2018年高中生各项竞赛时间一览表
在每年自主招生报名过程中，竞赛奖项的作用非常大。可以说，各类竞赛的获奖证书就是开启自主招生大门的一把钥匙。今天，校园生活季团队为大家盘点各项竞赛2018年报名及考试时间，便于广大高一高二考生参考和提前准备。
一、五大学科竞赛
通过往年高校自主招生简章来看，五大学科奥林匹克竞赛有非常高的认可度。
2018年五大学科竞赛时间及报名方式
校园生活季提醒：
1、从往年竞赛考试试题来看，一般而言，五大学科奥赛难度为：数学≥物理>化学≥信息学>生物；
2、从历年高校自主招生简章来看，数学和物理奥赛的认可程度最高，其次是化学，再次是生物和信息学；
3、在自主招生选拔过程中，考生通过某类学科竞赛入选后，可以自由选择专业的程度，五大学科竞赛排名为：数学>物理>化学>信息学≥生物。
二、文科类竞赛
本文文科类竞赛主要高校自主招生认可度较高的五项语文作文类竞赛及两项英语类竞赛进行整理分析。
语文作文类竞赛包含：新概念作文大赛、创新作文大赛、“语文报杯”、叶圣陶杯、北大培文杯
英语类竞赛包含：全国中小学生创新英语大赛和英语能力竞赛：
2018年文科类竞赛时间及报名方式
校园生活季提醒：
1、从报名时间来看，除新概念作文大赛外，其他语文作文类竞赛高一、高二考生现在均有机会报名参赛；
2、从2017年高校自主招生报名条件来看，认可度较高的有新概念作文大赛、创新作文大赛、创新英语和英语能力竞赛；
3、另外，2017年还存在部分高校也认可“21世纪杯”全国中小学生英语演讲比赛、中华“圣陶杯”中学生作文大赛、中央电视台“英语风采大赛”等其他类型竞赛，具体请以当年高校自主招生简章公布为准。
三、科创类竞赛
本文针对高校自主招生认可度较高的五项科创竞赛，进行时间流程梳理。
2018年科创类竞赛时间及报名方式
校园生活季提醒：
1、从2017年高校自主招生报名条件来看，认可度较高的有全国青少年科技大赛、“明
天小小科学家”奖励活动和全国中小学电脑制作活动；
2、除了以上列出来的4个科创类大赛之外，还有两项国际性的科创类大赛高校认可度也很高，即国际科学与工程大奖赛和国际环境科研项目奥林匹克竞赛。
高中阶段的英语竞赛作者：朱一
链接：https://https://www.doczj.com/doc/c011765414.html,/question/42234749/answer/252907719
来源：知乎
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今天想跟大家聊聊高中阶段的英语竞赛，包括：
1.全国创新英语大赛
2.21世纪演讲大赛
3.外教社杯英语能力竞赛
4.全国中学生英语能力竞赛NEPCS
今天要给大家讲的内容分为三大块。
第一块是关于这些竞赛的含金量、参赛难度以及它们与高校外语类自招之间的对应关系。第二是各竞赛的经验分享、基本的备考策略等。
（重点在第二大部分!!!大家不要因为看了前面那么多竞赛章程就忽略了干货）
第三是各竞赛赛程赛制科普，也就是如何报名、什么时候报名等流程性的内容。
一、竞赛含金量及其与自招的对应关系
很多人可能以为，竞赛是各高校自招的唯一途径，甚至有很多人认为“我没有竞赛奖项
就不能参加自招” 或者是“我只要有了XX奖项就一定可以参加XX大学的自招”。其实这些都是错误的认知。
首先我们给大家讲一下上述四个最常见的英语竞赛的情况
1. 创新英语
创新英语是各英语竞赛中含金量相对较高的一个，而它也免不了英语竞赛“颇为圈钱”的特色——全国总决赛动辄上万的报名费以及它繁琐的参赛流程、差劲的比赛体验让很多人觉得它简直就是一个骗钱的比赛。
但是它真的是各英语竞赛中，在高校自招中受认可度最高的竞赛——没有之一。如果你拥有了创新英语全国一等奖的奖项的话，那么你几乎可以肯定通过全国绝大多数学校的外语类初审（尤其是综合类院校，比如南开、厦大、中山、山大等，而且这些学校的自招复试考核难度也不大，录取难度偏低）。当然，上外/北外/北语之类的语言类高校，则并不会因为一个奖项就100%给你一个初审通过的资格——虽然大部分情况下，带着创新英语全国一等奖的学生也同样能通过上述学校的初审，但是每年（上外自招中）同样也有创新英语全国一等奖的考生没能通过初审的情况出现（上外自招更在乎你的英语单科排名，因为参加上外自招的学生主体很多都不参加竞赛，尤其是江浙沪学生）
值得注意的是，其实你只要在复赛中发挥出色就可以得到全国一等奖了（所谓的全国总决赛只是给复赛中奖项不满意的学生一个“花钱刷奖项”的机会而已），希望各位不要搞错进而浪费钱财。
2.21世纪演讲比赛
这是一个相对来说，难度比较大、甚至是最大的英语竞赛，对于大量的普通高中生来说获奖难度比较大。大量的外国语中学的学生、或者是出国党的学生（也就是你们在高考/自招的竞争中并不会遇到的学生）同样会选择参赛。
当然，21世纪演讲比赛的认知度也算不错，但是没有创新英语大赛来的那样百搭。当然，如果你能在这样的竞赛中获奖的话，那也同样足以证明自己的实力了。
3.外教社杯英语能力竞赛（上外出版社组织）
这个竞赛的认知程度不算特别高，当然如果你有志于上外自招的话，那么在条件允许的情况下参加这个竞赛也算是一个不错的选择。
4.全国中学生英语能力竞赛（NEPCS）
终于说到了这个全中国范围内普及度最高（注意，是普及度而非含金量）的英语竞赛了。很多来自全国各地的同学曾经在初中、甚至小学的时候同样参加过这一竞赛。
在这里，我们只说高中NEPCS的情况。
首先，NEPCS的考试难度很低，不高于全国卷高考，甚至对于上海、江苏的高中生来说“比高考卷还容易很多“。
其次，NEPCS的含金量比较低，因为这个竞赛的评奖并不是全国统一的，很可能你所在的学校/地区参赛人多，而整体水平较弱的话，则很轻易就可以获得全国一等奖（所谓的全国一等奖并不是真的全国评的）；反之，如果你在一个很强的高中/地区、且参赛人数很少的话，那么得奖难度出奇的高（而且这个竞赛的难度低，因此会让一些实力比较强的同学阴沟里翻船,体现不出自己实力上的优势）。
再者，NEPCS的认可度不算太大，大多是一些非顶级的院校较为认可这一奖项。（比如说如果你拿着NEPCS的奖项去报上外北外对外经贸、或者是南开厦大中山之类的学校的话，那么结果大概率是铩羽而归）。
最后需要大家注意的是，NEPCS是唯一一个“只能通过学校为单位”报名参加的竞赛，所以如果大家在自己学校有参加的机会的话，最好也不要浪费机会，因为它是所有英语竞赛中参赛最简单、相对费用、精力花费也是最少的一个竞赛。
所以总结一下。
如果你的目标是上外、北外、北语的话，那么除了竞赛之外，你的英语单科排名同样也是至关重要的一个环节，甚至比竞赛来的更为重要（比如上外、北外更倾向于单科排名，竞赛的话算是次要的因素）。当然，有竞赛比没有要好，多多益善这句话总是没有错的。如果你的目标是综合类院校（中山厦大南开等）的话，那么英语竞赛可以说是你自招路上必要的敲门砖——好在英语竞赛的难度都不算特别大，努力一把是完全可以的。
如果你的目标是一些普通的有外语类自招的区域性院校的话（比如湖南大学、南京理工大学、东北大学、中国海洋大学等），那么英语竞赛只要能够多多少少有点奖项，那么通过初审也不会有太大的问题。
二、竞赛经验分享&备考策略
创新英语
创新英语大赛我参加过两届(十四届、十五届)，两次都是国一。
初赛就是根据规定题目在线提交一篇作文，我两次参赛作文的长度大概在600词左右。复赛分为听力、写作和口语三个部分。听力内容为对话和独白，长度适中，语速略快，音质非常差。需要在听的过程中记笔记。听力听完之后涂答题卡，开始写作文。留给作文的时间不超过一个小时。
最后一项是口语。口语是在平板电脑上进行考试，有两道题目。第一道题是一分钟的自我介绍，第二题是一个问题，可能是关于你日常生活、兴趣爱好的，也可能是关于你对一个话题的看法的。类似于托福独立口语前两题的题型。25秒钟准备时间，一分钟回答。关于比赛准备和注意事项。初赛很简单，只要花一定的时间构思、打草稿，修改几遍，进入复赛是一件很随意的事情(就算第一阶段没进还有第二阶段)。建议大家在官网上看一下作文的评分细则。复赛个人感觉听力没什么好特别准备的，因为只占20%，而且不是那么容易提高。写作是比较能拉开差距的，复赛和初赛不同，有时间限制，而且不能向互联网或者他人寻求帮助，所以要写出一篇字迹清晰、结构完整、语法和用词准确、内容新颖的文章，还是比较不容易的。因为题目的不可预测性和比赛本身要求的创新性，创新英语不像托福独立写作一样可以套议论模板直接来八股文式的作文结构。大赛官网上有历届比赛的作文题目，大家可以用这些题目计时进行练习，平常可以读一些原版杂志或者TED演讲稿(我高一的复赛作文一部分灵感来自于看过的一个TED演讲)，学习一些native的表达和文章结构，也可以拓宽自己的视野，为写作积累更多素材。平常可以经常练习一些writing prompts，对提升表达能力也会比较有帮助。写作过程中要规避语法错误、拼写错误等问题。最后是口语。可以到官网上看往届比赛的题目，按照比赛要求的时间进行练习并录音，过后自己找不足。可以每天练习三个题目，坚持下去一定会有提高。
自我介绍提前写好背会就可以了。
创新英语比较适合大多数同学参加，因为其对口语的要求较低。写作只要花时间准备且方法得当，是可以取得较大提高的。再加上基数大，按理说拿国二是不算困难的。算是一个性价比较高的比赛。
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外教社杯能力竞赛
全国中学生英语能力大赛以前叫"全国中学生英语阅读竞赛"，是上外办的。我初中参加过，当时拿了国一。高中参加，拿了国二(惭愧…)。
上外办这个比赛的一大目的是给它的出版社创收，所以赛前需要购买大赛推荐用书。书中的内容会贯穿一整个赛程，如果不买书好多考试题就做不了(笔试的阅读部分有的直接是推荐用书里的文章节选，如果不看全文根本搞不懂文章在讲什么…)。书就长下面这个样子:
我初中和高中都买了，不得不说文章真的都太无聊了Orz
这么说吧，只要看过这几本书，地区初赛和复赛大概都能应付。地区决赛是即兴演讲＋即兴问答，各赛区可能稍有差别。我当时抽的题目是the most unforgettable person(很蠢…)，即兴问答是问我工作和家庭之间的关系如何平衡。
全国决赛分为笔试和口试。我去年参加的时候大概21个人进了全国决赛，每个赛区有一个。
决赛口试是3分钟已备演讲＋2个针对已备演讲的即兴问答。笔试就是听力词汇完型阅读写作这几个部分(去年作文题目是environmental
protection)。笔试和口试各占50%。
这个比赛很奇葩的一点是赛前要录个人自我介绍和才艺展示的vcr，而且已备演讲要求准备PPT。有点浪费时间，不过还好。
去年决赛正好赶上里约奥运会，所以已备演讲题目是my
Reflections on the Olympic Games。我从一个比较冷门的角度——射箭切入，讨论了excellence 和mastery的区别，从奥运的几个故事中最后总结出我们需要追求的不只是excellence,而是mastery…虽然比较新颖，但可能是因为评委对射箭的了解都比较少、我选的故事都有点小众而且议论的部分有点钻牛角尖，所以可能也直接造成我最后的成绩不理想。不过国二也算符合上外的初审要求。
顺便扯一点…这个比赛的奖品还是不错的，我初中拿赛区第一送了一本不列颠简明百科全书，拿国一送了一个数码相机和一本牛津最大号的词典(虽然它送的书我从来没看过)。高中参加，奖品不如以前(大概是因为挣钱少了…)，但也算过的去。赛区第一送一套英文版的红楼梦，国二的奖品一根派克一根LAMY, 这一点比那些只发一张证书还没什么用的比赛要强多了QAQ
这个比赛有一点不合理的地方就是每个赛区只能有一个进决赛，这样的话像上海这种整体实力比较强一些的赛区可能会有点吃亏。而且每年开放的赛区不太一样(比如去年河南有赛区但今年河南高中组就没有)，所以还是要前期多关注下动态，要是自己所在的地区没有赛区，就不用再考虑这个比赛了。关于准备…要把推荐用书全看完，背上面的词汇，提升口语能力，还要练习演讲(包括已备演讲和即兴演讲)。这部分我放到最后说。
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21世纪演讲
21世纪杯是英语比赛里最难搞的，没有之一。建议大家报着重在参与的态度参加。我高一参加的，赛前没怎么准备，拿了个国奖，但成绩很垃圾。所以如果对这个比赛感兴趣，建议高一准备一年，高二再参加。
简单谈一下比赛。大赛的主题是贯穿整个赛程的，你从地区初赛到全国决赛的已备演讲都是这个题目(不过全国总决赛会再给一个题目)。比如我那届的是Lost and Found, 全国总决赛又给了个叫stepping
out into the world and making a difference-what can I do?的题目。地区复赛是已备演讲＋1个即兴问答(针对讲稿提问)，地区决赛的形式就和全国决赛一致了: 3分钟已备演讲＋2分钟即兴演讲(15分钟准备时间)＋2分钟即兴问答(两题，一题针对已备演讲的内容提问，一题针对即兴演讲提问)。即兴演讲准备过程中不能翻阅资料或者上网。有词典可以查词。即兴演讲有些题目很友善很好讲(比如网络，环境，历史人物等等快说烂的那种)，但有些题目就没那么友好了。比如:
Do you think it is good for the government
to withold information from the public?
Do you think hardship education is
necessary in contemporary society?
(实际题目比这长，但意思差不多)
没错，都是我抽到的Orz第一个还好。第二个是我全国决赛抽到的题目。看起来不太难，但就是没什么话说。感觉15分钟连构思都没构思完。虽然最后说的是一篇完整的稿子，但内容我都不想再听一遍了…一把心酸泪
进到全国决赛的的大多数人英语都蛮不错的，有各种外国语学校和其它名校的学生，还有港澳的。所以竞争比较激烈。但也是一个不错的学习的机会。
最后说一说演讲吧QAQ我们可以发现除了创新英语，其他两个比赛在考察写作能力的同时，对学生的演讲能力也提出了比较高的要求。我为什么不说口语呢，因为演讲和口语是有很大区别的。你发音标准、能和美国人侃三个小时不代表你演讲就一定很牛逼。演讲的练习需要一个长期的过程，因为演讲不仅需要你有结构清晰、内容丰富、立意深刻且符合题意的演讲稿，还对经验、语音、语速、台风都提出了较高的要求。亲身体验告诉我，台风对演讲比赛的成绩影响是非常大的。所以准备这些演讲比赛，首先要提升写作能力，其次要学习演讲的停顿、语调、表情、手势等和台风相关的内容，还要积累足够的比赛经验。平常大家可以多看一些名人的演讲(像奥巴马这种…奥观海虽然有时候吐字不清但台风还是很好的)，学习他们的演讲风格，提升自己的演讲能力，也能积累一些素材。
全国中学生英语能力竞赛
首先我是在学校报名的，一般不接受个人报名。初赛是在学校举行的，难度不大，但是题量比较大，不分配好时间会来不及。
考试形式为听力加上笔试。题型是各地高考题的大汇总，包括听力（英音,包括选择、填空和连线等，有些题目需要自己听不是提前印好的）单选（与课本难度大致吻合）完形(不太难)阅读理解(有任务型阅读，还有句子归位题、逻辑归纳等，整体文章不难）IQ 题(最有特色的，也称智力测验，各种脑筋急转弯、图表题和算术题，不需要放太多时间，拿不到多少分的,一共五道题左右。) 翻译（有中译英英译中，五个小题目左右，不难，都是熟悉的词汇）作文(2篇，一篇短的，一篇长的，建议先写作文不然时间来不及的，题目都比较浅显，探讨的不需要很有深度)
总的来说听力较难，但是难在语速，不是词汇，只要精神集中别开小差就基本没问题。其他部分跟全国高考难度差不多，是非常简单的竞赛。
决赛跟初赛难度差不多，稍难一些，题型也没多大变化，放松做就好。强烈建议先做作文再回头写其他的，不然时间上可能来不及。
值得注意的一点是，这个竞赛的评奖并不是全国统一的，很可能你所在的学校/地区参赛人多，而整体水平较弱的话，则很轻易就可以获得全国一等奖（所谓的全国一等奖并不是真的全国评的）；反之，如果你在一个很强的高中/地区、且参赛人数很少的话，那么得奖难度出奇的高（而且这个竞赛的难度低，因此会让一些实力比较强的同学阴沟里翻船,体现不出自己实力上的优势）。
三、各比赛赛程赛制科普(部分内容搬运往届大赛章程)
全国中学生创新英语大赛
一）初赛
时间
● 初赛第一阶段
报名交费时间：2016年10月10日—2016年11月20日
比赛时间：2016年11月21日—2016年12月6日
成绩公布：2016年12月23日
● 初赛第二阶段
报名交费时间：2016年11月20日—2017年1月10日
比赛时间：2017年1月5日—2017年1月18日
成绩公布：2017年2月22日
报名方式
参赛选手可根据自己的条件选择以下任意一种报名方式，同一身份证号码只能报名一次，初赛第一阶段未晋级复赛的选手，可以免费参加第二阶段初赛（报名信息一经填写不予更改）。
（1）个人报名：参赛选手登陆大赛官方网站（https://www.doczj.com/doc/c011765414.html,）在线提交选手详细个人资料,获得参赛资格证号，并设置比赛系统登录密码。
（2）团体报名：请到大赛官方网站下载《团体报名表》，填写后发送至大赛官方邮箱engshow@https://www.doczj.com/doc/c011765414.html,，并电话确认，报名费由中学指定老师统一收取后通过“参赛费及交费方式”中任一方式交费。
初赛内容与形式
初赛考查选手的英语写作水平。参赛选手通过大赛官网（https://www.doczj.com/doc/c011765414.html,）在线比赛系统查看比赛题目，并在比赛规定时间内提交独立完成的指定主题作文。在线提交作文为唯一方式，作文一经提交不可更改，同一选手只能提交一篇作文。
评审
初赛试卷由联办高校英语专任教师和重点中学英语教师组成的评审组集中评阅。
（二）复赛
复赛对象
报名时间
初赛第一阶段入围选手报名交费时间：2016年12月23日—2017年1月10日
初赛第二阶段入围选手报名交费时间：2017年2月22日—2017年3月3日
（1）参赛费及交费方式
费用280元，交费方式同初赛。
（2）在线打印参赛资格证
选手可于规定时间内在大赛官方网站（https://www.doczj.com/doc/c011765414.html,）登录个人中心在线打印参赛资格证。
复赛时间、地点
为方便全国各地选手参加复赛，大赛在全国设立八个赛区。
复赛内容与形式
复赛内容由作文、听力和口语三部分组成。复赛选手需按参赛资格证信息，于比赛当日到所在赛点参加复赛。
（三）挑战赛
挑战赛于2017年7月底以夏令营的形式举行，其对象为复赛中未入围决赛等选手。选手可由团报学校举荐或个人网上报名参加。
（四）全国总决赛
决赛于2017年7月底以夏令营的形式举行，并邀请联办高校招办负责人及国际名校招生官参加大赛总决赛。
决赛由复赛及挑战赛中获决赛资格的选手参加，根据决赛夏令营综合表现评选出冠、亚、季军、全国五十强、单项奖及认定最终奖项。
"外教社杯"全国中学生英语能力大赛
赛事安排
启动
1月，官方微信平台“外教社中学生英语能力大赛”和官方网站
https://www.doczj.com/doc/c011765414.html,发布活动章程。
分赛区比赛
3月-6月期间各分赛区完成地区初赛、复赛、决赛。
比赛形式包括笔试和口试。
（具体比赛形式和安排以各分赛区章程为准）
选手评奖办法:
每个分赛区初一、初二、高一、高二组各设立：
特等奖：1名一、二、三等奖项若干名
（具体奖项分配以各分赛区章程为准）
特等奖获得者进入全国总决赛，所有参加分赛区决赛的学生和指导老师均获得奖状。
全国总决赛:
8月中旬在上海进行全国总决赛和颁奖典礼。
全国总决赛设置初中组、高中组两个组别。
比赛形式为笔试和口试（具体以总决赛通知为准）。
21世纪杯全国中小学生英语演讲比赛
本届大赛全程分为四个阶段：1）地区初赛(2016年6月-11月)；2）地区复赛(2016年10月-11月)；3）地区决赛(2016年12月-2017年1月)；4）全国总决赛(2017年3月-4月)。
第一阶段：地区初赛
（一）参赛范围：国家承认的具有招生资格的全日制中小学学校在校学生均可报名参加，年龄不限，非中国国籍学生或在国外生活、学习过1年以上的中国学生不具备参赛资格，参加过往届“21世纪杯”全国中小学生英语演讲比赛全国半决赛、全国总决赛的选手不可再参加同组别的比赛。
（二）比赛时间：7月-11月，各赛区结束时间详见大赛官方网站通知。
（三）比赛地点：互联网赛场全部赛程在线完成；落地赛场，各赛区重点城市。
（四）比赛收费：地区初赛报名免费。
（五）参赛及选拔方式：
1、参赛方式：
参与互联网赛场的选手可直接登陆大赛官方网站https://www.doczj.com/doc/c011765414.html,，注册、报名、上传作品并接受投票及评审。参加落地赛场的选手可通过现场报名和集体报名两种方式参赛。现场报名选手直接到各地组委会设立的报名点现场递交报名表及演讲稿（或电子版演讲稿）；集体报名以选手所在学校通知为准。
同一选手可以同时报名参与互联网赛场及落地赛场。
2、作品要求：
参赛选手根据比赛演讲主题自拟题目完成一篇演讲稿，并模拟现场演讲进行录像/录音，高中组约400字3分钟，选手必须将演讲稿和演讲视/音频文件上传到比赛官方网站。组委会鼓励参加投票的选手上传视频演讲作品，以获得更多推荐。落地赛场选手以本赛区组委会通知为准。
3、演讲主题：
十五届:Does schoo always
kill creativity?
十四届:My Chinese Dream
十三届:Lost and Found
第二阶段：地区复赛
（一）参赛对象：通过地区初赛入围的选手及比赛合作单位推荐的各赛区各组别最多5名经大赛评委会认可的优秀选手。
（二）比赛时间：10-12月
（三）比赛地点：互联网赛场全部赛程在线完成；落地赛场，各赛区重点城市。
第三阶段：地区决赛
(一) 参赛对象：通过现场地区复赛入围的选手及比赛合作单位推荐的各地区各组别最多5名经大赛评委会认可的优秀选手。
(二) 比赛时间：12月-次年1月
(三) 比赛地点：互联网赛场全部赛程在线完成；落地赛场，各赛区重点城市。
第四阶段：全国半决赛/总决赛
(一) 参赛对象：各赛场各组别通过地区决赛入围的选手、港澳台地区特邀选手及比赛合作单位推荐的最多2名经大赛组委会认可的优秀选手。
(二) 比赛时间、地点：3-4月，地点待定。
(三) 比赛形式、演讲主题、评判标准等信息将由组委会另行通知。
全国中学生英语能力竞赛（NEPCS）
测评时间及参赛对象
初赛：初一至高三六个年级组别，考试时间为每年11月中旬
决赛：初赛晋级的学生，考试时间为每年12月中旬
初赛一般在每年的11月，决赛在12月，之后会有冬令营或者夏令营，称为总决赛。
三报名时间及办法
（一）初赛报名时间：每年7月份-10月底
（二）报名方式：一般以学校为单位统一组织报名。
四命题范围、题型：
以每学年度上学期学过的课本内容为主，兼顾以前学过的内容，根据我国中学英语教材“多样化”的实际情况，该竞赛各个年级组赛题的命制将参考现行各种教材，但不局限于某一特定教材。难度一般不超过高考难度，不是很难。
五奖励办法
奖励等级：此竞赛设三种全国奖励等级；全国一等奖获奖比例为2‰，全国二等奖获奖比例为8‰，全国三等奖获奖比例为10‰
获奖证书：获全国一等奖的师生由全国竞赛组委会颁发荣誉证书和获奖证书，并向其所在学校颁发荣誉证书；获全国二、三等奖的师生由全国竞赛组委会颁发荣誉证书和获奖证书，全国一、二、三等奖均为师生同奖，优秀指导教师只限一人。同时，向优秀的组织单位和个人颁发优秀组织奖。
这只是一些宏观上的东西，细节的部分以后有机会再细说吧(≧ω≦)/
希望以上对同学们有帮助~
2002年全国中学生化学竞赛（省级赛区）一等奖 山东省(38名) 湖南省(37名)
上海市(27名)
上海中学（高二）CO20089 海南省(10名) 姓名学校证书编号姓名学校证书编号冯丹海南中学CO20103 蔡玮加积中学CO20108 胡江海海南中学CO20104 杨博宇海南中学CO20109 周雪峰海南中学CO20105 吴通海南中学CO20110 郑桂川海南中学CO20106 郑星丽农垦中学CO20111 李尉海南中学CO20107 谢宗宙海南中学CO20112 安徽省(22名) 姓名学校证书编号姓名学校证书编号程鸣全椒中学CO20113 沈况合肥一中CO20124 刘郴淮南二中CO20114 李翔萧县中学CO20125 史铭马鞍山二中（高二）CO20115 吴子健马鞍山二中（高二）CO20126 俞义轶当涂一中CO20116 吕世靖来安中学CO20127 李昶无为一中CO20117 江来安庆一中（高二）CO20128 刘坤合肥一中CO20118 丁一马鞍山二中（高二）CO20129 夏凡马鞍山二中（高二）CO20119 陆伟凤阳中学CO20130 何鹏当涂一中CO20120 陶亮马鞍山二中CO20131 王景昊无为一中CO20121 张啸定远中学CO20132 毛宏理萧城中学CO20122 董若冰马鞍山二中（高二）CO20133 张荣华滁州中学CO20123 支兴华马鞍山二中CO20134 江西省(29名) 姓名学校证书编 号 姓名学校证书编号 焦杨江西师大附中CO20135 付晔弋阳县第一中学CO20150 叶林江西师大附中CO20136 彭冬财鹰潭市第一中学CO20151
2018年全国初中应用物理竞赛试题及答案 注意事项： 1.请在密封线内填写所在地区、学校、姓名和考号。 2.用蓝色或 黑色钢笔、圆珠笔书写。 3.本试卷共有六个大题，满分100分。 ―、本题共10小题，每小题2分，共20分。以下各小题给出的四个选项中只 有一个是正确的，把正确选项前面的字母填在题后的括号内。 1.如图1所示为伦敦四大地标性摩天大楼：“对讲机”、“小黄瓜”、“奶酷刨”、“碎片大厦”。其中座大楼的设计考虑不周，曾经由于玻璃反光将停放 在附近的小轿车某些部件“烤”熔化了，你认为这座大楼最可能是（ ) 2.当今，世界性的能源危机断地加深，节约能源义不容辞。下面四种符号中， 为中国节能标志的是（ ) 3.在炎热的夏天，当我们吃冰棒的时候，常常看到在冰棒的周围有“白气”冒出，关于这个“白气”，下列说法中正确的是（） A.“白气”是冰棒上的冰升华的结果，“白气”应该上升 B.“白气”是冰棒上的冰升华的结果，“白气”应该下降 C.“白气”是空气中的水蒸气液化的结果，“白气”应该上升 D.“白气”是空气中的水蒸气液化的结果，“白气”应该下 降 4.如图3所示为双线并绕的螺线管，a、b、c、d为四个接线柱，其 中a、b之间连接一根较细的导线；c、d之间连接一根较粗的导线。 如用两端电压恒定的同一个电源供电，下列连接方式中磁性最强的方 法是（） A.将bc相连，然后a、d分别接电源两极 B.将cd相连，然后a、b 分别接电源两极 C.将ab相连、cd相连，然后分别接电源两极 D.将ad相连、bc相连，然后分 别接电源两极 5.5号电池因其体积小、容量适中，因此在小功率电器产品中广泛使用。某种市售5号电池包装上写有“1.5 V 2000 mAH”字祥。对该电池，下列说法中正确的是（） A.它能提供的电能约10.8 kJ B.它正常工作时的电流是2 A
高中化学竞赛初赛模拟试卷（02）（时间：3小时满分：100分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 满分 H 1.008 相对原子质量He 4.003 Li 6.941 Be 9.012 B 10.81 C 12.01 N 14.01 O 16.00 F 19.00 Ne 20.18 Na 22.99 Mg 24.31 Al 26.98 Si 28.09 P 30.97 S 32.07 Cl 35.45 Ar 39.95 K 39.10 Ca 40.08 Sc 44.96 Ti 47.88 V 50.94 Cr 52.00 Mn 54.94 Fe 55.85 Co 58.93 Ni 58.69 Cu 63.55 Zn 65.39 Ga 69.72 Ge 72.61 As 74.92 Se 78.96 Br 79.90 Kr 83.80 Rb 85.47 Sr 87.62 Y 88.91 Zr 91.22 Nb 92.91 Mo 95.94 Tc [98] Ru 101.1 Rh 102.9 Pd 106.4 Ag 107.9 Cd 112.4 In 114.8 Sn 118.7 Sb 121.8 Te 127.6 I 126.9 Xe 131.3 Cs 132.9 Ba 137.3 La－ Lu Hf 178.5 Ta 180.9 W 183.8 Re 186.2 Os 190.2 Ir 192.2 Pt 195.1 Au 197.0 Hg 200.6 Tl 204.4 Pb 207.2 Bi 209.0 Po [210] At [210] Rn [222] Fr [223] Ra [226] Ac－ La Rf Db Sg Bh Hs Mt Ds La系 La 138.9 Ce 140.1 Pr 140.9 Nd 144.2 Pm 144.9 Sm 150.4 Eu 152.0 Gd 157.3 Tb 158.9 Dy 162.5 Ho 164.9 Er 167.3 Tm 168.9 Tb 173.0 Lu 175.0 第一题（4分） 1．下列物质中，可溶于水的是 A 胆固醇： B 芬必得： C 维生素C： D 保幼激素JH-I： 2．信息、材料和能源被称为新科技革命的三大支柱。下列有关说法错误的是 A 在即将到来的新能源时代，核能、太阳能、氢能将成为主要能源 B 目前中美日等国掌握的陶瓷发动机技术，大大提高了发动机的能量转化效率 C 2002年12月30日发射成功的“神州四号”使用了大量的复合材料 D 法国已经掌握了核燃料的循环使用，并应用在各核电站中 3．下列热化学方程式中△H的绝对值能表示可燃物的燃烧热的是 A CH4（g）＋2O2（g）＝CO2（g）＋2H2O（g）；△H＝－802.3kJ/mol B H2（g）＋Cl2（g）＝2KCl（g）；△H＝－184.6kJ/mol C 2H2（g）＋O2（g）＝2H2O（l）；△H＝－571.6kJ/mol D CO（g）＋1/2O2（g）＝CO2（g）；△H＝－283kJ/mol 4．右图为一种冰的晶胞，请问该每个晶胞中有几个氢键 A 2 B 4 C 8 D 12
第16讲比热容 16.1 学习提要 16.1.1 燃料的热值 1.热值的概念 燃料燃烧时能放出热量，相同质量的不同燃料完全燃烧时放出的热量不一样。1千克某种燃料完全燃烧时放出的热量叫做这种燃料的热值，用字母q表示。 2.热值的定义 热值的定义式为q=Q/m 3.热值的单位 在国际单位制中，热值的单位是焦/千克（J/Kg），读作“焦每千克”。 16.1.2 比热容 1.比热容的概念 比热容简称比热，用字母c表示，是物质的特性之一，每种物质都有自己的比热容。比热容是指单位质量的某种物质，温度升高（或降低）1℃吸收（或者放出）的热量。 2.比热容的定义式 比热容的定义式为 c = Q/m△t 3.比热容的单位 比热容的单位是一个组合单位，在国际单位制中，比热容的单位是焦/（千克.℃），读作“焦每千克摄氏度”。 4. 比热容的测定 比热容是物质的特性之一，在许多热学问题上都要用到，所以测定物质的比热容很重要。在热传递过程中，如果没有热量的损失，那么低温物体吸收的热量应该等于高温物体放出的热量。 （1）实验原理：热平衡方程式Q 吸= Q放
（2）实验方法：实验室一般采用混合法来测定物质的比热容。 （3）实验器材：量热器、天平、温度计、待测金属块、适量的常温下的水和沸水。 （4）实验步骤：①用天平分别测量小桶、搅动器、适量的常温下的水、待测金属块的质量； ②将金属块放入沸水（100℃）中加热一段时间； ③在量热器小筒内装入适量的常温下的水，并用温度计测出水的温度t1； ④将金属块从沸水中取出，投入量热器的小筒内，合上盖子，用搅拌器上下搅 动，直到量热器中温度达到稳定为止。 ⑤用温度计测出混合温度t2. （5）实验结果：设量热器和搅拌器是由比热容为c的同种物质做成，总质量为m； 适量的常温下的水质量为m水，比热容为c水；待测金属块的质量为m金，比热 容为c金。 由于量热器、搅拌器、常温下的水的初温均为t1，待测金属块的初温为t2=100℃， 混合后温度为t2。由热平衡方程式Q吸= Q放。可得 cm(t1-t2)+c水m水（t2-t1）= c金m金（t0-t2） c金=[(cm+c水m水)（t2-t1）]/[m金(t0-t2)] 16.2 难点释疑 16.2.1 温度和热量 温度表示物体的冷热程度。不论物体处于哪一种状态，总有某一个确定的温度。物体在热传递过程中温度会发生变化，物体从外界吸收热量，其温度一般会上升；物体向外界放出热量，其温度一般会下降。当吸收热量和放出热量的过程结束后，物体的温度仍然有一个确定的值。 热量是物体在热传递过程中，吸收或放出热的多少。一个物体有某一个确定的温度值，并不能说一个物体就具有多少热量。所以不能说温度高的物体热量大，也不能说同一温度质量大的物体热量大。热量的多少只有在热传递过程中才具有意义。说的明确一点，热量只有在物体的温度发生变化或内能发生变化时才具有意义。 物体的温度是某一个确定的值，对应于物体处于某一种状态。物体吸收（或者放出）的热量是某一个确定的值，对应于物体一定的温度变化（或物态变化）。在热传度过程中，物
2018年浙江省高中学生化学竞赛试题 考生须知： ⒈全卷分试题和答题卷两部分。试题共有六大题，26小题。满分150分。考试时间120分钟。 ⒉本卷答案必须做在答题卷相应位置上，做在试题卷上无效，考后只交答题卷。必须在答题卷上写明县(市)、学校、姓名、准考证号，字迹清楚。 一．选择题(本题包括10小题，每小题4分，共40分。每小题只有一个选项符合题意，) 1．自英国科学家狄拉克提出反粒子存在的预言，人类开始在茫茫宇宙中寻找反物质的例证。后又聚焦于反物质的合成研究。1997年人类首次合成了9个反氢原子。2018年是人类合成反物质的丰收年，合成了5万个反氢原子，也是对狄拉克诞辰100周年祭典的一份厚礼。你认为反氢原子的组成应该为( ) (A)由1个带负电荷的质子与一个带正电荷的电子构成。 (B)由1个带正电荷的质子与一个带负电荷的电子构成。 (C)由1个不带电荷的中子与一个带负电荷的电子构成。 (D)由1个带负电荷的质子与一个带负电荷的电子构成。 2．环己基氨基酸钙约比蔗糖甜30倍，曾广泛用于食品中，但近年来发现它能致癌而禁止使用。下列溶剂中不能溶解该化合物是( ) (A)H2O (B)CH3OH (C)NH3(液) (D)CCl4 3．第ⅢA族A1、Ga均为两性元素，Al(OH)3与Ga(OH)3相比，后者酸性比前者强。当CO2通人NaAlO2和NaGaO2的溶液中，首先沉淀出来的氢氧化物是( ) (A)Al(OH)3(B)Ga(OH)3(C)同时沉淀(D)无法判断 4．2018年10月26日，俄罗斯特种部队在解救歌剧院人质时，使用的气体中可能有 芬太奴，芬太奴的结构简式为，它是一种医疗上速效强力镇痛药。下列关于芬太奴的说法不正确的是( ) (A)分子式为：C19H23N2O (B)芬太奴属于芳香族化合物 (C)芬太奴显碱性(D)芬太奴既能与盐酸反应，又能与热的氢氧化钠溶液反应 5．用一定量的铁与足量的稀硫酸及足量的CuO制单质铜，有人设计了以下两种方案： 若按实验原则进行操作，则两者制得单质铜的量为( ) (A)一样多(B)①多(C)②多(D)无法判断 6．已知C-C键可以绕键轴自由旋转，结构简式为的烃，下列说法中正确的是( )
2018年辽宁省高中学生化学竞赛试题 （时间：90分钟满分：100分） 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 F 19 S 32 Ca 40 Mn 55 Ba 137 一、选择题（本题包括11小题，1－6题每小题2分，7－11题每小题3分，共27分。每小题只有一个选项符合题意。） 1．化学与人类生活、生产、环境以及社会发展密切相关，下列说法正确的是 A．大力开发利用可燃冰，符合“绿色化学”思想 B．金属燃料可能成为新能源，其中纳米金属燃料更易点燃 C．有机高分子化合物都不能导电，常在电器工业领域用作绝缘材料 D．干燥剂硅胶、硅橡胶和光导纤维的主要成分都属于无机非金属材料 2．N A为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是 A．1 L 0.1 mol·L－1 K2Cr2O7溶液中Cr2O2－7的数目等于0.1 N A B．34 g质量分数为4%的H2O2水溶液中含氧原子数目为0.08 N A C．25℃时，100 mL pH＝8 的氨水中NH4＋的个数为9.9×10－8 N A D．0.3 mol AgNO3受热完全分解，用排水法收集到气体的分子数为0.25 N A 3．下列关于有机物的叙述正确的是 A．实验室中可以用溴水除去己烷中混有的己烯 B．涤纶是由对苯二甲酸（PTA）和乙二醇（EG）通过加聚反应得到的 C．苯不能使酸性KMnO4溶液褪色，苯的同系物均能使酸性KMnO4溶液褪色 D．分子式为C4H7ClO2，可与NaHCO3溶液反应产生CO2的有机物可能结构有5种 4．2017年10月27日，世界卫生组织国际癌症研究机构公布的致癌物清单中，黄曲霉毒素（AFT）属于一类致癌物，其中黄曲霉毒素B2结构简式如右图所示。下列说法正确的是 A．该有机物的分子式是C17H12O6 B．1 mol黄曲霉毒素B2最多可与5 mol H2发生加成反应 C．该有机物分子中所有原子处于同一平面 D．该分子中含有羰基、羧基、酯基、醚键等官能团 5．下列离子方程式正确的是 A．水玻璃长时间放置在空气中变浑浊： SiO2－3＋2CO2＋2H2O ＝H2SiO3↓＋2HCO－3 B．H182O2中加入H2SO4酸化的KMnO4： 5H182O2＋2MnO－4＋6H＋＝518O2↑＋2Mn2＋＋8H2O C．向100 mL 0.12 mol·L－1的Ba(OH)2溶液中通入0.02 mol CO2： Ba2＋＋3OH－＋2CO2 ＝HCO－3＋BaCO3↓＋H2O D．向NaClO和NaCl混合溶液中滴入少量FeSO4溶液，反应的离子方程式为: 2Fe2＋＋ClO－＋2H＋＝Cl－＋2Fe3＋＋H2O 6．下列装置能达到相应实验目的的是 甲乙丙丁
高中化学竞赛初赛模拟试卷（01） （时间：3小时满分：100分） 第一题（6分） 锦上添花：（根据已有内容的规律进行增补） 1．填分子式： （1）①C2H6②C8H18③________ ④C80H162 （2）①________ ②MgO ③SO3④CuSO4 （3）①Fe2O3②③Na2O2④FeSO4·7H2O ⑤CuSO4·5H2O ⑥ 2．填化学方程式： ①2Na＋2H2O＝2NaOH＋H2↑②2C＋SiO2＝Si＋CO↑ ③2H2S＋O2＝2S＋2H2O ④____________________________。 第二题（12分） 1．2003年底，重庆发生井喷毒气伤人事件，这主要是混杂在中的H2S、______等有毒气体使人中毒。检测H2S可用试纸。 2．硫和氧都是ⅥA族的元素，硫化氢中的一个H可以被乙基替代，得到乙硫醇，其化学式为。其同系物异丙硫醇的化学式分别是。 3．类似地，如果丙酮中的O被S替代，得到CH3－CS－CH3，则其命名为；同样，已知CH3－CO－SH命名为乙硫羟酸，则CH3－CS－OH可命名为。 4．苯硫酚的酸性比苯酚。 5．1mol化合物HSCH2CH(NH2)COOH能与mol的NaOH反应。 6．HSCH2CH(NH2)COOH电离常数分别Ka1、Ka2、Ka3（Ka1＞Ka2＞Ka3），指出Ka1、Ka2、Ka3相对应的基团各是哪个？ １
完成下列各步反应的化学反应式 1．由AgCl制备AgNO3：将gCl溶解在氨水中，电解，所得产物溶于硝酸； 2．由Hg2Cl2得到Hg：浓硝酸氧化，加热至干，溶于热水后电解； 3．由Pb5(VO4)3Cl得到V：盐酸加热溶解（无气体产生），金属铝还原。 第四题（6分） 某溶液含Fe 10.0mg，现将它萃取入某有机溶剂中，其分配比为D＝99。 1．当用等体积的该溶剂萃取两次后，水相中剩余的Fe是多少mg？ 2．若用等体积水将上述合并后的有机相洗一次，将损失多少mg的Fe？ 3．若将洗后分出的水相以适当的方法显色后，定容至50.00mL，然后用1.0cm的比色皿测其吸光度，设摩尔吸光系数ε为2.0×104L·mol－1·cm－1，计算其吸光度。 第五题（7分） 一种变色眼镜的镜片和普通照相感光片中都含有卤化银（AgX）。 1．镜片变色的原因是什么？并写出反应方程式。 2．1871年R·L·Maddox开发出了AgX的明胶乳剂，1889年G·Eastplman将感光材料用火棉胶为片基制成了胶卷形式。写出普通照相感光胶片爆光的反应方程式，与变色镜片反应方程式的不同之处在哪里？ 3．照相感光胶片可分为全色片和色盲片。全色片对可见光中各种波长的光线（约400nm～700nm）都具有良好的感光度，而色盲片只对蓝紫光敏感，对黄绿光感受迟钝，而对红、橙色光毫无反应；与蓝紫光相比，黄、绿、红、橙光在色盲上感光度差的原因是什么？ 4．胶卷曝光后由于AgX的变化留下了物体的潜影，若长时间不冲洗（即显影、定影），曝光形成的潜影会随着时间的延长而逐渐消失（潜影衰退现象），原因什么？ 第六题（8分） 现在一种能简便、快速富集氧气的新技术以引起国外工业、农业、卫生、科研等部门的热切关注，它叫富氧膜技术。应用该技术能将空气中氧气体的体积分数由20％提高到24％～40％。它是一种节能、高效、防污染的新技术，因而受到人们的广泛关注。 1．传统的方法是的物理方法得到高浓度的氧气，能耗大、设备繁且操作也不方便。 2．我国科学家在1987年研制出了富氧浓度为28％～30％的有机硅－聚钒富氧膜及装置。该装置具有重要用途。例如将该装置用于池塘养鱼可（填“提高”、“降低”）溶解氧的浓度，从而提高鱼苗养殖密度和鱼产量，这是因为鱼儿进行生命活动是由______（填“有氧”、“无氧”）呼吸提供能量来消耗氧气，若氧气不足，高密度养殖会使鱼儿发生窒息性死亡。 3．如将该装置用于玻璃和工业锅炉，可以节能15％，这是为什么？ 4．如果设想将该装置产生的富氧空气用于汽车发动机作为助燃气体会有哪些优点？ ２
2018年全国高中化学竞赛（河北）预赛试题 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 S-32 Cl-35.5 K-39 Mn-55 Fe-56 Cu-64 一、选择题（本题共10小题．每小题1分，共10分，每小题只有1个选项 符合题意） ⒈镁粉在焰火、闪光粉中是不可缺少的原料，工业上是将镁粉蒸气在某种气 体中冷却制造镁粉的。下列可作冷却气体的是： ①空气、②二氧化碳、③氮气、④氢气、⑤氮气 A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤ ⒉我国是最早使用铜器的国家之一。在安阳出土的礼器“司母戊”鼎是目前 世界上最早的出土青铜器。青铜的主要的成分是 A.Cu－Zn合金 B.Cu－Ag合金 C.Cu－Sn合金 D.Cu－Pb合金 ⒊我国在全国各省、市、自治区的主要城市都设有大气监测站。北京更是由 分布在城区的各监测点组成一个监测网，以监测大气情况，且每天都公布空气质量。下面所列各项，在空气质量日报中完全正确的是： ①可吸入颗粒物、②总悬浮颗粒物、③氢氧化物、④二氧化碳、⑤二氧化 硫、⑥二氧化氮、⑦一氧化碳、⑧一氧化氮、⑨氮气、⑩臭氧 A.①③⑤⑦⑨ B.②③⑤⑥⑦ C.②⑤⑥⑦⑩ D.①⑤⑥⑦⑩ ⒋为减少汽车对城市大气的污染，1998年6月我国成功地开发出了以新燃 料作能源的“绿色汽车”，这种汽车可避免有毒的有机铅、苯和苯的同系物以及多环芳烃的排放，保护环境。这种“绿色汽车”的燃料是 A.甲醇 B.汽油 C.柴油 D.重油 ⒌下列说法正确的是：①只由一种元素组成的物质，一定是纯净物②所有的 酸性氧化物都是非金属氧化物③硝酸和氢硫酸既有氧化性，又有还原性④碱性氧化物都是金属氧化物 A.②③ B.①④ C.③④ D.②④ ⒍下列说法正确的是 A.油脂是一类天然高分子化合物，是高级脂肪酸的甘油脂 B.苯酚和苯都属于芳香族化合物 C.石油主要是各种烷烃、环烷烃、烯烃组成的混合物 D.硝化甘油、火棉、TNT都是硝酸酯 ⒎A、B、C均为短周期元素，它们在周期表中的位置如图所示。 已知B、C两元素所处族序数之和是A元素族序数的2倍，B、C两元素的原子序数之和是A元素原子序数的4倍。则A、B、C分别是 A.氧、磷、氯 B.硼、镁、硅 C.碳、铝、磷 D.氮、硅、硫 ⒏下列反应中，调节反应物用量或浓度不会改变反应产物的是
2018年度全国初中应用物理竞赛试题 （时间100分钟，满分100分） 一、选择题(本题共10个小题，每小题2分，共20分。以下各题的四个选项中只有一个正确答案)。 1、图为伦敦四大地标性摩天大楼:“对讲机”、“小黄瓜”、“奶酪刨”、“碎片大厦”。其中一座大楼的设计因考虑不周，曾经由于玻璃反光将停放在附近的小桥车某些部件烤化了，你认为这座大楼最可能是( ) 2、当今,世界性的能源危机在不断地加深,节约能源义不容辞.下面四种符号中,为中国节能标志的是 ( ) A B C D 3、在炎热的夏天，当我们吃冰棒的时候，常常看到在冰棒的周围有“白气”冒出，关于这个“白气”，下列说法中正确的是（）
A.“白气”是冰棒上的冰升华的结果，“白气”应该上升 B.“白气”是冰棒上的冰升华的结果，“白气”应该下降 C.“白气”是空气中的水蒸气液化的结果，“白气”应该上升 D.“白气”是空气中的水蒸气液化的结果，“白气”应该下降 4、如图为双并绕的螺线管，、、、为螺线管的四个接线头，其中，之间连接一根较细的导线，之间连接一根较粗的导线，如用同一电源供电，下列连接方式中磁性最强的接法是（）。 A: 相连，、分别接在电源两极 B: 相连，、分别接在电源两极 C: 相连后接在电源一极，相连后接在电源另一极 D: 相连后接在电源一极，相连后接在电源另一极 5、5号电池因其体积小、容量适中，因此在小功率电器产品中广泛使用。某种市售5号电池包装上写有“1.5V 2000 ”字祥。对该电池，下列说法中正确的是（） A.它能提供的电能约10.8 B.它正常工作时的电流是2 A C.它提供的最大电功率为3 W D.它在电路中是提供电荷的装置
2018各省数学竞赛汇集 2018高中数学联赛江苏赛区初赛试卷 一、填空题（70分） 1、当[3,3]x ∈-时，函数 3()|3|f x x x =-的最大值为__18___. 2、在ABC ?中，已知12,4,AC BC AC BA ?=?=-则AC =___4____. 3、从集合 {}3,4,5,6,7,8中随机选取3个不同的数，这3个数可以构成等差数列的概率为 _____ 3 10 _______. 4、已知a 是实数，方程2 (4)40x i x ai ++++=的一个实根是b （i 是虚部单位） ，则 ||a bi +的值为_____5、在平面直角坐标系xOy 中，双曲线:C 22 1124 x y -=的右焦点为F ，一条过原点O 且 倾斜角为锐角的直线l 与双曲线C 交于,A B 两点.若FAB ?的面积为，则直线的斜 率为___1 2 ____. 6、已知a 是正实数，lg a k a =的取值范围是___[1,)+∞_____. 7、在四面体ABCD 中，5AB AC AD DB ====,3BC =,4CD =该四面体的 体积为_____8 、 已 知 等 差 数 列 {} n a 和等比数列 {} n b 满足： 11223,7,a b a b +=+=334415,35,a b a b +=+=则n n a b +=___132n n -+___. （* n N ∈） 9、将27,37,47,48,557175， ，这7个数排成一列，使任意连续4个数的和为3的倍数，则这样的排列有___144_____种. 10、三角形的周长为31，三边,,a b c 均为整数，且a b c ≤≤，则满足条件的三元数组 (,,)a b c 的个数为__24___.
2018年北京市高中化学竞赛(选拔赛)试题 一、选择题(共20题，每题2分) 1．碳氢化合物是大气污染物之一，下列现象的产生与碳氢化合物有关的是 A．臭氧空洞B．酸雨C．温室效应D．光化学烟雾 2．最近，国际上提出的“绿色化学”是指化学工业生产中的 A．对废气、废水、废渣进行严格处理 B．在化学生产中少用或不用有害物质以及少或不排放有害物质 C．在化工生产中，不使用任何化学物质 D．在化工厂种草种树，使其成为花园式工厂 3．人体内含有多种元素，其中许多元素都是人体生理发育所需的。但有些元素尚未证实其生理功能，在食品中它们的含量稍高会引起毒性反应。我国食品卫生法对这些元素在食品中的含量的最高标准有极严格的规定，这些元素是 ①Na；②Mg；③As；④Cd；⑤Ca；⑥Zn；⑦Hg；⑧Pb；⑨Cu；⑩K； A．⑥⑦⑧⑨B．②④⑥⑧C．③④⑦⑧D．②④⑥⑦⑧ 4．A、B两元素的原子分别得到2个电子形成稳定结构时，A放出的能量大于B放出的能量；C、D两元素的原子分别失去一个电子形成稳定结构时，D吸收的能量大于C吸收的能量。若A、B、C、D间分别形成化合物时，属于离子化合物可能性最大的是A．D2A B．C2B C．C2A D．D2B 5．硼晶体的基本结构单元是硼原子组成的正二十面体，其中，每个面均为正三角形，每个硼原子均与另外五个硼原子相连。由此推断在硼晶体的基本结构单元中的顶点数和棱边数分别是A．60、12 B．12、30 C．30、12 D．10、30 6．对反应4NH3(g)+5O2(g)4NO(g)+6H2O(g)+Q，下列有关叙述正确的是 A．对NH3与O2的反应来说，化学反应速率关系是：3v(NH3)2v(H2O) B．若单位时间内生成x mol NO的同时，消耗x mol NH3，则反应达到平衡状态 C．达到化学平衡时，若增加容器体积，则正反应速率减小，逆反应速率增大 D．若降低温度，达到新的化学平衡时，NO的体积分数将增大 7．在一恒定容积的容器中充入2 mol的A和1 mol的B发生反应：2A(s)+B(g)x C(g)。达到化学平衡后，C的体积分数为a。若在恒温恒容下，按0.6 mol的A、0.3 mol的B、1.4 mol 的C为起始物质，达到化学平衡后，C的体积分数仍为a，则x为 A．只能为2 B．只能为3 C．可能为2或3 D．无法确定 8．镍镉充电电池，电极材料是Cd和NiO(OH)，电解质是KOH，电极反应分别是： Cd+2O H－－2e－Cd(OH)2；2NiO(OH)+2H2O+2e－2Ni(OH)2+2OH－ 下列说法不正确的是
2018年全国高中数学联合竞赛一试试题（A 卷） 一、填空题：本大题共 8小题，每小题 8分，共64分． 1.设集合{1,2,3,,99}A = ，{2}B x x A =∈，{2}B x x A =∈，则B C 的元素个数 . 解析：因为{1,2,3,,99}A = ，所以{2,4,6,,198}B = ,{1,2,3,,49}C = ,于是 {2,4,6,,48}B C = ，共24个元素. 2.设点P 到平面α Q 在平面α上，使得直线PQ 与α所成角不小于30 且不大于60 ，则这样的点Q 所构成的区域的面积为 . 解析：过点P 作平面α的垂线，这垂足为O ，则点Q 的轨迹是以O 为圆心，分别以1ON =和3OM =为半径的扇环,于是点Q 所构成的区域的面积为21S S S =-= 9 8πππ-=. 3. 将1,2,3,4,5,6随机排成一行，记为,,,,,a b c d e f ，则abc def +是偶数的概率为 . 解析：（直接法）将1,2,3,4,5,6随机排成一行，共有6 6720A =种不同的排法，要使 abc def +为偶数，abc 为与def 同为偶数或abc 与且def 同为奇数. （1）若,,a b c 中一个偶数两个奇数且,,d e f 中一个奇数两个偶数. 共324种情形； （2）若,,a b c 中一个奇数两个偶数且,,d e f 中一个偶数两个奇数. 共324种情形； 共有648种情形.综上所述，abc def +是偶数的概率为 6489 72010 =. （间接法）“abc def +是偶数”的对立事件为“abc def +是偶数”， abc def +是偶数分成两种情况：“abc 是偶数且def 是奇数”或“abc 是奇数且def 是偶数”，每 P O M N α
全国高中学生化学(奥林匹克)竞赛基本要求 说明： 1．本基本要求旨在明确全国高中学生化学竞赛初赛及决赛试题的知识水平，作为试题命题的依据。本基本要求不包括国家代表队选手选拔赛的要求。 2．现行中学化学教学大纲、普通高中化学课程标准及高考说明规定的内容均属初赛要求。高中数学、物理、生物、地理与环境科学等学科的基本内容（包括与化学相关的我国基本国情、宇宙、地球的基本知识等）也是本化学竞赛的内容。初赛基本要求对某些化学原理的定量关系、物质结构、立体化学和有机化学作适当补充，一般说来，补充的内容是中学化学内容的自然生长点。 3．决赛基本要求在初赛基本要求的基础上作适当补充和提高。4．全国高中学生化学竞赛是学生在教师指导下的研究性学习，是一种课外活动。针对竞赛的课外活动的总时数是制定竞赛基本要求的重要制约因素。本基本要求估计初赛基本要求需40单元（每单元3小时）的课外活动（注：40单元是按高一、高二两年约40周，每周一单元计算的）；决赛基本要求需追加30单元课外活动（其中实验至少10单元）（注：30单元是按10、11和12月共三个月约14周，每周2～3个单元计算的）。 5．最近三年同一级别竞赛试题所涉及的符合本基本要求的知识自动成为下届竞赛的要求。 6．本基本要求若有必要做出调整，在竞赛前4个月发出通知。新基本要求启用后，原基本要求自动失效。 初赛基本要求 1．有效数字在化学计算和化学实验中正确使用有效数字。定量仪器（天平、量筒、移液管、滴定管、容量瓶等等）测量数据的有效数字。数字运算的约化规则和运算结果的有效数字。实验方法对有效数字的制约。 2．气体理想气体标准状况（态）。理想气体状态方程。气体常量R。体系标准压力。分压定律。气体相对分子质量测定原理。气体溶解度（亨利定律）。 3．溶液溶液浓度。溶解度。浓度和溶解度的单位与换算。溶液配制（仪器的选择）。重结晶方法以及溶质/溶剂相对量的估算。过滤与洗涤(洗涤液选择、洗涤方式选择)。重结晶和洗涤溶剂（包括混合溶剂）的选择。胶体。分散相和连续相。胶体的形成和破坏。胶体的分类。胶粒的基本结构。 4．容量分析被测物、基准物质、标准溶液、指示剂、滴定反应等基本概念。酸碱滴定曲线（酸碱强度、浓度、溶剂极性对滴定突跃影响的定性关系）。酸碱滴定指示剂的选择。以高锰酸钾、重铬酸钾、硫
2017年全国中学生化学竞赛(安徽赛区)初赛试题 注意：考试时间2.5小时，满分150分。请在答题卡上答题，允许使用非编程计算器。 一、本题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题仅有1个选项符合题意。 1．科学研究发现液态水可能存在第二形态。当水被加热到40℃~60℃之间时，它的导热性、折射率、导电性等属性均会发生改变。下列说法正确的是 A．液态水中水分子间以范德华力结合 B．液态水两种形态间转化需断裂O—H键 C．纯液态水均以分子H2O形式存在，不能导电 D．导热性、折射率属于水的物理性质 2．化学与生活、社会发展息息相关，下列说法正确的是 A．高压钠灯能发出透雾能力强的淡紫色光，常用做路灯 B．食品包装内放置生石灰与放置硅胶的作用相同 C．燃煤中加入CaO可以减少酸雨的形成及温室气体的排放 D．聚乙烯和聚氯乙烯的单体相同 3．设N A为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是 A．过氧化钠与水反应时，生成0.5molO2转移的电子数为N A B．标准状况下，22.4L氯气与56g铁充分反应，转移的电子数为3N A C．16g16O2和18O3的混合物中含有的质子数目为8N A D．42gC3H6中含有的共用电子对数目为8N A 4.25℃时，c(CH3COOH)+c(CH3COO－)=0.1m ol·L-1的醋酸、醋酸钠混合溶液中，c(CH3COOH)、 c(CH3COO－)与pH的关系如图所示。下列有关该溶液的叙述不正确 ．．．的是 A．pH=5的溶液中：
c (CH 3COOH))>c (CH 3COO －)>c (H +)>c (OH －) B ．溶液中：c (H + )+c (Na + )=c (CH 3COO － )+c (OH － ) C ．由W 点可以求出25℃时CH 3COOH 的电离常数 D ．pH=4的溶液中： c (H + )+c (Na + )+c (CH 3COOH)-c (OH － )=0.1m ol·L -1 5．常温下，K a (CH 3COOH)=K b (NH 3·H 2O)=1.75×10-5 ，下列说法正确的是 A ．可以用酸碱直接滴定法测定醋酸铵的含量 B ．醋酸钠溶液中加入醋酸铵固体，溶液的pH 减小 C ．pH=3的盐酸与pH=11的氨水等体积混合，所得溶液中 c (NH 3·H 2O)>c (Cl －)>c (NH 4+) D ．用0.1m ol·L -1 的盐酸滴定0.1m ol·L -1 的氨水时，可用酚酞作指示剂 6．已知下列反应： SO 2(g)+2OH － (aq)=SO 32-(aq)+H 2O(1) ΔH 1 ClO － (aq)+SO 32-(aq)=SO 42-(aq)+Cl － (aq) ΔH 2 CaSO 4(s)=Ca 2+ (aq)+SO 42-(aq) ΔH 3 则反应SO 2(g)+Ca 2+ (aq)+ClO － (aq)+2OH － (aq)=CaSO 4(s)+H 2O(I)+Cl － (aq)的ΔH 为 A.ΔH 1+ΔH 2+ΔH 3 B.ΔH 1+ΔH 2－ΔH 3 C.ΔH 1－ΔH 2+ΔH 3 D.ΔH 3－ΔH 1+ΔH 2 7．用右图所示装置进行下列实验：将①中溶液滴入②中，预测的现象与实际相符的是 8．一定条件下，一种反应物过量，另一种反应物仍不能完全反应的是 A ．过量的Fe 粒与稀硝酸溶液 B ．过量的浓盐酸与二氧化锰 C ．过量的稀硫酸与铁 D ．过量的红磷与氧气 9．常温下，下列各组离子一定能在指定溶液中大量共存的是 A ．0.1m ol·L -1 NH 4HCO 3溶液中：K + 、Na + 、NO 3－ 、Cl － B ．c (H + )=1×10-13 m ol·L -1 的溶液中：Mg 2+ 、Cu 2+ 、SO 42-、NO 3－ C ．K w ／c (OH － )=1×10-13 m ol·L -1 的溶液中：NH 4+ 、Ca 2+ 、Cl － 、NO 3－ 0.100 0.075- 0.050- 0.025- 2.7 3.7 4.7 5.7 pH c /m o l · L -1 W
第35 届全国中学生物理竞赛复赛理论考试试题 2018 年9 月22 日 说明：所有解答必须写在答题纸上，写在试题纸上的无效。 一、（40 分）假设地球是一个质量分布各向同性的球体。从地球上空离地面高度为h的空间站发射一个小物体，该物体相对于地球以某一初速度运动，初速度方向与其到地心的连线垂直。已知地球半径为R，质量为M ，引力常量为G。地球自转及地球大气的影响可忽略。 （1）若该物体能绕地球做周期运动，其初速度的大小应满足什么条件？ （2）若该物体的初速度大小为v0 ，且能落到地面，求其落地时速度的大小和方向（即速度与其水平分量之间的夹角）、以及它从开始发射直至落地所需的时间。 已知：对于c< 0 ，240 b ac ?=?>，有 3/2 2() b C c c? 式中C为积分常数。
二、（40 分）如图，一劲度系数为k的轻弹簧左端固定，右端连一质量为m的小球；弹簧水平，它处于自然状态时t=0小球位于坐标原点O；小球可在水平地面上滑动，它与地面之间的动摩擦因数为 。初始时小球速度为零，将此时弹簧相对于其原长的伸长记为-A0 （A0 > 0，但A0 并不是已知量）。重力加速度大小为g，假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。 (1)如果小球至多只能向右运动，求小球最终静止的位置，和此种情形下A0 应满足的条件； (2)如果小球完成第一次向右运动至原点右边后，至多只能向左运动，求小球最终静止的位置，和此种情形下A0 应满足的条件； (3)如果小球只能完成n次往返运动（向右经过原点，然后向左经过原点，算 1 次往返），求小球最终静止的位置，和此种情形下A0 应满足的条件； (4)如果小球只能完成n 次往返运动，求小球从开始运动直至最终静止的过程中运动的总路程。
高中化学竞赛初赛模拟试卷（06）（时间：3小时满分：100分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 满分 6 5 11 8 11 9 11 8 16 15 H 1.008 相对原子质量He 4.003 Li 6.941 Be 9.012 B 10.81 C 12.01 N 14.01 O 16.00 F 19.00 Ne 20.18 Na 22.99 Mg 24.31 Al 26.98 Si 28.09 P 30.97 S 32.07 Cl 35.45 Ar 39.95 K 39.10 Ca 40.08 Sc 44.96 Ti 47.88 V 50.94 Cr 52.00 Mn 54.94 Fe 55.85 Co 58.93 Ni 58.69 Cu 63.55 Zn 65.39 Ga 69.72 Ge 72.61 As 74.92 Se 78.96 Br 79.90 Kr 83.80 Rb 85.47 Sr 87.62 Y 88.91 Zr 91.22 Nb 92.91 Mo 95.94 Tc [98] Ru 101.1 Rh 102.9 Pd 106.4 Ag 107.9 Cd 112.4 In 114.8 Sn 118.7 Sb 121.8 Te 127.6 I 126.9 Xe 131.3 Cs 132.9 Ba 137.3 La－ Lu Hf 178.5 Ta 180.9 W 183.8 Re 186.2 Os 190.2 Ir 192.2 Pt 195.1 Au 197.0 Hg 200.6 Tl 204.4 Pb 207.2 Bi 209.0 Po [210] At [210] Rn [222] Fr [223] Ra [226] Ac－ La Rf Db Sg Bh Hs Mt Ds La系 La 138.9 Ce 140.1 Pr 140.9 Nd 144.2 Pm 144.9 Sm 150.4 Eu 152.0 Gd 157.3 Tb 158.9 Dy 162.5 Ho 164.9 Er 167.3 Tm 168.9 Tb 173.0 Lu 175.0 第一题（6分） 1．乙烯酮（CH2＝C＝O）在一定条件下能与含活泼氢的化合物发生加成反应，反应 可表示为：CH2＝C＝O＋HA→CH3—A。乙烯酮在一定条件下可与下列试剂加成，其产物不正确的是 A 与HCl加成生成CH3COCl B 与H2O加成生成CH3COOH C 与CH3OH加成生成CH3COCH2OH D 与CH3COOH加成生成CH3—－O—－CH3 2．据2001年12月的《参考消息》报道，有科学家提出硅是“21世纪的能源”、“未来的石油”的观点、假如硅作为一种普遍使用的新型能源被开发利用，关于其有利因素的下列说法中，你认为不妥当由是 A 硅便于运输、贮存，从安全角度考虑，硅是最佳的燃料 B 硅的来源丰富，易于开采，且可再生 C 硅燃烧放出的热量大，且燃烧产物对环境污染程度低，容易有效控制 D 寻找高效催化剂，使硅的生产耗能很低，是硅能源开发对用的关键技术 3．氨是最重要的氮肥，是产量最大的化工厂产品之一。目前，世 界上采用的合成氨技术是德国人哈伯在1905年发明的．他因此获得了 1918年度诺贝尔化学奖、哈伯法合成氨需要在20～50MPa的高压和 500℃的高温下，并用铁催化剂，且氨转化率仅10%～15%．然而，2001 年有两位希腊化学家在美国《科学》杂志上发表文章，在常压下把氢气
高中化学竞赛模拟试卷 （满分：100分） 第一题（6分） 1．乙烯酮（CH2＝C＝O）在一定条件下能与含活泼氢的化合物发生加成反应，反应 可表示为：CH2＝C＝O＋HA→CH3—A。乙烯酮在一定条件下可与下列试剂加成，其产物不正确的是（） A 与HCl加成生成CH3COCl B 与H2O加成生成CH3COOH C 与CH3OH加成生成CH3COCH2OH D 与CH3COOH加成生成CH3—－O—－CH3 2．据2001年12月的《参考消息》报道，有科学家提出硅是“21世纪的能源”、“未来的石油”的观点、假如硅作为一种普遍使用的新型能源被开发利用，关于其有利因素的下列说法中，你认为不妥当由是（） A 硅便于运输、贮存，从安全角度考虑，硅是最佳的燃料 B 硅的来源丰富，易于开采，且可再生 C 硅燃烧放出的热量大，且燃烧产物对环境污染程度低，容易有效控制 D 寻找高效催化剂，使硅的生产耗能很低，是硅能源开发对用的关键技术 3．氨是最重要的氮肥，是产量最大的化工厂产品之一。目前，世 界上采用的合成氨技术是德国人哈伯在1905年发明的．他因此获得了 1918年度诺贝尔化学奖、哈伯法合成氨需要在20～50MPa的高压和 500℃的高温下，并用铁催化剂，且氨转化率仅10%～15%．然而，2001 年有两位希腊化学家在美国《科学》杂志上发表文章，在常压下把氢气
和用氦稀释的氮气分别通入一个加热到570℃的电解池（如图），氢气和氮气在电极上合成了氨，而且转化率可高达78%！（图中涂黑处表示新法合成氨中所用的电解质，它能传导H＋）。下列说法不正确的是（） A 新法合成氨的电解地中可以用水溶液作电解质 B 新法合成氨的电解池中不能用水溶液作电解质 C 新法合成氨的阳极反应为：3H2－6e＝6H＋ D 新法合成氨的电解反应为：N2＋3H22NH3 第二题（5分） 近几十年发展起来的关于超重元素核稳定性理论认为：当原子核中质子和中子数目达到某一“幻数”(奇异的、有魔力的数)时，这个核将是特别稳定的。在周期表中铀以前的元素中具有2、8、20、28、50、82个质子或中子的核是特别稳定的，中子数126也是一个重要的幻数。氦、氧、钙、铅的质子数和中子数都是幻数，具有这种双幻数的原子核更为稳定。科学家们用计算机算出下一个具有双幻数的元素将是含114个质子和184个中子的第114号元素X（称为超重元素）。若已知原子结构规律不发生变化，该元素X就是第_____周期第族元素，其最高氧化物的分子式为，再下一个具有双幻数的超重元素是质子数为164、中子数为318的164号元素Y，它应是第周期第族元素。 第三题（11分） 完成下列反应方程式。 1．在H2O2作用下可实现Fe(CN)63－与Fe(CN)64－之间的相互转化，在酸性溶液中H2O2可使Fe(CN)64－转化为Fe(CN)63－；在碱性溶液里H2O2可使Fe(CN)63－转化为Fe(CN)64－。写出以上相互转化的离子方程式。 2．磁流体是电子材料的新秀，它既具有固体的磁性，又具有液体的流动性，它在化工、机械、环保、医疗等领域具有广泛的应用。据2002年的《化学世界》杂志报道，制备磁流体的方法是：将FeSO4与Fe2(SO4)3等物质的量混合，再加入稍过量NaOH溶液，随后加入油酸钠溶液，即可生成黑色的磁性物质。最后调节溶液的pH，过滤、水洗、干燥可得磁流体。写出制备磁流体的离子方程式。