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TCPIP试汇总题库

TCPIP试汇总题库
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数据通信TCP/IP试题库

华为大学数通培训部

目录

1.1 单项选择(50题) (3)

1.2 多项选择(14题) (14)

1.3 判断题(6题) (18)

1.4 填空题(6题) (19)

1.1 单项选择(50题)

1.在以太网中ARP报文分为ARP Request和ARP Response,其中ARP Request在网

络是( A )传送,ARP Response是( B )传送。

A、广播

B、单播

C、组播

D、多播

2.在一台IP地址为192.168.0.2的计算机上Ping 192.168.0.1 -l 10,那么在192.168.0.1

这台计算机上收到的IP报文长度是( B ),以太网报文长度是( C )。

A、10byte

B、38byte

C、64byte

D、56byte

3.下面协议中那一个是工作在传输层并且是面向无连接的。( D )

A、IP

B、ARP

C、TCP

D、UDP

4.下面哪个协议用于发现设备的硬件地址?( B )

A、RARP

B、ARP

C、IP

D、ICMP

E、BootP

5.10.254.255.19/255.255.255.248的广播地址是什么? ( A )

A、10.254.255.23

B、10.254.255.24

C、10.254.255.255

D、10.255.255.255

6.172.16.99.99/255.255.192.0 的广播地址是什么? ( B )

A、172.16.99.255

B、172.16.127.255

C、172.16.255.255

D、172.16.64.127

7.在一个C类地址的网段中要划分出15个子网,下面那个子网掩码比较适合?( C )

A、255.255.255.252

B、255.255.255.248

C、255.255.255.240

D、255.255.255.255

8.下面那一个TCP/UDP端口范围将被客户端程序使用? ( B )

A、1–1023

B、1024 and above

C、1–256

D、1–65534

9.哪些端口是well-known port?( A )

A、1–1023

B、1024 and above

C、1–256

D、1–65534

10.主机地址10.10.10.10/255.255.254.0的广播地址是多少?( B )

A、10.10.10.255

B、10.10.11.255

C、10.10.255.255

D、10.255.255.255

11.主机地址192.168.210.5/255.255.255.252 的广播地址是多少?( C )

A、192.168.210.255

B、192.168.210.254

C、192.168.210.7

D、192.168.210.15

12.将一个B类地址网段精确的分为512个子网那么子网掩码是多少?( B )

A、255.255.255.252

B、255.255.255.128

C、255.255.0.0

D、255.255.255.192

13.下面哪个是正确的默认路由(default route)。( B )

route ip 172.0.0.0 255.0.0.0 s0

ip route 0.0.0.0 0.0.0.0 172.16.20.1

ip route 0.0.0.0 255.255.255.255 172.16.20.1

route ip 0.0.0.0 255.255.255.0 172.16.10.11 50

14.IP 地址127.0.0.1 表示什么? ( A )

A、本地broadcast

B、直接multicast

C、本地network

D、本地loopback

15.将172.16.100.0/24和172.16.106.0/24地址聚合应该选择那种表达方式。( D )

A、172.16.0.0/24

B、172.16.100.0/20

C、172.16.106.0/20

D、172.16.96.0/20

16.下面那个地址表示的是子网内所有的参与多播的路由器及主机?正确的选项是

_______。( A )

A、224.0.0.1

B、224.0.0.2

C、224.0.0.3

D、224.0.0.9

17.IP报文头中固定长度部分为多少字节?正确的选项是_______。( B )

A、10

B、20

C、30

D、40

18.TCP/IP协议中,基于TCP协议的应用程序包括_________。(B )

A. ICMP

B. SMTP

C. RIP

D. SNMP

19.PING 命令使用了哪种ICMP?正确的选项是_______。( C )

A、Redirect

B、Source quench

C、Echo reply

D、Destination unreachable

20.当今世界上最流行的TCP/IP协议的层次并不是按OSI参考模型来划分的,相对应于OSI

的七层网络模型,没有定义_______。( D )

A、物理层与链路层

B、链路层与网络层

C、网络层与传输层

D、会话层与表示层

在线测试题目一

在线测试(一) 1.王老师利用DV拍摄了一些视频资料,他打算在课堂上展示,他可以选择电视机与DV直接相连接,进行播放 A. 正确 B. 错误答案:A 2.多媒体技术创造出集文、图、声、像于一体的新型信息处理模型。() A. 正确 B. 错误答案:A 3.可以用笔等尖锐的物体在电子白板上书写。 A. 正确 B. 错误答案:B 4.社交媒体正在日益改变人们互动、发表观点及信息、人际交流的方式。 A. 正确 B. 错误答案:A 5.可以使用Mind Manager软件制作网页。 A. 正确 B. 错误答案:A 6.Scratch是MIT (麻省理工学院) 发展的一套新的程序语言,可以用来创造交互式故事、动画、游戏、音乐和艺术 A. 正确 B. 错误答案:A 7.探究学习的核心是提出假设,获取数据,验证假设。 A. 正确 B. 错误答案:A 8.网络教室环境下进行小组活动,每个小组人数以4-6人为宜 A. 正确 B. 错误答案:A 9.幻灯片母版设置可以起到的作用是统一设置整套幻灯片的标志图片或多媒体元素

A. 正确 B. 错误答案:A 10.网络课程的学习评价主要是对学习者学习行为及表现的评价,设计中应根据评价的内容及学习者学习活动的特点选择不同的评价方式。 A. 正确 B. 错误答案:A 11.调整图像尺寸步骤:启动美图秀秀-打开-选择图像-尺寸。 A. 正确 B. 错误答案:A 12.在多媒体教学环境中,教师的作用是创设适合于学生先前经验和教学内容的情境,激发学生们的学习兴趣和探索欲望,让学生利用信息资源、同学资源、教师资源主动建构知识,教师从知识的传授者变为学生学习活动的设计者、组织者和促进者。 A. 正确 B. 错误答案:A 13.在互联网中,学生只能进行远程同步的交流,不能进行异步的互动。() A. 正确 B. 错误 答案:B 14.将演示文稿发布为网页时,允许在网页中播放所有动画效果。 A. 正确 B. 错误答案:B 15.使用计算机应遵守行业道德规范。 A. 正确 B. 错误答案:A 16.在投影机使用结束后,应首先按下POWER键,待散热完成后,再关闭电源。 A. 正确 B. 错误答案:A

计算机网络技术基础6.2TCP协议教案

1、知识巩固 (1)传输层主要作用是什么? 提供端到端的连接 数据分段封装 流量控制 差错控制 提供面向连接和非面向连接两种服务 (2)端口的作用是什么? 识别不同应用进程 2、自学内容检查 (1)TCP协议总共多少个字段? 13个 (2)TCP协议中,你认为哪个字段最重要,为什么? (3)TCP建立连接经过几次握手? (4)TCP释放连接经过几次握手? (5)TCP通过什么手段进行流量控制? 3、学生知识讲解(这个可以忽略) 4、教师难点讲解 (1)TCP协议格式 ①源端口号和目的端口号16+16=32bit 确定不同主机之间的进程 源端口号为随机数,一般使用临时端口号 目的端口号:对应接收端的进程(qq、微信、浏览器等等) ②序列号(发送方给)32bit 数据段的编号,便于接收端对数据进行重新排列 ③确认号(接收方给)32bit 下一个期望收到的字节的序列号。 ④数据偏移4bit TCP首部的长度,单位4B,1000表示8行=8*4*8=256bit ⑤标志6bit URG:紧急指针有效位,取值为1时有效 ACK :确认序号有效为,取值为1时有效 PSH :推送位,取值为1时有效指示接收方应该尽快将这个报文段交 给应用层而不用等待缓冲区装满,相当于VIP用户 RST:重置位:取值为1时表示重建连接

SYN:同步序号位,取值为1时表示发起一个连接FIN:结束位,发送端完成任务,断开连接 ⑥窗口大小16bit 可接收数据段的大小,单位字节 ⑦校验和16bit 差错控制 ⑧紧急指针16bit 紧急数据最后一个字节的序号 ⑨填充16bit 填充0 ,确保头部长度为32的倍数 ⑩可选项(长度可变) 表示头部的附加信息 (2)建立和释放连接过程 ①建立连接过程(三次握手) ②释放连接(四次握手)

初中信息技术TCPIP协议教案

初中信息技术《TCPIP协议》教案 初中信息技术《TCP/IP协议》教案 一、教学目标 1.能够正确认识TCP/IP协议,并且能够说出其每层的作用。 2.通过小组讨论的形式加深对网络的理解,提高交流能力。 3.提升信息素养,激发信息技术学科的学习兴趣。二、教学重难点【重点】能够说出TCP/IP协议的每层的作用。【难点】能够认识到TCP/IP 协议的每层在网络中的应用。三、教学过程 (一)导入新课提出“红灯停,绿灯行”是大家需要共同遵守的交通法规,引导学生思考,计算机系统之间互相通信是否也需要共同遵守一种规则呢?称之为网络 协议,那么网络协议中都有哪些协议呢?――引入新课。 (二)新知探究任务一:认识网络协议概念通过学生自主阅读书本,找出概念。教师总结:计算机系统之间互相通信也需要共同遵守传递和管理信息的规范,即网络协议。任务二:认识 TCP/IP协议请学生谈谈对到TCP/IP、HTTP、FTP等协议的理解。由教师总结:在网络中,网络 协议无所不在,最常见的是TCP/IP协议。实际上TCP/IP协议是一组协议,通常称为TCP/IP协议簇,其中包括了HTTP、FTP等协议。通过教师的讲解学生得知TCP/IP协议分为四层,且作用各不相同。TCP/IP协议规定的体系有四层,位于下层的协议要为上层的协议服务。在网络接口层,主要作用是规定连接网络设备的接口,在网际层,只负责找到相应的计算机并向它发送数据,而不关心数据的用途和传送的数据是否正确;到了传输层,就可以对数据进行检验,如果发现 数据有错,会要求通过网际层重新传输,但不关心数据的用途;在应 用层,要确定数据的用途,而不关心数据的传输过程。由此引出分 层解决问题的思想:TCP/IP协议把复杂的网络通信问题分成了若干 相对容易解决、功能上相互独立又相互联系的子问题。通过分层分解,可以降低解决问题的难度;通过各层协调工作,可以实现预定的目标。 (三)巩固提高任务三:认识 TCP/IP协议簇的各层协议请学生小组讨论各层的协议分别是什么由教师总结:应用层:TELNET(远程登录协议)、protocol(网络数据交换规则)、FTP(文件传输协议)、HTTP(超文本传输协议); 网络层:TCP(传输控制协议)、UDP(用户数据报协议); 传输层:IP(网际协议)、ARP(地址解析协议)、RARP(逆向地址解析协

在线测试题试题库及解答第十章结构动力学

在线测试题试题库及解答 第十章结构动力学基础 一、单项选择题 1、结构的主振型与什么有关? A、质量和刚度 B、荷载C初始位移D、初始速度标准答案A 2、结构的自振频率与什么有关? A、质量和刚度 B、荷载C初始位移D、初始速度标准答案A 3、单自由度体系在简谐荷载作用下,下列哪种情况内力与位移的动力系数相同? A、均布荷载作用 B、荷载作用在质点上与质点运动方向垂直 C、荷载不作用在质点上 D、惯性力与运动方向共线 标准答案 D 4、具有集中质量的体系,其动力计算自由度 A、等于其集中质量数 B、小于其集中质量数 C、大于其集中质量数 D、以上都有可能 标准答案 D 5、具有集中质量的体系,其动力计算自由度 A、等于其集中质量数 B、小于其集中质量数 C、大于其集中质量数 D、以上都有可能 标准答案 D 6、当简谐荷载作用于有阻尼的单自由度体系质点上时,若荷载频率远远大 于体系的自振频率时,则此时与动荷载相平衡的主要是

A、弹性恢复力 B、重力C阻尼力D、惯性力 标准答案 D 7、设3为结构的自振频率,B为荷载频率,B为动力系数下列论述正确的是 A、3越大B也越大 B、0 /越大B也越大 C、0越大B也越大 D、0/ 3越接近1, B绝对值越大标准答案 D 8、如果体系的阻尼增大,下列论述错误的是 A、自由振动的振幅衰减速度加快 B、自振周期减小 C、动力系数减小 D、位移和简谐荷载的相位差变大 标准答案 B 9、无阻尼单自由度体系在简谐荷载作用下,共振时与动荷载相平衡的是 A、弹性恢复力 B、惯性力 C、惯性力与弹性力的合力 D、没有力 标准答案 D 10、有阻尼单自由度体系在简谐荷载作用下,共振时与动荷载相平衡的是 A、弹性恢复力 B、惯性力与弹性力的合力 C、惯性力 D、阻尼力 标准答案 D 11、当简谐荷载作用于无阻尼的单自由度体系质点上时,若荷载频率远远小于体系的自振频率时,则此时与动荷载相平衡的主要是 A、弹性恢复力 B、阻尼力 C、惯性力 D、重力

TCPIP协议分析教案

《TCP/IP协议分析》课程教学大纲 一、课程的性质和教学目标 【课程性质】计算机网络是计算机技术和通信技术紧密结合的产物。计算机网络的发展水平不仅反映了一个国家的计算机科学和通信技术水平,而且已经成为衡量其国力及现代化程度的重要标志之一。网络技术的应用几乎已经渗透到社会的各个行业,了解网络和应用网络已成为当今大学生必备知识范畴和技能。 【教学目标】本课程在计算机网络原理课程的基础上,指导学生进一步了解TCP/IP协议的运作方式和细节,并掌握利用TCP/IP协议进行网络编程的基本能力。具体任务包括:掌握ARP、IP、TCP、FTP、HTTP等常见协议的工作原理、流程及相互联系;掌握通过协议栈接口编写网络通信程序的方法,为后续专业课程的学习打下基础。 二、课程支撑的毕业要求及其指标点 该课程支撑以下毕业要求和具体细分指标点: 【毕业要求1】工程知识:能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂工程问题。 支撑指标点1.6:掌握计算机科学与技术专业中计算机体系构成及相关基本原理。

三、课程教学内容、学时分配及对毕业要求的支撑 1.理论教学安排 加深对于TCP/IP协议的体系架构、工作原理、使用方法的理解。

2.课内实践教学安排

四、课程教学方法设计 以课堂教学为主,结合自学、课堂讨论和实验演示等教学形式。 课堂教学主要对TCP/IP协议栈中重要层次典型协议进行深入分析。通过理论讲解和实际网络抓包演示相结合,分析TCP/IP栈中重要协议在各种场景下的数据交换过程,使同学们更好地了解TCP/IP协议的设计和实现,并具备利用抓包工具对网络中数据包进行分析的能力。同时,结合网络编程训练,使同学们更好地理解TCP/IP协议栈与网络程序之间的关系,了解TCP/IP协议栈向网络程序提供的编程接口,并初步掌握利用该接口编写简单的网络程序的能力,从而加深对TCP/IP协议栈功能的理解。 通过课后作业、自学和讨论的方法来使同学们加深对概念和原理的理解。习题内容注意网络协议分析实际动手能力的训练。认真批改作业,并统计记录每次作业成绩。对作业中的常见错误和共性问题进行讲解。 课堂内实践教学要求学生动手进行抓包分析,编写简单的网络程序代码,并以组为单位完成任务和实验报告的编写,从而培养其自主学习能力和团队协作能力。

数据库在线测试试题

数据库在线测试试题 选择题 1.下述(C)不是DBA数据库管理员的职责 完整性约束说明 定义数据库模式 数据库管理系统设计 数据库安全 2.用户或应用程序看到的那部分局部逻辑结构和特征的描述是(A ),它是模式的逻辑子集 子模式 模式 内模式 物理模式 3.要保证数据库的逻辑数据独立性,需要修改的是( C ) 模式与内模式之间的映射 模式 模式与外模式的映射 三层模式 4.要保证数据库的数据独立性,需要修改的是( A ) 三层之间的两种映射 模式与外模式

模式与内模式 三层模式 5.描述数据库全体数据的全局逻辑结构和特性的是( B ) 外模式 模式 内模式 用户模式 6.数据库系统的数据独立性体现在( B ) 不会因为数据的变化而影响到应用程序 不会因为系统数据存储结构与数据逻辑结构的变化而影响应用程序 不会因为某些存储结构的变化而影响其他的存储结构 不会因为存储策略的变化而影响存储结构 7.下列四项中,不属于数据库系统特点的是( B ) 数据共享 数据冗余度高 数据完整性 数据独立性高 8.下面列出的数据库管理技术发展的三个阶段中,没有专门的软件对数据进行管理的是(D )。I.人工管理阶段II.文件系统阶段III.数据库阶段 I 和II 只有II

II 和III 只有I 9.DBS是采用了数据库技术的计算机系统,它是一个集合体,包含数据库、计算机硬件、 软件和(D ) 系统分析员 程序员 操作员 数据库管理员 10.数据库(DB),数据库系统(DBS)和数据库管理系统(DBMS)之间的关系是(C )。 DBMS包括DB和DBS DBS就是DB,也就是DBMS DBS包括DB和DBMS DB包括DBS和DBMS 2填空题 1.数据库是长期存储在计算机内有组织、可共享、的数据集合。 2.DBMS是指(数据库管理系统),它是位于(用户),和(操作系统), 之间的一层管理软件 3.数据库管理系统的主要功能有, 数据定义, 数据操纵,数据库运行管理,数据库的建立维护维护等4个方面 4.数据独立性又可分为(逻辑独立性)和(物理独立性)

tcpip协议知识点与练习题

第一章 ?TCPIP和OSI分层模型,包含了哪些层,作用是什么 tcp五层 osi七层 ?每层名称,作用不用原话背下来,理解就可以,能用自己的话写下来就行。

?上下层的关系,谁封装谁(tcp),谁在谁的内部(外部) ?TCPIP协议和OSI协议异同点? 相同点:都是层次结构,按照功能分层 不同点:一个是五层,一个是七层;OSI之间有严格的调用关系,两个N层实体间进行通信必须通过下一层N-1层实体,不能越级;TCPIP可以越过紧邻的下一层直接使用更底层所提供的服务,减少了不必要的开销,效率更高。 ?如果题目没有明确说明的情况下,所有的网络环境默认为以太网 第三章 ?以以太网为例,搞清楚帧的最短和最长的限制分别是多少 https://https://www.doczj.com/doc/c015415123.html,/u012503786/article/details/78615551 46-1500 数据部分 计算完整的帧长,需要加上头部和尾部,头部+尾部18字节,所以帧的范围是64-1518 64是怎么来的?46+18 ?CSMA/CD 载波监听冲突检测 一个帧从节点到其他节点发送时,如果其他节点也发送数据,则发生冲突。标准以太网最长距离的往返时间是51.2微妙,这个时间称为冲突窗口。如果发生了冲突,则会在冲突窗口内检测出来,如果没有发生冲突,之后其他节点再发出数据帧时,就会侦听到信道忙,所以就不会发送数据,所以也就不会产生冲突。他会等待一段随机的时间再次试探性地发送,这种产生随机时间的算法叫退避算法 ?每个层上传输数据的名称大家要掌握 第一层比特流 第二层帧

第三层IP数据报 第四层UDP数据报 ?TCP报文 各个层上常用的设备名字 设备都是向下兼容的 物理层传比特流 链路层帧 网络层ip数据报 ?链路层依靠MAC地址进行寻址,网络层依靠IP地址进行寻址 ?MAC地址怎么来的,网卡在出厂时封印在网卡上的,不能重复,不能改变,所以网卡具有唯一性。 ?既然MAC地址是唯一的,为什么还需要IP地址呢? 局域网内IP地址一般都是靠DHCP动态分布的,所以IP和计算机不是绑定的,假设一台机器是192.168.1.1,当这台机器下线了,这个IP就被分配给其他机器了,此时通信就要出问题了。但是MAC和计算机是一一对应的,所以局域网内使用MAC进行通信。早期的以太网只有交换机,因为那时网络规模比较小,没有路由器的,以太网通过MAC方式寻址,后来有了互联网,为了兼容原来的模式,采用了IP+MAC地址通信的方式,为啥不干脆取消MAC呢,因为MAC技术基础和应用太广泛了,如果推倒重建代价太大,看一下现在的IPV6为什么不能推广起来就是这个原因。 机器刚开机时,没有IP地址的,所以要通过MAC地址通知DHCP服务器给他一个IP地址才能使用,所以从这个角度来说MAC地址也不能取消。 第六章 ?ABC类地址前缀 ?ip数据报头部长度是多少,最大长度是多少 头部是20 最大1500-20 1500是帧数据部分最大 ?具体的数据报格式不用背,但是字段的含义和长度要知道

TCPIP协议教案

课题名称^^TCP/IP网络协议教者庄志龙课型新授课时间12. 10. 23课时1教学目标1、了解TCP/IP网络参考模型 重点 1、能说出TCP/IP网络协议的起源; 2、熟记分层及各层中常见的网络协议; 3、能说出TCP/IP的分层与OSI分层之间的关系。 难点TCP/IP的分层与OSI分层之间的关系 研究点类比法教学 教具准备教师投影仪、笔记本电脑各?台、课件 过程教学内容教师活动学生活动 复习巩固ISO/OSI参考模型巩固练习 具体内容详见导学案学生练习 巡视指导回答答案 师点评解释理由 新课导入学生互评什么是网络协议?目前网络使用最广泛的协议是什么协 议?(板题)提问回答 新授课 一、TCP/IP的概述: TCP/IP是指传输控制协议/网际协议,它起源于是 ARPANet (填网络名)。完成填空 二、TCP/IP的分层模式 TCP/IP协议也采用分层体系结构,对应开放系统互提问:“也采用 连OSI模型的层次结构,可分为四层,由低到高依次为:分层体系结构” 网络接口层、网际层(即IP层)、传输层(即TCP 层)、什么意思? 应用层。提问:OSI参考小组讨论 模型有七层,是回答 哪七层,与 1.网络接口层(又称网络访问层)TCP/IP参考模 对应OSI模型的物理层和数据链路层,接收型是如何对应 上一层(IP层)的数据报,通过网络向外发送,或者的? 接收和处理来自网络上的物理帧,迸抽取IP数据报 向IP层传送。 2 .网际层(也称IP层) 对应OSI模型的网络层,主要解决计算机之间 的通信问题,它负责管理不冋的设备之间的数据交换。IP阅读课本相关 层主要有以下协议:内容,找出答案IP协议(Internet Protocol,网际协议):使用IP地址 确定收发端,提供端到端的“数据报”传递,也是 TCP/IP协议簇中处于核心.地位的一个协议。 ICMP 协议(Internet Control Message Protocol 网际控 制报文协议):处理路由,协助IP层实现报文传送的 控制机制,提供错误和信息报告。回答 ARP 协议(Address Resolution Protocol,地址解析协提问:什么是路 议):将网络层地址转换为链路层地址。由? RARP 协议(Reverse Address Resolution Protocol,逆向完成填空 计算机网络教案

tcpip协议的最高层是什么

竭诚为您提供优质文档/双击可除tcpip协议的最高层是什么 篇一:题目4e6750d5360cba1aa811da12 一、整体解读 试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。 1.回归教材,注重基础 试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70 周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。 2.适当设置题目难度与区分度 选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,

都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。 3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察 在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。 篇二:tcpip和osi模型分别分为几层,每层主要作用以及包括的主要协议 tcp/ip协议分为4层 1.网络接口层:对实际的网络媒体的管理,定义如何使用实际 网络(如ethernet、serialline等)来传送数据。 主要协议:ip(internetprotocol)协议 3.传输层:提供了节点间的数据传送服务,如传输控制协议(tcp)、用户数据报协议(udp)等,tcp和udp给数据包加入传输数据并把它传输到下一层中,这一层负责传送数据,并且确定数据已被送达并接收。

初中信息技术《TCPIP协议》教案

《TCP/IP协议》 一、教学目标 1.能够正确认识TCP/IP协议,并且能够说出其每层的作用。 2.通过小组讨论的形式加深对网络的理解,提高交流能力。 3.提升信息素养,激发信息技术学科的学习兴趣。 二、教学重难点 【重点】能够说出TCP/IP协议的每层的作用。 【难点】能够认识到TCP/IP协议的每层在网络中的应用。 三、教学过程 (一)导入新课 提出“红灯停,绿灯行”是大家需要共同遵守的交通法规,引导学生思考,计算机系统之间互相通信是否也需要共同遵守一种规则呢?称之为网络协议,那么网络协议中都有哪些协议呢?——引入新课。 (二)新知探究 任务一:认识网络协议概念 通过学生自主阅读书本,找出概念。 教师总结:计算机系统之间互相通信也需要共同遵守传递和管理信息的规范,即网络协议。 任务二:认识TCP/IP协议 请学生谈谈对到TCP/IP、HTTP、FTP等协议的理解。

由教师总结:在网络中,网络协议无所不在,最常见的是TCP/IP 协议。实际上TCP/IP协议是一组协议,通常称为TCP/IP协议簇,其中包括了HTTP、FTP等协议。 通过教师的讲解学生得知TCP/IP协议分为四层,且作用各不相同。 TCP/IP协议规定的体系有四层,位于下层的协议要为上层的协议服务。在网络接口层,主要作用是规定连接网络设备的接口,在网际层,只负责找到相应的计算机并向它发送数据,而不关心数据的用途和传送的数据是否正确;到了传输层,就可以对数据进行检验,如果发现数据有错,会要求通过网际层重新传输,但不关心数据的用途;在应用层,要确定数据的用途,而不关心数据的传输过程。 由此引出分层解决问题的思想:TCP/IP协议把复杂的网络通信问题分成了若干相对容易解决、功能上相互独立又相互联系的子问题。通过分层分解,可以降低解决问题的难度;通过各层协调工作,可以实现预定的目标。 (三)巩固提高 任务三:认识TCP/IP协议簇的各层协议 请学生小组讨论各层的协议分别是什么 由教师总结:应用层:TELNET(远程登录协议)、protocol(网络数据交换规则)、FTP(文件传输协议)、HTTP(超文本传输协议); 网络层:TCP(传输控制协议)、UDP(用户数据报协议); 传输层:IP(网际协议)、ARP(地址解析协议)、RARP(逆向地址解析协议)、ICMP(控制报文协议);

在线考试系统中题库的设计与实现

在线考试系统中题库的设计与实现 摘要:如今,计算机网络以及信息技术的不断发展,社会对教育考试的需求日益增长,对教育考试的质量要求也日益提高。在传统的出题工作中,一份试卷的形成往往需要大量的人力物力,耗费大量的时间做着繁琐的工作。因此为方便在线考试的试卷管理而建立的题库也应运而生。 关键词:在线考试;JDBC技术;B/S模式;题库 网络的普及使得世界变得越来越小,信息的传递共享也变得更加的迅速与便捷;因而人们获取知识的途径也越来越多,传统的卷面考试方式已经不能满足人们的需求,在线考试就逐渐进入人们的网络生活;在进行网络考试的同时,网络在线考试的后台题库管理至关重要。建立一个完备的题库管理部分,需要通过利用数据库以及先进的开发平台,根据现有的数据关系,开发一个具有开放体系结构、便于管理、方便教师在线组卷、对试题进行合理的题库管理系统。 1 系统相关技术 随着计算机技术的发展,运用计算机数据库来进行后台数据整合以及分类处理的大型数据库越来越多,通过JDBC 技术建立与数据库后台的连接,实现Java程序对数据库的访问;JSP技术是编写WEB网页前台页面的主流技术;Tomcat

服务器成为了一个桥梁通过JSP页面将用户与服务器连接起来。而对于题库管理的核心――组卷算法,选取合理有效的组卷算法将有利于整个系统的高效运行。 1.JDBC技术 JDBC(Java Database Connectivity的简写),是Java语言中用来规范客户端程序如何来访问数据库的应用程序接口,提供了相应查询和更新数据库中数据的方法。它是一种用于执行SQL语句的Java API,可以为多种关系数据库提供统一的访问,由一组用Java语言编写的类和接口组成。 2.B/S模式 B/S模式(Browser/Server,浏览器/服务器模式),它是随着Internet技术的兴起,对C/S结构的一种变化或者改进的结构,在这种结构之下,WEB浏览器是最主要的用户工作界面,极少的一部分事务逻辑在前端(Browser)实现,主要的事务逻辑在服务器端(Server)实现,从而形成三层架构。对于B/S结构的软件来讲,由于其数据是集中存放的,客户端发生的每一笔业务单据都直接进入到中央数据库,不会出现数据不一致性的问题。 3.CSS样式 CSS是Cascading Style Sheets(“级联样式表单”或“层叠样式表单”)的英文缩写,这是一种用于表现HTML或XML 等文件样式的计算机语言,用于控制WEB页面的外观。它可

tcp协议之基础知识

TCP/IP协议(传输控制协议/网间协议) TCP/IP 协议集确立了Internet 的技术基础。TCP/IP 的发展始于美国DOD (国防部)方案。IAB (Internet 架构委员会)的下属工作组IETF (Internet 工程任务组)研发了其中多数协议。IAB 最初由美国政府发起,如今转变为公开而自治的机构。IAB 协同研究和开发TCP/IP 协议集的底层结构,并引导着Internet 的发展。TCP/IP 协议集记录在请求注解(RFC)文件中,RFC 文件均由IETF 委员会起草、讨论、传阅及核准。所有这些文件都是公开且免费的,且能在IETF 网站上列出的参考文献中找到。 TCP/IP 协议覆盖了OSI 网络结构七层模型中的六层,并支持从交换(第二层)诸如多协议标记交换,到应用程序诸如邮件服务方面的功能。TCP/IP 的核心功能是寻址和路由选择(网络层的IP/IPV6 )以及传输控制(传输层的TCP、UDP)。 IP (网际协议) 在网络通信中,网络组件的寻址对信息的路由选择和传输来说是相当关键的。相同网络中的两台机器间的消息传输有各自的技术协定。LAN 是通过提供6字节的唯一标识符(“MAC”地址)在机器间发送消息的。SNA 网络中的每台机器都有一个逻辑单元及与其相应的网络地址。DECNET、AppleTalk 和Novell IPX 均有一个用来分配编号到各个本地网和工作站的配置。 除了本地或特定提供商的网络地址,IP 为世界范围内的各个网络设备都分配了一个唯一编号,即IP 地址。IPV4 的IP 地址为4字节,按照惯例,将每个字节转化成十进制(0-255)并以点分隔各字节。IPV6 的IP 地址已经增加到16字节。关于IP 和IPV6 协议的详细说明,在相关文件中再另作介绍。 TCP (传输控制协议) 通过序列化应答和必要时重发数据包,TCP 为应用程序提供了可靠的传输流和虚拟连接服务。TCP 主要提供数据流转送,可靠传输,有效流控制,全双工操作和多路传输技术。可查阅TCP 部分获取更多详细资料。 在下面的TCP/IP 协议表格中,我们根据协议功能和其在OSI 七层网络通信参考模型的映射关系将其全部列出。然而,TCP/IP 并不完全遵循OSI 模型,例如:大多数TCP/IP 应用程序是直接在传输层协议TCP 和UDP 上运行,而不涉及其中的表示层和会话层。 ************************************ *********************88 **************************8 TCP/IP协议详解 悬赏分:30 - 解决时间:2007-8-29 23:29 提问者:4252002 - 试用期一级最佳答案 这部分简要介绍一下TCP/IP的内部结构,为讨论与互联网有关的安全问题打下基础。TCP/IP

数据库系统原理在线测试题

《数据库系统原理》在线测试题 、单选题(共40 道试题,共80 分。) 1. 对视图的查询,最终要转化为对()的查询。 A. 索引 B. 元组 C. 基本表 D. 数据库 满分:2 分 2. 下列哪一项不是DBMS的组成部分?() A. DDL及其翻译处理程序 B. DML及其编译、解释程序 C. 数据库运行控制程序 D. 宿主语言及其编译、处理程序 满分:2 分 3. 创建存储过程使用()语句。 A. CREATE PROC B. CREATE VIEW C. CREATE TABLE D. CREATE DATABASE 满分:2 分 4. 有关系模式P(A,B,C,D,E,F,G,H,I,J),根据语义有如下函数依赖集:F={ABD→E,AB→G,B →F,C→J,C→I,G→H},关系模式P的码是() A. (A,C) B. (A,B,G) C. (A,G) D. (A,B,C,D) 满分:2 分 5. 在SQL语言中,()子句能够实现关系参照性规则。 A. PRIMARY KEY B. NOT NULL C. FOREIGN KEY D. FOREIGN KEY...REFERENCES... 满分:2 分 6. 从现实世界中抽象出实体型、属性和实体集间的联系,并用()模型来描述它们。 A. E-R B. 概念 C. 逻辑 D. 物理 满分:2 分 7. 设关系R=(A,B,C),与SQL语句select distinct A from R where B=17等价的关系代数表达式是() A. πA(σB=17(R)) B. σB=17(πA(R)) C. σB=17(πA,C(R))

tcp-ip协议详细讲解

TCP/IP协议详解 这部分简要介绍一下TCP/IP的部结构,为讨论与互联网有关的安全问题打下基础。TCP/IP协议组之所以流行,部分原因是因为它可以用在各种各样的信道和底层协议(例如T1和X.25、以太网以及RS-232串行接口)之上。确切地说,TCP/IP协议是一组包括TCP协议和IP协议,UDP(User Datagram Protocol)协议、ICMP(Internet Control Message Protocol)协议和其他一些协议的协议组。 TCP/IP整体构架概述 TCP/IP协议并不完全符合OSI的七层参考模型。传统的开放式系统互连参考模型,是一种通信协议的7层抽象的参考模型,其中每一层执行某一特定任务。该模型的目的是使各种硬件在相同的层次上相互通信。这7层是:物理层、数据链路层、网路层、传输层、话路层、表示层和应用层。而TCP/IP通讯协议采用了4层的层级结构,每一层都呼叫它的下一层所提供的网络来完成自己的需求。这4层分别为: 应用层:应用程序间沟通的层,如简单电子传输(SMTP)、文件传输协议(FTP)、网络远程访问协议(Telnet)等。 传输层:在此层中,它提供了节点间的数据传送服务,如传输控制协议(TCP)、用户数据报协议(UDP)等,TCP和UDP给数据包加入传输数据并把它传输到下一层中,这一层负责传送数据,并且确定数据已被送达并接收。 互连网络层:负责提供基本的数据封包传送功能,让每一块数据包都能够到达目的主机(但不检查是否被正确接收),如网际协议(IP)。 网络接口层:对实际的网络媒体的管理,定义如何使用实际网络(如Ethernet、Serial Line等)来传送数据。 TCP/IP中的协议 以下简单介绍TCP/IP中的协议都具备什么样的功能,都是如何工作的: 1. IP 网际协议IP是TCP/IP的心脏,也是网络层中最重要的协议。 IP层接收由更低层(网络接口层例如以太网设备驱动程序)发来的数据包,并把该数据包发送到更高层---TCP或UDP层;相反,IP层也把从TCP或UDP层接收来的数据包传送到更低层。IP数据包是不可靠的,因为IP并没有做任何事情来确认数据包是按顺序发送的或者没有被破坏。IP数据包中含有发送它的主机的地址(源地址)和接收它的主机的地址(目的地址)。 高层的TCP和UDP服务在接收数据包时,通常假设包中的源地址是有效的。也可以这样说,IP地址形成了许多服务的认证基础,这些服务相信数据包是从一

2017年体育在线考试题库 (1)

本人最高心率的()的强度作为标准55%~70% 60%~75% 70%~85%75%~90% 2、“知而不行”是指知晓()信息,但并没有采取相应的健康行为。健康知识信念价值观3、全国人大常委会()年颁布《关于禁毒的决定》定义为“鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及国务院规定的其他能够使人形成毒瘾的麻醉药品和精神药品”。1990年12月20日1990年12月28日1991年12月20日1991年12月28日4、()为世界头号硬性毒品鸦片海洛因大麻吗啡5、学会身体健康状况自我测评的方法,每学期至少进行()次1 2 2~3 3次以上6、运动中腹痛多数在()时发生短跑长跑马拉松中长跑7、脂肪是高能物质,每克脂肪可供热()千卡 6 7 89 8、脂肪是长时间运动的主要能源,但必须在氧充足的情况下,一般是在运动强度小于最大耗氧量()时,脂肪酸才能氧化供能。50% 55% 60% 65% 9、()对比是形成动作美的重要手段动、静强、弱刚、柔硬、软10、()被称为发挥技术的先导、驾驭比赛的灵魂,是夺取比赛胜利的法宝,也是反映运动员的知识、技术和心理、智力因素的综合指标。战术技术战术意识技术特长11、现代奥林匹克运动会从()至今已举办了29届。1892 18961900 1904 12、饭后立即运动, 会使参与胃肠消化的血液又重新分配, 流向肌肉和骨骼, 从而影响食物的消化和吸收, 而且还会因胃肠的震荡及牵扯而出现腹痛、恶心、呕吐等不良症状, 一般认为饭后_______ 0.5 1 1.5 2 单

以本人最高心率的()的强度作为标准55%~70% 60%~75% 70%~85%75%~90% 2、“知而不行”是指知晓()信息,但并没有采取相应的健康行为。健康知识信念价值观3、全国人大常委会()年颁布《关于禁毒的决定》定义为“鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及国务院规定的其他能够使人形成毒瘾的麻醉药品和精神药品”。1990年12月20日1990年12月28日1991年12月20日1991年12月28日4、()为世界头号硬性毒品鸦片海洛因大麻吗啡5、学会身体健康状况自我测评的方法,每学期至少进行()次1 2 2~3 3次以上6、运动中腹痛多数在()时发生短跑长跑马拉松中长跑7、脂肪是高能物质,每克脂肪可供热()千卡 6 7 89 8、脂肪是长时间运动的主要能源,但必须在氧充足的情况下,一般是在运动强度小于最大耗氧量()时,脂肪酸才能氧化供能。50% 55% 60% 65% 9、()对比是形成动作美的重要手段动、静强、弱刚、柔硬、软10、()被称为发挥技术的先导、驾驭比赛的灵魂,是夺取比赛胜利的法宝,也是反映运动员的知识、技术和心理、智力因素的综合指标。战术技术战术意识技术特长11、现代奥林匹克运动会从()至今已举办了29届。1892 18961900 1904 12、饭后立即运动, 会使参与胃肠消化的血液又重新分配, 流向肌肉和骨骼, 从而影响食物的消化和吸收, 而且还会因胃肠的震荡及牵扯而出现腹痛、恶心、呕吐等不良症状, 一般认为饭

TCPIP协议基础之二(TCPIP协议介绍)

TCP/IP协议基础之二(TCP/IP协议介绍) 这部分简要介绍一下TCP/IP的内部结构,为讨论与互联网有关的安全问题打下基础。TCP/IP 协议组之所以流行,部分原因是因为它可以用在各种各样的信道和底层协议之上。确切地说, TCP/IP协议是一组包括TCP协议和IP协议,UDP(User Datagram Protocol)协议、ICMP (Internet Control Message Protocol)协议和其他一些协议的协议组。 AD: TCP/IP的通讯协议 这部分简要介绍一下TCP/IP的内部结构,为讨论与互联网有关的安全问题打下基础。TCP/IP协议组之所以流行,部分原因是因为它可以用在各种各样的信道和底层协议(例如T1和X.25、以太网以及RS-232串行接口)之上。 确切地说,TCP/IP协议是一组包括TCP协议和IP协议,UDP(User Datagram Protocol)协议、ICMP(Internet Control Message Protocol)协议和其他一些协议的协议组。 TCP/IP整体构架概述 TCP/IP协议并不完全符合OSI的七层参考模型。传统的开放式系统互连参考模型,是一种通信协议的7层抽象的参考模型,其中每一层执行某一特定任务。该模型的目的是使各种硬件在相同的层次上相互通信。这7层是:物理层、数据链路层、网路层、传输层、话路层、表示层和应用层。而TCP/IP通讯协议采用了4层的层级结构,每一层都呼叫它的下一层所提供的网络来完成自己的需求。这4层分别为: 应用层:应用程序间沟通的层,如简单电子邮件传输(SMTP)、文件传输协议(FTP)、网络远程访问协议(Telnet)等。

TCPIP协议分析实验教学大纲

TCP/IP协议分析实验教学大纲 一、制定本大纲的依据 根据2006级网络工程专业培养计划和TCP/IP课程协议分析教学大纲制定本实验教学大纲。二、本实验课程的具体安排 网络系统集成实验是网络系统集成课程的重要组成部分,属于学科专业实验范畴。作为与相关教学内容配合的实践性教学环节,应在网络系统集成教学过程中开设。 学生应具有计算机网络、通信原理(或计算机网络与通信原理)、高级语言程序设计、操作系统原理、Unix操作系统、TCP/IP协议分析的基础知识。 四、学生应达到的实验能力与标准 网络服务器、交换机与路由器是网络系统集成的基础,学生通过实验应能够掌握网络交换机、路由器的配置与调试,掌握各种网络服务器操作系统的安装与配置,设置网络服务WWW、FTP、Email、DNS、DataBase的安装与配置,掌握防火墙、入侵检测系统的原理。

五、讲授实验的基本理论与实验技术知识 实验一交换机、路由器基本配置实验 1.实验的基本内容 (1)交换机配置管理IP地址、VLAN等 (2)以太网端口设置 (3)路由器的端口配置 (4)路由协议RIP、OSPF、静态路由的配置 2.实验的基本要求 (1)掌握交换机的基本命令 (2)掌握路由器的基本命令 (3)使学生能够掌握在模拟器环境下,对路由器的端口进行配置。 (4)要求学生能够进一步理解路由器、交换机的工作原理。 3.实验环境 S2126G交换机一台,R1762路由器一台 实验二路由协议 1.实验的基本内容 (1)静态路由的配置。 (2)路由协议RIP、RIP V2,OSPF。 2.实验的基本要求 (1)使学生能够掌握在路由器上配置静态路由。 (2)要求学生能够进一步理解路由器、交换机的工作原理。 (3)理解掌握RIP、RIP V2,OSPF路由协议的工作原理。 3.实验环境 S3550交换机(1台),R1762路由器(两台),V35线缆(1根),直连线或交叉线(1条)。实验三VLAN和NAT实验 1.实验的基本内容 (1)通过划分Port VLAN实现本交换端口隔离 (2)通过三层交换机实现VLAN间的路由,使同一VLAN里的计算机系统能跨交换机进行相互通信,而在不同VLAN里的计算机系统也能相互通信。 (3)掌握利用动态NAT实现局域网访问互联网以及外网主机访问内网服务器 2.实验的基本要求 (1)理解Port VLAN的基本配置

阿里巴巴在线考试系统题答案

阿里巴巴在线考试系统题答案 1.[判断题-5分]:景点名称:一般不能带任何目的地归属信息,比如,杭州西湖的正确景点名填写是“西湖”。 A.正确 B.错误 2.[判断题-5分]:景点联票和套票的发布:不管是否是景点官方的套票、联票,都必须作为独立的产品发布。 A.正确 B.错误 3.[判断题-5分]:收费项目:当某景点没有具体的收费项目时,卖家默认该景点收费项目正确填写为“门票”。 A.正确 B.错误 4.[判断题-5分]:景点主图:必须按照产品发布的“帮助”链接里PSD模版进行图片尺寸、水印颜色、图片上的字体设计吗? A.正确 B.错误 5.[判断题-5分]:国际景点名称,填写中文翻译即可,以FantaSea为例,景点名为:幻多奇乐园 A.正确 B.错误 6.[判断题-5分]:景点等级:当卖家在审核凭证上没有提交景点等级凭证时,该景点等级勾选为“无等级”。 A.正确 B.错误 1.[单选题-5分]:下列关于宝贝ID及产品ID说法正确的是?

A.在天猫商家中心—我的产品库,点击相关产品的“查看详情”文字链接,进入产品详情页面,浏览器地址栏中有一串信息“spu_id=*******”,*******即为该产品的产品ID B.进入您的店铺,进入相关宝贝的详情页面,浏览器地址栏中有一串信息“ID=*******”,*******一般即为该产品的ID C.产品ID即是宝贝ID 2.[单选题-5分]:下列关于发布产品,说法错误的是? A.只有授信商家可以发布产品 B.登录商家中心—我的产品库,点击右上角的“发布新产品”,进行发布新产品的操作。 C.商家发布一个产品信息后,还未审核前(小二还未审核通过或者拒绝前),其他商家不能发布这个产品信息。 D.商家发布产品之后,需要经过小二审核 E.最早发布产品信息,且通过审核的商家,能获得这个产品信息的冠名权(流量奖励) F.滥发产品的商家,将会被处罚,限制发布产品 3.[单选题-5分]:下列关于“产品主图”的提交规范说法错误的是? A.产品主图须为景点实景图或景点官方形象卡通图 B.产品主图不得拼接,保证清晰度,不得虚构,不得出现水印、除所在地/景点名外的文字说明 C.产品主图必须按照【所在地/景点名】放置于主图左上角 D.【所在地】国内所在地为包含该景点的直辖市、所属省或市名称;国外所在地为包含该景点的所属国家或城市名称 E.产品图片尺寸为500*500 F.商家logo、促销信息可以放在主图左上角 G.字体:方正兰亭黑简体 4.[单选题-5分]:下列关于产品审核,说法错误的是? A.产品审核一般为3个工作日左右 B.在商家中心—我的产品库—我发布的产品,商家可以查 看自己提交的产品的审核状态 C.在商家中心——我的产品库,商家可以查看授权类目下,所有商家提交的产品信息 D.当产品库的产品信息的状态为小二确认,且操作处出现“发布商品”文字链接时,说明该产品信息已通过审核,所有商家都可将商品进行编辑挂靠,或在这个产品的基础上发布商品信息 E.若我的产品库——我发布的产品中,产品信息为“审核不通过”状态,“查看原因”处,可看审核不通过的原因,请商家根据提示,重新发布产品 F.授信卖家审核产品时,可以更换审核凭证;并且授信卖家审核通过之后,小二可以不用审核 G.授信商家提交的产品还没有审核通过,发现重要属性不对,可以进行修改;发现关键属性不对,请删除不正确的产品,重新发布准确的产品信息 5.[单选题-5分]:下列关于门票产品审核凭证的提交规范说法错误的是?

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