卡拉OK大赛评分标准
KTV-K歌大赛 策划书 主办单位：福州大学至诚学院电气工程系 承办单位：福州大学至诚学院电气工程系团委学生会 一、主题： 我就是K歌之王 二、活动目的： 为了给我系唱歌爱好者一个展现自我风采的机会，在学习之余营造一个良好的氛围，特此，我系团委学生会决定在系里举办一场KTV-K歌大赛。 三、时间地点： 时间： 4月14号（本周六）下午14：:30进行预赛海选 4月15号（本周日）下午进行决赛，具体时间待定。 地点： 预赛：待定 决赛：KTV 四、活动对象： 福州大学至诚学院电气工程系大一、大二学生 五、比赛流程： 预赛 1、比赛由大一、大二每班至少选送3名（含3名）同学参加。各班班长须在周四之前 把名单上交有关负责人处。 2、选手需在比赛前15分钟到达所安排的比赛场地签到，比赛开始前5分钟未签到视 为自动弃权。 3、每位选手需选择两首歌曲，一首民族风，另一首风格自定。由于顾及到初赛的人可 能会比较多，每位选手只能唱所准备歌曲的一部分，每首控制在2分钟为宜。 4、为了公平起见，采取现场打分的形式。每5位选手过后，评委要对其进行总评，使 选手知道自己的不足并得以进步。在第10位选手结束时，公布前5位选手的分数。 5、根据分数高低选出前5名参赛选手进入决赛。并由大屏幕抽取10名幸运观众，可 在决赛当天进入KTV现场一睹选手的风采。 决赛 1、比赛歌曲为KTV里，周排行榜中的前20首，麦克风设置一只放于前台，选手听到 歌曲后可到前台演唱（由最先拿到麦克风的选手进行演唱），必须唱完一段才视为 完成一首。 2、以完成曲目最多的选手为最终获胜者，若选手完成的曲目相同，由评委及幸运观众
凌云县直属机关第一幼儿园 幼儿卡拉OK比赛活动方案 活动目标： 1．让孩子有一个自我表现的舞台，提高孩子们的艺术水平和综合素质，促进孩子的全面发展，增强孩子的自信心和自我表现力。 2．让孩子体验表演的快乐，敢于大胆表现自己，增强自信。 活动时间： 2017年10 月26日上午进行初赛 2017年10月31日上午进行决赛 活动地点： 幼儿园操场 参赛内容：童谣卡拉ok 活动要求： 1.各班在班里组织预选，推荐人员参赛； 2.选手可单人，也可组合（不超过3人）参赛； 3.歌曲时间不超过3分钟；歌曲内容健康、向上、适宜幼儿演唱； 4.参赛选手自带伴奏并提前一天上交陈水仙老师处（伴奏统一用mp3格式），决赛自备演出服装； 5.每班上报3—6名，小班每班可报3名 初赛后各班老师于10月27日前将曲目和音乐（以MP3格式）上报给陈水仙老师，以便顺序的编排。（10月27日江萍老师负责组织教师为比赛幼儿抽签） 四、评分标准：评分采取10分制
1．选曲：歌曲的难易程度、符合歌手的音色。（2分） 2．音色：音域、音准、音量、高低音的把握。（2分） 3．节拍：对节拍的合拍程度。（2分） 4．创意：勇于标新立异、独辟蹊径，散发个人魅力，能够在受众脑海中留下深刻的印象。（2分） 5．台风：着装美观大方，动作自然合拍，歌词熟练,形式活泼（2分） 五、评委要求： 1．评委打分保留小数点后一位，最后得分保留小数点后一位； 2．比赛满分10分，区间在7.5——9.5； 3．个人得分：去掉一个最高分和一个最低分，然后算出平均分。 七、奖项设置 最佳小黄莺9名；最佳表演奖11名；最佳台风奖12名 六、活动分工： 1．幕布制作：江萍、韦柳纯、刘心颖 2．音响控制：农云斌音乐播放：陈水仙 主持老师：江萍 3．评委：初赛由当天不带班教师，决赛由每班一名家委统分员：罗利丽韦柳纯 奖状打印：陈水仙 现场写奖状：林小春 凌云县直属机关第一幼儿园 2017年10月10日
卡拉OK大家乐班级晚会总结 活动主题：卡拉ok大家乐 活动地点：哈瓦娜ktv 参与对象：12自考（10）班 活动目的：开展此次卡拉ok晚会主要是想为大一新生 提供一个彼此认识交流的机会，并为他们提供一个展示自己的舞台。通过此次活动可以增进同学们之间的友谊，让来自五湖四海的同学们相互了解。 为了放松同学们一段时间以来的紧张心情，为了给陌生同学提供一个交流情感的空间，我们班特举行了一次卡拉ok 大家乐晚会。 10月10日晚上7时我们班45位同学围坐在卡拉ok的 沙发上，晚会在欢乐声中正式拉开序幕，潘x的一首《单身情歌》活跃了现场气氛，他唱得声情并茂，现场掌声不断，不愧是实力兼偶像派。老段同学女声版的《安静》、《搁浅》更是让我们大饱耳福。刚开始有同学还很放不开，在穿插了两个小游戏之后，同学们都玩开了，不会像之前那样拘谨了。后来，罗x和肖x合唱的《纤夫的爱》让全场轰动，同学们热情高涨，随后叶x的《心太乱》、程x的《明天过后》、李x的《爱如潮水》、郑x的《左边》、叶x的《凹凸》让我们真正体会到了“想唱就唱，唱得响亮”的快感，班主任和我们打成一片，同学们自然也不会放过这个难得的机会让于老师小展一下歌喉，老师一首娓娓动听的《放开》过后，同学们更加的活跃，即使
有谦虚的同学一再说自己不会，结果在众人的一再又一再鼓励下，终于还是开了口，为了使气氛更加活跃，晚会期间还穿插了互动游戏，抽签拿礼物，同学们都争先恐后，抢着要抽签。游戏结束后各个脸上都美滋滋的，这次晚会现场气氛浓烈，高潮跌起，掌声不断，在大家合唱的《朋友》歌声中，本次卡拉ok大家乐晚会暂时告一段落。 这次的卡拉ok晚会让我们沉浸在一片欢乐中，加深了师生间的友谊，大家在歌声中了解了彼此，丰富了课外文化生活之余，还带给了同学们欢乐，达到了预期效果。虽然两个小时很快过去，但是快乐留在了每个人心里。 今天是3月5日，我们一行十余人来到了位于中街附近的大南二小学进行学雷锋宣传活动。我与三班长一组负责六年二班的工作。走进教室，班里共有二十多名小学生。
最完善的K歌方案 编制：________________ 审核：________________ 复核：________________ 批准：________________ 日期：__________________ 目录
二、活动主题 (2) 三、组织机构 (3) （一）比赛组委会 (3) （二）比赛工作组 (3) 四、活动总费用（费用明细详见第4页费用预算） (3) 五、比赛项目及安排 (3) 六、比赛时间 (4) 七、比赛分工（具体事项待确定） (4) 八、费用预算 (4) 九、主持人 (5) 十、评委 (5) 十一、氛围营造 (6) 十二、奖项设置及比赛规则 (6) （一）奖项设置 (6) （二）初赛规则 (6) （三）决赛规则 (6) （四）评分表 (7) 十三、比赛要求 (7) 一、活动背景 分享和传递快乐、热情的生活理念，丰富员工业余文化生活，增强员工的凝聚力和向心力，加强部门及员工间的沟通与交流，为公司人才库储备艺术类人才。 二、活动主题 庆国庆、迎中秋，XX公司首届全民K歌大赛
三、组织机构 （一）比赛组委会 组长：XXX 副组长：XXX 评审团：各事业部 主持人：先自报名再确定 职责：组长和副组长负责活动的全面领导，评审团负责比赛成绩判定、比赛争议和仲裁，主持人负责总部初赛和决赛的主持工作。 （二）比赛工作组 组长：XX 成员：人力资源部、行政部 职责：负责活动的组织实施，活动物资的采购，后勤保障。 四、活动总费用（费用明细详见第4页费用预算） 五、比赛项目及安排
六、比赛时间 七、比赛分工（具体事项待确定） 八、费用预算
迎十一庆中秋活动总结 ]9月26日下午，兵团大厦迎十一庆中秋演讲暨卡拉ok大赛圆满落下帷幕。为了成功举办此次比赛，各部门员工高度重视，特别是各节目负责人、表演者在历时1个月的节目准备中，付出了艰辛的努力和欢乐的汗水。现将各部门节目总结一一刊登，让我们走近他们，了解他们 在节目组织、排练、演出中的苦和乐，分享他们的经验和感受。期望我们有更精彩的表现。 销售部王欢、魏铭序带来的歌曲《让你取暖》。真是点点滴滴都是情!美女帅哥的激情演唱将温情与欢乐演绎的淋漓尽致。在台下，他们都是用业余休息时间在工程部师傅的协助下，和伴奏，背歌词，尤其是王欢口腔科溃疡覆盖整个舌面，疼的舌头都无法伸直，仍然在加紧排练，同事李咏红为她找药，舍友时迎新为她买水，大厦领导无微不至的问候，充分体现了兵团大厦一家亲的画面。 客房部排练都很认真，各位员工为了保证节目质量，在许主管的带领下，全体表演者每天利用休息时间，克服困难，积极参加排练，学歌曲、排队型，合音乐，尤其是作为客房部主管许艳，在大厦各项工作繁忙、每天紧锣密鼓准各项接待的情况下，每晚与员工一同排练、指点，力求各方面达到效果；因为是小合唱，要重复的进行演唱，很多员工的嗓子都嘶哑了，许主管亲自到药房买来润喉糖给员工保护嗓子，让员工心里非常温暖，更加认真的排练。
餐食部是大厦的主流力量，由于李经理工作繁忙，需要主管大厦的经营业务状况，前厅活动这块内容基本交给了主管郑燕负责，郑主管在做好各项工作的同时，把我们的活动搞得有声有色，积极帮助员工去音像厅寻找合适的背景音乐，手把手的为员工辅导朗诵，为他们划出阴阳顿挫。后堂表演者也是积极准备，在厨师长的督导下，利用业余下班时间，加班加点进行排练。最终餐食部获得朗诵比赛二等奖、三等奖，卡拉ok三等奖的优异成绩，当然这与他们平时的努力是分不开的。 财供部利用每天晨会时间，每天要求部门表演者诵读一篇文章，部门其他成员依次对其进行评说，每天进步一点，表演者夏维维一首诗朗诵《今天是你的生日》，赢得了领导及全体员工的喝彩，文章紧扣主题，并将祖国的繁荣与徕远宾馆、兵团大厦、军垦宾馆紧紧联系，国荣家荣，国耻家耻，字里行间饱含对祖国对宾馆对大厦的热爱。台下，认真修改词句，字里行间逐字推敲，认真背稿，最终获得第二名的优异成绩。 工程部的演唱者胡进军一曲《向天再借五百年》，犹如韩磊真人登场，最终获得第二名的优异成绩。台下，胡师傅每天清早起床，第一件事就是高歌一曲，听着胡师傅的歌声响彻云霄，领居们都赞赏着说，你这嗓音真好，浑厚而有穿射力。这些都与周经理和胡经理的积极督导是分不开的，与部门成员的积极配合也是密不可分的。我由衷地说：“一个好团队，培养一名好演员。” 办公室人员积极组织策划，金总安排为主持人采购了化妆用品，到各
精心整理 XX房产卡拉OK比赛活动方案 为了丰富职工的文化生活，营造和谐团队的文化氛围，推动提高临河项目部的文化建设，引导职工“锻炼特长技能，彰显个性魅力，展示青春风采”，特举办“魅力XX——青春之歌”卡拉OK比赛。 一、活动主题 “魅力XX 二、活动时间 2012年9月下旬 三、活动地点 会议室或者KTV XX 1、制定详细的策划方案、比赛流程，通知稿。 2、收集各参赛选手详细资料在选手上台前展示出，让各评委及嘉宾对选手有个初步认识。 3、各工作组准备好相关道具（音响、无线话筒、低音炮、调音台、幕布、号牌、水果、矿泉水等），并确保其完整有效。
4、参赛歌曲有选手在比赛前提供给综合事务部，由策划人负责通知彩排和正式比赛的时间。 5、确定评委名单及嘉宾演出节目。 6、确定相关工作负责人及具体负责事项（详见附件1） （二）、如需提高质量可彩排：彩排注意事项 1、彩排安排在莫KTV或者会议室，时间为比赛前一天晚上。彩排时 2、彩排当天要求各组织者到场， 题。 3 的电池。 （三）、现场工作安排 1 比赛前一天布置完毕。 2 3 做好沟通工作，注意评分底线为8.5，最高分为9.8。根据评分细则打分，分数保留到小数点的后两位。安排1人在选手唱完一首歌时收评分条并递给算分人员，安排2人负责算分，安排1人负责登记分数和排序，并保留存根资料。 4、摄像1人。负责整个活动的摄像工作以及活动后的照片或影像资料收集工作。
5、现场注意给评委嘉宾以及选手留有专门的座位。 6、在卡拉OK过程中穿插下面的活动：（任选） （1）脑筋急转弯抢答：答对者给予小礼物奖励（。 （2）喂蛋糕：有现场选出三个人，其中两个蒙上眼睛，用筷子喂第三者食物（不能动），剩下一名指挥； （3）铁人三项：每部门推选一名参加，连续完成喝啤酒+吹爆气球速度最快者有奖； 7 气氛，活动结束。 六、评分办法 6.1评委评分： 6.1.1、评分细则 （1, （22分）, （3分）, （42分）, （5,调动观众的情绪，观众的支持率高(2分) 6.1.2、评分要求 （1）本场比赛将邀请相关领导作为评委，辅导员不得给本组参赛学员评分。 （2）评分采取10分制，评分区间为8.5—9.8分。 6.2.大众评审
“歌唱生活，畅想未来” ————师生卡拉ok比赛 活动主办：麦积初中音体美教研组 负责人：王万熙李文娟王琳胡应庭 一、活动目的： 为了进一步推进校园文化建设，丰富我校师生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；营造一个良好的音乐艺术环境；挖掘学生歌唱潜力、调动学生学习音乐的兴趣，不断提升学生的艺术素养；促进学校艺术教育活动的普及和提高，帮助学生在主动参与中展现自己的个性和创造才能树立自信心和积极乐观的生活态度，特举办首届中学生卡拉OK歌手比赛。 二、活动要求： 1.要求参赛歌手选择内容健康积极的歌曲参赛，时间不超过5分钟，并自备伴奏音乐，参赛曲目难易适度。 2.各班级在自愿报名的基础上认真做好层层选拔和积极准备工作，每班3—5名同学。 3.参赛选手可以选择以多样的形式参加比赛，比如伴有舞蹈，情景等，可以加分。 三、活动主题：歌唱生活，畅想未来 四、时间安排： 1、策划发动及歌手自己准备阶段(5月20日——30日)
2、班级推荐及级部选拔阶段,将名单报于王万熙处。（6月2日——6日） 3、辅导阶段，每天课外活动，李文娟老师处。（5月） 4、比赛阶段（6月12日下午地点：教学楼前） 五、比赛顺序 选手上场顺序由抽签产生,请各位参赛选手于6月9日课间操到办公室工作人员王琳处抽签。并于6月10日课外活动自带伴奏参加彩排，未参加抽签和彩排的视为自动放弃。 七、评分办法 1、评分细则 （1）音调准确，声音圆润，能恰当的表达作品的内涵（20分）（2）演唱节奏准确，吐词清楚，情感动作表现得当，歌曲技术处理合理有感染力（20分）, （3）台风端正，表达流畅自然（20分）, （4）精神饱满，服装整洁，仪态大方（20分）, （5）现场气氛的驾驭能力强，能随机应变,调动观众的情绪，观众的支持率高(20分) 2、评分要求 （1）本场比赛将邀请相关专业教师作为评委。 （2）评分采取百分制，评分 六、奖项设立及加分： 一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，优秀歌手奖8名。
县小学英语教师技能比赛小结 6月5日，我县组织了第二届小学英语教师技能比赛，43位老师在比赛中展现了自己的风采。本次比赛包括简笔画，口语表达，歌曲演唱和课堂设计四个方面。本次比赛中我收获了很多，领略了我县小学英语教师的风采，看到了他们的实力和创造才能。下面我就本次比赛的四个环节分别谈谈自己的感受。 （一）简笔画 教师们在比赛中大都能在规定的时间内按照英语短文的提示迅速而正确地作画，许多老师的画布局合理，美观大方，线条流畅，只有个别教师的画不够美观。我想简笔画是不可能在短时间之内一蹴而就的，因此为使我们的课堂更精彩更生动坚持使用简笔画吧。 （二）口语表达 这一环节中老师们基本都能围绕话题组织语言，语音语调大都正确自然。句子的重音停顿和节奏快慢把握得比较准确。但有个别老师不能脱稿；有的话语太少，只有三五句话，与要求的3-5分钟的时间有较大差距；有的老师语言组织的不太顺畅；个别老师的语言内容不够丰富像记流水账。印象深刻的有马玲老师的口语表达。她的话题是“shopping”她讲述了自己的一次购物经历，过程详实，语流顺畅，表现了她深厚的语言功底。还有殷兰兰老师，在交流中我们能看出她在现场有一个边思考边表达的一
个过程，这体现了口语交际化的一个特点。我们知道真正的口语交际不可能留出时间让我们去准备，能在这种场合边思考边表达流畅展现了她良好的语言基础。 （三）歌曲演唱 这一环节表现得参差不齐。有的老师演唱得旋律优美、准确，声音清晰洪亮，节奏把握适度，如殷兰兰老师还配以优美的律动，表现得大方自然。W有的老师不够大方，有的老师记不住旋律和歌词，有的直接弃权，准备得不够充分。歌曲是教学中创造英语学习氛围、提高学习兴趣，巩固知识的一个重要的辅助手段，因此它的作用也不可小觑喔。 （四）教学设计环节老师们大都能遵循说教材，说教学方法，说教学程序，说板书的顺序完整地完成说课流程。有个别老师由于设计的不合理或者板书用的时间过长而没能说完，这是个小小的遗憾。从老师们的说课中我思考到了以下几个问题： 1、说课要重视“说”字。 一定要注意自然大方地说一说自己的设计思路，注意有感情，有表情，有与倾听者的目光交流，这样才能富有感染力。千万不要自顾自地读稿子，羞答答地说课，最好能做到脱稿。 2、前有设计后有突破。 我们在设计教学目标的时候提出的重点在过程设计中应针对性地设计怎样突出训练这个重点，前面提出的难点后面要设计如何突破难点的。这一点许多老师做得非常到位，如郭淼老师的设
k歌大赛活动策划书(1) 一、活动主题 我的舞台，你的精彩——展现青春节拍，尽在积木首届yyk歌大赛 二、活动目的 展现电台时尚的自我，青春的活力，活泼积木文化，丰富多样积木生活. 公平、公正、公开，绝对透明! 时间：9月3日晚8：00地点：积木音乐台。 三、比赛事项： 1.比赛规则：选手可自由选择曲目、唱法、id马甲……展现个人风采; 2.自带伴奏;演唱不限时; 出场顺序。 3.1).分数评定：每位10分制,各个部门分配人员比赛.最少2人参加,最多10人参加.
注:取部门平均分.如:分.末辰.5分.飘然5分. 主播部3人参加,则-主播部最后得分.5+5+5=/3=5.主播部最后的平均分为5. 微微.9分.剧终.3分. 编导部2人参加,则-编导部最后得分.3+9=/2=6.编导部最后平均分为6. 2)评委组成：，泡末，xx，xx。 4.奖项设置：只颁发一等奖 特别奖： 最佳人气奖.最佳搞笑奖.最公鸭嗓子奖.最小受奖.最小攻奖.最动听奖. 以上为单人奖. 人员安排 场控记录： 选手通告负责： 现场导播： 论坛衔接负责： 1号游戏主持：
2号游戏主持：猪哥 3号游戏主持： 比赛1主持: 比赛2主持: 比赛3主持: 比赛4主持: 开场主持：雅不奇周一一。 结束主持：雅不奇周一一。 四、比赛流程 1.【主持开场】介绍规则/评委.评委致词公正 2.一号游戏帖【暂不开】.与vip获得帖【直接开】[具体看流程6.] 即时开放了vip贴.顶楼层到..将获得vip一个.. 一号帖地址： vip贴地址： 3.按照主播部-编导部-音频部-论坛部-内容部-人事部-外联部.次序部长上麦做比赛宣言.
第六届迎新年“快乐童声”卡拉OK比赛活动方案 为迎接2018新年的到来，增添节日的喜庆氛围，丰富学生校园文化生活，大队部举办“迎新年.快乐童声”卡拉OK比赛。现将有关事宜安排如下： 一、活动主题：“喜迎新年，快乐童声” 二、报名方法及时间：通过班级海选每班最终推选2名学生参加学校比赛，12月18日至12月25日报名。 三、比赛时间：12月27、28日下午 四、比赛地点：音乐教室 五、演唱形式：独唱 六、比赛规则： 1.参赛歌曲自选，歌曲内容要求健康向上，能表现当代少年儿童良好的精神风貌； 2.赛前以抽签形式确定出场顺序； 3.上一届获得一等奖的同学 不再参加比赛，但要作为嘉宾表演； 4.部分老师担任评委或计分工作； 5.当场宣布比赛结果并颁奖。 七、比赛要求：所有参赛学生与表演嘉宾将演唱曲目12月25日前报大队辅导员处，自备伴奏音乐，提前试唱，每位学生只能参演一次。 八、评分细则： （一）评分方式 1.比赛按年级分组评奖。
2.去掉一个最高分和最低分，取平均分作为参赛者的最后得分，按分数高低评奖。 （二）评分标准：总分为10分 1.吐字清晰，歌词演唱正确。（1分） 2.旋律音调正确、不跑调。（2分） 3.演唱有一定的艺术技巧，音准节奏掌握良好。（2分） 4.能准确把握歌曲的主题思想，具有良好感染力。（2分） 5.演唱歌曲的难度大小。（1分） 6.精神面貌积极向上，上下场自然大方。（1分） 7.现场演出效果和谐完整，有良好的舞台风貌。（1分） 九、奖励办法：分年级组设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。 十、其他未尽事宜，以最新通知为准。 XXX学校 二〇一八年十二月五日
K歌大赛活动策划方案 【篇一】K歌大赛活动策划方案 一、活动主题 飞扬新声 二、活动背景 面对新生文艺汇演的临近，为了更好的为晚会选拔人才。电子学院文艺部将举办一年一度的新生K歌大赛。 三、活动目的 激发大一新生的积极性，对于活动的参与方式。可以是个人参赛，也可以是以组合的形式参赛。 给大一新生一个开放平等的平台，让他们充分展示自己，锻炼自己的勇气跟信心。 发掘有文艺特长的新生，为学院的文艺汇演及其他活动注入新鲜血液。 四、活动时间 20XX年9月29日下午2点30分 五、活动主办单位 苏州科技学院电子与信息工程学院学生会文艺部 六、活动参与对象 苏州科技学院电子与信息工程学院所有大一新生 七、活动报名时间及方式 报名时间：20XX年9月25日~20XX年9月28日 报名方式：有意愿的。同学可在文艺部大一干事处直接报名，也可在各班班长处报名，最后由班长把名单交到大一
文艺部干事手上。 八、比赛方式 （1）初赛 文艺部大二全体成员作为初赛的评委，将对各大一新生进行逐个选拔。初赛场地分为休息室跟选拔室两部分，期间由文艺部大一各干事作为通讯员传呼同学。再由大二各成员对选手进行现场的提问等并打分。最后根据人数取10到20人进入复赛。 （2）复赛 复赛分为2部分。评委由学生会部分副部、部长及其以上担任。 第一部分（考核环节）：自选歌曲或才艺展示，要求选手自备伴奏带。首轮每个选手演唱完自己的曲目，评委都各自给出一定的分数。 第二部分（游戏环节）：现场才艺技能考察，选手听伴奏带猜出所演奏曲目并唱上一两句。猜不出者会遭到相应惩罚，成绩不会影响总评。 最后统计各评委对第一轮选手演唱表现打出的分数决定最终的名次。 九、评分说明 10分为满分，根据具体情况各评委打出分数。分数可以精确到小数点后一位。全过程公正公开，一旦发现有评委将取消评分资格。 十、奖项设置
2019年中学艺术教研组工作总结 美术工作 一、教学、教研工作及对外交流活动 1.老师们认真负责地完成了日常美术鉴赏课、美术专业生辅导、美术选修课、研 究性学习辅导等教学系列工作; 2.老师们分别参加了多次校内和省、市、区组织的各级教研、校本培训、学术活 动和文化会议等交流与学习; 3.组织教师积极开展了校内公开课活动，zz老师、zz老师、zzz老师各一节，并 围绕“美术课堂提问的有效性”等专题研究开展了系列的探讨交流活动; 4.组织了1次到zz中学的集体外出教研交流活动; 5. 积极敦促艺术教师努力进行艺术教育、教学的课题立项和论文撰写; 6.联络高三美术专业学生家长逐一进行交流座谈，开展了专业高考讲座，同时安 排好高三美术学生考前外出培训事宜; 7.此外，zz、zz、zz3位老师担当着教务处的有关工作，zz老师担当着党政办的 有关的工作，无论巨细繁杂，均认真负责地予以了完成; 8.共同辅导的10名美术特长学生取得专业省联考平均分79.4分的成绩(省合格分 为平均分65分)，其中5人为美术三限生、5人为蓝青学生。当中，中国美术学院 上线5人，教育部xx大学、xx大学、中国地质大学(第三名)艺术设计专业各上线 1人次，xx艺术学院上线2人xx师范大学、xx学院艺术专业各上线1人。 二、校园文化活动 1.9月协助学校工会设计制作并推出校园橱窗“欧洲之行精彩撷影摄影展览”; 2.推出校园橱窗“国庆60周年献礼——学生美术创意设计系列优秀作品展览”; 3.成功开创并推出了面向广大师生的7期具有本校特色的“艺术经典讲坛”活动， 其中美术经典4期; 4.推出了校园橱窗“xx中学学生创意摄影优秀作品展览”; 5.认真地完成了学校系列的宣传设计工作，如：设计制作橱窗宣传版面约有87张，课题封面4套，教科研刊物整体设计2期等; 6.全面认真负责地完成了“庆祝教师节文艺演出”、“学校运动会”、“元旦文艺晚会”等校园大型活动的相关宣传、设计、制作、布置等系列工作; 7.鼓励艺术师生积极参加政府教育、文化部门主办的各级师生艺术竞赛、展览等 活动; 8.xx、xx认真积极地完成了学校各类教研交流等活动的大量资料照片的拍摄工作。 三、教师荣誉、成果 1.zz老师的个人成果介绍与代表作品专版发表在《中国美术教育》XX年第5期(双月刊)，论文荣获中国教育学会美术教育专业委员会颁发的“全国美术教育论文
Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation. K歌大赛策划书正式版
K歌大赛策划书正式版 下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的 一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。 文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 一、活动意义 为庆祝祖国华诞六十周年，温魅ktv 特推出“温魅杯”会员我最红k歌大赛，旨在推动文化与艺术产业发展，丰富我市文化艺术生活，更设一万余元现金大奖回馈广大文艺爱好者。温魅ktv，会员你最红k歌大赛，万元现金大奖等你来拿，快来报名吧！！！ 二、活动时间 20xx年9月24日—20xx年2月8日 三、报名方式 持本人会员卡进行报名，即日起报名
截止日期至20xx年1月20日 四、赛程安排 即日起至20xx年1月20日凭本人在温魅、紫钻的会员卡至店内报名。 每周六、日晚19：00—21：00设月初选，每月第四周周日晚19：00—21：00设月选赛决赛。 20xx年10月开赛至20xx年2月在温魅ktv及紫钻ktv均接受现场报名。 五、奖项设置 一等奖一名 2011温魅之星奖现金3888元 二等奖一名 2011紫钻之星奖现金2888元 三等奖一名 2011 奖现金 1888元
卡拉OK大赛活动总结 卡拉OK大赛活动总结 1.活动背景：一年一度的日语演讲比赛结束之后，迎来了第三届日语卡拉OK比赛，又正值校庆九十周年、喜迎校庆，作为日语的系列活动之一，其宗旨在于促进日语的交流，展现日本文化的丰富多彩，通过校园日文歌卡拉OK比赛的形式，张扬个性，表达自我，丰富学生课余文化生活，卡拉大赛是日语社团的传统活动，秉承着繁荣文化的旋律而举办的具有多方面展示学生风采的文化活动，大赛活动口号是“我的青春我唱响！” 2.活动目的：在卡拉OK大赛的策划和实行过程中引导同学们在学习日语专业知识的同时，驻中发展自身的兴趣。营造一种学习日语与娱乐相促进的氛围，提高同学们的日语文化艺术修养，鼓励同学们朝多方面发展，展现自身特长。歌唱是一项健康积极的文娱活动，通过举行卡拉OK大赛促进同学们对唱歌的兴趣，丰富同学们的课余生活，更为具有歌唱特长的同学们提供锻炼和提高的广阔舞台。 3.活动过程：前期宣传，本次大赛采用海报、横幅对本次活动进行宣传，确定好卡拉OK比赛的具体时间和地点，及时邀请各位嘉宾。决赛前准备，联络邀请外联嘉宾和表演团体，在比赛之前组织好表演人员对表演部分进行排练，也对入选歌手进行简单的彩排以保证决赛当晚节目的质量，做好
活动所需物资的购买和场地落实；布置舞美灯光。总结活动，为了总结此次卡拉OK活动成果，分析活动中存在的不足，以便进一步完善，我们及时对活动效果、活动意义进行了总结，以便进一步改进，做到更好。 4.活动自我评估：总的来说，本次“樱之和”日语沙龙社团主办的“樱花飞舞”第三届日语卡拉OK大赛，各个阶段都较为成功，最终也比较圆满地结束。成功的原因总结为以下几点： 一、准备较为充分：通过策划书的形式对比赛进行了详细的计划和活动部署。 二、密切配合：多方面的积极协助和努力，是活动成功举行的保证。例如，会场布置和音响设备的处理是由同系的音乐表演班的同学帮忙完成。还有日语老师的积极配合。 三、分工具体，安排合理：活动没有开始之前，将分工细化，落实到个人，并且协调好时间。 四、活动全面深入：从初期活动的确定到联系相关部门，宣传组织同学进行分工，一直到活动的全面开展，后期总结讨论，通过实践升华理论，提高了组织者的思想认识。 在成功背后，我们也反思了活动部署的不足之处： 一：宣传部分，宣传力度不够大，没有提高比赛知名度，又因为天气缘故，并没有保证到场人数。 二：比赛的时间地点的确定出现问题，没有考虑好详细的
k歌大赛活动策划书 一、活动主题 我的舞台，你的精彩---- 体现青春节拍，尽在积木首yyk歌大 届 赛 二、活动目的 体现电台时尚的自我，青春的活力，活泼积木文化，丰富多样积木生活. 公平、公正、公开，绝对透明！ 时间：4月3日（周6）晚8：00地点：积木音乐台。1026 三、比赛事项： 1?比赛规则：选手可自由选择曲目唱法、id马甲……体现个人风米； 2.自带伴奏；演唱不； 出场顺序。 3.1）?分数评定：每位10分制，各个部门分配人员比赛?最少 2人参加，最多10人参加. 注：取部门平均分?如：jojo. 5分.末辰.5分.飘然5分. 主播部3人参加，贝卜主播部最后得分? 5+5+5=15. 15/3=5 （分）.主播部最后的平均分为5. 微微.9分.剧终.3分.
编导部2人参加，贝卜编导部最后得分.3+9=12. 12/2=6.（分）编导部最后平均分为6. （创新包括：对原歌的改词改调；自弹自唱；原创歌曲；其他形式的创新） 2）评委组成：（3位）,泡末，xx, xxo 4.奖项设置：只颁发一等奖 特别奖： 人气奖?搞笑奖.最公鸭嗓子奖（最低）.最小受奖.最小攻奖. 最动听奖（）? 以上为单人奖? 人员安排 场控记录： 选手通告负责： 现场导播（2/3）: 论坛衔接负责： 1号游戏主持： 2号游戏主持：猪哥 3号游戏主持： 比赛1主持： 比赛2主持：结束主持：雅不奇周
比赛3主持： 比赛4主持： 开场主持：雅不奇周 结束主持：雅不奇周。
四、比赛流程 1. 主持开场】介绍规则/评委.评委致词公正 2 号游戏帖【暂不开】?与vip获得帖【直接开】[具体看 流程 即时开放了 Vip贝占?顶楼层到?107. 520. 888. 1026..将获得vip 个… 号帖地址: vip贴地址: 3. 按照主播部-编导部-音频部-论坛部-内容部-人事部-外联部.次 序部长上麦做比赛宣言? 4.[1比赛开始】 次序每个部门出一人上麦实行演唱?评委给分，场控记录下每个部门每位成员的分别分数?评委能够选择点评或不点评，比如.外联部，人事部,都只有2位成员参赛，则第3回合只有?主播.音频?论坛.内容部继 续比赛.一直到没有部门出人参赛为止?注意，如第3回合外联人事没有 成员参加?第4回合来人了，能够按照原来的次序继续比赛. 5.【一号游戏】第3环节当中，已经开放了游戏帖?大家能够实行顶楼.没有固定的楼?现场开抢麦,3秒开麦3秒关麦，此时麦上一共有多少人，就选多少楼?这位幸运者能够上麦罚现场任何一个人? 包括听众， 电台成员,ps.包括台长? 此环节实行2次?第2次累积楼上的人数相加后的楼层为第2 位幸 运者.
文艺部工作总结 时间飞逝，眨眼间又过了一学期，在学生会这个无比宽阔的实践舞台上，我文艺部挥洒热情，勇于挑战，回顾这一学期的工作历程，我们曾经彷徨过，我们曾经辛苦过，但是我们始终没有放弃过。短短的几个月工作时间内，在院领导和老师的亲切关怀和指导下，在广大同学的大力支持和鼎立协助下，经过文艺部和其他部门的共同努力和辛勤工作，克服了种种困难，我们以极大的热情和积极的态度较出色地完成了这一学期的任务。我们不断改进工作方法，革新工作模式，拓宽工作领域、为学校各方面活动的开展和学校的校风、学风建设做出了自己的贡献。本学期我们文艺部的所有人，上到部长，下到干事都认真积极地参与了院里的各项活动，做到紧密团结学生会各部，不分彼此互相帮助，听从团学会的安排，尽了自己的一份力。这一学期来，我们文艺部在学生会这个大家庭中成长着、发展着、探索着，进步很大，收获也不小。为了以后能够更好的开展工作,提高我们的工作能力,服务同学,在此做总结如下: （一）计划、组织、协调各系学生组织的文艺和文化娱乐活动； （二）与学校的文艺部保持联系，配合学校文艺工作，反映同学们的愿望和要求，促进我院文艺工作的进步和同学们文艺素质的提高； （三）发动和组织学生参加课余文艺活动。发现和培养学院的文艺活跃分子，充分发挥文艺骨干的作用，并帮助他们解决学习、生活等方面的困难； （四）发挥文化载体在思想政治教育中的作用，通过寓教于乐的方式，加强对学生的思想政治教育； （五）在学生中大力开展美育活动，提高学生的文艺鉴赏能力； （六）负责院文工团的监督和管理工作，协助各队负责人搞好日常训练和活动开展； （七）指导各系学生会文艺工作的开展。 工作理念：团结协作，积极主动，尽职尽责、开拓创新、廉洁奉献。
XX房产卡拉OK比赛活动方案 为了丰富职工的文化生活，营造和谐团队的文化氛围，推动提高临河项目部的文化建设，引导职工“锻炼特长技能，彰显个性魅力，展示青春风采”，特举办“魅力XX——青春之歌”卡拉OK比赛。 一、活动主题 “魅力XX——青春之歌” 主题含义： 闪亮舞台彰显独特魅力 激昂青春演绎精彩人生 二、活动时间 2012年9月下旬 三、活动地点 会议室或者KTV大包厢 四、活动范围 XX全体职工 五、活动详细策划 （一）、前期工作准备 1、制定详细的策划方案、比赛流程，通知稿。
2、收集各参赛选手详细资料在选手上台前展示出，让各评委及嘉宾对选手有个初步认识。 3、各工作组准备好相关道具（音响、无线话筒、低音炮、调音台、幕布、号牌、水果、矿泉水等），并确保其完整有效。 4、参赛歌曲有选手在比赛前提供给综合事务部，由策划人负责通知彩排和正式比赛的时间。 5、确定评委名单及嘉宾演出节目。 6、确定相关工作负责人及具体负责事项（详见附件1） （二）、如需提高质量可彩排：彩排注意事项 1、彩排安排在莫KTV或者会议室，时间为比赛前一天晚上。彩排时重点检查选手歌曲是否合格，播放是否流畅。 2、彩排当天要求各组织者到场，主要是熟悉比赛流程以及预防出现问题。 3、彩排时注意检查音响话筒灯光等设施是否正常，保证话筒有充足的电池。 （三）、现场工作安排 1、活动场布置。要求比赛当天场地布置的成员到场工作，提前两天准备，比赛前一天布置完毕。 2、赛场人员。主要负责给评委端递茶水，比赛开始后负责准备评委用的纸、笔、节目单、打分条、评分细则。
3、统分2人。工作人员自备纸、笔、计算器。比赛开始前主动与评委做好沟通工作，注意评分底线为8.5，最高分为9.8。根据评分细则打分，分数保留到小数点的后两位。安排1人在选手唱完一首歌时收评分条并递给算分人员，安排2人负责算分，安排1人负责登记分数和排序，并保留存根资料。 4、摄像1人。负责整个活动的摄像工作以及活动后的照片或影像资料收集工作。 5、现场注意给评委嘉宾以及选手留有专门的座位。 6、在卡拉OK过程中穿插下面的活动：（任选） （1）脑筋急转弯抢答：答对者给予小礼物奖励（。 （2）喂蛋糕：有现场选出三个人，其中两个蒙上眼睛，用筷子喂第三者食物（不能动），剩下一名指挥； （3）铁人三项：每部门推选一名参加，连续完成喝啤酒+吹爆气球速度最快者有奖； 7、赛结束后组织选手、评委、领导合影留念，全体参加踩气球，活跃气氛，活动结束。 六、评分办法 6.1评委评分： 6.1.1、评分细则 （1）音调准确，声音圆润，能恰如其分的表达作品的内涵（2分）, （2）演唱节奏准确，吐词清楚，有感染力（2分）, （3）台风端正，表达流畅自然（2分）,
呼啦啦自助KTV 我是麦霸全民K歌赛 策 划 方 案 2016年3月1日
我是麦霸全民K歌赛 全民的，热闹的，喜庆的，活跃的，···放开歌喉。我的地盘我做主！呼啦啦自助KTV 莆田店，2016年，秉持“唱响莆田，全民娱乐”的宗旨,突出时尚、青春、活力的主题，用歌声唱出心中最深的渴望和期盼。让热爱唱歌的年轻人都能参与到这次活动中来，在这里展示自己人生的舞台，增强自信，为青春抹上一道亮丽的色彩。 一、大赛组织结构介绍 1、组织结构 大赛主办单位：呼啦啦自助KTV莆田店 承办单位：呼啦啦自助KTV莆田店 协办单位：乐动艺术培训中心（其他合作商家征集中） 2、大赛流程 1.宣传报名阶段（3月20日----3月31日） 2.初赛根据宣传第一周的报名人数确认初赛时间，初步拟定安排4场初赛，每周举行一次。 3.复赛根据初赛赛程而定 4.总决赛根据复赛时间以及最终洽谈后明星到场的日期而定 3、奖项、奖品设置 奖项设置： 冠军：1名奖品：Iphone 5 亚军：1名奖品：3000元电动摩托车 季军：1名奖品：1500元全自动洗衣机 优秀奖：2名奖品：价值500元微波炉 纪念奖若干：呼啦啦现金券、联盟商家合作提供的礼品。 4、评委团 本次活动将邀请乐动艺术培训中心的3名专业声乐老师作为评委团主要评委，同
时邀请联盟合作商家负责人担任评委。 二、大赛细节具体操作 大赛形式：个人 .合唱. 组合 1、大赛日期{暂定} 报名日期：2016年3月20 日起 初赛时间：2016年4月 6日、13日、20日 复赛时间：2016年 4月30 日 决赛时间： 2、报名操作 选手可以以个人名义报名，也可以组团参加（团队人数小于5人）自选演唱歌曲，选手可自弹自唱，也可采用各种乐器，曲种不限，鼓励选手带亲友团到现场加油助威，要求参赛选手服装造型自备。参赛选手须自信，有表现欲望，有现场带动性 a．在呼啦啦自助KTV（或者联盟商家报名点）进行现场报名：到报名地点领取报名表格，并按要求详细填写报名表格的内容。报名无须任何费用。 b．查看选手报名资料。资料填写不清的报名，视为无效。 c．报名选手资料的筛选和确认。 3、评分方法及评分标准 评分方法：本次大赛评分采用百分制计算，由评委们按照评分标准现场打分后，去掉最高分和最低分后取综合平均分（计分时小数点保留两位）。 评分标准： 1、音准正确、节奏整齐、歌曲完整。（40分） 2、音色优美,吐字清晰,演唱方法技巧恰当。(20分) 3、演唱情绪饱满、富有表现力。(20分) 4、对歌曲的把握到位,动作手势得体,台风好。(10分) 5、服装、服饰美观大方。(10分) 4、大赛地点
卡拉ok活动方案 卡拉ok活动方案 篇一: 卡拉OK比赛活动方案卡拉OK比赛活动方案 一、活动目的: 1、丰富员工业余生活，展现水泥分公司团结、和谐、健康、向上的精神风貌; 2、为员工提供一个展现艺术特长的平台; 二、活动概况 1、主题: 快乐参与我心飞扬 2、时间: 2017年12月份 3、地点: 乒乓球室或餐厅 4、参加人员: 水泥分公司全体员工 三、活动内容报名方式 1、由个人报名至所属部门，再各部门统一把报名情况报到办公室，报名时须注明部门、姓名、参加的曲目及原唱者(不分男女组)。 2、报名时间:
截止2017年11月30日 3、参赛要求: (1)凡是水泥分公司在职员工都可以报名参加。 (2)以个人或男女搭配形式报名参赛; (3)每项赛事的同一人比赛歌曲不能重复; (4)参赛选手自行选择好至少二首比赛歌曲，歌曲内容健康向上; 4、比赛要求 (1)参赛选手需提前20分钟到场，比赛正式开始后未到场的则视为自动弃权; (2)参赛选手按抽签号顺序上场演唱; (3)参赛选手所参赛的歌曲必须健康向上，并富有时代气息; (4)参赛选手的演唱不受歌曲和戏曲的限制，不受语言种类的限制; (5)参赛选手以评委会的打分值相加后的平均分为最后成绩。(去掉最高分和最低分，取加权平均分为最后成绩得分) (6)为保证比赛公正性，评委由经理层及各部门负责人组成，评委设定为9人，评委不参与比赛。 (7)主持人: 设定为2人 三、比赛评分细则四、评分办法 1、采取评委均分制(扣除最高分和最低分): 即各位评委所打分值相加后的平均分为选手的最后得分; 2、演唱结束后评委直接亮分,分数记在评分表上;
《东盟汇》（挑战最高分） 策 划 书
目录 一、活动背景 二、活动相关事项 三、比赛的形式及参赛选手、评委的相关事宜 四、比赛流程 五、赛前准备 六、比赛评分标准 七、奖项设置 八、应急预案 九、活动总结
一、活动背景 以“丰富东门文化生活，洋溢青春时代年华”为口号，以提高东门人气为目的，以合作共赢为核心来展现自我艺术特色。通过娱乐的方式，给大家提供一个展示自我的舞台，让大家能够尽情讴歌、尽情欢唱、唱出我们年轻人的激情与朝气。 同时也加强了我们东门商家沟通与交流。 二、活动相关事项 1. 主题：东盟挑战最高分 2. 时间：7天（前5天为初赛、1天为决赛、1天为总赛） 3. 地点：达利广场 4. 活动单位：鼎乐迪量贩式KTV 5. 活动对象：所有人群 三、比赛的形式及参赛选手、评委的相关事宜 1.活动的形式 活动分为初赛、决赛、总决赛 2.参赛选手的相关事宜 选手根据自己的特色选择合适的歌曲，展现个人风采的歌曲参加比赛。参赛选手可以个人或组合形式参赛。同时，参赛选手应自觉
遵守大赛的各项规章制度，歌曲参赛时间均控制在4—5分钟之内，超出时间者将采取扣分制度，扣除分值由具体超出时间而定。 3.评委事宜 评委老师要尽量维护好应有的严肃性和权威性，本着公平、公正、公开的态度，积极给予选手准确的评分和建议，并同时遵守比赛的规章制度。 四、比赛流程 首先进行现场报名，报名时间为10分钟，报名结束后，参赛选手进行抽取入场序号，抽取完毕后根据顺序入场。 初赛：选手根据报名后以抽签的顺序入场表演，根据评委的评分，确定入围选手.。（注；如唸到三次序号都未入场的参赛选手直接取消比赛资格，每天只限出5名入围选手） 决赛：选手根据报名后以抽签的顺序入场表演，根据评委的评分，选出10名选手进入总决赛。（注；如唸到三次序号都未入场的参赛选手直接取消比赛资格。） 总决赛：选手根据报名后以抽签的顺序入场表演，根据评委的评分，排出冠军、亚军、季军。（注；如唸到三次序号都未入场的参赛选手直接取消比赛资格。） 1.比赛前一天进行舞台搭建 2.比赛当天进行场地布置
激情飞扬唱响周报 英语周报社首届卡拉OK大赛 一、活动主题 2009年的金秋我们迎来新中国成立60周年，为丰富广大员工的业余文化生活，特举办“激情飞扬唱响周报——英语周报社首届卡拉OK大赛”。给所有员工提供一个展示自我的机会，搭建一个张扬个性的舞台。这里不设门槛，没有高度，只要你热爱音乐喜欢唱歌，都欢迎你们的参与与到来。 二、活动宗旨 张扬个性，表达自我，释放激情。创建音乐交流平台，丰富文化生活，增进同事间友情。为喜欢音乐、热爱音乐的朋友提供一个展示真我的舞台。 三、活动报名 ⒈参赛对象英语周报社全体员工（限太原地区总部、小学版、 太原发行分部），选手可单人，也可组合（不超过3人） ⒉报名方式 a. 各部门推荐； b. 自由报名； c. 名单交至企划部（请写明姓名、部门、参赛曲目、联系电 话）；每位（组）选手至少准备2首歌曲，种类及语言不限。 d．即日起报名, 12月15日报名截止。 四、活动步骤 12月21日，OA上公布参赛选手名单及参赛曲目 12月22日，预赛 12月23日，发布决赛选手名单及参赛曲 12月24日，决赛 五、评委及评分标准
1. 评委 本次活动评委分专家评委(60分)和大众评委(40分) 2．评委的评分细则为: ①音调准确，声音圆润，能恰如其分的表达作品的内涵（2分）, ②演唱节奏准确，吐词清楚，有感染力（2分）, ③台风端正，表达流畅自然（2分）, ④精神饱满，服装整洁，仪态大方（2分）, ⑤现场气氛的驾驭能力强，能随机应变，调动观众的情绪，观众的支持率高(2分); 3．每场比赛设六名专家评委，每位专家评委每次最高可打10分；设十名大众评委，每位大众评委每次最高可打4分。满分100分。专家评委加大众评委分数为选手最后得分。 4．评委会拿到一张评分细则表和一张打分条，在打分条上进行打分 5. 专业评委由社领导加外请专家组成；大众评委每次在观众中抽签产生。 六、大赛具体流程 1．选手自选参赛曲目表演 2．穿插即兴互动游戏(“不服来挑战”等) 3．宣布比赛结果 4．颁奖 七、奖品设置 ⒈预选赛: 纪念品； ⒉决赛: 冠军1名, 证书，奖品 亚军2名, 证书，奖品