唐山学院
毕业实习报告
学生姓名：
学号：
班级： 10生产过程自动化2班
实习单位：河北金立电缆制造有限公司
单位指导教师：朱洪平
学校指导教师：宋凤娟
2013年 4 月28 日
一、实习目的及意义
生产实习是自动化专业教学计划中重要的实习性教学环节，是对学生进行专业基本训练，培养实习动手能力和向实习学习，理论联系实际的重要课程。
通过直接面向工厂、企业开展的认识实习环节的教学，巩固已学专业基础课和部分专业课程的有关知识，并为后续专业课的学习作必要的知识准备；通过实习，学习本专业的实际生产操作技能，了解更多的专业技术知识及应用状况，拓宽专业知识面；通过实习，培养学生理论联系实际的工作作风，树立安全第一的生产观念，提高分析问题、解决问题的独立工作能力；通过实习，加深学生对业的理解和认识，为进一步开展专业课程的学习创造条件。
二、实习内容
（一）公司简介
河北金力电缆有限公司(石家庄市新世纪线缆有限公司）位于河北省晋州市营里镇开发区，厂区紧靠石德铁路和307国道，门前即是衡井线省道，交通十分便利，经过十几年的拼搏，现以拥有固定资产1．2亿元，厂区占地面积68000平方米，建筑面积42000平方米，现在职工485人，科学技术人员52人，销售人员87人，具有现代企业管理和专业技术才能。
公司创建于1988年，从事电线电缆的研发生产已有多年历史，企业依靠良好的信誉逐年发展，特别是1998年后，发展迅速，公司管现严谨科学，质保体系完善，通过了IS09001质量管理体系认证，“赢利”牌作为本公司的注册商标，被评为市名牌产品和优质产品称号。
公司拥有同内一流的线缆专业生产设备，6-35KV三层共挤干法交联生产线一条，橡套绝缘连续硫化生产线四条，及与之配套的绞丝、束丝、成缆挤塑生产线50台套和先进的检测仪器，设备40台套，可对进厂原材料出厂成品进行试验、检验。公司主要产品有橡套电缆、矿用电缆、潜水电缆、控制电缆和阻燃耐火电缆，以交联聚乙烯绝缘为主体的1-35KV电力电缆，公司一直重视新产品的开发，以适应市场的变化和满足用户的需求。
公司严格按国家标准组织生产，35KV及以下交联聚乙烯绝缘电缆，聚氯
乙烯绝缘电力电缆和控制电缆取得了国家工业产品生产许可证，通用橡套绝缘电缆取得了国家电工产品（CCC）认证，矿用电缆获得了、煤炭部安全标志认证。
公司建立了完拱、快捷服务优良的销售网络，依靠过硬的产品质量以用户建立了良好的关系，产品畅销全国各地，深受新老客户的信赖，先后被评为“质量信得过”“重合同守信用企业”“名牌产品”“诚信守法企业”等称号。
（二）实习设备及具体内容
一、常规型变电所设备选型
（1）、设备的选择配置应力求小型化，要保证技术先进、工作性能稳定可靠，质量有保证且售后服务跟得上。
（2）、所内应采用两台主变，要求节能且有载调压型，一般采用S10或SZ10型变压器，变压器容量要根据电力负荷情况而定，但两台主变容量比不应超过1∶3，阻抗电压、变比、接线组别应相同，误差不超过 5％，为以后变压器并列运行提供条件。
（3）、所用变采用1～2台S10－50kVA/35/0.4kV直配变，装在35kV进线外侧或35kV母线上，所用变采用跌落熔断器控制。
（4）、高压断路器应采用SF6断路器，35kV断路器采用LW8－35型，10kV断路器采用LW3－10型。
（5）、35kV进线采用双回，为环网工程做好准备。(6)35kV母线使用LGJX －120铝绞线，采用单母线不分段接线，10kV母线采用分段接线，出线4～6回为好。
（6）、无功补偿容量按主变容量的10％～15％而定，采用BWF－200－1W型电容器，电压为星形接线。
（7）、避雷措施：35kV线路采用避雷线，所内采用避雷针和避雷器两种。避雷针使用镀锌圆钢焊接，装设在所区的4个角；避雷器采用金属氧化物避雷器，35kV侧装在母线上，10kV侧装在出线处。
（8）、所内隔离开关操作机构上应设"五防"闭锁，由人工或由计算机综合自动化系统实现"五防"。
（9）控制、保护、测量部分采用计算机综合自动化管理系统。
1.2.2目录 目录由毕业设计（论文）各部分内容的顺序号、名称和页码组成，目录应该用“…………”符号连接名称与页码。要求标题层次清晰，目录中标题应与正文中标题一致。 1.2.3正文 毕业设计（论文）的正文包括前言（引言）、主要内容、结论三个部分。 正文内容序号为：1；1.1；1.1.1；1.1.1.1等。 1.2.3.1 前言（引言） 前言（引言）主要说明研究工作的目的、内容，对前人工作的评述以及理论分析、研究设想、研究方法、实验设计、预期结果和意义等。 1.2.3.2 主要内容 设计（论文）主要内容是作者对研究工作的详细表述。它占全文的绝大部分，其内容包括：问题的提出，研究工作的基本前提、假设和条件；基本概念和理论基础；模型及实验方案的拟定、实施和分析；设计计算的方法和内容；理论论证，理论在课题中的应用及课题得出的结果和讨论等，具体要求如下： (1)理论分析部分应写明所作的假设及其合理性，所用的分析方法、计算方法、实验方法等那些是他人用过的，那些是自己改进的，那些是自己创造的，以便指导教师审查和纠正，篇幅不宜过多，应以简练的文字概略地表达。 (2)对于用实验方法研究的课题，应具体说明实验用的装置、仪器的性能，并应对所用装置、仪器做出检验和标定。对实验的过程和操作方法，力求叙述简明扼要，对人所共知的内容或细节内容不必详述。 (3)对于经过理论推导达到研究目的的课题，内容要精心组织，做到概念准确，判断推理符合客观事物的发展规律，要做到言之有序，言之有理，以论点为中心，组成完整而严谨的内容整体。 正文中的图、表格按下述要求处理： 正文中的图主要包括曲线图、示意图、图解、流程图、记录图、照片等。 对于图，要有图号及简短确切的题名，图号按顺序编号，并居中置于图下。 对于图纸，要求图面整洁，布局合理，线条粗细均匀，圆弧连接光滑，尺寸标注规范，文字注释使用工程字书写。提倡使用计算机绘图。 表格的编排一般是内容和测试项目由左向右横读，数据依序竖排。要有表格号、表
乐山师范学院本科生毕业论文（设计）工作实施细则 毕业论文是大学生理论知识水平、实践和学术创新能力的综合反映。根据我校学分制文件和本科教学计划规定，凡我校普通本科（含专升本）学生必须撰写毕业论文(设计)，论文成绩合格后方能取得毕业证和申请学士学位。为了规范各专业本科生毕业论文(设计)的工作，特制定本细则。 一、总则 1、毕业论文（设计）工作的性质 本科毕业论文（设计）就其性质而言，就是学生在毕业前进行的科研实践活动的基础上撰写的论文（设计），表明作者在实际科学研究过程中取得的新成果和新见解，反映学生综合运用所学知识解决实际问题的能力与素养。是学生能否获得学士学位的必要依据。 毕业论文（设计）是本科人才培养计划的重要组成部分，是对大学阶段教学效果的总结和检验，是在集中训练中全面发展学生的综合能力与素质，提高学生科学思维和创造能力重要的必要教学环节，是进行素质教育和创新教育的必然要求，也是各专业为教学和人才培养服务的重要体现。 2、毕业论文（设计）工作的目的 毕业论文（设计）工作的主要目的就是让学生在教师的指导下相对独立地进行适宜水平的科学研究，使学生进一步巩固加深所学的基础知识和基本技能，并使之系统化、综合化，使学生获得从事科研工作的基本训练，培养和考查学生独立工作、综合运用知识等方面的能力，并在实践中培养实事求是、扎实严谨的科学态度和勇于探索、敢于创新的精神。 3、毕业论文（设计）工作的主要任务 全面培养学生的实践能力、创新能力，全面提高教学和人才培养的质量。 4、学分 完成毕业论文（设计），顺利通过答辩，获得6个学分。 二、组织机构与职责 1、学校毕业论文（设计）工作的领导和管理由主管教学的校领导主持，由教务处组织实施。实行学校总体监控和学院全程管理相结合的形式。 学校学位评定委员会负责本科生学士学位条件和资格的审定。
丽水学院高等学历继续教育毕业论文 题目 入学年月 姓名 学号 专业、班级 指导教师 继续教育学院制
丽水学院高等学历继续教育毕业论文（设计）规范 毕业论文（设计）写作是本科教学计划的重要组成部分，是培养学生理论联系实际和锻炼学生独立工作能力的有效手段，是对学生掌握和运用所学基础理论、基本知识、基本技能以及从事科学研究能力的综合考核。毕业论文综合地反映了学生是否具有大学本科毕业的水平。 一．毕业论文选题与内容要求 （一）选题要求 选题要结合目前所从事的专业，立意新颖，有一定的学术意义和应用价值。 1)鼓励写作“工作研究型”毕业论文，即运用学习过的专业理论知识去解释、解 决社会现实生活或本人实际工作中的实际问题等侧重于理论应用的类型。 2)如果学生具有必要的理论修养、研究兴趣、文字能力和研究条件，所选题目确 有价值，毕业论文也可以写成“理论研究型”，即对有一定价值的理论问题进 行一定深度的探讨、质疑、释疑、论证等侧重于学术研究的类型。 3)不可将毕业论文写成“调查报告型”、“工作总结型”等主要反映实际问题， 缺乏理论深度，与所学专业知识缺乏有机联系的类型。 （二）内容要求 1．毕业论文（设计）按学科类别划分为理工类和文史类两大类。（1）理工类原则上进行毕业设计，毕业设计（论文）主要分为工程设计、科学实验、软件开发、理论研究和综合等类型。（2）文科、管理类专业的论文可以是理论性论文、应用性论文或调查报告等。 2．引用材料必须可靠、翔实，观点、见解要有创意，论证要系统、充分，逻辑性强3．主题突出，结构严谨，层次分明，语言流畅。 4．论文字数5000-8000字，全部引文必须注明出处。 5．论文内容必须在函授学习期间由本人独立完成，不得由他人代写，不得抄袭他人成果，已发表的论文不能作为学位论文。一经发现此类问题，取消学位申请资格。二、毕业论文（设计）撰写格式 一份完整的毕业论文（设计）应包括下列内容：题目、摘要及关键词、目录、正文、参考文献、附录、致谢和评审表。分述如下： （一）题目：
2019年唐山师范学院教师招聘考试试题及答案说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。 注意事项： 1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。 2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。 3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的，不得分。 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、教师职业道德在没有转化为个体道德之前，是一种（）。A、主体性规范 B、他律性规范 C、阶级性规范 D、社会性规范 【答案】B 2、在原型内化阶段，言语的作用是（）。 A、标志动作 B、组织动作 C、联系动作 D、巩固概况动作 【答案】D 3、具体规定某一学科的教学目的、任务、内容、范围、体系、教学进度和教学法要求的指导性文件是（）。A、教学计划 B、教学大纲 C、教材 D、课程方案 【答案】B 4、当代高等教育的发展趋势是（）。A、大众化和普及化 B、民主化和终身化 C、国际化和全球化 D、上述三种趋势 【答案】D 5、下面的选项中衡量社会文化水平的一般指标是（）。 A、人口的性别比例
B、人口的受教育水平 C、人口的健康状况 D、人口的平均收入 【答案】B 6、教师进行自身修养的核心，是形成教育活动中所必需的（）。A、快乐感 B、轻松感 C、正义感 D、自我感 【答案】C 7、下列不属于教育权利能力取得方式的是（）。A、依法律规定 B、有关部门批准 C、出生 D、考试 【答案】C 8、“金无足赤，人无完人”，教师也会有缺点、失误和不足之处。这就要求教师在处理言传和身教的关系时要（）。A、言行一致，身体力行 B、学为人师，行为示范 C、严于律己，勇于自责 D、以上都是 【答案】C 9、教育工作中，要做到“因材施教”、“长善救失”，这说明（）。 A、教育要适应年青一代身心发展的顺序性 B、教育要适应年青一代身心发展的阶段性 C、教育要适应年青一代身心发展的个别差异性 D、教育要遵循学生身心发展的规律 【答案】C 10、在职业生涯规划的流程中，（）是制定职业生涯规划的关键。 A、自我评价 B、确立目标 C、环境评价 D、职业定位 【答案】B 11、社会力量所办学校的教师的待遇，由（）确定并予以保障。
唐山学院 毕业论文 论文题目：企业饥饿营销策略的研究—以小米公司为例
毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知，除文中特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。 作者签名：日期： 指导教师签名：日期： 使用授权说明 本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定，即：按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文的部分或全部内容。 作者签名：日期：
企业饥饿营销策略的研究—以小米公司为 例 摘要 随着市场经济的飞速发展，手机尤其是智能手机在我国获得了广泛的普及，截止到2012年第二季度，中国已崛起为全球第一大智能手机市场，预计2013年我国智能手机出货量将达到达3310万部，超过了同期美国智能手机市场2500万部的出货量。这也造就了众多公司进入手机市场，市场竞争日趋激烈，如何在众多竞争者中脱颖而出成为了每个公司面临的重大课题。2010年4月成立的小米公司在短短的两年时间内由无到有，成为了年销售额达到120亿元人民币的手机行业新贵，其中，饥饿营销的营销策略居功至伟。但同时，饥饿营销也给小米公司带来了一些负面问题，本文试图通过研究小米公司的饥饿营销技巧及其所带来的利弊，为其他公司的发展提供一个有意义的借鉴，从而可以推动行业公司的发展。 关键词：小米公司饥饿营销
唐山学院楼宇智能化工程技术专科专业培养计划 可编程控制器教程 微机原理及应用. 教材：. 《可编程控制器原理及应用》钟肇新编译，华南理工大学出版社，2003. 教学参考书：. 《可编程控制器教程》王兆义主编，机械工业出版社，2002 ... 骑大象的蚂蚁 唐山学院楼宇智能化工程技术专科专业培养计划 门类：电气信息类专业代码：学制：三年 培养计划制订领导小组成员：关榆君刘玉民吕宏丽宋喜民 制定日期：2007.9 一、培养目标 培养掌握必须的文化知识和专业知识，具有良好职业道德和电工技术、电子技术、计算机应用技术、变配电技术，智能化技术基本技能，能从事建筑电气工程的强弱电的安装、调试运行与维护的高级技术应用性专门人才。 二、基本要求（含毕业生应该具有的知识、能力和素质） 本专业学生主要学习电工技术、电子技术、计算机应用技术、变配电技术，智能化技术等方面的基本理论和基本知识，并进行工程实践基本训练，具有楼宇智能化工程的分析和设计的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1、掌握马列主义毛泽东思想、邓小平理论，深刻理解中国特色社会主义理论。热爱党、热爱社会主义祖国，富有献身精神和创新精神，具有爱岗敬业、艰苦奋斗、诚实守信的优良品德。 2、具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语综合能力； 3、掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识； 4、较好地掌握智能化楼宇设备安装、调试与维护等方面的知识，了解本专业学科前沿和发展趋势； 5、具有较强的工作适应能力。 三、修业年限 全日制三年 四、主干学科与相近专业 主干学科：建筑设施智能技术 相近专业：电气工程及其自动化 五、主要课程 电工技术与电子技术基础、自动控制原理、变流与调速原理、电气控制、供电与照明、楼宇设备安装与调试、综合布线系统、电气工程预算、可编程控制器、楼宇智能化技术、现场总线控制、微机原理及应用、电气施工。
幼儿园教育科研管理毕业论文 单位: 专业: 姓名: 丽水学院毕业论文 摘要: 随着幼儿教育科研管理的改革与发展, 教育科研工作已成为幼儿园重点工作之一, 通过教育科研提高教师素质、形成办园特色已经成为幼儿园的办园策 略,“ 科教兴园”已逐渐成为幼教事业发展的必然趋势。教师参加教育科研不仅 可以挖掘出有价值的科研课题,也是提升自身素质的有效途径。如何指导教师进 行正确的教育科研,如何促进教师教科研水平和幼儿园教育质量提高……成为了我们迫切需要解决的问题。本文通过调查研究掌握当前幼儿园教育科研管理的 基本现状，分析其优缺点，对新形势下幼儿园教育科研管理途径作初步探讨，试 图找出较好的实现途径或建议。 关键词:幼儿教师;教科研;科教兴园 Abstract: With the reform of early childhood education and development of research management, education and scientific research work has become one of key nursery. The quality of teachers will be improved through the way of education and scientific research, which
made the formation of characteristic office park which has become a strategy for kindergarten. “Developing kindergarten through science and education” has gradually become th e inevitable trend of development. Teachers to participate in education and scientific research can not only dig out valuable research projects, but also an effective way to enhance their own quality. How to make the right instructor education and scientific research? How to promote teacher education and scientific research level and improve the quality of kindergarten education ... ... All above has become an urgent problem to be solved. In order to find the better approach, this paper tentatively discusses the management of education and research, through grasping the current management and analyzing its advantages and disadvantages. Key words: Preschool Teachers;Research Practice;Education and Scientific research; Developing Kindergarten through Science and Education 丽水学院毕业论文 目录 1 绪论 (1) 1.1课题背景及意义 (1) 1.2相关文献综述 (1) 1.3主要研究方法 .............................................. 2 2 幼儿园教科研管理现状中存在的问题分析 (3) 2.1幼儿园教科研管理中存在的问题 .............................. 3 3 幼儿园教科研管理的改善措施 (5) 3.1构建科学的幼儿园教科研管理体系 (5)
教材办函〔2016〕8号 关于公布全国技工院校德育微型课、一体化课程教学示范课、专业课微型课三项教学比赛获奖名单的通知 各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团人力资源和社会保障厅（局）教研室（职业能力建设处、技工教育处、指导中心）：为贯彻《人力资源社会保障部关于推进技工院校改革创新的若干意见》（人社部发〔2014〕96号）精神，促进技工院校教师提高教学水平，我办于2015年4-12月在全国技工院校组织开展了德育微型课、一体化课程教学示范课、专业课微型课三项教学比赛。共有25个省、自治区、直辖市择优推荐了600多份作品参加全国决赛。经专家评审，68份德育课微课、76份一体化示范课、115份专业课微课作品获奖（名单见附件1、2、3）。我办根据地区、技工院校开展活动情况，评选出27所技工院校荣获德育课微课、49所技工院校荣获一体化示范课和专业课微课比赛学校优秀组织奖（见附件4），20个地区荣获德育课微课、23个地区荣获一体化示范课和专业课微课比赛地区优秀组织奖（见附件5）。其中，北京市职业能力建设指导中心、广东省职业技术教研室广泛发动技工院校参赛，大力
创新比赛形式，积极推广比赛成果，特授予优秀组织特等奖。现予公布。 希望获奖教师再接再厉，努力钻研教学，不断提高教学水平，培养出更高质量的技能人才。希望各地人力资源社会保障厅（局）进一步加强对本地区技工院校教学工作的指导，推动技工院校教学改革不断深入发展。 附件：1．德育微型课教学比赛获奖名单 2．一体化课程教学示范课比赛获奖名单 3．专业课微型课教学比赛获奖名单 4．学校优秀组织奖获奖名单 5．地区优秀组织奖获奖名单 人力资源和社会保障部 职业培训教材工作委员会办公室 2016年3月21日
2020年唐山师范学院招生专业目录附各学 院专业设置 2020年唐山师范学院招生专业目录附各学院专业设置 更新：2019-12-25 17:21:37 每个大学开始的专业都不相同，本文为大家介绍关于唐山师范学院招生专业的相关知识。 包含唐山师范学院有哪些系、唐山师范学院各个系有什么专业和唐山师范学院相关文章推荐的文章。 一、唐山师范学院有哪些系和学院学院教育学院历史文化与法学系体育系中文系外语系音乐系美术系数学与信息科学系物理系化学系生命科学系资源管理系计算机科学系经济管理系二、唐山师范学院各个系有哪些专业学院专业教育学院学前教育（本） 小学教育（本） 教育学（本） 特殊教育（本） 应用心理学（本） 心理咨询（本）历史文化与法学系文化产业管理（本） 法学（本） 历史学（本）体育系体育教育（本） 社会体育指导与管理（本）
社会体育（本）中文系汉语言文学（本） 文秘（本） 汉语国际教育（本） 新闻学（本）外语系商务英语（本） 英语（本） 日语（本） 德语（本）音乐系音乐学（本） 舞蹈表演（本） 舞蹈学（本）美术系美术学（本） 环境设计（本） 视觉传达设计（本） 数字媒体艺术（本） 视觉传达艺术设计（本） 环境艺术设计（本） 动漫设计与制作（本）数学与信息科学系数学与应用数学（本） 信息与计算科学（本） 信息管理与信息系统（本） 统计学（本）物理系物理学（本） 应用物理学（本） 教育技术学（本） 电子信息科学与技术（本） 影视多媒体技术（本） 汽车电子技术（本）化学系能源化学工程（本） 商检技术（本） 材料化学（本）
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唐山学院 毕业设计（论文）开题报告设计（论文）题目：基于单片机的数字式温度计设计 系别：装备制造系 专业：生产过程自动化技术 姓名 指导教师：宋凤娟 辅导教师：宋凤娟 2013年5月2日
题目类型（打√选择）设计（√）论文（） 一、文献综述 传统的温度计有反应速度慢、读数麻烦、测量精度不高、误差大等缺点，本文介绍了一种基于单片机的数字温度计设计方案。本方案利用单片机控制进行数据采集并由液晶显示模块显示结果，另外，采集结果可由接口送入计算机显示并存储。按键控制实现过界报警温度设定和实时监控，利用芯片进行存储，实现温度测量存储与再现。其电路简单，软硬件结构模块化，易于实现。 目前的数字温度传感器是微电子技术，计算机技术和自动测试技术（ATE）的结晶，特点是能输出温度数据及相关的温度控制量，适配各种微控制器（MCU）。现在的温度传感器正在基于单片机的基础上，从模拟式向数字式，从集成化向智能化，网络化的方向飞速发展，并朝着高精度、多功能、总线标准化，高可靠性及安全性，开发虚拟传感器和网络传感器，研制单片测温系统等高科技的方向迅速发展。测量温度的关键是温度传感器，其发展经历了三个发展阶段： （1）传统的分立式温度传感器 （2）模拟集成温度传感器 （3）智能集成温度传感器 随着人们生活水平的不断提高，单片机控制无疑是人们追求的目标之一，它所给人带来的方便也是不可否定的，其中数字温度计就是一个典型的例子，但人们对它的要求越来越高，要为现代人工作、科研、生活、提供更好的更方便的设施就需要从单片机技术入手，一切向着数字化控制，智能化控制方向发展。 本设计所介绍的数字温度计与传统的温度计相比，具有读数方便，测温范围广，测温准确，其输出温度采用数字显示，主要用于对测温比较准确的场所，或科研实验室使用。本毕业设计介绍了温度计的测量和控制之间的关系：检测是控制的基础和前提，而检测的精度必须高于控制的精确度，否则无从实现控制的精度要求。不仅如此，检测还涉及国计民生各个部门，可以说在所有科学技术领域无时不在进行检测。科学技术的发展和检测技术的发展是密切相关的。现代化的检测手段能达到的精度、灵敏度及测量范围等，在很大程度上决定了科学技术的发展水平。同时，科学技术的发展达到的水平越高，又为检测技术、传感器技术提供了新的前提手段。目前温度计的发展很快，从原始的玻璃管温度计发展到了现在的热电阻温度计、热电偶温度计、数字温度计、电子温度计等等。目前的温度计中传感器是它的重要组成部分，它的精度灵敏度基本决定了温度计的精度、测量范围、控制范围和用途等。传感器应用极其广泛，目前已经研制出多种新型传感器。但是，作为应用系统设计人员需要根据系统要求选用适宜的传感器，并与自己设计的系统连接起来，从而构成性能优良的监控系统。
道路设计毕业设计开题报告 唐山学院本科毕业设计开题报告 题目名称雷王线(X346线-G102线段)新建工程设计学生姓名专业班级学号一、选题的目的和意义 选题意义:毕业设计是实践性教学的重要环节。通过“假题真做”，强化对基 本知识和基本技能的理解和掌握，培养收集资料和调查研究的能力，方案必选和论证的能力，理论分析与设计运算能力。进一步提高应用计算机绘图的能力以及编写编制能力，同时通过对一级公路的设计，培养学生综合运用所学知识编制设计书的能力，使我们熟练掌握一级公路的设计过程，掌握资料的收集和分析、相关规范的选择和运用，掌握一级公路一般技术指标的确定、路线的布置和计算、设计方案的选择、成果图的绘制以及设计文本的编制全过程。 选题目的:长滑一级公路从长垣至滑县，全长共计42.8千米，是连接两地的主要交通运输通道。长滑公路加强了两地在经济合作和资源互补之间的联系与沟通，改善运输条件和投资环境使丰富的资源得到开发利用，把蕴藏的土地、矿产、森林等资源优势转化为经济优势对两地的经济发展用极其重要的意义二、国内外研究综述 就公路运输业而言，欧美、日本等经济发达国家的公路运输结构体系，经历了网络扩张、扩大能力、到快捷、高效的发展过程。国外的道路运输比我国要发达得多。早在第二次世界大战以后，道路运输首先在几个发达国家迅速地发展起来。我国公路建设方面成就十分显著。国家在基础建设资金的大规模连续投入之后,公路基础设施显著改善, 公路路网也更加合理。2007年完成了公路投资6489.91亿元, 其中高速公路5.39万公里、一级公路5.01万公里、二级公路27.64万公里、三级公路36.39万公里、四级公路179.10万公里、等外公路104.83万公里。全年新、
河北联大轻工学院、唐山劳动技师学院 大学生技能培训计划 （2014.8.23-2014.9.31） 一、培训和鉴定的职业（工种）、等级 化工总控工、化学检验工。 通过培训经技能鉴定合格，可获得由市职业技能鉴定中心统一颁发的相应职业（工种）的高级职业资格证书（该证书全国通用）。 二、具体培训内容、课时和预期目标 1、高级化工总控工 该职业(工种)培训的适应对象为：化工类及相关专业的毕业生。学员通过为期5周240学时10个专项课题的技能强化训练，能在下述几个方面达到该职业工种高级工的要求。 ①掌握化工工艺专业所必备的基础理论知识和专业知识以及操作能力； ②具有工艺操作能力，事故应变处理能力，化工设备及仪器仪表使用维护能力以及工艺分析计算能力； ③熟悉化工生产工艺流程、生产方法、工艺条件以及生产主要设备的操作； ④掌握化工单元操作原理、设备结构及设计方法，学会主要单元设备的选型、正确使用与维护； ⑤技能鉴定合格，可获得由市职业技能鉴定中心统一颁发、全国通用的高级化工总控工职业资格证书。 经本专业学习培训，学员可适应化工生产与管理等相关工作岗位，满足化工企业对从事工厂总控室、车间控制室工作人员的持证上岗要求。 具体培训课题和课时分配如下：
2、高级化学检验工 该职业(工种)培训的适应对象为：化工类及相关专业的毕业生。学员通过为期5周240学时8个专项课题的技能强化训练，能在下述几个方面达到该职业工种高级工的要求。 ①具备高级化学检验工应具有的化学分析和仪器分析理论知识； ②具有较熟练的化学分析和仪器分析的操作技能以及分析室的工作能力； ③熟练掌握主要分析仪器和设备的使用及维护保养技能； ④能熟练地运用所学分析方法完成对样品多项指标的分析检验，并对检验分析数据进行正确处理； ⑤技能鉴定合格，可获得由市职业技能鉴定中心统一颁发、全国通用的高级化学检验工职业资格证书。 经本专业培训学习，学员可适应化学、化工、食品、制药、钢铁、硅酸盐等企业及科研院所、环保部门从事生产质量检测、质量分析、质量控制与管理、环保等化学分析与检验工作岗位。 具体培训课题和课时分配如下：
唐山学院 毕业设计实习报告 实习内容：毕业设计参观实习 专业：机械设计制造及其自动化班级：06机对本 姓名：杨中兰 学号：4060106109 实习地点：唐山晔联管件有限公司指导教师：王建玲 实习时间：2010年4
一、实习时间： 2010年4月18日 二、实习单位： 唐山晔联管件有限公司 三、实习目的和要求： 生产实习是我们机械专业知识结构中不可缺少的组成部分，并作为一个独立的项目列入专业教学计划中的。其目的在于通过实习使学生获得基本生产的感性知识，理论联系实际，扩大知识面；同时专业实习又是锻炼和培养学生业务能力及素质的重要渠道，培养当代大学生具有吃苦耐劳的精神，也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径，逐步实现由学生到社会的转变，培养我们初步担任技术工作的能力、初步了解企业管理的基本方法和技能；体验企业工作的内容和方法。这些实际知识，对我们学习后面的课程乃至以后的工作，都是十分必要的基础。对其要求听取管理人员介绍企业的发展、管理、文化等企业知识。到晔联管件公司实习的全过程。 四、实习内容： （一）企业概况： 早期的晔联成立于1961年，起初的业务只是一家从事于农业产品的收购、粗加工及销售的企业，很典型的代表着台湾早期由农业经济进入工业经济的转形企业。经过40余年、上下两代人艰苦卓绝的努力，曾经成功或失败的从事过食品调理、纺织染整及日化用品的行业，积累了资金及生产管理的经验后，进而涉入多角化产业的经营。 唐山晔联管件有限公司是由本集团兴建的外商独资企业。专业生产PVC管材管件，于2005年7月正式投产，管材产品口径从Φ16mm-Φ800mm，管件产品口径从Φ16mm-Φ400mm，产品压力标准分高、中、低三类，规格超过上千种。公司全部采用欧洲及台湾最先进的管材、管件生产设备，管材、管件生产以DCS中央图控操控整个制程，从原材料自动空输进仓、储存、计量、混合、熟化、集中供料、成形到成品分检、入库，所有生产线全部采用DCS自动化，主要生产设备包括目前最先进的PVC精密注塑机、专业的PVC塑化设计，机型从150T-3000T一应俱全，机台规划总数达120台，及全自动的管材挤出机，机台规划为28条生产线，为目前世上产能最多、口径最大、品种最繁的专业管材管件生产企业。模具则引进奥地利最先进的PVC专业模流技术，采用瑞典最适合PVC物性的DIN1.2316镍铬合金不锈钢，可以有效的减低模具的维修成本，提高模具成形的次数（国产模具成形次数为20万次，本公司模具成形次数为100万
信阳师范学院本科生毕业论文工作管理办法 毕业论文是高等学校人才培养的主要实践教学环节，是对学生专业知识综合运用能力的全面检验，为确保我院的教育质量和人才培养目标的实现，依据我院本科教学的培养方案，特修订本科学生毕业论文工作管理办法，主要内容和要求如下： 一、进行毕业论文的专业 工程管理 二、毕业论文的选题 （一）选题必须符合专业培养目标的要求，注重发挥专业的优势和特长，有利于巩固、拓展和深化所学的知识。 （二）选题应体现理论联系实际的原则，尽量结合生产实际、科学研究、现代文化、经济建设的任务，有利于学生了解国情，增强社会责任感。 （三）选题的范围和深度应符合学生的实际情况，题目内容不宜过大，既要体现综合运用知识和培养能力的原则，又要有利于人才培养目标的实现。题目难度和份量要适当，应使学生在规定的时间内，在教师的指导下，经过努力都能完成。 （四）选题要贯彻因材施教原则，在保证培养目标的前提下，根据学生不同的特点，可选内容不同的题目，使基础和能力等方面有差距的学生均能充分发挥其主动性和创造性，达到教学要求。对学有余力的优秀学生在选题时可提出较高要求，以充分发挥其才能。 （五）如果课题内容过大，需若干学生共同完成的，可分成若干个子题目，分别由每个学生负责，但不得超过4人，要明确每个学生的具体任务，并应保证每个学生经历该课题的全过程，不能仅孤立地完成局部任务。坚决杜绝同一课题有内容相同的论文出现。 （六）毕业论文一般可分为理论研究、实验研究、工程设计（实践）和综合类型。应根据本专业的特点，在选题时有所侧重。 （七）学生除了在指导教师提出的题目中选择毕业论文题目外，也可以根据本专业特点和本人兴趣自己提出课题，但学生必须就课题的研究目的、意义、内容、方法和计划征得指导教师同意，并报土木工程毕业论文工作领导小组批准后方可确定。 （八）撰写前，要填写《信阳师范学院本科学生毕业论文（设计）开题报告》。
毕业论文声明 本人郑重声明： 1．此毕业论文是本人在指导教师指导下独立进行研究取得的成果。除了特别加以标注地方外，本文不包含他人或其它机构已经发表或撰写过的研究成果。对本文研究做出重要贡献的个人与集体均已在文中作了明确标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。 2．本人完全了解学校、学院有关保留、使用学位论文的规定，同意学校与学院保留并向国家有关部门或机构送交此论文的复印件和电子版，允许此文被查阅和借阅。本人授权大学学院可以将此文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本文。 3．若在大学学院毕业论文审查小组复审中，发现本文有抄袭，一切后果均由本人承担，与毕业论文指导老师无关。 4.本人所呈交的毕业论文，是在指导老师的指导下独立进行研究所取得的成果。论文中凡引用他人已经发布或未发表的成果、数据、观点等，均已明确注明出处。论文中已经注明引用的内容外，不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究成果做出重要贡献的个人和集体，均已在论文中已明确的方式标明。 学位论文作者（签名）： 年月
关于毕业论文使用授权的声明 本人在指导老师的指导下所完成的论文及相关的资料（包括图纸、实验记录、原始数据、实物照片、图片、录音带、设计手稿等），知识产权归属华北电力大学。本人完全了解大学有关保存，使用毕业论文的规定。同意学校保存或向国家有关部门或机构送交论文的纸质版或电子版，允许论文被查阅或借阅。本人授权大学可以将本毕业论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用任何复制手段保存或编汇本毕业论文。如果发表相关成果，一定征得指导教师同意，且第一署名单位为大学。本人毕业后使用毕业论文或与该论文直接相关的学术论文或成果时，第一署名单位仍然为大学。本人完全了解大学关于收集、保存、使用学位论文的规定，同意如下各项内容：按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版本；学校有权保存学位论文的印刷本和电子版，并采用影印、缩印、扫描、数字化或其它手段保存或汇编本学位论文；学校有权提供目录检索以及提供本学位论文全文或者部分的阅览服务；学校有权按有关规定向国家有关部门或者机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入学校有关数据 库和收录到《中国学位论文全文数据库》进行信息服务。在不以赢利为目的的前提下，学校可以适当复制论文的部分或全部内容用于学术活动。 论文作者签名：日期： 指导教师签名：日期：
技术文件 唐山劳动技师学院数控机床教学智能管理系统由软件和硬件两部分组成，系统主要实现数控机床实训教学管理、数控机床联网通讯管理、数控机床辅助设备管理和数控机床视频监控管理等功能。 网络布局图如下： 系统说明： 1)本系统具有教学管理、数控设备管理、辅助设备管理及视频监控管理四个部分业务模块。各业务模块紧密集成，支持移动平台的应用；提供丰富的、开放的接口，能够接入学院网络信息中心及监控系统。 2)系统软件架构：主系统软件架构采用基于NET平台、采用B/S架构。系统中四个业务模块均采用Sql server同一数据库，便于数据集成与交换。 3)软件使用性能要求：软件系统前端界面响应时间最长不超过15秒；后端的使用应简单快捷，尽量减少采用键盘与鼠标的输入；软件的使用应符合使用习惯，支持常用的快捷操作方式；一般常用报表查询响应时间不超过10秒，复杂报表查询最长不超过30秒。 4)权限管理：各核心业务模块系统均采用基于角色的权限管理方案。支持基于功能模块的授权与基于内容的授权（如基于用户账号的授权以便相应角色用户查看该角色所对应权限的情况；基于物料的授权，以便对所涉及的物料进行管理）。 5)安全性要求：系统安全保密性应满足国家以及行业标准的有关技术要求；提供
系统操作的日志记录，提供系统操作审计功能，并可对系统操作进行统计查询与检索，使系统的操作与使用应具有可追溯性，系统日志应至少保持6个月；系统应提供自动备份机制，包括增量备份与定期备份，并具备良好的恢复机制。 6)数据导入导出便捷性：系统提供大量数据输入输出的界面，提供数据批量导入导出功能；操作便捷、人性化、智能化，对导入导出过程中存在的不符合规则的数据有人性化提醒功能，提示操作用户哪些数据存在什么问题，以便于用户能迅速纠正，快速导入。 7)布线的总体要求：系统布线采用标准化的技术，可以保证智能化发展的一致性，增强各系统平台的兼容性，以达到智能网络的互连与开放。为确保将来不同厂家设备、不同应用、不同协议连接，整个方案从设计、技术和设备的选择，支持国际标准的网络接口和协议，以提供高度的开放性。 ?全面支持IEEE工业标准：802.1d，802.1p，802.1q，802.1x，802.3，802.3u，802.3z；支持路由协议：IP 的RIP V1/2，OSPF，BGP-4；信令标准：H.323,RTP/CRTP。 ?支持：IPsec、L2TP、GRE、MPLS-VPN规范。 ?支持多址广播协议：IGMP，DVMRP，PIM-DM，PIM-SM； ?网络管理协议：SNMP，RMON，RMON2； 系统配置灵活、易于管理、易于维护、易于扩充的目的。楼间采用光纤布线，楼内采用光纤或六类国标网线布线。 一、系统软件部分功能与选型 1、教学管理业务模块： 1）教学管理模块 该模块采用B/S架构，基于WEB方式浏览，包括教学计划管理、教学大纲管理、教学科目管理、课程内容管理、备课管理、排课管理、讲课平台等教学管理相关功能。方便教师日常教学工作规范化、条理化、信息化，同时便于教师收集整理资源，并在授课过程中可随时调取相应资源，根据授课需要的教室、设备等资源自动排课，教师在备课过程中可以将教学使用的图片、视频、课件、图纸等文件上传到服务器，待授课时在线播放。 教师授课过程中，对于需要编辑NC程序、上机实际操作加工的课程，教师可以通过本模块指定学生的操作内容并下发图纸、设置学生上机操作时间、操作设备、领
唐山学院 毕业设计（论文） (冶金化工系) 题目日处理750吨锌精矿流态化焙烧炉的设计专业 班级 姓名 学号 指导教师 完成日期
目录 摘要 (1) 第一章绪论 (2) 1.1锌的性质及用途 (2) 1.2锌的主要矿物资源与炼锌原料 (2) 1.3锌冶金工艺技术的发展 (3) 1.4流态化焙烧的发展 (5) 第二章工艺流程的选择与论证 (6) 2.1原料组成及特点 (6) 2.2焙烧工艺的选择 (6) 2.3硫化锌精矿焙烧工艺的基本原理 (7) 2.4硫化锌精矿流态化焙烧的工艺组成 (7) 2.4.1 炉料准备及加料系统 (7) 2.4.2 流态化焙烧炉本体 (8) 2.4.3 烟气冷却及收尘系统 (8) 2.4.4 排料系统 (8) 第三章技术经济指标选择与论证 (10) 3.1主要操作条件的选择 (10) 3.1.1 鼓风量与过剩空气系数 (10) 3.1.2 空气直线速度 (10) 3.1.3 温度 (10) 3.1.4 炉底与炉顶压力 (11) 3.1.5 流态化床高度与烟气在炉内的停留时间 (11) 3.2技术经济指标的选择 (11) 3.2.1 焙烧炉床能率 (12) 3.2.2 可溶锌率 (12) 3.2.3 锌精矿焙烧脱硫率 (12) 3.2.4 焙烧产出率及烟尘率 (12) 3.2.5 锌回收率 (12) 3.2.6 炉子开动周期 (12) - I -
第四章锌精矿流态化冶金计算 (13) 4.1锌精矿物相组成计算 (13) 4.2烟尘产出率及其化学和物相组成计算 (14) 4.3焙砂产出率及其化学和物相组成计算 (17) 4.4焙烧需要的空气量及产出烟气量与组成计算 (21) 4.4.1 焙烧矿脱硫率计算 (21) 4.4.2 出炉烟气计算 (21) 4.5流态化焙烧物料平衡 (22) 4.6热平衡计算 (23) 4.6.1 热收入 (23) 4.6.2 热支出 (25) 第五章设备的选择及其计算 (28) 5.1主体设备的选择与计算 (28) 5.1.1 炉型的选择 (28) 5.1.2 炉床面积的确定 (28) 5.1.3 炉床直径的确定 (29) 5.1.4 炉膛面积和炉膛直径的确定 (29) 5.1.5 炉腹角 (29) 5.1.6 流态化床的高度 (29) 5.1.7 炉膛高度 (29) 5.2辅助设备的选择与计算 (30) 5.2.1气体分布板和风帽 (30) 5.2.2 流态化床层排热装置 (31) 5.2.3 排料口 (32) 5.2.4 烟气出口 (32) 第六章结论 (33) 致谢 (34) 参考文献 (35) - II -
毕业设计设计题目：年产10万吨甲醇精馏工段工艺设计
毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知，除文中特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。 作者签名：日期： 指导教师签名：日期： 使用授权说明 本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定，即：按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文的部分或全部内容。 作者签名：日期：
学位论文原创性声明 本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。 作者签名：日期：年月日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 涉密论文按学校规定处理。 作者签名：日期：年月日 导师签名：日期：年月日
附页：(共页，第页) 丽水学院计算机实验报告 一、实验目的 通过对毕业论文的排版，了解毕业论文的基本结构，熟练掌握用Word 处理长文档（如毕业论文、营销报告、产品说明书、宣传手册、活动计划）格式的技术和技巧，并能举一反三。 二、实验环境 硬件：Pentium以上的计算机。 软件：Windows XP操作系统、Microsoft Office Word2010软件。 三、实验内容 设计一篇毕业设计论文，完成文档排版。文档制作要求如下：1．对正文进行排版，其中： （1）章名使用样式“标题1”，并居中；编号格式为：第X章，其中X为自动排序。 （2）小节名使用样式“标题2”，左对齐；编号格式为：多级符号，X .Y。X为章数字序号，Y为节数字序号（例：1.1）。 （3）新建样式，样式名为：“样式”+学号；其中： a.字体：中文字体为“楷体-GB2312”，西文字体为“Times New Roman”，字号为“小四”；
b.段落：首行缩进2字符，-段前0.5行，段后0.5行，行距1.5倍； c.其余格式，默认设置。 （4）对出现“1.”、“2.”…处，进行自动编号，编号格式不变；对出现“1)”、“2)”…处，进行自动编号，编号格式不变。 （5）将（3）中样式应用到正文中无编号的文字。 注意：不包括章名、小节名、表文字、表和图的题注。 （6）对正文中的图添加题注“图”，位于图下方，居中。 a.编号为“章序号”-“图在章中的序号”，（例如第1章中的第2幅图，题注编号为1-2 ）； b.图的说明使用图下一行的文字，格式同标号； c.图居中。 （7）对正文中出现“如下图所示”的“下图”，使用交叉引用，改为“如图X-Y所示”，其中“X-Y”为图题注的编号。 （8）对正文中的表添加题注“表”，位于表上方，居中。 a.编号为“章序号”-“表在章中的序号”，（例如第1章中第1张表，题注编号为1-1）； b.表的说明使用表上一行的文字，格式同标号； c.表居中。 （9）对正文中出现“如下表所示”的“下表”，使用交叉引用，改为“如表X-Y所示”，其中“X-Y”为表题注的编号。 （10）对为正文文字（不包括标题）中首次出现“乒乓球”的地