第七章第四节宇宙探秘导学案
【学习目标】
1．大致了解人类探索太阳系及宇宙的历程，并认识到人类对宇宙的探索将不断深入；
2．通过对人类探索宇宙历程的展示，培养学生执着追求真理的科学精神；
3．大致了解我国的航空航天技术进展，体会我国在载人航天、登月工程方面所取得的伟大成就对体现我国综合国力及提升我国国际地位的重要作用。
【预习探学】
1．在古代人看来，地球是一块的，并不的土地，而天空似乎是一个固定的，它从远处至上而下，和人看到远处的融为一体。
2．你在预习中遇到的困惑是什么？
【合作互学、交流助学】
（一）从“地心说”到“日心说”
阅读课本P34~35，交流下列问题：
1．谁提出了“地心说”？“地心说”的观点是什么？
2．谁创立了“日心说”？“日心说”的观点是什么？
3．你认为宇宙有中心吗？
4．科学家是借助于什么工具，对天体、天体系统进行了不懈的探索，使人们对宇宙有了更深的认识？
（二）星空世界
1．阅读课本P35~36，交流下列问题：
（1）什么是恒星？恒星的位置绝对不动吗？
（2）银河系是一条横亘天际的，它是由和集合而成的一个庞大的天体系统，其直径大约有光年。是银河系中数以千亿计恒星中的一颗。
2．整理宇宙的构成，完成下列宇宙结构示意图：
由此可知，宇宙是一个的天体结构系统，它是有、和。
3．信息快递：
天文学中，天体之间相距遥远，用米、千米作为距离单位很不方便，为此采用一些特殊长度做距离单位。例如，人们将光在真空中行进一年所经过的距离称1光年（l.y.）。
算一算：
（1）你能写出1光年距离的计算表达式吗？
（2）课本P38 WWW 第1题
（三）宇宙从何而来
1．阅读课本P37“读一读”，交流下列问题：
（1）关于宇宙的起源，大多数科学家都认定：宇宙诞生于距今约137亿年的一次。
（2）大爆炸理论认为：宇宙起始于一个“原始火球”。在“原始火球”里，温度和密度都很(高/低)。这种状态极不稳定，最终，“原始火球”发生爆炸，这种爆炸是整体的，涉及宇宙的全部及、。爆炸导致宇宙空间，
温度则相应（升高/不变/降低）。温度到达一定程度时，逐步形成超星系团、星系团、星系及至星和星等。
2．理论依据：
（1）观察演示课本P37图7-25，可知：当气球膨胀时，任意两个金属粒间的距离都在。
（2）阅读课本P41“星系在远离我们而去”，可知：20世纪20年代，天文学家哈勃发现星系的光谱向长波方向偏移，称之为，这一现象说明。这一发现为宇宙在膨胀（即宇宙大爆炸模型）提供了理论依据。
（四）中国载人航天工程的进展
阅读课本“生活·物理·社会”，谈谈了解我国的航空航天技术进步的时间表。
【总结提学】
1．在古代人看来，地球是一块的，并不的土地，而天空似乎是一个固定的，它从远处至上而下，和人看到远处的融为一体。
2．托勒玫创立了______ ，创立了日心说，牛顿创立了理论。，现今，科学家借助对宇宙进行探索，我们对宇宙的认识更进了一步。
3. 银河系是一条横亘天际的，它是由和集合而成的一个庞大的天体
系统，其直径大约有光年。是银河系中数以千亿计恒星中的一颗。目前我们观测到
的星系有个。
4. 光年是天文学中常用的单位，人们将称1光年（l.y.）。
大爆炸宇宙模型认为：宇宙起始于一个“原始火球”。在“原始火球”里，温度和密度都很(高
/低)。这种状态极不稳定，最终，“原始火球”发生爆炸，这种爆炸是整体的，涉及宇宙的全部
及、。爆炸导致宇宙空间
，温度则相应（升高/不变/降低）。温度到达一定程度时，逐步形成超星系团、星系团、星系及至星和星等。
第七章第四节宇宙探秘课后作业
班级姓名
1.人们仰望浩繁的星空发现，大部分星星的相对位置似乎不
变，我们称这些星为________
实际上，它们的位置是____________的。
2.如图分别为太阳系和原子结构模型，请你指出两者之间相
似或不同的某一点___________________________________ 3.银河系主要是由__________和______________集合而成的
一个庞大的天体系统，____________只是银河系中数以千
亿计星体中的一颗普通的。
4.16世纪后，__________等发动了天文学领域的一场革命，创立了“日心说”，牛顿创立
了____________理论，科学家借助望远镜系统对宇宙有了更进一步的认识。
5.宇宙是一个有层次的天体结构系统，地球是____________系中
的普通的一员，而太阳又是______________系中一颗普通的恒星。
★6.随着科技的进步，霍金提出的黑洞理论和宇宙无边界的设想，
正逐步得到证实。如图a、b、c，d四点分别表示处女座、大熊
座、牧夫座和长蛇座四大系离银河系的距离与它们的运动速度之
间的关系。由图可知：星系离我们越远，运动的速度______ ；
可推知宇宙处在______ 之中。
★7.根据太阳系示意图，回答下列问题。
（1）某行星从地球与太阳之间经过时，地球上的观
察者会看到一个黑点从太阳前面通过，这种现象称
为“凌日”。能产生“凌日”的行星
是。
（2）火星是一颗与地球最相像的行星，其自转轴倾
角、自转周期均与地球相近，公转一周约为地球公转一周时间的两倍。由此可知，火星的一年比地球的一年（选填“长”、“短”或“相近”）。
8.天文学上“光年”是 ( )
A.速度单位
B.长度单位
C.时间单位
D.能量单位
9.首先创立“日心说”的科学家是 ( )
A.托勒密
B.哥白尼
C.牛顿
D.布鲁诺
10.晴朗的夜空，天上高悬的月亮，从人们对天体的分类上说月亮属于 ( )
A.恒星类
B.星系类
C.卫星类
D.行星类
11.在我国航天史上，第一次载人升空并安全返回的宇宙飞船是 ( )
A．“神舟三号” B．“神舟四号”
C．“神舟五号” D．“神舟六号”
12.关于人类认识宇宙的过程，下列描述不正确的是 ( )
A.古代的人们认为，地球是平坦的、并不太大的土地，天空似乎是一个固定的圆形屋顶
和周围的地面融为一体
B.古代的人们靠肉眼观察太阳、月球、行星等天体在天空中位置的变化，建立了地球中心的学说
C.16世纪后，哥白尼等发动了天文学领域的一场革命，创立了“日心说”
D.现在大多数宇宙科学家都认定，宇宙诞生于距今约15万年的一次大爆炸
13.1光年最接近于 ( )
A.9.461×108m
B.9.461×1010m
C.9.461×1012m
D.9.461×1015m
14.下列说法中正确的是 ( )
A.恒星是指宇宙中不动的星球
B.宇宙是由几千个星系组成的天体系统
C.太阳是银河系中的一颗普通的恒星
D.银河系只是由群星组成的天体系
15.关于宇宙大爆炸，下列说法中正确的是 ( )
A.宇宙起源于一个比较稳定的“原始火球”
B．“原始火球”的爆炸是整体的，涉及宇宙的全部物质及时间、空间
C．“原始火球”的爆炸导致宇宙空间处处膨胀，温度则相应升高
D.大爆炸宇宙模型认为,“原始火球”的密度无限大，但温度不是很高
15.关于太阳、地球、月球三者之间的顺序关系，可能发生日食的是 ( )
A.太阳、月球、地球
B.太阳、地球、月球
C.地球、太阳、月球
D.以上都可以
16.2011年诺贝尔物理学奖颁给了施密特等三人，因为他们发现了宇宙正在加速膨胀．宇宙在加速
膨胀说明（）
A.有能量在推动宇宙膨胀
B.宇宙中各星系的运动状态不变
C.宇宙中各星系的距离保持不变
D.宇宙中各星系受到平衡力作用
17．按照物体的尺寸从大到小的顺序，下列排列中正确的是（）
A．地球、太阳系、宇宙、银河系 B．地球、太阳系、银河系、宇宙C．宇宙、银河系、太阳系、地球 D．银河系、宇宙、太阳系、地球
★18.地球是人类生存的家园，它属于太阳系中的（）
A.恒星
B.行星
C.卫星
D.彗星
★19.1610年，伽利略用自制望远镜对土星进行了细致地观察研究．如图，下列太阳系示意图表示土星的是（）
A.A星
B.B星
C.C星
D.D星
20.科学家用仪器观察星系发出的光，可以看到它的光谱，如图给出了太阳的光谱．
上世纪20年代，天文学家哈勃发现星系的光谱向长波方向偏移，称之为谱线“红移”．这一现象说明宇宙在膨胀，即别的星系与我们（）
A.逐渐靠近
B.逐渐远离
C.距离不变
D.无法判断
教师评价批改日期______________