2018 年安徽省初中学业水平考试纲要
语文
一、编写说明
《2018 年安徽省初中学业水平考试纲要(语文)》（以下简称《纲要》）是依据教育部 2001 年颁布的《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》（以下简称《课程标准》）的内容和要求，以及安徽省教育厅有关中考改革的相关文件，并结合我省初中语文教学实际制定的。
初中语文学业水平考试所用阅读材料应文质兼美，难易适度，富有文化内涵和时代气息。现代文阅读材料全部选自课外；古诗文考查材料以《课程标准》推荐的优秀古诗文为主，涉及课外的材料应短小、浅显，与学生已学过的文言知识相关。口语交际能力纳入“语文综合运用”考查的范围，采用纸笔测试的
方式，侧重考查学生在具体交际情境中的表达和应对能力。
初中语文学业水平考试以主观性试题为主，突出语文的工具性、人文性和综合性，鼓励学生表达自己独特的感受、体验和理解。
二、考试性质与目标
安徽省初中学业水平考试是义务教育阶段的终结性考试，其目的是全面、准确地考查我省初中学生在学科学习方面所达到的水平，考试结果既是初中学生的毕业成绩，同时也作为高中阶段学校录取新生的主要依据。
初中语文学业水平考试是这一考试的组成部分。
初中语文学业水平考试从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个方面综合考查学生的语文素养。考试侧重考查学生语言文化的积累，侧重考查学生适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，以及综合运用所学语文知识解决实际问题的能力。在考查学生语文基本知识和能力的同时，注重考查学生的思维能力和创造潜能，注重考查学生的品德修养、
文化品位和审美情趣。
本《纲要》从识记、理解、分析综合、表达应用和欣赏评价五种能力（分别用Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ表示）的角度，确定语文考试要求的层次。表述如下：Ａ.识记指识别和记忆。例如，认读常用的汉字，默写推荐背诵的优秀
古诗文的句、段、篇。
Ｂ.理解指领会并能作简单的解释。例如，体会和推敲重要词、句、段在语言环境中的意义和作用，知道浅易文言文中常见文言实词和虚词的意思。
Ｃ.分析综合指从整体的角度着眼，分解剖析和归纳整理语言材料。例如，整体把握文章大意，从中获取重要信息；准确概括段意或层意，归纳文章
的中心；根据不同的写作目的，搜集、选择合适的写作材料。
Ｄ.表达应用指对语文知识、能力及方法的综合运用，考查学生对自然、社会和人生的正确认识和表达思想的能力。例如，自主策划实践活动主题，设计活动方案，并用书面形式展示活动成果；能写感情真挚、思想健康、内容具体、中心明确的文章。
Ｅ.欣赏评价指对语言材料或生活现象的赏析和评说，考查学生对美的欣赏能力和健康的审美情趣。例如，在阅读中，品味文学作品中富有表现力的语言；在写作中，对自然、社会和人生，有自己的独特感受和真切体验。
以上考试要求的五个层次是阶梯式的，即从低级到高级，由简单到复杂，每一个较高层次的要求都同时包含较低层次的要求。
三、考试内容与要求
本《纲要》从语文积累、阅读、写作和语文综合运用四个方面，提出语文考试的内容和要求。表述如下：
第一部分语文积累
1.借助汉语拼音认读汉字。※（Ａ）
2.对常用汉字，能认清字形，读准字音，掌握基本意义。（Ａ）
3.规范、熟练地书写常用汉字。（Ａ）
4.积累并会运用常用词语。（Ｄ）
5.借助所学知识仿写或变换简单的句子。（Ｄ）
6.准确默写《课程标准》推荐背诵的优秀古诗文的句、段、篇。（Ａ）
7.知道本《纲要》规定的课外读物的基本内容和相关常识。（Ｂ）
说明：※（Ａ）表示考试要求的层次为Ａ（识记），下同。
2
第二部分阅读
1.整体把握文章大意，从中获取重要信息。（Ｃ）
2.理清文章思路，把握主要内容。（Ｃ）
3.准确概括段意或层意，归纳文章中心。（Ｃ）
4.准确概括文中描写或说明的人物、事物的特征。（Ｃ）
5.领会科技作品中体现的科学精神和科学思想方法。（Ｂ）
6.区分简单议论文中的观点与材料，发现观点与材料的联系并做出判断。
（Ｃ）
7.初步领悟文学作品的思想内容和情感。（Ｂ）
8.对文学作品中感人的情境和形象，能说出自己的感受。（Ｅ）
9.对文章的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法。（Ｅ）
10.了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。（Ｂ）
11.知道文中详写、略写的作用并做出分析。（Ｃ）
12.了解常用的修辞方法，体会文中常见修辞方法的表达效果。（Ｂ）
13.体会和推敲重要词、句、段在语言环境中的意义和作用。（Ｂ）
14.品味文学作品中富于表现力的语言。（Ｅ）
15.知道浅易文言文中常见文言实词和虚词的意思。（Ｂ）
16.正确翻译浅易文言文中的一些重要句子。（Ｂ）
17.概括浅易文言文的基本内容。（Ｃ）
18.初步领悟古诗文的内涵，从中获得有益的启示。（Ｅ）
第三部分写作
1.对自然、社会和人生，有自己的独特感受和真切体验。（Ｅ）
2.根据不同的写作目的，搜集、选择合适的写作材料。（Ｃ）
3.感情真挚，思想健康，内容具体，中心明确。（Ｄ）
4.依据中心，组织材料，合理安排文章结构，表达力求有创意。（Ｄ）
5.依据中心，选择恰当的常用表达方式，条理清楚地表达自己的意思。
（Ｄ）
6.根据需要，运用常用修辞方法来表情达意。（Ｄ）
7.根据需要，运用联想和想象，丰富表达的内容。（Ｄ）
8.写以记叙为主的文章，做到内容具体、详略得当。（Ｄ）
3
9.写简单说明文，做到明白清楚。（Ｄ）
10.写简单议论文，做到有理有据。（Ｄ）
11.写常用应用文，做到格式正确。（Ｄ）△12.根据表达需要，
进行缩写、扩写、续写、改写。（Ｄ）
13.语言通顺、得体。（Ｄ）
14.借助语感和语法修辞常识修改文章，做到文从字顺。（Ｄ）
15.正确使用常用标点符号。（Ｄ）
16.不写错别字。（Ａ）
17.书写格式正确。（Ｄ）
18.书写规范、整洁。（Ｄ）
第四部分语文综合运用
1.交流过程中，根据需要确定和调整自己的表达内容和方式，做恰当的应对。（Ｄ）
2.根据话题，拟即席讲话或主题演讲的提纲，做到有观点、有条理、有说服力。（Ｄ）
3.综合运用所学语文知识解决阅读和写作时遇到的实际问题。（Ｄ）
4.根据实践活动的内容或问题，搜集有关信息，整理分析材料，形成自己的假设或观点。（Ｄ）
△5.自主策划实践活动主题，设计活动方案，并用书面形式展示活动成果。
（Ｄ）说明：加“△”号的不列入 2018 年语文学科考试范围。
四、例证性试题
第一部分语文积累
1.默写古诗文中的名句名篇。
（1）请在下列横线上填写出古诗文名句。（任选其中 6 句，不得多选）
①关关雎鸠，。（《诗经关雎》）
②阡陌交通，。（陶渊明《桃花源记》）
③欲渡黄河冰塞川，。（李白《行路难》）
④，大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
⑤，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）
⑥，左牵黄，右擎苍。（苏轼《江城子密州出猎》）
⑦落红不是无情物，。（龚自珍《己亥杂诗》）
⑧辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中写兵士们在秋高气爽时节
接受检阅的句子是“”。
【答案】①在河之洲②鸡犬相闻③将登太行雪满山④安得广厦千万间⑤无可奈何花落去⑥老夫聊发少年狂⑦化作春泥更护花⑧沙场秋点兵【说明】该题侧重考查“准确默写《课程标准》推荐背诵的优秀古诗文的句、段、篇”和“体会和推敲重要词、句、段在语言环境中的意义和作用”，考查
的水平层次为“识记”和“理解”。
2. 默写陆游《游山西村》的前四句。
，。
，。
【答案】莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又
一村。
【说明】该题侧重考查“准确默写《课程标准》推荐背诵的优秀古诗文的句、段、篇”，考查的水平层次为“识记”。
3.阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。
千百年来，咏月的诗人不记其数，中国人之钟情于月亮，在于其明澈而不炫目，宁谧而不沉寂。秦风汉韵，唐诗宋词，都融在如练的月华中。古人咏月，让
人看见的不是jiǎo洁的月光，而是千年诗赋的动人华章。月亮那温馨怡人的风致，飘逸脱尘的气韵，晶莹剔透的品质，慰藉了多少孤寂幽怨的心灵。月亮就是
诗心，举头一望，心灵自会变得澄明。
（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
炫目（）jiǎo 洁（）澄明（）
．．
（2）文中有错别字的一个词语是“”，这个词语的正确写法是
“”。
（3）文中“钟情”的“钟”的意思是；“如练的月华”中，“练”的
意思是。
（4）画线句子运用了和的修辞手法。
5
【答案】（1）xuàn 皎 chénɡ（2）不记其数不计其数
（3）集中，专一白绢（4）排比拟人
【说明】第(1)题侧重考查“借助汉语拼音认读汉字”和“对常用汉字能认清
字形，读准字音”，考查的水平层次为“识记”。第(2)题侧重考查“规范、熟练地
书写常用汉字”，考查的水平层次为“识记”。第(3)题侧重考查“对常用汉字能认
清字形，读准字音，掌握基本意义”,考查的水平层次为“识记”。第(4)题侧重考
查“了解文中常见修辞方法”，考查的水平层次为“理解”。
4.阅读下面的文字，完成后面的题目。
【甲】青春终于胜利了。保尔没有死于伤寒。这是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一个月之后，苍白消瘦的保尔已能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来，摸着墙壁，在房间里走动了。
【乙】“把她泼醒!再钉!”徐鹏飞绝望的咆哮,使人相信,敌人从老许身上得不到的东西,在一个女共产党员的身上,同样得不到……一根,两根……竹签深深地撕裂着血肉……左手,右手,两只手钉满了粗长的竹签……
（1）【甲】文选自，作者是。
（2）【甲】【乙】两段文字可以看出，保尔面对疾病和（人名）遭受酷刑时，都表现出的性格特点。
【答案】（1）《钢铁是怎样炼成的》尼古拉?奥斯特洛夫斯基（或奥斯特洛夫斯基）（2）江姐（江雪琴）坚韧刚强
【说明】该题侧重考查“知道本《纲要》规定的课外读物的基本内容和相关常识”，考查的水平层次为“理解”。
5.运用课外阅读积累的知识，完成（1）—（2）题。
（1）下列选项中，搭配不正确的一项是（）
A．《西游记》吴承恩明代 B.《安徒生童话》安徒生丹麦
C．《朝花夕拾》鲁迅中国现代 D.《海底两万里》凡尔纳英国（2）“天上的风雨来了/鸟儿躲到它的巢里/心中的风雨来了/我只能躲到你的
．怀里”出自冰心的诗集《》，诗中的“你”指的是。
【答案】（1）D（2）《繁星·春水》母亲
【说明】该题侧重考查“知道本《纲要》规定的课外读物的基本内容和相关常识”，考查的水平层次为“理解”。
6
第二部分阅读
[一]
善良的种子
朱成玉
父亲常说，只要人帮人，世界上就没有穷人。父亲不舍得花钱，是村里有名的“抠王”，可是对那些需要帮助的人，他从不
含糊。哪怕他自己不吃不喝，也要尽量去帮助。记得有一次，他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人，自己步行40里路回家。不知情的乡邻以为父亲又是为了节省路费，“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。
父亲没想到，有一天自己也成了小偷光顾的对象。那一次正是春播时节，父
亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后，父亲的兜里还剩下100多块钱，他没花，连午饭都没舍得吃，就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候，被人瞄上了他兜里的那张100元的票子，再翻口袋的时候，那张100
元的票子就不翼而飞了。在那个年代，100块钱不是个小数目，可以买很多东西呢。父亲急得满头大汗，在翻遍所有的口袋，确定钱丢了之后，父亲感到眼前一黑，差点晕倒过去。车上人很多，父亲看着满车厢的人，感觉每一个都像是偷钱的人。
父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候，听到了车下一个女人声嘶力竭的尖叫：“我的种子丢了，你们谁看到我的种子了？那可是我家里一年的种子啊……”
那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣，她说她把种子放在站点，自己去解
了个手，就这一小会儿工夫，种子咋就没影了呢。她说她家死了男人，里里外外
全靠她一个人支撑着，她命苦啊。她呼天抢地。车里人都纷纷对这个丢了种子的人表示同情，纷纷谴责那个偷种子的缺德的人，他断了穷人家的活路。
“不管咋的，先上车再说吧。”父亲劝她，忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。
父亲向同来的乡邻要了个空袋子，放到那个女人手里。他解开自己的袋子，
一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子，一边捧一边说：“你少种点，
我也少种点，日子总能挺过去的。”与父亲同来的乡邻，看到父亲的所作所为，也
都纷纷打开袋子，往那个人的空袋子里捧种子。不一会儿，那个空袋子就鼓了起来，仿佛吃饱饭的人，振作了精神。那女人不知道说什么好，一个劲儿地要给父
亲和乡邻磕头。父亲说：“谁还没有个难处，都帮一把，就挺过去了。”
7
满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举，他们不知道父亲的心灵刚刚经历
的创痛。父亲也自始至终没有向人说出自己的钱被偷了。
下车的时候，人很挤。他感觉被人紧紧地贴了一下身子。父亲再一次翻口袋的时候，发现那张百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那张，他认得，
皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢。
望着从车上下来的一个个人，父亲看谁都不再像是小偷。
这个世界上，每一颗良心都是一粒善良的种子，或许你没有财富，无法慈善，但你可以去做一粒善良的种子，把爱孕育，让爱开花。这些种子会让世界阳光明
媚，花团锦簇。
1.作者写父亲是有名的“抠王”，其目的是什么？【答案】写父亲是有名的“抠
王”，与下文父亲把自己的种子分给素不相识的
女人的善行形成鲜明对比，突出父亲的善良无私、乐于助人的品德。【说明】该题侧重考查“准确概括文中描写或说明的人物、事物的特征”，考
查的水平层次为“分析综合”。
2.父亲被偷的那张百元票子为什么回到了他的口袋里？【答案】父亲把自己
的种子分给丢失种子的素不相识的女人的善举，感染了
周围的人，也唤醒了偷钱人的良知。【说明】该题侧重考查“整体把握文章大意，从中获取重要信息”。考查的水
平层次为“分析综合”。
3.标题“善良的种子”有何深刻含义？请用文中原句作出回答。【答案】这个
世界上，每一颗良心都是一粒善良的种子，或许你没有财富,无
法慈善，但你可以去做一粒善良的种子，把爱孕育，让爱开花，这些种子会让世界阳光明媚，花团锦簇。
【说明】该题侧重考查“初步领悟文学作品的思想内容”，考查的水平层次为
“理解”。
4.分析下面句子中加点词语的表达效果。
他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢。
．．．．
【答案】这是典型的细节描写，说明父亲的钱珍藏已久，因钱来之不易而格外珍视，更能衬托父亲善举的可贵。
【说明】该题侧重考查“体会和推敲重要词、句、段在语言环境中的意义和
8
作用”，考查的水平层次为“理解”。
5.“只要人帮人，世界上就没有穷人。”请根据选文情节，并联系现实生活谈谈你对这句话的理解和感悟。
【提示】围绕父亲“善举”来谈，联系现实来答，符合题意即可。
【说明】该题侧重考查“对文学作品中感人的情境和形象，能说出自己的感受”及“对文章的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法”，考查的水平
层次为“欣赏评价”。
[二]
扁担的一生
范宇
①在村庄的记忆里，几乎任何时间、任何角落都能见到扁担的身影。挑种子，挑谷子，挑土豆，挑橘子……农人在土地上的所有倾注与收获，都与扁担密不可分。扁担就是农人的精神脊梁，让他们挑起一个家庭重担的同时，也挑起了一个村庄沉重的历史与殷殷期盼。
②。母亲嫁给父亲时，半背篼谷子便是全部的家当。泥墙茅顶的房子破败不堪，常常在狂风骤雨中摇摇欲坠，只有立于墙角略弯的扁担显得精神抖擞，给人信心与希望。或许，母亲嫁给父亲的勇气，有几分便来自扁担的抖
擞精神。总之，在昼夜有序更替的村庄里，父亲用扁担慢慢挑起了生活的担子，
就像蚂蚁搬家一样，渐渐挑出了一个家庭的崭新面貌。
③。
④ 20 年前，父亲从山里找到一截不错的木材，正想用来做点什么呢，身为木匠的舅舅脱口而出——扁担。对，扁担！父亲也认为，只有改成一根扁担，才不
辜负这上好的木材。说干就干，粗糙的木材到了舅舅手里，不用半天，就变成了
一根笔直的扁担。扁担不能太直，太直则易伤肩和腰。因此，还得将扁担火烤之后，用外力将之略微压弯成弓形。可这根扁担实在太有骨气了，即便火烤、重压，仍然笔直，没有半点屈服。
⑤这根扁担挑起来很吃力，父亲却爱不释手。之后的许多年里，父亲无论挑什么，都用她。有次在挑玉米时，父亲不小心闪了腰，疼了好长一段时间。但父
亲并没有放弃她，用汗水和心血一点点浸润着她，渐渐地，她坚硬的心被融化了，挺直的腰板，也弯了下来。父亲挑起扁担来越来越有默契，像与母亲的婚姻一样，
9
虽偶有磕磕绊绊，感情却越来越深厚。她也没有辜负父亲的良苦用心，苦心经营，以顶天立地般的气概，让一个家庭从贫穷落后走向富足安逸。
⑥可这样的日子并没有持续多少年。越来越多的人开始离开村庄，离开赖以生存的土地，扁担也渐渐地走向了落寞。不少人再也没有回来，在城里买了房子，过上了舒坦的日子。这也让父亲坚信一根扁担能够挑出一个未来的信念，逐渐土崩瓦解。或许，这背后更多是村庄现实的无奈。
⑦无论如何，父亲最终选择了离开。
⑧曾经朝夕相对的扁担被搁置在了一个冰冷的墙角，孤零零的。说来也奇怪，没有了重压，扁担却一天比一天更弯，弯得像一个苟延残喘的暮年老者。或许，
再过几年，抑或十余年，她便将走完一生，彻底告别深爱了一生也奋斗了一生的
村庄。
⑨这也是农人的一生。
⑩九月，村庄又迎来冷冷清清的收获季节。我返城时，碰见正挑着谷子从田
边迎面走来的大伯。大伯今年已60余岁了，还在田间劳作着。他也曾短暂离开过村庄，却始终没能走出像扁担一样的命运。他仍然坚信着，只要村庄还在，扁担还在，就一定能够扛起生活的重担。甚至，在人烟越来越少的村庄里，不少死守的农人还是坚信——一根扁担仍能挑起一个村庄。
?这是一种可贵精神，或许它与现实追求早已背道而驰，却让人肃然起敬。
（选自《襄阳晚报》2016年3月3日，有删改）
1.根据上下文，将下面两个句子分别填入文章②③两段横线处，第②段应填（），第③段应填（）。
A.这让我有了探索一根扁担一生的浓厚兴趣。
B.我的家也是扁担挑起来的。
【答案】B A
【说明】该题侧重考查“理清文章思路，把握主要内容”,考查的水平层次为“分析综合”。
2.阅读文章④—⑥段，概括补充扁担经历的主要变化过程。（每空不超过 5 个字）上好的木材→→渐弯的扁担→
【答案】笔直的扁担（或“不屈的扁担”）落寞的扁担（或“无奈的扁担”“孤
单的扁担”）
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【说明】该题侧重考查“准确概括段意或层意，归纳文章中心”，考查的水平层次为“分析综合”。
3.作者提到“扁担”，多次使用第三人称“她”，有何表达效果？
【答案】将扁担人格化，叙述亲切自然，蕴含作者对扁担的深厚情感。
【说明】该题侧重考查“对文学作品中感人的情境和形象，能说出自己的感受”，考查的水平层次为“欣赏评价”。
4.联系上下文，简要分析第⑩段画线句子蕴含了作者怎样的情感。
【答案】①对农人像扁担一样的命运感到无奈。②对农人坚守村庄的执着精神深怀敬意。
【说明】该题侧重考查“初步领悟文学作品的思想内容和情感”，考查的水平层次为“理解”。
5.“扁担”在文中有着丰富的内涵，请结合全文谈谈你的理解。
【答案】①扁担是农具，担负着农人家庭生活的重担。②扁担是农人的精神脊梁，担负着村庄的历史和期盼。③扁担的一生是农人的一生，与农人、村庄的命运相始终。
【说明】该题侧重考查“对文章的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法”，考查的水平层次为“欣赏评价”。
[三]
冬眠的奥秘
张劲硕
①严寒的冬天，我们总是向往着在被窝里长眠一冬——能像狗熊和青蛙那样
冬眠就好了。然而我们大都不知道：那些冬眠的动物们，掌握着我们人类尚不知
晓的惊天奥秘。
②冬眠是动物应对恶劣环境的一种策略，科学上叫“蛰伏”。有人会问，冬
天里睡得多、睡得久，不就是冬眠吗？它们还真不是一回事儿，只是二者的区别
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不太容易看出来。拿鱼来说，有几类鱼是会冬眠的，包括我们熟悉的鲤鱼、乌鳢，还有海里的鳗鲡。每当冬天来临，它们就把自己调到冬眠档：不吃、不喝、不游动。这看似与正常档的睡觉并无二致，但请注意它们的鳃！鱼类靠鳃呼吸，平时
就算身体静止不动，鳃也会轻轻开合扇动。而进入冬眠的鱼，鳃也几乎不动，完
全处于麻痹状态。除了呼吸，冬眠动物的体温、心跳等生命指征也都降到极低的
水平，新陈代谢速率变得非常缓慢，与休克和死亡标准只差那么一点点——这就
是冬眠与睡觉的本质区别。
③冬眠的意义在于，尽量减少身体内外的生命活动，将能量消耗降到最低，
以挨过环境严酷的时间段。动物冬眠时，能把生命的时钟调得极慢。比如生活在
北美洲的普通箱龟，冬眠时心脏5～10分钟才跳1次，实在让人惊叹。更夸张的是，它们几乎完全不呼吸，只靠皮肤吸入少许氧气！
．．
④科学家还发现，冬眠不是“习惯养成”的问题，而是遗传基因决定的“天赋”。这种“天赋”还与寿命的长短有联系。一般来讲，哺乳动物的寿命与体型
相关，体型小的新陈代谢快，寿命短；体型大的新陈代谢慢，寿命长。比如大象
就活80年，兔子七八岁就算高寿。而蝙蝠打破了这个规律——冬眠的菊头蝠和同体型的、不冬眠的老鼠相比，前者可以活到30多岁，后者却只有3、4岁。如果
在同一物种中比较，如蝙蝠或者棕熊，依然是冬眠的寿命要长很多。
⑤冬眠是当下的热门研究领域。如果人类能像动物们一样冬眠，收获的就绝不仅仅是睡大觉的幸福感，也许还能长生不老。虽然对蝙蝠和棕熊等冬眠动物的研究能确定冬眠基因与长寿有关。但这些动物毕竟与我们人类相差太远。不过，在2004年，有个轰动科学界的发现：居然有一种猴子能冬眠！而人类跟猴子同属灵长类动物，基因相似性很高。如果猴子能冬眠，这意味着我们人类也有可能做到。到那时，我们的寿命说不定可以达到800岁！
（选自《博物》总第146期，有删减）
1.第①段在文中有什么作用？【答案】从人们向往冬眠,引出冬眠的动物有着
人类尚不知晓的惊天奥秘这个
话题，新颖别致，发人深思，易吸引读者的阅读兴趣；在结构上起到总领全文的作用。
【说明】该题侧重考查“体会和推敲重要词、句、段在语言环境中的意义和作用，考查的水平层次为“理解”。
12
2.阅读第②段，指出冬眠动物与睡觉的本质区别。【答案】冬眠动物的体温、
心跳等生命指征也都降到极低的水平，新陈代谢速
率变得非常缓慢，与休克和死亡标准只差那么一点点。
【说明】该题侧重考查“整体把握文章大意，从中获取重要信息”，考查的水平层次为“分析综合”。
3.第③段加点词语“几乎”能否删去，为什么？
更夸张的是，它们几乎完全不呼吸，只靠皮肤吸入少许氧气！
．．
【答案】不能。“几乎完全不呼吸”说明还是有呼吸的，去掉“几乎”二字后，意思变成了一点儿都不呼吸，这与常识不符合，也不符合科学真理，这正体现了说明文语言的严密性与准确性。所以不能去掉。
【说明】该题侧重考查“体会和推敲重要词、句、段在语言环境中的意义和作
用”，考查的水平层次为“理解”。
4.第④段画线句子运用了哪几种说明方法，有什么作用？
【答案】列数字、作比较。通过冬眠菊头蝠与冬眠老鼠的比较，以准确的数字
说明了蝙蝠打破了“体型小的新陈代谢快，寿命短；体型大的新陈代谢慢，寿命
长”这个规律，突出了说明对象的特征，增强了说明的效果，给读者留下深刻的
印象。
【说明】该题侧重考查“了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式”，
考查的水平层次为“理解”。
5.作者说“我们的寿命说不定可以达到 800 岁”，其推测依据有哪些？请结
合④⑤两段简要概括。
【答案】①冬眠可以提高寿命；②体型大的新陈代谢慢，寿命长——人类的
体型相对比较大；③人类和猴子同属灵长类动物，基因相似性很高，猴子能冬眠，
人类当然也可以。
【说明】该题侧重考查“整体把握文章大意，从中获取重要信息”，考查的水
平层次为“分析综合”。
[四]
学者的态度与精神
宗白华
①我向来最佩服的，是古印度学者的态度；最景仰的，是欧洲中古学者的精
13
神。
②古印度学者的态度怎么样？他们的态度就是：绝对地服从真理，猛烈地牺
牲成见。
③印度学说的派别将近百种。他们互相争辩得激烈，可想而知；但他们争辩
的态度，却很可注意。当未辩论以前，那辩论者往往宣言：“若辩论败了，就自杀
以报，或归依做弟子。”辩论之后，那辩论败的不是立刻自杀，就是立刻归依做弟子，决不作狡辩，决不作遁词①，更没有无理的谩骂，话出题外，另生枝词的现象，像我中国学者的常态。这种态度，你看可佩服不佩服？这才真是“只晓得有真理，不晓得有成见”呢！这就是古印度学者的态度，我希望中国的新学者也有这种态度。
④欧洲中古学者的精神又怎么样呢？他们的精神就是：宁愿牺牲性命，不愿
牺牲真理。
⑤欧洲中古时的学者，因发明真理，拥护真理，以致焚身入狱的，很不鲜见。他们那为着真理，牺牲生命时所受的痛苦，若给中国学者看了，觉得很不值得。
但真理却因此昌明了！人类却因此进化了！那学者一时的生命与痛苦又算得什么，那学者的心中只晓得真理的价值，不晓得生命的价值，这才真是“学者的精神”！
⑥总之，学者的责任本是探求真理，真理是学者第一种的生命。小我的成见
与外界的势力，都是真理的大敌。抵抗这种大敌的器械，莫过于古印度学者服从
真理、牺牲成见的态度；欧洲中古学者拥护真理、牺牲生命的精神。这种态度，
这种精神，正是我们中国新学者应具的态度，应抱的精神！
【注】①遁词：因为理屈词穷而故意避开正题的话。
1.下列对文章结构层次的划分，正确的一项是（）。
A.①②③／④⑤／⑥
B.①／②③④⑤／⑥
C.①／②③／④⑤⑥
D.①②／③④⑤／⑥
【答案】B
【说明】该题侧重考查“理清文章思路，把握主要内容”，考查的水平层次为“分析综合”。
2.从第③段画线句子看，如果辩论失败，中国学者会有哪些“常态”？
【答案】如果辩论失败，中国学者的“常态”主要有：在失败后常“作狡辩”，
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常“作遁词”，甚至出现“无理的谩骂，话出题外，另生枝词”等现象。
【说明】该题侧重考查“理清文章思路，把握主要内容”，考查的水平层次为“分析综合”。
3.第⑤段谈欧洲中古学者的精神时，提到“中国学者”有什么作用？请加以分析。
【答案】通过对比证明了“什么是真正的学者的精神”，也说明了中国学者缺失“真正的学者精神”；为文末中心论点的提出提供了论据。
【说明】该题侧重考查“区分简单议论文中的观点与材料，发现观点与材料的联系并做出判断”，考查的水平层次为“分析综合”。
4.概括文章的主要观点。
【答案】（中国）学者应该具有服从真理、牺牲成见的态度和拥护真理、牺牲生命的精神。
【说明】该题侧重考查“整体把握文章大意，从中获取重要信息”，考查的水平层次为“分析综合”。
[五]
【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
——刘禹锡《陋室铭》【乙】子欲居九夷。或曰：“陋，如之何？”子曰：“君子居之，何陋之有？”
——选自《论语子罕》【注】九夷：古代称东方的九种民族。亦指其所居之地。
1.解释下列加点词在文中的意思。
（1）有仙则名名：（2）斯是陋室斯：
．．
（3）谈笑有鸿儒鸿儒：（4）无案牍之劳形案牍：
．．．．
【答案】（1）出名，有名（2）这（3）博学的人（4）公事文书（或官府公文）
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【说明】该题侧重考查“知道浅易文言文中常见文言实词和虚词的意思”，考查的水平层次为“理解”。
2.翻译下列句子。
（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。
（2）或曰：“陋，如之何？”
【答案】(1)苔痕碧绿，长到台阶上；草色青葱，映入帘里。(2)有人说：“（那
个地方）非常简陋，怎么能住呢？”。
【说明】该题侧重考查“正确翻泽浅易文言文中一些重要句子”，考查的水平层次为“理解”。
3.【甲】【乙】两段文字中“何陋之有”的根本原因分别是“”和“”。（用原文语句填空）
【答案】惟吾德馨君子居之
【说明】该题侧重考查“概括浅易文言文的基本内容”，考查的水平层次为“分
析综合”。
4.两段文字都表现了美好的君子形象，从中你能看出“君子”应具有怎样的
情操？
【答案】清雅脱俗，安贫乐道，高洁傲岸，淡泊宁静。
【说明】该题侧重考查“初步领悟古诗文的内涵，从中获得有益的启示”，考
查的水平层次为“欣赏评价”。
[六]
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才
通人。复行数十步，豁然开朗。//土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
——陶渊明《桃花源记》（节选）
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而
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前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而
喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
——欧阳修《醉翁亭记》（节选）
1.解释下列加点字在文中的意思。
（1）豁然开朗豁然：
．．
（2）阡陌交通交通：
．．
（3）悉如外人悉：
．
（4）泉香而酒洌洌：
．
（5）杂然而前陈者陈：
．
【答案】（1）开阔敞亮的样子（2）交错相通（3）完全，都（4）清
澈（5）摆开，陈列
【说明】该题侧重考查“知道浅易文言文中常见文言实词和虚词的意思”，考
查的水平层次为“理解”。
2.翻译下列句子。
（1）土地平旷，屋舍俨然。
（2）临溪而渔，溪深而鱼肥。
【答案】（1）土地平坦空阔，房屋整整齐齐。（2）到溪边来钓鱼，溪水深鱼儿肥。
【说明】该题侧重考查“正确翻译浅易文言文中一些重要句子”，考查的水平
层次为“理解”。
3．《桃花源记》选段已用“//”分为两个层次，请分别概括其内容。
【答案】①渔人发现并进入桃花源。②桃花源中的景象。
【说明】该题侧重考查“理清文章思路，把握主要内容”及“概括浅易文言文的基本内容”，考查的水平层次为“分析综合”。
4.两段选文分别反映了作者怎样的社会理想？请简要概括。
《桃花源记》：《醉翁亭记》：
【答案】《桃花源记》：生活和平安宁，百姓怡然自乐。《醉翁亭记》：太平
祥和，与民同乐。
【说明】该题侧重考查“整体把握文章大意，从中获取重要信息”及“概括浅易文言文的基本内容”，考查的水平层次为“分析综合”。
第三部分写作
1.阅读下面文字，按要求作文。不闯红灯，是对规则的承诺；走进经典，是对
阅读的承诺；追求卓越，是对
人生的承诺；关爱他人，是对社会的承诺……承诺是一份责任，也是一种素养。在初中生活里，你有过哪些与承诺有关的经历和感触呢？
请以“这就是我的承诺”为题，结合自己的生活体验，写一篇文章。
【提示与要求】
（1）自定立意，写出你的经历、感悟、认识。
（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。
（4）不要套作，不得抄袭。
（5）考虑到内容的充实，文章不要少于 600 字。
【说明】该题是“材料型”全命题作文，考查写作综合能力，考查的水平层
次为“表达应用”。
2.有人说，生活中并不缺少美，缺少的是一双发现美的眼睛；有人说，幸福
无处不在，缺少的是一颗善感的心。
请以“__________就在身边”为题作文。
【提示与要求】
（1）可以写你的经历，也可以写你的感悟和认识。
（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
（5）考虑到内容的充实，文章不要少于 600 字。
【说明】该题是半命题作文，考查写作综合能力，考查的水平层次为“表达
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应用”。
3.请以“你是我最的人”为题，写一篇文章。
【提示与要求】
（1）请你从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”四个词语中选择一个，把题
目补充完整。
（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
（5）考虑到内容的充实，文章不少于600 字。
【说明】该题属“选词型”的作文，属半命题,给四个词语,可任选一个词语
把题目补充完整。一般来说,所给的词语大都是中心词,可选取其中一个自己理解
和感受最深刻的词语来写，考查写作综合能力，考查的水平层次为“表达应用”。
4.阅读下面的材料，按要求写作。
材料：一个小孩手拿一个橘子，问：“妈妈，为什么橘子不能拿来就吃，而要
剥皮呢？”“那是橘子在告诉你，你想得到的东西，不是伸手就能得到的，而是要
付出相应的劳动。”“那为什么橘子里的果肉又是分成一小瓣一小瓣的呢？”“孩子，那是橘子在告诉你，你手中的东西，不能独自占有。”
【提示与要求】
（1）角度自选，立意自定，题目自拟；
（2）除诗歌外，文体不限；
（3）不少于 600 字；
（4）文中不得出现真实的地名、校名。
【说明】该题是材料作文，考查对材料的分析和写作综合能力，考查的水平层次为“表达应用”。
第四部分语文综合运用
1.九年级某班以“我是合格小公民”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。
（1）普法活动我宣传
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活动中，班级进行《环保法》普法宣传，请你使用比喻或对偶的修辞方法，
拟写一则宣传语。
【答案】示例一：《环保法》，美好家园的守护神。
示例二：增强环保法律意识，守卫人类美好家园。
【说明】该题侧重考查“综合运用所学语文知识解决阅读和写作时遇到的实际问题”，考查的水平层次为“表达应用”。
（2）道德风尚我倡议
陈洁同学为本次活动拟了一份倡议书。下面是倡议书的部分内容，请你按要求帮她修改。
为了强化同学们的公民意识，营造“争做合格小公民”的浓郁氛围，特向大家发出如下倡议：
一、爱国守法，自觉培育爱国情操，遵守各项法令制度；
二、诚实守信，严于律己，[A]坚决杜绝考试没有舞弊行为；
三、团结友善，与同学和睦相处，尊敬师长，关心他人；
四、乐于奉献，从身边的小事做起，以感恩之心回报社会。
[B]同学们，让我们积极行动起来，切实执行一个合格小公民应尽的责任。
①[A]处画线句中有不合逻辑的问题，应将“”一词删除。
②[B]处画线句中有搭配不当的语病，应将“”一词改为“”。
【答案】①没有②执行履行
【说明】该题侧重考查“综合运用所学语文知识解决阅读和写作时遇到的实
际问题”，考查的水平层次为“表达应用”。
（3）助人为乐我践行
张爷爷患高血压病，近日收到女儿从外地寄来的降压药，但不知怎么服用。
下面是降压药说明书中的部分内容。请你从中选取必要的信息，用自己的话转告张爷爷，要求语言简明，表达得体，不超过30字。
[性状]本品为薄膜表片，除去薄膜衣后显白色。
[适应症]用于治疗高血压。
[规格]5mg/片。
[用法用量]成人每日推荐剂量为 10mg，每日一次，早晨服用较好，饭前饭后
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素养全练(三) 名著导读 一、A组2018模拟集训 1.运用课外阅读积累的知识,完成第(1)~(2)题。 (1)巧借天时,为我所用,这是不少有识之士的明智选择。《三国演义》中,诸葛亮巧借东风,“火烧 赤壁”;《水浒》中,吴用等巧借,“”。 (2)“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我．给你买来了!”这句话出自《朝花夕拾》中的一篇,句中加点的“我”指的是,从她的所作所为可以看出她的形象特点 是。 炎热天气智取生辰纲(2)阿长(或:长妈妈) 善良、慈爱(或:乐于助人) 2.运用课外阅读积累的知识,完成第(1)~(4)题。 (1)《海底两万里》中,尼摩船长的潜水艇从太平洋出发,途经澳大利亚珊瑚海,在游历了印度洋、 红海、等海域后到达南极。 (2)《钢铁是怎样炼成的》中, (人名)战胜了伤寒,第四次跨过死亡的门槛,在去基辅之前来到烈士公墓悼念战友。 (3)《格列佛游记》中,格列佛在(国名)曾用两根特制的圆棍弹琴,国王、王后听了都非 常满意。 (4)《水浒》中,梁山好汉戴宗有道术,绑四个甲马,可日行八百里,他的江湖绰号 是。 地中海(大西洋) (2)保尔·柯察金(3)大人国(4)神行太保?导学号64714051?3.运用课外阅读积累的知识,完成第(1)~(2)题。 【甲】他让战友们走出以后,才取下了铁锁,放入衣袋,作为一种特殊的纪念品。他相信,这把 象征着美蒋反动派特务统治的大铁锁,将来会和许多缴获的战利品一样,陈列进革命博物馆里去的。 【乙】正在这时候,窗子那儿有一个最美丽的歌声唱起来了,这就是那只小小的、活的夜莺,它 栖在外面的一根树枝上,它听到皇帝可悲的境况,它现在特地来对他唱点安慰和希望的歌。 (1)甲文选自《》,文中的“他”是(人物)。 (2)乙文的作者是(国家)的安徒生,文章最后皇帝跟着小女孩走向(地点),去了解百姓们的真正生活。 红岩刘思扬(2)丹麦田间 4.运用课外阅读积累的知识,完成第(1)~(2)题。 (1)那罗刹出门,叫道:“孙悟空何在?”行者上前,躬身施礼道:“嫂嫂。”罗刹咄的一声道:“谁是 你的嫂嫂!你这个巧嘴的泼猴!我那儿虽不伤命,再怎生得到我的跟前,几时能见一面?” 以上语段出自小说《西游记》,作者,语段中“罗刹”指的是。
天津市： 一、作文（50分） “一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。”这是普希金《假如生活欺骗了你》中的诗句。诗人告诉我们：生活不能一帆风顺，当越过坎坷，蓦然回首时，你往往会发现，那些过去了的都已成为人生宝贵的财富，成为你“亲切的怀恋”。同学们，你也曾有过这样的经历和感受吧？请自拟题目，写一篇文章与大家分享。 要求：（1）题目自拟； （2）紧扣材料主题，内容具体充实； （3）有真情实感； （4）文体不限（诗歌、戏剧除外）； （5）不少于600字； （6）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 安徽省： 一、写作（55分） 阅读下面文字，按要求作文。 成长是奇妙的旅程，软弱的可以变得坚强，自大的能够学会谦虚，自私的也会懂得感恩……就这不经意间发生着变化。在你成长的过程中，应该也发生或一些事情，让你认识到另一面的自己吧。请以“原来，我也很”为题，写一篇不少于600字的作文。
提示与要求 （1）请自主选择词语，把题目补充完整； （2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作； （3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等； （4）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。 四川省成都市： 一、作文（60分） 试卷上，我们填写答案；生活中，我们常常在寻求答案。答案有正误之 分，有好坏之别，有时又不止一个。有些人，为了获取答案，穷其一生；有些时候，获取答案的过程比答案本身更有价值……请以“答案”为题目，写一篇文章。 要求：①要有真情实感； ②自定立意，自选文体（诗歌除外）； ③不少于600字； ④不得抄袭、套作； ⑤不得出现真实的人名、校名、地名。 四川省南充市： 一、作文（50分，含书写5分） 下面两题任选一题，按要求写作。 （1）家里有亲人的陪伴，学校里有同学、老师的陪伴，大千世界里有朋友、书籍、花草等的陪伴。 请以“陪伴”为话题写一篇文章。
2018 年安徽省初中学业水平考试 语文 （试题卷） 注意事项 : 注意你拿到的试卷满分为150 分（其中卷面书写占 5 分），考试时间为150 分钟； 1 试卷包括”试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共 4 页，“答题卷”共 6 页 ; 3. 请务必在“答题卷”上答题，在“试题券”上答题是无效的; 4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”并交回。 一、语文积累与综合运用（35 分） 1.默写古诗文中的名句。（ 10 分） （1）补写出下列名句中的上句或下句。 ①所以动心忍性，。（《孟子》） ②水河澹澹，。（《曹操（观沧海》） ③至于夏水襄陵，。（郦道元《三峡》） ④,恨别鸟惊心。（杜甫《春望》） ⑤,巴山夜雨涨秋池。（李商隐（夜雨寄北》） ⑥，身世浮沉雨打萍。（文天祥（过零丁洋》（2）根据提示写出相应的名句。 ①《渔家傲·秋思》中，范仲淹借酒抒发思乡之情的句子是 “。” ②《送东阳马生序》中，宋濂面对衣着华丽的“同舍生”的态度是 “。” 2.阅读下面的文字 , 完成（ 1）- （ 4）题。（ 9 分） 森林是地球之肺，对保护环境具有重要作用，但我国的森林的 f ù盖率却比较．低，这难道不令人担忧吗 ? 1981 年，我国立法规定适龄公民必须l ǚ行植树义务。政府通过广泛宣 ． 传持续开展全民义务植树活动 , 使人均绿地面积有所增加。放眼未来，我们必须进一步行动起 来，自觉爱绿、植绿、护绿，让绿水清山遍布租国大地。 （ 1）根据拼音写双字. 给加点的字注音。
f ù（）盖比较（）l ǚ（）行 （2）最后一句中有错别字的词语是“”，正确写法是“”。 （ 3）“适龄公民”中”适”的意思是（） A. 切合、相合 B.刚才、方才 C.往，到 D.舒服 （ 4）把文中画线的句子改为陈述句: 3. 运用课外阅读积累的知识，完成（1） ~（ 2）题。（4分） （ 1 ）“用苦痛换来欢乐”是他写给埃尔多迪伯爵夫人信中的话也是他的人生写照。他是 （） A. 罗曼，罗兰 B.贝多芬 C.米开朗琪罗 D.托尔斯泰 （2）“却说那【甲】久坐林间，盼望行者不到，将行李搭在马上，一只手执着降妖宝杖， 一只手牵着缰绳，出松林向南观看。” 上面文字中【甲】指的是《西游记》中的，他忠心耿耿 , 任劳任怨，终成正果，受封为。 4. 学校开服东班经典”设书活动请你参加。（12 分） 【我阅读我朗涌】 （1）小明在朗诵叶赛宁的《夜》时，遇到些困难，请你帮助解决。 河水情悄流入梦乡， 幽暗的松林失去喧响。 夜莺的歌声沉报了， 长脚秧鸡不再欢嚷。 ①请用“ / ”给下面的诗句标出两处停顿。 幽暗的松林失去喧响 ②朗诵这诗节应采用的语调是（） A.舒缓 B. 欢快 C. 激昂 D. 深沉 【我阅读我分享】 （2）下面是小明分享的一段阅读感悟，请你帮助修改。 活动中，【甲】我读了大量散文、诗歌、小说戏剧和古典诗词，还写了读书心得。阅读， 让我思接千载，视通万里，情感在潜移默化中得到熏陶，思想在孜孜装索中变得深邃
2018年安徽省初中学业水平考试 语文 （试题卷） 注意事项: 注意你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟； 1试卷包括”试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页; 3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题券”上答题是无效的; 4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”并交回。 一、语文积累与综合运用（35分） 1. 默写古诗文中的名句。（10分） （1）补写出下列名句中的上句或下句。 ①所以动心忍性，。（《孟子》） ②水河澹澹，。（《曹操（观沧海》） ③至于夏水襄陵，。（郦道元《三峡》） ④ ,恨别鸟惊心。（杜甫《春望》） ⑤ ,巴山夜雨涨秋池。（李商隐（夜雨寄北》） ⑥，身世浮沉雨打萍。（文天祥（过零丁洋》 （2）根据提示写出相应的名句。 ①《渔家傲·秋思》中，范仲淹借酒抒发思乡之情的句子是“。” ②《送东阳马生序》中，宋濂面对衣着华丽的“同舍生”的态度是“。” 2.阅读下面的文字,完成（1）-（4）题。（9分） 森林是地球之肺，对保护环境具有重要作用，但我国的森林的fù盖率却比较．低，这难道不令人担忧吗? 1981年，我国立法规定适．龄公民必须lǚ行植树义务。政府通过广泛宣传持续开展全民义务植树活动,使人均绿地面积有所增加。放眼未来，我们必须进一步行动起来，自觉爱绿、植绿、护绿，让绿水清山遍布租国大地。 （1）根据拼音写双字.给加点的字注音。 fù（）盖比较（）lǚ（）行 （2）最后一句中有错别字的词语是“” ，正确写法是“”。（3）“适龄公民”中”适”的意思是（） A.切合、相合 B.刚才、方才 C.往，到 D.舒服 （4）把文中画线的句子改为陈述句: 3.运用课外阅读积累的知识，完成（1）~（2）题。（4分） （1）“用苦痛换来欢乐”是他写给埃尔多迪伯爵夫人信中的话也是他的人生写照。他是（） A.罗曼，罗兰 B.贝多芬 C.米开朗琪罗 D.托尔斯泰 （2）“却说那【甲】久坐林间，盼望行者不到，将行李搭在马上，一只手执着降妖宝杖，一只手牵着缰绳，出松林向南观看。” 上面文字中【甲】指的是《西游记》中的，他忠心耿耿,任劳任怨，终成正果，受封为。 4.学校开服东班经典”设书活动请你参加。（12分） 【我阅读我朗涌】
2018年安徽省初中学业水平考试历史试题卷（开卷）一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 1．王国维说：“自周之衰，文王、周公势力之瓦解也，国民之智力成熟于内，政治之纷乱乘之于外，上无统一之制度，下迫于社会之要求，于是诸于九流各创其学说。”他意在说明（） A．分封制的崩溃B．商鞅变法的作用 C．兼并战争的后果D．百家争鸣的原因 【解析】根据题干信息“自周之衰，文王、周公势力之瓦解也，国民之智力成熟于内，政治之纷乱乘之于外，上无统一之制度，下迫于社会之要求，于是诸于九流各创其学说”，结合所学知识可知，春秋战国时期是一个社会大变革时期，学术环境相对宽松；面对社会的动荡与变革局面，各阶级阶层代表人物从不同的立场角度出发，发表自己的观点或主张，因此出现百家争鸣的局面，选项D符合题意；而选项A分封制是在秦始皇统一六国后才废除的；选项B商鞅变法，题干内容没有涉及；选项C兼并战争，在题干内容在没有体现，所以选项ABC不符合题意。因此只有选项D符合题意，故选D。 七上第8课百家争鸣 2．汉代陵阳县，故址在今安徽省石台县广阳镇，晋为避杜皇后名讳改名广阳，后又避隋炀帝名讳改名南阳。这种地名的变化反映了（） A．外戚干政B．战乱频繁 C．皇权至高无上D．地方权力削弱 【解析】根据题干信息“汉代陵阳县，晋为避杜皇后名讳改名广阳，后又避隋炀帝名讳改名南阳”，由此判断这是中国古代社会的特有的“避讳”现象；结合所学知识可知，中国古代，“避讳”的意思是在帝制时代对于君主和尊长的名字，必须避免直接说出或写出。所以“陵阳”避杜皇后名（杜陵阳）讳改名广阳，后又避隋炀帝名（杨广）讳改名南阳，这种“避讳”，体现皇权至高无上，选项C符合题意；而选项ABD与“避讳”无关。因此只有选项C符合题意，故选C。 3．贞观初，太宗曾对公卿说“人欲自照，必须明镜；主欲知过，必借忠臣。”为此，太宗（） A．知人善任和虚心纳谏B．奉行开明的民族政策 C．戒奢从简和轻徭薄赋D．重视人民群众的作用 【解析】根据题干信息“人欲自照，必须明镜；主欲知过，必借忠臣”，这句话的意思是，人要照见自己，一定要有
2 0 1 8 年安徽省初中学业水平考试 物理（真题） （试题卷） 注意事项： 1.物理试卷共四大题23小题，满分90分.物理与化学的考试时间共120分钟. 2.试卷包括“试题卷”（4页）和“答题卷”（4页）两部分.请务必在“答题卷 ．．．”上答题，在“试题卷” 上答题是无效的. 3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回. 一、填空题（每空2分，共26分） 1.大客机C919是我国首架具有自主知识产权的大型喷气式干线民用客机.它的巡航速度是920Km/h,该速度值的物理意义是 . 2.如图所示，在一个配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小团硝化棉，迅速向下压活塞，硝化棉就燃烧起来.这是因为活塞压缩空气做功，达到了硝化棉的燃点. 3.一棵小树生长在水塘中，图中用带箭头的线段AB表示小树露出水面的部分.请在图中画出AB通过水面反射所成的像A,B,. 4.如图所示，当工人师傅用400N的拉力向下拉绳时，可使重680N的重物匀速上升，此过程中滑轮组的机械效率为. 5.图中R1=4ΩR2=6Ω，把它们并联在U=3V的电路中，则R1和R2并联后的总电阻 为Ω.；通电30s，电阻R1消耗的电能为J. 6.某定值电阻两端加上10V的电压时，测得通过它的电流为2A，则其阻值为Ω，若电压为0，则它的阻值为Ω. .7.实验发现，两条平行放置的直导线，当通以相同的电流时相互吸引（如图）， 这是因为电流能够产生磁场，而磁场对电流又有力的作用。我们可以这样分析 它的受力，对a导线：通电导线b产生的磁场对它具有向右的作用力； 对b导线： 8.某导体的电阻为20Ω，当通过它的电流为2A时，则其1min产生的热量 为J. 9.如图甲所示，物块A在一固定的斜面上保持静止，可将物块A看成一个有质 第2题图第3题图第4题图第5题图
2018年安微省初中学业水平考试 语文 （试题卷） 一、语文积累与综合运用（35分） 1.默写古诗文中的名句。（10分） （1）补写出下列名句中的上句或下句。 ①所以动心忍性，_______________。（《孟子》） ②水何澹澹，____________________。（曹操《观沧海》） ③至于夏水襄陵，_______________。（郦道元《三峡》） ④__________________，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》） ⑤______________，巴山夜雨涨秋池。（李商隐《夜雨寄北》） ⑥______________，身世浮沉雨打萍。（文天祥《过零丁洋》） （2）根据提示写出相应的名句。 ①《渔家傲·秋思》中，范仲淹借酒抒发思乡之情的句子是“_______________________”。 ②《送东阳马生序》中，宋濂面对衣着华丽的“同舍生”的态度是“_________________”。 2.阅读下面的文字，完成（l）~（4）题。（9分） 森林是地球之肺，对保护环境具有重要作用，但我国的森林fù盖率却比较．低，这难道不令人担忧吗？1981年，我国立法规定适龄公民必须lǚ行植树义务。政府通过广泛宣传，持续开展全民义务植树活动，使人均绿地面积有所增加。放眼未来，我们必须进一步行动起来，自觉爱绿、植绿、护绿，让绿水清山遍布祖国大地。 （1）根据拼音写汉字，给加点的字注音。 fù（）盖比较．（）lǚ（）行 （2）最后一句中有错别字的词语是“_____________”，正确写法是“_____________”。（3）“适龄公民”中“适”的意思是（） A.切合、相合 B.刚才、方才 C.往，到 D.舒服 （4）把文中画线的句子改为陈述句：____________________________________________。3.运用课外阅读积累的知识，完成（1）~（2）题。（4分） “用苦痛换来欢乐”是他写给埃尔多迪伯爵夫人信中的话，也是他的人生写照。他是（）（1） A.罗曼·罗兰 B.贝多芬 C.米开朗琪罗 D.托尔斯泰 （2）“却说那【甲】久坐林间，盼望行者不到，将行李搭在马上，一只手执着降妖宝杖，一只手牵着缰绳，出松林向南观看。” 上面文字中【甲】指的是《西游记》中的________，他忠心耿耿，任劳任怨，终成正果，受封为________。 4.学校开展“亲近经典”读书活动，请你参加。（12分） 【我阅读我朗诵】 （1）小明在朗诵叶赛宁的《夜》时，遇到一些困难，请你帮助解决。 河水悄悄流入梦乡， 幽暗的松林失去喧响。 夜莺的歌声沉寂了， 长脚秧鸡不再欢嚷。 ①请用“/”给下面的诗句标出两处停顿。 幽暗的松林失去喧响
2018年安徽省中考数学试题 一、选择题(共40分) 1．–8的绝对值是( ) ． A．–8 B．8 C．±8 D．– 8 1 2．2017年我省粮食总产量为695.2亿斤,其中695.2亿用科学记数法表示为( ) ． A．6.952×106B．6.952×109C．6.952×109C．D．695.2×108 3．下列运算正确的是( ) ． A．(a2)3= a5B．a4·a2= a6C．a6÷a2=a2D．(ab)5=a3b2 4．一个由圆柱和圆锥组成的几何体如图水平放置,其主(正)视图为( ) ． 5．下列分解因式正确的是( ) ． A．–x2+4x=–x(x+4) B．x2+xy+x=x(x+y) C．x(x–y)+y(y–x)=(x–y)2D．x2–4x+4=(x+2)(x–2) 6．据省统计局发布:2017年我省有效发明专利数比2016年增长22.1%．假定2018年的年增长率保持不变,2016年和2018年我省有效发明专利分别为a万件和b万件,则( ) ． A．b=(1+22.1%×2)a B．b=(1+22.1%)2a C．b=(1+22.1%)×2a D．b=22.1%×2a 7．若关于x的一元二次方程x(x+1)+ax=0有两个相等的实数根,则实数a的值为( ) ．A．–1 B．1 C．–2或2 D．–3或1 8．为考察两名实习工人的工作情况,质检部将他们工作第一周每天生产合格产品的个数整理成甲、乙两甲 2 6 7 7 8 乙 2 3 4 8 8 A．甲、乙的众数相同B．甲、乙的中位数相 C．甲的平均数小于乙的平均数D．甲的方差小于乙的方差 9．□ABCD中、E,F是对角线BD上不同的两点,下列条件中,不能 ．．得出四边形AECF一定为平行四边形的是( ) ． A．BE= DF B．AE=CF C．AF∥CE D．∠BAE=∠DCF 10．如图,直线l1、l2都与直线l垂直,垂足分别为M、N,MN=1．正方形ABCD的边长为2,对角线AC 在直线l上,且点C位于点M处．将正方形ABCD沿l向右平移,直到点A与点N重合为止．记点C 平移的距离为x,正方形ABCD的边位l1、l2之间部分的长度和为y,则y关于x的函数图象大致为( ) ． A B C D A B M(C) N D l1l2 l y y y y A．B．C．D．
2018年安徽省初中学业水平考试数学 一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，满分40分） 1. 的绝对值是（） A. B. 8 C. D. 【答案】B 【详解】数轴上表示数-8的点到原点的距离是8， 所以-8的绝对值是8， 故选B. 【点睛】本题考查了绝对值的概念，熟记绝对值的概念是解题的关键. 2. 2017年我赛粮食总产量为亿斤，其中亿科学记数法表示（） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|<10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值>1时，n是正数；当原数的绝对值<1时，n是负数． 【详解】亿=000，000小数点向左移10位得到， 所以亿用科学记数法表示为：×108， 故选C． 【点睛】本题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中 1≤|a|<10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值． 3. 下列运算正确的是（） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】【分析】根据幂的乘方、同底数幂乘法、同底数幂除法、积的乘方的运算法则逐项进行计算即可得.【详解】A. ，故A选项错误； B. ，故B选项错误； C. ，故C选项错误；
D. ，正确， 故选D. 【点睛】本题考查了有关幂的运算，熟练掌握幂的乘方，同底数幂的乘法、除法，积的乘方的运算法则是解题的关键. 4. 一个由圆柱和圆锥组成的几何体如图水平放置，其主（正）视图为（） A. （A） B. （B） C. （C） D. （D） 【答案】A 【解析】【分析】根据主视图是从几何体正面看得到的图形，认真观察实物，可得这个几何体的主视图为长方形上面一个三角形，据此即可得. 【详解】观察实物，可知这个几何体的主视图为长方体上面一个三角形， 只有A选项符合题意， 故选A. 【详解】本题考查了几何体的主视图，明确几何体的主视图是从几何体的正面看得到的图形是解题的关键. 5. 下列分解因式正确的是（） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】【分析】根据因式分解的步骤：先提公因式，再用公式法分解即可求得答案．注意分解要彻底．【详解】A. ，故A选项错误； B. ，故B选项错误； C. ，故C选项正确； D. =（x-2）2，故D选项错误， 故选C. 【点睛】本题考查了提公因式法，公式法分解因式．注意因式分解的步骤：先提公因式，再用公式法分解．注意分解要彻底． 6. 据省统计局发布，2017年我省有效发明专利数比2016年增长%假定2018年的平均增长率保持不变，2016年和2018年我省有效发明专利分别为a万件和b万件，则（）
2018年安徽省中考语文真题及答案 语文 （试题卷） 注意事项: 注意你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟； 1试卷包括”试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页; 3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题券”上答题是无效的; 4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”并交回。 一、语文积累与综合运用（35分） 1. 默写古诗文中的名句。（10分） （1）补写出下列名句中的上句或下句。 所以动心忍 性，。 （《孟子》） 水河澹 澹，。 （《曹操（观沧海》） 至于夏水襄 陵，。 （郦道元《三峡》） ,恨别鸟惊 心。（杜甫《春望》） ,巴山夜雨涨秋池。（李商隐（夜雨寄北》） ，身世浮沉雨打萍。（文天祥（过零丁洋》 （2）根据提示写出相应的名句。 《渔家傲?秋思》中，范仲淹借酒抒发思乡之情的句子是 “。” 《送东阳马生序》中，宋濂面对衣着华丽的“同舍生”的态度是 “。” 2.阅读下面的文字,完成（1）-（4）题。（9分） 森林是地球之肺，对保护环境具有重要作用，但我国的森林的fù盖率却比较低，这难道不令人担忧吗? 1981年，我国立法规定适龄公民必须l行植树义务。政府通过广泛宣传持续开展全民义务植树活动,使人均绿地面积有所增加。放眼未来，我们必须进一步行动起来，自觉爱绿、植绿、护绿，让绿水清山遍布租国大地。 （1）根据拼音写双字.给加点的字注音。
fù（）盖比较（）l （）行 （2）最后一句中有错别字的词语是“”，正确写法是 “”。 （3）“适龄公民”中”适”的意思是（） A.切合、相合 B.刚才、方才 C.往， 到 D.舒服 （4）把文中画线的句子改为陈述 句: 3.运用课外阅读积累的知识，完成（1）-（2）题。（4分） （1）“用苦痛换来欢乐”是他写给埃尔多迪伯爵夫人信中的话也是他的人生写照。他是（） A.罗曼，罗兰 B.贝多芬 C.米开朗琪 罗 D.托尔斯泰 （2）“却说那【甲】久坐林间，盼望行者不到，将行李搭在马上，一只手执着降妖宝杖，一只手牵着缰绳，出松林向南观看。” 上面文字中【甲】指的是《西游记》中的，他忠心耿耿,任劳任怨，终成正果，受封为。 4.学校开服东班经典”设书活动请你参加。（12分） 【我阅读我朗涌】 （1）小明在朗诵叶赛宁的《夜》时，遇到些困难，请你帮助解决。 河水情悄流入梦乡， 幽暗的松林失去喧响。 夜莺的歌声沉报了， 长脚秧鸡不再欢嚷。 请用“/”给下面的诗句标出两处停顿。 幽暗的松林失去喧响 朗诵这诗节应采用的语调是（） A.舒缓 B.欢快 C.激昂 D.深沉 【我阅读我分享】 （2）下面是小明分享的一段阅读感悟，请你帮助修改。 活动中，【甲】我读了大量散文、诗歌、小说戏剧和古典诗词，还写了读书心得。阅读，让我思接千载，视通万里，情感在潜移默化中得到熏陶，思想在孜孜装索中变得深邃小疑则小进，大疑则大进。面对阅读中出现的问题，【乙】我们要主动向同举老师、家长等身边的人不耻下问。最后，视大家在阅读中遇见更好的自己。 【甲】处画线句子有语病应改为“”。
2018年安徽省中考语文试卷 1. 默写古诗文中的名句。 （1）补写出下列名句中的上句或下句。 ①所以动心忍性，____________________________。（《孟子》） ②水河澹澹，________________________________。（《曹操（观沧海》） ③至于夏水襄陵，____________________________。（郦道元《三峡》） ④________________________________,恨别鸟惊心。（杜甫《春望》） ⑤________________________________,巴山夜雨涨秋池。（李商隐（夜雨寄北》） ⑥________________________________，身世浮沉雨打萍。（文天祥（过零丁洋》 （2）根据提示写出相应的名句。 ①《渔家傲·秋思》中，范仲淹借酒抒发思乡之情的句子是“_________________________________。” ②《送东阳马生序》中，宋濂面对衣着华丽的“同舍生”的态度是“___________________________。”【答案】 (1). （1）①曾益其所不能 (2). ②山岛竦峙 (3). ③沿溯阻绝 (4). ④感时花溅泪 (5). ⑤君问归期未有期 (6). ⑥山河破碎风飘絮 (7). （2）①浊酒一杯家万里 (8). ②略无慕艳意 【解析】试题分析：考查对名句名篇的背诵和默写。这类试题属于基础题，也是语文中考必考题。默写题不论分几种类型，都是以识记、积累为根本的。作答时一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“曾、竦峙、溯、溅、絮、慕”等字词容易写错。 点晴：积累和默写名句名篇的内容，要做到熟练背诵，默写正确，这是得分的前提。对于理解性默写，要认真分析题干，找出题干中的提示语或是限制语，再依据平时对名句的理解进行筛选，就能写出答案。 2. 阅读下面的文字,完成小题。 森林是地球之肺，对保护环境具有重要作用，但我国的森林的fù盖率却比较．低，这难道不令人担忧吗? 1981年，我国立法规定适．龄公民必须lǚ行植树义务。政府通过广泛宣传持续开展全民义务植树活动,使人均绿地面积有所增加。放眼未来，我们必须进一步行动起来，自觉爱绿、植绿、护绿，让绿水清山遍布租国大地。 （1）根据拼音写双字.给加点的字注音。 fù（_______）盖比较（_______） lǚ（_______）行
2018安徽省中考满分作文：原来，我也很 任性 本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 2018安徽省中考满分作文：原来，我也很任性 时光在白日与黑夜的光线间跳跃，很多事情被它一扫而光。风儿却又把它们勾起；思绪在往事中回梭，终停落在那一页记忆之纸上。 我低着头，望着自己脚上那双掉了点皮的皮鞋，在人群中匆匆走过，地上印下了我急躁与烦乱的步伐。我想起了今早上被同班同学欺侮的情景，心里既羞愧又可怕，一丝丝火辣在我脸上燃烧。我萌生了“再买一双”的念头。 我迈着欢乐而又担忧的脚步走进家门，对着那一向很勤俭的妈妈，喉咙却仿佛被棉花塞住了，半天吐不出个字儿来，可又害怕明天仍被笑话，许久之后，我才慢慢地张开口：“妈，我……我想……想买一双新鞋……子。” 母亲停下手上的活，望了望我，又望了望我脚上的鞋，继而又忙着自己的活儿，只是许久，才平静地说：“家里光景不怎么好，我没太多的钱，能用就将就着用吧。”说完，又瞄了我一眼。 我知道，如果我依旧是穿着这双鞋去上学，便仍会被笑话的。对于敏感的我，一句无谓的嘲笑也足以让平静的大海波涛汹涌，我无法
忍受那刺耳的嘲笑。我固执地回答：“我要买鞋！”母亲默不作声。“我要买鞋。”我嚷着。“不行。”母亲坚决地回答。我怒了，拿起书包狠狠地往地上摔。“哼，不行就不行，吝啬鬼！”我说完，便向门外冲出去，委屈的心化成一颗颗豆大的泪珠从脸上滑落下来。 太阳渐落山了，有气无力地发出微弱的光芒。我躺在离家不远的公园草坪上，望着天上飘浮的几朵白云，心中不停地骂着妈妈。黑夜的冷风向我袭来，如同刺般扎着我的皮肤。饥饿卷席着我，不禁在肚子里唱起“空城计”。太阳的最后一缕光，终抵挡不住黑夜的到来。我闭了眼，忍受着饥饿与寒冷，赌气不回家。 “萍儿，萍儿……”温柔的声音在我耳边响起，我睁开眼睛，母亲已在我眼前，手里提着一双崭新的鞋子，眼角泪汪汪，“你本来就应该有一双新鞋子，你本该有的！”我望着那双鞋：白色中点缀着一只只粉红的小蝴蝶，正在向远处飞翔，纯白的鞋带在灯的照耀下显得更显眼、更明亮了。 许多天之后，我才发觉，买鞋子的钱是向别人借的，而我，只因一句无谓的话语给妈妈增添了负担。 回想起来，原来，我是多么任性多么荒唐。那一件事化成一根根针，直刺我心中最柔软的地方。想想，自己当初为何要这样？为何要苦苦相逼呢？ 如今，我只能说：“妈妈，我错了，我不该那么不领情，跟您赌气，让无知给您增添了负担……” 对不起，妈妈，我错了！
2018年安徽中考物理真题及答案
2 0 1 8 年 安 徽 省 初 中 学 业 水 平 考 试 物 理 （试题卷） 注意事项： 1.物理试卷共四大题23小题，满分90分.物理与化学的考试时间共120分钟. 2.试卷包括“试题卷”（4页）和“答题卷”（4页）两部分.请务必在“答题卷．．． ”上答题，在“试题卷”上答题是无效的. 3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回. 一、填空题（每空2分，共26分） 1.大客机C919是我国首架具有自主知识产权的大型喷气式干线民用客机.它的巡航速度是920Km/h,该速度值的物理意义是 . 2.如图所示，在一个配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小团硝化棉，迅速向下压活塞，硝化棉就燃烧起来. 这是因为活塞压缩空气做功 ，达到了硝化棉的燃点. 3.一棵小树生长在水塘中，图中用带箭头的线段AB 表示小树露出水面的部分.请在图中画出AB 通过水面反射所成的像A ,B ,. 4.如图所示，当工人师傅用400N 的拉力向下拉绳时，可使重680N 的重物匀速上升，此过程中滑轮组的机械效率为 . 5.图中R 1=4Ω R 2=6Ω，把它们并联在U=3V 的电路中，则R 1和R 2并联后的总电阻 为 Ω.；通电30s ，电阻R 1消耗的电能为 J. 6.某定值电阻两端加上10V 的电压时，测得通过它的电流为2A ，则其阻值为 Ω，若电压为0，则它的阻值为 Ω. .7.实验发现，两条平行放置的直导线，当通以相同的电流时相互吸引（如图）， 第2题图 第3题图 第 A
A.放大镜成像 B. 小孔成像 C .光由空气斜射到水面 D.近视眼的矫正 13.如图所示，8个相同的玻璃瓶中灌 入不同高度的水，仔细调节谁的高 度，敲击它们，就可以发出 “1.2.3.4.5.6.7.1。.”的声音来；而用嘴吹每个瓶子的上端，可以发出哨声。则下列说法正确的是 A.敲击瓶子时，声音只是有瓶本身的振动产生的 B. 敲击瓶子时，声音只是有瓶中水柱的振动产生的 C.用嘴吹气时，哨声是由瓶中空气柱振 动产生的 D.用嘴吹气时，哨声是由瓶中水柱的振 动产生的 14.图示为某种物质熔化时温度随时间的变化的图像。根据图像，下列判断正确的是 A.该物质熔化过程持续了25min B.该物质是晶体，熔点为800C C.在第30min，该物质处于固液共存状态 D.在第10min到第25min之间，由于物质温度不变，所以不吸收热量 15.我们知道，一对作用力与反作用力总是大小相等， 乙 甲
语文试卷 第1页（共6页） 语文试卷 第2页（共6页） 绝密★启用前 安徽省2018年初中学业水平考试 语 文 本试卷满分150分（其中卷面书写占5分），考试时间150分钟。 一、语文积累与综合运用（35分） 1.默写古诗文中的名句。（10分） （1）补写出下列名句中的上句或下句。 ①所以动心忍性，____________。” （《孟子》） ②水河澹澹，____________。 （曹操《观沧海》） ③至于夏水襄陵，____________。 （郦道元《三峡》） ④____________，恨别鸟惊心。 （杜甫《春望》） ⑤____________，巴山夜雨涨秋池。 （李商隐《夜雨寄北》） ⑥____________，身世浮沉雨打萍。 （文天祥《过零丁洋》 （2）根据提示写出相应的名句。 ①《渔家傲?秋思》中，范仲淹借酒抒发思乡之情的句子是“______________________”。 ②《送东阳马生序》中，宋濂面对衣着华丽的“同舍生”的态度是“_________________”。 2.阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（9分） 森林是地球之肺，对保护环境具有重要作用，但我国的森林的f ù盖率却比较．低，这难道不令人担忧吗？1981年，我国立法规定适．龄公民必须l ǚ行植树义务。政府通过广泛宣传，持续开展全民义务植树活动,使人均绿地面积有所增加。放眼未来，我们必须进一步行动起来，自觉爱绿、植绿、护绿，让绿水清山遍布祖国大地。 （1）根据拼音写汉字，给加点的字注音。 f ù（ ）盖 比较． （ ） l ǚ（ ）行 （2）最后一句中有错别字的词语是“_________”，正确写法是“_________”。 （3）“适龄公民”中“适”的意思是 （ ） A .切合、相合 B .刚才、方才 C .往、到 D .舒服 （4）把文中画线的句子改为陈述句：__________________________________________ 3.运用课外阅读积累的知识，完成（1）（2）题。（4分） （1）“用苦痛换来欢乐”是他写给埃尔多迪伯爵夫人信中的话，也是他的人生写照。他是 （ ） A .罗曼·罗兰 B .贝多芬 C .米开朗琪罗 D .托尔斯泰 （2）“却说那【甲】久坐林间，盼望行者不到，将行李搭在马上，一只手执着降妖宝杖，一只手牵着缰绳，出松林向南观看。” 上面文字中【甲】指的是《西游记》中的__________，他忠心耿耿，任劳任怨，终成正果，受封为__________。 4.学校开设“亲近经典”读书活动，请你参加。（12分） 【我阅读 我朗诵】 （1）小明在朗诵叶赛宁的《夜》时，遇到一些困难，请你帮助解决。 河水悄悄流入梦乡， 幽暗的松林失去喧响。 夜莺的歌声沉寂了， 长脚秧鸡不再欢嚷。 ①请用“/”给下面的诗句标出两处停顿。 幽暗的松林失去喧响 ②朗诵这一诗节，应采用的语调是 （ ） A .舒缓 B .欢快 C .激昂 D .深沉 【我阅读 我分享】 （2）下面是小明分享的一段阅读感悟，请你帮助修改。 活动中，【甲】我读了大量散文、诗歌、小说、戏剧和古典诗词，还写了读书心得。阅读，让我思接千载，视通万里，情感在潜移默化中得到熏陶，思想在孜孜求索中变得深邃。 小疑则小进，大疑则大进。面对阅读中出现的问题，【乙】我们要主动向同学、老师、家长等身边的人不耻下问。最后，祝大家在阅读中遇见更好的自己。 ①【甲】处画线句子有语病，应改为“_____________________________________”。 ②【乙】处画线句子用语不得体，应将“________”改为“________”。 【我阅读 我创作】 （3）请你仿照示例，写两行小诗。 示例：每一缕晨曦 都是喷薄而出的希望 _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________ ____________________________________________________ ------------- 在--------------------此 -------------------- 卷 --------------------上 -------------------- 答 -------------------- 题 --------------------无 -------------------- 效------------
2018年安徽省初中学业水平考试 数学 （试题卷） 注意事项： 1.你拿到的试卷满分为150分,考试时间为120分钟。 2.试卷包括”试题卷“和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷“共6页； 3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的； 4.考试结束后,请将”试题卷”和“答题卷”一井交回。 一、选择题（本大题共10小题,每小题4分,满分40分） 每小超都给出四个选项,其中只有一个是正确的。 1.的绝对值是（） A. B.8 C. D. 2.2017年我赛粮食总产量为635.2亿斤,其中635.2亿科学记数法表示（） A. B. C. D. 3.下列运算正确的是（） A. B. C. D. 4.一个由圆柱和圆锥组成的几何体如图水平放置，其主（正）视图为（）
5.下列分解因式正确的是（） A. B. C. D. 6.据省统计局发布,2017年我省有效发明专利数比2016年增长22.1%假定2018年的平均增长率保持不变，2016年和2018年我省有效发明专利分别为a万件和b万件，则（） A. B. C. D.[来源:学|科|网] 7.若关于的一元二次方程x(1)0有两个相等的实数根,则实数a 的值为（） A. B.1 C. D. 8.为考察两名实习工人的工作情况，质检部将他们工作第一周每天生产合格产品的个数整理成甲,乙两组数据,如下表： 甲26778 乙23488 类于以上数据,说法正确的是（） A.甲、乙的众数相同 B.甲、乙的中位数相同 C.甲的平均数小于乙的平均数 D.甲的方差小于乙的方
差 9.□中，E、F是对角线上不同的两点，下列条件中，不能得出四边形一定为平行四边形的是（） D.∠∠ 10.如图,直线都与直线l垂直,垂足分别为1正方形的边长为，对角线在直线l上,且点C位于点M处,将正方形沿l向右平移,直到点A与点N重合为止，记点C平移的距离为x,正方形的边位于之间分的长度和为y，则y关于x的函数图象太致为（） 二、填空题(本大共4小题,每小题5分,满分30分) 11.不等式的解集是。 12如图,菱形的，分别与⊙O相切于点若点D是的中点,则∠。 13.如图,正比例函数与反比例函数的图象有一个交点A(2，m)⊥x轴于点B，
2018年安徽省中考满分作文：原来我也很勇敢 19. 阅读下面文字，按要求作文。 成长是奇妙的旅程。软弱的可以变得坚强，自天的能够学会谦虚，自私的也会懂得感....这样，一切都在不经意间发生着变化。在你成长的过程中，应该也发生过一些事情，让你认识到另一面的自已吧。 请以“原来,我也很”为题，写一篇不少于600字的作文。 【提示与要求】 （1）请自主选择词语把题目补充完整。 （2）可以大胆选择你最能驾取的文体进行写作。 （3）文中不要出现真实的地名校名人名等。 （4）抄袭是不良行力，请不要照搬别人的文章。 原来我也很勇敢 说我是男子汉，胆子却小的像女生，说我胆子小?可总爱顽强抗争!我就是这样一个人，两面派，唉，我到底是什么样的一个人呢，我自己似乎也说不清，如果――你真想知道，看看此文便知。 一个阴沉的冬天的下午，风“哗哗”地吹着，我和几个女孩去公园，约好比比谁的胆子大些，我想我应该勇敢点，起码我是唯一的男生，北风像鬼在呼叫，黑云像妖怪在咆哮，我顿时感到万分恐怖，小心肝“咚咚咚”地在跳，腿抖得像根在开水里的面条，我就是这样吓得脸发青、发白、发紫，抖动地腿带着我前进，不知不觉和那些女生走到“鬼屋历险记”面前。 “鬼屋历险记”是公园刚开张的一个游乐项目，听说里面各种各样的妖魔鬼
怪处处都有，小于十岁的孩子进去保证会被吓得大小便失禁。今年我十二岁了，可是一看到这个地方，立刻心惊胆跳，心中忙言:“上帝啊，让那些女同胞改变一下主义吧，千万别让我进去，进去可能要丢大人了，千万千万保佑了!”可是该来的还是要来，只听见那些女生说:“peter，我们进去吧，你是唯一的男生，可要保护我们喔!”“是呀!”“对，我们进去吧!”女生们“叽哩哇啦”说成一团，唉，什么保护你们，偶自己都不知道能不能保得住，看着那些女生们半是鼓励、半时激将的眼睛，我唯一的男生只能说:“好，没问题!”没办法，俗话说:英雄难过美人关嘛!我只有进啦。 踏进鬼屋的第一步，我在想那声“好”是怎么说出口的，想的同时，突然一个发亮的头骨悄无声息地出现在我们面前，全身抖动地我刚想往别人身后躲，才发现那些胆小的女同胞们早已尖叫着躲到我的身后，我万分无奈，只好做唯一的顶梁柱了!虽然，我也害怕…… 我安慰好自己和女生后，暗暗地对自己说:“千万别在女生面前丢脸，反正你也买保险了，吓死也没关系，不，不能在女生面前吓死，你还要英雄救美呢，对!勇敢起来，尝试一次应该没关系，再说这都是游乐项目，假的，有什么好怕的?”说着，我走向深处…… 当我在女生的尖叫声中重新走出来时，我自豪极了，鬼哭狼嚎的北风和黑云我也不害怕了。我亲爱的朋友们，通过这次尝试，我可以放心地告诉你，我petet是勇敢的男孩!那些女生就是人证哦! 哦，原来我也很勇敢!
2018年安徽省初中学业水平考试历史试题卷（开卷） 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 1．王国维说：“自周之衰，文王、周公势力之瓦解也，国民之智力成熟于内，政治之纷乱乘之于外，上无统一之制度，下迫于社会之要求，于是诸于九流各创其学说。”他意在说明（） A．分封制的崩溃B．商鞅变法的作用 C．兼并战争的后果D．百家争鸣的原因 【解析】根据题干信息“自周之衰，文王、周公势力之瓦解也，国民之智力成熟于内，政治之纷乱乘之于外，上无统一之制度，下迫于社会之要求，于是诸于九流各创其学说”，结合所学知识可知，春秋战国时期是一个社会大变革时期，学术环境相对宽松；面对社会的动荡与变革局面，各阶级阶层代表人物从不同的立场角度出发，发表自己的观点或主张，因此出现百家争鸣的局面，选项D符合题意；而选项A分封制是在秦始皇统一六国后才废除的；选项B商鞅变法，题干内容没有涉及；选项C兼并战争，在题干内容在没有体现，所以选项ABC不符合题意。因此只有选项D符合题意，故选D。 七上第8课百家争鸣 2．汉代陵阳县，故址在今安徽省石台县广阳镇，晋为避杜皇后名讳改名广阳，后又避隋炀帝名讳改名南阳。这种地名的变化反映了（） A．外戚干政B．战乱频繁 C．皇权至高无上D．地方权力削弱 【解析】根据题干信息“汉代陵阳县，晋为避杜皇后名讳改名广阳，后又避隋炀帝名讳改名南阳”，由此判断这是中国古代社会的特有的“避讳”现象；结合所学知识可知，中国古代，“避讳”的意思是在帝制时代对于君主和尊长的名字，必须避免直接说出或写出。所以“陵阳”避杜皇后名（杜陵阳）讳改名广阳，后又避隋炀帝名（杨广）讳改名南阳，这种“避讳”，体现皇权至高无上，选项C符合题意；而选项ABD与“避讳”无关。因此只有选项C符合题意，故选C。 3．贞观初，太宗曾对公卿说“人欲自照，必须明镜；主欲知过，必借忠臣。”为此，太宗（） A．知人善任和虚心纳谏B．奉行开明的民族政策 C．戒奢从简和轻徭薄赋D．重视人民群众的作用