★党员自评互评_共10篇
范文一：党员自评互评嵩阳一中
（如不够写，可以对应的写在背后）
一、对同志的批评意见
发言1：（李建明同志）
我对姚莲芬同志提一点批评意见。你存在享乐主义，具体表现在有时追求好的生活，想买名牌包，衣服的心理。
发言:2：（李建明同志）
我对梁晶玫同志提一点批评意见。你存在享乐主义，具体表现在经常带首饰，偶尔背名牌包。
发言:3：（李建明同志）
我对章丽琼同志提一点批评意见。你存在享乐主义，具体表现在开车上下班。
发言4：（李建明同志）
我对付李辉同志提一点批评意见。你存在享乐主义，具体表现在开车上下班，吃好饭菜。
发言:5：（李建明同志）
我对李绍芬同志提一点批评意见。你存在形式主义，具体表现在会下载照抄一些材料。
发言:6：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。
发言:7：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。
发言:8：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。
发言:9：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。
嵩阳一中
（如不够写，可以对应的写在背后）
二、对同志的批评意见
发言1：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。发言:3：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。发言4：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。发言:5：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。发言:6：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。发言:7：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。发言:8：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。发言:9：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。嵩阳一中
（如不够写，可以对应的写在背后）
三、对同志的批评意见
发言1：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。发言:2：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。发言:3：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。发言4：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。发言:5：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。发言:6：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。发言:7：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。发言:8：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。嵩阳一中
（如不够写，可以对应的写在背后）
四、对同志的批评意见
发言1：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。发言:2：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。发言:3：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。发言4：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。发言:5：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。发言:6：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。发言:7：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。发言:8：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。发言:9：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。嵩阳一中
（如不够写，可以对应的写在背后）
五、对同志的批评意见
发言1：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。发言:2：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。发言:3：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。发言4：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。发言:5：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。发言:6：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。发言:7：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。发言:8：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。发言:9：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。嵩阳一中
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六、对同志的批评意见
发言1：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。发言:2：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。发言:3：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。发言4：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。发言:5：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。发言:6：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。发言:7：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。发言:8：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。发言:9：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。嵩阳一中
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七、对同志的批评意见
发言1：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。发言:3：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。发言4：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。发言:5：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。发言:6：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。发言:7：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。发言:8：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。发言:9：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。嵩阳一中
（如不够写，可以对应的写在背后）
八、对同志的批评意见
发言1：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。发言:2：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。发言:3：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。发言4：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。发言:5：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。发言:6：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。发言:7：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。发言:8：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。嵩阳一中
（如不够写，可以对应的写在背后）
九、对同志的批评意见
发言1：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。发言:2：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。发言:3：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。发言4：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。发言:5：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。发言:6：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。发言:7：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。发言:8：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。发言:9：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。嵩阳一中
（如不够写，可以对应的写在背后）
十、对同志的批评意见
发言1：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。发言:2：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。发言:3：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。发言4：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。发言:5：（同志）
发言:6：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。
发言:7：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。
发言:8：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。
发言:9：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。
嵩阳一中
（如不够写，可以对应的写在背后）十一、对同志的批评意见发言1：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。
发言:2：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。
发言:3：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。
发言4：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。
发言:5：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。
发言:6：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。
发言:7：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。
发言:8：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。
发言:9：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。
嵩阳一中
（如不够写，可以对应的写在背后）十二、对同志的批评意见发言1：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。
发言:2：（同志）
发言:3：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。
发言4：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。
发言:5：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。
发言:6：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。
发言:7：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。
发言:8：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。
发言:9：（同志）
我对同志提点批评意见。你存在主义，具体表现在。
范文二：党员自评互评党员自评互评
自评：首先，对党的基础理论知识的深入系统学习仍有欠缺，思想觉悟提高得还不到位，党员的先锋作用发挥的不突出。
其次，在学习方面，有时有偷懒的想法，不能长期坚持，学习的面比较窄。
最后，工作与生活有时不能合理安排，经常为了学习和工作熬夜，忽略健康的生活习性。
互评：
xx：需进一步加强与同学间的互动
xx：需进一步保证党内的工作效率
xx：需努力提高班级团队协作能力
xx：需进一步提高班级集体感和加强与同学间的互动
xx：需加强团队协作能力
xx：需提高与同学的交流能力
xx：需进一步加强与同学间的互动和融入集体生活中
xx：需提高与同学沟通交流能力
xx：需更好的融入团队生活
xx：需努力提高自身的协调能力
xx：需更好的跟同学沟通
xx：需进一步学习如何跟同学的沟通技巧
xx：需提高自身的沟通能力
xx:需进一步提高学习能力，完成科研工作
范文三：民主评议党员鉴定(自评、互评、群众评议)自评：
在过去的一年，本人一直以一名党员的标准严格要求自己，在实际工作中坚持理论联系实际，认真履行党员义务和用党员的标准规范自己言行，提高自身思想政治素质。在工作上，能认真做好本职工作，按时完成周报、月报等计量工作。我还存在很多不足，如做事不够成熟稳重，在今后的工作和学习中需要更加扎实、细致，有效的提高工作质量和效率。在今后，我要努力向优秀党员学习，多开展批评与自我批评，多与群众和党员谈心、沟通，努力维护党的形象，努力发扬共产党员的先进性，起到先锋模范作用。
互评：
该同志能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，并将其融入到实际工作当中。在生活上，积极向上，能够严格要求自己，能做到艰苦朴素，勤俭节约。不足之处在于离共产党员先进性标准还有差距，保持和发挥党员的模范作用还不够；工作方法有时还需改进，工作预见性、主动性还有待于进一步的加强。希望今后能不断提高业务素质，切实改进工作方式方法，提高工作能力。
群众评议：
该同志能够在思想上始终和党组织保持一致，对待自己分管的计量工作，能够认真负责，踏实肯干。该同志能够团结同事，乐于助人，认真学习相关业务知识，不管提高自己的理论水平和综合素质。希望该同志今后能够加强理论知识学习，更好的将理论与实际工作相结合，熟练运用专业技术知识，创新工作方法，不断提高业务水平。
自评：
在一年的学习、工作和生活中，我一直以一名合格党员的标准来
要求自己。在思想上，我通过各种党刊书籍及报刊自觉加强政治理论学习，积极向先进党组织观念靠拢，使自身的党性修养和觉悟有了进一步提高；在工作上，我时刻谨记自己是一名光荣的共产党员，努力发挥党员的先锋模范作用，吃苦在前、享受在后，努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每一项工作中；在学习上，利用业余时间自学工程项目管理有关知识，在不断提高自身专业技术和文化修养的同时，还有效地帮助和影响他人，共同学习、进步。一年来，虽然我在思想、工作、学习等方面都有一定的提高，但与党和人民的要求都还存在很大差距。今后，我会更加努力，认真学习，深入思考，勤奋工作，让自己的党性修养不断提高、认识不断升华，为人民服务的本领不断增强，积极转变观念，开阔思路，努力向综合型人才方向发展。
党员互评：
该同志工作态度踏实进取，认真谨慎，忠于职守，尽职尽责，能及时发现工作中出现的问题，并能提出意见建议，能很好地完成了全年的各项工作任务；在工作之余还努力学习，不仅自学工程项目管理相关知识，还通过组织生活会、网络自学等多种途径加强自己的党性学习，通过学习不断提高自己的理论水平和工作能力。不足之处在于管理创新还不够，视野还不够开阔。
群众评议：
张阳勇同志在长期的工作实践中能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，努力实践“三个代表”重要思想，政治立场和理想信念坚定。思想进步，勤奋工作，组织观念纪律性强。不足之处：开展工作不够大胆。希望该同志在今后的工作中更加严格要求自己，加强党性修养，继续发挥党员模范带头作用。
范文四：党员个人自评、党员互评发言提纲秀屿区湖东学校党支部组织生活会
党员个人自评、党员互评发言提纲
发言人：刘志鹏
个人自评：（条目式列出自身存在的突出问题，实事求是地作出自我评价，按照“好”、“一般”、“差”等次，自我评议属哪个等次党员）。
1、政治理论学习没有进行科学合理的安排。平时忙于抓工作，时间和精力都放在了工作上，相对于理论学习所花得时间和精力就比较少，存在工作挤占学习时间的现象，同时也不能自觉地挤时间、找时间主动学习，在理论学习上，时间和精力都不能保障。
2、工作。
（可另附纸）
自我评议：党员个人总体评价等次是一般。
3、对艰苦朴素、勤俭节约等方面要求还不够严格。
党员互评:
备注:本表一式二份，一份由本人在会上发言使用，一份会后交至党支部留存。
范文五：党员互评评语党员互评评语
同志生活上乐于助人，善于团结，平易近人。工作上吃苦耐劳。思想上自觉地同以胡锦涛同志为核心的党中央保持一致，但是工作作风过于拘谨不够大胆
同志生活上尊敬师长，团结同学，工作上乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友，思想上坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识，但是在为人处事方面经验不够。
同志生活上心地善良，为人诚实，一心一意，关心他人，工作上精明能干，个性稳重，积极主动。思想上对党的认识正确，入党动机端正。但是平时做事太注重于细节，有可能忽视了对整体的把握。但是理论学习需要进一步深化。
同志工作上独立工作能力强，并有良好的交际技能，愿意在压力下工作，并具领导素质。生活上团结同学，尊敬师长，思想上品德端正，团结同志，对党忠诚老实，为人正派，有为共产主义奋斗终身的决心。但是工作经验较少还需要进一步锻炼。
同志工作上做事有恒心、有毅力，处事有自己的见解，思想上对党有正确认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终
身。生活上具有极强的集体观念和团队精神，具有为具体服务，但是有时对有的事情想得过多。
同志生活上有自己的学习方法，学习新的的东西效率高，学习新的技能上手快。思想上有为集体争光的自觉意识，在日常生活中能够从身边小事做起，工作上在各方面起到了模范带头作用，但在遇到问题和困难的时候，考虑不全面，有时会对一些细节把握的不够。
同志工作上有积极的工作态度，勇于挑重担，愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作;生活上能够做到急同学之所急，想同学之所想，将帮助同学切实落到实处，能够正确地处理存在着的一些矛盾。思想上思想积极进步，能主动向党组织靠拢。但党的理论知识学习不够，有些内容学习不扎实，继续加强党的理论学习。
同志工作上公正严明，上进心强，有良好的交际技能。思想上积极向党的外围组织靠拢，努力学习党的基本知识。生活上注意个人文明素质，养成良好的生活习惯，但在理论联系实际的能力还有所欠缺。
同志思想上不断提高自身修养，以党员的标准严格要求自己。积极响应党的号召，与党中央保持一致，工作上按时完成党支部交给的各项任务。生活上不断地充实自己，完善自己，不断提高精神追求。但对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化，
同志工作上努力学习业务，吃苦耐劳、勇挑重担，能向不良现象作斗争。生活上时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的优良作风，思想上能积极学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想，但对党的理论知识学习不够，
同志生活上积极开展批评与自我批评，尊重领导、团结同志。工作上在维护班级荣誉，维护班风、学风上发挥了积极的作用，为同学们树立良好的榜样。思想上平时能够自觉用共产党员标准要求自己，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。但对党的有些内容学习不扎实，需要继续加强学习党的理论知识，提高钻研精神;
同志思想上能够认真学习党的路线方针政策，与党中央保持一致，认真学习党的十七大精神和各个会议的重要内容，深入学习科学发展
观，政治方面把握、辨别力、敏锐性等。工作上努力学习业务，吃苦耐劳、勇挑重担。生活上在日常生活中能够从身边小事做起，积极主动团结同学，关心同学，但是政治理论基础不够扎实、理论联系实际的能力还有待进一步提高、还应该进一步注重创新思维的培养。
同志生活上学习刻苦努力，成绩优异。具有很强的学习能力，工作上公正严明，上进心强，有良好的交际技能。思想上对党有正确认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。但在于离共产党员先进性标准还有差距，保持和发挥党员的模范作用还不够;
同志生活上积极参加学校班级组织的各项活动。团结同学，乐于助人。工作上吃苦耐劳、勇挑重担，思想上能认真实践贯彻科学发展观，有较高的理论水平。但工作方法有时还需改进，工作预见性、主动性还有待于进一步的加强。
同志思想上按照优秀党员标准严格要求自己，履行党员义务，知行合一。工作上有积极的工作态度，独立工作能力强，并有良好的交际技能，生活上具有极强的集体观念和团队精神，具有为具体服务，为集体争光的自觉意识，在日常生活中能够从身边小事做起，但对党的理论知识学习不够，
同志工作上做事有恒心、有毅力，处事有自己的见解，而不人云己云。生活上积极主动团结同学，关心同学，思想上坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识，但是工作作风过于拘谨不够大胆
同志工作上有自己的学习方法，学习新的的东西效率高，学习新的技能上手快。生活上生活中关心同学，能热情帮助有困难的同学，在群众中有较高的威望。思想上积极进步，能主动向党组织靠拢。能积极学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想，
能认真实践贯彻科学发展观，有较高的理论水平。但是在为人处事方面经验不够。
同志工作上有积极的工作态度，勇于挑重担，愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作;生活上在各方面起到了模范带头作用，尤其在维护班级荣誉，维护班风、学风上发挥了积极的作用，为同学们树立良好的榜样。思想上坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。但对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化，
同志工作上公正严明，上进心强，有良好的交际技能。思想上积极向党的外围组织靠拢，努力学习党的基本知识。生活上作为一名班长，能够做到急同学之所急，想同学之所想，将帮助同学切实落到实处，能够正确地处理存在着的一些矛盾。但是平时做事太注重于细节，有可能忽视了对整体的把握。但是理论学习需要进一步深化。
同志思想上不断提高自身修养，以党员的标准严格要求自己。积极响应党的号召，与党中央保持一致，工作上按时完成党支部交给的各项任务。生活上养成良好的生活习惯，不断地充实自己，完善自己，不断提高精神追求。但是工作经验较少还需要进一步锻炼。
同志努力生活上学习业务，吃苦耐劳、勇挑重担，能向不良现象作斗争。思想上平时能够自觉用共产党员标准要求自己，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。工作上本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。但在遇到问题和困难的时候，考虑不全面，有时会对一些细节把握的不够。
同志生活上积极开展批评与自我批评，尊重领导、团结同志。思想上思想品德端正，团结同志，对党忠诚老实，为人正派，有为共产
主义奋斗终身的决心。工作上做事有恒心、有毅力，处事有自己的见解，但在于离共产党员先进性标准还有差距，保持和发挥党员的模范作用还不够;
范文六：组员互评和自评小组成员互评和自评
学生A被评者工作1工作2工作3总计A3B3C201学生BA33320B223C122学生CA10112B211C222
1-12132
3=主要贡献(“在这方面比组中大多数成员要好”)2=一定贡献(“在这方面在组中平均水平”)1=较少贡献(“不如组中的大多数成员”)0=无贡献(“在这方面根本没有帮助”)-1=小组的负担可以得出如下数据:小组平均得分=(13+20+12)3=15学生A的等级=1315=0.87学生B的等级=2015=1.33学生C的等级=0.80
范文七：党小组党员自评互评会议主持词某某社区某某党小组党员自评互评会议
主持词（供参考）
主持人：甲
各位领导、同志们：
（征求领导意见，是否会前讲话，对会议提要求）现在，开始会议。
今天会议应到党员32人，实到党员25人，因病住院2人，外出打工请假5人，有群众代表6人。出席指导我们今天会议的领导有：
……
对省、市各位领导亲临到会指导，让我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
今天的会议有以下几项议程：一是党小组组长通报会前准备工作情况；二是社区第三党支部书记带头作个人对照检查发言，其他党员逐个开展自我批评；三是开展党员互评、群众评议；四是社区总支书记对党小组每名党员进行讲评；五是镇党委书记点评；六是党小组长表态发言；七是上级领导讲话。
下面进入第一个议程，由我代表党小组作此会前准备工作的情况汇报：（党小组会前准备工作情况汇报）
接下来我们进行第二项议程，社区党总支第三党支部书记黄某某带头作个人对照检查发言。
########################
下面，党小组长及其他党员作对照检查发言，在发言之前，我想对各位同志的发言提几点建议：今天的批评我们思想境界要高、对照检查要严、自我批评要真、批评帮助要诚、讲评指点要有辣味、解决问题要快速，真正让批评与自我批评起到最大成效。
首先我自己作个人对照检查发言。
（刘正奇个人对照检查发言）
下面，请其他党员依次作对照检查发言。
XX同志从你开始发言：......。
好的,下面请XX同志发言......；
XX同志发言：......;
大家的发言都很好，确实是本着对自己、对同志、对社区发展高度负责的精神，发言很真诚，做到了勇于向自己开刀、勇于自我清洗、勇于刮骨疗毒。
对于外出打工请假的党员，发来信息，提出对自己的批评意见，我把短信内容念一下：
XX同志:......;XX同志:......;
XX同志:......;XX同志:......;XX同志:......;下面我们进行第三项议程，开展党员互评、群众评议，每位党员对其他党员和党组织提出批评意见，群众代表发言，提出意见建议。
首先请XX同志发言，对其他党员提出意见建议：......。好的，下面请XX同志发言:......；
请XX同志发言：......;
接下来进入第四项议程，总支书记进行讲评;
########################################
下面进行第五项议程，镇党委书记点评。
#######################################
下面进行第六项议程，党小组长表态发言。
下面就由我代表党小组全体党员作表态发言。
重点从以下三个方面重点整改。
第一，管好自己。我将严格要求自己，改正自身存在的突出问题。一是注意生活小节，树立勤俭节约的意识，发扬艰苦朴素的作风；二是踏实工作，认认真真、踏踏实实完成好镇党委和社区党总支交待的各项工作任务，身体力行、不遗余力的为党员群众办事。第二，带好党员。严格要求党小组党员遵守社区党总支各项规章制度，接受其他党员群众的监督带领党员搞好环境卫生改造，打理好房前屋后的卫生。多组织党员开展积极健康的丰富多彩的文
娱活动。
第三，抓好发展。帮助党员群众拓宽发展思路，借助柏加镇“花木名乡”品牌效益，组织党员群众勤劳致富，带动社区经济发展。谢谢大家！
接下来进行最后一项议程，上级领导讲话。
##############################################刚刚某某的讲话，相信在坐的每位同志也和我一样备受鼓舞，深受启发。希望我们党小组的每一位党员，都按照领
导的重要指示，时刻保持自身的党性和先进性，做人做事严格以一个党员的身份要求自己，以领导的讲话为动力和标准，严以修身、严以律己，做实在人、谋实在事，为社区的发展贡献自己的力量。
今天党小组党员自评互评会议到这里就圆满结束了，让我们再次为省市各位领导亲临到会指导表示衷心的感谢！
散会。
范文八：普通党员自我批评和相互批评模板二本人存在问题有以下两点：
1、现实联系实际不足。比如：毕业于茶学专业，但是较少参与生产一线，对武夷岩茶传传统生产工艺不熟悉，同时也较少参与茶叶审评，对武夷岩茶品质系统认识不够，做为茶学以及科研人员，首先要求对武夷岩茶基础的东西要了解，才能更好的进行科研创新，以后要严格要求自己，更加深入的学习。
2、工作不细心。比如：做为研发部成员，要求每一步的工作都要严谨，细微，但是我再做材料有时会粗心，导致有时材料要重新做，影响了工作效率。
批评：
冯卫虎：没有做到传帮带，比如：做为基地经理，有着管理茶山及茶叶生产加工近30年的工作经验，但是较少对员工进行茶叶相关方面知识的普及。
林建伟：做事不细心，比如：做为茶叶生产加工人员，做茶的过程不够细心，没有认真观察茶叶的变化特征，没有及时进行相关工艺的开展，导致茶叶品质的下降。
郭远海：党员活动不丰富。比如：较少开展党支部外出学习活动，
党员活动形式单调。
刘喜钰：工作效率不高，比如：做项目材料时，向你咨询公司相关一些信息时，有些得不到及时及明确的答复。
王莉莉：党员生活学习相互学习不多，使得我们对党的知识认识不够全面丰富，党性修养没有得到提高。
曹士先：做事效率不高，比如：进行项目申报时，对项目申报内容不熟悉，编写材料过于缓慢，有时会有些工作不能够按时完成。郑敏华：岗位认知职责不够，比如：做为公司的保全人员，要时时在岗，但有时候会离开岗位，致使有非公司人员进入公司却不知或没有登记。
黄胜云：安于现状，自我提升不主动。比如：公司新引进的粗制自动化生产流水线要进行升级改造以及维修，但你没有积极和对方技术员进行沟通交流，较多原理不懂，无法进行以上操作，一定的影响了工作。
张水娘：学习不够积极，比如：对党建工作不了解，对党的精神学习不深入，不能较好的履行一个党员的职责。
范文九：民主互评党员在活动实际操作中，每个党员在自我剖析，接受评议，开展批评与自我批评以及支部在民主评议党员工作不同程度地存在着走过场的现象。因此，民主评议党员工作必须创新。要建立民主评议党员严格的责任体系。民主评议党员工作之所以流于形式，其中很重要的因素在于基层党组织中至今尚没有形成关于民主评议党员严格的责任体系。当地党委要加强领导，党委书记要亲自抓，支部一把手要切实负起活动的领导责任，精心组织，周密安排，加强政策研究，及时发现和解决问题，确保民评工作不走过场。为此，建议民主互评不但是在保先教育一项重要活动内容，而且要把这项工作列为党建目标考核中的重要内容长期进行考核，从质量上建立民主评议党员工作的考核体系;建立民主评议党员工作的奖惩制度。要建立民主评议党员科学的标准体系。评议中没有一个比较清晰的评议标准和要求，评议效果就会大打折扣。在标准的界定过程中，要将党章规定的党员权利与义务细化、具体化。要根据不同层次、不同类型的党员的特点。结合各单位实际情况，从党员的思想、工作、学习、党纪等方面着手，从内容、时间、质量上拿出具体的评议标准，制定出
党员先进性具体要求，尽可能做到量化，可操作。评议中，既要紧密联系工作实际，又要紧密联系思想实际。不能以工作上存在的问题简单代替理想信念、思想作风等方面存在的问题，不能以工作标准代替党员标准。这样才能找准存在的突出问题，深刻分析原因,明确每个党员整改方向。要建立民主评议党员多样化的方法体系。民主评议党员年年搞，要做到常评常新。评议要坚持方法的多样性，做到教育与评议相结合，自评与互评相结合，定性与定量相结合。要引导党员大家讲真话、讲实话、讲心里话，营造一种正常的党内生活的氛围，以好的学风带动社会风气的好转。做到坦诚相见、沟通思想、互相帮助、共同提高、找准问题、形成共识。根据需要和实际情况，在适当范围内邀请部份群众代表参加评议或深入群众征求意见。要建立民主评议党员严密的组织体系。民主评议党员质量高低，组织领导是关键。第一，调查摸底要深入。领导要深入群众，了解掌握党员在工作、学习、廉洁自律等到方面的情况，了解掌握支部党员队伍建设中存在的突出问题，从而在民主评议党员中提出来让大家讨论切实加以解决。第二，要明确在评议中对发现问题的解决办法。支部要根据党员个人讲评、党员互评、群众参评的情况，把征求到的群众意见和党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地对每个党员提出评议意见。并形成书面意见向党员本人反馈，肯定成绩，指出问题，提出整改方向。对查找出来的突出问题，定出整改措施和时间，一时不能解决的，被问责的党员要向支部或党员(群众)作出说明。第三：政策把握要严格。尤其对不合格的党员的评议与处理，一定要按照党支部讨论通过的标准严格执行，做到既坚持标准又实事求是。对那些不履行党员义务，在保先学习中不认真的党员，党支部要多次找其谈话，本着惩前毖后，治病救人的方针，挖其思想根源，促其尽快转化为合格的共产党员。
范文十：党员互评总结党员互评评语同志生活上乐于助人，善于团结，平易近人。工作上吃苦耐劳。思想上自觉地同以胡锦
涛同志为核心的党中央保持一致，但是工作作风过于拘谨不够大胆同志生活上尊敬师长，团结同学，工作上乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友，思
想上坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小
平理论和党的基本知识，但
是在为人处事方面经验不够。同志生活上心地善良，为人诚实，一心一意，关心他人，工作上精明能干，个性稳重，
积极主动。思想上对党的认识正确，入党动机端正。但是平时做事太注重于细节，有可能忽
视了对整体的把握。但是理论学习需要进一步深化。同志工作上独立工作能力强，并有良好的交际技能，愿意在压力下工作，并具领导素质。
生活上团结同学，尊敬师长，思想上品德端正，团结同志，对党忠诚老实，为人正派，有为
共产主义奋斗终身的决心。但是工作经验较少还需要进一步锻炼。同志工作上做事有恒心、有毅力，处事有自己的见解，思想上对党有正确认识，坚信共
产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。生活上具有极强的集体观念和团队精神，具有
为具体服务，但是有时对有的事情想得过多。同志生活上有自己的学习方法，学习新的的东西效率高，学习新的技能上手快。思想上
有为集体争光的自觉意识，在日常生活中能够从身边小事做起，工作上在各方面起到了模范
带头作用，但在遇到问题和困难的时候，考虑不全面，有时会对一些细节把握的不够。同志工作上有积极的工作态度，勇于挑重担，愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工
作;生活上能够做到急同学之所急，想同学之所想，将帮助同学切实落到实处，能够正确地处
理存在着的一些矛盾。思想上思想积极进步，能主动向党组织靠拢。但党的理论知识学习不
够，有些内容学习不扎实，继续加强党的理论学习。同志工作上公正严明，上进心强，有良好的交际技能。思想上积极向党的外围组织靠拢，
努力学习党的基本知识。生活上注意个人文明素质，养成良好的生活习惯，但在理论联系实
际的能力还有所欠缺。同志思想上不断提高自身修养，以党员的标准严格要求自己。积极响应党的号召，与党
中央保持一致，工作上按时完成党支部交给的各项任务。生活上