2012－2013学年度第一学期期中考试试卷
八年级语文2012.11
注意事项：
1．本试卷共23题，满分100分，考试用时120分钟；
2．答题前，请将你的学校、姓名、考试号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卷相对应的位置上；并用2B铅笔认真正确填涂考试号下方的数字。
3．答选择题必须用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卷指定的位
置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题。
4．答题必须答在答题卷上，答在试卷和草稿纸上一律无效。
第一部分(25分)
l、根据汉语拼音写出汉字。（4分）
①yùn ▲怒②绵gèn ▲③万lài ▲俱寂④qiā▲指一算
2、下面的句子中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分）
青春，是人生最重要、最宝贵的时期，在人们的企盼中珊珊而来，又在人们留恋中疏忽而逝，当心灵的帆船回朔岁月的长河时，我们能够看到，在那阳光明媚的地方，矗立在歌吟里、掩应在诗词中，最耀眼的是那扇神奇玄妙的青春之门。
3、默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。(10分)
①▲，乌蒙磅礴走泥丸。▲，大渡桥横铁索寒。
（毛泽东《七律长征》）
②白头搔更短，▲。（杜甫《春望》）
③▲，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）
④▲，天涯若比邻。( ▲《送杜少府之任蜀川》)
⑤▲，隔江犹唱《后庭花》。（杜牧《泊秦淮》）
⑥▲，铁马冰河入梦来。（陆游《▲》）
⑦山河破碎风飘絮，▲。（文天祥《过零丁洋》）
⑧学而不思则罔，▲。（《论语》）
4、专题《长城》（4分）
①《万里长城断想》：“而我现在所看见的古代长城，何尝不就是四合院的扩大，它是最高最大的围墙。”“一块块大石头，一块块大城砖就是一条条青春的生命，多少人在这里受苦受难死去活来呵！”
②《赵长城》：“而赵武灵王以小小的赵国，在当时的物质和技术条件下，竞能完成这
样一个巨大的国防工程而没有挨骂，不能不令人惊叹。”
从这两个语句来看，在这两位作家的笔下，长城的形象是不同的，作者对长城的感情也是不同的，请谈谈你的认识。
答：▲。
5、如今，越来越多的城里人利用双休日、节庆长假自驾车涌入周边乡村，住农家屋，吃农家菜，赏田园风光，品民俗文化，各地“农家乐”旅游异常火爆。听一位朋友介绍，他这次国庆长假在“农家乐”玩得开心。我问他都玩了些啥，他介绍了几项：一是在树干上荡秋千，二是在林子里用弹弓打鸟，三是到小河里抓青蛙。还有一些人在“农家乐”摆阔炫富，赌博酗酒，乱丢垃圾等。可见，目前“农家乐”旅游尚待引导规范。（3分）
①请你对不文明的游客说一句得体的话。（1分）
▲
②为保护环境，增进城乡文明交流，请你为“农家乐”接待方设计一条宣传标语。（2分）
▲
第二部分(45分)
阅读下面文言文，完成6－10题（12分）
王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。予猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。
子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。”因恸绝良久，月余亦卒。
6．下面哪一组句子中加点的词意思或用法相同？( ▲) （2分）
A 王子猷、子敬俱病．笃
B 阿以都不闻．消息
寡人反去病．焉（《晏子使楚》）婴闻．之（《晏子使楚》）
C 因恸绝．良久 C 月余亦卒．
绝．巘多生怪柏（《三峡》）卒．用其人（《赵普》）
7．下列哪一个句子不是倒装句？（2分）( ▲)
A．所以然者何？B．何以都不闻消息？
C．缚者曷为者也？D．吏二缚一人诣王。
8．子猷面对子敬的死，不哭与哭各是什么原因？（2分）
▲
9．有人认为文中“弦既不调”不能表示琴已经“死亡”，你怎么看待这个问题（2分）
▲
10．阅读下面一段文字，翻译句子。（4分）
蔡，字勉旃(zhān)，吴县人。重诺责，敦风义。有友某以千金寄之，不立券。亡何，其人亡。蔡召其子至，归之。愕然不受，曰：“嘻！无此事也，安有寄千金而无券者？且父未尝语我也。”蔡笑曰：“券在心，不在纸。而翁知我，故不语郎君。”卒辇而致之。
①千金：一千两白银。②亡何：不久。③辇：车子，这里是“用车子运”的意思。
①有友某以千金寄之，不立券。▲
②券在心，不在纸。而翁知我，故不语郎君。▲
阅读下面两段文字，完成11－13题。（8分）
（甲）《背影》节选
朱自清
我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
（乙）《最后一课》节选
都德
突然教堂的钟敲了12下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。
“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”
但是他哽住了，他说不下去了。
他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：
“法兰西万岁！”
然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“散学了，——你们走吧。”
11．（甲）文中“我本来要去的，他不肯，只好让他去。”从文中看，“我”为什么要去？又为什么“只好让他去”？从“只好”一词中你读出了什么意思？（3分）答：▲。
12．肖像描写的目的是以“形”传“神”，刻画人物的性格特征，反映人物的内心世界。试以（乙）文中的划线句为例说说你的看法。（2分）
答：▲。13．（甲）（乙）两文都运用了细节描写来刻画人物，请各举一例动作细节加以分析。（3分）答：▲。
阅读下面的文字，完成14－17题。（8分）
外星植物的颜色
①我们生活的地球是一个绿色星球，在它上面生长的植物多以绿色为主。科学家经过研究认为，其他星球上的植物可能比地球上的植物拥有更为缤纷的颜色，比如红色、橙色和黄色，甚至可能是七色彩虹中的任何一种，不过，蓝色除外。这是因为在很大程度上，恒星的质量、温度决定着行星表面的环境状态，而环境状态又决定了生命能否出现、以什么样的形式出现。外星植物如果存在，它们的颜色将取决于本星系的“太阳”光线的光质（光谱成分）。
②光合作用最理想的颜色是黑色。从理想的情况来看说，叶子颜色应该是黑色的，就可以吸收所有颜色的光，才便于更大限度地用这些光进行光合作用，来更多地制造自己的食物。然而大自然为什么“选择”了绿色呢？
③这就要从远古谈起了。地球上最初的植物是生活在海洋里的，在光合作用过程中起作用的是一种原始细菌。因为能够透进海洋里的光是很少的，这种植物要进行光合作用，必须能吸收所有颜色的光才能制造自己的食物。所以这种植物就呈现很暗的颜色，可以联想到我们现在吃的海带的颜色。比如，生活在深水中的红藻含有一种叫藻红蛋白的东西，它就可以吸收很多种颜色的光，所以它的叶子就几乎是黑色的，这对在深水中进行光合作用是最理想的。后来地壳运动使海洋变成了陆地，这些植物必须适应这种环境变化，现在它们生活在有充分光线的地方，再像原来那样吸收所有颜色的光就容易被这么多的光线灼伤了。所以绝大部分的陆生植物，由于光线充足，绿光完全没被吸收利用，而是都被反射出去了。我们眼睛接受到这种光线，所以看到的植物是呈现绿色的。
④外星植物为什么不可能是蓝色的呢？地球外的植物也是绿色的吗？我们已经知道，生活在地球上的植物大部分都是绿色，这是因为植物在进行光合作用时，吸收得最少的太阳光就是绿色光。而其他恒星发出的光的光谱可能与太阳不同，因此在其他行星上生长的植物，在进化过程中选择吸收和反射的光也可能不同。通过进化，外星植物会吸收光线中某一种或几种颜色。如果外星球上的植物叶片对红色光线的吸收最弱，那么这个外星的森林和草地非常可能是红色。科学家认为，彩虹光谱中的所有颜色都有可能成为外星植物的颜色，但是他们认为外星植物不可能是蓝色，因为蓝色蕴涵的光能比较高，植物对光线的吸收率取决于光线蕴涵能量的强弱，蓝光能量较高，对植物的光合作用有利，因此更容易被叶片吸收。这种直接的“颜色辨别法”等于为宇航员在太空航行中寻找生物提供了“第一准则”。通过分析其他星球的光谱得出的研究结果，宇航员在寻找外星植物时就会知道应该以什么样的颜色为目标了。
14．这篇文章先后介绍了哪几方面的内容（2分）
答：▲。
15．第③段画线的句子采用了什么说明方法？有何作用？（2分）
答：▲。
16．“绝大部分的陆生植物由于光线充足，绿光完全没被吸收利用，而是都被反射出去了。”句中的“绝大部分”能否去掉？为什么？（2分）
答：▲。
17．假想一下当时间已是2050年，我国宇航员登上火星，眼前植物繁茂，而且以黄色和紫色为主，请你根据本文介绍的知识，对这一现象加以科学解释。（2分）答：▲。
阅读《傻牛然》，完成18－22题。（17分）
傻牛然
牛然是我们初中时的同学，他的脸上永远挂着谦和的笑。他长着一个大脑袋，一双大耳朵，穿着一双他老爸扔掉的大头鞋。平日上学，背一只他姥姥去菜市时，买菜用的大提兜兜。牛然的样子笨笨的，傻傻的。我们都说牛然有点傻。
“牛然，擦黑板去！”牛然听到我们的叫声，便会把黑板擦得一尘不染。不知道擦黑板，根本不必那么使劲，让自己一头一脸都是粉笔末。
“牛然，明天替我做值日。”次日早上，牛然便连玻璃也给擦了，连楼道也给拖了。不知道，那只是属于一般意义上的值日，只要扫扫地就行。他卖了力气，还被我们骂得要死。
偶有时候，我们会心血来潮，想法气气老师，把老师教课用的书本里夹个小虫子，或在她的座位上画个小乌龟，老师发现，总会气鼓鼓地站在我们面前，把锐利的目光扫向我们，然后大声发问：“谁搞的？”全班举手，异口同声：“牛然！”然后哄堂大笑。
牛然也笑着，像是为我们担负着。老师自然不信：“牛然你说，是谁干的？你说谁，肯定就是谁！”老师望着牛然，满眼鼓励的目光。
牛然站起身，目光同样扫视大家。这时他说谁都行，说谁就是谁，不必太认真。平日班上，整他耍他，拿他开心的人多了。可他没有找出谁，“不知道。”牛然老实地向老师回答。
我们就知道牛然肯定会是这样回答，他肯定就会这么老实，这么蠢笨。牛然不会错怪任何人。不会抱怨任何人，“牛然，你怎么这个脾气，将来是要吃亏的！”老师对牛然愤愤。
一次下大雨，好大，好大的，学校前面的路全被淹没了，白茫茫一片。老师说，谁在前边带路？我们把牛然推在了前头。他几次摔在沟里，一身泥水，却微笑着，把我们一直带回家。一次班上野炊，要从家里带各种用具。老师分配了我们谁该带什么，是锅，是碗，是米，是面……下课了，大家蜂拥到牛然的面前，再把任务一一分配给他。
第二天，牛然背着锅和碗，米和面，油和醋……把他们家的东西都背来了。东西压在他的身上，似小山一样。牛然一头一脸汗水。老师惊得瞪大了眼睛，接着巡视我们，我们全都两手空空。牛然的样子，第一次让我们感到惭愧。
中学快毕业时，我们又长大了一些，多少懂得了一点人世间的道理。一次选班长，大家不知为什么，举手选的竟然都是牛然，特别的一致。老师看着我们齐刷刷的手臂，眼里含了泪花。
我们也被自己所感动。我们知道，牛然不是班上学习最好的，牛然更不是班上最聪明的。甚至牛然什么也不能胜任。他是班里最笨，学习最差，做人最傻的。但我们却诚恳地愿意选他。
老师说，今后你们谁愿意帮助牛然做事？大家的手又都齐刷刷地举起来，我们都愿意帮助牛然。牛然是个班长，但班长的事，却由我们去做。
多少年过去，我们还时常想起牛然。想他的微笑，想他背着一身的锅碗瓢勺，想我们为什么要选他当班长。
其实，无论是在什么工作岗位上，有时我们反而爱选牛然这样的人做我们的上司。聪明的人，有能力的人，出类拔萃的人，我们的身边并不缺，甚至有的是。可我们不是担心，
就是害怕，并不完全信任他们。在我们的生活里，都曾出现过与牛然相似的人。在许多领域里，我们面对某个关键人选时，有意无意中，我们会寻找像牛然这样的人去担当。至少我们希望能从某个人的身上，看到与牛然相似的影子。我们喜欢牛然。
我们自然不是看中牛然有点傻，而是他的善良，和从他身上，让我们一再品味到的对生活的那种真诚与待人的厚道。无独有偶，在世界许多显赫的行业，重要的领域里，大名鼎鼎的董事长，总经理，掌管大印的人物，不一定都是出类拔萃的，不少人反而更像我们的傻牛然。
18．通读全文，根据提示，补全表现牛然“傻”的具体事件（3分）
使劲擦黑板→_ ▲→▲→▲
19．请结合选文体会下面句子中加点词的表达效果。（4分）
①老师惊得瞪大
．．了眼睛，接着巡视我们，我们全都两手空空。
▲
②大家的手又都齐刷刷地举起来
．．．．．．．，我们都愿意帮助牛然。
▲
20．从结构上看，作者运用了什么手法表现牛然这个人物形象的？这样写有什么好处？（4分）
▲
21．选文中的牛然是一个什么样的人物形象？选文最后两段有什么作用（3分）
▲
22．选文以“傻牛然”为题，赞美了牛然这样的傻人，有人认为主题深刻，包含了生活的辩证法：有人认为，小说主题虚假平庸，不利于弘扬正气。请选择一个方面，联系实际，谈谈你的看法。（3分）
▲
第三部分作文(60分)
23．请以“门其实开着”为题写一篇记叙文。
要求：不少于600字；文中不要出现真实的人名、校名、地名。
2012-2013学年度第二学期期末教学质量检测 四年级语文试卷（人教版）明德 说明：本试卷共6页；测试时间90分钟；测试总分100分 2分 一、听力部分。先阅读下面的问题，再认真听老师朗读两遍短文，完成以下试题。相信自己是最棒的！（5分） 1、短文讲了 和 的故事。（2分） 2、你想对短文中的谁？说些什么？（3分） 二、书写部分(8 分) 1、把下面的字规范、美观地写在方格内，注意笔画的写法和笔画所在的位置。（3 分） 我提醒大家上面（ ）这个字，要想写正确、写美观需要： 。 2.比比谁拼的准确，谁写的规范。（5分） 三、积累运用（31分） 1、给下面带点的字选择正确的读音，打“√”。（4分） 牛圈．（ju àn qu ān ） 的．确（de d í） 轻重．(zh òn ɡ ch ón ɡ) 着．地（zh áo zhe ） 逃难． (n àn n án) 肝脏．（z àn ɡ z ān ɡ） 信奉．（f èn ɡ f ēn ） 宽恕．(sh ù x ù) 2、比一比，再组词。（4分） 稍（ ） 辛（ ） 拔（ ） 忘（ ） 捎（ ） 幸（ ） 拨（ ） 妄（ ） 3、好朋友，手拉手。（4分） 漆黑的 绵羊 渐渐地 欣赏 绿色的 晚霞 平稳地 呼啸 白色的 夜晚 不停地 行驶 金色的 草地 安闲地 消失 4、把下面的成语补充完整，并按要求填空。（4分） （ ）先（ ）后 声（ ）击（ ） （ ）精会神 （ ）木（ ）兵 莫名其（ ） 围魏救（ ）
我能用上面的成语，说一句话 5、按要求，写句子。（4分） （1）、渔夫把网拖上来。 改成“被”字句： （2）、文成公主在一个叫路纳的地方遇到了一条河。 缩句： （3）、天神来到人间。 扩句： （4）、这个瓶胆怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？ 改成陈述句： 6、日积月累我知道。（5分） （1），百战百胜。 （2），腹背受敌。 （3）鸡迟宿，，。 （4）关羽失荆州，。 （5）早开的红梅。 7、根据课文内容填空。（6分） （1）我能从“，”想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。 （2）我能从“，”想象出小孩在树荫下学习种瓜的场面。 （3）我能从“，”感受到桃红水碧、鹭飞鱼肥的江南美景。 四、阅读部分（29分） （一）经典诵读和课外阅读。（7分） 1、本周，你们班背诵的经典是《》，作者是 （），其中你最喜欢的句子是 （3分） 2、本学期，你最喜欢读的课外书是《》，这本书写的主要内容是： 。文中你最喜欢的人物是，喜欢他（她或它）的理由是 。 （二）仔细阅读下面的课内短文，完成后面的题目。（10分） 消息很快传开了。到了那一天，很多人来到斜塔周围，都要看看在这个问题上谁是胜利者，是古代的哲学家亚里士多德呢，还是这位年轻的数学教授伽利略？有的说：“这个青年真是胆大妄为，竟想找亚里士多德的错处！”有的说：“等 会儿他就固执不了啦，事实是无情的，会让他丢尽了脸！”
金川公司二高2013-2014学年度第一学期高一年级期中考试 数 学 试 卷 第Ⅰ卷 一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，满分60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1．下列表示错误．． 的是（ ）． A ．0φ? B ．{}1,2φ? C ．{}{}(3,4)3,4= D ．{} 2 11x x ∈= 2．集合{}|19,*M x x x N =<<∈，{}1,3,5,7,8N =，则M N ?=（ ）． A ．{}1,3,5 B ．{}1,3,5,7,8 C ．{}1,3,5,7 D ． {}3,5,7,8 3．函数04()()= +-f x x 的定义域为（ ） ． A ．[)()2,44,+∞ B ．[)2,+∞ C ．()(2,4)4,+∞ D ．(],2-∞ 4．下列四组函数中，表示相同函数的一组是（ ）． A ．()()2 f x g x = = B ．()(),f x x g x == C ．()()21 ,11 x f x g x x x -= =+- D ．()()f x g x = =5．函数的()3log 82f x x x =-+零点一定位于区间（ ）． A ．(1,2) B ．(2,3) C ．(3,4) D ．(5,6) 6．设2 1()3a =，1 23b =，13 log 2c = 则（ ）． A ．a b c >> B ． b c a >> C ． b a c >> D ． c b a >> 7．函数2 12 log (6)=+-y x x 的单调增． 区间是（ ）． A ．1(,]2-∞ B ．1(2,]2- C ．1[,)2+∞ D ．1[,3)2 8．()log a f x x = (01)a <<在区间]2,[a a 上的最大值是最小值的3倍，则a 的值为（ ）．
2 1F E D C B A G 七 年 级 (下) 数 学 试 题 （时间：120分钟，满分100分） 题号 一 二 三 总分 1~10 11~18 19 20 21 22 23 24 25 得分 温馨提示：亲爱的同学，这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获. 我们一直投给你信任的目光。请认真审题，看清要求，仔细答题；考试时，可以使用计算器，但未注明精确度的计算问题不得采取近似计算，应根据题型特点把握使用计算器的时机。相信你一定会有出色的表现！ 一、填空题（本大题共10题，每小题3分，共30分，直接把最简答案填写在题中的横线上） 1、（2011江苏宿迁）在平面直角坐标系中，已知点A （﹣4，0）、B （0，2），现将线段AB 向右平移，使A 与坐标原点O 重合，则B 平移后的坐标是 ． 2. （2011江苏淮安）如图，直线a 、b 被直线c 所截，a ∥b ，∠1=70°，则 ∠2= . 3、若一扇窗户打开后，用窗钩将其固定，主要运用的几何原理是 _____________ 。 4、如果电影院中“5排7号”记作（5 ，7），那么（3，4）表示的意义是 _________ 。 5、如图，给出了直线外一点作已知直线平行线的一种方法，它的依据是 ________________________。 135度 A B C O (第5题) (第8题) (第9题) (第10题) 6、将点A （—1，2）先向左平移2个单位，再向上平移3个单位得到B ，那么点B 的坐标是 _ _____ 。 7、在ABC ?中，3,8AB BC ==，则AC 的取值范围是 _______ 。 8、如图，点O 是直线AB 上一点，且∠AOC=135度，则∠BOC= 度。 9、如图,AB ∥CD,直线EF 分别交AB 、CD 于E 、F,EG 平分∠BEF,若∠1=72°,?则∠2=__ _。 10、如图，把长方形ABCD 沿EF 对折，若∠1=500，则∠AEF 的度数等于 . 二、选择题(本大题共8小题，每小题3分，满分24分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目 C E F 1
人教版四年级上册语文第一学期期期末试卷 第一部分：基础知识积累与运用（40 分） 一、看谁写得既正确又漂亮。（8 分） lǒng zhào róng qià yǐn bì lǎn duò ( ) ( ) ( ) ( ) chǎo rǎng níng jié píng héng yī lài ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“√”选择正确的读音。（4 分） 1 ．每年汛期，山洪暴发．溪水猛涨．（zhàng zhǎng ) ，但岸边的树木却枝叶茂密．不留一点缝隙．（xī xì）。 2 ．请不要攀折．（zhé shé）花木，以免枝折．（shé zhé）花落。 3 ．昆明湖围着长长的堤．（dī tī）岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸的垂柳不可计数．（shǔ shù）。 4 ．白公鹅在浅水滩里时而伸长头颈．（jǐng jìng ) ，时而将脖颈潜．（qián qi ǎn ）入水中。 三、按要求填空。（8 分） 1 ．把下面的词语补充完整。 照猫画（）横（）江面耀（）扬威 血（）亲情不胜（）烦应接不（ ) 2 ．根据语境，在括号里填上含有动物名称的成语 ( l ）当初因为没有人．我才勉强承担了这个任务，现在是（）呀！( 2 ）妈妈把这件事情的（）说得很清楚。 四、按要求写句子。（8 分） 1 ．我们在河边大树下发现了几只小船。（缩句） __________________________________________________________________。 2 ．这样气魄雄伟的工程．在世界历史上是一个伟大的奇迹。（改写成反问句）__________________________________________________________________。 3 ．爱是黑暗中的灯塔，让人在迷途中找到前进的方向。（照样子，写句子） 爱是___________________，让人_____________________________________。
2012-2013学年第一学期《基础会计》期中 考试试题 一、填空题（每空分，共30分） 1.会计是以为主要计量尺度，采用专门的方法。 2.会计有两大基本职能：和。 3.静态会计等式是= + ， 4.动态会计等式是—= 。 5.借贷记账法是以和作为记账符号，以为理论依据，反映资金增加变动情况和结果的一种复式记账法。在借贷记账法下，账户的基本结构分为左右两方，左方称为，右方称为，分别反映资产和权益，收入和费用的增加和减少数额。 6.一般来说，资产类账户的余额与发生额之间的关系用公式表示为：期初借方余额+ —=期末借方余额。 权益类账户的余额与发生额之间的关系用公式表示为： : 期初贷方余额+ —=期末贷方余额。 7.借贷记账法的记账规则是“，”。
二、单项选择题（每题2分，共20分） 年，意大利数学家卢卡.帕乔利出版的《算术.几何.比及比例概要》一书，被公认为是复式簿记最早形成文字的记载，（）从此开始传播和发展。 A.借贷记账法 B.增减记账法 C.收付记账法 D.单式记账法 2.出纳人员可以兼任（）工作。 A.会计档案的保管 B.现金日记账的登记 C.稽核 D.债权债务账目的登记 3.明确了会计工作空间范围的会计假设是（） ： A.会计主体 B.持续经营 C.会计分期 D.货币计量 4.某企业资产总额为600万元，所有者权益总额为450万元。向银行借入80万元借款后，负债总额为（）万元。 C. 70 5.企业以银行存款偿还应付账款，表现为（） A.一项资产增加，另一项资产减少 B.一项资产减少，一项负债减少 C.一项资产减少，一项负债增加 D.一项负债减少，另一项负债增加 6.会计科目和账户之间的区别在于（） #
苏州市景范中学2012-2013学年第二学期初二年级语文学科期中考试试卷 第一部分 积累与运用（25分） 1 .根据拼音写出汉字。（4分） 考场号______________ 座位号____________ 班级__________ 姓名 ____________ 成绩____________ ————————————————————————装订线 ———————————————————————————— ①zhù_ ▲ 立 ②dì_ ▲ 听 ③ 充pèi_ ▲ ④niān_ ▲ 轻怕重 2．下面一段文字中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。(4分) 窗外的高原丘陵，或千沟万壑，或坦荡如底。你会隐约听到，在这片流淌着泥土、繁衍着原始宗教般眷恋和狂热愤恨的土地上，从厚厚的黄土地中发出一种声音，一种黄河魂的讷喊。正当我惊鄂不已时，车上的其他乘客，对此却默不关心。 3.默写古诗文名句，并填写相应的作家和篇名。（10分） ①斯是陋室， ▲ 。（ ▲ 《陋室铭》） ② ▲ ，欲上青天揽明月。（李白《 ▲ 》） ③塞下秋来风景异， ▲ 。（范仲淹《 ▲ 》） ④淮南秋雨夜， ▲ 。（ ▲ 《闻雁》） ⑤临风一唳思何事，________▲_________。 ⑥ ▲ ，相伴过年华。 4．名著《水浒传》推荐与阅读。（5分） ①杨志为押运生辰纲”作了哪些准备？ ②“一手把冠儿捏作粉碎，揪住云髻，隔柜身子提将出来望浑酒缸里只一丢。听得扑嗵的一声响，可怜这妇人正被直丢在大酒缸里。”这段文字描写的是哪位梁山好汉？他有哪些著名事迹？（至少写3个，每个不超过6个字）。 5．咬文嚼字：“智斗”是现代京剧《沙家浜》的著名选段，讲述的是我党地下工作者、抗战女英雄阿庆嫂与敌伪头子胡传魁、刁德一斗智斗勇、巧妙周旋的故事。“智斗”原名“斗智”，周恩来总理听后建议改作“智斗”。这样的改动有何好处？（2分） 第二部分 阅读理解（35分） 阅读文言文，回答6—10题。(11分)
2019—2020学年度第二学期期末教学质量检测 四年级语文试卷 第一部分：基础知识 一、结合语境，将汉字写正确。（18分） 2020年的春天，似乎有些（màn）长。 ），让本来应该喜庆的节日增（tiān）了几分（jì）静和）（lǜ）。 人们（duǒ）在家中消遣时光，盼望着早一点（jiě）脱，早一点复工复产，用辛（qín）的劳动做出最大的贡献。 一方有难，八方支援，全国各地共同（fáng）御，白衣天使冲锋在第一线，让（jiàn）（kāng）的生命不再（zāo）受感染。 ）于（zhí）守，（mái）头苦干，（wéi） 二、多音字分辨，给加点的字注意标调。（4分） 1、冬去春又来，桃花梨花开，跟轻风流水应和．（）着，形成一幅最新最美的画面。 2、病毒固然可恶．（），但是积极的预防，良好的心态，正确的生活方式，也是十分重要的。 3、看吧，无论是大江南北，还是塞．（）外边陲，坚强的中国人民，用勤劳和智慧战胜了这次疫情。 4、越是在最艰难的时刻，越能显示人民子弟兵的光辉形象，是他们冲．（）锋在第一线，他们是生命的逆行者，是最可爱的人。
三、形近字辨析，组成词语。（20分） 镶（）屈（）端（）慌（）诲（） 壤（）掘（）瑞（）谎（）敏（） 俸（）梭（）措（）晌（）替（） 峰（）棱（）借（）响（）潜（） 四、词语积累，完成填空。（6分） 嫦娥（）月天（）地阔局（）不安从容不（） 欣喜若（）一丝不（）扬（）而去变化多（） 惊（）失措龟兔（）跑赞叹不（）无（）为力 五、词语词义巧搭配，用线连一连。（12分） 千里马比喻外强中干、一触即溃的人。 老黄牛比喻一毛不拔，非常小气的人。 变色龙比喻有才能、有才干的青少年。 小蜜蜂比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人。 纸老虎比喻察言观色、见风使舵的人。 铁公鸡比喻辛勤劳动、无私奉献的人。 第二部分：综合运用 六、经典诗文，理解填空。（16分） 1、看天高云淡，望尽南飞雁，李白独坐敬亭山，心有灵犀，深有感慨到：“众鸟高飞尽，孤云独去闲。，。”那种境界只有你能读懂。 2、送别朋友，一丝牵挂一份情长。王昌龄在芙蓉楼送别辛渐说：“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。，。”
2012年秋学期期中考试 八年级英语试卷 时间：90分钟分值：100分 注意：答题完毕，请将第一卷答案按要求用2B铅笔填涂到答题卡上 第一部分选择题（60分） 一.听力（共15小题；每小题1分，共15分） A）第一部分听对话回答问题 本部分共有10道小题，每小题你将听到一段对话，每段对话听两遍。在听每段对话前，你有5秒钟的时间阅读题目；听完每段对话后，你将有5秒钟的时间选出你认为最合适的答案。 （）1. Which sign are they talking about? A. B. C. （）2. What does the woman want to learn? A. B. B. C. C. （）3. Which country does the woman want to visit? A B C. （）4. How will they go to the Summer Palace? A. B. C. （）5. What time did Sandy wash her face this morning? A. At 6:00 B. At 6:05 C. At 6:15 （）6. Where is the man going? A. To the zoo. B. To the post office. C. To the park. （）7. Whose hair is the longest? A. Leo’s. B. Joe’s. C. The woman. （）8. When will the train leave? A. At 6:10 B. At 6:20 C. At 6:30 （）9. Why does the girl vote for Max? A. Because he is clever. B. Because he is funny. C. Because he is handsome.
四年级语文期末试卷 四年级语文期末试卷 一、用“√”选出加点字正确的读音。 垂纶（chuí chúi ）霎时（chà shà ）焚烧（fén féng）矫情（jiáo jiǎo ）蔷薇（wēi wuī ）虐待（lüè nüè ） 二、下列词语中加点的字有误，请改正。 带慢（）幻稚（）绸密（）青脆（）惺味（）定搞（） 三、写出句子中加点词语的近义词或反义词。排出 1、失败是成功之母，只要我们吸取教训，就一定会成功。 反义词： 2、上学期间我总是忙碌于各种社团活动，因而成绩有所下降。 近义词： 3、无论遇到什么困难，都要勇敢面对，不能逃避。 反义词： 4、我喜欢看着小鸟在碧蓝的天空自由自在地飞翔，似乎自己也得到了解放。 近义词： 四、成语接龙，并任意选择一个成语造句。
1、（）——胆大包天——（）——网开一面 2、目瞪口呆——（）——鸡鸣狗盗——（） 3、轻而易举——举世闻名——（）——（）造句： 五、按要求写句子。 1、谁都惧怕他的威严。（改为双重否定句） 2、如果明天要下雨，那就不能正常举办“六一”活动。（用加点的关联词造句） 3、这惊险的一幕吓得他目瞪口呆，一句话也说不出来。（用修改符号修改病句） 4、古老的大槐树下坐着一位白发苍苍的老人在给他的孩子们擦皮鞋。（缩句）六、按照课文内容填空。 1、，多少楼台烟雨中。（《江南春》杜牧） 2、路人借问遥招手，。（《小儿垂钓》胡令能） 3、樟树四季常青，，。 4、一根篱笆三个桩，。 七、下列选项中表述正确的一项是（） A、《宋庆龄故居的樟树》主要写了各地的游客参观宋庆龄故居以及在樟树前留影纪念。B 、《“蚁国英雄”》《“生命桥”》讲述的都是自然界中弱小的生命逃生的故事。C 、《最佳路径》告诉我们不用按照人们意愿设计道路，应根据自己的理念设计。D 、《鸟语》一文主要描绘“我”与大雁、苍鹰的交谈的情景。 八、口语交际。
2013-2014学年第一学期无机及分析化学B 期中考试试卷 课程名称： 无机及分析化学B 考试方式： 闭卷 注意事项：1、本试卷满分100分。 2、考试时间 120分钟。 一、是非题：（判别下列表述的正确与否，正确的在后面括号内用“√” 错误的用“×”表示，每空1 分，共10分） 1. NaOH 溶液保存不当，吸收了空气中CO 2，用邻苯二甲酸氢钾为基准物标定浓度后，用于测定HAc ，对测定结果无影响。………………………………………………（ ） 2. 配合物[ Cu ( en)2 ]SO 4中，中心原子的配位数为2。………………………………（ ） 3. 加催化剂能加快反应速率，使平衡向正反应方向移动。…………………………（ ） 4. 将10mL 0.1 mol ·L -1NH 3·H 2O 溶液稀释至100mL ，则NH 3·H 2O 的解离度增大，OH -离子浓度也增大。……………………………………………………………………（ ） 5. 有气体参加的平衡反应，改变总压，不一定使平衡移动，而改变任一气体分压，则一定破坏平衡。………………………………………………………………………（ ） 6. 同体积同浓度的HNO 3和HAc 溶液中，H +浓度相同。…………………………( ) 7. NH 3 没有孤对电子所以不能作为配体。…………………………………………（ ） 8. 在常温下，Ag 2CrO 4和BaCrO 4的溶度积分别为2.0×10-12和1.6×10-10，前者小于后者，因此Ag 2CrO 4要比BaCrO 4难溶于水。…………………………………………（ ） 9. 一定条件下，化学反应的K Θ越大，反应的速率就越大。…………………（ ） 10. 在一定温度下，增大某一反应物的浓度会使其它反应物的转化率提高，而其自身的转化率却降低。…………………………………………………………………（ ） 学院： 专业班级： 姓名： 学号： 装 订 线 内 不 要 答 题
芷兰实验学校2011年下期期中考试语文试卷 时量：120分钟分值：120分 一、积累运用（28分） 1、下列加点词读音和字形完全正确的一项是（2分）（） A．恹．恹欲睡yān 偃．苗助长yà惴．惴不安zhuì阔绰．chuò B．锲．而不舍qì冥．思苦想míng 熠．熠生辉yì谄媚 ．．chǎn mèi C．干戈．玉帛gē死心踏．地tā奄奄．一息yǎn 秀颀． qí D．虎视眈眈 ．．dān 未雨绸缪 ．．chóu móu 倚．马万言yǐ瞥．见piē 2、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（2分）（） ①邻近的狗偷偷摸摸，旁边的鸡蹑手蹑脚，都常来抢鹅的饭，让我们。 ②今天，我们在这里集会，就是要把这种的真相公之于众。 ③石缝间顽强的生命，他具有如此人们心灵的情感力量。 A．不厌其烦骇人听闻威慑 B．不胜其烦骇人听闻震慑 C．不厌其烦耸人听闻威慑 D．不胜其烦耸人听闻震慑 3、下列句子没有语病的一项是（2分）（） A、中央工艺美术学院的每个大学生将来都希望自己能够成为一名出色的美术家。 B、这些老年人在晚会上舞姿翩翩，谁能相信他们不是年过花甲的老人呢？ C、我市在西部大开发中能否抓住机遇迅速发展，关键在于加速培养一批各行各业的拔尖人才。 D、由于没有接到伤员，我和几名车友打算先将救灾物资送到市区内的几个灾民安置点。 4、下列各句标点符号使用正确的一项是（2分）（） A.中国古代文学史上有许多伟大的诗人，如屈原、李白、杜甫……等等。 B.我国有句俗语“三个臭皮匠，赛过诸葛亮。” C.锅里有温水，只各自舀来就是了；暖瓶里有热茶，美美的喝就是了。 D.到底是他错了？还是我错了？ 5、名著阅读。（2分） 我认为自己的前途很暗淡。因为，我既然被凶猛的风暴完全刮出了原定的航线，远离人类贸易正常航线好几百海里以外，流落到这个荒岛上，那么，我就有充分的理由认为这是老天爷的意思，要我在这个孤零零的地方，在这种孤独凄凉的情况下度过我的余生。一想到这些，我的眼泪就不由得夺眶而出。有时我会发出疑问，为什么苍天要作践他所造出得生灵，害得他这样不幸，这样孤独无援，这样沮丧无聊，以致使人找不出理由对这种生活产生感谢的心情？ 以上两段文字选自著名作家的小说《》。
人教版四年级语文上册期末测试题及答案 班级 姓名 分数 一、选择加点字的正确读音（4 分） 好似（shì sì） 困窘（jiǒnɡ jǔn） 迸出（ banɡ bìnɡ） 应声(yìnɡ yīnɡ) 家禽(qín qínɡ) 歼灭(qiān jiān ) 粗糙(zào cāo) 勉强(qiánɡ qiǎnɡ) 二、判断下面说法是否正确，正确的打“√” ，错误的打“×” 。 （4 分） 1． “潘”和“庞”这两个字的读音是一样的。 （ ） 2． “瀑”和“爆”的音节相同； “遨”和“袄”的音序相同。 （ ） 3． “栏”和“难”的声母相同； “晕”和“拥”的韵母不相同。 （ ） 4． 《西江月》 《清平乐》 《破阵子》都是词牌名。 （ ） 三、比一比，再组成词语（6 分） 辩（ ） 掏（ ） 援（ ） 谣（ ） 壁（ ） 锦（ ） 辨（ ） 淘（ ） 缓（ ） 遥（ ） 璧（ ） 绵（ ） 四、选词填空（只写序号） 。 （4 分） ____公共秩序、____公共安全、____公共财物、___环境卫生等都是社会公德的基本要求。 A、注意 B、保护 C、遵守 D、爱护 E、保持 五、填写反义词。 （4 分） （ ）惊（ ）怪 同（ ）共（ ） 口（ ）心（ ） （ ）嘲（ ）讽 出（ ）入（ ） 不（ ）则（ ） 自（ ）至（ ） 七（ ）八（ ） 六、下面带点字意思相同的一组是（ ） 。 （3 分） A．医学家 作曲家 他们家 专家 B．父亲 亲眼 亲自 亲人 C．记载 刊载 登载 载入 D．花费 花朵 昏花 花白 七、把下列句子补充完整。 （4 分） 1．风声雨声读书声声声入耳，_____________________________ 2．善学者，_____________________________ 3．_____________________________，疑则进也。 4．写课外积累的关于学习的名言一句：_______________________________________ 八、按要求改写句子。 （5 分） 1．一位旅客正出神入化地望着窗外那笔直的白杨树。 （缩句） _______________________________________________________________________ 2．忙人怎么可能做事那么从从容容？（陈述句） _______________________________________________________________________ 3．今天，我家添置了空调、电脑、沙发和家具。 （修改病句） _______________________________________________________________________ 4．刘胡兰的动人事迹深深感动我们。 （被字句） _______________________________________________________________________ 5．蔺相如对赵王说： “我愿意带和氏璧到秦国去。 ” （转述句） _______________________________________________________________________ 九、指出下列句子使用的修辞方法。 （5 分） 1．如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？（ ） 2．黄盖的船把帆张足，快得像离弦的箭。 （ ） 3．树叶丛中，一只小蝉欢快地唱起了第一支晨曲。 （绿色圃中小学教育网 https://www.doczj.com/doc/b718431551.html, 原文地址 https://www.doczj.com/doc/b718431551.html,/showtopic-77995.aspx ） 4．有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色??这就是养花的乐趣。 （ ）
2013年下学期高一年级《基础会计》期中考试试题 班级：姓名：计分： 一.单项选择题（共30题，每小题1分，共计30分） 1.会计的基本职能是（A ） A. 核算与监督 B. 分析与考核 C. 管理与决策 D. 预测与控制 2.所有者权益金额是(A )的余额. A. 资产—负债 B. 收入—支出 C. 资产+ 收入 D. 利润—负债 3.资产是企业( B )的资源. A. 借入或投入 B. 拥有或控制 C. 拥有或租入 D. 控制或使用 4.下列各项中属于流动资产的是(D). A. 应付账款 B. 长期借款 C. 资本公积 D. 应收账款 5.下列各项负债项目中属于长期负债的是( B ). A. 应付账款 B. 长期借款 C. 资本公积 D. 应收账款 6.收入是企业在销售商品.提供劳务及让渡资产使用权日常活动中形成的( B ). A. 现金流入 B. 经济利益的总流入 C. 主营业务收入 D. 其他业务收入 7.费用是指企业为销售商品，提供劳务等日常活动所发生的（A）． A. 经济利益的总流出 B. 生产费用 C. 人力物力耗费 D. 经济损失 8.利润是企业在一定会计期间的（C） A. 经营收入 B. 经营毛利 C. 经营成果 D. 经济效益 9.用银行存款归还应付账款的经济业务属于（D）． A. 资产和负债同增 B. 资产减少负债增加 C. 资产增加负债减少 D. 资产和负债同减
10.”借”,”贷”作为记账符号所表示的含义是( A ). A. 记账方向 B. 借款和贷款 C. 债权和债务 D. 平衡关系 11.”生产成本”账户的期末余额反映(B ). A. 销售成本 B. 在产品成本 C. 经营成本 D. 半成品 12.如果全部账户的借方余额等于全部账户的贷方余额,那就说明账户记录( D ). A. 完全正确 B. 不正确 C. 不一定正确 D. 基本正确 13.借贷记账法的试算平衡公式是( B ). A. 每个账户借方发生额等于每个账户贷方发生额 B. 所有账户借方期末余额合计等于所有账户贷方期末余额合计 C. 所有资产类账户借方发生额合计等于所有权账户借方发生额合计 D.所有资产类账户借方发生额合计等于所有权账户贷方发生额合计 14.下列会计分录中属于简单会计分录的是( A ) A. 一借一贷的会计分录 B. 一借多贷的会计分录 C. 一贷多借的会计分录 D. 多借多贷的会计分录 15.把账户分为借贷两方,哪一方记增加金额,哪一方记减少金额,是根据( C ). A. 采用什么记账形式所判定的 B. 采用什么核算方法所决定的 C. 账户所反映的经济内容即帐户的性质所决定的 D. 增加数记借方减少数记贷方 16.对会计要素的详细分类称为( A ). A. 会计科目 B. 会计原则 C. 会计要素 D. 会计方法 17.假如某帐户本期期初余额为5000元,本期期末余额为7000元,本期减少发生额为 8000元,则该帐户本期增加发生额为( B ). A. 4000 B. 10000 C. 6000 D. 12000 18.我国目前采用的复式记账法是( C ). A. 增减记账法 B. 收付记账法 C. 借贷记账法 D. 单式记账法 19.总分类科目和明细分类科目,是按照反映会计信息的( D )程度进行的分类. A. 内容 B. 用途
x y O 图1 x O y P 4题图 八 年 级 (下) 期 中 数 学 试 题 （友情提醒：全卷满分120分，答卷时间100分钟，请你掌握好时间．） 题号 一 二 三 四 总 分 得分 一、选择题（每小题3分，共30分）（请将正确答案序号填入以下表格相应的题号下，否则不得分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1．代数式 4 2, 1,3,31n m b a b a ，x -++π中，分式有（ ☆ ） A ．1个； B ．2个； C ．3个； D ．4个。 2．若分式方程3 3 x x -++1=m 有增根，则这个增根的值为（ ☆ ） A ．1 B ．3 C ．－3 D ．3或－3 3．（2011广西来宾）计算 11x x y --的结果是（ ☆ ） A.()y x x y - - B.2()x y x x y -+ C.2()x y x x y -- D.() y x x y - 4．如图，点P （3a ，a ）是反比例函y ＝ k x （k ＞0）与⊙O 的一个交点，图中 阴影部分的面积为10π，则反比例函数的解析式为 （ ☆ ） A ．y ＝3x B ．y ＝5x C ．y ＝10x D ．y ＝12 x 5．反比例函数1 y x = （x ＞0）的图象如图1所示，随着x 值的增大，y 值（ ☆ ）． A ．减小 B ．增大 C ．不变 D ．先减小后不变 6．已知反比例函数1 y x -= ，下列结论不正确．．．的是（ ☆ ） A ．图象经过点（－1，1） B ．图象在第二、四象限 C ．当1x >时，10y -<< D ．当0x <时，y 随着x 的增大而减小 7．若反比例函数k y x = 的图象经过点（－3，2），则k 的值为（ ☆ ）． A ．－6 B ．6 C ．－5 D ．5 8．在△ABC 中，AB =6，AC =8，BC =10，则该三角形为（ ☆ ）
四年级语文期末试卷及答案 一、基础知识（60分） 1、读拼音；写词语.（10分） luò tuó wān yán ɡònɡxiàn shāo huǐ shùn jiān （）（）（）（）（） chénɡfápíláo biàn lùn xī ɡài yú chǔn （）（）（）（）（） 2、给带点的字选择正确的读音；并用“ √ ”标出.（4分） 浙江（zhézhè）啄食（zhuózuó）栖息（qīxī）剥皮（bābāo）3、多音字组词.（4分） nán( ) juàn( ) sāi() tán( ) 难圈塞弹 nàn( ) quān() sài( ) dàn( ) 4、比一比；组词.（4分） 忘（）绕（）采（）徽（） 妄（）饶（）睬（）微（） 5、先将成语中的错别字用“＿”标出；并把正确的字写在（）里.（4分） 清撤见底（）赏心阅目（）气极败坏（）攻棋不备（) 具精会神（）鱼惯而行（）迷或不解（）波阑壮阔（）6、在（）里填上合适的词语.（8分） ( )的鲜花（）地奔跑表演得（）尽情地（） 7、选择题.把正确答案的序号写在（）里.（4分） （1）用部首查字法查字；“攀”字应先查（） A、“ 栈”字部 B、“ 大”字部 C、“ 林”字部 D、“ 手”字部 (2)选词填空. 一只美丽的蝴蝶；（）落在了小姑娘那胖乎乎的手上. A、竟然 B、果然 C、自然 （3）“采菊东篱下；悠然见南山.”是（）的诗句. A、王维 B、苏轼 C、陶渊明 D、白居易（4）下面句子中引号的作用是（） 罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”. A、表示引用 B、表示特定的称谓 C、表示特殊含义 8、按要求写句子.（14分） （1）改写句子. ①有哪一个花园能比得过这时天山的无边繁花呢？ 改写成陈述句：. ②盲女孩抓住了睁着眼睛的蝴蝶.
人教版2013－2014学年第一学期期中考试试卷 九年级语文 本试卷共23题，满分130分，考试用时150分钟。 注意事项：1、本试卷共22小题，满分130分，考试用时150分钟； 2、试题答案一律用0.5毫米黑色签字笔写在答题纸上，在考卷上作答无效； 3、保持答题纸的整洁，不准折叠。 第一部分（26分） 1．根据汉语拼音写出汉字。（4分） ▲(qǐ)程▲( lón)珊绿▲(yīn)如盖鞭▲(pì)入里 2．下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填人表中，然后改正。（4分）万贯家财带来的最大快乐并非直截的物质享受，而是守财奴清点财产时的那份欣喜，败家子挥豁财产时的那份痛快。我相信人必定是有灵魂的，而灵魂与感觉、思维、情绪、意志之类的心理现象必定是属于不同的层次。灵魂是人的精神“自我”的栖居地，所寻求的是真至的爱和艰实的信仰，关注的是生命意义的实现。幸福只是灵魂的事，它是爱心的充实，是一种活得有意义的鲜明感受，肉体只会有快感，不会有幸福感。 3．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。（10分） ①蒌蒿满地芦芽短，▲。（苏轼《__ ▲》） ②愿将腰下剑，▲。（李白《塞下曲六首（其一）》） ③▲，单于夜遁逃。（▲《塞下曲》） ④▲，春风不度玉门关。（王之涣《凉州词》） ⑤参差荇菜，左右采之。▲，▲。（《诗经·关雎》） ⑥蒹葭苍苍，▲。所谓伊人，▲。（《诗经·蒹葭》） ⑦天时不如地利，▲。（孟子《得道多助，失道寡助》） ⑧▲，死即举大名耳，▲！（司马迁《陈涉世家》）4．名著阅读。（5分） ①《格列佛游记》中，利立浦特小人国的皇帝邀请格列佛观看宫廷表演前，小人国人民已经不再觉得格列佛对他们会有危险了，有时会在格列佛的身体上玩耍。他们是怎么玩耍的？（2分） ②《格列佛游记》中，在拉格奈格被皇帝召见时有怎样的特殊的习俗？国王对于他不喜欢的臣子所用的方法是什么？（3分） 5．用一句话概况下列新闻的主要内容。（不超过20字）（3分） 中新网西吕4月30日电（张利文孙自法）北京时间4月30日凌晨4时50分，中国在西昌卫星发射中心，用“长征三号乙”运载火箭将中国第十二、第十三颗北斗导航系统组网卫星顺利送入太空预定转移轨道。这是中国北斗卫星导航系统首次采用“一箭双星”方式发射导航卫星，也是中国首次采用“一箭双星”方式发射两颗地球中高轨道卫星。
、填空（23分） 1. 一个数是由15个万、9个千、4个十和7个一组成，这个数写作，改写成以万为单位的数是，四舍五入到万位约是 2. 把1.8：2.7化成最简整数比是（），比值是（） 3. 5时3分=（）时 3.08吨=（）千克 2立方米60立方分米=（）立方米 4. 把米长的钢管平均分成5段，每段是这根钢管的（） 5. 五又三分之二的分数单位是（），减去（）个这样的分数单位后可得到最小的合数 6. 三个连续偶数的和是54，这三个偶数的最大公约数是（），最小公倍数是（） 7. 用84厘米长的铁丝围成一个三角形，三角形的三边的比为3：4：5，这个三角形的三边分别是、、厘米 8. 某人在银行存入10000元，定期5年，年利率为7.8%，到期后他可领取本金和税后利息共是（）元 9. 一种电视机连续两次降价10%后，现每台售价1944元，这种电视机原来每台售价（ ）元 10. 一项工作，甲单独做要12天，乙单独做要8天，现二人合作4 天后，余下的由甲单独做，还要（）天 11. 一个圆环形，它的内圆半径是1分米，外圆半径是2分米，环形面积是平方分米 12.把一个半径是2厘米的圆平均切成16份，拼成一个近似的长方形，这个长方形的长是厘米，宽是厘米 13. 一个圆柱的高是一个和它等底的圆锥的高的，已知圆锥的体积是18立方厘米，圆柱的体积是立方厘米 二、判断：（7分） 1. 在百米赛跑中，所用的时间和速度成反比例（） 2. 半径为2厘米的圆，它的周长和面积相等（） 3. 平行四边形和长方形都是四边形，也都是轴对称图形（） 4. 在100克水中放入10克盐，盐的重量占盐水重量的10% （） 5. 一种商品先提价10%，再降价10%，价格比原来降低（） 6.求一个水桶能装多少水，就是求水桶的体积。（） 7. 2008年奥运会将在北京举行，这一年正好是闰年，按每四年举行一次奥运会的话，那么以后举办奥运会的年份都是闰年（） 三、选择（将正确答案的序号写在横线上）（7分） 1. 统计图可以清楚的表示出各部分同总数之间的关系 A. 条形 B. 折线 C. 扇形 2. 在、、、、这些分数中，可以化成有限小数的有个
小学四年级下学期语文期末试卷及答案（一） zhìgān shù 1.最真( )的朋友，应该( )胆相照，对朋友的过错应宽( )，互相倾诉 fèi fǔ ( )( )之言。 āyíjiàn kāng chàng 2.( )( )告诉我，要让自己的身心( )( )，必须保持心情舒( )。 二、一锤定音。（给带点的字选择正确的读音）。（5分） 1.边塞（sài sè）大臣（chéng chén）美满婚姻（hūn fēn） 2.调（diào tiǎo）动。损失（shǔn sǔn）大街小巷（hàng xiàng） 3.营长（yún yíng）湖畔（pàn bàn）痴心妄想（cīchī）。 4.呈现（chéng chén）沼泽（zhǎo zǎo）展翅飞翔（qiáng xiáng）。 三、写出与下列成语意思相反的成语。（6分） 狼吞虎咽_______ 一丝不苟_____ 心不在焉 昂首挺胸疲惫不堪水平如镜 四、划去不是同一类的词。（3分） 1．燕子演奏学校爸爸松鼠。 2．祖国宁静笔直飞奔漆黑。 3．白菜茄子冬瓜辣椒西瓜。 五、根据要求填空。（10分）
六、按要求做题。（6分） 1. 怎么会就剩下我一个（改为陈述句。） —————————————————————————。 2.每一位过河的老人都登上了那只小船。（缩句，缩成最简单） —————————————————————————— 3.有这种思想的只是极个别的少数几个同学。（修改病句。） —————————————————————。 4.湖面平静。（把句子写具体） 。 5.教室里很安静。（改成夸张句） 。 6.爸爸教我做小飞机。爸爸给我讲飞机飞行的原理。（用关联词连成一 句话） 。 七、用“然”字组词填空。（5分） 1.这样浩大的工程（）只用了十个月就完成了。 2.风平浪静的海面（）狂风大作。 3.爷爷的身体（）能预报天气，昨天他喊关节痛，今天（）就下雨了。
2012年期中考试试卷试题参考答案 1 简答进程的概念？结合进程控制块PCB对内核在两个进程间进行上下文切换过程进行描述，画出进程的状态图，并就状态图中可能发生CPU调度决策的四种情况进行说明。 进程的概念:进程是一个可并发执行的具有独立功能的程序关于某个数据集合的一个执行过程，也是操作系统进行资源分配的和保护的基本单位； 进程关联是由进程的PCB来表示的，它包括CPU寄存器的值和内存管理信息等。当发生上下文切换时，内核会将旧进程的关联状态保存在其PCB中，然后装入经调度要执行的新进程的已保存的关联状态。 状态图（略） CPU调度决策可以如下四种情况下发生 ●当一个进程从运行状态切换到等待状态 ●当一个进程从运行状态切换到就绪状态 ●当一个进程从等待状态切换到就绪状态 ●当一个进程终止时。 2 进程间的通信机制主要有哪两种？这些通信模型的特点各自是什么？生产者和消费者问题是进程协作的经典问题，请对以下有限缓冲的生产者和消费者进程的代码进行改写，使得允许缓冲的最大项数为BUFFER_SIZE. 参考示例： 在共享数据中增加一个计数器count=0，用以统计缓冲中尚未被消费的已生产的item总数 生产者进程 item nextProduced; while (1) { while ((in % BUFFER_SIZE) == out && count== BUFFER_SIZE) ; /* do nothing */ buffer[in] = nextProduced; in = (in + 1) % BUFFER_SIZE; count++; } 消费者进程 item nextConsumed; while (1) { while (in == out && count== 0) ; /* do nothing */ nextConsumed = buffer[out]; out = (out + 1) % BUFFER_SIZE; count--; } 3 线程通常可分为用户线程和内核线程，请回答两种上述两种线程之间的区别，并就两者之间的关系对多线程模型及其优缺点进行简要说明 用户线程受内核支持，无需内核管理，使用用户级的线程库完成线程的管理，对用户线程的支持通常处于内核之上，通过一个用户级线程库（thread library）实