阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
球星大黎以队长身份带领球队为北兴俱乐部赢得了赛季冠军，他与俱乐部的合同也已到期，竞争对手南旺俱乐部以更高的待遇力邀他加盟。北兴俱乐部以对他多年的培养为由希望他留下继续效力，球迷因对他感情深厚也苦苦挽留。大黎为了实现自己更高的人生价值，最终还是转会到南旺俱乐部。为此，大黎受到北兴俱乐部球迷的责骂，北兴俱乐部也未按惯例邀请他参加盛大的冠军庆祝仪式，但私下仍然把象征冠军荣誉的戒指给了他。此事引发了人们的热议，北兴俱乐部、南旺俱乐部、北兴俱乐部的球迷和大黎均遭到了非议。
请你从北兴俱乐部、南旺俱乐部、北兴俱乐部球迷和大黎等四方中选择一方，写一篇文章回应人们的非议，表明你的态度，阐述你的看法。
要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，完成写作任务。【审题】
一、关于本题的审题意见。
（一）审题要素的梳理
1.情景的创设：围绕着球星大黎转会的事情而引发的非议。
2.任务的布置：请你从北兴俱乐部、南旺俱乐部、北兴俱乐部球迷和大黎等四方中选择一方，写一篇文章回应人们的非议，表明你的态度，阐述你的看法。
写作任务的关键词：选择回应非议
4.现实的针对性：商业原则与情理之间的矛盾
5.矛盾冲突的安排：各自都站在自己的立场来考虑问题
6.写作的要求与限制：
（1）综合材料内容及含意作文，回应人们的非议，表明你的态度，阐述你的看法。
（2）要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
（3）写一篇不少于800字的文章。
(二）对“非议”的解读是审题的关键。
这道作文题的写作任务，是从四个身份中选择一个作为写作人得身份，发出对自己（或部门、群体）非议的回应。
“非议”在材料中没有直接表述，但是从整个事情的来龙去脉中还是可以读出来的。
1.对北兴俱乐部的非议：为什么不能给出比南旺俱乐部更好的待遇留着大黎？在感情留人和待遇留人之间为什么不能满足大黎的要求？处理事情不够大度，不够大气，在大黎转会已经既成事实的情况下，为什么不能大度一点，也邀请大黎参加冠军庆祝仪式，体面地给大黎颁奖？……
回应理由：大黎是俱乐部多年培养出来的运动员，又在俱乐部获得了冠军荣誉，俱乐部希望能够挽留大黎但大黎拒绝了，所以俱乐部没有按惯例邀请大黎参加冠军庆祝仪式，而且大黎此时也已经不是北兴
俱乐部成员，因此从俱乐部管理者当时的心情和大黎转变了的身份看，是可以理解的；何况事后冠军戒指也交给了大黎
2.对南旺俱乐部的非议：自己不培养球星，靠提高待遇挖人，挖走别的俱乐部的冠军队主要成员，是否合适？……
回应理由：商业规则下待遇留人要比感情留人更有效、我们南旺俱乐部没有强迫球员加入
3.对北兴俱乐部球迷的非议：自己的偶像成为敌手的明星，难以接受，是可以理解的。但是商业球赛，讲求的是商业规则，球员不一定从一而终为某个俱乐部服务。当大黎没做出决定的时候，球迷苦苦挽留，体现了球迷对俱乐部球队的热爱。但是当大黎已经决定转会了，成为事实了，为什么我们不能祝福大黎，感谢他为球队做出的贡献，祝福他在新的球队中获得更大的发展？……
回应理由：因俱乐部对大黎培养多年，大黎率领球队赢得赛季冠军，球迷的支持也功不可没。做人要懂得感恩、不能不顾球队的培养之情。
4.对大黎的非议：为更好的待遇不顾感情，毅然抛弃带来冠军的球队，给球队带来损失。在商业最大利益追求与感情之间应该如何平衡更好？他该不该得到北兴俱乐部和球迷的尊重，还他一个体面的冠军庆祝仪式和戒指颁授仪式？……
回应理由：人要善于抓住机遇，实现更高的人生价值；人有自由的选择权、要有自己的追求；北兴俱乐部目前发展良好，大黎可以离开
要强调从材料文字阅读中读出相关信息，要有依据。
二、符合题意的写作。关键看:
（1）写作人的身份是确定，就是体现了“选择”。
有回应对自己（或团队，或群体）“非议”。满足这两个要求就可以判定为“符合题意”。可以如何立意呢？下面的可供参考：
商业规则下待遇留人要比感情留人更有效；尊重曾经为团队作出过贡献的每个人；
（2）买人与培养人哪个更有效率?
（3）尊重商业规则；放开心结，欣赏球技；祝福曾经自己热捧球队的球星。
（4）如何平衡利益与感情的关系；如何处理事情能够为各方所乐意接受；……
三、基本符合题意的判断
（1）从事件中引出或者截取出某个概念判断，然后单独论证。
（2）把这个事件扩充成一个故事，没有自己的思考与态度。
（3）只是评论事件，而不是回应非议的。
四、偏离题意的判断
（1）写作不体现任务，不完成写作任务。
（2）脱离材料内容进行写作。
1号文
竞技无关界限，共盼体坛繁荣
这是失望之冬，也是希望之春。
日前我与北兴俱乐部合同已然到期，考虑转会至南旺俱乐部，此举并非只为更优厚的待遇，更是希望体验不同的环境，到更需要我的地方。我理解北兴俱乐部对我继续为球队争取荣誉的期望，也感念球迷朋友一直以来对我的支持与鼓励，我的离开必然会在一定程度上带给他们失望，但我相信，这失望只是暂时的，日后他们若能团结奋斗，仍将取得荣誉；而我也将在新队发光发热，促进南北竞技的交流融合，中国球坛将迎来希望之春。
天下没有不散的筵席，人事更替乃自然之事。球迷或许责骂我忘恩负义，背叛球队对我多年的培养，但也希望他们理解，我不希望球队的名字成为我职业生涯的束缚，我也有发展的空间，
追求高远天空的权力。在哪里奋斗不是同样的光荣吗？我会一如既往的倾注全部心血，为提升我的技能而不顾一切，带给我所在的地方胜利和荣誉。希望大家能够看到我的奋斗，接受我的选择，继续支持我。
对于一名球员来说，竞技是没有界限的。体育精神——追求更高、更快、更强，是在任何一处都可施展的理念。“昭和棋圣”吴清源本是中国出身，十四岁东渡日本进修棋艺，乃是为棋艺进步作出离别家国的选择，他未曾后悔；他融中国传统文化于日本围棋技术，打造“六和之棋”，令日本人了解中国文化；他的理念中含有“围棋无国界”，他的世界只在黑白之间、纹秤之上，没有人谴责他三次改换国籍，相反，他获得了尊重与敬佩，昭显了内心的澄澈与人生的修为。我想，在何处效力并不重要，我追求的是这项运动的发展，这与俱乐部之间的边界无关。
对于中国体坛来说，人员流动与技术交流更是新鲜的有利的。中超赛场上不乏外籍球员的身影，他们为国足的发展注入了新鲜的血液；里皮担任恒大的教练，助球队登顶。在体育赛事中，频繁的交换与深入交流会促进暂时落后的队伍发展，强弱竞争，而非一家独大，才能形成更为繁荣的局面。我希望我的转会只造成局部的不利影响，而促进整体的进步。
我依然对我为北兴效力的激情岁月怀有深情，但也勇于迈出改变未来的这一步。无论如何，已成定局，我将效忠于新球队。希望北兴及球迷莫将得失太过计较，以后场上相见，仍是朋友；也希望非议我的人们尊重我的选择，不必责之过甚。
〖评语〗
本文是议论类一等文。
本文以大黎的身份回应对他的非议。作者以“失望之冬，也是希望之春”开头，形象概括这次个人转会的影响，暗示了文章主旨，巧妙、生动。再另起一段，设身处地去体会球迷心理，表达对原球队和球迷的感激之情，并给予祝福；同时也简单表达对自己未来的期待。然后，针对球迷非议，辩之以个人发展、追求，态度诚恳，易为人接受。接下来两段，以更广阔的视角看个人转会的意义，第四段论述以“更高、更快、更强”的体育精神作为自己追求的目标，再以东渡日本进修棋艺的吴清源为例，典型、贴切；第五段则以“人员流动与技术交流更是新鲜的有利的”证明个人转会所起的进步作用，以里皮时代恒大俱乐部的做法为例，也具有一定的说服力。综观论述部分，情与理、理与例结合严密，且能逐层递进，最后一段，呼应开头部分，依旧能兼顾双方立场，既讲感情，也重理性，真正让读者感受到了大黎的胸怀与境界。
文章语言流畅自然，下字轻重有度，措辞缓急相适，娓娓道来，让人心悦诚服，符合这种回应公众的文章要求。
发展等级打在“深刻”之“透过现象看本质”。只是标题不该写在作文格之外，但瑕不掩瑜。
〖评分〗19+19+20=58
2号文
就球星大黎加盟我俱乐部的说明
就球星大黎加盟我俱乐部的说明
亲爱的球迷，我们是南旺俱乐部，我们希望就球员大黎加盟我俱乐部的相关问题加以说明。大黎加盟我队的消息使大家受到了不少困扰，我方就此向大家道歉，针对这一转会行为的具体说明如下。
首先，大黎的转会加盟，我们俱乐部没有强买强卖，完全遵循市场经济的规律办事。这完全是他的个人决定，是一个球员希望凭借已有的成绩向更高的职业高度奋进的勇敢而又气魄的选择。著名的NBA球星“小皇帝”詹姆斯在离开老东家骑士队转会至热火队时，热火队亦饱含老球迷的指责。但一个球员出于念旧情而留在一个职业发展机会不多的球队，尽管没有辜负球迷的厚爱，但这不仅是对自己的职业生涯的不负责任，更对职业联赛的均衡发展不利。
其次，经济实力对于一支球队而言是决不可忽视的实力。试问纵观中外足坛，哪一支足球豪门的背后没有强大的财力作支撑？充足的足球经费意味着球队有能力招揽优秀的球员和教练，提供更优质的配套设施和训练计划，这本身对于球员就是向更优秀的队友学习、提升自身球技的大好机会。而且，我俱乐部将大黎买过来，这样高投入打造我们球队，我们可以凭借不俗战绩和强大的宣传能力，吸引更多的球迷前来观赛，由此而产生的巨额门票收入会使我们球队的运作更为稳定而流畅，让我们的竞争力有一个提升的机会。
最后，我们认为大家在看待这次的转会有缺乏理性客观的倾向。我们充分理解大家对于大黎的喜爱，从而引发“忘恩负义”的指责，但以情感和道德绑架的形式看待大黎的转会未免过于苛刻。重义轻利向来是中华民族一直恪守的义利观，但我们应该更多地关注球员自身的价值与能力，甚至是整个联赛的发展。树立尊重契约和个人自主选择权利的理性精神，拒绝道德绑架才是中国足球健康发展的正确选择。
我们希望各位可以继续支持大黎与我们南旺俱乐部，除去无端的指责，共享足球的乐趣。韩愈曾云：“世有伯乐，然后才有千里马。”祝愿大黎在我队的指导下一鸣惊人。〖评语〗本文是议论类一等文。
本文从南旺俱乐部的立场出发，分三个层面回应人们了对球星大黎转会事件中俱乐部行为的非议。首先，以NBA球星詹姆斯为例，肯定球员为追求更高的个人价值而做出勇敢的选择。其次，论证了经济实力对球队竞争力的积极作用，认为球员的“跳槽”行为无可厚非。最后，从“拒绝道德绑架”的高度呼吁人们尊重契约、尊重个人选择，理性看待球员大黎的
转会。
文章重点突出，说理透彻，逐层深入地论证了大黎转会中南旺俱乐部行为的合理性，并指出人们一些固有观念中的谬误，观点深刻，发人深省。故内容评为一类上。
文章逻辑严谨，用词准确，语言不卑不亢，柔中带刚。既能恰当地表达歉意，又能有礼有节地展开论述、回应非议，语言功力不凡。文章结构稍显刻板。故语言评为一类上。
发展等级打在观点深刻上。
〖评分〗19+19+19=57
3号文
情理所在，于己无愧
赛场夺冠，我们无不欢欣鼓舞；风云突变，大黎解约令人失望；数年心血倾注，一朝化为乌有。正值我们低迷之际，公众却非议冠军庆祝仪式的不妥，面对公众态度的偏颇，我们特写此文，为北兴俱乐部正名。
多年以来努力的结晶成为竞争对手所有。不可否认，我们有过埋怨与失落。试想一下，若无我们俱乐部对大黎的心血倾注，物质支持，他又怎能成为球场上的天之骄子，又何以夺冠成名。然而，此般付出却为他所否定，只为利益便可解约，实在令我们寒心至极。诚然，若我们俱乐部不具备而支持他发展的条件，我们必然支持他的“跳槽”。可此次赛季冠军为我们所有，哪怕不足以证明我们的实力吗？
惯例的确要邀请冠军参加盛大的冠军庆祝仪式，可这惯例是我们俱乐部的内部习惯，此时的大黎参加庆祝仪式，更是对俱乐部其他成员的不尊重。对于一个离开了俱乐部的人，怎能让他享有原有的权利呢？这难道不是对俱乐部成员权利的侵犯吗？因此，我们不邀请他，理固应然。
而就我们俱乐部生存发展需要而言，倘若我们仍邀请大黎，必将使得成员纷纷效仿，如此这般，俱乐部又何以存焉？我们的不邀请正是我们对他所作所为的否定，是我们对于内部成员的劝告。
天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。我们的作为更是对逐利风气的批判。假如我们默认了大黎出席冠军仪式，又何尝不是对为利皆可抛的风气的助长。梁文道曾言：“浮躁是这个时代的集体通病。”而世人之所以浮躁皆因追求利益。在现实的社会里，如同大黎一般为物质利益蒙蔽了双眸的大有人在，如女儿为买手机竟以被绑架为言向父亲索要赎金；扬州为利吉尼斯记录之利竟耗费无数资源制作4吨扬州炒饭......此等逐利之事不胜枚举，因此，我们有必要对逐利之为加以批判，故我们作为亦是对社会逐利风气的遏制。
尽管我们有太多的理由批评大黎，但我们仍然肯定大黎的贡献，肯定他的荣誉。为此我们私下把象征冠军荣誉的戒指给他。可见我们仍然有人情，我们并未漠视大黎的贡献。
未邀大黎参与庆祝仪式，我们于理所在；授予他冠军戒指，我们于己无愧。望公众深思之，勿非议吾等。
〖评语〗
本文是议论类一等文。
本文从北兴俱乐部的立场出发，先从“情”的角度坦率承认俱乐部对大黎的转会有过埋怨与失落，接着从“理”的角度分析俱乐部没有邀请大黎参加冠军颁奖典礼的深层原因——对俱乐部现有成员的尊重和警告，最后在“义利之争”的层面上表达了俱乐部对道义的坚持和执着。文章论证深入，内容充实，既能从“情理”角度对事件进行分析，又能从“义利”角度提出对当下社会的思考。故内容评为一类上。
文章采取逐层深入的方式，有序地展开论证；运用严谨准确的语言，生动地表达观点。
故语言评为一类上。
发展等级打在“观点深刻”上。
〖评分〗19+19+18=56
4号文
给予更多的宽容与理解
——北兴俱乐部球迷代表给公众的一封道歉信
各位读者：
对不起。
对于近日我俱乐部部分球迷对前北兴俱乐部球员大黎进行责骂一事，我们深感抱歉，并在此对大黎表示最真诚的歉意。通过我们内部讨论而达成一致的决定是，我们仍将支持大黎，并对他给予更多的宽容与理解。
“人往高处走，水往低处流。”我们尽管对大黎的离去有着深深的不舍，但他的选择是无可厚非的。每个人都拥有对自己未来选择的权利，大黎选择南旺，是因为它能给他更好的机会去实现人生价值。然而，我们的球迷却因一时的情感冲动责骂了他，是十分不应该的，所以，希望大黎不要因为此事沮丧，我们部分球迷已认识到自己认知观上的错误并改正，我们仍会为大黎加油。
我们仍记得孔卡离开恒大时，恒大球迷的不舍，但他们并没有因此而谩骂，而是理解与包容；我们也记得央视部分名嘴辞职到地方电视台工作，听众们也是淡然接受，我们还记得近年的大批ＴＶＢ艺人离巢，北上演戏，香港的观众也并没有过激的行为．．．．．．因此，我们球迷将以此为榜样，改正我们的态度，提高我们的认识水平与素质，约束自身，建立一个有素质的球迷俱乐部。
与此同时，我们对上属俱乐部——北兴也提出一定的看法。对于一个球员的离去，北兴应该反思自身的不足，发现人才流失的根源之处，而不是减少离去球员出场的频率。尽管仍把象征冠军荣誉的戒指给力大黎，但北兴不按惯例邀请他参加庆祝仪式是不妥的。这样的做法，一方面体现了北兴俱乐部对离去球员缺少应有的人文关怀与理解，一方面会使球队内部产生不良影响。这
种“人走茶凉”的处理方式，会使球员对俱乐部的信心骤减，也会引来社会多方舆论。因此，愿北兴俱乐部高层审视自身做法，与球迷们一样，给予大黎充分的宽容与理解。
对于球迷在此引发的非议，我们再一次深深的道歉。我们球迷与北兴俱乐部一起对大黎表示祝福，我们亦将更加严厉要求俱乐部球迷，让每一个球迷都充满人性的理解与宽容，为足坛带来一股温暖之风。
谢谢阅读。
北兴球迷代表
2016年4月21日〖评语〗
本文是议论类一等文。
本文是以球迷身份回应非议，但这位考生是接受非议的，并以道歉信形式行文。
书信开头表明态度，“我们仍将支持大黎，并对他给予更多的宽容与理解”。首先，肯定大黎转会是个人选择的权利，无可厚非，再检讨球迷的责骂行为，入情入理；接着以孔卡等人转会、转岗为例，要求球迷提升自素质；同时，也指出俱乐部的不当做法，能从多方面分析俱乐部做法的消极影响，结尾再次明确球迷的态度，祝福大黎。层次清楚，语言流畅。
不足处，对“球迷责骂行为”和“支持大黎转会”的分析比较简略。
〖评分〗17+18+18=51
7号文
5文
给予尊重
大黎带领球队为北兴俱乐部赢得冠军，他与俱乐部的合同也已到期，而南旺以高待遇向他抛向橄榄枝，大黎为实现自己更高的人生价值，最终决定转会到南旺俱乐部。为此，大黎受到北兴俱乐部球迷的责骂。对此，我想说的是：给予大黎尊重。
追求更高的人生价值，值得尊重。自古以来，无论是李白还是辛弃疾，他们希望建功立业、报效国家，他们所希望的，都是为了追求更高的人生价值。只有在治国、平天下中，他们的价值才能得以体现。而大黎为了追求更高的人生价值，转会南旺俱乐部，这是人之常情，并不应该受到北兴俱乐部球迷的责骂。更何况，大黎带领球队夺下冠军，本应该受到赞颂，却因为转会而受责骂，粉丝们完全忘了他所得到的成功，一个劲地责骂他，如此无理的一件事情，岂能继续？
再者，大黎与北兴俱乐部的合约已到期，南旺的高待遇的邀请下，自然会权衡其中的好处，转会到南旺俱乐部。在现实生活中，“跳槽”这一行为恰恰证明了这一道理，逐好而择。对于北兴以及球迷来说，这虽说是大黎的私心，但转会是大黎个人的选择，面对高待遇而投之更是人之常情，应该给予大黎尊重。
北兴俱乐部以多年培养为由希望他留下继续效力，球迷也苦苦挽留，而其结果却因大黎转会而受到责骂，北行俱乐部的冠军庆祝仪式也未能邀大黎参加，这无非是站在了一个道德的制高点上指责大黎。指责大黎因一己之利转会，指责大黎不顾北兴的培养之恩转会，指责大黎不顾球迷感情转会，这一系列的指责，把大黎踩在了道德之下，非议无尽。对此，我认为大力应该被给予更多的尊重。大黎并非忘记北兴的栽培，并非忘记球迷的感情，只不过转会是他人生价值的追求，一面金牌已经给予北兴最大的回报，谁说他没有报恩呢？
种种，大黎是不应该被指责的，而应得到尊重的。北兴俱乐部私下把象征冠军荣誉的戒指给了大黎，这就是北兴俱乐部对大黎的尊重，对大黎长久努力的肯定，这更是一个有人情味的俱乐部，希望大黎能够被人们理解，得到属于他的一份尊重。
〖评语〗
本文属于议论类二等文。
标题“给予尊重”，是作者对材料的看法。第一段，简述大黎转会的事实，指出大黎受到北兴俱乐部球迷的非议，并亮出观点“给予大黎尊重”。第二段，用历史名人作类比说明大黎的转会是为了追求更高的人生价值，是人之常情。第三段，明确大黎面对高待遇而转会，应该给予尊重。第四段，认为北兴俱乐部球迷不应该站在道德的制高点上指责大黎。最后一段，再次强调大黎应该被尊重，应该得到人们的理解。
本文选择了旁观者的身份对大黎遭到的非议进行回应，基本完成写作的任务，符合题意。全文始终围绕“给予大黎尊重”这个中心写作，中心明确，说理比较清晰。但是作者思维深度不够，主体部分的分析只于表面，论述大部分是就事论事，拓展内容较少，内容不够丰富。
发展等级打在“较有文采”。
〖评分〗15+15+15=45
6号文
与其责骂，不如尊重他人的选择
球星大黎带领球队为北兴俱乐部赢得球赛冠军的同时他与俱乐部的合同已到期。作为队长，他受到竞争对手南旺俱乐部的邀请加盟。北兴俱乐部与球迷的苦苦挽留，也没有留住大黎。大黎最终还是选择转到南旺俱乐部，大黎也因此遭到北兴俱乐部球迷的责骂，北兴俱乐部盛大的冠军庆祝仪式也未邀请他参加。这件事引起了人们的热议。
的确，作为北兴俱乐部球迷一时难以接受球员的离开，认为大黎的做法不恰当，但我认为，也正因为是北兴俱乐部球迷，更应该尊重球员的选择，为大黎做出的选择与决定感到高兴，而不是骂声一片。也许，大黎到新的俱乐部会得到更好的指导和训练，他能够将北兴俱乐部的精神传播得更远，追求自己的目标不代表忘本。
在日常生活中，父母也应该学会尊重孩子的选择，许多家庭都出现“望子成龙”、“望女成凤”的现象，在孩子小的时候就让孩子上各种兴趣班，上学期间让孩子上各种补习班，这些所谓的补习班，看起来是弥补了课堂上没学懂的知识，但如果孩子不愿意学，这些补习班实体上是“空谈”，如果不弄清孩子真正的需要，而只顾一味地增加大量补习班，其实也在无意中增加了孩子的负担。父母应该尊重孩子的选择，如果孩子对补习班出现抗拒，家长已做出改进。许多孩子现在更加愿意出国留学，但父母总希望孩子在自己身边，不放心孩子独自闯荡，但换个角度想，在国外能学到更多的知识，丰富自己的知识，培养自力更生的能力，这又何乐而不为呢？
如今，许多体育健将也转型成为了明星，在娱乐圈中打拼自己另一番事业，这样的转型，也引发了体育迷的惋惜和难过，但更多的却是祝福和喜悦，更多的是选择尊重他们的选择，不管是娱乐圈还是体育界，都能够发挥自己的潜能，甚至实现更高的价值与目标。
作为球迷，与其多一点责骂，不如多一点尊重与祝福，不管球星们身在何地，只要心中有体育精神，那么在哪里都会发光，我们也应该给予多一点鼓励与支持。
〖评语〗
本文属于议论类二等文。
本文开头能够先引入材料，第二段从球迷角度表达自己的观点“应该尊重球员的选择”并做了一定的阐释。结尾能够回扣观点，再次表明应给球员“多一点尊重与祝福”。结构完整，表达较清晰，卷面整洁。但是，本文最大的问题是：第三段展开论述的内容与材料联系不大，而是写生活中“父母应该学会尊重孩子的选择”，且没有典型事例，论证单薄无力。
发展等级打在“较有文采”上。
〖评分〗13+13+12=38
2020广州高考二模作文8篇汇总 2017广州高考二模作文及点评：独立使自己更加强大 有一位17岁的英国女孩买彩票，中了100万英镑后购买了两套 物业，吃喝不愁，但四年后她将彩票公司给起诉了，称彩票毁了自 己的生活，希望回到获奖前的生活。彩票公司最后聘请财务顾问为 她提供理财服务。我认为，如果该女孩从小能养成独立的习惯，那 么将不会面对突如其来的巨额奖金，手足无措，焦虑万分。 我们的人生并不是一帆风顺，我们的成长也并非风雨无阻，我们的父母也不可能永远呵护着我们，让我们生活在一个毫无困难的温 室中，我们总要面向社会，而在这之前，我们要成为一个独立自主 的人才能在这波涛汹涌的社会中不被淹没。如果这位英国女孩能够 独立自主，那么这100万大奖将不是烫手的芋头而是天降甘露。让 她能更加舒适的生活下去，将这些钱合理分配自主的进行合理利用 和投资生活得轻松而有条理。 独立有利于我们的学习，当我们在学习的过程中，总是会遇到许许多多的困难和问题，往往这个时候我们都是马上去问同学或老师，缺乏自主思考与自己亲自解决的过程，只是简单的会了一道题，而 不是通了一类题。导致效率十分低下，最终和他人的距离越拉越大。如果我们能够有自主学习的习惯，独立思考，那么将使自己更高效 率的有效学习。 独立有利于个人的成长，李嘉诚在创业初期在茶楼里当小工，但他在闲余的时间总能独立学习，自学了许多外语和为商之道。在开 塑胶厂时，常常都是亲力亲为，最终造就了一名地产大亨。如果我 们能够独立的生活，自己的事自己想办法搞定，将对我们以后的成 长和发展更加有利，当我们独立完成很多事后，将让我们变得自强，在以后面对困难时，不会像该获奖女孩一样倍感压力，手足无措， 而是能更好的独立解决问题，独立使我们的意志更加坚定，更加坚强，不会轻易被挫折所击败。
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2010年广州“二模”优秀作文选（一） 各有各的精彩 大自然创造了一个多姿多彩的世界，物种繁多，光植物就成千上万种。但它们都有自己的时空领域，使得这世界看上去井然有序：春天开的会是桃花，夏天看到的会是荷花，秋天赏的是菊，冬天赞的是梅花。 桃、荷、菊、梅，在各自的时空内精彩纷呈，却从不能跨越界限到别的地方、季节开放。他们各有各的精彩。 花如此，人亦然。 “术业有专攻。”人无完人，生来就有缺点，不能在所有的时空都占优。但“天生我才必有用”，人总能在某个领域上有特别的专长。其实，这就足够了。 因为，倘若有花，能一年四季，在任何地方都盛开，那么它多半是假花，不真实；同样，倘若有人能在所有方面都显得非常优秀，完全没有缺点，那么他顶多是台机器人，没电就完了。 我想说的是，我们不必追求自己每一样都做到最好，只要能找到自己的兴趣，自己的立足点，自有自的精彩就好了。每个人都如此，就能组成一个各有各的精彩的缤纷世界。 所以说，我们要找准自己的位臵，创造出精彩人生。 像华罗庚，重病后腿脚不便，在人们都认为他会一蹶不振的时候，他为自己找到了适合的位臵——数学。他说，
研究数学只需要一本《代数》、一本《几何》、一支铅笔、一张纸就可以了，工具极其简单，最适合我了。 显然，他找对了自己的位臵，不去和别人比身体条件，只是潜心研究，成为了著名的数学家，开创出了属于他的精彩。 各有各的精彩，强调的是每个人都有自己的精彩，而不需要每个人都十项全能。 就如在此次青海玉树大地震中不幸丧生的香港义工 王福荣。他本来只是一名普通的货车司机，没有明星一呼百应的号召力，没有富豪的千亿家产，但他总能坚持着做善事，在需要他的地方出现。曾只身徒步从香港走路上北京，目的只是为患病儿童筹措治病费用。这样的他，离开了，留下的，是他一生的精彩。 他，也替自己找到了合适的位臵——慈善事业。并创造了他的精彩。 正是因为有他们，一个个的精彩人生，才组成了这个世界，这个各有各的精彩的缤纷世界。 评语：22＋22＋8＝52 生活并非是完美的，人也并非是完美的，也许有的人生在一些人眼中不够精彩，但是“天生我才必有用”，每个人找到了自己的合适位置就能发现自己的精彩人生。本文切合题意，用例准确，能挖掘出“各有各的精彩”的内涵。 各有各的精彩
2016年广东省广州市高考语文二模试卷 一、第Ⅰ卷阅读题甲必考题现代文阅读（9分，每小题9分） 1．阅读下面的文字，完成问题。 《人民文学》杂志把我的两篇文章放在“非虚构”栏目，无意间使其获得了一种命名和意义。但是，它首先要面对的就是非虚构在文学中的合法性问题，也即“真实”在文学中的合法性问题。 就文学而言，“真实”是一个很奇怪的词语。在通行的文学标准中，“真实”只是最低级的文学形式。韦勒克在《文学理论》中谈到现实主义时认为，“现实主义的理论从根本上讲是一种坏的美学，因为一切艺术都是‘创作’，都是一个本身由幻觉和象征形式构成的世界”。“真实”从来都不是艺术的标准。但是，必须注意到，韦勒克所反对的“现实”和“真实”是就其最基本意义而言的，是指物理意义的现实和真实。“那儿有一朵玫瑰花”，这是物理真实，但这还不是文学。文学要求比物理真实更多的真实，“那儿是哪儿？庭院、原野、书桌？谁种的，或谁送的？那玫瑰花的颜色、形态、味道是什么样子？”这才进入文学的层面，因为关于这些会是千差万别的叙述。即使是非虚构写作，也只能说：我在尽最大努力接近“真实”。在“真实”的基础上，寻找一种叙事模式，并最终结构出关于事物本身的不同意义和空间，这是非虚构文学的核心。 非虚构文本并不排斥叙事性，相反，这也是它的必由之路。上世纪50年代至70年代的美国出现了大量的非虚构作品，“一种依靠故事的技巧和小说家的直觉洞察力去记录当代事件的非虚构文学作品的形式”。非虚构文学融合了新闻报道的现实性与细致观察及小说的技巧与道德眼光﹣﹣倾向于纪实的形式，倾向于个人的坦白，倾向于调查和暴露公共问题，并且能够把现实材料转化为有意义的艺术结构，着力探索现实的社会问题和道德困境。 一个最基本的逻辑是，只有在你声称自己是进行非虚构写作时，你才面临着“是否真实”的质疑。假借“真实”之名，你赢得了读者的基本信任，并因此拥有了阐释权和话语权。它使你和你的作品获得了某种道德优势，更具介入性、影响力和批判性。同样的题材，同样的人物故事，当以虚构文学面目出现的时候，读者可能会读出趣味、人性和某种幽深的意蕴；但当以非虚构面目出现的时候，这一趣味和人性叙述就更具现实感和迫近感，它打开一个内部场景，让读者从“旁观者”变为“剧中人”，从“品味把玩”变为“息息相关”。 非虚构文学，作为近几年才在国内被频繁提起的概念，总是容易被和虚构文学对立起来谈。作家一方面被吸引，因为它在短时间内引起的关注要大于虚构性文学，并且里面似乎包含着某种朴素且深远的品质；另一方面又有所疑惑，认为它与文学的本质，即虚构性，不相符合。但我认为，通往文学的道路有多条，好的文学作品总是能够挑战既有的文学概念，从而使我们对文学本质、文学与生活的关系进行新的思考和辨析。 （摘编自梁鸿《非虚构的真实》） （1）下列关于非虚构文学的表述，与原文意思不符的一项是 A．非虚构文学在国内作为一种新兴的文学概念，要想被文学界认可，首先要解决的是“真实”在文学中的合法性问题。 B．非虚构文学的核心就是在“真实”的基础上，寻找一种叙事模式，并最终创造出关于事物本身的不同意义和空间。 C．非虚构文学的叙事性，就是运用小说家的直觉洞察力，把现实材料转化为有意义的艺术结构，着力探索现实的问题。 D．非虚构文学能够打开一个内部场景，从而让读者从“旁观者”变为“剧中人”，可以体验到更多的现实感和迫近感。
2017年广州一模作文标杆文 1号文 创新之道在于“合” 58分 在这个大众创新万众创业的时代，人们如曾经的“淘金者”蜂拥至这个充满机遇与变数之地——创新之地。但成功者实少而失败者诚多。何也？究其原因，创新不是光有“撸起袖子加油干”的冲劲就可以成功的，但要顺其道，而创新之道便在于“合”。 所谓“合”，指符合，合乎市场，合乎人群，合乎时代，合乎潮流。且看甲企业致力于更轻薄的机身、更卓越的摄像头的研究是合乎现代简约之风的潮流，也是合乎人们生活之需要。而乙公司着眼软件的开发，是合乎人性之需求，合乎这个追求极致用户体验的时代。而丙公司从商业模式入手，另辟蹊径，制定更有效的竞争策略则是合乎市场与这个竞争激烈瞬息万变的高速时代。它们的成功莫不抓住一核心“合”，有的放矢，使自己的产品与成果针对性强，迎合受众，从而不致被时代淘汰，或到头来只是做了一番不被大众认可的努力，“竹篮打水一场空”。 综观商场，深谙“合”之道的成功企业家比比皆是。腾讯曾经手握“QQ”这张王牌占尽市场风光，但机敏的领军人物马化腾却在一片赞扬声中发现QQ的许多功能与运营模式逐渐与现代人的交往方式不合，于是他顶住压力与质疑，创立了微信这一通讯平台，并凭借其人性化的设计，一举成为国民如命的掌中宝。再看打车软件，Uber和“滴滴”，也是合人民之所需而“应时而生”，成为大家手机里的必备。再看中国首富马云及淘宝的成长，也是一段践行“合”字之道的史诗：合乎网络发展潮流，合乎人们便捷生活的渴望。可见“合”字是一把利剑，看似充满了“妥协与让步”，但却包含了化被动为主动、积极适应的大智慧。而在这个“物竞天择，适者生存”的激烈社会中，也只有它能助我披荆斩棘，赢取创新的成功。 然而合乎人群，合乎市场便足够了吗？在这个商业化利益、气味弥漫的时代中，我们看到太多的企业创新却只是合乎“利”，却忽略了一份“合乎国与世界之需求”的担当与责任感。“为生民立命，为天地立心”，我们更希望企业创新在“求生存”“求获利”之余，更能“合乎生民与天地、国家之需”。且看中国自主创新研究的ATM“中国芯”，运用虹膜人脸识别的机器不仅带来利，更合乎大国尊严，反观圆珠笔钢珠这小小的工艺，却因利益微小而长期被外垄断，创新与突破的雨露从来未光顾。马云在完成财富的积累后，有创新思维，创立了蚂蚁金服，致力于为中小企业和个体户提供优惠的创业贷款；英国大学研究生没有着眼于华丽的灯饰改进，而是专注于足球台灯的创新研发，让非洲贫困的孩子，在踢球时攒电为晚上看书提供可能；再看“摩拜”等共享单车，在创新之时方便了万千底层民众，实现了“城市环保出行”的理念…… 合乎人群，合乎市场固然是创新所需，但在当下，我们也不应忘记自己身上那“合乎天合乎地”的责任感与使命感。创新之道在于“合”，背后更是情与理的支撑。愿你我，化“合”为剑，在创业之路上，披荆斩棘，收获成功，也为后人留下一条便捷幽美的小径。 【评语】 本文属于议论类一等文。 开头从大众创新、万众创业的时代特点引入，提出：成功者甚少，失败者诚多，究其原因，创新不是光有冲劲就可成功，更在于顺应创新之道——“合”。“合”字凝练地概括了材料中三家企业的不同创新途径，开篇先声夺人，体现了极佳的思维能力和表达能力。
图1俯视图 侧视图 正视图广州二模 数学（理科） 一、选择题：本大题共8小题，每小题5分，满分40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求 的． 1. 若复数z 满足 i 2z =，其中i 为虚数单位，则z 的虚部为( ) A ．2- B ．2 C ．2-i D ．2i 2．若函数()y f x =是函数3x y =的反函数，则12f ?? ??? 的值为( ) A ．2log 3- B ．3log 2- C ． 1 9 D 3．命题“对任意x ∈R ，都有3 2 x x >”的否定是( ) A ．存在0x ∈R ，使得3200x x > B ．不存在0x ∈R ，使得32 00x x > C ．存在0x ∈R ，使得3200x x ≤ D ．对任意x ∈R ，都有32 x x ≤ 4. 将函数( )2cos2(f x x x x =+∈R )的图象向左平移6 π 个单位长度后得到函数 ()y g x =，则函数()y g x = ( ) A ．是奇函数 B ．是偶函数 C ．既是奇函数又是偶函数 D ．既不是奇函数，也不是偶函数 5．有两张卡片，一张的正反面分别写着数字0与1，另一张的正反面分别写着数字2与3， 将两张卡片排在一起组成两位数，则所组成的两位数为奇数的概率是( ) A ． 16 B ．13 C ．12 D ．38 6．设12,F F 分别是椭圆()22 22:10x y C a b a b +=>>的左、右焦点，点P 在椭圆C 上，线段1PF 的中点在y 轴上，若1230PF F ? ∠=，则椭圆C 的离心率为( ) A ． 16 B ．1 3 C ． 6 D ．3 7．一个几何体的三视图如图1，则该几何体 的体积为
写作 24.阅读下面的材料，根据要求作文。（60分） 古人说：“道在迩，而求诸远；事在易，而求诸难。” 生活中，有些人在近处求道，有些人去远方求道。一件事，有些人往易处去做，有些人则向难处努力。 【材料解读】 这是一个有两段材料组成的作文题。第一段材料原文为“道在迩，而求诸远；事在易，而求诸难。人人亲其亲，长其长，而天下平。”讲的意思是，道在近旁而偏要向远处去寻求，事情本来很容易做而偏要向难处下手。每个人都亲近自己的亲人，敬重自己的长辈，天下就太平了。孟子对“求远”“求难”的做法是否定的，他坚定了“道在旁”“事在易”的看法。孟子认为,人人都能做好自己身边的小事,社会自然也就和谐太平了。 第二段和第一段有些关系，但不够吻合。尽管还是在谈“道”“事”“远近”“难易”，但只摆出现象，不作任何评价，这四种情况，应该是可褒可贬的。既可选一个角度写，也可辩证思考，写作的空间比较大。 理解这两段材料，有几个词汇的概念必须弄清楚。一个是“道”，“求道”的“道”，可以理解为真理、规律、本质、境界等等。“近处”指身边，也可指事物的浅层，“远方”指遥远的地方，也可指事物的内核。“易”“难”的理解应该是多元的，首先“可以解读为是两种不同的做事方式。往易处做，就是从简便易行的的小事入手，用简单明快的方法处理。向难处努力，就是高标准，严要求，举轻若重，周密设计，把事情做到极致，追求尽善尽美”（莞中叶健刚老师语）。其次，也可理解为主观上的简单和复杂，比如事情客观是很复杂，但能以简单的思路来做；再者，如果有考生将易难理解为客观事情本身的难易，也是可以的，比如事情的艰难、困难、阻力。 这两段材料给我们什么启发呢？ 从孟子的话来看，近处有道，何必求远，告诉人们，不必舍近求远，要善于发现身边之道。那么这个道可指什么呢？我以为，可以指幸福的生活之道，为人处世之道。生活中，不少人觉得生活不幸福，朋友找不到，纷纷向往远处的生活、想着网络上朋友，但依然难摆脱孤独无聊的处境。孟子原文后面有一句话，“人人亲其亲，长其长，而天下平”。可以想象，孟子说前面句子的意思是为后面铺垫的。他为了上层建筑的长治久安，从近处问道。孟子从身边的伦理的角度来谈国家的安定之道。这是对道在近旁的形象解读。那么，我们也可谈学习之道，研究之道，生活之道，与自然和谐相处之道，这些道都隐藏在我们身边。 从第二段来看，我们也可以深入思考。 第一句话。有些人在近处求道，是说一个人在身边发现道，不要总以为道在远方，要立足当下，立足现实，从身边每一件小事入手，把每一件平凡的、微小的做好，这就是问道；有些人去远方求道，也是成立的，这是因为身边之道已经成了自然，传统，甚至成了阻力，这时需要一种新的东西来提升发展，因此要到远方寻求，比如洋务运动、“五四”时的科学与民主思想、改革开放的伟大实践，都是典例。这也告诉我们，要打破常规，寻求突破，道在远方，是对当下的不满足，是对现实的超越。 第二句话，谈的是易难问题。一件事，有些人往易处去做，有些人则向难处努力。易者，简单也。思维简单，不是肤浅，而是对事物最本质东西的发现。现代人所面对的种种困惑、社会所面临的种种乱象，很大程度上是源于简单的缺席，复杂的干扰。它告诉我们不要简单问题复杂化，比如人际关系本来简单，我们偏偏城府深深，做事可以删繁就简。比如幸福生活本来可以很简单，所谓简单是福，但偏有人在无尽的欲望中沉沦，将人生复杂化，勾心斗角，尔虞我诈，幸福也无迹可寻。有些人向难处努力，也有其合理性。在生活中，对于一些事情，我们必须反复推求，各种复杂问题都想到，比如战争。 【立意说明】 一．符合题意 这个作文的立意，可以从以下几个方面：
第I卷 第二部分阅读理解（共两节，满分40分） 第一节（共15小题；每小题2分，满分30分） 阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C、D）中，选出最佳选项，并在答题卡上将该选项涂黑。 A Many people would love to leave their jobs behind and have a life-changing adventure overseas. They imagine lying under palm trees as the sun goes down. However, life overseas is not always easy, and many are not prepared for the shock of living in an alien culture. The honeymoon period At first, for those who actually decide to move abroad, life is an exciting adventure. They enjoy exploring their new surroundings, and life seems like an extended holiday. They don’t mind trying the local cuisine and discovering the local culture. They can even afford to practice their foreign-language skills without fear of making mistakes. Trouble in paradise In many cases, when people consider moving to another country, they often fail to realize how different life will be. As time goes by, they become frustrated when language and cultural misunderstandings become a daily headache. In this stage, the visitors begin to withdraw from life in the host country and avoid spending time with local people in favor of mixing with others from their own cultural background. The road to recovery Gradually, most visitors realize they must accept the differences and not fight against them. This change encourages them to improve their language skills and slowly they manage to do the things they could easily do at home, such as opening a bank account. This new-found confidence enables them to see a side of life which very few tourists get to witness. Adjusting to life abroad can often be a real problem. The secret to overcoming it is to stop trying to change your host country: you will not succeed. If not, you risk losing your dream and having to return to the old life you wanted to leave behind. 21. Why do people moving abroad feel excited at first? A. They find foreign living much easier. B. They have the necessary language skills. C. They love the adventure and exploration. D. They enjoy meeting people from different cultures. 22. According to the author, what is the main problem many people moving abroad face? A. Homesickness. B. Culture shock C. Health problems. D. Lack of employment. 23. What would the author suggest people moving abroad do? A. Study the local language. B. Go on holidays frequently. C. Learn how to open a bank account. D. Seek out people from their home country. B Australia loves interesting money. In 1988, it was the first country to replace paper money with special plastic banknotes. Now it’s introduced a new five-dollar bill so technologically advanced that many experts are calling it the money of the future! At first glance, the new note looks much like the old one. It has the same pink colour and main pictures on the front and back. But look closer, and you will notice a clear window running down the middle, surrounded by images of the yellow Prickly Moses, a type of Australian plant. Tilt（使倾斜）the note a little and you will see the Eastern Spinebill, an Australian bird, beating its wings as if trying to fly away. Turn the bill from side to side, and you will notice the picture of a small building at the bottom of the note spins, and the image of “5” changes position. While these moveable features are impressive and entertaining, that was not the reason Australian government officials spent ten years developing them. Their primary purpose was to make it impossible for criminals to produce their own fake notes. The new five-dollar note also has something to help blind people easily identify the money. It has a raised bump alongside the top and bottom, enabling blind people to quickly determine its value. The credit for persuading the Australian government to add this all-important bump goes to 15-year-old Connor McLeod. The blind Sydney teenager came up with the idea in 2014 after being unable to tell how much money he had received for Christmas. Connor says he was so embarrassed at not being able to see the difference between notes that he only carried coins to pay for food at the school cafeteria. To
2017深圳二模作文题详析及例文22．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 大一寒假，被国内一所著名高校高分录取的小王，见到他高中最要好的同学小刘，聊起各自的大学生活。小王说，他进了大学才发现：身边有不少人不但学习拔尖，而且多才多艺，课余生活也很丰富；在这里，自己引以为豪的高考分数变得苍白无力。他后悔自己高中三年多数时间都在“题海”中度过了。 小刘对他说，不要这样轻易地否定自己的过去，如果没有曾经的付出，你如今连说后悔的机会都没有。 要求：结合材料内容及含意，选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄漏个人信息。 【试题解析】 一、题型解析 这是一道任务驱动型作文题，具体讲来就是：情景型+社会热点现象讨论+隐性任务驱动。 当然，如果广东在高考阅卷上，许可新材料作文，看作新材料作文也未尝不可，只是即便是当做新材料作文，也应该适当改变，比如多一点分析和逻辑，少一些证明，在对材料中具体的人和事或者这一具体的现象可以少一点评析，重点和重心都放在材料所映射的现实生活中的一类现象的思考。 （一）情景 名校大一学生小王寒假与同学聚会，同同学小刘谈起大学生活。 小王发现，大学里身边有不少人才学兼优，而自己的高考高分变得苍白无力。 小王后悔自己高中三年多数时间都在“题海”中度过了。 小刘劝慰小王，不要这样轻易地否定自己的过去。 （二）社会热点现象 高中的学习的题海战与需要的全面发展之间的矛盾。 （三）主要对象 高分进入名校的大学生小王、同学小刘。 （四）任务 要求“综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题”作文，是隐性的任务驱动型作文。没有明确提出具体的任务，如“你认为小王还是小刘的看法正确”等，但实际上具体任务已隐含在题目上明确的要求中，你可以结合对小王的困惑与后悔你有什么看法去思考，然后由此挖掘拓展。 作文要求：综合材料内容及含意，选好角度……这“综合”二字即要求作文必须体现“你的思考、权衡、判断甚至看法、建议等”。 对于这类隐性任务驱动型作文，需要构建具体的写作任务：
2016年广州二模作文解析 【题目】 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 球星大黎以队长身份带领球队为北兴俱乐部赢得了赛季冠军，他与俱乐部的合同也已到期，竞争对手南旺俱乐部以更高的待遇力邀他加盟。北兴俱乐部以对他多年的培养为由希望他留下继续效力，球迷因对他感情深厚也苦苦挽留。大黎为了实现自己更高的人生价值，最终还是转会到南旺俱乐部。为此，大黎受到北兴俱乐部球迷的责骂，北兴俱乐部也未按惯例邀请他参加盛大的冠军庆祝仪式，但私下仍然把象征冠军荣誉的戒指给了他。此事引发了人们的热议，北兴俱乐部、南旺俱乐部、北兴俱乐部的球迷和大黎均遭到了非议。 请你从北兴俱乐部、南旺俱乐部、北兴俱乐部球迷和大黎等四方中选择一方，写一篇文章回应人们的非议，表明你的态度，阐述你的看法。 要求综合材料内容及含意，选好角度，明确文体，自拟标题，完成写作任务。 【审题】 任务驱动型材料作文的审题，要关键抓几个要素：情景的创设，任务的布置，写作任务的关键词，事件的现实针对性，矛盾冲突的安排，写作的要求与限制。 1.情景的创设：围绕着球星大黎转会的事情而引发的非议。 2.任务的布置：请你从北兴俱乐部、南旺俱乐部、北兴俱乐部球迷和大黎等四方中选择一方，写一篇文章回应人们的非议，表明你的态度，阐述你的看法。 3.写作任务的关键词：选择回应非议 4.现实的针对性：商业原则与情理之间的矛盾 5.矛盾冲突的安排：各自都站在自己的立场来考虑问题 6.写作的要求与限制： （1）综合材料内容及含意作文，回应人们的非议，表明你的态度，阐述你的看法。 （2）要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。 （3）写一篇不少于800字的文章。 对“非议”的解读是审题的关键。 这道作文题的写作任务，是从四个身份中选择一个作为写作人得身份，发出对自己（或部门、群体）非议的回应。“非议”在材料中没有直接表述，但是从整个事情的来龙去脉中还是可以读出来的。 对北兴俱乐部的非议：为什么不能给出比南旺俱乐部更好的待遇留着大黎？在感情留人和待遇留人之间为什么不能满足大黎的要求？处理事情不够大度，不够大气，在大黎转会已经既成事实的情况下，为什么不能大度一点，也邀请大黎参加冠军庆祝仪式，体面地给大黎颁奖？…… 对南旺俱乐部的非议：自己不培养球星，靠提高待遇挖人，挖走别的俱乐部的冠军队主要成员，是否合适？…… 对北兴俱乐部球迷的非议：自己的偶像成为敌手的明星，难以接受，是可以理解的。但是商业球赛，讲求的是商业规则，球员不一定从一而终为某个俱乐部服务。当大黎没做出决定的时候，球迷苦苦挽留，体现了球迷对俱乐部球队的热爱。但是当大黎已经决定转会了，成为事实了，为什么我们不能祝福大黎，感谢他为球队做出的贡献，祝福他在新的球队中获得更大的发展？…… 对大黎的非议：为更好的待遇不顾感情，毅然抛弃带来冠军的球队，给球队带来损失。在商业最大利益追求与感情之间应该如何平衡更好？他该不该得到北兴俱乐部和球迷的尊重，还他一个体面的冠军庆祝仪式和戒指颁授仪式？…… 要强调从材料文字阅读中读出相关信息，要有依据。 【立意】 （1）写作人的身份是确定，就是体现了“选择”。 （2）有回应对自己（或团队，或群体）“非议”。 满足这两个要求就可以判定为“符合题意”。可以如何立意呢？下面的可供参考：
继承家族文化，不断推出新 亲爱的顾念祖： 你好！顾家的故事给了我很多思考，在中国，还有许多像顾家一样的家庭，谱写家族历史，传承家族文化。中国的家族文化以传承与发展为核心，随着时代变迁发展。而作为家族文化接力者，我们要继承传统，推出新。 传承是中国家族文化的核心之一，在时代的变迁中，我们要继承传统，不让优秀传统在时代浪潮中逝去。正如你大太爷爷一家，他们看似有不同的职业，实际都致力于记录下美好的瞬间。又如你二太爷爷一家，爱国精神在一代代子中传承不曾间断。中国家族文化在时代发展中始终保持基本涵：在传承中立足。在印刷媒体迅速发展的现代社会，木活字印刷术第14代传承人仍坚持传承家族技艺，刻字捡字，他们家族的坚守传统精神仍在传递。在交通发达，铁制船处处可见的时代，仍有人坚持家传手艺制造木质船，在他们手中传承的是家族技艺，在他们心中传承的是家族精神。我们家族接力者也要传承家族文化，弘扬优秀家族精神，让家族强盛，以小家促大家，推动源远流长的中华文化发展。而你作为顾家传承人，要继承你太爷爷的奋斗精神和拼搏精神，让家族精神不断传承。 发展是中国家族文化的又一核心，我们要顺应国家发展的趋势，推出新，促进家族文化涵发展。创新时代是不断变化着的，国家是不断发展着的。家族要富强，必须顺应趋势，促进
自身发展；家族文化要发展，必须顺应趋势，在传承中创新涵。国家发展的需要引领着家族文化的传承发展，比如，为建设油田开发国家资源，你二太爷爷的儿子成为了油田技术员，而不是跟他父亲一样参军，但都是传承为“大家”贡献个人力量的家族文化。同时在时代发展中创新涵是每个家族文化发展的需要。你看，不正是照相技术的发展使你大太爷爷的儿子有条件开照相馆，互联网技术的发展又让他女可以开发美图软件吗？同样的，邵瑗婷为了使制作天灯这一家族文化传承下来，她适应新时代环境保护需要，对天灯进行创新改造，发明了“环保天灯”，使其家族的天灯文化在新时代中得到发展。我们应学习这种创新精神，推动家族文化涵在创新中发展。 念祖，你的名字中，也含有家族祖辈对你传承创新家族文化的期望。你太爷爷远离故土打拼，开创新的生活，继承的是顾家家族文化中艰苦奋斗的精神。而他给你起名“念祖”，也传承了千千万万个漂洋过海的家族中永恒不变的故土情怀。愿你领会祖辈的期望，作为家族文化的海外一代传承者，传承祖辈父辈优良传统，继承优秀家风，与你的海同胞顺应时代发展潮流与国家发展需要，不断创新发展家族文化涵，理解我们中国家族以一个又一个家庭的发展带动国家发展，实现中华民族的伟大复兴的家族文化。 祝 好！
2018广州二模作文如何立意（附范文5篇） 准确概括材料充分利用材料 ——就广二模作文题谈新材料作文如何综合立意 广州市教育研究院王惠 2018年广州二模作文题是一道以寓言故事为材料的新材料作文题。新材料作文题有可对材料进行多元理解、可从多角度切入的命题要求，从而综合考查考生的认知水平和理解能力、分析综合等思维能力、谋篇行文等表达能力。寓言故事则多用比喻性的故事来寄托意味深长的道理，故事虽简单，其中所蕴含的主题却往往很深刻，而且具有现实意义，因此阅读和理解寓言故事需要透过文字的表层意义深入其意义空间。广州二模作文题综合新材料作文命题要求和寓言故事的文体要求，加之所提供的寓言材料涉及到的行为主体丰富多样，故事情节也较为完整曲折，所以在审题立意上存在一定的难度。 对这样一道有典型性和代表性的作文题进行审题立意的分析，可帮助考生习得或强化在新材料作文审题立意上可迁移的路径和方法——通过准确概括材料得出中心论点，通过充分利用材料建构分论点。 一、文题 22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 一片曾经丰饶的土地逐渐变得贫瘠，许多动物陆续离开了这里。 小鸟对蚯蚓说：“我也要走了，你不走吗？”蚯蚓说：“我还是想留在这里。”小鸟拍拍翅膀，依依不舍地飞走了。蚯蚓看了看小鸟的背影，继续埋头松土。 甲虫从远方赶来，和蚯蚓一起忙碌起来。 几年之后，小鸟回来了，带着一群伙伴，它们嘴里衔着各种各样的种子。小鸟惊讶地发现，这片土地已经变得松软，还长出了小草。蚯蚓说：“你离开的这段时间，甲虫和我一起翻土堆肥，这里渐渐变好了。” 小鸟和伙伴们把种子播撒在大地上。大地上开满了鲜花，蝴蝶和蜜蜂也来了。 根据上面的材料，结合自己的感受和思考，写一篇文章。要求选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 二、解题 在阅读理解的基础上，运用分析与综合的语文能力对材料进行解析。切记：要真正理解材料和充分利用好材料，分析和综合的能力很重要。作文的中心观点一般从对材料的综合性概括中得出，而分论点则可以从对材料分解后的分析中得出。 （一）按不同主体的行为来解析。本材料为一则寓言故事，故事中的行为主体是多种动物，可对每种动物的行为选择进行分析。按出场的先后顺序列表如下： （二）按故事发展的线索来解析。本材料为一则寓言故事，一般而言，故事都会有自己的情节线，可据此
任务驱动型作文2016茂名二模作文写作导引——2016茂名二模作文解读、评分细则、命题质疑及考场范文 广东茂名橘之郡 18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 在一场电视访谈节目中,清华大学的学生梁某表达了他的人生迷茫:拥有法 律本科、金融硕士、新闻传播博士三项清华学历，他不知道自己毕业后该去做什么工作。针对梁某的困惑，三位嘉宾作出了这样的人生提示： 甲：你不问自己能为改变这个社会做些什么，却问我们你该找什么工作，你愧不愧对清华十多年的教育？生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方。 乙：没有“眼前的苟且”，哪有“诗和远方”？远方，除了遥远，一无所有。 丙：我觉得，你先弄清楚“我是谁”、“我要去哪里”。如果你是鱼，不要迷恋天空，如果你是鸟，不要痴情海洋。 以上甲乙丙的三种说法，你认为哪一种更有道理？请综合材料内容和含意作文，体现你的思考和价值判断。 要求选好角度，确定立意，明确文体。自拟标题，不要套作和抄袭。 一、材料的基本解读: 题目延续广州一模的作文类型，呈现材料，并对作文作出具体的写作任务指令，属任务驱动型作文。它由材料主体与作文要求两个部分组成。 （一）材料主体 1.学生梁某的人生迷茫和困惑。 “拥有法律本科、金融硕士、新闻传播博士三项清华学历”，这是学生梁某大学期间的求学经历。说明他求学勤奋努力，追求卓越，并且，他取得的学历是与法律、金融、新闻传播相关的专业，这些专业是当今社会的热门专业，取得这三者任何一个学历，都可以成为将来毕业后获得理想物质生活，进入上流社会的敲门砖。 基于此可知，学生梁某的人生困惑“他不知道自己毕业后该去做什么工作”并不是指找不到好工作，而是“不知道做什么工作”，或者说他的困惑是不知学与用的关系，人生缺乏明晰的职业方向。 对学生梁某的人生迷茫和困惑进行探究，可能存在以下一些原因： （1）只知努力学习，对进入社会有一种本能的抗拒，还没做好足够的准备，从而产生迷茫； （2）人生因拥有太多可能，有太多选择，爱好太多，不知如何取舍； （3）对自己适合做什么并不清楚，从而迷失了自我； （4）好高骛远，现实太近，理想太远，不知如何抉择； （5）所爱非所学，所学非所爱； 2.甲乙丙三位嘉宾给的是“人生提示”： （1）甲的人生提示是“生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方”。 本材料共有两句话：第一句话“你不问自己能为改变这个社会做些什么，却问我们你该找什么工作，你觉得愧不愧对清华十多年的教育？”甲的这句话是从个人与社会关系的角度来说的，人读书的目的不应只是想着为自己，而应多为社
2018年广州市高考语文“一模”作文题解析 一、作文题回放 二、审题 广州市2018年高考语文“一模”作文题，是一道任务驱动型材料作文。通过文字材料，引出写作要求。 材料包括三个方面的内容。 第一个内容，是南粤中学宣传栏上出现了一组标语，标语是由汉字和表情包构成的。其包含的含意是：这组标语很新颖；同学们很有创意；年轻人喜欢新颖、活泼的宣传方式。 第二个内容，陈述这些标语中的甲骨文表情包的来历。这些甲骨文表情包是由美术学院设计系陈教授和他的团队推出的，表明这些表情包不是恶搞的产品，是经过严肃的程序设计出来的。是结合新技术产生的，是重新对中国古老象形文字的解读而设计的。可以理解为对传统文化的发展。 第三个内容，甲骨文入选联合国教科文组织《世界记忆名录》。表明甲骨文受到世界文化保护方面的重视。甲骨文成为大众与媒体的关注热点。表明甲骨文又引起了大家的关注。某报“时尚”专栏，向社会征稿，展开专题讨论。最后这句话信息比较丰富。报纸向社会征稿展开专题讨论，表明这篇文章的读者对象是开放式的，面向是广大的社会受众。另外。特别要注意的是该报纸是通过“时尚”专栏来展开讨论的。专栏的名称，暗示了专栏讨论的倾向性。 写作要求包括任务指令和一般写作指令另个方面： 首先看写作任务指令：“请写一篇文章向该专栏投稿，表达你的感触与思考”。这个是写作任务的核心。文章的写作目的是就上述材料的内容，给报社“时尚”
专栏投稿。这个限定了写作内容和写作目的的范围。“表达你的感触与思考”，“感触”更多的是感情的抒发，是感性思维的呈现“思考”则是理性思维的呈现。 再看一般写作指令：“要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字”，这些都是常规的高考作文的要求。这样的写作指令，考生是已经非常熟悉的了。 对材料三个内容，我们可以用一句话来概括：就南粤中学出现的由教授团队设计的甲骨文表情包标语，谈自己的感触与思考，向报社“时尚”专栏投稿，展开专题讨论。能够这样整体地理解这道作文题的材料内容，立意就不会有太大的问题了。要防止高分段的考生不能整体理解材料的内容与含意。 那么这道题该如何立意呢？ 可以从正面来立意，例如：传统文化与时代元素结合，展现时尚风采；传统文化需要跟时代结合，发扬光大传统文化；传统文化与时代生活结合，才能够有新的发展；传统的东西也可以很“时尚”；传统文化创新工作很有必要；用新颖时尚的宣传方式对于传统文化的传播更有裨益…… 可以从反面来立意，例如：要保持传统文化的纯粹性；……这个角度立意可写的空间不大，因为材料基本排除了恶搞甲骨文的可能。 三、评价 评价一道高考模拟作文题的好坏，主要从以下几个方面来评价：（1）作文题命题是否规范，合乎作文命题的发展趋势。（2）材料的理解是否有多元理解，可以让考生从多个角度立意切入写作。（3）写作任务是否可以调动起考生写作的积极性，考生有话可写。（4）是否能够体现区分度，拉开不同层次考生的距离。（5）作文题目是否有一定的陌生感。 从这几个评价角度来看，总体来说这道作文题是一道不错的模拟作文题。 （1）作文题命题规范，是典型的任务驱动型材料作文，这是备考的重点，也符合作文命题的趋势。 （2）对材料的多元理解，整体上来说，更偏向正面的立意，“多元”理解上做得还不够。但是因为材料由三个部分来组成，加大了材料阅读理解的难度，一定程度上弥补了多元理解不足的问题。 （3）材料有考生比较喜欢的表情包出现，一定程度上吸引了考生的注意，考生的写作热情容易激发。这些话题内容，考生是熟悉的，是有话可说的。 （4）这道题能够体现出区分度。普通的学生，能够写传统文化与时代的关系，基本上都是可以符合题意的。但是要拿高分，就一定要注重材料的整体性理解。这是一个难点。材料三个内容，各自独立，又互相有联系。从严格要求来说，需要有整体性的理解，才是切合题意的。另外，“时尚”专栏这个“坑”挖得有点隐秘，估计不少考生会忽略这个点，也是造成分数区分的一个地方。 （5）作文的形式是考生熟悉的，材料内容有一定新意，给考生一定的陌生感，但是提炼主题以后，基本还是属于考生熟悉的内容范围。