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国学经典选读期末综合练习

国学经典选读期末综合练习
国学经典选读期末综合练习

《国学经典选读》期末综合练习

一、常识问答

1、诸子百家有哪些主要学派?

道家、儒家、墨家、法家、阴阳家、名家、杂家、农家、小说家、纵横家。

2、四书五经分别指什么?

四书指的是《论语》《孟子》《大学》和《中庸》;而五经指的是《诗经》《尚书》《礼记》《周易》和《春秋》,简称为“诗、书、礼、易、春秋”

3、道家主要代表人物是谁?老子,庄子

4、儒家主要代表人物是谁?孔子,孟子,荀子

5、儒家集大成者是谁?荀子

6、“三教合一”是指哪三教?“三教”,指的是儒、道、佛三家

7、什么叫谥号?是在我国古代,统治者或有地位的人死后,给他另起的称号,如“武”帝,“哀”公等。

8、孔子、孟子、荀子在主张上各自侧重什么?孔子注重“仁”,孟子讲究“义”,荀子注重“礼”、“法”。

9、提出“夫国学者,国家所以成立之源泉也”的是谁?章太炎

10、道家的核心观念是什么?天道

11、吕思勉把我国学术分为哪七个阶段?每阶段以什么学术为主?先秦之世,诸子百家之学,一也。两汉之儒学,二也。魏、晋以后之玄学,三也。南北唐之佛学,四也。宋、明之理学,五也。清代之汉学,六也。现今所谓新学,七也。

12、吕思勉认为,中国学术纯属自创的是哪阶段的学术?先秦学术

13、“总揽其全”的先秦学术是哪一家?道家

14、哪几家为先秦显学?墨、儒

15、道、儒、墨、法各家的主要主张是什么?P6

16、“尚人文”起于何时?周朝

17、佛学兴盛于何时?隋唐

18、写出道家与法家的价值序列。道家:道、德、仁、义、礼、乐、名、法;法家:道、法、术、势。

19、《道德经》又称什么?作者是谁?五千文,《老子》。老聃,老子

20、老子说“域中有四大”,请问是哪“四大”?它们之间是怎样的相互关系?P17道、天、地、人。人法地,地法天,天法道,道法自然。

21、老子如何论天道与人道之不同?P22

22、成语“沉鱼落雁”出自何书何文?《庄子。齐物论》

23、现今流传的33篇版《庄子》是谁编定的?庄子与弟子后学合著

24、“间世”是谁的主张?庄子

25、“终生不仕,以快吾志”的诸子是哪位?庄子

26、请写出4个出自《庄子》中的成语。越俎代庖、大相径庭、游刃有余、踌躇满志

27、“天子之与己,皆天之所子”是哪位诸子的名言?庄子

28、孝、悌的含义分别是什么?孝:孝顺父母;悌:敬爱兄长。

?29、孔子对人性怎么看?人性本善

30、提出“独尊儒术,罢黜百家”的是谁?董仲舒

31、提倡君子“杀身成仁”、“舍生取义”分别是谁?杀身成仁——孔子;舍生取义——孟子

32、孔子如何定义“好学”?君子食无求饱,居无求安,敏於事而慎於言,就有道而正焉,可谓好学也已47

33、“老者安之,朋友信之,少者怀之”是谁的理想?孔子53

?34、“礼不下庶人”是哪一家的主张?儒家

35、钱穆推荐的《论语》注释是哪四种?作者是谁?47

36、孟子认为人人都有的善端表现在哪几方面?61恻隐之心,羞恶之心,辞让之心,是非之心。

37、“人无有不善,水无有不下”是谁的观点?孟子

?38、孟子批评哪两位先秦诸子为“无父无君,是禽兽也”?杨氏,墨氏

39、荀子有哪两个法家弟子?韩非、李斯

40、哪位先秦诸子主张“天治天事,人治人事”?荀子

41、主张“得民心”与反对“得民心”的分别是哪两位先秦诸子?

42、痛斥荀子乡愿、卖孔的是哪一位学者?

43、墨子认为为政之根本是什么?

44、墨子认为天下大乱的原因是什么?

45、与道家“天道”观念相近的是哪一家的什么观念?

46、除了兼爱、非攻,墨子还主张什么?

47、墨子认为哪几种人是“国家之珍,社稷之佐”?

48、韩非对儒墨之学怎么看?

49、韩非反对施予贫穷者土地的理由是什么?

50、韩非与荀子都认为人性是恶的,两者的对策有什么不同?

二、判断题

1、狭义国学主要是指儒学。()

2、老聃是道家始祖。()

3、商朝尚“鬼神”,周朝尚“人文”。()

4、先秦显学为道家与儒家。()

5、儒家集大成者是孔子。()

6、明确反对“三年之丧”的除了孔子弟子宰予还有墨家。()

7、商鞅是墨家。()

8、《道德经》又称“五千文”。()

9、“道法自然”即“道仿效大自然”。()

10、现今传世的《庄子》有52篇。()

11、“藐姑射神人”出自孟子笔下。()

12、庄子的核心思想是“无为”。()

13、庄子主张“人无幼长贵贱,皆天之臣也”。()

14、汉武帝主张“独尊儒术,罢黜百家”。()

15、《论语》是孔子的著作。()

16、“克己复礼”是孟子的主张。()

17、孔子重“礼”,孟子重“义”,荀子重“法”。()

18、孔子最欣赏的弟子是子路。()

19、《论语》的核心思想是“仁”。()

20、孟子说:“君子喻于义,小人喻于利。”()

21、告子认为“性无善无不善”。()

22、所谓王道,即以仁义、礼教治天下。()

23、“化性起伪”是韩非的著名主张。()

24、荀子兼崇“礼”、“法”,兼崇“王”、“霸”。()

25、荀子批评杨、墨“无父无君”。()

26、曾参、闵子骞、孝己都以“忠”著名。()

27、墨子主张“尚贤”、“泛爱”。()

28、法家提倡“霸道”。()

29、荀子批判儒墨:“儒以文乱法,侠以武犯禁”。()

30、韩非认为“民智不可用”。()

三、阅读分析

1、阅读《老子》第二十一章,回答问题:

孔德之容,惟道是从。道之为物,惟恍惟惚;惚兮恍兮,其中有象;恍兮惚兮,其中有物;窈兮冥兮,其中有精;其精甚真,其中有信;自今及古,其名不去,以顺众父。吾何以知众父之状哉?以此。

①请解释“孔德之容,惟道是从”。

②“恍兮惚兮”、“窈兮冥兮”形容道的什么性质?

③举例说明你对“有象”“有物”、“有精”“有信”的理解?

2、老子阅读《老子·七十七章》,回答下列问题:

①老子以“张弓”比喻什么?

②解释“圣人为而不恃,功成而不处”,并说明两句与老子“无为而治”的治国主张有何关系?

③举例说明天道与人道有什么不同?

3、阅读《庄子·逍遥游》“大瓠”、“大樗”两节,回答下列问题:

①惠子因为哪两个具体原因,把大葫芦击破了?

②庄子说惠子“拙于用大”,那么,庄子认为如何用大?请以庄子原话回答。

③请概括两段中惠子与庄子各自的观点。

④你赞同谁的观点?请举例说明理由。

4、阅读下段《庄子·齐物论》节选,回答问题:

民湿寝则腰疾偏死,鳅然乎哉?木处则惴慄恂惧,猿猴然乎哉?三者孰知正处?民食刍豢,麋鹿食荐,蝍蛆甘带,鸱鸦嗜鼠,四者孰知正味?猿,猵狙以为雌,麋与鹿交,鳅与鱼游;毛嫱西施,人之所美也,鱼见之深入,鸟见之高飞,麋鹿见之决骤。四者孰知天下之正色哉?自“我”观之,仁义之端,是非之途,樊然淆乱。吾恶能知其变?

①本段主要观点是什么?

②鱼鸟麋鹿看见美女毛嫱、西施,为何逃走?

③本段处处用人与动物进行对比,表达了庄子什么样的思想?

④本段以“正处”、“正味”、“正色”三个比喻来说明什么?

5、阅读《论语》节选《为政第二》,回答下列问题:

①孔子回答孟懿子、孟武伯、子游、子夏问孝,各侧重于什么?

②孔子说“无违”就是“孝”,又解释“无违”就是“生,事之以礼;死,葬之以礼,祭之以礼”,那么,孝与礼是怎样的关系?

③孔子回答学生同样的问题却有不同的答案,假如你是孔子的学生,你怎么理解?

6、阅读《论语》节选《颜渊第十二》,回答下列问题:

①孔子回答颜渊、仲弓、司马牛“问仁”,答案各不相同,其中贯穿的相同思想是什么?

②孔子为何认为“言讱”即仁?

③如果“己所不欲,勿施于人”体现了孔子对他人的尊重与仁爱,那么“己欲立而立人,己欲达而达人”是否同样是对他人的尊重与仁爱?为什么?

7、阅读《论语》节选《阳货第十七》,回答下列问题:

①宰我为何反对当时通行的“三年之丧”?

②孔子为何认为“三年之丧”是合理的?

③孔子为何说宰我“不仁”?

④你认为孔子与宰我谁更有理?为什么?

8、阅读《孟子·告子上》节选,回答下列问题:

①孟子说:“侧隐之心,人皆有之;羞恶之心,人皆有之;恭敬之心,人皆有之;是非之心,人皆有之。”你是否同意?请举例说明为什么?

②孟子说“是非之心,智也”,人的智力(认识能力)能够判断一切是非吗?请举具体事例说明,如何判断“是非”?

③孟子说“学问之道无他,求其放心而已矣”,你如何理解这句话?

9、阅读下段《孟子·告子》节选,回答问题:

①孟子用富岁、凶岁、种麰麦打比方说明什么?

②孟子又用了哪几个比喻说明他的观点?

③孟子认为心所同然者为理与义。你是否赞同孟子的观点?如果赞同,请举例说明什么样的理与义是人人都认同的。如果反对,请举例说明理由。

10、阅读《荀子·性恶》,回答下列问题:

①荀子为何主张“性恶”?

②荀子主张“性恶论”依据是什么?

③荀子强调“枸木必将待檃栝烝矫然后直,钝金必将待砻厉然后利”,你怎么看?

11、阅读《墨子·兼爱上》,回答下列问题:

①墨子为何提出“兼爱”主张?

②比较墨子“兼爱”与孔子“泛爱”,说明两者有何异同?

③你如何评价墨子“兼爱”主张?

12、阅读《墨子·尚贤》,回答下列问题:

①墨子说:“大人之务,将在于众贤而已。”请解释此句。

②墨子提出的使国家贤良之士增多的具体措施有哪些?

③墨子提出“尚贤”主张,主要针对哪一家的什么主张?

13、阅读《韩非子·显学》,回答下列问题:

①韩非子斥责儒墨显学,用了哪八个字来概括?

②韩非举了哪些例子证明儒墨“非愚则诬”?其依据是什么?

③文中“轻物重生之士”、“学士”、“自好之士”分别对应哪个诸子学派?

14、阅读下段《韩非子·显学》节选,回答问题:

夫圣人之治国,不恃人之为吾善也,而用其不得为非也。恃人之为吾善也,境内不什数;用人不得为非,一国可使齐。为治者用众而舍寡,故不务德而务法。夫必恃自直之箭,百世无矢;恃自圜之木,千世无轮矣。自直之箭,自圜之木,百世无有一,然而世皆乘车射禽者何也?隐栝之道用也。虽有不恃隐栝而自直之箭、自圜之木,良工弗贵也。何则?乘者非一人,射者非一发也。不恃赏罚而恃自善之民,明主弗贵也。何则?国法不可失,而所治非一人也。故有术之君,不随适然之善,而行必然之道。

①为什么圣人治国“不恃人之为吾善也,而用其不得为非也”?

②末句“行必然之道”指的是什么?

③既然自直之箭、自圜之木稀少,为何良工“弗贵”?

④从本节可看出,韩非对人性持什么看法?

15、阅读下面《韩非子·显学》节选,回答问题:

今或谓人曰:“使子必智而寿。”则世必以为狂。夫智,性也;寿,命也。性命者,非所学于人也,而以人之所不能为说人,此世之所以谓之为狂也。以仁义教人,是以智与寿说也,有度之主弗受也。故善毛啬、西施之美,无益吾面;用脂泽粉黛,则倍其初。言先王之仁义,无益于治;明吾法度,必吾赏罚者,亦国之脂泽粉黛也。故明主急其助而缓其颂,故不道仁义。

①韩非所说“夫智,性也;寿,命也。性命者,非所学于人也”与荀子什么观点相似?

②韩非用毛啬、西施、脂泽粉黛说明什么?

③韩非为何批评“以仁义教人,是以智与寿说也”?又认为“言先王之仁义,无益于治”?

四、评论综述

1、《论语》“为政第二”记载了孔子关于“孝”的论述,“阳货第十七”记载了孔子与弟子宰我对“三年之丧”的不同看法。请围绕孔子主张“孝”,写600字以上的评论综述。

2、孔子说:“君子喻于义,小人喻于利。”把义与利截然对立起来,你认为是否妥当?何为义?何为利?两者究竟是何关系?请围绕“义与利”,写600字以上的评论综述。

3、告子说:“人性之无分于善不善也,犹水之无分于东西也。”

孟子说:“人性之善也,犹水之就下也。人无有不善,水无有不下。”

商鞅说:“民之于利也,若水于下也。”

荀子说:“今人之性,生而有好利焉,顺是,故争夺生而辞让亡焉。……从人之性,顺人之情,必出于争夺,合于犯分乱理而归于暴。”

请以“人性”为主题,写600字以上的评论综述。

4、孔子说“性相近,习相远”,孟子说“其势则然也”,荀子说“靡使然也”,都强调环境对人性的巨大影响。你认为对人性善恶起决定作用的究竟是什么?人性究竟本善还是本恶?请结合孟子、荀子相关思想主张,举例说明你的观点与理由。写600字以上的评论综述。

5、庄子主张“无用”,儒、墨、法家都主张“有用”,请以“无用与有用”为主题,写600字以上的评论综述。

6、墨子主张“尚贤”,韩非反对“尚贤”,请以“贤”为主题,写600字以上的评论综述。

7、孟子说:“大匠诲人必以规矩,学者亦必以规矩。”

荀子说:“故枸木必将待檃栝烝矫然后直,钝金必将待砻厉然后利。”

庄子把檃栝、绳墨、规矩对人的“蒸矫”视为“黥劓”一样的刑罚,在《逍遥游》中说“黥汝以仁义,劓汝以是非”(用仁义来雕琢你,用是非来阉割你),主张息黥补劓。

儒家要立规矩以矫正人,使人人守规矩,道家则反对规矩,要挣脱规矩。你认为规矩是否要立?如何立?规矩对人的发展有哪些影响?请举例来说明。写600字以上的评论综述。

8、孟子说:“口之于味也,有同耆焉;耳之于声也,有同听焉;目之于色也,有同美焉……心之所同然者何也?谓理也、义也。”而庄子则说天下无“正处”、“正味”、“正色”,两人针锋相对。请以此为议题写600字以上的评论综述。

电大在线考试国学经典选读答案

国学经典选读-1 一. 单选题(共10题,共6分) 1. “夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。能近取譬,可谓仁之方也已。”的意思是()(0.6 A.那个仁厚的人就是自己想帮助别人树立起来,自己想帮助别人达成目标。能够就近舍远,由近及 B.那个仁爱的人,就是自己想要树立起来,也想帮助别人树立形象,自己想要达成目标,也想要帮 C.一个仁人,只要自己想自立,便也帮助别人自立;自己想要通达,便也帮助别人通达。能够就 D.夫子之仁德,就是自己欲立而且也要立人,自己欲通达,也要助人通达。能够就近取得帮助, A.孔子答道:“未来知道长生,现在怎么能够知道呢?” B.孔子答道:“不知道生人是谁,怎么能够知道死人是谁呢?” C.孔子答道:“生的道理还没有弄清楚,怎么能够懂得死呢?” D.孔子答道:“生的道理弄清楚了之后,才能够懂得死的道理。” A.孔子教授学生要精通礼、乐、射、御、书、数等六艺,以及各种职业、技能、爱好等。 B.言行要谨慎,为人要诚实守信,要广泛地去爱众人,并且亲近那些有仁德的人。 C.立志高远,坚守德操,遵循仁义,精通六艺。 D.亲自积极实践之后,还有余力的话,就可以学习典籍、文章了。 A.孔子说:人在有关生死的关键时刻,才知以往建立的情谊的真假;在贫穷与富足的不同状态,才 B.孔子说:君子相处和谐而不结党,小人结党而内部并不和谐。 C.孔子说:只有仁者真正懂得爱什么人,憎什么人,因为仁者有分辨善恶的标准,所以待人接物

D.孔子说:道德高尚的人,与地位比自己高的人交往,不奉承讨好;与地位比自己低的人交往, 5. 子曰:“君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言。”一句中的“畏”的恰当意思是()(0.6 分) A.畏惧 B.畏缩 C.敬畏 D.崇敬 A.四海之内皆兄弟 B.吾善养吾浩然之气 C.已所不欲,勿施于人 D.不义而富且贵,于我如浮云 A.“孩子们进入家里,就要孝顺,出门在外就要遵纪守法。谨慎地对待事情,泛泛地关心别人,而 B.“弟子们小时候在家里,就要听父母话,要孝顺父母;长大了出门在外,要敬爱兄长,尊重师 C.大人孩子都要关心诚信问题。 D.亲自积极实践之后,还有余力的话,就可以学习典籍、文章了。 A.孔子教授学生要精通礼、乐、射、御、书、数等六艺,以及各种职业、技能、爱好等。 B.“默默地记住知识,勤奋学习不知厌烦,循循善诱不知疲倦,有谁会让我做比这更多的事情呢?” C.“默默地去做好事,学习不知厌烦,教案不知疲倦,对于我们来说,还有什么比这更快乐的事情 D.“默默地把知识牢记在心,勤奋地学习不知厌烦,教诲别人不知疲倦,对于我来说,还有什么遗

国学经典考试题(二)

国学经典考试题(二) 一、判断题(共20道,每题2分,共40分) 1、中学语文教材选有梁启超的作品《少年中国说》。()正确 2、音乐的道理与政治是相通的。()正确 3、将天下正大底道理去处置事,便公;以自家私意去处之,便私。对“公”和“私”的正确说法是:用天下光明正大的道理去处理事物,便是为公;用利于自己的心意去处理事情,便是为私。(错误 4、“因材施教、教亦多术”反映了孟子的教育思想。()错误 5、颜之推认为教育的作用就在于教育中庸之人,使之完善德性,增长知识。()正确 6、“行可兼知,而知亦可兼行”是王夫之的知行理论。()错误 7、“习与性成者,习成而性与成也”语出黄宗羲的《习性诸论》。()错误 8、我国第一部专门讨论教育教学问题的著作是《大学》()错误 9、孟子认为有无先天善良本性是人和禽兽相区别的重要标志。()正确 10、君子是因为从乐中得到了道而感到欢乐。()正确 11、“道无定体,学贵实用”意思是修道不讲固定的形式,学习贵在适用。()正确 12、乐可以使人心向善。()正确 13、颜之推是宋朝文学家、教育家。传世著作有《颜氏家训》《还冤志》等。()错误 14、“故君子尊德性而道问学,致广大而尽精微”这句话告诉我们:要通过勤学好问,使自己的知识达到广大而深入精微的境地,以提高自身修养。()错误 15、王夫之主张在教学过程中,要学与思结合。()正确 16、颜之推提倡“博学求之,无不利于事也”是指人要博览群书,不要接触世务,籍以培养自己的独立思考能力。()错误 17、孔子认为学习*多闻多见,去伪存真。()正确 18、颜之推认为培养出来的人才必须“德艺同厚”。()正确 19、大乐必繁,大礼必复。()错误 20、战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献是《学记》。()正确 二、单项选择题(共44道,每题1分,共44分) 21、学非有碍于思,而学愈博则()。 B.思愈远 22、唯天下至诚,为能尽其性;能尽其性,()。 A.则能尽人之性 23、“是以父不慈则子不孝,兄不友则弟不恭,夫不义则妇不顺矣”说明父、兄、夫的为人道德对子、弟、妇的影响()。 C. 重要 24、“行之而不著焉,习矣而不察焉,终身由之而不知其道者,众也。”说明孟子强调做事要()。 C.认真思考 25、对“蒙养弗端,长益浮靡。”(《朱子语类》)的正确理解是()。 A.儿童时期的思想道德教育的重要性。

《国学经典选读》书面作业答案

《国学经典选读》书面作业 姓名:学号:教学点:成绩: 一、阅读分析(每题15分,共60分) 1、阅读《老子》第一章,回答问题: 道,可道非常道。名,可名非常名。无,名天地之始;有,名万物之母。故常无,欲以观其妙;常有,欲以观其徼。两者同出,异名同谓。玄之又玄,众妙之门。 ①本章首句帛书的断句为:“道,可道也,非恒道也。”刘笑敢认为帛书断句合理,他的理由是什么?请浏览网上课堂“自建视频”之《老子》辅导第二节来回答。(4分)答:老子的思想中“自然”的价值为主体地位,老子的自然是自然而然之义,大自然的构成主体。 ②如何理解“无,名天地之始;有,名万物之母”?(2分) 答:当我们把“道”称为“无”时,是指天长来分的宇宙初始。。 “道”就好像“无”;当我们把“道”称为“有”时,是指“道”成为万物之母。 ③请举属于“异名同谓”的3个例子。(3分) 答:道可道,非常道;名可名,非常名。 无,名天地之始,有,名天地之母。 故,常无欲以观其妙;常有欲以观其微。 ④你如何理解《老子》所言的“道”?(6分) 答:客观存在的“道”,自古至今,恒常永存,人无法知道“道”全部,只能知其局部,所以当我们用言语表达宇宙终极之道时,我们所说的“道”(局部),并非客观存在的“道”(整体)。 2、阅读《庄子·大宗师》节选,回答问题: 颜回曰:“回益矣。” 仲尼曰:“何谓也?” 曰:“回忘礼乐矣。” 曰:“可矣,犹未也。” 他日复见曰:“回益矣。” 曰:“何谓也?” 曰:“回忘仁义矣。” 曰:“可矣,犹未也。” 他日复见曰:“回益矣。” 曰:“何谓也?” 曰:“回坐忘矣。” 仲尼蹴然曰:“何谓坐忘?” 颜回曰:“堕肢体,黜聪明;离形去知,同于大通。此谓坐忘。” 仲尼曰:“同则无好也,化则无常也。尔果其贤乎?丘也请从而后也。” ①你如何理解颜回把忘礼乐、仁义视为进步?(3分) 答:除去自身的一些复杂因素,不去考虑太多的方面,就会达到进步 ②何为“离形去知,同于大通”?(3分) 答:沉入于望的境界,忘记外界的一切事物,甚至忘记自身形体的存在,达到与“大道”相合为一的境界 ③从颜回与孔子的对话看,“忘”与“坐忘”有何区别?(3分)

《国学经典选读》期末复习题

《国学经典选读》期末复习题 一、课程属性及期末考试有关问题 1.本课程为省开课。 2. 期末考试题型四种:填空、名词简释、简答题、问答题 3. 填空题主要在常识中产生,个别在名词中产生。 二、期末复习题、 (一)常识 1. 中华文明的形成经历了四个时期:先秦是萌芽期,汉魏六朝是形成期,唐宋至明中叶是成熟期,明中叶以后就进入转型期。P4 2. 进入民国,经书成为普通的古文献。作为历史学的资料,章学诚所谓的“六经皆史”得到了全面的体认。P30 3 . 如果说中国传统学术是一座大厦,那么经学就是这座大厦的基柱。P41 4. 在五经之中,《周易》是古代占卜之书。P41 5.《诗经》的价值,一在于文学价值,一在于文化价值。P52 6.西汉出现了三种尚书,即《今文尚书》、《古文尚书》和“伪尚书”。P47 7.《论语》记录了孔子及其弟子的言行。P60 8. “仁”和“礼”是孔子思想的两个基点。P60 9.《左传》、《公羊传》和《毂梁传》合称“春秋三传”。P58 10.班固在《汉书·艺文志》中说“左史记言,右史记事。事为《春秋》,言为《尚书》。P70 11. 司马光主持编篡的《资治通鉴》是一部编年体史书。P87 12. 司马迁把“究天人之际,通古今之变,成一家之言”作为其建立史学体系的追求。P92 13. 阅读《三国志》不仅要注意其正文,更要注意阅读裴松之的注文。P95 14. 在先秦,墨学和儒学是并称的两大显学。P118 15. 先秦名家“合同异”一派是以惠施为代表的。P128 16. 战国晚期的苏秦和张仪成为纵横家的代表人物。P131 17. 秦汉以后的中国子学,可按五个历史阶段来区分,即两汉子学、魏晋玄学、隋唐子学、宋明理学和清代子学。P135 18.玄学的逻辑基础是汉魏之际清议之风所带来的名实之辩。P142 19. 经史子集四部中,集部多是文章、诗赋的汇编。P160 20. 研究《楚辞》的代表性著作有王逸的《楚辞章句》、洪兴祖的《楚辞补注》和朱熹的《楚辞集注》。这三本书是对《楚辞》进行研读的基本书目。P165 21.西方发达的史诗系统在中国古代没有,蒙古族和藏族的史诗也是后来才整理出来的。P173 22. 四言诗的出现,使中国诗歌形式得到了文学意义上的确认。P178 23. 曹丕所作的《燕歌行》是现存最早的完整的七言诗。P181

2015尔雅国学智慧期末考试试题和答案

已完成得分:100 /100 一.单选题(50题,50.0分) 1国学是中华民族在五千年的文明史中所积累的有关政治经济文化,行之有效的管理经验。 A. 正确 B. 错误 1.0 分我的答案:A 2《庄子》不是在说理,而是用大量的物象、形象、故事、()等作为说理的凭据。 A. 神话 B. 寓言 C. 比拟 D. 排比 1.0 分 我的答案:A 3下列说法错误的是()。A. 列士是以国家诸侯名义献诗B. 卿大夫以个人名义献诗C. 卿大夫以职务名义献诗D. 商颂是周天子管的 1.0 分 我的答案:B 4下列说法错误的是()A. 仁体现在社会交往中B. 孔子生活在春秋末期C. 孟子生活在战国时期D. 仁指的是责任 1.0 分 我的答案:D 5“天命之谓性”出自?A. 《大学》B. 《论语》C. 《周易》D. 《中庸》 1.0 分 我的答案:D 6庄子讲的“坐忘”就是忘掉理、法,忘掉外在的约束,忘掉社会中的自己,回到你的()。 A. 精神 B. 心灵c. 本性D. 本真 1.0 分 我的答案:C 7“道法自然”的“自然”指的是()。 A. 自然界 B. 生物界 C. 世界 D. 自然而然的状态 1.0 分 我的答案:D 8下列说法错误的是()。 A. 墨家学说面对的是社会下层 B. 墨子的着眼点在于培养工匠侠客 C. 墨家的原则是述而不作 D. 儒家的原则是述而不作 1.0 分 我的答案:C 9《春秋》是根据()历史改编的。 A. 鲁国 B. 燕国 C. 赵国 D. 魏国 1.0 分 我的答案:A 10“安而后能虑”的“虑”指的是()。 A. 思虑周详 B. 考虑 C. 顾虑 D. 想法 1.0 分 我的答案:A 11下列说法错误的是()。 A. 季札观乐中季札出使的是鲁国 B. 季札观乐是鲁国人为季札表演周王室的乐舞 C.

国学经典选读模拟试题二

国学经典选读模拟试题二 02国学经典选读-0001 试卷总分:100 单项选择(共10题,共40分) 开始说明: 结束说明: 1.(4分) 《新五代史》的作者是()。 A、宋祁 B、欧阳修 C、昫 D、脱脱 2.(4分) 历代的“起居注”及“实录”是按年叙述某一历史时期的事件,在体例上属于()。 A、编年体史书 B、纪传体史书 C、政书 D、纪事本末体史书 3.(4分) 班固在《汉书?艺文志》中说“左史记言,右史记事。事为(),言为《尚书》。” A、《国语》 B、《左传》 C、《公羊传》 D、《春秋》 4.(4分) 《资治通鉴》是一部()。 A、编年体通史 B、编年体断代史

C、纪传体史书 D、纪事本末体史书 5.(4分) “自牧归荑,洵美且异。匪女之为美,美人之贻。”出自《诗经》的()。 A、《邶风?静女》 B、《周南?关雎》 C、《风?蒹葭》 D、《王风?黍离》 6.(4分) ()是我国最早的断代政书。 A、《唐六典》 B、《会要》 C、《续会要》 D、《唐会要》 7.(4分) 纪传体史书的创立者是() A、班固 B、司马迁 C、袁枢 D、司马光 8.(4分) 《宋书》最有价值的是()这一部分。 A、本纪 B、志 C、表 D、列传

9.(4分) 被合称为“三通”的三部史书是()。 A、《史通》《通典》《通志》 B、《通志》《通典》《资治通鉴》 C、《通典》《通志》《文献通考》 D、《通典》《通志》《通鉴纪事本末》 10.(4分) ()也被称为《汲冢纪年》、《汲冢古文》或《汲冢书》,本是一部先编年体古书,但到战国以后就不见流传。 A、《竹书纪年》 B、《春秋》 C、《国语》 D、《左传》 多项选择(共6题,共30分) 开始说明: 结束说明: 11.(5分) 下列史书属于纪传体的是()。 A、《后汉书》 B、《晋书》 C、《南齐书》 D、《梁书》 12.(5分) 下列史书在体例上属于史评史论类的有()。 A、《过论》 B、《汉书》

2016尔雅《国学智慧》期末考试答案(正确答案完整版)

1.《春秋》是根据()历史改编的。鲁国 2.下列说法错误的是:孔子把商朝最重要的典籍做了整理 3.孔子用()区分君子与小人。道德 4.《论语》是四书之一,是记录孔子及弟子言行的书。√ 5.孔子打破了“学在官府”传统,导致只有贵族可以读书× 6.孔子最提倡以()来区分君子与小人。道德 7.信奉鬼神较少的典籍是论语 8.孟子从不以财产和地位区分君子与小人。× 9.《论语》中,“君子”一词出现107次,“小人”一词出现107次。× 10.孙中山革命提出的口号“大同社会”是由儒家思想提升出来的。√ 11.在儒家典籍里()的关系处于核心地位。人与人 12.要想成为君子,下列做法错误的是:自弃 13.怎么才能成为一个君子?下面不包括哪些?要吃亏 14.论语中有句“父母唯其疾之忧”是对()的解释。孝 15.儒家思想认为君子的道德底线是“仁”。√ 16.孔子说“四十不惑,五十而知天命”说的是人到了一定年纪听天由命,不用学习的意思。× 17.“己欲立而立人,己欲达而达人”是对()的描述。仁 18.“德不孤必有邻”是谁说的? 孔子 19.“居处恭,执事敬,与人忠”解释错误的是:做事不用认真 20.墨家的爱是无差别的,而儒家的爱是有差别分先后顺序的。√ 21.孔子认为所有人认为是好人的人就是好人。× 22.下列说法错误的是: A、史可以通古今之理

B、史在一定程度上具有“经”的作用 C、史的作用在汉朝形成共识 D、在古代《春秋》只是鲁国才有的我的答案:D 23.下列说法错误的是: A、鲁国曾是周公伯禽的封地 B、现在的《春秋》是记录西周和东周的历史 C、孔子编订了《春秋》 D、《春秋》在春秋时期各国都有的一本书我的答案:B 24.下列说法错误的是()。 A、史官在古代是很多官员的统称 B、老子是出身于史官 C、“天人”不是史官的组成系统 D、古代的“卜官”也属于史官我的答案:C 25.《春秋》记录了春秋时期12个国君,242年的历史大事纲要。√ 26.在周朝,卜官和巫官地位上升,而主管作用下降。× 27.《春秋》是中国现存的最早的一部编年体史书。√ 28.下列说法错误的是()。 A、《左传》又称《春秋左氏传》 B、《春秋》的字数比《左传》多 C、《左传》最大的影响是“行人辞令” D、《左传》是研究历史得失,总结教训的我的答案:B 29.现在说的春秋三传不包括:《夹氏传》 30.对《公羊传》和《谷梁传》说法不正确的是:没有谈义例 31.《公羊传》和《谷梁传》在汉代起到非常重要的作用√

国学经典选读期末复习题

国学经典选读期末复习题 Revised by Hanlin on 10 January 2021

《国学经典选读》期末复习题 一、课程属性及期末考试有关问题 1. 本课程为省开课。 2. 期末考试题型四种:填空、名词简释、简答题、问答题 3. 填空题主要在常识中产生,个别在名词中产生。 二、期末复习题、 (一)常识 1. 中华文明的形成经历了四个时期:先秦是萌芽期,汉魏六朝是形成期,唐宋至明中叶是成熟期,明中叶以后就进入转型期。P4 2. 进入民国,经书成为普通的古文献。作为历史学的资料,章学诚所谓的“六经皆史”得到了全面的体认。P30 3 . 如果说中国传统学术是一座大厦,那么经学就是这座大厦的基柱。P41 4. 在五经之中,《周易》是古代占卜之书。P41 5. 《诗经》的价值,一在于文学价值,一在于文化价值。P52 6. 西汉出现了三种尚书,即《今文尚书》、《古文尚书》和“伪尚书”。 P47 7.《论语》记录了孔子及其弟子的言行。P60 8. “仁”和“礼”是孔子思想的两个基点。P60 9. 《左传》、《公羊传》和《毂梁传》合称“春秋三传”。P58 10. 班固在《汉书·艺文志》中说“左史记言,右史记事。事为《春秋》,言为《尚书》。P70 11. 司马光主持编篡的《资治通鉴》是一部编年体史书。P87

12. 司马迁把“究天人之际,通古今之变,成一家之言”作为其建立史学体系的追求。P92 13. 阅读《三国志》不仅要注意其正文,更要注意阅读裴松之的注文。P95 14. 在先秦,墨学和儒学是并称的两大显学。P118 15. 先秦名家“合同异”一派是以惠施为代表的。P128 16. 战国晚期的苏秦和张仪成为纵横家的代表人物。P131 17. 秦汉以后的中国子学,可按五个历史阶段来区分,即两汉子学、魏晋玄学、隋唐子学、宋明理学和清代子学。P135 18. 玄学的逻辑基础是汉魏之际清议之风所带来的名实之辩。P142 19. 经史子集四部中,集部多是文章、诗赋的汇编。P160 20. 研究《楚辞》的代表性着作有王逸的《楚辞章句》、洪兴祖的《楚辞补注》和朱熹的《楚辞集注》。这三本书是对《楚辞》进行研读的基本书目。P165 21. 西方发达的史诗系统在中国古代没有,蒙古族和藏族的史诗也是后来才整理出来的。P173 22. 四言诗的出现,使中国诗歌形式得到了文学意义上的确认。P178 23. 曹丕所作的《燕歌行》是现存最早的完整的七言诗。P181 24. 诗和词在风格上有何区别?习惯的说法是“诗庄词媚”。P187 (二)名词解释 1. 国学:国学是研究中华传统学术及其载体的学问,是对中华民族在物质文明、精神文明、政治文明和社会文明进程中所形成的具有永恒意义和普遍价值的思想体系、文化观念、精神追求和学术方法的总结。P11 2. 今古文经学:经学因为版本的不同,形成了今古文经学。所谓的今文,主要是汉初由老儒生口耳相传的经典,直接用汉代通行的隶书记录下来,这些经

国学经典测试100题含答案

国学经典测试100题(含答案) 1.在我国风俗中,常常避讳73和84这两个岁数,因为这是两位历史人物去世的虚龄。他们是:() A:孔子和孟子 B:老子和庄 C:汉高祖和汉武帝 D:周武王和周文王正确答案:A 2.九十年,国祚废。中的“祚”读作() A: zhà B: zhá C: zuò正确答案:C 3.《千字文》中的“克念作圣”是指。() A:能够克服圣人易犯的错误 B:克服自己的私念才能成为圣人 C:做一位圣人正确答案:B 4.现存《论语》共多少篇? A:19 B:20 C:25 D:28 正确答案:B 5.电视剧《三国演义》的片头曲出自明代文学家杨慎的一首词,请问这首词的词牌名是:() A:《满江红》 B:《临江仙》正确答案:B 6.不以物喜,不以己悲”出自哪篇目哪篇古文?() A:《醉翁亭记》 B:《岳阳楼记》正确答案:B 7.《孙子兵法》的作者是 A:孙武 B:孙膑正确答案:A 8.为下列字选择正确读音。“有朋自远方来,不亦乐乎”中“乐”

A:lè B:yuè正确答案:B 9.河姆渡遗址位于:() A:黄河流域 B:长江流域正确答案:B 10.是()射下了九个太阳,拯救了黎民百姓。 A:瑶姬 B:后羿 C:精卫 D:神农氏正确答案:B 11.“跑龙套”原指戏曲中拿着旗子做兵卒的角色,“龙套”指的是()。. A:一种戏服 B:一种游戏 C: 主角正确答案:A 12.岳宗泰岱中提到了五岳之首是指() A:泰山 B:华山 C:衡山正确答案:A 13.在《西游记》书中孙悟空是向()借来宝丹,才能够抵住铁扇公主的芭蕉扇 A:如来佛祖 B:灵吉菩萨 C:观音菩萨 D:弥勒佛正确答案:B 14.“三更半夜”中的“三更”指的是几点?() A:21点至23点 B: 23点至凌晨1点 C:凌晨1点至3点 D:24点正确答案:B 15.《百家姓》中没有下面哪个姓?乌、巫、肖 A:乌 B:巫 C:肖正确答案:C 16.出自岳飞《满江红》的词句是() A:“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。” B:“人不寐,将军白发征夫泪。” C:“莫等闲、白了少年头,空悲切。”正确答案:C

国学经典选读模拟试题三

国学经典选读模拟试题三 03国学经典选读-0001 试卷总分:100 单选题(共5题,共20分) 开始说明: 结束说明: 1.(4分) “存天理,灭人欲”是著名哲学家()提出的观点。 A、周敦颐 B、朱熹 C、王阳明 D、程灏 2.(4分) 哲学家()宣称“宇宙便是吾心,吾心便是宇宙”,把天人合一说法发挥到了极致。 A、张载 B、朱熹 C、陆九渊 D、王阳明 3.(4分) ()记载了纵横家所崇尚的权谋策略和言谈辩论技巧,可以看做是纵横家理论的阐述和概括。 A、《始终》 B、《大圣》 C、《鬼谷子》 D、《淮南子》 4.(4分) 先秦名家“合同异”一派是以()为代表的。 A、惠施

B、公孙龙 C、庄子 D、老子 5.(4分) 墨家以兼爱、非攻为其()。 A、行政学说 B、政治学说 C、经济学说 D、逻辑体系 多选题(共6题,共30分) 开始说明: 结束说明: 6.(5分) 《白虎通》的哲学意识体现在下列几个方面:()。 A、用五行论政治 B、用天命论成败 C、用三统论历史 D、以因势利导释无为说 7.(5分) 先秦子学三晋派注重质实而简易的学术,其代表人物是()。 A、老子 B、商鞅 C、慎到 D、韩非 8.(5分)

先秦子学燕齐派的代表人物是()等。 A、孟子 B、荀子 C、邹衍 D、淳于髡 9.(5分) 元康玄学的代表人物是()。 A、郭象 B、王弼 C、向秀 D、阮籍 10.(5分) ()对天人关系的讨论,基本上可看做中国哲学关于天人关系的总结。 A、韩愈 B、李翱 C、刘禹锡 D、柳宗元 11.(5分) 墨家以()为其宗教思想。 A、天志 B、明鬼

2016尔雅通识课国学智慧期末考试100分

1 《墨子》认为一个国家为什么会灭亡的原因有几个方面? ?A、 4.0 ?B、 5.0 ?C、 6.0 ?D、 7.0 我的答案:D 2 春秋时期继承《尚书》治国精髓的国家是()。 ?A、 赵国 ?B、 秦国 ?C、 魏国 ?D、 鲁国 我的答案:D 3 “仁智信勇严”出自? ?A、 《论语》 ?B、 《吴子》 ?C、 《六韬》 ?D、 《孙子兵法》 我的答案:D 4 要想成为君子,下列做法错误的是()。 ?A、 修己 ?B、 务本 ?C、 乐他 ?D、 自弃

5 三省六部制是跟哪本书借鉴的? ?A、 《大学》 ?B、 《中庸》 ?C、 《周礼》 ?D、 《论语》 我的答案:C 6 庄子说的“顺应天下”一方面是指顺应民心,另一方面是指顺应()。 ?A、 天道 ?B、 传统 ?C、 王道 ?D、 自然 我的答案:B 7 恭俭庄敬这四个字是对一个人的基本的一个素养。 ?A、 正确 ?B、 错误 我的答案:A 8 《新君主论》讲的主要是? ?A、 世界上各国政要的危机公关 ?B、 怎么当君主 ?C、 怎么统治国家 ?D、 怎么当领导人 我的答案:A 9 孟子所指的君子三乐不包括()。 ?A、

父母俱存,兄弟无故 ?B、 金榜题名 ?C、 仰不愧于天,俯不愧于人 ?D、 得天下英才而教育之 我的答案:B 10 “新民”的意思? ?A、 改变自己 ?B、 亲民 ?C、 学习 ?D、 实践 我的答案:A 11 庄子讲的“坐忘”就是忘掉理、法,忘掉外在的约束,忘掉社会中的自己,回到你的()。 ?A、 精神 ?B、 心灵 ?C、 本性 ?D、 本真 我的答案:C 12 《中庸》里边讲五达道的意思是怎么去调节人际关系。 ?A、 正确 ?B、 错误 我的答案:A 13 下列具有概括功能的是()。 ?A、 象形字 ?B、 形声字 ?C、

国学智慧期末考试

99.0 分
一、 单选题(题数:50,共 50.0 分)
1
“明德”指的是像日月一样的德行,给人以()和温暖。
?
A、
光明
?
B、
光辉
?
C、
阳光
?
D、
柔美
我的答案:A
2
“道法自然”的“自然”指的是()。
?
A、
自然界

?
B、
生物界
?
C、
世界
?
D、
自然而然的状态
我的答案:D
3
贵族共和体制在不同时期可以叫不同的名字。
?
A、
正确
?
B、
错误
我的答案:A
4
“英雄相惜”是讲贤良的人相惜?
?
A、

地位和财产
?
B、
格局的大小,气象的有无,眼界的高低,胸怀的宽侠
我的答案:A
5
在早期的时候关于“礼乐关系”的表述上是几种?
?
A、
1.0
?
B、
2.0
?
C、
3.0
?
D、
4.0
我的答案:B
6
“天命之谓性”出自?

?
A、
《大学》
?
B、
《论语》
?
C、
《周易》
?
D、
《中庸》
我的答案:D
7
不属于《中庸》的要求的是:()
?
A、
博学
?
B、
不问
?
C、
明辨

国学经典选读

《国学经典选读》期末综合练习 参考答案(部分) 一、常识问答 1、诸子百家有哪些主要学派? 答:道家、儒家、墨家、法家、阴阳家、名家、杂家、农家、小说家、纵横家。2、四书五经分别指什么? 答:四书:《论语》,《孟子》,《大学》,《中庸》。 五经:《诗经》、《尚书》、《仪礼》、《周易》、《春秋左传》。(加《乐经》为六经)3、道家主要代表人物是谁? 答:老子、庄子(老聃、庄周)。 4、儒家集大成者是谁? 答:荀子(荀况)。 5、“三教合一”是指哪三教? 答:儒教、佛教、道教。 6、什么叫谥号? 答:帝王、贵族、大臣等死后,据其生前品德事迹,赐予表示褒贬的称号叫谥号。 7、孔子、孟子、荀子在主张上各自侧重什么? 答:孔子重仁,孟子重义,荀子重礼、法。 8、道家的核心观念是什么? 答:天道。 9、“总揽其全”的先秦学术是哪一家? 答:道家。

10、写出道家与法家的价值序列。 答:道家:道德仁义礼乐名法;法家:道法术势。 11、道家、儒家对待“天”、“人”关系分别有何主张? 答:道家主张以人合天;儒家主张人天合人。 12、《道德经》又称什么?作者是谁? 答:《老子》(“五千文”),老子(老聃)。 13、老子如何论天道与人道之不同? 答:天之道,损有余而补不足;人之道则不然,损不足以奉有余。 14、最著名的《庄子》注本是哪三本? 答:郭象《庄子注》、成玄英《庄子疏》、陆德明的《庄子音义》。 15、《庄子·齐物论》有“毛嫱西施,人之所美也,鱼见之深入,鸟见之高飞”,这是哪个成语的出处? 答:沉鱼落雁。 16、请写出三位庄子虚构的“至人”形象。 答:王倪、南伯子綦、伯昏无人。 17、现今流传的33篇版《庄子》是谁编定的? 答:郭象。 18、“间世”是谁的主张? 答:庄子(庄周)。 19、“终生不仕,以快吾志”的诸子是哪位? 答:庄子(庄周)。 20、请写出4个以上出自《庄子》中的成语。

国学经典作业答案

国学经典选读作业 一、填空题 1、首孝悌,次谨言,泛众爱,而亲仁,有余力,则学文。 2、大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。 3、守道不笃、辨物不博、辩是非不察者,不足与游。 4、《三字经》是我国民间流传最广、影响最大的一种启蒙读物。《千字文》是我国早期的蒙学课本,作者是南北朝时期的周兴嗣。 5、《礼记》与《礼仪》、《周礼》合称“三礼”。 6、《左传》以《春秋》为本,按照鲁国国十二国君的顺序,用编年体体例记录了春秋时期的历史。 7、临财勿苟得,临难勿苟免。 8、防民之口,甚于防川者,为民者宣之使言。 9、上善若水,利万物而不争。 10、恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人。 11、蚕吐丝,蜂酿蜜,人不学,不如物。 12、朱熹的《四书章句集注》始立“四书”之名,明清定为士子必读注本,而且是科举考试命题的“题库”。 13、汉代郑玄在《易赞》中曾经指出“易”有三义:简易、变易、不易。 二、简答题

1、简述朱熹的读书方法论。 答:朱熹的读书方法并非方法论,二是修身养性的手段,其方法有三:其一,要把读书与自我对人生道理的切忌体验结合起来。其二,书要熟读,更要精思。其三,读书要先定心,虚心涵咏。 后来他的弟子汇集他的训导,概括归纳出“朱子读书法”六条,即:(一)循序渐进。(二)熟读精思。(三)虚心涵咏。(四)切忌体察。(五)着紧用力。(六)居敬持志。 2、简介《左传》中的“和而不同”思想。 答:《左传》中的“和而不同”是齐国大臣晏婴从国家政治的角度,论证了“和”与“同”的概念和本质区别。君臣之间应该存在不同的看法和不同意见,在彼此充分发表各自意见的基础上达成“和”,才是国家政治应有的状态和理想境界。而“同”则相反,“同”否定不同,回避矛盾,不允许不同意见、不同认识的存在和发展。 “和”与“同”表面上看起来很相似,但它们实质完全不同。“同”是绝对的一致,没有变动,没有多样性。因此,它代表了单调、沉闷、死寂,也没有内在的活动和动力,不符合宇宙万事万物起源、构成、发展的规律性。“和”却是相对的一致性,是多中有一,一中有多,是各种相互不同、相互对立的因素通过相互调节而达到的一种同一台,平衡态。因此,它融合了不同因素的积极方面,保留了各个因素的特点,又不彼此抵消,是一个具有内在活力、生命力、再生力的整体。 “和”的观念,即是万物起源、构成、发展的规律之一。换句话说,“和”的内涵既包含了自然规律,也包含了人的理智对秩序的追求,即人为的秩序。和的观念被付诸实践,就形成了中国人独特的行为方式。国家兴盛的理想状态是和谐,君臣之间、官民之间、朝野之间、国与国之间,相互理解、支持、协调,利益趋于一致;文学艺术的最高境界也是和谐,有限和无限、虚和实、似与不似、刚与柔、抑与扬等因素共存于一个统一体中,相互补充,相互调节;人们处理事务、人际关系也崇尚“和为贵”,用自我克制来消除矛盾、分歧,用相互切磋来发扬各自所长,通过寻找利益的一致之处,把各方的不同之处加以协调。 3、简述孟子对“浩然之气”的阐释。

国学经典选读试题复习题

国学经典选读试题复习题 一、单项选择题 1、《氓》:"送于涉淇,至于顿丘。"淇,指淇水,在今(A ) A.河南省 B.河北省 C.山西省 D.山东省 2.提出"民贵君轻"思想的先秦思想家是(B ) A.墨子 B.孟子 C.庄子 D.荀子 3.《诗经》“国风”中揭露统治者对人民残酷剥削,并表达人民热烈向往美好生活的诗篇是(C ) A.《伐檀》 B.《七月》 C.《硕鼠》 D.《君子于役》4.主张“兼爱”、“非攻”的先秦诸子是( b ) A.孟子 B.墨子 C.庄子 D.荀子 5.成语"退避三舍"出自(B ) A.《曹刿论战》 B.《晋楚城濮之战》 C.《烛之武退秦师》 D.《冯谖客孟尝君》 6.《楚辞章句》的作者是() A.洪兴祖 B.刘向 C.刘安 D.王逸 7.我国现存最早的一篇文学批评论文的作者是()。 A、孔融 B、曹植 C、曹丕 D、王粲 8.《古诗为焦仲卿妻作并序》最早见于( )。 A.《乐府诗集》 B.《玉台新咏》 C.《文选》 D.《古诗源》 9. 秦罗敷是汉乐府()一诗中的主人公。 A.《有所思》 B.《行行重行行》 C.《十五从军征》 D.《陌上桑》 10.诗句“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”出自( )。 A.《短歌行》 B.《蒿里行》 C.《观沧海》 D.《龟虽寿》

11.陶渊明的下列作品中,悲愤豪放之作是(A ) A.《咏荆坷》 B.《饮酒》 C.《归园田居》 D.《桃花源记》 12.谢灵运《登池上楼》中唯一作对偶名的一联是(B) A.循禄反穷海,卧疴对空林 B.衾枕昧节候,褰开斩窥临 C.池塘生春草,园柳变鸣篱 D.索居易永久,离群难处心 13.“初唐四杰”是指( )。 A.沈全期、宋之问、王勃、杨炯 B.王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王 C.王勃、杨炯、杜牧、李商隐 D.王维、孟浩然、卢照邻、骆宾王 14.被后世誉为 " 孤篇横绝 " 的七言歌行是( )。 A.骆宾王的《帝京篇》 B.陈子昂的《感遇》 C.张若虚的《春江花月夜》 D. 卢照邻的《长安古意》15.张若虚《春江花月夜》结构的基本线索是() A江水的流动过程B月亮的升落过程 C花林的空间变换D白云的飘浮显隐 16.下列作品中属于新乐府诗的是()。 A、《卖炭翁》 B、《琵琶行》 C、《长恨歌》 D、《钱塘湖春行》 17.初唐时期力反齐梁诗风,标举“风雅寄兴”和“汉魏风骨”,在复古旗帜下进行诗歌内容革新的著名诗人是( D ) A王勃B卢照邻C沈期D陈子昂 19.孟浩然《过故人庄》是一首著名的( C ) A山水诗B边塞诗C田园诗D哲理诗 20.王维《山居秋暝》:"随意春芳歇,王孙自可留"。所用典出自(B ) A.《诗经》 B.《楚辞》 C.《论语》 D.《庄子》 21.《望岳》:"岱宗夫如何,齐鲁青未了。""岱宗"指(C) A.华山 B.嵩山 C.泰山 D.恒山 22.“女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。”出自( )。 A.《李凭箜篌引》 B.《金铜仙人辞汉歌》 C.《长恨歌》 D.《雁门太守行》

国学经典期末考试答案解析

国学经典期末考试答案 一、单选题(题数:50,共50.0 分) 1 “仁智信勇严”出自? 1.0 分 ?A、 《论语》 ?B、 《吴子》 ?C、 《六韬》 ?D、 《孙子兵法》 我的答案:D 2 下列说法错误的是()。 1.0 分 ?A、 季札观乐中季札出使的是鲁国 ?B、 季札观乐是鲁国人为季札表演周王室的乐舞 ?C、 孔子对诗经进行了分类 ?D、 孔子修改了诗经的篇章 我的答案:D 3 孟子所指的君子三乐不包括()。 1.0 分 ?A、 父母俱存,兄弟无故 ?B、 金榜题名 ?C、 仰不愧于天,俯不愧于人 ?D、 得天下英才而教育之 我的答案:B 4 《墨子》认为一个国家为什么会灭亡的原因有几个方面?

1.0 分 ?A、 4.0 ?B、 5.0 ?C、 6.0 ?D、 7.0 我的答案:D 5 下列具有概括功能的是()。 1.0 分 ?A、 象形字 ?B、 形声字 ?C、 会意字 ?D、 指事字 我的答案:B 6 《孝经》把人分成五等人,第一等最高的是天子? 1.0 分 ?A、 正确 ?B、 错误 我的答案:A 7 庄子讲的“坐忘”就是忘掉理、法,忘掉外在的约束,忘掉社会中的自己,回到你的()。 1.0 分 ?A、 精神 ?B、 心灵 ?C、 本性 ?D、

本真 我的答案:C 8 不属于郑玄在《六艺论》中对三传评说的是()。 1.0 分 ?A、 左氏善于礼 ?B、 公羊善于谶 ?C、 谷梁善于经 ?D、 公羊善于经 我的答案:D 9 “广博易良”的“易良”的意思是()。 1.0 分 ?A、 能够进行改良 ?B、 能够把道理讲清楚 ?C、 能够从复杂中把握简易 ?D、 通俗易懂 我的答案:B 10 要想成为君子,下列做法错误的是()。 1.0 分 ?A、 修己 ?B、 务本 ?C、 乐他 ?D、 自弃 我的答案:D 11 论语中有句“父母唯其疾之忧”是对()的解释。 1.0 分

国学智慧期末考试

一、 单选题(题数:50,共 50.0 分)
1
中国文化几千年来起主导作用的学说是什么?(1.0 分)
1.0 分
?
A、
经学
?
B、
子学
?
C、
佛学
?
D、
心理学
我的答案:A
2
“仁 智 信 勇 严”出自?(1.0 分)
1.0 分
?
A、
《论语》
?
B、
《吴子》
?
C、

《六韬》
?
D、
《孙子兵法》
我的答案:D
3
下列说法错误的是()。 (1.0 分)
1.0 分
?
A、
列士是以国家诸侯名义献诗
?
B、
卿大夫不可以以个人名义献诗
?
C、
卿大夫以职务名义献诗
?
D、
商颂是周天子管的
我的答案:B
4
庄子讲的“坐忘”就是忘掉理、法,忘掉外在的约束,忘掉社会中的自己,回到你的()。 (1.0 分)
1.0 分

?
A、
精神
?
B、
心灵
?
C、
本性
?
D、
本真
我的答案:C
5
墨家思想有:尚贤、非命、()、尚同等。(1.0 分)
1.0 分
?
A、
坐忘
?
B、
心斋
?
C、
明鬼
?
D、
仁义
我的答案:C

国学经典试题

国学经典试题 1、颜之推认为人的一生都要学习,应珍爱时刻,年幼“固须早教”。()正确 2、王夫之认为“善学者必有善教者”。()错误 3、朱熹认为,为学应当从博学开始,进而使博学与专精结合起来。()正确 4、“因材施教、教亦多术”反映了孟子的教育思想。()正确 5、黄宗羲和王夫之开创了清初经世致用的学风。()正确 错误 6、乐从内心发出,礼在外貌上表现。()正确 7、颜之推承袭了孔孟以孝悌仁义等道德规范为要紧内容的传统,十分注意对子女道德的教育。()正确错误 8、将天下正大底道理去处置事,便公;以自家私意去处之,便私。对“公”和“私”的正确讲法是:用天下光明正大的道理去处理事物,便是为公;用利于自己的心意去处理情况,便是为私。()正确 9、梁启超把教育看作是振兴民族精神的最重要的途径。()正确 错误 10、《对贤良策》的道德教育内容:树立重义轻利的人一辈子理想;以仁俺人,以义正我;必仁且智。()正确错误 11、战国后期,我国显现的具有世界阻碍的教育文献是《学记》。()正确错误 12、因材施教是孔子教学的一个重要原则。()正确错误 13、“习与性成者,习成而性与成也”语出黄宗羲的《习性诸论》。()正确错误 14、“种树者必培其根,种德者必养其心。”比喻修养品德必须培养好心性。()正确错误 15、《中庸》是儒家关于世界、社会、人一辈子以及自身的为人处世的伦理道德观和思想方法论,是中国古代社会的指导思想。()正确错误

16、黄宗羲的教育思想要紧见于《学校》、《取士上》和《取士下》三篇中。()正确错误 17、《大学》着重阐述了个人道德修养与社会治乱的关系,以“明明德”、“亲民”、“止于至善”为修养的目标。()正确错误 18、孟子认为“君子之守,修其身而天下平。”,强调君子的操守,从修养自身开始,然后才使天下太平。()正确错误 19、“教学相长”,“循序渐进”等教学原则最早出自《论语》。()正确错误 20、《中庸》确实是以“中立”的哲学理念为指导,以自然和社会的需求与人的自身进展需求相和谐为宗旨。()正确错误 二、单项选择题(共44道,每题1分,共44分) 21、“知中有行,行中有知”。王守仁认为知行是()。 A.两回事 B.一回事 C. 两截 D.不相干 22、黄宗羲和()开创了清初经学致用的学风。 A.梁启超 B. 顾炎武 C.黄宗羲 D.康有为 23、“其责人也详,其待己也廉。详,故交难于为善;廉,故自取也少。”(《原毁》选读)其中“廉”的讲明是()。 A.廉洁 B.少,低 C.清廉 D.廉政 24、在对人性的看法上,荀子主张()。 A.人性善 B.人性恶 C.人性无善恶 D.人性有善恶 25、“学非有碍于思”是讲()。 A. 学对思有阻碍 B.思对学有阻碍 C.学对思并无阻碍 D.思对学并无阻碍 26、下列名言属于孔子讲的是()。 A.志士仁人,无求生以害人,有杀生以成仁。 B.百工居肆以成其事,君子学以致其道。 C.士不能够不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎! D.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

尔雅国学智慧期末考试试题和答案

已完成得分:100/100一.单选题(50题,50.0分) 1国学是中华民族在五千年的文明史中所积累的有关政治经济文化,行之有效的管理经验。 A. 正确 B. 错误 1.0 分我的答案:A 2《庄子》不是在说理,而是用大量的物象、形象、故事、()等作为说理的凭据。 A. 神话 B. 寓言 C. 比拟 D. 排比 1.0 分 我的答案:A 3下列说法错误的是()。A. 列士是以国家诸侯名义献诗B. 卿大夫以个人名义献诗C. 卿大夫以职务名义献诗D. 商颂是周天子管的 1.0 分 我的答案:B 4下列说法错误的是()A. 仁体现在社会交往中B. 孔子生活在春秋末期C. 孟子生活在战国时期D. 仁指的是责任 1.0 分 我的答案:D 5“天命之谓性”出自?A. 《大学》B. 《论语》C. 《周易》D. 《中庸》

我的答案:D 6庄子讲的“坐忘”就是忘掉理、法,忘掉外在的约束,忘掉社会中的自己,回到你的()。 A. 精神 B. 心灵c. 本性D. 本真 1.0 分 我的答案:C 7“道法自然”的“自然”指的是()。 A. 自然界 B. 生物界 C. 世界 D. 自然而然的状态 1.0 分 我的答案:D 8下列说法错误的是()。 A. 墨家学说面对的是社会下层 B. 墨子的着眼点在于培养工匠侠客 C. 墨家的原则是述而不作D. 儒家的原则是述而不作 1.0 分 我的答案:C 9《春秋》是根据()历史改编的。 A. 鲁国 B. 燕国 C. 赵国 D. 魏国 1.0 分 我的答案:A 10“安而后能虑”的“虑”指的是()。 A. 思虑周详 B. 考虑 C. 顾虑 D. 想法

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