第一章、第二章总论统计调查习题
第一章总论
一、判断题
1、社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的各个方面（）
2、办公室有5位职员，年龄分别是24岁、29岁、28岁、35岁、44岁，这些年龄是5个数量标志或5个变量（）
3、女性是品质标志（）
4、人口的平均寿命是数量标志 ( )
5、人口普查中，全国总人口数是统计总体（）
6、数量标志可以用数值表示、质量指标不能用数值表示（）
7、数量指标的表现形式是绝对数，而质量指标的表现形式是相对数和平均数（）
8、只有对数量标志的标志表现进行汇总才能形成统计指标（）
9、统计推断是整个统计学的基础，而描述统计学是在此基础上发展而来的。（）
10、某城市每个家庭拥有的汽车数是一个离散型的变量。
（）
二、单项选择题
1．要了解40名学生的学习情况，则总体单位是：（）
A 40名学生
B 每一名学生
C 40名学生的成绩
D 每一名学生的成绩
2．5位同学英语考试成绩分别为60分，81分，64分，87分，70分，则成绩是（）A品质标志 B 数量指标
C变量值D数量标志
3．对中国女排队员的身高采用那种计量尺度进行度量是最恰当的（ C ）A定类尺度B定序尺度
C 定距尺度
D 定比尺度
4．某学院2005级全部学生的平均年龄为19.76岁，这是（）
A 数量标志B数量指标
C 品是标志D质量指标
5．2004年上海市生产总值（GDP）7450.27亿元，按可比价格计算，比上一年增长13.6%，达到自1996年以来的最高水平。则（）
A 生产总值7450.27亿元是数量指标，增长速度13.6%是质量指标
B 生产总值7450.27亿元是质量指标，增长数度13.6%是数量指标
C两者都是数量指标
D两者都是质量指标
6. 将公司700名员工的工资额累加起来以后除以700，这是（）
A对700个标志求平均值 B对700个变量求平均数
C对700个变量值求平均数D对700个指标平均数
7.某旅行社要统计“五一黄金周”该旅行社发送的游客人数和获得的净利润，则游客人数
和净利润两变量是（）
A二者均为离散变量 B二者均为离散变量
C前者为连续变量，后者离散变量D前者为离散变量，后者连续变量
8. 对受教育程度采用那种计量尺度是最恰当的（ A ）
A定类尺度 B定序尺度 C定居尺度D定比尺度
9．统计总体的具体特征表现为（）
A同质性大量性、差异性 B 同质性、客观性、大量性
C数量性、大量性、差异性D大量性、具体性、差异性
10．下面的指标数值属于统计量的是（）
A考察上一年出品的每一部商业电影的电脑记录后发现，平均放映时间是152分钟B调查某班全部学生，得到平均成绩81分C从出口的袋装茶叶中随机抽查100袋，测得平均重量454.6克
D调查某医院全体大夫，测的春节期间平均每人休息时间为3.7天
三、多项选择题
1．在全国人口普查中（）
A全国总人口数是统计总体 B年龄是数量标志
C 性别是品质标志 D男性人口数是指标
E某人职业是教师是品质标志表现
2.下列指标中是质量指标的有（）
A人均GDP B人均平均寿命
C物价指数 D城镇登记失业率
E第三产业增加值
3.下列变量中是连续变量的有（）
A公司利润 B网络用户数
C存款余额 D机器设备价值额
E第三产业增加值
4.要了解100个工业企业生产情况，则统计指标是（）
A 100个工业企业的工业增加值 B每一个工人的月工资
C某一个工业企业的工资总额 D全部工业企业的劳动生产率
E 100个工业企业平均增加值
5．总体与总体单位之间有下列关系（）
A总体与总体单位的概念是可以互换的B总体可以转化为总体单位
C总体单位可以转化为总体 D总体与总体单位是固定不变的
E只能是总体转化为总体单位
6. 某高校在校学生12050人，从中随机抽取120人进行调查，发现戴眼镜的有71人，在这里（）
A在校学生12050人是参数 B随机抽取的学生数120人是统计量
C 戴眼镜人数71是统计量 D三个数值都是统计指标
E三个数值都是数量指标
7.为了解某乡镇农民对春节联欢晚会的喜爱情况，随机抽查500人，表示非常喜欢的有298
人，则有（）
A这是推断统计 B这是描述统计
C 500人是统计总体，298人是样本 D抽查人数500人是统计量
E喜欢春节联欢晚会人数298人是指标
8. 年终对员工进行质量考核，按照优秀，良好，合格，基本合格，不合格进行评价，则若对数据进行计量应（）
A采用定类尺度计量 B采用定序尺度计算
C采用定性数据 D采用定量数据
E不能采用定距或定比尺度
9.下面研究问题中所确定的总体单位有（）
A研究某超市销售额，总体单位是每一次销售行为
B研究全国高等院校规模时，总体单位是每一所高校
C研究本次会议代表所提交的合理化建议，总体单位是每一条建议
D研究某地区粮食收获率时，总体单位是每一亩播种面积
E研究企业流水线生产的产品质量，总体单位是每一件产品
10.2005年6月，对全市小学五年级学生进行身体状况研究，则（） A这是推断统计
B这是描叙统计
C全市小学五年级全部学生是统计总体
D每位学生各自身高，体重数值是变量值
E男生平均身高是数量标志
第二章统计调查
一、判断题
1、调查单位同时又一定是填报单位（）
2、我国经济调查今后每十年进行两次，它是一种经常性调查方法（）
3、调查时间就是调查工作所需要的时间（）
4、要了解“十一”黄金周我国铁路旅客周转量，只需对全国几个大的铁路枢纽客运量进行调查，就可以掌握全国基本情况，这种调查
属于非全面调查（）
5、重点调查中的重点单位是根据进行统计调查时，当前工作的重点来确定的（）
6、典型调查由于在选取典型单位时已对所研究对象进行了全面分析，故可用典型调查的结果来精确地推断总体。（）
7、单一调查表就是在一张表上只登记一项调查内容的表格（）
8、典型调查有“解剖麻雀”和“划类选典”两种。（）
9、如果调查间隔时间相等，这种调查就是经常性调查。（）
10、传统统计调查方法都是直接调查第一手统计资料，网上调查可以搜集第二手资料。（）
二、单项选择
1．从一批袋装奶粉中随机抽取1000包进行质量检验，这种调查是（）A普查B抽样调查
C重点调查D典型调
2．对家乐福超市全体员工进行身体状况调查，调查单位是（）
A每位员工B所有员工
C所有商品 D 每一件商品
3．普查人口2000年11月1日零时的状况，要求将调查单位的资料在2000年11月10前登记完成，则普查的标准时间是（）
A 2000年10月31日24时
B 2000年11月10时零时
C 2000年11月9日24时
D 2000年11月1日24时
4．某市2007年工业企业经济活动成果的统计年报的呈报时间为2008年元月31日，则调查期限为（）
A一年B一年零一个月
C一个月 D 一天
5．调查大庆，胜利，大港，中原的几个大油田，以了解我国石油工业生产的基本情况，这种调查属于（）
A普查B重点调查C抽样调查D典型调查
6．有意识的选取若干块田地，测算其粮食产量来估算该地区的粮食收成情况，这种调查属于（）
A普查B重点调查C抽样调查D典型调查
7．下列情况的调查，哪一种属于一次性调查（）
A商品库存量 B 商品购进额
C商品销售量 D 商品销售额
8．在下列调查中，调查单位与填报单位一致的是（）
A公司设备调查 B 农村耕地调查
C学生学习情况调查D汽车养护情况调查
9．要了解糖果包装的改变对销售量的影响情况，则选定一个地区，将新旧两种包装的糖果投入市场进行试验对比，观察其销售量变化和消费者反映，获得数据作为新包装是否采用的依据，这种调查方法是（）
A观察法 B 实验法 C 报告法D访问法
10．要调查人群中经常上网浏览的人的年龄、性别、职业等情况，比较适宜的调查方法是（）
A观察法B访问法C实验法D网上调查
三、多项选择题
1、要调查一个地区学校情况，每一个学校是（）
A重点单位B调查单位C调查对象
D总体单位E填报单位
2、下列调查中，属于一次性调查的有（）
A人口普查 B 职工家庭收支变化调查
C第三产业从业人数调查 D VCD库存量调查
E 公司利润调查
3、在工业设备普查中（）
A工业企业是调查对象B工业企业的全部设备是调查对象
C每台设备是调查单位D每个工业企业是填报单位
E每台设备是填报单位
4、普查属于（）
A 全面调查
B 非全面调查
C 经常性调查
D一次性调查E专门调查
5、调查单位是（）
A需要调查的那些社会经济现象的总体
B所要调查的社会经济现象总体的每个单位
C调查项目的承担着
D负责向上报告调查内容的单位
E调查中所调查的具体单位
6、统计报表的资料来源是（）
A原始记录 B 调查问卷C基层单位内部报表
D基层单位统计报表E统计台帐
7、下列调查中属于直接调查搜集第一手资料的方法有（）
A观察法 B 电话调查法
C 实验法D文献法
E 网上问卷调查
8、要检查节日市场上肉制品质量，有关部门采用随机原则抽取部分肉制品进行调查，此项
调查属于（）
A全面调查B非全面调查C典型调查D抽样调查E专门调查
9、我国第五次人口普查的标准时间是2000年11月1日零时，下列情况应统计人口数的有
（）
A 2000/11/2日出生的婴儿
B 2000/10/31日出生的婴儿
C 2000/10/31日晚死亡的人
D 2000/11/1日1时死亡的人
E 2000年10月31日出生，11月1日5时死亡的人
10、网上调查与传统调查相比的优越性在于（）
A费用低B无地域，时空限制
C及时性D资料能反映所有用户的信息E易获得更完整的统计资料
统计学概论练习题第一章总论 思考题 1.什么是统计？一般有几种理解？ 2.统计工作包括哪几个步骤，它们各是什么？ 3.什么是标志和指标，两者之间有何区别和联系？ 4.什么是统计指标，它有哪些分类？ 5.举例说明总体、总体单位、标志、指标、指标体系、变异、变量。第二章统计调查 思考题 1.什么是统计调查？ 2.简述统计调查的主要分类。 3.统计调查方案的主要内容有哪些？ 4.什么是重点调查？什么是典型调查？ 第三章统计整理 思考题 1.什么是统计整理？统计整理有哪几个步骤？ 2.什么是统计分组？如何进行统计分组？ 3.举例说明统计表的结构及统计表的分类。 习题 1.某班组20名工人的资料如下表所示： 某班组工人资料表
要求：（1）按性别、文化程度和技术等级分别编制分布数列。（2）按组距20~30岁，30~40岁，40~50岁，50岁以上分组。 2.某车间50名职工工资资料如下： 380 390 400 410 420 460 470 910 600 960 560 560 570 570 580 430 480 590 590 590 560 550 550 530 520 520 490 600 620 620 860 790 780 680 700 720 650 630 640 630 830 810 750 680 680 750 650 660 660 880 要求：分别按组距50元、100元编制变量数列，并比较哪种分组更为合适。 第四章统计综合指标 思考题 1什么是总量指标？它有哪些分类？ 2时期指标与时点指标的区别有哪些？ 3结构相对数与比较相对数有何不同？ 4平均指标有几种分类？各是什么？ 5什么是变异指标？它有几种形式？各是什么？ 习题 1.某公司所属甲、乙两分公司销售额资料如下： 金额单位：万元
统计学习题（1） 第一章总论 一、单项选择题 1、人们在使用“统计”一词时，可以有三种不同的含义，其中不正确的一项是（） A．统计学 B.统计方法 C.统计资料 D.统计活动 2、下列哪项是品质指标（） A.年龄 B.性别 C.工龄 D.工资 3、社会经济统计认识社会的基本特点是（） A．总体性 B.数量性 C.社会性 D.可行性 4、社会经济统计学的研究对象是（） A.社会现象 B.经济现象 C.社会经济统计活动过程 D.客观事物发展变化的规律 5、社会经济统计是从哪方面入手研究社会经济现象的现状及发展规律的一种手段。（） A.数量 B.质量 C.数量和质量 D.以上都对 6、要了解50所高等学校教学设备的完好情况，则统计研究的总体单位是（） A.50所高等学校 B.50所高校的全部教学设备 C.50所高校中的每一台教学设备
D.50所高校的教学设备完好率 7、社会经济统计学是一门（） A.实质性社会科学 B.应用性社会科学 C.实质性自然科学 D.应用性自然科学 8、下列各标志中属于数量标志的是（） A.性别 B.工资 C.文化程度 D.职务 9、国民经济统计学的研究范围是（） A.重要的国民经济领域 B.全部国民经济现象 C.既可以是局部的也可以是全部的国民经济现象 D.物质生产领域的经济现象 10、变量是指（） A.可变的数量标志 B.可变的品质标志 C.可变的数量标志值 D.可变的品质标志值 11、统计总体必须是（） A.客观存在的 B.主观臆想的 C.有时是客观存在的，有时是主观臆想的 D.以上都不对 12、某单位职工的平均年龄为36岁，这是对谁求的平均。（） A.数量标志 B.数量指标 C.变量
第一章绪论 一、填空题 1．统计一词从不同角度理解有三种涵义，即统计工作、统计资料和统计学。 2．社会经济统计的研究对象是社会经济现象的数量方面。 3．统计总体具有的特点是大量性、同质性和差异性。 4．标志是说明总体单位特征的，可以分为品质标志和数量标志。 5．统计指标是说明总体特征的，其构成要素有6个，即指标名称、数值、计量单位、计算方法、时间范围、空间范围。 6．职工的文化程度是品质标志，工龄是数量标志。 7．企业的机器台数和职工人数是属于离散变量，而固定资产原值和销售收入是连续变量。 8．要了解我国乳品企业的生产情况，总体是所有乳品企业，总体单位是每一个乳品企业。 9．要了解我国乳品企业的设备状况，总体是所有乳品企业，总体单位是每一个乳品企业。 10．学生的性别、民族属于品质标志，而学生的身高、体重是数量标志。 11．统计指标的概念完整表述为：“说明社会经济现象总体的数量特征的概念和具体数值”。 12．按统计指标的性质不同，统计指标可分为数量指标和质量指标。 二、判断题 1．随着研究目的的不同，总体与总体单位之间是可以变换的，指标与标志也是可以变换的。（ T ） 2．张明同学期末数学成绩85分，这是统计指标。（ F ） 3．总体单位的特征用指标来说明，总体的特征用标志来说明。（ F ） 4．标志可以用文字表现，也可以用数字表现。（T ） 5．指标可以用文字表现，也可以用数字表现。（ F ） 6．指标值是由标志值汇总计算而得到。（ T ） 7．在全国人口普查中，“年龄”是变量。（T ） 8．某班学生学习情况调查中，班级名称和学生姓名都是可变标志。（ F ） 9．张明同学期末数学成绩85分，“成绩”是连续变量，“85分”是变量值。（ F ） 10．某企业职工的姓名、民族、年龄、工种等都是品质标志。（ F ） 11.统计的研究对象是社会经济现象总体的数量方面。（ F ） 三、单项选择题 1．社会经济统计学的研究对象是( A )。 A社会经济现象的数量方面B人类生活现象的数量方面 C自然科学研究的数量方面 D社会经济现象的质量方面 2．在确定统计总体时必须注意( A )。 A构成总体的单位必须是同质的 B构成总体的单位必须是不同的 Ｃ构成总体的单位不能有差异 D构成总体的单位必须是不相干的单位 3．标志是指( D )。 A总体单位所具有的特征总体单位数量特征Ｃ标志名称之后所表现的属性或数值总体单位的特征的名称 4．一个统计总体( D )。 A只能有一个标志 B只能有一个指标Ｃ可以有多个标志 D可以有多个指标 5．设某地区有800家独立核算的工业企业，要研究这些企业的产品生产情况，总体单位是（ B ）。 A全部工业企业 B每个工业企业Ｃ每一件产品 D全部工业产品 6．要了解某市国有工业企业设备情况，则统计总体是( A )。 A该市全部国有工业企业B该市每一个国有工业企业Ｃ该市国有工业企业的全部设备D该市国有工业企业的每一台设备7．某班四名学生统计学考试成绩分别为70分、80分、86分和95分，这四个数字是（ B ）。 A标志 B标志值Ｃ指标 D 8．工业企业的职工人数、职工工资是（ D A连续型变量 B离散型变量 D 9．下列标志中属品质标志的是（ A ）。 A.性别 B.年龄Ｃ.商品价格 D.工业企业的总产值 10.总体的同质性是指（ D） A、总体之间有差异 B、总体单位之间有差异 C、总体随时间变化而变化 D、总体单位之间在某一标志表现上无差异
统计学 第一章总论 一、单项选择题 1、统计认识对象是（①）。 ①社会经济现象的数量方面②社会经济现象的质量方面 ③社会经济现象的数量方面和质量方面④社会经济现象的所有方面 2、统计所研究的是（①）。 ①社会经济的总体现象②社会经济的个体现象 ③社会经济的总体现象或个体现象④非社会经济的总体现象 5、无限总体是指（③）。 ①包含单位很多的总体②包含单位较多的单位 ③包含单位很多、难以计数的总体④单位不加限制的总体 6、社会经济统计中使用的总体概念，通常是指（①）。 ①有限总体②无限总体 ③变量总体④属性总体 7、一个事物被视为总体或总体单位，要依据（④）来决定。 ①事物的本质②事物的内在联系 ③事物的复杂程度④统计研究的目的 8、以下岗职工为总体，观察下岗职工的性别构成，此时的标志是（③）。 ①男性职工人数②女性职工人数 ③下岗职工的性别④性别构成 9、下面属于品质标志的是（②）。 ①学生年龄②学生性别③学生身高④学生成绩 10、标志是（②）。 ①说明总体特征的名称②说明总体单位特征的名称 ③都能用数值表示④不能用数值表示 11、统计学上变量是指（④）。 ①品质标志②数量标志③统计指标④②和③ 12、下面属于连续变量的是（③）。 ①工厂数②职工人数③工资总额④产品数 13、属于数量指标的是（①）。 ①粮食总产量②粮食平均亩产量 ③人均粮食生产量④人均粮食消费量 14、属于质量指标的是（②）。 ①货物周转量②劳动生产率 ③年末人口数④工业增加值
15、质量指标（④）。 ①不能用数值来反映②反映事物的本质联系 ③必需用数值来反映④有时能够用数量指标来反映 17、表述不正确的是（③）。 ①国内生产总值是一个连续变量 ②全国普通高等学校在校学生数是一个离散变量 ③总体和总体单位的关系总是固定不变的 ④职工平均工资是个质量指标 18、从认识的顺序上来讲，一项完整的统计工作可分为四个阶段，即（②）。 ①统计调查、统计整理、统计设计和统计分析 ②统计设计、统计调查、统计整理和统计分析 ③统计调查、统计设计、统计整理和统计分析 ④统计设计、统计整理、统计调查和统计分析 19、指出错误的命题（③）。 ①凡统计指标都可以表示为具体的量 ②凡统计标志都可以表示为具体的量 ③质量指标反映的是现象之间的数量关系 ④数量指标反映的是总体现象量的规模 第二章统计调查 一、单项选择题 5、对某地工业企业职工进行调查，调查对象是（③）。 ①各工业企业②每一个工业企业 ③各工业企业全体职工④每位工业企业职工 6、在统计调查中，报告单位是（③）。 ①调查项目的承担者②构成调查对象的每一个单位 ③提交调查资料的单位④构成总体的每一个单位 10、抽样调查所抽出的调查单位是（①）。 ①按随机原则抽选的②按随意原则抽选的 ③有意识抽选的④典型单位 11、要调查某工厂的全部机器设备的情况，该工厂的每台机器设备是（①）。 ①调查单位②填报单位③调查对象④调查项目 14、只对全国几个大型钢铁企业进行调查就可以了解全国钢铁生产的基本情况，这种方式是（③）。 ①普查②抽样调查③重点调查④典型调查 15、某灯泡厂为了掌握该厂的产品质量，拟进行一次全厂的质量大检查，这种检查应当选择哪种调查方法（④）。 ①统计报表②全面调查③重点调查④抽样调查
第一章总论 一、填空题 1、统计是_____统计工作_____、______统计资料____和___统计学________的统一体。 2、统计学是一门研究现象总体_数量____________方面的方法论科学。 3、要了解一个企业的产品生产情况，总体是__所有产品__________，总体单位是_每一件___________。 4、标志是说明_____总体单位______特征的名称，它分为_品质标志_________标志和___数量标志_______标志。 5、统计指标是反映__总体__________的数量特征的，其数值来源于_____标志______。 6、按反映的数量特征不同，统计指标可分为_________和_________。 二、单项选择题 1、统计学的研究对象是（B） A 现象总体的质量方面 B 现象总体的数量方面 C 现象总体的质量和数量方面 D 现象总体的质量或数量方面 2、要了解某市国有企业生产设备的使用情况，则统计总体是（ A ） A 该市所有的国有企业 B 该市国有企业的每台生产设备 C 该市每一个国有企业 D 该市国有企业的所有生产设备 3、要了解全国的人口情况，总体单位是（C） A 每个省的人口B每一户 C 每个人 D 全国总人口 4、反映总体单位属性和特征的是（ C ） A 指标 B 指标值 C 标志 D 标志值 5、某地四个工业企业的总产值分别为20万元、50万元、65万元、100万元。这里的四个“工业总产值”数值是（ D ） A 指标 B 指标值 C 标志 D 标志表现 6、已知某企业产品单位成本为25元，这里的“单位成本”是（） A 指标 B 指标名称 C 标志 D 变量 三、多项选择题 1、统计研究的基本方法有（ABCDE ） A 大量观察法 B 统计分组法 C 综合指标法 D 回归分析法 E 因素分析法 2、统计是研究社会经济现象的数量方面的，其特点有（ABCE ） A 数量性 B 综合性 C 具体性
第一章总论 一、单项选择题 1．威廉·配第是（B ）的代表人物。 A.记述学派 B.政治算术学派 C.社会学派 D.数理统计学派 2．以下属于推断统计学研究范围的是（D）。 A.数据调查与收集 B.数据的计算 C.数据汇总 D.抽样估计 3．调查某企业职工的健康状况，总体单位是（D ）。 A.这个企业 B.所有的职工 C.每个职工 D.每个职工的健康状况 4．数量指标表现为（C）。 A.相对数В.平均数C.绝对数D.变异数 5.名义级数据可以用来（A ）。 A.分类 B.比较大小 C.加减运算 D.加、减、乘、除四则运算 6.间距级数据之间不可以（D ）。 A.比较是否相等 B.比较大小 C.进行加减运算 D.进行乘除运算 7.2个大学生的身高分别为165厘米、172厘米，则165、172是（D ）。 A.2个变量 B. 2 个标志 C.2个指标 D. 2个数据 8.总体与总体单位的确定（A）。 A.与研究目的有关 B.与研究目的无关 C.与总体范围大小有关 D.与研究方法有关 9，通过有限数量的种子发芽试验结果来估计整批种子的发芽率，这种统计方法属于（A）。 A. f断统计学 B.描述统计学 C.数学 D.逻辑学 10．国势学派对统计学的主要贡献是（C） A.采用了数量分析方法 B.引入了大数法则C．提出了“统计学"一词D.证明了小样本理论 11.统计学是一门关于研究客观事物数量方面和数量关系的（C ）。 A．社会科学
B.自然科学 C.方法论科学 D.实质性科学 12.数理统计学的奠基人是（C ）。 A.威廉·配第 B.阿亭瓦尔 C.凯特勒 D.恩格尔 13.统计学研究的特点是（B） A.大量性、总体性、变异性 B.数量性、总体性、变异性 C.大量性、总体性、同质性 D.数量性、总体性、同质性 14.通过测量或计算取得其值的是（B） A.品质变量 B.连续变量 C.离散变量 D.以上都不对 15.统计学的创始人是（A）。 A.威廉·配第 B.阿享瓦尔 C.凯特勒 D.恩格尔 二、多项选择题 1.“统计”一词有三层含义，即（BD）。 A.统计设计 B.统计工作 C.统计资料 D.统计科学
统计学习题集答案 第一章统计总论 一、填空题 1.统计的三种涵义是：统计工作、统计资料和统计学. 2.统计工作必须涉及：为谁统计、由谁统计、统计什么和如何统计等基本问题. 3.统计工作具有:信息职能、咨询职能和监督职能，其中最基本的职能是信息职能. 4.统计资料按计量方法不同,分为计点资料和计量资料;按资料是否直接取得,分为原始资料和次级资料;按统计资料的时间属性不同,分为静态资料和动态资料;按统计资料所涵盖的范围不同,分为全面资料和抽样资料.统计资料具有时间、空间和数据三个要素。 ５.统计学按照发展阶段和侧重点不同,可分为描述．统计学和推断统计学；按照理论与实践应用的关系,可分为理论统计学和应用统计学。 6. 统计学的性质可概括为：统计学是研究现象总体的数量表现和规律性的方法论科学。 7.统计学的研究方法主要有大量观察法、统计分组法、综合指标法和统计推断法。 ８.统计学是一门方法论科学,而不是研究实质性问题的科学。 ９.历史上“有统计学之名,无统计学之实”的统计学派是国势学派，“有统计学之实,无统计学之名”的统计学派是政治算术学派。 10.统计研究方法中的归纳法是一种从个别到一般的推理方法。 二、单选题 1.Ａ2．C３． B 4. B ５. A 6.A 7.D８．A 9.Ｂ10.Ｃ 11．B 三、多选题 1.ＢCE 2．AＢC 3. ABCD 4. ABＣＤＥ5．ABC 四、判读改错题 １.√ 2.．√ 3. √ 4.×，统计学一词最早出自欧洲。 ５.×，统计学作为一门独立的科学，始于１７世纪末叶。 6.√７．√ 8．×，统计客体是统计研究的对象,是统计信息的承担者和信源地。 9.×,统计学既是一门方法论科学，不是一门实质性科学。 １0.√ １1.√ 12．×,统计运用大量观察法的目的是消除个别事物的差异，显现想象总体的数量特征。只要部分单位对总体有代表性，只要对足够多的总体单位进行观察，
统计学选择题及答案 统计学 第一章总论 一、单项选择题 1、统计认识对象是（①）。 ①社会经济现象的数量方面②社会经济现象的质量方面 ③社会经济现象的数量方面和质量方面④社会经济现象的所有方面 2、统计所研究的是（①）。 ①社会经济的总体现象②社会经济的个体现象 ③社会经济的总体现象或个体现象④非社会经济的总体现象 5、无限总体是指（③）。 ①包含单位很多的总体②包含单位较多的单位 ③包含单位很多、难以计数的总体④单位不加限制的总体 6、社会经济统计中使用的总体概念，通常是指（①）。 ①有限总体②无限总体 ③变量总体④属性总体 7、一个事物被视为总体或总体单位，要依据（④）来决定。 ①事物的本质②事物的内在联系 ③事物的复杂程度④统计研究的目的 8、以下岗职工为总体，观察下岗职工的性别构成，此时的标志是（③）。 ①男性职工人数②女性职工人数 ③下岗职工的性别④性别构成 9、下面属于品质标志的是（②）。 ①学生年龄②学生性别③学生身高④学生成绩 10、标志是（②）。 ①说明总体特征的名称②说明总体单位特征的名称 ③都能用数值表示④不能用数值表示
11、统计学上变量是指（④）。 ①品质标志②数量标志③统计指标④②和③ 12、下面属于连续变量的是（③）。 ①工厂数②职工人数③工资总额④产品数 13、属于数量指标的是（①）。 ①粮食总产量②粮食平均亩产量 ③人均粮食生产量④人均粮食消费量 14、属于质量指标的是（②）。 ①货物周转量②劳动生产率 ③年末人口数④工业增加值 15、质量指标（④）。 ①不能用数值来反映②反映事物的本质联系 ③必需用数值来反映④有时能够用数量指标来反映 17、表述不正确的是（③）。 ①国内生产总值是一个连续变量 ②全国普通高等学校在校学生数是一个离散变量 ③总体和总体单位的关系总是固定不变的 ④职工平均工资是个质量指标 18、从认识的顺序上来讲，一项完整的统计工作可分为四个阶段，即（②）。 ①统计调查、统计整理、统计设计和统计分析 ②统计设计、统计调查、统计整理和统计分析 ③统计调查、统计设计、统计整理和统计分析 ④统计设计、统计整理、统计调查和统计分析 19、指出错误的命题（③）。 ①凡统计指标都可以表示为具体的量 ②凡统计标志都可以表示为具体的量 ③质量指标反映的是现象之间的数量关系 ④数量指标反映的是总体现象量的规模 第二章统计调查
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1.统计总论练习 单项选择题 1．对某市工业生产设备情况进行统计研究，这时，总体单位是该市（ 4 ）①每一个工业企业②每一台设备③每一台生产设备④每一台工业生产设备 2．几位工人的工资分别是100元、120元、150元、200元这几个数字是（3 ） ①指标②变量③变量值④标志 3.标志是（ 3 ） ①总体的特征②总体的数量特征③总体单位的属性或特征的名称④总体单位的数量特征 多项选择题 在全国人口普查中（235 ） ①全国所有人口数是总体②每一个人是总体单位③人的年龄是变量④某人的性别为“女性”是一个品质标志 ⑤全部男性人口的平均寿命是统计指标 2.统计调查练习 一、单项选择题 1、统计调查方案中调查期限是指_1____。 ①调查工作的起迄时间②搜集资料的时间③时期现象资料所属的时间④时点现象资料所属的时间 2、重点调查中的重点单位是指___4__。 ①这些单位是工作的重点②这些单位举足轻重 ③这些单位数量占总体全部单位的比重很大 ④这些单位的标志总量在总体标志总量中占较大比重 3、研究某型号炮弹的平均杀伤力，可以采用__4___。 ①重点调查②普查③典型调查④抽样调查 4、对某地食品物价进行一次全面调查，调查单位是__4__。 ①该地区所有经营食品的商店②每一个经营食品的商店③全部零售食品④每一种零售食品 二、多项选择题 1、抽样调查和重点调查的主要区别有_24____。 ①抽选调查单位的多少不同②抽选调查单位的方式方法不同③调查的组织形式不同 ④在对调查资料使用时，所发挥的作用不同⑤原始资料的来源不同 2、第四次全国人口普查的标准时点是1990年7月1日零点，下列人员不应计入人口总数之中_135____。 ①1990年7月1日23时出生的人口 ②1990年7月10日死亡的人口 ③1990年6月25日出生，30日23时死亡的人口④1990年6月29日出生，7月2日死亡的人口 ⑤1990年6月30日零点死亡的人口 3、以系统为单位调查某市全部商业状况，调查对象是__34___。 ①该市全部商品销售额②该市商业企业的总和③该市各商业系统商业状况总和④该市所有商业系统商业状况总和 3.统计整理练习单项选择题 1．一个分配数列的构成要素有_4___。 ①分组标志和指标②数量分组标志值和频数③品质分组标志和频数④分组标志及次数 2．某连续变量数列，其末组为开口组，下限为200，又知其邻组的组中值为170，则末组组中值为__1___。 ①230 ②560 ③185 ④515 3．有20名工人看管机器台数资料如下：3，5，4，6，5，2，3，4，4，3，4，2，3，5，4，4，5，3，3，4，按上述资料编制变量数列应采用 ___1___。 ①单项分组②组距分组③等距分组④异距分组 4．组距数列中影响各组次数分布的要素是 _2_____。 ①组中值②组距和组数③全距④总体单位数 多项选择题 1．对离散型变量分组_12345____。 ①可按每个变量值分别列组②也可采用组距分组③相邻组的组限可以不重④各组组距可相等也可不等 ⑤要按“上组限不在本组内”的原则处理与上组限相同的变量值 2．统计分组的作用是_134____。 ①反映总体的内部结构②比较现象间的一般水平③区分事物的性质④研究现象之间的依存关系 ⑤分析现象的变化关系 判断：将某市500家工厂按产值多少分组而形 成的变量数列，其次数是各厂的产值数。 4.综合指标练习 一、单项选择题 1．平均指标将总体内各单位数量差异（a ） a.抽象化 b.具体化 c.一般化 d.形象化
《统计学》习题集 第一章总论 一、判断题： １、社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的各个方面。 ２、在统计调查过程中所采用的大量观察法，是必须对研究对象的所 有单位进行调查。３、在全国工业普查中，全国工业企业数是统计总体， 每个工业企业是总体单位。４、总体单位是标志的承担者，标志是依附于 总体单位的。 ５、当对品质标志的标志表现所对应的单位进行总计时就形成统计指标。６、因为统计指标都是用数值表示的，所以数量标志就是统计指标。７、统计指标及其数值可以作为总体。 ８、所有的统计指标和可变的数量标志都是变量。二、填空题： 1、“统计”一词的含义是、和它们之间的关系是统计工作的成果， 和统计工作是理论和实践的关系。2、统计学的研究对象是 3、标志是说明特征的，分标志和品质标志两种，前者的具体表现是，后者的具体表现是 4、当我们要研究工业企业生产经营状况时，全部工业企业就构成， 而每一个工业企业则是5、工人的年龄、工资、工龄属于标志，而工人的 性别、民族、工种属于标志。 6、设备台数、工人人数属于变量，而身高、年龄、体重属于变量。７、统计研究的基本方法是、、综合指标法。
８、要了解某一个企业的产品生产情况，总体是，总体单位是９、性 别是标志，标志表现则具体为 10、在人口总体中，总体单位是，“文化程度”是总体单位的标志。 三、单项选择题： 1、统计总体的基本特征表现为：（）A、同质性、广泛性、社会性B、同质性、大量性、变异性C、同质性、综合性、大量性 2、研究某市工业企业生产设备使用状况，那么，统计总体为()A、该 市全部工业企业B、该市每一个工业企业 C、该市全部工业企业每一台设备 D、该市工业企业的全部生产设备 3、某组五名学生的考试得分分别为：60、70、80、85、90，这五个 数字是：()A、指标B、标志C、变量值D、变量 4、要了解某班40名学生的学习情况，则总体单位是：()A、40个学 生B、每一个学生的成绩C、每一个学生D、40个学生的学习成绩5、数 量指标的表现形式为：() A、相对数 B、绝对数 C、平均数6、某学生某门课考试成绩为80分，则成绩是：()A、品质标志B、变量C、变量值 D、标志值 7、某店有50名职工，把他们的工资加起来除以50，这是：()A、对 50个变量求平均B、对50个变量值求平均C、对50个标志求平均D、对 50个指标求平均 8、某市全部商店作为总体，每一个商店为总体单位，则该市全部商 品零售额是：()A、品质标志B、质量指标C、数量指标D、变量值９、了解某地区工业企业职工情况，下面哪个是统计指标（）
统计学课堂习题 第一章统计总论 一、判断对错 1、社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的各个方面。（×） 2、统计调查过程中采用的大量观察法，是指必须对研究对象的所有单位进行调查。（×） 3、社会经济统计学的研究对象是社会经济现象的数量方面，但它在具体研究时也离不开对现象质的认识。（√） 4、总体的同质性是指总体中的各个单位在所有标志上都相同。（×） 5、品质标志表明单位属性方面的特征，其标志表现只能用文字表现，所以品质标志不能直接转化为统计指标。（√） 6、品质标志说明总体单位的属性特征，质量指标反映现象的相对水平或工作质量，二者都不能用数值表示。（×） 二、单项选择题 1、构成统计总体的个别事物称为（ D ）。 A、报告单位 B、标志值 C、品质标志 D、总体单位 2、对某城市工业企业未安装设备进行普查，总体单位是（ B ）。 A、工业企业全部未安装设备 B、工业企业每一台未安装设备 C、每个工业企业的未安装设备 D、每一个工业企业 3、几位学生的某门课成绩分别是67分、78分、88分、89分、96分，“学生成绩”是（ B ）。 A、品质标志 B、数量标志 C、标志值 D、数量指标 4、统计指标按所反映的数量特点不同可以分为数量指标和质量指标两种。其中数量指标的表现形式是（A）。 A、绝对数 B、相对数 C、平均数 D、百分数 5、在全国人口普查中（ B ）。 A、男性是品质标志 B、人的年龄是变量 C、人口的平均寿命是数量标志 D、全国人口是统计指标 三、多项选择题 1、要了解某地区的就业情况（ABD ） Ａ、全部成年人是研究的总体Ｂ、成年人口总数是统计指标 Ｃ、成年人口就业率是统计标志Ｄ、某人职业是教师是标志表现 Ｅ、反映每个人特征的职业是数量指标 2、下列各项中，属于统计指标的有（ACD ） Ａ、1999年全国人均国内生产总值 Ｂ、某台机床使用年限Ｃ、某市年供水量 Ｄ、某地区原煤生产量Ｅ、某学员平均成绩 3、在工业普查中（BCE ） Ａ、工业企业总数是统计总体Ｂ、每一个工业企业是总体单位 Ｃ、固定资产总额是统计指标Ｄ、机器台数是连续变量 Ｅ、职工人数是离散变量
统计学原理学习指导与 练习答案 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
《统计学原理学习指导与练习》（第三版） 吴惠荣主编 上海交通大学出版社 各章复习演练题参考答案 第一章总论（P4—P9） 一、判断题 1.× 2.√ 3. × 4.√ 5.× 6.× 7.× 8.× 二、填空题 1. 统计成果统计实践 2. 品质数量标志 3. 每个人品质 4. 离散连续总体单位统计总体 5. 统计分组法统计模型法 6. 品质男女 7. 时间期限空间范围指标名称指标数值计量单位 8. 相对数平均数绝对数 三、单项选择题 四、多项选择题 五、简答题（略） 第二章统计调查（P15—P23）
一、判断题 1.× 2. × 3.√ 4. × 5.× 6. √ 7.× 8.× 9.× 10.× 11.√ 12.× 13.√ 14.√ 15.× 二、填空题 1. 准确性及时性全面性经济性 2. 该市所有科研机构该市每一个科研机构该市每一个科研机构 3. 单一表一览表 4. 统计报表专门调查；全面调查非全面调查；经常性调查一次性调查 5. 原始记录统计台账企业内部报表 6. 标准时间重复或遗漏 7. 重点调查 8. 解剖麻雀划类选典 9. 抽样调查随机原则 三、单项选择题 1. A 四、多项选择题 五、简答题（略） 第三章统计整理（P33—P44） 一、判断题 1. √ 2.× 3.√ 4.√ 5.× 6.× 7. × 8.× 9.× 10. √ 二、填空题
1. 审核 分组 汇总 2. 总体单位 总体数量特征 3. 统计分组 正确选择分组标志和划分各组界限 4. 统计分组 5. 变量分配数列 各组变量值 )(X 各组次数)(f 或频率 )f f ( 6. 开口组 7. 对称分布 8. 重叠 9. 钟形分布 U 形分布 J 形分布 10. 图示法 直方图 折线图 曲线图 11．简单表 简单分组表 复合分组表 12．次数密度 13. 集中汇总 超级汇总 逐级汇总 三、单项选择题 2. A 四、多项选择题 6. ACD 五、简答题（略） 六、计算题 1、编制等距数列
经济统计学原理习题答案 第一章总论 一填空题 1. 统计工作、统计资料、统计学 2. 大量观察法、统计分组法、综合指标法 3．数量、质量、数量、品质 4．统计设计、统计调查、统计整理、统计分析 5．定名测定、序列测定、定距测定、定比测定 6．互斥原则、穷尽原则 二判断题 1错2错3错4错5错 三、单项选择题 1.C 2. B 3 A 4 D 5 C 四、问答题(1.2.3.4.5略） 五．指出下列表中各统计任务中的总体、总体单位、数量指标（2个）、质量指标（2个）、数量标志（2个）、品质标志（2个）。 第二章统计调查与整理 一填空题 1．普查、重点调查、典型调查、抽样调查 2．全面调查和非全面调查 3．问卷名称、说明词、问卷主体、作业记录 4．品质标志、数量标志、简单分组、复合分组、分组体系 5．组别、频数（频率） 6．组限、组中值 7．总标题、横行标题、纵栏标题、数字资料 8．离散型、连续型 二判断题 1 错 2 错 3 对 4 错5对 6 错7错8错9错 三单项选择题 1 C 2 D 3 A 4 D 5 A 6 C 7 B 8 B 9 B
四 问答题 (1,2,3.4.5.6略) 7、 某班45名学生“统计学”考试成绩分析表 按考分分组 人数 (人) 组中值(分) f x x )(- 60以下 6 55 330 20 120 400 2400 60～70 9 65 585 10 90 100 900 70～80 16 75 1200 0 0 0 0 80～90 9 85 765 10 90 100 900 90以上 5 95 475 20 100 400 2000 合计 45 — 3355 — 400 1000 6200 )(7545 3355 f x f x 分== =∑ （1）全距R=99-50=49（分） 第三章 综合指标 一、填空题 指出下列各题数值是属绝对数、相对数、还是平均数,并将其所属的具体种类填入表格内。 指标数值 指标类型 具体种类 1.某年某市国民生产总值为128亿元。 总量指标 时期指标 2.某年年末某市职工人数为86万人。 总量指标 时点指标 3.某小学全部学生中，加入少先队的学生占88.4%。 相对指标 结构相对指标 4. 某厂工人年龄在30岁以下的工人数是30岁以上的工人数的2倍。 相对指标 比例相对指标 5.某年某市工业总产值是上年的115%。 相对指标 动态相对指标 6.某年上海地区的人口总数是北京地区的1.6倍。 相对指标 比较相对指标 7. 某年某市平均每一个零售商店为311人服务 相对指标 强度相对指标 8.某年某市生产自行车工人劳动生产率为6480辆/人。 平均指标 平均数 9. 某年底某企业完成了年初计划产量的105%。 相对指标 计划完成相对 指标 10.某厂工人中月工资最多的为5000元。 平均指标 众数 二 判断题 1 对 2 对 3 错 4 错 5 对 三 单项选择题 1 (A) 2 (B) 3 (C) 4 (C) 5（C ） 四 问答题 (略) 五 计算题
第一章总论 一、判断题： 1、社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的各个方面。 2、在统计调查过程中所采用的大量观察法，是必须对研究对象的所有单位进行调查。 3、在全国工业普查中，全国工业企业数是统计总体，每个工业企业是总体单位。 4、总体单位是标志的承担者，标志是依附于总体单位的。 5、当对品质标志的标志表现所对应的单位进行总计时就形成统计指标。 6、因为统计指标都是用数值表示的，所以数量标志就是统计指标。 7、统计指标及其数值可以作为总体。 8、所有的统计指标和可变的数量标志都是变量。 二、填空题： 1、“统计” 一词的含义是_______________ 、____________ 和_____________ 。它们之间的关系_________ 是统计工作的成果，____________ 和统计工作是理论和实践的关系。 2、统计学的研究对象是 _____________________________________ 。 3、标志是说明_________ 特征的，分__________ 标志和品质标志两种，前者的具体表现 是_________ ，后者的具体表现是__________ 。 4、当我们要研究工业企业生产经营状况时，全部工业企业就构成______________ ，而每一个工业企业则是__________ 。 5、工人的年龄、工资、工龄属于_________ 标志，而工人的性另,民族、工种属于 ___________ 标志。 6、设备台数、工人人数属于__________ 变量，而身高、年龄、体重属于___________ 变量。 7、统计研究的基本方法是 ____________ 、__________ 、综合指标法。 8、要了解某一个企业的产品生产情况，总体是_________________ ，总体单位是____________ 。 9、性别是 ________ 标志，标志表现则具体为____________ 。 10、在人口总体中，总体单位是__________ ，“文化程度”是总体单位的 _________ 标志。 三、单项选择题： 1、统计总体的基本特征表现为：（） A 、同质性、广泛性、社会性 B 、同质性、大量性、变异性 C 、同质性、综合性、大量性 2、研究某市工业企业生产设备使用状况，那么，统计总体为（） A 、该市全部工业企业 B 、该市每一个工业企业 C 、该市全部工业企业每一台设备 D 、该市工业企业的全部生产设备 3、某组五名学生的考试得分分别为：60、70、80、85、90,这五个数字是：（） A、指标B 、标志C、变量值D 、变量 4、要了解某班40名学生的学习情况，则总体单位是：（） A、40个学生B 、每一个学生的成绩 C、每一个学生D 、40个学生的学习成绩 5、数量指标的表现形式为：（） A 、相对数 B 、绝对数 C 、平均数
第一章总论第二章统计调查和统计整理 一、单项选择题 1、以下不属于统计表作用的是（）（分数：1分） A. 统计图是表现统计资料的良好形式 B. 统计图是统计分析的一种重要方法 C. 统计图是进行宣传教育工作的一种好的工具 D. 以上都不对 正确答案：D 2、主题词经过简单分组而编制成的统计表是（） （分数：1分） A. 简单表 B. 调查表 C. 分组表 D. 复合表 正确答案：C 3、有一个学生的考试成绩是80分，在统计分组中，这个变量应该归到（）。（分数：1分） A. 60-70 B. 70-80 C. 80-90 D. 90-100 正确答案：C 4、统计整理属于统计工作过程的第（）阶段。（分数：1分） A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 正确答案：C 5、品质数列属于（）分配数列的一种。（分数：1分） A. 分配数列 B. 变量数列 C. 一般数列 D. 特殊数列 正确答案：A 6、统计分组的关键在于（）。（分数：1分） A. 正确选择分组标志 B. 正确划分各组界限 C. 正确确定组数和组限
D. 正确选择分布数列种类 正确答案：A 7、根据调查对象的范围不同，人口普查属于（） （分数：1分） A. 全面调查 B. 非全面调查 C. 经常性调查 D. 一次性调查 正确答案：A 8、1990年7月1号零点的全国人口普查是（）。 （分数：1分） A. 一次性调查和非全面调查 B. 经常性调查和非全面调查 C. 一次性调查和全面调查 D. 经常性调查和全面调查 正确答案：C 9、标志是说明总体单位特征的名称，下列说法正确的是（）。 （分数：1分） A. 有品质标志值和数量标志值两类 B. 品质标志具有标志值 C. 数量标志具有标志值 D. 品质标志和数量标志都具有标志值 正确答案：D 10、指标是表明总体特征的，标志是说明总体单位特征的，（）。（分数：1分） A. 标志与指标之间的关系是固定不变的。 B. 标志与指标之间的关系是可以变化的。 C. 标志与指标都是可以使用数值表示的。 D. 只有指标才可以使用数值表示。 正确答案：B 11、社会经济统计是（）的有力工具。（分数：1分） A. 解决问题 B. 克服困难 C. 进行交流 D. 认识社会 正确答案：D 12、社会经济统计的研究对象是（）（分数：1分） A. 抽象的数量关系 B. 社会经济现象的规律性 C. 社会经济现象的数量特征和数量关系 D. 社会经济统计认识过程中的规律和方法
统计学原理习题练习 第一章总论 一、填空题： 1、统计一词包含三种涵义，即、、 。 2、一个完整的统计工作过程包括、 、 和。 3、当我们研究在校学生的学习情况时，全体学生为，而每 一名学生则。 4、统计总体按其所包括的单位数是否有限可分为 和。 5、统计总体的基本特征是、和。 6、工厂数、商店数属于变量，而产值、销售额属于 变量。 7、统计指标的基本结构包括和两部分。 二、单项选择题： 1、标志是： A、说明总体的质的特征的名称 B、说明总体单位量的特征的名称 C、说明总体特征的名称 D、说明总体单位特征的名称 2、了解某市集体所有制工业企业的技术装备情况，则统 计总体是 A、该市集体所有制的全部工业企业 B、该市集体所有制的每一工业企业 C、该市集体所有制工业企业的某一台设备 D、该市集体所有制工业企业的全部设备 3、对某班学生学习情况进行调查，总体单位是 A、该班的全部学生 B、该班的每一名学生 C、每一个学生的学习成绩 D、全部学生的学习成绩 4、考生的《数学》成绩分别为60，68，75，82，90，这五个数字是 A、指标 B、标志 C、变量 D、标志值 5、下列标志哪个属于品质标志? A、年龄 B、性别 C、工资 D、体重 6、变量是指 A、可变的数量标志 B、可变的数量指标
C、可变的数量标志和指标 D、可变的品质标志 7、了解地区职工情况，统计指标是： A、地区全体企业 B、每个职工 C、每个职工的工资 D、地区工资总额 8、某厂工人的平均工资是 A、数量指际 B、质量指标 C、数量标志 D、总量指标 9、某人年龄为20岁，则年龄为： A、品质标志 B、质量指标 C、数量标志 D、变量值 10、连续变量可以 A、被无限分割，无法一一列举 B、按一定次序一一列举 C、通常取整数 D、是职工人数、设备台数等这类变量 11、某班要统计学生的年龄和体重，上述两个变量 A、均为离散变量 B、均为连续变量 C、前者为连续变量，后者为离散变量 D、前者为离散变量，后者为连续变量 12、统计指标体系指的是 A、若干个相互联系的统计指标组成的一个整体 B、若干个互不联系的统计指标组成的一个集体 C、一系列相互限制的统计指际组成的一个集体 D、一系列相互联系的数量标志组成的一个整体 三、多项选择题：(在各选择答案中选择两个或两个以上的正确答案) 1、社会经济统计的特点可以概括为： A、数量性 B、同质性 C、总体性 D、具体性 E、社会性 F、综合性 2、某市科技人员调查中 A、该市所有的科技人员是总体 B、每一个科技人员是总体单位 C、具有高级职称的人数是数量指标 D、具有高级职称的人数是质量指标 E、科技人员的年龄是变量 3、在全国人口普查中 A、全国人口数是总体 B、每个人是总体单位 C、人口的性别是指标 D、人口的年龄是数量标志 E、男性人口总数是指标 4、要了解100户养鸡专业户的经营情况，则数量标志是
WORD 格式可编辑 第一章总论 一、判断题： １、社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的各个方面。 ２、在统计调查过程中所采用的大量观察法，是必须对研究对象的所有单位进行调查。 ３、在全国工业普查中，全国工业企业数是统计总体，每个工业企业是总体单位。 ４、总体单位是标志的承担者，标志是依附于总体单位的。 ５、当对品质标志的标志表现所对应的单位进行总计时就形成统计指标。 ６、因为统计指标都是用数值表示的，所以数量标志就是统计指标。 ７、统计指标及其数值可以作为总体。 ８、所有的统计指标和可变的数量标志都是变量。 二、填空题： 1 、“统计”一词的含义是、和。它们之间的 关系是统计工作的成果，和统计工作是理论和实 践的关系。 2、统计学的研究对象是。 3、标志是说明特征的，分标志和品质标志两种，前者的具体表 现是，后者的具体表现是。 4、当我们要研究工业企业生产经营状况时，全部工业企业就构成，而每一个 工业企业则是。 5、工人的年龄、工资、工龄属 于标志，而工人的性别、民族、工种属 于标志。 6 、设备台数、工人人数属于变量，而身高、年龄、体重属于变量。 ７、统计研究的基本方法 是、、综合指标法。 ８、要了解某一个企业的产品生产情况，总体是，总体单位是。９、性别是标志，标志表现则具体为。 10、在人口总体中，总体单位 是，“文化程度”是总体单位的标志。 三、单项选择题： 1、统计总体的基本特征表现为：（） A、同质性、广泛性、社会性 B、同质性、大量性、变异性 C、同质性、综合性、大量性 2、研究某市工业企业生产设备使用状况，那么，统计总体为( ) A、该市全部工业企业 B、该市每一个工业企业 C、该市全部工业企业每一台设备 D、该市工业企业的全部生产设备 3、某组五名学生的考试得分分别为：60、 70、80、 85、 90，这五个数字是：( ) A 、指标B、标志C、变量值D、变量 4、要了解某班40 名学生的学习情况，则总体单位是：( ) A、 40 个学生 B、每一个学生的成绩