化实力为依托的,而那正是美国经济最繁荣的一 段时期。同样,随着我们中国经济的飞速发展,综合国力日益增强, 国际地位显着提升,我们现在完全有资本,有水平畅谈“我的中国梦”。。“中国梦”涵盖了我们每一个人的梦想,所有中国人的梦想 汇总起来又是我们的中国梦。 中华民族是世界上秀的民族之一,早在南宋gdp就占全世界超过 一半的比例,不过自鸦片战争以来,在百余年的时间内,中国受尽了 屈辱,中国的民族自信心遭到了很大的打击,改革开放以后,在很短 时间内中国成为了世界第二经济大国,中国人民的自信心得到了很大 的提升,中华民族的伟大复兴指日可待。 “中国梦”是一个强国梦,不再受人欺负,同时也是建成高水平 的小康社会,老百姓拥有幸福美满生活的“中国梦”。作为中国人, 首先要拥有一颗“中国心”, 以前我们国家积贫积弱,饱受欺凌,那时候每一个中国人都想自 己的祖国强大,祖国强大了,我们才能过上幸福的生活。国家,国家,先有国后有家。让祖国强大欺凌,让中国人民站起来,这是我们上一 辈人执着追寻的中国梦啊!经过艰苦卓绝的奋斗,上一辈人的梦想已经 实现了,看看我们的周围,看看洋溢着笑容的你们。作为上一辈人梦 想的见证者,我倍感荣幸,也深感责任重大,他们把更大的梦想交给 了我们,时至今日,我们要将这中国梦继承下去。我们的祖国现在强 大了,人民富足了。我们没有理由做得比上一辈差。我的中国梦就是

中国梦 强国梦

中国梦强国梦 中华民族是一个具有悠久历史和灿烂文化的民族,是四大文明古国之一。在古代,我们的祖先就创造了以“四大发明”为代表的许多优秀科技文化成果,成为世界历史发展的巨大推动力量,为人类社会作出过巨大贡献。当西方还处于黑暗的中世纪时代时,我们的祖先就已创造了空前的经济繁荣和辉煌的科学文化,使中国在公元15世纪以前,一直走在世界各国的最前列,处于世界领先地位。然而,长达两千多年的封建历史,同样也成为中华文明发展创新的羁绊和枷锁,它封闭和禁锢了人们的思想,阻碍了科学技术前进的脚步,使中国丧失了一次又一次的发展机遇。当西方各国伴随着机器大工业的轰鸣,发展成为资本主义强国时,我们还在日趋没落的满清封建王朝的统治之下,做着天朝大国的夜郎梦,直到1840年西方列强的坚船利炮,轰开了中国闭关自守的大门,江山任人宰割,人民任人杀戮,财富任人掳掠,主权任人践踏,我们才猛然惊醒,自己的祖国是多么的贫穷而落后。可以说,一部中国近代史,就是一部中国屈辱史。百年的耻辱与痛苦,我们得出了一个深刻教训,落后就要挨打。 然而,中国的近代史,同样是一部中国人民的抗争史、奋斗史、革命史。求存、求强、求富,成为中华民族不息的

奋争。从林则徐虎门销烟,到康有为戊戌变法,从太平天国革命到义和团运动,从革命的先行者孙中山领导的旧民主主义革命,到以毛泽东为代表的中国共产党人领导的新民主主义革命,一百多年来,在民族存亡、民不聊生的危难关头,一批又一批忧国忧民的中国先进分子和爱国志士们,为了寻求救国救民的真理,前仆后继,浴血奋战,用鲜血和生命换来了中华人民共和国的诞生,实现了国家的独立,民族的解放,结束了中国被侵略、被奴役的半殖民地半封建社会历史。 新中国成立以后,为了迅速改变中国一穷二白的落后面貌,实现强国富民的理想,中国共产党又带领全国人民掀起了波澜壮阔的社会主义改造和建设,其中,既有成功和喜悦,又有徘徊和曲折。经过三十年的艰苦奋斗和艰难探索,我们终于找到了一条建设有中国特色社会主义的正确道路,找到了邓小平理论这一指导中国改革开放和社会主义现代化建设的正确理论,党和国家的工作重点转移到了经济建设上来,思想战线完成了拨乱反正,中国终于从“左”的束缚中解放出来,走上了改革开放的强国之路,中国的社会主义现代化建设事业掀开了新的历史篇章。二十多年改革开放的历史雄辩地证明,发展社会生产力,增强综合国力,提高人民生活水平,始终是国家发展的主旋律,始终是人类社会发展的主旋律。 经过三十年的改革开放和现代化建设,当历史的车轮载

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