广西科技大学鹿山学院
课程论文
课程名称：建筑师业务知识
指导教师：马黎进
班级：建筑131
姓名：黄铭欢
学号： 20133162
成绩评定：
指导教师签字：
2017 年 7 月 1 日
目录
摘要 (1)
前言 (1)
一、建筑师业务的学习成果 (2)
二、正确认识建筑师的职责 (2)
三、我的建筑师职业展望 (4)
参考文献 (5)
浅谈对《建筑师业务知识》课程的学习收获
建筑学专业黄铭欢
[摘要]建筑师业务知识课程的学习对我们将来走向社会有着巨大的作用，建筑师设计业务知识范围涉及面很广，一般包括：工程建设程序、工程设计招标与投标、建设监理、设计周期与工程设计质量、设计合同与设计取费、设计行业职业道德和注册建筑师制度等。建筑师这不仅是一个称谓，更是一种责任。所以他有着严格的管理制度以及要求建筑师必须具备良好的修养。作为新世纪的建筑师我们在接受国外先进设计理念时更应注重建筑的内涵。通过对建筑师业务知识的学习，所收获的将可以受益终身。
[关键词]建筑师业务知识；建筑师；工程；学习；影响
正文
这门课程的教材是叫《建筑法规》，跟我们上课所学的不是太搭边，但是这并不妨碍我们学习建筑师的基本业务，经过建筑师业务知识课程的学习，使我学会了很多关于将来从事建筑行业的生存法则，在这门课上，我们学习到了很多在今后从业道路上需要用到的知识，完善了我们对于建筑师这个职业的领悟，充分认识到了这个职业在社会中的定位以及责任，同时还有要成为一名出色的建筑师，需要具备的职业素养以及道德品质。
建筑的生产活动发展到今天已经成为一项复杂的、体系化的活动它涉及诸多专业人员，也涉及上至社会的公共效益，下至个人的个体利益，需要对国家、社会、城市有概括的理解与把握，需要尊重历史，要遵守基本的建筑设计原则，还需要精准的建造、客观的评价等等。然而，建筑师的工作绝不是个人的表演，而是一个要在整个体系中不断交换想法的过程，正是这些想法丰富了整个设计过程，使建筑尽可能地满足各方面的要求与利益。
通过对本门课程的学习，我对建筑这一概念也有了更深的了解。我认为建筑师首要职责是服务于社会，以自己的一专之才服务于社会而不是仅仅追求个人价值的实现。就如画家的一副高价作品，即使无人问津，尚可孤芳自赏。而建筑师设计的目的是建造和使用，需要社会投入大量资金、人力并且占有土地和环境资源。
一、建筑师业务的学习成果
通过本门课程的学习，使我明白了建筑师要有一个整体观念，视建筑创作为一个系统工程，要从总体上把握，把城市设计。当前建筑创作的发展正处于新的十字路口，我觉得一个建筑设计要满足一般的功能使用要求并非难事，但要把建筑作为一个精品和创新的设计，是很不容易的事。今天的建筑设计已经不单单是一幢建筑的实用、经济、美观的问题，即所谓我们经常说的建筑三要素这样一个简单的问题，它涉及到社会经济、技术、文化的方方面面和环境、生态及今后的发展，过去的、传统的、孤立的、片面的去理解建筑和从事建筑创作，已经很难满足今天人们居住和工作环境建设的要求，可以讲我们从许许多多的教训中逐渐体会到以人为本的道理。建筑必须有生态观、科技观、社会观、文化观和经济观，建筑不但要满足现代人的使用要求，而且要有利于子孙后代的持续发展，归根结底要创造条件，促进人与自然的协调，科技与文化的共同发展。
建筑师要培养综合思维的能力，在错综复杂的诸因素中，要善于综合思维、抓主要矛盾和矛盾的主要方面。一个创作形成的全过程，正是设计各阶段不断解决主要矛盾的过程。不同时期，不同阶段有不同的矛盾重点，而且有先后顺序的关系。要思路清晰，先解决什么、后解决什么，从整体到局部，层层展开，不要颠倒顺序。如果第一步走错了，第二、第三步往往就会错，如果第一步走好了，就会为第二步铺平道路，第三步也会很顺，而且越走越顺。
建筑师要有创新精神，要有不断自我否定的气量，要重视原创性思维的培养。目前我们相当多的建筑师任务繁重，理论学习不够，比较重视从表面上、符号上、形式上下工夫，碰到问题，不能整体地辩证地去解决问题，对国外的东西，喜欢搬用，很少分析人家为什么这样做，从中得到启发。近年来，我们国家举办了许多国际设计竞赛，虽然国外有不少方案平平，也有许多方案不如国内，但从总的来说，有许多方面值得我们学习，特别是在建筑环境、空间、城市设计理念、新材料、新技术的运用及思维方法上都值得我们借鉴，要学习他们不断创新的理念和思维方法，而不是具体方案的形式和符号。
二、正确认识建筑师的职责
建筑设计是一个分工协作的复杂过程，建筑师一方面要负责设计工作，另一方面要及时解决很多不可预见的矛盾和变故。从策划设计到施工、验收使用的漫长过程中，建筑师对外联系使用者和建造者，对内协调结构、水、暖、电各工种，众多具体问题需要判断取舍，将宏观决策转化为微观的解决方案，这些完全取决于建筑师的协调和宏观控制能力。真正的建筑师是在实践中成长起来的，建筑系的学生大二以后就应该去事务所打工，了解实际工程是怎么回事，事务所是怎么
运作的。到了实际工作的时候，应该多与不同部门的人沟通，努力解决自己负责的问题，接受行业现实，而不是出于某些原因而回避。而且，现有的注册制度也要求青年建筑师除了基本功外，还应在建筑设计中加强工程实践锻炼，提高工程能力，增强处理现实工程中的具体问题、充分满足建筑的技术和经济要求、综合解决不同矛盾等方面的能力。
建筑师是一种职业。建筑师通过与工程投资方和施工方的合作，在技术、经济、功能和造型上实现建筑物的营造。在逐步复杂的建筑营造领域，建筑师越来越多的扮演一种在建筑投资方和专业施工方之间的沟通角色。建筑师通常为建筑投资者所雇佣并对其负责而不是建筑施工者。
一般来说，职业建筑师提供的基本服务有五个方面，称基本工作内容：概念和初步设计、设计深化、施工文件、协助施工招标和评标和协助施工管理。
这些基本工作内容是按照先后次序排列的，由此可见，建筑师的工作并不局限于单纯提供一个设计方案就可以高枕无忧了。在这五方面之外的工作都被称作附加工作内容。附加工作内容有可行性研究、详细的造价概预算、室内设计、家具设计、装饰品设计、测绘古建筑等，只要甲方愿意而乙方建筑师接受，也可以进行。
中国虽然有悠久的建筑文化历史，但到二十世纪初建筑师始终是以工匠的身份出现在社会上，建筑设计作为一门学科还是在现代西方思想传入我国之后。在经历了文革时建筑师培养的断代层之后，目前建筑设计进入了历史上前所未有的活跃时期。但是就现在来看，建筑师职业仍旧不情愿或没有能力面对管理的责任，这种责任也不列入乙方的工作内容中，乙方也不设成熟的建筑师事务所必须设立的项目经理以协调项目运行的磨合机制。这种状况的滋长是因为我国的建筑师教育片面认为好的艺术和好的管理是水火不相容的，从而导致社会上普遍存在着这样一种看法，即好的设计师没有能力管理项目，而好的管理人员漠视视觉感观上的精彩艺术。这是不完全正确的，对建筑师行业也是有所损害的——它否定了建筑师在建筑项目实施过程中对建筑设计意图的保证，从而使我们的周围充斥了一批粗制滥造的建筑物，污染人文环境，造成社会资源的浪费。以此可以看出，虽然我国甲方建筑师的工作内容在前期项目策划上有他独特的一面，但在项目运行的协调上却可以说是弥补了目前我国的乙方建筑师或设计院所不能提供的服务内容。
通过对课程的学习，使我明白了，建筑师不是艺术家。因此，建筑师的首要职责是服务社会、以自己的一专之才满足社会的需求，而不是仅仅追求个人价值的实现。画家的一幅作品标价百万，即便无人问津，尚可孤芳自赏。而建筑设计的目的是建造和使用，需要社会投入大量资金、人力并且占用土地和环境资源。
同时，建筑师也不是理论家。对各种前卫建筑设计流派和时髦的主义与理论，建筑师可以了解，但不能将其视为工作核心，每必奉之。那些主义与理论属于建筑理论家、评论家、学术研究者、教育研究者的工作范畴，建筑师的首要职责不是夸夸其谈，而是脚踏实地的实现。建筑界的从业者可分为三种：一类人是在第一线生产，直接做设计的建筑师；一类人是从事建筑学术研究和理论教育的工作者；还有一类是建筑评论家。就好比一个高水平的球员应该上球场证明自己，而不是整天谈论足球文化一样，建筑设计师应该通过身体力行的设计来解决社会与技术问题，而不是主义谈得不精，设计做得不良，偏废正务，不知所从。
并且，建筑师也不是哲学家。确实，象路易·斯·康这样伟大的建筑哲人，以其圣经式的建筑言论，影响和感召着一个时代的建筑师。但这不是大多数建筑师的方向，作为一名职业建筑师，康不算成功，他一生的大多数方案都留于纸面，而且最终悄无声息地死于三等舱的卫生间里。
建筑师属于服务行业的一支。建筑作品最终要服务于社会中的广大用户。一个小区可能居住着上千户人家，数万人口。一套百余平米的住房，在建筑师而言，或许只是复杂日常工作中一带而过的细节，但对于众多月薪不过千余元的普通居住者，价值几十万元的住宅，往往是一生之中最大的投资，也是将在其中度过大多数时光的所在，想到这些，哪位建筑师还会敷衍了事呢？
任何建筑都有它的投资方。对于一个开发项目，发展商的投资动辄百万、千万、甚至几亿。受人之托，忠人之事，建筑师必须根据设计委托合同的要求，在建筑技术上提交一个解决方案。对于一个政府项目，资金来源于纳税人的税金，须满足出资方的要求。这反映了建筑师对建设方的投资，以及所承担风险的尊重。
建筑师对国家和社会也负有深刻的责任。在有限的土地上，建筑物一经建造，通常要使用几十年甚至更长时间，建筑师的工作影响和改造着城市的空间环境和文化环境。每一个建筑师都希望自己的作品是城市的地标性建筑，当各具特色、缺乏主次的众多标志性建筑集中在一起的时候，建筑师是否又能站到更高的层面去考虑建筑，避免因此而来的混乱城市面貌呢？
建筑不是空中楼阁，而是盖在土地上。建筑师没有资格牺牲国家不可再生的土地资源，满足个人的创作欲望。不单要服务于投资建设方，更要服务于社会大众，这是建筑师的天职。
三、我的建筑师职业展望
虽然我个人考取了八大员的其中三大员，但是这并不妨碍我要成为一名从事设计方向的建筑师的梦想，设计转施工只是退路而已。通过对《建筑师业务知识》
课程的学习，让我们即将步入社会的学生，更好的掌握建筑师必备的业务基础知识，熟悉了工程建设程序的各个环节，了解国际上建筑业的通行规则，为走向工作岗位打下良好的基础。也让我们充分了解到担任建筑师这一角色的重要性，懂得建筑师所具备的业务基本知识范围以及各项业务基本知识之间的有机联系。
作为建筑师，要对得起这个称号需要注意两个方面：一个是理想，一个是职业道德，两者缺一不可，职业道德尤为重要。
建筑师对国家和社会也负有深刻的责任。在有限的土地上，建筑物一经建造，通常要使用几十年甚至更长时间，建筑师的工作影响和改造着城市的空间环境和文化环境。每一个建筑师都希望自己的作品是城市的地标性建筑，当各具特色、缺乏主次的众多标志性建筑集中在一起的时候，建筑师是应该要站到更高的层面去考虑建筑，避免因此而来的混乱城市面貌。建筑不是空中楼阁，而是盖在土地上。建筑师没有资格牺牲国家不可再生的土地资源，满足个人的创作欲望。不单要服务于投资建设方，更要服务于社会大众，这是建筑师的天职。
最后，建筑师的首要职责是服务社会、以自己的一专之才满足社会的需求，而不是仅仅追求个人价值的实现。任何建筑都会对整个城市，对人们的生活环境带来影响。任何建筑都不仅仅是个人的建筑，更应是社会的建筑。因此，建筑师的培养应使其充分尊重规划，认真分析项目所处的地域环境，了解地方文化，使建成的作品与环境、与城市、与区域、社会的文化相协调，这是对社会负有责任感的敬业态度，也是职业建筑师所应有的素质。
我今后将会在正确的道路上越走越远，成为一名合格的设计师。
参考文献
[1] 建筑法规（第二版）.2009.03
实习是大学学习很重要的实践环节。实习是每一个大学生的必修课，它不仅让我们学到了很多在课内学不到的知识,而且开阔了视野，增长了见识，为我们以后能更好的把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。 建筑师业务实践课程是我们从理论走向实践最为关键的一个环节，也是我们从学校走向社会最为关键的一个学期。 建筑师的最基本素养也就来自于对建筑造型的控制，在从业初期，我们都应该一方面培养自己的美学素养，一方面积累自己的专业素养，以期能够在以后的设计工作中能够做到控制好建筑外立面为最终目的，成熟的建筑师要有掌控全局的魄力，能够从功能控制建筑外形，从造型控制室内，从室内控制室外景观，只有这样，我们的建筑才是一个和环境有关的产品，我们的作品才能够最终在我们自己的控制下去最终实现我们的创作意图。 关于建筑设计，我们应该在思想和认识上有进一步的提高。对于设计师来讲，建筑设计的四个环节中的方案设计环节是最重要的，这一环节也是很难通过后天的努力去提高多少的，这就要求我们要在宏观上去把握建筑设计，再整体上去控制建筑与环境之间的关系，毕竟，建筑不单单是房子，它还具有其所拥有的社会属性。 对于专业的学习，随着自己阅历和认识的提高，我们都会在自己的工作道路上不断地去成长自己，不断地去完善自己的思想，成熟自己的设计手法。
建筑物的形成，流程大致如下：投资商投资 --国家审核批准--设计院做出建筑方案--中标--设计院进行建筑设计--建设部审核批准--施工单位施工--监理进行审核--施工完成，交工--装潢公司进行装修--交工--由投资商和房产公司进行买卖。整个过程中，建筑物的设计部分占了相当重要的位置。所以设计的时候，每一步都要按照规定，每一步都要谨慎。 一般而言，开始到具体方案设计时，建筑师除了阅读项目委托方提供的文字和图片资料，都会到基地去调研。有时基地本身很有意思，具有明显的的特征，对设计有极强的启发性。这时主观感受起了很重要的作用。当然具体到某些方案可能我们到基地现场的机会很少，我们也应该多参考基地的资料，锻炼自己对基地的理解。 每一个场地都是独一无二的，我们需要去努力寻找它的隐性特征，并强化这一点。从基地到空间、形式，往往是由外向内做设计。努力之后如果还是无法找到它的隐性特征，我们需要更多考虑人的行为这个根本问题。现实中，内和外的关系并非泾渭分明，由外向内与由内向外的过程也往往是相互包含的。面对复杂的关系，用更为理性客观的态度和方法成为必然的结果。总之，基地内的一些直观的因素可能直接生成设计理念，同时它也有可能直接成为方案的入手点。 建筑从图纸到施工为一个实体，其过程难免会对我们的设计构思有所修改，有所变更，这就要求我们以后从业中不仅要去努
2019年二级建造师法规知识基础试题及答案 (10) 整理了《2019年二级建造师法规知识基础试题及答案(10)》，希望对您有帮助，祝考生们考试取得好成绩。相关资讯敬请关注本网的更新! 2019年二级建造师法规知识基础试题及答案(10) 1. 根据《绿色施工导则》，处于基坑降水阶段的工地，宜优先采用( )作为混凝土搅拌用水，养护用水，冲洗用水和部分生活用水。 A.地下水 B.市政自来水 C.雨水 D.中水 【答案】A 【解析】本题考查的是施工节能的规定中的非传统水源利用，处于基坑降水阶段的工地，宜优先采用地下水作为混凝土搅拌用水、养护用水、冲洗用水和部分生活用水。 2. 根据《招标投标法实施条例》，下列情形中，属于不同投标人之间相互串通投标情形的是( )。 A. 约定部分投标人放弃投标或者中标 B. 投标文件相互混装 C. 投标文件载明的项目经理为同一人
D. 委托同一单位或个人办理投标事宜 【答案】A 【解析】BCD 都是“视为串通投标的情形” 3、甲建设单位拖欠乙施工企业工程款，乙发函催告甲还款。乙的催告行为在提起诉讼时产生的效果是 ( ) 。 A. 诉讼时效的中止 B. 诉讼时效的中断 C. 诉讼时效的延长 D. 改变法定时效期间 【答案】B 【解析】诉讼时效因提起诉讼、当事人一方提出要求或者同意履行义务而中断。从中断时起，诉讼时效期间重新计算。 4、甲建设单位与乙设计单位签订了设计合同,合同约定设计费为 200 万元。定金为设计费的 15%，甲支付定金后,如果乙在规定期限内不履行合同,甲可以要求乙返还( )元。 A.80 万 B.60 万 C.40 万 D.30 万 【答案】B 【解析】定金合同从实际交付之日起生效，给付方不履约的无权要求返还，收受方不履约的，应当双倍返还定金，定金数额不得超过主合同标的额的 20%。 5、甲施工企业误将应支付给乙供应商的贷款支付给了丙供应
二级建造师考试心得文档2篇Document of construction engineer examination experi ence 编订：JinTai College
二级建造师考试心得文档2篇 小泰温馨提示：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。本文档根据心得体会内容要求和针对对象是教师的特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：二级建造师考试心得文档 2、篇章2：一级建造师考试心得文档 篇章1:二级建造师考试心得文档 二级建造师考试各科目合格标准情况初步统计为:《工程法规及相关知识》为45分~60分;《建设工程施工管理》为45分~72分;《专业工程管理与实务》根据科目、省份不同而不同。下面是带来的二级建造师考试心得体会，欢迎查看。 二级建造师考试心得一：
从2年前开始，我就想考二级建造师，但是一直担心专 业不对口，所以迟迟没有报名。后来听说别人也是非专业的，但是审核通过，报名成功了，这让我半信半疑，所以，就在别人的介绍下到了上元教育。反正就是抱着试试看的态度报了名。让我高兴的是，我的审核也通过了。不过当我看到那厚厚的教材后，信心顿时降低了不少。翻一翻书，简直是头大啊，一个字都看不进去。我赶紧问给我报名的黄老师：老师，啥事上课，我要马上上课! 还好我报名报的是优能班，有网校课程，能在上课之后 反复的听，也可以作为预习听，这加快了我的学习进度，比如说《法规和施工管理》，很多的概念要背，我就自己发明了一种“视频记忆法”，老师讲到这个概念的时候，我会用手机把这段课程内容录下来，然后反复的听，反复看，再模仿老师讲课的内容，在家里用录视频的方式自己给自己讲课，这样一来，我对知识的把握和理解就很深，完全的转化为自己的东西。《实务》我有一个小窍门，在听了老师的课之后，可以按照知识逻辑，打乱课本顺序，把重点一个个串联起来，并且让抽象的知识点变得通俗易懂。《法规》课程也是将重点自己组织起来，模拟老师讲课的方式，将知识点深深的印在自己的脑子里。这样做有一个好处，就是“形象记忆”“声音记忆”，在我做
建筑师业务实践实习报告, 关键字：实习报告 更新 自七月来到上海日源建筑设计事务所、上海日清建筑设计有限公司实习，至今已经有半年多了，在这半年多的实习生活中，受益匪浅。:网 由于公司是以住宅为主，为此，在这半年的实习过程中，所见所闻所感的也都是和住宅有关的东西，其间也先后接触到了一些改造项目和酒店项目，在整个的过程中，相关的都是建筑的理论与实践的结合，图纸与实体的结合。而我自身也在与实际工程的接触中成长 接下来就建筑设计的环节位顺序谈谈我对这半年实习生活一些感受 小区规划的前期开发与地产商：08年是多事之秋，对于地产商来说也同样命运多舛，由于市场的萧条，开发商过多地停留在项目的前期的策划上，而对于设计公司来说，怎样才能让开发商利益最大化是我们作为服务行业一直追求的目标。为此，我们在前期策划上，绞尽脑汁，无论从最大容积率或是尽可能地利用规范去偷面积，或是通过高低层的不同的排布方式，每一个方案在规划的时候我们都尽可能地去通过一切可以想得到的方法去提高规划的效果，在追求满足最大建筑面积的基础上去达到我们建筑师所想要的美学效果，然后在单体户型的设计尽可能从实用美观出发，并尽可能地去设计有利于销售的户型，以期达到最大的价值。 建筑设计之于建筑单体设计：建筑单体设计是最终完善整体规划设计三维效果的重要阶段，建筑设计之于建筑师也就源自于建筑单体的设计，宋总在一次开会时给我们讲，建筑设计的一个重要阶段也就是建筑的外立面设计，在纯粹的住宅设计中，在乏味的
户型设计和几乎近于固定的设计框架下，如何做好建筑的外立面设计给我们每一个从业者提出了更高的要求，这促使我们在固定的框架中去寻找突破点，运用我们的创造能力去创新，以此避免做出千篇一律的方盒子。 建筑师的最基本素养也就于对建筑造型的控制，在从业初期，我们都应该一方面培养自己的美学素养，一方面积累自己的专业素养，以期能够在以后的设计工作中能够做到控制好建筑外立面为最终目的，成熟的建筑师要有掌控全局的魄力，他能够从功能控制建筑外形，从造型控制室内，从室内控制室外景观，只有这样，我们的建筑才是一个和环境有关的产品，我们的作品才能够最终在我们自己的控制下去最终实现我们的创作意图。 建筑从图纸到施工为一个实体，其过程难免会对我们的设计构思有所修改，有所变更，这就要求我们以后从业中不仅要去努力拓展自己的建筑专业知识，还要熟悉和了解结构、设备等相关专业的指示，这样我们才能够在造型设计的时候不至于和结构发生太大的冲突以至于我们的构思仅仅停留在图纸与空想，用公司宋总的一句话，我们的构思可以天马行空，但我们是建筑师，我们最终的目的是让我们的想法实现，我们不要做建不成的建筑设计。一句话涵盖的意义也就在此，大凡杰出的建筑师在结构和设备等相关专业的素养都很高，也鉴于此，他们才能够在造型的冲撞中找到合理的实现方式，我们从业之初不期于达到大师的高度，然我们的相关专业知识的积累也就越发显得重要，那些是我们奇妙构思得以实现的基石。 [：转载请注明] ：建筑师业务实践实习报告 123
2019 年一级建造师《建筑实务》基础考点梳理 建筑工程技术 考点：建筑结构工程的可靠性 建筑结构工程的安全性 结构杆件的基本受力形式:拉伸、压缩、弯曲、剪切和扭转。 临界力Pij 的大小与下列因素有关:压杆的材料:钢柱的Pij 比木柱大,因为钢柱的弹性模 量E 大;压杆的截面形状与大小:截面大不易失稳,因为惯性矩I 大;压杆的长度l:长度 大,Pij 小,易失稳;压杆的支承情况:两端固定的与两端铰接的比,前者Pij 大。当柱的一端固定一端自由时,l0=21;两端固定时,l0=0.51;一端固定一端校支时,l0=0.71;两端铰支时,l0=1。 建筑结构工程的适用性 正常使用极限状态包括构件在正常使用条件下产生过度变形,导致影响正常使用或建筑 外观;构件过早产生裂缝或裂缝发展过宽;在动力荷载作用下结构或构件产生过大的振幅等。超过这种极限状态会使结构不能正常工作,影响结构的耐久性。 梁的变形主要是弯矩引起的,叫弯曲变形。剪力所引起的变形很小,可以忽略不计。 裂缝控制主要针对混凝土梁(受弯构件)及受拉构件,裂缝控制分为三个等级:构件不出现 拉应力;构件虽有拉应力,但不超过混凝土的抗拉强度;允许出现裂缝,但裂缝宽度不超过允许 值。 建筑结构工程的耐久性 大截面混凝土墩柱在加大钢筋混凝土保护层厚度的前提下,其混凝土强度等级可低于一 般环境中混凝土材料与钢筋最小保护层厚度的要求,但降低幅度不应超过两个强度等级,且设 计使用年限为100 年和50 年的构件,其强度等级不应低于C25 和C20。当采用的混凝土强度等级比环境中混凝土材料与钢筋最小保护层厚度的规定低一个等级时,混凝土保护层厚度应增加5mm 低两个等级时,混凝土保护层厚度应增加10mm。 考点：建筑结构平衡的技术（一） 结构平衡的条件 力的作用效果促使或限制物体运动状态的改变,称力的运动效果;促使物体发生变形或破坏,称力的变形效果。 力的大小、力的方向和力的作用点的位置称力的三要素。 二力的平衡条件作用于同一物体上的两个力大小相等,方向相反,作用线相童合,这就是 二力的平衡条件。平面汇交力系的平衡条件:一个物体上的作用力系,作用线都在同一平面内, 且汇交于一点,这种力系称为平面汇交力系。平面汇交力系的平衡条件是,Σx=0 和Σy=0 般平 面力系平衡条件:一般平面力系的平衡条件还要加上力矩的平衡,所以平面力系的平衡条件是 Σx=0,Σx=0 和ΣM=0。 防止结构倾覆的技术要求 物体绕某点没有转动的条件是,对该点的顺时针力矩之和等于逆时针力矩之和,即ΣM=0, 对于悬挑构件(如阳台、雨篷、探头板等)、挡土墙、起重机械防止倾覆的基本要求是:引起倾
建筑师业务实践实习报告 一、实习目的 建筑师业务实践是建筑学专业企业培养环节的主要课程，是学生走向社会和工程实践的必要阶段，是学生认识社会及专业发展的窗口，是发挥自身专业才能的平台。通过与联合培养企业的合作，为国家造就实践性、创新型建筑专业人才打下坚实基础。 企业培养环节的目标为： 整合社会性专业教育资源，谋求企业人才培养的前瞻性，强化工程创新意识，能运用所学科学理论分析和解决工程实际问题，具有较强的组织管理、交流沟通、环境适应和团队合作能力，并具有在国际视野和多元文化环境中交流、竞争与合作的能力。 培养标准： 1、工程意识：具有良好的社会及空间环境建设的洞察力，具有清晰的市场意识，具有自觉的工程质量和安全意识，具备强烈可持续发展意识。 2、工程素质：掌握建筑工程实践知识，以及材料、结构、构造、设备、施工等相关内容，具有综合运用所学理论知识和实践技能解决工程实际问题的能力；能够参与建筑设计与生产的全过程，具有一定的组织管理能力，较强的表达交流和人际交往能力，以及团队协作能力。 3、工程实践：了解建筑工程的建设过程、建筑设计发展动向，掌握建筑行业专业技术规范、标准和行业政策、法律和法规，具备初步的建筑设计生产能力、知识更新能力和创新能力。 4、工程视野：具有一定的国际视野和多元文化环境中交流、竞争与合作的能 二、实习时间
第一阶段2013年7月16日—2013年10月11日 第二阶段2013年12月10日—2014年1月10日 三、实地地点 第一阶段xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx（集团）有限公司 第二阶段xxxxxxxxxxxxxxxxx有限公司 四、实习内容 此业务实践作为职业建筑师的初步训练，学生应在设计研究单位的职业建筑师的指导下，进行建筑设计工作，其内容包括： 1、实际建筑工程设计实践 2、对职业建筑师业务范围和应具备的基本知识进行学习和体验，以上两方面应以呈交的图纸（包括模型或照片）和社会实践报告的方式来体现。 3、了解国家对基本建设方面的有关法律、条令、规定，建立职业建筑师正确的职业道德观和社会责任感。 4、基本了解工程设计程序、审批制度、招标、投标规则。 5、基本了解建筑工程设计的内容。 6、基本掌握协调各相关专业工种的工作方法，并具备不同设计阶段所需的表达能力。 7、了解设计前期工作、施工交底与施工验收全部过程的具体内容。 五、实习单位情况简介 上海华东发展城建设计（集团）有限公司： 上海华东发展城建设计（集团）有限公司（ECUC）是中国基础设施建设与城镇发展领域的综合性设计企业，我们提供高技术、专业化的设计咨询服务，致力于推动城镇可持续发展进程，是目前国内最有活力和影响力的设计机构之一。
二级建造师考试各科重点知识整理资料 《法律法规》有关数字常考知识点 《建设工程法律知识》高频考点：与土地相关的物权《建筑工程》考前速记知识点口诀 《施工管理》常用公式汇总 《施工管理》高频考点知识汇总 《施工管理》考点整理（项目目标动态控制） 《施工管理》重点知识必备 《市政工程》“不”字型考点 常见计算题计算方式 法规科目与“权”相关速记考点 市政备考要点：模板支架和拱架施工安全措施《公路工程》高频考题（经典案例》《公路工程》重要考点：公路工程安全技术要点
《法律法规》有关数字常考知识点 一、知识产权相关保护期限 1.专利权保护期限：发明：20年;实用新型与外观设计：10年。(均自申请日起计算) 2.商标有效期为10年，自核准注册之日起算。 3.著作权 自然人：终生加死后50年; 合同作品：最后一方死亡后50年。 二、施工许可证 1、因故中止施工的，建设单位应当自中止施工之日起1个月内向发证机关报告 2、按照国务院有关规定批准开工报告的建筑工程，因故不能按期开工或者中止施工的，应当及时向批准机关报告情况。因故不能按期开工超过6个月的，应当重新办理开工报告的批准手续。 三、施工企业资质证书 1、资质证书有效期为5年，期满前3个月向原资质许可机关提出延续申请。 2、在资质证书有效期内，企业①名称、②地址、③注册资本、④法定代表人等发生变更的，应当在工商部门办理变更手续后1个月内办理资质证书变更手续。
四、注册管理的规定 注册建造师变更聘用企业的，应当在与新聘用企业签订聘用合同后1个月内，通过新聘用企业申请办理变更手续。 五、必须招标的范围 1.国有资金:(1)使用预算资金200万元人民币以上，并且该资金占 投资额10%以上的项目; 2.必须招标的规模：(1)施工单项合同估算价在400万元人民币以上的; (2)重要设备、材料等货物的采购，单项合同估算价在200万元人民 币以上的; (3)勘察、设计、监理等服务的采购，单项合同估算价在100万元人 民币以上的; 对招标文件的异议：潜在投标人或者其他利害关系人对招标文件有 异议的，应当在投标截止时间10日前提出。招标人应当自收到异议 之日起3日内作出答复。 六、评标委员会 依法必须进行招标的项目，其评标委员会由招标人的代表和有关技术、经济等方面的专家组成，成员人数为5人以上单数(含5人)，其中经济、技术专家不少于成员总数的2/3。 七、合同的签订 招标人和中标人应当自中标通知书发出之日起30日内，按照招标文 件和中标人的投标文件订立书面合同;
实 习 报 告 （ 2015/2016 学年第 2 学期） 实习时间： 2015.05.07—2016.01.07 课 程： 建筑师业务实践 专 业： 建筑学 班 级： 11建筑学（1）班 学生姓名： 金彪 学 号： 2011331210115
理工大学建筑工程学院建筑系
我是2015年5月7号开始在南建筑设计有限公司（优度（UDO）建筑设计有限公司）实习的，比学校安排的实习时间早了五个月左右。 大四上学期学校安排的课相对也比较少，供我个人支配的时间相对较多；其次我在建筑设计面上缺乏天赋，对设计并不能心领神会，对建筑的了解乏善可，以至于我在设计面表达的很糟糕，我选择早点去实习，去了解建筑的流程，去理解建筑，去逐步的提高自己，我希望勤能补拙，通过我的勤奋来弥补我天生的不足。其次这个时间段出去找实习工作的建筑系学生相对较少我的竞争压力会小很多，所以我选择这个时候去实习也是比较合适的。南优度给予我一次实习机会。 建筑师业务实习是我们建筑系学生走向建筑的一条必经之路，他对我们帮助非常大，对我们的建筑生涯也是很有意义。在学校我们学到的更多的是建筑面的理论知识，建筑的设计流程，并不能知道建筑如从最初的无到有，只有在设计院，在实习单位我们才能了解建筑的流程，从甲的招标，设计院案的投标，建筑设计初步到扩初到施工图设计再到整个建筑的施工建造，直至建筑拔地而起，被人们所使用。同样在学校我们学不到的还有很多，学校固然能教会我们很多东西，但是建筑是一门长时间知识累积才能逐步了解的学科，我们只有通过一次又一次的实际工程经历才能懂得更多的更多的东西，获得更多的知识，弥补自己的不足，也是通过一次一次的建筑尝试，我们才会做出更多优秀的作品，完善自己的建筑体系。学校安排我们去实习是有
2A310000 房屋建筑工程技术与管理 2A311000 施工技术与管理 结构杆件的基本受力形式：拉、压、弯、剪、扭。 材料强度：材料在外力作用下抵抗破坏的能力——抗拉强度、抗压强度、抗剪强度 （单位面积所能承受的极限应力）。 强度要求：结构在荷载作用下，保证荷载产生的内力不超过截面所能抵抗的内力。 变形——线位移、角位移 拉伸、压缩、剪切变形、弯曲变形 杆件刚度：结构在外力作用下，抵抗变形的能力。 梁的变形主要是弯矩所引起的——弯曲变形。 梁的最大弯矩与变形： 梁上荷载及弯矩图 挠 度 悬 臂 梁 L EI qL f B 84 = L P L EI PL f B 33 = 简 支 梁 L EI qL f c 38454 = EI PL f c 483 = f ∝1/E 、f ∝1/I 、f ∝q 、p 对f ——跨度影响最大： 对于均布荷载：f ∝L 4、对于集中荷载：f ∝L 3 压杆稳定——压杆受力受长细比影响，在受力达到一定值时，其应力未达到强度极限，杆件突然发生弯曲而破坏，即失稳。 两端铰接的压杆，临界力的计算公式为：2 2l EI P lj π= P l j ∝E 、P l j ∝I 、P l j ∝1/L 2。 不同支座情况的临界力的计算公式为： 2 2l EI P j l π=
两端 固定 一端固定 一端铰支 两端 铰支 一端固定 一端自由 L 0（计算长度） 0.5L 0.7L L 2L P l j （同样的L 下） 最大 次大 次小 最小 临界应力σlj 是指临界力作用下压杆仍处于直线状态时的应力。 A I l E A P tj j l ? = = 20 2πσ A I i /= 222 02)/(λ ππσE i l E j l == i — 回转半径（惯性半径）； λ = l 0 / i — 长细比（长细比是影响临界力的综合因素）。 截面形状和 形心轴的位置 面积 A 惯性矩 惯性半径 Ix Iy ix iy h b bh 123 bh 12 3h b 3 2h 3 2b d 4 2 d ?π 64 4 d ?π 64 4 d ?π 4d 4 d 力的作用效果 运动效果 促使或限制物体运动状态的改变 变形效果 促使物体发生变形或破坏 力的三要素：大小、方向、作用点。 作用与反作用原理：作用力与反作用力大小相等，方向相反，沿同一作用线。
建筑工程管理与实务 2A310000 建筑工程技术 1、荷载如何分类？ （1）按随时间的变异分类： ①永久作用（如结构自重、预加应力、混凝土收缩、基础沉降、焊接变形等）。 ②可变作用（如安装荷载、屋面与楼面活荷载、雪风、吊车荷载等）。 ③偶然作用（如爆炸力、撞击力、雪崩、严重腐蚀、地震、台风等）。 （2）按结构的反应分类 ①静态作用（如结构自重、楼面活荷载、雪荷载等）； ②动态作用（如地震作用、吊车设备振动、高空坠物冲击作用等） （3）按荷载作用面大小分类： ①均布面荷载；②线荷载；③集中荷载。 （4）按荷载作用方向分类： ①垂直荷载（如结构自重、雪荷载等）； ②水平荷载（如风荷载、水平地震作用等）。 8、结构设计要满足那几项功能？ （1）安全性。在正常施工和正常使用条件下，能承受各种荷载和变形而不破坏；在偶然事件发生后，结构仍能保持必要的整体稳定性。 （2）适用性。在正常使用时，应具有良好的工作性能。（如吊车梁变形过大，水池出现裂缝等，都影响正常使用，即影响适用性）。 （3）耐久性。在正常维护的条件下，结构应能在预计的使用年限内满足各项功能要求。 9、结构的可靠性是什么含义？ 结构的可靠性包括：安全性、适用性和耐久性。 10、结构的两种极限状态是指什么？ （1）承载力极限状态。 承载力极限状态是对应予结构或构件达到最大承载能力或不适于继续承载的变形。它包括：因强度超过而破坏；在反复荷载下疲劳破坏；结构失去平衡（如倾覆、滑移）等。所以对所有结构和构件都必须按承载力极限状态进行计算，以满足结构的安全性。 （2）正常使用极限状态。 正常使用极限状态相应于结构或构件达到正常使用或耐久性的某项规定的限值。它包括：因过度变形，影响正常使用或外观；过早产生裂缝或裂缝发展过宽；在动力荷载作用下产生过大的振幅等。 11、杆件的受力形式有哪几种？ 五种：拉伸、压缩、弯曲、剪切和扭转。 12、什么叫材料的强度？材料有哪几种强度？ （1）材料发生破坏时的应力称为强度； （2）材料有抗拉强度、抗压强度、抗剪强度等。对有屈服点的钢材还有屈服强度和极限强度的区别。 13、受压杆件稳定的临界力如何计算？临界力与哪些因素有关？ 临界力计算公式为：。临界力Pij与下列因素有关： （1）压杆的材料（钢柱的Pij比木柱大，因为钢柱的弹性模量E大）； （2）压杆的截面形状与大小（截面大不易失稳，因为惯性矩I大）； （3）压杆的长度l（长度大，易失稳）； （4）压杆的支承情况（两端固定与两端饺接比，两端固定的Pij大，不易失稳；两端饺接的与一端固定一端自由的比，两端绞接的Pij大，不易失稳）。 15、在装饰装修过程中，如有结构变动或增加荷载时，应注意哪些问题？ 1）在设计和施工时，将各种增加的装饰装修荷载控制在允许范围以内。如果做不到这一点，应对结构进行重新验算，必要时应采取相应的加固补强措施。 2）装饰装修设计必须保证建筑物的结构安全和主要使用功能。当涉及主体和承重结构改动或增加荷载时，必须由原结构设计单位或具备相应资质的设计单位核查有关原始资料，对既有建筑结构的安全性进行核验、确认。 3）装饰装修施工中，严禁违反设计文件擅自改动建筑主体、承重结构或主要使用功能；严禁未经设计确认和有关部门批准，擅自拆改水、暖、电、燃气、通信等配套设施。 16、如何简支梁跨中最大位移如何计算？影响位移的因素有哪些？
[职业建筑师个人业务工作总结] 建筑师业务知 识 全文结束》》年7月我毕业于大连理工大学环境与艺术设计专业，工作至今已有11年了。其间一直从事跟建筑设计相关的工作。年7月实习于大连嘉园房地产开发有限公司，在研发部从事建筑师助理一职，由于大学学的不是建筑学专业，想系统的学习一下建筑设计，深知需要学习的地方很多，于是，就与xx年1月来到大连华威高级建筑师事务所有限公司系统的学习建筑设计相关知识。至今在华威工作也11个年头了，在业务能力方面，经过11年的实践与磨练，我已由一个初出象牙塔的青涩学子成长为一名具备专业素质的职业建筑师。建筑专业是一个龙头专业，建筑设计工作影响到各配合专业的工作，因此建筑师应具有良好的协调能力、组织能力与控制能力，同时这些能力应有深厚的专业功底作基础。以下是我近几年的工作情况： 在建筑设计所我独立做的第一个项目是美术日记一期，主要负责建筑挡日照分析测算和部分楼施工图制作工作，此项工作中我积累了大量的建筑挡日照分析及测算工作经验，熟练运用返回光线切割法、极限容积遗传算法等多种方法帮助分析完成项目规划设计阶段的建筑自身挡日照及对周边建筑日照环境影响的模拟分析、测算并提供问题解决方案，辅助项目通过政府报批审查。
施工图阶段，从平，立，剖到节点，楼梯，门窗等详图方面，均有所提高。 大连地区做过的项目是美树日记一期、二期，和合美家、半岛泉水住宅，半岛印象，金鸿基住宅、瓦房店轴承城中心区回迁区A区，鑫成泉水，大北国际物流交易中心，大连瑛晟房地产开发有限公司瑛晟花园小镇项目等，铁岭地区做过铁岭金湾尚城、金地华府、调兵山幸福花园，第五大道，凤凰花园等，还做了鄂尔多斯酒店、恒森二期C区、泰和国际等项目，我几乎都是从方案投标或委托阶段就开始介入，经历过对方案设计的推敲比选、与业主的沟通、初步设计的审批、相关专业的协调、施工图的严谨以及施工阶段的现场配合，我对建筑设计与建造的过程有了深刻的认识。建筑设计不是纸上谈兵，而是一个连贯的，需要集体参与的生产工作，要完成一个好作品，应协调好设计与其他学科，以及经济、社会、人际等多方面因素的相互关系。因为各种外在因素的影响，建筑从方案构思到付诸实施，势必要经历一轮又一轮的修改与完善，经历了这些相对完整的工程实践，我了解到并学习了如何在现实的框架中最大程度的把握住建筑的品质，这需要有专业知识的积累，又需要耐心与细致的配合，这也正是一个建筑师精力投放最集中的地方。 大连瑛晟房地产开发有限公司瑛晟花园小镇项目 六年的实践工作，还培养了我严谨认真、吃苦耐劳、不畏艰难的职业精神与职业责任感，设计院的工作作风也培养了我良好
第三部分建设工程纠纷的处理 一、民事纠纷处理的方式 建设工程民事纠纷的处理方式主要有四种，分别是和解、调解、仲裁和诉讼。 （一）掌握民事诉讼的特点 1、民事诉讼的概念 民事诉讼，是指人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，以审理、裁判、执行等方式解决民事纠纷的活动，以及由此产生的各种诉讼关系的总和。诉讼参与人包括原告、被告、第三人、证人、鉴定人、勘验人等。 例：诉讼参与人包括( )。 A、原告 B、第三人 C、证人 D、调解人 E、法官 [答案]ABC 2、民事诉讼的基本特征 （1）公权性 （2）强制性 （3）程序性 （二）掌握仲裁的特点 1、仲裁的概念 《仲裁法》的调整范围仅限于民商事仲裁,劳动争议仲裁和农业承包合同纠纷仲裁不受《仲裁法》的调整。此外，根据《仲裁法》第3条的规定，“下列纠纷不能仲裁： 婚姻、收养、监护、扶养、继承纠纷； 依法应当由行政机关处理的行政争议。” 2、仲裁的基本特点 （1）自愿性
（2）专业性 （3）灵活性 （4）保密性 （5）快捷性 仲裁实行一裁终局制度，仲裁裁决一经作出即发生法律效力。 （三）熟悉和解与调解 1、和解 和解的应用非常广泛，发生争议后，当事人即可自行和解；即使在申请仲裁或诉讼后仍然可以和解。当事人申请仲裁后，自行和解，达成和解协议的，可以请求仲裁庭根据和解协议作出裁决书，也可以撤回仲裁申请。当事人达成和解协议，撤回仲裁申请后反悔的，可以根据仲裁协议申请仲裁。 和解可以发生在民事诉讼的任何阶段。当事人在诉讼中和解的，应由原告申请撤诉，经法院裁定撤诉后结束诉讼，当事人通过和解处理纠纷，但审判阶段的和解没有法律效力。当事人和解以后，可以请求法院调解，制作调解书，产生法律效力。在执行中，双方当事人在自愿协商的基础上，达成的和解协议，产生结束执行程序的效力。如果一方当事人不履行和解协议或者反悔的，对方当事人只可以申请人民法院按照原生效法律文书强制执行。 例1：采用和解的方式解决纠纷，较为经济和快捷，有利于维持和发展双方的合作关系。下列关于和解的理解错误的是()。 A、和解是指发生在仲裁、诉讼程序之外的自行解决纠纷的行为 B、当事人申请仲裁后，达成和解协议的，可以申请仲裁机构制作裁决书 C、当事人申请仲裁后，可以自行和解 D、审判阶段的和解不具有强制执行效力 [答案]A 例2：施工单位与供货商因采购的防水材料质量问题发生争议，双方多次协商，但没有达成和解，则关于此争议的处理，下列说法正确的是()。 A、双方依仲裁协议申请仲裁后，不可以和解 B、双方在申请仲裁后达成和解协议，仲裁庭依据该和解协议作出的裁决书具有强制执行力 C、如果双方通过诉讼方式解决争议，不能再和解 D、如果在人民法院执行中，双方当事人达成和解协议，则原判决书终止执行
实 习 报 告 学院： 专业班级： 姓名： 学号： 指导老师：
大五上学期，我有幸来到XXXX设计有限公司实习，在为期四个月之久的实习期里，我进一步了解了建筑的深刻内涵，从书面的理论水平攀升到与实际结合的新的高度，同时，对具体设计流程，平面图，立面图，剖面图以及效果图的要求规范都有了更深层的体会，空间概念也逐渐明晰，对未来有了新的定位，相信这段实习经历在我未来的建筑设计生涯中将发挥不可替代的作用。以下是我实习的经历和心得体会： 实习第一天，当我来到设计院，端详那些即将陪伴我度过四个月实习时光的新同事们，环顾着那全然不同于学校的新环境，看着办公桌上那一叠叠图纸和墙壁上贴着的成果图，心情用激动万分来形容一点不为过，强烈的表现冲动涌上心头，我下定决心，把这里当作人生新的战场，来走好人生关键一步，证明自我，超越自我。 刚来的时候，所长就给我找了个指导老师，他的名字叫XXXX，由于我是自己搬电脑来的，所以平常在学校做的设计都在电脑存着，所长把XXXX找来，让我们认识一下，以后好跟着他学习，他开始也没有给什么活，就看了我平常在学校做的设计，给我指点了一下，在以后的日子里他就是我的指导老师。 来这的前两星期，不知道该做些什么，什么也插不上手，只是这里看看，那里逛逛，有的时候看看书，看看别人画的图，给自己找点事做。过了两周以后，最终还是公司里的XXXX给我指了条路，他告诉我一些简单的要求让我用AUTO CAD软件画一个两层的办公楼的平面图和立面图，终于有事情做了，于是我就乖乖的做起了图。说实话我以前在学校的时候经常画图，速度和质量相对来说都是很高的，可是当我以很快的速度完成后，XXXX指出了很多规范上的不足，然后他就耐心地告诉我设计的流程和不同建筑种类的设计规范要求。对各种规范有了大致的了解后，我们进行了实际操作--绘图。绘图所用程序为AUTO CAD--计算机辅助设计。程序具有二维，三维绘图功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二维绘制。绘图，要先对功能进行了解，再就是熟悉里面各个工具的用法。绘图的时候也有步骤：轴线--墙线--门窗--楼梯--屋内布置--标注。还要一边绘制一边修改。刚开始画一些简单的房屋平面图，学着用快捷键做图。在绘制的过程中也遇到一些困难，如弧线与直线的交接，图形的闭和，楼梯的绘制，在做这些时候经常出现错误，影响下一步的操作。在这些操作中，就需要有足够的细心和耐心去修改。在以后的日子里，进入了上班的模式，帮助别人干点小活，也参与几个小型的方案的设计，但是我的设计一般不被使用，因为我方案还处在现实与理想的交融处，也就是不结合实际，但是这可以锻炼我的思考，积累更多的经验来为以后做铺垫，方案的设计是一个漫长的过程，好的方案的出炉，需要更多思考和更多的经验做后盾的，而我是一个刚从学校出来的学生，对一切都不是那么的熟悉，这有从实践中吸取经验。在所里作为一个实习生，什么小活都干，有时候别人给你一个平面图叫你画立面和剖面，都是设计好的，这样的活并不简单，也需要充分的想象力，还有要准备多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的。有时候别人给你个小区让你用PS处理，这都是常见的事，所以精通PS也是当务之急，在这段实习的过程中，PS的水平也得到了提高，关键是学习和请教，要勤学好问。在我们所里，3D是不常用的，一般做效果图都拿到效果图公司去做，大部分人都用Sketch Up来画效果图来表现一下，所以在这不会3D可以，但一定要会Sketch Up，这也是方案表达的一种形式。以上这些都是画图手段，必不可缺少的，想要提高自己的修养，关键要不时的学习，我们这设计院有好多
一、建筑行业各工作流程： 1、项目管理（代甲方）→设计→概算→预算→合同→施工管理→监理→决算→项目评测 2、施工现场人员结构： 甲方：业主（建设方） 乙方：施工方（土建公司或装修公司） 项目经理负责制如下： ⑴工程部：施工员、质量员、安全员、资料员 ⑵材料部：材料员 ⑶办公室：文案、设计配合、预决算配合 设计方：设计跟踪 监理方：第三方监理（由业主聘请，代表业主监督施工方） 二、专业介绍： （一）.注册建造师 1.中级（二级）、高级（一级） 2.注册建造师制度是我国建设业与国际接轨的重大举措。本校针对注册建造师考试的知识结构和命题要点，精心设计教学课程，雄厚的师资队伍与丰富的培训经验相结合，资深工程实践人员参与培训计划，致力培养国家建设行业稀缺人才。 以“知识要点精讲＋解题技巧辅导＋模拟考试＋模拟试题讲解相结合”等具有鲜明应试特点的教学，帮助考生在较短时间内，掌握要点，熟知重点，消化难点，全面提高考试通过率。 根据培训班学员构成成分的特殊性和具体情况,安排考前培训班正式开课时将根据学员反映的具体情况，由资深专家亲自授课讲评、辅导。通过指导，满足准备参加全国一级注册建造师考试人员对考试大纲和考试指导书深入系统学习的要求，掌握考试知识结构的重点、难点，以达到帮助考生尽快熟知考试要求及内容，强化备考阶段的复习效果，增强考试信心之目的。 3.建造师与项目经理定位不同，但所从事的都是建设工程的管理。建造师执业的覆盖面较大，可涉及工程建设项目管理的许多方面，担任项目经理只是建造师执业中的一项；项目经理则限于企业内某一特定工程的项目管理。建造师选择工作的权力相对自主，可在社会市场上有序流动，有较大的活动空间；项目经理岗位则是企业设定的，项目经理是企业法人代表授权或聘用的、一次性的工程项目施工管理者。 项目经理责任制是我国施工管理体制上一个重大的改革，对加强工程项目管理，提高工程质量起到了很好的作用。建造师执业资格制度建立以后，项目经理责任制仍然要继续坚持，国发[2003]5号文是取消项目经理资质的行政审批，而不是取消项目经理。项目经理仍然是施工企业某一具体工程项目施工的主要负责人，他的职责是根据企业法定代表人的授权，对工程项目自开工准备至竣工验收，实施全面的组织管理。有变化的是，大中型工程项目的项目经理必须由取得建造师执业资格的建造师担任。注册建造师资格是担任大中型工程项目经理的一项必要性条件，是国家的强制性要求。但选聘哪位建造师担任项目经理，则由企业决定，那是企业行为。小型工程项目的项目经理可以由不是建造师的人员担任。所以，
20XX年二级建造师知识点整理：施工安全管理策划 一、施工安全管理策划的原则 （1）预防性 （2）全过程性 （3）科学性 （4）可操作性和针对性 （5）动态控制 （6）持续改进 （7）实效的最优化 二、施工安全管理策划的基本内容 1.安全策划的依据 2.工程概况 3.工程及场地布置 4.施工过程中危险因素的分析 5.主要安全防范措施 6.预期效果评价 7.安全措施经费 （1）安全教育及培训的设备、设施等费用； （2）主要生产环节专项防范设施费用； （3）安全劳动保护用品费用； （4）检验、检测设备及设施费用； （5）事故应急求援措施费用。 三、施工安全管理目标策划 1.安全目标； 2.管理目标； 3.工作目标； 隐患整改达达到“五定”要求，即：定整改责任人、定整改措施、定整改完成时间、定整改完成人、定整改验收人。 必须把好安全生产的“七关”要求，即：教育关、措施关、交底关、防护关、文明关、验收关、检查关。 20XX年二级建造师知识点整理：施工安全管理实施 一、施工安全管理实施的基本要求 二、施工安全技术措施 1.施工安全技术措施的编制要求 编制施工组织设计或施工方案时，在使用新技术、新工艺、新设备、新材料的同时，必须考虑相应的施工安全技术的措施。 对于有毒、易燃、易爆等项目的施工作业，必须考虑防止可能给施工人员造成危害的安全技术措施。
2.施工安全技术措施的主要内容 施工安全技术措施可按施工准备阶段和施工阶段编写。 3.施工安全技术措施的审批管理 （1）一般工程施工安全技术措施在施工前必须编制完成，并经过项目经理部的技术部门负责人审核，项目经理部总工程师审批，报公司项目管理部、安全监督部门备案。 （2）对于重大工程或较大专业工程的施工安全技术措施，由项目总工程师审核，公司项目管理部、安全监督部复核，由公司技术部或公司部工程师委托技术人员审批，并在公司项目管理部、安全监督部备案。 （3）大型、特大型工程安全技术措施，由项目经理部总工程师组织编制，报公司技术部、项目管理部、安全监督部审核，由公司总工程师审批，并在上述公司的三个部门备案。 （4）分包单位编制的施工安全技术措施，在完成报批手续后报项目经理部的技术部门备案。 4.施工安全技术措施变更 （1）施工过程中若发生设计变更时，原安全技术措施必须及时变更，否则不准施工（2）施工过程中由于各方面原因所致，确实需要修改原安全技术措施时，必须经原编制人同意，并办理修改审批手续。 三、施工安全技术交底 1.施工安全技术交底的基本要求； 2.施工安全技术交底制度； 3.施工安全技术交底的主要内容； 做到“四口”、“五临边”的防护设施，基中“四口”为通道口、楼梯口、电梯井口、预留洞口：“五临边”为未栏杆的阳台周边、无外架防护的屋面周边、框架工程的楼层周边、卸料平台的外侧边及上下跑道、斜道的两侧边。 四、安全文明施工措施 1.现场大门和围档设置； 市区主要路段不宜低于2.5m；一般路段不低于1.8m. 2.现场封闭管理； 3.施工场地的布置； 施工现场大门内必须设置明显的五牌一图。即工程概况牌、安全生产制度牌、文明施工制度牌、环境保护制度牌、消防保卫制度牌及施工现场平面布置图。 设置施工现场安全“五标志”，即：指令标志，禁止标志，警告标志，电力安全标志和提示标志。 4.现场材料、工具堆放； 5.现场生活设施布置； 6.现场防火布置； 坚决执行现场防火“五不走”的规定，即：交接班不交待不走，用火设备火源不熄灭不走，用电设备不拉闸不走，可燃物不清干净不走，发现险情不报告不处理不走。 7.现场综合治理； 五、施工安全检查 1.施工安全检查的内容；
二级建造师常用知识点 什么是变形缝？什么是剪力墙？什么是框架结构？什么是框架?剪力墙结构？什么是全剪力墙结构？ 1、什么是容积率？ 答：容积率是项目总建筑面积与总用地面积的比值。一般用小数表示。 2、什么是建筑密度？ 答：建筑密度是项目总占地基地面积与总用地面积的比值。一般用百分数表示。 3、什么是绿地率（绿化率）？ 答：绿地率是项目绿地总面积与总用地面积的比值。一般用百分数表示。 4、什么是日照间距？ 答：日照间距，就是前后两栋建筑之间，根据日照时间要求所确定的距离。日照间距的计算，一般以冬至这一天正午正南方向房屋底层窗台以上墙面，能被太阳照到的高度为依据。5、建筑物与构筑物有何区别？ 答：凡供人们在其中生产、生活或其他活动的房屋或场所都叫做建筑物，如公寓、厂房、学校等；而人们不在其中生产或生活的建筑，则叫做构筑物，如烟囱、水塔、桥梁等。 6、什么是建筑“三大材”？ 答：建筑“三大材”指的是钢材、水泥、木材。 7、建筑安装工程费由哪三部分组成？ 答：建筑安装工程费由人工费、材料费、机械费三部分组成。 8、什么是统一模数制？什么是基本模数、扩大模数、分模数？ 答：（1）、所谓统一模数制，就是为了实现设计的标准化而制定的一套基本规则，使不同的建筑物及各分部之间的尺寸统一协调，使之具有通用性和互换性，以加快设计速度，提高施工效率、降低造价。（2）、基本模数是模数协调中选用的基本尺寸单位，用M表示， 1M=100mm。（3）、扩大模数是导出模数的一种，其数值为基本模数的倍数。扩大模数共六种，分别是3M（300mm）、6M（600mm）、12M（1200mm）、15M（1500mm）、30M（3000mm）、60M（6000mm）。建筑中较大的尺寸，如开间、进深、跨度、柱距等，应为某一扩大模数的倍数。（4）、分模数是导出模数的另一种，其数值为基本模数的分倍数。分模数共三种，分别是1/10M（10mm）、1/5M（20mm）、1/2M（50mm）。建筑中较小的尺寸，如缝隙、墙厚、构造节点等，应为某一分模数的倍数。 9、什么是标志尺寸、构造尺寸、实际尺寸？ 答：（1）、标志尺寸是用以标注建筑物定位轴线之间（开间、进深）的距离大小，以及建筑制品、建筑构配件、有关设备位置的界限之间的尺寸。标志尺寸应符合模数制的规定。（2）、构造尺寸是建筑制品、建筑构配件的设计尺寸。构造尺寸小于或大于标志尺寸。一般情况下，构造尺寸加上预留的缝隙尺寸或减去必要的支撑尺寸等于标志尺寸。（3）、实际尺寸是建筑制品、建筑构配件的实有尺寸。实际尺寸与构造尺寸的差值，应为允许的建筑公差数值。 10、什么是定位轴线？ 答：定位轴线是用来确定建筑物主要结构或构件的位置及其标志尺寸的线。 11、什么是横向、纵向？什么是横向轴线、纵向轴线？ 答：（1）、横向，指建筑物的宽度方向。（2）、纵向，指建筑物的长度方向。（3）、沿建筑物宽度方向设置的轴线叫横向轴线。其编号方法采用阿拉伯数字从左至右编写在轴线圆内。（4）、沿建筑物长度方向设置的轴线叫纵向轴线。其编号方法采用大写字母从上至下编写在轴线圆内（其中字母I、O、Z不用）。 12、什么是房屋的开间、进深？ 答：开间指一间房屋的面宽，及两条横向轴线之间的距离；进深指一间房屋的深度，及两条