世界经济与政治系国际关系、国际政治方向2005年硕士生入学考试试题 系别：世界经济与政治系 专业：国际政治、国际关系 研究方向：国际政治理论、外交决策学 考试科目：国际政治理论 一、概念解释（30分，每题6分） 1、英国学派（the English School） 2、国际机制（international regimes） 3、安全困境 4、集体安全 5、亨廷顿的文明冲突论 二、简答题（80分，每题20分） 1、简述肯尼思·沃尔兹（Kenneth Waltz）的国际关系层次分析方法。 2、简论民主和平论（democratic peace）。 3、如何理解温特的“无政府状态是国家建构的”的命题（Anarchy is what states make of it）。 4、简述西方国际关系理论中理性选择模式的基本内容。 三、论述题（40分） 试论二战后西方国际关系理论的演进。 系别：世界经济与政治系 专业：国际政治、国际关系 研究方向：国际政治理论、外交决策学 考试科目：战后国际关系史 一、概念解释（30分，每题5分） 1、第一次中东战争 2、法兰西第五共和国 3、茅茅运动 4、中美“八·一七”公报 5、东盟地区论坛 6、非洲联盟 二、简答题（40分，每题20分） 1、简述欧洲一体化的进程。 2、朝鲜半岛核问题的由来与现状。 三、论述题（80分，每题40分） 1、试比较冷战结束前后日美关系的特点及其对亚太地区国际关系的影响。 2、试析美国小布什政府第一个任期的对华政策和今后4年的可能走势。
中国社会科学院研究生院2006年硕士生入学考试试题 系别：世界经济与政治系 专业：国际政治、国际关系 研究方向：国际政治理论、当代全球问题、外交决策学 考试科目：国际政治理论 一、概念解释（30分，每题5分） 1、新古典现实主义 2、新安全观 3、功能主义 4、建构主义 5、核不扩散机制 6、全球治理 二、简述题（每题25分） 1、简述国际关系理论新新争论(neo-neo debate)的基本内容。 2、简述英国学派。 3、简述沃勒斯坦的世界体系理论。 三、论述题（45分） 在预测20-50年的中美关系时，米尔斯海默说，中国正在经济领域取得快速的发展，而美国不能容忍世界舞台上与之匹敌的竞争对手。其结果便是中美之间激烈而危险的安全竞争，这种竞争类似于美苏冷战期间的那种对抗，请用国际关系理论对这一观点加以剖析。 考试科目：战后国际关系史 一、概念解释（30分，每题5分） 1、旧金山和会 2、第四点计划 3、尤里卡计划 4、马尔维纳斯群岛战争 5、中美八?一七公报 6、1990年海湾战争 二、简答题（40分，每题20分） 1、尼克松主义的内容及影响。 2、《联合国宪章》的宗旨、原则及意义。 三、问答题（80分，每题40分） 1、试析前苏联解体的原因及影响。 2、试析20世纪90年代以来巴以和平进程中有关各方的立场和巴以关系的今后走势。
博士生入学考试《泛函分析》考试大纲 第一章度量空间 §1 压缩映象原理 §2 完备化 §3 列紧集 §4 线性赋范空间 4.1 线性空间 4.2 线性空间上的距离 4.3 范数与Banach空间 4.4 线性赋范空间上的模等价 4.5 应用（最佳逼近问题） 4.6 有穷维* B空间的刻划 §5 凸集与不动点 5.1 定义与基本性质 5.2 Brouwer与Schauder不动点原理* 5.3 应用* §6 内积空间 6.1 定义与基本性质 6.2 正交与正交基 6.3 正交化与Hilbert空间的同构 6.4 再论最佳逼近问题 第二章线性算子与线性泛函 §1 线性算子的概念 1.1 线性算子和线性泛函的定义 1.2线性算子的连续性和有界性 §2 Riesz定理及其应用 Laplace方程f ? -狄氏边值问题的弱解 u= 变分不等到式 §3 纲与开映象定理 3.1 纲与纲推理 3.2 开映象定理 3.3 闭图象定理 3.4 共鸣定理 3.5应用 Lax-Milgram定理 Lax等价定理 §4 Hahn-Banach定理
4.1线性泛函的延拓定理 4.2几何形式----凸集分离定理 §5 共轭空间·弱收敛·自反空间 5.1 共轭空间的表示及应用（Runge） 5.2 共轭算子 5.3弱收敛及*弱收敛 5.4弱列紧性与*弱列紧性 §6 线性算子的谱 6.1 定义与例 6.2 Γелbφaнд定理 第三章紧算子与Fredholm算子 §1 紧算子的定义和基本性质 §2 Riesz-Fredholm 理论 §3 Riesz-Schauder理论 §4 Hilbert-Schmidt定理 §5 对椭圆方程的应用 §6 Fredholm算子 参考文献 1．张恭庆林源渠，“泛函分析讲义”，北京大学出版社，1987。 2．黄振友杨建新华踏红刘景麟《泛函分析》，科学出版社， 2003。
中国人民大学经济学院世界经济考博信息汇总 该文档包括第一部分：考试科目，第二部分：复试分数线、招生人数，参考书目，第三部分：导师信息，第四部分：考研真题。 第一部分：考试科目 020105-世界经济 初试考试科目：①经济理论；②世界经济与国际贸易；③外语； 跨一级学科考生复试笔试加试科目：④经济学中的数学方法；⑤经济思想史；同等学力考生复试笔试加试科目：④经济学中的数学方法；⑤经济思想史； ⑥政治理论。 注：经济理论含：政治经济学、微观经济学、宏观经济学 第二部分：复试分数线、招生人数、参考书目 年份复试分数线进入复试人数/录取人数 （不含硕博连读） 2012年外语55分专业一60分专业二60分总分180 分 114人/79人 2013年外语55分专业一60分专业二60分总分180 分 93人/75人 2014年外语55分专业一60分专业二60分总分180 分 104人/76人 2015年外语55分专业一60分专业二60分总分180 分 106人/80人 育明教育姜老师解析： 1、人大经济学院的复试分数线并不是非常高，但考生之间拉开的分差却是比较大的。在初试的三门科目中英语拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。而专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要，更多内容可以联系育明教育姜老师，电话是一五三一一二二零二零零，球球是一七三七五零三四九八，只有掌握了充分的考试信息确定了正确的复习方向才能够拥有足够的竞争力。 2、总成绩=初试总分/3*50%+复试总分/2*50%(初复试各占50%)。录取中导师比较看重初试的成绩，历年初试的排名顺序与最终排名顺序相差较小。
《当代世界经济与政治》2013年1月考试考前练习题 一、辨析题 1．国际经济协调是国家宏观经济调控的国际化。没有国际经济协调，世界经济就无法正常运行。 解答：正确。 国际经济协调是国家宏观经济调控的国际化。没有国际经济协调，世界经济就无法正常运行，对此可以从以下两个方面加以理解。 （1）国际经济协调发展的历史必然性 国际经济协调反映了经济全球化的内在本质要求，它既是经济全球化的产物，同时本身构成了经济全球化的重要内容之一。经济全球化把各国、各地区经济联成一个整体。然而，经济全球化进程却受到民族国家壁垒的限制。民族国家依然是国际关系最核心的行为主体，每个国家都有自己的疆界，都有自己的经济结构和经济政策。不同的国家经济发展水平不同，追求的经济目标也有所不同，需要在世界经济中运用国家权力来保护和扩展各自的利益，因此，彼此间的差异和矛盾不可避免。这就需要某种形式的协调来消除经济全球化客观趋势和民族国家壁垒之间的矛盾，它既可以由全球性、地区性或专业性国际经济组织等多边机构出面进行，也可以由各国政府直接派代表协商进行，如两国或数国之间不定期的贸易谈判、两国或数国之间定期的会晤协商制度等。通过这些渠道和方式，各国政府调整各自的财政政策、货币政策、关税政策和外贸政策，达到合作和协调的目的。 （2）国际经济协调的局限性 经济全球化虽然导致国际经济协调产生的必然性，但没有保证协调结果的平等性。随着经济全球化的深入，世界各国和地区之间的经济联系和相互依存不断加深，国际经济协调在世界经济运行中扮演的角色更加重要，协调机制趋于完善，形式趋于多样化。而国际经济协调越发达、越有效，就越能促进各国相互依存关系的进一步发展。但是，国际经济协调并不是万能的，如果涉及国家间根本利益的对立，任何国家都不会做出妥协或让步，还有可能引发冲突。现存的各个经济集团之间多少具有一些排他性，这也在一定程度上给全球范围内的协调带来困难。而且，国际经济协调仍然是在不同的主权国家之间进行的，其基础仍然是国家实力，主权国家仍然是从各自的利益出发来参与协调的，最终还是要服从国家利益的需要。一些国际经济组织，长期由少数发达资本主义国家占据支配地位，它们的活动和规则往往更多反映西方大国意志，中小发展中国家的利益长期不能得到充分保障，从短期或局部看，还有可能受到损害，引起南北矛盾激化，更加突出国际经济协调的局限性。 2．在国际政治多极化和世界经济全球化的大趋势下，发展中国家面临着独立、发展和国际地位前所未有的挑战。 解答：正确。 在经济全球化的发展进程中，科技革命改变着国家主权行使的范围和空间。发展中国家落后的科技发展水平无力控制跨国信息流动的内容和方式，限制了其行使主权的范围和空间，难以捍卫其“信息边疆”。更为严重的是，在科技方面处于遥遥领先地位的发达国家，可以通过信息网络对发展中国家进行政治宣传、思想渗透和文化侵略，传播西方的价值观念；对那些它们不“满意”的发展中国家发动心理战，挑起这些国家的反政府情绪，影响该国政府的决策和促使政府倒台。 经济全球化改变了过去那种国家在内政、外交、军事上享有的至高无上的主权的观念，各国经济的相互依存，制约着国家的经济自主权。对发展中国家来讲，特别是那些处在对发达国家单方面依附状态中的发展中国家，国家主权受到牵制和制约的程度更甚。在区域集团
博士研究生招生信息 报考北京大学数学科学学院的考生请注意，在报考前要与所要报考方向的博士生导师取得联系。 招生人数：48人。其中拟招收本科起点直博生20人，本校硕博连读生20人。应试生复试权重为50％。 一、招生研究方向及考试科目 1 有限群及其模表示论张继平 1.英语 2.抽象代数 3.拓扑学 2 置换群及代数组合论方新贵、冯荣权1.英语 2.抽象代数 3.拓扑学、代数 组合论任选一门 3 球堆积与密码；数的几何宗传明1.英语 2.离散数学 3.实分析、复分 析任选一门 4 拓扑学姜伯驹、丁帆 1.英语 2.抽象代数 3.拓扑学 5 低维拓扑王诗宬同上 6 微分几何及其应用莫小欢 1.英语 2.微分几何 3.拓扑学 7 小波及其在图像处理中的应用刘和平 1.英语 2.泛函分析 3.实分析 8 调和分析与小波分析刘和平同上 9 微分几何王长平 1.英语 2.微分几何 3.拓扑学 10 多复分析谭小江 1.英语 2.微分几何 3.复分析 11 非线性分析张恭庆、蒋美跃 1.英语 2.泛函分析 3.偏微分方程 12 几何分析丁伟岳、史宇光 1.英语 2.微分几何 3.偏微分方程 13 微分几何与PDE 田刚、朱小华1.英语 2.微分几何 3.偏微分方程、 拓扑学任选一门 14 常微分方程与动力系统李伟固、柳彬、杨 家忠 1.英语 2.常微分方程 3.偏微分方 程、实分析、复分析任选一门 15 动力系统与复杂性理论郑志明1.英语 2.常微分方程 3.偏微分方 程、高等概率论任选一门 16 复分析伍胜健 1.英语 2.泛函分析 3.复分析
17 微分动力系统文兰、甘少波 1.英语 2.常微分方程 3.拓扑学 18 微分遍历论孙文祥同上 19 动力系统和哈密顿系统夏志宏同上 20 非线性偏微分方程王保祥 1.英语 2.泛函分析 3.偏微分方程 21 代数几何蔡金星同上 22 偏微分方程及其应用王冠香、周蜀林 1.英语 2.泛函分析 3.偏微分方程 23 密码学与信息安全理论冯荣权1.英语 2.抽象代数 3.计算机软件和 理论、密码学任选一门 24 数论：算术几何，p-进上同调田青春1.英语 2.抽象代数、微分几何任选 一门 3.拓扑学 25 调和分析及应用王保祥 1.英语 2.泛函分析 3.实分析1 多尺度模型与计算及自适应方法张平文 1.英语 2.计算方法 3.偏微分方程 2 科学计算与随机PDE 鄂维南1.英语 2.随机过程、计算方法任选 一门 3.偏微分方程 3 偏微分方程数值解王鸣、许进超 1.英语 2.计算方法 3.偏微分方程 4 矩阵计算及其应用徐树方 1.英语 2.计算方法 3.最优化方法 5 微分方程数值解与计算流体力学汤华中、李若 1.英语 2.计算方法 3.偏微分方程 6 最优化方法及其应用高立 1.英语 2.计算方法 3.最优化方法 7 随机模型、算法及应用李铁军1.英语 2.计算方法 3.偏微分方程、 高等概率论任选一门 8 计算机图形学郭百宁 1.英语 2.计算方法 3.信号处理 9 图像处理与图像重建周铁 1.英语 2.计算方法 3.偏微分方程 1 概率论与随机分析，随机图与随机复 杂网络 马志明 1.英语、2.随机过程、3.高等概率论 2 马氏过程与相互作用粒子系统陈大岳同上 3 测度值马氏过程与非线性偏微分方程任艳霞同上 4 生存分析、时间序列分析何书元 1.英语 2.高等统计学 3.高等概率论
《当代世界经济与政治》课程论文选题指南（备注：以下各条是选题指南，不是具体题目，题目自拟） 1、经济全球化对我国经济发展的影响分析 2、当代世界政治发展趋势分析 3、欧盟一体化进程及对中国的影响 4、经济全球化与区域集团化的关系 5、当今世界面临的全球性问题（选一个角度） 6、新经济体的兴起及对世界经济秩序的影响 7、雅尔塔体制及对中国的影响 8、中苏关系及经验教训 9、非传统安全威胁及对国际政治的影响 10、恐怖主义盛行的原因、国际反恐现状、恐怖主义的新特点 11、当今大国关系的调整及特点 12、联合国改革问题及中国的态度 13、中印关系的现状及发展前景、主要障碍 14、印度的发展及前景预测 15、中国和印度的发展现状及竞争力比较 16、苏联模式及形成原因、特点及评价 17、巴以冲突的由来、现状、发展前景 18、比较“华盛顿共识”与“北京共识” 19、中东、北非局势动荡的原因及应对 20、伊斯兰原教旨主义及其对国际政治的影响 21、朝鲜半岛核问题的由来、发展现状及解决前景 22、欧盟与中国的关系（如中国的完全市场经济地位问题、对华武器禁运问题等） 23、独联体国家的“颜色革命”及发生的原因分析、对我国的启示 24、“中国模式”的特点及优势（与世界其他发展模式比较） 25、中国“和谐世界”的外交理念（提出的背景、内涵、评价等） 26、中国“和平发展”的主张及评价 27、中国对外政策的调整 28、中美关系（历史、现状、前景、主要障碍等） 29、日本“政治大国”的战略（提出的背景、过程、前景等） 30、评析新时期（奥巴马上任后）美国对外战略的调整 31、越南的经济、政治现状中越关系 32、朝鲜的经济、政治现状中朝关系 33、发展中国家面临的问题（原因、表现、前景等） 34、比较德国和日本对待历史的态度（表现、原因、评价） 35、社会主义国家的发展前途分析 36、独联体国家内部的纷争及原因分析 37、美国金融危机的原因分析及启示 38、中国的发展及面临的挑战 39、我国外交战略评析 40、金融危机对中国经济的影响及启示 1
北京师范大学西方经济学专业杨澄宇宏观经济学 考博真题-参考书-状元经验 一、专业的设置 北京师范大学经济与工商管理学院每年招收博士生21人，下设政治经济学、西方经济学、世界经济、金融学、劳动经济学、教育经济与管理、人力资源管理，共7个专业。 西方经济学专业下设杨晓维的宏、微观理论与中国经济问题；杨澄宇的宏观经济学；李锐的微型金融和应用计量经济学；尹恒的公共财政和产业组织。 二、考试的科目 西方经济学的考试科目为：①1101英语②2241微观与宏观经济学③3013计量经济学 三、导师介绍 杨澄宇：博士，北京师范大学经济与工商管理学院副院长 四、参考书目 专业课信息应当包括一下几方面的内容： 第一，关于参考书和资料的使用。这一点考生可以咨询往届的博士学长，也可以和育明考博联系。参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。另外，考博资料获取、复习经验可咨询叩叩：肆九叁叁，柒壹六，贰六，专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读，整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper，读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做，这些也会直接影响到考生的分数。 第二，专题信息汇总整理。每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结，专题的来源一方面是度历年真题考点的针对性遴选，另一方面是导师
研究课题。最后一方面是专业前沿问题。每一个专题都应当建立详尽的知识体系，做到专题知识点全覆盖。 第三，专业真题及解析。专业课的试题都是论述题，答案的开放性比较强。一般每门专业课都有有三道大题，考试时间各3小时，一般会有十几页答题纸。考生在专业课复习中仅仅有真题是不够的，还需要配合对真题最权威最正统的解析，两相印证才能够把握导师出题的重点、范围以及更加偏重哪一类的答案。 第四，导师的信息。导师的著作、研究方向、研究课题、近期发表的论文及研究成果，另外就是为研究生们上课所用的课件笔记和讨论的话题。这些都有可能成为初复试出题的考察重点。同时这些信息也是我们选择导师的时候的参照依据，当然选择导师是一个综合性的问题，还应当考虑到导师的研究水平、课题能力、对待学生的态度和福利等等。 第五，时事热点话题分析。博士生导师在选择博士的时候会一般都会偏重考查考生运用基础理论知识来解决现实热点问题的能力，这一点在初试和复试中都有体现。近几年的真题中都会有联系实际的热点分析。所以考生在复习备考时就应单多阅读一些本专业本学科的最新研究方向研究成果，权威的期刊上面“大牛们”都在关心、探讨什么话题，以及一些时事热点问题能不能运用本专业的知识来加以解释解决。 五、北师考博英语 北师的考博英语满分100分，题型有阅读、翻译和写作等。北师考博英语的整体难度介于六级和老托福之间，对词汇量有很高的要求，特别注重对形近字、意近词和固定搭配以及语法的考察。做阅读理解一定要遵守“实事求是”的原则，翻译这一个题型很容易丢分，考博资料获取、复习经验可咨询叩叩：肆九叁叁，柒壹六，贰六，要想得高分，每一天都要遵循“八步法”练习三个句子。作文对于考生的英语综合能力要求很高，要做到“厚重、灵动和美观”，复习资料建议使用育明教育考博分校编写的北师考博英语一本通。每年有大批的同学英语单科受限，对于英语基础比较差的考生，建议大家早做准备。
2010-2011年第二学期《当代世界经济与政治》科目考 查卷 专业：应用化学班级：任课教师：曹晓飞 姓名：学号：成绩： 《当代世界经济与政治》研讨式教学之我见 【摘要】针对一种研讨式教学方法对《当代世界经济与政治》课程中进行了教学探讨。本文介绍了专题式研讨式教学的概念及特点，分析《当代世界经济与政治》课程的主要特色，随后对该课程进行了专题研讨式教学设计，最后分析了该门课程专题研讨式教学效果。 【关键词】《当代世界经济与政治》专题研讨式教学教学设计 一、何谓研讨式教学？ 研讨式教学方式是指在教师的引导下，充分发挥学生的主体作用，通过学生对专题的研究与讨论，进行知识构建，体验学科研究方法的一种学习方式，它由专题研究和专题讨论两个重要环节组成。 （1）、专题研究是指学生在教师的指导下，以小组为单位，通过网络等途径搜集和整理与教学（或研究）问题相关的资料，在对资料进行分析、综合、比较、归纳、概括的基础上形成对研究对象的初步认识； （2）、专题讨论是全班学生在教师的引导下，对专题研究阶段的成果进行交流和进一步的探讨，从而在对知识整合的基础上，完成对知识的构建，并理解、掌握学习的方法。
简单来说，“专题研讨式”教学，就是以专题为内容，以研讨为形式的一种教学。该教学以培养学生分析（研究）问题、解决问题的能力为目的。 二、《当代世界经济与政治》为什么要采用研讨式教学？ 《当代世界经济与政治》是高等学校公共政治理论课之一，也是思想政治教育专业的专业必修课。该课程是对大学生进行系统的马克思主义世界观、人生观、价值观教育的主阵地，在中国特色社会主义高等教育体系中占有十分重要的地位。但是，长期以来教育教学方法改革滞后，严重制约了该课程功能的发挥。因此，如何适应新形势要求，改革教育教学方法，提高《当代世界经济与政治》课程教学的针对性和实效性，是当前高校思想政治理论课工作面临的一项重大而紧迫的战略任务。而研讨式教学方式正可以从多个方面为为这门课程服务。 三、《当代世界经济与政治》课程专题研讨式教学设计 (一)、分析《当代世界经济与政治》课程的主要特色 经过一学期来对《当代世界经济与政治》这门课程的认真学习，我总结出它所涵盖的三大特点： 1、理论性强。《当代世界经济与政治》是以当今不断发展变化着的国际社会为研究对象，系统研究国际社会生活的基本内容及其发展变化的规律，是一门理论性很强的学科。但是，学生起初拿到这本书的时候，并不是很了解《当代世界经济与政治》这本书的概念，不明白自己学这本书的意义何在，更甚至有学生会把它与国际形势报告或国际时事政治相混淆，从而降低其理论价值。在教学中如果注重运用马克思主义关于国际政治的基本原理去分析和回答当前国际社会面临的主要问题，注重从理论上分析和思考，并注意吸收国外的国际问题学说和观点中科学的
2008年《实变函数与泛函分析》考博题 本试卷共五大题，每题20分，要求在指定答卷纸中答题. 一、设0f ≠是Banach 空间X 上的一个连续线性泛函，对给定的一个数c ，相应定义了一个超平面():{:()}H c x X f x c =∈=. （1） 证明空间任一点x X ∈到()H c 的距离 ()(,())f x c d x H x f ?=. （2） 就三维欧氏空间3X R =的情况，说明上述结论的几 何意义. 二、（1）叙述赋范线性空间X 上的线性泛函保范延拓的Hahn Banach ?定理. （2）写出你所熟悉的上述Hahn Banach ?定理的两个推论. （3）Hahn Banach ?定理有这样一个几何形式的表现：设M 是X 的一个线性子空间，0x X ∈，0:g x M =+= 0{:}x x x M +∈是X 中的一个线性族，如果g 与单位开球:{:1}B x X x =∈<不相交，则有超平面H 包含g 而且与B 不相交.请证明之. 三、设X 和Y 是Banach 空间， :T X Y →是有界线性算子，
且T 的值域()R T 是Y 中的第二类型（也称第二纲）集.证明存在一个正数0c >，使对每个y Y ∈，有x X ∈，使 ,Tx y x c y =≤. 四、1{}n n x ∞=是Banach 空间X 中的点列，如果对任何连续 线性泛函*f X ∈，都有1 ()n n f x ∞ =<∞∑，证明存在0c >，使对每个* f X ∈都成立1 ()n n f x c f ∞=≤∑. 五、给定一个有界数列1{}n n A a ∞==，对每一复数列 12{}n n x x l ∞==∈，按1{}n n n Tx a x ∞==定义了一个2l 到自身的线性 映射.（1）证明T 是有界线性算子，并求出T ；（2）求出T 的谱()T σ（要求尽可能地细分出()T σ的成份）；（3）说明T 是否可能为紧算子；（4）如果X 是一个有Schauder 基1 {}n n e ∞=的复Banach 空间，对每个1 n n n x x e ∞ ==∑，仍然按1 n n n n Tx a x e ∞==∑定义算子:T X X →，情况又如何？讨论之.
北京大学经济学院博士考试备考指导—育明考博 一、北京大学经济学院博士招生目录（育明考博中心) 2016年招生目录1 育明杜老师解析： 1、北京大学经济学院2016年以前是通过考试制选拔考生，博士考试报录比在8:1左右（竞争比较激烈），16年之后实行“申请-考核”制，对考生的报考条件提出了更高的要求，但是任然存在着很大的竞争压力。 2、北京大学经济学院全面实行博士研究生招生“申请-考核”制，与以往的考试制在考查方式、考查测重点方面都有所区别。“申请制”不代表不考试，也不代表考试不重要，最终决定能否被录取的还是复试笔试和面试的考试成绩（材料审核成绩不计入最终排名的总分）。 3、材料审核中重点打分项：①科研成果（论文、working paper、参与课题）②外语水平③本硕院校 ④博士修习计划 （北大考博资料、复习经验、辅导课程咨询育明教育杜老师叩叩：八九三二四一二二六）育明教育针对北京大学考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障。 二、北京大学经济学院申请-考核考试说明（育明考博中心) 一、申请人资格
1、申请人须身体健康，品行端正，遵守法律、法规和遵守学校的规章制度。 2、申请攻读博士学位研究生须符合下列条件之一： ①已获得硕士或博士学位； ②应届硕士毕业生（须在入学前取得硕士学位）； ③获得学士学位满六年（到录取年的9月1日），可按照同等学力资格申请。以同等学力资格申请的申请者，须在申请学科、专业或相近研究领域的国际国内重要核心刊物上已经发表两篇以上学术论文（以第一作者身份），或已经获得省、部级以上与申请学科相关的科研成果奖励（排名前五名）。相关证明材料需在申请报名时一并提交。 3、身体健康状况符合北京大学研究生入学体检标准，心理健康状况符合博士生培养要求。 4、申请人持境外获得的学位证书报考，学位证书须通过教育部留学服务中心认证，审查时须提交认证报告原件；申请时尚未获得学位者，应予入学前提交认证报告原件（北大考博资料、复习经验、辅导课程咨询育明教育杜老师叩叩：八九三二四一二二六）。 二、申请人需提交的报名材料 1、北京大学博士研究生入学报名表：请在规定的报名时间登陆北京大学研究生入学在线报名系统进行网上报名，并打印《报名表》； 2、最高学历、学位证书复印件（应届毕业硕士生提交所在单位研究生院或研究生部的证明信，在录取后须补交学历学位证明文件，经确认后方可报到注册）； 3、硕士学位论文（应届毕业硕士生可提供论文摘要和论文目录等）； 4、毕业院校的正式成绩单原件； 5、个人陈述（含个人对报考学科专业的认识、拟定研究计划，3000字左右），其格式可在网上下载，网址： 6、两位与所申请学科相关的教授或副教授（或相当职称人员）的推荐信，其格式可在网上下载； 7、三年内的北京大学博士研究生英语水平考试成绩、国家英语六级考试成绩或TOEFL成绩、GRE/GMAT 成绩等体现自身英语水平的证明材料复印件，复审时需携带原件进行确认。 8、体现自身学术水平的代表性学术论文、出版物或原创性工作成果等材料的复印件1份。 请务必根据材料清单各项要求准备好申请材料，申请材料的完备情况会影响到申请结果。无论申请是否通过，申请材料均不予退还。申请者应仔细核对本人是否符合申请条件；如发现申请人提交虚假材料、作弊及其它违纪行为，将根据学校规定严肃处理（包括取消录取资格及学籍等）。经济学院接收申请材料的截止时间与北京大学要求一致。材料接收地址见第十条。 育明杜老师解析：申请制流程第一步，报名和递交申请材料。报名呢很简单，大家有不懂得地方可以随时咨询我，强调一点，“考生自述”和“教学及科研情况简介”部分一定要好好填写。申请材料准备这一块，大家要高度重视，其中的“考生自述”部分一定要写的符合我们这个院的博士生培养的规
上海交大部分考试科目参考书目 010船舶海洋与建筑工程学院 2201流体力学《水动力学基础》，刘岳元等，上海交大出版社 2202声学理论《声学基础理论》，何祚庸，国防工业出版社 2203高等工程力学（理力、材力、流力、数学物理方法）（四部分任选二部分做）《理论力学》，刘延柱等，高等教育出版社；《材料力学》，单祖辉，北京航空航天大学出版社；《流体力学》，吴望一，北京大学出版社；《数学物理方法》，梁昆淼，高等教育出版社 2204结构力学《结构力学教程》，龙驭球，高等教育出版社 3301船舶原理《船舶静力学》，盛振邦，上海交大出版社；《船舶推进》，王国强等，上海交大出版社；《船舶耐波性》，陶尧森，上海交大出版社；《船舶阻力》，邵世明，上海交大出版社 3302振动理论（I）《机械振动与噪声学》，赵玫等，科技出版社2004 3303海洋、河口、海岸动力学《河口海岸动力学》，赵公声等，人民交通出版社2000 3304高等流体力学《流体力学》，吴望一，北京大学出版社 3305弹性力学《弹性力学》上、下册（第二版），徐芝纶，高等教育出版社 3306振动理论（Ⅱ）《振动理论》，刘延柱等，高等教育出版社2002 3307钢筋混凝土结构《高等钢筋混凝土结构学》，赵国藩编，中国电力出版社 3308地基基础《土工原理与计算》（第二版），钱家欢、殷宗泽，水利电力出版社 020机械与动力工程学院 2205计算方法《计算方法》，李信真，西北工业大学出版社 2206核反应堆工程《核反应堆工程设计》，邬国伟 3309工程热力学《工程热力学》（第三版），沈维道；《工程热力学学习辅导及习题解答》，童钧耕 3310传热学《传热学》（第三版），杨世铭 3311机械控制工程《现代控制理论》，刘豹；《现代控制理论》，于长官 3312机械振动《机械振动》，季文美 3313生产计划与控制《生产计划与控制》，潘尔顺，上海交通大学出版社 3314机械制造技术基础《机械制造技术基础》，翁世修等，上海交通大学出版社1999；《现代制造技术导论》，蔡建国等，上海交通大学出版社2000 3315现代机械设计《高等机械原理》，高等教育出版社1990 030电子信息与电气工程学院 2207信号与系统《信号与系统》，胡光锐，上海交大出版社 2208电子科学与技术概论《电子科学与技术导论》，李哲英，2006 2209信息处理与控制系统设计《线性系统理论》，郑大钟，清华大学出版社2002；或《数字图像
自冷战结束以来的台海局势 提纲： 一、台海现局势分析 （1）大陆对台政策 （2）台湾政局 （3）国际环境 二、影响台海局势的内外因素 （1）台湾当局的策略 （2）美国因素 （3）日本与日美同盟 三、台海局势发展与两岸关系展望 （1） 未上课时我就很喜爱这门课，原因有二：一、我喜欢探求那些隐藏在表象之下的本质，因而那些藏在时政之下的博弈和利益冲突，以及在那些经济现象下的成因和推动力都吸引我去探求，同时我对军事的爱好也促使我需要更多地了解主导军事行为的经济和政治；二、懂得经济知识和与其紧密相关的政治是极为必要的，不管我未来从事哪方面的工作，经济政治都会与我紧密相关，并极大地影响我的生活，我有这样的觉悟。所以我是带着求知来上这门课的，虽然课时很少，但还是获益颇多。 先是每晚课开始时老师给我们总结罗列一周发生的国际大事，并同我们一起讨论这些事件，给我们分析这些事件，并点出这些事件中流露出来的信息。老师这是在引导我们该如何阅读时事，启发我们如何从这些事件中获取信息。 再就是老师与我们分享搜罗来的一些视频，视频都是一些事件的记录及媒体或专家关于热点事件的评论，内容都非常丰富且精彩，既让我们深入了解了许多时事，也很好的缓解了4节课的疲劳，在放松之余又汲取了很多知识。同时，老师也是在培养我们关注时事的习惯。 还有在课堂余下的时间中，老师都会给我们讲一些学科知识以外的东西，还推荐了很多有益的书籍。譬如老师曾给我们介绍了记忆法，谈到了简历并以此来警醒我们要抓紧不多的时间学习，通过双手相握告诉我们要学会改变习惯，讲了一个大学生用家里囤积的豆子致富的例子。这些都给了我很大的启示，让我意识到要改变自己的习惯、看待事物的方法、经济生活的方式。在我看来，老师对于我们生活上的引导是会让我获益终生的，其意义远大于教授的学科知识。 老师的授课方式很特别，几乎没有教授课本上的内容，只是最后花了一点时间简单带过。虽然这样无法让我们从课堂上获得很多经济政治方面的基础知识，但老师对时事的讲解让我们更能清晰的体会经济政治的实用意义，让我们更直观地了解实际生活中的经济和政治。事实上对于短短的16节课并不能教授多少书本上的知识，而通过时事这样实例化的讲解对于我们的启蒙意义更大，比起枯燥的书本教学更易于接受，如此的授课方式才是最有效的。我觉得让同学们更快的了解对这门学科并对它产生兴趣，才是这16节课来最重要的，让同学们今后能够主动去学习经济政治方面的知识，远要好过讲授那么一点点的枯燥的课本知识而让同学们对这学科感到厌烦。这样才让这16节课发挥了最大的意义，对我更是意义非凡。 这些公共必修课会让大多数同学们感到无意义，但经济政治于我却是非常重要的，并对
客观题共40题（满分100分） 一、多项选择题（共20题，每题2分） 第1题(已答). 20世纪90年代以后，三大经济组织并立与多种经济力量得到发展，这三大经济组织指的是（）。 A. 欧洲联盟 B. 北美自由贸易区 C. 非洲联盟 D. 亚太经济合作组织 【参考答案】ABD 【答案解析】 第2题(已答). 战后70年代，在推进世界经济格局多极化发展过程中，出现了亚洲四小龙，四小龙是指（）。 A. 新加坡 B. 香港.台湾 C. 韩国 D. 菲律宾 【参考答案】ABC 【答案解析】 第3题(已答). 创立于1949年4月4日的北大西洋公约组织，也称（）。 A. 北大西洋联盟 B. 北大西洋集团 C.
北约 D. 华沙条约组织 【参考答案】ABC 【答案解析】 第4题(已答). 1993年1月克林顿就任美国总统后，把振兴（）作为维护美国世界领导地位的三大支柱。 A. 经济 B. 科技 C. 军事安全 D. 促进民主 【参考答案】ACD 【答案解析】 第5题(已答). 日本全面学习世界发达国家企业管理先进制度，形成日本本国特色的企业管理制度。其核心是（），被称为日本式经营的三大法宝。 A. 岗位责任制 B. 终身雇佣制 C. 年功序列工资制 D. 企业内工会制 【参考答案】BCD 【答案解析】 第6题(已答). 赫鲁晓夫时期的苏联外交具体表现在以下几个方面：（）。 A.
谋求军事优势.与美国展开核竞赛 B. 主动缓和同西方国家的关系 C. 加紧对社会主义国家的控制 D. 开始在第三世界渗透和扩张 【参考答案】ABCD 【答案解析】 第7题(已答). 发展中国家的政治制度比较复杂，从政体上有（）。 A. 议会共和制 B. 总统制 C. 君主立宪制 D. 政教合一及军人政权 【参考答案】ABCD 【答案解析】 第8题(已答). 现代技术革命以（）的广泛应用为主要标志。 A. 生命科学 B. 原子能 C. 空间技术 D. 电子计算机 【参考答案】BCD 【答案解析】
育明考博咨询电话400-668-6978QQ：493371626 2015北大考博QQ交流群105619820英语群335488903专业课群157460416北京大学经济学院世界经济考博真题-参考书-导师-报录比 一、北京大学经济学院考博资讯 （一）、初试科目（笔试）： （1）外语 （2）经济学基础（宏观经济学、微观经济学、马克思主义经济学原理及应用）。（3）经济计量学（含概率与统计）。 （二）、复试： 由各专业组织，具体情况如下： 1.复试时间：一般在4月中旬，具体时间以当年的复试通知为准。 2.复试形式及内容： 复试形式：口试 复试内容： （1）考生自我介绍：学历、工作经历、研究方向、科研成果及其主要成就等； （2）现场回答专业知识； （3）用外语回答有关提问； 3.复试时间：约30分钟。 4.复试为差额复试。初试成绩占录取成绩的70％，复试成绩占录取成绩的30％；复试成绩必须达到60分。 5.复试时请出示有效证件及复试通知书； 6.复试时不得迟到，不能携带任何资料。 7.复试成绩按百分制计；
分数构成： （1）答题的完整性（要点的全面性）：0－30分； （2）答题的深度性（分析的深度、前沿性等）：0－20分； （3）知识面的宽度（回答问题时展现出的相关知识）：0－10分； （4）答题过程中展现出的逻辑思维能力和反应能力：0－10分； （5）语言表达能力（中文、外语）：0－30分。 （三）、参考书 微观经济学： 对于一般同学：注意高微只讲教材的前一半，后一半如果有兴趣或有时间可以大概看一下。高微考试会涉及部分中微的内容，特别是比较难的计算部分，如寡头市场等，这部分可以参考中微5、7。高微的复习要注意基本概念和定理的理解，其次是习题，这部分参考1、3。 对于时间紧的同学：同上，但在高微的习题方面可以适当减少复习时间。 1.高级微观经济学课件及习题★★★★★ 2.高级微观经济学教材1和2 3.高级微观经济学教材答案★★★★★ 4.中级微观经济学课件（刘文忻和张元鹏）★★★ 5.中级微观经济学课后答案（刘文忻和张元鹏）★★★ 6.中级微观题库★★ 7.中级微观教材配套习题教材（张元鹏）★★★ 宏观经济学： 对于一般同学：对于基础不好，或者没学过张延中宏的同学，要先看中宏的课件以及习题答案，打好基础。然后再看高宏的课件以及习题，也要达到背诵的程度，完全理解，可以参考5、6。课件看的差不多后，可以把教材的习题做一遍。 对于时间紧的同学：先把中宏看明白，然后把高宏的课件以及习题背熟。 1.高级宏观经济学教材+教材原版答案（第一版和第二版）★★★ 2.高级宏观经济学课件（张延）★★★★★ 3.高级宏观经济学课后习题讲解（张延）★★★★★
题目1 不正确 获得3.00分中的0.00分 未标记标记题目 题干 【单选题】（）是导致世界政治格局演变的根本原因。 选择一项： A. 意识形态的影响不正确 B. 国家力量的变化 C. 外交政策的变化 D. 国家利益的改变 反馈 正确答案是：国家力量的变化 题目2 不正确 获得6.00分中的0.00分 未标记标记题目 题干 【多选题】主权国家构成的要素有（） 选择一项或多项： A. 固定的领土 B. 有一定形式的政府 C. 定居的居民正确 D. 完整的主权 反馈 正确答案是：固定的领土, 定居的居民, 有一定形式的政府, 完整的主权 题目3 未回答 满分1.00 未标记标记题目 题干 【判断题】国际社会是在一定的历史时期内国家间在政治、经济、文化等社会生活的各个领域发生经常的联系而形成的一个有秩序的整体。 选择一项： 对 错 反馈 正确的答案是“错”。 题目4 未回答 满分6.00
未标记标记题目 题干 【多选题】战后世界经济迅速发展的原因有（） 选择一项或多项： A. 战后相对稳定的国际环境 B. 第三次科技革命的兴起 C. 社会主义国家和民族独立国家经济的发展 D. 经济危机的结束 反馈 正确答案是：战后相对稳定的国际环境, 第三次科技革命的兴起, 社会主义国家和民族独立国家经济的发展 题目5 未回答 满分1.00 未标记标记题目 题干 【判断题】军事实力是国家防御外来侵略和安全自卫的能力，是国家实力构成的一个核心要素，也是国力强弱的最直接反映。 选择一项： 对 错 反馈 正确的答案是“对”。 题目6 未回答 满分3.00 未标记标记题目 题干 【单选题】国家作为一个行为主体，其在国际社会中的地位和作用取决于（） 选择一项： A. 国家目标 B. 国家影响 C. 国家力量 D. 国家利益 反馈 正确答案是：国家力量 题目7 未回答 满分6.00 未标记标记题目 题干
?什么是世界格局？简述研究世界格局的意义。P8+P9 共4点意义 世界格局是指国际舞台上的各种力量（主要是主权国家和国家集团及有关的组织机构等）在合作与竞争中，相互联系、相互作用，在一定时期内在实力上和利益上达到或形成的一种相对稳定的状态或均衡。 研究世界格局，具有十分重要的意义： 首先，研究世界格局有助于我们从整体上把握整个世界。 其次，研究世界格局有助于我们进一步了解国际舞台上的各种角色，特别是发挥重要作用的角色。 再次，研究世界格局有助于我们把握国际社会发展变化的一般规律。 最后，研究世界格局有助于我们清醒地认识我们自己在这个世界格局中的地位和作用，从我们自己和其他角色的比较分析中正确地估量自己，从而区别不同的对象，制定相应的对策，形成自己正确的国际战略和对外政策。 ?简述冷战后日本政治右倾化的主要表现。P155+P156 共5点 第一，右倾保守政治力量占据上风。 第二，政府官员和国会议员参拜靖国神社成风。 第三，不断制造“教科书事件”，为侵略历史翻案，甚至美化侵略历史。 第四，出台右倾色彩较浓的政策法案，计划修改宪法。 第五，极力发展军事力量，妄图充当军事大国。 ?简述高度中央集权的经济体制的弊端。P193中间1段 高度中央集权的经济体制的弊端表现在：经济上，由于权力过于集中，不能实现劳动者和生产资料的真正结合、劳动成果与个人利益的密切结合，从而影响了劳动者的生产积极性，影响了了生产力的发展 ?什么是国际秩序？中国所主张的国际新秩序主要包括哪些内容？ ?P112倒数第二段；P117第2段5点 国际秩序就是指在一定时期国际社会中的国际行为主体（主要是主权国家和国际组织）之间，围绕一定的目标，在某种利益基础上相互作用、相互斗争而形成的国际行为规则和相应的保障机制。 中国所主张的国际新秩序主要包括以下几点：1.相互尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政；2.坚持用和平方式处理国际争端；3.世界各国主权平等；4.尊重各国国情、求同存异；5.互利合作、共同发展。 ?简述运用系统论方法研究世界格局应遵循的原则。P7最后5点 运用系统论方法研究世界格局应遵循以下几个原则： 1.整体性原则，要求把研究对象纳入它所属的整体中，从整体来认识和看待； 2.相互联系原则，强调整体内部个部分、各要素相互之间的有机联系； 3.有秩序原则，即整体内部各部分、各要素的联系是有一定的秩序和规律的， 这种秩序性和规律性规定了整体的性质和功能； 4.动态原则，即整体、部分及各要素都处于运动发展之中； 5.定量化原则，即它们的运动、变化都以一定的数量表现出来。 这些原则对我们研究世界格局是有帮助的，事实上，我们就是把世界格局作为一个大系统来进行研究的。 ?简述北约东扩的原因。P141？？？ 西方国家为了消化冷战的胜利成果，填补因苏联解体所造成的力量和权力真空，启动了北约东扩。
当代世界经济与政治（第六版）知识点 1、当代世界经济主要行为主体 答：主权国家、国际经济组织和企业（跨国公司） 2、世界经济行为体 答：世界市场、国际贸易、国际金融、国际投资、国际经济协调 3、现行国际经济体制的三大支柱 答：国际货币基金组织（IMO）、以世界银行（WB）为核心的国际金融体制和以世界贸易组织（WTO）为核心的国际贸易体制。 IMO、WB为核心的，WTO为核心的国际贸易体制。 4、世界市场的概念 答：（1）世界市场是由国际货物、服务和知识产权交易而把各国国内市场联系起来的世界范围的交换领域。国际分工的发展决定了世界市场的发展，而世界市场的发展又影响国际分工的发展。 （2）世界市场是世界各国交换产品、服务、科技的场所，是由世界范围内通过国际分工联系起来的各个国家内部以及各国之间的市场综合组成。 5、世界经济全球化和国际化的命题 答：（1）经济全球化的概念：指是国家、民族经济关系跨越自身疆界的显著变化。是生产力发展的要求，是生产要素的跨国界运动的过程，也是实现全球资源跨国界的基础。 （2）经济全球化直接表现为贸易的自由化、金融的国际化和生产的国际化。 （3）经济全球化有利于促成各国之间生产要素的合理流动，形成优势互补，推动世界经济的发展。 （4）世界经济全球化主要表现在：①国际投资的迅速增长，带来了资本的国际化。②对外贸易成为国际交往中最活跃的环节和各国经济发展中不可缺少的组成部分，促进了市场的国际化。③国际金融交易大大超过世界生产和商品交易、服务贸易，成为国际交往的重要组成部分，促成了金融的国际化。④战后跨国公司大量涌现，并在全球经营，带来了生产和销售的国际化。⑤全球贸易规则日趋统一。 6、世界银行(WB)的概念和作用 答：（1）概念：又称国际复兴开发银行(IBRD)，是一个政府间的金融机构。