压强和浮力
一、填空题
1．凭生活经验可知，把细木条压在橡皮泥上时，可由来判断压力的作用效
果，压力的作用效果与有关，还与有关，物理学上用比较压力的作用效果，它是指。
2．小萌同学的体重是450N，当她站在水平地面上时，她对地面上的压力是 N，如
果小萌抬起一只脚（单脚着地），这时她对地面的压力是 N，此时小萌对地面的压强会。
3．一块砖平放、侧放、竖放在水平地面上，则砖对水平地面的压力；放
时对地面压强最小，因为此时受力面积。
4．液体内部液体对容器的、都有压强，液体内部向都有压强，在同一深度，液体向各个方向的压强都；液体的压强还与密度有关，在同一深度时，液体密度越小，压强，在密度一定时，液体深度越深，压强。
5．浸在液体里的物体，当物体所受浮力F大于本身重力G时，物体将，当物浮体所受浮力F小于物体本身的重力G时，物体将会，当物体所受浮力F等于物浮浮体本身的重力G时，物体将会。
6．一只轮船从海里驶入河里，轮船的船身将会（填“上浮”或“下沉”）一些。
轮船所受到的浮力将会（填“变大”或“变小”或者“不变”）。
二、选择题
1．下列关于压力和压强的说法中，正确的是（）
．压力越大，支持面所受到的压强就一定越大 A．物体越重对支持面的压力就一定会越大 B C ．压力一定时，受力面积越小，产生的压强就一定越小 D ．压力一定时，受力面积越小，产生的压强就一定会越大2．小春同学在学校开田径运动会时，穿钉鞋跑在100m跑道上，若脚对钉鞋的压强为P，鞋1钉对跑道的压强为P，则（）2 C．P＝P．无法确定＜＞A．PPB．PPD2111223 ）．下列事例中，能够减小压强的是（
A．把背包带做得宽些 B．软包装饮料盒中的吸管尖削得很尖
D ．用细线切割湿、软的肥皂C．刀、斧的刃都磨得很薄
2的液体）若将试管竖直．小华在实验课上，将某一液体倒入试管中（试管倾斜，里面有43）（立起，管底受液体压强将会
．无法确定C A．增大 B．减小．不变 D （） 5.一艘货轮满载货物，从长江口驶入大海，货轮将会 B．所受浮力变大A．所受浮力变小
．排开水的体积变大．排开水的体积变小C D 6．关于物体的浮力，下面说法中错误的是）（ A．浮在水面上的物体，受到的浮力等于物重 B．物体的密度越大，所受浮力越大．物体排开水的体积越大，受到的浮力越大C
．浸没在水中的物体，所受浮力与深度无关D
三、实验探究
所示的是小宏为探究1．如图1压力的作用效果跟什么因素
有关时，所设计的实验，图中实验器材有海绵、自制的
小桌、砝码，按图中甲、乙、
丙三种情形放置应观察。
1 ）图甲和图乙比较，（相同，不同，
。因此导致不同，由此得出的结论是，2）图甲和图丙相比较，小桌对海绵的压力，小桌与海绵的接触面积（），通过比较可以得出的结论海绵下陷程度（填“相同”或“不
同”。是2．下表是刘洋同学在探究液体压强时的实验数据：/cm压强计左右液面的高度差橡皮膜方向深度/cm液序号体朝下21
朝上22朝侧面32水44朝下5朝下868盐水朝下根据上表中的数据：（1）比较序号为1、4、5的三组数据可得出的结论是：
（2）比较序号为1、2、3的三组数据可得出的结
论是：（3）比较序号为的
数组可得出的结论是深度相同时，液体的密度越大，压强越大；在比较实验数据进行分．
析得出结论时，我们采用的方法是。
四、简答题
1．李春阳同学原来睡在木板床上，最近他买了一张席梦丝软床，感到非常舒服，这是什么原因请你帮解释一下。
五、计算题
1．汪洋同学所在的学习小组模拟马德堡半球实验，用铜球直径为30cm，设将球内空气全部
10Pa
5，则铜球受到的大气压力为多大抽出，若当时的大气压为×
1.我国的《道路交通安全法》已于2004年5月1日正式实施．据交通管理部门的统计．有70％的道路交通安全事故是由于车辆超限超载引发的，车辆超限超载还是造成公路受损严重的原因之一．根据以上情况请回答： (1)由于汽车超载，使得汽车对路面的增大，而汽车与路面的接触面积几乎不变，因而所产生的增大而导致路面容易损毁. (2)要对机动
车进行限速原因是。
2.请用你两只手的食指同时按住一支圆珠笔（或铅笔）的笔帽和笔尖，向内挤压（注意不要用
力过度），你的感觉是_ __ __ __ __ __ __，这个实验揭示
的物理道理是_ __ __ __ ___ __ __ __ __。
3.一位物理实验小组的同学利用一只可乐瓶与一只乒乓球做“研究浮力产生原因”的实验，如
图10—6所示，将一只塑料可乐瓶剪去底部，把一只乒乓球放在瓶内，从上面倒入水，观察到有
少量水从乒乓球与瓶颈缝隙中流出（图甲），但乒乓球并不上浮，这是因为
_________________________.若用手堵住瓶口（图乙），可观察到乒乓球浮起，这是因为
______________________________________.
图10—6
4.一个水桶重10 N，装满水重30 N，挂在测力计上，然后把水桶全部浸没在水中，测力计的
示数A．大于10 N，小于30 N B．小于10 N
．无法判定．大于30 N DC 5.pF所示，若9，如图有一
均匀正方体对水平地面的压力是10，压强是—）切去阴影部分，则剩余部分对地面的压力和压
强分别为（
a7F/8、7p/6 ．AF、p B．a/3p/23F/4D、．C7F/87p/8 ．、a/a/图
6.空的可乐瓶、矿泉水瓶随处可见。我们可以利用它们来做很多物理实验。
（1）双手挤压矿泉水瓶可以使瓶子变形。如果要使瓶子变形程度加大，你所施加的力就要_____（填“增大”或“减小”或“不变”）。这个现象表明力的作用效果跟力的____有关系。
（2）在空可乐瓶侧壁的三个不同高度的地方扎三个小孔。再往里面倒水。这里你可以观察到水
从三个小孔流了出来。其中_______孔流出的水喷得最远，从______孔流出的水喷得最近。这表
明______孔处水的压强最大，也就是说，液体中的压强随深度的增大而_______。
7.在江河游泳的人上岸时，由深水走向浅水的过程中，如果水底布满小石头，以下体验和分析
合理的是（）
A、脚不痛，因为人越来越轻
B、脚越来越痛，因为水底对人的支持力越来越大
C、脚不痛，因为水底对人的支持力越来越小
D、脚越来越痛，因为人越来越重
8. 把质量为250g，体积为300cm3的金属球放入水中，静止时它受到的浮力为多少
参考答案
一、填空题
1．橡皮泥的形变，压力的大小，受力面积，压强，物体单位面积上受到的压力大小
2．450 450 增大 3．不变，平，最大 4．底，侧壁，各个方向，相等，越小，越大，5．上浮，下沉悬浮 6．下沉，不变
二、选择题
三、实验探究
1．海绵表面下陷程度，（1）小桌与海绵接触面积，小桌对海绵压力，海绵凹陷程度，受力面积相同时，压力越大，压强越大（2）相同，不同，不同；压力相同时，受力面积越大，压强越小2．（1）液体的压强随深度的增加而增大，（2）同一深度处向各个方向的压强都相等
（3）5、6，控制变量
四、简答题
1．软床与身体的接触（受力）面积大，压力一定时，对身体产生的压强小，所以感到舒服。五、计算题
F2?r?4?S?PF?PP?．1（分）（1分）S3.0452N85.?10.10Pa?4?314?()?201?1.?（分）2
重量大，导致惯性大，刹车后仍然会向前冲 1 压力压强压力一定时，压强的大小与接触面积有关2. 握笔尖的痛3.乒乓球下面没有受到压力，所以没有浮力上下面均受到压力，有压力差，受到浮力
6.增大大小最下面最上面最下面增大
8. 本题的关键是判断金属球静止时所处的位置是漂浮。
解法一：假设金属球浸没在水中
由阿基米德原理可知，
F浮=ρ水gv排=×103kg/m3×kg×300×10－6m3=
金属球的重力为
G=mg=×kg= 解法二：
∵F浮＜G 金属球的密度
∴金属球上浮最后漂浮∵ρ＜ρ水∴金属球在水中上浮最终漂浮在水面上此时F浮=G= ∴F浮= G = mg = ×kg=
压强和浮力测试． 《压强和浮力》测试一、固体的压力和压强1．压力：⑴定义：压在物体表面上的力叫压力。）通常把物体放在桌面上⑵判断：压力都是由重力引起的（ G（时，如果物体不受其他力，则压力）物体的重力F。⑶固体可以大小方向不变地传递压力。
⑷重为G的物体在承面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。 2．研究影响压力作用效果因素的实验： ⑴课本甲、乙说明：相同时，越大压力作用效果越明显。 乙、丙说明：相同时，越小压力作用效果越明显。 概括这两次实验结论是：压力的作用效果与和 有关。 本实验研究问题时，采用了 法和法。 3．压强： ⑴定义：物体上受到的叫压强。
⑵物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量。 ⑶公式其中各量的单位分 别是：P： （）；F：（N）S：（）。 A、使用该公式计算压强时，关键是找出压 力F（一般F=G=mg）和受力面积S（受力面积要注意两物体的接触部分）。 B、特例：对于放在桌子上的直柱体（如： 圆柱体、正方体、长放体等）对桌面的 压。 ⑷压强单位Pa的认识：一张报纸平放时对桌子的压强约 Pa。成人站立时对地面的压强约为： Pa。它表示：人站立时，其脚下每 面积上，受到脚的压力为： N。 ⑸应用：当压力不变时，可通过增大 的方法来减小压强如：铁路 钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。可通
过减小的方法来增大压强如：缝衣针做得很细、菜 刀刀口很薄 4．一容器盛有液体放在水平桌面上，求压力压强问题： 处理时：把盛放液体的容器看成一个整体，先确定（水平面受的压力F= + ）， 后确定（一般常用公式P=F/S）。 二、液体的压强 1．液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有性。 2．测量：计用途：测量液体的压 强。 3．液体压强的规律： 方⑴液体对容器部和都有压强，液体内部向 向都有压强。，液体向各个方向的压强都相等。⑵在同一。⑶液体的压强随
第九章 《浮力》单元检测 一、选择题（每题1分，共19分） 1.把某一实心金属球放入某种液体，它一直沉到底，这是因为 ( ) A.金属球不受浮力 B. 金属球所受的重力大于所受的浮力 C. 金属球所受的重力大 D.金属球所受浮力大于它所受的重力 2.如图1,在水槽中有体积相等的甲、乙两个小球。甲球漂浮在水面，乙 球悬浮在水中.它们受到的浮力分别为F 甲和F 乙，则( ) A ．F 甲＞F 乙 B ．F 甲＜F 乙 C ．F 甲=F 乙 D ．无法确定 3.鱼鳔是鱼体内可以胀缩的气囊，是鱼类的沉浮器官．鱼鳔主要是通过改变下列哪一个因素来实现鱼的沉浮的( ) < A ．鱼的重力 B ．鱼的质量 C ．鱼排开水的体积 D ．鱼受到的压强 4.两个物体分别挂在弹簧测力计上,将它们同时浸没同一种液体中,两弹簧测力计减小的数值相同,两物体必定有相同的( ) A.密度 B.体积 C.质量 D.形状 5.如图2所示，把一个苹果放入浓盐水中，苹果处于漂浮状态。如果把水 面以上的部分切去，则余下的部分( ) A.沉入水底 B.仍然漂浮 C.刚好悬浮 D.无法判断 6.如图3所示，小鱼口中吐出的气泡在升至水面的过程中，体积会逐渐变大， 则气泡受到的浮力和气泡内气体压强的变化情况是( ) A.浮力不变，压强不变 B.浮力变小，压强变小 C.浮力变大，压强变大 D.浮力变大，压强变小 7.把两只完全相同的小球A 、B ，放在两只烧杯中，然后向两烧杯中分别倒入 不同的液体甲、乙，小球静止时的情况如图4,A 球受到的浮力为F A ， B 球受到的的浮力为F B ，则( ) A >F BA =F B A 压强和浮力单元测试题及答案(二) （70分100分钟） 一．选择题。（24分） 1。下列现象中，为了增大压强的是( ) A．骆驼长着宽大的脚掌 B．载重汽车装有许多轮子 C．坦克车装有宽宽的履带 D．压路机装有质量很大的碾子 2．下列做法为了减小压强的是( ) A．铁路钢轨铺在枕木上 B．缝衣针做得很细 C．注射器针尖做得很尖 D．菜刀的刀刃磨得很锋利 3．如图所示，用塑料管可以把瓶子中的水吸到嘴里，这是由于( ) A．人对水产生吸引的作用 B．吸管本身有吸水的作用 C．大气压作用在水面上的结果 D．水压的作用 4．把一个圆锥，用两种方式悬挂后浸没于水中，如图8—5—8所 示，两种情况下锥体受到水的压力差的大小是 ( ) A．底面向下的较大B．底面向上的较大 C．两种情况一样大D．条件不足，无法比较 5．如图所示，有甲、乙两个质量相同的物体分 别悬浮在水下1 m和2m深处，由此可判定（） A．甲物体受到的浮力大于乙物体受到的浮力 B．甲物体受到的浮力等于乙物体受到的浮力 C．甲物体受到的浮力小于乙物体受到的浮力 D．无法判定 6．用弹簧测力计在空气中称一个物体的重力，读数 是9 N，那么物体的实际重( ) A．略大于9 N B．略小于9 N C．可能等于9 N D．一定等于9 N 7．如图所示，当弹簧测力计吊着圆柱体，从底部接触水面开始缓慢地完全没入水中底部的过程中，以下能表示圆柱体所受浮力F浮与浸入水中深度^关系的图像是( ) 8一艘轮船从长江驶人东海，比较轮船在长江与东海里所受的浮力，下列说法中正确的是( ) A．由于轮船始终浮在水面上，所以它受到的浮力不变 B．由于海水的密度大，所以轮船在海洋里受到的浮力大 C．由于轮船排开海水的体积小，所以它在海洋里受到的浮力小 D．由于轮船排开海水的体积大，所以它在海洋里 9.“五一”游艺晚会上，陈思同学演示了如图8—7—6所示的实验，排在——条线匕的三个碗，中间碗内放一个乒乓球，当用小管向球斜上方吹气，乒乓球将( ) A．仍静止B．运动到左碗 C．运动到右碗D．无法确定 10．如图所示，一密封的圆台形容器，内装一定质量的水，若把它倒置，则容器对下面物体的作用情况是( ) A．压强减小，压力不变 B．压强减小，压力减小 C．压强增大，压力不变 D．压强增大，压力减小 11．如图，薄壁容器底面积为100cm2，装了重24．5N的水后，水面距容器底部20cm，则水对容器底部的压力、压强分别为( ) A．24．5N，2．45X103Pa B．24．5N，0．24pa C．1．96X105N，1．96X103Pa D．19．6N，1．96X 103Pa 12．.如图所示，是两位同学值日时用的圆柱形桶甲和底小口大的桶乙，两桶质量相同，上 口面积相同，装相同质量的水放在水平地面上．关于水桶对地面的压强和水桶底受到水的压 力的说法正确的是( ) A．甲水桶对地面压强大 B．乙水桶对地面压强大 C．甲水桶底受到水的压力大 D．乙水桶底受到水的压力大 初中物理压强和浮力测试题及答案初中浮力和压强试题 一、选择题 1(下列关于压力和压强的说法中，正确的是 ( ) A(压力越大，支持面所受到的压强就一定越大 B(物体越重对支持面的压力就一定会越大 C(压力一定时，受力面积越小，产生的压强就一定越小 D(压力一定时，受力面积越小，产生的压强就一定会越大 2(小春同学在学校开田径运动会时，穿钉鞋跑在100m跑道上，若脚对钉鞋的压强为P，鞋1 钉对跑道的压强为P，则 ( ) 2 A(P,P B(P,P C(P,P D(无法确定 121212 3(下列事例中，能够减小压强的是 ( ) A(把背包带做得宽些 B(软包装饮料盒中的吸管尖削得很尖 C(刀、斧的刃都磨得很薄 D(用细线切割湿、软的肥皂 4(下列日常生活中的器具和现象中不是利用连通器原理工作的是 ( ) A(锅炉水位计 B(茶壶 C(用钢笔吸墨水 D(船闸 25(小华在实验课上，将某一液体倒入试管中(试管倾斜，里面有的液体)若将试管竖直 3 立起，管底受液体压强将会 ( ) A(增大 B(减小 C(不变 D(无法确定 6(关于大气压强，下面几种说法中正确的是 ( ) A(大气压强是由于大气有重力而产生的，所以它的方向总是竖直向下的 B(离地面越高，大气压强越大，所以宇航员需穿特制服装上天 C(同一地点大气压是不变的，因同一地点海拔高度相同 D(以上说都有错误，均不正确 7(一艘货轮满载货物，从长江口驶入大海，货轮将会 ( ) A(所受浮力变小 B(所受浮力变大 C(排开水的体积变小 D(排开水的体积变大 8(关于物体的浮力，下面说法中错误的是 ( ) A(浮在水面上的物体，受到的浮力等于物体的重力 B(物体的密度越大，所受浮力越大 C(物体排开水的体积越大，受到的浮力越大 D(浸没在水中的物体，所受浮力与深度无关 二、实验探究 1(如图1所示的是小宏为探究压力的作用效果跟什么因素有关时，所设计的实验，图中实验 器材有海绵、自制的小桌、砝码，按图中甲、乙、丙三种情形放置应观 察。 (1)图甲和图乙比较，相同，不同， 因此导致不同，由此得出的结论是。 (2)图甲和图丙相比较，小桌对海绵的压力，小桌与海绵的接触面积， 海绵下陷程度 (填“相同”或“不同”)，通过比较可以得出的结论 压强与浮力综合计算题（一） 1、如图所示，放在水平桌面上的薄壁圆柱形容器重6N，底面积100cm2，弹簧测力计的挂钩上挂着重为27N的金属块，现将金属块浸没水中，容器内水面由20cm 上升到30cm（g=10N/kg）．求： （1）金属块未放入水中时（如图所示），容器底部受到的水的压强： （2）金属块的密度； （3）金属块浸没水中静止后弹簧测力计的示数； （4）金属块浸没水中后（未于底部接触），容器对桌面的压强． 2、如图14所示，一个重为6牛、容积为V容的圆柱形容器放在水平地面上，容器的底面积S为2×10-2米2。 ①求该容器对水平地面的压强p地面。 ②若在该容器中倒入体积为V水的水后，求水面下米深处水的压强p水。 ③若将一个体积为V物的金属物块浸没在水中后，讨论水对容器底部压强增加量的变化范围。（要求：讨论中涉及的物理量均用字母表示） 3、如图18，密度为×103kg/m3、体积为10-3m3的正方体木块，用一条质量可忽略不计的细绳系住，绳的两端分别系于木块底部中心和容器底部中心。细绳对木块的最大拉力为3N。容器内有一定量的水，木块处于漂浮状态，但细绳仍然松软，对木块没有拉力。容器的底面积为 m2。 求：（1）此时木块受到的浮力？ （2）当向容器中注水，直到细绳对木块的拉力达到最大值，在细绳断裂前的一瞬间停止注水，则此时木块浸入水中的体积为多大？ 4、某教师用“试管爬升”实验验证大气压的存在，其做法如下：取两个直径相差很小的平底试管，将细试管底部插入装满水的粗试管内，再将两试管迅速倒置（保持竖直），会看到细试管慢慢“爬进”粗试管里，如图23所示，细试管能否在粗试管内竖直向上“爬升”，取决于开始时插入粗试管的深度，如果插入过浅 ，大气细试管就不能自动上升。若细试管的重为G，外直径为d，水的密度为ρ 0请你通过推导计算，回答下列问题： 压强为p 0, （1）细试管在“爬升”时，受到大气对它竖直向上的压力是多少？ （2）细试管开始插入的深度h 满足什么条件时，它刚好可以向上“爬升”。 5、仁爱礁是我国的固有领土，隶属我国海南省三沙市，中国公务船只定期在那里巡视，如图14所示是我国一艘装备精良的现代化综合公务船. （1）该船以20km/h的速度匀速航行了5h,则航行的距离是多少？ （2）若该船的声呐探头距海面深度为10m，则该声呐探头受到海水的压强是多少？ （3）该船满载时排水量为5x106kg，则船受到的重力和浮力各为多少？ （海水密度为m3，g取10N/kg） 6、体积为米的金属块浸没在水面下0. 1米处中．求： （1）水面下0. 1米处，水产生的压强； （2）该金属块所受到水的浮力． 7、如图9所示，轻质圆柱形容器甲、乙置于水平地面上，甲盛有质量为m的水、乙盛有质量为3m的酒精，甲、乙的底面积分别为3S、5S。（ρ酒精＝×103千克/米3） ①求甲容器中质量为2千克水的体积V水。 ②求乙容器中，米深处酒精的压强p酒精。 第十章浮力单元测试题 （六） 1．三个体积相同而材料不同的球A 、B 、C ，分别静止在不同深度的水里， 以下说法正确的是 A 、A 球所受的浮力最小 B 、A 球所受的浮力最大 C 、C 球所受的浮力最大 D 、 C 球所受的浮力最小 2、将一个铜块挂在弹簧秤上，当铜块浸在水中时，弹簧秤的示数表示铜块受到的 A 、浮力大小 B 、重力大小 C 、重力和浮力之差 D 、重力和浮力之和 3、小红同学在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥，将它分别置于甲、乙两杯液体中观察到静 止时的情形如图所示，下列说法正确的是（ ） A ．铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大 B ．铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大 C ．乙杯液体的密度较大 D ．甲杯液体的密度较大 4、重力为0.3牛的石蜡漂浮在水面上，这时石蜡受到的浮力是 A 、大于0.3牛 B 、等于0牛 C 、等于0.3牛 D 、无法确定 5、一艘轮船从海里驶入河里，轮船受到的浮力大小将 A 、变小 B 、变大 C 、不变 D 、无法判断 6、在盛水的玻璃杯的上面浮着一块冰，当冰完全熔化后，玻璃杯中的水面( ) A.升高 B.降低 C.不变 D.无法确定 7、 如图所示，有一质量分布均匀的物体，漂浮在水面上，有1/2的体积露出水面将露出水面的部分切去后，剩余浸在水中的部分将 A 上浮 B.悬浮 C 下沉 D.无法确定 8、潜水艇潜入水下越深，受到水的压强和浮力（忽略潜水艇的体积变化）将是 A 、压强越大，浮力越小 B 、压强越大，浮力不变 C 、压强不变，浮力不变 D 、压强越小，浮力越大 9、某物体的质量为60克，当把它放进盛满水的容器时，溢出50克的水，则此物体 图 初二物理《压强和浮力》测试题 考试时间：：100分钟满分：100分 一、选择题(每题2分，共28分) 1．(2015·无锡) 如图为玻璃厂搬运平板玻璃时使用的真空 吸盘起重机的示意图．起重机上有若干个相同的真空吸盘， 下列关于真空吸盘起重机的说法不正确的是 ( ) A．吸盘起重机在使用时必须排尽吸盘内的空气 B．当玻璃板静止在空中时，其所受重力等于吸盘对它的 压力 C．若要吊起更重的玻璃板，则应增加吸盘个数 D．吸盘起重机不可以搬运表面粗糙的木板 2．(2015·北京) 如图所示，水平桌面上放置有甲、乙两 个圆柱形容器，甲容器中盛有液体A，物块M漂浮在 液体A中，物块M排开液体的质量为m1，液体A对 甲容器底部的压强为p1；乙容器中盛有液体B，物块N 漂浮在液体B中，物块N排开液体的质量为m2，液体 B对乙容器底部的压强为p2，已知甲容器的底面积大于乙容器的底面积，容器中液体A、B质量相等，物块M、N质量相等．下列判断中正确的是( ) A．p1 图 2 滑雪 细线分割 肥 皂 螺丝连接工 件 拖拉机 螺母、垫A B C D 图 1 图 6 图 7 一、选择题： （36分） 1、如图1展示了日常生活或生产技术中的四种情境，其中哪种情境运用了增大压强的知识 2、如图2，两个形状、大小、材料完全相同的实心物体1和2，放在水平桌面上，它们对桌面产生的压力F 或压强p 的大小关系正确的是 （ ） A 、F 1＞F 2 ，p 1＞p 2 B 、F 1＜F 2 ，p 1＜p 2 C 、F 1＝F 2 ，p 1＜p 2 D 、F 1＝F 2 ，p 1＝p 2 3、很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，对此，从物理学的角度给出的解释中不正确的是 （ ） A 、骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走 B 、啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树干，捉到虫子 C 、壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下 D 、深水里的海鱼捕到岸上时会死掉，主要原因是水面上的压强比深水处小得多 4、如图3，甲乙两个实心圆柱体放在水平地面上，它们对地面的压强相等，则 （ ） A 、甲的密度大，甲的重力小 B 、甲的密度小，甲的重力小 C 、甲的密度小，甲的重力大 D 、甲的密度大，甲的重力大 5、如图4所示，两容器中都盛有水，容器底部受到水的压强 （ ） A 、甲大 B 、乙大 C 、一样大 D 、无法确定 6、如图5所示，是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象,设液体甲的密度为ρ甲、液体乙的密度为ρ乙，则ρ甲、ρ乙的关系是 ( ) A 、ρ甲= ρ乙 B 、ρ甲＜ρ乙 C 、ρ甲＞ρ乙 D 、无法确定 7、物体在液体中受到的浮力大小 ( ) A.和物体本身的重力大小有关 B.和物体的体积大小有关 C.和物体的密度大小有关 D.和物体排开液体的体积大小有关 8、如图1所示，将一只玩具青蛙放入水中，它能漂浮于水面；把它放入另一种液体中，它却沉入底部。则在这两种情况下这只玩具青蛙受到的浮力大小相比较 （ ） A.在水中受到的浮力较大 B.在液体中受到的浮力较大 C.受到的浮力一样大 D.无法比较浮力大小 图2 滑雪 细线分割 螺丝连接 拖拉机 螺母、垫片 A B C D 图1 初二物理 压强和浮力 测试题 A 组（1—4节） 一、选择题： 1、如图1展示了日常生活或生产技术中的四种情境，其中哪种情境运用了增大压强的知识 （ ） 2、如图2，两个形状、大小、材料完全相同的实心物体1和2，放在水平桌面上，它们对桌面产生的压力F 或压强p 的大小关系正确的是 （ ） A 、F 1＞F 2 ，p 1＞p 2 B 、F 1＜F 2 ，p 1＜p 2 C 、F 1＝F 2 ，p 1＜p 2 D 、F 1＝F 2 ，p 1＝p 2 3、很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，对此，从物理学的角度给出的解释中不正确的是 （ ） A 、骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走 B 、啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树干，捉到虫子 C 、壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来 D 、深水里的海鱼捕到岸上时会死掉，主要原因是水面上的压强比深水处小得多 4、如图3，甲乙两个实心圆柱体放在水平地面上，它们对地面的压强相等，则 （ ） A 、甲的密度大，甲的重力小 B 、甲的密度小，甲的重力小 C 、甲的密度小，甲的重力大 D 、甲的密度大，甲的重力大 5、如图4所示，两容器中都盛有水，容器底部受到水的压强 （ ） A 、甲大 B 、乙大 C 、一样大 D 、无法确定 6、如图5所示，是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象,设液体甲的密度为ρ甲、液体乙的密度为ρ乙， 则ρ甲、ρ乙的关系是 ( ) A、ρ甲= ρ乙 B、ρ甲＜ρ乙 C、ρ甲＞ρ乙 D、无法确定 7、如图6所示，在水平的两支筷子中间放上两只乒乓球,通过空心塑料管向两球间用力吹气,会发现两只乒乓球（） A、相互靠近 B、相互远离 C、静止不动 D、向同一方向运动 8、下列现象中，不属于利用大气压强的是（） A、自来水笔吸墨水 B、用吸管吸饮料 C、活塞式抽水机抽水 D、高压锅煮饭 9、做托里拆利实验时，测量的大气压强值比真实值小，其原因可能是（） A、玻璃管放得不竖直 B、玻璃管内混入少量空气 C、水银槽内的水银太多 D、玻璃管粗细不均匀 10、一位小朋友的氢气球不小心脱手升到了空中，当气球升到高空时发生了破裂。以下关于气球升到高空破裂的原因，分析正确的是（） A、高空大气压增大，气球体积减小，将气球压破 B、高空大气压增大，气球体积增大，将气球胀破 C、高空大气压减小，气球体积增大，将气球胀破 D、高空大气压减小，气球体积减小，将气球压破 二、填空题： 1、注射器的针头做得很尖，其目的是为了增大 ___________ ；注射器能将药液吸入针筒是利用了 ________________ 的作用。 2、小红的妈妈在超市买了很多食品，她用塑料袋提着回家，没走多远就感到手被勒得很痛。请你用学过的物理知识，给她提一个建议：____ ___ ，这是利用改变 _______________ 来 ____（“增大”或“减小”）袋子对手的压强。 3、滑冰要穿冰刀鞋，滑冰时冰刀会在冰面上留下划痕，并有少量水出现。穿这种鞋可以________（增大、减小）对冰的压强，使冰的熔点_______（升高、降低），部分冰化成水，从 第14章压强和浮力测试题 一、填空题：（每空1分，共40分） 1．叫做压强。压强的计算公式，单位是。压强的大小同时受、两个因素影响，压力大，不一定大。 2．日常生活中根据需要，有时要增大压强，有时要减小压强，增大压强的方法有：（1）（2）。减小压强的方法有：（1）（2）3．举增大压强和减小压强的方法各一例：、； 4．菜刀用久了要磨一磨是为了，书包的背带要用而宽是为了铁路的钢轨不是直接铺在路基上而是铺在在枕木上是为了，钢丝钳的钳口有螺纹是为了。 5．液体由于受力的作用和具有性，所以液体对容器的 和都有压强。 6．液体内部压强方向都有压强，在同一深度向各个方向的压强,液体内部压强随的增加而增大，液体内部的大小还与有关，在不同液体的相同深度处大的压强大。液体的压强公式为。测量液体压强的工具叫，它是根据来判断液体内部压强的大小的。 7. 实验首先证明了大气存在压强，1p o标准大气压为或为。大气压强会随增大而，大气压强还与、有关。 8．最早较准确测出大气压强值的是国科学家，他认为1标准大气压强相当于产生的压强，大气压对液体的沸点有影响，具体关系是,生活中高压锅就是应用了这一原理。 9．流速和压强的关系：在液体中流速越大的地方，压强。 是( ) A．水；B．水银；C．酒精；D．盐水 2．潜水员由水面下2 m深处潜入水面下20 m深处的过程中，他受到的压强、浮力变化情况是（）A．压强增大，浮力增大；B．压强增大，浮力不变 C．压强不变，浮力增大；D．压强减小，浮力不变 3．竖直放置的下端扎有橡皮膜的开口玻璃管内，倒入一定量的水后，橡皮膜向外突出，当将管子逐渐倾斜的过程中，管底的橡皮膜凸起程度将（） A．逐渐变小；B．逐渐变大；C．不变； D．无法判断 4．湖底的一个水泡上浮时（不计温度影响）（） 《 压强、浮力》综合测试题 （满分：100分）（时间：90分钟） 姓名： 分数： 一、填空题（每空1分，共30分） 1、 1标准大气压=________________Pa ，相当于_________cm 高的水银柱产生的压强。在高山上的大气压值__________（选填“等于”、“大于”、“小于”）1标准大气压。马德堡半球实验有力地证明了___________，托里拆利实验精确地测出了____________。 2、 船闸是利用 ___________原理工作的。 3、如图所示，容器中盛有一定量的水，容器底部A 、B 、C 三点压强P A 、P B 、P C 的大小关系是 4、如图所示，重为40N 的物体被压在竖直墙壁上静止不动，则物体所受的摩擦力为 N ，当F 增大为2F 时，摩擦力为 N 。 5、甲乙两物体，甲的受力面积为乙的3倍，乙所受的压力是甲的2倍，则甲乙所受压强之比为 。 6、如图所示，物体A 在水平推力F 的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置。在此过程中，A 对桌面的压力将 ，A 对桌面的压强将 （填“变大”、“不变”或“变小”）。 7、滑板运动已经成为都市青年最流行、最持久的时尚运动。一块滑板是由板面、滑板支架（滑板桥）和四只滑轮等部分组成，总质量约为5kg ，如下左图所示。其中板面是由一块质量约为4kg ，体积为3 3105m -?的复合材料组成。组成板面的复合材料密度为 kg/m 3。若每个滑板轮与水平地面的接触面积为24102m -?，当一个质量为45kg 的学生站在滑板上时，滑板对水平地面的压强为 P a 。（g 取10N/kg ） 甲 乙 压强和浮力单元测试 一、填空题 1．一块砖平放和竖放在地面时，受力面积之比为4∶1，则平放和竖放时对地面的压强之比为_____，压力之比为_____。 2．质量为50 kg，底面积为1 m2的木箱放在水平地面上，则地面的受力面积是_____，地面所受压力是_____，地面受到的压强是_____；若把木箱放在面积为0.5 m2的桌面上，桌面全部被箱子盖住，桌面的受力面积是_____，桌面所受压力是_____，桌面受到的压强是_____。 3．为了测山高，用气压计测得山脚下的大气压为标准大气压，山顶上的气压比山脚下低680 Pa，则此山高为_____m。 4．活塞式抽水机和离心式水泵是利用_____把水抽到高处的。 5．边长为10 cm的正方体浸没在水中，受到的浮力是________N；浸没在煤油中受到的浮力是________ N（煤油密度是0.8×103 kg/ m3）。 6．气体的压强与气体的流速有关，压强大的地方气体流速_____，压强小的地方气体流速_____。 7．塑料挂衣钩是靠大气压将其压在光滑墙面上的，若挂衣钩表面积是5 cm2，大气压强是1标准大气压，则大气压作用在挂衣钩表面的压力是______N。 8．一块金属悬挂在弹簧测力计的下面逐渐浸入水中，弹簧测力计的示数将逐渐_____，当全部浸没后，继续下降的过程中，弹簧测力计的示数_____ 。 9．一艘轮船自重4×107N，最大载货量是1.5×108 N，则这艘轮船的最大排水量是_______ t，如果船在港口将货物卸下6×107 N，则轮船所受浮力是_____ N，它的排水体积减少_____。（设船在内河航行，取g=10 N/kg） 10．图1是浸在水中的自制潜水艇模型，在紧靠铁钉的塑料侧壁上戳有几个小孔，在瓶口接着橡胶管，从管里向外吸气，模型将_____；向管里吹气，模型将_____。（填“上浮”“下沉”） 压强和浮力单元测试(有答案) 压强和浮力单元测试（1） 一、填空题 1.著名的马德堡半球实验证实了_____，意大利科学家_____第一个用实验的方法测出大气压的值.1标准大气压等于_____Pa，他相当于_____ cm水银柱产生的压强.若桌面的面积是2 m2,在标准气压下，大气作用在桌面上的压力是_____ N. 2.坦克安装履带是为了_____；刀刃磨得很薄是为了_____；铁路的钢轨铺在枕木上是为了_____；汽车轮胎上有花纹是为了_____. 3.潜水艇是靠改变它受到的_____来实现潜水和上浮的.浸没在水中的潜水艇当它逐渐下潜时，受到水的压强_____，受到水的浮力_____，它排开的水所受的重力_____.（填“不变”“变大”或“变小”） 4.气球和飞艇是利用空气对它的_____升到空中的，是靠改变气囊的体积调节_____大小来控制升降的. 5.把橡皮泥投入水中会下沉，把它捏成盆的形状就能浮在水面，并能装载一些小“货物”，这是采用了_____的方法增大了可以利用的 _____. 6.轮船满载时，船和货物总重9.8×104N，则船在海洋航行所受浮力是_____ N，轮船的排水量是_____.同一艘轮船从河里驶进海洋，受到的重力大小_____，受到的浮力_____，排开水的体积_____（填“不变”“变大”或“变小”），轮船要_____些.（填“沉下”或“浮起”） 7.质量相等的正方体木块和铁块都放在水平地面上，对地面压强较大的是_____，用手把它们都放于水面下，松开手待它们静止后，受浮力较大的是_____. 8.图钉帽的面积是1 cm2，图钉尖的面积是0.04 cm2，图钉重0.02 N，用20 N的沿水平方向的压力向竖直的墙上按图钉，则手对图钉帽的压强是_____，图钉尖对墙的压力是_____，压强是_____. 9.如果质量是50 kg的物体恰好在水中悬浮，此物体的体积约为_____ m3.此物体在空气中所受浮力是_____.（取g=10 N/kg，ρ空气=1.3 kg/ m3） 10.一位物理实验小组的同学利用 一只可乐瓶与一只乒乓球做“研究浮 第八章 压强和浮力 本章测试卷 一、填空题 1．凭生活经验可知，把细木条压在橡皮泥上时，可由 来判断压力的作用效 果，压力的作用效果与 有关，还与 有关，物理学上用 比较压力的作用效果，它是指 。 2．小萌同学的体重是450N ，当她站在水平地面上时，她对地面上的压力是 N ，如 果小萌抬起一只脚（单脚着地），这时她对地面的压力是 N ，此时小萌对地面的压 强会 。 3．一块砖平放、侧放、竖放在水平地面上，则砖对水平地面的压力 ； 放 时对地面压强最小，因为此时受力面积 。 4．液体内部液体对容器的 、 都有压强，液体内部向 都有压强， 在同一深度，液体向各个方向的压强都 ；液体的压强还与密度有关，在同一深 度时，液体密度越小，压强 ，在密度一定时，液体深度越深，压强 。 5．小刚同学在给钢笔充吸墨水时，先要 笔胆，这是为了 ，使 笔胆内部的气压 外面的大气压，松开手时墨水在 作用下进入笔胆。 6．用来测大气压的仪器叫 ，常用的有 和 。 7．物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体。流体的压强大小与 有关， 越大的位置压强反而越小。 8．浸在液体里的物体，当物体所受浮力F 浮大于本身重力G 时，物体将 ，当物 体所受浮力F 浮小于物体本身的重力G 时，物体将会 ，当物体所受浮力F 浮等于物体本身的重力G 时，物体将会 。 9．一只轮船从海里驶入河里，轮船的船身将会 （填“上浮”或“下沉”）一些。 轮船所受到的浮力将会 （填“变大”或“变小”或者“不变”）。 二、选择题 1．下列关于压力和压强的说法中，正确的是 （ ） A ．压力越大，支持面所受到的压强就一定越大 B ．物体越重对支持面的压力就一定会越大 C ．压力一定时，受力面积越小，产生的压强就一定越小 D ．压力一定时，受力面积越小，产生的压强就一定会越大 2．小春同学在学校开田径运动会时，穿钉鞋跑在100m 跑道上，若脚对钉鞋的压强为P 1，鞋 初中物理压强和浮力测试题及答案 一、填空题：（每空1分，共40分） 1．叫做压强。压强的计算公式，单位是。压强的大小同时受、两个因素影响，压力大，不一定大。 2．日常生活中根据需要，有时要增大压强，有时要减小压强，增大压强的方法有：（1）（2）。减小压强的方法有：（1）（2） 3．举增大压强和减小压强的方法各一例：、； 4．菜刀用久了要磨一磨是为了，书包的背带要用而宽是为了铁路的钢轨不是直接铺在路基上而是铺在在枕木上是为了，钢丝钳的钳口有螺纹是为了。 5．液体由于受力的作用和具有性，所以液体对容器的 和都有压强。 6．液体内部压强方向都有压强，在同一深度向各个方向的压强 ,液体内部压强随的增加而增大，液体内部的大小还与有关，在不同液体的相同深度处大的压强大。液体的压强公式为。测量液体压强的工具叫，它是根据来判断液体内部压强的大小的。 7. 实验首先证明了大气存在压强，1p o标准大气压为或为。大气压强会随增大而，大气压强还与、有关。 8．最早较准确测出大气压强值的是国科学家，他认为1标准大气压强相当于产生的压强，大气压对液体的沸点有影响，具体关系是 ,生活中高压锅就是应用了这一原理。 9．流速和压强的关系：在液体中流速越大的地方，压强。 1．质量相同的实心铜球和实心铁球投入同种液体后，所受浮力大小相等，这种液体一定是( ) A．水；B．水银； C．酒精； D．盐水 2．潜水员由水面下2 m深处潜入水面下20 m深处的过程中，他受到的压强、浮力变化情况是（）A．压强增大，浮力增大；B．压强增大，浮力不变 C．压强不变，浮力增大；D．压强减小，浮力不变 3．竖直放置的下端扎有橡皮膜的开口玻璃管内，倒入一定量的水后，橡皮膜向外突出，当将管子逐渐倾斜的过程中，管底的橡皮膜凸起程度将（） A．逐渐变小；B．逐渐变大；C．不变； D．无法判断 4．湖底的一个水泡上浮时（不计温度影响）（） 图 2 滑雪细线肥皂螺丝连接工件拖拉机螺母、垫片 A B C D 图1 八年级物理压强浮力测试题 一、选择题： 1、如图1展示了日常生活或生产技术中的四种情境，其中哪种情境运用了增大压强的知识（） 2、如图2，两个形状、大小、材料完全相同的实心物体1和2，放在水平桌面上，它们对桌面产生的压力F或压强p的大小关系正确的是 （） A、F1＞F2，p1＞p2 B、F1＜F2，p1＜p2 C、F1＝F2，p1＜p2 D、F1＝F2，p1＝p2 3、质量为200g的小球，轻轻放入盛满水的容器中，溢出160g的水，静止后小球将（）． A. 浮出液面 B.悬浮水中 C.沉入水底 D.无法确定 4、如图4所示，两容器中都盛有水，容器底部受到水的压强（） A、甲大 B、乙大 C、一样大 D、无法确定 5、潜水艇由水面下20米深处上浮到10米深处，潜水艇壳受到的压强和浮力的变化情况是 ( ) A. 压强不变，浮力增大 B.压强增大，浮力不变 C. 压强变小，浮力不变 D.压强变小，浮力变小 6、如图6所示，在水平的两支筷子中间放上两只乒乓球,通过空心塑料管向两球间用力吹气,会发现两只乒乓球 （） A、相互靠近 B、相互远离 C、静止不动 D、向同一方向运动 7、下列现象中，不属于利用大气压强的是（） A、自来水笔吸墨水 B、用吸管吸饮料 C、活塞式抽水机抽水 D、高压锅煮饭 8、一个物体放入某种液体中静止时处于悬浮状态，当把该物体切成大小不等的两块后，大的占70%，再把它们投入到原来的液体中，则下列说法正确的是（） A.大块的下沉，小块的上浮 B.大筷的上浮，小块的下沉 C.大块的悬浮，小块的悬浮 D.条件不足，无法判断 9.关于浮力、浮沉条件，下列说法中正确的是 ( ) 图 6 A.轮船从海里行驶到河里所受浮力减小 B.浸没在液体中的物体所受浮力的大小随深度的增加而增大 C.阿基米德原理只适用于浸在液体中的物体，不适用于气体中的物体 D.医学上将人的血液滴入硫酸铜溶液中，如果血液恰好悬浮，则说明两者密度相同 10、一位小朋友的氢气球不小心脱手升到了空中，当气球升到高空时发生了破裂。以下关于气球升到高空破裂的原因，分析正确的是（） A、高空大气压增大，气球体积减小，将气球压破 B、高空大气压增大，气球体积增大，将气球胀破 C、高空大气压减小，气球体积增大，将气球胀破 D、高空大气压减小，气球体积减小，将气球压破 二、填空题： 11、注射器的针头做得很尖，其目的是为了增大 ___________ ；注射器 压强单元测试 一、填空题 1．许多同学喜爱滑板运动。某同学用脚对地面向后施力时滑板前行，说明力能改变物体的 ；滑板由板面、支架和轮子组成，当一个同学站在滑板上匀速直线滑行时，人和滑板受到的总重力约为600牛，轮子与水平地面的总接触面积约为8×10-4米2，则水平地面受到的压强约为 帕。 2..啄木鸟有“森林医生”的美誉，这是因为它有坚而硬的喙（hui ）。我们有时就能看到它用喙将树木啄破，吃掉害虫的情景。粗略估计啄树木时施加力的大小约为0.5N ，喙与树木的接触面积约为10-6m 2，则喙啄树木时产生的 压强约为_____Pa 。 3．如图所示，放在水平桌面上的容器，侧壁上有一开口弯管，弯管内的液面高度h 1=O ．8m ；其顶部和底部的面积均为0．1m 2 ，顶部到底部的高度h 2=0．6m ，容器中的液体密度为1．2×103 kg ／m 3 ，则液体对容器顶部的压力为 N ．(g 取10N ／kg) 4.如图所示，铅笔的质量为6g ，它受到的重力是 N ；已知铅笔尾端的面积是0.4cm 2，当两手指用4N 的力从两端相向压住铅笔时，笔尾对手指的压强是 Pa ．(取g=10N ／kg) 5．小明同学的质量为50kg ，他的一只平底鞋放在方格纸上描绘出的形状如图所示，每个方格都是边长为2cm 的正方形，数一下鞋底覆盖的方格数（不满一格的都计为半格），可算出这只鞋底的面积约为 cm 2 ，小明穿上这双鞋站立时对地面的压力等于 N ，以此可以估算出双脚对地面的压强为 Pa 6.将重为2．5N 、边长为0．1m 的正方体物块，放在水平课桌面中央．该物块对桌面的压力大小为 N ，压强为 Pa ；如沿竖直方向将该物块切去一半，则剩余部分对桌面的压强为 Pa ． 7．上世纪中叶，深水潜艇“的里亚斯特2号”在马利来纳海沟潜到至104 m 深处时，受到海水的压强是 Pa.潜水艇浮出水面后，发现潜艇的直径竟被压缩了1.5mm ，这一事实说明力可以产生 的作用效果（ρ海水=1.03×103 kg/m 3 ,g=10N/kg ） 8某同学做托里拆利实验时，测得的大气压强值如图所示，当时的大气压 的缘故（ρ水银=13.6×103 kg/m 3 ，g 取10N/kg ） 二、选择题 9.如图，两个相同容器都盛满水，甲中有一个体积为50厘米。密度为0.5×103千克／米 3 的木块漂浮在水面。 下列有关说法正确的是 压强和浮力测试题 姓名班级学号 一、单选题 1．质量相同的实心铜球和实心铁球投入同种液体后，所受浮力大小相等，这种液体一定是（）A．水B．水银C．酒精D．盐水 2．潜水员由水面下2 m深处潜入水面下20 m深处的过程中，他受到的压强、浮力变化情况是（）A．压强增大，浮力增大 B．压强增大，浮力不变 C．压强不变，浮力增大 D．压强减小，浮力不变 3．竖直放置的下端扎有橡皮膜的开口玻璃管内，倒入一定量的水后，橡皮膜向外突出，当将管子逐渐倾斜的过程中，管底的橡皮膜凸起程度将（） A．逐渐变小B．逐渐变大 C．不变D．无法判断 4．湖底的一个水泡上浮时（不计温度影响）（） A．体积变大B．体积变小 C．体积不变D．不好判断 5．某海滨浴场，水底布满石头，在海水中游泳的人由深水走向浅水的过程中，以下体验和分析合理的是（） A．脚越来越疼，是因为水底对人的支持力越来越大 B．脚越来越疼，是因为人受到的重力越来越大 C．脚不疼，是因为人越来越轻 D．脚不疼，是因为水底对人的支持力越来越大 6．一个很薄的塑料袋装满水，袋口扎紧后挂在弹簧秤下，读数是6 N，若使塑料袋体积的2/3浸在水中称，弹簧秤的读数接近于（） A．0 N B．6 N C．4 N D．2 N 7．如图14—1所示，是一种塑料做的方便衣钩，只要将它往很平的墙上一按，便牢牢的贴在墙上，并可以挂上衣服，衣钩能贴在墙上，这是由于（） A．墙对塑料衣钩有吸引力 B．有大气压强作用在塑料衣钩上面 C．地球对塑料衣钩没有吸引力 D．墙壁受大气压力作用 8．把装满水量筒，口朝下浸在水中，如图14—2，抓住筒底向上 提，在筒口离开水面前，量筒露出水面部分（） A．充满水B．有水但不满 C．没有水 D．依次出现上述过程 9．在瓶内点燃浸过酒精的棉花，然后用剥了壳的熟鸡蛋堵住瓶口， 鸡蛋会（）图 14-1 图14-2 A．从瓶口出来B．保持不动 C．进入瓶内D．都有可能 10．在盛水的玻璃杯的上面浮着一块冰，当冰完全熔化后，玻璃杯中的水面（）A．升高B．降低 C．不变D．无法确定 11．一块石头和一个小气球捆在一起，当把它们浸没在水中并在水中向下运动的过程中，下列说法正确的是（） A．受到的浮力逐渐变大 B．受到的浮力逐渐变小 C．受到的浮力不变 D．受到的浮力先变大后变小 12．一块质量分布均匀的砖平放在水平地面上，对地面的压强为p，任意把它截下二分之一，剩下的一半平放在地面上．关于剩下的砖对水平地面的压强，有三位同学作如下判断，其中正确的是（） 《压强、浮力》综合测试题 （满分：100分）（时间：90分钟） 姓名：分数： 一、填空题（每空1分，共30分） 1、1标准大气压，相当于高的水银柱产生的压强。在高山上的大气压值（选填“等于”、“大于”、“小于”）1标准大气压。马德堡半球实验有力地证明了，托里拆利实验精确地测出了。 2、船闸是利用原理工作的。 3、如图所示，容器中盛有一定量的水，容器底部A、B、 C三点压强、、的大小关系是 4、如图所示，重为40N的物体被压在竖直墙壁上静止 不动，则物体所受的摩擦力为 N，当F增 大为2F时，摩擦力为 N。 5、甲乙两物体，甲的受力面积为乙的3倍，乙所受的压力是甲的2倍，则甲乙所受压强之比为。 6、如图所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置。在此过程中，A对桌面的压力将，A对桌面的压强将（填“变大”、“不变”或“变小”）。 甲乙 7、滑板运动已经成为都市青年最流行、最持久的时尚运动。一块滑板是由板面、滑板支架（滑板桥）和四只滑轮等部分组成，总质量约为5，如下左图所示。其中板面是由一块质量约为4，体积为的复合材料组成。组成板面的复合材料密度为3。若每个滑板轮与水平地面的接触面积为，当一个质量为45的学生站在滑板上时，滑板对水平地面的压强为。（g取10） 8、龙卷风的危害很大，一次龙卷风发生时，屋外气压急剧降到9×104，当时门窗紧闭，室内气压可以认为是一个标准大气压（粗略取作105），若室内屋顶的面积为100m2,则此时屋顶所受到的内外压力差可达，屋顶足以被掀飞。 9、一艘小船船底离水面0.5m，水对船底的压强为；若船底有一面积为22的小洞被一木塞堵住，水对该木塞的压力为。 (10) 10、放在水平地面上的一个立方体的重力为8×103N，底面积为0.4m2,它对地面的压强是，若沿竖直方向切去一半，则剩余部分对地面的压强是是 11、在地铁站的站台上，当火车驶过时，若有人站在安全线以内就会人教版物理八年级下册：第八章 《压强和浮力》 单元测试题及答案
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